耶鲁大学的战略目标及启示_周雁

教育发展研究2009．21

21世纪是美国耶鲁大学的第四世纪，也是经济和文化全球化的世纪。世界各国的经济相互依赖，资金跨国转移瞬间即可，产品、人员快速自由流动，全球环境污染加速，仅靠国家层面已不可能实现经济的全面管理。全球性文化的突然出现，引起世界许多地方保护价值观的防御性反应，不同种族、宗教和文化之间的关系日趋紧张。面对经济和文化全球化引发的新挑战，耶鲁大学及时调整战略，进一步巩固和发展其世界一流大学的领先地位。耶鲁大学现任校长理查德·雷文（Richard C.Levin ）教授提出，耶鲁大学第四世纪压倒一切的战略目标是：成为真正的全球性大学，即吸引和培养世界范围内的一流师生，保持图书收藏和其他研究资源的优势，积极致力于优异的本科生教育，培养在学术、专业和公众生活中的领袖人物，不仅为美国，也为全世界培养领袖人才，推动知识的开拓，为人类社会的进步与文明服务。[1]2005年，耶鲁大学正式推出《耶鲁国际化：2005-2008战略框架》（以下简称《战略框架》），制订了16项策略和近60个项目，指出全球化环境下耶鲁大学的战略目标是：为学生在日益相互依赖的世界中发挥领导和服务作用做好准备；吸纳全世界最有

才能的学生和学者；把耶鲁建设成为全球性大学。[2]

一、资源的延承与超越

耶鲁大学遵循的价值观和信仰是：教师是大学生命延续的原动力，杰出、多样的教师有助于耶鲁的长远利益，招募国际教师和学生是建立全球性大学的基础；通过保持优越的设施和环境，能够增强耶鲁履行学术使命的能力；耶鲁大学应该是其伟大建筑遗产的“忠实管家”，且应加强新建筑以留给子孙后代。《战略框架》要求：各学术单位要增强教师力量，在文理学院增设6个教授职位，在法学院引进国际法规与政策专业教师，利用现有讲师职位聘用国际研究领域专业人士充实基础课师资，医学院重点吸引在生物和生物医药科学方面最有实力的学者；提高对研究生院的财政支持，凡被录取的国内和国外学生一律免收学费并予以慷慨的生活津贴补助；增加研究生的研究和教育资源，扩建教育基础设施，包括加大图书馆重点研究领域藏书量等。

耶鲁大学每年以优厚的待遇吸纳世界各领域的杰出人物到耶鲁执教，其纳才条件无国籍、种族等因素限制，但其教师质量标准非常高，遴选程序也非常

耶鲁大学的战略目标及启示

笮周

雁

奚丽萍

周雁/浙江大学教育学院博士研究生（杭州310028）奚丽萍/杭州电子科技大学（杭州310018）

广角

摘要：进入21世纪，美国耶鲁大学将大学发展战略的目标设定为真正的全球性大学。围绕这一目标，耶鲁大学设计并践行了一系列发展规划，内容涉及资源、学科、人才、科研和社会服务等方面。该战略顺应历史、以人为本、简明具体、规划与实施同步，极具个性化，对我国大学发展战略的规划与实施具有一定的借鉴意义。

关键词：耶鲁大学；全球性战略

严格，只有在世界范围内某一领域的领袖人物才有可能被提升为终身教授。耶鲁目前拥有1920位国际学者，占耶鲁教师总人数的53%。耶鲁大学还提高了国际学生的招收比例。1994年，耶鲁大学北美以外的本科生占2%，2006年这一比例已达8%，2009年，耶鲁已有1872位来自世界各地不同民族的学生。

1993年，耶鲁大学启动了由学术管理人员、教师、学生或其他用户和设施部人员组成的专门工作组，负责制订几个区域设施的项目需求。2000年，这些规划组已经大规模翻修了伯克利学院、斯特林纪念图书馆、惠特尼室内体育馆和斯特林法律大厦，建造了一幢新的本科生住宅，购置、翻修了艺术学院等。[3]2007年，耶鲁成功收购了位于纽黑文西部占地136英亩的贝尔医疗保健（Bayer HealthCare）北美研究总部，并将之改建为耶鲁大学的西校园。2008年，耶鲁计划新建两所住宿学院以接纳世界各地的更多优秀申请者，预计2013年投入使用。[4]耶鲁大学还扩充了图书和博物馆资源，开发扩建了信息技术和网络资源，提供网上教学和医疗服务等。

二、学科的择优与联合

《战略框架》要求进一步加强大学课程的宽度与深度。雷文校长指出，耶鲁大学的未来指导原则是发挥学术优势，加强学科联系，不求面面俱到。[5]耶鲁重点考虑的不是取消哪个项目或哪个系，而是考虑如何使学校以有限的资源保持优秀的水平。人文、艺术、社会、法律等学科，一直是耶鲁的骄傲，这一优势将会被继续发展壮大。耶鲁的生物科学和医学世界首屈一指，在基础生物科学、对人类健康的认识、人类疾病治疗及培养教育科学家和开业医生方面占世界主导地位，耶鲁立志保持这一领先地位。

在科学和数学领域，耶鲁有28个博士学位授予权，耶鲁为每个博士生提供免费就学和每年至少17000美元津贴，不包含卫生保健福利和其他为学生提供的服务。事实上，许多耶鲁的学术力量都源自于学院、系和课程之间的交流与合作。耶鲁大学注重加强横向联系，建立各学科间的项目，如法律中心和环境政策，公司治理国际机构和艾滋病多学科研究以及全球化研究中心等。耶鲁还和牛津大学、斯坦福大学建立了网上教材联盟，推出一些常见的艺术和科学课程，为世界的学习者提供网络课程。

三、世界公民与领袖培养

耶鲁大学以“领袖的摇篮”闻名与世，《战略框架》明确提出，全球化时期耶鲁的使命不仅是为美国培养领袖，还要为世界培养各方面的领袖人才和有影响力的公民。雷文校长指出，教育学生成为未来的领导者和对世界有影响的公民是大学的责任，他说：“我们超越大学的围墙住在一个广阔的世界，在这个世界我们要承担巨大的责任，大学代表的卓越原则是文化的保存和知识的传递，由此我们的责任是教育、领导和形成世界的价值，这样他们也支持人类潜能的充分实现，通过我们教育的卓越领导者影响我们的社会，我们也改善公共生活和公共言论，通过培养我们所有的学生那些有助于我们民主社会健康的心理品质，正如我们看待世界战争的问题，人的苦难、疾病、不宽容和压迫，我们可以更清楚地看到一流大学的需要，帮助教育学生不仅能成为为国家奉献的人，而且是一个世界公民，这是进入我们大学的光荣使命。”[6]耶鲁大学创建了“世界伙伴计划”（the World Fellows Program），每年招收15-20名在世界各地区各领域的代表，在耶鲁最杰出教授的指导下研究全球问题，旨在鼓励伙伴们拓宽视野，培养他们所需要的新的能力和人际关系。

