计算机网络教室实施方案

计算机网络教室实施规范

二、施工组织方案

2.1、岗位素质要求、分工及职责

●项目经理

具有大中型系统集成工程项目的管理与实施经验，。

●技术工程师及施工人员

1）、技术工程师：具有大中型系统集成工程项目设计、实施经验，技术知识、技能全面，执行本工程项目的实施及安装调试、设计和现场工程技术。

2）、技术工程师及施工人员：负责本系统集成项目的布线安装、货物的管理、配送的一系列工程任务。

2.2、工程流程

项目组成员，分工明确，责任到人，同时还应发扬相互协作精神，严格按照各项规章制度、工作流程开展工作。

大致分两步进行：

第一步是设计，实施方案设计，工程实施方案设计由项目经理负责组织，系统集成部负责完成。

第二步是实施，由项目经理负责组织。由技术工程师及施工人员负责完成。

在整个实施过程中，以控制工程质量为主，以控制工程进度为辅，不断督导检查，以执行标准为设计依据，以工程验收标准为检验依据，保证工程顺利完成，直至工程验收。

2.3、工程流程图

2.4、规章制度

1）在工程项目实施过程中，由项目经理组织技术工程师及施工人员定期总结当天的施工进展程度、施工中存在的问题以及下一工作日的工作安排并做好记录。

2)施工人员必须按时上下岗，每个施工人员必须对自己的工作负责和认真。3）上岗时间：早晨：8：00-12：00 下午：14:00-18：50（如遇到校方需在教室上课，无法施工，根据具体情况再做调整）

4）技术工程师及施工人员应遵守规章制度，认真按照施工规范及要求进行施工，如果发现未按照要求进行施工，规矩相关规定进行处理。

2.5、用户方责任

项目的成功还有赖于甲方各级有关领导和技术人员的积极投入，只有双方人员的密切合作才能保障每一阶段的任务得以顺利完成。为此，建议甲方派出一位计算机老师，在项目的实施过程中同我方的项目经理分工协作，并承担甲方所应负的责任。甲方的项目经理应在项目开始前派出，并在合同的执行过程中作为甲方的全权代表。

