2017中级统计师考试《统计基础理论》测试题

2017 中级统计师考试《统计基础理论》测试题测试题一：

1.总量指标数值大小(A)。

A.随总体范围增大而增大

B.随总体范围增大而缩小

C.随总体范围缩小而增大

D.与总体范围大小无关

2.总量指标按其说明总体特征的内容不同分为(A)。

A.总体标志总量指标和总体单位总量指标

B.时期指标和时点指标

C.实物总量指标和价值总量指标

D.动态指标和静态指标

3.某地区年末居民储蓄存款余额是(B)。

A.时期指标

B.时点指标

C.相对指标

D.标志变异指标

4.下列指标中，哪个不是时期指标(A)。

A.森林面积

B.新增林地面积

C.减少林地面积

D.净增林地面积

5.下列指标中属于时点指标的是(D)。

A.国内生产总值

B.职工工资总额

2017统计师考前全面复习指南

2017统计师考前全面复习指南 在备考的时间里，考生朋友们都很关注该怎么复习，下面是2017统计师考前全面复习指南，为大家提供参考。 一、要紧扣大纲灵魂。 由于时间紧，不可能、也不现实把统计师中级职称的教材和练习全部复习到位，以大纲统领复习全过程，于是采取先看考试大纲，根据大纲掌握、熟悉、了解三个层次，在教材中予以批注。 二、选择主攻方向。 根据大纲，制订不同复习策略，掌握、熟悉的知识点至少看两遍统计师考试教材，做一遍《学习指导与习题》，对不熟练的知识点多一至两遍习题，直到熟练为止，对于了解的知识点，只看了一两遍教材，没有做习题。 三、把握知识的深度。 大纲中没有要求的《教材》中有些难度较大的知识点，把握知识深度，没有过多地去复习。像运用高数里的概率论与数理统计方面知识，只掌握了有些公式，会运用就行，再没有去研究它的来龙去脉。也可以通过报统计师培训班的方式，对教材和知识点以及历年真题，学习方法有全面的了解。个人觉得作用很大。 四、根据自身特点，缩小复习面。 这点很重要，在前一段时间的复习中，相信大家也对教材的知识有了大体的轮廓，在接下来的时间里，你需要做的就是查漏补缺，根据目录翻一遍课本，把重点、难点以及自己还模棱两可的内容记录下来，重点复习。对于自己已经掌握了的内容，也不能置之不理，隔一天就要去翻翻看看，熟悉一下，防止陌生或忘记某些重点知识。缩小复习面，重点关注考试重难点。 五、充分利用有限的复习时间。 一天正常的复习时间，除白天上班不能复习外，业余时间能安排的时间都挤出来。比如在公交车上、下班后、晚上睡觉前…… 六、创造良好的复习环境。 备考的日子，专心只顾自已复习，业余时间把自已一个人关在安静的房间，与外界接触要少，安心学习。

2017初级统计师考试统计学和统计法基础模考试题(9)含答案

2017初级统计师考试统计学和统计法基础模考试题（9）含答案 1.县级以上地方人民政府设立()的统计机构，依法管理统计、开展工作，实施统计调查。 A.独立 B.半独立 C.附属于政府某个部门之下 D.独立或附属于政府某个部门之下 【答案】A 2.《统计法》规定，县级以上地方人民政府统计机构和乡、镇统计员的管理体制由()具体规定。 A.国务院 B.国家统计局

C.省级人民政府统计机构 D.同级人民政府统计机构 【答案】A 3.对各单位中不具备统计专业人员，应当由()组织专业培训，凡培训合格的，发给《岗位专业证书》取得上岗资格。 A.各级人民政府 B.各单位或各级政府统计机构 C.各级政府统计机构 D.各单位 【答案】C 【解析】各级机构新增加和补充统计人员一般应当在具备统计专业知识的人员中选调。对各单位中不具备统计专业知识的统计人员，

应当由各级政府统计机构组织专业培训，凡培训合格的，发给《岗位专业证书》取得上岗资格;凡培训后仍不合格者，应当调离统计工作岗位。 4.依据有关统计法规的规定，各级政府统计机构主要负责人的调动，应当征得()的同意。 A.国家统计局 B.上一级统计机构 C.当地人民政府 D.本单位 【答案】B 【解析】l989年国务院批准的国家统计局《关于加强统计工作充分发挥统计监督作用的报告》中进一步提出：各省、自治区、直辖市统计局正副局长任免、调动、奖惩，必须征得国家统计局的同意。并在其他有关统计法规中规定，各级政府统计机构主要负责人调动，应征得上一级统计机构的同意。

5.依据有关统计法规的规定，乡镇统计员的调动，应当征得()的同意。 A.国家统计局 B.省级人民政府统计机构 C.县人民政府统计机构 D.市人民政府统计机构 【答案】C 【解析】为保持一般统计人员的稳定，在有关的统计法规中明确规定，统计人员调动工作或者离职，应当有能够担当规定职责的人接管，并须办理交接手续;乡镇统计员的调动，应当征得县人民政府统计机构的同意。 6.《统计法》规定，乡、镇人民政府配备()，依法管理、开展统计工作，实施统计

2018年初级统计师考试《基础知识》考点试题及答案一含答案

2018年初级统计师考试《基础知识》考点试题及答案一含答案 1.下列属一次性调查的是( A )。 A.全国实有耕地面积 B.职工家庭收入与支出的变化 C.商品购销季节变化 D.单位产品成本变动 2.普查是专门组织的( B )。 A.经常性全面调查 B.一次性全面调查 C.一次性非全面调查 D.经常性非全面调查

