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黑板报简易边框素材欣赏黑板报简易边框素材1黑板报简易边框素材2黑板报简易边框素材3黑板报简易边框素材4黑板报简易边框素材5黑板报相关资料:人生感悟句子1、一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉,才会使自己更加热爱生命,热爱生活。

只有快乐,愉快的,才是创造力和人生动力的源泉;只有不断自己创造快乐,与自己快乐相处的人,才能远离痛苦与烦恼,才能拥有快乐的人生。

2、人生没有十全十美,如果你发现错了。

重新再来,别人不原谅你,你可以自己原谅自己。

千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。

3、人生的重大决定,是由心规划的,像预先计算好的框架,等待着你的星座运行。

如期待改变我们的,首先要改变心的轨迹。

4、一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴

6、如果我们能够勇敢地去爱,坚强地去宽容,大度地去为别人的快乐而高兴,明智地理解身边充满爱意,那么我们就能够取得别的生物所不能取得的成就。

7、信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄。

这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。

8、尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。

9、真诚是一盏夜幕下的路灯,让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。

生活中每一回真诚的履践,都会令我们不由自主地萌发对自己心灵的感动。

10、人活着的意义应当是在过程,而不是结论。

所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,何况他不是你,你也不是他。

每一个人的过程都不一样,人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝,尝试才是人生。

11、人生是愈取愈少,愈舍愈多,该当如何?少年时取其丰,壮年时取其实,老年时取其精。

少年时舍其不能有,壮年时舍其不当有,老年时舍其不必有。

12、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。

成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。

成功者都是从失败的炼狱中走出来的。

成功与失败循环往复,构成精彩的人生。

成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

13、当无事时,应该像有事那样谨慎,当有事时,应像无事时那样镇静。

因为漫长的旅途中,实在难以完全避免崎岖和坎坷。

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【季札诚信故事】 周代的季札,是吴国国君的公子。有一次,季札出使鲁国时经过了徐国,于是就去拜会徐君。徐君一见到季札,就被他的气质涵养所打动,内心感到非常地亲切。徐君默视着季札端庄得体的仪容与着装,突然,被他腰间的一把祥光闪动的佩剑,深深地吸引住了。在古时候,剑是一种装饰,也代表着一种礼仪。无论是士臣还是将相,身上通常都会佩戴着一把宝剑。 季札的这柄剑铸造得很有气魄,它的构思精审,造型温厚,几颗宝石镶嵌其中,典丽而又不失庄重。只有像延陵季子这般气质的人,才配得上这把剑。徐君虽然喜欢在心里,却不好意思表达出来,只是目光奕奕,不住地朝它观望。季札看在眼里,内心暗暗想道:等我办完事情之后,一定要回来将这把佩剑送给徐君。为了完成出使的使命,季札暂时还无法送他。

怎料世事无常,等到季札出使返回的时候,徐君却已经过世了。季子来到徐君的墓旁,内心有说不出的悲戚与感伤。他望着苍凉的天空,把那把长长的剑,挂在了树上,心中默默地祝祷着:「您虽然已经走了,我内心那曾有的许诺却常在。希望您的在天之灵,在向着这棵树遥遥而望之时,还会记得我佩着这把长长的剑,向你道别的那个时候。」他默默地对着墓碑躬身而拜,然后返身离去。 季札的随从非常疑惑地问他:徐君已经过世了,您将这把剑悬在这里,又有什么用呢?季子说:虽然他已经走了,但我的内心对他曾经有过承诺。徐君非常地喜欢这把剑,我心里想,回来之后,一定要将剑送给他。君子讲求的是诚信与道义,怎么能够因为他的过世,而背弃为人应有的信与义,违弃原本的初衷呢? 自古以来,圣贤一再地教诲我们,高迈的志节往往是表现于内心之中。就像季札,他并没有因为徐君的过世,而违背做人应有的诚信,何况他的允诺只是生发于内心之中。这种「信」到极处的行为,令后人无比地崇敬与感动。

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数学手抄报图片花边设计 数学手抄报图片花边怎么设计?下面由小编为大家精心收集的数学手抄报图片花边设计,我们一起来看看吧~ 数学手抄报花边设计图片 数学手抄报花边设计图片1 【数学手抄报内容】XX 年4月6日,住在美国密歇根州普利茅茨的那扬·哈吉拉特瓦拉(Nayan Hajratwala)先生得到了一笔五万美元的数学奖金,因为他找到了迄今为止已知的最大素数,这是一个梅森素数: -1。 这也是我们知道的第一个位数超过一百万位的素数。精确地讲,如果把这个素数写成我们熟悉的十进制形式的话,它共有两百零九万八千九百六十位数字,如果把它以这个形式写下来,大约需要150到200篇本文的篇幅。 可是哈吉拉特瓦拉先生并不是一个数学家,他甚至很可能对寻找素数的数学理论一无所知--虽然这使他赢得了这笔奖金。他所做的一切,就是从互联网上下载了一个程序。这个程序在他不使用他的奔腾II350型计算机时悄悄地运行。在经过111天的计算后,上面所说的这个素数被发现了。 二、梅森素数 我们把一个大于1的自然数叫作素数,如果只有1和它

