2020烟台开发区中考招生录取工作实施意见近日出台

2020烟台开发区中考招生录取工作实施意见近日

出台

昨日，记者从烟台开发区了解到，开发区2012年初中学生学业

考试和高中阶段招生录取工作实施意见近日出台。在今年的中考政

策中，出现了不少新变化：中考总

分成绩由1040分降至815分;增设春季高考班;符合条件的外地

学生也可参加考试;高中录取优惠政策和招生计划指标也发生了变化。

增设春季高考班

根据中考政策，今年开发区高中阶段招生录取工作中增加了春季高考班，即按照普通高中、春季高考班、五年制高职、普通中专、

职业中专的顺序依次进行录取。

其中，普通高中计划招收16个教学班，招生800人。具体分为

统招生、自主招生和择校生三类招生计划，其中，自主招生和择校

生的招生比例由往年的10%、20%调整为16.3%、16.7%，统招生仍占70%。调整后今年中考计划招收统招生、自主招生和择校生分别为

560人、106人和134人。

普通高中招生结束后，教体局将在未被录取的学生中，按照从高分到低分依次录取原则，录取100名参加春季高考的学生。被录取

的学生可以根据个人意愿和学校专业设置情况，有选择地将学籍注

册到普通中专、职业中专的相应专业。

其它未被录取的学生均由开发区职业中等专业学校和烟台船舶工业学校(普通中专)录取，学生可以根据学业成绩及个人意愿合理选

择普通中专、五年制高职、职业中专志愿。按照政策，今年开发区

职业学校招生计划为2000人。

外地生也能参加考试

考虑到开发区流动人员较多的实际情况，今年中考政策规定，在保证能在开发区读完高中并参加我省普通高考的前提下，省外户口

进城务工就业人员子女和外商子女也可参加中考。考生须在学校严

格审查资格的基础上，由开发区教育处进行复审。若未被普通高中

录取，则只能报考开发区船舶工业学校和职业中等专业学校。若需

要回原籍读普通高中，由学生毕业学校为其提供学业考试成绩证明，由教育处负责确认。

在今年的中考中，对具有音乐、体育、美术、电脑制作、科技等特长及竞赛方面获优胜奖的学生，在普通高中、职业中等专业学校

录取时，可最高获得20分的加分。但以上几类加分项目，必须是教

育行政部门主办。除体育类特长加分要求是在初中后两年获得的成

绩外，其余几类特长加分要求是在整个初中阶段获得的成绩。

除加分优惠外，今年开发区还推出了降分录取的优惠政策。按照规定，优抚对象子女中，军人子女报考普通高中，最高可按照当年

录取分值的10%的标准，降低分数录取。烈士子女、因公牺牲人民

警察子女、获县级以上见义勇为荣誉称号的人员或其子女、华侨、

少数民族等考生，均给予降10分或20分的优惠

对于同一考生，其特长加分与享受的优惠政策不能重复计算，只记取最高项，并需提供相应证明。经学校公示无异议后，方可加分。中考总分减少225分

今年的中考考试时间安排在6月13至14日。考试总分由1040

分降低到815分。考试科目共十一科，分别为政治、语文、数学、

英语、物理、化学、体育、历史、生物、信息技术、地理。政治、

语文、数学、英语、物理、化学、体育七科安排在初四年级进行。

其中，政治科目实行开卷考试。体育科目的考试由局文体中心组织

实施，考试时间为5月17日至5月19日。

地理考试放在初二年级进行，历史、生物和信息技术安排在初三年级进行。信息技术科目实行无纸化考试，考试时间安排在6月20

日至21日。物理、化学、生物实验操作考试三科考试满分均为15分，其中，生物实验考试安排在初三年级进行，物理、化学实验操

作考试安排在初四年级进行。音乐、美术考试放在初四年级进行。

中学初中部招生工作方案[69251]

中学初中部招生工作方案[69251] 中学初中部招生工作方案 （2012年） 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，根据《2012年苏州市吴中区小学升初中入学工作意见》精神，围绕“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一个教师”的战略主题，以科学发展观为指导，深入实施素质教育和推进教育现代化；促进初中教育优质、均衡发展，积极落实免费义务教育政策；体现义务教育的公益性、公平性、普惠性；牢固树立教育服务意识，完善小升初免试就近入学服务措施，依法保障适龄儿童“按时、就近、免试”入学。 二、组织网络 1．招生领导小组 组长：z 副组长：z 2．招生工作小组 组长：z 副组长：z 组员：zz 三、职责要求 1．职责:根据市、区招生文件精神及学校招生方案，认真做好咨询接待、报名登记、材料查验等工作。牢固树立服务意识，最大限度吸纳外来人员子女，切实保障适龄儿童按时、就近、免试入学。 2．要求：热情接待；耐心解释；严格把关；规范操作 四、入学对象 初中入学对象包括在辖区内的小学毕业适龄儿童、少年。 1.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍或合法固定住所的小学毕业生。 2.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍的外地返乡的小学毕业生。 3. 父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍，在吴中区公、民办（包括外来工子弟学校）小学毕业生，在提供相关证明并经确认后，可免试升入施教区初中。 4.外来人口子女在户籍所在地有监护条件的，应回户籍所在地接受义务教育。户籍所在地没有监护条件的，孩子监护人向学校申请借读，并提供如下材料报名登记。 （1）小学毕业证书、素质发展报告书原件。 （2）原籍户口本原件。 （3）Z镇公安部门办理的有效居住证件，包括居住证或暂住证，父母双方或其他法定监护人在Z镇居住1年或1年以上的原件。 （4）孩子法定监护人在Z镇居（租）住证明，包括房产证（房卡）、购房合同及付款凭证、住房租赁合同等材料。 （5）父母务工证明（以孩子监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准，父母双方在Z镇工作的孩子优先安排）或其他合法经营（营业执照）的相关工作证明。社会保险项目以市人保部门公布的为准。 （6）独生子女证原件。（以上六证都需准备好原件和复印件） 持以上相关材料到Z中学初中部凭证登记，在学校所能容纳的前提下，安排借读。

