搜档网
当前位置:搜档网 › 问卷调查总结

问卷调查总结

问卷调查总结
问卷调查总结

初中学生学习物理现状调查问卷结果分析

一、调查结果:

1、对“学生学习主动性”的调查统计及分析

编号学生学习主动性

人数百分比

“从不”

或“很

少”

“经常”或

“极为经

常”

1 能够把自己的学习需要转换成学习目标和行为64% 36%

2 能够在没有外界引导、成人压力下,主动学习自己想学

的东西

51% 49%

3 在学习中遇到困难时,能够主动求助同学或老师62% 38%

4 能够主动反思和改善自己的学习行为和技能41% 59%

5 在听课中能够抓住重点有条理地记笔记,而不是从头到

尾的全部记录

55% 45%

6 能够根据要求,灵活设计实验47% 53%

7 实验课能够主动操作27% 73%

8 对实验现象、实验数据能够主动分析思考得出结论34% 66%

9 课外小实验能够主动做56% 44%

10 能够主动的做课前预习、课后资料搜集、课后调查68% 33%

分析:

1、2、5项结果显示:半数以上学生不能够主动学习,学习习惯差;

3项结果显示:学生之间的帮助、合作、交流少,师生间的关系不够融洽;

4项结果显示:大部分学生能够主动反思自己的学习行为,有想学习的欲望;

6、7、8项结果显示:学生对实验的热情很高,尤其是操作,但在实验设计和结果分析上却欠佳;

9、10结果显示:离开教师的指导和检查,即使是“实验”学生主动探究的也很少,自主学习意识差。

4.3.对“你对现在的物理学习有何意见或建议?”的调查分析

调查结果:学生的答案集中在“上课认真听讲,多做实验”、“老师讲细点、讲慢点”、“教师教的要有趣”、“不要只讲书上的死知识,多讲一些课外的知识”、“建立课外实验小组”、“多让我们动手做实验”、“教师改变教法,让我们感觉物理有趣”、“教师可以更细心的辅导个别同学”等。

分析:(1)学生渴望自己动手实验,而不仅限于观察老师演示;

(2)个别学生渴望教师的帮助;

(3)学生渴望生动、有趣、紧密联系实际的课堂。

2、对“你喜欢物理吗?()”的调查分析

调查结果:93%的学生喜欢物理,其中59%是“从开始学习物理”就喜欢,喜欢的原因是“有趣”、“有用”,个别学生是因为“喜欢物理老师”。

3、对于“学习物理的关键?提出你的建议”

比较一致的建议是:“多做实验”、“多让学生动手”。

“不喜欢”物理的学生主要是在“学习过程中”,因为“太难,听不懂”;所有不喜欢物理的学生在回答“你想学好物理吗?”都是“想”。“你需要哪些帮助?”的回答是:“教师讲得再细些,再慢些”、“讲课更新颖一些”、“让我们多做实验”、“多用现实的例子,帮助我们理解题意”、“多教画图”、“同学的帮助”……

分析:(1)由于学科特点,大部分学生从开始学习物理,就对它感兴趣,这时一个好的开端,但随着学习的深入,怎样保持这种兴趣?

(2)“不喜欢”物理的学生中,女生占多数,这表明,女生在学习物理的过程中,灵活性、理解能力比男生稍差,要有意识的帮助指导女生,帮助她们树立信心。(3)所有“不喜欢”物理的学生都想学好物理,抓住学生的这一心理倾向,帮助他们尽快建立对物理的兴趣。

(4)使学生对物理感兴趣,并保持这种兴趣,显然,“实验”是抓手,有趣、生动、使实用的课堂教学是保障。

二、学生主动学习的培养策略及实施

基于以上调查结果,我从以下几个方面入手,在教学实践中引导学生主动学习,并养成习惯。

1、加强师生间的感情培养

在“你喜欢物理的原因是()”的调查中,只有17%的学生选择“喜欢物理老师”;“在学习中遇到困难时,能够主动求助同学或老师”的调查中,65%的学生选择“从不”或“很少”,这个结果让我很惊讶。或许学生会有其他的解决问题的方法,但这么多的学生不把教师作为他们解决问题的第一选择,可见师生间的情感很淡薄。“亲其师而信其道”,要想让学生主动学习,必须加强师生间的感情培养。耐心细致的回答学生的每个问题,无论是课上还是课下;走下讲台,用“曲艺杂谈”主持人汪文华那样的神态和语调,像聊天一样给学生讲课,拉近师生间的感情;耐心倾听学生的发言,尊重学生的选择,赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩,教师把学生当什么样的人看待,就等于暗示他应该成为什么样的人;对学生的错误,不要一味的横加指责,而是真诚的指出,并帮助其改正。教师要善于表现自己,用自己的人格魅力打动学生,让学生相信教师、崇拜教师,比如,和学生一起打球时,几个漂亮的投篮,联欢会上亮一嗓子、扭两下子,都足以让学生把你看成“自己人”。

2.创设物理课堂教学的人文环境和信息环境。

物理教学中要避免学科本位,注意学科间的渗透,挖掘物理课程的人文资源,展现物理学的人文价值,创设以人为本的教学过程和教学平台。例如,在讨论参照物的时候就可以引用“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”也可以用“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走……”歌词来说明。这

样的教学过程既可以轻松实现学习目标,也可以提高学生的学习物理的兴趣。动作本身往往具有特别的趣味性,可以使课堂气氛更活跃。科学、严谨的动作再辅以“画龙点睛”的解说,能大大提高单位时间信息传递的质量和数量。例如,在一个物体静止于斜面体上时,讨论斜面体对地面的摩擦力的有无时,笔者问学生:“我站在地面上时对地面有摩擦力吗?”学生说:“没有。”笔者举起一只手后问:“这时有没有?”学生同答:“没有。”笔者又抬一只脚再问,学生回答仍然同样。最后,笔者倾斜身体说:“我就是斜面体,胳膊就是物块,有没有摩擦力?”学生便豁然开朗。

3.将物理学习渗透到生活中。

国际学习科学研究领域有句名言:“听来的忘得快,看到的记得住,动手做更能学得好。”体现了参与学习的优点。让学生变被动接受和管理为主动参与,激发学生创造的潜能,而不是单纯品尝前人创造的成果。笔者在教学“声音的产生与传播”一节时,课前让同学们每人准备一条橡皮筋、一把直尺,这是现有或容易准备的器材。在探究“声的产生”中,全体同学都用橡皮筋、直尺做实验,橡皮筋、直尺的振动很明显,同学们兴趣高昂,很快就得出“声是由物体的振动产生的”这个结论。在各种作业、考试当中,有关这方面知识的填空,一直没有同学出错,这也正体现了“动手做更能学得好”的名言。