《战略框架》规定，要为耶鲁学院暑期国外学习、研究生国外论文研究、教师国外交流等提供财政支持。2005年，耶鲁大学设立专项基金为每个本科生提供出国学习或工作的经济资助。耶鲁认为，作为一个世界公民，学生首先必须了解世界。为此，耶鲁开设了600多门关于世界各国语言、文学、艺术、音乐、历史、宗教、文化、政策、经济和社会学课程，学生可根据兴趣选课。耶鲁要求学生至少熟练掌握一门外语，耶鲁国际和地区研究中心讲授和研究世界的每一个主要地区，定期教授50多门外语，设有30门独立学习的外语。

四、人类生存环境研究

《战略框架》规定，把耶鲁国际与区域研究中心的预算增加3倍，开展大量的研究与教学项目，扩大耶鲁中心的全球化研究工作。耶鲁认为，真正的全球性大学不是为自己谋利，而是与其他一流大学和重要地区的非政府组织合作共同促进人类的进步。在

这一认知下，耶鲁的全球性战略将改善人类生存环境视为21世纪耶鲁大学科学研究的重点。

雷文校长认为，大学在努力降低全球变暖方面有重要责任。全球变暖和海岸线上升给经济、社会、环境带来了冲击，大学应引导企业和地方政府共同设定二氧化碳排放标准继续加强改进气候变暖及其后果的科学研究，将继续投资研究气候变化如何产生，以及它可能会对经济和环境造成的影响。在耶鲁环境和可持续性被纳入商业、建筑、公共卫生的研究生课程，林业和环境学院已为研究生开设了包括科学和政策的跨学科课程。该学院已为美国培养了多位有重大影响的环境领袖。耶鲁的研究试图证明大量减少温室气体排放量是可行的、短期的经济效益对长期的环境卫生和子孙后代会产生负面影响。耶鲁大学还制订了可持续发展的整体框架，包括保护自然生态系统、保护水资源、原料回收利用等，耶鲁期望领导所有领域的可持续发展，希望促使学生意识到生活在资源有限的星球上，今天人类的行为对未来的人类和自然环境有着极大的影响。

耶鲁已减少了20%的温室气体排放，并有信心在2020年前减少到预计的43%。[7]耶鲁不仅在气候变暖方面投入了大量的人力和财力，还在疾病传播、恐怖主义、环境恶化等其它危及人类安定生活的各个领域作出努力。除设置相应的课程外，耶鲁大学还经常举办世界不同大学和组织共同参与的、多种专题的视频研讨会，发动所有能发动的力量共同为提高人类的生存质量而努力。

五、无边界社会合作

《战略框架》指出，耶鲁应当进一步加强与社会公众的联系，以服务整个人类社会为己任。耶鲁大学鼓励师生积极参与社区活动，投身纽黑文的文化建设，与当地成功开展了教育、卫生、治安、经济等方面的多个合作项目。雷文校长明确提出“国际化”是耶鲁大学的发展目标，耶鲁大学成立了由墨西哥前总统欧内斯特·塞迪略（Ernesto Zedillo）领导的耶鲁全球化研究中心，开发关于全球化的新教材，促进区域性或世界冲突地区对立双方的对话。根据《战略框架》要求，耶鲁扩大专业学院学生出国交流的机会，为学生到国外旅行增加支持，包括健康与安全网站、医生助理紧急救助网页和更加明晰的国外旅行资助政策。耶鲁还设立专项资金促进各国各地区间的交流和互访，扩大福克斯国际研修生项目，为研究生到剑桥大学、柏林自由大学、巴黎政治学院、莫斯科国立大学、东京大学和复旦大学等世界著名大学交换学习访问提供资金。

《战略框架》对耶鲁大学的国际化做了详细的规划，内容涉及管理、师资、人才培养、资源建设、社会关系、校际交流、国际化研究与合作、国际化服务，包括住宿及办公场所、招生网络、图书馆、出版、短片介绍、校长年度出国访问和整合国际化资源等。耶鲁大学与北京大学、复旦大学、香港大学等多所国内著名大学和研究机构建立了众多领域的合作项目，并制订了行政教育计划，为中国政府高级官员提供海外培训。除中国外，雷文校长的国际化议程还包括出访日本、韩国、印度、墨西哥和澳大利亚等国，力图扩大研究范围，加强世界领域内的教育联系。

六、对我国大学制订战略规划的启示

作为一所历史悠久、特色鲜明的世界一流大学，耶鲁大学的战略选择有其独到之处，这对我国实施合理有效的大学战略管理有重要的借鉴意义。

1.大学战略目标顺应历史

顺应历史，包括适应大学自身发展的历史特色和适应当前大学所处的社会历史大环境。耶鲁大学的全球性战略是适应历史发展的需求而提出的，又形成于自身的历史发展特色。耶鲁大学全球性战略优先发展领袖培养和强势学科的传统特色，并在此基础上根据全球化的需求延伸和扩展大学的发展。从耶鲁大学制订全球性大学发展战略目标的原因和基础可见，制订大学战略目标须适应历史发展的过去、现在和未来。适应过去和现在，即尊重大学自身的优势、劣势和传统，分析学校近期和现有的结构、财政、资源、教学计划和人员等情况，保证学校运行现状良好。适应未来，即了解大学外部环境的发展变化和未来需求，不陶醉于以往的辉煌，能够抓住和利用机遇应对可能的变化。

以往我国许多大学制订的战略目标，常常出现适应过去和现在不足，适应未来过甚的现象，最终演变为不切实际的口号。20世纪90年代以来，国内许多大学提出要创建综合性、研究型、开放性的“世界一流”大学，直到今天“世界一流”大学离我们仍旧遥

远。制订大学战略目标应当从最容易可以接受的变革开始。

经济和文化的全球化是当前世界各国大学所处的社会环境，因此，确定大学战略目标必须具有全球视野，不能局限于本校本地区和本国的利益诉求，而应在立足本校特色传承与发扬的基础上，放眼全球，将现时利益与长远利益、局部效益与整体效益、特色发展与全面提升有机的结合起来，将大学的发展置身于全球和全人类的共同发展之中。

2.大学战略规划以人为本

高等教育是一项人的事业，人员素质通常会成为评价大学优劣的标准。[8]那些传播思想、研究文化和学问、聪明有活力的人，不仅能迅速促进大学发挥积极的功能，而且能促进学校面向未来进行转型和革新。耶鲁大学的管理者非常重视人，重视学术生活的本质是人类社会的发展，把人才战略作为学校发展的第一战略，把人才资源作为第一资源，将个体的全面发展与个性发展相统一、人文精神与科学精神的养成相统一，将改善人类生存质量和人类社会的进步与繁荣，作为大学努力的方向。人的发展是耶鲁大学全球性战略的出发点和归宿点。

