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颤抖的羽毛

颤抖的羽毛
颤抖的羽毛

3* 颤抖的羽毛

(一)教学目标:

1.学会略读课文,通过略读了解大意。

2.理清文章的脉络,体会作者的写作思路。

3.结合课文,联系实际体会“自悟、自省”的重要性。

(二)教学重难点:

通过理解“颤抖的羽毛”的深刻含义,懂得做错了事要学会自悟、自省。

(三)教学安排:一课时 (四)教学过程:

设计内容 3*颤抖的羽毛 设计者 高新区第一小学 池丽瞻 教学流程 设计意图

一、谈话导入

1.一提到“羽毛” ,你会想到什么?(学生自由

回答,如“美丽”“漂亮”等等。)

2.出示课题《颤抖的羽毛》,“颤抖”什么意思?(哆

嗦、发抖)。文中的羽毛为什么是“颤抖的羽毛”?

让我们带着疑问走进课文,看看里面隐藏着怎样的故事。 二、初读课文 1.自读课文,读准字音,做到正确、流利。 2.指名读,互相评价。 三 、理清脉络 默读课文,思考:课文按照事情的“起因、经过、结果”,讲了一件什么事? 师生交流:一起梳理课文内容,理清作者的写作思路。 (课文讲了“我”为了制作一只漂亮的毽子(起因),就和同学一起捉我家的大公鸡,拔公鸡的翎毛,把大公鸡逼进水池,几经折腾,大公鸡差点死了(经过),后来“我”自悟到了错误,于是“我”加倍呵护大公鸡,公鸡逐渐恢复了对我的信任(结果)。) (教师相机板书:美好愿望——捉鸡拔翎——公鸡落难——捞鸡上岸——真诚弥补) 四 、品读课文 1.出示思考题:本文是按照事情发生发展的顺序来写的。在整个过程当中,作者的内心情感有什么变化呢?结合着课文内容谈一谈。 2.学生自读。 3.小组讨论。

4.集体交流:(引导学生从课文中的重点字、词来感

悟。学生可以读有关句子,也可以结合课文谈自己

的理由)(教师相机板书)

(1)儿时玩的踢毽子游戏,“不但看踢得技巧,还

要比一比谁制作的毽子最漂亮”,所以“我决心要在

由疑而入,引发学生阅读兴趣。 初读课文,读准字音,扫除障碍。 学习叙事性文章,要让学生搞清楚事情发生发展的原因、经过和结果。理清脉络,才能深入文本去进行感悟和理解。 由思考到讨论,由浅入深,由与核心问题有关的一般问题到核心问题。组织学生紧密联系课文内容进行思考,并结合课文中的重点字、词来感悟。使学生的理解感悟来源于文本,并最终回归于文本,从而避免脱离文本的泛泛空谈。 有了前面对于文本的深刻理解和感悟,此时层层深入的问题设计,有助于学生思想认识的升华和提高,使文章中心的总结提炼水到渠成。 写自己的经历和体会,能够加深对课文中心的理解和体会。 推荐阅读,将“自省、自悟,不应该为了自己而损害他人”的中心延伸到课下,使学生知道,每一个人都是在认真地生活,认真地做人。

制作毽子上超过别人”,反映了身处孩提时代的“我”那种争强好胜,喜欢攀比的心理特征。

(2)“我约了几个要好的同学”对大公鸡的两次围攻,以及擒住后的“七手八脚地拔着它的翎毛”,是“我”制作最漂亮毽子欢喜之情的表现。

引导学生从“围、缩、扑”等词语中看出他们已经谋划好了捉鸡的行动,显然已经商量、计划好了怎么捉鸡、拔鸡毛,并进行了分工,体会出他们的淘气。(朗读)

从“伸长、竖起、腾空而起”等词可以看出大公鸡没有坐以待毙,为了保全自己的羽毛敢于抗争并取得了初步胜利,并逃出了“我”的包围圈。(学生读)引导学生想象第二次又摆开阵势时的场面,体会他们这次更加谨慎、小心,和不达目的不罢休的决心。他们会不顾一切的去捉公鸡,不顾公鸡的惨叫你拔我拽。

“一窝蜂的扑”告诉了我们当时捉鸡的情态,场面特别乱,感受到孩子们太淘气了。

“七手八脚”让我们感到了当时他们乱拔的场面,肯定有用没用的拔了不少,大公鸡得疼坏了。

一群多么淘气的孩子,大公鸡怎么受得了,大公鸡再也受不了,一下挣脱了,又一次腾空而起。

(3)在水中挣扎的大公鸡“眼看着就要被淹死了”,“我”把它捞上来独自守护,端饭端水,愧疚之意自然流露。

朗读课文描写大公鸡在水里扑腾、挣扎的场景,想象公鸡此时的处境和心理活动。

朗读、理解见到竹竿、绳子后公鸡的表恐惧、紧张,以及公鸡快淹死时的可怜。

“找竹竿、绳子、央求、保证等词说明他们已经知道自己错了。

“我”看到公鸡遭受了不幸,“我”的心里会有什么样的感觉?引导学生结合实际说说“我”当时的心理。

理解“惴惴不安”形容因担心、害怕心中不安

(4)在同学们的夸奖声中,“我却高兴不起来”,并且每天“到郊外草地上给大公鸡捉蚂蚱”,以及后来的“我总是很偏爱它”,一种负罪之感充满了“我”的内心。

守护鸡,端来米饭,给鸡捉蚂蚱,单独喂它好吃的”等词句中体会为了自己而损害他人,自己会受到良心上的谴责,及时真诚弥补自己的过失。

五、交流启示:

1.为什么有了漂亮的鸡毛毽子,我倒高兴不起来

呢?

预设答案:

我强行拔它的羽毛,侵犯了他它利益,每一根羽毛都联系着公鸡的疼痛神经,即使毽子再漂亮,我也不会高兴的。

公鸡受了那么大的伤害,还不知是死是活,“我觉得对不住这只公鸡,所以“我高兴不起来。

他悟出了自己的错误,为了自己而损害他人。

是啊,为了自己竟然去伤害别人,这是要受到良心谴责的。

2.为什么“我”手中的毽子在瑟瑟地颤抖着?你从这句话中体会到了什么?”

预设交流:

“我”的心在颤抖。

虽然手中的毽子漂亮,但却成了“我”的一块心病,每当看到毽子,就会想起大公鸡的不幸遭遇,心里就有一种愧疚、自责感。

“颤抖”即使实写毽子上的羽毛在微风吹动下瑟瑟颤抖,又联想到了大公鸡在疼痛和惊恐中瑟瑟颤抖的身体。还表示了“我”在拔翎毛事件上的忏悔。3.你从最后这段话当中体会到了什么?