4. 把“能否全面反映学生学习成效”作为评价的基点

我在物理教学中设计了随堂的学生评价表,促进了学生的合作,发展和提高了他们的团队意识。具体做法是:当笔者与学生探究完一个概念或规律后,笔者便准备几道练习,先要学生独立完成,并在评价表上记录下自己的答案和自己的自信程度(用%表示),适当的时间后我来统计各个答案的选择情况。然后让学生讨论,尽量地说服自己的同伴相信自己的结果是正确的,说服的过程其实是学生的主动探究过程,要学生在讨论后,在评价表上记录下自己的新答案,并填上自信度。笔者再次统计后,让每个答案选取团体代表公开地说服其他同学相信自己,在说服的过程中,许多同学自己发现了问题所在,问题就可以轻松解决。最后让学生在评价表上写下自我评价和收获。下课后我收集评价表,对学生的参与、合作、进步进行评价。

5.建立物理实验小组

将各班物理成绩好、动手能力强的学生选出,组建课外实验小组,以课后的小实验、资料搜集、课外调查为主,在教师的指导帮助下进行活动。这样大大提高部分学生的物理学习能力,以点带面,对学生整体学习能力的提高很有帮助。

6.组建帮扶对子

本着自愿结合的原则,“一帮一”(优差组合)、“二帮一”(两个成绩中等的学生帮助一个不是太差的学生)组成帮扶对子,及时解决学习过程中遇到的问题。采取激励措施促进对子的合作,比如,在章节测试中、期中考试中将结对子的同学成绩加起来取平均值,将各组对子进行比较,奖励成绩好的对子,或成绩进步的对子。

7.开放实验室

学生写出实验申请(包括实验目的,研究方法,所需器材,实施地点,参与学生等)经任课教师审阅签字,学生可以到实验室借仪器,进行实验研究。

调查问卷心得与收获【4篇】.pdf

调查问卷心得与收获【4篇】 调查问卷心得与收获【1】 随着小组项目的逐步实施,到了做问卷调查这一个环节。这是我第一次自己参与问卷调查的制作与分发,它给了我对问卷调查焕然一新的认识。 以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查,这个过程中我们的眼中只有题目与选项,我们可以选出最合自己心意的选项,但是从未思考过每个选项背后的含义。而这次制作问卷调查,我们小组成员都提出来许多宝贵的建议,但同时也出现了很多问题与分歧。首先问卷调查中问题数量需要把控的恰当,问题太少不利于分析,太多则过于繁琐,容易让参与者有抵触情绪。 最后经小组成员的反复探讨调整,最后保留至十五个问题。其次每个问题都需保证有针对性,不重叠,便于分析出小组需要的信息。在问卷分发的形式上考虑了纸质版和网上调查两种方式,纸质问卷不利于回收,废卷率高,难分析,总体来可行性难度更高。 所以我们小组采用了用问卷星来制作问卷,并网上发放的形式。刚开始时我们是将链接发于各个群和朋友圈,但是却少人问津,与我们预期的情况差异较大。最后我们改变方式,才得到足够的有效问卷用于分析。 在这次的问卷调查的过程中,我不仅学会了如何高效的制作问卷,更让我意识到团队合作的重要性。在这次问卷调查中每个团员提出自己认为有用的问题,问题筛选过程也是反复争论,大家都积极的提出自己的意见。 虽然刚开始有不同意见,但是问卷定版后大家都积极的出力,这正是团队合作的可贵之处。随着项目的深入,类似的团队合作可定不会少,而有了这一次的经验我也期待下一次更完美。 调查问卷心得与收获【2】 经过6周的时间学习市场调查与预测的教学实践。我们小组积极参与与互动,让我们学以致用,从理论到实际两者有机结合,真正提高我们的学习兴趣,具有良好的学习效果。 从我们发现问题、确定主题、设计方案、问卷设计、整理分析数据和撰写调查报告以6人组成的团队进行的一次真正意义上的调查活动,充分发挥了我学习的主动性和积极性,锻炼了我的组织能力和实践能力。

工作总结问卷调查

附件1: 2012年江苏省免费师范生(学前教育专业师范男生) 培养就业协议书 甲方:(招生学校) 地址: 法定代表人: 乙方:(学生姓名) 家庭住址: 身份证号: 丙方:〔生源所在县(区、市)教育行政部门〕地址: 法定代表人: 丁方:(生源所在省辖市教育行政部门)地址: 法定代表人: 江苏省在徐州幼儿师范高等专科学校、南京幼儿高等师范学校、苏州高等幼儿师范学校、南通高等师范学校、常州幼儿师范学校和镇江高等专科学校(丹阳校区)开展师范生免费教育试点工作,招收培养幼儿园男教师。根据省教育厅省人社厅省财政厅《江苏省师范生免费教育试点办法》(苏教师〔2011〕

26号)精神以及相关法律法规政策规定,甲、乙、丙、丁四方达成以下协议: 一、协议签订的前提 第一条乙方具有参加当地普通中等学校招生统一考试资格,热爱幼教事业,有志于长期从教、终身从教,自愿报考甲方学前教育师范专业。经甲方和丙方审核,认为乙方符合择优录取条件,同意录取乙方为免费幼儿师范男生(以下简称免费师范生)。 二、甲方的权利和义务 第二条根据国家相关规定,制订免费师范生的招生和录取办法,对报考甲方学前教育师范专业的考生进行审核、择优录取。将免费师范生的录取通知书及经甲方、丙方签字盖章的本协议书一式五份寄送乙方。乙方及其监护人在本协议书签字后,录取通知书生效。 第三条按照培养造就优秀教师和教育家的目标,制订免费师范生教育培养方案,提供优良的教育教学条件,对乙方实施培养、管理和综合评价。 第四条在五年修读年限内免收免费师范生的学费、住宿费,并对家庭经济困难学生补助生活费,所需经费由省财政承担。 三、乙方的权利和义务 第五条持本人及其监护人签字的本协议书一式五份及录取通知书到甲方报到,经甲方复查合格后,正式注册入学,成为免费师范生。 第六条按照国家教育行政部门的相关规定及甲方的培养方案,接受甲方的教育培养,修读年限为五年。

