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考试考砸了的作文心理描写550字600字

考试考砸了的作文

小张，60分……

刹那间，这声音如同打雷一般，轰得我心烦意乱。木然呆板的动作代替了原本的利索。我仿佛听到了父母的责骂声、训斥声。因被打而发出杀猪般的号叫声在我的耳边回荡。天啊！我该怎么办？

落日的余辉零零星星地洒在回家的路上，但我却不觉得温暖，先前试卷上的一个个大叉早已伤透了我的每一根神经……

时间带着我恍恍惚惚地回到家。我像木头一样站在父母面前，将那张充满一个个大叉的试卷交到父母手中，接过试卷，父母那灿烂的微笑刹时间凝固了。

沉闷的空气在加热，压得我喘不过气来。一阵风吹过，全身不由自主地颤抖了一下，双腿也不听使唤了，“老天爷啊，救救我吧！”

我随随便便找了个理由，垂头丧气地走进了房间，低着头，默默地看着手中被父母揉皱的试卷。母亲那失落的目光铭刻在我的脑海里。此时的我，深陷在内心那一道痛苦的泥潭之中，想一个战败的君王，独自处理着失败的创伤，悲伤着……

窗外的晚风微微吹过，夹杂着着青草的香味，钻入我的鼻孔。慢慢地，我的心平静下来了，回想起过去的一切，我突然间明白了许多，淡淡地笑了……

第二天，我把陪伴已久的杂志、漫画、游戏统统放进了箱子里，用“心锁”把它们通通锁上。书桌上只剩下学习用品。我相信，下次考试，我不会考差了。

我考砸了作文200字

星期三早上，我们进行了数学期中考试。考试时，我觉得题目很简单，一直以为自己可以考100分，但是，当试卷发下来时，我知道自己竟然只考了94分，我很难过。

要回家了，那94分犹如一个沉重的包袱压得我喘不过起来，我走得很慢很慢。回到家，奶奶说了我几句，我心里更不是滋味。

爸爸妈妈也严厉地批评了我。

爸爸还说：“不管是做作业还是考试，都要认真对待，先读懂题目的意思，再仔细地做题。今天的分数就是给你的提醒！”我把爸爸的话牢牢地记在心里，下次考试时我一定要细心，争取考100分。

我考砸了作文500字

自信是一种好的性格，过于自信就是自负，那边是不好的了。我就是这样。

自信的复习，自信的等待，自信的答题，自信的交卷，最后，自信的等待试卷的发下，一切总是这样，“自信”的我总是如此，周而复始。

可是……最终结果总是不尽人意，真是可笑到极点，可怜到极点，可悲到极点啊！我却还是依旧我行我素，死不悔改，自负到极致！

正如这次考试，我提前写好，我一个个检查，不肯定的算错，不知道的算错，肯定的算对，明显对的算对，经过我无数次“检验”：这是一张90分的试卷！就闭目养神，不再过问这张试卷。沾沾自喜的等待90分试卷的发下。

不知是我能力不行还是老师计算不行竟少算了我30分，这下可不得了！我算来算去算了几十遍得出相同的答案：62分。我自信不减当年反而还道：“吃一堑，长一智。”下次一定会考好！

只是我不会回头，从小学到中学，考了不知多少次，吃了多少亏，算也算不清了，可我就会做无用功，祈祷！偶尔上帝见我可怜，让我上个80，可为什么自己吃了多少亏，却不长一智？满以为自己懂了，其实自己略懂皮毛，只知其一不知其二，自信让我自以为聪明盖世，就不再多做钻研，自己只懂知识的冰山一角，却以为自己懂得一切！

如果我真聪明，早在几年前的考试失利就悟出这个道理，还会在这时手忙脚乱？

如果我真自信，却为什么还在考试前临阵磨枪？

一切因为我的自负，目中无人，才会自诩聪明盖世，不可一世，收敛一下自己，要知人外有人，天外有天

考试考砸了

考试失利后，我清楚地看清一切人的脸孔。那让我感到伤感。让我感到孤单。

从全级的91名后退了将近50名，给我的打击是异常的猛烈。我承认我是在这段时间分心了。

我也认识到错误了。心里的不安一次又一次地猛烈地打击我。生怕自己会受到大家的责备。

无奈的是恶果终究是来了。

父亲去开完家长会回来，就一直是那么的一张黑脸。我知道父亲将是要给我惩罚的。不过还算轻，只是没收了我的海报和小说，骂了我一顿。可是我知道，不会是一次的。直到我第二次的考试好转了为止。

父母给我的责罚一次又一次，没有安慰，只有对我的失望以叹息的形式表现出来罢了。那样的眼神那样的脸孔，比当场刮我******，还要难受，还要难受。

而我对于现在的班主任来说，无疑是恨。我不明白在我父亲打电话当中她竟然说出了那样的话，说我读书读不上去，问父亲我是不是买学位上去的？！可悲啊！

看着同学上去讲台上领奖，我觉得有点羡慕。可之后就不怎么想了。我想：我其实是不喜欢学习。只是记住了父亲曾经说过的那么一句话：“你要为我拿一些面子啊！”我想是的，是的。

至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我该好好地想想。直到父亲的生日到了的那一天。

而现在，我终究是想清楚了。

我还是个学生。

考砸了。。

今天中午回家，班主的信息说me的政治考了…分，看到这条短信，me就愣在那了，妈问什么事，我告诉了她，妈的脸色马上不是很好

看了，匆匆吃完饭，me马上去睡午觉，一句话都没说，好像me每次惹妈生气就老这样的感觉…

下午，试卷发下来，下课的时候，只感觉满腔怒气，满心伤悲，同学问我分数，我只是闷闷的地回了一句“滚开”，然后头也不回地走了。上地理时，终于，我还是抑制不住情绪，悄悄地，哭了。我告诉自己：铿，不能哭，不准哭，哭有什么用？可是，我知道，我的心始终太脆弱，眼泪不会听我的话，泪滴润湿了镜框，我知道，哭的时候，不能让人看到，因为，眼泪很珍贵，所以，我不会摘下眼镜，让别人看到眼镜下，那个真实的我。