体会到了伤害他人,自己会受到良心上的谴责,如果能及时真诚的想法弥补自己的过失,会重新得到别人的信任。

4.师:你认为以“颤抖的羽毛”为题恰当吗?(学生说说自己的看法)

小结:文章的题目虽然是“颤抖的羽毛”,但不是羽毛在颤抖,而是拿羽毛毽子的手在颤抖,是作者的心在颤抖。颤抖的原因是自己所做的错事给大公鸡带来了伤害,心灵受到了谴责,令自己愧疚,令自己难忘,内心充满了负罪感。以此为题,意在揭示作者的自省自悟,点明文章的主旨。

5.小结:

羽毛不但在我的手中颤抖,更重要的是它在“我”的心里颤抖。这事件告诉我们,我们应该尊重大自然中的所有生命,不应该为了自己而损害他人。一旦我们犯了错误,自省、自悟很重要,不要总是等着别人来指导、教育。

六、布置作业:

把自己曾经淘气的事情说一说,写在小本本上。

推荐阅读:

《对良心存敬畏》

夏天的晚上,一只大白兔跑进我家,赶之不去.母亲说:“天这么晚了,让兔子往哪儿去呢?弄不好,会让什

么动物给吃了,先留它一夜,明早谁吆喝,再还给

谁。”

我找出一个笼子,先把兔子安置下来。

到了第二天,没有人吆喝少了兔子。又过了好多天

还是没人找。兔子在我家一天天过下来,母亲日渐

不安。

有一天,母亲一边给兔子为菜叶,一边自言自语:“我

怎么老觉得眼皮跳?”

他从父亲的皮夹里抽出10元钱,出了家门。

过一会儿,他回来了,如释重负地说:“我把10元钱

丢在西边大路口,随便谁捡去,就当赎了这只兔子。

晚上睡觉,我也能踏实些。”

有些事情,也许不为人所知,但躲不过良心的拷问。

对良心存敬畏,我们才会夜夜安然入睡。

板书设计:

3*颤抖的羽毛

起因经过结果

美好愿望——捉鸡拔翎——捞鸡上岸——真诚弥补

喜欢攀比——欢喜之情——愧疚之意——负罪之感

《颤抖的羽毛》习题精选

1.如何理解课文标题“颤抖的羽毛”?

2.我知道关于自省方面的名言警句(至少2条)

附答案:

1.每当看到漂亮的毽子,我就会想起大公鸡的不幸遭遇,颤抖既是实写毽子上的羽毛在微风吹动下瑟瑟的颤抖,又联想到了大公鸡的疼痛和惊吓中瑟瑟颤抖的身体更深的意义上还暗示了我在拔毛事件上的忏悔之情

2.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失过而能改,善莫大焉

吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

小学三年级数学应用题(七)

小学三年级数学应用题(七) 1、玩具厂生产了960个电子玩具,每3个装一盒,每5盒装一箱,一共装了多少箱? 2、王辉爸爸买了3大盒茶叶,一共要付810元,平均每个大盒里有6 小盒茶叶,平均每小盒茶叶多少元? 3、王老师要把156本图书放在2个书架上(每个书架有三层),平均每层放多少本图书? 4、有两堆煤,一堆560吨,另一堆286吨,一辆汽车每次能装运9吨。这辆车一共用多少次才能拉完这两堆煤? 5、有一堆煤120吨,一辆大货车能载重8吨,一辆小货车能载重5吨,请问: ①、如果2辆小货车来运,多少次能把煤全部运完? ②、先用一辆大货车运5次,余下的用一辆小货车来运,还需要多少次才能运完? 6、有50只小羊要过河,现在只有一条船,且每次现载8只小羊,那么这些小羊至少要几次才能全部渡河? 7、960节电池,每8节装一盒,6盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱? 8、中秋节快到了,糕点房将640个月饼,每4个装一盒,每4盒又装一箱,一共可以装多少箱? 9、学校买回8箱皮球,每箱20个,平均分给5个班,每个班级分得多少个? 10、一本故事书172页,小红已经看了67页,剩下的打算一周看完,剩下的平均每天看多少页? 11、小丽看一本329页的书,看了4天,还剩25页没看,平均每天看多少页? 12、小强从图书馆借一本320页的故事书。每天看15页,看了12天,还有多少页没有看?)

14、食堂原有26袋面粉,又运来138袋,平均每天要用掉4袋,这些面粉可以用多少天? 15、4个小队少先队员去摘黄瓜,每个小队13人。平均每人摘12千克。一共摘了多少千克? 16、小明用150元买3个热水瓶,营业员找了6元,每个热水瓶多少元? 17、一张课桌(18元)和一把椅子(42元)是一套,实验小学准备买45套这样的课桌椅,一共要花多少钱? 18、小文想买两种笔记本各一本,其中一种一本12.5元,另一种一本23.8元,那么她一共需要花多少元钱? 19、淘气给妈妈买了一个水杯用了2.9元,买了一顶帽子比一个水杯多用了3.5元,又买了一副手套,三样东西正好用了12元钱,一副手套多少钱? 20、一副乒乓球拍7.8元,一个乒乓球1.5元,张林带了10元钱买了一副乒乓球拍和一个乒乓球,找回多少元钱?合多少角钱? 21、本学期每个学生订了11个作业本,三年级一班有48个同学,他们大约要订多少个作业本? 22、光明小学有6个年级,植树节植树,每个年级大约植树120棵,光明小学一共植树多少棵? 23、超市每天卖出饮料6箱,6月份一共可以卖出饮料多少箱? 24、一条绳子剪去3.8米,还剩1.7米,这条绳子原来长多少米? 25、水果店运来39箱橘子,每箱15千克,又运来706千克梨,运来的梨比橘子多多少千克? 26、商场一月份售出豆浆机27台,售出榨汁机的台数是豆浆机的23倍,售出的电磁炉比榨汁机多186台,电器商场一月份售出电磁炉多少台? 27、小明步行去学校,如果他每分钟走54米,12分钟正好走到,要想9分钟赶到,他每分钟要走多少米?

鸟类知识简介

鸟类知识简介 三、行为生态 1鸟类的食性 鸟类的食性可分为肉食性、植食性杂食性三大类其中肉食性又可分为食肉类、食鱼类、食虫类和食腐类。 食肉鸟类:包括隼形目、鸮形目中的绝大多数以及少数其它鸟类如贼鸥等。这类鸟嘴呈钩状爪利两翅强健善飞其中多为捕食者食腐类严格地说也属于这类。 隼形目(猎隼) 鸮形目(猫头鹰) 蓝翡翠(佛法僧目) 鹬(鸻形目) 食鱼鸟类:种类极多主要为水鸟和海鸟捕猎方式也是千奇百怪。另外不少食软体动物和节肢动物的涉禽也属于这类。

食虫鸟类:为鸟类中最多的一类又以雀形目为最这类鸟通常飞行迅速而敏捷眼尖嘴快我曾亲眼看到我养的白头鹎雏鸟原地吃到飞过它身旁的苍蝇的情况。一般来说哺雏期间这类鸟会大量捕食有害农林的昆虫所以这类鸟绝大多数为农林益鸟 植食性鸟类:这类鸟通常情况下吃植物种子、果肉和花蜜有些能储藏食物如松鸦等。左边这只乌鸫(雀形目)既食植物果子也食昆虫因此所谓植食性的鸟类多数并非严格的只吃植物食物。但象蜂鸟这样的鸟类则是终生以花蜜为食的某些硬嘴鸟也是终生以植物为食这类属于狭食性鸟类有的甚至是专食性的。一般地说广食性的鸟类种群优势比狭食性的要大。 杂食性鸟类:其实许多食虫鸟类和植食性鸟类都可列入到这类中这类中最典型的是乌鸦只要是人能吃的它们都吃。左边是一种分布很广的乌鸦(雀形目)右边是麻雀(雀形目)。严格地说上页的乌鸫属于杂食性鸟而麻雀由属于植食鸟。 2、鸣啭鸟类的鸣啭 一次在湖北安陆一处洪荒山中流连一周多听到黄鹂的鸣啭声让我激动不已当时就对它们的鸣声做了一些记录在短短几天里发现至少有五种不同的叫法。可惜的是我不懂鸟声学无法理解那些有什么意义。不过我知

