《现代汉语》第五章 语法 练习(有答案)

第五章语法

一、填空

1、“学点语法”中的“语法”指客观存在的____________________。

2、“我上午看哲学，下午看语法”中的“语法”指_______________。

3、“语法、修辞都属于社会科学范畴”中的“语法”指_________________。

4、划分词类的标准是词的________。

5、实词的特点是________________，虚词在结构中起________和________作用。

6、实词包括________、________、________、________、________、________、________。虚词包括________、________、________、_______。

7、词与词组合成短语，既有________上的要求，又有________上的要求。

8、根据短语内部词和词的____________，短语可以分为12类。

9、从功能角度看，短语可以分为________短语、________短语和________短语三类。

10、主谓短语从功能角度可以分为三类，其功能分类的依据是________________，根据其性质可以归入________、________、________。

11、状中短语从功能角度可以分为两类，其功能分类的依据是____________，根据其性质可以归入____________、_____________两类。

12、根据不同的语气，句子可以分为________、________、________、________四类。

13、动词性谓语句包括________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句、________谓语句等几种类型。

14、疑问句有________、________、________、________四种形式。

15、条件复句包括____________、____________、____________三种形式。

16、复句分类的依据是它的____________，分类的标准是它的____________，主要是关联词语。

17、词性误用常出现在________、________、________这三类词之间。

18、常见的语病主要有________误用、________残缺、________安排不当、________使用不当、________搭配不当等。

二、单项选择

1、“我在假期里去过北京。”其中的“在”是________。

A、动词

B、介词

C、副词

D、语气词

2“我们俩比一比。”其中的“比”是________。

A、介词

B、助词

C、名词

D、动词

3、“我们无言以对。”其中的“对”是________。

A、介词

B、动词

C、名词

D、助词

4、下列都是名词的一组是________。

A、刚才、将来

B、立刻、片刻

C、从前、从来

D、向来、过去

5、下列都是副词的一组是________。

A、将来、今后

B、立刻、刚刚

C、立刻、片刻

D、从前、从来

6、下列都是形容词的一组是________。

A、轻微、显然

B、全部、统统

C、长久、久久

D、忽然、突然

7、下列词语________组都是词。

A、人马、人手

B、白菜、白墙

C、灭火、发火

D、清清楚楚、

说不清楚

8、下列词语________组都短语。

A、绿化、菜花

B、白菜、白墙

C、浇花、摘花

D、讨论讨论、

高高兴兴

9、下列词语________组既有词，也有短语。

A、个人、假条

B、拖鞋、脱鞋

C、绿化、冰冷

D、人生、道

路

10、下列短语都是述宾短语的一组是________。

A、学习外语、采购一吨

B、认真学习、雷锋学习

C、说明问题、解释清楚

D、工人生产、开始讨论

11、下列短语都是述补短语的一组是________。

A、外国语言、购买一箱

B、认真学习、学习语法

C、跑得不快、解释清楚

D、出去走走、进行讨论

12、下列短语都是主谓短语的一组是________。

A、对于他们、把这问题

B、祖国南方、高山之上

C、说明问题、解释清楚

D、工人生产、我喜欢书

13、下列短语都是定中短语的一组是________。

A、学习外语、采购一箱

B、一百人次、学习先进

C、跑了一里、跑了三趟

D、教室里面、长江以南

14、下列短语都是联合短语的一组是________。

A、学习外语、我喜欢的

B、报纸杂志、又唱又跳

C、古城苏州、工人农民

D、农民兄弟、进行学习

15、下列短语都是名词性短语的是________。

A、我的祖国、今天中秋节

B、特别努力、风靡全球

C、兴奋极了、庄严宣告

D、有人说话、给予打击

