新东方刘畅词汇笔记大全完整版

1-1学习词汇注意的问题

1、单词的英文解释和例句

例：The oppressed ____ freedom. [ A ]

A. demand

B. require

C. request

oppress→op+press

press 挤，压→pressure 压力

op=against

因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的

the+形容词表示一类人

“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？

这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。

但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。

我们看一下ABC的英文解释：

demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝

require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）request：ask for politely.礼貌地要求

单词的例句有两点好处：

1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子

2）给写作文的时候打下扎实的基础

“不满意”怎么说呢？第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界）

2、单词的熟词生意

late“死亡”

house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？I can tell.

brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...

3、单词的发音

语音的基础是一个单词一个单词地读

postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感

pig，第一反应就是“猪”

建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体

1-2词汇的记忆方法

一、形象化记忆词汇的方法

人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。

检验一下我们的“智商”！！开始记忆：

一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花，云雾，江河湖海这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下：

把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。

(1)chill名词“寒冷”，动词“使寒冷”.

把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思

(2)image名词“形象，印象”

ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根红红的蜡烛

(3)spark名词“火花”

park公园，把s想象成“嘶嘶嘶”的声音，夜晚的公园，响起“嘶嘶嘶”的声音，一堆浪漫的年轻人点燃烟火

(4)snowflake “雪花，雪片”

snow雪花，f想象成飞

(5)trail名词“足迹，轨迹”

rail铁轨，t想象成“她”，你们留下爱的足迹

(6)isolate动词“使隔绝，使孤立”

Solate如此的晚，i想象成一根红红的蜡烛，“夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕”

“一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏”

一读：就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。

nutrition名词“营养品”

谐音“牛吹神”，现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。

curse动词“诅咒”

谐音“克死”，一个寡妇把他的老公给克死了。

pest名词“害虫”

谐音“拍死他”

二拼：

就是利用汉语拼音来记单词。

schedule= s+che（车）+ du（堵）+ le（了）

有一天你开着车在北京的道路上行驶，你骂了一句，“哇！死车又堵啦！”，车堵了我们必然要改变我们的“时间表”。

leisure=lei（累）+ sure（一定）

你太累了，也该歇歇了

三变形：

很多单词并不是那么规整，需要进行简单的变形。

garage名词“修车厂”

g想成哥哥+(c)ar小汽车+age 年龄，有一天，哥哥有一辆小汽车，而这个小汽车又上了年纪，那么送哪去？修车厂

gloom名词“忧愁，郁闷”

=gl（隔离）+(r)oom，有一天，你非典了，被隔离在一个小房间里，所以你一定很郁闷。

四拆：

就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。

先来一个：大一的时候，你过着浑浑噩噩的生活，买了一堆盘（disc）来看，看完了觉得不爽，又搞来一个IP地址疯狂地上网，聊了很多的网友，你不过瘾，又

开通了一个热线（line）电话，开始聊天，这时你需要一样东西来管制一下，这种东西就叫做“纪律”discipline

再来一个：有一天，你过生日，唱完了生日歌，拔了蜡烛，切了蛋糕（奶油的cream），突然间窜出来一条蛇，你会“啊”的一声尖叫（肯定不会有哪个女孩会说“哇，好可爱！”）scream，尖叫

最后来一个：fate，e呢？是眼睛，fat，肥胖，你每天对着镜子看着你一天天肥胖的体形，你慨叹一声“唉，就就是我的命啊！”fate

1-3（接上）词汇的记忆方法

五分：

很多单词去掉一个或两个字母，成为你认识的单词，就要用五分的方法。

drown动词“使淹死，使溺死”

如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一个人。

一个人缓缓地沉了下去，也就是淹死了。

poise动词“使平衡”

把i去掉，pose表示摆姿势的意思，i把它想成一根红红的蜡烛。

一个走钢索的人，他摆了一个平衡的姿势，他的头顶上摆着一根红红的蜡烛。routine名词“例行的事情”

把in去掉，剩下的route表示路线的意思。

我们过着三点一线的生活，哪三点呢？家，（学校）食堂，网吧。新生活是给自己每天设立目标开始的。

六开屏：

以上的方法都是通过短单词来记忆长单词，但有的时候，也可以通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。

“发动机，引擎”是哪个词？engine

先想engineer工程师，什么叫做工程师呢？也就是发明并研究发动机的人。=engine（发动机）+er ，其中er表示人

rub动词“摩擦”

橡皮怎么说呢？rubber

temper“脾气”

表示温度怎么说呢？temperature，温度高的时候人的脾气就会特别大，temper 就是脾气。

组记：

第一组词：pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡

有一天，有一个母亲买了一个pie，回到家里儿子说：“今天等父亲回来，我们一起吃pie。”到了下午的时候呢，儿子就特别地馋，于是呢，就把pie给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问：“谁把pie吃了？”儿子耍赖，就lie：“我不知道，我不知道。”于是母亲呢特别地生气，就拉着儿子的tie（你看，小小年纪就有了领带了），说：“你太不听话了。”于是儿子惊恐万分，没有几天就要die了。

再看一组general，generate，genius

以上三个单词的共同组成部分是gene 基因

general，与gene不一样的地方，r想象成人，al就表示all，即所有的人共同具有的基因，所以它表示“普通的，一般的”

generate，与gene不一样的地方，rat老鼠，老鼠的基因有什么特点呢？“杀了我一个，还会生一窝”，所以它表示“繁殖，生产”

genius，与gene不一样的地方，us表示我们，i仍然想象成红蜡烛，这个人在我们之中就像一根红蜡烛一样，这个人怎么样呢？“天才”。在外国人眼里，中国人就是最大的天才。在哪方面呢？数学

