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英语人教PEP5年级上unit4Whatcanyoudo(课时测评含答案词汇积累语句运用)

英语人教PEP5年级上unit4Whatcanyoudo(课时测评含答案词汇积累语句运用)
英语人教PEP5年级上unit4Whatcanyoudo(课时测评含答案词汇积累语句运用)

英语人教PEP5年级上unit4Whatcanyoudo(课时测评含答案词汇

积累语句运用)

Part A (1)

词汇积累练一、看图,写短语。(30分)

1.________________

2.________________

3.________________

4.________________

5.________________

语句应用练

二、单项选择。(20分)

( )1.—Are you ________?

—Sure.I can cook the meals.

A.bedroom B.do C.helpful

( )2.Sarah can ________.She's a good girl.

A.sweep floor B.sweeps the floor C.sweep the floor

( )3.—What do you do on weekends?

—I usually________ the bedroom.

A.clean B.water C.make

( )4.—What________ you________,Mike?

—I can do some washing.

A.can,do B.does,can C.does,do

三、按要求完成下列各题。(30分)

1.housework,can,do,I(.)(连词成句)

________________________________________________________________________( 2.IA am B helpC.(把错误选项写在括号内,并在横线上改正)

________________________________________________________________________ 3.你会做什么?(汉译英)

________can you________?

阅读理解练

四、阅读短文,判断正(T)误(F)。(20分)

I have a brother.His name is Tommy.He is only five years old.He can water the flowers.And he can clean the desks and chairs,too.

( )1.Tommy is a girl.

( )2.Tommy can't water the flowers.

( )3.Tommy is helpful at home.

( )4.Tommy can clean the desks and chairs.

答案详解

一、1.swe ep the floor 2.clean the bedroom 3.water the flowers 4.cook the meals

5.empty the trash

二、1.C 2.C 3.A 4.A

三、1.I can do housework. 2.C help改为helpful 3.What,do

四、1.F 2.F 3.T 4.T

Unit 4What Can You Do?

Part A (2)

词汇积累练

一、根据图片,补全短语。(20分)

1.__________the floor

2.__________ the meals

3.__________ the flowers

4.__________ the bedroom

语句应用练

二、单项选择。(15分)

( )1.Mother Goat is ill.We can help________.

A.she B.her C.his ( )2.—What can you do?

—I can________the flowers.

A.cook B.wash C.water ( )3.—Are you helpful________home?

—Yes,I am.

A.in B.at C.of

情景交际练

三、选择恰当的答语。(20分)

( )1.Are you helpful at home?

( )2.What can you do?

( )3.Can you clean the desks?

( )4.What can your sister do?

( )5.What do you do on Saturdays?

阅读理解练

四、阅读对话,把表格补充完整。(30分)

Dad:Mom is ill.Let's help her do housework.

Jim and Kate:Good idea!

Dad:What can you do,Jim?

Jim:I can clean the room.What can you do,Kate? Kate:I can empty the trash.

Jim and Kate:What about you,Dad?

Dad:I can wash the windows.

Kate:Great! We are all helpful.

实践运用练

五、说说你在家里会做些什么吧。(3~4句话)(15分) Hello,children!Are you Dad can ________________ Jim can ________________ Kate can ________________

A.She can empty the trash. B.Sure.

C.I can clean the windows. D.Yes,I can.

E.I often do my homework.

helpful at home?What can you do?

I can

________________________________________________________________________

答案详解

一、1.sweep 2.cook 3.water 4.clean

二、1.B 2.C 3.B

三、1.B 2.C 3.D 4.A 5.E

四、

五、范例:I can

the dishes,too.

Unit 4What Can You Do?

Part B (1)

词汇积累练

一、根据图片,补全短语。(16分)

1.______ the table 2.______ the clothes 3.______ the bed 4.______ the dishes

二、给下列短语选择正确的汉语翻译。(12分) ( )1.cook the meals

( )2.water the plants

( )3.empty the trash

( )4.put away the clothes

语句 应用练三、单项选择。(12分) ( )1.—________ can you do?

—I can water the flowers.