推荐生、自主招生工作方案

2011年长春市汽车区22中学推荐生、自主招生工作方案 一、指导思想：为更好落实《长春市2011年初中毕业生推荐生、自主招生工作》，以公正、公平、公开为原则，严格按照文件精神进行操作。明确分工、落实责任、加大监督力度。确保推荐生、自主招生工作顺利进行，制定本方案。 二、推荐生、自主招生工作领导小组 组长：王洪丹 副组长：马莅君、周宏伟 组员：庄喜权、陈胜中、王金辉、贾刚、潘兴双、赵庆伟、黄富华 成立22中学2011届毕业班推荐生、自主招生工作委员会 主任：王洪丹 成员： 马莅君周宏伟徐惠新庄喜全陈胜忠贾刚王金辉潘兴双赵庆伟黄富华毕业班班主任理化生教师体音美教师微机教师校医教务干事德育干事 工作人员：韩旺徐晓燕 三、五项加试评定小组 1、道德品质评定小组：组长：马莅君副组长：庄喜权组员：林春明、马宏伟、 黄鹤龙、班主任 2、学业成绩评定小组：组长：周宏伟副组长：徐惠新组员：王金辉、黄富华、韩旺徐晓娟 3、运动与健康评定小组：组长：马莅君副组长：陈胜中、赵庆伟组员：陈浩、王丽云、夏清廉、于生、耿跃飞、 4、审美与表现评定小组：组长：周宏伟副组长：王金辉组员：穆凯、丁宪君、郑晓宇、尹春平 5、操作与实践评定小组：组长：周宏伟副组长：潘兴双、贾刚组员：王颜玲、费秀丽、陈淑金、陈达、王春明、李良、张杰、朴银花、刘文静、李新玲李建王铎 四、成立工作组 1、协调小组；组长：赵庆伟组员：各小组负责人。具体负责各小组之间沟通，协调各小组工作进程调控及人员安排。

2、备品组：陈胜忠赵庆伟 3、成绩登统基本数据采集小组：组长：周宏伟组员：徐惠新、王金辉、韩旺、黄富华。各小组分别登统各小组成绩并按时间上报教务处，由教务汇总。 五、保障机制 1、学校将严格执行公示制度，提前将各项测试内容、方法、程序推荐生名单、自主招生名单等，在一楼正厅设置公示板，进行公示。 2、学校将严格遵守诚信制度，对学生道德品质、学业成绩、运动与健康、审美与表现、实践与操作，实事求是、客观公正作出评价。 3、逐级负责及责任追究制度 工作过程中采取下级对上级负责制度，在评选过程中对因工作失误造成重大影响的、弄虚作假的、徇私舞弊的和其他违纪行为，一经查实，将上报教育局，追究责任并严肃处理。对在工作中失实、失信等违纪行为，涉及到学校的取消推荐生名额，并追究相关人员责任；涉及到学生的，取消录取资格，并载入相关档案。 4、培训工作 提前做好运动与健康、审美与表现、实践与操作的培训工作 一切工作做到精细组织、执行标准；公正公平、严禁舞弊；落实到位、追究责任；圆满成功、万无一失。 22中学2011年推荐生、自主招生名额

初一招生工作方案

XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校招生工作，根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求，结合我校实际，特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下： 一、指导思想 2018年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》（中教体通〔2018〕61号）相关要求，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组 组长：xxxxx 副组长：xxxx 组员： xxxxx 三、招生原则及政策要求

（一）总体原则 1、坚持公平、公正、公开原则 2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。 3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》（中教〔2014〕10号）和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》（中教体〔2016〕17号）等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源，确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。（二）招生对象 2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生（优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女）。（三）招生人数及班数 初一招收新生5个班共xxxx人。 四、特殊情况处理 以政府发放的入学通知书为准。 五、招生报名事宜 1、报名时间： 6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00

初中学校招生工作方案

初中学校招生工作方案 进一步完善义务教育免试就近入学制度，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育，下面是小编收集整理的初中学校招生 ，欢迎阅读参考~ 1、认真贯彻市、区教育行政部门意见，以国家和上海市的有关法律法规为依据，依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为，依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。 2、在义务教育阶段，为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会，满足部分学生择校（明珠中学）的需求。 3、坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解，一律实施网上报名。 根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定，本校六年级新生招收办法为： 1、择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名，逾期不再受理报名。 2、择校报名学生来校面谈时，家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期，五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期

本、数学、英语练习本各壹本。 3、对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月1 4、15日来校面谈，择优录取。 4、拒收奥数成绩和各类竞赛证书，不进行学科考试。 根据学校办学规模，学校的实际状况，20**年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为：本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。（已在就读小学填写过回户籍地就读登记表）。 1、五月上旬向社会公布招生信息。 2、5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名，填写报名表。 3、面谈时，报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。 4、组织招生人员审阅报名学生提供材料，并提出初审意见。 5、召开招生领导小组会议，确定择优录取名单，于5月29日前完成招生录取工作。 6、新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室，并于七月初向有关单位领取新生材料。

