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应用文写作概论行政公文写作概论练习题

应用文写作概论、行政公文概论练习题

一、填空题

1.以行文关系或行文方向为标准，公文可分为（上行）、（平行）、（下行）和泛行文四类。

2.以（实用）为目的的写作，是应用文书写作。

3.行政公文有（13）种。

4.文头部分由文件名称、发文字号（秘密等级）、（文件份号）、（签发人）和紧急程度等项目组成。

5.发文字号由（机关代字）、（年份）、（序号）三部分组成。

6.秘密等级分为绝密、机密、秘密三级，密级的位置在（首页左上角第一行）。

7.一份格式完整的公文，由（文头）（主文）（文尾）三部分组成。

8.公文的紧急程度分（特急）、(急件）两种，位置在首页左上角，（秘密等级）之下。

9.签发人指（批准发出公文的机关单位领导人）。

10.完整的公文标题由（发文机关）、（公文事由）、（文种）三要素组成。标题中除（法规、规章）名称加书名号外，一般不加标点符号。

11.公文附件的标注位置，在正文之下（一行，左空两字）。

12.公文用纸一般采用国际标准A4纸。A4型纸尺寸为（长297mm 宽210mm）。

13.向下级机关的（重要行文）应当同时抄送直接上级机关。

14. 经（批准）在报刊上全文发布的行政法规和规章，应当视为正式公文并依照执行。

15.报告中不得夹带（请示）事项。

16.行文关系，主要有（上下级关系、平级关系、隶属关系）和（非隶属关系）四种。

17.行文方向，分为（上行、下行、平行）和（泛行文）四种。

18.党（政）要分开行文。

19.联合行文的必要条件是机关单位必须（平级）。

20.应用文书语言的特点有（简明、准确、规范、得体）和（庄重）。

二、选择题：

1.签署是指（B）

A.机关领导人在定稿上亲笔签名

B.机关领导人在公文正本上亲笔签名

C.机关领导人对收文的办理签注批示意见

D.文件的承办人在文件处理单上亲笔签名

2.主送机关指（B）

A.收文机关

B.办理或答复收文的机关

C.需要了解收文内容的机关

D.必须送达的机关

3.拟办，指（D）

A.拟稿

B.对发文审核把关

C.对来文办理做出批示

D.对来文办理提出建议性意见

4.一般文件的成文日期，指（A）

A.领导人签发的日期

B.文件用印日期

C.文件发出日期

D.领导人签署文件正本日期

5.联合行文的作者，应为（B）

A.具有隶属关系的机关

B.同级或级别相近的机关

C.同一组织系统中的上下级机关

D.具有业务指导关系的机关

6.发文字号是指（A）

A.文件代号

B.机关代字

C.发文年度

D.发文顺序号

10.盖印章时，应做到（C）

A.上压正文，下不压成文日期

B.既压正文，又压成文日期

C.上不压正文，下压成文日期

D.上不压正文，下不压成文日期

11.最有效的催办方式是（C）

A.电话催办

B.文字催办

C.登门催办

D.会议催办

13.联合行文的成文时间，以（B）为准。

A.领导人签发的日期

B.最后签发机关领导人签发的日期

C.发出的日期

D.会商的日期

14.抄送机关指（C）

A.收文机关

B.办理或答复收文的机关

C.需要了解发文内容的机关

D.必须送达的机关

15.向下级机关的重要行文，应抄送（A）

A.直接上级机关

B.其他下级机关

C.同级机关

D.业务主管机关

16.承办，指（A）

A.对来文执行与办复

B.对来文办理做出批示和决策性意见

C.对来文办理结果做出反馈

D.对来文办理提出建议性意见

18.几个机关联合发文，发文字号要标明（A）

A.主办机关的

B.所有机关的

C.至少两个机关的

D.根据情况临时规定的

14.判定文件主送机关的依据是（B）

A.机关级别层次的高低

B.是否对文件承担主办或答复的责任

C.对文件所负主办或答复责任的大小

D.与发文机关之间的关系

29 受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理（D）

A.写明主送机关和抄送机关

B.主送一个上级机关

C.报送两个上级机关

D.主送一个上级机关,并抄送另一上级机关

33.附件具有（A）

A.与正件相同的法定效用

B.法定效用的看法是错误的

C.法定效用仅是某些特定的材料

D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用

34.向不相隶属机关发文，属于（B）

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.上行文或平行文

36.机关领导人签发文件必须确认该文件是（C）

A.机关职权范围内的有关公文

B.部门职权范围内的有关公文

C.自己职权范围内的有关公文

D.涉及应知晓范围内的有关公文

选择判断专项练习

一、选择题（共10分，每小题1分）

1.下面4个文种均属于行政公文的是( A )

A.通知、决定、报告、会议纪要

B.通知、决定、报告、会议记录

C.通知、决定、调查报告、会议纪要

D.通知、决议、调查报告、会议纪要

2. 不能抄送给下级机关的公文是（ A ）

A.请示

B.通报

C.意见

D.通知

3.公文格式中，属于主体部分的是( B )

A.发文字号

B.成文日期

C.注释

D.份号

4.向国内外宣布重要事项或者法定事项，使用的文种是( B )

A.报告

B.公告

C.通报

D.通告

5. 向无隶属关系的单位答复问题，使用（ D ）

A.批复

B.通报

C.通知

D.函

6.发文字号共有三部分组成，按顺序排列正确的是( A )

A.机关代字、年份、序号

B.发文机关标识、年份、序号

C.机关代字、序号、年份

D.发文机关标识、序号、年份

7.向不相隶属机关发文，属于（ B ）

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.上行文或平行文

8. 实现目标期限短，在一年之内的，制定工作目标的计划类文书，使用（ A ）

A.计划

B.规划

C.安排

D.纲要

10.根据新的《国家行政机关公文处理办法》，现行国家行政机关公文文种有( C )

A.11种

B.12种

C.13种

D.14种

11.应用文体的格式大多要求具有( A )

A.程式化

B.个人化

C.随意性

D.独创性

12.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》，作者是( A )

A.××厂

B.××厂的负责人

C.起草文件的刘秘书

D.签发文件的董厂长

13. 《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是( C )

A.违反报告不得夹带请示的规定

B.违反应协商同意后再发文的规定

C.错误使用文种，应使用函

D.错误使用文种，应使用报告

14. 答复上级机关的询问，使用( C )

A.通报

B.请示

C.报告

D.通知

15.公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有规范体式和（ C ）的文书。

A.制发程序

B.文体要求

C.法定效力

D.指导作用

16．应用文书的语言形式，大多采用（ C ）

A．排比句 B.反问句 C.陈述句 D.感叹句

17. 向下级机关的重要行文，应抄送（ A ）

A.直接上级机关

B.其他下级机关

C.同级机关

D.业务主管机关

18. 发文字号的写法正确的是：（ A ）

A.“粤科院字〔2006〕14号”

B.“粤科院字〔2006〕第14号”

C.“粤科院字〔06〕14号”

D.“粤科院字（2006）14”