本身可以整除它。如果一个比1大的自然数不是素数,我们就叫它合数。1既不是素数,也不是合数。 比如说,你很容易就可以验证7是一个素数;而15是一个合数,因为除了1和15外,3和5都可以整除15。根据定义,2是一个素数,它是唯一的偶素数。早在公元前三百年的古希腊时代,伟大的数学家欧几里德就证明了存在着无穷多个素数。 关于素数,有许多既简单又美丽,但是极为困难的,到现在还没有答案的问题。其中有着名的哥德巴赫猜想,它是说任何一个大于6的偶数,都能表示为两个奇素数之和。还有孪生素数问题。象5和7,41和43这样相差2的素数对,被称为孪生素数。孪生素数问题是说:是不是有无穷多对孪生素数?这里要顺便提一下的是,这些看起来很简单的数学问题,它们的解决方法将一定是极其复杂的,需要最先进的数学工具。如果你不是狂妄到认为几百甚至几千年来所有在这些问题上耗费了无数聪明才智的数学家(有许多是非常伟大的)和数学爱好者加起来都不如你聪明,就不要试图用初等方法去解决这些问题,徒费时间和精力。 古希腊人还对另一种数感兴趣。他们将它称为完美数。一个大于1的自然数叫完美数,如果它的所有因子(包括1,但不包括本身)之和等于它本身。比如说6=1+2+3就是最小

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光学望远镜的改进与发展。然而,光学望远镜能够接收到的只是天体辐射的可见光,而接收不到天体发出的多种波段的辐射。因此,天文观测的视野有很大局限性。 美国科学家G.雷伯尔受到央斯基意外发现的启示,于1939年自制出了世界上第一台射电望远镜,不仅进一步证实了央斯基的发现,还测到了其他天体发出的无线电波。 从此,天文观测进入射电望远镜时代,诞生了射电天文学。这门新学科问世后的40多年间,发现了宇宙间3万多个射电源,看到了100亿光年之遥的星系,取得了现代天文学四大发现,即发现了脉冲星、类星体、3K 微波宇宙背景辐射、星际有机分子谱线。有人称誉射电天文学的诞生,是继哥白尼学说之后的"天文学第二次革命"。 现代料技的迅速发展,使人们的专业分工愈来愈细,一个人几乎难以像在伽利略生活的科学初创时代那样,取得几个领域的科学成就。但是,现代科学的诸门学科又都是在相互交错、渗透中发展的,某一学科的偶然发现往往是另一门学科重大突破的契机。贝尔实验室从事通信技术的央斯基,正是冲破了狭隘专业分工的局限,加之他具有知识兴趣面广的科学素养,才可能为一门基础学科射电天文学的诞生作出历史性贡献

怎么制作电子板报

电子板报是指运用文字、图形、图象处理软件所创作的电子报纸。它的结构与印刷出来的报纸以及教室内的墙报等基本相同,也由报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数、导读栏等要素组成。 电子板报的制作流程: 电子板报的制作流程通常包括:确定主题、收集素材、设计版式、制作作品、保存作品以及发布作品等环节。 可以用word文档,先设置页面,再输入内容,,也可在"格式_边框"中设置艺术形页面边框来分割版块.有几个例子 1.页眉页脚充当报纸的天线地线. 2.报头可用艺术字做一个. 3.报纸中常见的横线可以用绘声绘色图工具中的线来画. 4.综合运用格式中的分栏,带圈字符,首字下沉等. 电子板报制作流程 电子板报的制作流程通常包括:确定主题、收集素材、设计版式、制作作品、保存作品以及发布作品等环节。第一步启动“Word 2003”(其他版本操作类似),新建一个名为“电子板报”的Word文档。单击窗口左下角的“Web 版式视图”按钮,将Word窗口切换到Web版式视图模式,接着单击菜单“格式→背景→填充效果”按钮,打开“填充效果”窗口并切换到“纹理”选项卡;再根据电子板报的主题选择与之对应的一种纹理作为背景(如图1)。第二步单击菜单“插入→图片→艺术字”按钮,打开“艺术库”并选中一种自己喜欢的艺术字,选择好字体并设计好文字的大小、颜色,最后单击“确定”按钮。第三步单击Word 窗口中“自选图形”旁边的下拉箭头,在出现的菜单中打开相应的子菜单就可以添加相应的自选图形了(如图2)。 素材添加设置好了电子板报的版面,我们只需要将自己整理好的文字、图片等素材“填”到相应的板块就可以。素材的添加,方法如下:第一步单击菜单“插入→文本框→横排”命令,插入一个文本框,输入一段文字素材并调整好文本框的大小。第二步将已经编辑好文字内容的文本框移动到电子板报的第一个板块——圆角矩形板块内(如图3),调整自选图形“圆角矩形”的大小,使之正好能容下我们插入的文本框,最后同时选中圆角矩形和文本框,右击之,选择“组合→组合”命令,将它们组合到一块。装饰美化经过以上步骤,电子板报的制作接近尾声,想让自己的作品更完美,装饰美化这一环节是必不可少的。在电子板报单独留出的小板块内,添加上一些个人信息,这样电子板报看起来就比较专业。在电子板报版块与板块之间,相信会有不少空隙,如果空着,就会显得比较松散。建议大家插入一些简单的自选图形,这不但弥补了板块之间比较松散的缺憾,而且也起到了美化效果。完成了电子板报的装饰美化,其整体效果就出来了,如果你有兴趣的话也赶快试试吧!小提示添加自选图形时,我们尽可能地添加不同样式的;同样,设置自选图形格式时,也要设计地灵活多样一些,只有这样电子板报的整体效果才会显得比较活泼。