16、下列短语都是动词性短语的一组是________。

A、反动透顶、心情舒畅

B、有人说话、给予打击

C、打扫干净、明天周末

D、十分热情、播送新闻

17、下列短语都是形容词性短语的一组是________。

A、学习宣传、跑得不快

B、给予打击、月光柔和

C、高兴得很、非常丰富

D、去或不去、勇敢的人

18、“多香的花！”句型是________。

A、主谓句

B、非主谓句

C、名词谓语句

D、形容词句

19、语法这一术语有含义。

A、一种

B、两种

C、三种

D、四种

20、“人、百、个”这三个词都是________。

A、体词

B、谓词

C、加词

D、代词

21、________能用数量短语修饰。

A、代词

B、动词

C、形容词

D、名词

22、“今天星期日”是________。

A、主谓短语

B、述宾短语

C、述补短语

D、偏正短语

23、“去打电话”是________。

A、主谓短语

B、连动短语

C、兼语短语

D、同位短语

24、“你的到来”是________。

A、体词性句法结构

B、谓词性句法结构

C、加词性句法结构

D、主谓短语

25、“小李写了一篇文章”中的“小李”是________。

A、施事主语

B、受事主语

C、中性主语

D、谓词性主语

26、“拿他一本书”中的“一本书”是________。

A、近宾语

B、双宾语

C、远宾语

D、补语

27、“他推开门走了出去”是________。

A、连动句

B、兼语句

C、存现句

D、把字句

28、“只要A，就B”是________。

A、因果复句

B、假设条件

C、目的复句

D、让步复句

29、“我越学越爱学”是________。

A、倒装句

B、紧缩句

C、省略句

D、复句

三、分析应用题

1、根据语法功能，指出下列实词所属的类别

限制（）限度（）有限（）效用（）使用（）耐用（）

兴趣（）兴奋（）兴许（）特殊（）特点（）特地（）才干（）能干（）单干（）武断（）武功（）武装（）

绿色（）绿化（）动机（）机动（）

2、分析下列短语的结构层次关系

（1）在大海里捞针

（2）人人都要学习法律知识

（3）从教室的窗户向外望

（4）他昨天带回来不少唱片

（5）北京、上海、天津、重庆是直辖市

（6）他一口气就读完了这本小说

3、用划线法分析下列多重复句

（1）成绩能够鼓舞人，同时会使人骄傲；错误使人倒霉，同时也是很好的老师。

（2）如果把人类的饮食男女这些机能同其他社会活动割裂开来，并使它们成为唯一的终极目的，那么，他们的性质就和一般动物所具有的没有什么差别了。

（3）尽管我们仰慕某些科学家的大名，但我并不因此认为他们是万能的，因为他们不可能掌握真理的全部，而他们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。

（4）掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

（5）只有充分地利用我国的人力物力资源，尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距，才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，加速四个现代化的进程。

（6）这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。

（7）只讲民主，不讲集中，那就会走向极端民主化，走向破坏纪律的自由

放任主义；只讲集中，不讲民主，就会走向官僚主义，搞“一言堂”和命令主义。

（8）别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习；别人说得不对，也应该让别人说完，然后慢慢加以解释。

4、改正下列句子中的错误，并说明理由

（1）方方正正的博士帽，是每个人都羡慕的称号。

（2）只有这样，才能造成心情舒畅、生动活泼。

（3）没有人否认京杭大运河不是世界上最长的运河。

（4）根据合同，甲方保证在两年之内为乙方培养四个实验室工作人员。

（5）不论在前进的路上遇到了很大的困难，但是我们也能克服。

（6）这个经验值得广大体育工作者的重视。

（7）今年秋天，村民们正在准备收割庄稼时，气象台发布了台风的消息。

（8）这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。

（9）我国石油的生产，已经能自给自足了。

（10）我们的足球队员要加大运动量，克服下半场体力不足。

四、简答题

1、怎样区别词和短语？

2、句子产生歧义的原因有哪几种？消除句子歧义的方法有哪些？

3、实词和虚词有哪些主要区别？

4、什么是词类?为什么要给词分类？

5、汉语划分词类的依据是什么?

