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嵌入式培训报告总结

化工学院

嵌入式实训报告

院系名称：计算机与电子信息学院专业班级：

学生姓名：

指导教师：

实训时间：2

嵌入式实训

一、实训目的

1、掌握keil4软件的基本使用方法，学会程序的调试和下载方法。

2、了解micro-2440开发板的各种资源和功能及其基本原理。

3、学会建立新的工程项目，并运行和调试程序的功能。

4、通过嵌入式创新实训来锻炼我们建立工程的思想，并且将我们之前学习到的知识与实践相连接，综合锻炼我们的能力。

二、实训器材：Micro2440核心板、仿真器、电脑

三、实训过程

1、开发板资源介绍

1.1Micro2440核心板简介

如图为Micro2440核心板布局图，它采用6层板设计，并使用等长布线以满足信号完整性要求。其部分资料介绍如下：

1、CPU S3C2440A,ARM9系列处理器，时钟频率533MHz。

2、RAM:32M*2=64M字节

S3C2440A内部内存4K字节，访问开始地址：0x4000 0000----.

外扩64M字节RAM，访问开始地址：0x3000 0000----

3、ROM:2种

（1）左下角位置，Norflash，2M字节。

（2)右下角位置,Nandflash，

K9F1G08(128M)

K9F2G08（256M)

Norflash，裸机下载到此芯片，代码可直接在上面运行。

Nandflash，只做存储，代码不可直接在上面运行，代码要复制到内存运行。开发板左下角开关进行2种ROM的选择.

打到Nor---选择Norflash，裸机试验选择此模式。

移植Linux操作系统选择Nandflash模式。

1.2 Micro2440SDK底板布局及简介

Micro2440SDK底板布局及接口资源如下图所示，它是一个双层电路板，为了方便用户学习开发参考使用，上面引出了常见的各种接口，并且大部分都集中在电路板一侧，多余的IO口和系统总线则通过2.0mm间距的插针引出。

1.3、Micro2440SDK底板资源特性：

（1）1个100M网络RJ-45接口，采用DM9000网卡芯片

（2）3个串口接口，分别有RS232接口和TTL接口引出

（3） 4个USB Host(使用USB 1.1协议)，通过USB HUB芯片扩展

（4）1个USB Slave(使用USB 1.1协议)

（5）标准音频输出接口，在板麦克风(MIC)

（6）1个PWM控制蜂鸣器

（7）1个可调电阻接W1，用于AD转换测试

（8）6个用户按键，并通过排针座引出，可作为其他用途。

（9）1个标准SD卡座

（10）2个LCD接口座，其中LCD1为41Pin 0.5mm间距贴片接口，可直接连接本公司提供的真彩屏显示模块或者VGA转接板，另一个LCD接口适合直接连接群创“7”LCD。

（11）2个触摸屏接口，分别有2.0mm和2.54间距两种，实际它们的定义都是相同的，

（12）1个CMOS摄像头接口(CON4)，为20Pin 2.0mm间距插针，可直接连接本公司的CAM130摄像头模块。

（13）在板RTC备份电池

（14）1个电源输入口，+5V供电

1.4、Micro2440SDK底板功能：

1、音频播放，MP3，MP4;

2、电容式话筒，音频录音。

3、RS232座，与PC通讯。

4、方形USB座，USB从机，ARM模拟鼠标，键盘。

5、扁口USB座，USB主机，ARM成为主机，读取U盘，读取USB鼠标，键盘。

6、RJ-45网口，互联网上网

7、TFT彩屏，7寸，3.5寸

8、4线制电阻触摸屏

9、SD卡座，读取SD卡

10、AD测量，模数转换，8路

11、摄像头接口，CMOS摄像头图像采集

2、程序的调试和下载

2.1、检验连接。

J-LINK驱动安装完成后，连接好j-link与目标板，在pc端运行j-link GDBserver，正确的显示如图：

可以看到目标器件的类型，ID，目标板电压等。说明此时GDBserver已经与目标器件建立了联系，等待GDB从端口2331来连接。

1、打开工程调试，程序在RAM中运行。

3、程序下载，程序固化到ROM中。

3、怎样新建工程项目

步骤：

1、Debug、Include直接复制。

2、新建List，保存编译后的中间文件。（先空）

3、新建Output，保存编译后的结果，如xx.bin，xx.axf，xx.hex(先为空）

4、新建Source,存放源码.c（先为空）

5、Startup直接拷贝。

6、点品字形按钮，添加才菜单，代码分组。

7、选择“IFlash”，点魔术棒按钮设置工程。

9、选择“Iram”设置调试模式。

μVision 3调试器提供了两种调试模式，可以从Project->Options for Targ 对话框的Debug页内选择操作模式，如图2-32所示。

如下图：调试器的选择

软件仿真模式：在没有目标硬件情况下，可以使用仿真器（Simulator）将μVision3调试器配置为软件仿真器。它可以仿真微控制器的许多特性，还可以仿真许多外围设备包括串口、外部I/O口及时钟等。所能仿真的外围设备在为目标程序选择CPU时就被选定了。在目标硬件准备好之前，可用这种方式测试和调试嵌入式应用程序。

GDI驱动模式：使用高级GDI驱动设备连接目标硬件来进行调试，例如使用ULINK Debugger。

对μVision 3来说，可用于连接的驱动设备有:

（1）JTAG/OCDS适配器：它连接到片上调试系统，例如AMR Embedded ICE。（2）Monitor(监视器)：它可以集成在用户硬件上、也可以用在许多评估板上。（3）Emulator(仿真器)：它连接到目标硬件的CPU引脚上。

（4）In-System Debugger(系统内调试器)：它是用户应用程序的一部分，可以提供基本功能的测试

（5）Test Hardware(测试硬件)：如Philips SmartMX DBox 、 Infineon SmartCard ROM Monitor RM66P等。使用仿真器调试时，选择菜单项Project->Project-Option for Target或者直接单击，打开Option for Target 对话框的Debug页，弹出如下对话框，可进行调试配置。

图2-33 选择ULINK USB-JTAG仿真器调试

如果目标板已上电，并且与ULINK USB-JTAG仿真器连接上，点击图2-33中的“Settings”，将弹出如图2-34所示的对话框，正常则可读取目标板芯片ID号。如果读不出ID号，则需要检查ULINK USB-JTAG仿真器与PC或目标板的连接是否正确。

4、第一个ARM程序：点亮一个灯

4.1、CPU规格书：

S3C2440A包含了130个多功能输入/输出口引脚并且它们为如下显示的八个端口：

–端口A（GPA）：25位输出端口

–端口B（GPB）：11位输入/输出端口

–端口C（GPC）：16位输入/输出端口

–端口D（GPD）：16位输入/输出端口

–端口E（GPE）：16位输入/输出端口

–端口F（GPF）：8位输入/输出端口

–端口G（GPG）：16位输入/输出端口

–端口H（GPH）：9位输入/输出端口

–端口J（GPJ）：13位输入/输出端口

每个端口都可以简单的由软件配置为各种系统配置和设计要求。你必须在开始主程序前定义使用的每个引脚的功能。如果没有使用某个引脚的复用功能，这个引脚可以配置为I/O口。

