搜档网
当前位置:搜档网 › 职业道德教育读本医疗卫生人员

职业道德教育读本医疗卫生人员

职业道德教育读本医疗卫生人员
职业道德教育读本医疗卫生人员

1.医务人员自身修养的一个重要方面,包括和. (填空 )

2.仪容,通常是指人的、外观. (填空 )

3.印度医德最早表现在公园前5世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的. (填空 )

4.进行医德评价的基本标准不是( ) (单选 )

A有利

B自私

C公正

D互助

5.医务人员的道德风尚将对整个社会的道德风貌产生( )的影响. (单选 )

A直接

B间接

C练接

D素质

6.道德与( )本是相互促进,相互配合,相互补充,相互渗透 (单选 )

A科学

B现代

C社会

D法

7.医德教育对医务人员医德( )的形成具有重要作用. (单选 )

A品质

B性格

C人为

D心里

8.在新时期,基本道德规范的基本内涵包括___.( ) (多选 )

A爱国守法

B团结友善

C敬业奉献

D明礼诚信

9.文明热情五声包含___( ) (多选 )

A迎客声

B称呼声

C争吵声

D致谢声

10.医德修养的方法有哪几种___( ) (多选 )

A躬亲实践的医德修养方法

B慎独的医德修养方法

C自我的医德修养方法

D他人的医德修养方法

11.医务人员良好的情绪和稳定的情感不太利于建立良好的反馈. (判断 )

正确错误

12.病情多变,主动性强,时间紧突发性强.是急诊的特点. (判断 )

正确错误

13.医务人员的思维应该具有逻辑性 (判断 )

正确错误

14.人类基因治疗指的是;出于治疗预防或诊断的目的,有意识的将基因物质移植到人类活细胞的医学干

预手段 (判断 )

正确错误

15.适体性原则要求是? (简答 )

适体性原则要求仪表修饰与个体自身的性别、年龄、容貌、肤色、身材、个性、气质及职业身份等相适宜和相协调。

1.所谓道德,是指以一种特定形式调整个人与社会之间的关系的的总和以及与此相应的. (行为规范行为活动)

2.是西方医学的发源地. (古希腊 )

3.临床诊疗的基本道德原则是的原则、最优化原则、原则、保密守信原则和原则.(以病人为中心知情同意协同一致)

4.医德教育对象的特殊性决定了其具有( )的基本特征. (单选 )

A自身

B他人

C父母

D妻子

5.医德修养除了有正确的途径外,还必须有( )方法. (单选 )

A自己

B医学

C单位

D科学

6.流产是指在胎儿具有可活性之前,自发地或( )地终止妊娠. (单选 )

A引诱

B主动

C诱发

D强迫

7.婚检前,医务人员要把有关问题向孕妇和家属交代清楚,做到( ).进行检查时,要认真仔细,避免给胎儿带来损害. (单选 )

A不知情时

B私自决定

C知情同意

D医生做主

8.近年来医德问题频频发生,医德现状堪忧,究其原因,主要存在___几方面.( ) (多选 )

A思想观念落后

B执业道德教育没有跟上时代发展的步伐

C医疗管理部门缺乏相应惩处制度

D政府对医疗卫生行业投入的严重不足

9.医务人员应具有较强的表达能力.表达能力主要通过___的方式体现( ) (多选 )

A语言

B表情

C文字

D形象

10.急诊科人员应遵循___方面的医德要求( ) (多选 )

A各方面人员要密切联系

B必须有急病人所急的紧迫感

C必须有"死里求生"的责任感

D必须有敢担风险、团结协作的使命感

11.职业道德与社会主义职业道德的基本规范是相同的,职业道德不能违背社会道德. (判断 )

正确错误

12.我国成功研发了20多种基因工程药物和疫苗. (判断 )

正确错误

13.医务人员与患者的谈话,是一种基于工作关系的语言交流,明确的谈话意图是展开医疗工作的前提条件. (判断 )

正确错误

14.在传统的死亡概念中,长期以来都是把心肺功能看作是生命最本质的东西. (判断 )

正确错误

15.心理护理的道德要求有哪些? (简答 )

1、深切同情,保持理智

2、敏锐观察,对症护理

3、态度和蔼,语言亲切

4、掌握心理,保护隐私。

1.临床诊疗的基本道德原则是的原则、最优化原则、原则、保密守信原则和原则.(以病人为中心知情同意协同一致 )

2.印度医德最早表现在公园前5世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的 . (《妙闻集》 )

3.是医务人员必须具备的基本素质之一 (政治素质)

4.患者生病是不由自主的,但有些疾病与人们的( )有密切关系,与忽视自我保健有关. (单选 )

A学习

B生活

C交流

D技术

5.( )作为规范人们行为的准则. (单选 )

A法律

B科学

C人学

D道德

6.职业良心就是从业者对职业责任的( ) (单选 )

A自觉意识

B自觉检查

C自我监督

D自觉遵守

7.保密原则不包括( ) (单选 )

A为病人保密

B向病人保密

C为医院或同事保密

D向家属保密

8.古希腊《希波克拉底全集》包括___.( ) (多选 )

A《誓言》

B《原则》

C《操行论》

D《医门法律》

9.社会主义人道主义的原则最早是由___提出,并在以后的革命实践中不断得到发展.( ) (多选 )

A马克思

B苏格拉底

C恩格斯

D列宁

10.心理治疗,是用心理学的理论和技术治疗病人情绪障碍与矫正.在心理治疗中,医务人员应遵循以下要求:___( ) (多选 )

A掌握和运用心理知识、技巧开导病人

B做好观察和护理工作

C要有同情和帮助病人的诚意

D要保守病人的秘密、隐私

11.医务人员应具备较强的应变能力,在突发事件时,不要让病人家属知道,真实情况. (判断 )

正确错误

12.责任情感,就是把挽救病人的生命看成是自己的崇高职责,并且升华为一种情感. (判断 )

正确错误

13.疗效标准是指医疗行为是否有利于患者疾病的缓解和痊愈 (判断 )

正确错误

14.传统的死亡概念实质上是一种"心肺死亡"的标准. (判断 )

正确错误

15.坚定的意志,是构成医务人员良好心理素质的要素之一,其主要表现为? (简答 )