近年来，我国大学逐步意识到人的重要性，“以人为本”被纳入一些大学战略规划的纲领中，努力吸引优秀的教师和学生已在各大学间展开竞争，但具体落实到教学、科研和社会服务的实际工作中，多数学校仅在教学设计和教学实践中略有反映，较少涉及科研和社会服务领域，而现代人才的养成和能力的发挥必须是全方位、多领域的。

大学战略规划以人为本，即要把人的发展作为大学战略规划与实施的终极目标，不仅要注重培养发展优秀的学生，还包括培养发展优秀的教师和科研人员。作为全球化环境下的社会机构，大学已经不能脱离社会而只关注“象牙塔”内人的发展，大学还需关注“象牙塔”外社会人的发展，承担起为本地区本民簇甚至全世界人类的进步与繁荣而努力的社会责任。服务社会，服务人类，加强与世界不同地区和国家间的合作交流，为师生能力的训练与发挥提供了一个有机的平台。

3.大学战略规划简明具体

耶鲁大学全球性大学发展战略不是校长或董事会勾勒的遥远愿景，也不是一份厚而详尽、人人都必须遵守的文件，它是以一个中心战略为主旨，包括一系列连续的改变条件的调整活动，内容明确而具体，没有模棱两可和索然乏味的语言，其每一条规划内容都具体到可以立即实施甚至已经在实施中，它避免了因规划内容大而泛导致相关执行者的忽视和误读，降低了战略规划流于形式或口号的可能性。

与耶鲁大学简洁、明了、具体的战略规划相比较，我国大学的战略规划显得抽象而繁冗。例如，国内某大学的战略规划内容包括“在学科规划和建设方面，实施了以完善学科布局结构为基础，以提高学术水平和人才培养能力为核心，以加强师资队伍建设为关键，以增加投入、改善环境为保证的核心竞争力战略”。[9]该战略规划的关注点与耶鲁大学的战略规划有颇多相似之处，但执行者却无从获得具体操作的信息，容易致使规划因没有解决运行中的细节问题，而遭遇流产或流于形式。简洁而具体的战略规划可使执行者迅速抓住重点，把握操作要领，促进规划的有效实施。

大学战略规划简明具体，既能够使实施目标明确而易于领会，提高完成效率，又能够避免时间、人力、物力等资源的浪费。特别是在经济、文化全球化的当代社会，制订简明具体的大学战略规划不仅能够加速效率与目标的统一，更拉近了中国大学与外国大学的距离，增进大学国际间的相互理解与交流，缩短我国大学的国际化进程。

4.大学战略规划与实施同步

有效战略管理的关键在于不断地促进战略制订过程与战略实施过程有机地融为一体。[10]规划与实施密不可分，须同步进行。耶鲁大学在制订战略规划的过程中已经播下理解、认同和奉献的种子，从雷文校长明确提出建设真正的全球性大学到《战略框架》的正式出台，其各方面规划内容已经处于实施之中，规划在不知不觉中已然形成，大学战略的规划与实施同步进行。而规划与实施分阶段进行在我国理论界和实际大学战略管理中已经成为普遍认同的习惯性模式，先规划后实施几已成为毋庸置疑的战略管理理念。

我国大学的管理模式为行政式集权管理，领导者在制订战略规划的过程中较少关注规划与实施的同步性，战略的规划与实施一般在两个完全不同的阶段进行，尽管这种管理模式强调执行者的强制性

认同，但依然较易导致因执行者缺乏足够的认同或过于谨慎而使规划的实施达不到预期效果，甚至因战略的种子因为没有赖以生存的土壤而中途夭折。并且，规划与实施同步进行，可及时获得战略执行评估的反馈信息，完善战略规划。

在社会快速发展和信息瞬时传递的全球化时代，大学战略的规划与实施同步，还能够大大提高工作效率，加快战略目标的实现，从而使大学对社会的即时变化做出快速反应，及时根据社会的现时变化制订新的战略规划。这也是美国大学领先世界高等教育的关键因素。

（责任编辑翁伟斌）

参考文献

[1]Richard C.Levin.The Global University[EB/OL].https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/president/message.aspx?id=45

[2]The Internationalization of Yale:2005-2008The Emerging Framework[EB/OL].https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/about/pdf/Internationalization＿Yale.pdf

[3]Yale University;A Frame Work for Campus Planning[EB/OL].https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/about/facts.html

[4]Yale to Establish Two New Residential Colleges[EB/OL].https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/news/article.aspx?id=5868

[5]Richard C.Levin.Preparing for Yale's Fourth Century[EB/OL].https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/president/message.aspx?id=50

[6]Richard C.Levin.The Global University:Inauguration of the Fox International Fellowships.[EB/OL].https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/president/message.

aspx?id=25

[7]Richard C.Levin.Leading by Example:From Sustainable Campuses to a Sustainable World[EB/OL].https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/president/

message.aspx?id=80

[8][美]乔治·凯勒.大学战略与规划:美国高等教育管理革命[M].别敦荣译.青岛:中国海洋大学出版社，2005.

[9]刘向兵，李立国.大学战略管理导论[M].北京:中国人民大学出版社，2006.

[10][美]詹姆斯·布莱恩·奎因.应变战略:逻辑渐进主义[M].纽约:欧文出版公司，1980.

Strategical Choice of World-Class Universities Under the Background of Globalization：

Take Yale University as an Example

Zhou Yan&Xi Liping

（College of Education,Zhejiang University;Hangzhou Dianzi University,Hangzhou310028）Abstract:Yale's4th century developmental strategy's goal is to become a truthful global university,after entering the 21st century.For this goal,Yale designed and put into practice a series of development plans involved resources,discipline, talent,research and social services.Some personalized choices of this strategy such as following the history,people-oriented, concise concrete content and the synchronization of planning and implementation may do some good to the planning and implementation of our universities'developmental strategy.

Key words:Yale University,global strategy,implication

“全面工程教育”国际研讨会

暨国内首个工程教育学系揭牌仪式在上海举行

2009年10月23日，“全面工程教育”国际研讨会暨国内首个工程教育学系揭牌仪式在上海举行。来自海内外的80多位教育专家学者、企业代表、中学校长参加本次国际研讨会。

为探索提升工程教育质量的新途径，发扬华东理工大学在工程教育领域的优势与特色，华东理工大学以靠科学发展观为指引，以全面工程教育为理念，坚持小机构、大职能的原则，在整合全校工程教育优质教学资源的基础上，致力培养新型工程教育师资和优秀工程师，正式成立全国首个工程教育学系。工程教育学系将组织和开展工程教育理论和方法的研究，培养工程教育学研究生，推动工程教育的改革；同时，探索创新型工程人才的培养模式，致力提高大学生工程技术创新和创业的能力。此次研讨会围绕工程教育的新模式、工业需求及与大学的协作和伙伴关系等主题进行了研讨。研讨会的举办对于我国工程教育的未来发展、特别是新型工科教师的培养与优秀工程技术人才的培养将产生深远的影响。来源：中国教育报2009-10-24 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