回家的路上，我慢拖拖地骑着自行车，我问自己：铿，你要咋办？天空中，朵朵皎洁的云，被晚霞渲染成鲜艳却又淡雅的浅橙色，多么灿烂，煞是好看，只不过，在我眼中，那种色彩却显得那么鲜红，刺眼…路边的西红柿摊，一个个散发着新鲜气息的红色，在平日我的眼中，

是可爱的，可是，现在，它却化成如同试卷上的红色油墨的一支鲜红的箭，直射入我的心中…我的心，好难受，脑袋，晕乎乎的，只有一个念头：不想回家…多么希望，回家的路，永远永远不要走完。我知道，我的心，被一种叫做恐惧的东西包裹着，我想躲避，但我知道，是躲避不了的。曾许下承诺，不会再让任何人对我失望，而如今，我的诺言，飘在哪里？它仿佛可望不可即的海天相接的弧线，折磨着我的心。我知道，每次，在别人看来，我总是很容易就忘了考试不好的事，一副事不关己的样子，那是因为，我在努力地隐藏着心上的伤痕。我承认，我害怕被人看到真实的我，一个脆弱，哀愁，胆怯的我，我在很小心地把它放在心底最深处，不让人轻易碰到它，除了最亲近的人…只在一个人的时候，我才会像受伤的小鹿，小心翼翼地舔着伤口，打开，心底的我。。

时常觉得，我，只是人群中，微不足道的一人，我的存在于不存在，都不会影响到别人，我很迷茫，我存在的意义，到底是什么？

也许，这才是真正的我吧…

《我知道》，喜欢在伤心的时候听，很容易哭出来，现在，又哭了…考试考砸了以后

今天，期中考试试卷发了下来。“粗心，真粗心！马虎，真马虎！”我在心里暗暗骂自己。这一次考试，我的语文只考了91.5分，数学考了86.5分。数学成绩可以说得过去，但语文……唉，要知道爸爸答应过我：如果我语文考到一百分，我就可以得到一份贵重的礼物。那时我早就看上了现在非常流行的平板电脑。现在考砸了，休想能得到平板电脑了！

真是祸不单行，本来我心里就很难过了，老师还要求我们将试卷拿给家长签名。签名！签名！我讨厌！爸爸说不定会把我当成篮球打，妈妈肯定会像和尚念经一样唠叨个没完。

放学了，我无精打采地回家。

吃过饭，我忧心忡忡地把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈一看我的语文分数只有91.5分，就生气地吼了起来：“你是怎么搞的？怎么考得这么差？”我的眼泪顿时不争气地流了下来，我心里暗暗地说：“妈妈，我知道错了，我也不想考得这么差……”

这时，爸爸走了过来，他看了我的分数，不由得拉长了脸。“坏！”我的心“咯噔”一下，好像一下子停止了跳动似的。我把头深深地埋在胸前准备承受爸爸的“雷鸣电闪”。我等候着，可是过了很久，也没听到一丝声音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔细地看着试卷……

好一会儿，爸爸才抬起头来拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“考得不好不要紧，重要的是你要知道哪儿错了，能用什么方法改正这些错误。我们希望你下次考得100分，得到你想要的苹果平板电脑。”这时，妈妈的脸色也变得温柔起来。

我长长地舒了一口气，心里很感激爸爸的理解。同时，我决心以后更加努力学习。

夏日夜雨-关于描写夏日的作文600字

夏日夜雨-关于描写夏日的作文600字夏日的夜晚，月光如流水、静静地泻在。桐树上，泻在斑驳的树杆上，散发阵阵清辉。梧桐树下，父亲、女儿和儿子正坐在院子里乘凉，一切都是静静的，仿佛已沉浸于夜的微风带来的惬意之中。 “啪!”随看细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，新露出的树皮在月色下熠熠地发着光。https://www.sodocs.net/doc/b58736870.html, 剥落的老树皮掉在了女儿的座下，女儿摸索着将它拾起。月光下，女儿手中的老树皮裂纹济晰，抢桑可辨，仿佛油画家罗中立笔下的父亲的脸。一丝感动与侧隐已分明从学艺术的女儿心底流动，凝视着手中的老树皮，她发出了赞叹：“老树皮啊老树皮，当生命需要你保护的时候，你栉风沐雨，经霜斗雪，留下了累累的伤痕也毫无怨言；当你渐渐衰老时，却宁愿以悄然隐去的无私换取新生命的成长，以粉身碎骨的牺牲迎来新生命的成熟。你的精神，是多么的崇高啊!”善感的女儿感慨不已，将目光投向了一旁的父亲，父亲的脸上写着欣慰，但他没有言语，而是将脸转向了低头沉思着的儿子。看得出，学哲学的儿子没有像女儿那么会动情，而是哈姆雷特般地沉吟起来：“生，还是死，这永远是一个哲学命题。老树皮的死固然可贵，新树皮的生更值得赞美啊!新老交替是不可抗拒的规津，人类生生不息、逐渐进化的过程也验证了这一哲理。新树皮的生，是对老树皮的死的回报，更是对死去的老树皮的一种生命的承诺!”（高中作文）月色下，一直沉默不语的父亲脸上泛着光，他那双老树皮般粗糙的 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

手搭在了一双儿女椎嫩的肩上：“我希望人世间的一切都能像你俩所说的那样。新旧更替、万物变化是自然规律，而不应改变的是无私的情怀和崇高的责任!” 梧桐树下，月光流泻，清风拂面。一切已在不言之中……

