郭著章《英汉互译实用教程》(第4版)教材配套题库-第7章 书名和标题的翻译【圣才出品】

第7章书名和标题的翻译

1. The Canterbury T ales

【译文】《坎特伯雷故事集》

【解析】对于流传已久的译名，均应遵从约定俗成的原则继续使用，不再重译。

2. The Prince and the Pauper

【译文】《王子和贫儿》

3. The Adventures of Alice in Wonderland

【译文】《艾丽丝漫游记》

4. The Great Expectation

【译文】《远大前程》

5. A T ale of Two Cities

【译文】《双城记》

6. Aesop’s Fables

【译文】《伊索寓言》

7. Sister Carrie

【译文】《嘉丽妹妹》

8. Vanity Fair

【译文】《名利场》

9. A Farewell to Arms

【译文】《永别了，武器》

10. The Merry Wives of Windsor 【译文】《温莎的风流娘儿们》

11. The Age of Innocence

【译文】《纯真年代》

12. Dances with Wolves

【译文】《与狼共舞》

13. Jurassic Park

【译文】《侏罗纪公园》

14. St. Mark

【译文】《马克福音》

【解析】直译与意译相结合

15. Robinson Crusoe

【译文】《鲁宾逊漂流记》

16. The Mayor of Casterbridge 【译文】《卡斯特桥市长》

17. Dombey and Son

【译文】《董贝父子》

18. A River Runs Through It 【译文】《一条流过记忆的河》

19. Sleepless in Seattle

【译文】《西雅图夜未眠》

20. Patton

【译文】《巴顿将军》

21. The Net

【译文】《网络情缘》

22. Moonstruck

【译文】《月色撩人》

23. Sand and Blood

【译文】《碧血黄沙》

24. Uncle Tom’s Cabin

【译文】《黑奴吁天录》（试比较：《汤姆叔的小屋》）【解析】意译法。

25. David Copperfield

【译文】《块肉余生述》（试比较：《大卫·科波菲尔》）

26. Silas Marner

【译文】《织工马南传》（试比较：《塞那斯·马南》）

27. The Bridges of Madison County

【译文】《廊桥遗梦》（试比较：《梅德逊郡桥》）

28. First Knight

【译文】《剑侠风流》

29. Sabrina

【译文】《情归巴黎》

30. Oliver Twist

【译文】《雾都孤儿》

31. Pygmalion

【译文】《皮格马利翁》

32. Red Star Over China 【译文】《西行漫记》

33. Gone with the Wind 【译文】《乱世佳人》

34. Pinocchio

【译文】《木偶奇遇记》

35. As You Like It

【译文】《皆大欢喜》

36. The Pilgrim’s Progress

【译文】《天路历程》

37. For Whom the Bell Tolls

【译文】《战地钟声》

38. Jane Eye

【译文】《简爱》

【解析】音译法。

39. Robin Hood

【译文】《罗宾汉》

40. Martin Eden

【译文】《马丁·伊登》

41. 四大名著

【译文】The Four Classic Novels of Chinese Literature

42. 《三国演义》

【译文】The Romance of the Three Kingdoms

03335公共管理学复习题2d

公共管理学复习要点: 公共管理：是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共福祉与公共利益。 政府失灵：指由于政府机制存在的本质上的缺失，而无法使资源配置效率达到最佳的情形。标杆管理：即追求卓越的管理模式，并将之学习转化，以提高组织绩效的管理工具。企业型政府：系指有一群富有企业家精神的公共管理者组成，他们能够运用各种创新的策略，使原本僵化的官僚体制恢复活力，并有效运用资源提高政府的效率。 电子化政府：是指政府有效利用现代信息和通信技术，通过不同的信息服务设施，对政府机关、企业、社会组织和公民，在其更方便的时间、地点及方式下，提供自动化的信息及其他服务，从而构建一个有回应力、有效率、负责任、具有更高服务品质的政府。 公共部门：是指这样一种提供服务和产品的部门，其所提供服务和产品的范围与种类不是由消费者的直接愿望决定，而是由政府机构决定的，在民主社会，是由公民的代表来决定的。 战略管理：是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境，以集中组织的努力，达成目标的行为，或者说，战略管理是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。 