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2019-2020华南理工大学材料科学与工程专业考研经验贴

2019-2020华南理工大学材料科学与工程专业考研经验贴
2019-2020华南理工大学材料科学与工程专业考研经验贴

2019-2020华南理工大学材料科学与工程专业考研经验贴

1.专业看法:材料科学与工程专业,从全国范围来看,能排得上号的不多,十几所院校是双一流学科吧,我本科是南昌大学材料专业的,南昌大学材料专业全国还算可以的,评上了一流学科,毕竟有个全国科技进步一等奖是在这个学院里面的这个专业,所以,未来还是能大有所为的,我也很看好我的母校,但是对于我来说,不想在一个地方待这么多年,想出去看看,觉得华南理工大学还算不错的,坐落于广州,我喜欢出去闯,喜欢外面的世界。

2.复习看法:考研和高考一样,千军万马过独木桥。学习要讲究学习的方法和规划安排这样的,目的就是高效率达到自己想要的成果,所以,需要我们好好琢磨一下他人的考研经验,前人栽树,后人乘凉,所以后面我写的几点都是华南理工大学材料科学与工程专业的相关个人看法,你们大家可以适当学习学习一下。如果觉得不是很把握的话,可以在新祥旭报个一对一的辅导班,专业课是华南理工材料的研究生学长讲,学长都是成绩非常好的,讲的比较好的,上课效果很好,我也听过。

3.专业课初试笔试考试科目有《材料科学基础》,参考书目也是这本,上海交通大学出版社,第三版;还有金属学吧。其他的参考资料什么的就得自己去找了,各种资源都可以,如何复习的话,通读为第一步,理解透彻是贯穿整个复习阶段的;

想法:既然你选择了华南理工大学材料科学与工程这个专业,你接下来需要做的就是收集你所能收集到的资料了,考研复习一定要找个适合自习的地方,好多学校的考研自习室需要去抢或者学院班上有其他的安排,所以尽量得有个专门复习的地方,图书馆也好,可以经常去图书馆的专业书籍翻翻一些比较老的书籍和题目,这个都可以当做源题吧,适当做做还是有用的,资源也多,网上也可以购买到材料科学基础的考研真题,工科生考研的话,专业课无非就是在过完课本一两遍并且彻底理解好后就开始刷题,通过这样的方式可以

获取更多你们所不知道的考点和你所忘记的知识点。再次提醒一下大家吧,一定要理解,不要只是背诵,因为理解了才知道为什么,好多人都是没有完全理解就做题,这样效果不好,到10月中旬的话你回过头来看你自己的复习历程,感觉专业课还是好多都不会,这就是为什么需要理解知识点透彻些了。对了,到考试那天,其实天气还算可以,反正我没觉得冷,但是你们怕冷的话最好准备好一些暖宝宝吧,贴在身上,很暖很暖,考试也不至于冷得发抖在那哆嗦,可以好好地考试了。接下来说说在考场上考试的一些情况吧,现场考试,拿到试卷,稍微浏览一下试卷,会发现题目量有点多,但其实题目都挺常规的,在大家的复习计划之内,

4.专业课复试笔试科目考的是,金属材料性能分析

参考书目介绍:同上,看官网查下还是更稳妥一点的,一般都是金属学还有材料学。

经验:每年华南理工大学有一点做得比较好的是它都会统一做好明年的招生工作和招生宣传,在上一届不管是保研的还是考研的学霸当中选这些人出来为下一届的学弟学妹服务,所以参考书目这些可以去问问刚考上的学长,或者去官方网站找找看看最新的参考教材,考场上考试的时候,你们大家都会发现题目基础,难度不大。第一遍也是要彻彻底底弄懂每一个大的知识点,理解好了后就开始把书关上做题目了;

接下来就是面试过程了,有英文和中文形式,整个流程大概15-20分钟就够了吧。

英文面试:自我介绍和翻译

专业面试:无机非金属、高分子材料这些专业基础课得事先好好复习(预习)好,至少要知道一些专业名词和他的概念解析这些吧,基础中的基础

希望12月的那场考试让你们美梦成真。

考研经验及心得体会分享

我的研究生报考 肖同学 1.什么时候决定报考研究生; 大三上学期的时候考虑是否报考研究生,在大三学年结束后的暑假才决定报考研究生。 2.专业和学校选择决定; 选择专业的时候,主要考虑自己是否还想继续学习本科的专业,或者是想要跨专业进行学习。就我而言,我想要继续学习心理学的知识,我首先去了解在研究生阶段心理学的专业里包括哪些,然后了解不同专业的学制,比如专业型硕士,学制为2年,更重视操作能力,学术型硕士,学制为3年,以学习理论为主;接着向考上的师兄师姐了解不同学制的优势(就业、考博),据我了解3年制的硕士无论是就业还有考博都更有优势,此时我就锁定了报考3年制专业的目标,剔除2年制的专业。 选择学校的时候我主要是根据自己对城市的喜爱程度去选择学校,首先筛选出自己喜欢的城市,再从筛选出的城市里找出有心理学硕士点的学校,然后通过多方面去了解该学校心理系的师资力量以及被重视程度,最后结合自己的实际能力去选择报考的学校和具体专业。 3.考研准备和复习经验;