古诗词中的生物现象

古诗词中的生物现象 1、春来江水绿如蓝(白居易《忆江南》)--生物的繁殖。春天到了,万物苏生,水里的微生物们也不例外。在江水中有一些是植物,如浮萍之类的,而有些是像藻类的动物,他们也大量的繁殖,一起构成了江水美丽的颜色。 2、有心栽花花不开,无心插柳柳成荫(《增广贤文》)——营养生殖--扦插。扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。而有些植物在移栽过程中,由于根系遭到破坏,致使其吸收水分的能力大大减弱,加之蒸腾作用会丧失大量的水分,所以移栽后很难成活。 3、在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。(《长恨歌》)--嫁接。嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木或台木。接穗时一般选用具2~4个芽的苗,嫁接后成为植物体的上部或顶部;砧木嫁接后成为植物体的根系部分。 4、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(唐杜牧《山行》)——植物色素的作用或温度的影响。植物的叶子中含有不同的色素。【在这里起主要作用的是叶绿素和花青素】在春、夏季节,枫叶、黄栌等树木的叶子由于光合作用强烈,叶绿素掩盖着花青素,因此呈现出一片绿色。一到深秋,树叶受到寒潮和霜冻的侵袭,叶绿素被破坏,叶子里的水分也减少了,不能及时运输掉的淀粉变成了葡萄糖,糖分就逐渐转化为花青素,于是,绿叶变成了红叶。 5、等闲识得东风面,万紫千红总是春。”(宋朱熹《春日》)──类胡萝卜素、花青素 春天光照、温度、水分条件都良好,因此植物的生长和发育都特别快,植物体在迅速积累了大量营养后,就会开出五彩缤纷的花朵。一些花朵的颜色能够在黄、橙、红之间变化,那是类胡萝卜素的作用,类胡萝卜素种类很多,颜色也很多,最常见的有橙黄的胡萝卜素,黄色的叶黄素。另一些花朵的颜色能够在红、紫、蓝之间变化,那是花青素的功劳,花青素有一个特点,能够随着细胞内酸碱度的变化而改变颜色。酸性时它是红色,碱性时它是蓝色,中性时却是紫色。“春天孩儿脸”,天气变化无常,光照、温度、湿度变化较快,而这些变化都可引起细胞内酸碱度的改变,从而导致花朵颜色的不断变化。由于各种花朵中所含色素的种类和数量不同,加之花青素在不同酸碱度下的颜色变化,并且植物体在春天新发的嫩芽、新叶中叶绿素尚未形成,类胡萝卜素或花青素的颜色得以显露,也会或多或少带上红色或黄色,有的甚至可以与花朵争艳,这样就形成了“万紫千红总是春”的自然美景。 6、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”(宋叶绍翁《游园不值》)──茎的向光性。“红杏出墙”体现出植物的向光性。其原因在于墙外阳光(单侧光)刺激,生长素在背光一侧分布得多。这样,背光一侧的细胞就比向光一侧的细胞纵向生长得快,结果使得茎朝向生长慢的一侧弯曲,也就是朝向光源一侧弯曲 7、“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”(明《子西语录》)──日照对植物的影响当落叶树木叶片变红时,也就意味着树叶快要凋落了,引起落叶树木落叶的环境信号不是天寒而是日照时间的缩短,不过这两个信号的变化趋势在由秋入冬时恰好吻合,当植物接收到日照缩短这一信号后,在激素的调节下,叶柄基部的一种特殊结构──离层的细胞就迅速分裂,并产生大量的果胶酶和纤维素酶,这些酶使离层细胞的中层和细胞壁溶解,最后离层处的细胞几乎都被溶解。于是叶子就掉了。“一叶落知天下秋”是成语“一叶知秋”的来源。(大家都知道生物最基本的组成单位就是细胞,当大量的细胞被破坏之后,叶子和叶柄基部都被破坏,从而使得叶子掉落。) 8、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开(唐白居易《大林寺桃花》)——温度对生物的影响。

四年级趣味数学题

周末作业 1.趣味探索(给下面的式子加上括号,使等式成立) 4×8+12÷4+2=22 4×8+12÷4-2=9 2.解决问题。 两个工程队合修一条长2500米的公路,合修3天后还剩1900米,甲队平均每天修120米,乙队平均每天修多少米? 3.解决问题。 工程队修一条长2300米的公路,开始每天修280米,修了5天后,余下的任务是每天修300米,还要今天修完? 4. 解决问题。 学校买来8个足球,每个是28元,又买来几个篮球,每个是98元,共付616元,学校买了几个篮球? 5. 解决问题。 甲、乙两车从相距255千米的两地同时开出,相向而行,甲的速度是每小时48千米,乙的速度是每小时50千米,多少小时后两车相距59千米? 6 解决问题。 光明食堂原来每天烧煤72千克,改进炉灶后每天少烧12千克,原来能烧10天的煤,现在能烧多少天?

7.填空 (1)一亿里面有()个千万;与一亿相邻的自然数是()和(),这两个数相差()。 (2)一个除法算式,除数是26,商是14,余数是7,被除数是()。如果被除数和除数同时乘10,余数是()。 (3)6时整,时针和分针成()角;9时整,时针和分针成()角. 8.解决问题。 一辆汽车每小时行驶75千米,上午8:30从甲地开出,下午1:30到达乙地。甲、乙两地相距多少千米? 9解决问题。 修路队计划修一条长840米的公路,前15天一共修了300米,照这样计算,修完这条路还需要多少天? 10.解决问题。 书法组共50人,男生一共写了285个字,女生比男生多写了130个字。书法组平均每人写多少个字? 11.填空。 (1)一个数除以95,商是4,并且有余数,余数最大是()。 (2)最大的三位数除以最小的两位数,商是(),余数是()。 (3)三位数乘两位数,积最多是()位数,最少是()位数。 (4)40÷5=80÷()=(40×4)÷(5×=()÷()