A .Where

B .Who

C .What

( )2.We can ________.We are helpful.

A .to wash the clothes

B .wash the clothes

C .washes the clothes

( )3.—________ you cook the meals?

—Yes ,I can.

A .Can

B .How

C .What

四、根据首字母及汉语提示,补全句子。(32分) 1.我的妹妹会铺床。

My sister can m________ the b________. 2.在家你会做什么?

What can you do a________ h________? 3.我能帮妈妈做家务。

I can help my mother d________ h________. 4.他们会打扫教室吗?

C________ t________ clean the classroom? 情景 交际练

五、选择恰当的答语。(16分)

( )1.Can you clean the windows? A .She can clean the bedroom. ( )2.What can your sister do at home? B .Yes ,I can. ( )3.Can John cook the meals? C .Sure.

( )4.Are you helpful at home? D .No ,he can't. C 部分 拓展练

六、看图片,选短语。(12分)

A .收拾衣服

B .倒垃圾

C .给植物浇水

D .做饭

( )1. ( )2.

( )3.

( )4.

A.empty the trash

B.switch off the gas

C.do the dishes

D.make the bed

答案详解

一、1.set 2.wash 3.make 4.do

二、1.D 2.C 3.B 4.A

三、1.C 2.B 3.A

四、1.make,bed 2.at,home 3.do,housework 4.Can,they

五、1.B 2.A 3.D 4.C

六、1.B 2.A 3.C 4.D

Unit 4What Can You Do?

Part B (2)

词汇积累练

一、选择恰当的词补全短语,并找到对应的图片。(32分)

dishes table make water

( )1.set the________

( )2.________ the bed

( )3.do the ________

( )4.________ the flowers

A. B.

C.

D.

语句应用练

二、按要求完成下列各题。(18分)

1.can,clothes,Alice,the,wash(.)(连词成句)

________________________________________________________________________ 2.Can you set the table,Chen Jie?

________________________________________________________________(作肯定回答)

________________________________________________________________(作否定回答)

3.我不会洗衣服,但我愿意试一试。

I________wash the________,but I'd like to________a try.

三、看图补全句子。(12分)

1.—What can Wu Yifan do?

—He can ________ the ________.

2.—Can Amy cook the meals?

—No,she ________.But she can set the ________.

情景交际练

四、选择恰当的词,补全对话。(18分)

A.meals B.Can C.try D.wash E.No F.clothes

Chen Jie:1.______you do housework?

Bai Ling:Yes,I can.I can cook the 2.______.

Chen Jie:Can you 3.______ the 4.______?

Bai Ling:5.______,I can't.But I'd like to have a 6.______.

阅读理解练

1.判断正(T)误(F)。(4分)

( )(1)Sarah can wash the clothes and set the table.

( )(2)Amy can't make the bed.

2.根据表格,完成下列各题。(16分)

(1)Amy can't ______ the meals,but she can do the ______.

(2)Can Amy set the table?

________________________________________________________________________

答案详解

一、1.A table 2.D make 3.C dishes 4.B water

二、1.Alice can wash the clothes. 2.Yes,I can.(肯定回答)No,I can't.(否定回答)

3.can't,clothes,have

三、1.clean/wash,windows 2.can't,table

四、1.B 2.A 3.D 4.F 5.E 6.C

五、1.(1)F (2)F 2.(1)cook,dishes (2)Yes,she can.

Unit 4What Can You Do?

Part B (3)

词汇积累练

一、根据汉语提示,补全短语。(16分)

1.________ the office(打扫办公室) 2.________(使用电脑)

3.________ chess(下棋) 4.________ away the clothes(收拾衣服)

语句应用练

二、按要求完成句子。(24分)

1.I can set the table.

________you set the table?(改为一般疑问句)

2.He can wash the clothes.He can sweep the floor.(合成一句话)

________________________________________________________________________ 3.—Can Mike cook the meals?

—No,________ ________.(作否定回答)

4.Ann can play football.

Ann ________ play football.(变否定句)

三、选词填空。(把选项填在横线上即可)(24分)

1.—Can Sarah wash the clothes?

