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2019高考分类汇编-概率与统计(原卷版)

2019高考分类汇编-概率与统计(原卷版)
2019高考分类汇编-概率与统计(原卷版)

概率与统计

1.【2019 年高考全国Ⅲ卷理数】《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100 位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80 位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有

60 位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的

估计值为

A.0.5 B .0.6

C.0.7 D.0.8

2.【2019 年高考全国Ⅱ卷理数】演讲比赛共有9 位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9 个原始评分中去掉1 个最高分、1 个最低分,得到7 个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,不变的数字特征是A.中位数 B .平均数

C.方差 D .极差

3.【2019年高考浙江卷】设0

则当a在( 0,1)内增大时,

A.D(X) 增大B.D(X) 减小

C.D(X) 先增大后减小D.D(X) 先减小后增大

4.【2019 年高考江苏卷】已知一组数据6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是 _____________________ .5.【2019 年高考全国Ⅱ卷理数】我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为 __________________________________ .

6.【2019 年高考全国Ⅰ卷理数】甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该队获胜,决赛结束) .根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”.设甲队主场取胜的概率为0.6 ,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以4∶1 获胜的概率是

7.【2019 年高考全国Ⅲ卷理数】为了解甲、乙两种离子在小鼠体内的残留程度,进行如下试验:将200 只小鼠随机分成A,B 两组,每组100只,其中A 组小鼠给服甲离子溶液,B 组小鼠给服乙离子溶液,每

只小鼠给服的溶液体积相同、摩尔浓度相同.经过一段时间后用某种科学方法测算出残留在小鼠体内离

子的百分比.根据试验数据分别得到如下直方图:

记C 为事件:“乙离子残留在体内的百分比不低于 5.5”,根据直方图得到P(C)的估计值为0.70.

(1)求乙离子残留百分比直方图中a,b 的值;

(2)分别估计甲、乙离子残留百分比的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).

发球权,先多得2 分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方10:10 平后,甲先发球,两人又打了X 个球该局比赛结束.

(1)求P(X=2);

(2)求事件“X=4 且甲获胜”的概率.

2 9.【2019 年高考天津卷理数】设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30 之前到校的概率均为.假定甲、

3 乙两位同学

到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.

(1)用X 表示甲同学上学期间的三天中7:30 之前到校的天数,求随机变量X 的分布列和数学期望;

(2)设M 为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30 之前到校的天数比乙同学在7:30 之前到校的

天数恰好多2”,求事件M 发生的概率.

10.【2019 年高考北京卷理数】改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A ,B 两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中A,B两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A 和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下:

1

2)从样本仅使用A 和仅使用B 的学生中各随机抽取1人,以X表示这2 人中上个月支付金额大于1000元的人数,求X 的分布列和数学期望;

(3)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用 A 的学生中,随机抽查3 人,发现他们本月的支付金额都大于2000 元.根据抽查结果,能否认为样本仅使用A 的学生中本月支付金额大于2000 元的人数有变化?说明理由.

11.【2019 年高考全国Ⅰ卷理数】为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4 只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1 分,乙药得1 分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得 1 分,甲药得1分;若都治愈或都未治

愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X.

( 1)求X 的分布列;

(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予 4 分,p i(i 0,1, ,8) 表示“甲药的累计得分为i 时,最终认

为甲药比乙药更有效”的概率,则p0 0 ,p8 1 ,p i ap i 1 bp i cp i 1 (i 1,2, ,7) ,其中a P( X 1),b P(X 0),c P(X

1).假设0.5,0.8.

(i) 证明:{ p i 1 p i} (i 0,1,2, ,7) 为等比数列;

(ii)求p4 ,并根据p4的值解释这种试验方案的合理性.

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