初中学校招生工作计划4篇

初中学校招生工作计划4篇 篇一：江都区实验初中初一新生招生工作打算（1882字） 依照《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素养教育的意见》和国家教育部、省教育厅有关文件精神，为确保每一个本施教区内小学毕业生以及外来进城务工子女都能按时升入实验初中学习，确保我校招生工作有序、规范；有利于推进义务教育均衡进展，有利于提高教育教学质量；有利于减轻学生过重的学业负担和促进学生全面进展；为贯彻落实好扬州市、江都区中小学招生工作的相关要求，现就20__年实验初中招生工作提出如下草稿意见： 一、初中招生对象 具有本施教区常住户口及永久住房，年龄在15周岁以下(20__年9月1日以后出生)的应届小学毕业生。 本施教区各企事业单位引进的高层次专业人才和外地或农村乡镇来本施教区投资创业、务工人员的子女中要求在我校就读的应届小学毕业生。 对年满15周岁、已同意义务教育9年以上的小学毕业生，原则上不予录用。对其中要求升学的，由父母或监护人提出书面申请后，可作为非义务教育学生在本校试读。 二、报名登记 1、招生对象在本施教区内小学就读的，原则上由毕业学校集体到实验初中办理报名登记手续。也可由家长自愿到校报名，但必须遵守区教育局规定报名时刻。 2、因户籍、住址变更而要求进入实验初中就读的小学毕业生，由家长持户口簿、房产证、子女小学生素养报告书等材料，于20__年6月20日前到仙女镇教育办公室（办公地点在仙女镇政府内）办理报名手续。 3、外地来江都投资创业和务工人员子女要求在实验初中初中就读，则持户口簿、父母在区内的居住证明、父母与用工单位签订的合法劳动合同（或工商行政治理部门核发的营业执照）、打算生育证明、小学生素养报告书等材料，于6月20日前到仙女镇教育办公室或所在镇教办报名。其中已在区内小学就读的，由所在小学对比上述要求审核后统一办理报名手续。

年招生工作实施方案

20XX年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 20XX.3.16 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 （一）招生工作领导组 （二）招生办公室 （三）招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 （一）招生工作制度 （二）太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 （三）太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件1：招收音、美特长生的专项报告 附件2：20XX年招生计划 附件3：20XX年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校 附件4：录取办法 附件5：日程安排 附件6：书写录取通知书要求 附件7：本县学籍学生补报办法 附件8：外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【20XX】1 号 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园： 为适应招职业教育的新形势、新特点，探索招生宣传工作的新思路，新方法，拓宽职业中

学与初中毕业生及家长之间的联系通道，为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务，进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标，特制定太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求，并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求，做到有机结合、有效结合；采取“1+1互联模式”（即线上和线下相结合的招生模式，充分利用校园网站、微信平台），以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际，搞好调节，促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策，从严招生入口关。四限：限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线；四不要：未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化，特设立招生工作领导组，下设招生办公室、招生宣传组。 （一）招生工作领导组 组长：朱卯生（分管招生副校长） 成员：王福贵（校长） 袁长俊（书记） 张宝祥（副校长） 杨建平（副校长） 王兆忠（副校长） 郝文柱（副校长） 郝建礼（工会主席兼教务处主任） 武裕梅（党支部副书记） 张瑞莲（校长助理） 张建斌（督导室主任） 吕莉春（艺术系主任）

招生工作实施方案

年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 太谷县职业中学校年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 （一）招生工作领导组 （二）招生办公室 （三）招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 （一）招生工作制度 （二）太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 （三）太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件：招收音、美特长生的专项报告 附件：年招生计划 附件：年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校附件：录取办法 附件：日程安排 附件：书写录取通知书要求 附件：本县学籍学生补报办法 附件：外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【】号

太谷县职业中学校年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园： 为适应招职业教育的新形势、新特点，探索招生宣传工作的新思路，新方法，拓宽职业中学与初中毕业生及家长之间的联系通道，为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务，进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标，特制定太谷县职业中学校年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求，并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求，做到有机结合、有效结合；采取“互联模式”（即线上和线下相结合的招生模式，充分利用校园网站、微信平台），以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际，搞好调节，促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策，从严招生入口关。四限：限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线；四不要：未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化，特设立招生工作领导组，下设招生办公室、招生宣传组。 （一）招生工作领导组 组长：朱卯生（分管招生副校长） 成员：王福贵（校长） 袁长俊（书记） 张宝祥（副校长） 杨建平（副校长） 王兆忠（副校长） 郝文柱（副校长） 郝建礼（工会主席兼教务处主任）

小学招生工作实施方案(最新)

小学招生工作实施方案 根据国家、省、市有关义务教育招生入学的规定，结合我区实际，制定本方案。 一、招生原则 1.坚持“划片招生、就近免试入学”的原则。 2.坚持“公开、公平、公正”的原则。 二、招生对象 年满6周岁（即X年8月31日之前出生）的适龄儿童。 三、招生计划和范围 1.城区小学（X、X、X、X、X、X和X，下同）招收片区内的适龄儿童。 2.农村小学招收本辖区内的适龄儿童。 3.进城务工人员随迁子女由区教育局统筹安排。 4.民办学校按招生计划自主招收适龄儿童。 四、招生办法 （一）公办学校 1.公办学校招生录取批次和招生对象 第一批：房产和户籍在招生范围内，以及符合政策性照顾对象的适龄儿童； 第二批：房产在招生范围内的适龄儿童； 第三批：户籍在招生范围内的适龄儿童。

