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翻译硕士专业学位介绍

翻译硕士专业学位介绍
翻译硕士专业学位介绍

翻译硕士专业学位(MTI)教育迎来大好发展机遇

翻译硕士专业学位(即Master of Translation and Interpreting,简称MTI)是2007年1月,为适应社会主义市场经济对应用型高层次专门人才的需求,国务院学位委员会批准设置的翻译硕士专业学位。MTI是我国目前20个专业学位之一。

“翻译学”是“外国语言文学”一级学科在发展过程中顺应中国经济建设与对外文化交流的需要而

衍生出的新二级学科。新中国成立以来,我国的外语院校培养了大批优秀的外语人才,其中一些也成为了优秀的翻译人才。但是,现行的外语人才MA即“文学硕士”培养模式在教育理念上偏重翻译的学术性,对翻译的专业性和应用性重视不够。其培养目标和培养模式主要是培养侧重语言文学研究和教学的专门人才,并不是针对从事翻译实践领域的专业翻译人员。随着我国经济发展和改革开放的不断深入,综合国力不断增强,政治、经济、科技、文化等各方面的国际交往越来越频繁,对高层次翻译专门人才的需求,无论从数量上,还是质量上都提出了迫切的要求。因此,根据专业学位强调实践性、应用性、专业化的特点、理念与模式来培养翻译高层次人才就显得尤为必要与紧迫。翻译硕士专业学位的设置正是在这一大背景下应运而生的。

2007年首批经国务院学位委员会批准的MTI试点教学单位共计15所,包括北京大学?北京外国语大学?复旦大学?广东外语外贸大学?解放军外国语学院、湖南师范大学、南京大学、上海交通大学、南开大学、上海外国语大学、同济大学、厦门大学、西南大学、中南大学、中山大学。2009年,又有北京第二外国语学院、北京航空航天大学、北京师范大学、北京语言大学、大连外国语学院、对外经贸大学、东北师范大学、福建师范大学、河南大学、黑龙江大学、华东师范大学、华中师范大学、湖南大学、吉林大学、南京师范大学、山东大学、首都师范大学、四川大学、四川外语学院、苏州大学、天津外国语学院、武汉大学、西安外国语大学、延边大学、中国海洋大学等25所高校通过初审进入复审程序,上报国务院学位办成为新增MTI试点教学单位。届时语种将涉及到英、日、俄、德、法、朝鲜等5个。

MTI教育打破了现行外语教学以学历教育为主、主要培养学术型和研究型人才的MA教学模式,采用以培养应用型人才为主的学位教育培养模式?二者职能不同,相互补充。翻译硕士专业学位研究生培养翻译领域的高层次人才,要求教育过程中注重培养实干精神,即培养高水平专业技能、高度的职业道德以及忘我的职业奉献精神,同时要求掌握较深入的专业理论知识,具有独立承担专业领域实际工作和管理工作的能力?

MTI的目标是培养德、智、体全面发展,能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要,适应国家经济?文化?社会建设需要的,具有熟练翻译技能和宽广知识面的能够胜任不同专业领域所需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才?专业学位与学术学位水平相当的同级学位,旨在针对一定的职业背景,培养高层次、应用型人才,其职业指向性非常明确。MTI教育课程设置以“职业能力”为本位进行设计,教学大纲总体上体现:理论联系实际;课程少而精;教学内容体现宽、新、实的精神;加强案例教学,并实行校内外双导师模式?

MTI教育指导委员会非常重视科研工作,2008年有6个科研项目获得立项,包括“MTI口译教学的技能化研究和探索”、“两岸三地翻译教学比较研究”、“MTI口译教材体系规划”、“MTI课程设置”、“MTI 笔译教学的试验探索与理论研究”及“MTI笔译教材体系规划”。2009年申报课题设立12个项目指南,包括“MTI单双证实施方案研究”、“MTI单双证入学考试研究”、“MTI理论教材编写研究”、“MTI笔译能力与培养研究”、“MTI口译能力评估研究”、“MTI管理体系研究”、“MTI培养质量评估研究”、“MTI 教学特点研究”、“国内翻译质量调查与分析”、“翻译市场MTI教育需求研究”、“MTI专业实习研究”、“MTI新增培养单位评估方案研究”。

MTI教育模式也是在借鉴了发达国家经验的基础上设置的。MTI的招生对象包括在校生和社会人员,2008年全国报考翻译硕士的考生共1436人,来自全国30个省、市、自治区,报考者中以从事教师、企业管理等工作的人居多,其中不乏具有副县处级级别或高级职称者。近期,MTI教育又在逐步开展符合条件的本科生“直升”的招生模式。