19. 转发上级机关和不相隶属机关的公文，使用（ C ）

A.决定

B.通告

C.通知

D.通报

20.在“请示”的写作中，应该重点阐述的部分是（ B ）。

A．所请示事项的现实意义 B．所请示事项的理由

C．所请示事项的目的 D．所请示事项的背景

21.以下四个标题，最正确的是( C )。

A．xx县关于召开治理“三乱”工作会议的通知 B．xx县关于召开“三乱”会议的通知C．xx县人民政府关于召开治理“三乱”工作会议的通知

D．xx县关于召开治理“三乱”会议的通知

22.应用文体的格式大多要求具有( A )

A.程式化

B.个人化

C.随意性

D.独创性

23. 公文中一般不采用的表达方式是( D )

A.议论

B.说明

C.叙述

D.描写

24.公文标题中除_______名称加书名号外，一般不用标点符号。( C )

A.重要文件

B.绝密文件

C.法规、规章

D.转发、批转文件

25.报告可用于陈述的事项有( A )

A．向上级汇报工作，反映情况 B．向下级或有关方面介绍工作情况

C．向下级提出工作意见或建议 D．答复群众的查询、提问

26.以下为撰写通报要求，其中不恰当的是( D )

A. 内容具有典型性，事例有代表性。

B. 通报材料必须经深入调查和反复核实。

C. 常常使用叙述、说明与议论的表达方式。

D. 必须具有明确的政策依据与法规依据。

27.撰写请示，要求（ A ）

A.主送一个主管的上级机关

B.主送上级机关的领导人

C.受双重领导的机关主送两个上级机关

D.主送主管的与有关的上级机关

28. 联合行文的作者，应为（ B ）

A.具有隶属关系的机关

B.同级或级别相近的机关

C.同一组织系统中的上下级机关

D.具有业务指导关系的机关

二、判断题

1.通报和通知一样，一般都属于下行文，但通报有时也可用于上行和平行。（×）

2.计划虽不是正式公文，但一经机关会议通过和批准，就具有正式文件的效能，在它所管辖的范围内，就具有了权威性和约束力。( √ )

3.几个机关联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（×）

4.收到下级上报的“请示”或“报告”后，上级都应当作出答复。（×）

5.中共XX市纪律检查委员会公布关于严肃党纪、杜绝“走后门”等不正之风的有关规定，用通告。（×）

6.×市×区区属图书馆为办好图书事业，满足该区群众读书的要求，特向区政府请示增加经费，并将该请示抄送该区人事局、劳动局、物价局、财政局。( × )

7.《农村发展社会主义市场经济的成功之路——贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》是一份典型经验的调查报告。（√）

8. XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。（√）

9.关于开除XXX党籍的公告。（×）

10.报告可以同时上报几个上级机关。（√）

11.某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用通报行文。（×）

12.求职函中按年份顺序详细写明了自身的教育经历。（×）

13.公文处理的特点是政治性、时限性、科学性、机要性和规范性。（×）

14.公文中的标题，一律不用标点符号。（×）

15.通报也可以用于传达重要情况，所以也可以是上行文。（×）

16.向不相隶属机关发文不可能是上行文。（√）

17.某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况可以通报行文。（×）

18.请示与批复的行文时间不同，但内容相互联系。（√）

19.计划的目标不能留有余地，制定了就要坚决执行。( × )

20.受双重领导的机关向上级机关请示，应当写明两个主送机关。（×）

21.通知的语言表达以叙述为主，措辞要准确得体。( √ )

22.向不相隶属机关发文可以是上行文。 ( × )

23.撰写总结的目的，主要是为了探寻规律性的认识，以指导今后的工作。 (√ )

24.签发人标识用于下行文。 ( × )

25.发文字号属于公文主体部分的内容。 ( × )

26.请示标题可只用“请示”两字。 ( × )

27.请示可以一文一事，也可以一文多事。 ( × )

28.批复和请示一样，也应一文一事。 ( √ )

29.向下级机关的重要行文，应抄送其他下级机关。( × )

30.有正式文件版头的文件，发文字号应写在公文标题之下，居中排列（×）

31.通报也可以用于传达重要情况，所以也可以是上行文。（×）

32.关于转发科委两个《通知》的通知。（×）

33.公文中的标题，一律不用标点符号。（×）

34.在公文写作中运用叙述这一表达方式主要是写“人”，而不是写“事”。（×）

35.请示可以写多个主送机关。（×）

公告、通告、通知、通报

练习参考答案

一、根据下列内容提示，拟写公文标题

1．××大学就××系学生×××擅离学校，违反学校纪律，给予警告处分一事发出文件，使全校师生周知。(××大学关于予以××系学生×××警告处分的通报)

2．某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场稳定。(××省人民政府关于认真贯彻执行国务院调整纺织品价格的规定的通知) 3．××市××区广州路与河北路处因修路，需过往行人车辆饶行，区公安局发文告知广大行人。 (××市××区关于因广州路与河北路处修路过往行人绕道的通告)

4．替某高校拟写一份关于任免xx和xx干部的公文。

(××高校关于xx和xx干部职务任免的通知)

5．就关于查禁赌博事宜，替某市公安局拟写一份公文。

(×市公安局关于查禁赌博的通告)

6．代重庆市人民政府拟写一份关于表彰2007年度单位内部治安保卫工作先进责任人的公文。(重庆市人民政府关于表彰2007年度治安保卫工作先进责任人的通报)

7. 某港务局告知在某水域通过的船只，注意减速避让水文测验船只。

(××某港务局关于在某水域通过的船只注意减速避让水文测验船的通告)

8.×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误。

(×县纪委关于×局×××干部玩忽职守的通报)

9.国务院办公厅拟发布《行政机关公文处理办法》。

(国务院办公厅关于发布《行政机关公文处理办法》的通知)

10.全国人大告知有关职务的选举结果。(全国人大关于选举结果的公告)

11.某市税务局告知征收2009年度税款事项。

(××市税务局关于征收2009年度税款的通告)

12.某市人民政府拟在全市范围内开展政风政纪大检查，拟发一文件。

(××市人民政府关于开展政风政纪大检查的通知)

13.××县工会拟表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年职工。

(××县工会关于表彰抢救落水儿童的青年职工×××的通报)

14. 国务院同意国家旅游局的进一步治理整顿旅行社的意见，并将该意见转发各下级机关。 (国务院批转国家旅游局关于进一步治理整顿旅行社意见的通知)

15.教育部向公众透露部分教育涉外违规情况。(教育部关于部分教育涉外违规情况的通报)

16.××公司向社会公布变更办公地址的信息。(xx公司关于办公地址变更的通告)

17.某市人民政府拟在全市范围内开展政风政纪大检查，拟发一文件。

(××市人民政府关于开展政风政纪大检查的通知)

18.×省人大常委会拟颁布一项地方法规，内容为征收房产税的有关事项。

(×省人大常委关于征收房产税的通知)

19.×市水电局将召开水利建设工作会议，需告知各县、区水电部门事先作好准备。

(×市水电局关于召开水利建设工作会议的通知)

20. ×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误。

(×县纪委关于×××的批评通报)