政府再造：是指政府改革将涉及改变国家与社会、政府与市场、政府与市民、政府与企业诸多关系的调整，设计政府治理的观念、结构、方式和方法的变革；及涉及政府内部组织、运作程序的调整，更涉及外部关系的调整。 公共管理伦理：是公共管理主体作为特定的社会化角色在进行公共管理活动中的道德行为规范和准则。公共管理伦理在相当程度上源于政府组织伦理和非政府组织伦理，并具有特定的内容构成。 市场失灵：简单来讲，便是因市场缺陷而引起的资源配置的无效率。包括两种情况：一是市场机制无法将社会资源予以有效配置，二是市场经济无法解决效率以外的非经济目标。 公共政策：是公共权威当局，为解决某项公共问题或满足某项公众需要，所选择的行动方案或不行动。新公共管理：以自利人为假设，基于公共选择代理人理论及其交易成本理论，以传统的管理主义和新泰罗主义为基点而发展起来的，其核心点在于：强调经济价值的优先性，强调市场机制、强调大规模使用企业管理的哲学与技术，强调顾客导向的行政风格。 绩效管理：是利用绩效信息协助设定同意的绩效目标，进行资源配置与优先顺序的安排，以告知管理者维持或改变既定目标计划，并且报告成功符合目标的管理过程。 全面质量管理：是一种全员参与的，以各种科学方法改进组织的管理与服务，通过高素质和不断改进的产品和服务，获取顾客满意的管理理念、制度和方法。 公共产品：具有非竞争性和非排他性的产品。公共组织：从广义上看，是不以营利为目的，而是服务社会大众，提高公共利益为宗旨的组织，从狭义角度回答。顾客导向：是指组织及其组织成员站在顾客的立场上，仔细评估组织的管理绩效，以追求顾客满意为基本目标。公共部门重视战略管理的原因有：更加复杂和不确定的环境，公共部门角色的变化，国际化和国际竞争力的挑战，公共利益的挑战。公共政策评估的标准是：效能、效率、充分、公正、回应性与适当性。 建立学习型组织应该做到：每一个人都使学习者，彼此相互学习，学习促进变革，学习是持续的，学习是一项投资而非消费。转换型领导应具备的特质是：创造前瞻远景，启发自觉意识，了解人性需求，鼓舞学习动机，树立个人价值及乐于工作。 有效地公共管理者必须做到： A 必须是一个良好的自我评估者。 B 必须是不令人讨厌的。 C 必须追求美好的意志与周全的政治感觉。 D 必须具有耐心.E必须具有多样化的工作经验。F必须以民众为导向。G必须善于分析与思考 公共管理推行顾客导向的深刻涵义：A实行站在顾客的立场上思考。关心的是顾客而非组织。B将顾客是为主要。资产组织的主要资产不在于盈 利而在于顾客。 C 顾客满意即组织目标。工作的重点在于达成顾客的合理期待与愿望。 D 建立与顾客之间的长期互动关系。加强与顾客的直接互 动，针对顾客的需要，提供理想的产品和服务。 公共部门管理与私人部门管理的相似性表现在：都需要政策管理；都要涉及内部资源的整合与管理问题；都要处理和管理外部关系等等。二者的差别主要表现在：政治权威与经济权威、多元制衡与自主性、公共利益与私人利益、法的支配与意思自治、政府与市场、多元理性与经济理性等多个方面。 SWOT 分析是目前战略管理与规划领域中广泛使用的分析工具，其中的S 是指优势( strength)、W 是指弱势( weakness)、O 是指机会或机遇(opportunity )、T 是指威胁( threat)。SWOT 分析，就是指通过了解自己组织的优势与弱势的基础上，将组织内部的资源因素与外部因素造成的机会与风险进行合理的、有效的匹配，从而制定良好的战略，以掌握外部机会，规避威胁的一种方法。政策评估是政策评估人员利用科学的方法和技术，有系统地收集相关信息，评估政策方案的内容、规划与执行过程以及执行结果的活动。政策评估的价值在于它能向政府及社会提供政策绩效的资讯；重新检视政策目标及政策方案，以谋求政策改进之道；还可以作为形成政策问题或政策建议的基础。 领导者的主要领导权力包括参考权、专家权、合法权、奖酬权、强制权。 优秀的公共管理者应该具备的技能： A 技术性技能，只从事自己管理范围内所需要的技术和方法。 B 人际关系技能,对外联系、接触,对内联系上下级,善于激励诱导下属人员的积极性。C概念化技能，指公共管理者具有的宏观视野、整体考虑、系统思考和大局把握能力。D诊断技能，即分析 问题、探究原因、因应对策的能力.E 沟通技能，利用各种媒介，有效、明确的向他人表达和理解他人的想法、感受与态度的能力。公共管理民营化的优势是：降低成本，提高服务质量，选择机会增加，整合民间资源用于国家发展，示范效果。 公共管理民营化的劣势是：可能会忽视社会责任与公共利益，特权与贪污，公共服务的不公正，规避巧用，管理问题。危机管理的几个阶段包括：危机的疏缓，危机的准备，危机的应对，危机后的恢复和重建。人力资源管理者应具备的知能是：技术知能，组织知能，人际关系知能，知识知能。按佛兰奇的观点，领导权力分为哪几类？参考权，奖惩权，强迫权，合法权，专家权。公共服务民营化存在哪些优点：成本降低，提高服务质量，选择机会增加，整合民间资源用于国家发展，示范效果。 公共服务民营化存在哪些缺点：（1）关于公共责任问题，（2）特权与贪污，（3）公共服务的不公，（4）规避巧用，（5）管理问题政府失灵是指由于政府机制存在的本质上的缺失，而无法使资源配置效率达到最佳的情形。政府失灵的原因为:（1）成本和收益的分离、过剩和成本提高;（2）政策制定的复杂性和低质的政策;（3）内部性问题;（4）政府组织的低效率;（5）另一种分配的不公平;（6）寻租（1 分）;（7）政策执行的无效率;（8）所有制残缺。

