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防止被骗,告诉你配眼镜的七个误区

防止被骗,告诉你配眼镜的七个误区
防止被骗,告诉你配眼镜的七个误区

配眼镜的七个误区,不要再被坑了!!

一、关于验光。

验光数据非常重要,根据验光不准的数据配镜,会让眼镜越来越坏,尤其是儿童和青少年(很不幸,我就是当年的受害者)。不要过于相信医院、有知名度的眼镜店,他们大都有他们的潜规则。我一直相信,正是有他们的潜规则,很多人的视力越来越坏。

验光最大陷阱,也是最坑人的,也是最见的:不把真实的验光数据给你。验光,是一件很容易掌握的技能,只需要完善的设备和耐心。只所以大家还在跪求哪里验光准确的地方,是因为很多地方不把真实的验光数据给你。不给你真实验光数据的原因,我归纳了以下几点:

1、担心你只在此验光,拿到数据后,另找别的地方配眼镜;

2、如果按真实的验光数据(比如近视有散光)配镜,他们那里没有合适的镜片,只能告诉你他有的镜片数据作为你验光的数据;(这点最常见,明知你近视加散光,比如有200度散光,他把这200度折成100或150度近视加上去,导致你近视度数越来越高,上升越来越来快。我在上中学时中此招,后来多次避开这类陷阱。肯定还有很多人,明明有散光,却一直带纯近视镜,所以常常感慨眼睛累啊累啊)

3、即使你在他那里配了验光数据准确的眼镜,他也未必告诉你准确

的数据。原因是在你验光时,他不能确认你是否在此配镜;(我就在此陷阱上中招儿了,在东单一家知名眼镜店配的,第一次是老爷子验光配的,眼镜很合适,但给的数据不对【散光轴有偏差,15度,刚好超出正常人合适的范围边缘,时间长了也可接受,这是后话】;5年后,拿当年的验光单,讲很合适,徒弟就按当年的验光单数据配了,结果散光轴有偏差总不不合适,反复调了好几次次,据说最后一次还是老爷子调的,好是好些,但仍没有第一次的眼镜舒服。重新验光,也没有把真实的数据告诉,也不承认二次配镜有问题。现在想想,也不必责怪这家店了,毕竟,我之前带了十多年纯近视镜,度数一路高涨,到了老爷子手中,才打住了。人还是要感恩的。)

4、当你拿着不在他那里配的眼镜或验光数据重新配镜,如果之前数据不准确,当前的配镜师可能考虑会引起纠纷,不会把正确的数据给你。(我在此陷阱上继续中招。听朋友推荐,3、4年前,去潘家园配镜,拿东单那家眼镜店验光单,说明散光轴有偏差的那只镜片不是特别舒服,让原来的眼睛店调了几次还那样。请让他们重新验光,结果告诉我,没问题,并仍按原数据配镜。配完之后,确实和原来的眼镜一样。我已经认为,是我眼睛本身的属性决定了,认了。只是前天再去这家配镜,认为当年的验光数据很准,视力十多年无变化无须再验光。同样的镜架和镜片,可那只不舒服的眼,稍稍更不舒服了。自我调整单只眼镜角度,感觉会好一些。怀疑配的有问题,联想到多年前

的事。昨天再去,开门见山,讲明情况,请他们重新验光,如果原数据不合适,我自己再出钱再配一个镜片,这才将正确的数据验出来,在原来数据上,偏15度,而他刚配的眼镜,不巧是向另一个方向上偏了2度,等于离正确的轴位偏了17度,所以感觉更不舒服了)

二、关于镜片与镜架选择

验光数据不仅包含镜片度数,还包括瞳距。加上你的脸庞宽度,如果眼镜度数比较高,可供选择的合适眼镜架可能非常少了。当没有合适的眼镜架或合适的眼镜架明显不符合你的审美取向时,店员会推荐你选择并不与验光数据匹配的镜架。个人观点:与其选择与验光数据不匹配的镜架,不如选择与自己审美取向不符但数据匹配的,如果这个也做不到,不妨换一家试试。

关于镜片,大家关注比较多,这可能与商家的宣传有关。这块,我倒觉得相对比较规范,只要是真货在合理价位上,一分价格一分货,贵还是有贵得道理,就看你愿不愿为这点道理多付银子了。

对于这些陷阱,怎么办?

个人经验(对于近视加散光,其它参考吧):

一定要掌握验光的基本原理和方法。如果验光不主动验散光,这个验光基本上算是不负责任(仅这一条,就把很多二、三线城市和县城的眼镜店毙了)。自己一定要对自己(孩子)的验光数据有底,不要被无良商家忽悠。10年前,我在西安,在西安号称西北最大的眼镜店配

镜。在发现店员把散光折成近视度数给我加上后,店员居然开始一本正经地给我普及“常识”:就是这样的处理方式,不可能把所有散光度数搭配上近视数都准备上。如果你非要,只有订制。然后给出一个天价,说没有必要。被我一顿面斥,傻了。

如果有散光,或者不清楚有没有。最好去大的眼镜店配或眼镜城(比如北京的潘家园),至少那里的镜片和镜架货源充足,在一些地方需要订制的,或要等好长时间的,在那里可以现配。可以降低验光数据不准的风险。

2012-03-1932条评论感谢分享收藏没有帮助

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40票,来自知乎用户、、只名不具更多

-隐形眼镜和框架眼镜的度数不一样,一般来说前者比后者低25度。但隐形眼镜的重新独立验光还是有必要的,主要因为隐形眼镜的验光中,眼球健康的检查也非常重要。

-条件允许,验光一定找专业的眼科医生验,就是所谓的医学验光,

而不要找所谓的验光师。专业的眼科机构比如爱尔眼科医院,瑞金眼科中心。拿尺子量瞳距,不照红绿测试的都可以无视。

-小孩子验光前要扩瞳,戴隐形眼镜者验光前要摘掉隐形眼镜休息至少三十分钟。不做这些的验光师都可以无视。

-法国、德国和日本的近视镜片做得最好。

-钛合金的镜架轻且坚固耐用,比钢材料实用且昂贵很多。(意思也就是说比起Seiko的钛架,Gucci的钢镜架性价比低爆了。)

-无框眼镜诗乐(Silhouette)做得最好,他家的特色是极轻,而且镜片可以切割成不同形状。(意思也就是说配诗乐而不配超薄镜片约等于暴殄天物,配诗乐而没有对个性化镜片形状的需求约等于浪费钱。)

-塑料/树脂镜架的材料现在可以做得非常的好(比如MYKITA),但要注意不能受高温,会变形;烤漆的金属镜架不管多贵,过两年都有掉漆的危险(比如Armani)。

-其实镜架差点没关系,不死沉不夹脑门儿不变形就好。镜片才是影响健康和舒适的关键。镜架对得起镜片就好。

-镜架的成本非常低,市面上多数的镜架都可以随意被山寨(比如丹阳),重要的是配镜人员给你的认真调试和售后。镜片的成本也高不到哪儿去,所谓超薄韩国片廉价得一塌糊涂,重要的是树脂镜片的材料和树脂/玻璃镜片上的镀膜技术,这都是很难很难被山寨的,而优秀的镀膜技术则处于垄断状态(依视路的生产基地在泰国,日本的镜片多数还是日本造,连视康CIBA隐形眼镜的生产基地都在马来西亚,统统跟中国或者韩国一毛钱关系也没有...)。

