2020北京丰台初三二模语文

2020北京丰台初三二模

语文 2020.6

考生须知1.本试卷共10页，共五道大题，25道小题。满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。

一、基础·运用(共15分)

学校开展“探访‘西山永定河文化带’”研学活动。请根据要求，完成1-5题。

1.“历史文化”组一位同学搜集到下面一段介绍永定河的文字。阅读这段文字，完成(1) (2)题。(共3分)

随着北京的大运河文化带、长城文化带和西山永定河文化带建设的提出，永定河这条北京的“母亲河”日渐引起人们的关注。永定河发源于山西省宁武县管涔山，流经北京的一段约170千米。永定河河床经常变动，淤积堵塞．、决口迁移的特征与黄河相似，故有“小黄河”和“浑河”之称。这条河水流经常横向摆动，河道经常变迁，所以旧时人们形象地称之为“”。清康熙三十七年(1698年)大规模整修平原地区河道后，永定河这个名字才确定下来。永定河从远古流到今天，不仅滋养了两岸肥沃的土地，哺．育了包括京津在内的城市群落，更孕育了悠久而独特的历史文化。

(1)依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是(1分)

A.塞(sāi) 哺(bǔ)

B.塞(sāi) 哺(pǔ)

C.塞(sè) 哺(bǔ)

D.塞(sè) 哺(pǔ)

(2)根据文意，在文段画线处填入的词语是。(2分)

2.“生态文化”组展示稿中有这样一段文字。阅读这段文字，完成(1)(2)题。(共4分)

20世纪80年代以来，北京水资源极度短缺，由于天然降水偏少和上游水库①等原因，三家店以下河道基本干涸，沙石河床裸露，河道生态功能严重②。2010年2月28日，北京永定河绿色生态走廊建设工程启动。经过多年的不断治理，永定河沿线陆续增加河道蓄水，形成了湖泊、溪流、湿地和亲水景观;增加陆地植物、水生植物等，周边生态逐渐恢复。从2020年3月15日开始，通过万家寨引黄工程调引的黄河水源源不断汇入永定河上游。5月12日，永定河水流出北京，进入河北固安。永定河北京段二十多年来第一次全线通水。“往昔永定河哺育京师大地，③”北京的母亲河获得了重生，再现滔滔流水，这承载了北京人多年的梦想，给予了北京人无限的期待。

(1)在文段横线①②处填写词语，全都正确的一项是(2分)

A.①截流②蜕化

B.①节流②退化

C.①节流②蜕化

D.①截流②退化

(2)在文段横线③处填写语句，最恰当的一项是(2分)

A.今日北京城实现千年梦想

B.今朝黄河水滋养首都众生

C.今日北京城开启万世宏图

D.今朝黄河水接续汇入京城

3.“红色文化”组一位同学在交流会上向同学们讲解西山永定河红色文化。阅读下面交流稿中节选的一段文字，完

成(1)(2)题。(共4分)

“西山永定河文化带”革命遗址众多，烙有深深的红色印记:二七大罢工掀起中国工人运动第一次高潮，卢沟桥抗战打响中国全民族抗战第一枪，香山成为中国革命从农村转向城市的第一站【甲】丰富厚重的西山永定河红色文化，彰显了中国共产党人为人民谋幸福【乙】为民族谋复兴的初心与使命，是北京红色文化的重要组成部分，是一张宣传北京红色文化的金色名片。西山永定河文化带着力打造的长辛店、宛平城、香山等七大红色文化展示群，是一块弘扬和传承北京文化的高地。

(1)在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是(2分)

A.【甲】省略号【乙】逗号

B.【甲】省略号【乙】顿号

C.【甲】句号【乙】顿号

D.【甲】句号【乙】逗号

(2)画线的句子有两处表达欠妥，请你加以修改。(2分)

修改:

4.同学们参观中国人民抗日战争纪念馆，看到了欧阳中石先生写的一幅书法作品。下面对这幅书法作品的欣赏和正

文《天净沙》①内容的理解，全都正确的一项是(2分)

注:①[《天净沙》]内容是“乱云曾漫卢沟，黯然晓月遗羞。今日长缨在手，苍龙授首，是谁敢问神州”。

A.这幅书法作品字体潇洒遒劲;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表

达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。

B.这幅书法作品字体方正端庄;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表

达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。

C.这幅书法作品字体潇洒遒劲;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表

达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。

D.这幅书法作品字体方正端庄;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的新中国凛

然不可侵犯的殷切期待。

5.在研学活动结束后，同学们纷纷写下自己的感受。其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是(2分)

A.谁来把西山永定河文化带的优秀文化发扬光大?我们新时代的中学生首当其冲。

B.永定河是北京的母亲河，她对世世代代北京人的养育之恩让我们永远铭记于心。

C.永定河再次走过北京城，实现了北京人孜孜以求的梦想，令人欣喜，令人赞叹。

D.相信在不久的将来，西山永定河文化带定会焕发出青春活力，奏响迷人的乐章。

二、古诗文阅读(共18分)

(一)默写。(共4分)

6. ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)(1分)

7.但愿人长久，。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(1分)

8.古人志趣不尽相同，既有诸葛亮《出师表》中“，”的淡泊名利，也有刘禹锡《陋室铭》

中“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道，还有杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民。(2分)

(二)阅读《游山西村》，完成9-11题。(共6分)

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

9.下面对这首诗理解和赏析有误的一项是(2分)

A.诗歌写的是诗人游村的见闻和感受，整首诗无一“游”字而处处切题。

B.诗歌前两句渲染丰收之年农村欢悦的景象，也道出了农家待客的热情。

C.诗歌五、六句生动地描摹了一幅春社之后宁静而古朴的乡村生活画卷。

D.诗歌结尾两句写诗人游兴未尽，表达诗人对乡村生活喜爱与向往之情。

10.诗中极具哲理的画线句也富有画面感，请你发挥想象，描绘这幅画面。(2分)

答:

11.下列诗句蕴含的情感与“从今若许闲乘月”最相近的一项是(2分)

A.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

B.秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

D.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)

(三)阅读下面文言文，完成12-14题。(共8分)

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?【甲】一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之;女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰:‘往之女家，必敬必戒，无违夫子!’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之;不得志，独行其道。【乙】富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

12.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)

A.必敬必戒．引以为戒．戒．备森严戒．骄戒躁

B.以顺．为正天下顺．之逆来顺．受百依百顺．

C.与民由．之由．是感激必由．之路咎由．自取

D.独行其道．圣贤之道．道．听途说能说会道．

13.翻译文中画线语句，并依据上下文作出进一步理解，全都正确的一项是(2分)

【甲】一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

翻译:他们一发怒，连诸侯都害怕;他们安静下来，天下就太平无事。

理解:景春认为像公孙衍、张仪那样的纵横家，一举一动能左右天下的局势，是大丈夫;而孟子不以为然，认为他们“以顺为正”，算不得大丈夫。

【乙】富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

翻译:富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。

理解:孟子认为大丈夫应该重视“仁”“礼”“义”，在“富贵”“贫贱”“威武”面前能坚守做人的原则，

得志时能“独善其身”，不得志时能“兼善天下”。

14.阅读下面两则材料，结合上文说说苏秦和于谦是否称得上“大丈夫”。(4分)

【链接材料一】

(苏秦)将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听;嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢①。苏秦曰:“嫂，何前倨②而后卑也?’，嫂曰:“以季子③之位尊而多金。”苏秦曰:“暖乎!贫穷则父母不子④，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽⑤乎哉!”