录取过程中，遇某一批次学位不足时，由所在学校采用电脑派位的办法，派满为止。参加电脑派位未被录取的适龄儿童，由区教育局再次派位到相对就近有剩余学位的学校就读。派位时间另行通知。 房产要求：须住宅用途。《不动产权证书》（或《房产证》下同）登记时间截止至X年6月30日，房屋产权人应是儿童父母（或儿童本人），且房产面积应大于50平方米（若房产面积小于或等于50平方米的唯一住房，其《不动产权证书》登记时间截止至X年1月31日）；若房产产权属共有，其个人产权应大于总面积的50%且面积大于50平方米。 户籍要求：适龄儿童的户籍应与父亲或母亲在同一户口簿上。户籍迁入时间截止至X年6月30日。户籍迁入时间在X年6月30日之后的，回原户籍所在地学校登记建档。 2.进城务工人员随迁子女 （1）登记条件：进城务工人员随迁子女，其父母双方均应在X 城区居住（暂住）并合法从业1年以上，父母至少一方在X年6月30日之前正常参加市、区城镇企业职工基本养老保险（以下简称“职工养老保险”）半年以上（X年起须1年以上）。 X区进城务工人员随迁子女，指X城区户籍以外的适龄儿童。 （2）登记地点：凡符合条件的进城务工人员随迁子女，以实际居住地为依据，持相关材料到居住片区指定学校登记（定点登记学校见附件2）。

2016年合浦县城区公办初中招生工作方案

2016年合浦县城区公办初中招生工作方案 为积极稳妥做好2016年县城区公办初中招生入学工作，落实义务教育免试就近入学要求，根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一〔2014〕1号）、自治区教育厅《关于印发〈进一步做好全区小学升入初中免试就近入学工作实施方案〉的通知》（桂教基教〔2014〕18号）、《自治区教育厅〈关于做好2016年全区义务教育学校招生入学工作的通知》（桂教基教〔2016〕17号）和北海市教育局《关于印发〈北海市义务教育阶段招生入学工作的实施意见〉的通知》（北教基教〔2015〕35号）的精神，结合我县和城区的实际，特制定本方案。 一、招生原则 （一）坚持义务教育“免试就近”的入学原则，保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试相对就近升入初中就读的权益。 （二）坚持“按计划招生，加强入学管理，促进均衡发展”的原则，规范招生入学秩序，制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为，促进义务教育均衡发展。 二、招生学校及招生人数 城区公办初中招生学校有合浦外国语实验学校、海门外语实验学校、合浦二中、合浦四中。各学校招生类型及人数如下：

三、毕业生分类 根据城区实际，依据小学毕业生学籍、户籍和合法稳定住所情况划分毕业生类型，根据毕业生类型分类分配入学。 （一）一类生。学生同时具备以下两个条件的为招生学校的一类生：一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内；二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 （二）二类生。学生具备以下条件之一的为招生学校的二类生：一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内；二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 （三）三类生。随法定监护人的户籍和合法稳定住所均不在城区招生学校范围内的进城务工子女为招生学校的三类生。廉州镇户籍的小学毕业生不属于进城务工子女。 未能提供完整的报名材料的学生不能确认为相应的学生类型。 合法稳定住所以下列证件之一为准：①学生父母或祖（外祖）父母署名的《房屋所有权证》或在房产交易中心备案的购房合同和购房发票以及购房完税票据；②学生父母或祖（外祖）父母居住单位公房或公租房的，要由单位或房产部门出具的实际居住的证明和署名为学生父母或祖（外祖）父母的水电费缴款凭证。 学生随法定监护人的户籍须在2015年12月31日前迁入招生学校招生范围，且学生须随父母或祖 (外祖)父母一方迁入，方能根据规定确认为相应的学生类型。 四、招生对象 1．户籍或合法稳定住所在县城四所初中招生范围的城区小

中学招生工作计划

××中学招生工作计划 篇一：XX年职业中学招生工作计划 XX年职业工作招生方案 NFTZ XX年全县职业中学招生工作已经展开，今年的招生工作既有机遇又有挑战。在国家对中职学生的资助政策不变、对困难学生的补助增加的政策支持下。郸城县教体局为了适应职业教育的发展形势，壮大郸城的职业教育，将XX年的中职招生作为一项重点工作一抓。年后刚开学就全面布暑了职业招生工作。今年教育局下达我校任务11人，为了力争完成任务，现制定我校XX年职业招生工作方案。 一、成立职业招生工作领导小组。组长由LSL担任。副组长：XCJ、LCF、XZM 成员：SWH、LZT等 二、作好宣传工作 1、配合县教育局我校召开XX年中职招生工作会议，向各位老师、学生说明我县职业学校办学情况、教学成果、实习实训设备情况（2月27日召开）。 2、召开全校教职工招生动员大会，统一思想、解读各项政策、提高认识。（2月28日召开）。 3、3月5日，组织学生和学生家长听取有关职业学校的宣传，同时让一部分有顾虑的家长到学校参观考察。

4、采取版面介绍，播放宣传专题片，张贴招生宣传资料，发放宣传材料，让学生、家长及时了解中职招生的相关政策。 三、目标任务 XX年郸城县教体局给我校下达任务是向职业学校完成输送十一人。 学校根据实际情况将目标层层分解，做到人人有任务，个个有压力。争取超额完成教体局下过的任务为。 四、具体措施 1、向目标学生家长发放《致学生家长的一封信》，介绍国家中职教育的相关政策（助学政策、升学政策、就业政策）。打消学生和家长的顾虑，改变家长和学生对职业教育的认知，转变“重学历，轻技能”的思想，进一步营造技能就业和技能成才的良好氛围。指导家长根据学生的学习情况，合理选择中职学校学习。 2、按照每位教师完成一名的目标将任务分配下去。让教师深入学生家中，全面展开我校招生工作，帮助学生正确认识当今社会的人才观、价值观、就业问题，分析解答学生面临人生选择的有关问题，为学生、学生家长做好参谋。 3、定期公布教师完成任务情况，对工作不力的教师随时进行谈话，督促其完成任务。 五、奖惩办法