在端口控制方面则配置了以下几个寄存器：

（1）端口配置寄存器（GPACON至GPJCON）

（2）端口数据寄存器（GPADAT至GPJDAT）

（3）端口上拉寄存器（GPBUP至GPJUP）

（4）杂项控制寄存器：此寄存器控制睡眠模式，USB引脚和CLKOUT选择的数据端口上拉电阻。

（5）外部中断控制寄存器：24 个外部中断由各种信号方式触发。EXTINT 寄存器为外部中断请求配置信号触发方式为低电平触发、高电平触发、下降沿触发、上升沿触发或双边沿触发。

以B口为例，则其相关寄存器为：

1）、端口寄存器 GPBCON

2)、端口上拉电阻寄存器 GPBUP

3)、端口输入、输出数据寄存器 GPBDAT

4.2、实训例程及解析

/******************************************************************** ********

*****信盈达电子技术服务有限公司

*****模块名： main.c

*****功能： GPIO跑马灯测试程序

*****说明： 4个LED分别接在GPB5~GPB8上

********************************************************************* ********/

#include "2440addr.h" //包含头文件,它在工程目录/Include/2440addr.h

/******************************************************************** *********

*****函数名：main()

*****功能：主程序GPIO跑马灯测试程序

*****说明： 4个LED分别接在GPB5~GPB8上

********************************************************************* ********/

int main (void)

{

int i,j; //ARM编译器 int (32bit)

int dat; //ARM编译器 short (16bit)//0000 0000 0000 0001 0101 0100 0000 0000配置成输出GPB5~GPB8

rGPBCON &= (~((3<<12)|(3<<10)));//（1）

rGPBCON |= ((1<<12)|(1<<10));//（2）

rGPBUP =0x3ff; //GPB1~GPB10禁止上拉

while(1)

{

dat=0x1df; //

for(j=0;j<2;j++)

{

for(i=0;i<200000;i++)

{

;

}

rGPBDAT=dat;

dat=dat<<1;

}

程序相关解析：

此程序最为重要的设置就是（1）和（2）首先我们要通过设置使得GPB5~GPB8为输出口3<<10这个语句的意思是将3（二进制编码左移10位）0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0011（二进制编码三）

0000 0000 0000 0000 0000 0000 1100 0000 0000（左移十位后的三）

同理可得3<<12后编码为：

0000 0000 0000 0000 0000 0011 0000 0000 0000

(3<<12)|(3<<10)这句话的意思是将两者的编码取或可得

0000 0000 0000 0000 0000 0011 1100 0000 0000

~((3<<12)|(3<<10))这句话的意思是逐位取反

1111 1111 1111 1111 1111 1100 0011 1111 1111

rGPBCON &= (~((3<<12)|(3<<10)))这句话的意思是将该寄存器的每一位都与上一个编码取与关系这样就可以得到自己想要的寄存器的某一个具体位的状态从而达到直接配置该寄存器某一位的目的。

语句（2）解析同上。

5、LED显示原理讲解——如何显示图片、文字

5.1、相关名词

1、位像素：屏上一个像素点的色彩占多少bit。

以16位像素（2字节）为例，其分布比例为5:6:5，分别表示红、绿、蓝所

占的位数。

例如：

全红：0xf800——1111 1000 0000 0000

全绿：0x07e0——0000 0111 1110 0000

全蓝：0x001f——0000 0000 0001 1111

全黑：0x0000——0000 0000 0000 0000

全白：0xFFFF——1111 1111 1111 1111

24位像素（3字节）红、绿、蓝的分布比例则是8:8:8。

2、显存：即显示缓存，表示一个画面所有色彩在内存的存储区域；

显存的计算：

X35：240*320*2byte=153600byte（16位像素）

W35：320*240*2byte=153600byte（16位像素）

程序：

/*擦除刚才的3个十字形,在位置上填充白色即可*/

drawCross(24,32,0xFFFFFFFF);

Draw_Strign(27,35,0xFFFFFFFF,0xFFFFFFFF, "1") ;

drawCross(LCD_WIDTH-30,LCD_HEIGHT/2,0xFFFFFFFF);

Draw_Strign(LCD_WIDTH-30+3,LCD_HEIGHT/2+3,0xFFFFFFFF,0xFFFFFFF F, "2") ;

drawCross(LCD_WIDTH/2,LCD_HEIGHT-30,0xFFFFFFFF);

Draw_Strign(LCD_WIDTH/2+3,LCD_HEIGHT-30+3,0xFFFFFFFF,0xFFFFFFF

F, "3") ;

/*显示校正完成*/

此处可以看出你想要在某个区域填充你想要的颜色你只需要首先确定相关

区域的位置坐标，然后赋值相关区域的颜色如0xFFFFFFFF代表在相关区域填充

白色，其他的操作同理可得。

6、综合实践练习——触摸密码键盘

参考例程：裸机例程/2.7触摸屏校正

1、开机后，三点校正：得出个系数K、A、B、C、D、E、F

2、进入主函数大循环while(1):检测Adjust是否为1，=1表明用户点击了屏幕；一旦用户点击，计算点击坐标：

yLcd：0-239 xLcd：0-319（w35）

yLcd：0-319 xLcd：0-239（x35）

3、在示例程序2.7的基础上添加密码键盘图片显示；校正完成后显示。

4、点击识别、点了1就显示1；使用区间判断（加到最后）

if（xLcd>1号键的坐标最左边&&

xLcd<1号键的坐标最右边&&

xLcd>1号键的坐标最上边&&

xLcd<1号键的坐标最下边&&）

{

//执行1号键对应动作

}

5、按OK

用户输入密码对比。如输入1234，显示“欢迎”；如输入其他，显示“错误，重新输入”。

嵌入式系统实验报告

实验报告课程名称：嵌入式系统学院：信息工程专业：电子信息工程班级：学生姓名：学号：指导教师：开课时间：学年第一学期

实验名称：IO接口（跑马灯）实验时间：11.16 实验成绩：一、实验目的 1.掌握 STM32F4 基本IO口的使用。 2.使用STM32F4 IO口的推挽输出功能，利用GPIO_Set函数来设置完成对 IO 口的配置。 3.控制STM32F4的IO口输出，实现控制ALIENTEK 探索者STM32F4开发板上的两个LED实现一个类似跑马灯的效果。二、实验原理本次实验的关键在于如何控制STM32F4的IO口输出。IO主要由：MODER、OTYPER、OSPEEDR、PUPDR、ODR、IDR、AFRH和AFRL等8个寄存器的控制，并且本次实验主要用到IO口的推挽输出功能，利用GPIO_Set函数来设置，即可完成对IO口的配置。所以可以通过了开发板上的两个LED灯来实现一个类似跑马灯的效果。三、实验资源实验器材: 探索者STM32F4开发板硬件资源: 1.DS0(连接在PF9) 2.DS1(连接在PF10) 四、实验内容及步骤 1.硬件设计 2.软件设计（1）新建TEST工程，在该工程文件夹下面新建一个 HARDWARE文件夹，用来存储以后与硬件相关的代码。然后在 HARDWARE 文件夹下新建一个LED文件夹，用来存放与LED相关的代码。（2）打开USER文件夹下的test.uvproj工程，新建一个文件，然后保存在 LED 文件夹下面，保存为 led.c，在led.c中输入相应的代码。