还有一组：car 小汽车→scar 伤疤→scarf 围巾→scarlet 猩红色的

我们的总裁老俞呢有很多辆car，比如说有很多名贵的跑车，包括比如说宝马，奔驰，夏利，QQ，有一天呢，他开着一辆car，结果被摔了下来，脸上就留了一个大大的scar，老俞就在这个scar上围了一块scarf，有一天呢，这个scar特别地痒，老俞一口气呢就把这个scar给揭了下来，于是就露出了scarlet颜色。

接着一组：mug 嘴脸；v抢劫→smug adj得意洋洋的→smuggle v走私

mug特别像一个黑社会老大的形象，这个老大的特点呢，就是满脸都是麻子，所以人送外号“麻哥”（mug），麻哥会干什么呢？抢劫。接下来呢，麻哥有一个不好的习惯，就是到处招摇撞骗，于是人们又送了他第二个外号，“死麻哥”（smug）。抢劫的钱太少了，要赚钱呢就要干一些见不得人的勾当，是什么呢？smuggle。最后一组：daunt ，d表示“打”，aunt姑姑，打姑姑，v“恐吓”

vaunt v罗马数学中代表“五”，五个姑姑，v“吹嘘”，说什么呢？说她们的丈夫。haunt aunt死了以后她的家里（house，h表示）就成了“鬼神出没”的地方。flaunt fl我们知道fly表示飞，飞姑姑，v“炫耀”

gaunt g这是一个考GRE的姑姑，被GRE折磨得人不像人，鬼不像鬼，“憔悴的”1-4（接上）词汇的记忆方法

二、词根词缀记单词

1、辨别单词

例1 The radio can _____ signals. [A]

A transmit

B emit

辨别两个形近的词汇通常有两种方法

1）用英文的释义

2）用词根

两个单词的共同词根，“mit”表示send发射的意思

transmit这个词的前缀是trans＝across跨越，transmit 表示跨越式的发射

为什么表示跨越式呢？我们知道港口是port，transport运输

emit，“e”做前缀表示out向外的意思，发射性的发射

为什么是发射性呢我们知道，evaporate蒸发=e（out）+ vapor（名词，水蒸汽）+ate（动词后缀），如激光可以发射光柱，The laser can emit beams.

例2 disturb，perturb

汉语意思一个是“打扰”，一个是“烦忧”，请问汉语中“打扰”和“烦扰”有什么区别？

turb=stir搅动

turbine“涡轮机”

turbulent“狂暴的，骚动的，动荡的”，如turbulent weather狂暴的天气，turbulent crowd骚动的人群，turbulent period动荡的时期

dis=away 离开

distant=dis+ sta（站立）+ant分开站立→遥远的

所以disturb表示“通过搅动让一种东西离开”。怎么解释呢？比如一天我在学习，一突然来了一个个好朋友让我去玩，我不同意，他就在旁边上窜下跳，立刻我的精力就被turb了，于是我就随着他away了。

per=through 从头到尾

perfect=per+fect(do)，从头到尾做的很好，“完美的”

什么叫perturb呢？“从头到尾的打扰”。有一天我开着车带着我的朋友去玩，突然呢出了交通事故，我的朋友在事故中不幸地失去了生命，那么有了这样一个经历，我的心里一定非常的难过，那两三天以后我能忘掉吗？不可能忘掉，这件事一辈子都会萦绕在我头脑当中，成为从头到尾的挥之不去的阴霾。

2、统一单词的很多含义

①compose“作曲，作图，写作，合成”

com=together一起

compress一大堆东西一起来压，表示v“压缩”

pose=put摆放

把乐谱，休止符放在一起那表示“作曲”的意思。作曲家就是composer

把图标、表格放在一起，那表示“作图”的意思。

把写作素材放在一起就是“写作”的意思。composition 作文

把化学元素放在一起就是“合成”的意思。

再举个例子：

expose“暴露”

“ex”表示向外，“pose”摆放，向外摆出来就是暴露。如Our skin is exposed to the sunshine.

depose“罢免”

“pose”摆放，“de”表示down向下，把一个人从很高的地方给拉下来

2-1（接上）词汇的记忆方法

（接2、统一单词的很多含义）

② confess“倾诉，忏悔，坦白”

fess=speak

con=fully

professor=pro（forward）+fess（speak）+or （人）“教授”

progress=pro（forward）+gress（go）“进步”

confess表示完全说给你听，把你心中的痛苦完全告诉给你的朋友，这叫“倾诉”，把你心中不想说的告诉给全班同学，这叫“坦白”，把你曾经的罪恶告诉给牧师，这叫“忏悔”，confession忏悔录（卢梭）

3、词源

很多汉字我们根本就不关心这个汉字到底怎么念，因为只需看看这个汉字的偏旁部手，不用查字典就知道这个汉字是什么意思。而英文也是一样的。

① log“原木，航海日志”

古代的航海家经常把非常结实的原木做成桅杆，而最古老的记事工具根本不是纸笔等，如何记事呢？很简单，太阳东升西落一次，航海家就在桅杆上刻下一个刻痕，代表一天已经过去了，于是log就从“原木”演化到“航海日志”。

② calcium→calculate（计算），calculator（计算器），calculus（微积分，肠/胃

结石）

那么陆地上的人怎么记事呢？用石头，石头的成分是什么？钙calcium。人们用石头写写划划，于是就演化出“计算”的基本词根“calc”。

③ car→carpenter（木匠），carrier（运输工具），cargo（货物），career（职业）car在古代表示木制的马车，pent表示车棚，carpenter也就是古时候给王宫贵族制造有棚的木制马车的工匠，演化至今就是“木匠”。carrier就演化为“运输工具”。

cargo什么跟着马车运走呢？当然是“货物”。在古代是等级森严社会，不同的人乘坐的木制马车是不同的，于是不同的木制马车表示出这个人的职业生涯，于是career就演化为“职业”。

④ bar→rolling bar（滚动条），barrel（bucket，drum），barrier，stay behind bars bar在古时表示“长木条”。滚动条怎么说？rolling bar。为何bar演化到今天就成了“酒吧”了呢？因为西部牛仔去酒吧时推开的都长木条做成的半人高的门。bucket敞口的水桶。drum上下一般粗，有半人多高的汽油桶。那么barrel呢？是用一个一个的长木条桶做成的啤酒桶。barrier表示的是用长木打做成的栅栏，演化到今天就变成了“障碍物”的意思。stay behind bars=stay in prison。

⑤derive“起源，来源”

如Many English words derived from Latin.