中国高校50强及王牌专业排名剖析

中国高校50强及王牌专业排名 中国国家重点建设的9所大学：即第一批“985工程”重点建设学校主要有9所（北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、西安交通大学、中国科技大学和哈尔滨工业大学），主要采用省部共建的方式进行重点建设。1999年，教育部先后与有关省市和部门签订了共建协议。这九所大学的资助额： 1.清华大学（18亿） 2.北京大学（18亿） 3.浙江大学（14亿） 4.上海交通大学（12亿） 5.复旦大学（12亿） 6.南京大学（12亿） 7.哈尔滨工业大学（10亿） 8.西安交通大学（9亿） 9.中国科技大学（9亿） 1、清华大学：土木工程，经济管理，机械，力学，电子，核能，协和医科 研究1型、工学第1名、管理学第1名、医学第2名 清华大学的前身是始建于1911年的清华学堂。1925年设立大学部。1928年更名为国立清华大学。 清华大学是中国最优秀的大学，与北京大学同为国家优先发展的两所大学，国家重点建设的九所大学之一，理科类，研究1型。清华大学在9个学科门招收本科生，其中工学、管理学、医学为A++级，理学、法学、文学为A+级，哲学、历史学、经济学为A级。在51个本科专业中，理学的数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、生物科学、生物技术、微电子学专业，工学的高分子材料与工程、材料科学与工程Y、机械工程及自动化Y、车辆工程W、测控技术与仪器、核工程与核技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、软件工程W、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、水利水电工程、环境工程、工程力学专业，医学的临床医学专业，法学的国际政治专业，文学的英语、绘画、雕塑、艺术设计学专业，管理学的信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、会计学专业是A++级。清华大学工学、管理学、医学实力超群，是造就工学、管理学、医学杰出人才的理想之地。理学、法学、文学实力雄厚，是培养理学、法学、文学一流人才的优秀大学。哲学、历史学、经济学实力上乘，是培养哲学、历史学、经济学优秀人才的高等学府。 2、北京大学：哲学，经济管理，数学，物理 研究1型、理学第1名、医学第1名、哲学第1名、经济学第1名、文学第1名、历史学第1名、法学第2名 北京大学创建于1898年，始名京师大学堂，也是当时中国最高教育行政机关。1912年更名为北京大学。 北京大学是中国最著名的大学，与清华大学同为国家优先发展的两所大学，国家重点建设的九所大学之一，综合类，研究1型。北京大学在9个学科门招收本科生，其中理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学、法学、管理学为A++级，工学为A级。在87个本科专业中，理学的数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地质学、地理科学、地理信息系统、大气科学、理论与应用力学、电子信息科学与技术、微电子学、环境科学、统计学专业，工学的计算机科学与技术专业，医学的基础医学、预防医学、临床医学、医学检验、口腔医学、药学专业，哲学的哲学、逻辑学专业，经济学的经济学、金融学、保险W专业，法学的法学、社会学、社会工作、政治学与行政学、国际政治专业，文学的汉语言文学、古典文献、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、菲律宾语、梵语巴利语、印度尼西亚语、印地语、缅甸语、蒙古语、泰语、乌尔都语、希伯莱语、越南语专业，历史学的世界历史、考古学、博物馆学专业，管理学的工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、行政管理、公共事业管理、

耶鲁大学公开课：博弈论全集下载

导论-五个入门结论 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/Q/2/S7KDBTEQ2.flv 2: 学会换位思考 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/Q/L/S7KDC64QL.flv 3: 迭代剔除和中位选民定理 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/J/Q/S7KDBUDJQ.flv 4: 足球比赛与商业合作之最佳对策 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/6/0/S7KDC7960.flv 5: 纳什均衡之坏风气与银行挤兑 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/6/R/S7KDCAC6R.flv 6: 纳什均衡之约会游戏与古诺模型 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/5/E/S7KDB145E.flv 7: 纳什均衡伯川德模型与选民投票 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/4/1/S7KDCB541.flv 8: 立场选择种族隔离与策略随机化 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/D/D/S7KDBQ6DD.flv 9: 混合策略及其在网球比赛中的应用

https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/E/7/S7KDBUFE7.flv 10: 混合战略棒球，约会和支付您的税 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/F/0/S7KDC3GF0.flv 11: 合作，突变，与平衡 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/B/E/S7KDEBLBE.flv 12: 社会公约，侵略，和周期 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/2/J/S7KDE8L2J.flv 13: 道德风险，奖励和饥饿的狮子 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/1/P/S7KDED31P.flv 14: 承诺，间谍，和先行者优势 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/L/T/S7KDEAKLT.flv 15: 国际象棋，战略和可信的威胁 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/T/4/S7KDEENT4.flv 16: 声誉和决斗 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/6/F/S7KDEFS6F.flv 17: 最后通牒和讨价还价 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/movie/2011/12/A/T/S7KDEK0A T.flv 18:

耶鲁大学的著名校友

https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html, 立思辰留学360介绍，耶鲁为美国演艺圈输送了大批光彩照人的明星和艺术家，有戏言说“耶鲁培养出的奥斯卡奖比诺贝尔还多”。中最为中国观众熟悉的是以主演《苏菲的选择》和《克莱默夫妇》而两度夺取奥斯卡奖的梅里尔·斯特里普，以及曾凭借《暴劫梨花》《沉默的羔羊》分别荣获第六十一届、第六十四届奥斯卡最佳女演员的朱迪福斯特，还有曾主演《美国X档案》和《搏击俱乐部》的爱德华·诺顿，以及《X档案》中的男主角大卫·杜楚尼，和克莱尔·丹丝、朱丽叶·哈里斯、保罗·纽曼、山姆·沃特斯顿、亨利·温克勒、Jennifer Beals、等。 此外，耶鲁1929级毕业生保罗·梅隆出于对艺术的无比崇尚和热爱，成立了耶鲁英国艺术中心，捐赠他本人多年收藏的名画及其他珍品，使该中心成为美国最大的英国艺术博物馆。剧作家伊莱亚·卡赞是美国著名导演和作家，毕业于耶鲁戏剧学院。他以导演《推销员之死》、《欲望号街车》赢得声誉，影片《绅士们的商议》和《滨水区》为他赢得奥斯卡奖。 立思辰留学介绍，耶鲁曾培养出一大批杰出的中国留学生，包括容闳、詹天佑、颜福庆、马寅初、晏阳初、李继侗、杨石先、施汝为、陈嘉、王家楫、高尚荫、唐耀、杨遵仪、应开识、封诚、林璎、沈南鹏等等。其中，容闳是第一位取得美国大学学士学位的中国人，更是中国历史上第一位留学生。 在美国历史上，有5位总统毕业于耶鲁：威廉·霍华德·塔夫脱、杰拉尔德·鲁道夫·福特，乔治·布什、比尔·克林顿、乔治·W·布什。所以，耶鲁素有“总统摇篮”之称。教员之间经常开的玩笑就是：“一不小心，你就会教出一个总统来。” 除了总统之外，它还培养了众多美国政坛众多璀璨夺目的领袖人物：如美国国务卿希拉里·克林顿、美国副总统切尼（虽然辍学，但也出身耶鲁）、民主党总统候选人克里和利伯曼、美国司法部长约翰·戴