2009年3月2日,全国专业硕士教育指导委员会联席会议在北京召开。教育部副部长陈希在讲话中,对《关于做好应届本科毕业生全日制攻读硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》作了充分说明。他指出,根据国务院的指示,决定自2009年起,扩大应届本科毕业生全日制攻读硕士专业学位研究生的专业学位范围,在原来的招生指标上增加招生名额。从宏观上讲,这是我国学位与研究生教育主动适应国家经济建设和社会发展、加快培养高层次应用型专门人才的需要而进行的一项重大改革举措。从微观上讲,我们要调整学术型研究生与专业型研究生的培养结构,转变教学模式,推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变。国务院学位办相关负责人在讲话中指出,2009年增招的3至5万名研究生全部进入专业学位教育系统意义重大,最终我国研究生教育中,应用型研究生比例将逐步提高,与学术型研究生互为50%,甚至专业学位研究生的招生比例将会更高。这意味着30多年我国研究生教育最重要的一次改革。

“中国图书对外推广计划”由国务院新闻办、新闻出版总署发起并实施,旨在通过资助图书出版,让各国读者更完整、更真实地了解和认识中国,推动我国出版企业走出去,从而传播中华优秀文化、提高我国文化软实力。在“中国图书对外推广计划”工作小组第五次工作会议召开期间,MTI教指委主任黄友义邀请国务院新闻办副主任王国庆、新闻出版总署副署长邬书林到MTI教指委会议讲话。二位领导一致认为,中国图书要走向世界,翻译人才的培养是关键环节。2009年,国家将全面推行“中国文化著作翻译出版工程”,从更大规模、更多投入与更广领域支持中国图书“走出去”,继续加大对国际出版合作的扶持力度,积极促进中国文化和其他文化相互交融、共同发展。实用型、高层次、职业化翻译人才培养的作用将更加彰显。

翻译硕士专业学位(MTI)教育迎来大好发展机遇!

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一分钟英语自我介绍带翻译【5篇】

一分钟英语自我介绍带翻译【5篇】 自我介绍是把自己的情况介绍出来,有书面语和口语,可以用国语也可以用外语。以下是小编搜集整理的一分钟英语自我介绍带翻译【5篇】,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我介绍栏目! 一分钟英语自我介绍1: Good morning, dear you for giving me the opportunity to have this am 姓名,graduating from the Department of 专业 at 大学 University. Born into a middleclass family in 城市,省份,I have been influenced by my father’s keen interest in学科. He teaches 学科 in a University and always tells me a lot about 学科内容.Therefore, when I was a little kid, I enjoyed reading stories about the 学科,from...to... That’s why I decided to take 学科 as my major in university. I am openminded, quick in thought and very fond of 学科. In my spare time, I have broad interests like many other students. I like reading books, especially those about 学科.I also like English very much, and have pass CET6 this last year, but I do think there’s still a long way to go, so I won’t give up my English study, and I’ll keep improving my oral and listening ability.

最详细商务英语专业介绍

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英语自我介绍带翻译8篇精华版

《英语自我介绍带翻译》 英语自我介绍带翻译(一): Hello,every one!(大家好) My name is **** 。 (我叫****) Im a 15 years old boy。 (我是一个15岁的男孩)(具体状况自我改) I live in the beautiful city of Rizhao。(我住在美丽的Rizhao城)(你能 够把Rizhao改成自我家乡的城市的名称的拼音) Im an active ,lovely and clever boy。(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩) In the school , my favourite subject is maths 。 (在学校,我最喜欢 数学) Perhaps someone thinks its difficult to study well 。(也许有些人认 为这很难学) But I like it。(但我喜欢他) I belive that if you try your best, everything can be done well。(我相信每件事付出努力就会有害结果) I also like sports very much。(我也很喜欢运动) Such as,running,volleyball and so on。 (像跑步、排球等等) Im kind-hearted。(我很热心) If you need help ,please e to me 。(如果你需要帮忙,就来找我) I hope we can be good friends!(我期望我们能成为好朋友) OK。This is me 。A sunny boy。(好了,这就是我,一个阳光男孩) 英语自我介绍带翻译(二): Hello, everybody, 大家好, I'm glad to meet all of you。 很高兴与大家相会, Let me tell you a little bit about myself。

