2020最新四年级作文全套课件PPT

我的理想作文指导及

我的理想 俄国着名作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向；没有方向，也就没有生活。”我们每个人都应该有自己的理想，因为有了理想，人们才会为自己的理想而努力奋斗。我的理想就是要当一名光荣的人民教师。(开头写你的理想是什么） 老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，修枝剪叶，把小树苗培养成参天大树......他们勤奋工作、呕心沥血，在哪三尺高的讲台上，向孩子们传授知识，告诉他们做人的道理，也将中华文明传承下去。他们培育着国家的栋梁，为国家培养了一批批优秀的人才，是社会更加文明，国家更加繁荣昌盛。所以，我要做一名人民教师。（为什么有这样的理想） 我不仅要有自己的理想，还应该想着自己的理想努力奋斗！ 要做一名人民教师，就得从想在开始做起：首先，我应该好好学习，因为老师必须自身学习好，才能教出学习好的学生。我要挤出时间来多用功。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人。我只有从小刻苦学习，长大才能成才。 其次，我还要有耐心。因为班上难免会有头脑笨拙的学生，有过教室没有足够的耐心，他想学习好久很难。所以，我要教年龄小的孩子学识字，即使他学不会，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他学会为止。 再次，我还要锻炼自己的表达能力，因为一位教师如果不能把自己的知识清晰地教给学生，也是不行的。我要常给家长叙述一篇作文的主要内容，锻炼我的语言表达能力。（准备怎样去实现自己的理想） 从现在开始，我就要努力学习，不可三天打鱼两天晒网。我相信，我一定会在不久的将来实现我的理想，成为一名光荣的人民教师！ 我的理想 哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”每个人都有自己的理想，并一直朝着这个目标奋斗着，这的确是一件快乐的事情。我也有我自己的理想——当一名大科学家，研究出许许多多有利于人类的东西。 为什么我要当科学家呢？科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗？但你们想过没有，如果没有热于献身真理的科学家，人类的历史将会停滞不前，我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活，有空调知寒问暖，有电话千里传音，有电脑知晓天下，有飞机一日千里……科学家的使命是伟大的，而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。 现在，我就已经开始为了我的理想而努力了！我经常翻阅家里的科普类书籍，正所谓“书籍是人类进步的阶梯”么，因此，家里的百科全书上到处都可以看到我辛勤的“足迹”，连自恃高大《十万个为什么》也被我用短短的时间“啃”了个精光，很快，家里的科普书便都已经被我翻了个遍。 妈妈一看：大事不妙，照这样的速度，家里的书是顶不了多久的，赶忙向图书馆“求助”。就这样，图书馆的书便源源不断的运了进来，很快便又运了出去。每本书来的时候都得意洋洋地想着：“嘿嘿，我肯定能困住他。”走的时候却暗自想着：“哎，这家伙怎么这么厉害，莫非我遇到了‘啃书王’乎？真是太悲惨了。” 随着我的年龄增长，阅读量也大大增加，当然，我的知识也成正比的增加，就像一个扁扁的小气球，被人越吹越大，最终变成了一个大气球。并且，为了增加我的实践经验，我还按照书上所说的，做了一个又一个简单、有趣但是又富有科学原理的小实验，如：会跳舞的蜡烛、防爆气球、在水中也能燃烧的蜡烛、一指如千斤……这些精彩的实验不光为我带来了很多欢乐，而且让我明白了一个又一个的科学道理。

我的理想写作思路

《我的理想》写作思路 第一段、开头：我的理想是什么？ 例如：1、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……读着流沙河的《理想》，我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河，记录着生活中发生的事；我用双眼观察世界，用大脑想象。没错，我的理想是当一名作家。 2、列夫托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”在以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学哪个不专心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的理想，那就是当一名医生。有这个理想是因为在一次事情中定下的。 3、朋友，你的理想是什么？你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察。你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。 4、每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好。 5、科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索…… 6、我的理想是成为一名动物学家。从小时候起，我就对那些可爱的动物产生了浓厚的兴趣，《动物世界》一直是我喜爱的节目。我觉得那些动物实在是太神奇、太有趣了。 第二段、中间：我为什么有这样的理想？(原因:一个人的理想，往往并不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发……你怎么会有这样的理想的呢？) 第三段、我准备怎样实现我的理想？(途径) 第四段、结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应） 例如： 1、请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。让我们为实现理想而努力奋斗吧！ 2、可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