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保护环境手抄报边框花边简单漂亮的设计 内容 保护环境手抄报边框花边简单漂亮的设计内容 更新:2018-11-21 17:36:06 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是有求必应的,这更滋长了人类的贪欲。举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家先污染,后治理的覆辙。 第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善

待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。 1、节约资源减少污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费环保选择 (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。 (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。 3、重复使用多次利用 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 4、分类回收循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。 5、保护自然万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6、讲究卫生保护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!!~

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电子板报文字素材 地球环境祸患 土壤遭到破坏,目前,有110个国家的可耕地的肥活程度在降低。在非洲、亚洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧,土壤剥蚀情况十分严重。空气污染问题也是酸雨问题。以前,酸雨问题只涉及到欧洲和北美的老工业国。但现在,亚洲和拉丁美洲的经济高速发展的部分地区也受到了酸雨的侵害。空气污染还打乱了生态系统的正常运转,加速房屋的损坏,导致气候反常变化。 淡水受到威胁在发展中国家,80%-90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都与受细菌感染或受化学污染的水有关。现在,每天有2.5万名男人和妇孺死于通过水传染的疾病。气候变化和能源浪费温室效应严重威胁着整个人类,据2500名有代表性的专家预计,海平面将升高。气温的升高也将给农业和生态系统带来严重的影响。 森林面积减少在过去数百年里,温带地区国家失去了大部分森林。最近几十年以来,热带地区国家森林面积减少的情况也十分严重。按照目前这种森林面积减少的速度,40年以后,一些东南亚国家就难见森林了。 生物品种减少由于城市化、农业发展、森林减少和环境污染,生物存在的自然区域变得越来越小了,这就导致了数以千计的物种绝迹。 化学污染工业发展带来的数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中,即使作为地球上最后的大型天然生态系统的冰盖,也受到了污染。 我们只有一个地球,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充,节能环保是地球人的共同责任。 节能环保小知识:

1.使用布袋 2.尽量乘坐公共汽车 3.不要过分追求穿着的时尚 4.不进入自然保护核心区 5.倡步行,骑单车 6.拒绝使用一次性用品 7.一水多用 8.拒绝过分包装 塑料袋的危害: 塑料袋的确给我们生活带来了方便,但是这一时的方便却带来长久的危害. 塑料袋回收价值较低,在使用过程中除了散落在城市街道、旅游区、水体中、公路和 铁路两侧造成“视觉污染”污染外,它还存在着潜在的危害。塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。 其一,影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。 其二,对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞, 这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜,导致动物死亡。 其三,废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解。

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教师节手抄报花边边框超简单|教师 节手抄报的花边 【--教师节】 九月是一个收获的季节,九月硕果飘香,九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里,我们迎来了一年一度的教师节。你知道怎么做教师节手抄报吗?下面是为大家带来的教师节手抄报的花边,希望大家喜欢。 教师节手抄报的图片欣赏 教师节手抄报图(1)

教师节手抄报图(2) 教师节手抄报图(3) 教师节手抄报图(4) 教师节手抄报图(5) 教师节手抄报图(6)

教师节手抄报资料1:教师节祝福语 1) 老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。如今,天空已经成为我们的领地,而我们永远都不会忘记,是您给了我们飞翔的信念和力量。 2) 老师!向您致十二万分的敬意!您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边。 3) 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,当年您凭此教导劣徒,今天我以此驾驭人生。老师,您辛苦啦! 4) 本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信息向您道一声:教师节快乐!