—No,________ can't.

2.Mary ________ the flowers every day.

3.—What do you do in the afternoon?

—We do ________.

4.My aunt can cook the ________.

阅读理解练

四、阅读对话,完成表格。(20分)

Miss White:What do you do in the evening?

Sarah:Usually I do my homework.Sometimes I help my mother do housework.

Miss White:Really? What can you do?Can you clean the bedroom?

Sarah:No,I can't.But I can sweep the floor.

Miss White:Can you cook the meals?

Sarah:No,I can't.But I can empty the trash and do the dishes.

Miss White:Can you wash the clothes?

Sarah:No,I can't.But I can put away the clothes.

Miss White:Great!You are helpful.

竞赛提升练

五、判断画线部分的发音是否相同,相同的写(S),不同的写(D)。(16分)

( )1.A.small B.hall C.ball

( )2.A.pray B.prince C.pretty

( )3.A.short B.fork C.work

( )4.A.play B.place C.plane

答案详解

一、1.clean https://www.sodocs.net/doc/ed14937520.html,e 3.play 4.put

二、1.Can 2.H e can wash the clothes and sweep the floor. 3.he,can't 4.can't

三、1.B 2.D 3.C 4.A

四、

五、1.S 2.S 3.D 4.S

五年级下册英语期末测试卷及答案

Part Ⅰ Listening (听力部分,共30分) 一. (共5分)听句子,选出句中所包含的单词 ( ) 1. A. shopping B. dancing C. swimming ( ) 2. A. spring B. August C. autumn ( ) 3. A. first B. fourth C. fifth ( ) 4. A. they B. their C. theirs ( ) 5. A. sleeping B. thinking C. eating 二. (共5分)听对话,根据对话的顺序将下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三. (共10分) 听问句,选择恰当的答语。 ( ) 1. A. At 8:00. B. In the evening. C. On the weekend. ( ) 2. A. Summer. B. September. C. Easter.( ) 3. A. Yes, she is. B. No, it can’t. C. Yes, it is. ( ) 4. A. He’s my dad. B. It’s mine. C. John. ( ) 5. A. He’s young. B. He’s singing. C. She’s swimming. 四. (共10分) 听短文,在相应的表格里打√。 Part Ⅱ Writing (笔试部分,共67分) 五. 选出下列单词划线部分发音与众不同的一项。(共10分) ( ) 1. A. three B. thin C. that ( ) 2. A. clean B. clever C. plate ( ) 3. A. drink B. think C. long ( ) 4. A. where B. who C. which ( ) 5. A. school B. March C. teacher 六. 看图,根据句意及首字母提示填写短语。(共10分) 1. When do you p s ? 11 2. I often p a in summer. 3. My birthday is on J f . 4. Please k the desk c . 5. The girl is e l . 七. Read and choose. 选词填空,补全句子。(共4分) yours hers ours mine When Who Father Mother Brother Sister Jim 1. 2. 3. 4. 5.

新人教版五年级英语上册单词表

人教版五年级上册单词表和常用表达法 Unit1 Is he young? 他年轻吗? No,he isn ’t.不,他不年轻。 What ’s she like?她什么样? She ’s kind.她很和蔼。 Unit2 old 老的,年纪大的 young 年轻的,岁数不大的 funny 滑稽的,可笑的 kind 体贴的,慈祥的,宽容的 strict 要求严格的,严厉的 polite 有礼貌的,客气的 hard -working 工作努力的,辛勤的 helpful 有用的,愿意帮忙的 clever 聪明的,聪颖的 shy 羞怯的,腼腆的,怕生的 know 知道,了解 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时,间接 speak 会说,会讲(某种语言),用(某种语言)说话 finish 完成,做好 robot 机器人 him 他 Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 read books 看书 play football 踢足球 cooking 烹饪,烹调 often 时常,常常 do homework 做作业 weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 park 公园 tired 疲倦的 sport 体育运动 play sports 做体育运动 should 应该,应当 schedule 工作计划,日常安排