耶鲁大学介绍(英文版)

Yale University Yale University comprises three major academic components: Yale College (the undergraduate program), the Graduate School of Arts and Sciences, and the professional schools. In addition, Yale encompasses a wide array of centers and programs, libraries, museums, and administrative support offices. Approximately 11,250 students attend Yale. You are invited to view an illustrated timeline of Yale’s history in addition to reading the brief overview on this page Yale’s roots c an be traced back to the 1640s, when colonial clergymen led an effort to establish a college in New Haven to preserve the tradition of European liberal education in the New World. This vision was fulfilled in 1701, when the charter was granted for a school “wherein Youth may be instructed in the Arts and Sciences [and] through the blessing of Almighty God may be fitted for Publick employment both in Church and Civil State.” In 1718 the school was renamed “Yale College” in gratitude to the Welsh merchant Elihu Yale, who had donated the proceeds from the sale of nine bales of goods together with 417 books and a portrait of King George I. Yale College survived the American Revolutionary War (1775–1783) intact and, by the end of its first hundred years, had grown rapidly. The nineteenth and twentieth centuries brought the establishment of the graduate and professional schools that would make Yale a true university. The Yale School of Medicine was chartered in 1810, followed by the Divinity School in 1822, the Law School in 1824, and the Graduate School of Arts and Sciences in 1847 (which, in 1861, awarded the first Ph.D. in the United States), followed by the schools of Art in 1869, Music in 1894, Forestry & Environmental Studies in 1900, Nursing in 1923, Drama in 1955, Architecture in 1972, and Management in 1974. International students have made their way to Yale since the 1830s, when the first Latin American student enrolled. The first Chinese citizen to earn a degree at a Western college or university came to Yale in 1850. Today, international students make up nearly 9 percent of the undergraduate student body, and 16 percent of all students at the University. Yale’s distinguished faculty includes many who have been trained or educated abroad and many whose fields of research have a global emphasis; and international studies and exchanges play an increasingly important role in the Yale College curriculum. The University began admitting women students at the graduate level in 1869, and as undergraduates in 1969.

华中师大优势专业排名表

华中师范大学最有优势的特色专业 专业名称所属领域方向建设批次备注说明英语师范教育 1 化学师范教育 1 思想政治教育 2 教育学 2 汉语言文学 3 数学与应用数学 3 历史学 4 物理学 4 体育教育 4 生物科学 6 心理学 6 教育技术学 6 2014中国大学教育学学科专业排行榜 名次学校名称 所在地 区 类 型 2014综合排 名 办学类型与层次2014星级学科专业数 办学类型办学层次 合 计 6星级5星级4星级3星级 1 北京师范大 学 北京 师 范 11 中国研究型中国一流大学 3 2 0 0 1 2 北京体育大 学 北京 体 育 专业型中国顶尖大学 1 1 0 0 0 3 华东师范大 学 上海 师 范 24 中国研究型中国一流大学 3 0 1 2 0 4 上海体育学 院 上海 体 育 专业型 中国高水平大 学 1 0 1 0 0 5 华南师范大 学 广东 师 范 70 区域特色研究 型 中国知名大学 3 0 0 3 0 6 北京大学北京综 合 1 中国研究型中国顶尖大学 3 0 0 2 1 6 西南大学重庆综 合 50 区域研究型 中国高水平大 学 3 0 0 2 1 8 华中师范大 学 湖北 师 范 36 行业特色研究 型 中国高水平大 学 3 0 0 1 2

8 东北师范大 学吉林 师 范 40 行业特色研究 型 中国高水平大 学 3 0 0 1 2 8 苏州大学江苏综 合 52 区域研究型中国知名大学 3 0 0 1 2 8 南京师范大 学江苏 师 范 54 区域特色研究 型 中国高水平大 学 3 0 0 1 2 12 清华大学北京理 工 2 中国研究型中国顶尖大学 2 0 0 1 1 12 浙江大学浙江综 合 6 中国研究型中国一流大学 2 0 0 1 1 12 首都师范大 学北京 师 范 86 区域特色研究 型 中国知名大学 2 0 0 1 1 15 华中科技大 学 湖北 理 工 12 中国研究型中国一流大学 1 0 0 1 0 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京师范大学A+27厦门大学A53深圳大学A 2北京大学A+28西北师范大学A54重庆师范大学A 3四川大学A+29广西师范大学A55广州大学A 4复旦大学A+30安徽师范大学A56山西大学A 5山东大学A+31西北大学A57哈尔滨师范大学A 6南京大学A+32清华大学A58青岛大学A 7中山大学A+33渭南师范学院A59河北大学A 8华中师范大学A+34上海大学A60扬州大学A 9福建师范大学A+35浙江师范大学A61通化师范学院A 10上海师范大学A+36天津师范大学A62延边大学A 11华东师范大学A+37中央民族大学A63济南大学A 12浙江大学A+38江西师范大学A64安庆师范学院A 13苏州大学A+39安徽大学A65湖北大学A 14南京师范大学A+40四川师范大学A66渤海大学A 15武汉大学A+41广西师范学院A67 淮北煤炭师范学 院 A 16南开大学A+42曲阜师范大学A68河南师范大学A 17首都师范大学A+43兰州大学A69湘潭大学A

耶鲁大学公开课

甭看名人励志演讲了，去看看耶鲁大学的公开课吧(中文字幕)，能学到太多了，国内的大学真是误国误民啊。。。转来当日志收着来源：陈俐彤小C~的日志 最近一朋友和我讲，YALE大学把他们上课的内容录了下来，并发布在因特网上，供网络传播浏览。 一个全世界排名第二的大学，竟然把自己课程的内容完全录了下来，并在全世界传播，在大学产业化的中国，有些人会觉得不可思议，你没交学费，怎么可以把我的课程免费的给公众提供呢？可是人家并不是这样认为的，本着人不分贵贱，教育不分你我的原则，耶鲁大学做出了这个匪夷所思的举动，实在是非常钦佩。。。 好了，不说大话，这个公开课真的非常的好，我有义务分享给我的朋友们 首先你得会用电驴，具体怎么用百度去 ps:我分享的这个是有字幕的，而且这个字幕是非常考究的，所以出的非常慢，理解一下。。。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 音乐学 聆听音乐Listening to Music（教授本人著述） 课程简介： 本课程培养在对西方音乐理解基础上对音乐的感悟。它会介绍各种类型的音乐是如何搭配，并教导如何聆听各种类型的音乐，从巴赫，莫扎特，格里高利咏叹调到蓝调 关于课程主讲人： Craig Wright在1966年于the Eastman School获得钢琴乐和音乐史双学位，在1972年于哈佛大学获得博士学位。 Craig Wright从1973年开始在耶鲁大学任教，目前是the Henry L. and Lucy G的音乐教授。 在耶鲁大学，Craig Wright的成就包括常年流行的入门课程“聆听音乐”和选择性研讨会“探索大自然的天才”。 每年夏天，他都会带领一些耶鲁大学的社团区法国，德国和意大利采风。