?用户方的责任

积极协助我方工程师的现场工作；

积极参加合同规定的培训课程；

积极接受我方技术人员的现场培训。

?现场材料库

甲方需提供专门场地用作布线系统材料的储存与管理：

具备适当安全条件，如：防水、防火、防盗。

?施工电源

?现场照明

用户方应提供工程施工所需的临时电源、照明等施工环境；现场应具备足够的照明条件，以保证施工中人员的安全；

?工程现场第三方安全

在乙方施工中和实施后，在施工现场，还有其他系统的实施。因此，要求甲方保证，在其他系统实施时所有已安装的乙方部件和材料不会受到损坏。

同样，乙方单位有义务在安装时按照甲方提出的要求，对安装的部件采取必要的保护措施。

3、人员配备情况

根据项目工程设计，实施及项目管理经验，组建施工人员并配备相关人员。项目工程由项目经理组织，由技术工程师、布线施工人员负责布线安装。

项目经理：1名，负责本项目工程的统筹，及工程技术的监督工作。

工程技术及施工组：配备若干名技术工程师（实际施工技术人员由具体项目所决定），负责本工程的布线安装及系统调试。

5、施工技术和施工方法

5.1、施工方法及工艺标准

各系统的施工方法及工艺标准执行下列标准规范和要求：

?《防雷及接地安装工艺标准》（322-1998）

?《安全防范工程程序要求》（GB-T75-94）

?《建筑电气安装分项工程施工工艺标准》（533-1996）

?《建筑与建筑群综合布线工程系统设计规范》（GBT/T 50311-2000）

5.2、计算机网络教室布线工程开工前的准备工作

5.2.1计算机网络教室工程经过调研，确定方案后，下一步就是工程的实施，

而工程实施的第一步就是开工

前的准备工作，要求做到以下几点：

1) 设计综合布线实际施工图。确定布线的走向位置。供施工人员、督导人

员和主管人员使用。

2) 备料。网络工程施工过程需要许多施工材料，这些材料有的必须在开工

前就备好料，有的可以在开工过程中备料。主要有以下几种：

*网线、交换机、服务器、稳压电源、机柜等落实购货厂商，并确定

提货日期；

* 不同规格的PVC槽、P V C防火管、自攻螺丝等布线用料就位；

* 制定施工进度表（要留有适当的余地，施工过程中意想不到的事情，随时可能发生，并要求立即协调）。

计算机网络教室主要布线施工工序：PVC线槽及防火管敷设施工、双绞线及电源线布线、机柜及交换机安装、接地安装。

5.2.2 施工过程中要注意的事项

1) 施工现场督导人员要认真负责，及时处理施工进程中出现的各种情况，

协调处理各方意见。

2) 如果现场施工碰到不可预见的问题，应及时向工程单位汇报，并提出解决办法供工程单位当场研究解决，以免影响工程进度。

3) 对工程单位计划不周的问题，要及时妥善解决。

4) 对工程单位新增加的点要及时在施工图中反映出来。

5) 对部分场地或工段要及时进行阶段检查验收，确保工程质量。

6) 制订工程进度表。

在制订工程进度表时，要留有余地，还要考虑其他工程施工时可能对本工程带来的影响，

避免出现不能按时完工、交工的问题。因此，建议使用督导指派

5.2.3 工程施工结束时注意事项

工程施工结束时的注意事项如下：

1) 清理现场，保持现场清洁、美观；

2) 对墙洞等交接处要进行修补；

3) 各种剩余材料汇总，并把剩余材料集中放置一处，并登记其还可使用的数量；

4) 做总结材料。

5.2.4、PVC线槽、防火管的安装

施工要点：

●定位：

根据要求确定出安装位置，从始端到终端（先干线后支线）找好水平线，用线沿墙壁等处，在线路中心进行定线；

●线槽安装要求

线槽应平整，无扭曲变形，内壁无毛刺，各种附件齐全；

线槽接口应平整，接缝处紧密平直，槽盖装上后应平整、无翘脚，出线口的位置准确；

线槽安装应符合《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）的有关部门规定；

线槽内配线要求

线槽配线前应消除槽内的污物和积水；

在同一线槽内包括绝缘在内的导线截面积总和应该不超过内部截面积的80%；

缆线的布放应平直、不得产生扭绞，打圈等现象，不应受到外力的挤压和损伤；

缆线在布放前两端应贴有标签，以表明起始和终端位置，标签书写应清晰，端正和正确；

缆线布放时应有冗余。对绞电缆预留长度为0.3至0.6米；有特殊要求的应按设计要求预留长度；

信息点线序按TIA568B制作；

布放缆线的牵引力，应小于缆线允许张力的80%，槽内缆线应顺直,尽量不交叉、缆线不应溢出线槽、在缆线进出线槽部位，转弯处应绑扎固定。４对对绞电缆以24根为束绑扎间距不宜大于1.5m，扣间距应均匀、松紧适应。

5.2.5、综合布线机柜及设备安装

1）安装前的设备检验

施工前应对所安装的设备外观、型号规格、数量、标志、标签、产品合格证、产地证明、说明书、技术文件资料进行检验，检验设备是否选用厂家原装产品，设备性能是否达到设计要求和国家标准的规定；

2）机柜安装：

?机柜安装位置应符合设计要求，机柜应离地2m处安装；

?底座安装应牢固，应按设计图的防震要求进行施工；

?机柜安放应竖直，柜面水平，垂直偏差不大１‰，水平偏差不大于3mm，

机柜之间缝隙不大于１mm；

?机台表面应完整，无损伤，螺丝坚固，每平方米表面凹凸度应小于１

mm；

?机内接插件和设备接触可靠；

?机内接线应符合设计要求，接线端子各种标志应齐全，保持良好；

?台内配线设备，接地体，保护接地，导线截面，颜色应符合设计要求；

?所有机柜应设接地端子，并良好连接接入教室接地端排。

5.2.6、线缆计算

计算机网络教室信息点自交换机至用户区计算机采用六类四对非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区的连接。双绞线采取具体布置实施敷设。

6、施工进度计划和工期安排

坚持统一计划的原则，认真做好综合平衡、切合实际、留有余地；坚持施工工序，注意施工的连续性和均衡性。

6.1、编制依据

?工程合同范本的要求；

?施工组织计划；

?公司内部的人力、资金等保证条件。

6.2、施工进度计划编制

本次项目总体计划安排，主要采用分工序施工作业法，根据施工情况分阶段进行。

6.3、施工准备阶段

?工程实地勘测；

?深化设计方案；

?技术方案论证；

?施工技术交底；

?材料和设备采购、检测；

6.4、主体施工阶段

●线槽安装

?槽、管，及其配件材料进场

?线槽敷设施工

●设备安装

?设备进场报验

?设备安装

?

6.5、内装修完工阶段

●系统调试

●系统自检及整改

●竣工验收，交付使用

计算机网络教室所需设备及线材一览表：

（注：文件素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注。）

计算机教室建设方案

1计算机教室系统概述 xxxx学院阳宗海校区计算机教室新建设，运用现代高新技术及设备搭建信息化现代教育平台，满足师生的教学需求。 通过对xxxx学院多媒体教室的深入了解和仔细分析，本公司将采用现在先进成熟的计算机信息通信技术，以及快速以太网技术，选用及网络技术发展趋势和具体应用环境相适应的网络设备，使得网络的通信能力得以充分发挥，网络带宽得以有效利用，从根本上解决网络通信中存在的瓶颈，提高使用效率，缩短系统响应时间，减少网络故障发生，并为以后整个网络系统进一步扩展预留接口。 2 计算机教室技术特点 采用现在先进成熟的计算机信息通信技术，以及快速以太网技术，选用及网络技术发展趋势和具体应用环境相适应的网络设备，融入校园网及一卡通系统获取教学资源，解决网络通信中存在的瓶颈，和学生上网规范管理以及日志追溯，实现计算机教室教学的现代实训教学。 金长城计算机教室在帮助教师保障系统安全、提升设备管理维护效率同时，具备以下三大特点： 安全 内置驱动防火墙：有效防止类似机器狗病毒穿透保护卡、破坏系统；杀毒软件实时更新：有效保障病毒库的实时更新，防止病毒破坏系统；不插电开机报警：无论主机是否接电，一旦机箱非法打开即报警，有效保证设备硬件资产安全高效 百兆网络环境传输速度可达800M/M，千兆网路环境传输速度可达2000M/M，保障系统部署快速完成；支持增量部署、断点续传，有效提升软件更新效率；单一系统