4. 扩充词汇

你说你已经知道progress这个单词表示“进步”，为什么还非要记pro表示向前，gress表示进步呢？要知道如果你掌握了一定的词根词缀，就好像掌握了一定的零件一样，把这些零件任意地组合就能产生奇妙的你不熟悉的词汇。

regress=re（back）+gress（go）“退步，堕落”

congress=con（together）+gress（go）“国会”

aggressive=ag（to）+gress（go）+ive“侵略性的”

egress=e（out）+gress（go）走出去，所以是“出口”的意思

reputation“名誉，声誉”，put（think）

computer=com（together）+put（think）+er“计算机”

dispute=dis（away）+put（think）+e“争吵”

2-2（接上）词汇的记忆方法

三、词根词缀与形象化相结合

1、duce=lead

produce=pro（forward）+duce（lead）工业革命滚滚向前，表“生产”reduce=re（back）+duce（lead）向后牵引，即“减少”

introduce=intro（inter）+duce（lead）相互引见，即“介绍”

seduce=se+ duce（lead）se拼音“色”色情引诱，即“勾引”

2、cide=cut

decide其中de表强调，都停下来，做一个“决定”

pesticide=pest（害虫）+I+cide（cut）杀死害虫的东西是什么呢？“杀虫剂”（i 是过渡音阶字母）

suicide=sui（拼音衰）+ cide（cut）一个耍大刀的一不留神，那么衰，把自己给砍死了，“自杀”。suicide通常和动词commit搭配，为什么呢？因为在基督徒的眼里，自杀也是犯罪。

3、lect=speak

Lecture学术讲座

dialect=dia（拼音嗲）+lect说话嗲声嗲气，“方言”

4、di=away

divorce=di（away）+vorce（声音）两人吵架的声音越来越大，最后“离婚”了。dilemma“进退两难”，如I am in the dilemma whether to go abroad or stay at home.

如何记呢？我们想象一个画片，一个悲惨的男人，他有一个悲惨的童年，痛苦的初恋，不幸的婚姻，惨淡的人生。比如说我们的总裁老俞同志，有一天呢，他被

他的女朋友无情地抛弃掉了，他一瞬间呢都觉得人生无比的灰暗，就在他沮丧绝望想要自杀的时候呢，他鼓起了勇气，开创了新的生活，又找到了新的女朋友，但是就在他和新的女朋友用餐的时候，突然间电话“呤呤”地响了，于是老俞拿起了听筒，听筒那边传来了一个娇滴滴的声音，就是他过去的梦寐以求的女朋友，她说了一句这样的英文，“你来吗？dilemma”，那么老俞就处在了一个“进退两难”的境地。

2-3（接上）词汇的记忆方法

四、生活中学英文

英语的环境在哪里呢？就在生活里

1、单词

rejoice这是哪个著名的品牌？“飘柔”吧？动词，表示“快乐”，相当于enjoy safeguard这个呢？“舒肤佳”。safe是安全，guard是保卫，“保护”

founder“方正”。名词“创始人”→found（创建），foundation（机构，基础）futures“期货”

2、短语

face off（变脸，其中off表示离开）

→take off（起飞，脱衣服）

→see off（到机场送某人）

→lay off（下岗）

3、句子

connecting people

诺基亚手机品牌的著名广告词，有双关意，一方面表示手机将人与人联接起来，另一方面手机的每一项改进都与人的需要联系起来，因此最好译法为“以人为本”mind act upon mind

“思想对着思想反映”，哪个品牌？“心相印”

inspire the next

“永远激发下一个灵感”，“日立”

communication knows no bounds

“沟通无极限”，运用：reading/net knows no bounds

2-4（接上）词汇的记忆方法

（接四、生活中学英文）

4、词根词缀

①modem→modulate（调制）

demodulate（解调）对比调制与解调我们就会明白de表示“分解拆开”

decompose=de + compose表示“分解”

decode=de + code表示“解码”

detect（tect=cover，protect，architect）=de + tect把覆盖的东西揭开，表示“侦察，探察”

②interchange（相互改变的地方，换乘车站），Internet（网络的相互交又叠，互联网）→inter=相互

international（国家的相互往来，“国际的”）

interview（老板和雇员相互地看一下，“面试”）→preview（pre之前，预览）predict（pre之前，dict表示“说”，在事情之前说出来，“预言，预计”）

3-1（接上）词汇的记忆方法

（接4、词根词缀）

③legend，lenovo（“联想”品牌）=leg（choose）+end（事情），精挑细选的事情，“传奇”

delegate=de（离开，detrain）+ leg（choose）+ate（人，如graduate毕业生，candidate相传古罗马竞选时穿着白色衣服的“候选人”给人的印象特别好，candy 在竞选这天为了拉选票而拼命地发“糖”），选出一个人派出去参加会议，“代表”lenovo→nov=new→novel（新颖的）

innovation=in（引入）+nov + ation（标准的名词后缀）引入新鲜事务，“革新，创新”（innovate革新，innovative创新的）

renovate=re（again反复）+ nov + ate反复的更新，“翻新”

④auto-reverse自动翻带

“auto”自动

automatic自动化的，automation自动化，automobile汽车

universe唯一存在的又不停旋转的事物，“宇宙”（uniform制服，reform，unite 统一，unique唯一的）

reverse=re（against）+verse向对立面旋转，“翻转，颠倒”（一百八十度）versatile无论到哪里都能玩得转，八面灵珑“多才多艺的”