5) 当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!节日快乐! 6) 不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,老师,教师节快乐!! 7) 老师,您好吗?很想您,请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师! 8) 老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝福您教师节快乐,身体健康! 9) 亲爱的老师,虽然我不能去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福:教师节快乐!

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运动会手抄报花边(五) 【运动会手抄报花边:运动会趣事】 昨日7月26日,第17届泛美运动会在多伦多正式闭幕。经过16天的角逐,东道主加拿大创下本国在泛美运动会历史上最好成绩:78金、69银和70铜,共计217枚奖牌,坐稳奖牌榜亚军。当然冠军肯定是老大哥美国队,豪夺103枚金牌和总计265枚奖牌;巴西以41枚金牌和总计141枚奖牌位列第三。 本届泛美运动会共有来自北美和南美41个国家和地区的6000多名运动员参加比赛。运动员在本届运动会上共打破80多项泛美运

动会纪录。美国华裔选手劳拉曾包揽艺术体操5枚金牌,成为本届泛美运动会获金牌最多的运动员。泛美运动会自开幕起就趣事多多,那么就让来细(tu)数(cao)一番吧! 周所周知,加国人民普遍喜爱运动,然后这次对于泛美运动会的热情却不怎么高涨。16天期间似乎很少听到多伦多人谈及泛美运动会,期间不少比赛的门票销售数量连一半都未达到,据悉闭幕式典礼的门票有上千张未能售出。更有不少加国网民在论坛或在媒体文章等处评论到:Who cares! 运动会期间,最受关注的莫过于HOV车道了。原本是为了方便运动员、裁判和工作人员出行,避免延误比赛,最后却演变出了一幕蠢萌的假人风潮。为了使用HOV车道(车内必须要达到三人或以上),机智的多伦多人在车内放置假人,并为它们穿戴整齐,便快乐地驶上HOV车道了!听闻,接下来HOV车道要收费了,不知道上有政策下有对策的多伦多人民又会有什么举措呢! 闭幕式中,持旗手Kia Nurse也是吸睛不少。本次泛美运动会中,女篮历史性夺得首枚金牌。作为加拿大女篮国家队队员的Nurse,

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13、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 14、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 15、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。 16、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。 18、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 19、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 20、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 21、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 22、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。 24、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 25、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 26、人生最重要的一点是,永远不要迷失自己。 28、一个人承受孤独的能力有多大,他的能力就有多大。 30、普通人成功并非靠天赋,而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。

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黑板报花边图片2 黑板报花边图片3 黑板报花边图片4 黑板报花边图片5 黑板报相关资料1:青春名言警句 1)青春是一场远行,回不去了。青春是一场相逢,忘不掉了。但青春却留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单,

只要那么一声简短的问候、一句轻轻的谅解、一份淡淡的惦记,就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后,请不要让再见成了再也不见。 2)有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。请不要说青春已疲惫,也许你的幻想曾被现实无情的毁灭,也许你的追求毫无结果,但你应该相信,没有寒风的洗礼,哪来万紫千红的春天?没有辛勤的耕耘,哪有累累硕果?青春是一首不悔的诗。 3)青春,是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们,应该珍爱青春,敞开心扉,感受多彩生命,编织人生梦想,实现精神成长。来吧,走在青春旅程上的青年朋友一起来吧,让我们齐唱青春之歌。 4)青春乃心境,而非年华;青春非现于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而现于志士之气,遐想之境,激情之盛。生命之泉,涓涌不息,青春常绿。

5)岁月悠悠,衰老仅及肌肤;抛却热忱,颓废必至灵魂。忧虑慌恐,丧失自信,定使人气死如灰,心寒于铁。 6)青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想。 7)青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原,充满无限生机和活力。 8)青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。 9)百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? 10)一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨。

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缅怀先烈手抄报的图片简单又漂亮3 1、一樽径籍青苔卧,莫管城头奏暮笳。——赵鼎《寒食》 2、春空云淡禁烟中,冷落那堪客里逢。——朱孟德《西夏寒食遣兴》 3、酹入梅根,万点啼痕暗树。——吴文英《扫花游·西湖寒食》 4、日斜无计更留连,归路草和烟。——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》 5、云白山青万余里,愁看直北是长安。——杜甫《小寒食舟中作》 6、平原累累添新冢,半是去年来哭人。——云表《寒食诗》 7、棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。——白居易《寒食野望吟》 8、惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》 9、迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。——杨万里《寒食上冢》 10、渐红湿杏泥,愁燕无语。——吴文英《扫花游·西湖寒食》 11、肠漫回,隔花时见,背面楚腰身。——吴文英《渡江云三犯·西湖清明》 12、车声上路合,柳色东城翠。——孟浩然《清明即事》 13、不知何处火,来就客心然。——沈佺期《寒食》 14、闻道山阴会,仍为火忌辰。——胡皓《和宋之问寒食题临江驿》 15、才过清明,渐觉伤春暮。——李冠《蝶恋花·春暮》 阳春四月,我们又迎来一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。在这个特殊的日子里,当我站

