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微观经济学总结(平狄克)

微观经济学总结(平狄克)
微观经济学总结(平狄克)

第一章绪论

经济学的两个主要分支:微观经济学和宏观经济学

微观经济学:经济学的分支,主要研究个体经济单位——消费者、厂商、工人和投资者的行为——以及由这些个体组成的市场本身的行为

微观经济学还特别关注经济个体之间怎样通过互动形成更大的经济单位——市场和行业

宏观经济学:经济学的分支,主要研究总量经济指标,诸如国民产出的水平和增长率、利率、失业以及通货膨胀

微观经济学是关于如何配置稀缺资源的学科

微观经济学的主题有权衡取舍、价格的作用和决定机制、市场的核心作用、理论和模型

实证分析:描述因果关系的分析(客观)

规范分析:解析“应该如何”一类问题的分析(主观)

市场:买方和卖方的集合,通过他们实际或潜在的相互作用来决定一种或多种商品的价格

市场界定:确定一个具体的市场应包括哪些买者、卖者以及产品范围

套利:在一个地方低价买进,然后在另一个地方高价卖出的行为

完全竞争市场:有许多买者和卖者的市场,没有任何买者或卖者能够影响价格

市场价格:竞争性市场中通行的价格

市场范围:市场的边界,既包括地理的边界,又包括就产品范围而言的边界

名义价格:未经通货膨胀调整的绝对价格

实际价格:一种按照总体价格指标衡量的价格,就是通过膨胀调整后的价格

实际分析中,我们应该利用消费者价格指数或生产者价格指数把名义价格转换成实际价格

消费者价格指数(Consumer Price Index, CPI):衡量总体价格水平的指标

生产者价格指数(Producer Price Index, PPI):衡量半成品和批发品的总体价格水平的指标

章节练习:

1、人们常说,一个好的理论是可以用实证的、数据导向的研究来加以证伪的。试解释为什么一个不

能用经验事实来验证的理论不是一个好理论。

2、下面两个陈述哪个是实证分析,哪个是规范分析?这两类分析有什么不同?

A、汽油配给制(为个人每年购买的汽油量设置一个最大限额)是一个糟糕的社会政策,因为它阻碍了竞争性市场体系的运转。

B、由于汽油配给制而境况变差的人要多于因此而境况变好的人。

3、用什么经济因素可以解释,当大学教育的实际价格上升时,鸡蛋的实际价格下降?这些变化如何影响消费者的选择?

答案:

1、理论指对事物的合理解释和预测,对客观事物本质及其运动规律的科学认识,是关于应该做什么的规定和建议。它既是实践的总结,又是实践的向导。评价一个理论有两个步骤:首先,需要检验这个理论假设的合理性;第二,把该理论的预测和事实相比较以此来验证它。一个好的理论在原则上可以用经验的、注重数据的研究来加以验证,经得起经验和实践的检验。如果一个理论无法被检验的话,它将不会被接受,因为它对理解现实境况没有任何帮助,所以,一个不能用经验事实来验证的理论不是一个好的理论。

2、实证分析是进行经济分析的一种重要方法,特点是它对有关命题的罗技分析,旨在理解经济过程实际是什么、将会是什么、为什么,而不涉及对结果好坏和是否公平的评价,其中不包括任何的价值判断。实证分析既有定性分析,也有定量分析。规范分析也是经济学分析经济问题的一种方法,它以一定的价值判断作为出发点,提出行为标准,并研究如何才能符合这些标准,它力求说明“应该是什么”的问题,或者说,它回答这样的问题:为什么要做出这种选择,而不做出另一种选择?

陈述(1)中包括两种分析,批评这是一种“糟糕的社会政策”——是规范分析,说明其破坏了市场的竞争性——是实证分析

陈述(2)说明在汽油配给制下总社会福利的损失(即汽油配给制使多数人境况变坏),而没有对这项政策本身做出价值判断——是实证分析

实证分析和规范分析既有相同点又有不同点,规范分析和实证分析的不同可归纳为以下三点:a、规范分析在研究经济事物的同时树立一个判别标准,以便能对分析结果作出好与坏的判断;而实证分析则只对经济运行过程本身作出描述,并不作出好与坏的标准。B、二者要解决的问题不同。规范分析要说明经济事物是否符合既定的价值标准;实证分析则要解决经济“是什么”的问题,要研究经济变量的规律及其互相之间的联系,并对未来作出预测。C、规范分析没有客观性,其结论受到价值标准的影响;实证分析的内容具有客观性,其结论可以接收事实的验证

3、当比较不同时期的价格时,要扣除通货膨胀的因素,这就是用实际的而不是名义的价格来测定价格。一种商品的名义价格(有时又称它为“现值美元”价格)其实就是它的绝对价格。一种商品的实际价格(有时又称它为“不变美元”价格)就是按照价格指数综合计算后的价格。

鸡蛋的实际价格从1970年至2010年的下降,一方面是由于人们健康意识的提高而导致对鸡蛋需求的减少,同时也因为生产成本的降低。在这两种因素下,鸡蛋的价格下降了。大学教育的实际价格的升高,是由于越来越多的人倾向于获得大学教育而导致需求增加,同时教育的成本也在升高(例

