搜档网
当前位置:搜档网 > 校长论坛演讲稿(改)

校长论坛演讲稿(改)

创建优秀校园文化营造良好育人环境

---“如何做好学校提档升级中存在的问题和解决的办法”校长论坛演讲稿

西坪镇小学曾辉林

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

非常感谢教育局搭建这个交流平台,给予我们一个这样难得的相互探讨学习的机会。今天我将借这个平台对自己2014年9月任西坪小学校长以来所做的工作加以梳理、反思,其目的是发现不足,找出差距,谋求发展。

我国著名教育家陶行知说:“校长是一个学校的灵魂。要评论一个学校,先要评论这间学校的校长,有什么样的校长就会有什么样的学校,就有什么样教师和学生。”温家宝总理也曾说:“一个好校长可以成就一所好学校。”都说“火车跑得快,全靠车头带”。身为有着“百年老校”美誉的西坪小学的校长,我深感肩上责任的重大。在我的办公室墙上,挂着一块写有“天道酬勤,厚德载物”八个大字的牌匾,旨在时时提醒自己:处世做事,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,不屈不挠,永不停息;为人接物,度量要像大地一样,承载任何东西。近年来,我校在各级部门的关心和支持下,在社会各界人士的帮助下,在我和我的班子成员的努力下,我校校园文化建设日趋完善,我今天论坛的主题就是“创建优秀校园文化,营造良好的育人环境”。

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,它主要包括物质文化、精神文化、制度文化等。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响,它建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。近年来,我校围绕“加强校园文化建设,营造良好育人环境,努力提高教学质量,推进办学水平”的目标,因地制宜,脚踏实地,结合本校实际情况,在校园文化建设方面做了如下努力:

一、加强物质文化建设,创建环境优美的校园,努力做到环境育人。

物质文化是一种直观性的文化,它直接表现出师生所处的文化氛围,有较强的直观性,如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。物质文化的建设及管理直接地反映出学校的办学水平。优美的校园环境,能陶冶学生的情操,提高学生的审美能力,以优化外部美,营造一个充满知识、充满乐趣的校园环境,才能促使教育教学质量的提高。因此,校园文化建设应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。我校在校园物质文化建设方面主要体现了以下两个方面: 1、抓好校园外部环境建设。年,由出资钱修建了教学楼,现改建为学生宿舍,满足了边远学生的寄宿需求;同年,由乡友何勇捐资万元修建了占地面积平方米的“北山图书馆”,学生课外阅读需求基本得以满足;

年,由香港慈恩基金会李炳钊伉俪捐资万元,上级部门筹集资金万元修建了占地面积平方米的“丹尼教学楼”;年,由出资修建了占地面积平方米的学生食堂,能同时容纳师生就餐;去年暑假,由拨款万元对校园内的古树进行了。经过近几年的努力,我校校园外部环境建设计划得以实现,使学校的办学条件得到很大的改善,再加上学校得天独厚的自然环境,不得不说,营造了一个环境优美的育人环境。

2、打造学校内部环境建设。年,我校实行边远学生寄宿制,当时正值学校拆除老教学楼,修新教学楼,不说学生宿舍,就是上课教室都不够,后来经过多方努力,将我校的寄宿生寄宿在和我们学校一墙之隔的西坪中学,丹妮教学楼投入使用后,原来的老教学楼改建为学生宿舍,得知住宿生住宿条件简陋,没有床被的困难后,家长委员会的同志们共同筹集资金,为学生添置了床上用品套。不久,西坪镇党委政府又将床单、被套全部换新。今年寒假,学校班子成员多方筹措资金,对学生宿舍的窗帘、被子、床单进行了更换,并添置了洗漱用品收纳柜、鞋柜、衣柜,为学生打造了温馨、舒适的住宿环境。学校食堂的开办也给我们带来了很大的困扰,食堂修建好后,学校资金相当紧缺,只得用原来的非常破旧的课桌当餐桌,为解决食堂餐桌椅的问题,我和中心学校领导多方协调关系,得到了贵州商会秘书长杨信民的大力支持,他组织他的团队先后向我校捐赠了价值元的餐桌椅300座,价值课桌凳150套,使学生的就餐环境和学习环境得到很大改善。年,在争取上级拨款后,添置了办公桌套;去年十月,在中心学校邹远明老师的帮助下,我们结识了云南商会的西坪乡友杨万权,在得知学校办公条件差后,他倡议云南商会的遵义乡友为我校捐赠了价值万元的电脑台,使教师的办公条件得以改善。

二、加强校园精神文化建设,丰富校园文化建设的内涵。

布置具有高品质精神文化内涵的校园文化,是成就一所学校教育品牌的基石,它不仅能陶冶师生的情操,规范师生的行为,而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感,形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识,同时,还能对学生起到潜移默化的教育作用。苏霍姆林斯基说:“我们要努力做到让学校的墙壁也说话”。渗入学生的精神生活是我们努力的方向。学校的周围墙壁,是师生经常看到的地方,对他们起到诱导、启示的作用,对于师生精神面貌的形成具有重大意义。我校从以下几方面进行了校园精神文化的建设。

1、营造有效的校园标语文化。我校坚持让“每个角落都能育人,每面墙壁都会说话”的环境教育理念,使校园的墙壁、花坛等,处处都是无声的教育,处处都有无穷的启迪。我校除了在学生宿舍、食堂、教学楼走廊、各功能教室以及