考研准备:我认为决定考研后最需要做好的是心理准备,决定考研就意味着放弃一切娱乐活动,全身心地投入一场枯燥、漫长的学习生活中,这时候要摒弃无效的社交以及一系列懒惰的思想和行为,也要不断地鼓励和激励自己,一旦决定开始考研,就不能半途而废,不能在意别人的看法,必须坚持到底。我认为考研前最难转变以及最大的障碍就是思想观念的转变,这时候很容易受到别人的影响,他人的任何话语和举动都会让自己产生放弃考研的念头;宿舍环境也是影响考研准备的重要因素,看到别人安逸地呆在寝室自己也会产生懒惰的念头;恋爱关系的妥善处理对考研也至关重要,在决定考研的时候一定要提前与伴侣沟通自己的想法,决定维持或者断绝关系一定要当机立断,不然备考过程中出现的恋爱问题会影响考研的心情。 考研经验:作为本科学习心理学专业的学生来说,考研的知识点并不难,难的是如何静下心去理解和记忆。大四的时候课程很少,但是依然有很多事情占据着自己的时间,比如撰写毕业论文、开题报告、毕业答辩等等,这时候合理安排时间就显得尤为重要,琐碎的事情很多,但是也要抽时间复习,养成每天学习的习惯。 备考过程中需要处理好自己的人际关系,放弃了无效社交以后,剩下的就是舍友、研友、伴侣。我和我的舍友考同一个学校同一个专业,存在竞争关系,所以我没有选择和她们一起复习考研(并不是不进行交流),而是选择与其他专业的考生一起复习考研,这使得我的备考过程相对轻松。大四是毕业季也是分手季,处理好恋爱关系也很重要,稍有不慎可能会影响整个备考的心情甚至决定是否考研成功,

系统工程导论复习资料全

系统工程导论复习资料 一、系统工程基础理论 1. 什么是系统?系统的特性有那些? 答:系统是由相互制约、相互作用的一些组成部分组成的具有某种功能的有机整体。系统的特点有: 整体性、集合性、层次性、相关性、目的性、环境适应性。 2. 什么是系统工程?系统工程的特点是什么?系统工程方法的特征是什么?系统工程的理论基础有哪些?什么是系统工程方法论 答:系统工程是从整体出发合理开发、设计、实施和运用系统技术从而达到全局最优的一门工程技术,它是系统科学中直接改造世界的工程技术。 系统工程具有三个基本特点:整体性、综合性、最优性。 系统工程方法的特征:先总体后详细的设计程序、综合即创造的思想、系统工程的“软科学”性。 系统工程的理论基础:系统论、信息论、控制论以及运筹学等。 控制论的发展经历了:经典控制论、现代控制论、大系统控制论三个时期。 控制论最重要的观点是:反馈和信息。 系统工程方法论是分析和解决系统开发、运作及管理实践中的问题所应遵循的工作程序、逻辑步骤和基本方法,是系统工程考虑和处理问题的一般方法和总体框架。 3. 作为系统工程重要基础的信息论可分为哪三种不同的类型? 答:狭义信息论、一般信息论、广义信息论。 4. 霍尔系统工程方法论和切克兰德系统工程方法论的核心是什么?其方法和步骤各有什么特点?二者有何区别和联系?霍尔三维体系结构的具体内容?霍尔三维集中体现了系统工程方法的哪些特点? 答:霍尔系统工程方法论的核心是“最优化”,切克兰德系统工程方法论的核心是“比较”和“学习”。 霍尔系统工程方法论的步骤为:弄清问题→目标选择→方案设计→建立数学模型→最优化→决策→实施。 切克兰德系统工程方法论的步骤为:问题现状说明→弄清关联因素→概念模型→改善概念模型→比较→实施。 霍尔的三维体系结构指的是知识维、时间维和逻辑维。 霍尔三维结构集中体现了系统工程方法的系统化综合化最优化、程序化、标准化等特点。5. 什么是系统的生命周期?系统生命周期的阶段是怎样划分的? 答:从提出或建立一个系统到该系统停止运行或为其他系统代替的这段时间,称为系统的生命周期。系统的生命周期划分为三个阶段:发展期、实现期、运行期。 6. 什么是系统分析?系统分析的意义是什么?系统分析的特点是什么? 答:系统分析是一种运用建模及预测、优化、仿真、评价等技术对系统各个方面进行定量和定性相结合的分析为达到费用和效益最佳的辅助决策的方法和过程。 系统分析的意义:(1)系统在结构上十分复杂,系统分析有助于全面了解系统从而更好的维护和运行系统。(2)系统分析为系统运行目的决策提供各种分析数据,使决策更为准确。系统分析的特点是:(1)以系统观点为指导思想(2)以整体效益为目标(3)以特定问题为研究对象(4)运用定量和定性的分析方法(5)价值判断原则 7. 系统分析有哪些要素? 系统分析的步骤是什么? 系统分析的原则有哪些?

工程制图课程教案

工程制图课程教案 授课类型__理论课____ 授课时间 2 节 授课题目(教学章节或主题): 第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法 §1--3 几何图形的画法§1--4 绘图的方法和步骤 本授课单元教学目标或要求: 1、了解现行国家标准《技术制图》和《机械制图》中有关基本规定。 2、掌握手工绘图工具及其使用方法。 3、掌握几何图形的画法。 4、掌握绘图的一般方法与步骤。 本章知识点为:国标的基本规定,几何图形的画法。 本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等): 通过讲授法、图纸引导学生解决重点难点的问题。 本授课单元教学手段与方法: 教学软件《工程制图》 本授课单元思考题、讨论题、作业: P1~P6。 用A3作P8。 《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》 本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出) [1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》,华南理工大学出版社。 [2]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图习题集》。 [3]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》配套光盘。 [4]、参考书:国家标准《机械制图》,国家标准出版社

工程制图课程教案 授课类型__实训课____ 授课时间 2 节 授课题目(教学章节或主题): 第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法 本授课单元教学目标或要求: 1.掌握国家标准《机械制图》的基本规定; 2.学会正确使用绘图工具; 本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等): 通过引导学生求出连接圆弧的圆心、切点以解决圆弧连接的重点难点问题。 本授课单元教学手段与方法: 指导学生绘制A3图。 本授课单元思考题、讨论题、作业: 用A3作P8。 《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》 本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出) [1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》,华南理工大学出版社。 [2]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图习题集》。 [3]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》配套光盘。 第2 页,共22页