二、补充文种

1.××部关于几起重大火灾的_通报_。

2.国务院办公厅关于发布《行政机关公文处理办法》的_通知_。

3.×××大学关于报送××省教育厅今年招生工作情况的_报告_ 。

4.关于天地实业有限公司抗灾自救情况的通报。

5.××市人民政府关于召开××会议的通知。

6.重庆市人民政府关于表彰2000年度单位内部治安保卫工作先进责任人的通报

7.中华人民共和国财政部通告

8.关于发布《公益性地质资料提供利用暂行办法》的__通知__。

9.国务院办公厅转发国资委关于推进国有资本调整和国有企业重组的指导意见的通知。

10.教育部关于部分教育涉外违规情况的通报

三、改错题

1．通告

目前，全市都在进行房屋改建，我公司办公用房陈旧不堪，有的已属危房，目前又无能

力改建现有房屋，经请示上级有关部门，并征得同意，将办公地点迁至商业大厦。联系业务者请前往办公新址。

特此通告

这是一份公布周知性事项通告，文字虽短，但存在的问题不少：

⑴知照型通告一般不写通告依据，而直接陈述通告事项。文中叙述迁址原因，实属多余。

⑵通告事项应表述清楚明白，而此文既未交代迁址时间，又未交代新址地点，也没有写明联系电话和传真机号码等与迁址相关的重要问题，让公众只知其一，不知其二，自然达不到发布通告的目的。

⑶前往办公新址的对象不仅仅是“联系业务者”。另外，为了使文字简洁，这句话可以删去。

2. 关于煤气厂发生煤气爆炸的通报

各街道、各工厂、企业单位：

今年2月10日，煤气厂检修工擅离职守，在煤气管发生漏气的时刻，不在值班室，因此，未能及时处理漏气问题，以致造成爆炸，不幸造成伤4人，直接经济损失500万元的特大事故。

这次严重事故，尽管主要责任在检修工，但与厂领导管理不严有关，为严肃纪律，教育本人，决定给予厂长撤销职务处分，给予厂党委书记撤销书记职务处分。

xx区政府

二00x年x月x日这是一篇批评性通报，主要不足如下：

①责任不清，处罚不当。事故的主要责任人是检修工，但未写明检修工的姓名、错误性质及对其的处理决定；没有点明领导负有的“直接领导责任”的错误性质；区政府无权撤销厂党委书记的职务。（3分）

②目的不明。通报的目的是要下属单位吸取教训，引以为戒，防止类似事故的再度发生。但文中没有提出这方面的要求。（2分）

③文字使用上错误较多。如用词前后不一致，前面提“特大事故”，后面又称“严重事故”；企业包含了工厂，企业与工厂不能并列；煤气厂应为“xx煤气厂”；“以致造成爆炸”应为“以致引起爆炸”。（3分）

④发文机关署名应用单位全称“xx市xx区人民政府”。（2分）

3. 共青团通知

县直属单位团委，各乡镇团委：

经县团委开会研究，并经请示县委同意，拟于本月15日在县城召开有关人员会议，时间两天。会议将布置明年工作，总结今年工作，表彰优秀团干，传达市会议精神。请与会单位带齐有关材料到会，准备在会上交流。会议重要，任何人都不得请假。

特此通知。

××县共青团委员会

2008-12-6

（1）标题不完整，应该是“××县共青团委关于召开工作会议的通知”

（2）“15日在县城召开有关人员会议，时间两天”时间和地点参加人员不明确，应该明确。可虚拟。

（3）“单位带齐有关材料”表达含糊，应该明确哪些材料。

（4）“任何人都不得请假”，口气强硬，改为“希望务必准时参加”。

（5）成文日期写法错误，应该是“2008年12月6日”

4. 关于召开全区委培招生工作会议的通知

自治区人民政府与华中理工大学签订的委培大专生协议已进入第九个年头，为了搞好今年的委培招生工作，经研究定于2006年2月19日在北海市召开全区委培招生工作会议。现将有关事项通知如下：

一、会议时间：2月18日前来北海市经济干校报到，2月19、20日开会，会期两天。

二、会议内容：通报2005年招生工作情况，部署和讨论落实2006年的招生工作。

三、参加会议人员：桂林市经委教育科、其它地市职教办、上林县职教办可各来1人。

四、参加会议人员按出差办理，食宿统一安排。另每人收取资料费200元。

五、以上规定，望大家遵守。如不遵守的单位，将予以纪律处分。

广西壮自治区职工教育管理委员会办公室

广西壮自治区经济委员会经济干部教育处

2006年1月10日

（1）缺主送机关，应增补。

（2）会议时间改为2月18日8：00-17：00报到。

（3）参加会议人员不明确，应指出具体负责人。

（4）结尾语气未尊重对方。

（5）成文日期写法错误，应该是“2006年1月10日”

5. 中华人民共和国公安部公告

为确保国际民航班机的运输安全，决定从200x年x月x日起，在中华人民共和国境内各民用机场，对乘坐国际班机中的中、外籍旅客及其携带的行礼物品，实行安全技术检查。

一、不准携带武器、凶器、弹药和易爆、易燃、剧毒、放射性物品以及其它危害飞行安全的危险品上飞机或夹在行礼、货物中托运。

二、除经特别准许者外，所有旅客及其行礼物品，一律进行安全检查，必要时可进行人身检查。拒绝检查者，不准登机，损失自负。

三、如果发现旅客携带上述危险品，交机场安全检查部门进行处理；对有劫持飞机和其它危害飞行安全嫌疑的人，由公安机关审查处理。

特此公告。

中华人民共和国公安部

二xxx年x月x日

（1）标题文种错误，应改为“通告”。（2分）

（2）第一自然段末尾加上过渡语“现将有关事项通告如下：”﹙1分﹚

（3）第一条和第三条用语不够准确精炼。第一条中的“不准”改为“严禁”，第三条中的“如果”改为“经检查”、“的人”改为“者”。﹙3分﹚

（4）结语不当，应该为“特此通告”。﹙1分﹚

（5）落款中的发文机关在标题中已显示，应删除。﹙1分﹚

四、写作题

1.根据下面提供的材料，自选文种，拟写一篇行政公文。

××省教育厅厅准备于××××年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校（院）长办公室工作会议。4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。参加会议人员有本省各高新校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。本次会议的目的是为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。

联系电话：×××——××××××××，联系人：××大学校长办公室×××老师，传真：×××——××××××××，邮编：××××××。会议的注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票；请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在××大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿；请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天××元。

例文：. 关于召开全省高校校（院）长办公室工作会议的通知

各高校（院）：

为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流，经省教育厅研究决定，召开全省高校校（院）长办公室工作会议。现将有关事宜通知如下：

一、会议时间：4月16日至19日，会期4天。

二、报到时间：4月15日。

三、会议地点：沈阳市辽宁大学学术交流中心报告厅。

四、报到地点：沈阳市辽宁大学学术交流中心接待室。

五、参加人员：各高校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。

六、会议内容：研究各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。

七、注意事项：

1.请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票；

2.请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（邮寄地址：辽宁大学校长办公室，邮编：124000），以便统计与会人数，安排住宿；