3-2（接上）词汇的记忆方法

（接4、词根词缀）

⑤eject（向外投掷，喷射，录音机上的“弹射”键）→ject（投掷，喷射jet）projector=pro（向前）+ jector可以向前喷射一道光柱的东西，“投影议”

inject=in + ject向内喷射，“注射”

object=ob（=against，如obstruct）+ ject律师经常跳起来大叫“我反对！”，其实这个词根本的含义是“向对立面投掷”，在法庭辩论上经常是，律师们唇枪舌剑不说，还要动手，就开始向对方投掷一些乱七八糟的东西，比如鞋呀鞋垫之类的。这个单词作名词时表“物体”

subject=sub（向下，如submarine海洋下面行驶的舰船，潜艇；subway道路以下，地铁）+ ject向下扔，作动词“使遭受，使受罪”，作名词表“主题”

例句：The parents are unwilling to subject their children to the unhappiness of divorce.

其中subject…to…是使某人遭受某事的意思

大学里学过的三个表示“回绝，拒绝”意思的单词是：

decline=de+ cline（lean缓坡）根本的含义是下降，到底表示的是哪种下降呢？“缓缓地下降”，因此表示的是“委婉地拒绝”

refuse=re（back）+ fus（pour流淌）+e你一腔的热血呢，最后都付之东流，又全部流淌了回来，这种“拒绝”就叫做refuse

confuse=con（together）+ fus（pour）+e大家知道现在是一个信息爆炸的时代，各种各样不同的信息一齐流到你的脑子里，你就开始“迷惑”了。

transfuse=trans（across）+ fus（pour）+e血液从一个人的身上跨越到另一个人的身上，“输血”

reject

◆一个男孩邀请一个女孩吃烛光晚餐，女孩说“我今天已经有约会了”，这个男孩一定非常痛苦，问女孩“难道不能给我一个机会吗”，女孩说“其实你很好，但我不能跟你在一起”，这种拒绝就叫做“decline”。

◆但如果女孩说“我不跟你去，你以后不要再来找我了。”这种拒绝就是“refuse”了。

◆那么什么叫“reject”呢？如果这个男孩送这个女孩一束鲜花，并邀请她吃烛光晚餐，这女孩接过鲜花“啪”的一声甩在这个男孩脸上，然后“啪啪”抽了这个男孩两个大嘴巴，还狠狠地说“以后不要再让我见到你，见到你一次我就抽你一次！”那么这种回绝就是“reject”，表示最狠的一种回绝。

3-3第一节

bibliography

biblio=bible基督教的《圣经》，包含《旧约全书》和《新约全书》，词根表示book

mania 狂热（症）那么把biblio和mania放在一起bibliomania 藏书癖

graph=write

因此bibliography表示把所有的书目写下来，即“参考书目”

拓展：

paragraph=para（在旁边）+ graph古代时不论中国还是外国，文章了不分段的，于是人们看书的时候就会在文字的旁边标上标记表示“段落”

parasite=para + site（场所，地点）在一个寂静的角落里过活，“寄生虫”telegraph=tele（远程）＋graph“电报”

telescope=tele + scope（范围）把远处非常大的一个范围传到你的眼前，“望远

新东方四级词汇笔记(非常完整版)第4课

新东方四级词汇笔记（非常完整版）第4课 第4课 主谓一致：指的就是给出主语，要求判断谓语动词是用单数还是复数的问题。 一、就近原则： 指句子的主语由两部分单词或短语构成时，由离谓语动词近的那部分主语来决定谓语动词的单复数。 只有当以下单词或短语连接主句的两部分时就近原则才适用： 1. or 或者； 2. either … or … 不是…就是… ，…或… ； 3. neither … nor … 既不…也不…； 4. not only … but also … 不但…而且… ； 5. not … but … 不是…而是… 例如：主语1 or 主语2 谓语动词。此时由主语2决定谓语动词。 10. _C_ either he or his accountants going to claim for the loss? A Are B Where C Is D Does 如果题目改变为：Either he or his accoun tants ___ going … 则应选A 二、句子谓语动词一定用复数的两种情况： 1. 集合名词做主语，集合名词没有复数形式，因为他本身就代表一个复数概念。 常见的几个复合名词：people 人民，人们；police 警察；cattle 牛；poultry 家禽。 2. 表示数量的复数名词+ 不可数名词，整体做主语时 例如：去年出口了八百万顿煤。Eight million tons of coal were exported last year. 三、谓语动词一定用单数的六种情况： 1. 句子的主语是由从句充当的、动词不定式短语作主语、动名词短语作主语； 2. 表示时间、重量、长度、价值四方面的词做主语； 399. -- “How many days?” 0 -- “Did you say that five days _C_ required to complete that work?” A are B were C was D is 3. 表示单数概念的主语，短语，谓语动词，此时谓语动词也用单数； 因为此结构中短语只是对主语提供附加说明情况，所以谓语动词也用单数。 当以下这些标志性的介词或介词短语出现在此结构中时可以不管中间的附加说明情况：with, together with, like, except, besides, in addition to, rather than, as well as 注意：表示复数概念的主语，短语，谓语动词，此时谓语动词应用复数。 4. each, every, either, some, any, no，由以上六个词中任何一个所构成的复合代词作主语时； some经常构成的三个复合代词：something, somebody, someone； no经常构成的三个复合代词：nothing, nobody, no one；either of + 短语； 5. 通常由and连接两部分这种形式做主语谓语动词要用复数，但在以下两种情况下则应用单数； 1> and连接的两部分指的是同一事物； 2> and连接的两部分被no, each, every中任何一个词修饰时； 例如：每位男士和女士都要着装得体。be supposed to do sth. 理应，应该做某事。 Every man and every woman is supposed to dress properly. 11. Many an airplane _B_ in the exhibition. A are shown B has been shown C has shown D show them