考研心得总结

终于有时间梳理一下自己在近一年的考研时间里的点点心得。回首这一年的路,不是只言片语就能说得完的,经历了选择是否考研和选择专业的迷茫,泡馆静坐的枯燥,心情郁闷时的低迷,进入考场的紧张与忐忑,苦苦的等待成绩,查寻分数后的兴奋,一切又是如此的自然。每一个考研的人都有自己的奋斗历程,都有自己的经验与教训,都在不断的超越自己与超越他人。我希望把自己的考研的点点经验写出来跟大家一起分享,希望它能对后面考研同学有所启发,有所帮助! (一)心理篇 考研不仅是考学习能力的问题,更是考学习态度和心理承受能力的问题。考研是一个长久的心理历练过程,心态始终是最重要的,或许觉得那是老掉牙的话题,但是它确实在磨练我们意志的过程中具有事关全局的的地位。 从我决定考研的那一刻起,就不断的给自己打气,首要是相信自己能够坚持下来,相信自己一定能突破心理的承受极限。大学前三年都是在极其松懈的状态下度过的,一下子就把状态调整到高三学习的那种紧张学习情绪中,难度确实很大。所以,从一踏入图书馆开始,就不给自己找借口,不给自己留后路,要有置之死地而后生的这种心态。没有什么可以阻挡我前进的步伐,没有理由不去朝自己既定的目标靠近,我们应当有这种决心和毅力。 在开始的一个月中,我在逐步适应学习的过程,因为很久不在图书馆了,开始心里很惶恐,怕如果考不上,不但心理上承受痛苦,而且会错失好的工作机会,所以我并没有找准方向。这个时候,就必须要学会用自信去拯救自己,相信自己即使不是最好的,那也要朝最好的那个目标靠近,争取成为最好之一。每天早晨在图书馆都写下当天的激励话语,当心理彷徨、心情低落的时候,就翻开属于自己的那几句话,祛除心中的障碍。 当心态走上正轨的时候,你考研已经成功了三分之一,每天在良好的心态指引下,不学东西都很困难。考研是寂寞的苦旅,在期间,能找到志同道合的同学与之一起努力,能够互相激励,相互监督,在枯燥的泡馆生涯中是最能平静心态的凉茶。我当时在图书馆就是与其他五位同学一起战斗,和我也不是一个学院的,在一起可以相互鼓励,共享学习的资料,一起借鉴对方的学习方法,增强自信,而且在图书馆位置紧张的时候,是相互占位置的。我的这种做法也不是自己想出来的,是在听海文张锐老师全程策划班时他说的,考研需要组建考研团队,有研友的支持,考研的生活将不至于很枯燥和烦闷。我按照这种方法做了,发现效果不错。 在最后的冲刺阶段,我曾有想放弃的感觉,觉得自己肯定考不上了,看到同学们一个个的找到工作,也想投入到他们的大潮中去,最后,理性告诉我,坚持就是胜利,再坚持一下就到胜利的终点,这个时候最需要和以前考研的高分同学交流,和主管顾问沟通,他们的经验和鼓励告诉我,挺过了这个阶段胜利必将属于我们。 (二)公共课的复习 1、政治 对于文科同学来说,公共政治不要复习得过晚,在六月份前能够把基础知识过一遍就是了,主要的参考资料用历年考试真题、考试大纲和考试分析以及一本完整的复习标准全书,这里我推荐海文的政治复习书系列,知识点的阐述写的比较准确。如果觉得自己的逻辑体系很不强,或者是基础不好,政治的强化班将对你有很大的帮助。我上的是新东方正英全程联

(完整版)室内装饰工程制图课程标准

《室内装饰工程制图》课程标准 课程代码:350598 适用专业:室内艺术设计、建筑室内设计 学时:50 学分:3 开课学期:第二学期 第一部分前言 1.课程性质与地位 《室内装饰工程制图》是室内艺术设计、建筑室内设计专业的一门专业技能课程,是开设在绘画基础课程和设计基础课程之后的室内设计专业课程。通过本课程的学习,使学生具备相关职业应用性人才所必需的室内设计基础知识,GB标准下的绘图能力,并能将其熟练应用于室内设计制图中。同时,通过“以学生为中心”课改,分组讨论、分组绘图,让学生示范绘图,提高学生读图、识图、解图的能力,沟通能力,团队协作能力,以培养适应室内外设计、环境艺术设计等行业第一线迫切需要的高素质实用型技术人才的需求。 2.课程的设计思路 《室内装饰工程制图》课程是以理论为指导,“以学生为中心”进行室内装饰制图构建的课程体系。彻底打破以往设计课程的设计思路,紧紧围绕“以学生为中心”,以装饰工作任务的需要来选择和组织课程内容,注重应用性和实用性,侧重以室内设计项目满足实际教学需要,减少建筑工程内容。同时,深入推行项目教学模式,分组讨论、分组临摹绘图,突出工作任务与课堂理论的联系,让学生在职业实践活动的过程中掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 本课程以学习室内设计基础知识、掌握绘图的基本技能为目的,围绕室内设计行业职业能力,以室内设计工作过程为依据,“以学生为中心”为依托,以实际设计工作任务为驱动,将知识、技能和态度有机融合,根据不同的教学内容,有针对性地采用任务驱动教学、经典案例等多种教学方法。 第二部分课程目标 1.知识目标 (1)通过室内设计基本知识的学习、掌握室内设计的基本原理,基本方法,和基本设计制图、室内布置的审美法则;设计基础训练掌握室内设计的各种标准规定及基础技能。 2.能力目标 通过本课程的学习,学生应具备从事室内设计的基本操作技能。具体包括: (1)能够独立、熟练地绘制平面图、地面图、立面图等; (2)具有独立的室内装饰设计能力; (3)具有一定对图纸技术要求的分析能力;

华南理工大学英语B(三)随堂练习

随堂练习提交截止时间:2020-06-14 23:59:59 当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。 1.(单选题) To top it off, the skewers were presented on a plate with potatoes, sour cream, and a ____ tomato sauce. A. spicy B. excessive C. frozen D. cheerful 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) _____ drinking can lead to stomach disorders. A. Spicy B. Excessive C. Frozen D. Cheerful 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 3.(单选题) The ground was_____ solid. A. spicy B. excessive C. frozen D. cheerful 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 4.(单选题) I’m going to_____ and cancel my reservation. A. put on B. show up C. call up D. leave alone 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 5.(单选题) It’s my girlfriend’s birthday party. She will be very upset if I don’t _____. A. put on B. show up C. call up D. leave alone 答题: A. B. C. D. (已提交)