调研工作总结_1

调研工作总结 调研工作总结 环绕新城建设进一步强化调研成果区划调整以来,我们紧紧环绕新城建设中心任务,仔细组织开展好调研研究,及时为领导决策提供有价值的调研报告。二年来,共组织开展各类专题调研余次,拟写调研报告篇,其中,有篇调研报告为领导决策提供了参考,有篇受到上级领导或相关部门的关注,有的调研报告已转化为领导决策,较好地发挥了参谋助手作用。一、紧扣新区实际,精心设置调研课题科学地挑选和确定调查研究的课题,别仅决定着调研方向和水平,并且也是科学决策和民主决策的基础。所以,我们立脚新区大局,依照别并且期的工作需求,合理设置调研的主题和内容,提出具体的实施要求和保证措施,为实施正确决策提供及时、高效的服务。首先,着眼新区长远进展,确定中长期调研规划。调查研究是一项系统工程,必须正确处理好长远与当前、冷线与热线、超前与现实的关系,合理确定调研规划,最大限度地开辟调研资源。区划调整后,我们及时组织开展了深化调研活动,环绕区委中心工作,用三个月的时刻,组织人员深入辖区街道、居(村)以及企业,就经济进展、都市建设、环境管理等方面工作深入开展专题调研,走访单位家,归纳梳理咨询题多条,形成调研报告篇,为区委、区政府制定新区各项决策提供了有力依据。其次,紧扣新区进展重点,确定分年度调研主题。我们紧紧把握住全区经济建设和社会进展各项工作的重点,合理确定年度调研主题。今年下半年,我们积极配合做好党代会区内调研、区内深化调研、区外调研等一系列重要调研活动,并汇总形成了《区第九次党代会调研成果汇编》和《区第九次党代会深化调研成果汇编》,其中对于新区建设、招商引资、流淌人口治理等一系列调研报告对现状认识深刻,对咨询题分析透彻,提出的对策建议针对性较强,很有操作性,新一届区委据此确定了将来五年工作指导思想和目标。再次,依据各单位职能,确定分层次调研内容。我们从实际动身,寻准调研课题与承担部门之间的结合点,依照各单位工作特色和职能分工的别同,逐级分解内容。如向综合部门下达的调研任务侧重于对产业政策和县情实际的分析研究,以便及时完善工作思路,确定战略重点;向经济部门下达的调研任务则侧重于对进展主导产业、调整经济结构方面浮现的深层次矛盾和突出性咨询题的调查研究,以便解剖麻雀,提出对策,指导全局;对街道和一些业务部门则要求搞一些短、平、快的调查研究,侧重于挖掘工作中的先进典型,树立样板,抓点示范,有力推动面上工作。二、环绕中心工作,积极开展调研活动1、环绕重点工作,开展决策性调研。区划调整后,我们积极环绕新区建设实际,组织人员深入辖区街道、居(村)以及企业,就经济进展、都市建设、环境管理等方面工作深入开展专题调研。在日常工作实践中,各部门积极深入基层,开展各种形式的调研活动,形成了《当前新区流淌人口治理工作中存在的咨询题及对策建议》、《对于河西新城实施沿江开辟的考虑》、《加快新城法治建设的若干考虑》、《创新社区民间组织,营造社区“居民之家”》等高质量的调查报告篇,对区委、区政府更好地建设新城提供了建设性的观点、建议。2、环绕热、难咨询题,开展对策性调研。进一步深化对新形势下工作规律和进展趋势的认识,并结合新城实际,发觉新咨询题,解决新事情,积极探究有效举措。先后环绕新城建设、产业结构调整等咨询题进行了深入调查,并提出了针对性、实效性的对策。如区旅游局确立了《对于进展新区旅游经济的调研与考虑》的课题,该局高度重视,及时组织力量,深入全区各旅游景点进行调研,撰写了有份量的调查报告,并结合实际,提出了新区进展旅游的现实意义和有利条件,进一步推动了新区旅游业的进展。区委组织部就深化社区党建工作进行了专题调研,撰写了《对于对社区党建工作的调查与考虑》的报告,深入分析了社区党建工作的要紧咨询题及原因,并就加强街道社区党建工作提出了对策与考虑,有效地推动了社区党建工作的开展。近二年,全区共收到这类专题调查报告余篇。3、环绕先进典型,开展经验性调研。二年来,经过全区各单位共同努力,流淌人口治理是我区在新城治理中比

2020最新统计调查工作总结

工作汇报/工作计划/统计工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-022905 2020最新统计调查工作总结2020 latest statistical survey work summary model

2020最新统计调查工作总结 吕梁地处山区,丘岭较多,县乡公路,路况极差,就像歌词里唱的“这里的山路十八弯”。终年是明显的四季气候,温差较大,特别是雨雪季节基本是天天有堵车的现象。到了夜晚必须开空调,车时常处于启动状态,这样油耗就很大。吕梁山蕴藏着丰富的矿产资源和动植物资源,全部是密度大的煤炭、金属矿石和矿物性建筑材料。现在虽然禁止超载,可一般都超出核定吨位,在超负荷的情况下工作,耗油量自然加大。 一、及时安排调查工作的时间进度 为确保此项任务能高质量的完成,我处于xx年9月4日在处会议大厅召开了全市能源消耗统计工作会议。安排部署能耗调查工作的内容、工作要点、抽样车辆的分配以及微机操作的方法,全市13个基层运管所、部分运输企业和3家汽车综合性能检测站的统计人员、信息人员参加了会议。按照省局的要求为了提高工作效率,我处将调查工作分成四个阶段进行: 第一阶段为抽样调查记录阶段,时间是9月5日---9月12日; 第二阶段为数据整理录入阶段,时间是9月13日---9月20日; 第三阶段为汇总校验阶段,时间是9月21日---9月29日; 第四阶段为审核上报阶段,时间是10月1日---10月14日。

紧张而有序的工作为完成此次调查工作奠定了坚实基矗 二、调查的具体情况汇报 为全面做好能源消耗统计调查工作,基层的统计调查是最基础的工作。只有来源于基层的数据,才是最科学最具有说服力的数据。 本次能耗调查我们共出动调查人员100多人,其中单车油耗调查人员90多人、车辆行驶里程调查10余人。共调查营运性载客汽车175辆,营运性载货汽车674辆。电话联系6千多分钟,调查人员深入各客货运输企业进行访户调查,对个体的运输经营户采取上门、跟踪调查。调查过程中关于软硬件方面的投入费用为5万元、用于联系调查的通讯费用为5万元、动用调查车辆形成的交通费用为10万元,合计产生的总费用为20万元。 三、确定全市最低样本量并按比例分配 经过系统查询吕梁市总体车辆数据库,根据省局确定的车辆最低样本量的要求,确定全市最低样本量,并结合我市营运车辆构成的实际情况,按一定比例分配。 XX图文设计 YumBo Graphic Design Co., Ltd.