平狄克微观经济学课后习题答案-第7-8章

第七章 复习题 1.显性成本 2.她自己做其他事时会得到的最高收入 3.多用资本,少用工人 4.完全竞争价格给定,即斜率不变 5.不意味 6.意味着递增 7.AVC

第七章附录 练习题 1、我们考查规模报酬时可由F(aK,aL)与aF(K,L)之间的关系判断 当F(aK,aL)>aF(K,L),表明是规模报酬递增; 当F(aK,aL)=aF(K,L),表明是规模报酬不变; 当F(aK,aL)

平狄克微观经济学知识点

平狄克微观经济学知识点(原创)2012-7-23 20:22阅读(365)赞(6)转载(26)分享(15)评论(13)复制地址举报更多已经是第一篇下一篇:高鸿业宏观经济学... 平狄克微观经济学知识点 第一章绪论 此章不是重点内容,能够区别实证分析和规范分析即可,课后题可以不用做。 第二章供给和需求的基本原理 本章是微观的基础性知识,要求理解记忆,掌握供求变动的基本原理,其中短期弹性和长期弹性这个知识点高鸿业的教材上貌似没有,要特别注意。 课后复习题:重点做4、5、8、11 课后练习题:重点做5、9、10 第三章消费者行为 本章属于重点知识,其中无差异曲线、边际替代率、预算线、生活成本指数都是重要的概念,要求能够理解掌握。 课后复习题:重点做2、3、5、6、12 课后练习题:没有特别重要的题目 第四章个人需求和市场需求 除第6部分需求的经验估计之外,其余都是重要知识点。 课后复习题:重点做12 课后练习题:重点做7,其余没有特别重要的 第四章附录需求理论——一种数学的处理方法 本章的重点在于根据效用函数求需求函数,掌握此知识点即可。 第五章不确定性与消费者行为 除第4部分对风险资产的需求之外,其余都是重要知识点。 课后复习题:做10题,里面有个重要的概念“捐赠效应”,即“禀赋效应”。 课后练习题:第6题 第六章生产 都是重要知识点,其中生产函数,等产量线,规模报酬等是重要的概念。 课后练习题:重点做1、3、7、12 课后练习题:重点做8、9 第七章生产成本 都是重要内容,可能会出计算题。其中经济成本、沉没成本、等成本线、规模经济和规模不

经济、范围经济、学习曲线可能会出名词解释。 课后复习题:重点做11、12、13、14 课后练习题:重点做8、9、11、12、13 第七章附录生产和成本理论——一个数学的处理 课后题1、2、3可以做做,不难。 第八章利润的最大化和竞争性供给 是重点章节,完全竞争市场可能会出计算,生产者剩余、行业的长期供给曲线可能会出名词解释。 课后复习题:1、2、3、4、5、10 课后练习题:4、5、10、11 第九章竞争性市场分析 本章是核心知识点,几种模型的福利变化分析,包括图形、原理等必须理解、熟记。很可能会出大题或者是计算题,要能够计算福利变化。本章如果出计算题,难度也不会很大,在做题时要学会结合图形解题,这样比较清晰。 课后复习题:1、2、3、4、6、7、8、9 课后练习题:2、3、7、9、10、12、 第十章市场势力:垄断与买方垄断 本章除第七部分反托拉斯法之外都是重点内容,出题形式多为名词解释和计算。 课后复习题:1、2、3、6、7、8、9、10、11、12 课后练习题:4(典型题,垄断情况下征税)、6、8、9、11、12、15、18 第十一章有市场势力的定价 本章除搭售和广告之外都是重点内容,尤其是价格歧视部分,大题小题都有出现的可能,跨期价格歧视和两步消费制都是重要的概念。 课后复习题:1、3、5、8 课后练习题:5、9、17、 第十一章附录联合企业的内部转移定价 本章可以不看 第十二章垄断竞争和寡头垄断 除第7部分卡特尔之外,其余部分内容都比较重要。垄断竞争部分未出现过大题,寡头垄断中有三个重要的模型,古诺模型、斯塔克伯格模型、伯特兰模型,要很好的掌握。其中第6部分囚徒的困境对寡头定价的意义也较为重要。 课后复习题:1、4、5、6、7、8 课后练习题:2、3、4、5、6、11、 第十三章博弈论和竞争策略

平狄克《微观经济学》(第7版)笔记和课后习题详解(第1~3章)【圣才出品】

平狄克《微观经济学》(第7版)笔记和课后习题详解 第1章绪论 1.1复习笔记 1.微观经济学的主题 (1)微观经济学的研究对象 微观经济学研究的是单个经济个体(如消费者、工人、投资者、资源所有者和厂商)的行为,也研究构成市场与行业的消费者和厂商的相互影响。微观经济学的核心内容是论证亚当·斯密的“看不见的手”原理。 (2)经济模型 经济模型是现代经济理论的一种主要分析方法,也称为经济数学模型,指用数学形式所表述的经济过程或经济理论结构。现实世界的情况是由各种主要变量和次要变量构成的,因而非常复杂,只有把次要因素排除在外,才能对经济运行进行严格的分析。运用经济模型,事先做出某些假设,可以排除掉许多次要因素,从而建立起一定的模型,然后通过运用这一模型,可以对错综复杂的现实世界作出简单的描述。 (3)经济理论的局限性 在经济学中,理论的有用性和合理性取决于它是否对其试图解释和预测的一系列现象成功地做出了解释和预测。比如说,厂商并不总是追求其利润的最大化的,因此,厂商理论只在解释厂商某些行为(如资本投资决策的时机)时才获得了有限的成功。尽管如此,这一理论确实解释了有关厂商和行业的行为、成长和演变方面的大量现象,所以它已经成为决策者手中一个重要的工具。