-非球面镜片对近视度数高的人来说,可以大大改善视觉享受;近视度数低差异不明显。

-渐变多焦点镜片抬眼看远低头看近,非常适合同时有近视和老花的人(一般来说也就是上了年纪的人,年轻人毫无益处)。但渐变镜片除了价格昂贵,有个很大的缺点,就是可视范围比正常镜片小(如下图白色部分)。低档次的渐变镜片的视野就非常非常窄了(所以要么配高档的,要么就别配渐变镜)。渐变镜片的验光对医生和设备的要求比较高,而且应当针对顾客个人量身订制(也就是说去普通眼镜店配或者网购约等于浪费钱)。

-隐形眼镜(以下皆指软性隐形眼镜)不利眼球健康。长期佩戴框架眼镜会导致眼球凸出变形。

-隐形眼镜除了度数,还有一个重要参数就是基弧。基弧可以理解为你眼球的弧度,多数人的基弧在8-9之间。一般来说,一个品牌一个型号的产品,只有1种固定的基弧,极少数型号有2种(比如视康的Air是8.6,视康日夜有8.4/8.6两种,博士伦的里程是8.7)。越匹配你的参数,越舒适,实在匹配不到,一般来说选择略大的为宜(比如基弧8.4可以选择8.6)。

-隐形眼镜的材料很重要,一般来说透氧度越高越好,含水量越低越好。越薄的越舒适,也越不易维持形状,从而增加镜片破裂/变形/甚至滑到你眼皮里面去的危险。日抛的质量必然比年抛差之千里,更不利眼球健康。但同一副隐形眼镜使用时间越长,越容易积累脏污/甚至磨损变形,同样危害眼球健康。

PS:对留学生来说,法国依视路镜片淘宝上可以买到零售价6折的正品。Armani,Gucci等名牌镜架,国外的价格可以是国内的5折。拿了淘宝买的镜片去当地的眼镜店里配很好的镜架,再交一点加工费,是很好的选择。

[以上经验来自被小破眼镜店坑了十年后,决定好好为自己和娘亲重新配眼镜而做的功课=.=]

配镜处方原则

配镜处方原则 一、远视眼 1.≤3岁的小儿,如远视度数≤3.00D,无明显散光和屈光参差,可先不配镜;>3.00D, 部分矫正。 2.4-10岁,相应视力下限: 4-5岁:0.6;6-7岁:0.7;8岁或以上:0.9; 中低度远视,视力正常,可不配镜; 凡视力未达到上述视力下限,都应予以配镜,初次配镜度数不宜低于散瞳验光度数的1/2; 高度远视,可进行分次配镜; 中, 3.7-18岁,属学龄期和青春期,有学习的需求。如近视影响到学习,即使浅度数也予 以配镜;配镜度数≤-0.50D的需在备注中注明原因; 4.19-40岁,近视度数趋于稳定,根据用眼需求和适应情况进行配镜,更改配镜处方 需谨慎; 5.>40岁,近视度数会趋于变化,应定期复查; 6.近视眼的配镜度数可根据实际情况,在散瞳验光度数基础上稍作调整,允许比散瞳 验光度数高-0.25~-0.50D; 7.假性近视不要配镜,转门诊医生处理调节紧张; 8.中高度近视,如有试戴不适的,可分次配镜; 9.如旧镜过矫:

I如为青少年,处于近视发展阶段,不宜过矫;配镜时应根据实际情况一次性或分次降到验光度数,并向病人及家长充分解释; II如成人过矫≤0.75D,无任何疲劳症状者,可暂不换镜或按旧镜度数配镜;过矫≥1.00D或有疲劳症状者,应根据实际情况一次或分次降到验光度数; III调节紧张明显的转屈光科; 10.近视眼应如何戴镜; -2.50D以下的低度近视,可在视远时戴,视近不用戴; -2.50D以上的近视,建议经常戴镜; 11.有屈光科或眼肌科意见的,按专科意见进行配镜。 三、散光眼 如果散光的等效球柱镜度为正,类似远视眼,可考虑适当降低正球镜度,保留生理性调节。以下内容仅涉及球镜度的调整,柱镜的处方原则请参见之前所述。 1.单纯远视散光/复性远视散光 等效球镜度为正,可考虑降低球镜度,保留生理性调节;应以等效球镜度作为依据:可降低的最大正镜度为等效球镜度,但一般不宜超过等效球镜度的一半; 【参考例子】 8岁小儿,验光度数为+2.00×90; 等效球镜度为+1.00D,可保留生理性调节,可降低的最大正镜度为+1.00D,但一般 不宜超过+0.50D. 假设柱镜足矫,以下处方都是正确的:

标准验光流程(新版)[1]

标准验光流程(新版)[1]

验光流程步骤与个人操作要领 一、电脑操作要领:(他觉式) 内容:1、带领客人到电脑前,擦拭干净接触部位后请客人以舒适的姿势坐好. 2、受测者挺胸并将双脚,双手自然平放. 3、下颌与前额自然贴紧仪器,两眼自然放松平视正前方,。 4、调整升降台及颌台高度, 保证受测者舒适坐好后,观察双眼角是否对齐黑线。 话术:先生(小姐)您请坐,将下颌至于下颌托上,前额靠在额带上,保持头摆正,双眼睁开自然放松看前方. 注意:对于度数呈不断变化状态的,要多进行几次,并强调放松看远处的图案.测量完毕,客人询问光度时请介绍为仅供参考,更为全面精确的是下面要进行的综合验光仪的测量. 二、自觉式:(猪肝) (一)问诊: (问诊动作要随时注意穿插于整个流程中) 1、以关心和关爱的态度进行,面对受测者要适时的加入用眼知识. (如营养要平衡、全面,不挑食,应多吃蔬菜和含钙食物;应多注意活动眼球,做眼保健操,在用眼1小时后应休息10分钟;平时应避免直接注视强光,在看电视时应注意保持一定距离;外出时应戴一副太阳镜,减少紫外线损坏等) 2、询问顾客的戴镜史: (1)如没有戴过眼镜则询问视力变化的情况(是最近还是已很久)及对视力的要求。 (2)旧有眼镜的使用状况、旧镜度数及历史(这只眼镜戴多久了) (3)与教室的距离是多少?(坐在前排、中排还是后排?) (4)体检用或平时用? (5)您目前的职业是什么?看远的机会多还是看近的机会多? (6)有否使用眼药水或眼药膏或对眼睛有度数矫正的处理(激光,OK技术)。 (二)测量瞳距(PD)和调整猪肝位置 1、请您放松看着里面的绿色亮点,请保持不眯眼*****,好的,您的瞳距是 62.5mm,这要求镜片光学中心距与您的瞳距严格匹配,才能戴的舒服. 2、验前检查: 1、验配之前需先归零,并擦拭接触部位和观察窗口.. 2、输入PD值.(近远用拉杆到位) 3、调整水平(水平泡调至红圈之中). 4、调整顶点距离(正确的顶点距离为12MM). 5、调整坐椅和升降台高度,让客人舒适看到窗口。 (三)利眼测试:(如有眼镜则戴旧镜检查利眼) 出示单点视标,并告之顾客:前方是一亮点,是用来测试利眼。现在请您跟我做:双手伸出,四指并拢,虎口交叉拇指叠放成一三角形,放置于眼前方,请抬起双臂,保持双眼可通过小三角看到前方亮点,看到后请保持头和手不要动,此时用遮挡板分别遮挡左眼和右眼询问哪只眼可以看到视标,可看到亮点的眼为主导眼。解释:利眼即主导眼,为主要看目标的,而另一只眼主要辅助看背景,好比是左右手有分工. (四)裸眼和旧镜视力测试:现在帮您做裸眼测试:(测试裸眼之最高视力,先左右单眼测,后双眼测。如戴过眼镜应戴旧镜测左右眼视力和双眼视力,并记下来前期优势眼(视力高的眼睛) .对于是裸眼视力低于0.1的可以让客人走动到可以看到0.1视标时使用公式V=0.1 X (χ/5) 注意:测量时要求客人不能眯眼,保持放松看,不要用挡眼板压迫眼球. (五)验光的主要流程:

散光患者怎样正确配眼镜

散光患者怎样正确配眼镜 散光是人眼视力异常的一种,与近视、远视可同时存在,也可单独发生。它的主要症状有:看远看近均不清楚;线条清晰度不一致;有眯眼、斜颈的习惯;容易产生眼疲劳,暂时性的视力模糊,前额部头痛的症状;光线暗的时候及夜间视力差。患有散光的人需要配镜来改善视力,但是很多散光的人在配镜上存在误区,那么散光患者该如何正确配镜呢? 散光配镜存在两点误区 一、加深近视度数就可以矫正散光 如果有散光的消费者在配镜的时候,通常的做法是:散光度数减掉一半,加到近视度数中。其实散光的问题没有得到解决,只不过是加深了近视度数而已。可能会引起近视程度加深,并加重眼睛不适症状;视力矫正了但散光现象依然存在;出现头痛、眼睛易疲劳等症状。 二、隐形眼镜没有散光镜片 很多人认为隐形眼镜没有专门的散光镜片。其实是有的。这种散光镜片采用了一系列高科技设计,在技术上成功克服普通隐形镜片在眼内转动的问题,而且配戴舒适,一次验配成功率高,简单易配,给验光师和消费者都带来了很大方便。 75度以上就需要配戴专门的散光隐形眼镜 “散光不同于近视,散光在75度以上就需要配戴散光镜片进行视力矫正。”专家解释说。如果矫正不当,眼睛就会因为不断调节以寻求

最佳聚焦点最佳视力,从而导致视力模糊、眼睛疲劳,斜颈、甚至视力下降等现象,影响我们的眼睛健康和生活质量。而在中国,很多人并不知道这些症状与散光有关。 散光患者怎样正确配眼镜?“在我国,办公室白领大约有70%至80%都存在视疲劳现象。”专家告诉记者,“通常来讲,大家习惯于把视疲劳归咎于过度的用眼、不注意用眼卫生、长时间注视电脑屏幕不眨眼等状况,然而,对于隐形眼镜配戴者而言,散光没正确矫正也会导致视疲劳。 如果你有散光,那么请精确验光,合理配好眼镜哦。

标准验光流程(新版)

验光流程步骤与个人操作要领 一、电脑操作要领:(他觉式) 内容:1、带领客人到电脑前,擦拭干净接触部位后请客人以舒适的姿势坐好. 2、受测者挺胸并将双脚,双手自然平放. 3、下颌与前额自然贴紧仪器,两眼自然放松平视正前方,。 4、调整升降台及颌台高度, 保证受测者舒适坐好后,观察双眼角是否对齐黑线。 话术:先生(小姐)您请坐,将下颌至于下颌托上,前额靠在额带上,保持头摆正,双眼睁开自然放松看前方. 注意:对于度数呈不断变化状态的,要多进行几次,并强调放松看远处的图案.测量完毕,客人询问光度时请介绍为仅供参考,更为全面精确的是下面要进行的综合验光仪的测量. 二、自觉式:(猪肝) (一)问诊: (问诊动作要随时注意穿插于整个流程中) 1、以关心和关爱的态度进行,面对受测者要适时的加入用眼知识. (如营养要平衡、全面,不挑食,应多吃蔬菜和含钙食物;应多注意活动眼球,做眼保健操,在用眼1小时后应休息10分钟;平时应避免直接注视强光,在看电视时应注意保持一定距离;外出时应戴一副太阳镜,减少紫外线损坏等) 2、询问顾客的戴镜史: (1)如没有戴过眼镜则询问视力变化的情况(是最近还是已很久)及对视力的要求。 (2)旧有眼镜的使用状况、旧镜度数及历史(这只眼镜戴多久了) (3)与教室的距离是多少?(坐在前排、中排还是后排?) (4)体检用或平时用? (5)您目前的职业是什么?看远的机会多还是看近的机会多? (6)有否使用眼药水或眼药膏或对眼睛有度数矫正的处理(激光,OK技术)。 (二)测量瞳距(PD)和调整猪肝位置 1、请您放松看着里面的绿色亮点,请保持不眯眼*****,好的,您的瞳距是 62.5mm,这要求镜片光学中心距与您的瞳距严格匹配,才能戴的舒服. 2、验前检查: 1、验配之前需先归零,并擦拭接触部位和观察窗口.. 2、输入PD值.(近远用拉杆到位) 3、调整水平(水平泡调至红圈之中). 4、调整顶点距离(正确的顶点距离为12MM). 5、调整坐椅和升降台高度,让客人舒适看到窗口。 (三)利眼测试:(如有眼镜则戴旧镜检查利眼) 出示单点视标,并告之顾客:前方是一亮点,是用来测试利眼。现在请您跟我做:双手伸出,四指并拢,虎口交叉拇指叠放成一三角形,放置于眼前方,请抬起双臂,保持双眼可通过小三角看到前方亮点 ,看到后请保持头和手不要动,此时用遮挡板分别遮挡左眼和右眼询问哪只眼可以看到视标,可看到亮点的眼为主导眼。解释:利眼即主导眼,为主要看目标的,而另一只眼主要辅助看背景,好比是左右手有分工. (四)裸眼和旧镜视力测试:现在帮您做裸眼测试:(测试裸眼之最高视力,先左右单眼测,后双眼测。如戴过眼镜应戴旧镜测左右眼视力和双眼视力,并记下来前期优势眼(视力高的眼睛) .对于是裸眼视力低于0.1的可以让客人走动到可以看到0.1视标时使用公式 V=0.1 X (χ/5) 注意:测量时要求客人不能眯眼,保持放松看,不要用挡眼板压迫眼球.

第六章验光配镜处方原则 Microsoft Word 文档

第六章验光配镜处方原则 第一节近视眼镜处方准则 一、近视眼及处方特点:近视眼是外界平行光线进入眼球后,焦点落在视网膜之前的一种情况。这段差距是不可能通过眼自身的调节作用来弥补的。因此配镜的目的就是用镜片的屈光能力来弥补这段差距。 二、在近视镜处方时,要充分注意睫状肌调节痉挛的存在。要知道调节痉挛不仅见于青少年也见于成年人,不仅见于轻度近视,也见于高度近视,因此要特别注意防止度数偏高。 三、从未戴过眼镜或一次增加度数较多者要注意睫状肌调节力不足。要注意查近视力,防止看近困难。 四、青少年学生根据不同情况配0.8—1.0的视力的最低度数。 五、为了减轻调节负担,减轻近视度数发展,青少年学生在不同距离,宜配戴不同度数的眼镜,或者配戴渐进镜。 六、成年人配近视镜,若是近距离工作较多的人,度数应略低一点。 七、高度近视配镜应强调主觉验光,如果视力出入不大,应尽量取低一点,或者先按近视力选择度数。 八、、-8.0D以上的高度近视一般都有较明显的眼底病变存在,常常不能矫正到正常视力(加小孔镜可鉴别) 九、高度近视可以取由低到高逐步到位的方法。 十、青少年学生裸眼视力不到0.6者最好经常配戴。 十一、外隐斜的近视度数可以略高一点。如果是显性外斜视可以试行超强度矫正,一般可增加1D-5D 平均2.5D。 十二、近视镜矫正的一般原则 1.浅度近视(AC/A偏低)完全矫正。 2.近视十集合过强(AC/A偏高)低度矫正。 3.近视十集合不足(AC/A偏低)完全矫正。 4.近视十外隐斜(AC/A偏低)强度矫正 5.近视十外斜视(AC/A偏低)超强度矫正。 十三、青少年学生近视配镜处方应过5关。 1.一减:减-0.25D 2.二加:加-1.5D 3.三平:平衡双眼视力 4.四问:“问”眼胀否,能否看近。 5.五走:走路时有无不适。 第二节远视眼镜处方准则 一、远视眼及处方特点 远视眼是外界平行光线进入眼球后焦点落在视网膜后面的一种情况。它的特点是可以动用眼自身的调节功能把焦点向前移位。配镜的目的并不是完全依靠镜片把焦点移到视网膜上来,而只是弥补调节的不足或者是改善调节与辐辏的紊乱关系。 二、远视成分分析