调研工作总结报告

调研工作总结报告 篇一:调研报告心得 交通调查报告心得体会 两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深,实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点: 第一,这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前,虽然在书本上多次看到过这个词语,老师在课堂上也多次强调过团队的精神,但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也学到了要善于与他人沟通,准确地表达自己的思想,耐心地倾听他人的意见,合理地吸纳他人的想法,还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员,建立双方的互信。 同时,通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架,这次问卷面向广大群众,通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研,以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析,把大城市

拥堵问题归结到两大方面,总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状,从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天,无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨,我们每个人都是极具责任心的人,问卷调查虽然做着很累,但是我们做的很开心,很快乐,流了汗,也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对,学会了坚持,学会了协作,在炎热的夏天,我们历练了自己的内心。 第三,我们自身口才得到提高,在和行人交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足,眼界的有限。在本次调查中,本有很多的想法,但由于我们的学识水平有限,不得不放弃。比如,我们小组原打算利用SPSS来完善我们的调查报告,由于专业知识的限制,只得作罢。也就是说,以后得加强学习,不光是专业课方面的学习,还要摄猎各个方面的知识,以增长自己的见识和眼力,扩大自己的能力范围。 第四,这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动,我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题,对调研对象有一定帮助的主题,才能双赢,也不算白费力气。还有要有可操作性,没有可操作性,或者可操作性低的话,

年统计局工作总结范文4篇

年统计局工作总结范文4篇 XX年前三季度,我县统计工作紧紧围绕县委、县政府的总体部署和工作目标,认真贯彻落实省、市统计调查工作会议精神,以“全面提升统计能力,全力服务绥江经济建设”为中心,以第二次全国经济普查为重点,以学习实践科学发展观活动为载体,狠抓统计各项工作,取得了明显成效,现总结如下。 一、前三个月工作回顾 (一)全力做好经济普查工作 1、精心组织现场调查登记。为确保正式普查表填报登记质量,我县高度重视经济普查现场登记工作。在正式调查登记前认真进行业务培训,授课老师多次试讲演练,在培训中,将数据质量控制的方法、主要指标作为重点,明确普查员、普查指导员、分管领导在质量控制中的任务和责任。XX年1月1日入户现场调查登记,在调查登记过程中,县普查办领导亲临普查区指导检查工作,认真解决填表登记中遇到的困难和问题,确保了现场登记工作的顺利进行。 2、严格控制数据质量。为全面指导好经济普查工作,强化对普查工作的领导,明确工作任务,分清县乡责任,强化质量控制,我县将经济普查工作分为三个阶段进行,并分别制定了工作方案。通过印发《绥江县第二次全国经济普查“三下”“三上“企业及其他单位数据质量控制办法》和召开经济普查数据质量联审会议来认真贯彻省市有关经济普查数据质量控制精神。 3、科学安排数据录入。县经普办多次召开会议经过多次研讨,科学地制定了经济普查数据录入方案,分摊七个专业人员进行数据录入,主要领导进行指导审核。既保证了录入质量,同时也为数据分析评估留下充足时间。 4、切实搞好资料开发应用。结合普查第三阶段工作内容,已做好普查资料数据库和电子地图维护准备工作。为表彰先进,推进工

调查问卷工作总结

调查问卷工作总结 调查问卷工作总结 时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候仔细的写一份工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是帮大家整理的调查问卷工作总结,欢迎大家分享。 调查问卷工作总结1 经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人

来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础! 艰辛知人生,实践长才干 通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。 从群众中来,到群众中去 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想

住户调查工作总结

住户调查工作总结 下面是我们的给大家推荐的住户调查供大家参阅! xx年,xxxx县一体化住户调查工作在县委、县政府的领导下,在市 __、市调查队的指导下,坚持党的群众路线教育实践活动为指导,认真贯彻落实市局市调查队布置的各项工作任务,以“稳定调查队伍、夯实常规调查工作基础、严把调查数据质量关”为目标,为领导决策提供了真实可靠的资料依据,充分发挥了自身的统计调查职能,圆满地完成了各项调查任务,现将一年工作情况作总结如下。 一体化住户调查的基础工作中,“账本”是一体化住户调查数据的根本,为了确保记账质量, xx年,我县把“勤访住户,感情换心,稳定城镇住户调查网络”作为重要基础工作来抓,从记帐户管理、访户情况两方面入手,继续以高标准、严要求夯实常规调查工作基础。 (一)严格制度,深化服务。按照国家统一报表制度的要求,做好定期报表和年报统计调查工作,全面、及时完成常规性调查任务。特别是对城镇可支配收入、农民现金收入、消费性支出等重要数据,把握好发展趋势,提供准确、真实、可靠的统计数据。进一步深化一体化住户调查优质服务。继续在一体化住户调查提高服务质量,充实服务内容,拓宽服务领域,改进服务手段上下功夫,积极服务于地方经济社会发展。

(二)建章立制,管理规范。为确保一体化住户调查工作的有序开展,从建章立制入手,建立健全了各项工作。建立健全了调查员(辅助调查员)工作责任制度、数据反馈制度、数据评估制度、调查员访户制度等,确保了城镇住户调查统计工作的有序规范开展。二是建立了家庭成员基本情况台帐、大宗收支台帐、主要指标季年度台帐和历史资料台帐及调查员工作情况登记表。 (三)各级配合,渠道畅通。局党组高度重视,采取各种有力措施,打通了干线,确保了调查渠道的畅通。积极与抽中社区居委会及村委会联系、沟通,争取他们的全力支持与配合,加强与辅助调查员的联系、交流、沟通。各乡镇也十分重视调查工作,建立了乡镇长为调查工作第一责任人的制度,部分乡镇还建立了领导联系调查户的工作制度。 (四)加强联系,夯实基础。为了确保记帐户及时准确的记帐,对发现的问题进行及时的纠正,专业人员做到了每月到调查点指导记账工作,发现问题及时纠正。通过开展访户指导,确保了记帐质量,同时通过访户交流增进了友谊,取得记帐户的信任和支持从而确保了调查工作的顺利进行。