语法·参考答案

一、填空

1、用词造句的规律

2、语法教材

3、研究语法规律的科学

4、意义、功能

5、能充当句子成分、连接、附着

6、名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词；连词、介词、助词、语气词

7、意义、语法

8、结构关系

9、名词性、动词性、形容词性

10、与别的词语的组合能力、名词性短语、动词性短语、形容词性短语

11、造句功能、动词性短语、形容词性短语

12、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

13、动词、述宾、述补、连述、主谓

14、是非问、特指问、正反问、选择问

15、充分条件、必要条件、无条件

16、意义基础、形式标志

17、名词、动词、形容词

18、词性、成分、语序、关联词语、句子成分

二、单项选择

1、B

2、D

3、B

4、A

5、B

6、A

7、A

8、C

9、B 10、

A 11、C

12、D 13、D 14、B 15、A 16、B 17、C 18、B 1、C 20、A 21、D

22、A 23、B 24、A 25、A 26、C 27、A 28、B 29、B

三、分析应用题

1、动词名词形容词名词动词形容词名词形容词副词

形容词名词副词

名词形容词形容词形容词名词动词形容词动词名

词形容词

2、（1

（

（3望

（4

（市

（

3、（1）成绩能够鼓舞人，|| 同时会使人骄傲；| 错误使人倒霉，|| 同时也是很好的老师。

并列并列并列（2）如果把人类的饮食男女这些机能同其他社会活动割裂开来，|| 并使它们成为唯一

递进

的终极目的，| 那么，他们的性质就和一般动物所具有的没有什么差别了。

条件

（3）尽管我们仰慕某些科学家的大名，|| 但我并不因此认为他们是万能的，| 因为他

转折因果

们不可能掌握真理的全部，|| 而他们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。

递进

（4）掌柜是一副凶脸孔，||| 主顾也没有好声气，|| 教人活泼不得；| 只有孔乙己到店，

并列因果并列

||| 才可以笑几声，|| 所以至今还记得。

条件因果

（5）只有充分地利用我国的人力物力资源，|| 尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技

并列

术水平的差距，| 才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，|| 加速四个现代化的进程。

条件并列（6）这种作风，拿了律己，|| 则害了自己；| 拿了教人，|| 则害了别人；| 拿了指导

条件并列条件并列

革命，|| 则害了革命。

条件

（7）只讲民主，||| 不讲集中，|| 那就会走向极端民主化，||| 走向破坏纪律的自由放

并列条件并列

任主义；| 只讲集中，||| 不讲民主，|| 就会走向官僚主义，||| 搞“一言堂”和命令主

并列并列条件并列

义。

（8）别人说得对，|| 我们就应该欢迎，||| 并要向别人的长处学习；| 别人说得不对，

条件递进并列

|| 也应该让别人说完，||| 然后慢慢加以解释。

条件连贯

4、（1）把“方方正正的博士帽”改为：“博士”。主谓搭配不当。

（2）在“活泼”后加上“的局面”。缺少宾语中心语。

（3）删去“不”。三重否定把意思说反了。

（4）把“个”改为“名”。“个”和“实验室”、“工作人员”都能搭配，容易造成歧义。

（5）把“不论”改为“虽然”。“不论”与“都”搭配，不能与“但是”搭配。

（6）删去“的”。“值得”必须带非名词性宾语。

（7）在“气象台”前加上“听到”。缺少谓语中心语。

（8）把“广泛引起了讨论”改为“引起了广泛讨论”。语序不当。

（9）把“生产”改为“产量”。主谓搭配不当。

（10）在“不足”后加上“的现象”。缺少宾语中心语。

四、简答题

1、（1）从语言单位区别。词由语素构成，构成词的语素意义互相融合，失去了独立性，内部成分的结合十分紧密；短语由词构成，构成短语的词的意义是独立的，内部成分的结合比较松散。（2）用扩展法区别。词的内部关系紧密，不能插入别的成分，否则意义就会改变；短语内部关系较松散，可以插入别的成分，而意义不会改变。

2、句子产生歧义的原因：（1）由多义词产生的歧义。（2）由句法关系不明产生的歧义。（3）由语义关系含糊造成的歧义。（4）由层次不清产生的歧义。

消除句子歧义的方法：（1）更换字面。如“三个工人的建议”，把“个”改为“位”或“项”，就没有歧义了。（2）改变语序。如“下午我们小组讨论”，移动“下午”的位置，就可以分化为不同格式。（3）变换句式。如“他拿了五块钱出来交给我”，可改为“他把五块钱拿出来交给我”，或改为“他拿了五块钱，出来交给我”。

3、（1）最主要的区别是语法功能不同，实词能独立充当句法成分，虚词不能独立充当句法成分。（2）实词有比较实在的意义，虚词主要表示语法关系，意义比较虚。

4、答：词类指的是词在语言结构中表现出来的类别。语法上给词分类，为的是说明语句结构的规则，指明词的用法。

5、答：对汉语的词进行分类，须以词的语法功能为依据。词的语法功能，是指词的组合能力，表现为：（1）能充当什么句法结构成分，不能充当什么句法结构成分。例如名词经常作主宾语，介宾短语不能作主语。（2）能跟什么词组合，不能跟什么词组合，组合以后发生什么样的关系。例如名词前面可以加数量词，组合后发生偏正关系。名词的前面不能加“不”。