3.请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；

4.往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天50元。

八、联系方式：电话：024——23186000 联系人：辽宁大学校长办公室王老师

传真：024——23187000

特此通知。

附件：与会表

辽宁省教育厅（公章）

××××年4月1日

2.根据下面的材料，代××县地税局拟写一份通报。

（1）原××镇农贸市场协税员刘柳，男，29岁。

（2）该员工在应聘期间，组织纪律性较差，法制观念淡薄，经领导帮助尚未认识到自己问题的严重性，而且对收取的税款不按规定及时上交入库。

（3）问题暴露后，不但不及时向组织报告，反而外逃躲避，后被公安机关抓获，予以行政拘留。

（4）刘柳利用工作之便，贪污国家税款，已丧失协税人员的职业道德，造成一定的损失和恶劣影响。

（5）于2012年5月25日至2013年6月16日应聘为农贸市场协税员。

（6）各单位组织税务人员认真学习通报，增强税务人员的法制观念，提高遵纪守法的自觉性，并建立和健全各种规章制度，严防贪污、挪用税款等类似事件的发生。

（7）挪用税款37872.90元，用于自己吃喝玩乐和赌博。

（8）经研究决定，责令刘限期退清贪污税款，并予以辞退。为加强对协税人员的管理，提出以下意见。（略）

例文：关于刘柳贪污税款问题的通报

各税务所、直属分局：

刘柳，男，29岁，于2012年5月25日至2013年6月16日应聘为农贸市场协税员。该员工在应聘期间，组织纪律性较差，法制观念淡薄，对收取的税款不按规定及时上交入库，挪用税款37872.90元，用于自己吃喝玩乐和赌博。问题暴露后，不但不及时向组织报告，反而外逃躲避，后被公安机关抓获，予以行政拘留。

鉴于刘柳同志利用工作之便，贪污国家税款，已丧失协税人员的职业道德，造成一定的损失和恶劣影响，经研究决定，责令刘柳把贪污的税款限期退清，并予以辞退。

为加强对协税人员的管理，提出以下意见。（略）

希各单位税务人员认真学习通报，增强税务法制观念，提高遵纪守法的自觉性；各税务单位不断健全各种规章制度，严防贪污、挪用税款等类似事件的发生。

××县地税局（印章）

2013年10月18日

行政公文写作判断题及答案

公文写作判断题及答案 2013-5-10 16:42:35 判断题 1、凡在公文标题中已明确发布、转发、批转文件名称的，该被发布、转发、批转的文件不再列入附件。（√） 2、根据“文责自负”的原则，公文由谁撰写就由谁负责。（×） 3、如果是党委和行政联合行文，则以党委书记的签发日期为该公文的成文日期。（×） 4、科级机关向不相隶属的局级机关行文，是平行文。（√） 5、机关印章和机关领导人的签署都是公文生效的标志。（√） 6、一般公文都有主送机关，但公告、通告和会议纪要均没有主送机关。（√） 7、任何机关只要向级别比本机关高的单位行文，都称为上行文。（×） 8、公文附件的名称应标在公文正文之后、公章与成文日期的左上方。（√） 9、下行文的主送机关可视需要而定，可以不止一个。但上行文的主送机关只许有一个。（√） 10、公文拟稿人拟完稿后可直接交机关领导签发。（×） 11、根据“文责自负”的原则，公文由谁撰写就由谁负责。（×） 12、如果是党委和行政联合行文，则以党委书记的签发日期为该公文的成文日期。（×） 13、科级机关向不相隶属的局级机关行文，是平行文。（√）

14、机关印章和机关领导人的签署都是公文生效的标志。（√） 15、某县人事局向县直属各单位下发年终考核通知，抄送该县政府办公室。（√） 16、×省×市××区区属瓷器厂因税务问题受到该区税务所的处罚，该厂认为处罚不符合国家税法，特向市税务局申诉，并同时向×省税务厅申诉，并抄报×市政府、××区政府。（×） 17、×县农林局写例行报告，一向县政府汇报2002 年全年工作，二在报告中请示了2003 年增设农机站的事项，三建议对困难地区减免乡政府提留费用。（×） 18、×市×工业总公司因市属重点企业×电器厂领导班子个别人贪污犯罪，准备调整该厂领导班子，特向市政府请示，并将该请示抄送该厂办公室。（×） 19、×市×区职工大学是受区政府和市成人教育局双重领导的单位。该职工大学就2002 年需增加教育经费一事，特同时向这两个上级机关请示。（×） 20、中共×市委与市委宣传部就学习贯彻中共十六大精神，建设有特色的社会主义联合向下发出通知。（×） 21．原由是否有理有据是请示事项能否得到上级机关批准的关键。（√）22．凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行文。（√） 23．请示一般只写一个主送机关和领导人。（×） 24．请示如需有关上级单位知道，可用抄送形式。（√）

现代应用文写作答案

《现代应用文写作》注意事项： 1、通过在线考试模块完成该课程考核； 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理； 1. 邀请函比请柬庄重、典雅，比请柬的使用范围更广泛。答：错误。请柬比邀请函庄重、典雅，但邀请函比请柬的使用范围更广泛。 2. 某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示，局领导签发后报送上级。答：错误。请示要坚持一事一文的原则。 3. 某工商局在查办一起商业贿赂案件时，由于对有关问题把握不准，即以函的形式向上级局请示，请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。答：错误。请示工作应使用请示这一文种，不能用函。满分：5 分 4. 会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用。答：错误。有些会议本身具有一定的权威，其会议记录一经下发就起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。满分：5 分 5. 介绍信的存根和本文的内容要完全一致，可以进行涂改。答：错误。介绍信不得随意涂改，如有涂改，涂改处必须加盖公章，否则视为无效。6. 综述是对事实做客观的陈述，不能任意添加综述者的观点。答：正确。综述是概括有关领域的研究成果，所以要有客观求实的科学态度，不能添加综述者的观点 7. 求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导”。答：错误，称谓是对受信者的称呼，对不同的受信者，可以使用不同的称呼。称呼必须恰当一、判断说明题（判断对错，并简要说明判断的理由。每小题5分，共40分。） 1. 某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示，局领导签发后报送上级。答：错误。请示要坚持一事一文的原则。 2．某工商局在查办一起商业贿赂案件时，由于对有关问题把握不准，即以函的形式向上级局请示，请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。答：错误。请示工作应使用请示这一文种，不能用函。 3．综述是对事实做客观的陈述，不能任意添加综述者的观点。答：正确。综述是概括有关领域的研究成果，所以要有客观求实的科学态度，不能添加

公文写作考试精彩试题及

第一部分选择题一、单项选择题本大题共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．公文区别于其他文章的主要之点是 A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是 A．××厂B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书D．签发文件的董厂长 3．不相隶属的机关之间联系工作，应当用 A．通报B．通知C．函D．意见 4．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是 A．滥用省略B．篇幅冗长C．交代不明D．眉目不清 5．下列“请示”的结束语中得体的是 A．以上事项，请尽快批准B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D．以上所请，妥否﹖请批复 6．几个机关联合发文，只能标明 A．主办机关的发文字号B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号D．根据情况临时规定的发文字号 7．一般应标识签发负责人姓名的文件是 A．上行文B．平行文C．下行文D．越级行文 8．主送机关是 A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关 C．收文机关D．需要了解公文内容的机关 9．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A．会议报告B．条例C．工作总结D．请示 10．特殊情况越级向上行文，应抄送给 A．直属上级机关B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关D．有业务联系的机关 11．“请示”可以直接交给领导者个人的是 A．领导人直接交办的事项B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定”