非洲鸵鸟养殖技术

鸵鸟养殖技术 非洲鸵鸟原产于南非沙漠地带,是体形最大的野生鸟。鸵鸟家养,也起源于南非,已有100多年的历史。家养鸵鸟现有四个品种;一是澳洲三趾鸵,二是非洲二趾鸵,二趾鸵鸟又分黑颈鸵、蓝颈鸵和红颈鸵,其中以黑颈鸵鸟为好。鸵鸟体形大,繁殖力强,产肉率高。成年鸵体重达200公斤,1年龄体重可达100多公斤,是最佳的屠宰期,一般2~3岁性成熟,寿命可为70年,有效繁殖时间达50年之久。母鸵年产蛋80枚左右,可孵化成鸟约50只。鸵肉是高蛋白、低脂肪,低胆固醇的美味食品,鲜嫩可口,它含有21种人体必需的氨基酸。鸵鸟皮毛珍贵,其皮革是消费者的最爱,可说是皮中之王,其蛋壳、毛饰也是优美的工艺品原材料。鸵鸟适应性强,抗病力强,能耐45℃高温,能御-40℃之寒。它以草和其他植物为食物。是利用牧草的最佳经济动物。 场地的选择要符合防疫的要求,最好能远离其他畜牧场,交通方便,水、电充足。最适宜的地方是沙质草地,地势要平坦,不积水。 (二)分栏:饲养场内分栏,每栏的面积约3~5亩。如养种鸵,每栏可放1~2个组合(每个组合为1公2母)。分栏材料可用铁线网,但注意不能有剌,以防伤及鸵鸟,网的上端最好用塑胶管包妥。 (三)设置遮荫棚:每个栏应设置约20平方米的遮荫棚,在棚下喂饲料以防雨淋。饲料盘、水盘可用软质的铝盘,或和洗净的旧汽车轮胎割开来用。不宜建水泥槽,以防伤鸟脚。棚下可垫高50公分砂,方便种鸟产蛋。 (四)雏鸟饲养: 雏鸟的第一周,是最关键的,需要缌观察,在开始2~3日,雏鸟消耗自身的蛋黄囊,不需食料。3日后,雏鸟常会开食和饮水、开食后最初三天,要经常检查雏鸟,发现下痢,应立即进行治疗。 雏鸟的开食很重要,要有细心、耐心,开始时一定要诱它采食,用指头不断拷打饲养盘和拨弄饲料,引它采食。第二天又这样去做,直到4~6天,让它自然取食为止。 雏鸟的饲料,可用鸡颗粒料,最好颜色要鲜明(红、黄、绿),每日饲三次,并加入适量维生素,也可用切碎的熟鸡蛋和红萝卜。饮水也应加入维生素,并且要有颜色,这样幼鸟会主动饮水。 第一个月是鸵鸟的关键时期,腿病可能出现,一旦渡过这个时期,便生长很好了。这个时期一定要注意防病,一发现有病,应即防治,或打预防针。另外,一月令鸟最爱吃异物,不要让它吃太多,要注意栏内的清洁卫生。幼鸟也能忍受冷天气,但是在第一个冬季,最好还是提供红外线灯保温。 (五)中、成鸟饲养: 1

小明系列冷笑话(一)

小明被人从13楼扔下去..为什么没事..? 因为小明是个饭盒 十年抗战期间..小明饥饿不堪..他做了人肉饺子来当早餐...到了..学校.....他打开饭盒..发现...饺子少了2个..他关上..再打开又少了2个......... 就这样..最后饺子都不见了....小明很害怕... 请问饺子哪去了..... 饺子沾在饭盒盖上........... 十年抗战期间...王小明却过着衣食无忧的日子..为什么? 因为王小明是饭盒.................. 王小明被人从13楼扔下去了...为什么没事?? 因为王小明是小明............. 王小明又被人从13楼扔下去...为什么? 因为没有14楼........... 某冒险家带着小明去沙漠..为什么他可以安全回来?? 因为小明是骆驼........ 后来这个冒险家又带着小明去沙漠..为什么这次就一去不回呢???? 因为小明被人从13楼扔下去摔死了 小明是一个很混的小孩 他爸爸担心他的成绩,就跟他说, 如果考上一所好的初中,就满足他一个愿望。 於是小明就很认真, 结果果然考上了一所很有名的初中。 他爸就说:我可以满足你一个愿望 小明就问:什么愿望都可以吗’ 他爸就说:当然,什么愿望都可以! 小明就说:那我要三根不同颜色的羽毛。 他爸觉得很奇怪 小明为什么不要一些别的东西 要三根不同颜色的羽毛 不过他还是去找了三根不同颜色的羽毛,给了小明 小明就很高兴 上了初中以后 小明还是很混很混,都不念书。 他爸又开始担心他,考不上一所好的高中 於是就跟小明说,如果小明考上一所好的高中 他就要满足小明一个愿望。

小明听了,就开始认真念? 果然小明又考上一所非常理想的高中 他爸就跟他说,可以满足他一个愿望。 小明问:真的什么愿望都可以吗’ 他爸就说:当然,什么愿望都可以 小明就跟他爸说:那我要三根不同颜色的羽毛 他爸觉得很奇怪 为什么小明要三根不同颜色的羽毛? 不过他还是去找了三根不同颜色的羽毛,给了小明 小明就很高兴 后来上了高中 小明还是一直不念书,每天都在玩 他爸就很担心,怕他没有大学念 就跟小明说,如果小明考上一所好的大学 他就可以满足小明有一个愿望。 小明听到后,又开始努力起来 后来大学放榜 果然小明又考上一所很好的大学。 他爸就说:我可以满足你一个愿望。 小明就说:真的什么愿望都可以吗? 他爸就说:当然,什么愿望都可以。 小明就说:我要三根不同颜色的羽毛 小明的爸又觉得很奇怪 为什么小明不要别的东西 偏偏要三根不同颜色的羽毛? 不过反正又没有多困难 他爸就问他三根不同颜色的羽毛 小明就很高兴。 后来上了大学 小明每天都骑著单车到处出去玩 有一天小明出车祸了,被送到医院后 他爸去看他 医生说小明已经快不行了 他爸就跟小明说:在你死前,我可以再满足你一个愿望小明就说:真的什么愿望都可以吗 他爸就说:当然,什么愿望都可以 小明就说:我要三根不同颜色的羽毛 小明的爸就想,为什么小明羽毛之后 一定要问清楚,为什么小明一直要三根不同颜色的羽毛后来小明的爸爸找到三根不同颜色的羽毛后。 给了小明 小明拿到以后,就变得很高兴。 小明的爸爸就问他: 小明,你每次都要三根不同颜色的羽毛,我给你了

鸵鸟油妙用 几种病症的使用方法

鸵鸟油妙用 几种病症的使用方法: 1.心血管病患者:在心口和舌头底下,涂抹鸵鸟油然后吸气。 2.鼻炎,咽炎,头痛:在耳朵眼涂抹。 3.痔疮患者:不要热水洗,用温水清洗,痔疮只擦一次,外痔效果更明显。 4.头痛,偏头痛:太阳穴,耳朵眼,风池穴,大椎给油。 5.嗓子疼,嗓子干,嗓子沙哑:天突穴到廉泉穴,在口腔天花板上给抹上油,在舌头根上或者舌尖下面含米粒大小的油。 6.肩周炎,颈椎病:风池穴,大椎给油从上往下,从肩胛骨到骨缝都给油到腋下,到手臂,手指头,手心出,劳宫穴给油。 7.关节炎,静脉曲张,脉管炎:找关节的缝给油往下走。将油往曲张的地方往下抹。静脉曲张,脉管炎没破的用鸵鸟油抹,破了的用鲨鱼甘油涂抹。