韩国大学优势专业排名一览表

韩国大学优势专业一览 韩国大学优势专业排名一览表 首尔大学：排名第一，综合性最强的大学。 高丽大学：韩国综合排名第二，具最现代的教育环境和多媒体设施。 延世大学：经营、经济、商科类，最强名牌大学，位居世界百所名牌大学之列。 成均馆大学：韩国建校600年悠久历史的大学，韩国排名前五。 汉阳大学：工科实力一直位居韩国大学榜首，是最著名的韩国私立综合大学之一。 西江大学：在韩国高校中排名第五，是历史悠久的著名大学,文科尤其著名。 梨花女子大学：韩国第一所女性学堂，其优势专业为，工科，音乐，造型艺术，体育科学，司法，法学，经营医科，看护科学，药学，生活环境等。 庆熙大学：酒店专业韩国第一，在韩国综合排名前十名院校。 仁荷大学：物流专业韩国第一，亚洲最强，世界领先。 明知大学：一所综合性名牌私立大学。由世界权威国际机构获得好评的大学之一。 韩国外国语大学：是韩国最有名的高等学府之一，被称为外国语人才的摇篮。 江陵大学：经济, 贸易, 国际通商, 电子工学, 产业系统工学, 多媒体信息工学，信息技术工学，机械医用工学，汽车工学，电气工学，信息通信工学，服装设计等。

弘益大学：拥有韩国最好的动漫和设计专业。 翰林大学：国语国文学专业、社会学、心理学、经营学系、造船工学专业、医科基础系、看护学系。 首尔市立大学：土木工学系、环境工学系、建筑城市造园学部、电子电气计算机工学部、计算机科学部等。江南大学：学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大门类。 韩中大学：行政学、建筑学专业、土木环境学专业、汽车专业、电子工学专业、计算机工学专业等。 中央大学：戏剧、影视、摄影排名第一，韩国名星的诞生地。 京畿大学：观光专业韩国第一，艺术专业也名列前茅。 韩世大学：体育专业非常出色。 公州大学：国立大学的费用，具有相当的性价比。 东亚大学：综合性大学，具有极强的综合实力。 东国大学：戏剧类专业排名第一。 檀国大学：艺术类及设计类相关专业名列前茅。 光云大学：经营及工科具有相当实力。 世宗大学：动画酒店专业知名大学。 圆光大学：社会福利、保健专业。 北京大学韩国留学直通车项目https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,

国外一些大学的公开课

一个偶然的机会在verycd上发现了耶鲁大学的公开课，下载了哲学死亡，古希腊文明和聆听音乐等课程来听，感觉很不错。对于我们这些无钱出国的人来说，能够免费的享受到如此丰厚的知识和思想的盛宴，真的得感谢这个信息通达的互联网时代。在网上搜集资源的时候，发现这篇报道总结的还不错，转来给大家共享吧。 目前网上的公开课包括哈佛、耶鲁、麻省理工、伯克利分校、卡耐基梅隆等名校。在配有字幕的课程中，最受欢迎的是哈佛的《公正》，耶鲁的《1648—1945的欧洲文明》《哲学：死亡》《1945年后的美国小说》《金融市场》《聆听音乐》《博弈论》《基础物理》《心理学导论》等。后者的课程翻译过来较多，是因为耶鲁的资源更丰富，比如字幕、课件等。 如果你英文足够好，可以将听课范围进一步扩大，直接登录这些名校的网站。 哈佛大学 部分课程对全球开放，目前首选就是Justice（公正）这门课，共12节。感兴趣的人可以通过https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,网站，免费观看或下载。 加州大学伯克利分校 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/courses.php。作为美国第一的公立大学，伯克利分校提供了人类学、生物、化学、历史等十几类学科的几百门公开课。伯克利的视频都是.rm格式，请注意转换格式。 麻省理工学院 设立了OpenCourse网站https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/OcwWeb/web/home/home/index.htm，把1900门课免费提供给全世界。提供大量课程课件，只有少数视频讲座。 耶鲁大学 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/，到今年秋天，预计放在网上的课程将达到36门。 卡耐基梅隆 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/oli/，卡耐基梅隆针对初入大学的大学生，提供10门学科的课程视频。 英国公开大学 https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/course/index.php，英国十几所大学联合起来，组建了英国公开大学。有一部分课程是对注册学生开放的，还有一批课程是免费的，并提供视频。 约翰霍普金斯

耶鲁大学开放课程《古希腊历史简介》(全24集)

耶鲁大学开放课程《古希腊历史简介》（全24集） 讲师介绍： 名称：Donald Kagan 职业：耶鲁大学经典与历史学院教授 学位：俄亥俄州立大学博士学位 唐纳德卡根是耶鲁大学经典与历史学院Sterling教授。耶鲁大学的前院长，他在1958年从俄亥俄州立大学获得博士学位博士。他的著作包括Archidamian战争，尼西阿斯和平和西西里远征，伯里克利和关于战争的起源与维护和平，和伯罗奔尼撒战争中雅典帝国的诞生。2002年，他是全国人文奖章获得人，2005年被任命为国家人文基金会杰斐逊讲师。About Professor Donald Kagan Donald Kagan is Sterling Professor of Classics and History at Yale University. A former dean of Yale College, he received his Ph.D. in 1958 from The Ohio State University. His publications include The Archidamian War, The Peace of Nicias and the Sicilian Expedition, Pericles and the Birth of the Athenian Empire, On the Origins of War and the Preservation of Peace, and The Peloponnesian War. In 2002 he was the recipient of the National Humanities Medal and in 2005 was named the National Endowment for the Humanities Jefferson Lecturer.