最多支持256个还原点，还原点之间相互独立，帮助教师快速搭建多种教学环境；PHOTOSHOP、3DMAX等教学软件自动注册。 易用 苏亚星软件保护卡磁盘分区、系统部署等均基于WINDOWS界面操作，简单易用。 3 系统功能特点 计算机教室系统及校园网中心搭建计算机教室子系统的集中管理平台实现以功能： 计算机教室网络中心集中管理功能。 计算机教室网络中心集中管理要实现及校园网通信资源融合，合理分配部署网络资源。 计算机教室网络中心数据资源中心功能； 计算机教室网络中心数据资源的存储、整理、导入导出、日志、权限等等，以及存储的扩容功能计算机教室教学功能。 通过教学软件实现计算机教室教学的统一性及学生上机的灵活性。 4 网络设计思想 为了满足网络设计要求及网络建设目标，我们在设计过程中始终坚持如下原则：标准化及规范化 选择符合工业标准或事实工业标准的网络通信协议、操作系、网管平台和系统软件。采用标准化、规范化进行设计，使系统具有开放性、安全性、可靠性，保证用户在系统上够进行有应用。 先进性及成熟性 为了保证整个网络系统的先进性、网络运行的可靠性，我们选择合理的、实用的、

小学计算机教室工作计划

(2018-2019学年上学期) 一、指导思想： 以党的“十八大”重要思想为指导，以学校工作要点为中心，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展，多功能教室工作计划。 二、主要工作及实施要求 （一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率 1、自觉服从多功能教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。 2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。 3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多功能设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 4、继续做好多功能教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：

勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。 5、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。 6、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。电教室要结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长汇报。 7、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。 8、保持多功能教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。（违者罚扫多媒体教室一周）（二）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生数字化技能。 1、按上级有关要求，继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。 2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美

多媒体教室配置及清单

第一多媒体教室配置及清单 一、配置说明 显示系统： 多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完 成对各种图文资讯的大屏幕显示 中央控制系统： 中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成 在一个平台上，所有设备的操作均可在这个平台上完成。 多媒体信息： 多媒体信息主要包括多媒体计算机、笔记本、数字展台、DVD或VCD、录像机（VCR）、卡座、话筒，摄像机（现场直播使用）、功放和音箱等组成多媒体操作台：系统原理图 二、设备清单 序号项目规格、数量详细参数、数量 处理器：速龙3400+, 2.2GHz主频,内存类型 1台式机电脑兼容机DDR2-800内存容量2G硬盘容量80GB显示器：17"ctr键盘/鼠标防水抗菌键盘/USB光电鼠标， 配有鼠标垫1台 3 4投影屏幕 投影机 红叶 爱普生 150英寸幕1幅 LCD、标称光亮度：3000流明（ISO21118标准）、标 准分辨率：1024×768、灯泡功率：220W UHM。1台 5多媒体讲台 2.5米1、尺寸规格（1）尺寸：1400（长）×730（宽）×980（高）； （2）材质：主体材料采用1.2-1.5MM（桌子面板、

台，34 寸电视一台，笔记本电脑一台。 6 8 音箱、功放 话筒 横档 1.5MM ，1 张 1套 150W 输出功率的专业功放专业 OK 音箱 150W*2 2个 10 桌椅 60 套 连体式桌椅 13 其他设备 照相机一台，摄像机一台，扫描仪一台，打印机一 6 第二多媒体教室配置及清单 一、配置说明 显示系统： 多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完 成对各种图文资讯的大屏幕显示 中央控制系统： 中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成 在一个平台上，所有设备的操作均可在这个平台上完成。 多媒体信息： 多媒体信息主要包括多媒体计算机、笔记本、数字展台、DVD 或 VCD 、录像 机（VCR ）、卡座、话筒，摄像机（现场直播使用）、功放和音箱等组成 多媒体操作台： 系统原理图 二、设备清单 序号 名称 规格型号 详细参数、数量 CPU: 速龙 3400+ 内存： 1GDDRII600/512 硬盘：80G 1 主控计算机 兼容机 ／7200 转／SATA 键盘：防水键盘鼠标：光电鼠标 3 投影机 东 芝 投 影 机 技术/亮度:3500 流明/对比度:800：1/分辩率:102 4 x LCD 投影 768/灯光寿命 3000 小时/2.7KG

计算机教室管理制度34705

计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所，由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位，逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理，做到账据齐全，账物相符。 4、计算机教室要有工作日志，记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机，定期进行机箱内除尘；要严控外来移动存储设备和光盘的使用，定期进行病毒查杀；重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套，严禁吸烟，严禁携带茶杯，保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位，按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录，做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入，做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室，严禁使用、传播盗版或非法软件，上网操作必须遵守国家有关法律法规，遵守社会公德，不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。 机器人教室管理制度 1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用，外单位人员参观使用机房设备，须经学校领导同意，办理好有关手续，方可参观使用。 2.机器人教室由专任教师负责管理，指导使用，并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人主板等，任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材，确因需要需报告主管领导批准，并做好记录。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果，由保管责任人负责。 3.学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作。 4.操作时，必须爱护室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题，应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。 5.机器人须编号，配有使用登记册，建立使用档案。 6.机器人教室保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹，不擅自开窗，严禁带食物、饮料进入教室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。 7.学习完毕，应按规定程序关闭机器，整理、检查实验室内设备。教师必须检查设备，关好门窗，切断总电源。 计算机教室设备使用制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。 二、上机人员须严格服从管理。经学校或微机任课教师同意后，在规定时间内定位上机操作。机房内保持整洁安静，不得随意走动。 三、上机人员要注意个人卫生，进入机房前须换鞋，或穿戴鞋套。不准随地吐痰，不准乱丢杂物纸屑。不准吸烟。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施 四、开机后，如发现异常，应及时反映，否则由使用人承担一切责任。上机人员除使用规定