心理健康的作文600字

心理健康的作文600字导读：关于心理健康的作文600字篇1 如今，我已经是初二的学生了，很快就要初三了，就要进入十分关键的一年了。压力也是越来越大。经常可能会很晚回家。作业也有很多，晚上有可能，要到一两点。所以有很多人受不了这种生活，想法越来越消积。其实我觉得，遇到这种时候乐观是最重要的，因为一个人的心里想法可能会关系到很多的事情。乐观的重要体现在很多的方面，比如每当我考试成绩不理想的时候，我就会从好处想，比如说我遇到了什么新的题型，新的计算方法，把它总结出来。去积极的应对下一次考试，考好了就行。在报纸上，小说中，经常可以看到，有很多人，的了重病和绝症，原本看上去，无药可医，但是很多人在医生的指导，和自己乐观的心理，是原本看上去的绝症，成功地将它们打败了，即使是么有打败，一次去世的，大多死而无憾。这些事例成功的告诉我们，乐观的心理是十分重要的。所以我们在遇到大压力，不顺心的时候乐观成了不可缺少的部分。其实乐观就是以积极的态度，来处理事情。不止一个案例告诉我们，积极，和消极的态度对事情的影响。更重要的是如今，一个人有没有积极地处事态度，已经被列为评价一个人，是否健康的标准了。所以积极地态度是更重要的。处世消极不仅会影响到人的心理健康，还会影响身体健康，消极的心理，有时会影响到一个人的食欲，一个

人的睡眠状况变差，如果这些变得越来越差，身体怎么可能会变好呢？以上说了这么多点，大家因该明白处理事情的态度了，以这样的方式，处理任何事情都没有问题。关于心理健康的作文600字篇2 最好的医生是自己，保持良好的心态，就是最成功的健康。我们在生活中，谈起健康，首先，我们会想到的是身体或智力，即外在的健康，殊不知，心理健康才是最重要的健康。一个人，空有一副好的躯体与聪明才智，却含有一颗残缺的心，那么这个人是极度不健康的，而反过来，一个人躯体或智力存有缺陷，但是他心态正常，那么他也是一个很健康的人。近日，广东省南方医科大学发生了一起命案。一名大三的学生持刀砍人，导致一人当场死亡，而一人因抢救无效也离开了世界。令人惊讶地是：杀人者已经通过了中山大学研究生的初试，即将要进行复试了，成功的大道近在眼前，是什么让他笔走偏锋，不惜以前途为代价而杀人呢？无疑，是他不健康的心理。从报道中我们可知，尽管他的学习不错，但是他与舍友、相关同学、甚至老师的关系都很差。他对待人和事的心理都不正常，做事偏激冲动。最终让他走上了错误的路，跌落到无边的黑暗之中。也给三个家庭带来了无边的伤害。有些人，亏上天给了他们健康的躯体与非凡的智力，却不懂珍惜。有些人，面对上天给予的考验——身体上的残缺，以积极健康的心态去面对，终让自己的人生散发出夺目的光彩！著名作家海伦凯勒，在幼时就丧失了视力、听力、声音。但是她以正确的心态来对待这些外

关于考试作文600字

关于考试作文600字考试600字考试，是每个学生必定经历的事。然而，很多学生害怕考试，我却喜欢考试不知道大家是否做过弊，还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成绩不理想，又不希望自己的家人知道自己的成绩，所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力，孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人 __是因为那些题目自己明明会做，却有懒劲儿，只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试，原因是可以知道自己近期学的怎么样，不足之处至少还可以拯救。说考试像战争，因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。考试有那么可怕吗？的确是呀！如果有一次考试失败，学校里老师的责骂，回到家爸爸妈妈的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我们。虽然考试并不是战场，却胜是战场。战场上有生死存亡，谁活着，谁就是幸运者。考试前，同学们赶夜复习，有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈，为的也是做个幸运者。

把考试看的最严重的就是我们的父母，他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放：好好去复习。把那己经背的像顺口溜一样的课文读了又读，看了又看。考试中，我还是轻松的，因为不常失败，于是考试我都充满了自信。考试就像无硝烟的战争，无论以前，还是今后，还会没完没了地惊险下去吗？五年级:丘靖珊考试作文600字考试“上课了，请做好准备。”同学们一窝蜂地跑进教室，安安静静地坐好，等着老师来上课。只见老师走上讲台说：“今天我们考试，请同学们把桌子拉开，然后自己复习。”啊？昨天陈老师有说过要复习吗？难道是我听掉了，还是——“再给10分钟时间，请大家认真复习。”糟了糟了，人家都快复习完了，我才翻开语文书，既然昨天没复习，今天就临时抱佛脚吧！“考试时间为90分钟，现在考试开始！”于是，同学们开始埋头苦干，我也包括在内。……时间一分一秒过去了，我终于完成了这张试卷，连检查也没有就“上交”给了陈老师。这一天，是在不安和忧虑中度过的。第二天，要发卷子了，于是我两眼紧闭，开始祈祷：一定要高分……，一阵微风吹过，我睁开眼睛，红红的四十五分烙在试卷上，狠狠地瞪着我，好像在说：“谁叫你不检查呀！所以我才会来到你的卷子上，哈哈哈，嘻嘻嘻，活该，活该。”我伤心极了，心想：要是检查一遍

心理描写作文500字

心理描写作文500字导读：考试时 “铃铃铃……”上课铃声响了。今天是语文期中考试，我怀着紧张的心情快步跑进了教室。教室里安静极了，静得连我自己都能听见了自己的心跳声。监考老师拿着一叠厚厚的试卷，走了进来，她表情严肃地对我们说：“大家安静，我把卷子发下来，你们先看五分钟，做的时候要看清楚题目仔细做。”我拿到那张薄薄的试卷，心里沉甸甸的。我认真地看了一会，就拿起铅笔在规定的地方写上了自己的姓名、学号、班级，然后开始做卷子。第一篇阅读是课本上的内容，我很快轻松地完成了。紧张的心情慢慢平静下来，一门心思地往下做了下去。做着做着，我遇到了一道难题，在钟面上填上不同时间开放的花。这么多花这么多时间我该怎么填呀?我一下子蒙住了，脑子乱哄哄的，一片空白，可这篇课文我学过的我还会背呢。可现在要填在钟面上，却感到好难，无从下手。我决定先不去管它，继续做别的题目。最后就剩下它了，我不得不做了。这时，监考老师已经开始提醒我们还有十五分钟了。我心里很着急，却怎么也静不下来，胡乱地填上了一些花名。在老师的催促声中，我无奈地交上了试卷，真是后悔当初不认真复习。期中考试的时候星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的