我的考研复试经历

我的考研复试经历——七项注意点 参加南开大学经济学的复试过去都十多天了,突然想起来应该把复试的经历写出来,给所有将要复试的战友们参考一下,至少可以放松一下紧张的心情。 先是4.1号参加了英语笔试,英语笔试30分,是用两个小时的时间翻译3篇英语文献。难度不是很大,其中一个是关于人民币汇率升值的,一个是凯恩丝的三大心理规律方面的,另外一个~~~不好意思,忘记了 4月4号参加了学院组织的面试,面试的程序是把参加复试的人分为两批,我当时在第一批,是一个刚留学美国回来的女博士进行口语面试。说实话,她英语口语实在太好了,实在太流利了,而且人也太漂亮太有气质了,以至于我被她深深的吸引,当时没有明确的听明白她问我的问题,新亏我比较机敏,从她问我的几个关键词里知道了她问我的几个问题:你是哪个学校毕业的?学的什么专业的?(如果你回答的不是经济类专业,她会继续问你为什么要转学经济专业)毕业后有什么打算,从事什么职业?谈谈你在学经济学的一些感受。当时准备的材料几乎都可以用的上,谈了5分钟左右。后来她又念了一篇200字左右的英语文献,第一步让你用中文说文献的意思,第二步用英文复述一遍。这个过程是最有难度的,我记得我当时听的是关于名义汇率和实际汇率的英语文章,大体听懂了几个关键意思,然后就把定义背了上去。可能是老师猜测到我没有完全明白意思,她问我“你刚才说的是自己的确听明白了的还是猜测的?”我很诚实的告诉她,我是大体猜测的意思,没有完全听明白。(态度非常诚恳)后来老师告诉我,虽然我没有完全把文章复述出来,但是我比较诚实,她让我放心我的口语成绩。这样,口语面试结束了~~~ 第二步是到会议厅进行专业知识面试。当时一大批国内知名学者坐在一起,看到他们还真有点腿哆嗦,还好,老师们的笑容把我的紧张情绪缓解了。 第一个问题是:请说说这两年国内的经济热点问题有哪些? 第二个问题是:从亚当.丝密到大尉.李加图到马歇饵到凯恩丝到现在的新古典经济学派,综合派,新凯恩丝主义等各个流派中,说说

2013华南理工 完整版系统工程导论随堂练习及作业答案

系统工程导论?作业一 1. 系统工程的主要特点是什么? A: 一个系统,两个最优 B: 以软为主,软硬结合 C: 跨学科多,综合性强 D: 从定性到定量的综合集成研究 E: 宏观研究为主,兼顾微观研究 F: 实践性与咨询性 参考答案:ABCDEF 2. 把时间维与逻辑维结合起来形成一个二维结构,称为系统工程的活动矩阵, 参考答案:√ 3. 80年代末,钱学森提出处理开放的复杂巨系统的方法论___,结合系统学理论和人工智能技术的发展,又于己于1992年提出了建设____ 体系,进一步发展了开放的复杂巨系统的系统方法。 A: 从定性到定量综合集成研讨厅;从定性到定量综合集成方法 B: 从定性到定量综合集成方法;从定性到定量综合集成研讨厅 C: 定性与定量综合集成方法;定性与定量综合集成研讨厅 D: 定性与定量综合集成研讨厅;定性与定量综合集成方法 参考答案:B 4. 从控制理论来看,控制任务的主要类型是: A. 定值控制、 B. 程序控制 C. 随动控制 D. 最优控制 参考答案:ABCD 5. 从系统工程的观点看,系统的主要属性哪一些? A:集合性 B:相关性 C:层次性 D:整体性 参考答案:ABCD 6. 下面关于系统与环境的关系叙述正确的有()A:新系统产生于环境;新系统的约束条件决定于环境; B:决策的依据来自于环境,试制所需资源来自于环境,最后,系统的品质也这能放在环境中进行评价。C:系统对环境的依赖性,产生与环境,运行与环境中,适应环境; D:系统与环境划分的确定性与相对性; 参考答案:ABCD 7. 所谓系统,是由相互依存、相互作用的若干要素结合而成的具有特定功能的统一体。它由许多要素构成,但从其功能来看,它是可以分割的。 参考答案:× 8. 关于钱学森提出的系统新的分类方法,说法正确的是: A:按照系统规模分为小系统、大系统、巨系统。B按照系统结构复杂程度分为简单系统和复杂系统两类。 C:按照自然属性系统可分为自然系统、社会系统D:按照系统与环境的关系可分为开放系统、封闭系统 参考答案:AB 9. 系统的结构与功能的关系说法正确的是()A: 作为一个系统,必须包括其要素的集合与关系的集合 B: 结构决定功能 C:功能决定结构 D: 环境与结构共同决定功能。 参考答案:BD 系统工程导论?作业二 1. 系统科学体系结构的四个层次是:每一部门的科学技术,直接与改造客观世界的实践活动相联系的是工程技术;稍微远离工程实践的是工程技术的理论基础??技术科学;再远一些的是这一部门科学技术的基础科学;基础科学再经过一座过渡的桥梁与马克思主义哲学相联系。 参考答案:√ 2. 什么也不干,维持现状,也是一种方案,称为零方案。 参考答案:√ 3. 系统工程的主要特点是什么? A: 一个系统,两个最优 B: 以软为主,软硬结合 C: 跨学科多,综合性强 D: 从定性到定量的综合集成研究 E: 宏观研究为主,兼顾微观研究 F: 实践性与咨询性 参考答案:ABCDEF 4. A.D.Hall曾明确指出,系统工程师应有如下的特征() A:能够用系统工程的观点抓住复杂事物的共性;B:具有客观判断及正确评价问题的能力; C: 富有想象力和创造性 D: 具有处理人事关系的机敏性 E: 具有掌握和使用情报的丰富经验。 参考答案:ABCDE 5. 1968年美国贝尔电话公司工程师霍尔提出的系统工程三维结构为() A: 时间维B: 逻辑维;C: 创造维D: 专业维 参考答案:ABD 6. 80年代末,钱学森提出处理开放的复杂巨系统