2.实证分析和规范分析 (1)微观经济学的分析方法 微观经济学既研究实证问题,也研究规范问题。实证问题主要涉及解释和预测,规范问题则研究应该如何。实证分析和规范分析都是重要的经济学分析方法。 (2)实证分析和规范分析的含义 实证分析是进行经济分析的一种重要方法,特点是它对有关命题的逻辑分析,旨在理解经济过程实际是什么、将会是什么、为什么,而不涉及对结果好坏和是否公平的评价,其中不包含任何价值判断。实证分析既有定性分析,也有定量分析。 规范分析也是经济学分析经济问题的一种方法,它以一定的价值判断作为出发点,提出行为的标准,并研究如何才能符合这些标准。它力求说明“应该是什么”的问题,或者说,它回答这样的问题:为什么要做出这种选择,而不做出另一种选择? (3)实证分析和规范分析的关系 实证分析和规范分析既有联系又有区别。规范分析和实证分析的区别可归纳为以下三点: ①规范分析在研究经济事物的同时树立一个判别标准,以便能对分析结果做出好与坏的判断;而实证分析则只对经济运行过程本身做出描述,并不做出好与坏的判断。 ②二者要解决的问题不同。规范分析要说明经济事物是否符合既定的价值标准;实证分析则要解决经济“是什么”的问题,要研究经济变量的规律及其相互之间的联系,并对未来做出预测。 ③规范分析没有客观性,其结论受到价值标准的影响;实证分析的内容具有客观性,其结论可以接受事实的验证。 尽管有上述区别,实证分析和规范分析二者之间仍相互联系:规范分析以实证分析为基

平狄克第八版课后答案

平狄克第八版课后答案 【篇一:平狄克微观经济学课后习题答案-第7-8章】> 1.显性成本 2.她自己做其他事时会得到的最高收入 3.多用资本,少用工人 4.完全竞争价格给定,即斜率不变 5.不意味 6.意味着递增 7.avcac mc递增mc=avc最低点 mc=ac最低点 8.l形 9.长期扩展线为把等产量线簇上斜率相同点连起来,此时它改变了斜率 10.规模经济基础是内在经济,针对一种产品 范围经济基础是同时生产高度相关的产品. 练习题 1.avc=1000 ac=1000+1000/q 非常大,最后为1000 2.不对,除非工人只可以在这里找到工作 3.见书后 4.见书后 5.见书后 6.每个均衡点斜率更小 7不同意,应按不同时段定价,如不可,则同意 8.见书后 9.tc=120000+3000(q/40)+2000 ac=75+122000/q mc=75 ac随q减小 2个劳动组,1600元 1/4, 更大的生产能力 11.190万元 53元 53元 19元 第七章附录 练习题

1、我们考查规模报酬时可由f(ak,al)与af(k,l)之间的关系 判断 当f(ak,al)af(k,l),表明是规模报酬递增; 当f(ak,al)=af(k,l),表明是规模报酬不变; 当f(ak,al)af(k,l),表明是规模报酬递减; (a)规模报酬递增;(b)规模报酬不变;(c)规模报酬递增。 2、根据已知条件,资本价格r=30,设劳动价格为w,则成本函数 c=30k+ wl 联立(1) ,(2), (3)可得k=(w/3) 1/2 ,l=(300/w) 1/2 , 此时成本最小,代入成本函数c=30k+ wl,得c=2(300w)1/2 联立(1) ,(2), (3)可得k/l=3/4 , 此时成本最小,即生产既定产出的成本最小化的资本和劳动的组合 为资本/劳动=3/4。 4、(a)已知q=10k0.8(l-40)0.2 , 得 mpl=2(k/ (l-40))0.8 , mpk=8( (l-40) / k)0.2 , 在最小成本点有: mpl/ mpk=w/r 即2(k/ (l-40))0.8/8( (l-40) / k)0.2=w/r, k/(l-40)=4 w/r ,l- 40=kr/4w, 0.80.20.2q=10k(l-40)=10 k(r/4w), 最小需求为:k=q/10(r/4w)0.2,l=40+ q (r/4w)0.8/10 总成本函数为:tc=10q+kr+lw=10q+ q/10((4w)0.2r0.8+(r/4)0.8w0.2)+40w (b)当r=64,w=32时tc=10q+ (2*20.2+0.50.8)32 q/10+1280 tc=1280+10q+91.84 q/10=1280+19.184q 该技术呈现规模递减。 (c)当q=2000时,l=40+ q (r/4w)0.8/10≈155,即需要劳动力为:155/40=3.875 0.2k= q/10(r/4w)≈230,即需要机器为:230/40=5.75 产出边际成本为:19.184美元/件;平均成本为:(1280+19.184q)/q=19.824 美元/件。 22 第八章 复习题 1.厂商关闭的条件是pac,但当avcpac,厂商虽亏损,但不仅能 弥补全部的可变成本,尚可弥补部分的固定成本。