在烈士墓前,耳边久久回荡着那庄严的国歌声,就不禁回想起解放前那段战火弥漫、血流成河的日子。无数革命先烈在国家危难之际,在人民受难之时,挺身而出,他们为了国家的兴旺,人民的幸福,牺牲了自己的生命。他们用自己的血肉之躯,同敌人进行搏斗,他们为新中国筑起了一道新的长城,让新中国迎来胜利。革命先烈为此作出了多大的`牺牲啊!可是,今天的我们,又有多少人记得这些革命先烈呢?我们沉浸在自身的快乐中,可又有谁知道是革命先烈造就了我们今天的幸福生活,我们不应该,更没有理由去忘记这些革命先烈的伟绩。让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹向前进吧! 同学们,我们幸运地生活在一个和平的年代,不愁吃,不愁穿。我们有这样幸福的生活靠的是谁?难道不是那千千万万,可亲可敬的先烈吗?我想,我们每一个人都要学会感恩,感谢父母,感谢他们把我们带到了这个世界上,感谢老师,无私地传授给我们知识,让我们自由地遨游在知识的海洋里,感谢所有帮助过我们的人,感谢他们,在我困难的时候,伸出援手……而我们身为炎黄子孙,身为革命事业的下一代继承人,应该更加感谢革命先烈。是他们,造就了今天的美好生活,我们有责任为国家的建设尽微薄之力,为万里长城添砖加瓦,让它在风雨中永远屹立不倒!我希望,每个同龄人都不能忘了自己身上所肩负的责任,不能再浪费青春时光,要懂得今天的幸福生活来之不易,要全身心地投入到为振兴中华而学习当中去,让祖国的明天变得更加美好,让中国巨龙永远腾飞在辽阔的天空下! 【缅怀先烈手抄报的图片简单又漂亮】相关文章: 1.缅怀先烈手抄报边框简单又漂亮 2.简单的缅怀先烈手抄报图片 3.缅怀先烈的手抄报图片简单 4.2020年缅怀先烈手抄报的图片 5.高中缅怀先烈手抄报图片 6.2020缅怀先烈的手抄报图片 7.缅怀先烈的手抄报图片一等奖 8.缅怀先烈手抄报图片 9.关于缅怀先烈手抄报图片及内容

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科技手抄报边框设计 科技手抄报内容:北极六大谜团 科技手抄报内容:北极会不会像南极一样出现臭氧空洞 作为全球环境恶化的标志之一,南极上空的臭氧空洞已成为世界关注的共同话题,但现在有科学家通过观测发现,北极上空的臭氧 含量也正在以每年1—2的速度减少,目前,在北极大气层的中心区 已出现了一个臭氧含量较低的中心区。在北极的气候史上,这种臭 氧含量的减少是正常现象还是反常现像?是什么原因导致这种减少? 这个中心区会不会发展成为像南极一样的臭氧层空洞?由于北极相对 于南极离人类主要居住地北半球更近,因而对人类生存环境的影响 也更大,解开这些悬念现在已成为科学家和整个人类的当务之急。 目前,科学家们正试图通过在北极冰盖下抽取远古时代的冰,从中 测量出一种酸根的含量,进而推算出北极在各个历史时期的臭氧含量,但这种方法是否能够准确反映出北极上空臭氧含量的历史变化,现在尚不得而知。 科技手抄报内容:北冰洋浮冰是怎样影响长江流域降雨量的 北极表面主要由北冰洋组成,北冰洋上长年覆盖着一层最厚达2000多米的浮冰,随着季节的不同,这些浮冰的面积和厚度也在发 生不断的变化。由于北极和南极是地球最主要的冷源,科学家们发 现北极浮冰的变化与全球气候变化,尤其是降雨量的变化之间有着 一种神秘的关系。我国的一项统计数据表明,如果冬季北极浮冰的 面积和厚度较大,则我国长江流域在雨季的降雨量就大,其它国家 的一些监测也同样反映了北极浮冰和降雨量之间的某种关系。但到 底是什么机制使远在北极的浮冰对长江流域的降水量发生影响?目前 人类对此知之甚少。 科技手抄报内容:北极的雾为什么是酸的