鸵鸟油妙用: 1.急性胃痛:取黄豆大小的鸵鸟油溶于半杯温开水中,慢慢喝下,水喝完就好了。 2.肚子痛:在肚脐眼抹油,再以肚脐眼向周边抹油,10分钟后缓解症状。 3.便秘便阻:取豆大小的鸵鸟油溶于半杯温开水中,一口喝下时睡觉,第二天有便排。 4.痛经:经前1-2天,用少量鸵鸟油沿肚脐向下至会阴穴涂抹,且轻柔小腹部,第二个月经前重复一次,症除。 5.感冒:沾少许鸵鸟油涂抹在太阳穴,用中指按该穴位,然后在沾少许油在风池、印堂、迎香等穴位反复按揉,在给鼻孔抹少许油,效果最佳。 6.牙疼:将鸵鸟油涂抹在牙疼点,内外都抹油,间隔10分钟,反复3-5次,半小时后牙疼消失。 7.头晕,呕吐:用小指沾少许鸵鸟油,送入耳朵深处,再在风池,人中穴涂抹少许油,轻揉,按摩即可除患。

8.咽炎,扁桃体炎:用鸵鸟油抹扁桃体和咽炎疼点,睡觉前抹3遍,第二天基本除痛。 9.静脉曲张:在曲张处用热湿毛巾从上向下擦洗数次后,用鸵鸟油在患处从上向下朝一个方向擦油,5-6次有明显效果。 10.小腿痉挛:经鸵鸟油涂抹在小腿后侧面肌肉疼痛且有硬块的部位,并用掌心贴近肌肉轻柔按摩,间隔10分钟,连做3-5遍,痉挛很快解除。

鸵鸟导游词优秀范文

鸵鸟导游词优秀范文 鸵鸟(拉丁学名:Struthio camelus),鸵鸟科鸵鸟属动物,《世界自然保护联盟》低危物种。其成鸟身高可达2.5米,雄鸵鸟体重可达150千克,像蛇一样细长的脖颈上支撑着一个很小的头部,上面有一张短而扁平的,由数片角质鞘所组成的三角形的嘴;龙骨突不发达,不能飞行,双脚的每个大脚趾上都长有长约7厘米的趾甲,后肢粗壮有力,适于奔走。其分布于欧亚大陆及非洲北部,栖息于荒漠、草原和灌丛等地带。以下是为大家整理的鸵鸟导游词优秀范文,供大家参考学习。 鸵鸟导游词1 非洲鸵鸟是鸵鸟目中惟一的一个种,也是走禽类中的代表。最早的鸵鸟至少出现于始新世时期的欧洲,从上新世到更新世在欧亚大陆广泛发展,种类繁多,在中国也曾发现有从上新世至更新世的安氏鸵鸟、维氏鸵鸟和蒙古鸵鸟的化石,大约在更新世时迁移到非洲,但到了19世纪时,就只剩下非洲鸵鸟1种了。20世纪中叶,生活于阿拉伯半岛的非洲鸵鸟的消失,也意味着这种动物在亚洲的彻底绝灭,使其真正成为“非洲鸵鸟”了。而事实上,由于人类的大量猎捕,生活在非洲的种群数量也在不断下降,特别是非洲北部,大部分地区已经濒临灭绝。

鸵鸟的祖先也是一种会飞的鸟类,它是怎么变成今天的模样,这与它的生活环境有着非常密切的关系。鸵鸟是一种原始的残存鸟类,它代表着在开阔草原和荒漠环境中动物逐渐向高大和善跑方向发展的一种进化方向。与此同时,飞行能力逐渐减弱直至丧失。非洲鸵鸟的奔跑能力是十分惊人的。它的足趾因适于奔跑而趋向减少,是世界上唯一只有两个脚趾的鸟类,而且外脚趾较小,内脚趾特别发达。它跳跃可腾空2.5米,冲刺速度在每小时70公里以上。同时粗壮的双腿还是非洲鸵鸟的主要防卫武器,甚至可以致狮,豹于死地。 中国古代郭义恭的《广志》“安息国贡大雀。雁身驼蹄,苍色,举头高七八尺,张翅丈余,食大麦,其卵如瓮,其名驼鸟。”《唐书·吐火罗传》“吐火罗,永徵元年献大鸟,高七尺,黑色,足类骆驼,鼓翅而行,日三百里,能噉铁,俗谓驼鸟。” 鸵鸟广泛地分布在非洲低降雨量的干燥地区。在新生代第三纪时,鸵鸟曾广泛分布于欧陆,在中国著名的北京人产地——周口店不仅发现过鸵鸟蛋化石,还发现有腿骨化石。近代曾分布于非洲、叙利亚与阿拉伯半岛,但现今叙利亚与阿拉伯半岛上的鸵鸟均已绝迹;它们的分布是撒哈拉沙漠往南一直到整个非洲,而澳洲则于西元1862-1869年引进,在东南部形成新的栖息地。 由于鸵鸟具有耐粗饲、适应性强等前文所述的诸多优点,符合国家发展“节粮型”草食动物这一产业政策,得到了国家的大力

鸵鸟(英文)

*动物世界* Why The Ostrich Can’t Fly? 鸵鸟为何不会飞 The largest bird that cannot fly also happens to be the largest living bird in the world. This is the huge North African ostrich. When the male, or cock, is fully-grown, he reaches a height nearly eight feet and many weigh close to three hundred pounds. His wings are very small and the wing feathers are very soft, therefore he does not fly. Y ou have probably heard the old saying about the “foolish ostrich burying his head in the sand”. Well, the os- trich is not nearly as foolish as he is said to be. In the daytime, when the hen is sitting on the eggs, she does not want to be seen; but, instead of sticking her long neck up into the air, she bends her neck and head down and presses flat along the sand. That way, she can best protect the eggs and herself. Because the ostrich cannot fly up into the air to escape from danger on the ground, he has to remain alert at all times. Luckily, he has very sharp eyesight and hearing. As he lives in the desert and open plains, he can stop danger in time to race away. The ostrich can run so fast that it almost seems as if he was flying. Sometimes, when a person has a small appetite, we say that he “eats like a bird”. That bird is definitely not the ostrich! An ostrich will eat anyth ing under the sun. When an ostrich died in a zoo, scientists cut it open to see what it had eaten. Here are some of the things found in the bird’s stomach: three pieces of wood, part of a film roll, a nail, a screw, a French coin, three handkerchiefs, four pennies, part of a chain and eighteen pieces of wire. Questions: 1. The ostrich buries her head in the sand because ______ A. she is foolish enough to do anything. B. she is shy enough. C. she has to keep herself from being attacked. D. she likes doing so. 2. An ostrich has a _____ neck, ____ wings and ______ feathers. A. small, soft, long B. soft, long, small C. long, small, soft D. long, large, soft 3. "An ostrich will eat anything under the sun" means ______ A. An ostrich will eat everything when the sun shines. B. An ostrich won't eat anything if the sun hasn't risen. C. An ostrich likes to eat under the sun. D. Anything on the earth is what the ostrich eats. (山东省潍坊第七中学刘永科)