英语语法练习题

英语语法练习题（一） Part I. Fill in the blanks with the proper form of the given word in the brackets. (20%) 1. This pair of trousers ____________ (cost) fifty yuan. 2. All their belongs, together with the remains of torn-up newspapers, _________ (lie) scattered over the carpets. 3. The class _________ (be) taking notes, their pens scribing quickly over their exercise books. 4. John, rather than his roommates, ___________ (be) to blame. 5. It’s high time that we _________ (have) a rest. 6. When she ___________ (arrive) I ___________ (telephone) Harry. (= She arrived during my telephone call.) 7. I wouldn’t object to ___________ (ask) some questions. 8. It is recommended that the work ___________ (not start) until all the preparations have been made. 9. I didn’t mean ___________ (eat) anything but the cakes looked so good that I couldn’t resist ________ (try) one. 10. A President’s power is very strong. He is the most _________ (power) executive in t he nation. 11. What _____________ (happen) if they can’t reach an agreement? 12. If we ___________ (catch) the 10 o’clock train, we _________ (get) there by lunch time. 13. What is __________ (funny) joke you have ever heard? 14. It’s _________ (pr etty) well impossible to travel over these mountains. 15. Unreliable delivery dates are one of the most important obstacles to ____________ (increase) our exports. 16. Lee __________ (learn) English for several years, and at last he _________ (master) the irregular verbs. 17. It’s the first time I __________ (explain) this particular aspect of grammar. 18. This time tomorrow everyone __________ (read) of your success, and all sorts of people __________ (ring) up to congratulate you.

(完整版)高中英语语法填空专题训练和答案

语法填空专项训练 1 Before the 17th century, most of the native English speakers lived in England. After the 17th century, British people began to move to other ___66___ (country). Gradually, English was spoken there. At present ___67___ (many) people speak English as their first, second or a foreign language than ever before. ___68___ (luck), native English speakers can understand each other even if they don’t speak the same kind of English. English ___69___ (change) and developed when cultures met and communicated with each other over the past centuries. The English ___70___ (speak) in England between about AD450 and 1150 was very different ___71___ the modern English we speak today. It was the new settlers that enriched the English language and ___72___ (especial) its vocabulary. The English language was settled by the 19th century ___73___ two big changes in English spelling happened. English now is also spoken as a foreign ___74___second language in South Asia. China may have the ___75___ (large) number of English learners. 66.【答案】countries 【解析】考查名词。country是可数名词，此处由other修饰用复数形式，指其他的国家。故填countries. 67. 【答案】more 【解析】考查比较级。根据句中的than ever before可知含有和以前比较的意思，要用比较级表示更多的人，故填more. 68. 【答案】Luckily 【解析】考查副词。此处单独使用作状语要用副词形式，指“幸运的是”，故填Luckily. 69. 【答案】has changed 【解析】考查时态。根据句意和时间状语over the past centuries可知与现在完成时连用，主语是单数，故填has changed. 70. 【答案】spoken 【解析】考查过去分词。English和动词speak是被动关系，此处是过去分词作定语，故填spoken.

现代汉语语法与修辞答案讲课教案

“他主张赶快去”中的“赶快去”是（）。 .副词性宾语 .受事宾语 .谓词性宾语 .施事宾语 2、 a.村子里回来了一批转业军人。 b.村子里有一批转业军人回来了。 以上两个句子（）。 . D. 都是兼语句 .是存现句和兼语句 .都是存现句 .是兼语句和存现句 3、 “我去还是不去？”是（）。 . C. 特指问句 .正反问句 .选择问句 .是非问句 4、 有意义的能独立使用的最小语言单位是( )。

.语素 .短语 .词 5、 “不”和“没”都属于（）。 .程度副词 .否定副词 .范围副词 .时间副词 6、 “彻底解决”是（）。 .偏正短语 .中补短语 .动宾短语 .主谓短语 7、 “小张写了一篇文章”中的“小张”是（）。 .施事主语

.谓词性主语 .中性主语 8、 “明代医药家李时珍”是（）。 .联合短语 .偏正短语 .主谓短语 .同位短语 9、 “少壮不努力，老大徒伤悲”是运用了（）。 .串对 .正对 .反衬 .反对 10、 大理花多，多得园艺家定不出名字来称呼。 大理花艳，艳得美术家调不出颜色来点染。 大理花矫，娇得文学家想不出词句来描绘。 大理花香，香得外来人一到这苍山下．洱海边，顿觉飘飘然不酒而醉。以上句子对辞格的使用是（）。 .兼用加套用

.辞格连用 .辞格兼用 11、 “今天冷极了。”是（）。 . F. 动词谓语句 .名词谓语句 .主谓谓语句 .形容词谓语句 12、 下面短语中属于偏正关系的是( )。 . E. 抬进去 .悄悄进来 .看小说 .门开了 13、 下列诗句中，不是对偶句的一项是（）。 . B. 浮云游子意，落日故人情。 .乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 .旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 .野径云俱黑，江船火独明。