小学英语教材教法

小学英语教材教法文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

一、填空（分/空共30分） 1、小学生具有① 、② 、 ③ 等特点和优越条件。（1）无意注意占主导，有意注意有一定的发展（2）注意不够稳定，常常带有情结色彩（3）注意的品质较差 2、小学英语课堂教学的特点是④重视培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣 ，⑤在教学活动中，要有和谐的语言教学氛围，⑥要重视学生基本技能和学习习惯的培养 。 3、基础教育阶段英语课程的总体目标是⑦培养学生的综合语言运用能力。。 4、⑧ 《英语新课程标准》提出 学生的发展 是英语课程的出发点和归宿。 5、⑨语言知识和⑩语言技能是综合语言运用能力的基础，（11）文化意识 是得体运用语言的保证。（12） 情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，（13）学习策略 是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。

6、教学是（14）和（15）的统一活动。就英语教学而言，教学的实质就是（16）。英语教学过程就是（17）。 之间和（18）之间的（19）、（20）、（21） 的活动过程。 7、学生认识的客体是（22），教师认识的客体是（23）。教学双方都为对方提供- （24）信息，英语就是为了促进这种（25）交流。 8、在认识关系中，（26） -同为认识的主体，（27）？ 则为认识的客体。在交际关系中，师生同为（28）体， 课程为（29）体。在价值关系中， （30）是主体（31）同为客体。 9、教学的最终任务是（32）培养学习者的交际能力。 10、交际性原则提出的主要依据有三点：第一，（33）语言是表达意义的体系第二，（34）语言的主要功能是交际功能 -第三，（35） 语言的主要单位不仅是语法、结构特征，还包括功能范畴。

C语言选择题题库

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C语言程序设计题库说明 一本题库适用对象 计算机应用技术计算机软件软件技术计算机网络技术与计算机控制技术等专业 二本题库包含有175道选择题 三本题库所有题目均附有答案

一、选择题 下列各题ABCD四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡的相应位置上，答在试卷上不得分。 1、不合法的整数是（）。 A)0x35 B)43.6 C)0532 D)-346 2、下列合法的字符常量是（）。 A)“f”B)x C)65 D)‘\Xab’ 3、设有整型变量x,单精度变量y=5.5，表达式x=float(y*3+((int)y%4))执行后，x的值为（）。 A)17B)17.500000 C)17.5 D)1.5 4、在C语言中，负整数在内存中以（）形式释放。 A）补码B）BCD码C）反码D）十进制数 5、在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是（）。 A）/ B）！C）%D）= = 6、（）是C语言中非法的数据类型关键字。

A）float B)singed C)integer D)Char 7、现已定义整形变量int i=1;执行循环语句while(i++<5);后i的值为（）。 A）1 B）5 C）6 D)以上三个答案都不正确 8、下列语句的输出结果是（）。 printf(“%f\n”,(float)(2+4)/2)； A)有语法错误不能通过编译B）3 C）3.0 D）3.000000 9、C语言中，整数-8在内存中的存储形式是（）。 A）1111，1111，1111，1000B）1000，0000，0000，1000 C）0000，0000，0000，1000 D）1111，1111，1111，0111 10、设C语言中，int类型数据占2个字节，则long类型数据占（）个字节。 A）1 B）2 C）8 D）4 11、若变量a已说明为float类型，则能实现将a 中的数值保留小数点后两位，第三位进行四舍五

公共管理学试题及参考答案

《公共管理学》试题与参考答案 一、单项选择题 1、在私人部门中，组织的最终目标为（A ） A.追求可持续经济利润的最大化 B.追求可持续政治利益的最大化 C.追求社会公平 D.追求公众的满意度 2、公共部门区别于私人部门的本质特征为（ D ） A.计划性 B.单一性 C.效率性 D.公共性 3、公共管理活动的合法性基础为（ C ） A.公共性和私人利益 B.效率性和私人利益 C.公共性和公共利益 D.效率性和公共利益 4、有效的政府组织应该认识到，公共性的起点是（ A ） A.公民 B.政府 C.企业 D.政党 5、公共行政范式产生于（ C ） A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世

纪初 6、新公共管理范式产生于（ D ） A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初 7、公共管理研究领域的第一个范式公共行政范式诞生的标志为（ A ） A.《行政学之研究》的发表 B.《经济与社会》的发表 C.《行政学导论》的发表 D.《就业、利息和货币通论》的发表 8、公共行政范式得以产生的直接动因为（C ） A.经济的发展 B.政治的推动 C.公共部门的改革 D.私人部门的改革 9、公共管理研究领域的第一个范式为（A ） A.公共行政范式 B.新公共管理范式 C.公共服务范式 D.公共责任范式 10、被誉为“行政学之父”的是（A ） A.威尔逊 B.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 11、公共行政范式赖以产生的学科基础之一官房学后来逐步演变