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一.雅思大作文的15大考察内容 考察频率最高专题： ? 1. 教育：儿童，中学，大学教育体制和方法 ? 2. 科技发展对生活的影响 ? 3.文化的组成因素和保护 ? 4.生活方式的转变和社会观念 ? 5. 全球化及其影响 ? 6. 环境问题和环境保护 ?7. 政府投资 考察次重点专题： ? 1. 艺术的价值 ? 2.媒体的作用 ? 3.广告的影响 ? 4.动物的保护和动物实验 ? 5.城乡差距和城市化 ? 6.犯罪 ?7.弱势群体：妇女的权利，妇女参军 ?8.体育 雅思写作错误检查表（10条） 1.使用了正确的语法结构：时态语态，主谓一致，从句，用词准确(名词，动词，形容 词的形式)，介词，冠词 2.句式有变化 3.使用了一定量的词汇 4. 拼写没有错误 5. 观点明确，语意精准不模糊 6. 每段主题句都表明了该段中心思想，所有拓展句支持句都紧扣主题 7. 大量的过渡性词语(逻辑连接词)，使句子间和段落间都具有逻辑性和条理性 8. 提供了足够的细节，例子或论据 9. 每一段话都得到充分展开 10. 每一段话都紧扣文章主题 如何应用： a.1347当做检查项目，其他当做考前提醒 b.时间紧，就改第一段和每段的前两句话 三.大作文首段基本写作策略---三步走 1.转述背景，扩展题目(setting/ background information )：把题目所提供的背景再用自 己的话拓展转述同义替换一下 题目：It is generally believed that some people are born with certain talents, for instance for sports or music, and others are not. However, it is sometimes claimed that any child can be taught to be a good sports person or musician. Discuss both views and give your own opinion. 考官写的开头段： The relative importance of natural talent and training is a frequent topic of discussion when people try to explain different levels of ability in, for example, sports, art or music. 2. 说明意图(statement of purposes)：

雅思写作常用万能句型

常用万能句型： 1、Nothing has received more praise and abuse than something 译文：没有什么能像…这样毁誉参半。 2、There is no doubt that 译文：毫无疑问 3、The reason why + 句子~~~ is that + 句子 译文：之所以…主要在于 4 、So + 形容词+ be + 主词+ that + 句子（如此…以至于…） 译文：如此…因此 5、It is conceivable that + 句子 译文：可想而知 6 、Leave much to be desired 译文：…远不能令人满意 7、The most obvious reason for this phenomenon is that 译文：造成该现象的最主要原因在于 8 、A is to B what C is to D 译文：A 对于B 就恰如C对于D 9 、There are probably many reasons contributing to this phenomenon 译文：造成该现象的原因有许多。 10、When it comes to ……， 译文：一谈到… 11、No one can deny the fact that…

译文：没有人能否认 12、To be sure, the topic concerning ……can always attract our eyes 译文：无疑，有关…话题总是能够引起人们的关注 13、Never has …failed to fascinate us in modern society 译文：在当代社会…总是能够引起人们的关注 14、Simply put,… 译文：简而言之， 15、It is no overstatement to say that 译文：可以毫不夸张地说 16、…is a good case in point 译文：…就是一个绝佳的例子 17、People assume different attitudes towards this issue 译文：人们对该问题的观点不一而同。 18、As is widely-accepted,… 译文：众所周知， 19、To conclude,… 译文：总之， 20、Nothing is further from the truth than this opinion 译文：没有任罕菊净种说法比这种观点更加荒唐了。 21、There is an element of truth in both opinions 译文：这两种观点都有其可取之处。 22、Another consideration in this case is that…

雅思口语新东方王冬课堂笔记

PART 1 Core problems: 1.Study 1)Do you work or are you a student? 2)What subject are you studying? 3)Why did you choose to study that subject? The first reason I think is that this subject is my motivation and I enjoy studying it very much. What’s more, although this subject is very demanding, it practices my hands-on ability and makes me a qualified candidate for a promising job. 4)Would you say your university is a good one? Yes, I love my university. XXX University is a dynamic, innovative and forward-looking institution which provides us with convenience facilities and considerate services. Apart from this, the campus view is really attractive. All professors here are learned and warm-hearted and they help me a lot with my courses. Not only do I get my degree here, but also I acquire my living skills, which I think will benefit me for the rest of my life. 5)Why are you taking the IELTS test? This IELTS test is a necessary for me to get an offer from my ideal university. Actually, I’m planning to further my study abroad to broaden my horizon. I really want to experience a new education system to train my creative thinking and get to know a different culture. 2.Hometown 1)Where do you come from? 2)What kind of place is it? I come from a city with profound history. Its name is XXX. It’s small but vibrant. It located in XXX province and used to be a crucial place along the Silk Road. Besides, it was a vital military position and was called XXX in ancient time. 3)What's the most famous place in your hometown? 4)What do you think needs to change in your hometown? My hometown lies in the northwestern part of China. We are suffering a desperate shortage of water, but our hydraulic system is overly bad. So I think change of the way how we use water is a must. 5)What benefits are there to live in a big city? There are better health care in big cities and more working opportunities makes it easier for job hunters to find their satisfactory jobs. Besides, better education system in big cities may cultivate more competitive students. 6)How’s the weather in your hometown? There is a clear division of the climate in my hometown. The summer isn’t that scorching like it in Nanjing while the winter is really freezing cold. We have a long period of spring and autumn. At that time, the weather is mild and delightful and the sky is as blue as the calm sea. In a word, I love the weather in my hometown rather than here. 3.Accommodation 1)What kind of housing do you live in? I live on campus, it’s a dorm. And there are four people in it. 2)Describe the place you live? My dorm lies in the suburban area of Nanjing. It’s a convenient place for me to go to classroom and library, not