青少年近视的预防与治疗

青少年近视的预防与调养 近视是指当眼调节静止时平行光束进入眼内后聚焦于视网膜前,看远时不清楚,看近时清晰。近视分单纯性近视和病理性近视。单纯性近视是由于后天用眼不当引起的,开始发生于青春期,随着发育停止而稳定,青少年近视多属此类。病理性近视是指由于存在遗传因素,早年开始发生,发展很快,度数大(> 600度),视力差,多有眼底病变,预后不好,这一类型较少见。下面主要谈单纯性近视。 一、发病:近视眼在青少年中发生率越来越高,与现在学生功课比较紧张、电视电脑普及有关。据统计,近视发生率在小学占20%,中学占40%,大学为60%,近视的发生趋于低龄化,其关键原因是用眼不卫生。所以近视是影响青少年视力最常见的原因。 二、病因:近视的病因学说有十几种,但都不能完全解释所有近视的发生。在日常的诊疗中,眼科医生发现青少年的眼疾多是屈光不正、近视和结膜炎。屈光不正,主要包括近视、远视、散光、混合散光等,而近视(600度以下)则大多是因为用眼不卫生和环境因素诱发,如室外活动逐渐减少,以及近距离用眼时间过长、用眼作业过多等。 目前大家比较认同的是:遗传与环境对近视形成起着关键的作用。遗传作用有限,是近视发生、发展的生物学前提,存在发生近视的可能性。调查发现父母双方近视眼,子女发生近视的明显多于正视眼的子女。600度以上的高度近视则大多由遗传因素导致而成的。而后天环境因素在近视的发生起着更大的作用。人在过度近距离工作时,由于睫状肌长时间过度紧张,在看远时不能完全放松,致远视力下降,此时为调节性近视,也叫假性近视,如及时治疗可恢复正常。如继续过度近距离用眼,由于眼肌牵拉,调节紧张,眼压升高,长时间眼球充血,导致眼轴变长,形成真性近视。其关键原因是用眼不卫生。 三、危害性;近视眼的危害性大家还认识不足,许多人认为不过多戴一付眼镜罢了。首先在工作、生活中有许多不便之处,其次报考志愿有许多限制,但最主要的是近视并发症的发生,特别是高度近视时更易发生,并发症有:玻璃体混浊、青光眼、视网膜剥离等,引起这些并发症主要为眼轴延长,血供障碍,营养不良及组织变性等,最终可能导致低视力,甚至失明,所以不能掉以轻心,认为近视无关紧要。 四、预防: 由于近视眼的发生有明确的外因,注意看书的时间不要太长,光线太暗的情况下少看,握笔姿势、眼与书本保持一定距离,不要躺着看书。任何一种有利于减轻眼疲劳,放松眼调节的措施均可试用,关键是减少视力负荷。如:连续用眼时间不超过半小时,多参加户外活动,使用电脑的时间不宜太长,否则会引发视力疲劳,造成调节痉挛,感觉头晕。多看远景,不在震荡、晃动的条件下看书,照明光线适中,睡眠充足,平衡饮食,合理营养。不要挑食。如果眼睛不舒服,出现近视,但发病的时间短,可能是假性近视,要立即到医院就诊,通过治疗和休息,是可以恢复视力的。为预防病理性近视,双方有高度近视的应避免通婚。目前药物预防近视比较困难,且效果不肯定,一些散瞳剂如托品酰胺等可试用,以减轻睫状肌痉挛。 五、治疗:当觉得看远不清时,首先要到正规医院散瞳验光,排除假性近视,以便及时治疗,如果为真性近视,配戴眼镜是目前最主要的矫正方法。问题是什么时候开始戴,工作时戴还是整日戴,目前国内有几种理论,调节学说认为戴镜增强了调节,对近视发展有害,所以要求看远时戴,看近时不戴;集合学说认为:戴镜后能使眼不易疲劳,能防止近视的发展,要求看近看远时都戴。一般认为,假性近视绝对不能戴眼镜,真性近视如视力已影响课堂学习,看不清黑板,应戴镜,戴镜度数以能矫正至1.0为最低度数,200度以内可在课堂上才戴,200度以上则整天都要戴,有散光一定要戴,同时要求配眼镜一定要准确(广州

标准验光流程(含视功能)

标准验光流程主体流程动作及方法谈话方式及注意事项标准门市按标准的门市礼仪您好!欢迎光临XXX!礼仪↓1、您好!请这边坐,让我来为您检查,谢谢!2、您有戴过眼镜吗?戴几年了?目前这副眼镜戴多久了?使用这副眼镜的情况如何?目前的眼镜1、以关心和关爱的态度进行,面对受状况如何?测者要适时的加入用眼知识。3、身体状况如何?最近是否有服药的情形?家里 2、询问顾客的戴镜史及现在的状况。有人戴眼镜吗?3、询问配镜目的及职业。4、请问您在哪里高就呢?工作时是看近多还是看问诊4、问诊的要点要记录在处方上。远多呢?请问您是要作远用还是看书用呢?↓5、查旧镜处方5、决定适当的眼镜要以正确的问诊为先决条件。要视情况询问,避免顾客反感。6、咬字清晰,语调柔和,语速适中等等,根据健康视觉服务档案内容进行问诊填写资料1、顾客写的不清楚的地方,在旁边备卡注。1、请您将个

人资料填写清楚,我们会输入电脑以给顾客建2、姓名,职业,年龄,性别,地址,电话便做追踪服务↓尽量让客人写完整档1、将顾客坐椅移至正确位置。 2、仪器消毒 1、请您双眼睁开,向前方看,尽量不要眨眼。 3、高度调整:让顾客以舒适的姿势坐2、您看到的图象可能一会儿清晰一会儿模糊,请好,挺胸并将双脚置于踏板上,下额与不要管它,这是正常的。电脑操作前额自然贴紧,两眼自然平视,双眼角3、告诉顾客此检查的结果只供验光参考,度数可(他觉式) 对齐黑线,根据顾客的高度调整升降能会有误差;不要马上告诉顾客所测的度数。(这↓台。样可以给只用电脑验光的同行一个小打击;不会 4、两眼自然平视,尽量控制眨眼。给顾客造成心理压力) 5、先检查右眼后检查左眼 1、现在我要给您作利眼测试,所谓利眼就是主导1、打出点状视标,让顾客跟我们做:眼,我们人的双眼其中一只是看景物的主体部分,双手虎口交叉成一三角形,放于眼睛前另一只是看景物的背景部分,看