(节选自《战国策·秦策》) 【链接材料二】

(于谦)自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐第西华门。辞曰:“国家多难，臣子何敢自安。”固辞，不允。乃取前后所赐玺书、袍、锭之属，悉加封识，岁时一省视而已。

(节选自《明史·于谦传》)

注:①[谢]表达歉意。②[倨]倨傲，不敬。③[季子]即苏秦。④[不子]不把他当儿子。⑤[忽]不重视，忽略。

答:

三、名著阅读(5分)

15.不同的读者有不同的读书方法，不同类别的书可采用不同的读法。好的读书方法，可以让我们的阅读事半功倍。

请你从下列名著中任选一部，结合具体内容谈谈你的读书方法和收获。(100字左右)

《水浒传》《朝花夕拾》《艾青诗选》《傅雷家书》《昆虫记》

答:

四、现代文阅读(共22分)

(一)阅读下面材料，完成16-18题。(共7分)

【材料一】

《京津冀协同发展规划纲要》明确提出要推进“六河五湖”生态治理与修复。六河五湖是指海河流域京津冀地区滦河、潮白河、北运河、永定河、大清河、南运河六条重点河流和白洋淀、衡水湖、七里海、南大港、北大港五大重点湖泊湿地。永定河是“六河五湖”的重要河流之一，是京津冀区域重要水源涵养区、生态屏障和生态廊道。永定河流域目前存在水资源过度开发、环境承载力差、生态系统受损等突出问题，严重制约了京津冀地区经济社会的健康发展。就北京而言，永定河生态系统受损，严重影响了沿河地区的经济发展，影响了市民的生活质量。

，是京津冀协同发展在生态领域率先实现突破的着力点，对改善区域生态环境具有重要的引领示范作用，能较好支撑建设“人文北京、绿色北京、科技北京”和世界城市的战略构想。

【材料二】

《北京市永定河绿色生态走廊建设规划方案》(2009年)根据永定河流域自然生态情况，将北京境内的永定河自上而下分为官厅山峡段、平原城市段和平原郊野段，从而把总体生态修复理念确定为形成山峡段源于自然、城市段

融入自然、郊野段回归自然的空间景观布局。官厅山峡段河道常

年尚有间基流存在，治理模式采用在维持现状河床基拙上的生态

建设。平原城市段河道河床遭受破坏，且常年断流，治理模式是

进行河床塑形，并构建生态蓄水环境。平原郊野段河道常年断流，

河床遭受严重破坏，且部分河道堤防防洪标准低，治理模式采用

“以绿代水”，加固堤防，彻底消除防洪安全隐患。

【材料三】

近些年，中央和北京市政府及相关水利部门为了永

定河流域生态环境的恶化，采取了一系列措施，对永定河进行生态治理和修复。北京永定河流域的生态环境有所好转，森林覆盖率上升，风沙灾害减少，特别是三家店到宛平湖一带河水复现，河道湖泊替代了干涸的河床。河道景观明显改观，河流恢复自然形态，溪流联通湖泊和湿地。永定河平原河道周边地下水水位有较大幅度回升。其中三家店至卢沟桥段两侧10km范围内地下水水位平均回升4.71m，卢沟桥以下两侧3km范围内地下水水位平均回升0.40m。

按照《永定河综合治理与生态修复总体方案》目标，到2025年，永定河绿色生态河流廊道将基本建成，上游山区水源涵养能力明显提升，自然保护区、湿地公园以及森林公园建设逐步完善，河流生态水量得到有效保障，生态环境质量将得到进一步提高。

16.依据上下文，在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的词句，都正确的一项是(2分)

A.开展永定河综合治理与生态修复，打造绿色生态河流廊道遏制

B.开展永定河综合治理与生态修复，打造绿色生态河流廊道限制

C.打造绿色生态河流廊道，开展永定河综合治理与生态修复遏制

D.打造绿色生态河流廊道，开展永定河综合治理与生态修复限制

17.结合【材料二】的图文，说说永定河城市段生态修复有什么特点。(2分)

答:

18.上面三则材料主要从永定河生态修复的、、三个方面进行介绍。(每空限5个字以内)(3分)

答:

(二)阅读《在彼之邻》，完成19-21题。(共8分)

在彼之邻

项丽敏

①沿着浦溪河散步，见路边灌木上挂着一个“鸟巢”。“什么鸟筑的巢这么好看?”边说着，我的脚步自然地移过去，还没走两步就被朋友一把拽回。“别过去，是马蜂窝。”

②站定了再看，确实是马蜂窝。

③马蜂窝并不像鸟窝那样随处可见，这么多年在野外行走，也只见到过两三回，且在很高的落尽了叶子的树梢上。土黄色的球形，硕大，孤独，如同废弃的城堡。这灌木上的马蜂窝和之前看见的不一样，形状像柚子，色泽又像刚出土的彩陶。我决定接下来的几天继续观察这个马蜂窝。

④第二天，我提着相机出门。从居所走到浦园大道只需七八分钟。目光在昨晚见到马蜂窝的位置搜寻，很快就找到了目标——饱满的柚子形，棕褐与乳白相间的旋涡纹，拙朴中藏精巧，且与周围的环境色相融。我不由得惊叹那些马蜂，没有经过任何专业学院的进修，仅凭本能就懂得住宅美学，将居所修筑得可以与建筑设计师的作品媲美。

⑤法布尔在《昆虫记》中，曾赞叹马蜂在住宅选址、材料采集、工程实施上具有的高强本领。马蜂选择的场地或在人们常走的山间小路上，或在附近的马路上，或在不会晃动的岩石上。这些地方要坚硬、干燥。它把收集到的粉尘用唾液浸湿，拌成灰泥浆。马蜂也会将枯死的树皮咬下，混入唾液，搅拌成粘稠的“混凝土”，有时也会采集废弃的纸壳，咬碎成泥糊状。用这些材料建筑的巢轻巧又坚固，且有较好的防水效果。

⑥马蜂是完全变态发育的昆虫，有卵、幼虫、蛹、成虫四个生命阶段。在幼虫期，由工蜂负责喂食。在蛹期，则会在六边形的穴口封上一层薄茧，停止进食，闭关自守。直到羽化为成虫才破茧而出。之后就迅速投身到捕猎、喂养幼虫和筑巢的事业中。

⑦我在浦园大道看见的马蜂窝已经是竣工的“成品房”。站在距离马蜂窝两米远的地方，拉开相机长焦镜头，发现它的进出口在左侧，中部偏下的位置。这个位置比较避风，雨水也不会淋进去。进出口的圆孔很小。当镜头的焦距对准圆孔内部时，赫然看见一只马蜂的头脸，正“蜂视眈眈”地盯着我。

⑧马蜂是有攻击性的，当它们感觉到来者不善时，就会群起而攻之，用尾部的蜂针刺蜇入侵者，注入毒液。“绕道走”当然是避免被马蜂攻击的上策，但我此时是作为观察者来到马蜂窝跟前，必须让自己以尽可能近的距离观看它们。马蜂的攻击不过是自我防卫。以我多年来山野行走的经验，遇到蜂类，只要保持静止状态，就不会招来袭击。

⑨第三次拜访马蜂窝是在两天后的下午。准确地说是去探望，怀着“不知道马蜂窝怎么样了”的担心，因为之前突然刮起狂风，降下一场雷暴雨。那些树木——香樟、玉兰、鹅掌楸和红叶李树，在风里仰伏摇摆的样子，像剧烈的挣扎，也像狂喜的舞蹈。忽然想起浦园大道的马蜂窝，待雨停歇之后，我抓一顶帽子盖在头上，拿起相机出门。

⑩很快就走到浦园大道，马路上有很深的积水。绕过积水，走了一个来回，没有看到那个马蜂窝。怎么回事，是我记错位置了吗?或者是马蜂窝已被人清除?我从第一次看见这马蜂窝就有种担心，觉得它很可能会被除去，尽管它的位置在绿化带的灌木上，却还是不够隐蔽。

?放慢脚步，我又走了一个来回，总算看见了那个马蜂窝，原来它在有积水路面的灌木上方，先前我绕开了。马蜂窝外壳果然有多处破损，像在地上摔过，开裂了。好在它仍旧悬挂在灌木上，没有坠地。这要归功于它的建设

者，在筑巢时，有意容纳进几根灌木细枝，钢筋一样撑住它。有七八只马蜂在马蜂窝破损的外壳上爬行，有时相互碰碰头，仿佛彼此安慰，或在商量着什么。从马蜂窝进出口的位置，不时有马蜂爬出，嗖地飞向远处。

?马蜂修复破损的巢用了两天时间。两天之后，马蜂窝完好如初，丝毫看不出破损的痕迹。不知道马蜂是否有惊慌失措的时刻——当暴雨从天而降，箭矢一样射向马蜂窝时，躲在里面的马蜂是否感到恐惧?