统计工作总结

统计工作总结 一、突出扎实性,以求真务实为根本,认真开展普查调查工作 .全力以赴做好第二次经济普查工作。在市委、市政府及各级、各部门领导的高度重视支持下,在全市各级普查机构的精心组织和广大普查人员的共同努力下,我市围绕“早研究、早部署、抓重点、破难点、求实效”的总体思路,在顺利完成近两年时间的组织准备、宣传发动、人员选调、业务培训、单位清查摸底等各项前期工作任务的基础上, 不紊地开展了前期各项准备工作。组建了清查领导小组及办公机构;政府办下发了《关于认真开展第二次全国资源清查工作的通知》;制定了清查工作计划;编制了经费预算,并纳入市财政预算;对非工业类企业进行了摸底调查;认真开展了对区镇和企业的资源清查培训工作;制作了宣传伞并下发到企业,营造了良好的清查氛围,为清查工作顺利开展奠定了基础。

.认真开展专项统计调查。全年组织开展了贯彻落实科学发展观问卷调查、市民公共文明指数测评、公众对城市环境保护满意率、城乡居民对全市文化建设满意度调查、居民出行调查、效率效能问卷调查、人口、劳动力、群众安全感调查等三十多个专项统计调查;实施了基本单位名录库建设和城乡划分清查工作;开展了人口普查前期准备工作。 二、突出时效性,以快速及时反映为己任,切实加大监测力度 三、突出创新性,以强化制度改革为动力,建立科学调查体系 面对现有统计方法制度尚不能全面反映昆山经济社会发展情况的现实局面,为适应时代发展的要求和各级党政领导的需求,今年以来,我局继续加快统计方法制度改革,建立起各项调查均以昆山为总体的抽样调查制度,努力提升统计服务科学发展的能力,为全面、系统、客观反映昆山经济社会发展情况提供保障。

心得体会 [问卷调查结果分析报告]问卷调查结果分析及心得体会

[问卷调查结果分析报告]问卷调查结果分析 及心得体会 “挺起中国脊梁”——关注建筑工人文化生活 我们生活的城市越来越繁华,建筑越来越高耸,越来越美丽。我们就这么兴高采烈、心安理得的住进了一幢幢新居,踏进一座座大厦。然而高楼林立之下,有这么一群人,他们只能在外面远远看着自己亲手的搭建起的华丽高楼,他们只能在功成名未就之后慢慢走开。他们,总是被忽略的那一群人。他们,是平凡而伟大的建筑工人。 当然,建筑工人们或许并不如我们想的那么凄惨,他们作为普通的工人,也有着他们的生活方式,他们中的大多数认为自己的生活现状,并不是那么的差。然而当城市里的白领们下班后商量要到哪里去“happy”的时候,建筑工人们的文化生活却少人问津。他们几乎是没有娱乐休闲的文化生活,但是,并不是他们不需要,77%的建筑工人渴望着一个良好的文化生活。然而现状却是,除了工作,他们很少休闲放松。工作之余经常有文化活动的工人只占调查人数的 1.7%。我们从调查中看到,几乎所有的建筑工人都是高中或高中以下的学历,但是,他们却比常人更加的渴望知识。在关于“对于文化生活您觉得你们需要什么”这个问题中,他们提得最多的是报刊、书籍,他们需要有视听的享受,且希望能有些广播或电视能够了解发生的事实及大事。他们是这个社会的一员,也想不断进步,更多的了解这个社会。 欣喜的是,在我们所调查的学生们中,有将近72%的学生表示,如果

有可能,他们乐于并且渴望参与到慰问建筑工人的活动中。社会民众们并不是没有留一颗温暖、关切的心给建筑工人。调查中,参加过慰问建筑工人活动的学生虽然不多,但是他们中的很多人都愿意投身到这个活动中来。我想,大多数的人还是心怀温暖,和我们的团队一样,愿意参与到建设建筑工人的文化生活中来的。 这个社会是一个大家庭,家庭中的每一个人都需要温暖与关怀,今天是他们,明天也许就是你,只有互相的关怀,互相的包容与体贴,才会建设出一个更好的氛围,建设出一个更加温馨的社会。我们也相信,在一群先驱者的带动下,会有更多的人走进这个活动,也会有更多的人关注建筑工人的文化生活。 一 无题 问卷调查表才刚刚回馈了一点,我的内心就完全抑制不住地开始激荡,我们都深知建筑工人的艰辛,我们更加认识到建筑工人急需业余文化生活,他们目前的文化生活可以想知有多么的不乐观,知道吗?已经走过20载风雨的大学生几乎都没有参加过慰问建筑工人的活动,这说明了什么? 建筑工人的文化生活太不被社会所重视了!甚至于他们自己都不曾意识到这一点,有一点很显然,现如今在工地上做工的建筑工人大都是年龄介于三十至四十岁之间的。我曾经与一位建筑工人和我同龄的儿子讨论过这个问题,他告诉我说:“父亲是小学文化,但是他很聪明!”这不得不让我意识到,在工地上的多少个建筑工人叔叔都是有着相同