商务英语口语学习翻译-业务范围介绍

商务英语口语学习翻译-业务范围介绍Part I 61 We wish to introduce ourselves to you as a state-owned corporation dealing exclusively in light industrial goods. 很高兴向你介绍我司为一家专业生产灯具的国有企业。 62 We are introducing ourselves as one of the leading exporters of the same line of business. 我司是一家同行业的领导性的出口企业 63 We have the pleasure of introducing ourselves to you as a state corporation specializing in the export of canned goods. 很高兴向你介绍我司为一家专业出口罐装货物的国有企业 64 We introduce ourselves as dealers in bicycles and spare parts. We have been in this line for over two decades. 我司为自行车及其配件的经销商,从事该行业20余年 65 Our corporation is specialized in handling the export business of textiles 我司致力于从事纺织品出口生意 66 The main products our corporation deals in are electrical appliances. 我司从事的主要产品是电子产品 67 Our company is mainly engaged in agricultural products. 我司主要致力于农业产品业务

英语自我介绍带翻译高中

英语自我介绍带翻译高中 如今,无论是外企面试求职还是我们的英语课堂,和外国友人交流都要学会一点自我介绍。那么,英文版的自我介绍要怎么说呢?下面是小编收集整理的高中英语自我介绍带翻译,欢迎阅读借鉴,更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 高中英语自我介绍带翻译一 Teachers,good afternoon. Allow me to briefly talk about myself. My name is - Xianning graduated from the south gate of the private secondary schools. Tourism now studying at the school in Hubei Province. Studying hotel management professional. I was a character,cheerful girl,so my hobbies is extensive. Sporty. In my spare time likes playing basketball,table tennis,volleyball,skating. When a person like the Internet at home,or a personal stereo. Not like too long immersed in the world of books,and family members have told me,Laoyijiege is the best. Talking about my family,then I will talk about my family has. Only three people my family,my grandmother,grandfather and my own. My grandfather is a engineer,I am very severely on peacetime,the Church me a lot. Grandma is a very kindly for

晏子使楚(比较阅读)

一、晏子谏杀烛邹 景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:?烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。?公日:?可。?于是召而数之公前,曰:?烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。?数烛邹已毕,请杀之。公日:?勿杀!寡人闻命矣。? 注:①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。②烛邹,齐景公的臣仆。③弋(yì):将绳子系在箭上射。 翻译: 齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。景公大怒,诏告官吏杀掉他。晏子说:?烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他。?景公说:?可以?。于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:?烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪;使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。?把烛邹的罪状列完了,晏子请示杀了烛邹。景公说:?不要杀了,我明白你的指教了。? 1.晏子的本意是指责景公,说他重鸟轻人。但是晏子却以谴责烛邹的姿态出现。这种以委婉的语言进行讽谏的方式方法,易于被人接受。 2.景公听了晏子列举烛邹“罪状”的一番话后,说:“勿杀!寡人闻命矣”从这可以看出景公是个能够接受批评,知过能改的人。 3.请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。 因为晏子的话已经表明,烛邹犯的过失还不至于被杀头,如真杀了烛邹,那景公就是“重鸟轻人”,会失信于天下人,甚至会失掉民心。 4.请解释文中三个“使”的意思。 ①使烛邹主鸟而亡之( 叫、派) ②使吾君以鸟之故而杀人( 使得)③使诸侯闻之(让) 5.解释加点的词语。 ①主鸟而亡之(死或逃走) ②请数之以其罪(谴责)③以鸟之故杀人(因为) ④景公好弋( 射) ⑤寡人闻命( 指教) ⑥为吾君主鸟(主管) 6.结合以上两则关于晏子的故事,说说晏子在说理方面的技巧。 晏子没有从正面指责齐王,而是从维护他的根本利益出发,顺着他的话进行劝谏,列出烛邹的五条罪状,指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带来严重后果,从而达到劝谏的目的,由此看出晏子机智有策略。 善于立辞,很会说话 二、晏子使楚 晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入,曰:?使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。?傧者①更道②从大门入。见楚王,王曰:?齐无人耶?使子为使。?晏子对曰:?齐之临淄三百闾②,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人??王曰:?然则何为使予??晏子对曰:?齐使使各有所主,其贤者,使使贤主,不肖者使使不肖⑤主。婴最不肖,故宜使楚矣。? 注:①傧者:接引宾客的人;②更道:改变道路;③闾:古代二十五家为一闾;④袂:衣袖; ⑤不肖:不才。 翻译:晏子出使到楚国。楚国人因为晏子个子矮小,就在大门旁边设臵了一个小门来接见晏子。晏子不进,说:?出使到狗国的人才从狗门进,现在我出使到楚国,不该从这个门进。?接待他的人改变了引导的方向,让他从大门进。晏子朝见楚王。楚王说:?齐国没有人了吗??晏子回答说:?临淄有三百闾的人口,张开袖子能遮住太阳,如同下雨,人们肩并肩,脚挨脚,怎么能说没有人呢??楚王说:?既然如此,那为什么要派遣你来呢??晏子回答说:

晏子使楚翻译

晏子将使楚, 将:将要。使:出使。 晏子将要出使到楚国去。 楚王闻之,谓左右曰: 闻:听说。之:代词,代晏子将要出使楚这个消息。谓……曰:对……说。左右:近旁的人,这里指近侍。 楚王听到这个消息,对手下的人说: “晏婴,齐之习辞者也, 之:的。习:熟练。辞:言辞。者:……的人。也:表判断语气。 “晏婴是齐国的善于辞令的人, 今方来,吾欲辱之,何以也?” 方:将要。欲:想要。之:代词,指晏婴。何以:即以何,用什么办 法。以:用。何:疑问代词,什么办法。也:表疑问语气,呢。 现在将要来了,我想侮辱他,用什么办法呢?” 左右对曰:“为其来也, 对:应答,回答。为:相当于“于”。其:代词,指晏子。也:表停顿,不译。

手下的人回答说:“当他到来的时候, 臣请缚一人过王而行。 请:请允许我做某事。缚:捆绑。而:连词,表顺接。 请允许我们绑上一个人从你面前走过。 王曰,何为者也?对曰,齐人也。 何为:即为何,做什么。 大王就问,这是做什么的人?我们就说,是齐国人。 王曰,何坐?曰,坐盗。 坐:犯罪。盗:偷窃。 大王再问,犯了什么罪?我们就说,犯了偷窃的罪。 晏子至,楚王赐晏子酒。 赐:赏赐,给与。酒:名词。 晏子来了,楚王请晏子喝酒。 酒酣,吏二缚一人诣王。 酣:酒喝得很高兴。诣:到(指到尊长那里去) 酒喝得正高兴的时候,两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。

王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。” 曷:同“何”,什么。 楚王问:“绑着的人是干什么的?”(小官吏)回答说:“是齐国人,犯了偷窃罪。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 固:本来。善:善于,擅长。乎:疑问语气词,吗 楚王瞟着晏子说:“齐国人本来就善于偷窃吗?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳, 避席:离开座位,表示郑重。之:代词,这样的事,指下文的“橘生淮南则为橘……其实味不同”。则:就。为:变为,变成。 晏子离开座位回答说:“我听说过这样的事,橘子生长在淮河以南就是橘子,生长在淮河以北就变成枳了, 叶徒相似,其实味不同。 徒:只是。其:代词,它们的。实:果实。

我对商务英语专业的认识

商务英语专业导论课程作业 题目:我对商务英语专业的认识年级与班级 姓名与学号 日期与时间

目录(一)内容提要 (二)关键字 (三)内容 一、商务英语的内涵 二、商务英语的特点 三、商务英语的发展现状 四、商务英语的前景 五、商务英语的培养目标(四)结语 (五)参考文献