基础英语语法练习题

基础英语语法练习题 第一套（全十六单元） Unit 1 1. It took the workmen only two hours to finish ________ my car. A. repairing B. repair C. to repair D. repaired 2. It's no good _______ over split milk. A. to cry B. crying C. cried D. cry 3. Have you forgotten ___________$1000 from me last month? Will you please remember _________ it tomorrow? A. borrowing; to bring B. to borrow; bring C. borrowed; bringing D. borrowing; bringing 4. The classroom wants __________. A. clean B. cleaned C. to clean D. cleaning 5. Jack said that he wouldn't mind ___________ for us. A. o wait B. wait C. waiting D. waited 6. My brother keeps _________ me with my work. A. to help B. help C. helping D. helped 7. We should often practise _________ English with each other. A. to speak B. spoke C. speak D. speaking 8. Keep on _________ and you will succeed. A. a try B. try C. triing D. trying 9. Don’t forget ________ the notebook with you when you go to the lecture. A. to take B. to carry C. to send D. to bring 10. You’d better ________ her, it would only worry her. A. not tell B. tell C. to tell D. not to tell 11. The librarian work is ________ the books in the library. A. takes care of B. take care of C. to take care of D. taking care of 12. Her parent’s won’t let her ________ out with her boyfriend. A. goes B. to go C. going D. go 13. I asked her _______ with us. A. when to go B. when he will go C. if he will go D. that he would go 14. I have not got a chair ________. A. for sitting B. to sit on C. to sit D. for sitting on 15. My mother often tells me ________ in the sun A. not to read B. don’t read C. doesn’t read D. not read 16____ makes this shop different is that it offers more personal services. A. What B. Who C. Whatever D. Whoever 17 ____ fashion differs from country to country may reflect the cultural differences from one aspect. A. What B. That C. This D. Which

高考英语语法填空练习题带答案

一 第二节语法填空(共10 小题；每小题 1.5 分，满分15 分) Once there lived a rich man 31 wanted to do something for the people of his town. 32 first he wanted to find out whether they deserved his help. In the centre of the main road into the town, he placed 33 very large stone. Then he 34 (hide ) behind a tree and waited. Soon an old man came along with his cow. “Who put this stone in the centre of the road? ”said the d o i l d d n m o a t n t r,y b t u o t r h e e m o v e the stone. Instead, with some difficulty he passed around the stone and continued on his way. 35 man came along and did the same thing; then another came ,and another. All of them complained about the stone but not tried to remove 36 . Late in the afternoon a young man came along. He saw the stone, 37 (say) to himself: “Thenight 38 (be) very dark. Some neighbors will come along later in the dark and will fall against the stone. ”Then he began to move the stone. He pushed and pulled with all his 39 (strong) to move it. How great was his surprise at last! 40 the stone, he found a bag of money. 第二节语法填空 31. who 32. But 33. a 34. hid 35. Another 36. it 37. saying 38. will be 39. strength 40. Under 二 第二节：语法填空（共10小题，每小题 1.5分，满分15分） The Internet is an amazing information resource. Students, teachers, and researchers use it as __31_ investigative tool. Journalists use it to find information for stories. Doctors use it to learn more about unfamiliar diseases and the 32_ (late) medical development. Ordinary people use it for shopping, banking, bill-paying, and communicating with family and friends. People all over the world use it to connect with individuals from _33 countries and cultures. However, __34____there are many positive developments __35__ (associate) with the Internet, there are also certain fears and concerns. __36___ concern relates to a lack of control over__37__ appears on the Internet. With television and radio there are editors to check the accuracy or appropriateness of the content of programs, and with television there are 38 (restrict) on what kinds of programs can __39__ (broadcast) and at what times of the day. With the Internet, parents cannot check a published guide to determine what is suitable __40____ their children to see. 第二节语法填空（共10 小题，每小题 1.5 分，满分15 分） 31. an 32. latest 33.other/different 34. while 35.associated 36. One 37. what 38. restrictions 39. be broadcast(ed) 40.for 三 第二节：语法填空(共10小题；每小题 1.5分，满分15分) Crying marriage? 31 (surprise), isn ’t it? Factually, the custom of crying marriage existed a long time ago in many areas of Southwest China ’Ssichuan Province, and 32 (remain) in fashion 33 the end of the Qing Dynasty. Though not so popular as before, the custom is still observed by people in many places, especially Tujia people, who view it as a 34 (necessary) to marriage procedure. It is very much 35 same in different places of the province. According to elderly people, every bride had to cry at the wedding. 36 , the bride ’nesighbors would look down upon 37 as a