计算机教室工程设计方案

计算机教室工程设计方 案 一．前言 进入八十年代以来，随着计算机技术、通讯技术和信处理技术的飞速发展，各种应用的普及和深入，通过计算机网络系统连接，并在国家有关部门的指导及管理下，相互接连覆盖遍及全球的计算机学术网络Internet。通过Internet国际学术网络，加快高等院校及科研部门之间的信息交流速度，为学校教师和学生以及科研人员提供了一个全新的信息网络环境，促进信息交流，资源共享和科研合作。 随着我国加入Internet网络的用户不断增加，互联网的应用必将日益广泛和普及。在我国已形成了一股Internet的热潮，网上的丰富的资源和为人们带来的便利的通讯条件，将会极大地促进使我国的信息产业的迅速发展。 在这种形式下，成都体育学院决定新建计算机教室,对于促进教学、科研和学科建设，提高学生学习水平，建立与国内外科研学术组织的广泛联系，无疑是非常必要的。 二．用户需求 2．1 需求概况 成都体育学院位于四川省成都市，根据其工程情况，工程完成教室的网络安装调试工作和外接INTERNET的建设，基于这种情况，其计算机教室的建设应该是充分考虑在建设好的局域网络中充分运用，通过网络管理各种资源，提供网上服务。 2．2 系统建设目标 成都体育学院计算机教室建设工程的内容为以下几个方面∶ 2．2．1、内部局域网 整个计算机教室共拟建70台工作站，100M到桌面，通过网络管理达到资源共享，确保各教学软件的顺利运行。 2．2．2、通过连接INTERNET

通过外网端口连接INTERNET，每个工作站能通过内部局域网登陆INTERNET，进行浏览、查询等网上操作。 2．2．3、电源系统和防静电地板 每台电脑有独立的电源系统，支持每台电脑能正常使用而不影响其它电脑的工作。为了防止静电带来的后患，建议在多媒体教室内安装防 静电地板。 三．系统设计原则 基于我们对成都体育学院的初步了解，并结合以上技术论述，并结合新建计算机中型网络应具备的特点，我们认为其计算机教室建设的设计应遵循以下原则: ●可靠性原则 成都体育学院多计算机教室建设应能满足多媒体教室建设实时运行的需求。在网络系统的运行必须是稳定可靠的，能长时间稳定连续运行，而维护工作应能做到迅速、简单方便。 ●开放性原则 开放性原则是系统可扩充性的前提条件。 成都体育学院计算机教室建设应能适应今后的发展。当增加新的应用系统，或增加新的小型机系统、系统升级、系统扩容、远程网络互联时，具备方便的 扩展适应性。为此，必须遵循开放性的原则，尽量采用标准化设备和技术，采 用标准的、开放的软、硬件，尽量采用标准化的通用设备，少用专用设备。在 软硬件系统平台选择、扩展接口等方面充分考虑扩充的需要，在必要时能方便 地升级和扩充。 ●先进性原则 对各种多媒体教室建设中所能采用的设备和技术，只要是成熟的，在有需求的前提下，要尽可能选用先进的，从而有效地提高整个计算机网络系统的技 术和管理水平。 ●经济性原则 要求系统具有尽可能高的性能价格比。要求以尽可能少的投入来获得尽可

小学计算机教室工作计划2

小学计算机教室工作计划 (2014学年下学期) 以党的“十八大”重要思想为指导，以学校工作要点为中心，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展，多功能教室工作计划。 主要工作及实施要求 （一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率 1、自觉服从多功能教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。 2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。 3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多功能设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 4、继续做好多功能教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：

勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。 5、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。 6、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。电教室要结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长汇报。 7、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。 8、保持多功能教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。（违者罚扫多媒体教室一周） （二）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生数字化技能。 1、按上级有关要求，继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。 2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美

微机室上机管理制度

微机室上机管理制度 为了加强微机室的上机管理，确保学校财产安全，保证教学秩序的正常进行。特制订如下规则：一、学生上机要求 第1条未经微机任课教师的同意，不得进入微机室。 第2条进入微机室后不得乱动电源开关及用电设备等，以免造成触电事故。否则，造成触电事故责任自负。 第3条上机操作时，应听从任课教师的指导，严格遵循上机操作的程序，不做与上机无关的事情。 第4条未经任课教师批准，不得在微机上使用自带的软盘、光盘。 第5条上机操作应严格遵守规定的时间，没有特殊情况的，一律不得拖延。下机前应按顺序将计算机关闭。离开微机室前要清理好桌面，凳子放回原位，检查座位下卫生，带走自己的东西。 第6条计算机设备有问题应及时向任课教师反映。 第7条进行有可能造成文件或数据永久性丢失的操作时，需向任课教师报告。未经教师许可，不得擅自删除计算机里的文件或更改文件名。 第8条上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上； 第9条严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是否干净； 第10条学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开； 第11条按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入； 第12条进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机； 第13条保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情； 第14条爱清洁讲卫生，在机房内严禁吸烟，不随地吐痰，不吃东西，不乱丢垃圾，不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画； 第15条不可野蛮操作计算机，如用力敲击键盘、鼠标等； 第16条不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉； 第17条不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论，影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序；第18条不得利用电脑或其他信息技术传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统； 第19条不得在机房收看、复制、传播淫秽物品，不得浏览、制作黄色网站、网页，不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章； 第20条爱护机房设施，爱护公物及他人的物品，不乱摸乱动，不准击打室内的桌凳、机器、地面、墙壁等；严禁动用机房内的其它设施，未经允许不得改动或移动机房内的电源、空调、机柜、终端、双绞线等；不得碰动机器后的网络电缆线、电源线、电源插座；严禁私自拆卸配件、更改设置参数、添加口令、删除文件； 第21条如遇计算机和其它设备发生故障损坏时，应立即停止使用，向指导教师报告，听候机房管理员安排； 第22条上机结束后，把凳子摆放整齐，做好机位周围的清洁工作并离场。