What do you have on Thursday?星期四你有什么课? I have maths,English and music.我有数学,英语和音乐课。 Do you often read books in this park?你经常在这个公园里看书吗? No,I don ’t.不,我不经常在这里看书。 Unit3 What would you like to eat? 你想吃什么? A sandwich ,please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink? 你想喝什么? I'd like some water. 我想喝点水。 What's your favourite food ? 你最喜欢吃什么食物? Noodles.They are delicious. 面条,面条很好吃。 sandwich 三明治 salad 蔬菜沙拉,水鬼沙拉 hamburger 汉堡包 ice cream 冰激凌 tea 茶,茶水 fresh 新鲜的, 刚摘得 healthy 健康的 delicious 美味的,可口的 favourite 特别喜爱的 food 食物 Dear 亲爱的(用于信函抬头的名字或头衔前) onion 洋葱,葱头 hot 辣的,辛辣的 sweet 含糖的,甜的 drink 喝,饮 thirsty 渴的,口渴的

PEP六年级上册英语教案全册

Unit 1How can I get there? 第一课时 一、教学内容 Part A Let's try & Let's talk 二、教学目标 1.能够听、说、读、写句子:“Where is the museum shop?”“It's near the door.”。 2.能够听、说、认读单词ask、sir和句型“Is there a…?”“I want to…”“What a great museum!”。 三、教学重难点 1.学习句子“Where is the museum shop?”“It's near the door.”。 2.正确使用方位介词。 四、教学准备 单词卡、录音机、磁带。 五、教学过程 Step 1 热身(Warming-up) Let's do Go to the bookstore.Buy some books. Go to the post office.Send a letter. Go to the hospital.See the doctor. Go to the cinema.See a film.

Go to the museum.See some robots. Step 2 新课呈现(Presentation) 1.学习Let's try (1)打开课本读一读Let's try中呈现的问题和选项。 (2)播放录音,让学生听完后勾出正确的选项。 (3)全班核对答案。 2.学习Let's talk (1)播放Let's talk的录音,学生带着问题听录音:Where is the museum shop?Where is the post office?听完录音后让学生回答这两个问题,教师板书:It's near the door.It's next to the museum.教师讲解:near表示“在附近”,next to表示“与……相邻”,它的范围比near小。最后让学生用near和next to来讲述学校周围的建筑物。 (2)讲解“A talking robot!What a great museum!”,让学生说说这两个感叹句的意思。 (3)再次播放录音,学生一边听一边跟读。 (4)分角色朗读课文。 Step 3 巩固与拓展(Consolidation and extension) 1.三人一组分角色练习Let's talk的对话,然后请一些同学到台前表演。 2.教学Part A:Talk about the places in your city/town/village.

部编PEP五年级英语第二学期期末综合卷(五年级)期末考试

部编PEP五年级英语第二学期期末综合卷(五年级)期末考试 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、xx题 (每空xx 分,共xx分) 【题文】选择合适的句子,补全对话。(共5小题,每小题2分) A:Hello, Jack. Is it very hot here in summer? B: No, _____________. A: _______________________? B:It’s cool and it often rains.. A: ______________________? B: In summer we usually plant trees. A: ___________________ ? B:No,I don’t. My favourite season is fall. A: I like fall,too.______________________. B: You’re are welcome. 【答案】 【解析】 【题文】阅读理解。(共5小题,每小题2分) Today is Children’s Day. The students are very happy and busy. They are in the classroom now.They are having a big party.Chen jie is singing and dancing.Amy is drinking water.Jim is eating a big apple. There are many fruits in front of him.Sarah is watching TV.Zhang Peng is talking to Jack. What is the teacher doing?She’s writing “Happy Children’s Day” on the board. Everybody has a good time today. (1)What’s the date today? A.June 1st . B.Oct. 1st 评卷人得分

