九年级英语人教版第一单元知识点汇总

Unit 1

一、句型

1. How do you learn English?

I learn by making word cards\ working with groups \ listening to tapes \ asking the teacher for help \ keeping a diary in English \ joining an English club \ doing exercising \ watching English programs \ writing an e-mail to a pal \ listening to the teacher \ taking notes in class.

2. How does he study for a test?

He studies by reviewing notes .

3. I don’t have a partner to practice English with.

4. It serves you right.

5. It’s a piece of cake.

6. Practice makes perfect.

7. Doing morning exercises is good for our health.做早操对我们的健康有好处。

二、短语

1. work with groups 小组合作

2. ask sb. for sth. 向某人要某物

ask sb to do sth 要某人做某事

ask sb. about sth. 向某人询问关于某事

3. study for a test 备考

=prepare for a test

4. have conversations (a conversation) with sb. 与某人对话

=communicate with sb

5. read aloud大声朗读

7. speaking skills 说的技巧

reading speed 阅读速度

writing practice 写作练习

learning habits 学习习惯

8. spoken English 英语口语written English 英语书面语

a boy called \named …一个叫…的男孩

9. give a report 作报告

10. word by word 逐字逐字的

11. be patient with sb. 对某人有耐心

12. word groups 词组

13. be afraid to do/ of doing 害怕做某事be afraid that + 从句

14. because of +单词或短语because +原因状语从句

15 .fall in love with 恋上、爱上

16. body language 肢体语言

17. key words 关键词

18. have …in common 在方面有共同之处

19. the secret to (of)…. …的秘密，秘诀

the way to …到…的路；the key (answer) to ……的答案

20.a piece of cake 小菜一碟；很容易’

21. look it \ them \ a word up in the dictionary 查字典

look at 看look after 照看look for 寻找look out 当心

22. keep a diary 写日记

23. make mistakes （a mistake ）犯错误

make a living 谋生；make friends 交朋友；make faces 做鬼脸；make noise 制造噪声；make the bed 整理床铺；make money 挣钱；make a decision 做决定；make progress 取得进步；make a wish 许愿

24. in grammar 在语法方面

25. be born with 天生具有

26. depend on 依赖于，取决于

27. pay attention to 关注look forward to 盼望be \ get used to 习惯于stick to 坚持（to后接动名词）

28. connect…with…把…和…联系起来

29. even if= even though 即使(引导让步状语从句)

30. learn from …向/从…学习learn from mistakes 吸取错误的教训

31.explain…to…把…解释给….

32.the ability to do sth. 做…的天赋/能力

33. mind maps 思维导图

34. learning habits 学习习惯

35. be stressed out （nervous）紧张的，不安的

36. worry about = be worried about担心，担忧

37.listen to 听listen for 留心听

38. on one’s own 独自地= by oneself = alone

39. be interested in = have/show/take interest in 对…感兴趣

create an interest in …对…. 建立兴趣

40. practice makes perfect 熟能生

41. develop their study skills \ habits 培养他们的学习技能\ 习惯

42. the way to do \ of doing 做某事的方法

43. instead of 代替；而不是

44. find out 弄清楚，查明白，找出（经过努力查明某事）

45. take \ have a test 进行测验fail a test 考试不及格pass a test 通过考试

46. think about 1. 认为2. 考虑think of 1. 认为2. 想到(起)

47. succeed in = be successful in = get success in 在……取得成功

48. get the pronunciation right 正确发音

49. don’t have to = needn’t 不必

50. at a speed of 以……速度

51. each other 彼此；互相

52. over and over again 反复地

53. by的用法

①by 凭借，通过（介词）do sth by doing sth 提问用How

②by +交通工具= take the +交通工具

③by表示时间，意为“到……时(为止)；在……以前、不迟于”。

④by表示地点、位置，意为“靠近；在……旁边”。

常用搭配：

by the way 顺便问一下one by one 一个接一个by the time 到……为止

by oneself 独自地by mistake 错误地by accident= by chance 偶然地

三、结构

1..The＋比较级...，the＋比较级...表示“越……，越……”

2. it作形式主语、形式宾语

It's＋adj.＋for sb.＋to do sth.