?万物都需要有各自的居所。

?早晨有雾。走在路上，蓦然感觉到一丝秋意。知了也感觉到季节微妙的迁移，晨唱的时间推迟了一个小时，韵律也有了改变，加入有节奏感的唱词。

?走到马蜂窝的位置，拿相机拍了一张，转身走开。这几天，早晚散步时会来打一转，看看它在不在。看到它在就行了，就不再紧盯着看了。长久的窥探，对马蜂的

安静生活也是一种打扰。

?马蜂十月底会离巢，整个冬天都见不到它们的身影，是去了更为隐蔽的地方，在干燥避风的墙缝或树洞里，抱成一团，不吃不喝，减少生命的消耗以度过寒冷的冬天。

?离马蜂弃巢而去的冬日还有一个季节。夏日曲终，秋日歌始，在浦溪河边，我和马蜂还拥有一个季节，做彼此秘密的互不干扰的邻居。

(有改动)

19.请在下面的横线处分别填入表明作者情感态度的词语。(3分)

①一日偶见马蜂窝，对它好看的外形充满，并决定继续对其观察。

②第二天见马蜂窝，惊叹马蜂将居所修筑得可以与建筑设计师的作品媲美。

③第三次见马蜂窝，之前突然从天而降的狂风暴雨会将其毁坏掉。

④之后再见马蜂窝，对马蜂充满，所以不再紧盯着它长久地窥探。

20.请你说说文章⑤⑥段介绍马蜂的文字可否删去，并说明理由。(2分)

答:

21.请结合你对文本的理解，提出一个有助于理解这篇文章主题的问题，并简要谈谈你这么设计问题的理由。(3分)

问题:

理由:

(三)阅读《回归阅读初心》，完成22 -24题。(共7分)

回归阅读初心

①富有特色的设计装潢，别出心裁的图书陈列，精致新奇的文创产品，相伴而生的咖啡水吧……如今，“网红

书店”以其高颜值吸引了一大批粉丝。对于大批走进“网红书店”的人来说，书不是重点，拍照打卡才是，这未免显得主次不分、本末倒置。

②书店作为传播精神文化的重要阵地，装修美观精致一些无可厚非。书店在彰显阅读本质功能之外，增设其他附加功能，以满足读者看书之余解困提神、短暂休息等多元化需求，体现书店与时俱进的人性化服务，这亦无可非议。

③但在《2018-2019中国实体书店产业报告》中，把“网红书店”里的“自拍美、咖啡香”现象称为“只走进了消费者的行程，却没有走进读者的精神生活”，这话发人深省。“顾客忙于拍照、打卡、遛娃、买文创、喝咖啡，却难觅读书的身影……”这种种现象之所以成“网红书店”的“景观”，就是因为书店过度依靠设计包装、文创产品、餐饮供给的套路，导致书香变了味道。书店，是销售书籍的商店，而不是咖啡店，更与旅游风景区风马牛不相及。书店的主体功能是通过书籍传播精神文化，应该始终围绕“书”做文章，这才是书店的立店之本。比如北京戏剧书店、鲁迅书店、外研书店等在专业领域精耕细作，拥有领域内最全书籍;有的小众类书店，则一周只卖一本书，通过展览、讲座等，将每本好书的闪光点最大化地展示给读者。来到这些书店，犹如置身文化能量聚集的磁场。

④同时我们更该反思，相比一些书店的“未走进

．．．”显然应担负更大责任。市场经济发

．．．”，读者自身的“未走进

展的一个重要规律是，市场需要不断适应甚至迎合消费者口味，而不是消费者适应与迎合市场。如果读者走进书店只想买书，只想埋头读书，而不是沉浸于聊天、喝咖啡的享受中，那么，书店的咖啡业务也不会红火得像是咖啡厅。全民阅读，身为读者的我们才是主角，也是决定网红书店能否长红的一个重要因素。我相信，即便是在“自拍美、咖啡香”的书店里，仍然不缺精心选书与潜心阅读的人。真正的读者，不管外部环境怎样喧嚣聒噪，总能够走进自己的精神世界，内心“玉宇澄清”，醉心于阅读的愉悦之中。

⑤书店最美的风景应是阅读，而不是喝咖啡或者其他，书店和读者都应回归阅读初心。一方面，书店要淡化商业气息，自觉营造书香气息。另一方面，读者要反省进入书店的目的，对自身角色予以清晰定位。进入书店，就应做一个“安静的美男子”，抑或一位“安静的美少女”，眼里除了阅读的风景再无其他。

(文章取材于四川文明网，有改动) 22.请结合上下文解释文章第④段两处加点的“未走进”的意思。(2分)

答:

23.阅读全文，判断下列说法，错误的一项是(2分)

A.文章第①段列举“网红书店”以其高颜值吸引大批粉丝到店娱乐的现象并表明态度。

B.文章②至④段从书店的功能和读者的目的这两个角度逐层深入地论证了作者的观点。

C.文章第③段引用报告中的话从反面论证拥有领域内最全的书籍才是书店的立店之本。

24.请结合文章内容和自己的体验谈谈你对“不忘初心，方得始终”这句话的理解。(3分)

答:

五、写作(40分)

25。从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一:“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……眼前这个少年，还是最初那张脸，面前再多艰险不退却……”

最近非常流行的歌曲《少年》，唱出了很多初三学子的心声。经历了疫情，你们更会懂得，挑灯夜战的

岁月、书声琅琅的日子、奋勇拼搏的年华、突破自我的瞬间，……都是“面前再多艰险不退却”的难忘

少年时光。请以“加油，少年”为题，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:一天，教辅资料感受到了上初三的小主人对他的厌烦，决心重新赢得小主人的好感。接下来会发生什么故事呢?请发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)作文内容积极向上。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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市平谷区2018年中考统一练习（二） 语 文 试 卷 2018.5 一、基础·运用（共 15分） 在中华民族灿烂的历史文化长河中，名亭文化、名楼文化是历史留给我们的宝贵财 富，为此初三（2）班开展了以“走近中国的名亭与名楼”为主题的综合实践活动。下面是同学们收集整理并撰写的资料，请你根据要求，完成1—7题。（共15分） ①中国古建筑，亭台楼阁，飞檐青瓦，盘结交错，曲折回旋，精致雅韵又不失大气 磅礴。 ②亭者，（ ）也，意为旅途休息之所，迎宾送客之地。亭，四面临风，轻巧玲 珑。许多名山好水、园林胜迹，都离不开亭的点缀，故有“园林之眼”的美称。在高处筑亭， ；在山脚边筑亭，以衬托山势的高耸；在临水处筑亭， ；在林木深处筑亭， 。“江山无限景，都聚一亭中”，一座空亭，就是盛放在天地间的一眼空灵、通透的泉。 ③楼者，重屋也。滕王阁、黄鹤楼、楼，并称为“江南三大名楼”。滕王阁，尽管 其高度，还是面积，都居于三大名楼之首。黄鹤楼从楼的纵向看，各层排檐与楼名直接有关，形如黄鹤，展翅欲飞，令人叹为观止。楼是三大名楼中唯一的纯木结构建筑，所有梁、柱、檩、椽全靠榫头衔接，相互咬合，稳如磐石。“山水藉文章以显，文章凭山水以传”千百年来文人墨客、迁客骚人早已赋予这“三大名楼”以非凡的品格和神韵。黄鹤楼仙风道骨，旷放飘逸，多有“仙气”；滕王阁瑰伟绝特，神采飞扬，颇具“灵气”；楼堂堂正正，典重端方，最称“浩气”。这仙气、灵气、浩气充塞． 于天地，棉亘于古今，相互融汇，交相辉映，凝成三大名楼的风神气韵。 ④ 一隅翩然若飞的古亭，一处巧夺天工的楼阁，它们既承载着博大精深的中国古 建筑文化，也饱含了中国文化对自然、对人生、对自我的叩问与思索。 1.对文中加点字的注音和画线字的笔顺判断全都正确的一项是（2分） A.充塞． （s è） “瓦”字的第四笔是 B.充塞． （s āi ） “瓦”字的第四笔是 C. 充塞．（s āi ） “瓦”字的第四笔是 D.充塞．（s è） “瓦”字的第四笔是 2.下面是四幅不同书体的“亭”字。有同学对其作了如下判断和评价，正确的一项是（2分） 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅

2018北京海淀区九初三（二模） 语 文 2018.5 学校 姓名 成绩 注 意 事 项 1．本试卷共10页，共五道大题，21道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共15分） 1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成（1）—（2）题。（3分） （1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。（1分） （2）下列对这幅作品的赏析不正确．．． 的一项是（2分） A ．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。 B ．章法横有行，纵有列，沉着稳重。 C ．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。 D ．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。 2. 树文明礼仪之新风，立诚实守信之根本，是当代中学生义不容辞的责任。为此，某校学生会组织学校多个社团，开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书，请你完成（1）—（3）题。（6分） 倡议书 亲爱的同学们： 文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国，礼仪之邦”的美誉，“不学礼无以立”，一个人的仪表、仪容、仪态，可以反映出他的道德修养和文化底（y ùn ）；“人而无信，不知其可也”，诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”，这是做人之根本。知礼守信，不仅是一种修养，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。 知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者，民族崛起的希望。①作为校园主人，我们应当遵守文明礼仪，弘． 扬诚实守信之风；②我们要将传统美德内化于心,外化于行，创建文明和谐。 为此，校学生会特向全校学生发出如下倡议： 一、相互尊重，谦和恭谨；注重仪容，衣着整洁；心平气和，沉稳专注；彬． 彬有礼，端庄大方。 二、遵守校规校纪，遵守法律法规，遵守社会公德。热爱集体，团结同学，关心他人，互相帮助。 三、诚信做人，言行一致，知错就改；诚信处事，一诺千金；诚信考试，严谨求真。 同学们，我们要让知礼守信不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己的行为准则。让我们行动起来，用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章！ 校学生会 2018年6月2日 （1）对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断，全都正确的一项是（2分） A.彬． 彬有礼（bīng） 底蕴 “弘”字是6画 B.彬． 彬有礼（bīn） 底蕴 “弘”字是5画 C.彬． 彬有礼（b īn ） 底韵 “弘”字是6画 D.彬． 彬有礼（bīng） 底韵 “弘”字是5画

昌平区2017- 2018学年第二学期初三年级第二次模拟练习 语文试卷 2018．5 一、基础·运用（共15分） 1.欣赏下面书法作品（局部），填空。（共3分） 《自叙帖》《玄秘塔碑》 唐代柳公权书法以楷书著称，从书体上判断，上面的___①___（填作品名称）是其作 品。这幅作品结构（布局）___②___，笔画锋棱明显，书风遒媚劲健。另一幅是怀素草书巨 制，结构松散灵活，笔画___③___，书风狂放烂漫。 2.为了深入了解北京城市文化，学校开展了“了解北京中轴线，感受古都魅力”社会实践活 动，以下是同学们收集整理的材料，请你根据要求，完成（1）—（6）题。（共12分）材料一 古代北京城市建设中______的成就，是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟 楼长7.8公里的城市中轴线，这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。北京独 有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生；前后起伏、左右对称．的体形或空间的分配都是以 这中轴线为依据的；气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模。这条中轴线如一根脊．梁，又如同一条“龙脉”，它既是古都北京的象征，也是中国文明的象征。 考 生 须 知 1.本试卷分五大部分，满分100分，共10页，23个小题，考试时间150分钟。 2. 请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束后，请交回答题卡、试卷和草稿纸。

元代，中轴线正式形成，位置在今旧鼓 楼大街的中心线及其向南的延伸区．域，南起 永定门，北至钟鼓楼，越过太液池东岸的宫 城中央。到了明代，统治者将北京中轴线向 东移动了150米，最终形成现在的格局。建 立中轴线，目的是为强调封建帝王的中心地 位，正如中国之名，意为“世界中央之国” 一样。城市总体布局以中轴线为中心，左面 为太庙，右面为社稷坛；前面是朝廷，后面 为市场，即“左祖右社”“前朝后市”，因 此在城市布局上成为世界上______的城市 之一。 （1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分） A. 对称（chèn）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“丿” B.对称（chèng）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“ ” C．对称（chèn）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“丿” D．对称（chèng）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“ ” （2）结合上下文，依次填入横线处最恰当的一项是（2分） A. 最辉煌最杰出最突出 B.最突出最辉煌最杰出 C．最杰出最突出最辉煌 D．最突出最杰出最辉煌 （3）假如你站在正阳门前，请借助材料的知识，向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。（从天安门、故宫、景山选其一）（2分） 答：________ 材料二 老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪①：“①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族；钟楼像是一个穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民，两人一前一后，形影不离，度过了700多年悠悠的岁月。”在来自乡下的杏儿眼中，钟鼓楼有着俗世的幸福：“鼓楼比她想象的还大，这让她高兴。……她看见了钟楼。她觉得钟楼真秀气。②不知为什么，她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻，鼓楼是夫，钟楼就是妻。他们永远那么紧挨着，不分离。”

海淀区九年级第二学期期中练习 语 文 2018.5 一、基础·运用（共15分） 1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成（1）—（2）题。（3分） （1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。（1分） （2）下列对这幅作品的赏析不正确．．． 的一项是（2分） A ．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。 B ．章法横有行，纵有列，沉着稳重。 C ．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。 D ．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。 2. 树文明礼仪之新风，立诚实守信之根本，是当代中学生义不容辞的责任。为此，某校学生会组织学校多个社团，开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书，请你完成（1）—（3）题。（6分） 倡议书 亲爱的同学们： 文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国，礼仪之邦”的美誉，“不学礼无以立”，一个人的仪表、仪容、仪态，可以反映出他的道德修养和文化底（y ùn ）；“人而无信，不知其可也”，诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”，这是做人之根本。知礼守信，不仅是一种修养，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。 知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者，民族崛②我们要将传统美德内化于心,外化于行，创建文明和谐。 为此，校学生会特向全校学生发出如下倡议：

二、遵守校规校纪，遵守法律法规，遵守社会公德。热爱集体，团结同学，关心他人，互相帮助。 三、诚信做人，言行一致，知错就改；诚信处事，一诺千金；诚信考试，严谨求真。 同学们，我们要让知礼守信不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己的行为准则。让我们行动起来，用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章！ 校学生会 2018年6月2日（1）对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断，全都正确的一项是（2分） A.彬．彬有礼（bīng）底蕴“弘”字是6画 B.彬．彬有礼（bīn）底蕴“弘”字是5画 C.彬．彬有礼（bīn）底韵“弘”字是6画 D.彬．彬有礼（bīng）底韵“弘”字是5画 （2）有人根据倡议书中画线句子的内容，对“礼”的内涵依次作了高度概括。下列概括恰当的一项是（2分） A. 雅净静敬 B. 敬净静雅 C. 静敬净雅 D. 雅静净敬 （3）第二段①②两处画线句，有一句表达欠妥，请找出来并加以修改。（2分） 3.在学生会的号召下，各学生社团积极响应，纷纷行动起来。请你走进话剧社、文学社参与他们的活动。（4分） （1）话剧社的同学针对“知礼守信”这一活动主题，精心编排了一场话剧《曾子避席》。 下面是该话剧剧本中的一个选段，台词中有一处表达不得体，请你找出来并抄写在答题纸上。（2分） 孔子和众弟子坐于席上论道，曾子坐在孔子身边。 孔子(侧身面向曾子）圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导人们，人们就能和睦相处，你知道这德行和理论是什么吗？ 〔曾子立刻席子上站起来，走到席子外面。 曾子（恭敬地说）我不够聪明，还没有领悟到。先生，您有什么愚见请不吝赐教。 （2）文学社同学想拟写一副宣传“知礼守信”的对联，请你根据上面的剧本、下面的文字与图片，协助他们完成下面这副对联。（2分） 令既具，未布，恐民之不信己，乃立 三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北 门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能 徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十 金，以明不欺。卒下令。 ——选自《史记·商君列传》