3.区别重点调查与典型调查的标志是( C )。 A.调查单位的多少不同 B.搜集资料的方法不同 C.确定调查单位的标准不同 D.确定调查单位的目的不同 4.抽样调查和重点调查都是非全面调查，二者的根本区别在于( D )。 A.灵活程度不同 B.组织方式不同 C.作用不同 D.选取单位方式不同

5.调查对象是指( A )。 A.所要调查的总体 B.进行调查的标志承担者 C.提供调查资料的单位 D.组成统计总体的基本单位 6.某市工业企业2006年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31日，则调查期限为(B )。 A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月 7.重点调查中重点单位是指( A )。

A.标志总量在总体中占有很大比重的单位 B.具有典型意义或代表性的单位 C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 D.能用以推算总体标志总量的单位 8.在生产过程中，对产品的质量检查和控制应该采用( D )。 A.普查 B.重点调查 C.典型调查 D.抽样调查 9.调查期限是指( B )。 A.调查资料所属的时间

B.进行调查登记工作开始到结束的时间 C.调查工作登记的时间 D.调查资料的报送时间 10.街头拦截面访的缺点之一是( D )。 A.问卷长度比较长 B.费用比较高 C.效率不高 D.搜集的数据对总体的代表性不强 11.对某市自行车进行普查，调查对象是( C )。 A.该市每一个拥有自行车的人 B.该市所有拥有自行车的人

2017初级统计师统计学和统计法重点知识练习题

2017初级统计师统计学和统计法重点知识练习题 统计师主要在统计局做政府统计、金融机构从事金融工作、企业里做市场调查及统计分析等相关事务。下面小编给大家整理了2017初级统计师统计学和统计法重点知识练习题，希望对大家有所帮助! 2017初级统计师统计学和统计法重点知识练习题 1.加权算术平均数中权数的实质是( )。 A.各组的单位数 B.总体单位数 C.各组的单位数占总体单位数的比重 D.各组的单位数与标志值的乘积 【正确答案】：C 2.时间数列中，每项指标数值可以相加的是( )。 A.相对指标时间数列 B.时期数列 C.平均指标时间数列 D.时点数列 【正确答案】：B 3.下列时间数列中，属于平均指标时间数列的是( )。 A.年末总人口 B.出勤率 C.人均消费水平 D.人口自然增长率 【正确答案】：C 4.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( )。 A.环比发展速度 B.平均增长速度 C.定基发展速度 D.定基增长速度 【正确答案】：C 5.已知环比增长速度为 6.5%、5.6%、4.1%、3.5%，则定基增长速度为( )。 A.6.5%×5.6%×4.1%×3.5% B.(6.5%×5.6%×4.1%×3.5%)-100% C.106.5%×105.6%×104.1%×103.5% D.(106.5%×105.6%×104.1%×103.5%)-100% 【正确答案】：D 6.某地区出生人数呈下降趋势，2006年与2005年相比降低3%，2007年又比2006年降低5%，2008年是2007年的98%，则2008年与2005年相比，下降幅度为( )。 A.10.3% B.90.3% C.9.7% D.89.7% 【正确答案】：C 7.某种商品报告期与基期比较销售量增长16%，价格下降9%，则销售总额比基期( )。 A.增长105.56%

2018年中级统计师资格考试模拟试题(八)

2018年中级统计师资格考试模拟试题(八) 2018年中级统计师资格考试模拟试题(八) 1.在研究某城市居民的消费水平时，要通过对个别居民消费状况的了解达到对全市居民总体消费水平的认识，这主要体现了统计学研究对象的( )。 A.客观性 B.数量性 C.随机性 D.总体性 2.总体的差异性是指( )。 A.总体单位标志的不同表现 B.总体单位不同的标志 C.表现总体特征的各种指标 D.表现总体特征的各种标志 3.在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查方法是( )。 A.抽样调查 B.典型调查 C.重点调查 D.普查 4.普查的标准时间是指( )。 A.调查员登记调查资料时间 B.调查资料所属时间 C.完成登记任务时间 D.完成整个调查工作时间 5.统计整理阶段工作中最关键的问题是( )。 A.对调查资料的审核 B.统计分组 C.资料汇总 D.编制统计图表 6.次数分布中的次数是指( )。 A.划分各组的数量标志 B.分组的组数

C.分布在各组的总体单位数 D.标志变异个数 7.为反映不等距数列的实际分布情况，应计算( )。 A.次数 B.次数密度 C.频数 D.权数 8.某企业总产值计划在去年的基础上提高8%，执行结果仅比去年提高4%，则总产值计划执行结果的提高程度的计算公式是( )。 A.4%/8% B.8%/4% C.104%/108% — 1 D.108%/104% — 1 9.在右偏态分布条件下算术平均数、中位数和众数的关系表现为( )。 A. B. C. D. 10.对某单位职工的文化程度进行抽样调查，得知其中80%的人是高中毕业，抽样平均误差为2%，当置信度为95.45%时(z=2)，该单位职工中具有高中文化程度的比重是( )。 A.大于84% B.等于78% C.在76%-84%之间 D.在78%-82%之间 10.置信区间的大小表达了区间估计的( )。 A.可靠性 B.显著性 C.可靠概率 D.精确性 1.D 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C