微观经济学总结(平狄克)

第一章绪论 经济学的两个主要分支:微观经济学和宏观经济学 微观经济学:经济学的分支,主要研究个体经济单位——消费者、厂商、工人和投资者的行为——以及由这些个体组成的市场本身的行为 微观经济学还特别关注经济个体之间怎样通过互动形成更大的经济单位——市场和行业 宏观经济学:经济学的分支,主要研究总量经济指标,诸如国民产出的水平和增长率、利率、失业以及通货膨胀 微观经济学是关于如何配置稀缺资源的学科 微观经济学的主题有权衡取舍、价格的作用和决定机制、市场的核心作用、理论和模型 实证分析:描述因果关系的分析(客观) 规范分析:解析“应该如何”一类问题的分析(主观) 市场:买方和卖方的集合,通过他们实际或潜在的相互作用来决定一种或多种商品的价格市场界定:确定一个具体的市场应包括哪些买者、卖者以及产品范围 套利:在一个地方低价买进,然后在另一个地方高价卖出的行为 完全竞争市场:有许多买者和卖者的市场,没有任何买者或卖者能够影响价格 市场价格:竞争性市场中通行的价格 市场范围:市场的边界,既包括地理的边界,又包括就产品范围而言的边界 名义价格:未经通货膨胀调整的绝对价格 实际价格:一种按照总体价格指标衡量的价格,就是通过膨胀调整后的价格 实际分析中,我们应该利用消费者价格指数或生产者价格指数把名义价格转换成实际价格消费者价格指数(Consumer Price Index, CPI):衡量总体价格水平的指标 生产者价格指数(Producer Price Index, PPI):衡量半成品和批发品的总体价格水平的指标 章节练习: 1、人们常说,一个好的理论是可以用实证的、数据导向的研究来加以证伪的。试解释为什

平狄克《微观经济学》(第9版)章节题库-第5章 不确定性与消费者行为【圣才出品】

第5章 不确定性与消费者行为 一、单项选择题 1.下列函数中,( )是可能来自一个风险偏好者的效用函数。 A.x1/2 B.lnx C.x2 D.ax 【答案】C 【解析】风险偏好者的预期效用函数是一个凸函数,即d2U/dx2>0,只有C项符合这一特点。 2.假定某投资者面对两个投资项目A和B。项目A报酬为(x0+h)的概率为1/2,报酬为(x0-h)的概率为1/2,h∈[0,x0]。项目B的报酬固定为x0。该投资者选择了项目B。那么,该投资者为( )。 A.风险厌恶者 B.风险偏好者 C.风险中性 D.不确定 【答案】A 【解析】由题意可知,(x0+h)/2+(x0-h)/2=x0,即投资者投资项目A的期望值等于无风险条件下可以持有的固定报酬。投资者在这种前提下选择了项目B,表明他认

为无风险条件下持有固定财富的效用大于项目A的期望效用,因此是风险厌恶者。 3.假设你去买一张彩票,而且你知道将以0.1的概率得到2500元,0.9的概率得到100元。假设你的效用函数为U(w)=w1/2,那么你从所购买的彩票中得到的期望效用为( )。 A.360 B.14 C.46 D.1300 【答案】B 【解析】期望效用的计算公式为 U(g)=π1U(w1)+π2U(w2) 其中,π1,π2为两种自然状态w1,w2发生的概率。将U(w)=w1/2以及 π1=0.1,w1=2500,π2=0.9,w2=100代入期望效用计算公式,可得期望效用为14。 4.假设一个消费者的效用函数为U(w)=w2,那么该消费者是( )。 A.风险规避的 B.风险中性的 C.风险偏好的 D.都不是 【答案】C 【解析】消费者的效用函数为U(w)=w2,边际效用为MU(w)=2w,边际效用

平狄克《微观经济学》(第7版)习题详解(第12章 垄断竞争和寡头竞争)