（3）采用 GPIO_Set 函数实现IO配置。LED_Init 调用 GPIO_Set 函数完成对 PF9 和 PF10 ALIENTEK 探索者 STM32F407 开发板教程 119 STM32F4 开发指南(寄存器版) 的模式配置，控制 LED0 和 LED1 输出 1（LED 灭），使两个 LED 的初始化。（4）新建一个led.h文件，保存在 LED 文件夹下，在led.h中输入相应的代码。 3.下载验证使用 flymcu 下载（也可以通过JLINK等仿真器下载），如图 1.2所示：图1.2 运行结果如图1.3所示：

嵌入式学习心得体会5篇

嵌入式学习心得体会5篇嵌入式学习心得体会(一) 首先我声明，我是基于嵌入式系统平台级设计的，硬件这个方向我相对来讲比较有发言权，如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。他们的方面上我只能说是知道些，但不是太多，初级的问题也可以问我。对于硬件来讲有几个方向，就单纯信号来分为数字和模拟，模拟比较难搞，一般需要很长的经验积累，单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。因此年轻人搞的较少，随着技术的发展，出现了模拟电路数字化，比如手机的modem 射频模块，都采用成熟的套片，而当年国际上只有两家公司有此技术，自我感觉模拟功能不太强的人，不太适合搞这个，如果真能搞定到手机的射频模块，只要达到一般程度可能月薪都在15k以上。另一类就是数字部分了，在大方向上又可分为51/arm的单片机类，dsp类，fpga 类，国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip核的前端验证，这部分不搞到门级，前途不太明朗，即使做个ic前端验证工程师，也要搞上几年才能胜任。dsp 硬件接口比较定型，如果不向驱动或是算法上靠拢，前途也不会太大。而arm单片机类的内容就较多，业界产品占用量大，应用人群广，因此就业空间极大，而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块，这是各个高级硬件工程师相互pk，判定水平高低的依据。而接口设计这块最关键的是看时序，而不是简单的连接，比如pxa255处理器i2c要求速度在100kbps，如果把一个i2c外围器件，最高还达不到100kbps的与它相接，必然要导致设计的失败。这样的情况有很多，比如51单片机可以在总线接lcd，但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上，还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器，但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上，这些都是问题。因此接口并不是一种简单的连接，要看时序，要看参数。一个优秀的硬件工程师应该能够在没有参考方案的前提下设计出一个在成本和性能上更加优秀的产品，靠现有的方案，也要进行适当的可行性裁剪，但不是胡乱的来，我遇到一个工程师

嵌入式实训总结

实训总结班级：卓越1301姓名：刘* 短短三周的很快就过去了，在中软国际嵌入式方向班的第二次实习马上就要结束了。虽然只有短短的三周，但我学会了很多知识，学习了在Linux-Fedora14操作系统的环境下完成基于Smart210SDK开发板和DS18B20的温度采集及显示系统还有按键控制LED灯并实现开机和关机的相关功能，这些知识让我们对嵌入式有了更进一步的了解与熟悉。作为一名大学生，纵观现在的就业形势，国家高校的扩招，世界金融危机的横扫，大学生应该有一种居安思危的紧迫感，特别是对已经度过几年大学的我来说，毕业并不是一个遥远的词汇。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，缺少了平时的锻炼，没有厚积当然不能有薄发。首先我得有思想上的紧迫感，在学校学习的都是理论知识，实践经验则是少之又少。综合能力强的人才才是这个社会需要的，成长成为社会需要的人才是我的个人奋斗目标。有了强大的精神动力，有了坚如磐石的毅力，相信成功并不遥远。首先，通过这些天的实训我学到了很多知识。这一阶段在Linux-Fedora14操作系统的环境使用Smart210SDK开发板做一些程序设计并烧写到SD卡中通过 Smart210SDK开发板来实现程序的执行，通过对Smart210SDK开发板的一步一步的熟悉和了解我们开展了嵌入式的基本的程序烧写、调试、执行这些相关的锻炼过程。最后我们做了两个项目：第一个是基于Smart210SDK开发板的按键控制LED灯并且实现开机和关机的相关功能与实现---项目功能是：实现长按开发板上的K1键实现开机或关机，在开机状态下能够实现K1短按控制LED1的点亮与熄灭、K2短按控制LED2的点亮与熄灭、K3短按控制LED3的点亮与熄灭、K4短按控制LED4的点亮与熄灭。项目涉及的相关技术是：相关寄存器的调用，延时子函数的调用，LED灯的初始化，实现按键的长按与短按的控制的C语言程序的设计与实现。第二个是基于Smart210SDK开发板和DS18B20的测量并在minicom上显示的功能与实现---项目功能：首先实现DS18B20的初始化，然后在DS18B20中写数据、数据转换、读数据、进行数据间的格式转换，最后在minicom上显示出所读出的温度，并且实现当温度高于32°C的时候LED灯闪烁，当温度高于35°C的时候蜂鸣

嵌入式系统学习心得总结

嵌入式系统学习心得总结射频模块，都采纳成熟的套片，而昔时国内上只要两家公司有此技能，自我觉得模仿功用没有太强的人，没有太合适搞这个，假如真能搞定得手机的射频模块，只需到达普通水平能够月薪都正在15K以上。另外一类便是数字局部了，正在小气向上又可分为51/ARM的单片机类，DSP类，FPGA类，国际FPGA的工程师年夜可能是正在IC计划公司处置IP核的前端考证，这局部没有搞到门级，出路没有太阴暗，即便做个IC前端考证工程师，也要搞上多少年才干胜任。DSP 硬件接口比拟定型，假如没有向驱动或者是算法上挨近，出路也没有会太年夜。而ARM单片机类的内收留就较多，业界产物占用量年夜，使用人群广，因而失业空间极年夜，而硬件计划最表现程度以及水准的便是接口计划这块，这是各个初级硬件工程师互相PK，断定程度上下的根据。而接口计划这块最关头的是看时序，而没有是复杂的衔接，比方PXA255处置器I2C请求速率正在100Kbps，假如把一个I2C 核心器件，最高还达没有到100kbps的与它相接，必定要招致计划的失利。如许的状况有良多，比方51单片机能够正在总线接LCD，但为何这类LCD就不克不及挂正在ARM的总线上，另有ARM7总线上能够外接个Winband的SD卡把持器，但为何这类把持器接没有到ARM9或者是Xscale处置器上，这些都是成绩。因而接口并非一种复杂的衔接，要看时序，要看参数。一个良好的硬件工程师该当可以正在不参考计划的条件下计划出一个正在本钱以及功能上愈加良好的产