(一)内容提要 随着我国对外贸易的迅猛发展,国内企业国际化程度迅速提高;与之相适应,培养具备全球化经营能力和具备国际商务英语沟通能力的人才,已被教育部门提上议事日程。截至2009年,教育部已批准7所高校设立商务英语本科专业,有超过700多所院校设立了英语专业商务英语方向。在中国,商务英语证书被各类涉外企业、部门、组织或机构用来作为招收职员时英语能力的证明;同时也是商务工作人员或英语学习者检验、提高自己英语水平的方式;对于即将进入职场的在校学生或已工作的青年来说,它是就业、求职的重要砝码,因此,商务英语证书被称为--商务求职的通行证,本文试从当前商务英语的现状谈谈自己的看法。 (二)关键字 商务英语内涵特点发展现状发展方向培养目标 (三)内容 一.商务英语专业内涵 商务英语的概念有着非常丰富的内涵,很长一段时间以来商务英语实际上被误用了。很多人认为商务英语就是综合英语加一些商务知识和技能,对概念如此理解是不准确的。商务英语包含5个层面:其一是英语培训,这是最基础也是最容易理解的一个层面。大部分院校在这个层面做的都比较好。其二是“特殊商务技能”,这个层面包括商务会议、商务谈判、商务计划、信函、报告的撰写等日常商务应用技能。此外,还要对一些特别的专业词汇进行专门的学习和训练。其三是掌握必要的跨学科知识,包括金融、财政、法学、贸易等等。其四是需要对目的语国家的文化和价值观的认同和提升,包括跟同事、客户、上下级、商务伙伴等等的沟通能力,对对方的国家和相关背景有深刻、全面的了解。其五,是要求具备较高的人文素养。不仅要掌握社会学、心理学等知识,还应具备文学、艺术、历史等文化修养。有了“商务”这层意义,它就不再是一个单纯的英语学习范畴。随着我国吸纳外资大国地位的确立与对外投资的迅猛发展,我国企业国际化程度迅速提高;而与之相协调,培养具备全球化经营能力、适应多国文化与具备国际商务英语沟通能力的人才就被提到日程上来。与TOEFL、GRE、GMAT以及我国目前举行的大学英语四、六级考试不同,商务英语考试特别注重考生运用英语在商务环境中进行交际的能力。因此商务英语证书在全球商业界得到广泛的认可,在中国各涉外经济部门以及在华投资的跨国公司中更是倍受青睐。目前我国已有数百家外资企业把商务英语证书作为衡量应聘人员英语水平的唯一标准。随着外资企业的不断增多,越来越多的中国人开始在外企里工作。虽然工作性质,工作场地有所不同,但是他们都会遇到同样的问题,就是如何从事涉外的经济贸易活动,如何在外商经营的企业里占有一席之地。语言差异无疑是这些人所遇到的最大的障碍,在我们熟知的生活英语、学术英语之外,商务英语是现代外资企业中最重要的交流工具。 二.商务英语的特点 英国商务英语专家Nick Bridger曾指出:商务英语包括语言知识、交际技能、专业知识、管理技能和文化意识等核心内容。由此可见,商务英语既有普通英语语言的共同特点,又带有浓浓的“商务“特色。它是建立在普通英语和词汇的基础上,结合特定的商务活动和环境,其所承载的是商务理论和商务实践两方面的信息,因此商务英语在言语使用上有其特有的特征,这也就要求商务英语人员在学习和积累知识时要注重基础英语知识和专业商务英语。

关于晏子使楚文言文翻译

关于晏子使楚文言文翻译 《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,以下是“晏子使楚文言文翻译”,希望给大家带来帮助! 晏子使楚 两汉:刘向 一 晏子使楚。楚人以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人”王曰:“然则何为使予”晏子对曰:“齐命使,各有所主:其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣!”(张袂成阴一作:张袂成帷)二 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐’曰:‘坐盗。’ 三 晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:

“缚者曷为者也”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰:“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 译文及注释 译文(一) 晏子出使到楚国。楚人因为晏子身材矮小,在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗门进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗门进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。(晏子)拜见楚王。楚王说:“齐国没有人可派吗竟派您做使臣。”晏子回答说:“齐国的都城临淄有七千五百户人家,人们一起张开袖子,就能遮天;挥洒汗水,就是下雨;街上行人肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚后跟,怎么能说齐国没有人呢”楚王说:“既然这样,那么为什么会打发你来呢”晏子回答说:“齐国派遣使臣,各有不同的规矩,那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家,没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。我晏婴是最不贤,没有德才的人,所以只好出使到楚国来了。” (二) 晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息,对身边的大臣