丰台区2018年初三统一练习（二） 语文试卷 2018.06 一、基础·运用（共14分） 中考临近，学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险，逐梦壮志酬”的虚拟游学活动，激励同学们满怀自信迎接挑战。请你参与活动准备，按照要求完成1～4题。 1．下面是第一环节“古道雄关壮情怀”的解说词，请阅读后完成（1）～（2）题。（共4分） “关”本是象形字，象门里有门闩形。《说文解字》中说：“关，以木横持门户也。”后由此引申为重要地段或者边境上的出入口。因其常建有关门、筑有关城，故形成关口、 隘门。冷峻、庄严、威武的关隘，遍布于神州大地。 关隘多建于具有重要战略战术价值的关津要道，①这些地方或多深沟峡谷，或扼咽 喉之地，地势雄奇，利于攻守。几乎每一个关隘都发生过敌我的对峙，几乎每一块砖石 都记录下血与火的壮烈，②雄关险隘是冷兵器时代的杰作，如同一只只铁的臂膀挽起绵延的山峰，构成庞大的防御体系，③叙说着石斧铜戟、铁马金戈的赫赫战功。 随着时间的推移，许多古关隘已经消失或变得残破不堪。极负盛名的雄关，如玉门关、阳关，也仅剩下几段城墙和烽燧散落在风卷流沙之中，令人不禁怀想往xī（）。但历史远去而浩气长存，④雄关永远以其守土有责、无所畏惧的英姿，屹立在华夏儿女的心中。 （1）文段中加点词的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（2分）A．关隘（ài）对峙（shì）往（夕） B．关隘（yì）对峙（zhì）往（夕） C．关隘（ài）对峙（zhì）往（昔） D．关隘（yì）对峙（shì）往（昔） （2）对文段中画线语句的理解，不正确的一项是（2分） A．第①句中的“扼咽喉之地”的“扼”是“把守、控制”的意思，“咽喉”指战 略上非常重要的地方。 B．第②句将“雄关险隘”比作“一只只铁的臂膀”，形象地表达了关隘护卫家国、抵御外敌的强大作用。 C．第③句中“石斧铜戟、铁马金戈”体现了古代战争的特点，与关隘是“冷兵器 时代的杰作”相对应。 D．第④句运用了比喻的修辞手法，把雄关比喻成守土有责、无所畏惧的中华儿女，突出了它形象的高大。 2．关隘，留下名家墨宝，激起家国之思。面对雄关，欣赏书法，爱国之情油然而生。下 列书法鉴赏，说法不正确的一项是（2分）

丰台区2018年初三统一练习（二） 数 学 试 卷 一、选择题（本题共16分，每小题2分） 第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有．． 一个． 1．南水北调工程在保障城市供水安全、增加首都水资源战略储备、改善居民生活用水条件、促进水资源涵养和恢复等方面，取得了重大的社会、经济、生态等综合效益. 自2008年9月至2018年5月，北京已累计收水超过5 000 000 000立方米.将5 000 000 000用科学记数法表示为 （A ）100.510? （B ）10510? （C ）9510? （D ）85010? 2．为丰富国民精神文化生活，提升文化素养，全国各地陆续开展全民阅读活动. 现在的图书馆不单是人们学习知识的地方，更是成为人们休闲的好去处. 下列图书馆标志的图形中不．是．轴对称图形的是 （A ） （B ） （C ） （D ） 3．如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“我”字一面的相对面上的字是 （A ）厉 （B ）害 （C ）了 （D ）国 4．实数a ，b ，c 在数轴上的对应点的位置如图所示，如果a + b = 0，那么下列结论正确的是 （A ）>a c （B ）0a c +< （C ）0abc < （D ）0a b = 5．如图是小明利用等腰直角三角板测量旗杆高度的示意图. 等腰直角三角板的斜边BD 与地面AF 平行，当小明的 a b c F B C D E

视线恰好沿BC 经过旗杆顶部点E 时，测量出此时他所在的位置点A 与旗杆底部点F 的距离为10米. 如果小明的眼睛距离地面1.7米，那么旗杆EF 的高度为 （A ）10米 （B ）11.7米 （C ） （D ） 1.7)+米 6．已知 11 1m n -=，则代数式 222m mn n m mn n --+-的值为 （A ）3 （B ）1 （C ）-1 （D ）-3 7．为适应新中考英语听说机考，九年级甲、乙两位同学使用某手机软件进行英语听说练习并记录了40次的练习成绩. 甲、乙两位同学的练习成绩统计结果如图所示： 甲同学的练习成绩统计图 乙同学的练习成绩统计图 下列说法正确的是 （A ）甲同学的练习成绩的中位数是38分 （B ）乙同学的练习成绩的众数是15分 （C ）甲同学的练习成绩比乙同学的练习成绩更稳定 （D ）甲同学的练习总成绩比乙同学的练习总成绩低 8．某移动通讯公司有两种移动电话计费方式，这两种计费方式中月使用费y （元）与主 叫时间x （分）的对应关系如图所示：（主叫时间不到1分钟，按1分钟收费）下列三个判断中正确的是 ① 方式一每月主叫时间为300分 钟时，月使用费为88元 ② 每月主叫时间为350分钟和600分钟时，两种方式收费相同 ③ 每月主叫时间超过600分钟，选择方式一更省钱 （A ）①② （B ）①③ （C ）②③ （D ）①②③ 二、填空题（本题共16分，每小题2分） 9．分解因式：a 3 - ab 2 = ． 10．正六边形每个内角的度数是 ． 11．如果关于x 的不等式ax > 2的解集为x <2 a ，写出一个满足条件的a = ． 12．一个盒子里装有除颜色外都相同的10个球，其中有a 个红球，b 个黄球，c 个白球. 从盒子里随意摸出1个球，摸出黄球的概率是12 ，那么 a = ，b = ， c 方式二 方式一

北京市丰台区2019届中考二模语文试题 丰台区2019年初三统一练习（二） 语文试卷 2019.05 一、基础?运用（共16分） 为了了解中国书法，初三年级组织了专题学习活动。请根据要求，完成第1－3题。 1．下面是书法老师提供的相关介绍，阅读这段文字，完成（1）－（3）题。（共7分） 中国书法是中华民族的文化瑰宝，体现着中国人対宇宙、人生、哲学的独特理解，它不是一门 技艺，而是体现中国文化的一个载．体。中国书法经过不断地①，形成【甲】等书体，并成为一 门艺本。 中国书法得（）于两方面的因素：一是汉字，汉字是以象形为基础的方块文字，它具有②的优美形式，为书法艺术的产生提供了条件；一是毛笔，由柔软的兔毫、羊毫或富有弹性的狼毫等 做成的毛笔，让每个字都能呈现出丰富的变化，为书法的产生提供了可能。 大书法家都是具有高度诗文修养的文人学者，书法作品也是杰出的文学作品。比如，王羲之的 《兰亭序》既被誉为“天下第一行书”，又是古代散文的经共作品。读其字，赏其文，真是③。 （1）文中①②处填入词语和括号内填入汉字全都正确的一项是（2分） A．①传承②独特得（利）B．①传承②典型得（利） C．①演变②典型得（力）D．①演变②独特得（力） （2）文中加点字的读音和③处填入成语全都正确的一项是（2分） A．载体zǎi 提供gōng ③美轮美奂 B．载体zài提供gōng ③美不胜收