物，靠现有的计划，也要停止得当的可行性裁剪，但没有是胡乱的来，我碰到一个工程师把计划中的5V变1.8V的DC芯片，间接改换成LDO，偶然就会把CPU烧上多少个。头几天另有人但愿我帮助把他们从前基于PXA255平台的手持GPS设置装备摆设做下顺序优化，我问了一上情况，舆图是存正在SD卡中的，而SD卡与PXA255的MMC把持器间采纳的SPI接口，因而招致舆图读取速率非常的慢，这类状况是计划中严峻的缺点，而没有是顺序的成绩，因而我提了多少条倡议，让他们更新试下再说。因而想成为一个良好的工程师，需求对于零碎全体性的掌握以及对于已经有电路的了解，换句话说，给你一套电路图你毕竟能看理解理睬几多，看没有理解理睬80%以上的话，阐明你离良好的工程师还差患上远哪。其次是电路的调试才能以及审图才能，但最最根本的才能仍是道理图计划PCB绘制，逻辑计划这块。这是指的硬件计划工程师，从下面的硬件计划工程师中还能够分出ECAD 工程师，便是业余的画PCB板的工程师，以及EMC计划工程师，帮人家处理EMC的成绩。硬件工程师再往上便是板级测试工程师，便是C 语功底很好的硬件工程师，正在电路板调试进程中能经过自已经编写的测试顺序对于硬件功用停止考证。而后再交给基于操纵零碎级的驱动开辟职员。总之，硬件的内收留良多很杂，硬件那方面练成为了城市成为一个妙手，我经常会给人家做下计划评价，良多初级硬件工程师计划的工具，常常被我一句话否认，因而工程师做到我这类境地，也会获咎些人，但硬件确实会有良多鲜为人知的工具，让良多初级硬件工程师

嵌入式实验报告心得

嵌入式实验报告心得篇一：嵌入式系统原理实验总结报告嵌入式系统原理实验总结报告车辆座椅控制系统实验 XX/5/23 嵌入式系统原理实验总结报告一、技术性总结报告（一）题目：车辆座椅控制系统实验（二）项目概述： 1.为了实现车辆座椅控制的自动化与智能化。 2.方便用户通过智能手机与车载传感器之间的联动。 3.使车辆作为当今物联网中重要的一个节点发挥作用。 4.通过车辆座椅控制系统实验实现对嵌入式系统原理课程的熟练掌握与对嵌入式系统原理知识的深化记忆。 5. 加强本组学生对嵌入式系统原理的更深层次的理解与运用。（三）技术方案及原理本次试验分为软件、硬件两个部分。 1.软件部分。 A.智能手机部分，包括通过智能手机对座椅的控制部分、手机所携带的身份信息部分。本部分软件使用Java编写，其程序部分为：主程序：package ;

import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ; import ;import ; import ; import ; public class MainActivity extends ActionBarActivity { private Button Up = null; private Button Left = null; private Button Dowm = null; private Button Right = null; private Socket socket = null; private static final String HOST = "";private static final int PORT = 10007; public void onCreate(Bundle savedInstanceState) { super.onCreate(savedInstanceState); setContentView(; initControl();} private void initControl() {

嵌入式实验心得体会

嵌入式实验心得体会嵌入式实验心得体会是计算机专业应该具备的常用知识，以下这篇范文整理个人对嵌入式系统的认识，和进行操作之后的个人体会，对操作的疑难的反思。下面是这篇嵌入式实验心得体会嵌入式实验心得体会学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自，从拿到设计主题后，我就从像热锅像上的蚂蚁，一个字“急”。最后实在没有办“法，逼着自己去学法习，查资料，总算对嵌入式有了资浅层理解。浅嵌入式系统本本身是一个相对模糊的定义义，一个手持的mp3和一个一pc104的微型工业业控制计算机都可以认为是嵌入是式系统。总体来说，嵌入式系统是“用于控，制，监视或者辅制助操作机器器和设备的装备”。一个典典型的桌面linux系统统包括3个主要的软件层---linux-内核、cc库和应用程序代码。内核核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代件表应用程表序与硬件之间进行行会话。内核之上是c 库，，负责把posixapii转换为内核可以识别的形形式，然后调用内核，从应应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核。来完成特定的任务。来在了解了基础知识之后，我了开始进行上机操作，当然开，，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触很，又没有别，人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸操索索练习。其中的困难可想而知。然而坚持就是胜利而，，牙一咬眼一闭坚持做下去去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的。可感能我对于嵌入能式的知识学习的还是不太多，但是这习之外的东西收获颇丰。之

嵌入式实习报告总结

嵌入式实习报告总结随着信息化技术的发展和数字化产品的普及，以计算机技术、芯片技术和软件技术为核心的嵌入式系统再度成为当前研究和应用的热点，通信、计算机、消费电子技术(3C)合一的趋势正在逐步形成，无所不在的网络和无所不在的计算( , )正在将人类带入一个崭新的信息社会。二、实习目的学习和了解了嵌入式在生活中的重要作用和发展过程，熟练掌握硬件体系结构,熟悉下的嵌入式编程流程，积累自己的软件编写经验，能够参与并实现一个真实和完整的嵌入式项目，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础三、实习任务第一阶段操作和编程基础主要介绍的基本命令和基础编程知识，包括的文件操作和目录操作命令，编辑器，编译器，调试器和项目管理工具等知识。第二阶段嵌入式C语言编程基础主要介绍在嵌入式开发编程中C语言的重要概念和编程技巧中的重点难点，以复习串讲和实例分析的形式，重点介绍包括函数与程序结构，指针、数组和链表，库函数的使用等知识。

第三阶段上C强化编程训练主要包括整数算法训练，递归和栈编程训练，位操作训练，指针训练，字符串训练和常用C库函数编程接口实践，强化学员对下基本编程开发的理解和编码调试的能力。第四阶段环境高级编程及项目开发编程实践主要包括系统编程(信号/系统调用/管道消息队列/共享内存等)，文件编程(文件描述符/文件读写接口/原子操作/阻塞与非阻塞等，多任务和多线程编程(进程标识/ 用户标识与多线程概念/线程同步等)，网络编程(网络基本概念/套接口编程/网络字节次序结构编程);掌握下编程的开发流程，熟悉网络编程的调用接口函数和相关数据结构，使学员初步具备在上进行系统编程开发的能力。同时综合之前所学内容和编程技术，以小组为单位进行一个团队合作项目的开发，考核内容包括文件编程，多线程编程，网络编程和项目文档编写。第五阶段嵌入式处理器体系结构及编程实践主要介绍体系结构及其基本编程知识，包括指令分类，寻址方式、指令集、存储系统、异常中断处理、汇编语言以及C\和汇编语言的混合编程等知识。同时结合嵌入式开发板硬件设计原理和基本硬件设计流程，分析各种外设的工作原理和驱动机制，并自己动手实践完成一个开发板上的编程大作业。