耶鲁大学生物统计学专业介绍

耶鲁大学生物统计学专业介绍 耶鲁大学生物统计学专业由公共卫生学院提供。耶鲁大学目前在QS世界排名第15位，在美国排名第8位。该校统计学目前在美国 排名第31位，一起来了解。 1.专业概况 耶鲁大学生物统计学硕士生学习生物医学科学领域的统计方法理论和应用。毕业生中一直有人从事保健科学行业，在生物技术企业、政府部门、制药公司就业。 申请这个生物统计学专业需要有数学、统计学和一门定量学科学习经历。数学的最低要求是学过一年微积分和一门线性代数。 除了生物统计学理学硕士，耶鲁大学也在这个领域开设公共卫生硕士专业。如果你想进一步了解这个公共卫生硕士专业，了解理学 硕士与公共卫生硕士的不同，请参加公共卫生硕士生物统计学网页。 请注意，理学硕士和公共卫生硕士可以同时申请。 2.学位要求 生物统计学理学硕士要求至少完成15个学分，学生必须完成以 下课程。 生物统计学与文献报告会(JournalClub)研讨、临床试验基础(一个学分)、应用回归分析(一个学分)、分类数据分析(一个学分)、纵 向与多层面数据分析(一个学分)、应用生存分析(一个学分)、统计 实践(第一部分、一个学分)、高级统计编程(一个学分)、统计实践(第二部分、一个学分)、概率理论(一个学分)、统计学理论(一个学分)、流行病学与公共卫生基础(一个学分)、生物统计学研究夏季实习。研究伦理学与责任。

从以下课程选择二门选修： 计算统计学(一个学分)、贝叶斯统计(一个学分)、生存分析理论(一个学分)、非参数统计方法及其应用(一个学分)、公共卫生空间统计学(一个学分)、广义线性模型理论(一个学分)。 此外，生物统计学专业的所有硕士生还需要完成一个专业发展系列。 有意向完成一篇论文的学生可以选择这样做。选择完成论文的学生必须在公开研讨会上展示研究成果，才能毕业。已经拿到公共卫生硕士或相关研究生学位的学生可以免除这个要求。 3.硕士论文 第二年的时候，生物统计学理学硕士方向的学生可以选择在老师指导下完成一个独立研究。这个研究项目一般要落在以下三个主要领域，它们分别是统计学新理论/方法论发展、现有方法特征的计算机辅助模拟、实时数据集分析。 如果选择提交一篇论文，学生将必须提交一篇书面和完成答辩才能毕业。所提交的论文必须是在生物统计学教职人员监督下完成。

常州大学专业排名.doc

2017常州大学专业排名 常州大学优势专业排名 1、化学工程与工艺推荐指数: 4.9(123人推荐) 2、石油工程推荐指数: 4.8(119人推荐) 3、油气储运工程推荐指数: 4.9(105人推荐) 4、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.8(98人推荐) 5、高分子材料与工程推荐指数: 4.9(91人推荐) 6、过程装备与控制工程推荐指数: 4.9(38人推荐) 7、会计学推荐指数: 4.8(23人推荐) 8、安全工程推荐指数: 5.0(19人推荐) 9、应用化学推荐指数: 4.7(19人推荐) 10、国际经济与贸易推荐指数: 4.6(19人推荐) 11、材料化学推荐指数: 4.2(19人推荐) 12、材料成型及控制工程推荐指数: 4.8(18人推荐) 13、电气工程及其自动化推荐指数: 4.8(17人推荐) 14、环境工程推荐指数: 4.7(17人推荐) 15、自动化推荐指数: 4.3(16人推荐) 16、材料科学与工程推荐指数: 4.1(14人推荐) 17、给水排水工程推荐指数: 4.8(13人推荐) 18、土木工程推荐指数: 4.3(13人推荐)

常州大学专业设置 常州大学坐落于经济发达、人文荟萃的江南历史文化名城江苏省常州市。常州大学是一所中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，设有44个本科专业，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、法学六大学科门类;拥有2个一级学科硕士学位授权点，17个二级学科硕士学位授权点。弘扬勇担责任，追求卓越的学校精神，形成鲜明的办学特色，在工程应用型人才培养方面取得了丰硕成果，为国家和地方的经济建设与社会发展作出了重要贡献。2000年起，学校实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制，2002年更名为江苏工业学院。2010年，经教育部批准更为现名。 学校学科发展态势良好，科研实力增势强劲。2011年科研经费到款超过1.2亿元，获批国家自然科学基金项目29项，同时获科技部支撑项目和国家863 项目各1项;2012年获国家自然科学基金41项、国家社科基金4项。十一五以来，获国家科技进步二等奖3项，国家技术发明二等奖1项，省部级科研成果奖60项;专利申请量进入全国高校百强。 据省教育厅统计，学校近三年绝大多数科技指标在省内128所高校中排名在前10%。学校被省政府评为十一五获重大科技成果奖励成绩显著高校，两次被评为江苏省科技工作先进高校，同时被评为2008 2009年全国知识产权维权援助优秀合作单位，是江苏省唯一获得此项荣誉的高校。

美国耶鲁大学本科专业介绍

耶鲁大学(Yale University)，简称“耶鲁(Yale)”，是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的世界著名私立研究型大学，最初由康涅狄格州公理会教友于1701年创立，1716年迁至康涅狄格州的纽黑文(New Haven)。 院校介绍 耶鲁大学是美国东北部老牌名校联盟“常青藤联盟(Ivy League)”的成员，也是八所常春藤盟校中最重视本科教育的大学之一。作为美国最具影响力的私立大学之一，耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学，其本科学院与哈佛大学、普林斯顿大学本科生院齐名，历年来共同角逐美国大学本科生院美国前三名的位置，位列2016-17年US News美国大学本科排名第3(与芝加哥大学并列)。耶鲁大学共走出了5位美国总统、19位美国最高法院大法官、16位亿万富翁等等。 本科专业 建筑 由美国国家建筑认证委员会认证并受到国际认可，建筑本科专业达到专业标准。课程通过以下两点让学生进入专业领域：首先，传授制作建筑必需的知识;其次，强调学科的复杂性以及在从事建筑时需要承担的责任。 艺术

如果你想进入纽黑文市的大学学习美术，耶鲁大学将是你的最佳之选。耶鲁大学提供大量的雕塑和装置，绘画，素描，版画，视频和新媒体，耶鲁大学致力于在更大的艺术和设计的世界为学生创造社交机会。 电影 通过多学科交互、设置理论模型和全球化分析的方法，结合培养学生对记录性、实验性、叙述性、交互式等电影形式的理解以及严谨的说明、解释技巧。 艺术史 耶鲁大学包括艺术史、艺术理论、艺术批判专业，是全美此类最为全面详尽的艺术学院。耶鲁大学致力以艺术的视角对19、20、21世纪进行详尽的艺术研究，进行多文化和学科间的探究。通过团体和个人的艺术实践，对文化、哲学、政治进行研习，也为学生安排的艺术、历史、社会学的课程。 本科申请要求 语言成绩：雅思7.0;托福100;PTE 70 申请材料 通过网上申请，提交两封教师推荐信、成绩单和学校报告、需要SAT或ACT成绩、语言成绩、期中报告、期末报告。 本科作品集要求 作品数量5到8幅，至少包含一副绘画。作品集非必需，只有在你认为你的作品能够帮助到你的申请的情况下才提交作品集。 音乐 钢琴 a) Prescreening Recording(audio 或 Video) (1)巴赫的前奏曲和赋格或其他原创作品 (2) 海顿、莫扎特、贝敦芬或舒伯特的奏鸣曲或变奏曲 ( recording提供至少两个对比乐章;live audition，请准备整部作品) (3) 大型19世纪的浪漫主义作品 (4) 20或21世纪作品(如果是多乐章作品，提供至少两个对比乐章) b) Live audition 同上