高考“辨析并修改病句”专题复习教案

20XX届高考“ 辨析并修改病句”专题复习教案20XX年2月8日 第一课时 【考点阐释】 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。 【命题特点】 一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。 高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。 主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。 【高考题例】 下列各句中．没有语病的一句是( ) （08江苏卷） A。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。 c．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。 D．将于20XX年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。 【答案】D 【教师解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。D 项是正确的句子。A 项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C 项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。 下列各句中，没有语病句的一句是（）（07江苏卷） A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。 B.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。 C.苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。 D.全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。 答案：D 教师解析：A项赘余，“提高”和“升华”重复；B项搭配不当,”意识”应为”增强”；C项属于句子句式杂糅，在“进一步”前加“对于”。 下列各句中，没有语病的一句是（06 江苏） A．去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万

语法填空专题训练(含答案)

语法填空专题训练 Combined by Stella A Making new friends means 1_________(put) yourself out on a limb and asking others not only to accept you, but to like you and want to be around you as well. Unfortunately, there is no 2__________(magic) solution 3__________ this part of the process, so if you want to make friends, take a deep breath and jump right in! 4__________ first step to making new friends is figuring out what is holding you back. A lot of times people 5__________ are interested in making new friends don’t know why they don’t have them. They can’t see that 6__________ won actions are working against them. Once you can identify(确认，确定)what is keeping you from making new friends, you need to work through these concerns. This can be 7__________(pain) because you will need to put yourself outside of your comfort zones to see any real differences. The next step is to shine in these social settings so that others will leave with a positive impression. If you find social situations hard, just rely on a few simple rules. When you feel 8__________(confidence) that you’ve made some great new friends, get out there and celebrate with them! No matter 9__________ you decide to do, the important thing is to celebrate your new friends 10__________ hopefully continue cultivating more. B For your next vacation, why not think of 1__________(visit) Singapore? Singapore is a small city, and it doesn’t have nay beaches 2__________ mountains, but is has a very large zoo. It is also a 3__________(wonder) place for shopping. Don’t plan on driving a car in Singapore. The traffic 4__________(be) heavy in some parts of the city, and most private cars are not 5__________(allow) in downtown Singapore. 6_______ is easiest to get around the city 7_______ subway.

现代汉语语法教案.

第一章：导论 中国传统语言学，历来分为文字、音韵、训诂三大分支，基本上没有语法的地位。汉语语法学的建立，通常认为应该以1898年《马氏文通》(商务印书馆)的出版为标志。这一百多年来，汉语语法研究从无到有，从小到大，从幼稚到成熟，从一棵幼苗到成长为参天大树，经历了曲折的发展进程。我们可以毫无愧色地说：现代汉语各个分支学科的研究中，语法研究的队伍最壮大，思想最活跃，成果最显著。进入了21世纪，我们有责任，也有义务，把这一百多年的研究历史，按照语法专题的框架，作一番认真的科学的梳理，以便总结成绩，找出不足，看清发展的趋势，为今后的研究提供新的思路。 第一节汉语语法学简史 《马氏文通》的出版至今已逾百年。这一百多年的汉语语法研究，大致上可以分为前五十年和后六十年，以1949年中华人民共和国成立为界。 前五十年又可以分为前三十年和后二十年。 前三十年主要是汉语语法体系的构拟，有两本著作最为重要：马建忠的《马氏文通》以古代汉语为研究对象，仿照拉丁语语法建立了第一个以字(即“词”)为本位的语法体系，虽然还比较粗糙，但毕竟是第一次，所以草创之功不可抹杀。黎锦熙的《新著国语文法》(商务印书馆1924)则以现代汉语为研究对象，仿照纳氏文法(Nes／eildGrammar)建立了一个句本位的语法新体系，这一体系在中学语文学界产生过很大的影响。