小学英语教材教法测试题及答案

、基础教育阶段英语课程的任务是什么？ 1.激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的 学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。 2. 使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能、形成一定的综合语言运用能力 和创新精神。 3. 培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神。 4．帮助学生了解世界和中西文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生 观，为他们的终身学习和发展打下了良好的基础。 二、英语课程标准的基本观念是什么？ 1．面向全体学生，注重素质教育。2．整体设计目标，体现灵活开放。 3．突出学生主体，尊重个体差异。4．采用灵活途径，倡导体验参与。 5．注重过程评价，促进学生发展。6．开发课程资源，拓展学用渠道。 三、英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构，保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性，有利于哪四个方面？ 1．有利于解决以往各学段之间缺乏衔接，教学内容和要求重复，一刀切等现象，保证英语 教学的连续性。2．有利于解决各地英语教育发展不平衡的矛盾。 3．有利于因材施教，分层教学和体现个性化学习的多教学模式的建立。 4．有利于《基础教育课程改革纲要（试行）》所提出“为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理”目标的实现。 四、英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别？各级别都适用于哪个年级？ 设为九个级别。从三年级开设英语课程的学校，三、四年级应完成一级目标，五、六年级完 成二级目标，七-九年级分别完成三、四、五级目标，高中阶段完成六、七、八级目标，第

九级为外国语学校和外语特色学校高中毕业课程目标的指导级，该级别也可以作为部分学校少数英语特长学生基础教育阶段的培养方向。 五、基础教育阶段英语课程的总目标是什么？它建立在哪几个方面的基础上？每个方面都起 什么作用？ 基础教育阶段英语课程的总体目标是：培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。 六、一级课程总体目标描述是什么？对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。 能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英文歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。 对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 七、二级课程目标总体描述是什么？ 对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话和歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂比不管减数简单的故事、并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。 九、请阐述小学阶段听、说、读、写语言技能之间的关系。 听是分辨和理解话语的能力，即听并理解口语语言的含义；说是运用口语表达思想，输出信息的能力；读是辨认和理解书面语言，即辨认文字符号并将文字符号转换为有意义的信息输 入的能力；写是运用书面表达思想，输出信息的能力。 十、《标准》的原则是什么？

【最新试题库含答案】大学计算机基础试题选择题

大学计算机基础试题选择题 ： 篇一：大学计算机基础重点_选择题100题 一、选择题 1. 记录在存储介质上的一组相关信息的集合称为______。 A）程序B）磁盘C）软件D）文件 答案:D 2. 当一个文件更名后，文件的内容会______。 A）完全消失 B）完全不变 C）部分改变 D）全部改变 答案:B 3. 在计算机系统中，依靠 ______ 来指定文件类型。 A）文件名B）扩展名 C）文件内容 D）文件长短 答案:B 4. 在Windows 中，为了查找文件名以 A 字母打头的所有文件，应当在查找名称框内输入________。 A）A B）A*C）A？D）A# 答案:B 5. 下列文件名中，不能用A*.*C代表的是___ ___。 A）ABCD.C C）AB123.FOC 答案:D 6. Windows 对磁盘信息的管理和使用是以________为单位的。

A）文件B）盘片 C）字节D）命令 答案:A 7. Windows系统中的“剪贴板”是______。 A）硬盘中的一块区域 B）软盘中的一块区域 C）内存中的一块区域 D）高速缓存中的一块区域 答案:C B）AAA4DC.ABCD）ABCDE.TXT 8. 在Windows的“回收站”中，存放的______。 A）只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 B）只能是软盘上被删除的文件或文件夹 C）可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹 D）可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹 答案:A 9. Windows “资源管理器”窗口右部，若已选中第一个文件后，又按住Ctrl键并选中第五个文件， 则________。 A）有0个文件被选中 B）有5个文件被选中 C）有1个文件被选中 D）有2个文件被选中 答案:D 10. 结构化程序设计的三种基本控制结构是________。 A）顺序、选择和转向 B）层次、网状和循环 C）模块、选择和循环 D）顺序、循环和选择 答案:D 11. 世界上第一台电子计算机诞生于___ ___。

小学英语教材教法测试题

小学英语教材教法测试题（一） 一、填空（20%） 1、Language learning process is a ___________process. Therefore ___________and _________________with the language in communication are very important factors for language development. 2、Imitation and repetition are the main ways for children acquire their mother tongue except these please give another two ways______________ and _______________-. 3、TPR is the abbreviation（缩写）of _____________________. 4、Howard Gardener has proposed the theory of _________________. 5、内省智能_____________ 音乐智能_____________ 人际交往智能____________- 6、In some occasions ,meaning can be understood with ________language. such as when we praise the children : “you did a very good job!” you can only say “good” with your thumb raised. 7、When we teach children English ,maybe the students will not understand your instructions. the best way we can use __________language and ___________、facial expressions and so on. 8、A good primary English teacher need to develop competence in at least three areas: the English language, the __________of children and the __________and ___________for teaching children. 9、We can change seating _____________ once in a while that could add some ___________

C语言选择题题库

C语言程序设计题库说明 一本题库适用对象 计算机应用技术计算机软件软件技术计算机网络技术与计算机控制技术等专业 二本题库包含有175道选择题 三本题库所有题目均附有答案