计算机实训室建设方案

?微机室的标准性：微机室是校园网络的一个组成部分，但它承载着在校 学生的多媒体教学任务，是校园网络建设一个重要分支。我们在在微机 室网络建设中，将采用100BASET的布线标准，实现学生机到交换机 100M带宽，交换机到将来的校园网络中心将采用光纤链接，达到 1000M带宽。微机室交换机采用带SMNP及VLAN的可网管交换机， 以便方便地设置学生机的使用权限，达到有效管理，并采用TCP/IP协 议并入将来的远程教育网络，以实现最终教学目的。 ?微机室设备的先进性： 选用国内知名品牌计算机,以保证产品的质量、性能及售后服务 选用专门针对教学设计的机型，在配置较高的情况下又不多花钱 优秀的微机室设计方案，轻松无缝并入校园网及远程教育网络 2.5设备选型 2.5.1教师机

2.5.2学生机 能优异性：具备超强扩展性、最佳性价比、适用于应用广泛的教师及学生用机 具备人性化设计 ■ 预留资产管理铭牌位置 参数名称处理器

商用机常被作为公司/学校公有资产，以前资产管理铭牌无处可贴，随处乱贴影响美观甚至散热。专门的贴标签位置，使得所有计算机整齐划一，便于管理。 2.5.3交换机 千兆网管交换机，专为满足部门级交 换需求而设计，它提供了24个10/100M 端口，并可选择千兆光纤/铜缆模块。支持 IEEE802.1X认证协议、端口带宽管理、 优先级队列（IEEE802.1p）、组播应用等 多种功能。KN-S10-3226S千兆网管交换机还提供多方面的管理功能，可对系统信息、端口信息，网络参数、Spanning Tree协议、IEEE802.1X协议、IGMP Snooping、VLAN和Trunk、SNMP参数、网络优先级、安全控制等进行管理，同时具有多种管理方式：SNMP管理方式，Web浏览器管理方式，Telnet 管理方式以及通过RS232串口实现的带外（out-of-band）管理方式。KN-S10-3226S交换机集高度的灵活性和完善的网管功能于一体，标准机架式结构设计，为建立小型、中型、大型网络尤其是智能小区宽带接入提供理想的组网解决方案。 主要特性： 符合IEEE 802.3，IEEE 802.3u，IEEE 802.3ab标准

VRD打印机器人创新教室简介及配置清单崔岗

VR/3D打印/机器人多合一 创客教室方案 2017年4月 目录 一、项目需求 信息技术学科应该是一门相对前沿的课程，怎样让孩子们最大程度的接触、学习当下流行且应用广泛的技术，首先得有一个合适的环境。创设一间结合各种不同技术元素的教室，是值得尝试的，如目前出现的一些新技术会比较适合融入教学：虚拟现实、互联网学习、3D打印、机器人编程入门等等，能够有机会去了解这些技术，通过新兴的技术表象激发学生对原理的探究欲望、对技术学习的兴趣，用创客思想来指导自己的行动，以此不断提升自身的学习能力，同时也提高

自身解决问题的能力。 二、建设目标 通过各类新技术融合如：3D打印、VR虚拟现实技术、机器人编程入门、移动智能终端学习，借助在这间创客教室中的教与学，尽可能多的激发学生对新兴技术的兴趣，同时可用于机器人编程学习、3D打印学习的常规教室，可供日常的授课使用，不设定特定的使用群体对象。 三、核心功能介绍 基于VR技术的3D打印创客实验室解决方案将沉浸式虚拟现实技术（VR）与素质教学相融合，以优质教学资源为核心，集终端、应用系统、平台、内容于一体，为学生创设接近真实的学习环境，将虚拟动画与实景空间相结合并且结合学生自主动手创造能力，将抽象概念具象化，为学习者打造高度开放、可交互、沉浸式的三维学习环境。实验室解决方案由教室环境布局、硬件终端、管理软件、创客空间资源、创客课程组成。VR的技术特点为探究式学习理念提供了各种创新的可能。实验室在学生探究学习上具有更强的指向性、实践性、参与性和开放性。在VR交互技术上，让学生通过自身探索能够掌握解决问题的方法，最终完成探究学习“教师引导，启发思维；初步探究，动手制作；触发想象，激情创作；预览检查，效果完善；作品分享，亲临体验”的全过程，在制作的过程中建构起关于科学、技术、工程、艺术和数学的知识。 基于VR技术的3D打印创客实验室可与学校原有的传统教室、多媒体教室、智慧教室完全兼容，从教学方式上是“互补”关系而非“代替”关系，针对课堂