C．载体zài提供gòng③美不胜收 D．载体zǎi提供gòng③美轮美奂 （3）请在文段【甲】处按照书体出现的先后顺序填写出三种书体的名称：（3分） 【甲】___________________ 2．书法社团组织同学们开展“书法欣赏”活动，阅读下列材料，完成（1）－（2）题。（共3分）书法是线条的艺术。当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集”舞蹈团，曾创作组舞， 享誉世界。他的灵感来自中国书法，它活化了中国书法的精神。在舞蹈过程中，舞者如同一个即兴 创作的书法家，挥毫泼墨，时而停顿，时而激越，时而流动婉转，时而迟缓柔媚，【甲】布景上没 有书法，舞台上【乙】没有字迹，【丙】使人感受到书法的气脉在流动。 一千多年前的唐代，大书法家张旭整天沉浸在他的行草世界中，他日日临摹前代大师的书迹， 但进步不大。一日，他到长安街头，看到人头攒动，凑前一看，见一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材 纤秀，挥舞着长剑，凌空飞舞，柔美的身躯，飘拂的衣带，随着剑起伏。舞蹈家的身体，长剑和外 在的世界几乎合为一体。张旭看得如醉如痴，从中悟出了书法妙道，从此书艺大进。 _________________________________书法以流动的气脉为灵魂。 （1）在文中【甲』【乙【丙】三处依次填入关联词语恰当的一项是（1分） A. 由于也就但B．不仅也从而 C．既然也就因而D．虽然也但 （2）结合上下文，将下列语句填入文中横线处，排序正确的一项是（2分） ①这就是无影无形又无处不在的内在气脉 ②一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发 ③一个是当代舞蹈家在书法中得到舞的智慧 ④它说明书法和舞蹈有共通的因素

北京市朝阳区九年级综合练习（二） 语文试卷 学校班级姓名考号 2018. 5 考生须知 1. 本试卷共12页，共五道大题,27道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、基础?运用（共13分） 小小的名字有着大学问，它蕴藏着深刻的内涵，闪烁着民族的智慧，是窥探中国文化的一个窗口。阅读文段，完成第1-5题。 古人有名有字。婴儿出生三个月后由父亲命名，男子二十岁举行成人礼时取字，女子十五岁举行笄礼时取字。名和字意思要相应，通常构成同义关系、反义关系或相关关系。比如孔子最得意的门生颜回，字子渊，渊就是回旋的水。又比如孔子的弟子曾点，字皙。点，是小黑点，皙，泛指白色，点和皙意思正好相反。东吴名将周瑜，字公瑾;诸葛亮的哥哥诸葛瑾，字子瑜。瑾和瑜都是美玉，名、字相应。鲁迅小说《药》的主人公叫夏瑜,暗指?鉴湖女侠?秋瑾，夏和秋都是季节名，瑜和瑾是同义词，堪称①。 古人的名和字各有其用，使用中也有自己的原则【甲】自称己名是谦称，称人之字是尊称。②。《三国演义》中的张飞，字翼德。长坂桥上，他面对曹操的大军，厉声大喝：?我乃燕人张翼德也【乙】谁敢与我决一死战？?声如巨雷。这是何等的（h6o)壮！难怪曹军闻之，无敢近者。 1.文中加点字的读音和横线处字形的判断，全都正确的一项是(2分） A冠．礼（guān) 豪B冠．礼（guàn) 豪 C冠．礼（guān) 毫D冠．礼（guàn) 毫 2?根据语意,分别在横线①②处填人语句，最恰当的一项是(2分） A. 相得益彰只有在特殊的场合古人才会自称字 B. 相得益彰只有在特殊的场合古人才会自称名 C. 匠心独运只有在特殊的场合古人才会自称名 D. 匠心独运只有在特殊的场合古人才会自称字 3. 根据语境，在【甲】【乙】两处分别填写标点符号，最恰当的一项是(2分） A.【甲】冒号【乙】逗号 B.【甲】句号【乙】逗号 C.【甲】句号【乙】叹号 D.【甲】冒号【乙】叹号 4. 同学们依据《三国演义》中许攸见曹操的片段排演话剧。结合古人用名、字的原则 在剧本【甲】【乙】处补充台词，最恰当的一项是(2分）

2018北京丰台区初三（二模） 语 文 2018.06 考 生 须 知 1．本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共14分） 中考临近，学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险，逐梦壮志酬”的虚拟游学活动，激励同学们满怀自信迎接挑战。请你参与活动准备，按照要求完成1～4题。 1．下面是第一环节“古道雄关壮情怀”的解说词，请阅读后完成（1）～（2）题。（共4分） “关”本是象形字，象门里有门闩形。《说文解字》中说：“关，以木横持门户也。”后由此引申为重要地段或者边境上的出入口。因其常建有关门、筑有关城，故形成关口、 隘门。冷峻、庄严、威武的关隘． ，遍布于神州大地。 关隘多建于具有重要战略战术价值的关津要道，①这些地方或多深沟峡谷，或扼咽 喉之地，地势雄奇，利于攻守。几乎每一个关隘都发生过敌我的对峙． ，几乎每一块砖石 都记录下血与火的壮烈，②雄关险隘是冷兵器时代的杰作，如同一只只铁的臂膀挽起绵延的山峰，构成庞大的防御体系，③叙说着石斧铜戟、铁马金戈的赫赫战功。 随着时间的推移，许多古关隘已经消失或变得残破不堪。极负盛名的雄关，如玉门关、阳关，也仅剩下几段城墙和烽燧散落在风卷流沙之中，令人不禁怀想往x ī（ ）。但历史远去而浩气长存，④雄关永远以其守土有责、无所畏惧的英姿，屹立在华夏儿女的心中。 （1）文段中加点词的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（2分） A ．关隘． （ài ） 对峙．（sh ì） 往（夕） B ．关隘． （y ì） 对峙．（zh ì） 往（夕） C ．关隘． （ài ） 对峙．（zh ì） 往（昔） D ．关隘．（y ì） 对峙．（sh ì） 往（昔） （2）对文段中画线语句的理解，不正确．．． 的一项是（2分） A ．第①句中的“扼咽喉之地”的“扼”是“把守、控制”的意思，“咽喉”指战略上非常重要的地方。 B ．第②句将“雄关险隘”比作“一只只铁的臂膀”，形象地表达了关隘护卫家国、抵御外敌的强大作用。 C ．第③句中“石斧铜戟、铁马金戈”体现了古代战争的特点，与关隘是“冷兵器时代的杰作”相对应。 D ．第④句运用了比喻的修辞手法，把雄关比喻成守土有责、无所畏惧的中华儿女，突出了它形象的高大。 2．关隘，留下名家墨宝，激起家国之思。面对雄关，欣赏书法，爱国之情油然而生。下 列书法鉴赏，说法不正确．．． 的一项是（2分） ①山海关匾额 ②雁门关匾额

2018北京丰台区初三（二模） 语文 2018.06 考生须知1．本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共14分） 中考临近，学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险，逐梦壮志酬”的虚拟游学活动，激励同学们满怀自信迎接挑战。请你参与活动准备，按照要求完成1～4题。 1．下面是第一环节“古道雄关壮情怀”的解说词，请阅读后完成（1）～（2）题。（共4分）“关”本是象形字，象门里有门闩形。《说文解字》中说：“关，以木横持门户也。”后由此引申为重要地段或者边境上的出入口。因其常建有关门、筑有关城，故形成关口、 隘门。冷峻、庄严、威武的关隘．，遍布于神州大地。 关隘多建于具有重要战略战术价值的关津要道，①这些地方或多深沟峡谷，或扼咽 喉之地，地势雄奇，利于攻守。几乎每一个关隘都发生过敌我的对峙．，几乎每一块砖石 都记录下血与火的壮烈，②雄关险隘是冷兵器时代的杰作，如同一只只铁的臂膀挽起绵延的山峰，构成庞大的防御体系，③叙说着石斧铜戟、铁马金戈的赫赫战功。 随着时间的推移，许多古关隘已经消失或变得残破不堪。极负盛名的雄关，如玉门关、阳关，也仅剩下几段城墙和烽燧散落在风卷流沙之中，令人不禁怀想往xī（）。但历史远去而浩气长存，④雄关永远以其守土有责、无所畏惧的英姿，屹立在华夏儿女的心中。 （1）文段中加点词的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（2分） A．关隘．（ài）对峙．（shì）往（夕） B．关隘．（yì）对峙．（zhì）往（夕） C．关隘．（ài）对峙．（zhì）往（昔） D．关隘．（yì）对峙．（shì）往（昔） （2）对文段中画线语句的理解，不正确 ．．．的一项是（2分） A．第①句中的“扼咽喉之地”的“扼”是“把守、控制”的意思，“咽喉”指战略上非常重要的地方。B．第②句将“雄关险隘”比作“一只只铁的臂膀”，形象地表达了关隘护卫家国、抵御外敌的强大作用。C．第③句中“石斧铜戟、铁马金戈”体现了古代战争的特点，与关隘是“冷兵器时代的杰作”相对应。D．第④句运用了比喻的修辞手法，把雄关比喻成守土有责、无所畏惧的中华儿女，突出了它形象的高大。2．关隘，留下名家墨宝，激起家国之思。面对雄关，欣赏书法，爱国之情油然而生。下 列书法鉴赏，说法不正确 ．．．的一项是（2分）