一分钟英语自我介绍带翻译「5篇」

一分钟英语自我介绍带翻译「5篇」 一分钟英语自我介绍1: Good morning, dear professors.Thank you for giving me the opportunity to have this interview.I am 姓名,graduating from the Department of 专业 at 大学 University. Born into a middle-class family in 城市,省份,I have been influenced by my father’s keen interest in学科. He teaches 学科 in a University and always tells me a lot about 学科内容.Therefore, when I was a little kid, I enjoyed reading stories about the 学科,from...to... That’s why I decided to take 学科 as my major in university. I am open-minded, quick in thought and very fond of 学科. In my spare time, I have broad interests like many other students. I like reading books, especially those about 学科.I also like English very much, and have pass CET-6 this last year, but I do think there’s still a long way to go, so I won’t give up my English study, and I’ll keep improving my oral and listening ability. Thank you very much for your time and attention. 翻译: 早上好,亲爱的教授们,感谢你们给我这个机会来面试。我姓名,从大学毕业大学专业部。出生在城市,省份中产阶级家庭,我被我父亲的浓厚兴趣学科影响。他教学科在大学总是告诉我很多关于学科内容。因此,当我还是个孩子的时候,我喜欢读关于学科故事,从…到…这就是为什么我决定把学科作为我的专业,在大学。 我性格开朗,思维敏捷,很喜欢学科。在我的业余时间,我有广泛的兴趣,像许多其他的学生。我喜欢看书,尤其是那些关于学科。我也很喜欢英语,并已通过大学英语六级这最后的一年,但我觉得还是有很长的路要走,所以我不会放弃我的英语学习,我会继续提高我的口语和听力能力。非常感谢你的时间和关注。 一分钟英语自我介绍2: Good morning. I am glad to be here for this interview. I’m 姓名 and I

英语自我介绍带翻译

英语自我介绍带翻译 面试英文自我介绍范文一: I'm very glad to join in the interviw.First,let me introduce myself to you.My name is Lin YA Qian,I'm 20 years old,I come from Zhe Jiang,and I'm an outgoing girl,I like philosophy and sport.Oh yes,I hope that I can do something for the Beijing Olympics.If you give me the great chance,I won't let you disappoint.Ok,that's all.I hope that you are satisfied with me,thank you! 中文版:各位领导,给位招聘官,大家好!很高兴能参加这次面试,首先让我做个自我介绍,我叫林雅倩,今年21岁,来自浙江,曾经做过网管的工作,学到了很多东西。我是一个很活泼开朗的男孩,喜欢哲学和运动。这次北京举办奥运会,我很希望能做点什么,如果贵公司给我这个机会,我想我不会让你失望的。简单介绍到这,希望能我今天的表现能令您满意,谢谢! 面试英文自我介绍范文二: How are you, I call XX.This year is 22 years old.Graduate from XXXX college.The profession is a calculator multimedia.I am one is bright, optimism, there is the person of responsibility.A fondness for plays basketball, computer, listen to music, etc..Thankful your company gives me this the opportunity of the personal interview! 你好,我叫XX。今年22岁。毕业于XXXX学院。专业是计算机多媒体。我是一个开朗,乐观,有责任心的人。爱好打篮球,电脑,听音乐,等。感谢贵公司给我这次面试的机会! 面试英文自我介绍范文三: I am very happy to introduce myself here.I was born in Liaoning Province.I graduated from Nankai University and majored in International Trade. I like music and reaing books,especially economical books. It is my honor to apply

《晏子使楚》原文、译文对照翻译

《晏子使楚》原文、译文对照翻译 1、晏子将使 ..楚。 解释:将:将要使:出使 翻译:晏子将要出使到楚国去。 2、楚王闻之 ..也?” ..,谓左右曰:“晏婴,齐之.(2)习辞 ...(3),何以 ..者也,今方.来,吾欲辱之 解释:闻:听说之:代词,代晏子将使楚的消息之(2):的习:熟练辞:言辞……者:……的人今:现在方:将要欲:想要 之(3):代词,代晏婴何以:以何以:用也:疑问语气词,呢 翻译:楚王听到这个消息,对手下的人说:“晏婴是齐国的善于辞令的人,现在将要来了,我想要侮辱他,用什么办法呢?” 3、左右对.曰:为.其.来也,臣请缚.一人过王而行。 解释:对:回答为:在这里相当于“于”。其:代词,代晏婴。缚:捆绑 翻译:手下的人回答说:“当他到来的时候,请允许我们绑上一个人从你(大王)面前走过。 4、王曰,何为.者也?对曰,齐人也。王曰,何坐.?曰,坐盗。 解释:为:做坐:犯罪盗:偷窃 翻译:大王(就)问,这是做什么的人?我们就说,是齐国人。大王(再)问,犯了什么罪?我们就说,犯了偷窃罪。” 5、晏子至,楚王赐.晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣.王 解释:赐:赏赐,给予诣:到(指到尊长那里去) 翻译:晏子来了,楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。 6、王曰:“缚者曷.为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固.善盗乎?” 解释:曷:同“何”,什么。固:本来。善:善于 翻译:楚王问:“绑着的人是干什么的?”(小官吏)回答说:“是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说:“齐国人本来就善于偷窃吗?” 7、晏子避席 ..对曰:“婴闻之.,橘生(于)淮南则为 ..味 ..(1)橘,生于淮北则为.(2)枳,叶徒.相似,其实 不同。所以然.者何,水土异也。 解释:避席:离开座位,表示郑重。 之:代词,这样的事,指下文“橘生淮南则为橘……其实味不同” 则:连词,就为(1):是为(2):变成,变为徒:只其:它们,指橘和枳实:果实所以……者,……的原因然:指示代词,这样异:不同 翻译:晏子离开了席位回答说:“我听说这样的事,橘子生长在淮河以南就是橘子,生长在淮河以北就变成枳了,只是叶子的形状很相像,它们果实的味道完全不同。之所以这样的原因是什么呢?是水土不同。 8、今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无 ..楚之.水土使民善盗耶.?” 解释:得无:莫非之:的耶:语气助词,表示反问,可译为“吗” 翻译:现在老百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗?” 9、王笑曰:“圣人非所与(之)熙.也,寡人反取病.焉。” 解释:熙:同“嬉”,开玩笑反:反而病:辱 翻译:楚王笑着说:“圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。”