手把手教你考研我的410+考研经历

手把手教你考研~我的410+考研经历 第一章序2012年考研初试已落下帷幕,回想这10个月的风风雨雨,感触良多。去年的自己,也是在3月份开始自己的征程,在学长学姐的指点下,开始了漫长的考研之旅。现在的你们,或许也和当初的我一样,迷茫,甚至不知所措,那么,希望我接下来的文字能够起到授业解惑的作用,也希望我的经验能够指引你们走向成功!废话不多说了,开始手把手教你们考研备考。 第二章备考前的准备俗话说:“兵马未动粮草先行。”在考研备考之前,我们得先做一系列的准备工作。有些同学决定考研,一开始上来就开始看书,没有计划,没有决心,这样子,复习的效率必然也是不高的,那么,考研之前,我们应该做一下准备: 1)定计划。这一步是考前准备至关重要的一步。有了好的计划,才会有好的行动,才有可能收获好的结果。所以,一开始准备考研,首要任务就是应该定好计划!具体说来,一份好的计划应该包括以下内容:报考的目标学校(如果现在没法定,至少在五月份之前得定下来,不然后面的复习会很被动),预期的目标分数(包括单科分数),总的复习规划(包括复习分为几轮,每一轮复习什么内容,起止的时间),最后就是现阶段每日的作息时间表,以及每周每日的目标。如果你的计划能包括这些内容,那么,可以说,你前期的复习将会异常有动力,有效率,也会有方向。 2)找信息。这一步可以与定计划一同完成。在定好学校之后,就应该上那个学校的网站去查找信息,包括考试的科目,参考用书,以及历年分数线。同时,也可以在考研论坛上查找以往学长学姐的经验贴,搜集复习的经验,有了这些东西,你的备考计划的制定将会更加容易。顺便说一句,如果能找到你想报考学校的师兄或者师姐,那么,他们的帮助将会很重要,所以建议至少要找一个师兄或者师姐。 3)信息汇总。查找到信息之后,就将信息分门别类,哪些是英语经验,哪些是政治经验……这样,将便于以后需要的时候能方便查找。 4)写下自己考研的理由和鼓励自己的话!这个千万不要小视,很多人觉得自己考研的理由没必要写下来,记在心里就行了。其实,只有写下来的东西,自己才会真正记得住。建议大家把理由写下来,贴在最醒目的地方(像我就是贴在自己睡觉的墙边),每天醒来看一看,很多人中途放弃了,但是我最后坚持下来了,这个东西功不可没。 5)这是备考之前的准备的最后一步:休息一个星期。很多人一上来变玩命的学习,我比较反对这种做法。毕竟,过了几年颓废的生活,一下子重回正轨还是很困难的,所以,先好好休息一周,把想看的电影,想玩的游戏都过把瘾,正式开始考研之后,生活就不容许你再那么颓废了!很多人准备考研,考到一半的路上就开始坚持不下去了,就放纵自己!与其这样,还不如在开始先放纵自己,之后在更加努力!所以,大家先开开心心休息一周,正式的战斗在休整好

华南理工大学英语B第三次作业答案

A. B. D. The high quality and reasonable price make the customers have strong A. B. D. More practice can help you to get ________ of your shyness in public. A. B. D. To forget is natural ________; to remember is unnatural and require A. B. D.

A. B. D. There is no reason for an able man to ________ himself that he can’t A. B. D. Erase the negative notion and adopt a ________ spirit, and you gain A. B. D. ________ makes success a certainty, while inconstancy often results A. B. D. Unit Two A. B. D. Life without passion would be ________.

A. B. D. We are supposed to ________ nothing but dreams. A. B. D. Many people felt ________ to help the victims after being told the A. B. D. In the U.S., there are some limits on what you can ask or expect A. B. D. The sex discrimination goes ________ the principle of equality. A. B. D. Really friendly people respect everyone ________. A. B. D. Unit Three

考研感悟一年的经历一年的收获

考研感悟:一年的经历一年的收获考研已经结束快一个月了,所有关于考研的经历与回忆似乎都在离我渐渐远去。或许很多年后,成功与失败也已不会像现在这般刻骨铭心,但曾经那段没日没夜拼搏的日子却会让我一生铭记。一直打算将自己考研的整个历程用文字记录下来,纪念自己去年一年的考研时光,纪念那一段简单而充实的日子。这次刚好有这个机会,写一下我的考研经历,就与大家分享自己的心得体会,希望对后面考研的学弟学妹有所帮助。 打算考研从大二就开始了,那时候对自己本科所读的学校一直不满意,所以希望通过考研能圆自己一个名校梦,真正开始考研却是从大三下学期开始。我的本科专业是物理学,物理学大多都是理论分析和计算,自己不太感兴趣,所以跨考了微电子专业。一志愿报考的是中科院微电子所,但由于中科院微电子所录取分数非常高,最终没有进入,心里着实有些遗憾。不过很幸运地调剂进入了广州的一所211学校,专业和导师都很不错,算是圆了自己的一个考研梦。 对于一个刚开始考研的人,心里面一定有着许多的迷茫和困惑,包括自己是不是应该考研,专业和学校应该如何抉择,考研复习应该如何规划等。下面我通过自己一年的考研心得向后面考研的人说说自己的体会,如果你们能从中有所收获,我也会感到莫大的欣慰。 首先是应不应该考研的问题,这是许多应届本科生以及一些已经参加了工作的人都迷茫的问题。其实对我们来说,考研或许不是最好的选择,但绝对是一个不错的选择。大家都知道,国家现在年年扩招,本科生开始走以前专科生的路线,比起十年前本科生来说,已经贬值了许多。我们虽然在大学