平狄克《微观经济学》(第7版) 第12章垄断竞争和寡头垄断 课后复习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 1.垄断竞争市场的特征是什么?在这样的一个市场中,如果一厂商推出一种新型的、改进的产品,对均衡价格和产量会产生什么影响? 答:(1)垄断竞争市场的特征 垄断竞争市场指那种许多厂商出售相近但非同质,而是具有差别的商品的市场组织。一个垄断竞争的市场具有两个关键特征: ①集团中有大量的企业生产有差别的同种产品,这些产品彼此之间是非常接近的替代品。这些有差别的产品虽然是同一类产品,但在产品的商标、包装、设计、质量、性能、声誉、服务、销售渠道等方面具有差别。一方面,由于产品具有不同特色,因此不具有完全替代性;另一方面,又因为它们具有相似之处,从而具有高度的可替代性。 ②自由进出,即新厂商带着这种产品的新品牌进入市场和已有厂商在它们的产品已无利可图时退出都比较容易。 (2)对均衡价格和产量的影响 在一个市场中,如果一厂商推出一种新型的、改进的产品,会使得所有其它厂商的需求曲线向内移动,因此导致均衡价格和产量降低。 2.为什么在垄断竞争中厂商的需求曲线比总的市场需求曲线要平坦?假设一家垄断竞争厂商短期中有一个利润,长期中它的需求曲线会发生什么变化? 答:(1)垄断竞争中厂商的需求曲线比总的市场需求曲线要平坦的原因 在垄断市场中,产品之间是非常接近的替代品,因而对某个品牌商品的需求弹性很大,所以厂商的向右下倾斜的需求曲线是比较平坦的,相对地比较接近完全竞争厂商的需求曲线的形状。而市场需求曲线表示的是消费者对某个生产集团所生产的一类产品的总的需求状况,这类产品对于消费者来说是必须的,替代品很少甚至没有,其需求弹性显然小于消费者对此类产品中不同品牌产品的需求弹性,因此市场需求曲线较单个厂商的需求曲线陡峭。 (2)长期中需求曲线会发生的变化 在短期内,垄断竞争厂商是在现有的生产规模下通过对产量和价格的同时调整,来实现 的均衡条件。在短期均衡时,垄断竞争性厂商可能获得最大的利润,也可能利润M R SM C 为零,也可能蒙受最小损失。而垄断竞争厂商在长期均衡时的利润必定为零,因为在垄断竞争市场上存在着相互竞争的厂商,其他厂商的进入将使得厂商的超额利润为零。 当生产集团内部某个厂商存在着利润时,新的厂商就会被吸引进来。当他们推出竞争性品牌时,在市场需求规模不变的条件下,这个厂商将会损失一部分市场份额,需求曲线、边际收益曲线向内平移,直至利润消失为止。

平狄克《微观经济学》(第8版)笔记和课后习题详解复习答案

平狄克《微观经济学》(第8版)笔记和课后习题详解完整版>精研学习?>无偿试用20%资料 全国547所院校视频及题库全收集 考研全套>视频资料>课后答案>往年真题>职称考试 第1篇导论:市场和价格 第1章绪论 1.1复习笔记 1.2课后复习题详解 1.3课后练习题详解 第2章供给和需求的基本原理 2.1复习笔记 2.2课后复习题详解 2.3课后练习题详解 第2篇生产者、消费者与竞争性市场 第3章消费者行为 3.1复习笔记 3.2课后复习题详解 3.3课后练习题详解 第4章个人需求和市场需求 4.1复习笔记 4.2课后复习题详解 4.3课后练习题详解 第4章附录需求理论——一种数学的处理方法 第5章不确定性与消费者行为 5.1复习笔记 5.2课后复习题详解 5.3课后练习题详解 第6章生产 6.1复习笔记 6.2课后复习题详解 6.3课后练习题详解 第7章生产成本 7.1复习笔记 7.2课后复习题详解 7.3课后练习题详解 第7章附录生产与成本理论——一种数学的处理方法 第8章利润最大化与竞争性供给 8.1复习笔记

8.3课后练习题详解 第9章竞争性市场分析 9.1复习笔记 9.2课后复习题详解 9.3课后练习题详解 第3篇市场结构与竞争策略 第10章市场势力:垄断和买方垄断 10.1复习笔记 10.2课后复习题详解 10.3课后练习题详解 第11章有市场势力的定价 11.1复习笔记 11.2课后复习题详解 11.3课后练习题详解 第11章附录纵向联合厂商 第12章垄断竞争和寡头垄断 12.1复习笔记 12.2课后复习题详解 12.3课后练习题详解 第13章博弈论与竞争策略 13.1复习笔记 13.2课后复习题详解 13.3课后练习题详解 第14章投入要素市场 14.1复习笔记 14.2课后复习题详解 14.3课后练习题详解 第15章投资、时间与资本市场 15.1复习笔记 15.2课后复习题详解 15.3课后练习题详解 第4篇信息、市场失灵与政府的角色第16章一般均衡与经济效率 16.1复习笔记 16.2课后复习题详解 16.3课后练习题详解 第17章信息不对称的市场 17.1复习笔记 17.2课后复习题详解 17.3课后练习题详解 第18章外部性和公共物品 18.1复习笔记 18.2课后复习题详解