1、医务人员要有高德的自觉性,使其行为自觉服从职业和社会需要。

2、医务人员要有较强的适应能力,能迅速适应环境条件的变化,达到预期的目的。

3、医务人员要有坚韧的耐受力,处于不良状态下仍能保持健康、奋发向上的精神和力量。

4、医务人员要有良好的自我控制能力,在任何情况下都能自控,以维持良好的情绪和行为。

5、医务人员要善于明辨是非,当机立断,有较强的果断性。

6、医务人员要有独立自主的精神,能坚持自己的正确观念。

医疗卫生人员职业道德考综合版试题库多选题 1. 保密在医务人员行为中的作用体现在___.( )A可以使病人保持良好的精神状态B有助于医患双方的情感交流C可以不断提高医务人员的道德品质 2. 人文素质是人的___应达到的认知层面的积淀水准( ) A 文化意识D文化知识 3. 基础护理的特点是由其护理内容和地位决定的,其具体的特点包括:___( ) (多选 ) A,经常性B连续性C协调性 4. 医务人员利益应遵循___原则( ) (多选 ) B以人为本C 关爱生命 5. 临床护理道德的特点:___( ) (多选 ) A广泛性B服务性C主动性 6. 精神病患者的护理道德要求___( ) (多选 ) A尊重病人B主动负责C重视安全 7. 社会主义市场经济与医德的关系有哪两方面:___.( ) (多选 ) B对医德的积极作用C对医德的消极作用 8. 和谐医患关系的道德保障___( ) (多选 ) A医患都要维

护双方的权利B医患双方都要履行各自的义务 9. 医德教育的方法___( ) (多选 ) A系统理论灌输法B医德教育与思想教育、专业教育相结合的方法C正面宣传与舆论扬抑相结合的方法 8. 在康复治疗中,医务人员应遵循的道德要求有(abc ) (多选 ) A理解与同情 B关怀与帮助 C联系与协作 D尊重和保密 9. 下列不是社会主义市场经济对医德的积极作用的是___.(cd ) (多选 ) A市场关系的公正性 B观念的更新性 C利益的驱动性 D权利的扩大化 10. 医务人员合理知识结构,应具备以下特征:___( abcd) (多选 ) A要有稳定性与发展性 B要有层次与合理性 C要有独立性和互补性 D要有专一性与系统性 11. 职业精神的实践内涵至少应该体现在以下哪几个方面( ) (多选 ) A敬业 B勤业 C创业 D立业

1. 敬业精神是职业道德的精神内核. (填空 ) 2.医务人员自身修养的一个重要方面,包括良好的情绪状态、陶冶高尚的情感 3. 美国学者罗伯特M维奇提出了医患关系的工程模式、教士模式、契约模式的三种医患关系模型. (填空 ) 4 仪容,通常是指人的外观、外貌 5. 临床诊疗的基本道德原则是以病人为中心的原则、最优化原则、知情同意原则、保密守信原则和协同一致原则. (填空 6. 礼 仪的基本内容包括自我形象设计和交往应酬的技巧(填空 ) 7. 印度医德最早表现在公园前5 世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的《妙闻集》 8.职业作为社会关系的一个重要方面,对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响. (填空 ) 9.现代医德的特殊性表现为与物质联系更加紧密和趋向于法规化 10.所谓道德,是 指以一种特定形式调整个人与社会之间的关系的的行为规范总和以及与此相应 的行为活动. 11.所谓功利,就是功效和利益_. (填空 ) 12.道德是在一定经济基础上产生和形成的. (填空 ) 13. 医务人员的语言表达能力反映了基本的职业素养. (填空 ) 14. 正确的站姿是一种静态的造型,是优雅举止的基础. (填空 ) 15. 古代医家从"仁爱救人"、"医乃仁术"的道德观念出发,强调对病人一视同仁. (填空 ) 16. 政治素质是医务人员必须具备的基本素质之一 (填空 ) 17. 护士是白衣天使,是心灵美和仪表美的象征,为此,护士应加强"自爱、自尊、自重、自强" 修养. (填空 ) 18. 护理工作的本质是: 尊重人的生命, 尊重人的权利, 尊重人的尊严,提高生存质量. (填空 19. 关于从业者对职业的要求,可概括为职业三要素: 维持生活、完善自我和服务社会. (填空 ) https://www.sodocs.net/doc/e517939375.html, 20. 职业责任包括职业团体责任和从业者个体责任两个方面. (填空 ) 21. 医疗卫生事业在人类社会中具有非常特殊和重要的地位,它直接关系到社会成员的生命健康. (填空 ) 22. 医务人员的业务素质和技能素质是职业特性的基本要求. (填空 ) 23. 脑死亡是的心肺标准补充和完善. (填空 ) 24. 所谓功利,就是功效和利益 (填空 ) 25. 门诊是医院面向社会的窗口,是医院工作的第一线,医护人员应提供优质的 服务,使病人得到及时的诊断和治疗. (填空 ) 26. 职业道德反映着职业行为的道德发展方向. (填空 ) 27. 根据靶细胞的不同,基因治疗可分为体细胞基因治疗和生殖细胞系基因治疗两种类型. (填空 ) 28. 古希腊是西方医学的发源地. (填空 ) 29.美国医生萨斯和荷伦德两人将医患关系分为主动—被动模式、指导—合作模式和共同参与模式. (填空 ) 30. 科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式. (填空 ) https://www.sodocs.net/doc/e517939375.html, 1. 道德对社会生活的作用方式是( ) (单选 )B 非强制性 2. 在社会主义现代化建设中,职业对职业技能的要求( )C 越来越高 3. 护理工作能为病人( )创造良好的心理环境 (单选 )B 康复 4. 医患关系的( )指的是在实际医疗措施的决定和执行中,医生和病人的相互之间的行为关系. (单选 ) D 技术关系 5. 医务人员的( ),就是医务人员在对病人和社会的关系上,对自己职业行为所负的道德责任和自我评价能力. (单选A 医德良心 6. 探索精神.科学始于好奇,( )的好奇心 是科学产生和不可缺少的心理因素 (单选 ) A 永无止境 7. 抢救危重病人时, 护士必须具有( )的意识,敏捷的采取救护措施. (单选 ) D 时间就是生命 8. 现代医学伦理学认为,死亡是人的本质特征的消失,是一个人的整个( )出现不可逆性的终结. (单选 ) B 脑功能 9. 医德评价的对象是( ) (单选 ) B 医疗活动 10. 如果说医德舆论是客观的医德评价,那么,医德信念就是一种( )评价. (单选 ) D 主观 11. 人们的社会生活分为三大领域,不属于三大领域的是( ) (单选 ) D 学校生活 https://www.sodocs.net/doc/e517939375.html, 12. 要做到用语文明,基本要求是( )方面 (单选 ) C 五13. 在医疗卫生实践中,(C )的关系是罪基本的、最首要的和最大量的关系. (单