sb. find it + adj. + to do sth. 发现做某事很……

3. so that =in order that + 从句= in order to\ so as to+ do 以至于so...that...表示“如此……以至于……” too...to...表示“太……而不能……

4. 用于提建议的句型有：

(1) What about doing sth ?=How about doing sth? ….怎么样？

(2) Wh y don’t you do sth?= Why not do sth? 为什么不呢？

(3)Let’s do sth.让我们一起做某事吧。

(4)Shall we/I do sth?我们做…好吗？

(5)had better do/not do sth 最好做/不做某事

(6) Will/Would you please do sth 请你做…好吗？

(7) Would you like to do sth? 你想去做某事吗？

(8)Would you mind doing sth？你介意做某事吗？

【回答】

(1). 同意对方的建议时，一般用：

◆Good idea./ That’s a good idea. 好主意

◆OK/ All right./ Great 好/ 行/太好了

◆Yes, please ./ I’d love to 是的/ 我愿意

◆I agree with you 我同意你的看法

◆No problem 没问题

◆Sure/ Of course/ Certainly 当然可以

◆Yes, I think so 对，我也这样想

(2).对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时，一般用：

◆I don’t think so 我认为不是这样

◆Sorry, I can’t 对不起，我不能

◆I’d love to, but…

◆I’m afraid…我愿意，但恐怕……

5. 后接动名词作宾语的及物动词有：finish，enjoy，practice，keep，mind，stand(忍受)，suggest，avoid（避免）

后接动名词作宾语的及物动词有：can’t help 忍不住can’t stand 不能忍受be busy 忙于be worth 值得put off 推迟give up 放弃end up 结果have fun \ a good time doing 做某事很开心have trouble \ have problems \difficulty doing 做某事很困难

6. 疑问词+ to do 该结构相当于一个名词词组

what to do + how to do it 怎样做

7. -ing 形容词（exciting boring interesting surprising ）多用于描述事物；-ed 形容词（excited bored interested surprised）多用于指人感到……

四、单词辨析

1 .aloud ，loud，loudly的区别

(1) aloud只能做副词，强调“出声”。作“出声地”解释时，主要与read, think等连用；作“大声地”解释时，主要与call, shout, cry等连用。

(2) loud既可作形容词，意为“大声的；响亮的”；也可作副词，主要指说话声和笑声等，强调发出的声音强度大、传得远，多用来修饰speak, talk, laugh等动词。如：

(3) loudly是副词，意为“高声地；大声地”，指人声、敲门声或其他各种声音，有“喧闹、嘈杂”之意，与loud用法一样，但使用范围更广，常与ring, knock等动词连用。

2. find/look for/find out

(1)find v. 找到，强调找到的结果

(2) look for 寻找，强调找东西的过程

(3) find out 查明，找到，指经过调查，询问等弄清事实的真相。

3. discover, invent

(1)discover指发现前人没有看到的事物、现象或规律，即发现原来存在的事物。

(2)invent意为“发明”，指“创造出世界上原来不存在的事物或方法”。

4. as well, too, also与either

(1)as well表示“也；同样”时，常用于肯定句，一般放在句末，相当于too，有时和连词and 或but搭配使用。

(2)too表示“也”时，用于肯定句，常放在句末，其前常用逗号隔开

(3)also用于肯定句，一般放在系动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。

(4)either常用于否定句，一般放在句末，其前一般用逗号隔开。

人教版九年级英语单元重点分析

人教版九年级英语单元 重点分析 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

Unit1 How can we become good learners? 【重点短语】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【考点详解】 1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth. 做…怎么样（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth. 你为什么不做… 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. 为什么不做… 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…...吧。 如： Let's go shopping ⑤Shall we/I + do sth. 我们/我...…好吗

人教版英语九年级语法知识点

1. by + doing 通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示："在…旁","靠近","在…期间"、"用,""经过","乘车"等如：I live by the river. I have to go back by ten o'clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论 如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级 形式。如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。 如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不根本不如： I like milk very much. I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. === be excited to do sth. 对…感兴奋如： I am / get excited about going to Beijing.=== I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 9. ①end up doing sth 终止做某事，结束做某事如： The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ②end up with sth. 以…结束如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先. to begin with 一开始later on 后来、随 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也(用于肯定句) 常在句末 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。