平狄克《微观经济学》(第8版)笔记和课后习题详解

第1篇导论:市场和价格 第1章绪论 1.1复习笔记 1.微观经济学的主题 (1)微观经济学的研究对象 微观经济学研究的是个体经济单位(如消费者、工人、投资者、土地所有者和企业)的行为,也研究构成市场与行业的消费者和厂商的相互影响。微观经济学的核心内容是论证亚当·斯密的“看不见的手”原理。 (2)经济模型 经济模型是现代经济理论的一种主要分析方法,也称为经济数学模型,指用数学形式所表述的经济过程或经济理论结构。现实世界的情况是由各种主要变量和次要变量构成的,因而非常复杂,只有把次要因素排除在外,才能对经济运行进行严格的分析。运用经济模型,事先做出某些假设,可以排除掉许多次要因素,从而建立起一定的模型,然后通过运用这一模型,可以对错综复杂的现实世界做出简单的描述。 (3)经济理论的局限性 在经济学、物理学或者其他学科中,没有一个理论是绝对正确的。理论的有用性和合理性取决于它是否对其试图解释和预测的一系列现象成功地做出了解释和预测。比如说,厂商并不总是追求其利润的最大化的,因此,厂商理论只在解释厂商某些行为(如资本投资决策的时机)时才获得了有限的成功。尽管如此,这一理论确实解释了有关厂商和行业的行为、成长和演变方面的大量现象,所以它已经成为决策者手中一个重要的工具。 2.实证分析和规范分析 (1)微观经济学的分析方法 微观经济学既研究实证问题,也研究规范问题。实证问题主要是解释和预测,规范问题则研究“应该如何”。实证分析和规范分析都是重要的经济学分析方法。 (2)实证分析和规范分析的含义 实证分析是进行经济分析的一种重要方法,特点是它对有关命题的逻辑分析,旨在理解经济过程实际是什么、将会是什么、为什么,而不涉及对结果好坏和是否公平的评价,其中不包含任何价值判断。实证分析既有定性分析,也有定量分析。 规范分析也是经济学分析经济问题的一种方法,它以一定的价值判断作为出发点,提出行为的标准,并研究如何才能符合这些标准。它力求说明“应该是什么”的问题,或者说,它回答这样的问题:为什么要做出这种选择,而不做出另一种选择? (3)实证分析和规范分析的关系 实证分析和规范分析既有联系又有区别。规范分析和实证分析的区别可归纳为以下三点: ①规范分析在研究经济事物的同时树立一个判别标准,以便能对分析结果做出好与坏的判断;而实证分析则只对经济运行过程本身做出描述,并不做出好与坏的判断。 ②二者要解决的问题不同。规范分析要说明经济事物是否符合既定的价值标准;实证分析则要解决经济“是什么”的问题,要研究经济变量的规律及其相互之间的联系,并对未来做出预测。 ③规范分析没有客观性,其结论受到价值标准的影响;实证分析的内容具有客观性,其结论可以接受事实的验证。 尽管有上述区别,实证分析和规范分析二者之间仍相互联系::规范分析以实证分析为基础,而实证分析则以规范分析为指导;实证分析的结果往往要以一定的价值判断作为最终目标,而规范分析的结论往往又是实证分析的出发点。 3.微观经济学的核心 微观经济学的核心是价格分析。微观经济学对单个经济单位的考察,是在三个逐步深入的层次上进行的,而这三个层次都与价格因素有关: 第一个层次是分析单个消费者和单个生产者的经济行为,它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大的效用以及单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大的利润,这里面都涉及到了价格问题。 第二个层次是分析单个市场的价格决定问题。这种单个市场的价格决定,是作为单个市场中所有的消费者和所有的生产者的最优经济行为共同作用的结果而出现的。应该说,在第二个层次中,价格是核心。 第三个层次是分析所有单个市场的价格的同时决定。这种决定是作为所有单个市场相互作用的结果而出现

平狄克微观经济学课后习题答案(中文)

平狄克微观经济学课后习题答案(中文)

第一章 复习题 1.市场是通过相互作用决定一种或一系列产品价格的买卖双方的集合,因此可以把市场看作决定价格的场所。行业是出售相同的或紧密相关的产品的厂商的集合,一个市场可以包括许多行业。 2.评价一个理论有两个步骤:首先,需要检验这个理论假设的合理性;第二,把该理论的预测和事实相比较以此来验证它。如果一个理论无法被检验的话,它将不会被接受。因此,它对我们理解现实情况没有任何帮助。 3.实证分析解释“是什么”的问题,而规范分析解释的是“应该是什么”的问题。对供给的限制将改变市场的均衡。A中包括两种分析,批评这是一种“失败的政策”——是规范分析,批评其破坏了市场的竞争性——是实证分析。B向我们说明在燃油的配给制下总社会福利的被损坏——是实证分析。 4.由于两个市场在空间上是分离的,商品在两地间的运输是套利实现的条件。如果运输成本为零,则可以在Oklahoma购买汽油,到New Jersey出售,赚取差价;如果这个差价无法弥补运输成本则不存在套利机会。 5.商品和服务的数量与价格由供求关系决定。鸡蛋的实际价格从1970年至1985年的下降,一方面是由于人们健康意识的提高而导致鸡蛋需求的减少,同时也因为生产成本的降低。在这两种因素下,鸡蛋的价格下降了。大学教育的实际价格的升高,是由于越来越多的人倾向于获得大学教育而导致需求提高,同时教育的成本也在升高。在这两方面因素作用下,大学教育费用提高了。 6.日圆相对美圆来说,价值升高,升值前相比,兑换同样数量的日圆需要付出更多的美圆。由汇率的变化引起购买力的变化,在日本市场出售的美国汽车,由于美圆贬值日圆升值,持有日圆的消费者将较以前支付较底的价格;而在美国市场出售的日本汽车,由于日圆升值美圆贬值,持有美圆的消费者将面对较以前提高的价格。