年岳阳市市直普通高中招生工作方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除年岳阳市市直普通高中招生工作方案 篇一：普通高中招生工作方案 20XX年普通高中招生工作 实施方案 为了全面实施素质教育，稳步推进高中招生制度改 革，进一步规范普通高中招生秩序，根据省市有关文件精神，结合我县实际，制订本实施方案。 一、指导思想和基本原则 1、以科学发展观为指导，充分发挥普通高中招生录取对初中教育的导向作用，促进初中学校深化课程改革，全面实施素质教育，维护教育公平，推进义务教育均衡发展，构建“阳光、公平、有序”的高中招生环境，促进高中阶段教育健康协调发展。 2、20XX年我县普通高中招生工作将按照市文件精神，实行计划管理、志愿填报、多元评价、择优录取，并将招生计划、录取信息及时向社会公布，接受社会监督，确保公开、公正、公平，全面实现阳光招生。

二、招生计划与收费标准 1、我县具有普通高中招生资格的学校共10所，结合各高中办学条件、师资力量、办学水平等，按照每班50人的 标准，综合确定各高中20XX年招生计划如下： 普通高中招生计划为渭南市指令性计划，不再增加。 公办高中招生计划分为统招生计划和择校生计划，民办高中招生计划均为统招生计划。各高中择校生人数按批准招生计划人数的20％比例下达。 3、体育艺术特长生招生。我县具有体育艺术特长生招 生资格的学校共有6所，即（各校开设专业见附件1）。体育艺术特长生招生计划纳入学校统一招生计划，比例严格控制在学校招生计划的5%以内。 4、我县各公办普通高中只能招收在我县报名且具有我 县户籍的考生，不得跨县市区招生。具有艺术体育特长生招生资格的学校所招的特长生和民办高中可面向全市招生，所招收的外县区学生必须提供准考证、成绩单、户口本。 三、志愿填报 中考成绩公布以后，由考生结合自己的成绩及各高中招生计划自主填报志愿，其他任何人不得以任何理由指名报考、限制报考。 考生填报志愿时，在我县具有招生资格的10所高中中 按照第一、第二志愿各选填1所，并要认真核对，凡因不规

小学毕业生升入初中工作方案

小学毕业生升入初中工作方案 根据国家、省、市关于义务教育阶段招生入学工作的有关规定,借鉴外地经验,结合我县实际,经县中小学招生工作领导小组研究同意,制定《2020年小学毕业生升入初中工作实施方案》,望各校认真遵照执行。 一、指导思想 为深入贯彻党的十九届二中、三中、四中全会精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,提高教育质量,解决招生入学工作中的热点难点问题,确保2020年治理小升初“择校热”工作取得较大成效,形成平稳有序规范招生入学工作新局面。 二、招生原则

（一）实行以户籍所在地或实际居住地免试入学的招生原则,确保适龄学生均有相应的学位。 （二）师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部,招生采取“学生志愿+电脑派位（摇号）”的方式进行。 （三）城区初中实行计划招生,严格控制大班额。不招收不符合在城区就学条件的农村学生。 （四）农村初中招生原则上以本乡镇初中为主,确因本乡镇初中布局不合理,造成学生就学不便的,也可在就近乡镇初中报名入学。 三、招生范围

城区招生范围：镇辖区和新区,作为一个总学区进行招生。农村初中招生范围以本乡镇辖区为主。 四、招生学校 城区为师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部。 农村为各乡镇初中或九年一贯制学校。 五、招生办法

（一）成立工作机构 成立“2020年中小学招生工作领导小组”,下设办公室及宣传组、资审组、应急组和程序组,领导和具体负责招生入学工作,及时向社会公布相关信息,加强学校和家庭、社会之间的沟通交流,根据需要组织实施电脑派位（摇号）,应对和解决招生中遇到的实际问题。招生学校、生源学校和乡镇中心学校也要成立相应组织。 （二）开展生源摸底 根据城乡区域义务教育布局调整和常住人口变化,开展生源摸底预测工作。对城区初中招生范围内小学毕业生的确定,原则上以2020年5月底前学籍为基准,到校到班实际核对（同步录像）,对在校不在

普通高中招生工作实施方案

普通高中招生工作实施方案 根据《教育部关于做好2008年普通高等学校招生工作的通知》（教学〔2008〕3号）精神，结合我省实际，现提出我省2008年普通高等学校（以下简称“高校”）招生工作意见。 高等学校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核,综合评价,择优录取。 一、报名 1符合下列条件的人员，可以申请报名： （1）遵守中华人民共和国宪法和法律； （2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力； （3）身体健康。 2下列人员不得报名： （1）具有高等学历教育资格的高等学校的在校生； （2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生； （3）因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 3报名办法 申请报考高校的所有考生,按照《省教育考试院关于做好江苏省2008年普通高校招生考试及2009届普通高中学业水平测试报名工作的通知》（苏教考招〔2007〕40号）要求，办理报名手续。符合报名条件的所有考生均须签订诚信考试承诺书。 考生报考科类分为普通类、体育类、艺术类三类，报考体育类、艺术类的

考生可以兼报普通类。 考生报名时均须填报学业水平测试的选测科目和必测科目，并按规定交纳报名、考试费。 考生报名资格审查工作由各级教育行政部门和招办负责。各有关单位要认真予以审查，坚决杜绝高中在读的非应届毕业生以及非本省户籍的人员报考普通高校。 考生办理报名手续后，方可参加普通高校招生全国统一考试（以下简称“全国统考”）以及有关的专业考试。 二、建立和移交考生档案 考生档案由电子档案和纸介质档案组成。 1．考生电子档案是高校录取新生的主要依据。电子档案内容主要包括考生的报名信息(含身份证号、综合素质评价信息和有关照顾信息等)、体检信息、成绩信息、志愿信息和考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指考试违规以及在招生其他环节违规的简要事实及处理结果）等内容。考生应认真填写本人的高考报名表、志愿表等，按要求将所填写的有关信息录入计算机,并认真核对，对其真实性和准确性负责。因考生本人填报信息失误，或不按规定要求对所报信息签字确认而对考生录取产生的不利影响，由考生本人负责。 考生电子档案的建立与管理执行省招委会、省教育厅《关于印发〈江苏省普通高校招生考生电子档案信息采集及管理办法〉的通知》（苏招委[2004]22号）的有关规定。 考生电子档案由各级招办和有关中学负责建立。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。