应用文写作基础绪论

第一章　绪论教学目标：知识目标：1.通过学习，了解应用文的基本概念及其作用，并了解其分类情况； 2.初步了解应用文的一般特点，明确学好应用文的基本要求。能力目标：正确理解应用文写作基本特点，并在今后的学习过程中以此来指导写作实践。德育目标：使学生对应用文写作的重要意义产生正确认识，从而端正学习态度，提高学习效率。教学设想：教学重点：应用文写作的作用和特点教学难点：如何使学生真正理解和掌握应用文写作的基本特点并在今后的写作实践中体现出来。教学方法：设问导疑、讲授讨论课时安排：一课时教学过程 [导入] 自古以来，中华民族就非常重视应用文写作，也出现了大量优秀的应用文作品。如秦朝李斯的《谏逐客书》、汉刘邦的《求贤诏》和诸葛亮的《出师表》等，都是其中的精彩篇章。应用文体的产生早于其它任何一种文体。何以如此？很简单，因为应用文体比其它任何一种文体都更直接地参与生活。生活需要它，它应运而生。时至今日，随着社会的发展、文明的进步，应用文体发挥着越来越大的作用。人们通过它传达执行党和国家的方针、政策，通过它沟通联系加强协作，通过它繁荣经济促进发展，通过它保障合法权益，维护社会秩序，等等，可见其介入现代生活之广、之深。因此，应用写作作为写作中一个独立的分支，也越来越受到人们的广泛重视。各类秘书人员因他们在机关、团体、企事业单位中的工作性质和特殊地位与作用，促使他们更需要掌握应用写作的理论知识和基本技能，这是秘书人员圆满完成本职工作的一个重要组成部分。应用文写作讲究的是规范，代表是威严和信誉。学好应用文写作，对于中等职业学校文秘专业的学生来说非常重要，你所写的应用文是否规范，要受到社会各方面的评价、检验，代表你所在单位的公众形象，影响到企业的美誉度和信誉度。因此，我现在就与大家一起探讨公文写作的一些基本知识。首先我们要解决的问题是：到底什么是应用文呢？

应用文写作考试试题与答案

应用文写作考试一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（ACDE）。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。 A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（BCDE）。 A.向上级汇报工作情况，请求上级指导 B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决

D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示 7.请示的下列结语中，正确的有（ACD）。 A.特此请求，请批复

行政公文写作选择题练习与答案

行政公文写作单项选择练习（2015.6）单项选择练习题，在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.发文字号位于发文机关标识下( )。 A．不空行B．空l行C．空2行D．空3行 2.以下发文字号正确的标注是( )。 A．粤教(200×]成字20号B．皖工商(200×)45号 C．京计生(200×]第5号D．川人培[200×]12号 3.红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。

A.主体B．发文机关标识C．发文字号D．版记 4.一般情况下，公文用纸要求采用（）。 A．A3型B．A4型C．B5型D．16K型 5.公文排版正文采用3号（）。 A、仿宋字 B、黑体字 C、宋体字 D、楷体字 6.公文一般采用（）装订。 A、右侧 B、左侧 C、上边 D、下边 7.以下发文字号正确的标注是（）。 A、粤教〔200X〕成字20号 B、皖工商（200X）45号 C、京计生〔200X〕第5号 D、川人培〔200X〕12号 8.公文发文字号的书写位置正确的（）。 A、（下行文）在发文机关标识正下方 B、（平行文）在标题右上方、红色分隔线的右下方 C、（上行文）把发文字号放在右侧、签发人放在左侧 D、（上行文）把发文字号放在右侧、签发人放在左侧 9.红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。 A、主体 B、发文机关标识 C、发文字号 D、版记 10.发文字号位于发文机关标识下（）。 A、不空行 B、空1行 C、空2行 D、空3行 11. 行政公文的发文字号正确的顺序是（）。 A、机关代字、年份、序号 B、机关代字、序号、年份

应用文写作的重要性

应用文写作的重要性 1 学习目标： 1、理解应用写作的性质，理解学习本门课程的作用。 2、掌握应用文的概念，理解其种类和特点。 3、提出本门课学习要求。教学重点难点：知道应用文写作的重要性。教学过程：一导入： 1、故事导入：博士”寻驴 2、小结：当我们在初中高中时代，很少接触应用文这种题材，于是应用文就这样被我们忽略了。随着年龄的增长,越来越发现应用文在我们生活中的重要性。如果想要正常的工作生活，绝对不能缺少了应用文。二新授： 1、应用文的概念《辞海》的解释是：应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义：应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具

有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。

应用文的广义概念：国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表达意愿所使用的实用性文章。 2、为什么大学生需要学习应用写作？应用文的使用非常广泛，几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如，科研单位的人员，需要用学术论文；政府机关指导工作，需要用公文；工商企业经营，需要用合同；打官司，需要用诉状；即使个人今天生病了、不能上课，也需要用到请假条；……。相对于其它文体来说，应用文的使用频率要高得多：许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文，但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到计划、总结、论文等。正如叶圣陶先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。” 可以这么说，应用文使用的广泛，已经到了无所不在的程度。今天在中国特色的社会主义市场经济条件下，应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。应用文到处可见，机关的文件、报纸的新闻、财务报表…..人们习以为常，也许会认为撰写应用文很简单。其实不然，要学会写应用文，同样需要同学们付出艰苦的劳动。

《行政公文写作》基础知识测试题

网络教育学院2011年下半年期末考试《行政公文写作》总复习卷（A）一、单项选择题 1．现行的《国家行政机关公文处理办法》开始施行时间是（） D. 2001年1月1日 2．“它是一种载体形式，和使用者没有必然联系，掌握在谁手里，就可以为谁服务。”这指的是公文的（） C．工具性 3．公文与其他文章的主要区别是( ) C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 4. 发文字号中的年份正确的写法是（） A．〔2008〕 5.几个机关联合发文，只能标明( ) D. 主办机关的发文字号 6.下列“请示”的结束语中得体的是( ) D.以上所请，妥否，请批复 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是( ) A.上行文 8.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是( ) B. 请示 9.特殊情况越级向上行文，应抄送给( ) B. 直属上级机关 10.“附注”的正确位置是在( ) C.版记之上年月日之下二、多项选择题

11．应用文的规范性主要表现在（） A．文种的规范D.发文的规范 12．下列公文属于下行公文的有（）A．决定D．公告 13．公文的主要作用是（）A．指导作用C．沟通作用 14．版心线的长度是（）A．156mm B．170mm 15．紧急程度标注在（） B. 公文首页右上角D. “密级”的下方三、填空题 16．公文的发文字号一般包括发文机关代字和该年度发文序号。 17．宣布施行重大强制性行政措施，要用命令 _。 18．发布性通知中，凡发布上级的文件用转发，发布下级的文件用批准。 19．按内容和发文目的分，函的种类有五种：商洽函、询问函、知照函请批函和答复函。 20.从内容方面剖析，行政公文具有工具性、权威性、实用性、群众性和通俗性五大特点。四、判断题 21．应用文的实用性是由应用文的真实性决定的。（×） 22．写应用文需要的一般知识，主要指社会科学、自然科学、哲学常识和国内外时事、科技发展的新动向。（√） 23．公文标题中除法规、规章名称外一般不用标点符号。（√） 24．“表达群体意志；有权威性和约束力；必须由有一定权力的会议通过表决作出”这种公文是决定。（×） 25．联合上报的公文都应加盖公章。（×）五、问答题 26．如何理解公文语言的简明性？P3 六、作文题（30分） 27．布署性通知的写作。