1. 医务人员自身修养的一个重要方面,包括和. (填空) ? 2. 现代医德的特殊性表现为与物质联系更加紧密和趋向于法规化. (填空) 3. 印度医德最早表现在公园前5世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的. 《妙闻集》(填空) 4. 道德对社会生活的作用方式是非强制性的,是以"( 教化)"为手段(单选) 5. 从事护理工作的护士是医院技术人员中的一支重要的(力量) (单选) 6. 道德对社会生活的作用方式是(非强制性) (单选) 7. 医生的诊治权是(法律)赋予的,也是医生最基本的权利之一. (单选) 8. 增强遵守医德规范自觉性,加强医德医风教育要抓好A因人施教相结合B与卫生改革相结合C与专题教育相结合D与集中教育相结合几个方面.( ) (多选) 9. 文化素质指掌握人生存发展的最起码的基础知识,包括_ B社会科学知识C专业基础知识( ) (多选) 10. 基础护理的特点是由其护理内容和地位决定的,其具体的特点包括: A,经常性B连续性C 协调性D科学性___( ) (多选) 11. 作为普通社会公民,无论是从事什么职业或身处何种地位,都必须遵循最基本的道德规范(判断)对 12. 医务人员要迎合这种"重男轻女"、"要男舍女"的思想. (判断) 错 13. 政治素质又可以进一步分为狭义的政治素质和法律素质和身体素质. (判断) 错 14. 辅助检查包括实验室检查、仪器检查和特殊检查. (判断) 错 15. 工作中禁忌的站姿有? (简答) 站立时弯腰驼背、左摇右晃、双手叉腰、抱胸,身体东侧西歪或身体依靠其他物体;双手插入衣袋,双手做小动作。 二套5分 1. 所谓功利,就是功效和利益(填空) 2. 职业责任包括职业团体责任和从业者个体责任两个方面. (填空) 3. 医疗卫生事业在人类社会中具有非常特殊和重要的地位,它直接关系到社会成员的健康

不如因为他对事情的看法而受到的伤害更严重。(填空) 3.人格独立是自信的表现,一个自信的人常常表现为对自己的认同、肯定、接受和爱护,进而自我尊重、自我支持和自我完善。柏拉图说:“最先和最后的胜利是征服自我,只有科学地认识自我,正确地设计自我,严格地管理自我才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。要正视自我,相信自己,积极发挥主观能动性,不求于人求于己,树的方向是由风决定的,人的方向则是由自己决定的,每个人都是自己命运的设计师。(填空) 3.由于人的需求是多方面的,因而动机也不可能是单纯的。而是(多方向)、(多层次)的。(填空) 2015年东营市继续教育——置业道德教育读本 1.内心信念是一种自我调节能力,风俗习惯和社会舆论则是一种()。 (单选 ) A行为调节能力 B心理调节能力 C社会调节能力 D自然调节能力 2.()是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定的道德认识和道德情感,又依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (单选 ) A道德观念 B道德情感 C道德意志 D道德信念 3.()的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。 (单选 )

A法律规范 B政治规范 C道德理论体系 D道德规范 4.()是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (单选 ) A马列主义 B马克思主义哲学 C“三个代表”精神 D“八荣八耻”精神 5.()是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。 (单选 ) A改革创新 B实事求是 C廉洁奉公 D勤政爱民 6.事物发展的根本原因在于事物内部的()。 (单选 ) A矛盾性 B革命性 C进步性 D历史性 7.()是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (单选 ) A科学的发展观体系

医务人员职业道德 医疗是一个服务性行业,医务人员的职业道德也被称为医德,是指医务人员应具备的特殊道德观念与特殊道德行为,是医务人员与病人、社会及医务人员之间关系的总和。随着社会的进步,人们对医疗服务的要求越来越高。医务人员是医疗行为的实施者,是医德医风行为的主体。医德和行风是否端正,直接关系到服务对象生命和健康的质量,关系到医院的发展,因此培养和强化医务人员职业道德意识,是当前医院思想政治教育的一项重要工作和课题。 1 具体要求 医务人员服务的对象是人,医疗卫生工作直接关系人民群众的身心健康和生命安危。因此,医务人员的职业道德历来受到人们的关注和重视,它有着重要的社会作用,有着特殊的职业道德即医德的要求。 职业道德与职业活动紧密联系,它是自身职业特征的道德准则和道德规范的总和,是社会主义道德的重要组成部分。它通过职业活动、职业关系、职业态度、职业作风以及它们的社会效果体现出来。医务人员职业道德建设的主要内容应包括以下方面:一、爱岗敬业

是医务人员职业道德建设的重要原则提倡爱岗敬业精神,充分体现了为人民服务,为广大人民谋利益的重要思想,是社会主义各项事业的共同本质和价值导向,是社会主义精神文明建设的根本意义所在。无论职业道德内涵在新形势下如何变化,这一宗旨是不可改变的。总结中国历史上医家的职业道德,大致可以概括出两句话:“仁以济世”、“敬业乐群”这也是儒学道德的核心,与我们提出的爱岗敬业是不谋而合的。“敬业”是职业道德的核心,崇敬热爱本职工作是做好工作的前提,尤其是我们卫生行业,敬业是尽心竭力、忠于职守、规范服务、文明行医的思想基础。“乐群”指业者与顾客、医生与患者互相尊重,形成医患一家的社会氛围。树立爱岗敬业的精神,可使医务人员更好地为他人、为患者为社会服务,有利于形成良好的社会道德氛围。爱岗敬业是尊重别人、尊重自己、奉献社会、实现自我的具体体现。 道德素质对从事医务工作的人们有重要意义,医生的道德比知识和技能更为可贵。医生除了应有高度的知识修养和技能培训外,还应该具有明确、坚定、正确的信念。

医务人员职业道德行为规范 一、行为规范 (一)文明行医规范 1、以高度的工作责任感和强烈的事业心对待病人,急病人之所急,想病人之所想,忧病人之所忧,满腔热情帮 助病人排忧解难,耐心解答病人提出的问题。 2、做病人知心朋友,有针对性地做好病人的思想工作,鼓励病人树立战胜疾病的信心。 3、语言亲切,态度和蔼,杜绝冷、硬、横、顶、吵现象。 4、仪表端正、举止有度,不准穿拖鞋、响底高跟鞋上班,在实施严格消毒的检查治疗中不准戴戒指,不准轻薄患者。 5、不泄露病人隐私。 6、对病人一视同仁,做到生人熟人、男女老少一个样。 (二)廉洁行医规范 1、以白求恩为榜样,毫不利己,专门利人,不以职谋私。 2、以法律法规约束自己的从医行为,不准开单提成,收受红包、药品、回扣、促销费等。 3、严格遵守传统、转诊制度,不准在对外介绍病员时收取介绍费、转诊费、劳务费和回扣费等。