眼镜零售业现状及发展趋势分析

眼镜零售业现状及发展趋势分析 中国眼镜牢售市场到底有多欠? 200亿?250亿?还是300亿? 相信目前没有一个人能说出一十准确的数字! 其实理由很简单,目前没有任何一家单位能对全国眼镜零售进行准确的销售统计!而且,相当多的一部分太阳镜和劳保镜并不是在传统的验配眼镜店里销售出去的,这就增加了业界评估的准确性。 中国眼镜零售业现在处于一个什么样的现状? 成本越来越高?竞争越来越激烈?钱越来越难赚?还是竞争无序人才缺乏…… 面对越来越激烈的市场竞争和群雌争霸现实,中国眼镜零售业的未来发展又将何去何从? 改革开放以来近30年以来,随着我国经济飞速发展,不仅我国眼镜制造业实现了从小到全球眼镜制造基地的跨越,而且,我国眼镜零售业也取得了从弱到强的骄人业绩,并正在成长为全球最大的眼镜消费市场。 然而,面对我国眼镜零售市场的快速增长,我国众多眼镜零售企业看到的并不是做大做强的希望,而是更多地表现出一种竞争激烈的无奈和对未来发展的迷茫,在此时对我国眼镜零售业现状和发展趋势进行分析研究,无疑对整个行业和对相关企业的发展都有着十分重要的意义。 现状一:在混乱与迷茫中洗牌

无论是我国眼镜零售市场还是供应市场,目前都是怎一个“乱”字了得!不仅零售市场竞争乱,而且众多供应企业的运作也是五花八门。 虽然乱中好取胜,浑水好摸鱼,大多市场参与者都希望于“乱中发财”、“乱中取胜”。谁知事与愿违,大多参与者却在乱中乱成一团麻,陷入一片迷茫的发展困境…… 混乱、迷茫的背后就是残酷饿行业洗牌,从零售到供应,整个行业进入洗牌的冲刺阶段,在行业加速洗牌的今天,如果还有人指望开家眼镜店等着赚钱或搞个公司就轻易加入眼镜产品的供应行列,显然已经越来越不现实。 同时,身处乱境中的眼镜店或供应商,也结束了凭勇气和豪情拍脑袋决策的意气风发的日子,面对洗牌的迷茫和困局,必须依靠客观真实的依据,进行系统的分析决策,才有可能避免不被这轮行业洗牌洗掉,并在越来越激烈的市场竞争中做大做强。 对于众多乱局中的迷茫者而言,了解并认清市场现状显的越来越急迫和重要。只有真实的额了解和认识中国眼镜零售市场,并在此基础上做出正确决策和正确行动的企业,才能越走越远。 现状二:三大误区影响眼镜零售业健康发展 误区一:十倍毛利一个自欺欺人的零售谎言 “二十元进货200元卖给你是讲人情,300元卖给你是讲交情,400元卖给你是讲行情。”大群媒体不了解内情,暴炒“眼镜暴利”说眼镜零售的毛利高大十倍还可以勉强理解,但是许多供应和零售人事都理所当然地认为——眼镜零售毛利高达十倍,则是一个自欺欺人的零售谎言。 从现实来看,眼镜店销售的产品不外乎四类:一是成镜(老视镜和太阳镜),如果这类产品有平均十倍毛利,做眼镜零售的全成富豪了;二类是隐形眼镜和护理液,这类产品的毛利空间更小,甚至连80%毛利的都难达到;三类是镜架,这类产品毛利空间高低不一,少数国际大牌甚至只有35%的毛利,一些无牌产品采取以次充好或是杀猪宰客的做法也许有十倍毛利,但是,所有镜架销售的平均毛利要达到十倍显然有些不现实;四类产品是镜片,这类产品与镜架相似,只是国际大牌给零售店的毛利空间相对高一些,但是,所有镜片销售的平均毛利要达到十倍同样有些不现实。 眼镜店的销售额的构成要素则决定其平均销售毛利的高低。一般而言,成镜(老视镜和太阳镜)的销售额会占到一个眼镜店总销售额的5%——10%左右,乡镇内地县城所占的比例虽然要低,但其镜架、镜片产品的销售毛利远比沿海低;二类产品隐形眼镜和护理液的销售额会约占一个眼镜店总销售额的20%——25%左右;三类产品镜架的销售额则会占一个眼镜店总销售额的30%多一点;四类产品镜片的销售额约占一个眼镜店总销售额的40%少一点。从各类产品的毛利空间和其在眼镜店总销售额中所占的比例我们不难估计出眼镜店的平均毛利空间约在5倍左右。 误区二:专业与商业一个争论不休的伪问题 商业和专业一直是眼镜零售业争论不休的伪问题,甚至出现了“眼镜验光该不该收费”的高峰论坛,除了反映眼镜零售业的无知和愚蠢外,这样无休止的争论对眼镜业的健康发展不会有任何好处,当然喜欢争论不休者如不在争论不休中反省就将在争论不休中淘汰。 眼镜零售业与医院行业十分相似,要真正做强做大做长久,必须是专业和商业最佳结合,即既要雄厚的专业基础同时还要具备极高的商业赢利能力,只有前者容易陷入“酒香无奈巷子深”的困境,只有后者则会变的忽悠,能得一时不能忽悠一世。这一点不仅从消费者的配镜行为及变化的微观层面可以得到有力的证明,同时国家政策走向的宏观层面也决定了眼镜零售业的发展必须是专业的和谐发展。 误区三:争夺蛋糕还是做大蛋糕

青少年学生配镜要注意什么

青少年学生配镜要注意 “孩子近视了,到底该不该戴眼镜呢?孩子是假性近视还是真性近视?几乎每天我们都要遇到家长这样的疑问,看来孩子近视是个问题,家长的认识误区也不可忽视。”东区中心医院眼视光门诊医师李建华对此深有感触,还有的家长孩子近视了,不上正规眼视光门诊咨询,而是根据广告宣传,购买各式各样的眼保健产品,认为真像广告宣传中说的那样“一贴”、“一敷”就能治疗近视。 青少年学生配镜要注意什么?人们都知道眼睛近视了要配眼镜,但人们也许并不知道,眼镜也会成为视力下降的“凶手”。 禹州东区中心医院眼视光门诊眼科医师、国家三级验光师李建华说,目前有些眼镜店由于缺乏专业人士以及设备落后,为顾客配镜时,或因测瞳距不准确,或因没有进行散瞳验光,把一些假性近视的患者当成真性近视来配镜,使患者戴上这种真性近视眼镜后眼睛更加疲劳,视力下降更加厉害,最终“弄假成真”;还有一些配镜人员没有经过严格的验光程序或按照医师的眼镜处方来配镜,随意加深或减少医师所提供的度数,顾客戴上这种不合适的眼镜反而影响了视力。 配上一副好眼镜是非常重要的,若验配不当,会造成斜视、散光和度数加深等多种不良后果。那么,青少年配镜要注意什么呢? 一、要选好眼镜片 镜片的内在质量非常关键,一定要达到国家眼镜片的标准。选镜片时最好是选择清晰度高,透明度亮,若超过+4.0D时,应考虑选配超薄片。因为它在室外随着阳光的温度变化而色泽加深,影响到室内的读书、工作。目前最受欢迎的是树脂片,因为树脂片质轻,不易破碎,很适合喜好体育运动的青少年配戴。当然选片时一定要选择硬度高,透明度亮,不存在霍光、气泡、螺旋形、条纹、重影等缺陷,这些都是配制合格眼镜的关键所在。 二、选好眼镜架 镜架的选择首先看外表,表面要清晰、要有光泽度、无疵病,如划痕、碰伤、腐蚀等。