去过北极的人知道,在北极的浮冰上,北冰洋的海面上,经常笼罩着一层雾,这种雾浓度很大,能见度很差,人在雾中有时甚至连 身边的同伴都看不清,而且还含有酸性物质,对人的眼睛有较强烈 的刺激。北极又是冰又是海,湿度大,有雾不难理解,但为什么在 北极这样一个几乎没有任何污染的纯洁之地,会出现酸雾,这就让 人非常难以理解。到底是北极本身具有形成酸雾的环境条件,还是 由于北极离人类居住集中的北半球较近,导致人类生活废气在北极 的“汇总”形成酸雾?人们对此莫衷一是。 科技手抄报内容:北极是由小行星撞击地球后形成的吗 如果将地球的北半球或是南半球向东转动100经度,你就会惊讶地发现,南极大陆与北冰洋的形状和面积都差不多,南极大陆刚好 能够填入北冰洋,在相距如此遥远的地球两极,为什么会出现这种 神奇的吻合?一位科学家曾提出一种大胆的解释:在地球演化过程中,曾有一颗小行星与地球发生碰撞,它从北极处撞击地球,并高速穿 过地球中心,从南极穿出!这种说法多少有些狂想的成分,但上述现 象的确是一个需要人们去破解的悬念。 科技手抄报内容:最早生活在北极的人是谁 人们原先认为,直到距今约1.3万年前,才开始有人居住在北极地带。但挪威科学家最近在俄罗斯境内北极地区靠近北冰洋的一条 河床上,发现了石制工具、马和驯鹿的骨头、雕刻过的猛犸象牙等。放射性碳测年法表明,这些物品约有3.5万至4万年的历史。新发 现将该地区的人类劳动史至少向前推了2万年。但这些人到底是尼 安德特人还是现代人的直系祖先,目前尚无充足证据判断这些居住 在极北苦寒之地的人到底属于哪一群。 科技手抄报内容:为什么北极只有北极熊而南极只有企鹅 北极有北极熊,南极有企鹅,但这样一个看似简单的问题却难倒了许多科学家,那就是,虽然北极和南极的气候和环境极为相似, 但为什么北极只有北极熊没有企鹅,而南极却只有企鹅没有北极熊呢?一些科学家根据板块漂移理论推论,认为北极熊和企鹅原本生活

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简单又漂亮的语文手抄报花边 【读书方法:以理解代替记忆】 很多人都知道明白了的课程比较容易记得。但理解其实并不是辅助记忆——理解是记忆的代替。强记理论不仅是很难记得准确:当 需要应用时,强记的理论根本无济于事。明白了理论的基本概念及 含义,你会突然觉得你的记忆力如有神助。道理很简单,明白了的 东西就不用死记。但理论的理解有不同的深度,也有不同的准确性。理解愈深愈准确,记忆就愈清楚,而应用起来就愈能得心应手。所 以读书要贯通——理论上的不同重点的联带关系要明白;要彻底—— 概念或原则的演变要清楚。 要在这些方面有显著的进步易如反掌,而学生也不需多花时间。他只要能改三个坏习惯,一年内就会判若两人。 第一个坏习惯,就是上课时“狂”抄笔记。笔记是次要、甚至是可有可无的。这是因为抄笔记有一个无法补救的缺点——听讲时抄 笔记分心太大!将不明白的东西抄下来,而忽略了要专心理解讲者的 要点,是得不偿失。我肯定这是一般香港学生的坏习惯。例如好几 次我故意将颇明显的错误写在黑板上,200多学生中竟无一人发觉,只知低着头忙将错误抄在笔记上。 笔记有两个用途。①将明白了的内容,笔记要点。但若觉得只记要点都引起分心,就应放弃笔记。明白了讲者的内容是决不会在几 天之内忘记的。很多讲者的资料在书本上可以找到,而在书本上没 有的可在课后补记。老师与书本的主要分别,就是前者是活的,后 者是死的。上课主要是学习老师的思想推理方法。②在上课听不懂的,若见同学太多而不便发问,就可用笔记写下不明之处,于课后

问老师或同学。换言之,用笔记记下不明白的要比记下已明白的重要。 第二个坏习惯,就是将课程内的每个课题分开读,而忽略了课题与课题之间的关系,理解就因此无法融会贯通。为了应付考试,学生将每一个课题分开读,强记,一见试题,不管问甚么,只要是似乎与某课题有关,就大“开水喉”,希望“撞”中——这是第二个坏习惯最明显的例子。 要改这个坏习惯,就要在读完某一个课题,或书中的某一章,或甚至章中可以独立的某一节之后,要花少许时间去细想节与节、章与章、或课题与课题之间的关系。能稍知这些必有的连带关系,理解的增长就一日千里。这是因为在任何一个学术的范围内,人类所知的根本不多。分割开来读,会觉得是多而难记;连贯起来,要知要记的就少得多了,任何学术都是从几个单元的基础互辅而成,然后带动千变万化的应用。学得愈精,所知的就愈基本。若忽略了课题之间的连贯性,就不得其门而入。 第三个坏习惯,主要是指大学生的,就是在选课的时候,只想选较容易的或讲课动听的老师。其实定了某一系之后,选课应以老师学问的渊博为准则,其他一切都不重要。跟一个高手学习,得其十之一、二,远胜跟一个平庸的学得十之八九。这是因为在任何一门学术里面所分开的各种科目,都是殊途同归。理解力的增长是要知其同,而不是要求其异。老师若不是有相当本领,就不能启发学生去找寻不同科目之间的通论。