北京市丰台区2020年初三统一练习（二）语文2020.06 一、基础?运用（共15分） 学校开展“探访'西山永定河文化带研学活动。请根据要求，完成1 -5题。 1.“历史文化”组一位同学搜集到下面一段介绍永定河的文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共3 分） 随着北京的大运河文化带、长城文化带和西山永定河文化带建设的提出，永定河这条北京的“母亲河”日渐引起人们的关注。永定河发源于山西省宁武县管涔山，流经北京的一段约170千米。永定河河床经常变动，淤积堵塞．、决口迁移的特征与黄河相似， 故有“小黄河”和“浑河”之称。这条河水流经常横向摆动，河道经常变迁，所以旧时人们形象地称之为“”。清康熙三十七年（1698年）大规模整修平原地区河道后，永定河这个名字才确定下来。永定河从远古流到今天，不仅滋养了两岸肥沃的土地，哺．育了包括京津在内的城市群落，更孕育了悠久而独特的历史文化。 （1）依次给長段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（1分）（） A.塞（sāi）哺（b?） B.塞（sāi）哺（p?） C.塞（sè ）哺（b?） D.塞（sè）哺（p?） （2）根据文意，在文段画线处填入的词语是。（2分） 2.“生态文化”组展示稿中有这样一段文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共4分） 20世纪80年代以来，北京水资源极度短缺，由于天然降水偏少和上游水库①等原因，三家店以下河道基本干涸，沙石河床裸露，河道生态功能严重②。2010 年2月28 日,北京永定河绿色生态走廊建设工程启动。经过多年的不断治理，永定河沿线陆续增加河道蓄水，形成了湖泊、溪流、湿地和亲水景观；增加陆地植物、水生植物等，周边生态逐渐恢复。从2020年3月15日开始，通过万家寨引黄工程调引的黄河水源源不断汇入永定河上游。5月12日，永定河水流出北京，进入河北固安。永定河北京段二十多年来第一次全线通水。“往昔永定河哺育京师大地，③”北京的母亲河获得了重生，再现滔滔流水，这承载了北京人多年的梦想，给予了北京人无限的期待。 （1）在文段横线①②处填写词语，全都正确的一项是（2分）（） A.①截流②蜕化 B.①节流②退化 C.①节流②蜕化 D.①截流②退化 （2）在文段横线③处填写语句，最恰当的一项是（2分）（） A.今日北京城实现千年梦想 B.今朝黄河水滋养首都众生 C.今日北京城开启万世宏图 D.今朝黄河水接续汇入京城 3.“红色文化”组一位同学在交流会上向同学们讲解西山永定河红色文化。阅读下面交流稿中节选的一段文字，完成（1）（2）题。（共4分） “西山永定河文化带”革命遗址众多，烙有深深的红色印记：二七大罢工掀起中国工人运动第一次高潮，卢沟桥抗战打响中国全民族抗战第一枪，香山成为中国革命从农村转向城市的第一站【甲】丰富厚重的西山永定河红色文化，彰显了中国共产党人为人民谋幸福【乙】为民族谋复兴的初心与使命，是北京红色文化的重要组成部分，是一张宣传北京红色文化的金色名片。西山永定河文化带着力打造的长辛店、宛平城、香山等七大红色文化展示群，是一块弘扬和传承北京文化的高地。 （1）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）（） A.【甲】省略号【乙】逗号 B.【甲】省略号【乙】顿号 C.【甲】句号【乙】顿号 D.【甲】句号【乙】逗号 （2）画线的句子有两处表达欠妥，请你加以修改。 4.同学们参观中国人民抗日战争纪念馆，看到了欧阳中石先生写的一幅书法作品。下面对这幅书法作品的 欣赏和正文《天净沙》①内容的理解，全都正确的一项是（2分）（） 注：①［《天净沙》］内容是“乱云曾漫卢沟，黯然晓月遗羞。今日长缨在手，苍龙授首，是谁敢问神州”。 A.这幅书法作品字体潇洒遒劲；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的 新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 B.这幅书法作品字体方正端庄；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的 新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 C.这幅书法作品字体潇洒遒劲；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大的 新中国凛然不可侵犯的无比自豪。 D.这幅书法作品字体方正端庄；正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱，表达了对强大 的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。 5.在研学活动结束后，同学们纷纷写下自己的感受。其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（2分）（） A.谁来把西山永定河文化带的优秀文化发扬光大？我们新时代的中学生首当其冲。 B.永定河是北京的母亲河，她对世世代代北京人的养育之恩让我们永远铭记于心。 C.永定河再次走过北京城，实现了北京人孜孜以求的梦想，令人欣喜，令人赞叹。 D.相信在不久的将来，西山永定河文化带定会焕发出青春活力，奏响迷人的乐章。 二、古诗文阅读（共18分） （一）默写。（共4分） 6.,长河落日圆。（王维《使至塞上》）（1分） 7.但愿人长久，。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）（1分） 8.古人志趣不尽相同，既有诸葛亮《出师表》中“, ”的淡泊名利，也有刘禹锡《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道，还有杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜“的忧国忧民。（2分） （二）阅读《游山西村》，完成9-11题。（共6分） 游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

丰台区2018 年初三统一练习（二）英语试卷2018.05.31 考生须知1. 本试卷共12 页，共五道大题，39 道小题，满分60 分。考试时间90 分钟。 2. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 知识运用（共14 分） 一、单项填空（共 6 分，每小题0.5 分） 从下面各题所给的A、B、C、 D 四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。 1. — Hi, Peter, is this ________ bike? —Oh, yes. It’s a birthday gift from my parents. A. your B. my C. his D. her 2. My brother always goes to the library ________ Saturday. A. in B. on C. at D. to 3. I’ll have an exam tomorrow, ________ I want to go to bed early. A. so B. or C. but D. for 4. — How do you come to school every day, by bus or by bike? —By bus. It’s much ________ than by bike. A. fast B. faster C. fastest D. the fastest 5. — Do you know Mr. Smith? — Yes, I ________ him since 2008. A. know B. knew C. have known D. will know 6. — ________ is the Yangtze River? —It’s 6397 kilometers. A. How much B. How heavy C. How long D. How big 7. The students of Class 5 ________ trees in the park every year. A. plant B. will plant C. planted D. plants 8. — May I speak to Judy? — Sorry, she ________ a speech in the hall now. A. makes B. has made C. made D. is making 9. Peter and Linda ________ Beijing for Shanghai yesterday afternoon. A. leave B. left C. are leaving D. will leave 10. My grandma ________ dinner when I got home yesterday. A. cooks B. was cooking C. is cooking D. will cook 11. These nice photos ________ in Science Museum last year. A. take B. were taken C. are taken D. took 12. — Do you know ________ tomorrow?