眼镜店管理规章制度

眼镜制配场所诚信计量 管 理 制 度

目录 1、质量管理制度及考核办法 2. 生产设备、工装管理制度 3. 检测设备、计量器具管理制度 4. 工艺管理制度及考核办法 5. 安全生产管理制度 6. 用户服务制度 7. 售后服务管理制度 8、缺陷产品召回制度

一、缺陷产品召回制度 1、缺陷产品指本单位生产的产品,也包括由于生产产品祖征部分(配件)的内在缺陷导致的产品整体缺陷。本程序所称缺陷,是指因涉及、生产、知识等方面的原因使某一批次、型号或类别的产品中普遍存在的具有同一性的、危机用户健康和安全的不合理危险。 2、本制度所称召回,是指按照国建有关规定程序和要求,对存在缺陷的产品,由本单位或者本单位产品的销售者通过补充或修正消费说明、退货、换货、修理等方式,有效预防和消除缺陷可能导致的损害的活动。 3、消费者投诉的问题、国家有关行政主管部门公布的产品评鉴的线索和依据。 4、经调查确认产品存在缺陷的,立即停止生产销售存在缺陷的产品,及时向有关行政主管部门报告,通过媒体向社会公布有关产品缺陷等信息,通知消费者停止使用存在缺陷的产品。 5、具体召回的实施由质量负责人负责组织实施。具体步骤包括查询店的销售记录→查找顾客相关信息→电话联系顾客→对顾客说明情况→召回产品→维修或更换或退货。

二、生产设备、工装管理制度 一、目的 对验光配镜过程中直接影响产品质量的设备工装进行控制,确保满足生产的需求。 二、适用范围 适用于验光配镜过程各工序的设备、工装、加工测试等的控制。 三、职责 3.1 质量负责人负责新设备、工装购置的调研和申请。 3.2 验光员、加工员严格执行相应验光配镜操作规程,负责各自使用设备的维护和保养。 四、程序 4.1 验光需有满足视距要求的验光场所。 4.2 应具备满足验光、配镜需要的工作场所和生产设施、工艺装备以及检测设备,且为何完好,确保能正常运转。 4.2.1 本公司应确定和提供作业现场及为达到产品符合要求所需的基础设施。应具备满足验配眼镜需要的工作场所、加工设施和工艺设备,且维护完好,能正常运转。 4.2.2 生产过程所需设备如:验光配镜所需设别、工装工具、水、电的供应等。设备的选择应注意其可靠性、节能性、经济性、耐用性、安全性

爱护眼睛小常识

爱护眼睛小常识篇一 保护眼睛三要三不要 1.一要注意用眼卫生; 一不要在光线太暗的地方看书。 2.二要注意眼睛锻炼,坚持做“眼保健操”; 二不要经常性地点眼药水。 3.三要多吃保护眼睛的食物,补充营养; 三不要使用劣质太阳镜。 爱眼歌 小小眼睛亮晶晶有它才能看得清 大家一起来爱护爱眼护眼我最行 看书我要坐端正脏手不去摸眼睛 观看电视不近盯看见强光闭眼睛 小朋友,手洗净,不用脏手揉眼睛,

手绢毛巾要专用,还要经常保干净, 保护眼睛不得病,危险物品不乱用, 眼睛发痒揉不行,轻轻闭上小眼睛, 大人处理才可行。 小朋友保护眼睛的秘诀 1.定期登高望远推广眼保健操。 2.限制电子游戏时间,纠正写字姿势。 3.增加户外活动减少用眼疲劳。 4.阅读过程中,常眨眨眼睛,以保持眼球湿润。 5.室外阳光过强时,一定要戴墨镜,保护眼睛。 6.每晚保证8小时睡眠。 篇二 在我们平时的用眼过程中,经常会在不知不觉对我们的眼睛产生一定的伤害,今天给大家总结五个护眼的小常识,希望大家能多注意下。

1.近距离看电视、在昏暗灯光下阅读,会造成眼睛干涩。近距离阅读时,应保持60~100瓦灯泡亮度;阅读和使用计算机时,应避免刺眼的桌灯直射眼睛,并维持柔和照明。 2.长时间凝视显示器和电视,应该适时站起来注视远物、或向上看、左右转动,以舒缓疲劳。 3.有人认为“眼镜一戴就拿不下来了”,这种说法是错误的。一般来说,经过眼科医师验光,佩戴度数合适的镜片或隐形眼镜,能避免度数持续加深。 4.睡觉时,给儿童留一盏小灯,有助于他们练习对焦,及眼睛协调技能。 5.适当补充维生素A可使人告别眼睛疲劳的困扰,但多吃无益。从食物中摄取营养素护眼,是较安全有效的做法,如胡萝卜、牛奶、蛋黄等食物都不错。 保护视力 保护视图要从小事做起,养成良好的生活习惯。 学生林冲非常喜欢打游戏机。平时家长管得严,根本不让他玩,怕影响学习。一次去同学家,在同学的劝说下他又玩上了游戏机,一打就是四个小时,眼睛在不到一米的距离上盯着电视屏幕一动不动。晚上回

青少年近视案例与分析

青少年近视案例与分析 全程跟踪案例 1.13岁的穆同学,上6年级配镜时间:2013年8月15号 处方:右眼,-4.OO散光50,矫正视力1.0 左眼,-5.50散光75,矫正视力1.0 瞳距58/正相对调节-2.75D,负相对调节+2.50D/眼位,外隐斜0.5△ 配镜满一个月后复查:原来戴近视眼镜双眼能看到视力表1.0处,还较模糊,现双眼能看到1.2,很清晰. 配镜三个月后复查:戴近视眼镜单眼可以看到1.2 , 正相对调节-4.00D,负相对调节+2.75D,外隐斜0 配镜8个月时来复查(家长忙,应半年复查),矫正视力0.8,度数增加了50度,正相对调节-2.25D,负相对调节+2.25D,眼位:正.经询问寒假在家,父母工作忙,小朋友偷偷在网上看电视连续剧。此例也给家长们提个醒,由于小朋友年纪不大,自控能力差,偷偷常时间上网,看电视,还请家长们做好这方面的工作,给小朋友们好好说说:眼睛是自已的,做家长的只能花

钱帮你们买控制度数的产品,但也得你们自已注意,不要认为买了产品天天乱用眼睛也不会增加度数。 09年8月15日复查:校正视力1.0负,正相对调节-2.00,负+2.25,眼位0。刚好配此镜一年,总增长数为25度 2.14岁的陈同学,初一配镜时间2013年9月22号 处方:右眼,-0.75,矫正视力1.0 左眼,-0.75,矫正视力1.0 瞳距57/正相对调节-4.25D,负相对调节+3.75D/眼位,外隐斜3△ 配镜满一个月后复查:原来裸眼视力0.5,现双眼能看到0.6. 配镜三月后复查:裸眼视力:R--0.7 L--0.7,正相对调节-3.50D,负相对调节+3.50D/眼位,眼位3△ 4。10岁的戴同学,小学配镜时间2013年10月5号

2016标准验光流程(百信宝岛眼镜)