审计专业技术资格考试资料大全

审计职称考试过关神器： 2015审计专业技术资格考试 复习资料 编著：李先秋 ★内部资料★权威发布★高仿真题★题库浓缩★诚信实用 二〇一五年三月二十一日

目录 第一章：报考需知 一、报考条件 二、考试时间和考试科目 三、考试大纲和复习参考资料 第二章：初级资格考试大纲 科目一：审计专业相关知识 第一部分：宏观经济学基础 第二部分：企业财务管理 第三部分：企业财务会计 第四部分：法律 科目二：审计理论及实务 第一部分：审计理论及方法 第二部分：企业财务审计 第三章：审计师（中级）资格考试大纲科目一：审计专业相关知识

第一部分：宏观经济学基础 第二部分：企业财务管理 第三部分：企业财务会计 第四部分：法律 科目二：审计理论及实务 第一部分：审计理论及方法 第二部分：企业财务审计 第四章：高级审计师资格考试大纲科目一：经济理论及宏观经济政策第一部分：社会主义市场经济 第二部分：财政 第三部分：金融 第四部分：财务会计和财务管理科目二：审计理论及审计案例分析第一部分：审计理论 第二部分：审计技术及方法

第一章：报考需知 一、报考条件 （一）初、中级资格考试 初、中级资格考试按照《审计署、人事部关于修订印发<审计专业技术初、中级资格考试规定>及其实施办法的通知》（审人发〔2003〕4号）等规定实施。 参加审计专业技术资格考试人员应具备下列基本条件: 1.遵守国家法律法规，具有良好职业道德； 2.认真执行《中华人民共和国审计法》以及有关财经法规和制度，无违反财经纪律的行为； 3.认真履行岗位职责，热爱本职工作； 4.从事审计、财经工作。 参加初级资格考试人员，除具备以上基本条件外，还必须具备教育部门认可的中专以上学历。 在报名时，对尚未获得学历证书的应届毕业生，可持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件（如学生证等）和学校出具的应届毕业证明，到本地区相应专业考试考务管理机构报名。 参加中级资格考试人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一： 1.取得大学专科学历，从事审计、财经工作满5年；

2017年初级统计师《统计学和统计法基础知识》单项选题(7)含答案

2017年初级统计师《统计学和统计法基础知识》单项选题（7）含答案 1.统计分组是统计资料整理中常用的统计方法，它能够区分( D )。 A.总体中性质相同的单位 B.总体标志 C.一总体与它总体 D.总体中性质相异的单位 2.统计分组的关键在于确定( D )。 A.组中值 B.组距 C.组数 D.分组标志和分组界限 3.按照反映事物属性差异的品质标志进行分组称为按品质标志分组。下述分组中属于这一类的是( B )。 A.人口按年龄分组 B.在校学生按性别分组 C.职工按工资水平分组 D.企业按职工人数规模分组 4.按数量标志分组的关键是确定( D )。 A.变量值的大小 B.组数 C.组中值 D.组距

5.全国总人口按年龄分为5组，这种分组方法属于( A )。 A.简单分组 B.复合分组 C.按品质标志分组 D.平行分组 6.对某校学生先按年级分组，在此基础上再按年龄分组，这种分组方法是( B )。 A.简单分组 B.复合分组 C.再分组 D.平行分组 7.对某校学生分别按年级和年龄分组，由此形成的分组体系是( A )。 A.平行分组体系 B.复合分组体系 C.二者兼而有之 D.二者都不是 8.组距数列中的上限一般是指( A )。 A.本组变量的最大值 B.本组变量的最小值 C.总体内变量的最大值 D.总体内变量的最小值 9.组距和组数是组距数列中的一对基本要素，当变量的全距一定时，组距和组数( D )。

A.没有关系 B.关系不确定 C.有正向关系 D.有反向关系 10.等距数列和异距数列是组距数列的两种形式，其中等距数列是指( C )。 A.各组次数相等的数列 B.各组次数不等的数列 C.各组组距相等的数列 D.各组组距不等的数列

2017年中级统计师资格考试模拟试题

2017年中级统计师资格考试模拟试题 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。每小题1分。) 1、计算城镇失业率的分母是() A.城镇失业人数 B.城镇就业人数 C.总人口 D.城镇就业人员与失业人员之和 答案：D 【解析】城镇失业率=城镇失业人员/(城镇就业人员+城镇失业人员)X100%。 2、大中型企业科技活动的统计范围是() A.工业企业的科学研究与试验发展及成果应用 B.技术改进 C.基础研究 D.科技服务 答案：A 【解析】大中型企业科技活动的统计范围只限于工业企业的科学研究与试验发展及其成果应用两类，即通常讲的技术开发活动。 3、恩格尔定律公式是() A.食物支出百分比与总支出(或收入)百分比之比 B.食物支出变动百分比与总支出(或收入)百分比之比 C.食物支出变动百分比与总支出(或收入)变动百分比之比 D.食物支出百分比与总支出(或收入)变动百分比之比 答案：C 【解析】对恩格尔定律公式内容的考查。 4、农村住户调查的调查单位是()。 A.农村居民 B.农村常住户 C.农村暂住人口 D.农村村民 答案：B 【解析】农村住户调查的调查单位为农村常住户。一般包括三类：长期(一年以上)居住在乡镇行政管理区域内的住户、长期居住在城关镇所辖行政村范围内的住户、户口不在本地而在本地居住一年及以上的住户。 5、城镇居民家庭非现金收入每月填报，每()上报 A.月 B.季度 C.半年 D.年 答案：D 解析：城镇居民家庭成员基本情况、城镇居民家庭基本情况、城镇居民家庭现金收支、城镇居民家庭消费支出等内容采用日记账方法来收集，每季上报一次;城镇居民家庭非现金收入每月填报，年末一次性上报。 6.()在法律体系中具有最高的法律效力。 A.统计法律