公文写作-公文与应用文的区别

应该说，“公文写作”是“应用文写作”下面的一个子概念，也就是说，公文写作是应用文写作的一种，但应用文写作不仅仅包括公文写作。要弄清这两者的异同，主要是弄清“公文”和“应用文”这两者的定义有什么异同。所谓“公文”，全称公务文书，是指行政机关、社会团体、企事业单位在行政管理活动或处理公务活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录事务作用的载体。广义公文的指称范围包括机关、团体、企事业单位的各种文件、电报、报表、会议文件、调查资料、记录、登记表册等。狭义公文的指称范围包括通用公文和专用公文。所谓“应用文”，是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。从上面两个定义就能看出来，“公文”说直白点是指单位处理公务活动中形成的具有一定格式的文字材料，严格意义上的党政机关公文都有专门的公文处理条例和固定格式，比如有明确的15种文种等等，形式上的要求清晰而严格。“应用文”则不仅仅限于单位，包括个人在内，只要是为了一定的实用目的、具有一定惯用格式的文字材料，都是应用文。如果我们将《党政机关公文处理工作条例》中规定的15种文种作为公文的一般范围的话（其实实践中一些社会团体、企事业单位和经济组织使用的公文也不仅限于这15种，党政机关则比较严格地执行这个标准和范围），有一些应用范围比较广泛的公文文种，其实也是各类“应用文”写作的重点，如“通知”、“函”等等。但应用文不仅仅限于这15种文种的范围，比如个人出具的借条、私人或者商务活动的邀请函、请柬等，这些都是应用文，但不属于严格意义上的公文了。应用文包括的范围很广，应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习与日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。应用文的分类主要有：党政公文、事务文书、专业文书等大的类型，每种类型里面又分为很多具体的文种。公文广义指公务文书，只要是处理公务的都算是公文。狭义的公文指党政公文，具体有15种。公文是应用文的一种类型。公文比一般的应用文更具有权威性和强制力，体式格式更加规范，处理程序更加严密。公文是国家机关及其他社会组织在其行使职权和实施管理的过程中所形成的具有法定效力与规范格式的文书公文的基本特征：法定的作者；权威性；程式化。公文的特点 1、公文是由法定的作者制成和发布的。法定的作者是公文与其它报刊、图书、资料上发表的著作、文章等在来源上和出处上的不同。公文虽然也是一种应用文，但它不是谁都可以随便写的。必须是国家行政机关（或依法成立并能以自己的名义行使权利和承担义务的组织。） 2、有法定的权威和效力。作为机关的喉舌，代表机关发言。一份文件代表制发机关的法定权威，反映与传达了它的制发机关对于某项工作问题所作出的决断和意见，收到的机关可以作为办事的凭据。 3、公文有特定的体式并需经过一定的处理程序。

应用文写作概论

应用文写作概论、行政公文概论练习题一、填空题 1. 重新修订的《国家行政机关公文处理办法》，由于年月日发布，，年月日起施行。 2. 应用文书分为、和三大类。 3. 以行文关系或行文方向为标准，公文可分为、、和泛行文四类。 4. 以为目的的写作，是应用文书写作。 5. 行政公文有种。 6. 文头部分由文件名称、发文字号、、和紧急程度等项目组成。 7. 发文字号由、、三部分组成。 8. 秘密等级分为绝密、机密、秘密三级，密级的位置在。 9. 一份格式完整的公文，由、、三部分组成。 10. 公文的紧急程度分、两种，位置在。 11. 签发人指。 12. 完整的公文标题由、、三要素组成。 13. 标题中除、名称加书名号外，一般不加标点符号。 14. 公文附件的标注位置，在正文之下。 15. 公文用纸一般采用国际标准A4纸。A4型纸尺寸为。 16. 标注主题词应以和为依据。 17. 向下级机关的应当同时抄送直接上级机关。 18. 经在报刊上全文发布的行政法规和规章，应当视为正式公文并依照执行。

19. 报告中不得夹带事项。 20. 行文关系，主要有、、和四种。 21. 行文方向，分为、、和四种。 22. 党要分开行文。 23. 联合行文的必要条件是机关单位必须。 24. 材料是写作的，是形成主旨的，是说明主旨的。 25. 显示主旨的方法有、、、、、和。 26. 选择材料的标准有、、、和。 27. 材料处理的常用方法有、、、、和。 28. 应用文书材料与观点的组织形式主要有、、和。 29.材料是否切题的实质，是和材料是否统一的问题。 30. 应用文书语言的特点有、、、、和。 31. 受应用文书写作目的的制约，其语言的主要表达方式为、和。 32. 完整的议论，由、和、构成。 33. 举例说明，通常有和、两种。 34. 应用文书常用的论证方法有、、、和四种。二、选择题： 1.签署是指____。 A.机关领导人在定稿上亲笔签名 B.机关领导人在公文正本上亲笔签名 C.机关领导人对收文的办理签注批示意见 D.文件的承办人在文件处理单上亲笔签名 2. 主送机关指____。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关

行政公文写作选择题练习与答案

应用文写作基础绪论

课时安排：一课时教学过程 [导入] 自古以来，中华民族就非常重视应用文写作，也出现了大量优秀的应用文作品。如秦朝李斯的《谏逐客书》、汉刘邦的《求贤诏》和诸葛亮的《出师表》等，都是其中的精彩篇章。应用文体的产生早于其它任何一种文体。何以如此？很简单，因为应用文体比其它任何一种文体都更直接地参与生活。生活需要它，它应运而生。时至今日，随着社会的发展、文明的进步，应用文体发挥着越来越大的作用。人们通过它传达执行党和国家的方针、政策，通过它沟通联系加强协作，通过它繁荣经济促进发展，通过它保障合法权益，维护社会秩序，等等，可见其介入现代生活之广、之深。因此，应用写作作为写作中一个独立的分支，也越来越受到人们的广泛重视。各类秘书人员因他们在机关、团体、企事业单位中的工作性质和特殊地位与作用，促使他们更需要掌握应用写作的理论知识和基本技能，这是秘书人员圆满完成本职工作的一个重要组成部分。应用文写作讲究的是规范，代表是威严和信誉。学好应用文写作，对于中等职业学校文秘专业的学生来说非常重要，你所写的应用文是否规范，要受到社会各方面的评价、检验，代表你所在单位的公众形象，影响到企业的美誉度和信誉度。因此，我现在就与大家一起探讨公文写作的一些基本知识。首先我们要解决的问题是：到底什么是应用文呢？ [新授] 一、应用文的概念关于应用文的概念， 1979 年上海辞书出版社出版的《辞海》的解释是：应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。定义很简单，但没能概括出应用文的本质特征，仅仅指出应用文的“简

应用文写作概述.pdf

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实用性，是指应用文无论在处理公共事务还是私人事务中，都具有实际应用的价值。“实用”是应用文最重要的特点，文中不仅要摆出这个问题是什么，而且要明确提出解决这个问题的具体意见、办法,直接为解决现实问题而写。实用性是判断应用文好坏的价值尺度。应用文的实用性还表现在写作的时效性上。延误时间，时过境迁，就失去它的实用价值。体式的规范性应用文体式的规范性主要表现在两个方面：一是文种的规范，即办什么事用什么文种，有大体的规定，不能乱用。二是格式的规范，即每一文种在写法上有大体的格式规范，不能随意变更。内容的真实性真实性是指内容的真实确凿，实事求是。应用文是管理工作的工具，要为解决现实问题，指导实际工作服务，因而它完全排斥虚构和杜撰，文中所写的数据、材料等，要真实、准确；所发布、传达的上级指示精神是确切，没有经过任何艺术加工，否则作者将承担一定的行政和法律责任。语言的简明性简明性是指应用文在语言上尽量简洁、明确。应用

