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大班健康-我爱刷牙(教案)

大班健康-我爱刷牙(教案)
大班健康-我爱刷牙(教案)

大班健康——我爱刷牙

执教:吉首市鸿瑞双语幼儿园孙婷活动目标:

1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上,对牙齿会有伤害,让幼儿产生保护牙齿的意识。

2、认识刷牙工具,并学习正确的漱口和刷牙方法。

3、愿意早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。

活动准备:

1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个,大矿泉水3瓶

2、小水桶17个,小方凳17张

3、黑色饼干糖果若干,糖果盘2个,镜子17面

4、ppt课件

5、自制模型牙具、牙刷

活动过程:

一、品尝饼干

1、导入:与幼儿一起讨论“牙齿的用处”

2、饼干香香的,吃起来味道一定很不错吧!请幼儿品尝饼干。

3、引导幼儿自由交流吃完饼干后的感受。

二、发现问题

1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿,发现饼干渣残留在牙齿上的现象。

2请幼儿取出镜子观察自己的牙齿。

3、师幼交流:残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉?好看吗?舒服吗?残渣留在牙缝里会有什么样的后果?

4、观看课件《小红脸和小蓝脸》。看后师幼交流感受并小结,让幼儿了解食物残渣对牙齿的伤害。

1)小红脸和小蓝脸是谁?是怎么来的?(食物残渣变化成的细菌)2)你喜欢他们吗?为什么?

2)你的牙齿健康吗?有没有住着小红脸和小蓝脸?

三、尝试解决问题

1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理干净。(舌舔、剔除、漱口、刷牙等)

2、请幼儿说一说刷牙要用什么工具。

3、利用牙齿模型,直观尝试刷大牙齿,引导幼儿探索刷牙的正确方法。(探索上、下、左、右、里、外的牙齿分别怎样刷)

4、使用课件学习正确的刷牙方法并请幼儿模仿。

你会保护你的牙齿吗?请听儿歌

小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷,

左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

早晨刷、晚上刷,刷得干净没蛀牙。

刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。

5:讨论:什么时候要刷牙和漱口,怎样保护牙齿?

【坚持每天早晚刷牙,饭后漱口。不吃过多的甜食,不吃过冷过热过

酸的食物

。有疑问找牙医。】

四、活动延伸:练习刷牙

(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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