2017年义务教育学校招生入学工作实施方案【精品范文】

2017 年义务教育学校招生入学工作实施方案2017年义务教育学校招生入学工作实施方案 为进一步规范全县义务教育学校招生入学工作，促进教育公平，根据《xx 省教育厅关于做好义务教育招生入学工作的意见》（x教基〔2017〕x号）及《XX市教育局关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》（x 教基〔2017〕x 号）等有关文件精神，结合我县实际，特制定本方案。 一、基本原则 （一）义务教育公办学校实行“划片招生、免试入学”原则。 结合区域内适龄儿童数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照街道、路段、门牌号、村组等，合理划分学区，保证每个适龄儿童、少年都享有一个公办学校学位。义务教育民办学校实行免试入学，由学校自主确定招生的范围、标准和方式。未经审批的民办学校不得招生。 二）坚持“公平、公正、公开”原则 全面推行义务教育学校“阳光招生”，做到招生信息“六 公开”，即：公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生程序、公开录取方法和公开录取结果。建立和完善招生入学公示制度、告知

制度、诚信制度和监督制度。通过各种形式向社会公布招生信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。县教育部门设立投诉和咨询电话，学校设立咨询服务台，明确专人负责，公布联系电话。 （三）坚持严格执行招生计划、控制班额的原则。 各招生学校严格执行教育部门下达的招生计划，不得超计划、超班额招生。今年小学起始年级班额控制在46 人以内，初中起始年级班额控制在50 人以内。 （四）坚持“三个一致”的原则。 对于学区内生源较多，摸底人数超过计划数的，严格执行“三个一致”原则，即：适龄儿童少年户籍与其父母（或其他法定监护人）户籍一致；适龄儿童少年户籍地址与其父母（或其他法定监护人）的房产地址一致；与实际居住地一致。 、招生对象 小学招生对象为年满六周岁（即2011年8月31日及此日前出生）的适龄儿童。如果招生学校有空余学位，可以逐步放宽年龄直至学位已满，但出生日期必须控制在2011 年12 月31 日前。对于放宽年龄入学，学校必须公开规范办理，公告办法、流程和入学年龄的截止时间。各校要做好引

2017初中招生工作实施方案

2017初中招生工作实施方案 学生是学校的命脉，招生工作关系到学校的生存与 发展。下面是给大家整理的2017初中招生工作实施方案，欢迎参考~ 篇一：2017初中招生工作实施方案 和平区认真贯彻落实教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》、市教委《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》文件精神，制定《20XX年和平区初中招生工作实施方案》，合理规划学区片，优化资源配置，推进义务教育均衡发展，实行义务教育初中免试就近入学。 (一)招生工作步骤 公办初中学校与民办初中学校招生工作同时开始， 分阶段进行。 第一阶段：民办初中填报志愿，资格审定及面谈录取。 第二阶段：公办初中依据我区划定的初中招生学区片，采取填报志愿和随机派位相结合的方式，在公办初 中免试就近入学。 (二)招生工作程序

1、民办初中学校进行面谈招生录取阶段： (1)对于有意向选择民办初中的学生，可以自愿提出申请，填写《和平区20XX年民办初中招生志愿表》，每个学生限填报一所学校。 (2)民办初中对学生申报材料进行审核，按照招生计划1：3的比例确定面谈入围的学生。 (3)各民办初中学校同时进行面谈，同时确定录取结果，交中学科进行审核，确定最终录取结果。 2、公办初中学校录取阶段： (1)对于有意向选择公办初中的学生和未被民办初中录取的学生，在学区片内自愿选择两所公办学校，并填写《和平区20XX年公办初中招生志愿表》。 (2)按照志愿优先的原则，招生学校首先考虑学生的第一志愿。 当某招生学校第一志愿报名人数少于或等于招生计划数时，第一志愿填报该校的学生直接录取;当该校第一志愿报名人数超过招生计划数时，从第一志愿填报该校的学生中，以随机派位的方式按招生计划数录取学生。 (3)第一志愿报名人数少于招生计划数的招生学校，其剩余计划考虑学生第一志愿未录取并且第二志愿填报该校的学生。 当此类学生报名人数少于或等于该校的剩余招生计

高中招生方案

双井中学2012年突破高中教育 汇报材料 为确保我校全面完成2012年施秉一中、施秉职业技术学校普高招生指导性任务，促进我县高中教育的持续、快速健康发展，在施秉县人民政府、施秉县教育和科技局、双井镇党委、政府的正确领导下，我校突破高中教育工作顺利开展，先将有关情况汇报如下： 一、统一思想认识 大力发展高中教育教育，是我县深入学习实践科学发展观的具体体现，是推进高中阶段教育协调发展的必然要求，是促进经济社会又好又快发展的重要举措。全校教职员工要把加快我县高中教育和职业教育与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定相结合，切实采取有力措施，促进我县高中、中职招生工作的顺利开展。 二、加强组织领导 成立以宋廷友组长，学校行政班子成员、九年级教师为成员的中职招生工作领导小组。 组长：宋廷友 副组长：吴志荣 成员：杨再尤、邓廷超、刘凯、陈兴军、龙荣、胡植鑫、王忠益、李安福、付永林、龙正才、邰昌盛、杨廷君、宋通念、石平楠。 三、加大宣传力度 各行政人员、九年级班主任和科任教师大力宣传国家法律法