如何制定年统计师考试学习策划-统计师考试.doc

如何制定2016年统计师考试学习计划-统计 师考试 小编整理“如何制定2016年统计师考试学习计划”更多统计师考试报考指南信息，请关注统计师。 一、具体。例如，多少天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。 二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习计划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。 四、不同科目交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的科目交叉进行，以保持学习兴趣。 五、改变不同科目的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。 1.计划内容一般分为四个部分

(1)全学期学习的总目标和时间安排。 (2)分科学习的目的要求和时间安排。 在制定分科计划时要注意两点： a.要重视本身教材的学习，切勿偷懒，以辅导书籍为主，只有把教材学习扎实，才能更好的为考试打下基础。

(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的课程中缺漏的部分;二是教材本身要不受233网校老师教学进度的限制，提高自学能力;三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的安排。 (4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。 2.周学习计划的制定方法 在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：

2017年初级统计师《统计学基础》知识点习题：统计法概述含答案

2017年初级统计师《统计学基础》知识点习题：统计法概述含答案 一、单项选择题 1.统计行政法规是由()制定和发布的。 A.国务院 B.国家统计局 C.全国人大和全国人大常委会 D.有立法权的地方人民代表大会及其常委会 【答案】A 【解析】行政法规是国家最高行政机关国务院制定的有关国家行政管理的规范性法律文件的总称。其法律地位和效力仅次于宪法和法律，高于地方性法规和其他规范性文件。 2.2009年5月1日起施行的《统计违法违纪行为处分规定》是我

国第一部关于统计违法违纪行为处分方面的()。 A.部门统计行政规章 B.地方性统计法规 C.统计行政法规 D.地方统计规章 【答案】A 3.《中华人民共和国统计法》是由()制定的国家法律。 A.全国人大常委会 B.国家统计局 C.国务院 D.有立法权的地方人民代表大会及其常委会

【答案】A 4.()对统计法有解释权。 A.全国人大常委会 B.国务院 C.国家统计局 D.享有立法权的地方各级人民代表大会及其常委会【答案】A 5.我国现行的统计基本法是()。 A.统计行政法规 B.统计行政规章 C.《中华人民共和国统计法》

D.《中华人民共和国统计法实施细则》 【答案】C 【解析】我国现行的统计基本法是《中华人民共和国统计法》，《中华人民共和国统计法》是我国惟一的一部统计法律。 6.《江苏省统计管理条例》是由江苏省人大常委会制定的，属于()。 A.统计法律 B.统计行政法规 C.统计规章 D.地方性统计法规 【答案】D 【解析】地方性统计法规，是由有立法权的地方人民代表大会及其常委会制定和发布、并于本地方实施的统计行为规范。《江苏省统

中级统计师考试统计工作练习题

中级统计师考试统计工作练习题 中级统计师考试统计工作练习题 一些好的答题技巧能够助你在小细节上得分。下面是小编为大家整理的中级统计师考试统计工作练习题，欢迎参考~ 1、广义的统计整理是对( )。 A.汇总资料进行理整 B.原始资料进行整理 C.次级资料进行整理 D.原始资料和次级资料进行整理 [答案] D [解析] 广义的统计整理是指对统计调查所取得的原始资料(初级资料)进行整理，以及对某些已经加工整理过的综合统计资料(次级资料)的再整理。 2、统计调查和统计分析的对象是( ) A.国民经济发展情况 B.国情国力和社会发展情况 C.经济发展和人民生活情况 D.国民经济和社会发展情况 [答案]D 3、某商业局对其所属商店的销售计划完成百分比采用如下分组，则下列正确的是( )。 A.80～89%，90～99%，100～109%，110%以上 B.80%以下，80.1～100%，90.1～100%，100.1～110% C.90%以下，90～100%，100～110%，110～120%，120%以上 D.85%以下，85～95%，95～105%，105～115% [答案] C [解析] 根据经验，研究总体分布时，分组数目一般不低于5组，不高于15组。题中，对其所属商店的销售计划完成百分比分组，分布数列是连续变量数列，故还需要满足相邻两组的组限必须重叠的原则，因此，C项的分组是正确的。 4、从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研

究对象做出估计和推断的一种调查方法，是( ) A.抽样调查 B.典型调查 C.重点调查 D.问卷调查 [答案]A [解析]这是抽样调查的概念。 5、《关于划分企业登记注册类型的规定》中明确，企业划分为3个大类为( ) A.国有企业 B.集体企业 C.独资企业 D.内资企业、港澳台商投资企业、外商投资企业 [答案]D [解析]《关于划分企业登记注册类型的规定》是从企业组织形式和财产组织方式的角度来反映所有制的实现形式，规定以我国工商行政管理部门对企业登记注册的实际类型为基础，将全部企业划分为3个大类，16个中类，部分中类下又设若干小类。其中3个大类主要包括内资企业、港澳台商投资企业和外商投资企业。 6、简单分组和复合分组的区别在于( )。 A.选择分组标志的性质不同 B.组数的多少不同 C.选择分组标志的多少不同 D.总体的复杂程度不同 [答案] C [解析] 简单分组和复合分组的区别在于选择分组标志的多少不同。简单分组是指只按一个标志进行的分组，而复合分组是指按两个或两个以上标志层叠进行的分组。 7、了解全国规模以上工业企业生产、销售总值，则调查单位为( ) A. 所有规模以上每一个工业法人企业