平狄克微观经济学读后感想

专业名著阅读通识课读后感 微观经济学

经济、经济学是一个和奇妙而奇特的东西,因为在经济领域中充满了太多的不确定因素、偶然因素。就拿房价来说,众多的经济学家预测房价不会涨,房价只能逐渐下降,可事实上,各地房价并没有呈现下降趋势,而是稳重有升为主流。就连二手房也是以升值为主。但是并不能因此说哪些经济学家是所谓的“经济家”。因为市场、经济、经济学这个大环境中充满了很多不可控、偶然因素。 我想,学习微观经济学也并不一定是要要求我们学会多少知识,一定要准确的预测、估计未来的经济态势怎样,而是让我们能以一个视角以去感知这变化多端、复杂奥妙的世界。让我们能够灵活的在这个大经济市场中去感知、去收获、去成长。 大三上学期,我拜读了罗伯特?平狄克的微观经济学。不得不说,这本书是一本非常经典的微观经济学教材。首先说一下全书的基本结构,全书分为四个大的篇章。第一篇为绪论、供给和需求的基本原理。第二篇为消费者行为、个人需求和市场需求、不确定性和消费者行为、生产、生产成本、利润最大化和竞争性供给、竞争性市场分析。第三篇为市场势力:垄断与买方垄断、有市场势力的定价、垄断竞争和寡头竞争、博弈论和竞争策略、投入要素市场、投资与时间及资本市场。第四篇为一本均衡和经济效率、信息不对称市场、外部性与公共品等内容。 第一次学习,我对全书的概念做了一个基本性的学习。这本书概念十分详尽,包括供求理论、消费理论、生产和成本理论、厂商价格、产量决策理论、市场失灵、政府干预理论。还有最近几年兴起的博弈论、信息不对称、环境污染之类的外部性问题等。 比如固定陈本:无论产出水平如何都不会变化的那部分成本;只有企业退出生产,这部分成本才不会发生。 可变成本:随产量不同而发生变化的那部分成本。 沉淀成本:已经发生而无法收回的支出。 以例子来更好的说明像我们身边的比萨店。对于比萨店来说,成本中最大的一部分是固定成本,二沉淀成本非常低,因为如果退出,比萨烤炉、椅子、桌子、碟子都可以转手。可变成本也十分低,主要是制作比萨的各种原料(面粉、番茄酱、奶酪、香肠等)和帮助制作、传送比萨的工人的工资。大多数成本是固定成

平狄克微观经济学笔记 (5)

CHAPTER 6 PRODUCTION TEACHING NOTES Chapter 6 is the first of the three chapters that present the basic theory of supply. It may be beneficial to first review, or summarize, the derivation of demand and present an overview of the theory of competitive supply. The review can be beneficial given the similarities between the theory of demand and the theory of supply. Students often find that the theory of supply is easier to understand because it is less abstract, and the concepts are more familiar. This in turn can improve the students’ understanding of the theory of demand when they go back and review it again. In this chapter it is important to take the time to carefully go through the definitions, as this will be the foundation for what is done in the next two chapters. While the concept of a production function is not difficult, the mathematical and graphical representation can sometimes be confusing. It helps to take the time to do as many examples as you have time for. When describing and graphing the production function with output on the vertical axis and one input on the horizontal axis, point out that the production function is the equation for the boundary of the production set, and hence defines the highest level of output for any given level of inputs. Technical efficiency is assumed throughout the discussion of the theory of supply. At any time you can introduce a discussion of the importance of improving productivity and the concept of learning by doing. Examples 1 and 2 in the text are also good for discussion. Graphing the production function leads naturally to a discussion of marginal product and diminishing returns. Emphasize that diminishing returns exist because some factors are fixed by definition, and that diminishing returns does not mean negative returns. If you have not discussed marginal utility, now is the time to make sure that the student knows the difference between average and marginal. An example that captures students’ attention is the relationship between average a nd marginal test scores. If their latest mid-term grade is greater than their average grade to date, this will increase their average. Isoquants are defined and discussed in section 6.3 of the chapter. Rely on the students’ understanding of indifference curves when discussing isoquants, and point out that as with indifference curves, isoquants are a two-dimensional representation of a three-dimensional production function. Key concepts in this section of the chapter are the marginal rate of technical substitution and returns to scale. Do as many concrete examples as you have time for to help explain these two important concepts. Examples 6.3 and 6.4 help to give concrete meaning to MRTS and returns to scale. Section 6.4 discusses returns to scale. QUESTIONS FOR REVIEW 1. What is a production function? How does a long-run production function differ from a short-run production function? A production function represents how inputs are transformed into outputs by a firm. We focus on the firm with one output and aggregate all inputs or factors of production into one of several categories, such as labor, capital, and materials. In the short run, one or more factors of production cannot be changed. As time goes by, the firm has the opportunity to change the levels of all inputs. In the long-run production function, all inputs are variable. 2. Why is the marginal product of labor likely to increase initially in the short run as more of the variable input is hired? The marginal product of labor is likely to increase initially because when there are more workers, each is able to specialize on an aspect of the production process in which he or she is particularly skilled. For example, think of the typical fast food restaurant. If there is only one worker, he will need to prepare the burgers, fries, and sodas, as well as take the orders. Only so many customers can be served in an