嵌入式系统学习心得

嵌入式系统学习心得首先我声明，我是基于嵌入式系统平台级设计的，硬件这个方向我相对来讲比较有发言权，如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。他们的方面上我只能说是知道些，但不是太多，初级的问题也可以问我。对于硬件来讲有几个方向，就单纯信号来分为数字和模拟，模拟比较难搞，一般需要很长的经验积累，单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。因此年轻人搞的较少，随着技术的发展，出现了模拟电路数字化，比如手机的modem射频模块，都采用成熟的套片，而当年国际上只有两家公司有此技术，自我感觉模拟功能不太强的人，不太适合搞这个，如果真能搞定到手机的射频模块，只要达到一般程度可能月薪都在15k以上。另一类就是数字部分了，在大方向上又可分为51/arm的单片机类，dsp类，fpga类，国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip核的前端验证，这部分不搞到门级，前途不太明朗，即使做个ic前端验证工程师，也要搞上几年才能胜任。dsp硬件接口比较定型，如果不向驱动或是算法上靠拢，前途也不会太大。而arm 单片机类的内容就较多，业界产品占用量大，应用人群广，因此就业空间极大，而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块，这是各个高级硬件工程师相互pk，判定水平高低的依据。而接口设计这块最关键的是看时序，而不是简单的连接，比如pxa255处理器

i2c要求速度在100kbps，如果把一个i2c外围器件，最高还达不到100kbps的与它相接，必然要导致设计的失败。这样的情况有很多，比如51单片机可以在总线接lcd，但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上，还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器，但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上，这些都是问题。因此接口并不是一种简单的连接，要看时序，要看参数。一个优秀的硬件工程师应该能够在没有参考方案的前提下设计出一个在成本和性能上更加优秀的产品，靠现有的方案，也要进行适当的可行性裁剪，但不是胡乱的来，我遇到一个工程师把方案中的5v变1.8v的dc芯片，直接更换成ldo，有时就会把cpu烧上几个。前几天还有人希望我帮忙把他们以前基于pxa255平台的手持gps设备做下程序优化，我问了一下情况，地图是存在sd卡中的，而sd卡与pxa255的mmc控制器间采用的spi接口，因此导致地图读取速度十分的慢，这种情况是设计中严重的缺陷，而不是程序的问题，因此我提了几条建议，让他们更新试下再说。因此想成为一个优秀的工程师，需要对系统整体性的把握和对已有电路的理解，换句话说，给你一套电路图你终究能看明白多少，看不明白80%以上的话，说明你离优秀的工程师还差得远哪。其次是电路的调试能力和审图能力，但最最基本的能力还是原理图设计pcb绘制，逻辑设计这块。这是指的硬件设计工程师，从上面的硬件设计工程师中还可以分出ecad工程师，就是专业的画pcb板的工程师，和emc设计工程师，帮人家解决emc的问题。硬件工程师再往上就是板级测试工程师，就是c语功底很好的硬件工程师，在电路板调试过程中

嵌入式心得体会

对于电焊，虽然一点都不陌生，但亲手操作的机会却只有几次，因此我很庆幸能够有这样的焊接机会，进行这样的实践。焊接看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的时候，手一直在抖，尤其这次焊的还是贴片电容、电阻，原器件比以前焊的小好多，用镊子的手一抖就夹不住了，拿着烙铁的手抖得都不容易将器件焊上，焊出来的焊点也特别难看，在不断尝试，不断挑战自我的过程中，我的手不抖了，也基本能掌握锡的用量了，当焊点终于不再“丑不忍睹”的时候，对焊接也没有当初的恐惧了。对自己的动手能力也有了信心。在焊接的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，以前我只知道有电烙铁，但不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式。松香可以将多余的锡弄下来，用酒精可以把板擦的干净些。通过视频和查找资料，知道了在焊不同的器件时用的电烙铁的头不同，比如在焊引脚时要用尖头，焊CPU时要用刀口，为防止锡将焊引脚的小孔堵住，用松香把纸条粘在小孔上，把小孔盖住，把CPU的引脚对齐，用锡先涂满两边，固定好芯片，在焊另外两边，然后用尖头的电烙铁沾着松香将多余的锡弄下来。本次课程设计的是信号发生器，信号发生器在EDA课程，数字信号处理课程中都曾涉及，所以还是较为熟悉的，在设计之前查阅了一些相关书籍，也从网上查找了一些相关资料，程序代码中运用到了C语言，将程序加入到嵌入式结构框架中，进行定义变量，端口，设定所用的GPIO参数等等。在焊接的过程中我不仅学到了知识，而且让我深深地体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，每个人都有长处和短处，只有在包容别人的同时我们才可以取长补短，不断完善和不断进步，交到更多的朋友，学到更多的知识。同时还让我明白：做任何事都要一心一意，严谨认真，反复琢磨，不能畏惧，要有信心和勇气，一定要做好充分的准备。不能盲目去做，要坚持，还要学会反思跟总结，我们不是为了完成任务而完成，这还是一个学习跟提高的过程。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。在这个知识爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定不行。以后的工作中肯定会用到一些新的

嵌入式系统基础知识总结.doc

嵌入式系统基础知识总结本文主要介绍嵌入式系统的一些基础知识，希望对各位有帮助。嵌入式系统基础 1、嵌入式系统的定义（1）定义：以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。（2）嵌入式系统发展的4个阶段：无操作系统阶段、简单操作系统阶段、实时操作系统阶段、面向Internet阶段。（3）知识产权核（IP核）：具有知识产权的、功能具体、接口规范、可在多个集成电路设计中重复使用的功能模块，是实现系统芯片（SOC）的基本构件。（4）IP核模块有行为、结构和物理3级不同程度的设计，对应描述功能行为的不同可以分为三类：软核、固核、硬核。 2、嵌入式系统的组成包含:硬件层、中间层、系统软件层和应用软件层（1）硬件层：嵌入式微处理器、存储器、通用设备接口和I/O接口。

嵌入式核心模块=微处理器+电源电路+时钟电路+ 存储器 Cache：位于主存和嵌入式微处理器内核之间，存放的是最近一段时间微处理器使用最多的程序代码和数据。它的主要目标是减小存储器给微处理器内核造成的存储器访问瓶颈，使处理速度更快。（2）中间层（也称为硬件抽象层HAL或者板级支持包BSP）. 它将系统上层软件和底层硬件分离开来，使系统上层软件开发人员无需关系底层硬件的具体情况，根据BSP层提供的接口开发即可。 BSP有两个特点：硬件相关性和操作系统相关性。设计一个完整的BSP需要完成两部分工作： A、嵌入式系统的硬件初始化和BSP功能。片级初始化：纯硬件的初始化过程，把嵌入式微处理器从上电的默认状态逐步设置成系统所要求的工作状态。板级初始化：包含软硬件两部分在内的初始化过程，为随后的系统初始化和应用程序建立硬件和软件的运行环境。系统级初始化：以软件为主的初始化过程，进行操作系统的初始化。 B、设计硬件相关的设备驱动。