4、不准开搭车药。 5、严格按规定程序开具病情、病假证明,做到实事求是,不准开人情证明,徇私枉法。 6、在职医务人员对外行医必须严格遵守“三统一”的规定,严禁私自对外行医、开设私人诊所和从事第二职业。 (三)治疗规范 1、根据患者病情需要采取合理、准确、有效的治疗手段和方案。 2、特殊治疗要做好治疗前的准备工作。对未做好治疗前准备工作的,不得草率进行特殊治疗。 3、治疗前认真做好查对姓名、诊断、治疗方式、项目和施术部位。 4、严格治疗操作规程,密切注意观察病人变化和反应,发现异常情况,迅速作出相关处理。 5、无菌治疗必须严格遵守无菌原则,穿戴隔离衣、鞋、帽、口罩和手套。 6、手术病人时,严格遵守手术室工作制度,进行体腔和深部组织手术,要在术前与缝合前清点所有敷料和器械数。 7、合理用药,不准乱开处方和开大处方,保健性或营养滋补性等自费性药品用药应征得患者同意,避免造成病人不应有的

医疗卫生人员职业道德答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

1. 美国医生萨斯和荷伦德两人将医患关系分为主动-被动模式、指导-合作模式和共同参与模式. (填空) 2. 临床诊疗的基本道德原则是以病人为中心的原则、最优化原则、知情同意原则、保密守信原则和协同一致原则. (填空) 3. 古代医家从"仁爱救人"、"医乃仁术"的道德观念出发,强调对病人一视同仁. (填空) 4. 医德教育对象的特殊性决定了其具有( )的基本特征. (单选) A A自身 B他人 C父母 D妻子 5. 要树立正确的人生观.人生观是人们对世界的根本看法和( ) (单选) D A能力 B行为 C思想 D态度 6. 心理护理是指在护理过程中护士发现有碍于病人康复的( )问题(单选) A A心理 B身体 C生理 D思想 7. 医德评价对医务人员的职业行为的( )具有裁决作用(单选) C A恶 B善 C善恶 D噩 8. 保密在医务人员行为中的作用体现在___.( ) (多选) ABC A可以使病人保持良好的精神状态 B有助于医患双方的情感交流 C可以不断提高医务人员的道德品质 D有助于提高医院声望 9. 妇产科护理的工作特点是:___( ) (多选) ACD A服务对象特定 B护理对象老龄化 C心理状态特殊 D工作性质特殊

10. 精神病患者的护理道德要求___( ) (多选) ABC A尊重病人 B主动负责 C重视安全 D注重病人心理护理 11. 所谓职业道德,就是人们在职业活动中必须遵循的、具有本职特征的道德和原则. (判断) × 正确错误 12. 英国的科学史家贝尔纳说:"科学是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉." (判断) √ 正确错误 13. 临床诊疗的基本道德原则:以病人为中心的原则. (判断) √ 正确错误 14. 在传统的死亡概念中,长期以来都是把心肺功能看作是生命最本质的东西. (判断) √正确错误 15. 工作中眼神的基本要求(简答) 第一,不同场合,眼睛注视的部位是不同的。第二,应了解不同眼神的投放方式的含义。第三,应避免使用禁忌的眼神:冷漠、傲慢、狡黠、轻视、左顾右盼等,这种眼神都是工作过程中忌用的。 最后得分5分 1. 美国医生萨斯和荷伦德两人将医患关系分为主动-被动模式、指导-合作模式和共同参与模式. (填空) 2. 临床诊疗的基本道德原则是以病人为中心的原则、最优化原则、知情同意原则、保密守信原则和协同一致原则. (填空) 3. 古代医家从"仁爱救人"、"医乃仁术"的道德观念出发,强调对病人一视同仁. (填空) 4. 医德教育对象的特殊性决定了其具有( )的基本特征. (单选) A A自身 B他人 C父母 D妻子 5. 要树立正确的人生观.人生观是人们对世界的根本看法和( ) (单选) D A能力 B行为 C思想

1 专业技术人员创新活动的起始步骤是()单选题 A A.提出工作创新的目标 B.设定创新的标准 C.寻求创新方案 D.创新方案的实施 2 会计丧失诚信原则的根本原因是()单选题 B A.监督约束机制不健全不到位 B.利益的驱动 C.缺乏职业道德,少数人员素质差 D.屈从于外部压力 3 集体主义道德原则的确立是由社会的()决定的单选题 C A.政治制度 B.文化环境 C.经济制度 D.司法体制 4 ()有违于社会主义财经工作者职业道德为民理财的原则单选题 B A.把人民的整体利益放在首位 B.把个人利益放在首位 C.正确处理好长远利益与当前利益的关系 D.正确处理好整体利益与个体利益的关系 5 维护新闻真实性的最有效手段是()单选题 B A.提高新闻工作业务素质 B.讲求新闻工作良心 C.加强监督管理 D.强化价值引导 6 人文素养的层次不包括()单选题 C A.人性 B.理性 C.感性 D.超越性 7 专属于教育工作者职业道德特征的是()单选题 C A.团结互助 B.学而不厌 C.言传身教 D.刻苦钻研 8 对医生的最基本的道德要求是()单选题 A A.尽职尽责 B.救死扶伤 C.廉洁奉公 D.尊重病人 9 人文精神不包括()单选题 A A.务实精神 B.科学精神 C.艺术精神 D.道德精神 10 科学精神的支撑在于()单选题 A A.科学方法 B.科学知识 C.科学理念 D.科学思维 11 社会主义财经工作者职业道德的基本原则有()多选题 CD A.发展经济 B.推进改革 C.为民理财 D.廉洁公正 12 专业技术人员的职业综合能力主要包括()多选题 ABCD A.跨职业的专业能力 B.方法能力 C.社会能力 D.个人能力 13 弘扬科学精神的着力点()多选题 BCD A.加大科研投资扶持力度 B.从科技界自身做起,发挥表率作用 C.加强社会责任感,注重科技伦理 D.把科学精神作为创新教育的重要内容 14 专业技术人员的沟通能力主要包括()多选题 BC A.行为沟通能力 B.语言沟通能力 C.书面沟通能力 D.协调沟通能力 15 D道德规范是一种()的规范多选题 ABD A.非制度化 B.非强制性 C.非理性 D.内化 16 当前新闻工作者职业道德缺失的原因主要来源于()多选题 ACD A.经济利益方面 B.政治制度方面 C.政治思想教育方面 D.监督管理方面 17 目前,我国中小学教师的总体素质主要存在哪些问题()多选题 BC A.作风问题 B.师德问题 C.专业素养问题 D.方法陈旧问题 18 人文素养内涵的层次包括()多选题 ACD A.基本层-—人性 B.中间层——情感 C.发展层——理性 D.高境界层——超越性 19 科学精神的内涵主要包括()多选题 ABCD A.理性求知精神 B.实证求真精神 C.质疑批判精神 D.开拓创新精神 20 教育工作者职业道德的作用主要在于()多选题 BD A.知识传承作用 B.调节作用 C.示范作用 D.对社会文明的促进作用 21 新闻工作者职业道德缺失的经济原因主要在于以经济建设为中心的宏观政策判断题错 22 专业技术人员的职业能力是其发展与创造的基础判断题对