公文写作基础知识试题及答案

公文写作基础知识试题及答案一、单项选择题 1，联合行文时，作者应是( 1 )。 A．同级机关B．同一系统的机关 C．三个以上的机关D．行政主管机关与业务指导机关 2．维护文件的高度严密性是指( 2 )。 A．公文的保密性B．公文语言结构的严密 c．公文行文程序的严密D．施行办法的严密 3．公文中的祈使句常常依靠( 2)。 A．语气词表述B．惯用的句式表达 c．感叹词表达D．无主句表达 4．为了维护政令一致，凡下行公文( 3 )。 A．都要向上级请示 B．都要和有关机关协商 c．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 D．都与有关部门联合发文 5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 ( 3 )。 A．草稿B．定稿 C．正本D．副本 6．公文区别于其他信息记录的特点是( 4 )。 A．传播知识B．具备查考价值 c．书面文字材料D．具备法定的权威性 7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( 3 )。 A．决议B．会议记录 C．会议纪要D．议案 8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用( 3 ) 的方式。 A．越级行文B．直接行文 C．多级行文D，同时行文 9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得( 3 )。 A．逐级行文B．多级行文 c．越级行文D．直接行文 10．公文的形成与发挥作用须依赖于( 2)。1 A．公文处理B．收文处理 c．发文处理D．办毕公文处理 11．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的( 4 )。 A．会商B．审核 C．注发D．签发 12．调查报告的结构一般包括( 1 )。 A．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款 c．开头、导语、主体、结尾D．标题、正文、结语

应用写作试题库

应用文写作概述一、判断题 1．应用文是指人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字。× 2．应用文的作者只能是个人。× 3．应用文具有惯用的格式。√ 4．应用文和文学作品一样允许虚构。× 5．工作计划、工作总结等通用事务类应用文主要是组织用，个人也可以用。√ 6．通用事务类应用文不具有公文那样的权威性和行政约束力。√ 7．公文用于国家行政机关，不能用于一般企事业单位的行政管理部门。× 8．个人事务类应用文以传递事务信息为目的，有些也带有一定的社交礼仪色彩。√ 二、单项选择题 1．某市政府要发一则“关于禁止……的通告”，这份公文由市委秘书长委托王秘书负责撰写，那么发文时的署名应是（）。A A．市政府 B．市长 C．市委秘书长 D．王秘书 2．在进行应用文写作时，应该（）。B A．作文自娱 B．抑制表现自我的欲望 C．语不惊人死不休 D．文不加点，一挥而就 3．以下关于应用文的表述中，不正确的是（）。C A．个人写的是家信、启事等，组织写的主要是公文。 B．应用文具有纸质载体，这使得它可以流转，可以保存，起档案资料的作用。 C．事务正式办理之前，若要了解情况，则须写简报。 D．若要作统筹安排，则须写计划或规划。 4．以下关于应用文的表述中，不正确的是（）。D A．一些应用文的署名作者背后很可能有代言作者。 B．由于应用文被广泛地、时常地使用，就逐渐地形成了应用文各个文种的惯用格式。 C．应用文写作有很强的时限性，时过境迁事情就难办。 D．应用文写作多用曲笔，表现手法多样。 5．关于应用文的写作，以下表述中不正确的是（）。C A．应用文写作是一种严肃的事务行为，任何人都要以认真、严谨的态度来撰写应用文。 B．许多公文写作的目的本身就是贯彻上级批示、实现领导意图的，因此要了解上情。 C．只要掌握好写作程式，即便没有业务知识的人也可以写好应用文。 D．动笔写应用文之前，作者须千方百计地获取所涉及事务的信息。 6．下面四类应用文中不属于司法类应用文的是（）。C A．上诉状 B．答辩状 C．审计报告 D．判决书三、多项选择题

自考行政公文写作试题

1．第1题下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定” A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖 D.在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知标准答案：D 2．第2题几个机关联合发文，只能标明 A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号标准答案：A 3．第3题答复上级机关的询问，使用 A.通报 B.请示 C.报告 D.通知标准答案：C 4．第4题办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，就是公文的 A.拟办 B.承办 C.批办 D.催办标准答案：A 5．第5题转发下级机关公文应用（）。 A.指示性通知 B.知照性通知 C.转发性通知 D.批转性通知标准答案：D 6．第6题办公室更改电话号码，可用（）公布周知。 A.通知 B.通告 C.启事 D.布告标准答案：C 7．第7题

通告一般由专业主管部门在什么范围内发布（）。 A.职权范围 B.主管范围 C.告知范围 D.业务范围标准答案：D 8．第8题讲话稿是人们在工作和社会活动中经常使用的一种（）文体。 A.公文文体 B.常规文体 C.事务文体 D.通用文体标准答案：C 9．第9题计划的主体部分包括：（）、措施、步骤等。 A.目标 B.意义 C.理论 D.起因标准答案：A 10．第10题公文对结构的要求是（）。 A.通知 B.通告 C.通报 D.情况说明标准答案：C 11．第11题按性质分，函分为（）和便函。 A.公函 B.发函 C.复函 D.邀请函标准答案：A 12．第12题按性质分，函分为（）和便函。 A.公函 B.发函 C.复函 D.邀请函标准答案：A 13．第13题

应用文写作基础知识概述

应用文写作马俊霞

应用文写作概述感知应用文应用文的概念应用文的特点、作用应用文的种类应用文写作的一般规律

感知应用文大雨 28℃～24℃风力：≤5级雨点停了，黑云铺匀了满天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了一个灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。——《骆驼祥子》

应用文的概念、特点及作用应用文的概念应用文是国家行政机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在行政管理、社会交往与活动过程中形成的具有社会法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动与社会活动的一种重要工具。应用文的特点准确性、真实性、规范性、简约性、时效性应用文的作用 “盖文章，经国之大业，不朽之盛事”曹丕公文写作是机关企事业单位工作的重要窗口，向外展示着机关企事业单位工作水平的基本面貌。上传下达、左右沟通，实施管理的工具，记载公务活动的凭证与依据。

应用文的种类广义公文与狭义公文之说行政公文：命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。事务文书：计划、总结、调查报告、简报等学业文书：毕业论文、毕业设计等诉讼文书：起诉状、答辩状、申诉状等社交礼仪文书：礼仪信函、求职类信函等

公文写作试题(含答案)

公文写作试题（含答案）一、单项选择题（以下每题均有一个正确答案，请将正确答案的项目代号填在题目后的括号内）。 1.在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是指（ C ）。 A．文件B．法定公文C．行政公文D．事务公文2.行政机关公文处理管理机构是什么？（ A ） A．办公室B．研究室C．打字室D．纪检监察室3.关于行政机关办公室，下列说法不正确的是（D ）。 A．办公室要为领导服务，为单位科室服务，为群众服务B．办公室负责机关文书起草、文件传递、公文处理、机要保密等工作。 C．办公室是综合性办事机构 D．办公室不负责协调事务。 4.“公文是历史的记录，是时代的凭证”。这句话体现出公文的哪一项作用？（ A ） A．凭证和依据作用B．指导管理作用 C．信息交流作用D．宣传教育作用 5、公文的作者是指( B)。 A. 撰拟公文的机关工作人员 B. 制发文件的机关 C. 审核签发文件的机关领导