厕所张贴常规的安全警示标语、励志标语外,花坛里也设置了惜花爱草的警示语,还在丹尼教学楼墙面上张贴了“与经典同行,与圣贤为友”八个大字,凸显了我校以“读书”为主的办学特色;在教学楼侧面醒目的地方贴有“知理、明耻、感恩、和谐”的校训,“文明、博爱、团结、奋进”的校风,“博学、善导、敬业、爱生”的教风,“乐学、善思、合作、求真”的学风。西坪小学有着“百年老校”的美誉,以“知理、明耻、感恩、和谐”为校训,是沿袭了建校初“忠孝、礼仪、廉耻、和平”为校训的办学原则与目标,,是对学校办学思想的传承与延伸,反应学校的办学传统与办学理念。以此激励全体师生学习科学文化知识,懂道理、讲文明礼仪,具有分辨是非的能力,知理明耻,学会感恩,以实现整个校园的和谐发展,乃至社会的和谐稳定。“知理、明耻、感恩、和谐”是我校在长期办学过程中形成的办学思想、教育理念以及校风教风学风等方面的集中浓缩。它不仅彰显我校深厚的人文底蕴,也体现我校一以贯之的办学精神,

2、构造国学经典文化墙。传统文化中有许多的精华对我们今天的教育仍具有极大的指导作用,我们要吸收,要发扬。我校以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,加大经费投入,在学校“北山图书馆”的墙面上制作了以“三字经”、“弟子规”、“二十四孝故事”为主的经典文化墙,每当学生走到那里,读着墙上书写的:“弟子规,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”等经典语句,他们一天的教育就开始了。我校“北山图书馆”墙面以国学经典为主题,丹尼教学楼墙面以“仁义礼智信”为主题,配以图片,图文并茂,主题突出、特色鲜明、寓意深远,构成学校一道靓丽的风景线。

3、学校门口“百年古校”的文化墙对西坪小学的概况、历史和前几任校长进行了介绍,目的是让全镇父老乡亲了解学校历史,见证学校成长。走进校门,突出“百年西小”四个大字的绿化带映入眼帘,激发了学生探究西小百年历史的欲望。去年暑假,我们再次对校园内的“罗汉松”、“红豆杉”两棵古树进行重新挂牌,对“红豆杉”的说明是这样的“红豆杉在地球上已有250玩年的历史,1994年被我国定位以及珍稀濒危保护动物,同时被世界42个有红豆杉的评为“国宝”,联合国也明令禁止采伐,是名符其实的“植物大熊猫”。下操场的罗汉松,由西坪小学第一人校长杨典模亲手所栽,我们主要介绍了它的寓意“罗汉松神韵清雅挺拔,有一股雄浑苍劲的傲人气势,契合中华文化‘长寿’、‘守财吉祥’等寓意。该树由西坪小学首任校长杨典模亲手栽种,见证了西坪小学的百年风雨”,这不仅诠释了西坪小学深厚的历史文化底蕴,更是彰显了西坪小学校园文化育人的功能。加之校园环境幽雅,布局整齐,绿树成荫,花树相间,有着得天独厚的自然风光,产生了以美辅德,以美益智,以美促劳,以美健体的功效。不但做到了每一个角落、每一面墙壁都能说话,还做到了让校园内的一草一木,一

砖一瓦都向全体师生诉说着西坪小学一百多年来的风风历程。

三、加强制度文化建设,强化管理机制。

制度是校园文化建设初级阶段的产物,是为了保障学校教育的有章、有序和有效进行。俗话说:“不依规矩,无以成方圆”。学校应遵循教育规律,依据教育方针和教育法规,围绕用社会主义核心价值观培养“四有”新人这个核心,建立和健全各种规章制度。我校为了把校园文化建设抓出成效,学校制定了《遵义县西坪镇小学五年发展规划》、《遵义县西坪镇小学学校工作管理制度》、《遵义县西坪镇小学学校章程》、《遵义县西坪镇小学教师工作评价方案》《经典润泽人生、书香溢满校园的办学特色》等。并组织教师学习、张贴上墙,减少了各类违纪事件的发生。坚持“以人为本,民主管理”的原则,积极营造民主、和谐的校园管理环境,以保持各项工作的稳定性、持久性和可持续发展的规律。使学校工作趋于有章可循,违章必究的良性循环轨道,为强化学校管理机制提供了有力保证。

总之,校园文化建设是一项长期的、复杂的工作,不可能用某一种固定的手段来完成。

虽然我校在校园文化建设方面取得了一定的成绩。但和其他兄弟学校相比,我们这只是刚起步,我们也存在着很多靠学校的努力无法客服的困难。如:(一下三方面自己拓展)

1、学校经费不足,办学条件艰苦落后。(

2、师资配备不齐,整体教学成绩差。

3、应试色彩浓郁,素质教育难以落实。

虽然前进的道路上困难重重,但前进的动力需要有一种自己生命的精神,需要一种共同的价值取向,需要一种披坚执锐的勇气与担当,需要一种静待花开的淡定和耐心。只要我们像菲律宾教育文化体育部长费正拉所说的那样去做,“校长手里不应该拿着鞭子,而是应该举着旗帜,走在前面。”我相信我和我的团队一定能将西坪小学的明天建设得更加美好。