《社会学概论》名词解释(20200627062736)
社会学概论——名词解释》
第一章（无）
第二章
1 社会学：研究个人与社会关系的综合性社会科学。
2 描述性功能：那些为了了解和掌握发生了什么事，什么情况而进行的探索性研究。
3 解释性功能：对影响社会事实发生，变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。
4 预测：要提示将来的社会事件和状态是怎样的，包括预见与对社会未来的测量双重含义。
5 规范性研究：确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。
6 社会批评：社会学参与社会的另一方面，就是对旧的思想，旧的观念和阻碍社会进步的事物，行为进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。
7 问卷调查：以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。
8 实地研究又称田野调查：深入研究对象内部，以参与观察和结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。
9 参与观察：研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。
10 个案研究：对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别实力和整体相关联的一种研究方法。
11 科学实验方法:根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。
12 非介入性研究：它不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过收集现存的，以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。
13 定性方法：对收集到的资料进行归纳分类比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
14 定量方法：对社会现象的数量特征，数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。
第三章
1 社会：以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。
2 角色：包括职位和由职位发生的权利义务以及行为规范，行为模式的总和，是由个人与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的概念。
3 社会关系：人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总和。
4 结合关系：人们在感情和行为诸方面相互结合，以达到共同目标的关系。
5 对立关系：人们的相互需求在一定程度上相互对立或相互否定的一种社会关系。
6 社会结构：社会主诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。
7 人口资源：在特定地域内具有一定数量，质量和关系的人的总称。
8 人力资源：在劳动者身上的以劳动者数量和质量表示的资源，体现了包含在人体内的产生生产能力。
9 人口数量：对人口资源的量的规定性，一定时间和一定地区有生命的个体总和，通常人口数量指的是人口规模。
10 人口质量：人口素质，使对人口资源的质的规定性，包括人口的身体素质，科学文化素质和思想素质等。
11 自然资源：与人类活动相关联的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和发展的外部条件。
12 可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展。
第四章
1 文化：（广义）人们创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。
（狭义）专指精神文化，文学艺术，音乐体育等。
2 文化特质：组成文化的最小单位，也称文化元素。
3 文化集丛：功能上相互整合的一组文化特质，他们结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质就组成一个文化集丛。
4 文化模式：由许多文化集丛结合而成的一个文化整体，而与其他文化模式互相区别。
5 文化反功能：与社会整合功能和社会导向功能的作用相反的，文化也会对社会整合和社会进步起阻碍乃至破坏作用。
5 习俗：历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式。
6 道德：以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准。
7 法律：由国家制定和认可的，体现统治阶级意志的并由国家强制力保证其实施的社会行为规范。
8 宗教：本质定义，从宗教是什么的视角下定义；功能定义，从宗教是作什么的视角下定义。从本质上讲，宗教是人们对超自然，超人类的神的幻想，敬畏与信仰，是现实世界在人头脑里的歪曲反映。
从文化上讲，宗教也是人类社会的一种重要文化现象，是调整人们社会行为的重要规范，是集信仰，观念，组织，制度于一体的复合体。
9 文化交流：从文化传播开始的两种文化之间相互沟通，采借，冲突与融合的过程。
10 文化传播：某种文化元素随社会交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过程。
11 文化采借：又称文化杂交，一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛，融入本土文化的过程。
12 文化冲突：异质文化在传播，接触中出现的相互排斥的想象和状态。
第五章
1 社会化：社会对个人的文化教化和个人对社会的主动选择和能动调适的统一过程。
2 人格：一个人通过社会化而形成的观念，态度，性格，习惯等，是一个人比较稳定的生理，心理素质和行为特征的总和。