嵌入式实训报告

嵌入式实训报告班级：电子信息1301 ：钟海明学号：3138702144 同组人：胡晓海指导老师：韦龙新目录：一、实训目的---------------------3

二、实训要求---------------------3 三、实训容---------------------3 1、嵌入式系统开发环境的搭建----------3 2、嵌入式程序的编译与下载------------3 3、uboot的移植----------------------4 4、linux核的移植------------------4 5、NFS网络文件挂载------------------5 6、FTP和TFTP的运用-----------------6 7、试验箱镜像的烧写-----------------7 8、串口实验和TCP实验同时传送AD值--7 四、实训心得体会及体会----------8 一、实训目的：学习和掌握ARM嵌入式Linux系统的体系结构和基本指令，熟悉Linux下的设计流程和编程流程，能够实现一定功能的嵌入式的设计，为之前的理论课程实践验证和为今后的学习及将来从事的技术工作打下一定的基础。

二、实训要求： 1、嵌入式系统开发环境的搭建 2、嵌入式程序的编译与下载 3、uboot的移植 4、linux核的移植 5、NFS网络文件挂载 6、FTP和TFTP的运用 7、试验箱镜像的烧写 8、串口实验和TCP实验同时传送AD值三、实训容： 1、嵌入式系统开发环境的搭建：首先在笔记本电脑下安装虚拟机VMware，安装成功后拷贝安装好的Fedora到本机上在虚拟机上找到路径打开。打开虚拟机进入Fedora选择用户为root密码为123456。交叉环境的安装，下载好arm-linux-gcc的编译包，解压安装到/opt下。 2、嵌入式程序的编译与下载：用vi编辑一个（.C）的文件，保存退出后使用（arm-linux-gcc -o 编译后的文件名编译文件名）的指令编译，编译成功后用FTP 或TFTP将可执行文件拷贝到实验开发板中，chmod +x 文件名修改权限（./文件名）执行编译文件。 3、uboot的移植下载U-boot的安装包，解压到/opt路径下进入u-boot。修改

嵌入式系统学习心得总结范文

嵌入式系统学习心得总结范文嵌入式系统学习心得总结范文嵌入式系统学习心得总结首先我声明，我是基于嵌入式系统平台级设计的，硬件这个方向我相对来讲比较有发言权，如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。他们的方面上我只能说是知道些，但不是太多，初级的问题也可以问我。对于硬件来讲有几个方向，就单纯信号来分为数字和模拟，模拟比较难搞，一般需要很长的经验积累，单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。因此年轻人搞的较少，随着技术的发展，出现了模拟电路数字化，比如手机的ode射频模块，都采用成熟的套片，而当年国际上只有两家公司有此技术，自我感觉模拟功能不太强的人，不太适合搞这个，如果真能搞定到手机的射频模块，只要达到一般程度可能月薪都在15以上。另一类就是数字部分了，在大方向上又可分为51/AR的单片机类，DSP类，FPGA类，国内FPGA的工程师大多是在IC设计公司从事IP核的前端验证，这部分不搞到门级，前途不太明朗，即使做个IC 前端验证工程师，也要搞上几年才能胜任。DSP硬件接口比较定型，如果不向驱动或是算法上靠拢，前途也不会太大。而AR单片机类的内容就较多，业界产品占用量大，应用人群广，因此就业空间极大，

而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块，这是各个高级硬件工程师相互P，判定水平高低的依据。而接口设计这块最关键的是看时序，而不是简单的连接，比如PXA255处理器I2C要求速度在100bps，如果把一个I2C外围器件，最高还达不到100bps的与它相接，必然要导致设计的失败。这样的情况有很多，比如51单片机可以在总线接LCD，但为什么这种LCD就不能挂在AR的总线上，还有AR7总线上可以外接个winband的SD卡控制器，但为什么这种控制器接不到AR9或是Xscale处理器上，这些都是问题。因此接口并不是一种简单的连接，要看时序，要看参数。一个优秀的硬件工程师应该能够在没有参考方案的前提下设计出一个在成本和性能上更加优秀的产品，靠现有的方案，也要进行适当的可行性裁剪，但不是胡乱的来，我遇到一个工程师把方案中的5V变1.8V的DC芯片，直接更换成LDo，有时就会把CPU烧上几个。前几天还有人希望我帮忙把他们以前基于PXA255平台的手持GPS设备做下程序优化，我问了一下情况，地图是存在SD卡中的，而SD卡与PXA255的C控制器间采用的SPI接口，因此导致地图读取速度十分的慢，这种情况是设计中严重的缺陷，而不是程序的问题，因此我提了几条建议，让他们更新试下再说。因此想成为一个优秀的工程师，需要对系统整体性的把握和对已有电路的理解，换句话说，给你一套电路图你终究能看明白多少，

嵌入式系统学习心得总结

嵌入式系统学习心得总结嵌入式系统学习心得总结嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。以下为你带来嵌入式系统学习心得总结，希望对你有所帮助! 嵌入式系统学习心得总结篇1 嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限，并且对成本很敏感，有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机(DC)、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。看到了嵌入式系统的范围，你也应该知道嵌入式系统工程师是做什么的，就是开发上面的那些电子产品的工程师。关于如何学习嵌入式? 学习嵌入式，该学习什么基本的知识呢? 首先C语言，这个是毋庸置疑的，不管是做嵌入式软件还是硬件开发的人员，对C语言的掌握这个是必需的，特别是对于以后致力于嵌入式软件开发的人，现在绝大部分都是用C语言，你说不掌握它可以吗?至于如何学习C语言，我想这些基础的知识每个人都有自己的方法，关键要去学习，看书也好，网上找些视频看也好。很多人会问，

C语言要学到怎么样，我觉得这没有标准的答案。我想至少你在明白了一些基础的概念后，就该写代码了，动手才是最重要的，当你动手了，遇到问题了，再反过来学习，反过来查查课本，那时的收获就不是你死看书能得到的。其次，应该对操作系统有所了解，这对你对硬件和软件的理解，绝对有很大的帮助。应该把系统的管理理解一下，比如进程、线程，系统如何来分配资源的，系统如何来管理硬件的，当然，不是看书就能把这些理解透，如果不是一时能理解，没关系，多看看，结合以后的项目经验，会有更好的理解的。还有应该学习嵌入式系统，如linux或者wince下的编程，这些对以后做应用的编程很有帮助，当然，如果做手机的话，那可以学习MTK、塞班、Android等操作系统，Android是以后发展的趋势，现在很热门，Android也是基于linux系统封装的，所以建议先学习下linux。还有，应该学习下单片机或者ARM或者MIPS，很多人说我没有单片机的经验，直接学ARM可以吗?我觉得那完全没有问题的，当然如果你学习过单片机，那最好不过了，以后学习ARM就更简单了。最后如果你把以上的知识都有所了解后，就该去阅读阅读一些优秀的代码，比如结合arm芯片手册学习去学习下UBOOT的源代码，了解下最小的系统开发，那对你整个嵌入式开发的非常有帮助的，可以的话，还可以学习下linux的源代码，当然如果你直接阅读2.6的代码，我想你会很痛苦的，可以先看看linux 代码早期的版本，比如0.12 的代码等等，麻雀虽小，五脏俱全，如果你全看完了，那我想