气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了。有的.人不停地写着，好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来，做自己的卷子。就在这个时候，有人轻声的问我：“喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀!”我看了看他问的那道题，然后又当作没有听到一样，继续答卷纸。过了10分钟后，那人又来问我刚才那道题怎么做，我直接把话挑明对他说：“不知道!” 不一会儿，监考老师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说：“收卷!”这时，教室里便又热闹了起来。哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了! 【心理描写作文500字】 1.心理描写的作文 2.心理描写作文

考试考砸了作文600字

考试考砸了作文600字 “你考得怎么样？”“妈妈，保证没问题，不难，不难，我都复习透了！”“那就好，先跟你说好哈，这次模拟考试可别给我考砸了！”“哦！”……我的妈妈呀，总是这么爱唠叨，就是个闲事婆。什么事都管得着，我的学习自然也不例外！话说这次的数学考试，我可真是下了“大功夫”：每天晚上都拿出电脑桌在床上狂写练习卷。每当夜深了，我的眼皮上好像有块吸铁石，死死地把眼睛吸住，可即使这样也没有办法，我还是咬牙坚持写。早上不到六点，烦人的闹钟又开始叫了。我睁开惺忪的睡眼，睡意朦胧地就开始背公式。正是有了这段艰苦的“奋斗史”，我对这次考试信心十足。教室里，我和同桌兴奋地讨论着考试的事。“哎，我跟你们说啊，我这次必考100分！”“哪儿来的自信？”“你有听过，有志者事竟成吗？”我信心满满。“恩，听过，不过你也不要高兴得太早作文s:///，世事难料哟！”…… “林钊如，过来一下，丁老师叫你！”我想：不会吧，我真考了100分？丁老师要好好地奖励我一下？想着想着我就有一种莫名的兴奋，不由自主地跳了起来。旁边的同学就像吃爪群众傻傻地看着我，让我顿时感到非常尴尬。我迈着轻盈的步伐走到老师办公室，

谁知一进门就看到了丁老师那阴沉的脸，她声音低沉地对我说：“你的计算是怎么算的，验算也落了，怎么这么粗心，心有没有静下来呀？” 上课报成绩的时候，我的心中就像有只兔子在蹦蹦跳跳一样，忐忑不安，久久不能平静。“林钊如88分！”霎时，同学们都把目光都投向于我，开始议论纷纷。我的脸“唰”的一声就红了，仿佛感觉同学们都在嘲笑我，真恨不得有个地洞好钻进去。哎呀，没想到，真没想到，一次势在必得的考试却因为自己的粗心大意而搞砸了，真是让我懊恼不已啊！模板,内容仅供参考

夏天的雨初中写景作文600字

夏天的雨初中写景作文600字“轰——”夏天的一声惊雷，唤醒了正在忙碌的人们。大家停下脚步，感受着天空的气息。“轰——轰——”又是两声雷，这可把在学习的我吓了一大跳。我们家的人也都放下了手上的活，忙起了另一件十分重要的事——关窗。“啪！啪！”客厅，厨房，卧室的窗户都被第一时间关上。刚关完最后一扇窗，夏天的雨就毫不吝啬地下起来了。如黄河决堤一般，刚开始，雨就下得非常大。一滴滴雨点犹如利剑，刺入房梁，马路，花草中，把那些路过的大雁，麻雀吓得惊慌失措，三三两两地落在大树和电线杆上。瞧！这个路灯顶端，已经落了三四只麻雀，它们正抖着翅膀，用梳子般的小嘴整理着羽毛；旁边的电线杆上也飞来了几只，扑闪着身子，似乎在懊恼这大雨把身上淋得湿漉漉的。那边飞来一只，这边飞走一群，就像鸟儿的大聚会。 “轰——”又是一声惊雷，转移了我的注意力。正当不知不觉间，雨下得更大了。如果说刚才的雨是黄河决堤，那么现在的雨可谓是长江倾泻了。用“飞流直下三千尺”来形容雨势一点儿也不夸张。深南大道上的积水已经非常深了，从窗口望去，路中央行驶的车就像海上行驶的快艇，水花有半米高，犹如一朵朵白色的水莲，尽情地绽放。大约下了半个小时，雨渐渐变小了，如利剑般的雨也慢慢地变

短了，变粗了，从原来的淅淅沥沥，便成了滴滴答答。麻雀飞了，下雨时才会回来了；人们出门了，又开始无休无止地忙碌了。雨没有停，但却只剩下了不时的“滴答”声。天边的乌云也正向地平线的方向移走着。我刚准备重新去写题，花盆旁的一抹新绿却吸引了我。“呦，一株新苗！”不知什么时候，经过大雨的洗礼，这儿蹦出来了一个微小的生命呢！看来，夏天的雨之所以下得那么猛，就是想让这些生命快点成长啊。夏天的雨，可真是意味深长，美丽壮观呀！我喜欢雨，因为它是万物最需要的，它能滋润天地。但我更喜欢夏天的雨，因为夏天的雨不像春天的雨那样，淅淅沥沥，极尽了缠绵，不像秋雨那样，星星点点，故寻闲愁。不像冬雨那样，在噼哩叭啦的凛冽寒风中，无情的让人全身发抖。而是利落，爽快，毫不拖泥带水。下雨了，这是暑假以来的第一场雨。我走到窗前，远远望去看不见雨滴，但发现远处的山的周围早已被雨笼罩上一层层薄薄的轻烟，漫山环绕。伸出双手，等雨滴落在我的手上时它们早已融成了一体，现在我才知道雨水是多么的清澈，干净，而不是带有污垢。近处的雨，我看得十分清楚。它的形状不像其他季节的雨如针一般在空中绵绵缠缠，而是像豌豆一样‘嗒嗒哒哒’十分干脆地坠落到地上，雨