人教版五年级英语上册单词表

人教版五年级英语上册(精通) 单元词汇表 Unit 1 Britain 英国 Australia 澳大利亚 New Zealand 新西兰hello 喂;嗨 hi 喂;嗨 I 我 am 是 I’m= I am France 法国 Germany 德国 Russia 俄罗斯 where 哪里 are 是 you 你;你们 from 从 city 城市 road 道路 street 街道 what 什么 is 是 your 你的;你们的name 名字 what’s = what is Unit 2 clever 聪明的 quiet 安静的 pretty 漂亮的;美丽的her 她的 his 他的 eye 眼睛 nose 鼻子 hair 头发 smart 聪明的 cute 可爱的 lovely 可爱的 active 活泼的;好动的how old 多大年龄he 他 she 她 beautiful 漂亮的;美丽的handsome 英俊的 that 那;那个 man 男人;男士 woman 女人;女士 Unit3 writer 作家 singer 歌手;歌唱家 dancer 舞蹈者;舞蹈演员 this 这;这个 family 家庭;家族 father 父亲 mother 母亲 love 爱 worker 工人 actor 演员 actress 女演员 a 一个 an 一个 parent(s) 父母亲 policeman 警察 policewoman 女警察 reporter 记者 who 谁 uncle 叔(伯、舅、姑、姨)父aunt 婶(伯、舅、姑、姨)母police 警察;警方 Unit 4 cinema 电影院 bank 银行 hotel 宾馆 work 工作 study 学习 CCTV 中国中央电视台 hospital 医院 shopping mall 购物中心

人教版六年级上册英语知识点总结

人教版六年级英语上册各单元知识点汇总 Unit 1 How do you go to school?一、重点短语: by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules 交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on 上车 get off 下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型: 1.How do you go to school?你怎么去上学? https://www.sodocs.net/doc/ed14937520.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园? 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐 15 路公共汽车去。三、重点语法: 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。这里的 ways 一定要用复数。因为 there are 是There be 句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词 on 。 4、go to school 的前面绝对不能加 the,这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America 也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字,就不能再加 the ,如果要去的地方没有具体名字,都要在前面加 the. ( go to school 除外。) 7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用: How does he/she…go to …? 8、反义词: get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) 9、近义词: see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词: always 总是,一直 usually 通常 often 经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum?一、重点短语: library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 cinema 电影院

五年级上学期英语期末考试试卷及答案

五年级上学期英语期末考试试卷及答案 同学们做好准备了没有吖。以下是为您整理五年级上学期英语期末考试试卷及答案,供您参考,希望对你有所帮助,听力部分(30分) 一、听句子,选出句子中所包含的单词。(10分) ( )1. A. house B. road C. building D. city ( )2. A. flower B. path C. park D. lake ( )3. A. mirror B. closet C. curtain D. trash bin ( )4. A. bedroom B. kitchen C. bathroom D. living room ( )5. A. cabbage B. mutton C. potato D. eggplant 二、听句子,判断下面的图形是否与句子内容一致,一致的在括号内写“T”,不一致的写“F”。(10分) 1. . 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,选出你所听到的句子的最佳应答,把答案填在括号里。(10分) ( )1、A. I’d like some beef . B. I have chicken and fish. ( )2、A. No, they aren’t. B. No, there aren’t. ( )3、A. We have and art. B. I like and art. ( )4、A. It’s behind you. B. They’re behind you.

( )5、A. It’s Sunny. B. It’s Sunday. 笔试部分(70分) 四、找出下面单词中意思不同类的一个,把它的序号写到前面的括号里。(10分) ( )1. A. tasty B. sour C. thin D. salty ( )2. A. bedroom B. closet C. kitchen D. bathroom ( )3. A. village B. tree C. flower D. glass ( )4. A. fish B. tofu C. tomato D. road ( )5. A. curtain B. trash bin C. fresh D. mirror 五、找出画线部分读音与其他单词不同的一项。(5分) ( )1. A. short B. work C. horse D. fork ( )2. A. doctor B. forest C. visitor D. actor ( )3. A. whose B. where C. who D. whom ( )4. A. table B. make C. baby D. wash ( )5. A. Sunday B. computer C. funny D. just 六、单项选择,请将正确选项字母标号填写在题前括号内。(10分) ( ) 1. There ____ some beautiful trees in front of our building. A. have B. has C. is D. are ( ) 2. --- What’s your new music teacher like?