鸵鸟常见疾病的防治

禽流感 禽流感属于正黏病毒科,流感病毒属。根据抗原性的不同,可分为A、B、C三型。A型流感病毒可见于人类,多种禽类,猪、马以及其他哺乳动物;B型和C型一般只见于人类。禽流感一年四季均可发生,冬春两季发病多。 禽流感是由A型流感病毒引起的一种禽类传染病,由于毒力不同,将禽流感分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病禽流感。鸵鸟属于禽类,在防控不利的情况下,也会感染高致病性禽流感,死亡率也很高,特别是雏鸟。 临床症状和病理变化患高致病性禽流感的鸵鸟,早期临床症状为精神不振,离群,采食量减少或废绝,排带有绿色尿液,眼睑肿胀,有分泌物,呼吸困难。患鸟2天-3天后会死亡,特别是幼鸟,死亡率高达70%-80%。成年鸵鸟死亡率略低,有的成年鸵鸟经2周-3周病程,可以逐渐康复。 剖解可见肝、脾肿大、充血、易碎,表面有白色坏死斑点。慢性病例,肝呈深绿色,心包发炎,小肠严重出血,肾脏苍白肿胀,输尿管充满白绿色尿酸盐。许多有眼、鼻分泌物的病例,还会有纤维素性气管囊炎和黏液性鼻囊炎的病变。 诊断根据临床表现,剖解病理变化,可以初步诊断,但确诊有赖于病毒分离和鉴定。 防治禽流感属于病毒病,它在鸵鸟群中感染、传播、蔓延、流行也和新城疫在鸵鸟群中感染一样,必须具备三个互相相连的基本环节,即传染源、传染途径和易感鸵鸟。在防控工作中的首要任务就是切断环节,杜绝病原的侵入、生存、繁殖和传播机会,增强鸵鸟的免疫能力。采取一切措施防止患禽流感的鸵鸟、禽类以及禽流感病毒携带者如:人、其他动物、家禽、野鸟、水禽、迁徒鸟等进入鸵鸟养殖场。 加强卫生消毒制度。禽流感病毒是囊膜病毒,对诸多的去污剂、脂溶剂比较敏感,抵抗力不强,常用的消毒剂很容易将其杀死。该病毒不耐热,60℃加热10分钟,70℃加热数分钟即可丧失活性。直射阳光下40小时-48小时即可灭杀该病毒。 各种消毒剂都能在短时间内快速灭杀病毒。常用的消毒剂选用与配制方法参照防控新城疫病消毒的做法。这里不再重复。 按程序进行传染病疫苗的免疫接种,增强鸵鸟特异性免疫能力,是预防和控制禽流感最可靠、最有效的措施。 对已患有高致病性禽流感禽类(鸵鸟)目前没有有效的治疗方法,一旦发病,只能通过扑杀、焚烧和深埋来处理。禽流感因为发病急、传播快、死亡率高,治疗只能是延误时间,造成疾病的扩散。按国家规定,一旦确诊为高致病性禽流感后,应该立即对本场以及周边直径3 公里以内的全部禽类扑杀、深埋,对相关地区、村庄、道路严格封锁消毒。 痘病 鸵鸟发生的痘病是由禽痘病毒或鸵鸟痘病毒引起的一种高度接触急性传染病。病毒呈砖型或长方型,在患部的皮肤或黏膜上皮细胞的浆液中繁殖,以无毛或少毛的皮肤感染。如喙角、眼周边、翅膀下、肛门等处发生增生性突起,继而形成疣状结节为特征的临床表现。在口腔内、喉头、食道黏膜形成纤维素性、坏死性假膜的白喉样病变。在澳大利亚也曾发生过痘病。美国海岸各洲鸟类常见痘病。我国养鸽户发生过禽痘。

小明的三根羽毛的故事!!!!!!!我尼玛今天终于顿悟了!!!!!!!!!!!!!

原文奉上: 小明是一个很混的小孩。 他爸爸担心他的成绩,就跟他说, 如果考上一所好的中学,就实现他一个愿望。 于是小明就很认真, 结果考上了一所很有名的中学。 他爸就说:我可以满足你的一个愿望。 小明就说:什么愿望都可以吗? 他爸说:没错,什么愿望能够都可以。 小明说:那我要三根不同颜色的羽毛。 他爸觉得很奇怪。 小明为什么不要一些别的东西, 偏要三根不同颜色的羽毛呢? 不过,他还是去找了三根不同颜色的羽毛,给了小明。 小明很高兴。 上了国中以后, 小明还是很混很混,都不念书。

他爸又开始担心他,考不上一所好的高中。 于是,他爸就跟小明说,如果小明考上一所好的高中,他就在满足小明一个愿望。 小明听了,就开始认真念书。 果然,小明又考上一所非常理想的高中。 他爸就跟他说,我又可以满足你的一个愿望了。 小明问:真的什么愿望都可以吗? 他爸就说:没错,什么愿望都可以。 小明就跟他爸说:那我要三根不同的羽毛。 他爸觉得很奇怪。 为什么小明又要三根不同的羽毛? 不过,他还是找了三根不同的羽毛,给了小明。 小明就很高兴。 后来上了高中,小明还是一直不念书,每天都在玩。 他爸就很紧张,怕他没有大学念, 就跟小明说,如果小明能考上一所好的大学,他就可以再实现小明一个愿望。 小明听到后,又开始努力起来。 后来大学联考发榜, 果然,小明又考上一所很好的大学。

他爸就说:我可以实现你第三个愿望了。 小明就说:真的什么愿望都可以吗? 他爸说:没错,什么愿望都可以。 小明就说:那我还要三根不同颜色的羽毛。 小明的爸又觉得很奇怪。 为什么小明不要别的东西,偏偏要三根不同颜色的羽毛? 不过,反正有没有多困难, 他爸又给了他三根不同颜色的羽毛。 小明很高兴,很高兴。 后来上了大学, 小明每天都骑着车到处去玩。 有一天,小明出车祸了,被送到医院。 他爸去看他。 医生说小明已经快不行了。 他爸就跟小明说:在你死前,我可以满足你做后一个愿望。 小明就说:真的什么愿望都可以吗? 他爸就说:没错,什么愿望都可以。 小明就说:我要三根不同颜色的羽毛。 小明的爸爸决定,这次给小明羽毛后,一定要问清楚,为什么小明总要三根不同颜色的羽毛。 后来,小明的爸爸找到三根不同颜色的羽毛后,给了小明。

鸵鸟的品种简介

鸵鸟的品种简介 被人们称之为鸵鸟的鸟类通常包括非洲鸵鸟(0stich)、美洲鸵鸟(Rhea)和澳洲鸵鸟(Emu)。澳洲鸵鸟严格上应称为鸸鹋。在动物分类学上,鸵鸟有四个现存亚种和一个灭绝的亚种,也有人将驯养鸵鸟看作另一亚种。有一点值得注意,不同亚种的鸵鸟可以相互杂交,繁殖出有活力的杂种后代。 鸵鸟属鸟纲(Aves),鸵形目(Struthi0njf0rme),鸵鸟科(Struthi0nidae),鸵鸟属(Struthi0),鸵鸟种(Struthi0Camelus)。习惯上将鸵鸟分为三种类型:红颈鸵鸟、蓝颈鸵鸟和驯养鸵鸟。 (一)叙利亚鸵鸟Struthi0CamelusSyracus) 叙利亚鸵鸟属红颈鸵鸟。最初生活在阿拉伯沙漠、巴勒斯坦、波斯和叙利亚,过去称为Alepp0鸵鸟,具有漂亮美丽的天然羽毛。由于滥捕乱杀而已灭绝。 (二)北非鸵鸟Struthi0CamelusCamelus) 北非鸵鸟亦属红颈鸵鸟。与非洲南部的鸵鸟相比,一般个子较高,颈和腿粗壮。头离地24-2.7m,颈长1.06m,体重达l25kg。头冠上有一秃斑,周围长有一圈棕色羽毛。未成年雄鸵鸟和成年雌鸵鸟的皮肤为淡黄色,成年雄鸵鸟的躯体通常为红色或粉红色,在繁殖季节,雄鸵鸟的头部,颈部和腿部的色彩更加鲜红。 (三)东非鸵鸟Struthi0CamelusMassilcus) 东非鸵鸟也称马塞鸵鸟,属红颈鸵鸟。其头冠呈部分秃毛或者有完全

