暑假语文谷探险日记月日天气
第四探险队第十天
清晨热身
1、选择题。
①鲁智深这一形象出自()
A、《水浒传》
B、《三国演义》
C、《隋唐演义》
D、《西游记》②“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是()
A、洞庭湖的美丽景象
B、太湖的美丽景象
C、西湖的美丽景象
D、镜湖的美丽景象
③《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是()
A、格列佛
B、汤姆·索亚
C、保尔·柯察金
D、海伦
④下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁大战
B、草船借箭
C、三顾茅庐
D、负荆请罪
⑤素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是()
A、李白
B、王维
C、杜甫
D、白居易
2、完成古诗
①浮云游子意,_______________。②______________,道是无晴却有晴。
③大漠孤烟直,_______________。④会当凌绝顶,______________。
⑤曾经沧海难为水,___________。⑥落红不是无情物,_____________。
3、下面的成语前后是反义词,你会填吗
()()入死()()心非
()()浅出()()无终
()()手低()()阴违
()()脚轻()()地北
实地探险
(一)小兔与小溪
一只小兔眼泪汪汪,悲悲戚戚来到小溪边诉苦:“小溪啊小溪,爸爸妈妈紧紧地管束我,把我当做劳改犯,我实在不能忍受了。我多么羡慕你啊,你从山里一直向山外奔跑,多么潇洒自由啊,能像你这般生活,才叫幸福呢,我真不幸到极点了!”
小溪听了,顿觉无限惊讶,说:“小兔啊小兔,你不要身在福中不知福啊,你仔细看看,我被两侧的泥沙碎石挟持着,哪来的半点自由?而你却可以东西南北任意奔跑,这才叫自由呢,我却连做梦也办不到!”
小兔忙抢着解释:“小溪啊小溪,你以为我真是这般自由吗?我可以一直玩下去吗?可以跑到山外青山去吗?唉,休想!你可知道我是被一根无形的绳子拴着啊,迟回去一会儿也不行,跑远了一点儿也不行,爸爸妈妈板起脸来就像凶煞神。哪能像你,可以直奔天涯海角!”
小溪又抢着说天涯海角我才不稀罕呢我要的是自由要东就东要西就西那才叫惬意呢但我却片刻也办不到
……
小溪和小兔互相羡慕着、攀比着,没完没了。这时一个路过的大人驻足插话:“小溪啊小溪,你且听我说,你若没有这两侧的泥沙碎石挟持,你就会马上干涸。小兔啊小兔,你若没有爸妈的紧紧管束,你不是被虎狼当美味小食,就是被狐狸活剥生吞。”
1、给第4小节的加上标点。
2、给带点的字选择正确的读音(在括号里填序号)。
A.悲悲戚戚
..( ) ①qiè②qī③qì
B. 挟.持( ) ①jiá②xié③xiá
C. 惬.意( ) ①xiá②qiè③jiá
D. 干涸.( ) ①gù②hé③hè
3、回答问题。
①小溪追求的自由是什么?小兔追求的自由又是什么?
②假如他们的追求都达到的话,会有什么结果?
③你从中明白了什么道理?
4、按要求,改句子。
我被两侧的泥沙碎石挟持着,哪来的半点自由?
①改成“把”字句:
②改成带句号的句子:
(二)霍金少年时
霍金是继牛顿、爱因斯坦之后,全世界知名的当代杰出的物理学家。
1942年1月8日,他在牛津诞生。十分巧合的是,这一天恰好是伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日。
霍金的父亲法兰克.霍金是一位有名的医生和生物学家。母亲依沙贝尔研究哲学、政治和经济学。他们非常注意从小培养孩子对科学的兴趣。小时侯的霍金想象力非常丰富。一次,他竟然想出11种能够出入自己房间的方法。平时,他还喜欢摆弄小玩艺儿,制造一些令人意想不到的东西。当他还是小学五年级的学生时,他与几位同学找到了许多种零件,组装了一台简易电脑,那台电脑还能回答问题呢!在当时,电脑可是个稀罕物儿。所以,这件事在当地引起了一场轰动,许多人都争着去参观。
1959年,17岁的霍金以优异的成绩考入了牛津大学。有一次,老师布置了13道题,其他同学费了很大的力气,花了一个星期的时间,才解出一两道题,而霍金一个上午便做出了10道题。在同学们眼中,他简直就是一个具有高智商的外星人。
霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶,他有一套自己独特的学习方法。有一次,物理老师让他做几道题,他不但没做,还把错误标出来给老师看。老师看过之后不得不说:“霍金对这门课程比我了解得还多。”大学期间的霍金不但学习优秀,而且爱好广泛。他喜欢古典音乐,对科幻小说也特别着迷。在划船比赛中,喜欢冒险的他还常常担任舵手呢。
1、给下面的多音字注音,并组词。
恶()着()
2、本文写了霍金的4个小故事,分别说明了什么?选两件填空。
(1)写(),说明()。
(2)写(),说明()。
3、用“——”画出第5自然段中的过渡句。
4、写出下列带点词的反义词。
(1)1942年1月8日,他在牛津诞生
..。()
(2)小时侯的霍金想象力非常丰富
..。()
(3)他与几位同学找了许多种零件,组装了一台简易
..电脑。()
(4)霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶
..。()
5、你觉得霍金的成功与什么是分不开的?你最佩服他什么?
(三)农夫和蛇
从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路边看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把蛇放在怀里。
蛇得到温暖,苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒,临死的时候说:“蛇是害人的东西,我不该怜惜它。”
1、“可怜”有不同的意思:①值得怜悯②怜悯③不值得一提在本文中的解释是(写序号)
2、“农夫可怜这条蛇”,他的行为是,结果是。
3、蛇苏醒的原因是,蛇苏醒后的行动是。
4、农夫临死前的教训是:。
5、你还知道其他也能证明这个道理的故事吗?(写题目即可)
晚间宿营
写一写图上所画的内容,要联系生活
谈自己的看法。