新东方4000词汇笔记

新东方4000词汇笔记词汇和口语的关系 Cheers Bottoms up 词汇和阅读的关系 熟词生义 Chemistry 缘分 词汇和写作的关系 Pharmacy 药房 一．构词法 1.复合词AB=A+B Grassland 草地 Skydiving 跳伞 Footprint 足迹 Drumstick 鼓槌，鸡腿 Swordsman 剑客 2.拼缀词A’B’=A+B Goodbye=god bless you Blog=web + log Chinglish=Chinese + English 3.缀合词（词根词缀） 前缀（决定单词方向） 词根（单词含义） 后缀（决定单词词性） Antarctic 南极的 Anti- = 与……相反/相对 Antivirus 抗病毒程式 Antitank 反坦克 Antiaircraft a. 对空，防空的 Antiwar 反战 Anti-aging 抗衰老 Tic/ ic（形容词后缀） Arc弓形 Arch 拱门 Archer 弓箭手 Arctic 北极的 二．联想法 1.读音法 Pest 害虫

Nutrition 营养（牛吹神） Ponderous 沉重的 Robust 强壮的（指肢体） Curse 诅咒（克死） Ambulance 救护车 Blush /Sanguine 脸通红 2.形象法 Onion 洋葱 Quaint 古怪的，奇怪的 Peep 偷窥 3拆分法 Canteen （can teen） 食堂，餐厅 Scream 尖叫 Courage 勇气 Chill 凄冷 Glove 手套 Dilemma 两难处境，左右为难 三．分组法 1．同类词 2．近义词 Happy glad pleased delighted 高兴 I think……believe argue claim 我认为，我相信 3. 形近词 Friend 朋友---------fiend 魔鬼 Brother---------bother v.打扰-----------broth 肉汤 Pie--------------lie撒谎--------------tie---------------die Car----------scar伤疤----------scarf围巾---------scarlet血红色，鲜红色 3.同源词 Apple—tree—cat—tin Banana Cancer 巨蟹座，癌症 Salary – salt Car—cart马车—carry—carpenter Career 生涯 Cal（小石头） Calcium 钙 Calculate 计算器 Calculus 结石，微积分 Chaos 混乱 Chaotic 混乱的 Uranus 天王星

新东方雅思写作讲义

雅思写作完全攻略Total Solution of IELTS Writing 俞伟国 －2009－ 雅思考试作文部分题型 课时安排： Marking System Essay Writing Introduction Body Conclusion Structure Report Writing

(From Mat Clark) 近年雅思考试中国大陆考区作文部分得分情况Band4 or below: 15%-20% Band5: 60% Band6: 15%-20% Band7: <5% Band8 or above: Rare Key Language Features in Marking System Task Response: 1. No evidence of digression/irrelevant content 2. Adequate Words 3. Position + Supporting Ideas + Development Coherence and Cohesion 1.Logical overall structure 2.Topic Sentence 3.Cohesive devices Lexical Resource 1.Accurateness 2.Authentic Vocabulary (Less-common Vocabulary) 3.Variety Grammatical Range and Accuracy 1.Accurateness https://www.sodocs.net/doc/ee1136642.html,plex Sentence 3.Variety

欢迎光临俞老师的BLOG: Chapter One－Essay Writing 第一章. 议论文完全攻略 _______________________________________________________________ ____________________________________ Part One－Introduction －闪亮开篇－ －Version 5.7－ Structure of Introduction 1. Background Information (1). Lead-in Sentence (Introduce the subject of the topic) (2). Public Opinion (State your position) 2. Statement1．主体背景（Background Information） (1) In the last century, the first man walking on the moon said: “It is a big step for mankind”. However, some people think it made ______________________________, when _______________________________________________________________ _ he time, the first for

雅思复习资料必备

雅思复习资料必备 一、基本的训练材料 市面上的雅思备考材料种类繁多、参差不齐，如何从繁多的资料中选择最接近ielts 考试的训练材料哪？我的建议是—— 1.首先 cambridge university press 出的材料。所有的ielts试题都是由 cambridge university 考试委员会出的，所以选用复习材料第一选 cambridge university press 出的材料。虽说可能有点难，但你必须适应它，它的难度可以说就是ielts的难度。 2. 慎用澳大利亚出的材料，一般他们的难度偏低。 3.尽量不用国内自己杜撰的材料。 下面给大家推荐一些雅思资料 综合类： 《how to prepare for ielts》 其他任何备考书都可以不买，这本必须买！用过的人都说，这是目前最接近真题的材料了。我也非常喜欢这本书，老外写的 建议用法：初期可以看这本书，了解题型，分项练习。最后有4个paper, 阅读有难度，可以复习中后期做。《insight into ielts》 由剑桥大学雅思培训专家编写 ,剑桥大学出版社出版。系英联邦国家雅思培训机构专用教材。此书提供的 实例 特别是听力口语资料均选自雅思考试库，最为接近雅思考试真题。向来被奉为雅思培训领域的精典教材, 中国雅思培训机构的如新东方、环球均将此书作为自己编辑教材的第一手资料。 此书有雅思培训 “圣经”之称。属于雅思杀手级材料。 2004 年，出品了姊妹篇《insight into ielts extra》。透析1是紫皮，￥50左右，透析2是深绿色，一书一磁带。透析2不错。《101 helpful hints for ielts 》、《202 useful exercises for ielts》 虽说可能有些过时了，但确是很重要的基础训练教材。尤其是内容基本涵盖了 Australia 的背景，另外对数字和字母的发音训练极其有用。觉得确实是过时了，就是好题外面的书也能找到。 《focus on ielts》 剑桥刚出不久，基本上囊括所有背景知识与词汇。《cambrdige ielts 1》、《cambrdige ielts 2 》、《cambrdige ielts 3》 每本书带有4套a类训练题、2套g类训练题。不用多说了，建议留几套,考前拿来作模拟考试训练。 我建议大家好好研究剑3，有烤鸭专门钻研书本的听力，不断精听，听记原文，精读剑桥阅读文章，吸取 好的句型和表达，写作也有了提高。书后的写作范文也值得好好学习。 《cambrdige ielts 4》《cambrdige ielts 5》 《