目录 1、医务人员职业道德规范 (1) 2、诊断室工作制度 (2) 3、传染病管理制度 (3) 4、消毒隔离制度 (4) 5、门诊部主任岗位职责 (5) 6、门诊医生工作职责 (6) 7、门诊护士岗位职责 (7) 8、门诊治疗室职责 (8) 9、西药房工作制度 (9) 10、中药房工作制度 (11) 11、中药库房管理制度 (12) 12、煎药室工作制度 (13) 13、中药加工炮制工作制度 (14) 14、门诊部财务管理制度 (15) 15、财务部岗位职责 (22) 16、得病人抢救登记制度 (25) 17、急诊出诊工作制度 (26) 18、转诊制度 (27) 19、差错事故登记报告处理制度 (28) 20、消毒灭菌制度 (29) 21、手术室消毒隔离制度 (30)

22、门诊护士长职责 (31) 23、主管护师职责 (32) 24、护师职责 (33) 25、门诊护士职责 (34) 26、一次性使用无菌医疗用品管理规定 (35) 27、医疗废物管理制度 (37) 28、心电图、B超室工作职责 (38) 29、化验室岗位职责 (39) 30、化验员岗位职责 (40)

医务人员职业道德规范(十个坚持、十个禁止) 一、坚持爱岗敬业的思想理念。以医疗职业为己任,以创造业绩为目标,同心同德,忠于职守,避免胡思乱想、这山望见那山商。 二、坚持钻研业务的学习风气。在积极参加集体业务学习的同时,切实加强业余自学,不断适应知识更新,确保医技领精益求精。 三、坚持救死扶伤的人道主义。弘扬梓柏精神,树正气,守诚信,讲奉献,努力塑造本部应有的社会形象。 四、坚持置身病人的换位思考。做到一切为病人着想,一切对病人负责,一切使病人放心,一切让病人满意。 五、坚持因病施治的诊疗原则。是什么病用什么药,杜绝一病多方、小病大方、唯利是图的不良现象。 六、坚持阳光作业的服务方式。让病人明白诊断意见,明白治疗原则,明白应支付的医疗费用,以此增强服务工作的透明度。 七、坚持文明礼貌的服务举止。做到语言温馨,各蔼可亲;见到病人问候声,接诊病人有欢迎声,服务欠周有道歉声。 八、坚持严谨细致的工作作风。各科室、各岗位严守查对制度,冷静、沉着遵守操作规程,严防差错、事故发生。 九、坚持服从大局的工作态度。凡事以个人利益服从整体得益;同事之间加强团结协作,确保和谐相处。

医疗卫生工作人员职业道德规范守则 为加强卫生系统的社会主义精神文明建设,提高医疗卫生工作人员的职业道德素质,促进社会主义市场经济条件下医疗卫生事业的持续发展,全心全意为人民健康服务,根据中共中央关于《公民道德建设实施纲要》和国家卫生部制定的《医务人员道德规范》,结合上海市卫生系统各岗位的特点,制定本规范。 第一条医疗卫生工作人员的职业道德,是医疗卫生工作人员在履行职责中应当具备的基本思想品质。全心全意、为民服务,救死扶伤、忠于职守,钻研技术、精益求精,严守秘密、一视同仁,举止端庄、文明礼貌,廉洁奉公、不谋私利,互学互尊、团结协作,是各类医疗卫生工作人员应共同遵守的道德准则。 第二条医师职业道德规范 一、救死扶伤,敬业爱岗 以“救死扶伤、治病救人”为己任,不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除病痛,把维护患者生命、增进人类健康作为崇高职责;遇到危重患者、须尽力赴救、不得以任何理由延误抢救时机;发生差错事故要及时报告,自觉维护患者利益;保持病案材料、统计资料的原始性、真实性和科学性。 二、尊重患者,关爱生命 对待患者不分民族、职业、外貌、地位,一视同仁。不随意将医者的意志强加于患者,实施医疗行为应以尊重患者人格为前提。 三、尊重同事,平等相处 在医疗活动中,临床各科室间和同部门上下级医师要顾大局、识大体,一切以患者和集体利益为重,互相配合,取人之长、补已之短,团结协作、合力共事。 四、仪表端庄,举止文明 着装整齐、举止文明,态度热情、和蔼,语言亲切、文明,主动关心和体贴患者,主动与家属联系、沟通,有问必答、有请必到,不讲忌语。 五、医术求精,慎言守密 虚心好学,刻苦钻研;不断更新知识结构,努力提高技术水平;坚持合理检查、合理诊疗、合理用药,维护患者的各种利益;严格执行保护性医疗制度,不得以任何方式泄露患者隐私与医密;向患者和家属告知病情时,使用规范性语言。

1.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好()的问题。 (单选 ) A怎样勤政爱民 B执政为民 C怎样为人民服务 D保持改革创新思维 2.人生价值在于(),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。 (单选 ) A贡献 B付出 C劳动 D收获 3.()是社会主义核心价值体系的灵魂。 (单选 ) A马克思主义指导思想 B中国特色社会主义共同理想 C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 4.()是社会和谐的前提,这是社会主义最本质的规定,是核心中的核心。 (单选 ) A共同发展 B共同富裕 C共同进步 D贫富均分

5.良好()的营造,必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任,把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。 (单选 ) A思想言论氛围 B社会氛围 C思想舆论导向 D社会新闻播报 6.()为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。 (单选 ) A和谐文化 B和谐社会 C和谐发展 D和谐世界 7.构建和谐社会,必须具备发达的()。 (单选 ) A物质文明 B精神文明 C社会文明 D科学文明 8.健全(),要坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与。 (单选 ) A民主制度 B民主法制 C法律制度 D民主监督 9.为人民服务是()的核心,人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值