中级统计师

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（ ） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-

中级统计师考试-3统计方法知识考试重点归纳(私藏打印版)

2014中级统计师考试-统计方法知识考 试重点归纳 第一章统计和数据 第二章 ●统计是用来处理数据的，是关于数据的一门学问。 1、统计学：是用以收集数据、分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法。 2、统计分析数据的方法分为：（1）描述统计（2）推断统计 3、描述统计：是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法。 4、推断统计：是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。 5、推断统计包括：（1）参数估计（2）假设检验 6、定性变量的特点： 只反映现象的属性特点，不能说明具体量的大小和差异。 ●定性变量包括分类变量和顺序变量。 ●只反映现象分类特征的变量称分类变量。分类变量没有数值特征，所以不能对其数据进行数学运算。 ●如果类别具有一定的顺序，这样的变量称为顺序变量。顺序变量不仅能用来区分客观现象的不同类别，而且还可以表明现象之间的大小、高低、优劣关系。 7、定量变量的特点： 可以用数值表示其观察结果，而且这些数值具有明确的数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。 ●数值型数据（定量数据）作为统计研究的主要资料，其特征在于它们都是以数值 的形式出现的，有些数值型数据只可以计算数据之间的绝对差，而有些数值型数据不仅可以计算数据之间的绝对差，还可以计算数据之间的相对差。其计量精度远远高于定性数据。在统计学研究中，数值型数据有着最广泛的用途。 8、数据按获取的方法不同分为：（1）观测数据（2）实验数据 9、观测数据：是对客观现象进行实地观测所取得的数据，在数据取得的过程中一 般没有人为的控制和条件约束。 10、实验数据：一般是在科学实验环境下取得的数据。 11、统计数据资料的来源： （1）通过直接的调查或实验获得的原始数据，这是统计数据的直接来源； （2）别人调查的间接数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据，这是数据的间接来源。 12、数据的直接来源：（1）统计调查（2）实验法 ●通过统计调查得到的数据，一般称为观测数据。 ●运用实验法时，实验组和对照组的产生应当是随机的。 13、数据的间接来源： （1）公开出版的统计数据（2）尚未公开发表的统计数据 14、搜集数据的方法: （1）普查（2）抽样调查（3）统计报表 （4）重点调查（5）典型调查 1

2017年初级统计师考试《统计学和统计法基础知识》真题及答案

2017年初级统计师考试《统计学和统计法基础知识》真题及答案 1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题均须在专用答题卡上作答，在试卷或草稿纸上作答不得分。 2.答题时请认真阅读试题，对准题号作答。 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共40分，每小题1分。) 1.以下变量中，属于定性变量的是( )。 A.人口数 B.每日平均气温 C.教育程度 D.股票价格指数 2.男性是一个( )。 A.定性变量 B.定性数据 C.定量变量 D.定量数据 3.王芳在撰写毕业论文时从《中经网统计数据库》中获取了四大商业银行的经营数据，这些数据属于( )。 A.一手观测数据 B.一手实验数据 C.二手观测数据 D.二手实验数据 4.2017年4月8日，北京市3600多家医疗机构实施医药分开综合改革。为了解居民对本次医药分开综合改革的看法，某课题组近日在网络上展开了调查。该课题组采用的调查方法属于( )。 A.概率抽样调查 B.非概率抽样调查 C.重点调查 D.典型调查 5.欲比较两个企业员工队伍的学历结构，以下图形表示方式中比较适宜的是( )。 A.饼图 B.折线图 C.环形图 D.散点图 6.当一组数据变动比较均匀时，对其分组宜采用( )。 A.极大值分组 B.极小值分组 C.等距分组 D.不等距分组 7.9名学生每月上网时间(小时)分别为：120，150，90，120，130，120，140，110，100。则根据数据计算的结果，下列关系正确的是( )。 A.众数>中位数>均值 B.均值>中位数>众数 C.中位数>均值>众数 D.均值=中位数=众数 8.5名股票经纪人的年收入分别为19万元、28万元、46万元、39.5万元和150万元。以下指标中，更适宜反映5名经纪人收入水平的是( )。 A.简单平均数 B.加权平均数 C.中位数 D.众数 9.关于众数，以下说法错误的是( )。 A.它是指一组数据中出现次数最多的数值 B.它能够反映定性和定量数据的集中趋势 C.它容易受极端变量值的影响 D.可能有双众数 10.