我的理想 作文指导

我的理想（作文指导） 文题回放 世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开出多姿的花朵，鸟儿的理想是建造坚固的巢穴，农民的理想是获得丰收，医生的理想是使病人恢复健康，军人的理想是保卫和平。理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，你的理想又是什么呢？以《我的理想》为题，完成一篇习作。 A立意的指导 “理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”理想对我们的人生有着很重要的意义！“我的理想”是一个很空泛的话题，学生往往不知道理想是什么，只会说些大话、空话。一提理想就是科学家、人民教师、警察、企业家，认为理想离他们太遥远，虚无飘渺，无从下笔。我们先来看一看台湾着名作家三毛，她小时候的理想是什么？ 我有一天长大了，希望做一个拾破烂的人，因为这种职业，不但可以呼吸新鲜的空气，同时又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戏，自由快乐得如同天上的飞鸟。更重要的是，人们常常不知不觉的将许多还可以利用的好东西当作垃圾丢掉，拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来。 我有一天长大了，希望做一个夏天卖冰棒，冬天卖烤红薯的街头小贩，因为这种职业不但可以呼吸新鲜空气，又可以大街小巷的游走玩耍，更重要的是，一面做生意，一面可以顺便看看，沿街的垃圾箱里，有没有被人丢弃的好东西。

——三毛《拾荒记》 从这一片段可以看出作家三毛的理想并没有像大家想象的那样，而是很朴实、真实的。体现出作家从小对幸福、自由生活的渴望，所以理想不一定就是远大、崇高的，它可能只是心中的一个美好的愿望。 B选材的指导 理想不仅是一个美好的名词，更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”每个人的理想背后都会有一个故事或者原因。先把这个故事和原因讲出来就可。如： 小时候，做一个商店的售货员是我最大的愿望，而且一定不卖别的，专门卖糖果，卖点心。 我这个馋丫头，常常穿着姐姐的衣服在离家不远的那家小卖部流连忘返，踮着脚眼巴巴地看着柜台里，我知道那些用花花绿绿的彩纸包着的是糖果，那些用土黄色油纸包着的是点心。顾客来了，那个瘦瘦高高的中年男售货员就在一个小台秤上称好分量，然后在油纸外面贴一张红纸，再用细草绳扎好，交给顾客。虽然我一次也没见过售货员吃柜台里的糖果和点心，但我却无端地坚决认为，售货员一定是拥有这样的特权——可以在任何时候随意取食那些诱人的东西。我唯一不明白的是，既然售货员可以随意吃那些好吃的东西，他为什么一直那么瘦？——闫学《捧起第一束茉莉》 这一个小小故事就真实的再现了树立理想的缘由，再自然不过了。

我的理想习作指导课教学设计

《我的理想》习作指导案例（六年级）教学目标： 1. 引导学生畅谈理想，展开想象对自己的未来进行美好憧憬。 2. 点拔联系自己的兴趣、爱好、向往，敢想敢说。还要耐心倾听、进行评价。 培养良好的听话和说话习惯。 3. 引导学生认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学习生活中 为理想而努力奋斗的情感。 教学过程： -、未成曲调有请。 （-）、话题交流。 1、课前，老师已布置你们收集一些有关理想方面的名人名言。下面请同学们把 自己喜欢的说给大家。 2、学生交流积累有关理想方面的名人名言。下面请同学们把自己喜欢的说给大 家听。 3、【设计意图：此环节的设计，重在引导学生通过对课前资料的收集、整理、 和汇报的形式，即让学生对“理想”这一词的丰富蕴涵有所了解和感受，更体会到理 想对人生的“指航”作用；也于课始开始，为学生创设了良好的交际情境，激发了学 生的交际兴趣，为下面交际兴趣，为下面交际活动的开展作好铺垫。】 （二）、成语点睛，诗句引趣。 1、老师为大家收集了一些描述理想的成语，读一读下面的成语，说一说你最喜欢 哪一个。 志在四方奋发图强坚忍不拔奉公守法知难而进壮志凌云 心胸坦荡雄心壮志吃苦耐劳尊老爱幼锄强扶弱热心助人 虚心谨慎戒骄戒躁和蔼可亲良金美玉良药苦口忠言逆耳 一尘不染襟怀坦白先人后己以身作则严于律己宽厚待人 吃苦在前享受在后铁面无私秉公办事慷慨解囊忠贞不屈 任劳任怨埋头苦干敢作敢为求实创新实事求是奋不顾身