的选择。 (单选 ) A马克思主义的科学人生价值观 B社会主义道德建设 C邓小平理论 D社会主义荣辱观 10.集体主义原则集中体现了()核心的要求。 (单选 ) A社会主义精神文明 B马克思主义 C科学发展观 D社会主义道德 11.加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。 (单选 ) A思想观念 B思想道德 C经济文化 D物质文化 12.要把()作为判断是非的标准。办任何事,都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (单选 ) A是否能解决人民矛盾 B是否符合党和国家以及集体的利益 C是否符合个人利益 D是否符合人民利益 13.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”,指的是()。 (单选 )

淮北市二职高教师职业道德教育内容 教师沟通艺术 沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。接纳、喜欢、爱是沟通的前提,欣赏而非评判是赞美的技巧,论事而非评论品性是沟通的有效原则,嘲讽、说教与藐视是沟通的敌人。沟通是一门艺术。一次成功的沟通,就是一次成功的教育。教育的问题在很大程度上是沟通的问题。通过沟通,才能彻底拆除妨碍情感交流的“篱笆墙”,形成良好的教育网络,促进教育目标的顺利实现。 1.教师与学生的沟通 师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。教师必须重视与学生的沟通艺术,才能调动学生主体性和积极性,使教育成为教师和学生合作互动的沟通过程。师生沟通既贯穿于整个教育教学过程中,又是全方位,多角度,多功能的交流。教师要正确认识与学生沟通的重要性,并懂得一定的沟通技巧,这样既能增强教育效果,又能避免师生隔阂和冲突,从而建立良好的师生关系。 (1)与学生沟通的原则 ——尊重学生。教师应平等对待学生、重视学生的不同意见,不以教师的强势地位压制学生不同意见的发表;对所有的学生一视同仁,能宽容和悦纳学生;对学生的批评要重说理,重启发,就事论事,不因学生偶然的失误而否认其整个人格品质。 ——理解学生。师生双方由于在年龄、经历、知识水平及个性等方面存在差异,教师必须善于心理换位,以朋友式平等的姿态与学生交流、沟通,设身处地地为学生考虑,理解学生,从而扫除沟通障碍,达到教育目的。 ——真诚对待学生。真诚是建立良好师生关系的基础。只有当教育者以自己真实、完整的人格去面对学生,主动将自己真实的内心世

界、情感经历、观点态度适时适度、自然真实地与学生分享,才能达到双方真正的心灵互动和平等沟通。 (2)与学生沟通的艺术 ——积极倾听与反馈。倾听是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。良好的沟通,需要耐心地聆听对方,了解他心中的感受。在倾听中,教师要表现出对学生谈话的专注,要用简洁及扼要的语言将学生的观点复述出来。教师可以通过用自己的词汇解释学生所讲的内容,或将学生所说的内容加以概括。这样可以令双方加深印象和了解,让学生感觉到他是被接纳的,从而增加彼此的信任。 ——换位思考。换位思考要求教师能站在学生的立场和角度了解学生的心情,思考问题。对任何事物的看法,师生之间都不可能完全一致。如果教师只一味强调自己的观点,忽视学生的感受,就易让学生产生逆反心理。教师要善于发现学生的价值,能容忍他们有不同的观点和行为,不斤斤计较学生的过失,在可能的范围内帮助他们而不是指责他们。 ——善用表扬和批评。表扬能释放一个人身上的能量,调动人的积极性。一般情况下,应多作赞扬,少用批评,批评是负性刺激。通常只有当用意善良、符合事实、方法得当时,表扬或批评才有可能产生积极的效果,才能促进对方的进步。批评时应注意场合与环境,应对事不对人,措词与态度应是友好的、真诚的。 ——采用书面形式。口头的沟通迅速、快捷、易互动和反馈,但在师生双情绪冲动等情况时不宜采用。书面交流可以很好地避免师生双方面对面的争吵,使双方都能比较冷静地看待和思考问题。由于文字具有长久保存的性质,书面形式的交流往往会取得比较持久的效果。 ——运用网络沟通。随着互联网技术的发展和办学条件的改善,网络沟通成为师生一种新的沟通渠道。要实现网络沟通的目的,达成双方的理解、认同,教师要关注学生的热点话题,尽力找到共同语言,

医护人员职业道德 医护工作历来是受人尊敬的重要职业,它的崇高使命是保护人民的生命和健康。自觉地加强医德修养,应当成为社会主义医护工作者不可推卸的责任。 (一)救死扶伤,发扬人道主义精神 医务人员基本的道德义务就是一切为人民的健康服务。救死扶伤,发扬人道主义精神,是我国社会主义医德的基本准则和主要规范。它贯穿于整个医疗活动中,是医护工作者光荣而神圣的职责与义务。 防病、治病、救死扶伤,解除病人的痛苦,保障人民的健康,是医务工作者的根本宗旨和神圣职责。对一个以医疗为职业的人来说,他必须有关爱病人、珍视生命的道德情感。爱心是医德的核心,只有具备了这种爱心,救死扶伤的人道主义医德才有情感的基础。 (二)互敬互学,搞好医护协作 医疗实践需要医护人员的团结协作。中西医之间、新老医生之间、医生护士之间、不同科室之间,既要分工负责,又要通力协作。这是保证医疗质量的重要条件,也是医务人员正确处理个人与同行之间、个人与医院集体之间关系的道德要求。 (三)认真负责,精益求精

医务人员的工作对象是病人,其任何医疗活动都直接关系到病人的健康和生命安全,往往一张处方、一台手术、一个细微操作上的失误,都会给病人造成难以挽回的损失。这种职业特点要求医护工作者必须忠于职守,严谨求实,认真行医。应该激发医务人员的道德良心,提倡认真负责的工作态度,教育医护工作者自觉地维护病人的利益。 医德和医术都是医治疾病的重要前提条件。医护人员既要有高尚的医德,又要有精湛的医术。医护工作者不仅要热爱医务工作,有献身医疗事业的志向,而且要树立钻研医术、精益求精的精神,不断更新医护知识,了解国内外医疗发展状况和动向,认真学习国内外先进医疗技术,积极探索新技术、新疗法;既要严格遵守各项医疗规程,做到准确诊断,精心治疗和护理,又要及时总结经验教训,勇攀医疗科技高峰,为病人的健康和祖国的医疗事业贡献自己的才智和力量。