新人教版九年级英语全册知识点归纳

2017新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相 44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲 一. 介词by的用法（Unit-1重点语法） 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。

人教版九年级英语各单元知识点总结

九年级英语全册各单元知识点总结 Unit 1 How can we become good learners? 一、短语： 1.have conversation with sb. 同某人谈话 2.connect …with… 把…和…连接/联系起来 3.the secret to… ……的秘诀 4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事 5.look up 查阅 6.repeat out loud 大声跟读 7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦 9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力 二、知识点： 1. by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）； 2. a lot：许多，常用于句末； 3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ①loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多 用于比较级，须放在动词之后。

①loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾； 5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋； 6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束； 7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）； 8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误； 9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）（常见短语） 10. take notes：做笔记/记录； 11. native speaker 说本国语的人； 12. make up：组成、构成； 13. deal with：处理、应付； 14. perhaps = maybe：也许； 15. go by：（时间）过去； 16.each other：彼此； 17.regard… as … ：把…看作为…； 18.change… into…：将…变为…； 19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题） 20. compare … to …：把…比作… compare with 拿…和…作比较； 21. instead：代替，用在句末，副词； instead of sth / doing sth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing

九年级英语知识点

九年级英语知识点 The document was prepared on January 2, 2021

九年级英语第六单元知识点 Unit6 Section A 1a-2d (41-42) 一、 词形变化 1. please v. 使高兴 → adj. pleased 高兴的， 愉快的 。用来形容人的形容词。 →adj. pleasant 令人愉快的， 令人高兴的 。用来形容事物的。 →n. pleasure 高兴， 愉快 2. invent v. →n. invention 发明 inventor 发明者 V. + or = n. 这样的动词有： act , collect , visit , operate , translate 二、短语 1. have a point 有道理 2. be used for 用来做 used as 被用作 4. make a list 列表， 列清单 5. Don ’t mention it 不客气 （用来回答感谢的） 鞋子的样式 冰激凌加热勺 想出 被发明 乐意效劳 our daily lives 在我们的日常生活中 考虑;思考 不同发明的先锋 被列清单 在那时 被广泛使用 三、词法及句法 1. with prep. 带有， 具有 与后面的名词一起构成介宾短语常作定语。 shoes with lights 带着灯的鞋 shoes with special heels 有特殊鞋跟的鞋 —Kelly , who ’s the girl glasses in the photo —It ’s me . I used to wear glasses and have long hair . A by B of C on D with 2. such adj. 如此的， 这样的， 用来修饰名词。常用结构为： ⑴ such + a / an + adj. + 单数可数名词 =so + adj. + a / an + 单数可数名词 This is such a nice horse . 这是一匹如此好的马。 = ⑵ such + adj. + 复数可数名词 There are such good books in the library . ⑶ such + adj. + 不可数名词 She has made such great progress in the exam . 3. pleased adj. 高兴的，满意的 be pleased with 对……高兴 / 满意 I am pleased with your answer . 我对你的回答很满意。 pleasant adj. 令人愉快的，用来形容物的。 It ’s a pleasant vacation . 这是一次令人愉快的假期。 pleasure n. 高兴， 乐趣 ， 愉快 With pleasure 非常愿意， 用来慷慨应允别人的请求的。 My pleasure . 不客气，很乐意效劳 ，对别人表示感谢的一种礼貌回答 ①—Thank you for your help . — My pleasure . ②—Will you come with me — With pleasure . Unit6 Section A 3a-4c (43-44) 一、词形转换 1. accident n. 事故→ adj. accidental 意外的，偶然的 v. 闻到→pt. / pp. smelt 3. nation n. 国家，民族→ adj. national 国家的 v. 翻译 → n. translation 翻译 translator 翻译， 翻译者 adj. 突然的→adv. suddenly 突然地 n. 音乐→adj . musical 二、短语 1. by accident 偶然， 意外地 2. take place 发生，出现 into 掉入，落入 doubt 毫无疑问，的确 5. all of a sudden 突然，猛地 tea 沏茶 than 不足 about=learn about 了解 a low price 以低的价格 1. …into …把……译成……10. be similar to 与……相 似 变得流行... 传播到……...据说……在篝火上 一段时间 茶圣. 被用来做某事 最好的茶叶 被带到 centuries 在六至七世纪间..until 直到……才 在不到100年的时间里全国性的饮品发生即使茶的本质掉入从……偷东西.(not)todosth 建议某人(别)做某事一个安全的地方 音符;音律31. produce a pleasant smell 发出宜人的香味32.世界上最受欢迎的饮料 the most popular drink in the world 三、词法及句法 1. It is said that …据说……其中it 为形式主语，真正的主语是that 引导的从句。 类似的句型还有It is believed that …据人们认为 It is said that he got good scores in the math exam . 2. the first / second / last to do sth . 第一个 / 第二个 / 最后一个做某事的人。 Mr Brown is the last to leave school . 布朗先生是最后一个离开学校的 3. happen v. 发生 指客观事件的发生， 具有偶然性、未能预见的含义。 When did the accident happen 事故什么时候发生的 happen to do sth 碰巧做某事 take place 发生 指某些历史事件或会议的发生以及化学、物理变化的发生， 含有事先预料或计划的意思， 没有偶然的含义。 In 1919, the May 4th Movement took place in China . 4. invent v. 发明 ， 创造 ， 主要指发明一种世上原本不存在的东西，如点 灯、收音机 、汽车等。 discover v. 发现 ， 指发现一种世上本来就存在的，只是人们现在才认 识到的东西， 如溶洞、古迹、化石等。 When was the computer invented 电脑是什么时候发明的 Columbus discovered America in 1492 .哥伦布在1492年发现了美洲。 5. advise v. 建议 advise sb. to do sth . 建议某人做某事 I advise you not to miss the early bus . 我建议你不要错过早班车。 → n. advice 不可数名词 建议 give sb. some advice on 给某人提有关……的建议