2019年北京市丰台区初三二模语文试卷【含答案及解 析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、综合性学习 1. 阅读下面文字，完成小题。 农谚，是挂在农家四季墙上的钟表，准确有序地周而复始。布谷鸟开春的第一声啼鸣， 便是一句农谚；老黄牛拉犁时眼角掠过的一道道鞭影，便是一串串农谚。 【甲】“正月十五雪打灯，一个谷穗打半斤”，人们刚从春节的欢乐气氛中走出来，便 在又一个丰年的吉兆中开始了忙碌。庄户人浑身的力量要在此时释放，土地是他们一生的 舞台。【乙】“过了惊蛰节，耕地不能歇”，田野是一块崭新的黑板，他们要在上面一笔 一划书写丰收二字。还有哪畦地没有① ，还有哪条渠没有② ，他们要像给 孩子洗脸一样慢慢地③ 。【丙】“清明前后，种瓜点豆”，播种的人们是撒播希望 的人，他们会用心把种子埋入田里，一行行，一垄垄，仿佛在织一匹布，不紧不慢，不急 不躁，一抬手，一挪步都那样流畅与舒展。【丁】“谷雨寸不休，桑叶好饲牛”，大地得 到了春雨的滋润，万物在蓬勃地生长。田间的庄稼也在茁壮地生长，它们浓缩着一年的希望，放大着一年的收成。 农谚是土里土气的诗歌，它是田园风光的写照，是乡村生活的注脚。 1. 横线上依次填入词语最恰当的一项是___________ A．①打理________ ②翻整③修理___________ B．①打理②修理③ 翻整 C．①翻整________ ②修理③打理___________ D．①翻整②打理③ 修理 2. 上面的语段的四则农谚中，明确地指示人们要把握农时、适时耕种的两则谚语是 A．【甲】和【乙】 B．【乙】和【丙】________ C．【甲】和【丙】 D．【乙】和【丁】 3. 我国大部分地区四季分明，我国劳动人民订立的二十四节气，反映了四季的物候变化。在历代的诗词作品中，我们都能感受到四季的气息，寻觅到二十四节气的踪影。请依据语 境判断，下列诗句空白处应填入的节气名称是 ①蒹葭苍苍, ____为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经》） ②微雨众卉新，一雷____始。田家几日闲，耕种从此起。（韦应物）

北京市东城区—学年度第二学期高三综合练习（二） 语文 本试卷共页，分。考试时长分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共小题，共分。 阅读下面的文字，回答—题。 材料一 墨作为书写工具，同时也是重要的文化传承载体，已有几千年的历史。殷商时代的甲骨文就以石墨、朱砂填色。汉代纸料发明后，出现了一种以漆烟和松煤制成的丸状墨，这是日后用墨的滥觞．。 唐代是文化交流最广泛的朝代之一。唐末奚超避乱至歙州，见此地多松且质优，新安江水质极佳，因此留在此地制墨。因墨的主产区为歙州，故得名“歙墨”。其后奚超之子改进捣烟、和胶的方法，制成了“拈来轻、嗅来馨、磨来清”“丰肌腻理、光泽如漆”的佳墨。制墨工艺的改进，让书写更加流利，也加快了文化的传播速度。 宋室南渡后，宋墨的制作技艺臻．于成熟。制墨业的繁荣表现在三个方面：第一，油烟墨的创立，开辟了中国制墨业的新领域。千百年来，制墨主要以松烟为原料，由于长年累月取松烧烟，致使松树被砍伐殆．尽，新的制墨原料——桐油烟便应．运而生。第二，制墨从业人员众多，名家辈出。宋代制墨名家见诸史册的多达百余人，他们在选料、配方、烧制、用胶、捣杵等工艺方面，都有独到之处。第三，达官贵人及文人墨客与制墨工匠切磋技艺，促进了制墨技艺的发展。创造“瘦金体”书法的宋徽宗喜欢墨又懂制墨，他亲自实践，推动了制墨业的发展。苏轼、陆游、黄庭坚等文人都有过参与制墨的经历。宣和三年（），歙州改成徽州，“徽墨”之名正式诞生，并代代相传，延续至今。 明代徽墨进入了发展的黄金时期。先进的桐油烟与漆油的制墨方法被广泛应用。徽墨普遍加入麝香、冰片、熊胆等十几种贵重原料，使墨的质地达到新的水平。竞争使徽墨在工艺进步的同时也提升了造型设计能力和墨模的雕刻技术。徽墨呈现出艺术品的潜质，也带动了从事艺术的文化人士投身工艺品创作的潮流。清代徽墨的发展虽不及明代的规模，但陆续出现了曹素功、胡开文等制墨名家。这一时期徽墨出现了集锦种类的墨，墨雕题材也更加丰富。墨雕题材多取自山川、建筑、风光、典籍、典故、儒家、道家、佛家等，少则几锭为一套，多则几十锭为一套，徽墨成为多种文化元素的载体。 由于社会动荡，近代徽墨的发展一度停滞，直至解放后制墨业才重新焕发生机。随着国家对传统文化的重视与保护，徽墨被列入了首批国家级非物质文化遗产名录。承载着厚重历史和传统艺术文化的徽墨也注意吸收时代元素，不断开发新的产品。在快速发展的时代背景

2018北京石景山区初三（二模） 语文 学校姓名准考证号 一、基础·运用（共15分） 班级开展以“人类群星闪耀时”为主题的综合实践活动，各组同学除进行专题研究外，还根据收集整理的材料设计了一些学习任务。请你根据要求，完成1–4题。（共15分） 1．第一组同学向大家推介“享誉海内外的大师”。下面是他们选取的三则材料，请你根据要求，完成（1）–（5）题。（共9分） 【材料一】 2018年早春刚至，一位国学巨匠悄然陨落。钱锺书说他是“旷世奇才”，季羡林说他是“心目中的大师”，金庸说“有了他，香港就不是文化沙漠”，法国汉学家保罗?戴密微说他是全欧洲汉学界的老师，当代最伟大的汉学家。他就是一代通儒——饶宗颐。 饶宗颐于2月6日凌晨去世，享年101岁。他出身书香世家，自学而成一代宗师，先后与钱锺书、季羡林并称为“南饶北钱”和“南饶北季”。其茹古涵今之学，上及夏商，下至明清，经史子集，诗词歌赋，书画金石，无一不精；其贯通中西之学，甲骨敦煌，楚汉简帛，梵文巴利，希腊楔形，①（样样精通无一不晓）。人谓“业精六学，才备九能，已臻化境”。 饶宗颐以一人之力，为世人勾勒出中国传统文化的整体轮廓，并将其完美地展示给世界，然而他却一生低调谦和。儒家所说的君子，庶几近之吧？ 作为不世出的文化奇迹，饶宗颐是不可复制的。泰山其颓，哲人其萎。饶先生千古！ 【材料二】 瑞典人高本汉（1889-1978），1910年来华后曾考察记录了几十种汉语方言，他的《中国音韵学研究》对中国古汉语学界特别是音韵学影响极大。此外，高本汉在古籍辨伪方面也卓有成就，他对《尚书》《诗经》《左传》《礼记》《道德经》作了大量的注释和考证，同时根据严格校订 ．．过的中文本译成了英文。其学识的渊博与坚实，在学术圈②（妇孺皆知有口皆碑）。据赵元任回忆，他第一次见高本汉的时候，高本汉用纯熟的山西腔的汉语跟他打招呼：“我姓高，名字叫本汉，因为我本来是汉人！”高本汉晚年曾对朋友表示，“我想我现在已经掌握了中国古代典籍”，其自负也由此可见一斑。 【材料三】 荷兰人高罗佩（1910-1967），1934年以一篇关于“米芾论砚”的论文获得东方研究硕士学位，第二年则以关于“远东一带流传的马头神”的论文获得博士学位。他热爱中国文化，不仅能，还能，亦甚佳，甚至也达到了颇深的造诣，俨然有传统士大夫的遗风。开口即“在我们汉朝的时候”，下笔则每称“吾华”如何如何，堪称最中国化的汉学家。他的妻子是清代名臣张之洞的外孙女水世芳，据她回忆说，从他们认识起就常常听他吟诵诗词，练字不辍，而且他非常喜欢四川菜，“他实在是个中国人”。高罗佩的代表作为《中国古代房内考》《琴道》《中国绘画鉴赏》，并著有小说《大唐狄公案》。 （1）对文中加点字注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）