3 生活技能社会化：人们通过学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程。
4 价值观念社会化：人们认知与认同社会主导价值观念的过程。
5 政治社会化：人们逐渐接受和学习被现有政治制度采用和确定的政治信念，思想体系，社会制度和政治态度的过程。
6 行为社会化：人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程。
7 角色社会化：按照社会上规定的角色的要求来支配自己的行为，使个人行为符合于一定社会期望的品质特征。
8 基本社会化：生物人通过基本文化教化，获得人的社会性和社会生活资格的过程。
9 再社会化：人在成年以后的社会化，或称二级社会化。
10 继续社会化：它使个人改变以前的知识结构，价值标准和行为模式，建立起新的符合社会要求和新的形式需要的知识结构，价值标准，行为模式的过程。
11 正向社会化：上代人对下代的文化教化和传递的过程。
12 反向社会化：年轻一代用新知识，新观念影响前辈的过程，又称文化反哺。
13 社会化的生物因素：个人所带有的一种由上代为下代提供的有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质。
14 社会化环境因素：影响社会化过程的全部社会环境。
15 社会实践：实现知识的内化与积累，达到社会化目标的基本途径。
第六章
1 社会互动：人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程。
2 拟剧论：用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论。
3 交换：在一定的规则下，行为者为了获得回报而行动，并获得回报的社会互动形式，或是，不同行为者之间彼此通过转让自己所有物而获得对方所有物的行为。
4 合作：在社会互动中，行为者之间为达到某些共同的利益或目标彼此密切配合的一种联合行动。
5 竞争：行动者之间为了共同的目标而展开的较量，争夺，它是社会互动的一种普遍可见的方式。
6 符号：由一群人所共同认可的，有意义的代表其自身以外的别的事物的东西。
7 语言：人类所特有的用来表达思想，交流思想的工具，是由语音，词汇和语法构成的一定的
系统。
8 身体语言：是身体来代表语言来表达意思的动作和方式。
9 个人空间：环绕一个人周围的直接的物理区域i。
10 社会网络：经过各种媒介通过社会互动所形成的个人之间的复杂联系网。
11 相对稳固的形态: 社会网络是由人和人的联合而产生的，如果个人和个人之间的关系非常融洽，密切，稳定，那么这个网络就是~~~。
12 相对松散的形态：如果个人和个人之间的关系比较松散联系在一起，那么这个社会网络就是~~~。
第七章
1 群体：人们通过各种社会关系而联结起来的进行共同活动和感情交流的集体。
2 人群：那些偶发聚集体，也是偶然地在同一时间同一地方临时聚集起来的一群人。
3 成员群体：也是内群体，个人属于该群体的成员，并以本群体的规范作为自己活动的准则，各成员之间在行为上彼此相互影响。
4 参照群体：被某一群体成员用来作为某种参照对象并试图效法的群体。
5 家庭：具有婚姻，血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体，是人类生活中最基本，最重要的一种群体形式。
6 家庭类型：家庭成员的组合状况，它是家庭中的代际结构和人口结构的统一组合形式。
7 家庭生命周期：在一定的社会生产方式下，一定的家庭从产生到消亡的生命过程。
8 利益群体：在社会利益系统中，具有相同的利益地位，有着共同的厉害与需求，共同的境遇与命运的群体。
9 现代社会学的利益群体范畴：人们在社会生产生活权利系统中的利益地位相同，社会需要和利益相同的社会人群。
10 既得利益集团：对公共资源享有支配权的社会阶层，为了共有的特殊利益而结成的共同体。
第八章
1 组织：人们为了达到特定的目标而有计划建立起来的具有比较严密结构的制度化的群体。
2 组织过程：组织的动态行为过程。
3 组织决策：组织成员从两个以上的行动方案中进行选择决断，以期最优化的达到组织目标的过程。
4 组织沟通：组织内部的信息交流，即组织成员之间通过各种形式的交往以传达思想，观点，态度，感情或情报的过程。
5 纵向沟通：组织内部的信息由上层到下层或由下层到上层的传递过程。
6 横向沟通：组织内同一层次的部门和组织成员之间的信息传递过程。
7 正式沟通：组织内部的信息按照明确的规章制度所规定的方式进行传递，通常是成文的。
8 非正式沟通：通过内正式沟通以外的渠道进行信息传递，通常是不成文的。
9 组织控制：组织用各种规章制度和奖惩手段来约束组织成员的行为，以保证组织的决策和指令能够有效的贯彻执行，维护组织的各项秩序。
10 预先控制：在组织行为发生之前所进行的一系列控制活动。
11 现场控制：又称同步控制，是对正在进行实际操作的组织成员的行为进行指导和监控，使组织成员的行为始终指向组织的目标。
12 反馈控制：针对组织成员的活动结果进行控制。
13 科层制：建立在法理型统治基础上的，以正式规则为管理主体的，具有职权分工和职位体系的组织形式和管理方式。
14 非正式群体：与正式组织同时并寸的非正式的小团体，也叫非正式组织。
15 公共部门：被国家授予公共权力，并以社会的公共利益为组织目标，管理各项社会事务，向全体社会成员提供法定服务的政府组织。
16 私人部门：为私人所拥有，并以里利润最大化为组织目标，通过在市场上出售其产品或提供服务以求得利润的各类工商企业组织，也叫私有部门。
17 第三部门：在政府组织和营利组织之外，还有一类组织，他们既不是政府的某个部门或下属组织，也不追求拥有者的利益，他们介于国家和市场之间。
第九章
1 社会制度：基于一定家伙子标准而设立和形成的一套相对稳定的，模式化的，被人们习惯和
自觉所遵守的规范体系。
2 价值要素：也称价值标准，是主体丢客体的有用性以及用处大小的判断。
3 家庭制度：关于家庭的性质形式关系功能权利和义务的一套规范体系。
4 经济制度：社会用于限制调节或促进人们生产分配交换和消费行为的社会规范体系。