小学计算机室管理制度

计算机房管理制度 1、计算机室由上电脑课老师负责管理。 2、计算机室是进行电脑技术学习和操作的场所，不得挪作他用。 3、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。 4、进入计算机室，必须听从管理人员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向管理人员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。 5、每台电脑已编号，学生上课要按编号就座，以便责任到人，避免计算机的有意损坏和零件的丢失等。 6、课后应在“上机登记本”上填好上机日期、班级、姓名等内容。 7、未经管理人员许可，不得使用自带的软盘或光盘，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。 8、计算机室只在规定的时间向学生开放 9、注意室内卫生，严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入计算机室，严禁在室内喧哗打闹吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物，违者取消上机资格。 10、爱护室内仪器设备，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画；不准随便改变

设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，双倍价赔偿。 11、做好计算机和相关设备的维修保养工作，确保计算机和相关设备完好无损。 12、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。 13、保持机房、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。 14、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。 15、管理人员须严格按上述规定执行。 16、做好计算机和相关设备的维修保养工作，确保计算机和相关设备完好无损。 17、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。 18、保持机房、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。 19、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。 塔水处上游小学

中小学计算机教室管理制度

电脑室管理制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。 二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。 三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁。 五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。 六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。 七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。 八、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。 九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。 十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。 班级教室多媒体设备管理制度 为了提高现代教育教学手段，提高教学质量，我校在每间教室都装有多媒体教学系统，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体的利用率，特制订多媒体设备管理制度如下： 1．各班多媒体教学设备属于教学专用，只能用于正常上课，不得用于聚会、娱乐活动。 2．其它人员和学生未经班主任许可，不得使用教室里的多媒体设备。 3、各班除班主任外，应另选一名责任心强，品质优秀的学生（副管理员）配合班主任管理班内钥匙和多媒体讲桌钥匙及多媒体设备。 4、任课教师在上课前一天下午或当天早晨通知副管理员做好上课前准备。 5、副管理员在任课教师上多媒体课前5分钟，打开多媒体讲台、电脑和投影仪，任课教师提前2分钟到教室将自已的课件考到计算机上，下课后，任课教师或副管理员应按正常的关机操作关闭计算机，升起幕布，关闭投影后5分钟方可切断电源，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

学校学生计算机教室解决方案.doc

计算机专业机房建设方案

目录 1.1前言： (2) 1.2需求分析 (2) 1.3电脑教室解决方案 (2) 1.3.1布线方案 (2) 1.3.2布线示意图 (4) 1.3.3供电系统要求 (5) 1.3.4机房工程解决方案 (5) 1.4设备选型 (7) 1.5应用软件 (8) 1.5.1系统软件及系统应用软件 (8) 1.5.2电脑网络教室软件（极域电子教室） (8) 1.5.3Internet解决方案 (10) 1.6网络拓扑图 (11) 1.7施工安装服务说明 (11) 1.7.1工程项目组 (12) 1.7.2布线工程实施计划 (14) 1.7.3技术培训 (20) 1.7.4 其他相关说明 (22) 1.8技术支持 (23) 1.8.1系统维护 (23) 1.8.2维修服务承诺 (23)

1.1前言： 在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 1.2需求分析 在本方案针对学校进行了整体的规划。所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。

1.3电脑教室解决方案 1.3.1多媒体网络微机室的基本构成。 ●教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。 ●学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。 ●音响设备1套用于教学讲解。 ●投影机和自动幕1套用于演示投影。 ●网络交换机1台用于构建内网并与互联网连接。 ●立式空调1台为微机室调节温度。 ●电路布线及插座。 ●五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。 ●新式电脑桌42套。 ●交换机柜 设备详情见附录 1.3.2布线方案 ●概述 建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。 ●设计说明 在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1 台交换机，同时电脑教室布线标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。 规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。 ●线缆计算

小学微机房安全管理制度

小学微机房安全管理制度 小学机房安全管理系统：相关内容 文化小学办公电脑安全管理系统1。教学公用电脑必须由专人管理，未经管理人员许可，其他人员不得使用。2、各部门办公室微机必须由专人管理使用，并建立使用登记制度。3.任何人不得在电脑上玩游戏、聊天或登录黄色网站进行教学和办公。 文化小学打印打字室安全管理系统：1。注意文件的保密性。打印的文件和试卷不应被无关人员随意阅读，以防泄漏。2、房间工作人员不准留在室内。3.室内禁止携带任何火种，严禁吸烟。 文化小学试卷安全管理系统1。试卷必须存放在试卷库、专用箱和专人保管。2、论文进出图书馆，严格登记制度，教师借阅必须经教务处领导批准，建立借阅归还制度。3.保存好试卷，做好防潮防蛆工作。 文化小学网络中心安全管理系统1。学校网管中心一定要认真执行《中华人民共和国信息系统安全保护条例》。2.任何部门和个人不得使用联网计算机从事危害学校网络和局域网服务器和工作站的活动，不得危害或侵入未经授权的服务器和工作站. 长江路1号小学1号学术报告厅安全管理系统。报告厅是教师和学生的重要活动场所。管理者要做好安全保卫工作。活动时门要畅通，人离开时窗户要关好锁好。2.报告厅的使用实行领导审批制度。非重要活动不允许，任何人不得入内。平时都是关门的。