嵌入式心得体会解读

嵌入式心得体会嵌入式心得体会一：嵌入式学习心得体会 4月10号，为期一个阶段的Linux开发基础培训课程圆满结束，回首这些天所留下的点点滴滴，感触深深，学习上知识点的积累，灵活运用的过程中感受到了Linux操作的快速高效性能，这也是我所追求的效率! 当初初涉培训课程的第一门课程时，都说Linux操作很繁琐复杂，心里总有些顾忌，带着种种不安与些许拼博的决心，开始了自我提升阶段的“充电”，由徐海兵老师教授我们基础课程的培训，我们则像着小学生般认真的记着笔记，仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的Linux下的各种强大的命令集。在Unit 1中，徐老师详细生动的为我们讲述了有关Linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今，今后应用范围则愈来愈广泛，讲解了为Linux这个伟大的OS做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物，他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会，从小处着手，踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的Linux(Unix)系统，他们的种种，都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令： ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP 地址、service network restart。了解到远程登录软件可用xmanager。 secureCRT是我们常用的，安装好后利用其登录到了Red hat Linux，需要知道Linux 主机的ip 地址。徐老师为我们介绍了重要内容：SHELL，即运行程序的程序，如echo $$SHELL可查看SHELL的环境变量是csh还是bash。指令pwd可查看当前所在路径，passwd：更改Linux下的密码，仅限root用户有此权限，当然我们是利用虚拟机VMware 程序来运行Linux OS的，懂得了如何设置虚拟机的网卡设置、暂停、恢复、全屏等。简单的学习后进入Unit 2，命令行的句法让我懂得了用法规则，一系列的命令功能强大：

实习报告_嵌入式

学生实习报告实习名称专业生产实习院部名称信息技术学院专业 08电子信息工程(2)(本) 班级 08电子信息工程（2）学生姓名王震宇学号 0805111005 实习地点中软国际（无锡）指导教师夏兵实习起止时间：2011年 7月 4日至2011年 7月29日金陵科技学院教务处制

实习项目名称： LCD驱动开发实习学时： 4周同组学生姓名：崔敏杰王璇陈永康实习地点：中软国际（无锡）实习日期： 2011年07月04月-07月29日成绩：批改教师：沈维燕批改时间：实习报告前言中软国际有限公司（中软国际）是根植中国、服务全球的IT服务提供商，致力于为遍及全球的客户提供全面的服务，打造中国智造综合平台。中软国际总部位于北京，在美国、日本、香港以及中国大陆25个主要城市设有35家分子公司或办事处，员工突破10000人。年营业额逾10亿元人民币（2007财年）。2007年和2008年中软国际对欧美软件外包业务位列全国第一（IDC统计数据）。集团业务涵盖以咨询为驱动的解决方案、以专业化为准则的ITO和BPO外包服务和以人才供链为导向的培训服务，包括咨询服务、软件开发、系统集成、软件测试、软件本地化、企业应用平台建设与维护、IT服务外包以及业务流程外包。凭借集团的全球分布，中软国际能够充分运用全球资源和自身领先的技术实力帮助客户应对不断快速变化的商业挑战。凭借中软国际在中国市场所拥有的独特领导地位和全球提交能力，除能为客户提供“传统”外包服务及信息解决方案外，还能以其国内、海外市场的互动能力帮助客户在中国或海外开拓新的业务机会。一、实习目的 1、掌握嵌入式微处理器的结构与原理 2、熟悉并掌握嵌入式Linux操作系统的操作 3、熟悉嵌入式软件开发流程并至少做一个嵌入式软件项目。二、实习时间

嵌入式总结

一、嵌入式系统原理与应用课程总结这个学期我学习了《嵌入式原理与应用》这门课程，虽然这个学期马上就要结束了，对嵌入式的学习也要告一段落了，但是我觉得收获还是很大的。学期开始，我开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，真是茫然无从下手。虽然一个学期的学习时间不是很长，但是我觉得对嵌入式系统也已经有了一个大致的概念。对它的历史发展与今后展望都有了一定的了解。嵌入式技术的掌握是需要一个过程的，对嵌入式技术的全面掌握是有相当难度的。如果要真正掌握的话还是需要一步步积累才能熟练掌握的，所以我们还要自己多加学习，不断地回顾以前学到的知识，也要吸收新的概念与技术，使自己的学习目标更加明确，学习方法更加完善，也体会到软件开发的乐趣，更加清楚的认识到自己在软件开发学习上的一些不足之处，并且不断改进以提高自己。通过这门课程的学习，我了解到了嵌入式系统是一种为特定设备服务，软硬件可裁剪的计算机系统，其英文名称是Embedded System。嵌入式系统的范围很广，特点是形式变化多样、体积小，可以灵活地适应各种设备的需求。嵌入式系统的一些例子：手机、汽车、ATM、数字电视、医疗仪器等等。嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的MP3和一个PC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说，嵌入式系统是“用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备”。一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、C库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是C库，负责把POSIX API转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。嵌入式系统的发展是从电子计算机诞生以来，计算机的发展有两个方向：一个方向是体积大型化、处理能力超强的大型计算机；另一个是向体积小型化，功能多样化的方向发展。嵌入式微控制器，即传统意义上的单片机，是目前嵌入式系统的前身。一般都是8位或者16位。嵌入式微处理器，单片机的发展时间较早，处理能力很低，只能应用在一些相对简单的控制领域。嵌入式微处理器是近几年随着大规模集成电路发展同步发展起来的。与单片机相比，嵌入式微处理器的处理能力更强，主流的嵌入式微处理器都是32位的。嵌入式微处理器在一个芯片上集成了复杂的功能，有的还把常见的外部设备控制器也集成到芯片内部。未来嵌入式系统的发展方向，随着微电子技术的发展和电子制造工艺的进步，嵌入式系统硬件的体积会不断缩小，系统稳定性也在不断增强，可以把更多功能集成到一个芯片上；同时功耗方面也不断降低。随着网络的普及和IPv6技术的应用，IPv6技术主要解决了IPv4的IP地址数目紧缺的现状，越来越多的嵌入式设备也会加入到网络中。典型的嵌入式系统的组成，嵌入式系统包括硬件和软件。硬件包括了嵌入式微处理器和嵌入式微控制器以及一些外围元器件和外部设备；软件包括了嵌入式操作系统和应用软件。嵌入式系统硬件种类繁多，有许多硬件和软件的解决方案，不同嵌入式系统软硬件很难兼容，软件必须修改而硬件必须重新设计才能使用。不仅如此，我们还要对软件硬件都有所了解才可以逐渐有所领悟。软件和硬件都是学习嵌入式系统必不可少的方面。