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

2018-2019学年人教版英语九年级全册知识点总结归纳

九年级英语Unit1《How can we become good learners?》知识点 1. have a conversation/talk with sb. 同某人谈话 太……而不能 2. too…to…　 not enough.. to so/such …that+结果状语从句 so that=in order that+目的状语从句 Xiao Yu is too young to dress himself. Xiao Yu is not old enough to dress himself. Xiao Yu is so young that he can’t dress himself. Xiao Yu is such a young boy that he can’t dress himself. 3. the secret to……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 fear scare scared scary 5. look up 查阅 look at look through look after look forward to look up look up to look down on/upon look around look over look out=be careful=take care look out of look like look back … 6. read aloud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误make a mistake in.. 把……和……连接/联系起来 8. connect ……with…

初三英语单元知识点及练习

Unit 11 Sad movies make me cry.知识点及练习 一、重点短语 1.make me sleepy使我困倦 2.drive sb. crazy/mad使……发疯/发狂 3.the more…the more…越……越…… 4.yes and no好坏参半 5.be friends with sb.成为某人的朋友 6.feel left out感觉被忽视 7.sleep badly睡眠很差 8.feel like doing sth.想要做某事 9.for no reason毫无理由 10.call in 召来 11.neither…nor…既不……也不…… 12.explain… to…向…解释… 13.be worried about = worry about 担忧…，担心… 14.take one’s position / place替代某人的职位 15.to start with起初 16.get the exam result back取考试成绩单 17.find out发现 18.search for搜寻;寻找 19.return to the king回复国王 20.on the shoulder在肩上 21.on the soccer field在球场上 22.miss doing sth.错过做某事 23.let …down使……失望 24.kick sb. off开除 25. each other相互支持 26.rather than而不是 27.pull together齐心协力 28.in agreement同意 29.a winning team 一支必胜的球队 30.get good grades取得好成绩 31.get into a fight with your best friend与你的好朋友发生争吵 二、重点知识点 Section A 1.make的使役用法 make作为及物动词，有一种特殊用法，即“使役用法”，在表示“使(要)某人(事物)做什么(怎么样)”时，它除了要有一个“宾语”之外，还要求宾语后面带上一个宾语补足语，整个句子才能完整，这种“宾语+宾语补足语”是英语简单句的五种基本句型之一，其用法有： 1).make sb./sth.+adj. :“使某人/某物(感到)……”。Drinking coffee can make me energetic. 2).make sb. do sth. :“使某人做某事”。 Cloudy days make me want to sleep. 如果将此类句型改为被动语态，主动语态中不带to的不定式，应改为带to的不定式作主语的补足语。 The boss made him work for 15 hours a day. →He was made to work for 15 hours a day by the boss. 3).make sb./sth. +n. :“使某人／某物(变成)……”。 We made him our monitor. 4).make sth.+done. :“使某事被……”。 宾语与过去分词之间存在逻辑上的被动关系。 We must make it done in two hours. 5).make sb./sth. +doing :“使某人/某事一直做……”。 现在分词与宾语之间存在逻辑上的主谓关系。 He makes the boy standing all the time. 2.would rather would rather意为“宁愿……”，后接动词原形， 肯定式would rather do sth. =prefer to do sth 宁愿做某事； 否定式would rather not do sth.宁愿不做某事。 相关短语： would rather do sth. than do sth. would do sth. rather than do sth. prefer to do sth. rather than do sth. prefer doing sth. to doing sth. “宁愿做某事而不愿做某事” 3.drive v.迫使 drive sb. crazy/mad，意为“使人发疯/发狂” drive sb. to do sth. 驱使某人做某事 drive v. 开车，驾驶，名词driver，意为“司机”。 4.have fun =have a good time/ great time = enjoy oneself 玩的开心have fun with sb. 和某人玩的开心 have fun doing sth. 很愉快做某事 5. I’m not sure what to do about it. sure ①adj.确信的，确实的；一定的 make sure 确保，核实，查收，弄清楚 be sure to do sth. 一定要做某事 be sure not to do sth. 千万不要做某事 be sure about /of +n. /pron. 确信......., 对.......有把握 ②adv.当然;确实地;无疑地=Certainly = Of course —Can I borrow these magazines —Sure / Certainly / Of course.