被毛,颈部和大腿为粉红色,到繁殖季节变为鲜红色。坦桑尼亚和肯尼亚都有该品种。 (四)索马里鸵鸟Struthi0CamelusM0ypd0phanes) 索马里鸵鸟属蓝颈鸵鸟。分布于索马里、埃塞俄比亚和肯尼亚,被认为是最高的野生鸵鸟。索马里鸵鸟的头冠与北非鸵鸟相比,秃毛,有一圈宽阔的白色颈环,其特点是颈部和大腿的皮肤呈蓝灰色。 (五)南非鸵鸟(Struthi0CaelusAustralus) 南非鸵鸟属于蓝颈鸵鸟。分布于南非、纳米比亚、博茨瓦纳和津巴布韦。南非鸵鸟头冠上长有羽毛,颈部为灰色,繁殖季节变为红色,雄鸵鸟的跗鳞在繁殖季节时也显红色。尾部羽毛为暗棕色或鲜肉桂红色,其他部位的羽毛颜色与其他亚种相似,但没有白色颈环。 (六)驯养鸵鸟(Struthi0CamelusVard0mesticus) 驯养鸵鸟是一个变种,而不是亚种。一些新兴鸵鸟饲养的国家,在商品名上称这类鸵鸟为非洲黑鸵鸟(AfricanBlack),并未得到正式认可。事实上,在一些资料涉及商品宣传的内容中,尚可见以色列黑鸵鸟(IsrealBlack)和纳米比亚黑鸵鸟(NamibiaBlack),它们是从南非驯养的鸵鸟中衍化而来,可能有区域性的差别。在纳米比亚、斯威士兰以及南非等国家驯养的鸵鸟被称为奥茨雪恩鸵鸟(0udtsh00rnBird),0udtsh00rn是南非一个鸵鸟饲养最集中的城镇,奥茨雪恩鸵鸟是一个杂交培育品种,其基础血缘中包含有捕捉的南非鸵鸟血缘。驯养鸵鸟保留了蓝颈鸵鸟的外貌特征,与野生鸵鸟相比,驯养鸵鸟的个体通常较小,腿、颈也呈比例地变短,身躯较宽长,嘴喙较短,最明显的区

黑天鹅效应

在澳大利亚被发现之前,生活在十七世纪欧洲的人们都相信一件事——所有的天鹅都是白色的。因为当时所能见到的天鹅的确都是白色的,所以根据经验主义,那简直就是一个真理,至少可以算是一个公理吧。那么,见到黑色天鹅的几率是多少呢?根本无法计算,也没有人想过要计算。直到1697年,探险家在澳大利亚发现了黑天鹅,人们才知道以前的结论是片面的——并非所有的天鹅都是白色的。见到第一只黑天鹅,对于鸟类学者而言或许是个很有意思的惊喜,但这并不是发现黑天鹅这一事件的重要意义之所在。这是一个证明,证明了我们的认知是多么的具有局限性——虽然你是在观察了几百万只天鹅之后才得出了“所有的天鹅都是白色的”结论,但只需要另一个发现就能将它彻底推翻。对,你需要的就是这样一只黑色的鸟,尽管有人说它并不好看。 大约在四百年前,弗朗西斯〃培根就曾经发出这样的警告:当心被我们自己思想的丝线丝丝束缚。但是我们老是犯这种错误,老是以为过去发生过的事情很有可能再次发生,所以免不了会凭经验办事。比如说,我们经常编出简单的理由或故事来解释我们尚不知晓(而很有可能是我们根本就不可能知道的)复杂的事情。举个简单的例子:我们无法预知在未来的某一天股市会涨还是会跌,据以推断预测的理由要么过于简单化了,要么根本就是错误。事实上,真正重大的事件是无法预知的,Nassim Nicholas Taleb把这称之为“黑天鹅”。作者的这一论点,对于那些靠预测经济发展为业的MBA甚至曾获得过诺贝尔奖的专家们而言,可以说是沉重的一击。这在Nassim Nicholas Taleb已经不是第一次了,在他的上一部作品《被随意性愚弄》(曾被翻译成十九种语言出版,是当年的最畅销书之一)一书中,就曾发出这种声音。而今在《黑天鹅》中,他把重点进一步聚焦在自然科学最无所作为的一点——预知未来。并非只有华尔街才需要预测未来,事实上我们每个人都常常有意无意地做预测——当你决定买保险的时候,或者系上安全带的时候,等等。 “黑天鹅”有着高度不可能事件所应具备的三个特征:第一点是不可预知性;第二点是它所带来的影响是巨大的;第三点是,在此之后,人们总是试图编造理由来作解释,好让整

五年级下册《颤抖的羽毛》的教案设计

五年级下册《颤抖的羽毛》的教案设计 五年级下册《颤抖的羽毛》的教案设计 (一)教学目标 1、学会略读课文,通过略读了解课文大意。 2、理清文章的脉络,体会作者的写作思路。 3、品味重点词句,理解题目“颤抖的羽毛”的含义。 4、结合课文,联系实际体会“自悟、自省”的重要性。(二)教学难点 品味重点词句,理解题目“颤抖的羽毛”的含义 (三)教学重点 联系实际体会“自悟、自省”的重要性。 (四)教学准备 1、搜集金波的作品 2、熟读课文,尝试概括段落大意。 (五)教学过程 教学内容 颤抖的羽毛 设计教师 高新区第四小学焦艳静 教学流程

设计意图 一、谈话导入。 “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”前事不忘,后事之师。我们要时刻谨记前人的教诲。今天我们就来学习一群淘气的孩子闯祸之后自我反省的故事,是什 么故事呢?快打开书,一起学习第三课吧。 二、理清课文的脉络,浓缩课文故事。 1、初读课文,了解课文大意。 2、师生一起梳理课文内容,共同将内容概括为小标题并板书 “美好愿望”、“捉鸡拔翎”、“捞鸡上岸”、“真诚弥补”。 三、深入探究,重点感悟。 1、课文什么地方给你留下了深刻的印象?结合着课文内容谈一谈。 引导学生从课文中的重点字、词来感悟。 (学生可以读有关句子,也可以结合课文谈自己的理由) 生可能回答:大公鸡羽毛漂亮、动作敏捷、掉进水池时很可怜、很无助……“我”很淘气、做事不计后果、知错就改、懂得弥补自 己的过失等等。并读出相关语句。 2、指导朗读:用朗读把你的理解表达出来。 生读找出的句子。 3、学生交流。 感受点: (1)大公鸡咯咯地叫着,它再也忍受不住疼痛,竟然拼出了那 么大的力气,一下子就挣脱了我们,又一次腾空飞起来。