验光流程步骤与个人操作要领 目的:验光的目的——让顾客产生信任,便于销售配眼镜。信任的程度,决定了这笔生意是否顺利,这笔生意的金额大小。所以很重要……。 验光过程始终贯穿的是种感觉,让客人感觉我们在关心他、爱护他、重视他。当他全心放心配合你时,来一点小恐吓、小警告。让顾客有个警惕心,这样顾客本身在销售过程中,会为自已的眼睛考虑从而实现我们有目的推销。 一、电脑验光操作要领:(他觉式,客观验光) 内容:1、带领客人到电脑前,擦拭干净接触部位后请客人以舒适的姿势坐好. 2、受测者挺胸并将双脚,双手自然平放. 3、下颌与前额自然贴紧仪器,两眼自然放松平视正前方,。 4、调整升降台及颌台高度, 保证受测者舒适坐好后,观察双眼角是否对齐黑线。 话术:先生(小姐)您请坐,将下颌至于下颌托上,前额靠在额带上,保持头摆正,双眼睁开自然放松看前方. 注意:对于度数呈不断变化状态的,要多进行几次,并强调放松看远处的图案.测量完毕,客人询问光度时请介绍为仅供参考,更为全面精确的是下面要进行的综合验光仪的测量.顾客很想立即知道取的度数加深了多少,此时最好不要马上告诉他,如果告诉他度数的增长会使他形成很大的心理压力,应该这样说:电脑验光仪测出的结果是一个粗略的度数,仅供参考,下面我会用先近的全自动综合验光仪为您精密测试。(给他一个悬念,让他乖乖地与我们配合,同时也给只用电脑验光、插片的同行一个打击,体现我们仪器设备的先进性)。二、自觉式:(猪肝,主观验光) (一)问诊: (问诊动作要随时注意穿插于整个流程中) 1、以关心和关爱的态度进行,面对受测者要适时的加入用眼知识. (如营养要平衡、全面,不挑食,应多吃蔬菜和含钙食物;应多注意活动眼球,做眼保健操,在用眼1小时后应休息10分钟;平时应避免直接注视强光,在看电视时应注意保持一定距离;外出时应戴一副太阳镜,减少紫外线损坏等) 2、询问顾客的戴镜史: (1)如没有戴过眼镜则询问视力变化的情况(是最近还是已很久)及对视力的要求。 (2)旧有眼镜的使用状况、旧镜度数及历史(这只眼镜戴多久了) (3)与教室的距离是多少?(坐在前排、中排还是后排?) (4)体检用或平时用 (5)您目前的职业是什么?看远的机会多还是看近的机会多? (6)有否使用眼药水或眼药膏或对眼睛有度数矫正的处理(激光,OK技术)。 (二)测量瞳距(PD) 请您放松看着里面的绿色亮点,请保持不眯眼不转眼睛,这要求镜片光学中心距与您的瞳距严格匹配,才能戴的舒服. (三)利眼测试:(如有眼镜则戴旧镜检查利眼) 出示单点视标,并告之顾客:前方是一亮点,是用来测试利眼。现在请您跟我做:双手伸出,四指并拢,虎口交叉拇指叠放成一三角形,放置于眼前方,请抬起双臂,保持双眼可通过小三角看到前方亮点 ,看到后请保持头和手不要动,此时用遮挡板分别遮挡左眼和右眼询问哪只眼可以看到视标,可看到亮点的眼为主导眼。解释:利眼即主导眼,为主要看目标的,而另一只眼主要辅助看背景,好比是左右手有分工.利眼测试是为最后的双眼平

对青少年近视认识的误区

对青少年近视认识的误区 如今,青少年近视患者越来越多,患病年龄日趋低龄化。青少年近视了怎么办?不少家长在对待青少年近视的问题上存在各种认识上的误区,而这些误区很可能会加快孩子近视发展,影响孩子的眼部健康。今天,我们就为大家归纳一些常见的认识误区,看看你是不是也陷入了这样的误区? 误区一:近视就要配眼镜。近视有真性近视和假性近视之分,假性近视是不需要配眼镜的,通过改变用眼习惯或者辅助治疗是可以恢复的。如果根据假性近视度数配镜的话,反而会弄假成真,一旦发展成真性近视,就不可逆了。 误区二:散瞳对眼睛有危害。16岁以下的青少年出现视力下降,一定要散瞳区分是真性近视还是假性近视。散瞳的目的是使睫状肌完全放松,从而得到眼睛在调节静止状态下准确的屈光度。按医嘱正确散瞳对眼睛是没有伤害的。 误区三:轻度近视不需要戴眼镜。轻度近视如果不及时矫正,就会逐渐发展、加深,如果发展到高度近视,可能会引发眼度病变,发生视网膜裂孔、脱离、黄斑出血和新生血管的危险性要大很多,常由于眼球前后径变长,眼球较突出,眼球后极部扩张,形成后巩膜葡萄肿。 误区四:眼镜越戴越近视。青少年近视应及时配戴眼镜,如果长期不戴眼镜,睫状肌就会持续、过度紧张调节,越调节眼睛就会越疲劳,近视发展就会越快。配戴度数合适的眼镜可以消除这种眼疲劳,有助于控制近视的过快发展。 误区五:戴眼镜会导致眼睛变形。眼睛变形不是戴眼镜造成的,而是由于近视导致的。一些近视患者尤其是高度近视患者,眼球比较薄,眼球的前后轴长比正常人长,在外观上看有些突出,即所谓的“变形”。如果不戴眼镜,近视可能就会发展得更快,眼睛变形的可能性就更大了。 误区六:眼镜度数不合适了再复查。青少年配镜后应至少三个月到半年左右到医院复查一次,及时了解近视进展程度。另外,对于没有患近视的学龄儿童,家长也应定期带孩子去医院检查视力,对近视做到提前预防。 误区七:隐形眼镜会对角膜有伤害。软性隐形眼镜由于透氧性较低,长期配戴确实不利于角膜健康。但对于青少年近视具有很好控制效果的角膜塑形镜属于高度透氧的硬性角膜接触镜,只要选择正规医院、在专业医生指导下科学配戴,并注意后期护理,对角膜是无损伤的,是可以放心配戴的。

浅述验光配镜处方应注意的方面及几项原则

浅述验光配镜处方应注意的方面及几项原则 俞铭元 验光配镜是矫正眼屈光不正的主要方法之一,为使患者配上一副合适的眼镜,验光师必须懂得与验光有关的眼屈光学、眼科学、眼镜光学和隐形眼镜学等知识,还必须掌握验光配镜处方的技巧,在实际的工作中,使理论知识与实际应用相结合。 我们在验光过程中,切不能将验光试镜结果作为唯一的验光配镜处方,应根据各患者对远、近视力的试镜效果和行动感受及配镜用途等因综合考虑,对球镜、柱镜的增减,使患者配镜后感觉舒适视觉清晰。 一、我们在开写验光配镜处方时应注意以下几个方面。 1·注意了解患者的年龄、职业、健康状况,从年龄上我们可以基本判断有否老视现象,从职业上可知其工作学习环境和用眼程度,从健康状况上可以了解影响视功能的疾病(如糖屎病、高血压、眼疾史等),以估计其所需的调节范围和影响视力的发病因素。 2·注意了解患者验光配镜的真实目的与要求、心理状况、生活中用眼习惯,针对患者的配镜目的,是以看远为主,还是以看近为主又有因工作学习之需远近兼顾,还是需配隐形眼镜等,对个别患者担心屈光度增加后,戴镜会越来越深的心理因素,应给予准确的解释与疏导,提出合理建议。 3.注意检查患者的裸眼视力和眼位,检影度数和试镜时矫正视力最佳的屈光度之间的关系,同时进行比较分析,以判别其调节紧张度的强弱及睫状肌的张力,估计出所能接受并能长期戴用的屈光度,以免出现配镜后不适现象。 4·注意了解患者的戴镜史和旧镜处方及测量旧镜度数,对原有的眼镜进行比较,如清晰度,满意度,舒适度等,对球柱镜、轴向差异较大的需反复比