人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)

PEP 五年级上册知识点总结 Unit 1 What ’s he like? old 老的,年纪大的 young 年轻的 funny 滑稽的可笑的 kind 体贴的 strict 严格的 polite 有礼貌的 shy 羞怯的,怕生的 helpful 有用的 clever 聪明的,聪颖的 hard-working 工作努力的,辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文,中文 sometimes 有时,间或 robot 机器人 speak 说讲(某种语言) 1、 —Who’s your art teacher? 谁就是您的美术老师? —Mr 、 Jones 、琼斯老师。 2、 —Is he young? 她年轻不?—Yes, he is 、 就是的,她年轻。—No, he isn’t 、 3、 —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样? —He’s hard -working 、 她很勤奋。 4、 Ms Wang will be our new Chinese teacher 、 王老师会成为我们的新语文老师。 5、 He is very helpful at home 、 她在家很能干。 6、 Robin is short but strong 、 罗宾个子矮,但就是身体强壮。 7、 He can speak Chinese and English 、 她会说中文与英语。 8、 He 、 她让我完成我的作业。 字母y 在单词中的发音: 1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例:bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充:2、y 在单音节词末发[ ai ] 例:b y 乘坐 m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问她人的外貌或性格:-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…?—Yes, he/she is 、 —No, he/she isn’t 、 —Do you know …? —Yes, I do 、 —No, I don ’t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法: I + am, He, she, it,人名、物名+ is We, you, they + are 4、and 与but 的区别: and “与,与”,表并列关系 He is 、 她又高又瘦。 but “但就是”,表转折关系 He is 、 她个子矮,但就是身体强壮。

新版pep六年级上册英语-各单元知识点总结

Unit 1 How can I get there? 一:重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ,tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。远), near在。。。附近,behind(在。。。后面), in front of(在。。。前面), between…and…(在。。。和。。。之间) 二:按要求写单词: hot(反义词)cold , cool(反义词)warm,too(同音词)to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音 词)see first(基数词)one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 三:重点句型分析 1. Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句,where意为“在哪里,到哪里”,用来询问地点,放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:“ Where +is/are+ 主语?”,where is 后接名词或代词的单数形式,where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词:museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop 公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆 2. It’s nea r the door. 此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,附近” ,其同义句是:It’s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语:next to the bookstore挨着书店near the hospital在医院附近near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”,后面直接跟地点。回答时,可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句:1.Can you tell me the way to+地点? 2.Where is the +地点? 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有:turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t. 此句是个be动词开头的一般疑问句,其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离……远”。反义词组为next to.

新版PEP五年级英语上册知识点总结

新版P E P五年级英语上册知识点总结 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

PEP五年级上册复习提纲Unit 1 What’s he like? old 老的,年纪大的 young年轻的,岁数不大的 funny滑稽的,可笑的 kind 体贴的,慈祥的,宽容的 strict 要求严格的,严厉的 polite 有礼貌的,客气的 shy 羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮 忙的 clever聪明的,聪颖的 hard-working 工作努力的,辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文,中文 sometimes 有时,间或 robot 机器人 speak 会说,会讲(某种语 言);用(某种语言)说话 know 知道;了解 our 我们的 him 他(用做宾语或表语) finish 完成;做好 1. —Who’s your art teacher 谁是你的美术老师 —Mr. Jones. 琼斯老师。 2. —Is he young 他年轻吗 —Yes, he is. 是的,他年轻。

—No, he isn’t. 不,他不年轻。 3. —What’s Wu Yifan like吴一帆怎样 —He’s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home. 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。 8. He 他让我写作业。 字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例:bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 课外补充:2、y在单音节词末发[ ai ] 例:b y 乘坐 m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答:—Is he/she… —Yes, he/she is.—No, he/she isn’t. —Do you know…