调查问卷心得与收获4篇

调查问卷心得与收获4篇 调查问卷心得与收获【1】 随着小组项目的逐步实施,到了做问卷调查这一个环节。这是我第一次自己参与问卷调查的制作与分发,它给了我对问卷调查焕然一新的认识。 以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查,这个过程中我们的眼中只有题目与选项,我们可以选出最合自己心意的选项,但是从未思考过每个选项背后的含义。而这次制作问卷调查,我们小组成员都提出来许多宝贵的建议,但同时也出现了很多问题与分歧。首先问卷调查中问题数量需要把控的恰当,问题太少不利于分析,太多则过于繁琐,容易让参与者有抵触情绪。 最后经小组成员的反复探讨调整,最后保留至十五个问题。其次每个问题都需保证有针对性,不重叠,便于分析出小组需要的信息。在问卷分发的形式上考虑了纸质版和网上调查两种方式,纸质问卷不利于回收,废卷率高,难分析,总体来可行性难度更高。 所以我们小组采用了用问卷星来制作问卷,并网上发放的形式。刚开始时我们是将链接发于各个群和朋友圈,但是却少人问津,与我们预期的情况差异较大。最后我们改变方式,才得到足够的有效问卷用于分析。 在这次的问卷调查的过程中,我不仅学会了如何高效的制作问卷,更让我意识到团队合作的重要性。在这次问卷调查中每个团员提出自己认为有用的问题,问题筛选过程也是反复争论,大家都积极的提出自己的意见。 虽然刚开始有不同意见,但是问卷定版后大家都积极的出力,这正是团队合作的可贵之处。随着项目的深入,类似的团队合作可定不会少,而有了这一次的经验我也期待下一次更完美。 调查问卷心得与收获【2】 经过6周的时间学习市场调查与预测的教学实践。我们小组积极参与与互动,让我们学以致用,从理论到实际两者有机结合,真正提高我们的学习兴趣,具有良好的学习效果。 从我们发现问题、确定主题、设计方案、问卷设计、整理分析数据和撰写调

调查报告个人工作总结

调查报告个人工作总结 篇一:市场调研--个人总结 个人总结 近期,我们进行了为期两周的《市场调查与预测》课程的社会实训活动。实训在不知不觉中已经度过,里面包含着很多的艰辛,同时也有很多收获。我从中得到了许多的心得体会,在此,为本次调研活动做一下个人总结。 我们小组首先确定委托方,进行商业用纸市场的关于“餐巾纸”、“擦手纸”消费情况的问卷调查与研究。然后是小组一起讨论,设计调查问卷,调查对象为本地区中、上档次酒店。问卷设计好后,我们小组分工分街道,采用到酒店访问的方法,进行实地调查。之后,就是录入数据,分析数据,预测,写调查报告等资料。 在这个实训过程中,我们也遇到了一些困难,也发现了一些问题,同时也学到了很多。调查问卷设计锻炼了我们的逻辑思维能力,设置的问题要和想要调研的问题有很大的关联性,这样才能提高未来的营销策略的可行性。调查问卷的设计,由于公司要求,设计也存在缺陷,有点难懂,而且选项有的不科学,容易让数据不真。确定价格区间和对调查对象进行细分,加上酒店规模的选项会更有利于调查预测分析。再由于行业的特殊性,这也导致了一些废卷和数据的不真实。遇到的最大问题是到实地进行问卷调查,天气很热,

路也很远,这些问题都不是问题,我们都克服了。最大的问题,就是很多的酒店,餐馆不配合,态度恶劣,有时候我们也会被拒绝。我们就磨练自己的脸皮,非常耐心,礼貌的,有技巧的和人去沟通,给受访者解释问卷,尽最大努力确保数据的准确性。在这困难中我们学会了不少东西,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队来说,团结一致是首要这点我深有体会。数据分析、研究,也让我们把理论应用到了实践之中,巩固,加深了知识理解,学会了实践以及更多的专业知识。遇到的困难就是分析软件的应用问题,我们小组就向指导老师求助,在老师指导下,完成了数据分析。非常感谢老师的指导,也让我们发现了自己专业知识的欠缺和分析能力需要提高。写各种资料,让我们明确了报告的格式以及要注意的问题,同时也锻炼了自己在网上搜集资料的能力,这就需要们去仔细筛选,找到有用的资料。通过这次实训,是我们了解了市场调查与预测的基本流程,对市场调研有了一个很好的了解,也在各方面锻炼我们的能力,不仅是搜集资料的能力,还有计划书和调查报告的撰写。数据分析、市场预测等都锻炼了我们的逻辑思维能力。这次的调研,让我们更好的学会了团队团结和协作。也让我们深刻体会到作为一名调研人员还要具备忍耐、坚持不懈和不耻下问的精神。在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭

调查统计工作总结

调查统计工作总结 一、强化经济调查监测,全力提高统计调查水平 始终坚持“独立调查,独立上报”的原则,充分发挥统计调查在经济监测预警方面的优势,为各级党政领导决策和有关部门提供了高质量的统计调查服务。 (一)圆满完成了各项制度性调查工作 按照国家调查方法制度的要求,从新余实际出发,积极部署,周密安排,确保了各项制度性调查工作有序推进,做到了工作进度与时间完美对接。 1. 扎实开展城镇住户调查工作。上半年,在圆满完成城镇居民生活状况和收支调查工作的同时,按照国家局和总队的统一部署,全面启动新一轮全市城乡抽样调查样本轮换工作。抽取19个社区居委会577户居民家庭为抽样点;编制完成了一、二级样本抽样表,汇制完成小区图,对辅调员的培训工作和入户前的宣传工作已全面展开。 2. 规范做好农村住户调查工作。一是按要求完成了一季度全市140户农村住户季报的审核、汇总、上报工作。二是积极、稳妥、有序地组织和指导辖区内县级调查队开展农村住户抽样调查样本轮换工作。在严格执行总队实施方案的基础上,结合新余实际情况,制定市级实施方案,明确了职责和工作目标,落实了人

员,细化工作任务,优化工作程序。目前样本框资料已经上报总队农村住户处。 3.全面加强价格统计调查工作。继续做好居民消费、商品零售价格指数、城镇居民基本生活费用价格指数编制工作。认真执行工业品出厂价格和原材料、燃料、动力购进价格调查、固定资产投资价格、房地产价格三个专业调查方案,不断完善调查样本,进一步保证了样本代表性,对由于各种原因失去代表性或非主导产品进行适时调整。新增1家固定资产投资价格调查样本企业,新增1家开发量大的公司作为“其它费用”填报单位,剔除10家无项目、无地、无交易的房地产价格调查样本企业,新增15家经营稳定、项目较大的房地产企业和2家市场影响大、经营网店多的房产中介公司。工业品价格调查企业由去年的51家增至78家。 4.积极推进规模以下工业统计调查工作。利用一个月时间完成了新一轮规模以下样本轮换及新的辅助调查员培训工作,详细解读了定期报表中的变动指标;加强对县区的检查、指导,及时、高效、准确地完成了XX年报、XX年一季度和上半年报表收集、数据汇总、进度分析、报表说明等任务;绘制适合我市的《规模以下抽样调查工作流程图》,编印、使用《规模以下工业调查回访(查询)记录》和《规模以下工业调查报表核查清单》,确保了推算数据的真实可靠。