5 教育制度：社会的启导延续和发展的制度，是社会制度体系中的重要组织部分，是社会传授知识与科学提高人的科学文化素质的社会规范体系及其组织机构的总和。
6 政治制度：国家权力如何产生，如何行使和有关权力结构的规定，由国家颁布并强制执行的，用以约束社会成员和群体活动的规范体系。
7 宗教制度：宗教观念，信仰，宗教仪式以及宗教组织形式在内的规范体系。
8 社会制度的周期：一种具体的社会制度从产生发展成熟消失最后被新的制度替代的过程。
第十章
1 社区：以一定的地域为基础的社会生活共同体。
2 社区纵向格局：一个社区的各种社会单位和子系统与外部社区的结构和功能关系，体现了地方社区与大社会的联系。
3 社区横向格局：一个社区中的各个组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系，这个结构关系主要通过社区内各单位之间的协调方法来维持。
4 农村社区：以农业生产为主要谋生手段的人们为主体构成的同质性较高的地域性生活共同体。
5 城市社区：又称都市社区，以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体。
6 城市郊区化：城市发展到一定水平后，大城市的人口和经济活动由城市的中心向城市边缘的郊区迁移和发展的过程。
7 集镇社区：一种介于农村社区和城市社区之间的中间形态，是联接两者的桥梁，是一种由农村向城市过度的形式。
8 社区发展：在城乡基层社区中居民依靠社区自身力量，在政府和其他组织机构的支持下，推动社区有计划地社会变迁改善社区的经济社会和文化状况，提高社区居民的生活质量。
第十一章
1 广义的社会不平等：社会差别，个人或群体间的任何差异。
2 狭义的社会不平等：个人或群体间的等级差异。
3 阶级：依据社会资源的不同，占有状况及其相互关系所组成的社会集团。
4 阶层：阶级内部的层次划分；泛指具有不同社会地位的群体。
5 社会分层：依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列。
6 种姓或种姓制度：以血缘，血统和职业为标准，将社会成员划分为不同群体或社会等级的制度。
7 种族：人种，在体质形态上具有共同生活遗传特征的人群。
8 等级：按经济和政治地位不同而相互区别的群体或社会集团。
9 性别：男女两性在生理和心理上的差别。
10 社会流动：社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的移动。
11 垂直流动：社会成员在社会分层中跨越等级界限的位置移动。
12 水平流动：社会成员在同一等级的不同位置之间的横向移动。
第十二章
1 偏差行为：在一定的社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为，也被称为越轨行为，离轨或差异行为等。
2 偏差行动: 以具体的行动或动作显示出来的偏差行为。
3 偏差习惯：个人因嗜好因不被社会所认可而表现出来的偏差行为。
4 偏差心理：因为心理或精神的原因导致无法进行常规的社会交往或在、社会活动所表现出来的偏差行为。
5 偏差文化：以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为。
6 违法行为：违反国家法律条文的行为，包括犯罪和未构成犯罪的违法行为。
7 违章行为：违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条列的行为。
8 违规行为：一切违反既定的生活方式，风俗习惯的行为。
9 创新者：为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段。
10 形式主义：拒绝社会提供的目标，但仍然遵守社会规范的手段行事。
11 退缩主义：即放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段。
12 反叛：不仅拒绝社会认可的目标与手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来代替。
13 主流文化：一定社会地位中占主导地位的价值观和规范体系。
14 亚文化：主流文化并存于社会的，但是非主导性的，与主流文化不同的价值观和规范体系。
15 初级偏差：所有打破既有的社会规范的行为，不管是否已经贴上了偏差行为的标签。
16 广义的社会控制：社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段，对社会成员的社会行为进行指导和限制，对各类社会关系加以调节和制约，对社会成员的价值观念进行引导和制约的过程。
17 狭义的社会控制：对偏差行为给予惩处和重新教育的过程。
18 宏观控制：社会利用政权法律政策条令等手段对整个社会在总体上加以控制，包括政治经济文化和意识形态等方面的控制。
19 微观控制：相对于宏观控制而言，在社会生活的各个具体领域所实现的控制，这些领域涉及人们最基本的社会生活需求。
20 制度化控制：按照一套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式。
21 非制度化控制：社会控制的形式并不以明文规定的条文来实现，而是通过社会成员日常互动所形成的共识来实现。
22 外在控制：利用外部社会力量促使社会成员遵从社会规范。
23 内在控制：行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社
会行为。
24 积极性控制：利用奖赏性手段来鼓励社会成员按照社会规范行事，这些手段包括物质性奖励和精神性奖励。
25 消极性手段：利用惩罚手段来限制社会成员不要做一些行为。
26 社会过控：过分强调了社会控制的一面，忽视了社会成员的个性表达及自由要求的一面。
27 社会失控：社会控制相对消弱，社会成员的自由散漫性提高。
第十三章
1 社会问题：因个人与社会的关系的失调或社会结构与环境失调而影响数量社会成员的正常生活，妨碍社会协调发展的问题。
2 特征：一事物区别于其他事物的显著的象征，标志。
3结构性问题：制度或社会政策失调诱发的社会问题。
4腐败：权力的滥用，即不正当的利用政府和公众所赋予的权力和权威来为个人或个人所效忠的某个集团谋取利益。