后二十年主要有两件大事：第一，中国文法革新运动的讨论，第一次在理论上对汉语语法体系的建构，尤其是词类问题进行了有益的探索，这实际上是结构主义语法理论对传统语法的一次挑战，并且初步形成了语法学界所谓的“京派”和“海派”。海派主要是以方光焘和陈望道为代表。第二，京派的主要成员出版了三本重要的语法著作：王力的《中国现代语法》(商务印书馆1943—1944)、吕叔湘的《中国文法要略》(商务印书馆1942—1944)和高名凯的《汉语语法理论》(开明书店1948)，从而形成了汉语语法学界的主流派。 后六十年也可以分为前三十年和后三十年。 前三十年又可以分为前二十年和后十年。前二十年，语法知识的大普及、三次语法问题(汉语词类划分问题、主语宾语区分问题以及单句复句的划界问题)大讨论，以及《中学教学语法暂拟系统》的制订，都给了汉语语法学快速发展的空间，特别重要．的是汉语描写语法学派得到了长足的发展，这可以吕叔湘和朱德熙的研究为杰出代表，他们二位的学说，对汉语语法学界产生了重大的深远的影响。后来的“十年浩劫”期间的语法研究则基本上是一片空白。 后三十年，汉语语法研究空前繁荣，这主要得益于改革开放国策的实施和深化。这三十年大体上可以分为三个阶段： (一)1978—1991，大致以汉语语法研究座谈会(1991年)为界，这前十年左右是后结构主义语法一统天下的局面，朱德熙的语法思想占据主导地位。其特色是： 第一，提出“短语本位”，在传统的词法和句法中间插入“短语

高三语文辨析并修改病句教案

江西省乐安一中高三语文辨析并修改病句教案 一.教学内容： 辨析并修改病句 能力要求： 《考试说明》对本能力点的要求是：“能够辨析并修改病句”，“能力层级为D”。 考点分析： 关于“语病类型”，《考试说明》中规定了六种情况。它们是“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。” 所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。 高考例题： 1．（1998年）下列各句中，没有语病的一句是（） A、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 B、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ C、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 D、这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。（正确答案为D。A中“最后一天”跟“截止日期”重复，应删除其一。B中误用否定词“否认”，使表达的意思相反，可改为“说”。C中“令人威摄”不合语法，可将“威慑”改为“畏惧”。） 2．（1998年）下列各句中，句意明确的一句是（） A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。 D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 （正确答案为C。A中的“赠送给他”的“他”指代不明，是指“嘉宾”还是“嘉宾以外的人”？B中“他背着总经理和副总经理”有歧义，可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理/和副总经理”。D中“几个学校的领导”有歧义，可读为“几个学校/的领导”或“几个/学校的领导”。） 3．（1999年）下列各句中，没有语病的一句是（） A．今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。 B．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 C．她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。 D．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 （正确答案为C。A项是搭配不当，“官兵”可以放弃休假、坚守岗位，那么“消防车”难道也可以放弃休假、坚守岗位?B项中错在滥用“所”字上，应当去掉“所”字，为“深受广大消费者欢迎”。 D项应把“关于”改为“对于”。区别如下：①表示关涉，用“关于”不用

英语语法练习题(答案详细讲解)

英语语法练习题(答案详解) 1. Ms Nancy didn't mind at all ______ to the ceremony. A. being not invited B. not being invited C. not inviting D. not to be invited B 2."_____ your meeting is!" he offered them his sincere congratulations. A. How a great success B. What a great success C. How great success D. What great success B success 名词，保留远动词含义"成功"是不可数名词；如用来代替具体的人（成功者）或具体的事（成功的事情（东西））是可数名词。故排除C,D；A中how是副词，如改成how great a success就是正确的。 3. We must remember that _____fashion is not the most important thing in _______ life. A. /; the B. /; / C. the; / D. the; the B 抽象名词不特指时，前不用冠词。 4. It _____ quite a few years _____ the accused was declared innocent and set free. A. was; since B. is; that C. will be; when D. was; before D 如将A项中was, since改成is, since是正确的；即从句中谓语先发生。如用B项，是强调句，而强调句前后两个谓语动词在时间上必须一致（a）；被强调部分能还回原句中（b），即因为句中was declared是过去时, B项中is改成was；因为句中was declared是非延续性动词，在years后加上ago将"一段" 时间变成"一点"就是正确的。C 项前后时间不一致。