质朴无华鞠躬尽瘁死而后已 2、老师还为大家带来了一些描述理想的诗句，读一读下面的诗句，你最喜欢哪一句，说说你的理解。 欲穷千里目，更上一层楼。--王之焕 会当凌绝顶，一览众山小。--杜甫 精诚所至，金石为开。（南朝宋范晔《后汉书》 生当作人杰，死亦为鬼雄。--李清照 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（战国荀况《劝学》 世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人。（清袁枚《随园诗话》有志不在年高，无志空长白岁。（清石玉昆《三侠五义》 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。赖以证书《千幅七言对联》) 3.同学们，你们喜欢听故事吗?下面老师为大家讲述一个周恩来“为中华崛起而读书：的故事。（老师讲故事。学生听故事） 4、听了这个故事，你有什么心里话想说呢？（学生自由发言） 5、这些有关理想的名人名言和故事，。一定给同学一些启示，同学们，我们作为风华正茂的青少年，更应该及早立下自己的志向。今天的习作课，我们就一起来畅谈自己的理想。 【设计图意：此环节引导学生诵读成语、诗句及听故事。通过学生的议论，谈感悟，谈理想，为下面的习作指导做好了铺垫。】 二、奇思妙想，开启心路。 1、每人都有自己的理想，理想是人们对未来的向往和追求，是人生的奋斗目标，从小树立目标十分重要。那么，你的理想是什么？请同学们在小组内交流一下。 2、学生各自交流自己的理想。 3、“理想是人生路上的一盏灯”“生活中没有理想的人，是可怜的让人。”这是老师最喜欢的两句“理想”格言是的，我们每个人都应给有远大而美好的理想，因为有了理想，我们的人生有了明确的方向，才有了为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？（板书：我的理想）

小学六年级《我的理想》作文指导

一、范文 我的理想 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明…… 以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学那个没心情。有一次体育课的时候，同学们的篮球水平都突飞猛进，他们一会儿灵活地传球，一会儿潇洒地投篮，赢得低年级同学的阵阵掌声，而我的球技还在原地踏步，多丢人啊。于是，我就暗暗下决心：我要做一名篮球运动员。 从那以后，我就开始练习篮球的基本功了。每次看到有同学有教篮球的技术的书时，我都会借来看，一看到精美的技术时，我都利用课余时间到篮球场如痴如醉地练起技术来。就是这样，

我慢慢的喜欢上了篮球。 有一次，我躲在书房里，看过人技巧视频和NBA球星的视频，让我目不转睛。这时，书房外传出妈妈催促的声音：“快出来吃饭，饭菜都好了。”但我还是纹丝不动，椅子好像磁铁一样吸住我的屁股，我继续看视频。过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。”我回了一句：“OK，马上，马上。”这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈地说：“你就会说马上，以最快的速度给我出来吃饭。”我还是目不转睛地盯着视频。妈妈生气极了，用力把我拉走，我才从视频中被拉回了现实。 要实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成”，我要用理想的火花点亮我人生的道路。如果我真成了一名篮球

运动员，我一定要突破中国的篮球历史，打进世界四强的。 我的理想 理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有美好的生活。我的理想是成为一个生物学家，成为一个像达尔文一样的世界著名的生物学家，为世界的生物科学做出贡献。 记得在我很小的时候，经常会看到蚂蚁搬家，每次看到成群结队的蚂蚁井然有序地在路中穿行时，我就十分好奇。每次蚂蚁搬家后，天都会下雨，这就令我更奇怪了。我跑去问妈妈，妈妈说：“蚂蚁搬家就是为了避雨，它们知道要下雨。”我越听越好奇，十分想研究蚂蚁，从此，我