嵌入式系统学习心得总结

嵌入式系统学习心得总结嵌进式零碎无疑是以后最抢手最有开展出路的IT使用范畴之一。如下WTTWTT为你带来嵌进式零碎进修心患上总结，但愿对于你有所协助! 嵌进式零碎进修心患上总结篇1 嵌进式零碎用正在一些特定公用设置装备摆设上，凡是这些设置装备摆设的硬件资本(如处置器、存储器等)十分无限，而且对于本钱很敏感，偶然对于及时呼应请求很初等。出格是跟着花费家电的智能化，嵌进式更显紧张。像咱们往常罕见到的手机、PDA、电子字典、可视德律风、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机(DC)、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交流机、路由器、数控设置装备摆设或者仪表、汽车电子、家电把持零碎、医疗仪器、航天航空设置装备摆设等等都是典范的嵌进式零碎。看到了嵌进式零碎的范畴，你也该当晓得嵌进式零碎工程师是做甚么的，便是开辟下面的那些电子产物的工程师。对于若何进修嵌进式? 进修嵌进式，该进修甚么根本的常识呢? 起首C言语，这个是无须置疑的，不论是做嵌进式软件仍是硬件开辟的职员，对于C言语的把握这个是必须的，出格是关于当前努力于嵌进式软件开辟的人，如今尽年夜局部都是用C言

语，你说没有把握它能够吗?至于若何进修C言语，我想这些根底的常识每一个人都有本人的办法，关头要往进修，看书也好，网上找些视频看也好。良多人会问，C言语要学到怎样样，我感到这不规范的谜底。我想至多你正在理解理睬了一些根底的观点后，就该写代码了，入手才是最紧张的，当你入手了，碰到成绩了，再反过去进修，反过去查查讲义，当时的播种就没有是你逝世看书能失掉的。其次，该当对于操纵零碎有所理解，这对于你对于硬件以及软件的了解，相对有很年夜的协助。该当把零碎的办理了解一下，比方过程、线程，零碎若何来分派资本的，零碎若何来办理硬件的，固然，没有是看书就可以把这些了解透，假如没有是临时能了解，不妨事，多看看，分离当前的名目经历，会有更好的了解的。另有该当进修嵌进式零碎，如linux或许wince下的编程，这些对于当前做使用的编程颇有协助，固然，假如做手机的话，那能够进修MTK、塞班、Android等操纵零碎，Android因此后开展的趋向，如今很抢手，Android也是基于linux零碎封装的，以是倡议先进修下linux。另有，该当进修下单片机或许ARM或许MIPS，良多人说我不单片机的经历，间接学ARM能够吗?我感到那完整不成绩的，固然假如你进修过单片机，那最佳不外了，当前进修ARM就更复杂了。

嵌入式行业调查总结报告

行业调查总结报告一、嵌入式工程师个人基本情况在“2012-2013年度中国嵌入式开发从业人员调查”活动中，针对行业嵌入式工程师个人基本情况的调查，除了延续前四届调查问卷的专业角度和务实的关注点，对公众普遍关注的工作经验、学历、薪资围等关键项着手进行数据的汇总和分析之外，我们还增加了嵌入式工程师地域分布的调查。同时也综合之前调查汇总的结果数据，通过纵向的对比和分析，力求更全面地呈现出一个直观的、在时间跨度上的变化趋势。 1、工作经验来自华见2012-2013年度的行业调查数据的结果显示，目前从事嵌入式开发“不到1年”和“1-2年”的工程师所占的比例依然是最大的，分别是29%和25%，占总参与调研人数的54%，对比去年增加了4个百分点，而具备相对丰富开发经验的嵌入式工程师（2年以上工作经验）则占总调研人数的46%。对比2008至2012年这几年的调查数据，我们不难得出这样的结论：伴随着整个嵌入式行业的快速稳步发展，嵌入式专业领域技术研发人才分布已经呈现出日趋合理的比例结构，过去的一年，有更多的一线研发工程师投身到嵌入式这一热门行业中，并且继续呈现出逐年增长的趋势。结合本报告后面关于“企业人才需求现状”的调查结果，我们也不难分析出，嵌入式企业的发展速度和专业人才的成长速度依然有一定的差距，行业专业研发工程师供不应求的状态扔将会持续。嵌入式开发涉及领域极广，嵌入式产品在日趋智能的工作和生活中也无处不在，巨大的市场发展空间将为更多投身嵌入式领域的工程师提供更为广阔的职业发展平台，我们相信，伴随着未来几年更多的专业嵌入式人才的加盟，这个行业将在坚实的步伐中高昂挺进全盛期。 2、学历要求来自2012-2013年度的调查统计数据显示，嵌入式开发从业人员的学历仍然以本科（60%）和硕士（23%）居多，占所有参与调查人员的 83%，和去年调查报告结果基本持平。从中可以看出：在整个嵌入式行业的从业人员中，本科生和研究生凭借其扎实的理论功底和良好的综合素质，依然是嵌入式开发从业者的主要群体，并且在未来一段时间也将持续稳居此项调查的前两位。同时，我们也可以进一步得出结论：在社会生活压力不断增大、大学生就业率更低、难度更高的今天，高校专业学科建设和教学改革的步伐越来越快，嵌入式及相关专业在大学校园的普及和发展也达到了前所未有的速度。在高校更加贴近用人企业真实需求的实训模式的引导下，越来越多的计算机、电子、自动化等相关专业及物理、数学、信息工程等基础专业的本科生和研究生开始将自己的职业规划定位到高薪诱人且发展前景极为广阔的专业嵌入式开发领域。而作为一个具有庞大基数的群体，本科生势必将成为未来解决嵌入式人才供不应求问题的一个巨大突破口，而对于这样一个蓬勃发展的专业领域来说，也势必将为更多大学生提供更高质量的就业机会，从而有效推动相关专业的大学毕业生与企业人才真实需求的无缝对接。 3、地域分布嵌入式行业从业人员的地域分布为本年度调查活动的新增调研项目，调查统计数据显示，嵌入式开发从业人员主要集中在、、、、等一线城市，分别占总调研人数的18%、13%、11%、9%、8%，总计占59%。这一调研数据显示，高新技术企业密集的大城市仍然是广大嵌入式开发者获取更多工作机会及长远职业发展空间的首选。随着国家中西部开发的不断加强以及更多创新产业园和国际知名企业的入驻落户，、等中西部城市也将呈现越来越旺盛的嵌入式人才需求，相信这将为更多的嵌入式开发者提供更为广阔的地域发展空间及就业机会，任何城

嵌入式培训报告总结

嵌入式系统实验报告

嵌入式学习心得体会5篇

嵌入式实训总结

嵌入式系统学习心得总结

嵌入式实验报告心得

嵌入式实验心得体会

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