1. 敬业精神是职业道德的精神内核. (填空) 2.医务人员自身修养的一个重要方面,包括良好的情绪状态、陶冶高尚的情感 3. 美国学者罗伯特M维奇提出了医患关系的工程模式、教士模式、契约模式的三种医患关系模型. (填空) 4仪容,通常是指人的外观、外貌 5. 临床诊疗的基本道德原则是以病人为中心的原则、最优化原则、知情同意原则、保密守信原则和协同一致原则. (填空 6. 礼仪的基本内容包括自我形象设计和交往应酬的技巧(填空) 7. 印度医德最早表现在公园前5世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的《妙闻集》 8.职业作为社会关系的一个重要方面,对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响. (填空) 9.现代医德的特殊性表现为与物质联系更加紧密和趋向于法规化 10.所谓道德,是指以一种特定形式调整个人与社会之间的关系的的行为规范总和以及与此相应的行为活动. 11.所谓功利,就是功效和利益_. (填空) 12.道德是在一定经济基础上产生和形成的. (填空) 13. 医务人员的语言表达能力反映了基本的职业素养. (填空) 14. 正确的站姿是一种静态的造型,是优雅举止的基础. (填空) 15. 古代医家从"仁爱救人"、"医乃仁术"的道德观念出发,强调对病人一视同仁. (填空) 16. 政治素质是医务人员必须具备的基本素质之一(填空) 17. 护士是白衣天使,是心灵美和仪表美的象征,为此,护士应加强"自爱、自尊、自重、自强"修养. (填空) 18. 护理工作的本质是: 尊重人的生命, 尊重人的权利, 尊重人的尊严,提高生存质量. (填空 19. 关于从业者对职业的要求,可概括为职业三要素: 维持生活、完善自我和服务社会. (填空)

1.道德是一种善恶评价,表现为()。 (单选 ) A心理和意识现象 B行为规范 C行为和活动现象 D社会意识形态 2.()是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (单选 ) A马列主义 B马克思主义哲学 C“三个代表”精神 D“八荣八耻”精神 3.()是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。 (单选 ) A世界观 B社会发展观 C人生观 D科学发展观 4.以下有关价值观的说法,错误的一项是()。 (单选 ) A人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 B在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观 C价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念D在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观 5.()是社会主义核心价值体系的灵魂。 (单选 )

A马克思主义指导思想 B中国特色社会主义共同理想 C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 6.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的()。 (单选 ) A根本基础 B既定方针 C基本任务 D唯一出路 7.()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (单选 ) A社会进步 B文明进步 C社会稳定 D文明发展 8.()是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (单选 ) A社会和谐 B稳定发展 C发展经济 D繁荣富强 9.()为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。 (单选 ) A和谐文化

B和谐社会 C和谐发展 D和谐世界 10.()是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范,也是社会主义道德建设的核心和目的。 (单选 ) A改革开放,发展创新 B坚持走共产主义道路 C廉洁奉公,执政为民 D全心全意为人民服务 11.()是社会主义道德最广泛的社会基础。 (单选 ) A公民道德 B社会道德 C职业道德 D个人道德 12.()是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。 (单选 ) A个人主义原则 B集体主义原则 C马克思主义原则 D为人民服务原则 13.在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。 (单选 ) A党和政府

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/e517939375.html, 中职学生的职业道德教育 作者:张坤芳 来源:《速读·上旬》2016年第07期 摘要:人有1/3的时间是在职场中度过的,如果工作不快乐,工作的目的和意义又何在?中职学生即将踏入社会,进入各行各业工作,如果不树立正确的职业精神和职业道德,自身就会经受挫折,缺少了快乐。同时还会企业造成巨大损失。因此树立正确的职业观念,不仅仅是员工个人的事情,而是关乎企业生死存亡的大事。本文从职业道德的内涵入手,道出中职学生要有过硬的职业技能,并指出在实际工作中的职业要求。 关键词:中职学生;职业精神;职业道德教育 具有良好的职业道德是从业者做好本职工作的前提。与普通高等教育相比,职业院校最为突出的一个特点就是注重学生职业素质的培养。中职学生即将踏入社会,进入各行各业工作,如果不树立正确的职业精神和职业道德,自身就会经受挫折,缺少了快乐。同时还会企业造成巨大损失。因此树立正确的职业观念,不仅仅是员工个人的事情,而是关乎企业生死存亡的大事。我们要加大对中职业学生的职业教育,大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励每一个学生进入企业后能发扬主人翁的责任感和敬业精神,脚踏实地,尽职尽责,始终保持高昂的热情和干劲,真正做到干一行、爱一行,干一行、专一行,切切实实提高自身职业素养,切切实实提高工作水平。只有这样才能适应社会的需求,受到用人单位的欢迎。 一、职业道德的内涵 职业道德是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。当下,随着社会分工的细化、专业化程度的增强、市场竞争的日趋激烈,对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风提出更高的要求。因此对即将步入社会的学生进行职业精神教育是很有必要的。 二、职业道德要有过硬的职业技能 作为职教的学生。职业技能是指从事职业活动所必须具备的本领,是成功地进行职业活动所必须具备的知识技能、态度和个性的整合.其中包括特定职业能力,通用职业能力和综合职 业能力.职业技能实际上只是职业精神的一个衍生物,有了良好的职业精神,从业者就会千方 百计提高自己的职业技能,用自己的职业技能更好地为人民服务。 培养学生的专业技能是职业学校最显著的特征。只有让学生牢固树立专业思想才能为学生学专业、爱专业并为之奋斗终生奠定稳固的基石。为此,作为教师我们一要有计划、有步骤地对学生进行专业思想教育,使学生牢固树立起专业思想。二要帮助学生打牢技能基础。专业技

医务人员职业道德行为规范及行为准则 一、行为规范 (一)文明行医规范 1、以高度的工作责任感和强烈的事业心对待病人,急病人之所急,想病人之所想,忧病人之所忧,满腔热情帮助病人排忧解难,耐心解答病人提出的问题。 2、做病人知心朋友,有针对性地做好病人的思想工作,鼓励病人树立战胜疾病的信心。 3、语言亲切,态度和蔼,杜绝冷、硬、横、顶、吵现象。 4、仪表端正、举止有度,不准穿拖鞋、响底高跟鞋上班,在实施严格消毒的检查治疗中不准戴戒指,不准轻薄患者。 5、不泄露病人隐私。 6、对病人一视同仁,做到生人熟人、男女老少一个样。 (二)廉洁行医规范 1、以白求恩为榜样,毫不利己,专门利人,不以职谋私。