一、选择题 下列各题ABCD四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡的相应位置上，答在试卷上不得分。 1、不合法的整数是（）。 A)0x35 B)43.6 C)0532 D)-346 2、下列合法的字符常量是（）。 A)“f” B)x C)65 D)‘\Xab’ 3、设有整型变量x,单精度变量y=，表达式x=float(y*3+((int)y%4))执行后，x的值为（）。 A)17 B)17.500000 C) D) 4、在C语言中，负整数在内存中以（）形式释放。 A）补码 B）BCD码 C）反码 D）十进制数 5、在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是（）。 A）/ B）！C）% D）= = 6、（）是C语言中非法的数据类型关键字。 A）float B)singed C)integer D)Char

7、现已定义整形变量int i=1;执行循环语句while(i++<5);后i的值为（）。 A）1 B）5 C）6 D)以上三个答案都不正确 8、下列语句的输出结果是（）。 printf(“%f\n”,(float)(2+4)/2)； A)有语法错误不能通过编译 B）3 C）D） 9、C语言中，整数-8在内存中的存储形式是（）。 A）1111，1111，1111，1000 B）1000，0000，0000，1000 C）0000，0000，0000，1000 D）1111，1111，1111，0111 10、设C语言中，int类型数据占2个字节，则long类型数据占（）个字节。 A）1 B）2 C）8 D）4 11、若变量a已说明为float类型，则能实现将a中的数值保留小数点后两位，第三位进行四舍五入运算的表达式是（）。 A）a=(a*100+/ B)a=(a*100+/100 C)a=(int)(a*100+/ D)a=(a/100+*

小学英语教材教法考试试题及答案

小学英语教材教法考试 一、基础教育阶段英语课程的任务是什么？ 1.激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。 2. 使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能、形成一定的综合语言运用能力和创新精神。 3. 培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神。 4．帮助学生了解世界和中西文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下了良好的基础。 二、英语课程标准的基本观念是什么？ 1．面向全体学生，注重素质教育。2．整体设计目标，体现灵活开放。 3．突出学生主体，尊重个体差异。4．采用灵活途径，倡导体验参与。 5．注重过程评价，促进学生发展。6．开发课程资源，拓展学用渠道。 三、英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构，保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性，有利于哪四个方面？ 1．有利于解决以往各学段之间缺乏衔接，教学内容和要求重复，一刀切等现象，保证英语教学的连续性。2．有利于解决各地英语教育发展不平衡的矛盾。 3．有利于因材施教，分层教学和体现个性化学习的多教学模式的建立。 4．有利于《基础教育课程改革纲要（试行）》所提出“为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理”目标的实现。 四、英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别？各级别都适用于哪个年级？ 设为九个级别。从三年级开设英语课程的学校，三、四年级应完成一级目标，五、六年级完成二级目标，七-九年级分别完成三、四、五级目标，高中阶段完成六、七、八级目标，第九级为外国语学校和外语特色学校高中毕业课程目标的指导级，该级别也可以作为部分学校少数英语特长学生基础教育阶段的培养方向。 五、基础教育阶段英语课程的总目标是什么？它建立在哪几个方面的基础上？每个方面都起什么作用？ 基础教育阶段英语课程的总体目标是：培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。 六、一级课程总体目标描述是什么？对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。 能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英文歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 七、二级课程目标总体描述是什么？ 对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话和歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂比不管减数简单的故事、并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。 九、请阐述小学阶段听、说、读、写语言技能之间的关系。

OFFICE试题库汇总

------------------------------------------------------------精品文档-------------------------------------------------------- OFFICE试题库 一、选择题 1、Word97是_____C_____中的一个部分 A、Windows95 B、Windows97 C、Office97 D、WPS97 2、在WORD97的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是_____C_____ A、普通视图 B、页面视图 C、大纲视图 D、全屏显示方式 3、在 一、选择题 1、Word97是_____C_____中的一个部分 A、Windows95 B、Windows97 C、Office97 D、WPS97 2、在WORD97的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是_____C_____ A、普通视图 B、页面视图 C、大纲视图 D、全屏显示方式 3、在WORD97中“打开”文档的作用是_____C_____ A、将指定的文档从内存中读入并显示 B、为指定的文档打开一个空白窗口 C、将指定的文档从外存入内存并显示 D、显示并打印指定文档内容 4、在WORD中打印4-10，16表示打印文档案的_____C_____ A、第4页，第10页，第16页 B、第4页至第16页 C、第4页至10页，第16页 D、第4页，第10页至16页

5、WORD菜单中常会出现一些暗灰色的选项，这表示_____D_____ A、系统运行故障 B、WORD本身缺陷 C、文档带病毒 D、这些项在当前无效 6、在下面几种方法中不是word保存文档的正确顺序的是____D______ A 文件菜单——保存/或另存为 B 通过工具栏上的保存按钮 C 关闭文档时助手提示保存选是 D编辑菜单——保存/或另存为 7、word2000可以为文字设置不同的格式，是在___B___对话框里进行设置。 A 打印 B字体 C 选项 D样式 8、word中系统默认的对齐方式是_____A_____ A 两端对齐 B右对齐 C居中对齐 D分散对齐 9、要给一个word文档换个名字存储应_____B_____ A 保存 B 另存为 C 没有办法 10、单击WORD主窗口标题栏右边显示的最小化按钮后_____B_____。 A、 WORD的窗口被关闭 B、 WORD的窗口被关闭，变成任务栏上一桉钮 C、 WORD的窗口关闭，变成窗口图标关闭按钮 D、被打开的文档窗口末关闭 11、在Word中插入图形，下列方法不正确的是____B____。 A、直接利用绘图工具绘制图形 B、选择“文件”菜单中的“打开”命令，再选择某个图形文件名。 C、选择“插入”菜单中的“图片”命令，再选择某个图形文件名 、利用剪贴板将其它应用程序中的图形粘贴到所需文档中D．