一张试卷作文600字完美版

一张试卷作文600字我的数学成绩过去始终保持在90分以上，但到了六年级，第二单元测验答卷发下来，我发现自己只考了84分。这一次考试难度大，表弟得了56分，表姐得78分，我最要好的朋友也只比我多得了3分。周围的同学也都没得高分。但是，面对这张试卷，我依然非常难过，难度大并不能成为安慰我的理由。我对自己说：是自己没掌握好这一单元，伤心也没有用啊。放学了，同学史雨洁关切地问我：“你失落吧？”我有一种非常想诉说自己此时心声的欲望，这是我的秘密，我也不知道要不要说出来。后来，我还是开口了：“自己做错了题目，失落也没有用。从我的表情中，你一定看到了难过。是的，我难过，是怕我的分数会让赵老师伤心。”这是我内心真正的想法，把这些说出来，就等于说出了安慰自己的话，我如释重负地长舒了一口气。赵老师是位十分认真负责的数学老师。她上课总是把题目讲得很透彻，学生有了问题，她百问不厌。有一天我遇到了一道难题，去找赵老师，她已经上了两节课，看上去非常累了，可她还是耐心地和我一起分析讨论这个题目，直到我彻底明白了，会做了，赵老师脸上才露出了笑容，这让我感到心里暖暖的，甜甜的。我喜欢赵老师，当然也想把自己最好的一面展现给她。我想，在赵老师心里，我是优秀的，但是我不得不承认，这次测验，我让赵老师失望了：一百分的卷子我丢了16分啊，真不应该。现在的我，对数学测试多了一点紧张之情，增加了一种想挑战的念头，数学成绩也越来越好了。然而，我一直保存着那张只得了84分的试卷，我把它夹在数学书最显眼的地方，把84和红叉叉露出来，上数学课前看一看，那表示我永远不会再像试卷上所记录的那样，让自己输给自己，让老师失望。

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关于考试的作文600字_优秀作文关于考试的作文600字（一）今天，老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候，我赶紧从书包里抽出语文书，这里读读，那儿背背，可是到了上课，我还是没有把握。老师开始发试卷了，可我心里像十五个吊桶打水??七上八下的，同学们都在做题目了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法，只好先把它们搁在一边，继续往下做。可题目越做越难，遇到了阅读题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。 “叮铃铃”，下课铃响了，老师命令同学们将试卷收起，我交了卷子，松了口气，但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出语文书，这回我发现自己错了好几题，听老师分析好像分段也错了。下午，老师公布成绩，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果然不出我所料，老师的评价是：本来应该得优秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清楚楚，阅读分段错了，段落大意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时，我真是悔恨交加，悔自己没有认真复习，恨自己太粗心，但不幸还在后头呢。布置家庭作业时，老师要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措：这样差的成绩会不会挨骂呢？放学了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我紧张极了，生怕挨骂，果然，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那样子，好像恨不得把我给吃了。唉，考试！关于考试的作文600字（二）苦战了四年，整整四年，四年的努力将要被验证，四年的心血将要被鉴定。今天，我终于迎来了剑桥少儿英语的最后一次考试。候考室里，喧闹声不绝于耳，大厅里的灯光有些刺眼，我盯着天花板，两年前的一幕幕在脑海中渐渐浮现…… ”快点，要迟到了！“我扯着一个单肩背包急匆匆地奔向候考室，看见同学们还在不紧不慢地背单词，我才长舒了一口气。”打开—open—书—book—第九页—page nine。“这时的我语无伦次，这样安静的环境更让我把心提到了嗓子眼，毕竟我才第一次考级啊！听见同学们窃窃私语的声音，我也努力地背起单词来……过了几分钟，听见老师叫我们排队，我便怀着一颗忐忑不安的心走进了考场。肃静、沉默、紧张、我的心都快要蹦出来了，我甚至有些后悔，后悔自己不应该来考试。读写、听力，我都硬着头皮做完了。这时我才发现考试并非我想象地那么难，我定了定神，舒展了一下筋骨，这时才发现自己因为紧张而一直踮着脚。为了舒服一下脚丫，我只好强令自己像芭蕾演员一样迈着优雅，轻快的步子向口试场走去。 ”呀，我是一号，我实在是太幸运了！“我拿着口试卡面带着自然的微笑走进考场。 ”Oh，what’s you English name？“考官是一个和蔼，耐心的女士，她一见面就问我。”My English name is Heming。And you？“”My name is Emma。Oh，Ok，we……“我和考官的谈话就这样开始了。不用说，我肯定顺利地通过了。 ”嗨，别发呆了，快点走了！“这一句话将我拉回了现实，哦，该进考场了，愿上帝保佑我考出好成绩。开始答卷了，一分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，我终于将题目

夏天的风景优秀作文600字

夏天的风景优秀作文600字导读：【篇一：快乐的夏天】朋友，在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是万物复苏的春天?是果实累累的秋天?还是冰天雪地的冬天?至于我却对夏天情有独钟，因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧! 夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候，把万物变得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，让人看了忍不住想去一探究竟! 夏天的早晨，天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地，把路上的行人晒得满头大汉，他们加快了脚步，想早一步到家。柳树静静地站在那儿，像是在说：老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊! 可是老天却不听，到了中午，天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩，没有一点风，只有天空上的一轮烈日，所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿，湖水被烧得冒出小泡泡了，小鱼该不会被烧熟了吧? 看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了，在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气，反而更加快乐了呢!是呀，夏天能在水中嬉戏，是多么快乐啊! 还有那儿，一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样，吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得像一只只快乐的小花猫! 别说他们了，我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红

的西瓜和冰淇淋，那感觉早就把炎热抛到一边了，快乐得像神仙一样! 夏天的星空美极了，晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛，微笑着说：我就是你们最忠实的朋友! 朋友，就是这样一个快乐的夏天，你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣，你也一定会喜欢的哦! 【篇二：夏日风光】如果说春天是春意盎然的季节，那夏天无疑就是充满生机的`了。夏天的菜园是富有生命力的。黄瓜勇士身披绿铠甲好像马上就要上战场了。冬瓜小将挺着大大的肚子在叶子下睡觉。茄子姑娘穿着紫色的袍子在树枝上荡秋千。玉米老爷爷披着绿袍，捋着又长又细的胡子，在乘凉。夏天的菜园真是五彩缤纷。夏天的池塘是充满活力的。树上知了不厌其烦地叫着：“知了!知了!”好像在说：“热死了!”青蛙在荷叶舞台上“呱呱”地唱着美妙的歌，好像在开舞会。荷叶下的小鱼在水里游来游去，好像在给舞台上的青蛙鼓掌。荷花在竞相开放，美丽极了，一阵风吹来两三片叶子落到了池塘里就变成了蚂蚁的小船，帮蚂蚁过池塘。夏天的池塘原来是这么美丽的。夏天的雷雨是急促的。闪电划过了天空把天划成了两半，乌云遮住了太阳，雷公公拿出了大鼓敲了起来。下下来的雨像大豆一样，雨落到了房子上像在弹琴，落到了地上，雨点吹出了一个又一个的泡泡。雨过天晴了，整个世界焕然一新。天空出现了彩虹，给夏天天空增添