调研工作总结

一、调研工作总结 这次的调研作为江汉大学大学生科研立项的项目之一,其从选题到调查报告的撰写经过了许多的波折。这篇调查报告的撰写凝结了许多人的智慧以及辛劳的汗水。 我们确定的最终方向是社会公众对绿色行政的认知状况的原因是我们本小组的成员都是行政管理专业的,对于政府行政有较为深刻的感触,希望可以通过这次调研加强对政府行政的认识和了解,理论联系实际,学以致用,通过自己的努力去发现问题,解决问题。 我们确定的总方向是政府行政建设,但我们在选题时意见不同,各有各的切入点。为此我们多次讨论,最后在老师的悉心指导下,确定了绿色行政。这个题目的亮点在于将政府行政与环境保护结合起来,用绿色的视角来研究政府问题,从而为政府政策的可持续发展提供保障。但是由于这一政策主要从宏观上来把握社会走向,与群众切身生活联系不够紧密,导致群众对这一问题的认识不够深入,在实地调查中遇到了许多问题。但在小组成员的共同努力和老师的指导下,我们完成了问卷设计和实地访问。 此次实践研究的意义在于,结合中国政府建设现状,运用专业知识,了解公众对政府绿色行政的动向,为政府建设提供指导性的建议。政府实施绿色行政,在为公众提供基本的公共服务,提高人们的生活水平的同时,又可以使得自然与社会和谐共处,有利于政策产生正的外部效应,从而实现可持续性发展。 本次调查主要分为四个阶段展开:一、探索性研究;二、实地研

究;三、整理资料;四、撰写研究报告。 在探索性研究中,我们组进行了分工,每个成员进行资料的收集。有的收集绿色行政研究方向的论文,有的收集绿色行政政策的实施情况的报到,有的学习调查问卷设计的技巧以及统计学的知识。我们收集的时间大概为1个月左右,并且组织讨论,探讨如何设计调查问卷。我们通过网络了解了相关的问卷设计模型,我们结合这次研究的重点进行调查问卷的设计。对于问卷的最后定稿,我们有点疏忽,未经过认真反复的审定和评估,就发放问卷实施调查。因此,问卷质量并不高,这也是本次调查研究的一个缺陷。 在实地研究中,我们组进行了培训,我们首先对于组员的人身安全方面进行了提醒,还对问卷调查的方式以及注意事项也做了培训。与此同时,我们还调动了身边的朋友和同学参与了本次的问卷调查活动。他们对于绿色行政的实施状况都更加熟悉,对于问卷的调查更加的方便。在此,真的非常感谢为本次研究提供帮助的朋友。在调查中在调查中我们会进行一家一家的走访,也会发放问卷调查。根据不同的年龄及知识水平,我们采取不同的调查方式。在调查的过程中有热情的欢迎,也有冷冷的闭门羹。但是,无论如何我们最终还是完成了问卷的调查,真的很开心。在调查中,我们获得了武汉市民对于政府绿色行政认知状况的第一手资料。我们分享了群众对于政府建设的各种意见、建议,感受到群众对于国家建设的热情,加深了我们的社会责任感。 在资料整理阶段是很考验人耐心和细心的。组员们曾为了整理资

抽样调查工作总结

抽样调查工作总结 Revised as of 23 November 2020

抽样调查工作总结 一、加强学习,提高素质,增强使命感和责任感。 城调工作要不断的应对新知识、新形势的挑战,就必须不断学习,加之住户调查工作技术含量高、实施难度大,由于年度内专业调整等因素,提高人员自身素质,增强爱岗敬业、勤劳踏实的工作精神,使调查结果能为国家报实情,为居民说实话,为领导服好务成为当务之需。一年来,我们加强了以下几个方面的学习。一是加强了新时期党的路线、方针、政策的学习。二是加强了社会主义市场经济基本知识和有关政策、法律法规的学习,特别是统计法律法规知识的学习。三是加强了统计业务知识和计算机应用能力的学习。四是高度关注地方党委、政府的重大战略决策和工作重点,把工作真正干在点子上。通过多方面的强化学习,提高了专业人员政治理论基础及业务水平,使调查工作能及时把握时代的脉搏,适应形势的变化和需要,高质量的服务于党政领导,服务于广大人民群众。 二、不断健全和完善责任制,增强制度的约束力。 根据市、县局的总体要求和部署,在年初结合城调工作实际,制定了目标管理考核办法,确定了岗位职责,明确分工,目标责任到人。强化基础资料的收集、管理,建立完善了相关记录和台帐,管理行为的规范,模范遵守了局机关规章制度,保证了调查工作的顺利开展。 三、强化质量意识,把握重点环节。 质量是统计工作的生命,牢固树立“质量第一”的观念是城调事业生存和发展的根基。市场经济条件下城镇居民收入来源渠道、消费支出结构呈多元化格局,加之调查户的自觉配合程度日渐低下,给调查工作带来了不少难以预料的问题和困难。对此,我们积极采取有效措施,确保调查数据的准确,在强化质量方面着重把握了以下五个重要环节: 1、扎扎实实做好调查户培训工作。年终,召集全县城镇调查户总结会,一是对当年记帐工作的总结表彰,二是对安排新年工作,对记帐户进行新调查表培训,同时,每月我们都要上门访户,辅导记帐,通过这些措施,为确保源头数据质量夯实了基础。

统计员个人年度工作总结【三篇】

统计员个人年度工作总结【三篇】 篇一 时光荏苒,很快就要过去了,回首过去一年来的统计工作,内心不禁感慨万千,在领导和全体同志的关怀、帮忙、支持下,紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,不断改善工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,工作上有了进步,总结过去、取长补短、挖掘潜力,为明年的工作做好充分的准备和规划。 一、一年来的工作表现 (一)仔细认真,提高自身素质。为做好统计工作,我坚持严格要求自我,统计工作地要求就是“仔细认真”,因此,我正确认识自身的工作价值,提高自我的耐心,增强自我的细心,时刻提醒自我,要以高效率,高质量的报表数据上报给各位领导。同时细心学习他人长处,改掉自我不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自我有所提高。 (二)严于律已,不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自我的一切言行,严格遵守公司各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动理解来自各方面的意见,不断改善工作;坚持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的话不说,用心维护公司的良好形象。 (三)强化后勤处室职能,做好服务工作。对办公室费用方面,继续发扬以必需品为前提,节省处室费用消耗,保证各种办公必需用品齐全,确保领导与同事对办公用品的需求。在这一年里,我用心配合做好后勤工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只期望把工作圆满完成。 二、工作中的不足与今后的努力方向 一年来的工作虽然取得了必须的进步,但也存在一些不足,在今后工作中,我必须认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