中级统计师资格考试模拟试题

中级统计师资格考试模拟试题 2017年中级统计师资格考试模拟试题 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。每小题1分。) 1、计算城镇失业率的分母是() A.城镇失业人数 B.城镇就业人数 C.总人口 D.城镇就业人员与失业人员之和 答案：D 【解析】城镇失业率=城镇失业人员/(城镇就业人员+城镇失业人员)X100%。 2、大中型企业科技活动的统计范围是() A.工业企业的科学研究与试验发展及成果应用 B.技术改进 C.基础研究 D.科技服务 答案：A 【解析】大中型企业科技活动的统计范围只限于工业企业的科学研究与试验发展及其成果应用两类，即通常讲的技术开发活动。 3、恩格尔定律公式是()

A.食物支出百分比与总支出(或收入)百分比之比 B.食物支出变动百分比与总支出(或收入)百分比之比 C.食物支出变动百分比与总支出(或收入)变动百分比之比 D.食物支出百分比与总支出(或收入)变动百分比之比 答案：C 【解析】对恩格尔定律公式内容的考查。 4、农村住户调查的调查单位是()。 A.农村居民 B.农村常住户 C.农村暂住人口 D.农村村民 答案：B 【解析】农村住户调查的调查单位为农村常住户。一般包括三类：长期(一年以上)居住在乡镇行政管理区域内的住户、长期居住在城 关镇所辖行政村范围内的住户、户口不在本地而在本地居住一年及 以上的住户。 5、城镇居民家庭非现金收入每月填报，每()上报 A.月 B.季度 C.半年 D.年 答案：D 解析：城镇居民家庭成员基本情况、城镇居民家庭基本情况、城镇居民家庭现金收支、城镇居民家庭消费支出等内容采用日记账方

2020年中级统计师考试-法律法规复习重点归纳

2017年中级统计师考试-统计法规复习重点归纳 第一章统计基础知识 1. 统计法：是调整统计部门在管理统计工作、进行统计活动过程中与其他相关方面发生的社会关系的行为规范的总称。 2. 统计法的特点： 1)调查对象具有特殊性和复杂性; 2)规范的内容具有专业性。 3. 狭义的统计法仅指《中华人民共和国统计法》。 4.广义的统计法包含了所有规范统计活动的统计法律、法规、规章和规范性文件。 5. 统计法的作用： 1)有效地、科学地组织统计工作，推动统计工作的现代化进程; 2)保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性。 6.统计数据的真实、准确、完整、及时是整个统计工作的灵魂。完善保障统计数据质量的法律制度是此次修订和重中之重。 7. 国家有计划地加强统计信息化建设，推进统计信息搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化。 8. 地方各级人民政府、政府统计机构和有关部门以及各单位负责人 1) 不得自行修改统计机构和统计人员依法搜集、整理的统计资料; 2) 不得以任何形式要求统计机构、统计人员及其他机构、人员伪造、篡改统计资料; 3) 不提对依法履行职责或拒绝、抑制统计违法行为的统计人员进行打击报复。

9. 统计人员 1) 不得伪造、篡改统计资料; 2) 不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的统计资料; 3) 不得有其他违反本法规定的行为。 10. 统计调查对象应当按照国家有关规定建立建全统计资料的审核、签署制度。统计资料的审核、签署人员应当对其审核签署的统计资料的真实性和完整性负责11. 统计人员应当坚持实事求是、恪守职业道德，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的一致性负责。 12. 统计调查的对象： 1)国家机关; 2)企事业单位; 3)其他组织; 4)个体工商户; 5)个人 第二章基本统计法律规范 1. 根据法律效力的不同，我国现行的统计法律规范主要包括四种形式： 1)统计法律 2)统计行政法规; 3)地方性统计法规;4)统计行政规章。 2. 法律：专指由全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的规范性文件，其效力仅次于宪法。 3. 统计法律即指由全国人大常委会制定的关于统计方面的行为规范。目前，我

2017初级统计师《统计学和统计法基础知识》模拟练习题(6)含答案

2017初级统计师《统计学和统计法基础知识》模拟练习题（6）含答案 一、单项选择题 1.根据《统计法》规定，统计调查项目包括( )。 A.国家统计调查项目、部门统计调查项目和地方统计调查项目 B.国家统计调查项目和民间统计调查项目 C.民间统计调查项目和涉外统计调查项目 D.涉外统计调查项目和企事业统计调查项目 【正确答案】：B 2.地方统计调查项目，是指( )的地方性统计调查项目。 A.地方人民政府 B.县级以上地方人民政府

C.县级以上地方人民政府有关部门 D.县级以上地方人民政府及其部门 【正确答案】：C 3.根据《统计法》规定，制定统计调查项目，应当同时制定( )。 A.该项目的统计调查方案 B.该项目的统计调查表 C.该项目的统计调查制度 D.该项目的统计调查指标 【正确答案】：D 4.根据《统计法》规定，统计调查表应当标明( )等标志。 A.表号、制定机关、批准文号、有效期限

B.表号、制定机关、批准或者备案机关、有效期限 C.表号、制定机关、批准或者备案文号、有效期限 D.表号、制定机关、批准或者备案文号 【正确答案】：C 5.《统计法》规定，国家制定统一的统计标准，保障统计调查采用的( )和统计编码等的标准化。 A.统计方法、统计指标、指标涵义、调查表式 B.统计方法、统计内容、调查对象、公布方式 C.指标涵义、计算方法、分类目录、调查表式 D.指标涵义、调查方式、调查对象、计算方法 【正确答案】：A

6.根据《统计法》规定，( )具有统计执法检查权。 A.国家统计局和县级以上地方各级人民政府统计机构 B.国家统计局、国务院有关部门统计机构和县级以上地方各级人民政府统计机构 C.国家统计局及其派出的调查队、县级以上地方各级人民政府统计机构 D.国家统计局及其派出的调查队、县级以上地方各级人民政府统计机构及其调查队 【正确答案】：A 7.统计执法检查员应当取得( )。 A.统计员资格证 B.统计师职务证 C.注册会计师证