考试日记600字

考试日记600字篇一：考试的作文600字考试的作文600字考试的作文600字（一）一位同学跑进教室高兴地大叫：“数学试卷要发下来了。”我听到心“呯呯”直跳，心想我次一定能考好。老师把试卷发下来了，我大吃一惊，竟然得了60多分，我这时心象被石头压住了一样，让我喘不过气来，我暗暗责备自己，叫你考试头天总看电视，不复习，这下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼别人的试卷，他们都考了 90多分，于是我马上用手捂住了试卷，低下了头。放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我这下该怎么办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样一定会挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑到地球的另一端。到了家门口，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎么向爸爸妈妈交待呢？是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我自己的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸妈妈说了我的分数，他们一定会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：“别怕，只要你再努力些，一定会考好的。”我听了妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，一定努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自己抬不起头。争取下次考个好成绩。

功夫不负有心人，经过我的努力，终于考试中我取得了好成绩。考试的作文600字（二）今天，是期中考试，我的心情非常地紧张。我想“这次我能不能考好呢？” 一来到学校，我就拿起书来复习。但因为有很多同学在边闹边跑，影响我没法复习。于是我就对他们说：“你们怎么能玩呢？因该复习才对呀！你想，如果你考出了好成绩，老师会对你刮目相看的！”那些同学一听到“老师会对你刮目相看”这9个字。于是就纷纷拿起书来复习。那些一直在吵的同学也不吵了。第一个考试铃打响了，我不得不走进其他班的教室里准备考试。坐在别人的座位上，我一直提醒自己放松，放松。考试了，我拿到卷子后，就马上看内容是什么。当看完所有内容后，我紧张的心情才有所好转。因为大部分的内容我都学过了。考试下课铃响了，走出教室后，我紧张的心情才完全放松下来?? 这次考试的成绩出来了。我得了班上的前三名，当我把这个消息告诉爸爸妈妈时，他们很开心。当天晚上，我们全家去吃了必胜客！这次考试令我终生难忘，因为这次考试让我勇敢地面对一切！还能做到不害怕，不紧张。跟重要的是“让我变得更有自信！”。考试的作文600字（三）

关于夏天的作文600字(7篇)

关于夏天的作文600字（7篇）【第1篇】关于夏天的作文600字当春姑娘还在清澈的小溪边散步，欣赏着美景的时候，夏弟弟调皮地跳进小溪，顿时水花四溅。水沾着春姑娘新的花裙子了，惹得春姑娘发了脾气，她擦了擦裙子，飘然而去。于是，夏天，来了。太阳渐渐失去了春姑娘温柔的保护，变得烦躁起来，像火球般火辣辣地炙烤着大地，似乎要释放浑身热量才肯罢休。它晒软了马路，它晒红了路人的脸膛，它晒得大树一动也不想动。小鸟们也不知躲什么地方去了，小花小草们失去了往日的生气，湖边的柳树像病了似的，叶片蔫蔫的，柳条也收敛了前阵子的神气。大地被晒裂了皮肤，泼一盆水到地上，一下子就被干渴的大地吮吸得一干二净，路边小摊贩的吆喝声少了，摊位也少了，原本繁华的大街，也只有几辆车驶过，几乎没什么人。到了夜晚，情形却大大不同于早上。凉风习习的公园里，有的中老年人放着音乐，跳着排舞，有的老爷爷在湖边的石桌上摆象棋，与好友杀个几盘，有的小朋友三个一群五个一伙儿的围在一大片的草丛旁，比赛捉蟋蟀，有的小朋友穿着轮滑鞋，和伙伴比速度，有的人还搭起了戏台唱戏，引得周围许多游客的拍手赞赏，还有一些异地游人聚在凉亭，一块儿聊着家乡事。湖边，小摊贩们又重新“开张店铺”，用自己的伶牙俐齿来吸引游客。小花小草们又恢复生气，大树也开始

活动筋骨。瞧！柳树也和着音乐的节奏跳起舞来，柳枝们也随风飘舞，向其它伙伴炫耀着自己，柳叶精神抖擞，配合着柳条一起舞动。夏天的夜晚与夏天的早晨真是一对有趣的反义词啊！夏是四个兄弟姐妹里，最热情活泼的，它显示着生命的力量与魅力。即使在即将逝去的那一刹那，它也要用最浓烈，最朴素的颜色，绘出渗透着生命精华的天地！【第2篇】关于夏天的作文600字夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是小雨。夏天的雨是浅蓝色的！夏天刚到，便下起了蒙蒙细雨，如丝如烟，在雨雾的衬托下，格外美丽。水库里，水涨起来了，鱼儿在水中畅游，虾儿在水里“捉迷藏”，快乐无比，雨溶进了水库，就像滴进一个大玉盘，溅起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平线上，又溅起一阵烟雾，大地立刻露出一个个甜甜的酒窝。小雨滋润庄稼，让新的生命生机勃勃，孕育着粒粒饱满的种子，让它们在金色的秋天中“生儿育女”。山愈青，树更秀，大自然越发显得更神气！小雨是夏天的使者！夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是太阳。夏天刚到，太阳好像变得更勤快了！每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳，你是夏天的使者！夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是树木。夏天刚到，树木