2、以法律法规约束自己的从医行为,不准开单提成,收受红包、药品、回扣、促销费等。 3、严格遵守传统、转诊制度,不准在对外介绍病员时收取介绍费、转诊费、劳务费和回扣费等。 4、不准开搭车药。 5、严格按规定程序开具病情、病假证明,做到实事求是,不准开人情证明,徇私枉法。 6、在职医务人员对外行医必须严格遵守“三统一”的规定,严禁私自对外行医、开设私人诊所和从事第二职业。 (三)特殊检查规范 1、认真阅读检查申请单和有关病情资料,询问有关病情。 2、做好术前说明和检查前准备工作,对未做好检查前准备的病人,要指导其作好准备再行检查。 3、需预约时间的检查要详细交待病人的注意事项。 4、严格检查操作规程,密切注意和观察病人的变化和反应,发现异常情况迅速做好有关处理。 5、无菌操作检查要严格按照无菌操作规程进行。

6、检查记录和报告做到记录及时,书写规范、结论准确,不得随意涂改和弄虚作假。 7、认真做好查对工作,即对姓名、对编号、对项目、对部位、对结果,杜绝差错事故的发生。 8、不得进行不必要的检查,凡做B超,CT、核磁共振等新型高收费检查应先向患者说明并征得患者同意。 (四)病历书写规范 1、病历记录应用钢笔书写,语言通顺,用词准确,字迹清楚,简明扼要,书写完整。 2、按病历书写格式、内容、项目准确记载。 3、新入院患者必须填写完整病历,一般患者必须24小时内完成,急诊应即刻检查填写。 4、病程记录一般每天记录一次,重危病人和骤然恶化病应随时记录。 5、手术病人应将术前准备、讨论、手术记录、麻醉记录、术后总结详细填入病程记录。 6、凡会诊、移交、转诊、转科或转院病人,要及时做好会诊、交班、转诊、转科或转院记录,并按规定程序签字。

供电公司职业道德教育提纲 供电公司职业道德教育提纲 20xx年,公司忠诚企业教育活动的重点内容之一,是对员工进行职业道德教育,为方便基层单位开展教育,我们参照《国家电网公司员工道德规范辅导读本》,编写了《**供电公司职业道德教育提纲》,供广大员工学习参考。 一、敬业爱岗,尽职尽责干好本职工作 敬业,就是忠于职守。敬业是弘扬职业道德的前提和核心,是对职业责任、职业荣誉的深刻认识。而爱岗则是对敬业的感情升华,是对事业无怨无悔的热爱和倾力付出。二者相辅相成,密不可分。不敬业的人,很难做到爱岗;不爱岗的人,也很难说是真正的敬业。 1、敬业爱岗是电网企业的职业要求 电网企业负有重大的社会责任,要求我们必须敬业爱岗。工作搞得好,会给人民送来光明、给经济发展提供巨大动力;如果发生失误,也会造成不同寻常的破坏。特别是安全事故,不仅会减少供电量或损坏电力设备,而且对客户停电会导致比电网企业多几倍或几百倍的经济损失和政治影响。 电网工作是艰辛的劳动,只有敬业爱岗才能适应工作。 电网企业在竞争中求发展,需要敬业爱岗精神做支撑。电力走向市场势在必行,在竞争中求生存、求发展,是电网企业的唯一选择。迫切要求全体员工必须认清发展趋势,增强危机感,更加珍爱自己的职业和工作机会,勤勤恳恳,兢兢业业地干好每件工作。 2、敬业爱岗以热爱本职为前提 敬业爱岗要求的首要之点,就是员工要热爱自己的工作岗位。只有真正热爱自己所从事的工作,才能主动、勤奋自觉地学习本职工作所需的各种知识、技能,才能全身心地投入,保持积极乐观的态度和尽心竭力的精神,干好工作。相反,对工作缺少应有的热爱之情,甚至有厌倦情绪,那他的工作必然是一种“做一天和尚撞一天钟”的状态,不可能有出色的表现。

医务人员职业道德 医务人员职业道德 【摘要】随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化,卫生系统思想政治工作面临着一系列新的问题。以人为本做好思想政治工作,维护医疗卫生事业的公益性质,正确处理医疗卫生人员与广大人民群众的利益关系,是新形势下思想政治工作必须解决的重大课题。本文试图结合医院的实际,就医务人员的职业道德问题做一些粗浅的探讨。 【关键词】医务人员;职业道德 医疗是一个服务性行业,医务人员的职业道德也被称为医德,是指医务人员应具备的特殊道德观念与特殊道德行为,是医务人员与病人、社会及医务人员之间关系的总和。随着社会的进步,人们对医疗服务的要求越来越高。医务人员是医疗行为的实施者,是医德医风行为的主体。医德和行风是否端正,直接关系到服务对象生命和健康的质量,关系到医院的发展,因此培养和强化医务人员职业道德意识,是当前医院思想政治教育的一项重要工作和课题。 1 具体要求 医务人员服务的对象是人,医疗卫生工作直接关系人民群众的身心健康和生命安危。因此,医务人员的职业道德历来受到人们的关注和重视,它有着重要的社会作用,有着特殊的职业道德即医德的要

求。 1.1 救死扶伤,实行人道的事业准则保障人民健康,维护病人生命,对事业无限热爱,对患者以诚相待,这是作为一名医务人员必须具备的基本品德;救死扶伤,实行革命的人道主义,是医务人员的神圣职责和事业准则。 1.2 不图钱财,清廉正直的道德品质一个负有救人、活命责任的医生,在其行医的一生中,必须具有清廉的道德,正直的品格。必须具有杜绝名利、清廉正直的道德品质。 1.3 谨慎认真,百问不厌的服务态度医务人员服务的对象是病人,疾病是多种多样的,甚为复杂,有时甚至十分危急,而诊断、治疗、发药又是一个极为复杂的过程,倘若医生粗枝大叶,草率从事,马虎处理,或计较个人得失,都会给病人带来莫大的痛苦,甚至危及生命。因此,医务人员必须持有优良的服务态度,避免给病人带来不良的精神刺激,使之建立良好的情绪,从而增强战胜疾病的主观能动性。 1.4 虚心好学,刻苦钻研的学习作风医生要治好病,就必须有高超的技术,而高超技术的获得必须有虚心好学、刻苦钻研的学习作风。因此,刻苦钻研医书和医术,不但是一个学习作风问题,而且是医德的一个重要内容。以上四个方面是对医务人员的职业道德上提出的具体要求。 2 存在问题 人民医院为人民,全心全意为人民的健康事业服务,是办院的

相关主题