中级统计师《基础理论及相关知识》真题及答案

二○○九年度全国统计专业技术中级资格考试 统计基础理论及相关知识试卷 注意事项 1．在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题均须在专用答题卡上作答，在试卷或草稿纸上作答不得分。 2．答题时请认真阅读试题，对准题号作答。 一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共40分，每小题1分。） 1．在研究某城市居民的消费水平时，要通过对个别居民消费状况的了解达到对全市居民总体消费水平的认识，这主要体现了统计学研究对象的（）。 A．客观性 B．数量性 C．随机性 D．总体性 2．总体的差异性是指（）。 A．总体单位标志的不同表现 B．总体单位不同的标志 C．表现总体特征的各种指标 D．表现总体特征的各种标志 3．在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查方法是（）。 A．抽样调查 B．典型调查 C．重点调查 D．普查 4．普查的标准时间是指（）。 A．调查员登记调查资料时间 B．调查资料所属时间 C．完成登记任务时间 D．完成整个调查工作时间

5．统计整理阶段工作中最关键的问题是（）。 A．对调查资料的审核 B．统计分组 C．资料汇总 D．编制统计图表6．次数分布中的次数是指（）。 A．划分各组的数量标志 B．分组的组数 C．分布在各组的总体单位数 D．标志变异个数 7．为反映不等距数列的实际分布情况，应计算（）。 A．次数 B．次数密度 C．频数 D．权数 8．某企业总产值计划在去年的基础上提高8%，执行结果仅比去年提高4%，则总产值计划执行结果的提高程度的计算公式是（）。A．4%/8% B．8%/4% C．104%/108% — 1 D．108%/104% —1 9．在右偏态分布条件下算术平均数、中位数和众数的关系表现为（）。A． B． C． D． 10．对某单位职工的文化程度进行抽样调查，得知其中80%的人是高中毕业，抽样平均误差为2%，当置信度为95.45%时（z=2），该单位职工中具有高中文化程度的比重是（）。 A．大于84% B．等于78% C．在76%-84%之间 D．在78%-82%之间 11．置信区间的大小表达了区间估计的（）。 A．可靠性B．显著性 C．可靠概率 D．精确性 12．在样本量一定的情况下，假设检验中犯第一类错误α与犯第二类错误β之间的关系是（）。

统计师如何备考呢-

统计师如何备考呢? 统计师，统计专业技术资格实行全国统一考试制度。考试坚持客观、公正、规范的原则，实行全国统一组织、统一大纲、统一考试用书、统一试题、统一评分标准。那么，统计师如何备考呢?小编为您说一说! 一、大纲是灵魂，要紧扣大纲。 由于时间紧，不可能、也不现实把统计师中级职称的教材和练习全部复习到位，以大纲统领复习全过程，于是我采取先看考试大纲，根据大纲掌握、熟悉、了解三个层次，在教材中予以批注。 二、选择主攻方向。 根据大纲，制订不同复习策略，掌握、熟悉的知识点至少看两遍《教材》，做一遍《学习指导与习题》，对不熟练的知识点多一至两遍习题，直到熟练为止，对于了解的知识点，只看了一两遍《教材》，没有做习题。 三、把握知识的深度。 大纲中没有要求的《教材》中有些难度较大的知识点，把握知识深度，没有过多地去复习。像运用高数里的概率论与数理统计方面知识，我只掌握有些公式，会运用就行，再没有去研究它的来龙去脉。 四、根据自身特点，缩小复习面。 这点很重要，我是会计专业自考专本套读的考生，又参加了两次注册会计师的考试，在统计中级职称资格考试中，会计方面的知识基本上没有去看书;计算机方面知识，由于在自学考试中，《计算机应用基础》在省考试院考的无纸化考试，以及《管理系统中计算机应用》经历了两次补考、三次考试中，知识掌握了不少，也只是看了一两遍《教材》;统计学原理知识，由于在自学考试《高等数学》中概率论与数理统计课程，学习较扎实，看一两遍《教材》，做了一些典型习题。复习时间尽量用在《理论与相关知识》中的经济学、《统计实务》中的国民经济统计、统计分析写作等。 五、充分利用有限的复习时间。 一天正常的复习时间，除白天上班不能复习外，业余时间能安排的时间都挤出来：中午1个小时+晚上从7点至11：30分4个半小时+早上6点至7点1个小时，每天几乎利用业余6-7个小时的时间抓紧复习。 六、创造良好的复习环境。 备考的日子，几乎未过问过孩子的学习，专心只顾自已复习，业余时间把自已一个人关在安静的房间，与外界接触很少，安心学习。

2020年中级统计师考试统计基础知识试题

213 年中级统计师考试《统计基础知识》试题 二O—三年度全国统计专业技术中级资格考试统计基础理论及相关知识试卷 在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题均须在专用答题卡上作答，在试卷或草稿纸上作答不得分。 答题时请认真阅读试题，对准题号作答。 一、单项选择题 (以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。 本题共 4分，每小题 1 分。) 用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是 () 。 随机的 配对的 随意的 有意的 在抽样调查抽取样本单位时，每次抽取时抽出来的是一组，而不是一个个体单位。这种抽样方法是 () 。 简单随机抽样 分层抽样 系统抽样 整群抽样 根据研究需要，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查。 这种调查方法是 () 。 简单随机抽样 重点调查 C .典型调查