运用心理描写动作描写语言描写环境描写的坚持不懈的作文

运用心理描写动作描写语言描写环境描写的坚持不懈的作文【篇一：作文专题：运用语言描写刻画人物形象】专题一：运用语言描写刻画人物形象《秋天的怀念》《羚羊木雕》《再塑生命的人》《王几何》（见课本）提示:面对同一问题，不同性格、不同身份的人所说的话便不同。秋天的怀念（史铁生） ——?听说北海的花儿开了，我推着你去走走。?（心理：希望儿子在大自然中找到生命的希望）——?咱娘儿俩在一块儿，好好儿活。? ——?你小时候最爱吃……还记得那回我带你去北海吗？……一脚踩扁一个? （心理：高兴、兴奋）——忽然不说了。（心理：怕儿子敏感、伤心）提示：同一个人在不同的环境、不同的心情时说话的语气便不同。王几何（马及时） ?上几届的同学，承蒙他们的特别关爱，私下里给本老师取了个绰号——? ?这就是那些老同学给我取的绰号。天啦，本人太喜欢这美妙的绰号了！可惜，从来没有一位同学当面喊我‘王几何’……?（介绍绰号时很幽默） ?请注意，我并不是奥大家死板地学我画圆、画三角形……我要大家牢记的是一种热爱只是和持之以恒的学习精神……?（讲道理时很严肃）

提示：同一个人在讲述不同内容时说话的语气便不同。写人文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点，除了通过事情来表现外，还通过人物描写来展示。人物描写方法，在内容上分类，主要有肖像描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写五种。我们在写作时，一定要善于观察人物的言行举止，揣摩人物的个性和品质，用最符合人物性格特征的语言动作去描写他，这样才能把人物描写得活灵活现。这一次专题，我们将专门针对语言描写做训练。【概念】语言描写：通过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法。【理解】要求人物语言具有个性和行动性，使读者能从特定的语言内容，乃至各具特色的说话腔调、惯用词汇及表达方式中，准确地把握不同人物独自的出身经历、习惯爱好，思想感情和性格特点，产生闻其声如见其人的艺术效果。例文：门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，有没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的？”“我，……没看见。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。点评；通过一系列的语言描写，将捣乱鬼董小天无事生非，油嘴滑舌；张小勇油嘴滑舌，混淆是非；高芳芳正义、勇敢，不留情面；李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点描写得活灵活现。【方法】

考试后的感想作文600字

考试后的感想作文600字考试后的感想作文600字（一）不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 ;;后记每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊！#p#分页标题#e#篇七：小考后的反思今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天…… 我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选择题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。放下试卷，我掩面沉思。错别字，这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对

于生字，首先要认会，其次要多写，要通过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。” 可我自己是怎么做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。再说阅读吧。平时每次预习课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文内容也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章内容也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选择的内容都很接近，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。通过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学习态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学习时要认真思考，认真体会文章的主要内容。这样，我的阅读水平也就会提高的。嗨，希望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！考试后的感想作文600字（二）

夏天的雨作文_4

夏天的雨作文导读：1、《夏天的雨》--300字作文夏天的雷雨，说来就来。午饭后，我坐在窗前写作业，感到天气有点凉，快要下雨了。倾刻间，狂风大作，空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大，肆虐起来。雨水像很多条线似的刷刷落下，冲洗着门前的一排排树木。忽然，雨水顺着风吹进了窗户，把作业本打湿了，我赶忙关好窗户。大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四溅，整个房顶像被一层薄雾笼罩着，树叶、花草儿都绿得发亮。雨慢慢小了，太阳钻出云层，万丈光芒照耀着大地，大地新奇极了。彩虹像一座天桥挂在宽大无比的空中。我推开窗户，一股泥土的清香味扑面而来。一群小鸟在蓝天彩虹下，自由飞行，它们越飞越高，越飞越远...... 2、《夏天的雨》--300字作文六月的天，就像孩子的脸，说变就变。这不，刚才还是睛空万里，这会儿就狂风大作。不知何时，一大片一大片乌云像赶集似的聚拢来。霎时，天地一片黑暗。这时，一道刺眼的闪电从天空中划过，像是把天空划了一条大口子，紧接着"轰隆隆"一声响彻云霄的巨响在空中炸开，豆大的雨点从空中砸下来。天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。雨点打在屋顶上、雨棚上"叭叭"作响。风趁着雨势愈加地肆虐，花草树木在风雨中儿狂舞。不一会儿，地上水流成河。

雨慢慢地停了，乌云一扫而光，太阳又露出了红红的笑脸。知了又开始唱起"热啊！热啊！"，青蛙也"呱呱......"地哼着小曲来凑喧闹。这就是夏天的雨，来得快，云得也快。 3、《夏天的雨》--400字作文夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出“哗啦啦"的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的味道可不好尝，它像一块小石头扔到脸上，很疼的。夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且迸发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，仿佛是夏姑娘正发泄着心中的不快。再看看天上，更是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤慨已经到了及至。那场雨打破了我们在教室的宁静，让我们的上课思维转到了窗外的倾盆大雨。到了放学的时候，雨似乎还没有发泄完，他任是在那大哭着，害我们只能变成一只只"落汤鸡"而缓解他内心的风怒，在路上，大雨湿透了我们的全身，因为他认为这样能感到欢乐！雨，在有些地方是求之不得的，但我却有些不耐烦他了，他总是在不需要他到来的时候来临。

关于夏天的初一作文600字5篇

关于夏天的初一作文600字5篇夏天是热情的。她就像美丽的妈妈张开怀抱，拥抱着她的孩子们，夏天是充满激情的，她的生命是蓬勃的。夏日的阳光是热情的。她奔放、豪爽。下面是推荐的关于夏天的初一作文600字，仅供大家借鉴。关于夏天的初一作文600字(一) 有人说，夏天酷暑难熬，令人讨厌;我却说，夏日美好而迷人;感受夏天是一种难得的享受。当你汗流浃背时，忽然一丝凉风吹来，你会说：“好痛快呀!”开心不已。因为夏天的酷暑衬托出了凉风的爽快。然而，其他季节，这样的爽快是感受不到的。这时，你会说，夏天是美好的。夏天是美好的。热风席卷大地之时，也是绿色植物蓬勃向上之日。校园里，绿荫浓浓，树荫下，读书、谈心、做游戏，别有情趣。大街旁，一排排高大的树木，枝叶蓬蓬勃勃，葱葱郁郁，给大街搭上了绿色凉棚。人行在大街上，如同走在绿色的长廊里，这在其他季节里是感受不到的。