平狄克《微观经济学》(第7版)笔记(第6章 生产)

平狄克《微观经济学》(第7版) 第6章生产 复习笔记 跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进 行咨询。 1.生产技术 (1)生产函数 生产函数描述的是任意特定的投入要素组合下一家企业所能生产的最大产出。假定有两种投入要素:劳动L和资本K,生产函数可以表达为: (), q F K L = 这个方程显示了产出与劳动和资本这两种投入要素之间的数量关系。 (2)短期和长期 短期指的是在此时段内,一种或多种生产要素是无法变更的。在此期间,不可变更的投入要素也称为固定投入要素。长期指的是在此时段内所有的投入要素都是可变的。 在短期内,厂商使用的是固定规模的生产设备,变化的是使用强度;在长期中,企业的规模有了变化,短期中的固定投入要素也是厂商根据以前生产和销售作出长期决策的结果。短期与长期之间,并没有一个特定的区分标准(例如一年),要视具体情况而定。 2.一种可变投入要素(劳动)的生产 (1)平均产量和边际产量 一种要素(如劳动)可变下的生产,可用劳动的平均产量(它度量人的平均生产率)和劳动的边际产量(它度量了生产过程中最后一单位劳动的生产率)来描述。 图6-1 一种可变投入情况下的生产

劳动的平均产量L AP 是每单位投入劳动的产量,由总产量q 除以总劳动投入L 得出。劳动的边际产量L MP 是增加一单位劳动所带来的总产量的增加量。概括而言,可用以下关系表 示: 劳动平均产量=产出/劳动投入=q L / 劳动边际产量=产出变化量/劳动变化量=q L ??/ 图6-1(a )中的总产量曲线显示了不同劳动投入数量下的产出;(b )图中的边际产量和平均产量曲线直接由总产量曲线推导而得。 (2)边际报酬递减规律 在大多数生产过程中,都存在着劳动(和其他投入要素)的边际产量递减现象,一般称为边际报酬递减。边际报酬递减规律指的是当使用的某种投入要素(其他投入要素固定)增加时,最终必然会出现一点,在它以后产出下降。当劳动的投入较小时(资本固定),投入的稍稍增加可以产生专业化的分工,使得产出有较大的变化;但是当有太多的员工时,一部分员工的工作会变得缺乏效率,劳动的边际产量下降,出现边际报酬递减的规律。 (3)劳动生产率 用某个产业或整个经济体系来度量的劳动平均产量,相关的结果便称之为劳动生产率。因为平均产量计算的是每单位劳动投入的产出,相对而言,是比较容易测量的(需要知道的只是投入的劳动和最后的总产出)。可以在不同的产业间进行劳动生产率的横向比较,亦可与历史数据进行纵向比较。劳动生产率的重要意义在于它往往决定了一个国家居民的真实的生活水平。 3.两种可变投入要素的生产 (1)等产量线 等产量线是由生产出同一产量的所有可能的投入要素组合形成的曲线。等产量线与用来研究消费者理论的无差异曲线非常相似。无差异曲线将消费者的满足程度按从低到高的顺序排列,等产量线则按产出水平的高低作同样的处理。但与无差异曲线区别的是,每一条等产量线都对应着特定的产出水平,而无差异曲线只是排序意义上的,效用水平越高对应的无差异曲线位置越高,无法像度量产出那样度量效用。 等产量线图是等产量线的集合,其中每一条线表示的是在各种投入品组合下所能得到的最大产出,正如无差异曲线反映了效用函数一样,等产量图也是生产函数的另一种描述方式,每一条等产量线与某一产量水平相对应。在等产量线向右上方移动时,产出水平也上升。 (2)边际报酬递减 在长期生产过程中,劳动与资本都是可变的,生产的两种要素都呈现出边际报酬递减规律。这是因为在其他要素不变,一种要素投入增加时,产出的增量越来越小,当更多的资本去替代劳动的时候,等产量线会变得越来越陡;当更多的劳动去替代资本的时候,等产量线会变得越来越平坦。 (3)投入要素间的替代 等产量线一般是向下倾斜的,因为所有投入要素的边际产出为正。每条等产量线的形状可用等产量线上每点的边际技术替代率(M RTS )来描述。劳动-资本的边际技术替代率等于在产出维持不变的情况下,多增加一个单位的劳动投入可减少的资本投入量。 像MRS 一样,M RTS 也一直为正数,在q 的水平一定时,其公式表达为: M RTS =-资本投入的变化量/劳动投入的变化量=-/K L ??(q 保持不变) 式中,K ?、L ?是资本和劳动沿着等产量线的微小变化。 (4)边际技术替代率递减规律 在维持产量不变的前提下,当一种生产要素的投入量不断增加时,每一单位的这种生产

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