规，宣传国家对高中和中等职业教育的扶持力度，宣传施秉县一中、施秉县职业技术学校普高的办学条件、办学成果和就业前景。引导学生和家长树立正确的教育观、人才观和职业观，转变家长送子女读书重重点高中，轻普高、中职的观念，使之能根据学生学习情况和兴趣特长做出理性的选择。 四、落实责任 根据县分配的指标要求，今年全校应完成272人的职中招生任务和高中招生任务。为确保招生各项工作落实到位，各领导小组成员深入到班级，进行调查摸底，掌握学生的思想状况，对他们逐一动员，达到应上尽上，确保任务的完成。 五、加大奖励力度 加强施秉县一中和职业技术学校普高招生工作，努力完成招生任务，制定了双井中学专业技术学校招生工作奖惩办法。即每发动一名学生入学施秉县专业技术学校，施秉县专业技术学校奖励招生费500元，每发动全县前200名的学生进入施秉一中就读，奖励200元，该奖金全部用于本次招生工作的奖励，不参与此次招生工作的行政人员或九年级教师不得享受本奖金。 六、工作分工 1、统筹安排：宋廷友 2、宣传动员：邓廷超、杨再尤、胡植鑫、王忠益、李安福、付永林、龙正才、邰昌盛、杨廷君、宋通念、石平楠。 3、摸底排查：王忠益、李安福、付永林、龙正才。 4、思想工作：邓廷超、杨再尤、胡植鑫、王忠益、李安福、付永林、龙正才、邰昌盛、杨廷君、宋通念、石平楠。

2018年招生工作实施方案

2018年中职学校招生工作实施方案 为了进一步加强学校招生工作的指导，鼓励教职工、学生积极参与招生工作，确保今年招生任务的完成，结合本校实际，特制定本计划： 一、招生任务 学校本部招生计划XX人. 二、成立招生工作机构 （一）领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）工作小组 1、成立各片招生宣传工作小组 （1）校级领导担任各片组长，每组组员5人，组员是组长在全校教职工与学生范围内挑选，其中职工2人学生2人，一位老师为联络员负责各片中学学生电话联系跟踪。 （2）主要负责下乡宣传发动工作，分为三个阶段，第一阶段为( )地区宣传，第二阶段为各市县宣传，第三阶段为定安地区宣传。各组于X月X日前制定出工作计划。 （3）实施招生任务包干制度 2018年招生工作实行由学生科招就处统筹协调，各部门及相关教职工包干到市县的招生模式，突出全员参与，进一步完善“市县总包、网点到校”的工作方式。 （注：各片组长根据招生宣传需要，可再抽调有关人员配合。） 2、成立注册登记、接待咨询工作小组 （1）人员主要是招生办及其他部门抽调的人员； （2）具体人员、工作安排待定。 3、费用开支：

（1）XX地区招生宣传每人每天补助XX元；如工作需要住宿，报招生办审核，校长审批，住宿标准不超过XX元/间。其他市县招生宣传每人每天包干XX 元（包括食、住） （2）若招生期间使用私车，油费、维修费实报实销；私车补贴按每辆每天XX元。 （3）从X月到X月（共5个月），各组联络员及招生简章中登记招生电话人员每人每月补助手机费200元（重复者按补贴不叠加）。 （4）招待费：各组招生宣传期间，根据工作需要，对工作重点的单位领导、中学班主任招待用餐，由组长请示校长批准。 （5）注册登记人员和接待咨询人员，暑假期间每人每天XX元补助，特殊情况特殊环境另外申请，校长批准。 4、课时量计算 专职教师或有课时量考核管理人员参加招生，一天按6节课时量计算，发课时费。 三、招生指标分配及奖励办法 （一）教职员工指标：原则每个教职工招生任务为2人，每学奖励XX元，超过2人后的每生奖励XX元。 （二）招生包干小组指标：招生目标内补贴XX元/生，超额外每生XX元/生。 （三）招生办指标：按本年XX人招生指标，每超额完成1人，奖励XX元给科室。 四、召开招生动员会议 为了统一对外招生宣传口径，明确工作任务及激励措施，动员工作重点安排如下： （一）召开教职工大会 1、全校教职工会议 （1）时间：X月XX 日（星期X ）下午X点；

学校招生实施方案2017

大英县实验学校2017年 招生工作的实施方案 根据《中华人民共和国义务教育法》、省市有关文件精神，结合《大英县教育局办公室关于做好2017年秋义务教育阶段学校招生工作的通知》，规范义务教育阶段学校招生入学工作，严格按照义务教育划块对口入学的原则，确保适龄儿童正常入学，制定我校2017年学校招生工作的实施方案： 一、我校招生工作原则 1、坚持以国家和省市县有关法律法规为依据；以推进义务教育均衡发展，立足办好学校为目标；以构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系，切实维护中小学生的合法权益，规范办学行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。 2、坚持“公办学校免试就近入学”的原则，确保辖区内的符合规定的适龄学生入学。 3、坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息，加强学校和家庭、社会之间的相互沟通与理解。 4、学校按照教育行政主管部门确定的就近入学招生范围和招生计划安排适龄儿童、少年入学。 二、招生工作具体内容