东莞市2016-2017五年级英语期末综合卷

五年级英语期末综合卷 (答卷时间:60分钟,总分:100分) 听力部分( 45分) )9. What'sthe n ature park like ? ( )10. What do you have for lunch today? ( )1. A. hill B. will ( )2. A. sound ( )3.A. sweet B. swim ( )4. A. healthy ( )5.A. house B. horse ( )6. A. pla nt ( )7.A. beside B. beh ind ( )8. A. sky ( 9.A. bridge B.fridge ( )10. A. above 一、Listen and choose. (I )根据你所听到的内容,选择符合的一项,并将其编号填在括号里。 (II )根据你所听到的内容,选择符合的一项,并将其编号填在括号里。 (每小题0.5分,共5分) B. count B. helpful B. plate B. shy B. about (每小题0.5分,共5分) B A Listen and choose.根据问题选择最合适的答句,并将其的字母编号填在括号里。 B (每小题1分,10分) ( )1. A. sea B.see C. she ( )2. A.too B. two C.to ( )3. A. fin ish B. fresh C. fish ( )4. A. know B. no C. not ( )5. A. you B. your C.my ( )6. A. there B. their C. they ( )7. A. fruit B. food C.foot ( )8. A.meet B. meat C.n eed ( )9. A.front B.from C. for ( )10. A.what ' B.what C. who's choose.根据录音内容, Listen and ) 把相符合的选项编号填在括号里。 ( )1.A. There is a bed and a pla nt. ( )2.A .It 'near the park. ( )3.A .I like some water. ( )4.A .He' s MSmith. )5.A. Yes, this is . )6.A. Yes, please. )7.A 」like salad and hamburgers. )8.A. Yes, it is. )9.A .Yes, they are delicous. )10.A.We can dance. B. There is a river . B. It ' in front of the door. B. I have some beef. B. She is pretty. B. Yes, it is. B. Yes, I like. B. I have math and En glish. B. Yes, there is a one. B. No, they are too hot. B: They can play football. C. There are many ani mals C. It ' in the water bottle. C. I dlike some chicken C. She ' s my mother. C. No, I am not. C. Sure, here you are. C. I don 'like Tuesdays. C. Yes, there is '. C.Yes, I like. C. He can do kun gfu. 1.What 'your scie nee teacher like? K A A B 3. What s your favourite drink? (每小题1分,共10 分) )2. What do you often do on Saturdays? > A B )4. Who 'your favourite teacher? B A )6. What do you have on Mon days? 四、Listen and fill .根据听力内容填入所缺的单词,使句子意思合理,每空只填一词。 (每空0.5分,共10分) 1. Tim: _______ your math teacher like? Lily: She is clever and ______________ . 2. Ben: What do you ofte n do on _________ after school? Joh n: I ofte n play _______ . 3. Paul: Tomorrow is __________ . Do you like it, Jack? Jack: Sure, I have _________class. 4. Dad: It 'time for lun ch. Would you like some ___________ , Son? Son: No, thanks.l dlike some __________ 5. Amy is ____________ . She can __________ f or her family everyday. 6: Sue: What's in your livi ng room? Sammi:There is a ______________________ the sofa. ) A B A 5. What can Sarah do? science computer music )7. What sin Mike 'snew bedroom? 7. There ________ any tall _____________ i n our school. 8. The _________ is ___________ t he forest and lake. 9. A: Is there a ________ in the n ature park? B: No, there ________ . But there is a lake. 10. There are many ___________ in the _____________ . 五、Listen and judge.根据对话内容判断句子的对错。对的在括号内打,错的打"x” 。(每小题1分,

新人教版五年级英语上册单词表

人教版五年级上册单词表和常用表达法 What's she like? 她什么样? She ' kind.她很和蔼 Unit2 Mon day 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五Saturday 星期六 Sun day 星期日 read books 看书 play football 踢足球 cook ing 烹饪,烹调 often 时常,常常 Unitl Is he you ng? 他年轻吗? No,he isn know 知道,了解 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时,间接 speak 会说,会讲(某种语言), 用(某种语言)说话 finish 完成,做好 robot 机器人 him 他 '不,他不年轻。 do homework 做作业 weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 park 公园 tired 疲倦的 sport 体 育运动 play sports 做体育运动 should 应该,应当