D. 参与文件形成过程的全体机关工作人员 6、党政机关的行文关系有( C )。 A．逐级行文、多级行文、越级行文B．逐级行文、平级行文、越级行文 C．上行文、下行文、平行文 D．越级行文、上行文、下行文7、某单位在抗洪抢险中作出了较大贡献，襄樊市政府准备对该单位和相关人员进行奖励，适用的公文文种是（ D ）。 A．决定B．通知C．命令（令）D．通报 8. 市安全生产委员会拟定的《襄樊市安全生产委员会成员单位安全生产工作职责规定》已经市委、市政府同意。市委办公室、市政府办公室准备向全市发文，适用的公文文种是（ B ）。A．公告B．通知C．决定D．批复 9.襄樊市政府拟按法律程序向市人大常委会就襄樊市城市总体规划提请审议，适用的公文文种是（ D ）。 A．报告B．通告C．通知D．议案 10、省政府在襄樊召开现场办公会，省政府办公厅就会议精神发文，宜用行文。襄樊市政府办公室要将省政府办公室的这个文件告知有关单位，宜用行文。（ B ） A．通报，通知B．会议纪要，通知 C．会议纪要，通报D．决定，通报 11、下列关于意见的说法，不正确的是（ D ）。 A．意见适用于对重要问题提出见解和处理办法

应用文写作公文写作例文

通知 ××省人民政府关于进一步抓好农村劳务开发的通知各市、州、县人民政府，各地区行政公署，省府各部门：近年来，我省农村劳务开发不断发展，开发领域逐步拓宽，就地转移步伐加快，异地从事劳务的人次不断增加，劳务收入明显上升。劳务输出正在全省形成一项重要的产业。为了充分利用我省劳动力资源，进一步搞好农村劳务开发，特作如下通知。一、进一步提高认识，把劳务开发作为我省经济发展的一项战略任务二、从实际出发，继续坚持从两个方面抓好转移三、加强小集镇建设，为农村剩余劳动力就地转移开辟途径(略) 四、抓好职业培训，提高劳务素质(略) 五、建立和完善劳务市场，促进劳动力合理流动(略) 六、加强劳动管理，提高管理水平和服务质量(略) 七、加强领导，把劳务开发工作抓紧抓好(略) 根据我省省情和农村劳务开发工作的需要，省委、省政府决定从上到下，都要切实加强对这项工作的指导。省委确定×××同志分管，省劳力开发领导小组办公室设在省农工委，任务是组织指导，统筹协调。要进一步充实加强办公室力量，更有成效地开展工作。各级建设、劳动、外经外贸、公安、乡镇企业等有关部门和有关劳务公司，均应通力配合，为劳务开发作出新的努力。农村劳务开发任务较重的市、地和丘陵大县及人多地少、经济不发达的贫困县，政府部门应确定一位领导分管这项工作，并确定相应的部门负责统筹、协调、管理、服务。总之，要从我省省情出发．增强农村劳务开发的紧迫感和责任感，把此项工作列入议事日程，确保劳务开发工作得到落实，并坚持不懈地抓下去，力争农村劳务开发在数量上有大的增长，质量上有较大提高，促进全省农村经济不断向前发展。 ××省人民政府一九九四年五月九日黑龙江省人民政府关于转发国发［1992］63号文件的通知国务院批转国家语委关于当前语言文字工作请示的通知关于召开全省普通高校教学经验交流暨先进集体个人表彰大会的通知

大学应用文写作(1)

大学应用文写作第一章应用文写作总论第一节应用文文体常识一、应用文的特点： 1.文体的实用性：实用性是判断应用文好坏的价值尺度。 2.内容的真实性：写作中要求材料绝对真实，完全排斥虚构和杜撰，不需要经过任何艺术加工。 3.格式的固定性： 4.使用的时效性： 5.对象的定向性：二、应用文的表达方式： ★应用文的表达方式一般以叙述、议论、说明为主通常不用描写和抒情的表达方式。第二章日常应用文第一节倡议书一、倡议书的特点： 1.广泛性； 2.鼓动性；二、倡议书的分类： 1.从作者角度分：有个人倡议书和集体倡议书两种。 2.从传播角度分有传单式倡议书，张贴式倡议书，广播式倡议书和登载式倡议书等。三、倡议书的格式和写法： 1.标题：倡议书 2.抬头：受倡议的对象 3.正文：（1）倡议的原因、目的和意义；（2）倡议的事项，倡议事项关键是写的具体可行。 4.结语： 5.署名和日期：四、倡议书的写作要求： 1.内容应具有时代感； 2.事项应切实可行； 3.语言要有号召力。第二节讲话稿一、讲话稿的特点： 1.针对性： 2.口语化：讲话稿的写作要求口语话，不要用文言古语，书面语也尽量少用用词要通俗易懂，不用生僻的词多用短句。二、讲话稿的分类：按讲话场合分：有各类致辞、报告、讲话、发言。三、讲话稿的格式和写法： 1.标题：（1）单标题：有的标明某会议致词，有的直接揭示主题；（2）双标题：（主题+场合）正标题写明讲话中心或报告类型，副标题写明讲话场合。 2.抬头：称呼得体 3.正文：

（1）开场白： ①开门见山式开头；②交代背景式开头； ③自然入题式开头；④提问式开头；⑤引用式开头（2）主体：（3）结束语： ①总结式结束语；②展望式结束语；③激励式结束语。四、讲话稿的写作要求： 1.主题突出，选材精当； 2.层次有序，衔接紧凑； 3.语言通俗，精炼有力：讲话稿的语言既要口语话又要形象化，既要幽默风趣又要讲求声调、节奏，同时还要贴切恰当。第三章事务文书第一节调查报告一、调查报告的特点： 1.针对性强：针对性是调查报告的灵魂。 2.用事实说话； 3.揭示事物本质。二、调查的方式： 1.询问法（语言） 2.观察法（视听） 3.实验法（实践）三、调查的广度： 1.普遍调查（全部） 2.抽样调查（部分） 3.典型调查（个别）四、调查报告的格式和写法： 1.调查报告的标题： ①文章式标题：②公文式标题：（最好用这个） 2.调查报告的正文：（1）前言： ①说明调查的基本情况。包括调查的目的、对象、范围、内容、时间、地点、方式、背景； ②简介全文内容要点或揭示主旨； ③交代主要经验和效果以引起读者关注。（2）主体：事实70％，分析30％（3）结尾： 3.署名和日期。五、调查报告的写作要求： 1.深入调查，广泛占有材料； 2.认真分析研究，找出规律性东西； 3.用事实说话，做到叙议结合：叙述中穿插议论，叙述与议论相结合，是调查报告表达上的一个鲜明特点。 4.使用第三人称阐述观点、得出结论：常用“调查表明”，“调查结果显示” 第四章党政机关公文第一节党政机关公文的概述一、党政机关公文的概念：

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