期间学了很多门专业课,但大多内容宽泛而深度不够。如果希望在自己的专业领域有进一步的发展,那么读研能够真正让你有所收获。 有的人考研是为了继续钻研学问,有的人考研是为了找一份好的工作,有的人或许仅仅是弥补自己心中的遗憾。我想说不管你考研最终是为了什么,但你一定要给自己找一个能让自己为了目标坚持下去的理由。在考研的过程中,我见过太多半途而废的人,有的人刚考研一两个月就退出了,觉得吃不了考研的那份苦;有的人到半路就消失了,认为自己不适合考研;有的人是到了最后放弃了,觉得看不到一丝希望也离开了。真正经过一年考研,对我来说最大的收获不是考研最终的结果,而是其中所经历的过程。如果你真正经历了考研的整个过程,我觉得不管是你在专业知识的理解上还是自己的心志和毅力方面,都会有这巨大的提升。考研这个过程会让你对自己的人生有着新的感悟。 下面是关于如何选择自己的专业和学校的问题,很多人在确定专业和学校的时候,不知道是先确定专业还是先确定学校。这一点我和大家说一下,考研一般是先确定自己所要报考的专业,再确定学校。除非是你对某个学校有着特殊的情结,非他不读。在你确定自己的专业后,通过上网查询哪些学校研究生阶段开设这门课程,从而选择适合自己的学校。在确定学校时,可能也会让人很纠结,因为如果是第一次考研,大家都不知道自己实力如何,所以很多人想报考好的学校又不敢选择。其实学校的确定不一定要那么早,只要是在网上报名之前选择就可以了,那时候根据自己的复习进度,其实你心里面对自己的实力应该大概有一个基本的认识了。不过学校的确定还是越早越好,因为这样你可以更好的复习你的专业课,不同的学校哪怕是同一个

系统工程导论期末复习资料范文

系统工程导论期末复习资料 一、系统工程基础理论 1.什么是系统系统的特性有那些 答:系统是由相互制约、相互作用的一些组成部分组成的具有某种功能的有机整体。系统的特点有:整体性、集合性、层次性、相关性、目的性、环境适应性。 2.什么是系统工程系统工程的特点是什么系统工程方法的特征是什么系统工程的理论基础有哪 些什么是系统工程方法论 答:系统工程是从整体出发合理开发、设计、实施和运用系统技术从而达到全局最优的一门工程技术,它是系统科学中直接改造世界的工程技术。 系统工程具有三个基本特点:整体性、综合性、最优性。 | 系统工程方法的特征:先总体后详细的设计程序、综合即创造的思想、系统工程的“软科学” 性。 系统工程的理论基础:系统论、信息论、控制论以及运筹学等。 控制论的发展经历了:经典控制论、现代控制论、大系统控制论三个时期。 控制论最重要的观点是:反馈和信息。 系统工程方法论是分析和解决系统开发、运作及管理实践中的问题所应遵循的工作程序、逻辑步骤和基本方法,是系统工程考虑和处理问题的一般方法和总体框架。 3.作为系统工程重要基础的信息论可分为哪三种不同的类型 答:狭义信息论、一般信息论、广义信息论。 4.霍尔系统工程方法论和切克兰德系统工程方法论的核心是什么其方法和步骤各有什么特点二 者有何区别和联系霍尔三维体系结构的具体内容霍尔三维集中体现了系统工程方法的哪些特点 " 霍尔系统工程方法论的核心是“最优化”,切克兰德系统工程方法论的核心是“比较”和“学习”。 霍尔系统工程方法论的步骤为:弄清问题→目标选择→方案设计→建立数学模型→最优化→决策→实施。 切克兰德系统工程方法论的步骤为:问题现状说明→弄清关联因素→概念模型→改善概念模型→比较→实施。 霍尔的三维体系结构指的是知识维、时间维和逻辑维。 霍尔三维结构集中体现了系统工程方法的系统化综合化最优化、程序化、标准化等特点。 5.什么是系统的生命周期系统生命周期的阶段是怎样划分的 答:从提出或建立一个系统到该系统停止运行或为其他系统代替的这段时间,称为系统的生命周期。 系统的生命周期划分为三个阶段:发展期、实现期、运行期。 6.什么是系统分析系统分析的意义是什么系统分析的特点是什么

我的考研心得体会

我的考研心得体会 ‘含泪播种的人一定会含笑收获’。 春花烂漫的四月,我来到向往已久的美丽校园参加复试。一分耕耘一分收获,含泪播种的人,一定会含笑收获。此时,回首考研路,我心中无限感慨。 四年前我走进了大学校园。但是,高考留下了太多遗憾,我没能走进心中向往的校园。于是大三我决定考研,而且选择了跨专业,选了我喜欢的管理,我知这条路很艰辛,长夜漫漫相伴的是无尽的辛苦,孤独和寂寞,无人能理解,可能途中还要忍受亲戚朋友的反对,赞同之声就像漆黑夜空的一丁点星光,少的可怜,可是,既然选择了,就没有退路,自古以来英雄诞生的土壤往往是寂寞场,我懂得,我接受。考研是一个战胜自己的过程,我只想给自己一个证明,我可以! 我自己复习了三个月,却没有任何效果,题目错的惨不忍睹。于是我决定报辅导班。幸好我报了一个考研辅导班,由于我是跨专业考研,所以我报了凯程考研的精英加强班,在老师的鼓励和开导下,我又进入了复习状态,继续着考研之路。十一月与十二月是考研的关键时期,这时的每一天都是非常重要的。但是我缺不能进入状态。老师一直鼓励我不要放弃,即使是最后一秒也不能放弃,不放弃就有希望。正是靠这种信念与坚持,我走到了最后。一年的准备只为了两天的考试,那两天,很平静。考完之后,我如释重负。在我最没有信心的时候,我没有放弃,坚持,再坚持,我终于走过了完整的考研路。不管结果怎样,考研的心理历程已是一笔宝贵的财富。 我很感谢凯程考研的老师、同学,是他们在我灰心失意时给我鼓励,陪我走完了考研的路。 考研经验:晚起鸟也有春天:人大产业 经济学 摘要:本文作者复习的时间比较晚,但她通过摸索,找到了适合自己的复习方法。最终她以414分的成绩考入人大,希望她的经历给大家带来鼓舞。 ?自我简介 我先简要介绍一下基本信息。我本科就读于帝都一所211财经类院校,貌似很好猜,研究生报考人民大学商学院产业经济学。录取结果已出,我的初试总分414,其中数学147,专业课802经济学129,英语73,政治65。这篇帖子主要说说我的考研心得,最后也有一点经验分享。 回首看看过去的一年,时间真的如白驹过隙般一闪而过。如今想要写点什么,我好像突然化身白云大妈,“词”起“笔”伏,但又不知从何说起。既然这样,我就从题目开始,慢慢说说我的考研路。