鸵鸟的资料

鸵鸟的资料 简介 学名:Struthio camelus

英文名:Ostrich (非洲鸵鸟)Emu(澳洲鸵鸟) 中文名:鸵鸟(tuó niǎo) 日文:だちょう。 繁体:驼鸟 鸵鸟:非洲一种体形巨大、不会飞但奔跑得很快的鸟(鸵鸟),特征为脖子长而无毛、头小、脚有二趾。是世界上存活着的最大的鸟。 现代鸟类中最大的鸟,高可达3米,颈长,头小,嘴扁平,翼短小,不能飞,腿长,脚有力,善走。雌鸟灰褐色,雄鸟的翼和尾部有白色羽毛。生活在非洲的草原和沙漠地带。 A rhea.(美洲鸵) 语源 Middle English 中古英语 from Old French ostrusce, ostrice 源自古法语 ostrusce, ostrice Medieval Latin ostrica 中世纪拉丁语 ostrica both from Vulgar Latin *avis str¿½} 都源自俗拉丁语 *avis str¿½} Latin avis [bird] * see awi- 拉丁语 avis [鸟] *参见 awi- Late Latin str¿½} [ostrich] * see struthious 后期拉丁语 str¿½} [鸵鸟] *参见 struthious 分布于非洲和阿拉伯半岛的部分地区。产于非洲和美洲.

鸵鸟是现存体形最大不能飞行的鸟类。产于非洲。属鸵鸟目Struth-ioniformes鸵鸟科Struthionidae。雄鸟高约2.75米,重达155公斤。颈长几占身体的一半,雌鸟稍小。鸵鸟卵是现代最大的卵。雄鸟体羽大部呈黑色,但翅和尾羽白色;雌鸟大部褐色。头和颈的大部分淡红至浅蓝;稍有绒羽:头小,喙短而稍宽;眼大,褐色具浓黑色睫毛。它们生活在沙漠草原地带。群居,日行性。嗅听觉灵敏,善奔跑,跑时以翅扇动相助,一步可跨8米,时速可达70千米/小时,能跳跃达3.5米。以植物的茎、叶、种子、果实及昆虫、蠕虫、小型鸟类和爬行动物等为食。 鸵鸟常结成5~50只一群生活,常与食草动物相伴。鸵鸟用强有力的腿(仅有两趾,主要的趾发达几乎成为蹄)逃避敌人,受惊时速度每小时可达65公里。若被逼于绝境,脚踢对手。 鸵鸟主要以植物为食,没有水也能生活很长时间。雄鸟互相争夺3~5只雌鸟,发出吼叫和滋滋声。中世纪骑士喜用鸵鸟羽毛装饰头盔。鸵鸟皮可制柔软、细致的皮革。因此在南非、美国南部、澳大利亚等地建立了鸵鸟养殖场,但第一次世界大战後,这行业衰退。鸵鸟经训练后可供乘骑及驾单座两轮车。鸵鸟对豢养条件不容易适应,可活50年。鸵鸟是不能飞 行鸟类的典型。各地的鸵鸟在皮肤颜色、体形大小和卵的特征方面稍有差别,以前认为,这是不同的种,其实只是鸵鸟的亚种。 鸵鸟化石发现于俄罗斯南部、印度和中国中北部的上新世地层。 繁殖期旱季,有求偶争斗,雄性具求偶炫耀,雌性以沙地掘浅坑为巢,每产10~13卵,孵化期约42天,约3岁性成熟,寿命约60年。北京动物园1954年开始饲养展出,1985年繁殖成功。 被列入濒危野生动植物种国际贸易公约 鸵形目鸵鸟科 本目鸵形目仅1科──鸵鸟科,1种──鸵鸟。体重可达135千克,体高近3米。两翼退化,不能飞翔,后肢粗壮有力,足仅2趾(第3、4 趾),适于奔走。胸骨不具龙骨突,无尾综骨和尾脂腺。雄鸟具交配器。 孵化 有时几只雌性鸵鸟的卵产在一起,孵化时雄性夜间,雌性白天轮流值班。卵很大,承受能力很强。一枚重0.5~1千克。一般是40~50只鸵鸟汇聚成一群活动。它们还常用沙土和砾石将蛋覆盖,以保持一定温度。在孵化末期,亲鸟会将一些蛋推滚到窝边缘,有利于同步孵化。孵化出的雏鸟很快就能随亲鸟四处游荡。 编辑本段身体构造

鸵鸟百科

鸵鸟 百科名片 鸵鸟 鸵鸟:非洲一种体形巨大、不会飞但奔跑得很快的鸟(鸵鸟),特征为脖子长而无毛、头小、脚有二趾。是世界上存活着的最大的鸟。现代鸟类中最大的鸟,高可达3米,颈长,头小,脖子长裸,嘴扁平,翼短小,不能飞,腿长,脚有力,善于行走和奔跑。雌鸟灰褐色,雄鸟的翼和尾部有白色羽毛。 中文学名:鸵鸟拉丁学名:Struthio camelus 二名法:Struthio camelus 界:动物界门:脊索动物门纲:鸟纲目:鸵鸟目科:鸵鸟科属:鸵鸟属种:鸵鸟分布区域:非洲沙漠地带和荒漠草原 目录[隐藏] 简介: 外形特征 基本分类 分布范围 生活习性 食物特性 繁殖情况 演化关系 简介: 外形特征 基本分类 分布范围 生活习性 食物特性 繁殖情况 演化关系 历史记载

?市场开发 ?鸵鸟肉 ?鸵鸟皮 ?鸵鸟蛋 ?鸵鸟羽毛 ?歌曲名 ?鸵鸟精神 ?菜肴 ?墨水 ?聪明人 [编辑本段] 简介: 鸵鸟 鸟纲鸵鸟目鸵鸟科 学名:Struthio camelus 鸵鸟 英文名:Ostrich (非洲鸵鸟)Emu(澳洲鸵鸟)中文名:鸵鸟(tuó niǎo) 日文:だちょう。 繁体:驼鸟 A rhea.(美洲鸵) 语源 Middle English

鸵鸟 中古英语 from Old French ostrusce, ostrice 源自古法语ostrusce, ostrice Medieval Latin ostrica 中世纪拉丁语ostrica both from Vulgar Latin *avis str¿½} 都源自俗拉丁语*avis str¿½} Latin avis [bird] * see awi- 拉丁语avis [鸟] *参见awi- Late Latin str¿½} [ostrich] * see struthious 后期拉丁语str¿½} [鸵鸟] *参见struthious 鸵鸟是现存体形最大不能飞行的鸟类。分布于非洲和阿拉伯半岛的部分地区。产于非洲和美洲。 属鸵鸟目Struth-ioniformes鸵鸟科Struthionidae。 [编辑本段] 外形特征 黑毛的是雄鸵鸟

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