（一）我校招生对象 小学: 凡年满6周岁（2011年9月1日前出生）符合下列条件之一的儿童： 1、户籍在招生范围内的。 2、无户籍适龄儿童入学条件： （1）购房并入住的户主的子女。户主房主为祖辈，三代户籍在同一个户口簿上、住房同在招生范围内的，视为招生范围的学生。 （2）县委、县政府引进的高级人才子女。 （3）拆迁户子女。 （4）在招生范围内居住稳定的进城务工和经商人员子女3、学校周边的县外适龄儿童。（接收该类学生需遵循“严格把关和特事特办”相结合的原则，努力控制班额和招生总容量。需统一造册并报送接收计划，教育局审定后再予报名。 初中本县：户籍在招生范围内的应届小学毕业生和县外小学毕业生。 （二）我校招生范围 花园街社区、转轮社区（除去回马街以北的转轮社区安置区、天星村安置区） （三）招生时间 1、6月旬，在我校校门口和校招生范围内各居（村）委会张贴适龄儿童新生“入学告知书”的通知。

初中招生入学实施方案

初中招生入学实施方案 为贯彻落实省教育厅《关于做好x年普通中小学招生入学工作的通知》（x〔x〕28号）精神，进一步规范义务教育招生入学行为，保障义务教育相对就近免试入学，结合我县初一年级新生入学实际情况，特制定如下实施方案。 一、招生对象 本县的小学毕业生，返乡人员子女，外来办厂、务工、经商人员随迁子女。 二、招生原则 1.坚持相对就近划片入学的原则，确保本县小学毕业生全部进入初中接受义务教育。 2.县城公办初中按x年县政府批准的《县城初中招生学区示意图》组织招生。 3.乡镇小学毕业生由所在乡镇初中进行录取。其中，墨山中心小学毕业生录取到田心中学就读。 4.锦江中心小学、塔下中心小学、上甘山中心小学毕业生录取到上高三中就读；敖山中心小学、野市中心小学毕业生录取到上高x就读。 5.初一年级不得出现大班额，每个班的班额不得超过55人。 6.各学校不得拒绝接收学区内三残儿童、随迁子女等特殊群体学生入学。

三、入学条件 （一）城区学校招生录取顺序 学位紧张的学校招收新生，按以下顺序录取，其他学校参照执行。 第一，新生及其父母户口在学校招生范围内，且户主为其父或者其母，家庭实际居住地（房产证所有人为其父或母或适龄儿童本人）同时属于学校招生范围内。——“区内两证齐全” 第二，新生及其父母户口在X但不在学校招生范围内，家庭实际居住地（房产证所有人为其父或母或适龄儿童本人）属于学校招生范围内。——“区内仅有房证” 第三，新生及其父母户口在学校招生范围内，户主为其祖父母或外祖父母，实际居住地（房产证所有人为其祖父母或外祖父母）同时属于学校招生范围内，适龄儿童父母或监护人在城区无房产。——“区内三代同堂有两证” 第四，新生及其父母户口在学校招生范围内，适龄儿童父母或其监护人在城区无房产，家庭实际居住地为租借房，租借房同时属于学校招生范围内。——“区内户籍无房证” 第五，新生及其父母户口不在学校招生范围内，父母或其监护人在城区购买了小产权房并且已经入住，小产权房属于学校招生范围内。——“区内小产权房” 第六，新生及其父母户口不在学校招生范围内，父母或其监护人在城区无房产，但家庭实际居住地为租借房，租借房属于学校招生范围内。——“区内无两证”租房

初中职校招生实施方案

******中学 2016年中等职业招生工作实施方案 为了贯彻教育局“**教办发[2016]2号”《***教育局关于印发2016年职业教育宣传月活动实施方案的通知》文件精神和有关职教工作会议精神，出色完成今年中职招生输送任务。根据我校实际情况特制定以下实施方案。 一、指导思想 以上级职教工作会议精神为指导，全面落实***区教育局《2016年职业教育宣传月活动实施方案》的精神，确保我校职校招生任务顺利完成。 二、组织领导 召开教师会，宣传2016年中等职业教育招生工作的总体要求，明确招生工作的政策性、纪律性，全体教师要高度认识职校招生工作的重要性，招生工作不能出现任何不和谐的声音。为加强领导，学校成立以校长为组长的招生工作领导小组。 组长：*** 副组长：**** 成员：******** 三、加强宣传，营造氛围（2016年4月1日---4月30日）。 1、邀请中职学校老师、学生到校开设讲座，进行中职教育、政策法规、中职学校办学条件管理等宣传。把中职学校教育宣传做到每

个学生，每个学生家庭。转变家长、社会对中职教育的片面认识。尤其是加强中职招生政策的宣传工作，切实把《国务院关于建立健全普通高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》宣传到位，落实到位。 2、召开中职招生动员会，深入分析学生的现状与发展，设身处地的从学生角度出发，分析利弊得失，宣传教育把学生发展放在第一位。让他们体会到上职校不是歧视，而是为他们谋划一条更好的发展道路。 3、领导小组成员分组分批对意向学生进行思想动员。 4、明确目标，落实责任，深入瞄准目标学生家庭做动员。 5、抓住九年级即将毕业离校的实际情况，认真分析形势，抓住有利时机，充分利用各种时机，加大宣传力度，做好动员工作。 6、制定好学校中职招生考核奖励制度，激发广大教师中职招生工作积极性和主动性，全员全过程全方位招生。 7、开好“三个会”：（1）是开好九年级班主任会。班主任是学生的直接指导者和第一责任人。要向班主任传达区中职招生会议精神，了解中职招生工作的政策和规定，把握正确的舆论导向，大力宣传中职政策，动员学生积极填报中职学校。（2）是开好家长会。家长对考生填报志愿影响很大，要全力开好家长会，积极宣传中职招生政策和规定，加强国家职业教育的宣传力度，帮助家长开拓视野，转变观念，使家长对职业教育的前景充满信心。同时也要帮助家长了解我区普通高中和中职教育情况，让家长能根据子女的学习情况科学填报志愿。（3）是开好学生会。向学生宣传中招政策和规定，帮助学生了解中