九年级英语知识点归纳总结

九年级英语Unit1 How can we become good learners?知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？ （about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） 如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中 以及各自的位置） 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Don't laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…）如： She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快如： He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成 18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式: …其中之一（这一题主要考两点，一 是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心） 如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 19. It's +形容词+（for sb. ）to do sth :（对于某人来说）做某事… 如：It's difficult （for me ）to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 20. practice doing 练习做某事如：（practice后面接动名词，这一点有可能考到） She often practice speaking English. 她经常练习说英语。 21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时， 也就是to do）如： LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。 22. unless 假如不，除非:引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard .假如你不努力你会失败。 23. deal with 处理如：I dealt with a lot of problem. 24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。 25. be angry with sb. 对某人生气 26. perhaps = maybe 也许 27. go by （时间）过去. 如：Two years went by. 两年过去了。 1

人教版九年级英语知识点总结

人教版九年级英语知识点总结 Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具例：by bus/car ④在……之前,到……为止。例：by October在10月前 ⑤被例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别： how通常对方式或程度提问,意思有：怎么样如何,通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects. ①What…think of…? How…like…? ②What…do with…? How…deal with…? ③What…like about…? How…like…? ④What’s the weather like today? How’s the weather today? ⑤What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I do n’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词,其前不能加 a ） ㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词,其前要加 a ） 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。 如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。 sound 指人可以听到的各种声音。 noise 指噪音、吵闹声 6. find + 宾语+ 宾补（名词形容词介词短语分词等） 例：I find him friendly. I found him working in the garden. We found him in bed. He found the window closed. We found her honest. 7. 常见的系动词有： ①是：am 、is、are ②保持：keep、stay ③转变：e、get、turn ④……起来feel、look、smell、taste、sound 8. get + 宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生 例：Get the shoes clean. 把鞋擦干净 让格林先生进来 I want to get my bike repaired. 我想去修自行车 You can’t get him waiting. 你不能让他老等着 9. 动词不定式做定语 ①与所修饰的名词构成主谓关系 ②与所修饰的名词构成动宾关系 I have nothing to say. I need a pen to write with. I need some paper to write on. I don’t have a room to live in. 10. practice , fun 做名词为不可数名词 11. add 补充说又说 12. join 加入某团体并成为其中一员attend 出席参加会议或讲座 join in与take part in指参加到某项活动中去。