注册营养师模拟考试题库选择题(全)

答案： A 3. 在喝绿茶或者红葡萄酒的时候，会感觉有轻微的涩味，这是因为其中含有什 么成分？ A. 单宁 B. 乙醇 C. 咖啡因 D. 白藜芦醇 答案： A 4.下列脂肪酸中，属于n-6脂肪酸的是哪些？①棕榈酸 ②油酸 ③亚油酸 ④a 亚麻酸 ⑤花生四烯酸 A. ①② B. ③⑤ C. ②③ D. ④⑤ 答案： B 5. 营养师要给王小姐设计食谱，根据 DRIs ，王小姐的 EER 是 1800kcal/d 。如 果按蛋白质供能比为 12% ，那么设计的食谱中应该提供蛋白质多少克？ A. 24 B. 54 C. 180 D. 216 答案： B 6. 请选出不属于学龄前儿童膳食指南的内容？ A. 少量多餐细软 B. 每天饮奶，足量饮水，正确选择零食 C. 规律就餐，自主进食不挑食，培养良好饮食习惯 D. 参与食物选择与制作，增进对食物的认知与喜爱 7. 下列哪种食物导致婴儿发生肉毒杆菌食物中毒最常 见？ A. B. C. D. 蜂蜜 注册营养师模拟考试题库选择题（全） 答案：C 答案： B 1. 在国务院印发的《健康中国 服务，重点人群指的是哪些人 群？ 运动人群 A. ①②③ 2030规”划纲要》中，强调要加强重点人群健康 ① 妇幼人群 ②青少年 ③老年人 ④ 残疾人 ⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③⑤ 2. 无论是世界卫生组织，还是《中国居民膳食指南 （ 母乳喂养至少几个月？ A. 4 B. 6 2016 ）》，都建议婴儿纯 C. 9 D. 12

答案： C 答案：D 8. 根据中国居民营养与慢性病状况报告（ 2015 年） 及以上成人高血压和糖尿病的患病率分别是多少？ A. 25.2% ，9.7% B. 17.2% ， C. 11.9% ，6% D. 25.2% ， 答案： A 9. 在进行膳食调查结果评价时，应该包含下列哪些方面的内容？ ① 能量的食物 来源 ②能量的营养素来源 ③蛋白质的食物来源 ④脂肪的食物来源 ⑤维生素 的食物来源 A. ①②③④ C. ①③④⑤ 答案： A 10. 男性，30 岁，暗光下视物不清 1 年，眼睛干燥，有酗酒史。检查发现： 角 膜干燥，皮脂腺和汗腺角化，皮肤干燥，暗适应时间延长，出现上述症状最可能 的原因是 : A. 维生素 A 缺乏 C. 维生素 C 缺乏 答案： A 11. 陈教授要进行一项抗氧化营养素与癌症相关性的研究， 他从某医院抽取刚被 诊断为乳腺癌的患者后， 再按照这些患者的某些特点寻找具有类似特点但无乳腺 癌者，然后比较她们抗氧化营养素的摄入情况。 请问这种方法被称为什么方法？ A. 队列研究 B. 病例对照研究 C. 横断面研究 D. 随机对照研究 答案： B 12. 经多次 24h 膳食回顾法评估显示，陈小姐的饮食中维生素 A 的摄入量仅为 RNI 的 2/3 。作为营养师，你觉得下列哪一项是最适合的建议？ A. 马上开始服用鱼肝油 B. 完全不用理它 C. 若无临床症状不用太紧张，但要加强饮食中富含维生素 A 的食物的摄入 D. 马上大量服用俟胡萝卜素补充剂 13. 下列防腐剂中，按我国规定允许在面包中添加的是哪一种？ A. 苯甲酸钠 B. 亚硝酸钠 的数据， 2012 年全国 18 岁 9.9% 11.9% B. ②③④⑤ D. ①②④⑤ B. 维生素 D 缺乏 D. 维生素 B1 缺乏

大学《公共管理学》试题及答案

大学《公共管理学》试题及答案大学《公共管理学》试题及答案 一、填空属(每空1分，共16分) 1．公共管理是——运用公共权力，为实现公共利益，对——进行管理的社会活动。 2. ——是政府干预经济活动的基本依据和理由。 3．依据公共政策的从属关系，一般可分为元政策——和——. 4．公共组织的变革是指根据其变化和内部情况的变动，主动对自己——加以改进的一系列的组织行为和措施。 5．在西方公共人力资源管理模式中存在着四种基本的制度，即——、——、集体谈判制度和弱势群体保护行动制度。 6．“人力资源”概念的引入是——管理理念的具体体现。 7．公共财政管理主要包括财政的——、预算会计和政府审计等内容。 8．管理信息系统一般由四部分组成，即——、——、信息管理者、信息使用者。 9．公共部门绩效评估的新取向是——·