南方科学大学优势专业排名,2019年南方科学大学最好的专业排名.doc

南方科技大学优势专业排名,2019年南方科技大学最好的专业排名 南方科技大学优势专业排名,南方科技大学最好的专业排名 南方科技大学优势专业由南方科技大学历届学长学姐实名推荐： 1、物理学类推荐指数: 4.9(9人推荐) 2、电气类推荐指数: 4.4(9人推荐) 南方科技大学优势专业排名排名及分数线【理科】 专业名称平均分考生类别录取批次物理学597理科提前计算机科学与技术597理科提前通信工程597理科提前水文与水资源工程597理科提前金融工程597理科提前数学与应用数学597理科提前材料科学与工程597理科提前微电子科学与工程597理科提前金融数学597理科提前化学597理科提前生物信息学597理科提前光电信息科学与工程597理科提前统计学597理科提前金融学597理科提前生物医学工程597理科提前生物技术597理科提前机械工程597理科提前环境科学与工程597理科提前生物科学597理科提前信息工程597理科提前理论与应用力学597理科提前应用物理学597理科提前

南方科技大学邮编附地址和介绍_高考升 学网 南方科技大学邮编附地址和介绍 一、南方科技大学邮编是多少南方科技大学的邮编为518055，该校地址位于广东省深圳市南山区学苑大道1088号，是一所由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学。 二、南方科技大学简介南方科技大学(简称南科大)是深圳在中国高等教育改革发展的宏观背景下，创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学，它肩负着为我国高等教育改革发挥先导和示范作用的使命，并致力于服务创新型国家建设和深圳创新型城市建设。 南科大被确定为国家高等教育综合改革试验校。2012年4月，教育部同意建校，并赋予学校探索具有中国特色的现代大学

耶鲁大学：数字人文实验室的前世今生

数字人文实验室落户图书馆 前不久，耶鲁大学一则校内新闻引起了人们的关注。该校数字人文实验室（Digital Humanities Lab，简写为DHLab）乔迁新居，落户耶鲁斯特林图书馆。消息称，该实验室于10月9日开放。 相关报道所发布的照片中，首先映入眼帘的是一个巨大的玻璃立方体空间，但实际上，整个实验室分为三个部分。 第一部分是一个灵活的工作空间，配备有轮式家具，可以形成多种布局，以适应个人谈话、小组讨论、工作坊和其他各种学术活动。 这里有一个5英尺×11英尺的高清屏幕，由6个独立的触摸屏显示器组成，可以用来做详尽的演示。 研究者可以将自己的笔记本电脑定期连接到安装在房间墙壁上的10个额外的高清显示器上，以展示他们的工作并与大家进行讨论。 吸引人目光的是那个开放式天花板的玻璃立方体工作空间，这是一个安全的工作空间，玻璃墙可以自由闭合，让研究者的工作不受干扰。 最后一部分位于立方体后面，配有独立的工作站和软椅，位于房间每个角落的书桌为图书管理员提供了与研究者协商的空间。 其实，这里原来是一个阅览室，经过翻修，配备了高科技的设备，研究人员可以在此利用数字工具和科学方法来研究人文学科。 耶鲁图书馆馆长和负责馆藏与学术交流的副教务长吉普森（Susan Gibbons）说，近年来，耶鲁师生对从事人文学科前沿研究的兴趣越来越浓厚。 学校一直通过实物收集以及数据管理和分析方面的技术与专业知识予以支持，现在，拥有了这个全新的空间，学校就可以通过先进的计算、专门的工具和协作空间优化对研究的支持。

何为数字人文 数字人文有诸多的定义与概念。我在一篇专论数字人文的文章中指出，数字人文是一种将新 的技术工具与方法运用到传统的人文学科的教学、科研、服务以及其他创造性工作之中的新 型学科。 反过来，数字人文学者也运用传统的人文学科研究的思维与方法反思数字人文的运用与价值。 在这里，“数字”与“人文”之间存在着一种双向的联动关系，新技术的生成与应用，改造了传 统的人文学科，诞生了数字人文，拓展了新型的人文学科；与此同时，人们也可以依据传统 的人文学科的思维方式与研究方法，观察、研究、质疑乃至批判数字人文之于文化传统与数 字文化的深刻影响。 而通过上述概念，我们大体上可以看到数字人文所具有的四大基本特征。 首先，数字人文是文理结合的产物。 由人文学科与计算或信息技术相结合，推翻了文理之间、人文与技术之间过去极为森严的壁垒，走到了一个全新的相互合作、共同发展的阶段。 其次，数字人文具有跨学科与学科交叉的特点。 人文学科包括语言、文学、历史、哲学等各领域，与计算或者信息技术相结合，往往超越了 单一的学科范畴，从而走向跨学科的研究。 再次，改变了传统人文学科知识的生产、保存与传播媒介。 在过去人文学科单纯或者主要依靠印刷文本来完成并获得人们认可的基础上，引入了数字工 具与方法，从而使人文学科发生了革命性的变化。 最后，数字人文令传统的人文学科发挥了意想不到的作用。

耶鲁大学音乐学院介绍

罗伯特布劳克 Robert Blocker, 耶鲁大学音乐学院院长 美国知名的音乐管理专家 1995年7月担任耶鲁大学音乐学院院长 之前担任美国加利福尼亚大学洛杉矶分校艺术和建筑系学创始院院长，同 时在安德鲁管理学院教授艺术管理。 Achievements and Awards成就和奖项 Honorary Professor of Piano, Central Conservatory of Music, Beijing, PRC, 2006 荣誉钢琴教授，中国北京中央音乐学院，2006年 The Samuel Simon Sanford Medal, Yale University School of Music, 2005 塞缪尔·西蒙桑福德奖章，耶鲁大学音乐学院，2005年 President’s Citation for Extraordinary Service, University of North Texas, 2005 总统特别贡献奖，北德克萨斯州大学，2005年 Distinguished Alumni Award, Furman University, 1999 年度杰出校友奖，弗曼大学，1999年 Order of the Palmetto, 1993 (highest distinction for service awarded by the state of South Carolina) Oder of the Palmetto奖(南卡罗来纳州颁发的最高特殊贡献奖），1993年 Selected Books主要著作 The Arts and Worship (with H. Warlick), forthcoming 《艺术和宗教》（与H. Warlick合著），即将出版 The Robert Shaw Reader, editor, Yale University Press, 2004 《罗伯特·肖·里德》，耶鲁大学出版社，2004 Education教育 BA Furman University, 1968 费曼大学（本科），1968年 MM University of North Texas, 1970年 北德克萨斯州大学（音乐硕士），1970年 DMA University of North Texas, 1972 北德克萨斯州大学（音乐艺术博士），1972年 （资料来源：哈佛大学音乐学院官网https://www.sodocs.net/doc/c918895905.html,/ ）

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