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雅思 全套新东方ielts笔记 最新新东方听力笔记 ★【汉魅】

最新新东方听力笔记 概述： 一．雅思听力基本情况 可做任何标记。 分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分 31-35：7分 36-38：8分39-40：9分根据难易要乘系数 二．两个误区 听懂核心词汇，掌握拼写。 极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。 三．两个基本范围 1． survival english （社会生活，人际交往等） 2． academic english （学术类，教育类，热点话题） 四．问题 1．利用停顿时间抢读后面题目 2．直接书写答案 3．区分考试安排者声音，根据指导做题 4．手眼耳并用，听看写一体 五．雅思听力四大特点 1. 国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%） 不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音； 有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。 2. 四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增。 不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和问题顺序一致。 b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。 有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，然后做题） 3. 边听边做： 不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读 b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写） 有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。 4. 题型多样：10种题型 不利：不熟悉题型 有利：难度较低 六、听力应试策略 短期目标：1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。 2.记补充的单词和地名。四级词汇(大学英语四级速听速记)。 3.精听六盘磁带。 中期目标：1.短期任务。 2.再做一点题。听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于hotel/resta urant，news不听）。 3.背单词。 长期目标：1.加强发音以及听音的训练。 2.再做一些题目。

雅思听力新东方笔记整理

听力 ·时间与题量（40）40分钟，40道题 40分钟包括做题和填卡，用三十分钟听题，10分钟答题抄答案，填卡。 训练方式：平时每天不停的听30-40分钟的听力，中间不能停 考前的两个月要集中训练 Tips：记单词时要注意发音和音标 背住200-300个地名或人名 碰到这种题先通过名字判断性别，再通过声音特质判断每个人分别是谁 下面分别分别介绍4个section Section1 主要考的生存场景 咨询信息银行服务学校了解购房信息保险申请医疗健康工作面试购物活动旅游计划 Section 2 主要考文化背景 旅游介绍、节目介绍、培训课程介绍、社交生活 Section 3 学术研究 ·形式：对话 ·内容：学术讨论 作业讨论、学术经验交流、请教咨询、调查研究、如何写论文 Section4 课堂学习 形式：独白 内容：学术讲座 环境、资源能源、天文考古、生物、历史、健康、其他 难点主要在section2、3 Tips：这些分类平时要一个个准备好而难点主要在section 2、3 若考试时间允许，先看section3 若时间不允许，顺着看 训练方式：听读结合法 1、不看原文先听n遍（2≤n≤5） 2、n＋1遍时看解析 2、n＋2遍时检验n＋3 n＋n …跟读知道读的一样 训练的基本原则：先看题，带着问题听录音，有的放矢 三大元素1、单词（·新单词·搭配主要词组·习语） 3、结合语法3、注意语音

搭配take （up off over） Show（up off around） 习语（自己多收集一些）like： Cross you fingers for me 祝我好运 Get cold feet 后怕 Get under ones skin 让某人非常生气 语调的差别比如what a man 这个词组不同的语调来说会有好和坏的意思 音标d＋j →d?t＋j→t?（收集音标的差别） 跟读的资源（no Cambridge！美式口语跟读VOA 英式口语跟读 BBC 下载VOA的一些网站：旺旺音乐可可听力 slierles 39 注意其他的口音比如印度口音 r读成 l 清浊音部分元音短促 ?老师推荐电影法国一个购物狂的自白米国时空线索 俄国夺宝奇兵天生一对消防犬 Tips：so long是指后会无期的意思 雅思听力的特点： 1、口音多（英美澳为主，要适应这三种口音）甚至会有日本口音 方法：听真题，听广播，看西片（适应口音） 2、场景多（常考的场景有十种）旅游、租房…后面会提到 方法：熟悉场景词汇（听力词汇熟悉） 3、题多（常考的体型十种） 方法：熟悉题型，熟能生巧 4、顺序原则 方法：练习快速阅读（tips：如果没听到就放弃那一部分而且也有可能出现乱序 5、出题思路固定 6、所听到的就是所得到的，但是要注意单词的拼写 Tips ：注意一个单词多种的意思 like： Stable adj 1、稳定的 n 2、马厩 Pen 1、钢笔 2、猪圈 3、母天鹅 雅思听力常考的内容 数词（日期，电话，邮编等）、名词（人名，地名）、修饰词 △雅思解题原则：定位核心词（不可替换的） 关于pronunciation 的一些tips： 1、升降调找到重音，向上读，后面轻音结束 eg： important[im?p?:t?nt]p 往上读 2、关于爆破 Ask bob to sit together with us K 不读t连读 前一个单词以/p，b，t，d，k，g/结尾，后一单词以不同的辅音开头，此时/p，