10．公共管理责任的司法控制机制，对政府来说，主要有表现为——责任和——责任。 参考答案： 1．公共组织社会公共事务 2．市场失灵 3．基本政策具体政策 4．外部环境原有状态 5．政治任命制度公务员制度 6．以人为本 7．预算与决算 8．信息源信息处理器 9．用户满意原则 10．诉讼侵权赔偿 二、选择(每小题2分，共10分) 1．我国在计划经济体制下，政府对社会实施全面干预，是一个( )。 A．小政府 B．间接的政府 C. 恰当的政府 D. 全能的政府 2．公共政策的权威性来源于它的( )。 A．合理性

B. 合法性 C．操作性 D．强制性 3．我国开始推行国家公务员制度的时间是( )。 A．1978年 B. 1988年 C. 1992年 D. 1993年 4．保障公民的知情权，对政府来讲，最重要的是( )。 A．政府上网 B. 政府信息的公开 C. 政府信息化 D. 建立公共管理信息系统 5．( )不属于公共管理责任的行政控制机制。 A. 行政监督权 B. 行政监察权 C. 审计 D. 立法 参考答案： 1．D 2．B 3．D 4．B 5 D 三、简答题(每小题8分，共24分)

小学英语教材教法测试题大全(完整版参考答案)

1、___ ________是新课改的核心价值追求。 2、英语学习的策略包括______________、调控策略、_____________和资源策略。 3、在任务型语言教学中任务的设计应遵循_________、真实性原则、整合性原则、__________、综合能力培养原则和结果可评价原则。 4在人类语言的交际活动中，听说占了人类语言交际活动的_________%,所以在小学阶段，在英语基本技能的培养方面，我们应该坚持 _________________、读写跟上的原则。 5、在英语口语教学中，我们可以采用复述法。复述法可以分为两步来实施；第一步是________________，第二步是活性复述。 6、英语新课程倡导的学习方式有_________________、合作学习方式和探究学习方式。 7在任务型语言教学中，课外作业应以____________为主导。 8、主要的外语教学法有_____________,直接法、听说法、全身反应法和 _____________.9、语言的学习过程是一个学生不断犯语言错误的过程，教师只有注意建立和谐、_______、民主的教学氛围，学生才能增加语言实践的机会，才有提高语言的可能。 10、对学生文化意识的培养包括两个方面的内容：一是_______________;二是_____________.二简答题（3*10=30分） 1如何理解《课标》的6个基本理念？2、如何理解教师会教和乐教？3、在小学英语教学中如何创设情景？ 三、设计：随着英语课程在小学的开展，小学的英语教学也取得了一定的成效。而英语教学要想取得良好效果，教师的素质和水平往往起着决定性的作用，作为一名小学英语教育专业的学生，你认为一个合格的小学英语教师应具备怎样的素质？（40分）

技能考试题目汇总(史上最全)带答案

技能题汇总一 2013年9月15日 第01题：（22分） ●南车集团准备将集团公司36位培训师选拔到旗下27家分公司担任培训主 管，将对36名集团内部培训师做一次公开选拔培训，培训内容包括：主管的管理技能、主管创新能力、主管沟通技巧、主管绩效考核能力、主管团队打造能力等9门课程。 ●时间拟定在2013年5月10日至15日。 ●培训费用：5万元 ●组织管理部门：集团人力资源部和培训中心 ●这36位内训师都是大学毕业生，都有3年以上工作经验，有12名同学英 语水平相对不够熟练，3名同学在计算机方面需要学习提高。请根据上述情况，拟定一份培训项目开发报告书 标准答案：参考中P255 小贴士：1标题、2引言或目的3目标4对象5内容6组织形式7时间8费用预算9评估预测 第02题：设计一个培训需求预测表（高P72-78） 标准答案：共7个表格看分值20分复杂些，10分简单些 第03题：写一个审定方案 标准答案：参考高P100 第04题：写一份新进经理人培训计划方案{中册P267} 第05题：设计培训需求分析表{高册P130} 标准答案：高P130 第06题：请结合实际设计一份本单位的培训总体计划{高册P120} 听录音 变题：请结合实际谈一下影响培训总体计划的主要客观因素（论述题） 结合实际论述题参考高P120 标准答案：方案题参考高P107案例