D.统计调查 按连续变量分组，第一组 55-65; 第二组 65-75; 第三组 75-85; 第四组 85 以上。则数据 () 。 65 在第一组 75 在第三组 75 在第二组 85 在第三组 对于定性数据和定量数据都能测量的统计量是 () 。 平均数 标准差 方差 众数 某单位的职工工资分组数列中，如果每组的职工工资额不变，但是每组人数都增加了1%，则该单位职工的平均工资水平 () 。 都增加 1% 都减少 1% 不变 不能确定 假定一个拥有一亿人口的大国和五百万人口的小国居民年龄差异程度相同，用重复抽样方法各自抽取本国的 1%人口计算平均年龄，则样本平均年龄的标准误差 () 。 两者相等 前者比后者大 C .前者比后者小 D.不能确定

由样本统计量来估计总体参数时，要求估计量的方差尽可能的小，这是满足了评价估计量标准的 () 。 无偏性 一致性 同质性 有效性 在样本数为n小样本情况下，如果正态总体方差c未知，样本均值经标准化后服从自由度为 () 。 n-1 的 t 分布 n-1 的 z 分布 n 的 t 分布 n 的 z 分布 在显著水平为a的假设检验中存在两类错误，其中如果拒绝原假设，则可能犯第一类错误，第一类错误的概率是 () 。 最大不超过a 等于a 最小不超过a 不确定 在相关分析中，由于样本的随机性、样本容量少等原因，常常要对其进行相关系数的检验，其检验的假设为 () 。 H: 两变量之间不存在显著相关关系 H1两变量之间存在显著相关关系 H: 两变量之间不存在显著相关关系 H1两变量之间存在正的显著相关关系

2017年初级统计师《统计基础》必看知识点：核算体系

2017年初级统计师《统计基础》必看知识点：核算体系 导语：统计师掌握的一项数据处理技能，能够对生活所收集的数据进行整理分析，经济越发展，越需要理性地分析，进行理性分析，离不开统计，未来经济发展期内，需要很多能整理分析数据，给企业提供决策的依据。下面和小编来看看2017年初级统计师《统计基础》必看知识点：核算体系。希望对大家有所帮助。 中国国民经济核算体系由基本核算表、国民经济账户和附属表三部分构成。 基本核算表包括国内生产总值表、投入产出表、资金流量表、国际收支表和资产负债表。 国民经济账户包括经济总体账户、国内机构部门账户和国外部门账户 附属表包括自然资源实物量核算表和人口资源与人力资本实物量核算表。 1、常住单位 区分一单位是否常住单位应注意两点，一是确定各经济单位常住性所依据的标准不是各单位的财产所有关系而是该单位所处的位置以及与该国经济的密切程度。如在中国领土上的外商投资企业属于中国的常住单位。二是时间的长期性在此具有重要意义。短期来中国访问、旅游的人员不能作为中国的常住单位而中国人员短期到国外旅游、访问则仍然是中国的常住单位。 2、产品 根据产品的形态把产品分为货物和服务两大类，货物的生产具有两大特点，可以储存和可以运输。服务的产出没有实物形态的根本改变没有使用价值的根本改变。 根据产品的使用性质可将产品分为中间产品和最终产品。 中间产品是指在一个生产过程生产出来然后又在另一个生产过程中被完全消耗掉或形态被改变的产品。它们可以是货物，如被面粉厂消耗掉的小麦 也可以是服务。 当期生产的被用于最终消费、积累和出口的产品就是最终产品。 3、生产范围 一是生产者提供或准备提供给其他单位的货物或服务的生产二是生产者用于自身最终消费或固定资产形成的所有货物的自给性生产三是自有住房提供的住房服务和付酬家庭雇员提供的家庭服务的自给性生产。服务的生产基本上限于对外提供的部分自给性服务除了自有住房服务和付酬家庭雇员提供的家庭或个人服务外则被在生产范围之外。被排除在生产范围之外的自给性服务是指住房成员为本住房提供的家庭或个人服务如清扫房屋、做饭、照顾老人、教育儿童等。 自然过程是否可作为生产活动取决于所发生的环境该活动是否在机构单位的推动、控制和管理下进行并且该机构单位对所生产的所有货物享有所有权。如公海中鱼类数量的自然增长不能作为生产活动。养鱼场内鱼的生长则是生产过程牲畜饲养也是生产活动。野生的、未经培育的森林、野果或野浆果的自然生长不属于生产活动而经济林木的培育以及用作木材或是其他用途而种植的树木则与一年生作物的生长一样都属于生产活动。在野生森林中砍伐树木，采集野果、野浆果和拾捡木柴则属于生产活动。降雨和天然河道的水流不属于生产活动，而水库和水坝的蓄水以及利用管道或运输工具把水从一处输送到另一外则属于生产活动。 4、消费范围 生产范围决定消费范围，用于最终消费的货物和服务只能是生产范围内所包括的货物和服务。例如，住户最终消费支出包括自产自用的农产品的估计价格，也包括自有住房服务的价值，但不包括自己动手修理和维护车辆或家庭耐用品、清扫住宅、看护培育儿童的价值，以及类似地为自给最终消费生产的家庭和个人服务价值，只有用于这些目的的所消耗的货物支出 如清洁材料才包括在住户最终消费支出中。