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英语手抄报花边边框设计 制作英语手抄报的时候,我们可以从英语日常用语入手,下面由小编为大家带来的英语手抄报花边边框设计,欢迎查看~ 英语手抄报花边边框设计图 英语手抄报花边边框设计图 1 英语手抄报内容资料:【英语中常用祝福语】 Wishing you all the blessings of abeautiful Christmas season. 愿你拥有美丽的新年所有的祝福。 May its blessings lead into a wonderfulyear for you and all whom you hold dear. 万事如意新年美好祝福你及你所爱的万事如意。 To wish you special joy at the holidays andall year. 祝你在节日和新的一年中享有无限的快乐。 Much joy to you in the upcoming year. 愿您在新的一年充满快乐。 Wishing you and your family a very happynew year. 祝福您及全家新年快乐。 英语手抄报花边边框设计图2 May the bright and festive glow of New Yearcandle

warm the days all the year through. 愿明亮喜庆的新年烛光温暖一年中的每个日日夜夜, Hoping you will have a wonderful timeenjoying New Year that is happy in every way. 祝你欢欢喜喜度新年! Warm greetings and best wishes forhappiness and good luck in the coming year 衷心祝福来年快乐、幸运! Hope you enjoy the happiness of New Yearand all the trimmings. 祝你享尽新年佳节的快乐和新年的礼品。 Warm hearted wishes for a happy New Yearfilled with all your favorite things. 传统佳节之际,献上殷殷祝福,祝新年万事如意! Wish many good wishes for the holidays andthe coming year. 新的一年,向你献上最诚挚的祝福。 In the season of joy I present my sincerewishes and kind thoughts. May the kind of New Year outshine all the rest. 在这欢乐的时节给你我最真的祝福和亲切的思念,愿你今年的新年比往年更璀璨。

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记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。,即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你 未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。 现在我已经深入了大学生活差不多大半年啦!一开始我每天几乎 过着三点一线的生活,上课、吃饭、寝室上网,这让我的大学生活 毫无目的,我失去了以往的理想。看着那些怀揣着对知识的渴望和 对未来大学生的向往的同学,他们对每一堂课都很重视,都会争取 坐在第一排,希望能听得更清楚,和老师更好的互动。 我开始不想荒废我的大学生活啦!我必须在大学里面努力起来, 我想知识是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后来的学习 中一有时间我就在图书馆泡着做看书,在这期间感觉的自己的思想 变得更加成熟啦!从这以后我更加坚信,要想取得进步,首先征服的 是自己。知识和难题并不可怕,可怕的是懒惰。 在我现在这个学期我我把学习和休息的时间重新做了安排,好的心情和休息促进了我的学习,使我总能保持好的精神状态,在课上 认真听讲,思路和老师一起走,每堂课都争取坐到前排,这样我的 学习效率也得到了提高,争取在大一结束的时候让自己觉得自己收 获了很多,收获了知识,也收获了朋友。 最后我想说:想是一个人进步的动力,它孕育着荣誉,力量乃至生命,理想是世间万物的主宰,它对人生具有不可估量的作用,我 们要树立自己的理想,明确自己的目标。进入了大学,这是一个全 新的环境,我们离开了家离开了父母,所有的生活都得自己打理, 而且面对社会的种种诱惑,我们感到新奇,有人说社会就是个大染缸,但是环境的影响毕竟是个客观因素关键在于我们自己,要出淤 泥而不染就要克制自己,要严于律己,为人之道要有高尚的品德和 情操,在获取知识的同时也要学会待人接物,真诚待人,即使在物 欲横流的社会里我们也要做到不断加强个人的修养和修为,从而不 被不良环境所影响,以自己的人生目标规范自己的行为,养成良好 的生活,做事的习惯,保持住刚入学时的清纯,不去偏离自己的人 生原则。

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初识Flash逐帧动画》教学设计 【教材分析】 本课的教学内容是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法,它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片,把每一张图片用关键帧描绘出来,Flash将这些关键帧连续播放,形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此,学生在本节的学习过程中,会产生非常高的学习热情,为今后的学习打下坚实的基础。 【教学目标】 一、知识与能力 1.知道帧、帧频与关键帧的含义。 2.学会用绘制的图形来制作“逐帧动画”。 3.插入、编辑关键帧。 4.掌握制作“逐帧动画”的方法。 5.学会通过改变帧频控制动画的播放时间。 二、过程与方法 能综合运用所学知识制作一幅主题鲜明、具有动画效果的作品。亲身参与探究过程,在交流、沟通与合作中,共同掌握“逐帧动画”制作方法,提高Flash动画制作水平。 三、情感态度与价值观 体会创作的乐趣,进一步培养制作动画的兴趣;培养学生创新能力与探究问题的能力;培养创造性思维能力。 【教学重难点】 重点:用绘图工具制作“逐帧动画”的方法。 难点:通过改变帧频控制动画的播放时间。 【教学方法】 1.演示教学法:通过在多媒体教室,实际操作演示用Flash制作动画的过程,活跃课堂气氛,激发学生学习情趣。