长江路1号小学行政安全管理系统1。警卫安全管理系统1。警卫必须时刻保持警惕，防止罪犯进入学校进行犯罪活动。2、来访者、来访者必须办理登记手续，接待来访者时，门卫人员应认真核对来人的合法 身份证件，无身份证件者，未经学校保卫部门同意. 1、学校警卫在学校总务办公室的领导下负责学校的治安、预防、巡逻、警卫等工作和案件、事故现场的保护工作。 2、平时负责昼夜巡视校园，做好假期护理学校工作。3.不定期开展校园安全检查，及时报告隐患。 长江路1号小学1号会计室安全管理系统。会计室是学校安全的关键 部分。会计人员应认真执行《会计法》和会计管理制度，各类账户必 须有完整的账簿和完整的手续。 长江路1号小学1号印章和保密资料安全管理系统。学校党政公章、 各部门公章、财务专用章、合同专用章由专人保管和激活，严格执行 领导审批和使用制度。2.未经单位和部门领导批准，任何部门的公章不得带出办公室或借给他人。 长江路1号小学1号培训活动安全管理体系。教学部要严格考核学员，非学员不得参加培训。2.委托人办公室管辖的酒店部门应严格按照公安部的要求接待客人。住宿人员应证件齐全，登记手续严格，无合法有 效身份证件者不得过夜。 长江路1号小学1号承包经营点安全管理体系。实行主管部门负责制。总务处负责业务点的出租和外包，部门负责安全管理。2.的一般事务

计算机教室实施方案

计算机教室实施方案

一、项目概述 (3) 二、项目需求 (3) 三、项目原则 (3) 四、安装前的必要准备 (4) 五、项目实施 (9) 5.1 静电地板措施 (9) 5.2 电源设计 (9) 5.3 综合布线设计 (10) 5.4 计算机设备集成 (15) 5.5多媒体设备集成 (15)

一、项目概述 计算机教室工程是一项系统工程，严格的讲，它包括了（机房装修工程、电气工程、空调工程、消防工程、屏蔽工程、综合布线工程，机房防雷等多子个项目），为了保证计算机设备和多媒体设备的安装质量，根据中华人民共和国电子计算机机房施工及验收规范SJ/T30003-93的有关要求，结合用户的具体情况，我们特别制定了在此次项目上的安装和施工的详细的系统集成方案，作为我们我们将以此为标准，严格的执行相应的安装要求。 二、项目需求 主要包含了桌椅及电脑的摆放、信号线和电源线的布置、多媒体设备的安装和调试等几个子项目。能实现以下功能 a)接入局域网的所有教师机、学生机可以方便地访问网络下载的备课 系统和教学资源库等教育资源，达到资源共享的目的； b)进行计算机文字、表格处理、电子教案制作、文件打印等； c)提供网络和多媒体条件下的学习环境,实现网络教室教学方式,满足 多个学生同时学习和个性化学习的需求。 d)多媒体教学功能的实现。 三、项目实施规范 各系统的施工方法及工艺标准执行下列标准规范和要求：

《防雷及接地安装工艺标准》（322-1998） 《金属线槽配线安装工艺标准》（313-1998） 《钢管敷设工艺标准》（305-1998） 《安全防范工程程序要求》（GB-T75-94） 《建筑电气安装分项工程施工工艺标准》（533-1996） 《建筑与建筑群综合布线工程系统设计规范》（GBT/T 50311-2000） 四、实施前准备 1、设备开箱后，注意收集保存好所有资料(说明书、合格证、保修卡等)。 2、教室应先期进行简单装修，如用白涂料粉白墙壁，安装吊顶，铺垫磁砖地面或者静电地板等。在装修期间可安排配合装修人员预先埋线或打孔等，以防在装修完成后破坏装修效果。 强弱电布线 T P 电力系统实训室布局图 投影机 网络摄像头 网络机柜电源插座网络插座投影屏幕说明： 学员桌规格：1200*600*750，1600*600*750，1800*600*750，2000*600*750 讲台桌规格：1600*600*750，1800*800*750，2000*800*750 投影屏幕实际安装尺寸：100寸（2300*1700），84寸（2000*1400）单位：MM

学校学生计算机教室解决方案

学校学生计算机教室解决 方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

计算机专业机房建设方案 目录 1.1前言： 在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 1.2需求分析 在本方案针对学校进行了整体的规划。所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。

1.3电脑教室解决方案 1.3.1多媒体网络微机室的基本构成。 教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。 学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。 音响设备1套用于教学讲解。 投影机和自动幕1套用于演示投影。 网络交换机1台用于构建内网并与互联网连接。 立式空调1台为微机室调节温度。 电路布线及插座。 五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。 新式电脑桌42套。 交换机柜 设备详情见附录 1.3.2布线方案 概述 建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。 设计说明 在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1 台交换机，同时电脑教室布线标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。 规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。 线缆计算 各学校电脑教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区的连接。双绞线采室具体布置实施敷设。 水平线缆的长度根据图纸估算并考虑了端接余量及富余量。