新东方英语四级完整版标准词汇

1. a art.一(个)；每一(个) 2.abandon vt.丢弃；放弃， 抛弃 3.ability n.能力；能耐， 本领 4.able a.有能力的；出色 的 5.abnormal a.不正常的； 变态的 6.aboard ad.在船(车)上； 上船 7.about prep.关于；在… 周围 8.above prep.在…上面； 高于 9.abroad ad.(在)国外；到 处 10.absence n.缺席，不在 场；缺乏 11.absent a.不在场的；缺 乏的 12.absolute a.绝对的；纯粹 的 13.absolutely ad.完全地； 绝对地 14.absorb vt.吸收；使专心 15.abstract a.抽象的n.摘 要 16.abundant a.丰富的；大 量的 17.abuse vt.滥用；虐待n. 滥用 18.academic a.学院的；学 术的 19.academy n.私立中学； 专科院校 20.accelerate vt.(使)加快； 促进 21.acceleration n.加速；加 速度 22.accent n.口音，腔调； 重音 23.accept vt.vi.接受；同意 24.acceptable a.可接受的， 合意的 25.acceptance n.接受，验 收；承认 26.access n.接近；通道， 入口 27.accessory n.同谋，从 犯；附件 28.accident n.意外的；事 故 29.accidental a.偶然的；非 本质的 30.accommodate vt.容纳； 供应，供给 31.accommodation n.招待 设备；预定铺位 32.accompany vt.陪伴，陪 同；伴随 33.accomplish vt.达到(目 的)；完成 34.accord vt.使一致；给予 35.accordance n.一致；和 谐；授予 36.accordingly ad.因此，所 以；照着 37.account n.记述；解释； 帐目 38.accumulate vt.积累vi. 堆积 39.accuracy n.准确(性)；准 确度 40.accurate a.准确的，正确 无误的 41.accuse vt.指责；归咎于 42.accustom vt.使习惯 43.accustomed a.惯常的； 习惯的 44.ache vi.痛；想念n.疼 痛 45.achieve vt.完成，实现； 达到 46.achievement n.完成；成 就，成绩 47.acid n.酸；酸的，酸性 的 48.acquaintance n.认识；了 解；熟人 49.acquire vt.取得；获得； 学到 50.acre n.英亩(=6.07亩) 51.across prep.横过；在… 对面 52.act vi.行动；见效n.行 为 53.action n.行动；作用； 功能 54.active a.活跃的；积极 的 55.activity n.活动；活力； 行动 56.actor n.男演员；演剧的 人 57.actress n.女演员 58.actual a.实际的；现行 的 59.actually ad.实际上；竟 然 60.acute a.尖的，锐的；敏 锐的 61.ad n.广告 62.adapt vt.使适应；改编 63.add vt.添加，附加，掺 加 64.addition n.加，加法；附 加物 65.additional a.附加的，追 加的 66.address n.地址；演说； 谈吐 67.adequate a.足够的；可 以胜任的 68.adjective n.形容词a.形 容词的 69.adjust vt.调整，调节； 校正 70.administration n.管理； 管理部门 71.admire vt.钦佩，羡慕， 赞赏

雅思新东方写作笔记整理

一、概括： 1.写作考试介绍： Time: 60mins 20mins TASK1 150words 40mins TASK2 250words 2.考试题型： TASK1 Process 和Introduction 题目罕见出现。 TASK2 I. Discuss Eg: 2005年7月9日 Some people think the government should pay for health care and education, but other people do not think it the government’s responsibility. Discuss both and give your opinion. II. Advantages and Disadvantages Eg: 2005年5月14日 Some school leavers go to travel or work for a period of time instead of going directly to university. What are the advantages and disadvantages for their studies? III. Agree or Disagree Eg: 2005年6月25日 People think that the news media has influenced people’s lives nowadays, and it is a negative development. To what extent do you agree or disagree? IV. Your Opinion Eg: 2005年3月5日 Some academic subjects are useful for children’s future career while others such as music and sports are not so useful. What is your opinion. Give your reasons. V. Problem, Reasons and Solutions Eg: 2005年1月22日 Statistics suggest that nowadays an increasing number of crimes are committed by the young people. Explain the reasons for this and give solutions. 二、小作文解析（T ASK 1）： 1．通用格式： ⑴OPENING—1SENTENCE--- A. Paraphrase 5W & B. Overall trend Ⅰ.Line phases Ⅱ.Pie classification Ⅲ.Bar the gap between A&B e.g. The graphs and charts tell us a clear overview of the characteristics and trends of…… It can be seen from the table that….. 详细见白书P6/下，“Referable IELTS Writing opening &writing” ●RULE 1： A.不可以抄题目 B.不可以写“According to ….”，只能写“In that figure….” C.不可以写“below/following” D.不可以写“that/this” E.第一段不出现数据

雅思写作-大作文-Simon-Writing-Task-2-视频课笔记.pdf

Lesson 2: Introductions ---- Four types of questions 1. Discussion Some people think that it is more effective for students to study in groups, while others believe that it is better for them to study alone. Discuss both views and give your own opinion. Topic- study in groups or alone Answer- sometimes better alone, usually better in a group People have different views about the effectiveness of group study as opposed to working alone. While there are some benefits to studying independently, I believe that group work is usually more productive. 2. Opinion Some people believe that unpaid community service should be a compulsory part of high school programmers. To what extent do you agree or disagree? Topic- community service for all teenagers Answer- 3 choice (agree, disagree, balanced opinion) It is sometimes argued that high school students should be made to do some work in their local communities. (agree) I completely agree that this kind of scheme would be a good idea. (disagree) It is sometimes argued that high school students should be made to do some work in their local communities. In my opinion, it would be wrong to force teenagers to do any kind of unsalaried work. (want mention both side) It is sometimes argued that high school students should be made to do some work in their local communities. While I disagree with the idea of making such programmers compulsory, I do believe that voluntary community service could benefit young people. 3. Problem and solution Some people reoffend after they have been punished. Why do some people continue to commit crimes after they have been punished, and what measures can be taken to tackle this problem? Topic- criminals reoffend Answer- several reasons, a variety of measures (government, communities) It is true that punishments do not always deter criminals from committing more crimes. There are various reasons why offenders repeatedly break the law, but governments could certainly take steps to address this issue. 4. Two-part question As most people spend a major part of their adult life at work, job satisfaction is an important element of individual well-being. What factors contribute to job satisfaction? How realistic is the expectation of job satisfaction for all workers? Topic- job satisfaction Answer- several factors, unrealistic / impossible Work plays a central role in our lives, and we would all like to feel fulfilled professionally. While a variety of factors may lead to job satisfaction, it would be unrealistic to expect everyone to be happy at work.