语法填空专项训练

语法填空题专项训练 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。 1 When you start talking about good and bad manners you immediately start meeting difficulties. Many people just cannot agree to 1they mean. We asked a lady, who replied that she thought you could tell a well-mannered person by the way they occupied the space around them —for example, when such a person walks down a street he or she is 2(constant) aware of others. Such people never bump into other people. However, a 3(two) person thought that this was 4(much) a question of civilized behavior than good manners. Instead, this other person told us a story, which he said was quite well known, 5an American who 6(invite) to an Arab meal in one of the countries of the Middle East. The American hadn’t been told very much about the kind of food he might expect. If he had known about Arab food, he might have behaved 7 (good). Immediately before him was a very flat piece of bread that looked, to him, very much like a napkin (餐巾). 8(pick) it up, he put it into his collar, so that it fell across his shirt. His Arab host, 9had been watching, said nothing, but 10(immediate) copied the action of his guest. And that, said this second person, was a fine example of good manners. 2 There are times when people are so tired that they fall asleep almost anywhere. We can see a lot of people sleeping on the bus or train on their way home 1work in the evening. A man will be reading the newspaper, and seconds later it appears as if he is trying to eat it. Or he will fall asleep on the shoulder of the stranger sitting next to him. Another place where unplanned short sleep goes on is in the lecture hall 2 a student will start snoring so loudly that the professor has to ask another student 3(shake) the sleeper awake. A more 4(embarrass) situation occurs when a student starts falling into sleep and 5weight of the head pushes the arm off the desk, and the movement carries the rest of the body along. The student wakes up on the floor with no memory of getting there. The 6(bad) time to fall asleep is when driving. Police reports are full of 7(accident) that occur when people fall into sleep and go off the road. If the drivers are lucky, they are not 8(serious) hurt. One woman’s car, for example, we nt into the river. She woke up in four feet of water and thought that it 9(rain). When people are really 10 (tire), nothing will stop them from falling asleep — no matter where they are. 3 I decided a few months ago I was going to treat myself to a 4-day getaway from Los Angeles and visit Chicago. I booked an airplane ticket on a website. I also found a travel website where a discounted 3-night stay was purchased from a recently 1(open) hotel. About three weeks 2the trip, I had other plans and had to cancel the trip. Only then did I 3(realize) the room, while transferable to another person, couldn’t 4(change) to a later date and wasn’t refundable. I tried selling it but with no success. Five days before the “big weekend” I gave up 5(try) and decided I would contact some friends who lived in Chicago and would offer someone a free family vacation. After 6(contact) a handful of people, all of

最新现代汉语词汇教案

第三节现代汉语词汇 词汇是一切语言文字学习的基础，我们看到中外语言的学习都是从词汇开始的，比如说汉语在最初的学习阶段是要求组词，英语是要求去默写它的单词。实际是看到了词汇学习的重要性，只有夯实了基础，才能真正掌握一门语言。 一、词的意义 从词的意义的多少来划分：词分为———单义词和多义词。 1.单义词： 顾名思义，是指只有一项词义的词。 再根据词的指向范围和对象来分，词可以分为以下几类： a.专有名词：鲁迅、北京、中国等 b.一般名词：人、自行车、椅子等 c.人称代词、数量词：她、一、二等。 ——专有名词的指示对象是唯一的，而一般名词可以指示的对象范围很广，所揭示的也只是这类事物的一般特征，这是两者的区别。 2．多义词： （1）多义词：是指具有两个或两个词义以上的词。 一般来讲，一个语言发展的历史越悠久，文化积淀越深厚，它所拥有的一些词的内涵，使用范围也就越广。因此多义词是语言发展变化的必然产物，汉语中的大多数词就是多义词。 比如在我们书上80页，说到“脸”，刚开始的时候，只是指人的头的前部，从前额到下巴这一块。后来随着语言的发展，就慢慢发展了“情面、面子”这样一些意义出来了。（关于“打”，打仗、打架、打气、打水、打酱油、打官司）要识别这些多义词的具体含义，需要放在具体的语境中去。 （2）多义词各义项的联系 按照一般的规律来讲，多义词的各种义项的产生，都是围绕着一个最基本、最主要的意义为核心来进行的。大体来讲是首先有基本意义，然后才产生转义。 ①本义： a.多义词的基本意义是指：一个词最主要、最常见的意义。 ——我们一般学习某一种语言最容易掌握的，也是一个词的最基本意义，而且这个基本意义是不要特别的语境提示，也能清晰地辨别出来的。 例如，以书上80页，“火候”为例，它最基本的词义是： “火力的大小和时间的长短”，发展到最后才是用来比喻“人的修养程度的深浅”，或者是用来比喻“一个最关键的时刻”。 b.本义与原义的辨析： “原义”：是指原初本义。 ——大多数的情况下，一个多义词的最本的意义，往往是它的原初意义；但是，随着语言的发展，一个词的基本意义可能会偏离它最初的原初意义。 以“兵”为例：