夏天是美好的。去公园里，或者景点上看看，又别有一番情趣。在绿色主宰的世界里，可以看到，各种各样的花儿开放了，红的、黄的、紫的……什么花儿都有，春天能看到的，在这里几乎都能看到这是人工培植的难道不比春天更美吗? 夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪儿，都躲不过热魔的折磨。不过，别报怨，那边有一条清澈的小河，小伙伴们，跳下去吧，游游水，打打水仗，凉凉的，爽爽的，别提有多痛快了!这又是在其他季节里所享受不到的。夏天是美好的，是“别有风味”的。春天的温柔，秋天的凉爽，冬天的严寒，在它面前都显得索然乏味。在那三季，须穿厚点的衣服，否则，会感冒的;而夏季，你不会有这种担忧，穿得少一点，再少一点，凉凉快快，轻轻松松，多好玩啊!夏天是善解人意的。当你闷热得难受时，不要紧，一会儿就会降下大雨，驱散大地上的热魔，让你痛快凉爽。而其他三季几乎一成不变，令人“如同嚼蜡”。凡此种种，你不会感到，夏天确实是“别有风味”吗? 当你热得难以忍受的时候，千万不要抱怨，不要厌烦，静下心来想一想，或者等一等凉风，等一等大雨……你会感受到夏天是美好的。关于夏天的初一作文600字(二)

六年级作文之小学生作文心理描写训练

小学生作文心理描写训练【篇一：作文训练二2心理描写1】（三）心理描写一、描写心理活动有三种方法。 1．通过内心独白袒露心迹，直抒胸臆。【举例】一个同学写“我”在某一天去看一场久已向往的电影，可是在半路上却看到一位老太太倒在地上抽筋，想送老太太去医院看病，但想到要去看电影，也就算了，只管走自己的路。这时：不知怎么的，虽然我还在走，然而刚才的快乐却不知到哪儿去了，只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子，不住地映在我的眼前，痛苦的呻吟，回旋在我的耳边，我挥了挥手，想把这些不愉快的东西驱散，可是不行，老太太的身影仿佛在我的脑海中生了根似的，不断地出现。【赏读】文章中写到老太太的形象、声音“不住地映在我的眼前”，“回旋在我的耳边”，实际上“我”早已离开了老太太，当然已不能看到老太太的形象，听不到老太太的声音。这里写的，是“我”的内心活动，是对人物心理活动进行了具体的描写，非常真切地写出了“我”内疚的心情。这种对人物心理活动非常具体细致的描写，使文章有起伏，真切感人。 2．作者以旁观者的身份客观地描述人物的心理活动。【举例】班长捧着新凑成的语文练习册走到鲁薇芳面前，只见鲁薇芳用颤抖的手接过练习册，激动得一句话也说不出来，她双手捧着的是全班师生的颗颗真挚友爱的心啊！她睁着一双亮晶晶的挂着泪珠的大眼睛望着班长，红苹果似的脸上露出了喜悦的笑容。 3．描写梦境与幻觉。【举例】过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……二、那么，描写心理活动应该注意些什么呢？ 1.人物的心理活动要符合客观实际，切忌胡思乱想。 2．要准确而具体地刻画内心活动。

关于期中考试的日记600字3篇.doc

关于期中考试的日记600字3篇篇一星期二上午一、二两堂课，我们进行了语文期中考试。从考试考好的那一刻起，我的心就一直提在嗓子眼，担心万一考不好怎么办？星期二、星期三连续两个晚上我都在被窝里祈祷着“希望菩萨保佑，能考出个好成绩。”到了星期四下午第二节课下课我的心更是加速猛跳，因为据同学的可靠情报，屠老师已经把卷子批完了，准备第三节课下发。果然，老师来上课时手里捧着一大刀考试卷。顿时，教室里变得非常安静，淘气的同学也安静下来了，教室里的气氛非常严肃，似乎连针掉在地上的声音也听得见。 “你们是想分析考卷呢？还是上课呢？”老师以商量的口吻问我们，大家的回答都差不多，都希望分析考卷。我也一样，反正是迟早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石头也能早一点落地。而且如果星期五发试卷，万一考得不好，还得被爸爸妈妈骂一个双休日，所以还不如早点发呢！老师开始发考卷了，我的眼睛死命盯着那叠考卷，好像随时都会叫到我一样。“应该考得还可以吧！但是如果发挥失误怎么办？要知道这种事经常发生的！”我自我安慰着。此刻，老师正在发85分到89分的卷子，只听老师叫道：“姚……”我的心已经快跳出来了：“完了！完了！这次考砸

了！”可没想到老师叫得是姚骏宇。唉！瞧把我吓得都出冷汗了。班中有两个同姓的人就是不好，特别是在发考卷的时候，弄不好会吓死人的！耶！我和剩下的十名同学都非常开心，因为我们都考了95分以上，“姚彧卉，96分！”老师报出了我的成绩，我拿到考卷一看，第三名，还好，还好！ “哎呀！这分不该扣啊！气死我了，这种低级错误我怎么都会犯呢？”在分析考卷时，周围的同学都和我一样，都在埋怨自己，如果考试的时候细心一点，这种地方就不会扣分了。这次期中考试，我主要是粗心了点，希望我能吸取本次教训，下次考试时细心点，考出更满意的成绩。篇二期中考试终于结束了，放学以后回到家，写完作业后，便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下，快快乐乐的玩了两天。星期一到了学校，同学们最关心的便是期中考试的成绩了，大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题，我也不例外地加入了进去，通过讨论，我觉得我考的应该还不差。不知哪个眼尖的同学喊道：“老师发卷子来了！”一听老师来了，我们连忙跑到位置上等待。不一会儿，老师就抱着卷子进班了。“同学们，现在公布一下大家的成绩。”老师说完，便