初一英语自我介绍带翻译

初一英语自我介绍带翻译 一Hello, my name is Lin Fan, the first day of school I know our class have a classmate, also called Lin Fan, how have the fate ah, the teacher in charge teacher sun because my age small call me \"xiao Lin sails\". I believe you to me you are not familiar with, let me introduce myself. I am 13 years old and I am an honest, cheerful, lively and steady boy. My advantage is that every time on learning seriously complete the teacher the assignment, my grades are ok. The disadvantage is that, can't take the initiative to answer questions in class did not dare to speak out, some careless in the exam, sometimes simple question is wrong. Due to primary school didn't cram English, so English learning not enough system, the result has been not so good. I very like painting, also like Internet, love to play games. While, as I've become a middle school student, in the new semester, I want to get rid of the defects in learning, with a new attitude to meet new learning, also hope that teachers and students to guide me, help me, believe we can become good friends. 大家好,我的名字叫林帆,开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学,也叫林帆,多么有缘份呀,班主任孙老师因为我年龄小一点叫我"小林帆"。相信大家对我还不熟悉,下面我做一下自我介绍。我今年13岁,我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业,我的学习成绩还行。缺点是课堂上不能主动回答问题,不敢大声发言,考试时有些马虎,有时简单的问题也会答错。由于小学阶段没有补习英语,所以英语学习的不够系统,成绩一直不太好。我非常喜欢画画,也喜欢网络,爱玩游戏。一转眼,我已经成为一名中学生了,在新的学期里,我要改掉学习上

英语作文自我介绍 带翻译

英语作文自我介绍带翻译 英语作文自我介绍带翻译 To introduce myself(介绍我自己) Hello,every one!(大家好) My name is **** . (我叫****) I'm a 15 years old boy. (我是一个15岁的男孩)(具体情况自己改) I live in the beautiful city of Rizhao.(我住在美丽的Rizhao城)(你可以把Rizhao改成自己家乡的城市的名称的拼音) I'm an active ,lovely and clever boy.(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩) In the school , my favourite subject is maths . (在学校,我最喜欢数学) Perhaps someone thinks it's difficult to study well .(也许有些人认为这很难学) But I like it.(但我喜欢他) I belive that if you try your best, everything can be done well.(我相信每件事付出努力就会有害结果) I also like sports very much.(我也很喜欢运动) Such as,running,volleyball and so on. (像跑步、排球等等) I'm kind-hearted.(我很热心) If you need help ,please come to me .(如果你需要帮助,就来找我) I hope we can be good friends!(我希望我们能成为好朋友) OK.This is me .A sunny boy.(好了,这就是我,一个阳光男孩)

《晏子使楚》作品阅读及对照翻译

《晏子使楚》作品阅读及对照翻译 《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。下面,为大家提供《晏子使楚》作品阅读及对照翻译,希望对大家有所帮助! 出处或作者:《晏子春秋》 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。” 晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。” 晏子将要出使(到)楚国。楚王听到这个消息,对身边的侍臣说:“(晏婴是)齐国善于辞令的人,现在(他)正要来,我想要羞辱他,用什么办法呢?”侍臣回答说:“当他来的时候,请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王(就)问:‘(他)是干什么的?’(我就)回答说:

犯了偷窃罪。’” 晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 晏子来到了(楚国),楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,公差两名绑着一个人到楚王面前来。楚王问道:“绑着的人是干什么的?’(公差)回答说:“(他)是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道:“齐国人本来就善于偷东西的吗?”晏子离开了席位回答道:“我听说这样一件事:橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是权树,只是叶相像罢了,果实的味道却不同。为什么会这样呢?(是因为)水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐国不偷东西,一到了楚国就偷起来了,莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗?”楚王笑着说:“圣人是不能同他开玩笑的,我反而自找倒霉了。” 晏子将要出使(到)楚国。楚王听到这个消息,对身边的侍臣说:“(晏婴是)齐国善于辞令的人,现在(他)正要来,我想要羞辱他,用什么办法呢?”侍臣回答说:“当他来的时候,请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王(就)问:‘(他)是干什么的?’(我就)回答说:

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商务英语专业个人简历模板 姓名:xuexila 国籍:中国 目前所在地:广州 民族:汉族 户口所在地:广州 身材: 172 cm 60 kg 婚姻状况:未婚 年龄: 26 岁 人才类型:普通求职 应聘职位:外贸/贸易专员/助理:鞋类开发英语翻译服装/纺织/皮革/制鞋类 工作年限: 3 职称:高级 求职类型:全职 可到职时间:随时 月薪要求: 2000--3500 希望工作地区:广州 个人工作经历: 熟悉鞋类知识,熟悉制鞋工艺流程.例如生产流程,质量管理,以及鞋材等方面.熟悉鞋类专业英文.能与国外客户交流并介绍相关鞋类方面知识,制鞋流程等. 20xx-xx--20xx-xx 在广州全能电站成套设备有限公司从事翻译工作。负责翻译合同,设计图纸,土建工程文件的翻译等。 20xx-xx--20xx-xx 就职于广州成玉FAR EAST 贸易有限公司美资企业. 就职于鞋类开发部.

主要负责商品开发与确认事宜,包括开发阶段对工艺方面把关,与工厂联络并跟进样品进度.确认下单楦型,具体材质等明细.跟进确认样品进度并生产前的确认.建立开发/确认样品数据与图文文件档案. 大货时到工厂负责验货.以及与国外客户交流.陪同国外客户到工厂参观介绍工艺流程等. 教育背景 毕业院校:私立华联学院 最高学历:大专 毕业时间:20xx-xx-01 所学专业一:经贸与商务英语 所学专业二:国际贸易恰谈 受教育培训经历: 1996/xx-20xx-xx 就读于惠州市博罗中学 20xx/xx-20xx/xx 就读于私立华联学院专修经贸与商务英语 语言能力 外语:英语优秀 国语水平:优秀 粤语水平:精通 工作能力及其他专长 专修经贸与商务英语,通过大学英语六级,标准英语发音,口语流利,能流利地用英语进行各方面沟通。 计算机运用能力强,熟悉运用Powerpoint XP ,Photoshop,Cooledit等常用软件,能熟练操作办公自动化系统,并获得办公自动化高级证书. 三年其间都从事外贸工作.熟悉外贸流程。 另,个人热爱鞋业.因此从大学开始就对各个名牌鞋子有了较深的认识.毕业后在FAR EAST的鞋类开发部工作后.使自己在鞋类方面的知识得到很大的加强。

简单英语自我介绍带翻译文档4篇

简单英语自我介绍带翻译文档4篇Simple English self introduction with translation docum ent 编订:JinTai College

简单英语自我介绍带翻译文档4篇 前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:简单英语自我介绍带翻译文档 2、篇章2:简单英语自我介绍带翻译文档 3、篇章3:简单英语自我介绍带翻译文档 4、篇章4:高中生英语的自我介绍带翻译文档 一个创新的,优秀的英语自我介绍往往会带来不错的收获,带给他人美好的第一印象。下面是小泰整理的简单英语自我介绍带翻译,欢迎大家阅读。 篇章1:简单英语自我介绍带翻译文档

Hello,every one!(大家好) My name is **** . (我叫****) Im a 15 years old boy. (我是一个15岁的男孩)(具体情况自己改) I live in the beautiful city of Rizhao.(我住在美丽的Rizhao城)(你可以把Rizhao改成自己家乡的城市的名称的拼音) Im an active ,lovely and clever boy.(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩) In the school , my favourite subject is maths . (在学校,我最喜欢数学) Perhaps someone thinks its difficult to study well .(也许有些人认为这很难学) But I like it.(但我喜欢他) I belive that if you try your best, everything can be done well.(我相信每件事付出努力就会有害结果) I also like sports very much.(我也很喜欢运动)

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