我的理想命题作文8篇

我的理想命题作文8篇 每个人都有自己的理想，我也有许多理想，老师经常对我们说：”没有理想的人就没有奋斗目标。” 我的第一个理想是当一名老师，老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，播种着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到非常欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得觉得非常有趣！假如我的梦想真的实现了，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟周老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。我的第二个理想是当一名作家，它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家，她能用一枝枝普普通通的笔把风雪雨露、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现。假如我的梦想真的能实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是周老师。因为是周老师让我对

写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了９篇作 我的理想作文 文，在优秀作文中有３篇被老师评为一等奖和４篇评为二等奖，其中有４篇作文在中国少年网上被评为优秀作文。 我的第三个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的能实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友和爸爸妈妈，让他们和我一起分享我成功的喜悦！我的理想还有许多，比如说做一名旅行家，游遍世界各地风景优美的地方。当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。周老师曾对我说过：“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”为了实现我这些理想，所以我一定要好好学习，为了我的理想而努力奋斗！ 每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我想当一名书法家”！ 想当书法家的愿望，从我五岁时就有了。那时，我们幼

《我的理想》作文教学设计

小学语文六年级下册《我的理想》习作指导教学设计 张东梅 学习目标： 1.在口语交际的基础上进行习作，学会有条理地表达，写出自己的真实体验，并进行评议与修改，感受习作的快乐。 2.尝试前后照应的写法。 重点、难点： 1.在口语交际的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏，感受习作的快乐 2.尝试前后照应的写法。 课前准备：组织学生收集以“理想”为主题的名言警句。 教学过程： 一、创设习作情境 1.课件、图片名言导入 司马迁、贝多芬简介 师正如:俄国作家列夫?托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”人类因为有了理想，社会才会不断进步；你我因为有了理想，才会不断努力；人的一生因为有了理想，才变得特别精彩，特别有意义。你的理想是什么呢？你愿意自豪地说出来和大家分享吗？ 2.师：老师真为你们欣慰，我们每个同学都树立了自己的理想。那你最欣赏谁的理想?为什么？（给人带来好处，基于现实，切合实际能够实现。） 3.师：同学们，理想没有好坏、对错、贵贱之分。但如果说，我们的理想既能够基于现实，又能够为人民服务，是对别人有益的，那我们的人生将会很有意义。这节课我们就来写一写我们的理想吧，你们高兴吗？

4、师：一个人的理想，往往并不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发……你怎么会有这样的理想的呢？ 二、自由表达。 （一）说原因 1.怎样写好为什么要当xx看课件，看范文 1.接下来就请同学们同桌互相说说你的理想背后的故事。注意，要尽量把故事说具体一些可以说一个或两个原因，一个一段。（详写） 2.谁来把你的原因或故事说给大家听？(指名交流)你认为他说得怎么样？（把原因说得具体、条理，要有真情实感。） 3.（出示两个片段）指名读，问：这两段话相同点是什么?不同点是什么?你认为哪一段好?为什么？ (第二段不仅原因具体，而且有真情实感。） （二）说做法 5.一个理想，就是一段故事，也是一份幸福的期待！有人说：理想是用来追的，不是用来想的。为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！像司马迁、贝多芬等。就像巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。（出示课件） 6.同学们,我们的心里已经播下了理想的种子，你怎样让它生根、发芽、长叶、开花、结果呢？也就是说你准备怎样实现你的理想？ 7.先自己想一想。（提示：想想你将来从事的职业需要哪些要求，为了达到要求你准备怎样做？）

作文指导：我的理想

小升初语文拓展三 姓名_________ 《我的理想》作文指导 习作要求：以《我的理想》为题，完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。 一、理想的含义 理想是人生的奋斗目标，是人们对未来事物的一种美好想象和希望。理想是一种对未来的想象，但是，并不是任何想象都是理想。人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想，把心中可有可无的想法称之为梦。 托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活！” 二、习作要求： （一）你的理想是什么？ 所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有益的。 （二）为什么有这样的理想？——理想背后的故事 每一个理想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事，或是为一件事而立，或因一本书或一句话的影响。 鲁迅先生开始的理想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。 （三）准备怎样实现你的理想？——为理想而努力 理想是用来追的，不是用来想的。 巴金曾说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。” 三、学会作文开头 引用式 俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉...... 修辞式 每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想，就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。 对比式