标题（××公司2014年员工培训计划）、引言、原则（总计划有原则性）、目的、培训计划、对象（分层次写即可，简单写）、管理办法、2014年培训计划一览表（不超过25分，一览表（略）；如果是55分，写高层管理者培训计划、中层、一般员工（略）） 总体计划尚未考过 对比： 第07题：中P267 培训实施计划包括14项要素（不低于35分）参考案例中册P265 （同第4题） 本案例很多漏洞，只有5项，我们要写14项内容，考试时，写10项即可得满分。 总体计划与计划有很大区别，如果把实施计划写成总体计划，只得5分。 技能题汇总二 2013年10月6日 第07题：怎样开发好培训课程（17分） 结合中册280页图283页方法290页原则 标准答案：本人在公司担任企业教学工作，主讲《企业文化与有效沟通》课程，根据本人教学经验和学到的相关知识，我认为开发好培训课程应做到如下几点：第一，首先要选准企业中重要岗位、关键岗位，找出有关企业文化能否有效共同的知识能力与所要培训需求之间的差距，作为课题进行开发；第二，分析企业改善经营管理的迫切需求，加强现代化的经营管理，从而提高劳动生产力，以参与市场竞争；第三，企业发展对职工要求和企业职工素质现状针对差距有计划的对职工进行思想、政治、理论、教育学，拓展并针对改善现状需求开发企业文化和如何有效沟通，根据个人所学的知识开发课程方法如下：一、选择移植法；二、能力中心法；三、任务学习法。根据我所学的知识与我公司现状结合，我在开发课程时，选用了选择移植法，将现有的有效沟通课程有选择的加以调整，并结合本公司的企业文化和现有情况加以调整，即改进并适当补充。课程的开发必须围

oracle选择题题库

Oracle 选择题题库 1.以下命令哪个是SQL*PLUS 命令（） A．UPDATE B．EDIT C．SELECT D．ALTER TABLE 2.用SQL*PLUS的_____命令可以查看表的结构信息，包括列的名称和数据类型 A．DESCRIPTION B．DESC C．SHOW TABLE D．SHOW USER 3.Oracle的前端工具是（） A．SQL*PLUS ++ C．PL/SQL D．JAVA 4.在SQL*PLUS中，如何运行SQL脚本程序( ) A．/ B．@脚本C．EXE 脚本D．不能在SQL*PLUS中直接运行脚本5.用命令将SQL*PLUS缓冲区中的内容保存到文件中，使用下列哪种方法( ) A．将缓冲区的内容Ctrl+C，然后再Ctrl+V到文件中即可 B．使用SAVE命令参数是文件路径 C．WRITE 方式，参数是文件路径 D．Oracle会自动保存 6.用来设置一行能够显示的字符长度的命令是( ) A．SET LINESIZE B．SET LINE C．SET LINEBUFFER D．SET SIZELINE 7.以下哪个命令用来设置查询显示结果的列宽 A．SET COLUMN SIZE B．COLUMN 列FORMAT 长度 C．COLUMN 列长度D．长度OF COLUMN 8.ORACLE用来判断列值是否为空的操作符是____ A．= NULL B．IS NULL C．AS NULL D．NULL IS 9.在客户定单表(CUSTOMER)中有一列为单价（PRICE），写一个SELECT命令显示所有单价 在500以上的查询语句。 A SELECT * FROM CUSTOMER WHERE PRICE>500; B SELECT * FROM CUSTOMER WHERE PRICE BETWEEN 500 AND *; C SELECT * FROM CUSTOMER WHERE PRICE LIKE '%500%'; D SELECT * FROM CUSTOMER WHER E PRICE>=500; 10.分析以下SQL 命令: SELECT price FROM inventory WHERE price BETWEEN 1 AND 50 AND (price IN(55, 30, 95); 命令执行后的输出结果是：（） A 55 B 30 C 95 D NULL 11.分析以下的SQL 命令: SELECT manufacturer_id FROM inventory WHERE manufacturer_id LIKE '%N\%P\%O%' ESCAPE '\'; 命令执行的返回结果是（） A 所有包含'NPO'的纪录 B 所有包含'N\P\O'的纪录 C 所有包含'N%P%O'的纪录

公共管理学模拟试题及参考答案

《公共管理学》模拟试题及参考答案 一、单项选择题 1、在私人部门中，组织的最终目标为（A） A.追求可持续经济利润的最大化 B.追求可持续政治利益的最大化 C.追求社会公平 D.追求公众的满意度 2、公共部门区别于私人部门的本质特征为（D） A.计划性 B.单一性 C.效率性 D.公共性 3、公共管理活动的合法性基础为（C） A.公共性和私人利益 B.效率性和私人利益 C.公共性和公共利益 D.效率性和公共利益 4、有效的政府组织应该认识到，公共性的起点是（A） A.公民 B.政府 C.企业 D.政党 5、公共行政范式产生于（C） A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世纪初 6、新公共管理范式产生于（D） A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初 7、公共管理研究领域的第一个范式----公共行政范式诞生的标志为（A）

A.《行政学之研究》的发表 B.《经济与社会》的发表 C.《行政学导论》的发表 D.《就业、利息和货币通论》的发表 8、公共行政范式得以产生的直接动因为（C） A.经济的发展 B.政治的推动 C.公共部门的改革 D.私人部门的改革 9、公共管理研究领域的第一个范式为（A） A.公共行政范式 B.新公共管理范式 C.公共服务范式 D.公共责任范式 10、被誉为“行政学之父”的是（A） A.威尔逊 B.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 11、公共行政范式赖以产生的学科基础之一官房学后来逐步演变为（D） A.会计学 B.政治学 C.行政学 D.公共财政学 12、“政治与行政二分”最早的提出者是（D） A.凯恩斯 B.布坎南 C.韦伯 D.威尔逊 13、威尔逊指出行政研究建立的基础为（A） A.管理 B.法律 C.经济 D.政治 14、被称为“组织理论之父”的是（B） A.威尔逊 B.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特