2.任务驱动式:该方法主要是通过设计一些学习目标,让学生自己上机去实现,让他们在亲身实践中体会、提高,在同学之间的互相学习和交流、甚至争论中提高学习兴趣,开阔思路。既培养了学生的动手实践能力,又加强了学生的实践探究、交流合作解决问题的能力。 3.案例教学法:选取的案例取材于学生在课堂中出现的问题动画,用于训练学生解决实际问题的能力。 【教学过程】 一、激趣导入 1.给学生展示庆祝国庆节的Flash。你们知道这段动画所展示的是什么内容吗? 2.每个人都有自己的生日,我们的祖国也有自己的生日,国庆节就是祖国妈妈的生日。今天,就让我们在这锣鼓声声中去感受一下快乐的国庆节,我们应该为我们的祖国──为我们亲爱的妈妈送上一份节日祝福! 老师想调查一下,每当节日来临的时候,同学们都会用哪些方式为亲朋好友送出美好的祝福?(学生发言)那么,我们现在学习了Flash中的逐帖动画的制作效果,同学们想不想利用Flash动画来为我们亲爱的妈妈送上我们最诚挚的祝福呢?(学生:想) 好,下面我们首先来进行今天学习的第一个内容:利用图片制作“逐帧动画”。 二、新课 (演示法、案例教学法讲解Flash动画制作原理和方法) 教师展示“逐帧动画”典型事例──“林中漫步”Flash动画,演示操作过程。 在操作过程中,注重讲解“图层”的应用及制作技巧。(锁定图层) 知识点: 1.导入图片。 2.插入关键帧。 3.利用“自由转换工具”调整图片大小。 4.图层的命名。 5.图片的对齐方式设置:“窗口”──“排列”──“到场景”进行相应设置。 6.插入帧(F5)的应用。 三、此动画特点总结 (“逐帧动画”特点)

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制作图文并茂的电子板报(初中信息技术七年级)【学情分析】 七年级学生已经具备了word环境下简单文字处理的能力,通过前两节课电子板报的设计和修饰,以及相关练习作业,学生对电子板报已经有了一定的了解。本节课主要让学生从文字的修饰、图片的插入与修改、文本框的使用与修饰、艺术字的插入与编辑以及超链接的设置等各方面综合运用所学过的知识,制作图文并茂的电子板报。 七年级的学生创作欲强,因此本节课中,提倡、鼓励原创作品,让学生尽情畅想青春,抒发自己的感想,以增强学生的热爱青春和珍惜青春的感情。 【教材内容分析】 本课的教学内容是甘肃省教育出版社的初中信息技术教材七年级模块五第三节《制作图文并茂的电子板报》的知识内容,本课主要是让学生掌握分栏与首字下沉设置、图片和剪贴画的插入及调整修改的方法、文本框的插入与修饰、艺术字的插入与编辑、电子板报边框及背景添加和超链接的设置。学习内容相对较多,本课以“青春的旋律”为主题,注重学生操作能力的培养,在艺术角度上有目的地提高学生作品的表现力和对作品的欣赏水平。 【教学目标】

(一)学习目标: 培养学生的审美情趣和审美能力,提高学生评价和自我评价的能力。掌握图文并茂电子板报制作的方法,围绕着这一教学目地展开教学,提高操作WORD软件的熟练程序的操作。 1.知识与技能: (1)初步掌握在word中分栏与首字下沉设置、图片和剪贴画的插入及调整修改的方法、文本框的插入与修饰、艺术字的插入与编辑、电子板报边框及背景添加和超链接的设置的方法。 (2)能够通过自主探索、与同学交流,及时调整学习方法,提高学习效率。培养学生欣赏他人作品的能力,并能做出正确的评价。 2.过程与方法: 通过观看教师对优秀作品的演示了解制作电子板报的方法,通过运用教师准备的主题学习网站进行自主学习,通过评价与鉴赏他人的作品,体验其创作思想,学习和借鉴他人的长处。 3.情感态度与价值观目标 通过完成在作品制作的学习活动,激发学生的创作欲望和创新精神,培养学生综合运用信息技术整理信息的能力。通过分组合作的方式培养学生团结合作的精神。通过教师提供的专题学习网站培养学生自主学习、自主探索的能力。通过制作精美的电子板报和相关素材、资料等,培养学生

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