What do you have on Thursday? 星期四你有什么课? I have maths,E nglish and music. 我有数学,英语和音乐课。 Do you ofte n read books in this park? 你经常在这个公园里看书吗? No,l don '.不,我不经常在这里看书。 What would you like to eat? 你想吃什么? A sandwich,please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink? 你想喝什么? I'd like some water. 我想喝点水。 What's your favourite food ? 你最喜欢吃什么食物? Noodles.They are delicious. 面条,面条很好吃。

人教版PEP五年级英语下册第一单元知识点梳理

人教版PEP五年级英语下册第一单元知识点梳理 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐have ... class 上……课play sports 进行体育运动exercise 活动,运动。 do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步 go shopping 去购物take学习,上(课)dancing 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 a.m上午p.m.下午usually 通常地 一、其他日常活动。 get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步 do homework 做作业do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球 二、频度副词。 always总是,一直(100%)usually通常(80%)often 经常(60%)sometimes (30%)有时

三、疑问词。 when什么时候why 为什么 四、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构:问:When do you+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?) 答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。) 例:问:When do you go to bed?(你什么时候上床睡觉?) 答:I go to bed at 9:00 p.m (我晚上9点上床睡觉。) 注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:when does+主语(第三人称单数)+ 动词短语原形+其他? 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构:问:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。 例:问:What do you do on the weekend?(你周末做什么?) 答:I usually read books. (我通常看书。) 注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:what does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend?

五年级英语期末综合测试卷

小学英语五年级上册试题 一、Read and judge(辨别画线部分的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”) ()1.house mouse ()2.paint wait ()3.book food ()4.flower snow ()5.beef meet ()6.say birthday ()7.read eat ()8.party shy ()9.horse fork ()10.car bird 二、Read and choose(选出每组中与其他三个不同类的单词) ()1.A、lake B、hill C、nature D、river ()2.A、helpful B、food C、fresh D、healthy ()3.A、between B、building C、bridge D、house ()4.A、March B、Thursday C、Sunday D、Monday ()5.A、tea B、salad C、sandwich D、thirsty ()6.A、sing B、dance C、song D、swim ()7.A、behind B、under C、plant D、above ()8.A、bike B、bottle C、photo D、village ()9.A、next B、learn C、want D、send ()10.A、old B、young C、tall D、teacher 三、Read and translate (英汉互译) 1. no problem ______________ 2. lots of___________ 3. go boating_____________ 4.behind the building_______________ 5.弹琵琶 _______________ 6.读书__________________ 7.说英语__________________ 8.星期三__________________ 9美味的_______________ 10.在狗的旁边_________________ 四、Read and choose.(把正确答案的序号填在前面的括号内) ( ) 1. I _____ helpful and he ______ helpful, too. A. is, am B. am, is C. am, are ( ) 2.--- Is she friendly? --- ______ A. Yes, she isn't. B. No, she is. C. No, she isn't. ( )3.---Do you often read books? --- A. No, I don’t B Yes, she is. C. Yes, I am. ( ) 4. What would you like _______drink?

新人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)

1 新版PEP 五年级上册知识点总结 Unit 1 What ’s he like? old 老的,年纪大的 young 年轻的 funny 滑稽的可笑的 kind 体贴的 strict 严格的 polite 有礼貌的 shy 羞怯的,怕生的 helpful 有用的 clever 聪明的,聪颖的 hard-working 工作努力的,辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文,中文 sometimes 有时,间或 robot 机器人 speak 说讲(某种语言) 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师? —Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。—No, he isn’t. 3. —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样? —He’s hard -working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home . 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English . 他会说中文和英语。 8. He 他让我完成我的作业。 字母y 在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例:bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充:2、y 在单音节词末发[ ai ] 例:b y 乘坐 m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格:-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法: I + am, He, she, it ,人名、物名+ is We, you, they + are 4、and 和but 的区别: and “和,与”,表并列关系 He is . 他又高又瘦。 but “但是”,表转折关系 He is . 他个子矮,但是身体强壮。

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