较,在矫正视力或舒适程度有所提高的前提下,处方时一定要向患者交待清楚,戴镜后可能出现的一些症状,使之配合克服,患者同意后方能处方。 5·注意和掌握患者屈光不正的性质和配镜目的后,我们在处方时要尊重患者的主观要求,不要把验光师的主观意向强加于患者。因眼疾或其它疾病影响验光原因的,在不明了病因的情况下,不要草率下结论(可请医生帮助检查),以免患者产生心理上的情绪障碍,影响配镜效果。 6·注意患者所需配何种类的镜架、镜片,要交待清楚配镜的使用方法,特别是配制双光镜,渐变多焦镜,要准确测量瞳距及瞳高(个别患者需测量单眼瞳距及单眼瞳高),使眼镜的有效光域区处在最佳的范围之内,达到验光配镜的预期效果。 7·注意试镜片和角膜顶点的距离,不要把试镜架距眼睛太近或太远,尤其是高度近视和高度远视,凹镜片距眼愈近,其光学实效就愈大,凸镜片则相反,正常的情况眼镜片与角膜顶点的距离(镜眼距)为10mm~12皿m,真实反映所需矫正的眼屈光度。 二、验光配镜处方的几项原则。 1.近视眼的配镜处方原则 近视眼的配镜原则,一般是以保持最佳矫正视力,最低的屈光度为原则,由于近视眼看近物是不用或少用调节,所以调节小于集合,在戴矫正眼镜后,在看近物和远物时都需使用调节,使调节与集合的运用恢复正常和接近正常,这对于近视患者,在戴了矫正眼镜后,而眼的调节又启用了,集合与调节互相协调了反而有感到不适应的现象,甚至出现视疲劳等症状。 我们在验光时往往会遇见此种情况,例如一1.50D、一1.75D、一2.OOD均可保持矫正视力1.0,而患者感觉屈光度深的镜片比屈光度浅的镜片,远视力表“E”字显得清楚,实质是眼的调节产生作用,使近视眼造成人为的远视眼,尤其在看近物时,使调节大于集合,引起视疲劳,促使近视眼的发展。

眼镜配镜验光标准流程Word编辑

验光标准流程 一、问诊 1.旧眼镜的情况 旧镜的戴镜时间,配镜的历史、种类、屈光度、矫正视力、使用年限、使用状况、满意程度,有无眼疾 2.新眼镜的情况 配新镜的目的,视力期望值、新眼镜的种类。 3.顾客的个人情况 年龄、职业、工作环境、健康状况、配镜习惯4.工作环境 二、电脑验光 1.目的 初步了解顾客的屈光状态 2.注意点 让顾客保持舒适、自然的姿势,请顾客务必放松。 事先说明电脑验光的过程和要点 验光人员先右后左,动作轻柔 对准被测眼,将图像调到清晰并记录,单眼测量三次,换另一只眼用同样方法测量并打印 三、裸眼视力检查及旧眼镜矫正视力检查 1.裸眼视力检查的目的 让顾客熟悉视力表,主视眼的检查(看视标的时间不要太长,遮眼板不要碰到顾客的皮肤,要放在眼前 2.旧眼镜的矫正视力和平衡测试 通过了解顾客旧眼镜的矫正视力,判断顾客对矫正视力的期望值;检查旧眼镜的实力平衡状况(旧镜从0.6视标开始 3.视力的检测方法 从大视标到小视标,每个视标的判断时间控制在3秒钟左右,准确率超过75%算通过 4.先测单眼,再测双眼 5.用焦度计对被检者所戴原镜的球、柱顶焦度及轴位和光学中心,水平距及光学中心垂直互 差进行检测,以供验光时做参考。 6.初步判断电脑验光结果的准确度 四、瞳距的测量 1.FPD:远瞳距,用二次测量法 2.NPD: 近瞳距,相应的距离上的近瞳距 五、综合验光仪的调整 1.开启电源:连接电源、开启开关。 2.试片归零:球镜、柱镜归零、轴向归到90°或180° 3.调整高度:让被检者安坐检查椅上,调整升降座椅或验光仪高度,使被检者坐姿舒适,眼 位高度与与投影视标的高度相等。 4.调整垂直平衡(即水平):使被检者额头紧贴额托,调整验光仪水平调整旋钮,使气泡居 中,验光头保持水平。

预防中小学生近视研究课题

2017关于中学生近视问题的调查报告 一、课题背景 伴随着学龄的成长,还有近视度数的提高.目前,中国近视率仅次于"近视大国日本",排名世界第二.据卫生部与教育部联合调查,我国学生的近视发病率,已从1998年的第4位上升至2000年的世界第二,仅次于日本。小学生近视率达34.17%;中学生近视率为56.59%;而大学毕业时竟高达73.9%,因近视致盲人数已达30。不知不觉中,身边的同学也有越来越多加入近视眼的行列.摘下眼镜后,眼前日渐模糊的世界,不禁引发我们的思考,为什么眼睛会近视?怎样才能更好的保护我们的眼睛,防止度数的进一不加深呢?一系列的问题,使得我们组迫切想要了解关于近视的前因后果以及保护的措施,因此我们决定将此作为我们研究的课题.尽管关于这方面的内容,已经有不少研究,但我们希望通过这次研究,找到更加可行,更加具有针对性的方法。 我们小组通过中学生近视情况调查问卷在我校得到了以下结果。大约有90%的同学现在患有近视,60%左右的同学在初中就已是近视人群中的一员,更甚者在小学阶段就带上了眼镜。近视同学的近视度数大都在400~500左右。可想而知、我国近视情况是如何严峻。因此该问题的研究更有了其必要性。 二、研究过程 ①什么是近视? 近视是指眼睛在不用调节的情况下,五米远的平等光线经屈光系统屈折后,聚集在视网膜前,在视网膜上不能形成清晰的物像。因此,近视眼患者看清远方的物体,需要缩短与物体之间的距离,比如将物体移近,移动身体,或者配戴凹透镜。 轻度或中度近视,除视远物模糊外,并无其它症状,在近距离工作时,不需调节或少用调节,即可看清细小目标,反而感到方便。但在高度近视眼工作时,目标距离很近,两眼过于向内集合,这就会造成内直肌使用过多而出现视力疲劳症状。高度近视的前房较深,瞳孔较大,眼球因前后轴长而显得稍有突出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑,称为近视半月斑,这是由于巩膜向后伸长,视网膜色素上皮及脉络膜与视盘颞侧边缘脱开,露出巩膜或部分脉络膜与巩膜之故。后极部巩膜不断向后扩张在黄斑部可出现膝裂样条纹和视网膜下新生血管,附近视网膜、脉络膜出现斑块状萎缩变性,导致后巩膜葡萄肿。黄斑部常有色素增生,甚至出血,形成萎缩斑(Forster-Fuchs spot)从而严重损害视力,高度近视的黄斑病变已成为主要导致盲眼病之一。此种患者还常伴有玻璃体液化、混浊、少数还可发生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中度近视,眼部无特殊改变,但偶亦有近视半月斑及豹纹状眼底改变。近视眼日久可以导致集合功能不全,发生外斜视。 ②近视的原因

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