中小学微机室管理制度

学校微机室管理制度5 一、计算机室管理人员须爱护室内的设备设施，为保证信息技术教学工作的正常运作，对设备设施要定期除尘、驱潮、检查、保养、维修、升级，定时打开门窗通气，保持室内空气清新。 每使用完毕，对设备设施要及时检查，提高教学设备的完好率。 二、上机师生离开计算机室前，按操作程序关闭计算机，及时关灯、关窗，管理教师要切断总电源。 三、进入计算机室不乱扔纸屑，不随地吐痰，严禁吸烟，不吃零食，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。离开计算机室时，不遗留废纸、塑料口袋等杂物。每天认真做好清洁工作。 四、保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。 五、上微机课的班级上课前不准提前进入微机室，下课后不准推迟离开微机室。学生进入微机室后直到学生离开微机室前授课教师不得离开微机室。 六、上机操作时，按《上机座次表》对号入座，必须严格遵守《操作规程》，听从指导教师统一调度，按程序操作，严防各类事故发生。 讲文明、讲礼貌、讲网络道德，严禁访问不良网站。师生上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。 七、认真做好各种记载（计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等）。 八、师生需要在计算机内安装软件时，须经指导教师许可后才能安装，不得私自带磁盘或光盘进行安装。 增强防火意识，加强消防器材管理，对消防器材和电源线路进行定期检查，严禁吸烟，做到防火、防盗。 九、非管理人员未经学校安排，不得随意进入微机室。教师需在学校统一安排时间内上机，非教学时间未经安排不得随意开机。 十、管理员应经常检查设备及软件运行情况，若有损坏应查清情况，并追究赔偿责任。无法查清责任人的，由管理员赔偿。

学校多媒体教室及计算机机房实施方案

学校多媒体教室及计算机机房方案

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学校多媒体教室、办公设备及计算机机房设 备采购项目 技 术 方 案 （计算机机房篇）

第一章需求分析与网络建设目标 第一节概述 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。即将到来的21世纪，科学技术特别是信息技术和生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化生活将产生更加深刻的影响。加快初高中及高等学校信息技术教育的步伐已成为当务之急。 展望新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。互联网的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教育和学习方式。今天，全球互联网上网用户人数已达3亿，比1994年的300万人整整扩大了100倍，网页达30亿页，每天还在以300万页的速度增加。信息技术极大地拓展了教育的时空界限，空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。多媒体教学、计算机教学软件、远程教育、虚拟大学等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，人们听取世界高水平教授课程的要求已经或正在实现，学习选择的自由度大大提高，因需学习、因材施教真正成为可能；学术交流空前繁荣，合作研究在全球范围内展开，信息生产、传播和应用日新月异地高速发展；现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力；传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。正是在这样一种环境下，教育部、提出了建设加快建设初高中校园网的工作，必将会推动我国教育事业的蓬勃发展，同时也会给学校的教育工作带来巨大的机遇与挑战。面对现实，只有抓住机遇，迎接挑战，加快学校的信息化建设，

计算机教室施工方案

计算机教室施工方案

一、工程项目实施计划书

二、计算机教室施工标准 2.1地板铺设 1、活动地板的下面及地板表面应清洁、无灰尘、无遗留物。 2、地板表面无划痕、无涂层脱落，边条无破损。 3、铺设后地板整体应稳固牢靠，人走在上面无摇晃感，无声响。 4、地板边条应保证为一条直线，相邻地板错位不超过1mm。 5、地板铺设整体水平，相邻地板高度差不超过1mm，地板之间接缝不超过0.3mm。 6、地板边角光滑，无倒刺。 2.2系统布线与设备安装 1、计算机桌椅摆放整齐、合理。 2、机房若因为铺设地板而缺少地插或类似设备，穿线孔须经过塑料保护口保护。 3、出孔后线缆的预留长度或跳线长度须满足把电脑从桌子上拿下平放地面的长度。 4、把电脑后的电源线、网线、VGA线、键盘、鼠标等线缆于20CM处汇集成一根电缆，以保证拉出电脑后，电脑后面的电缆比较整齐。

5、pvc槽板0.5米要有一个固定点，横平竖直，接头、弯角处用接插件，低槽对接处缝隙小于2mm。 6、所有线材中间不允许有接头，如不能避免接头处要焊接牢固。 7、线槽与电脑桌对接处不能出现缝隙。 8、所有线材线槽外露部分用绕线管捆扎。 9、强电、弱电最好分开布线，相距最小距离不小于15cm。 10、电脑桌内线材做好标记，打捆捆扎。 11、强电线路尽量协调甲方电工自己铺设，若必须由我方布线，则必须保证线缆粗细符合机房电缆允许通过的电流要求，尽量采用三项五线制进线，尽量保证三项点均匀负载本机房的电脑。 12、强电若采用软线则接头必须焊接。 13、所有线材必须放在pvc线槽内，不允许将强电固定在学生桌上。 14、所用网线两端要做好标记，一一对应，机柜内布局合理，方便散热，所有线材要横平竖直捆扎。 15、过道或经常踩到的地方用线槽要用铁线槽，最好用弧形的。 16、电源插座距地高度30cm；开关安装距地1.2- 1.4m，距门框0.15-0.2m。 2.3机柜安装 机柜的整理关系到用户对工程质量的第一眼印象，机柜的规范化管理更显得重要。 1、保证机柜表面的清洁，所有线缆、设备规整并注意通风防潮等情况。 2、标签向外，无论是用标签扎带还是用手写、打印标签，一定要标签向外，