调查问卷总结

有关大学生对团队意识的 调查报告班级:人力1031班 小组名单:冯鸽任冬玲易淑娟李代轩张洋洋张亚丽何春燕刘雪华侯佩刘伟杰王丹华

有关大学生对团队意识的调查报告 一、内容摘要:团队精神是一面旗帜,它号召着认同团队精神的人为实现个人和团体的目标而奋斗。随着市场竞争的日趋激烈,团队精神愈受重视,现代企业也在不断关注与倾力培育企业团队精神,以强大自己的团队,从而更好适应经济发展。协同合作是团队精神中起重要作用的一环。有效的团结协作不但可以克服许多个人不能解决的问题,还能够提升我们的个人能力,让自己在团队协作中发挥出最大的潜能。我们通过问卷调查的形式对团队精神做出相应的理解与分析,也都受益匪浅。因此,我们提倡的团队精神也必将为实现我们团队共同的目标提供更好地思想保障。 二、关键词:团队精神大学生意识团体活动自我评价 三、问题的提出 随着大学招生规模不断扩大,大学毕业生就业竞争日趋激烈,用人单位接收毕业生已从“数量型”转为“质量型”.从“饥不择食”转为“挑肥拣瘦”。许多用人单位在招聘新员工时特别注重团队精神。把“团队精神”作为一项重要的考查指标。大学阶段是学子们由学校进入社会的纽带,他们的团队精神如何将直接关系到个人成长。我们通过以问卷调查方式,并结合相关主题的查阅和讨论三种方式探讨大学生对团队意识的认识和理解,了解大学生团队精神现状,以期对如何培养大学生团队精神提出建议,引起大学生进一步关注自身团队精神的现状及培养,为大学生今后的职业生涯奠定坚实的基础。 四、设计与实施

(一) 问卷调查方式 1.问卷及组织调查。本次调查将问卷通过纸质调查问卷发放到不同本、专科大学生手中。调查小组自编《大学生团队意识调查问卷》共64个问题,让调查者选择适合于自身情况的答案。共发放了30份,共收回问卷30份,但是有效问卷仅为21份,有效答卷率为70%。为确保调查结果的客观性和真实性,本调查问卷采用无记名调查形式。主要调查大学生的团队意识的素质测评问卷。 2.实施过程。由调查小组通过电子邮件向调查者发放调查问卷,并解释调查的目的及问卷要求,采用不记名形式作答,要求调查者限时独立完成,由发放者回收问卷。 3.数据分析与处理。调查小组对收集到的数据进行统计、整理。 (二)相关主题论文的阅读及讨论 通过网络图书馆阅读相关论文,辅助该次调查。 三、有效问卷分析与结论 (一)问卷调查 1.对团队及团队精神的认识和理解(第15、16、21、22、33、 35、36、43、44、46、51、53、55、62题)的调查表明,其中的 15、43、46、51、55、62题是对团队精神重要性的评价,有95.24% 的同学认为团队精神重要,仅4.76%的认为团队精神不重要。其余题是对团队精神的理解,其中最为显著的题是有关团队精神的定义有66.67%的同学认为是“大局意识、协作精神和服务精神的集中体现”,19.48%的同学认为是“牺牲小我,完成大我”,14.29%

关于《学生对学校工作满意度调查问卷》的总结

《教学目标理念师生知晓率调查问卷》 总结 第一部分、调查简介 一、调查部门:政教处 二、调查目的:了解全校师生对学校教学目标的知晓率,为我校今 后一个时期学校教学工作质量和办学目标及理念的提升和改进提供参考和指导。 三、调查时间:调查问卷发放时间:2015年12月21日,调查问 卷收回时间2015年12月22日,调查报告撰写时间:2015年12月23日—25日 四、调查对象:**中学全体学生(抽样调查100份) 五、调查方式:深入各个班级发放纸质问卷填写后收回,发放100 份,收回问卷100份,回收率100%。 六、问卷内容:此次问卷共设置问卷十二项,问答题两项,选择题 分为:我校建校时间及招生时间、办学理念、办学特色、校训、校风、管理及决策制度、三年规划目标、管理理念等九个方面的知晓率进行调查,问答题分为:浅谈人民满意的教育标准、学校在教学发展和学生成长方面还需哪些努力。

第二部分、学生满意率调查分 第三部分、调研结论 统计数据表明,教师及学生对学校教学目标及理念知晓率比较高,现总结汇报如下: 一、师生对学校的办学理念和办学特色知晓率很高。认为我校能以 突出特色、注重发展、开拓创新为明确的办学理念。能坚持以教

研兴师为办学特色。 二、师生对勤奋、立志、求实、笃行的我校校训铭记于心,付诸于 行。对严谨、授业、敬业、爱生的我校良好校风始终作为全体师生遵循和努力的方向。 三、师生一致认为我校一贯执行科学管理,实施民主的决策制度。 四、对我校三年的规划目标:创建特色化学校、办人民满意的教育 知晓率与认可度也较高。 五、对我校科学化管理的理念即三个服务:服务学生、服务老师、 服务社会认识明确,知晓率高。 六、对浅谈人民满意的教育标准广大师生积极发言,提出了许多良 好的意见和看法。认为办让学生满意、让家长满意、让社会满意等就是人民满意的教育标准的参考。 七、对于学校在教师发展、学生成长方面,广大师生提出还需在培 养年轻建设方面加大力度,多请名师来我校讲学和指导,同时建立我校教师到外校学习培训制度,多去好的学校看看,多听优秀教师的课、专家和名师的讲座。同时在德智体美劳等方面注重培养,建立学生成长档案袋,随时填写成长经历等。 总之教学目标及理念是教学的出发点和归宿,是教师对学生达到的学习成果或最终行为的明确阐述。一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的。就其本身而言,它具备支配教学实践活动的内在规定性,起着支配和指导教学过程的作用,也是教师进行课堂教学设计的基本依据。教学目标的分析与确定是教学设计的起点,

相关主题