2015华南理工网络系统工程导论随堂练习最新最全答案解析

2015年华南理工系统工程导论随堂练习答案 第一章系统的基本概念·1.2 系统的分类 本次练习有8题,你已做8题,已提交8题,其中答对7题。 当前页有8题,你已做8题,已提交8题,其中答对7题。 1.从系统工程的观点看,系统的主要属性哪一些? A:集合性 B:相关性 C:层次性 D:整体性 答题:A. B. C. D. >>(已提交) 参考答案:ABCD 问题解析: 2.下面关于系统与环境的关系叙述正确的有() A:新系统产生于环境;新系统的约束条件决定于环境; B:决策的依据来自于环境,试制所需资源来自于环境,最后,系统的品质也这能放在环境中进行评价。 C:系统对环境的依赖性,产生与环境,运行与环境中,适应环境; D:系统与环境划分的确定性与相对性; 答题:A. B. C. D. >>(已提交) 参考答案:ABCD 问题解析: 3.所谓系统,是由相互依存、相互作用的若干要素结合而成的具有特定功能的统一体。它由许多要素构成,但从其功能来看,它是可以分割的。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:× 问题解析: 4.系统的涌现性包括系统整体的涌现性和系统层次间的涌现性。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 5.作为一个系统,必须包括其要素的集合与关系的集合,两者缺一不可。两者结合起来,才能决定一个系统的具体结构与特定功能。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析:

6.任何一个系统都存在于一定的环境之中,在系统与环境之间具有物质的、能量的和信息的交换。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 7.研究系统,意味着从事物的总体与全局,从要素联系与结合上,去研究事物的运动与发展,找出其固有的规律,建立正常的秩序,实现整个系统的优化。这正是系统工程的要旨。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 8.科学家明确地直接把系统作为研究对象,一般公认以贝塔朗菲提出一般系统论概念为标志。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 第一章系统的基本概念·1.3 系统的结构与功能 本次练习有4题,你已做4题,已提交4题,其中答对4题。 当前页有4题,你已做4题,已提交4题,其中答对4题。 1.关于钱学森提出的系统新的分类方法,说法正确的是: A:按照系统规模分为小系统、大系统、巨系统。 B按照系统结构复杂程度分为简单系统和复杂系统两类。 C:按照自然属性系统可分为自然系统、社会系统 D:按照系统与环境的关系可分为开放系统、封闭系统 答题:A. B. C. D. >>(已提交) 参考答案:AB 问题解析: 2.概念系统则是由概念、原理、法则、制度、规定等非物质实体所组成,是人脑的产物,是实体系统在人类头脑中的反映。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 3.系统的输出反过来影响系统的输入,称为系统的“反馈”。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析:

华南理工大学工程制图期末试卷(1)

《工程制图》试卷A 卷2007级化工类各专业用 共2页第1页 诚信应考,考试作弊将带来严重后果! n|r> 適 注意事项:1. 睫| 如 I ■£報 報I 囲 I 二、标注尺寸(数值按1:1由图中量取,取整数)。(14 分) 华南理工大学期末考试 《工程制图》试卷 考前请将密封线内填写清楚; 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 2. 所有题解请用铅笔在本试卷上完成,并保留必要的求解作图线; 3. 考试形式:闭卷; 4. 本试卷共六大题,满分为100分。考试时间为120分钟。 一、作一线段GK 平行于直线AB,并分别与直线CD 和EF 相交于G 、K 两 点,并 求两平行直线AB 和GK 之间的实际距离。 (16 分) 三、根据物体的两视图,画出俯视图。(20)

四、已知主视图和俯视图,画出左视图。(20分) 六补全物体主视图和俯视图。(15分)(保留作图 线) n| r> ■£報 五、求作圆柱被截切后的俯视图(15 分)。 《工程制图》试卷A卷2007级化工类各专业用共2页第2页

《工程制图》试卷A卷2007级化工类各专业用共2页第3页

《工程制图》试卷A 卷2007级化工类各专业用 共2页第4页 诚信应考,考试作弊将带来严重后果! ........ 報 ...... ( 駁地報曲) —— 烬加 nnnnnnnnn nnnnlr>邢 华南理工大学期末考试 《画法几何及建筑制图》试卷 二、已知一正方形ABCD 的一条对角线AC,另一条对角线BD 为水平 线,作 出该正方形的三面投影。 (18分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷 注意事项:1.考前请将密封线内填写清楚; 2. 所有题解请用铅笔在本试卷上完成,并保留必要的求解作图线; 3. 考试形式:闭卷; 4. 本试卷共六大题,满分为100分。考试时间为120分钟。 、判别题:正确的在括号内打〃 J 〃,错误的在括号内打〃X 〃。 (12分) 初与⑦相交() AB // CD ( b" 《建筑制图》试卷A 卷2007级土木类专业用 2007.12 共3页第1页

华南理工大学网络教育学院2019年大学英语B一(带答案).docx

1.(单选题) They cancelled the basketball game because of a ___ of interest. A. lack B. need C. lot D. common 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) Learning is a long and exciting A. situation B. process C. person D. sign 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 3.(单选题) I' m ___ because I have received lots of presents. A. pleased B. unhappy C. angry D. resent 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 4. __________________________________________ (单选题) I got confused, too. I seem to have _______________________________________ in dealing with numbers A.knowledge B.development C.challenge D.difficulty 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析:

5. __________________________________________ (单选题) People use more words when they _______________________________________ with each other. A.complete B.communicate C.associate D.acquire 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 6. (单选题)― How are you doing, Frank? A. How are you doing? B. How do you do? C. Great, thanks! D. It' s nice meeting you! 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 7. (单选题)― Hi, it is nice to meet you! A. Nice to meet you, too. B. Fine, thank you! C. Good to you. D. How are you? 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 8. (单选题)― Hello, I'm Robin. ― ______________ My name is Anna. A. How are you? B. How do you do? C. You can call me Bob. D. Fine, thanks. 答题:A. B. C. D.

我的考研经验(政治篇),政治英语想考140分以上的进来!

考研之政治 吉兆汇聚作 复习时间篇:很多人都在问,到底政治什么时候开始复习好,有人现在就开始复习,有人甚至更早就开始复习,更多的人是疑惑···我想说的是,不管你基础是好是差,9月之前不要复习政治,9月之前需要做的是收集政治考试的信息,紧盯大纲,做好自己的复习计划。政治考试说白了,就是记忆为主,理解和作题为辅的科目。过早开始复习,最主要的是浪费了大量的时间,而且对于提高成绩并无帮助,而且政治科目的考试虽然涉及面比较广泛,但是理论难度并不深,考过研的人应该知道,如果你的政治用的时间很多,而且基本上该复习的都复习到了,很多人就开始了迈向痛苦的一步:钻牛角尖,而且钻的时候大部分人会认为这个地方一定会考到。别的还好说,尤其是马克思主义部分,而且中国的语言文化本来就博大精深,“中国大胜美国”和“中国大败美国”讲的实际上是一个意思,所以,如果钻进去你就很难出来了。我在图书馆查阅资料的时候,经常看到两个同学会为一个有详细解析的政治选择题的答案争论不休,这是毫无必要的,把基础的知识复习好(60分和65分的差距主要在这里),多做题目(65分和70分的差距主要在这里),理解那些主要的知识考点和难点(70分和75分的差距主要在这里),这才是最重要的。关于复习时间,我复习的时候是从9月开始,每天两个小时,到考试前的一个月,增加到每天3个小时,按照这个时间上下浮动不超过半个小时,我认为是比较合理的,复习的时候根据个人情况,可以把看书和作题剥离,也可以两者结合,我建议还是看一章做一章。书要看至少看两遍,题目至少要做两遍,错题要做三遍以上,复习的时候分配时间不要太死板,有些重要章节可以多花点时间,这也是与考试的要求相符合。 复习方法篇:2010考研政治改革,第一门叫做:《马克思主义基本原理》。由三科构成,主体是马克思主义哲学,然后有政治经济学的内容,政治经济学没有独立的学科了,然后科学社会主义有内容。关于这个科目的复习和改革前变化不大,马克思注意部分仍然是考试的重点内容,政治改革预测方案的考试,对马哲的要求占了很大比例,而且哲学部分本来就博大精深,可考面极强,仍然要作为重点复习,政经在于难度大,可以体现考试的选拔性,要多下功夫。复习马克思主义部分的时候大家首先要着眼于理解,尤其是那些重要的原理(比如物质意识,运动静止,质变量变,剩余价值,资产资本等等),考试的时候直接考察题目不在少数,但是更多的题目,如果你不理解这些原理,是很难正确解答的,尤其是那些多选题和论述题。其实通过几个月的复习,对于这些原理,大家一定是背的烂熟于胸了,但是考试的时候面对一个题目,还是不知道怎么解答,好比你手里武器一大堆,但是却不知道何种情况下该使用哪种武器。加强理解最好的方法就是多做题目,尤其是标准化考试,我推荐大家一个方法——————结合书本精做题目,把你手上的题目利用透支性的使用。————我相信大部分同学和我一样,也是喜欢做题讨厌看书,所以当年我总结出了这个方法。做选择题的时候,把那些重要的考点和原理在题目上做下笔记。具体方法是:做完题目后先思考考察的是哪个知识点,然后再看答案解析。看完后结合书本,题干旁边注明是考查的哪个知识点或者原理(要完整的)。至于选项,有的题目给出一个实例或者经典的话,ABCD或者其中几项表述的是一个完整的原理,有的题目给出的是不完整的原理或者原理运用错误,对于给出不完整原理的,你可以在旁边把原理补齐,对于原理运用错误或者不适当的,要标明错的原因是什么,还有一些是基于原理变通的一些话,这是选择题中最难的地方,要结合书本和题目解析反复理解,然后把你理解的东西写在旁边,做论述题的时候也是同理,在你把一道题目做完并看过解析后要试着找出体现某个原理的语句或者一段话,然后在旁边标注原理,并且要把为什么体现这个原理写上,等你把一本题目做完,这本题目实际上就成了你的笔记,再结合笔记看书,效果事半功倍,这个方法第一遍可能比较慢,但是从第2遍开始会很快,而且知识点的掌握全面扎实,随着复习的延续,你会越来越有信心,不相信自己试试看,如果你运用起来有不明白的地方,可以跟帖,我会及时解答!!! 第二部分:毛邓三,合起来叫做《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》,第三门:《中国近现代史》。近代史我没有考过,估计题目难度不大,这两部分以记忆为主,特点是体系性非常强,建议大家做笔记,大家不要疑惑,改革是改革,但是方向不会变,毛邓三和中国近代史纲的复习有共通的地方,那些“标

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