5广义家庭暴力：所有家庭成员之间的暴力行为。包括父母子女之间，夫妻之间。
6狭义家庭暴力行为：夫妻之间的暴力行为，包括妻子对丈夫的暴力，但最常见是丈夫用武力或胁迫手段，侵犯妻子的人身权利，对其肉体和精神造成伤害的暴力行为。
7自然性社会问题：也就是自然灾害问题，一种人类无法控制的力量造成的社会问题。
第十四章
1社会变迁：个人与社会关系基本形态的变异。
2有计划的社会变迁：对社会运行过程进行干预，对社会系统施加定向影响。
3社会发展计划：对社会发展总的方向，大目标，主要步骤与重大措施的设想。
4社会现代化：现时社会变迁的新形式，是有计划的社会变迁。它是以经济发展为核心，涉及政治，法律，心理，文化等诸领域的全面性发展过程。
名词解释
1、本土化：就是使移植进来的某一事物扎根于本乡本土，适应本土的特性，并萌芽、成长、壮大。
2、社会学：是研究个人与社会关系的一门社会科学。
3、描述性功能：是指那些为了了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。
4、解释性功能：是指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。
5、预测性功能：和描述、解释功能相联系的高一层次的目标是预测功能
6规范性功能：社会学者的规范性研究，是确定预定社会目标以及达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性可行性评价的过程。
7、社会教育功能：帮助人们自觉完成社会化；帮助人们合理选择
8、社会管理功能：建立规范、提供模式、反馈信息
9、社会批评功能：对旧的思想、旧的观念和阻碍社会进步的事物、行为进行揭露, 实事求是地进行理论分析，提出克服和解决问题的意见和建议，这种研究我们称之为“社会批评”。
它的目的是通过对矛盾的分析，更好地调整人与人之间的关系、人与社会之间的关系、现实与未来的关系，促进物质文明和精神文明的建设。
10、问卷调查：是以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。
11、实地调查：又称田野调查，是一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集相关资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。
12、参与观察：是研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员的一种研究方法。
13、实验方法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录、分析，发现或证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。其类型有实地实验、实验室实验、标准实验、准实验和双盲实验。
13、非介入性研究：是通过搜集现存的，以文字、数字、符号或画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会的关系的社会现象的一种研究方法。
14、定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类社会现象的性质和特征做出概括的一种分析方法。
15、定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系和数量变化进行分析的一种分析方法。
第三、四章:
1、社会：是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体。
2、社会关系：是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称。
3、社会结构：是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。
4、人口资源：是指在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称。有两重属性：自然属性和社会属性。
5、人力资源：是指表现在劳动者身上以劳动者数量和质量现实的资源，体系了包
含在人体内的生产能力。
6 人口数量：是对人口资源的量的规定性，是指一定时间和一定地区内有生命的个体总和，通常人口数量指的是人口规模。
7、人口质量：也称人口素质，是对人口资源的质的规定性，包括人口的身体素质、科学文化素质和思想素质等。
8、自然资源：是和人类活动相关联的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和发展的外部条件。有三中类型：一是环境资源；二是生物资源；三是矿产资源。
9、可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展。
10、广义的文化是指人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总称。狭义的文化是指精神文化。
11、文化特质：是组成文化的最小单位，也称文化元素
12、文化集丛：功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能, 以满足人的某种需要，这些文化特质就组成一个文化集丛。
13、文化模式：是由许多文化集丛结合而成的一个文化整体，而与其他文化模式互相区别。
14、习俗：也称民俗，是指历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式
15、道德：是已善恶评价的方式评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准。道德是从习俗演化而来的。
16、法律：是由国家制定或认可的、体现统治阶级意志的并由国家强制力保证其施行的社会行为规范。
17、宗教：从本质上讲，宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏和信仰, 是现实世界在人的头脑里的歪曲反映。从文化上讲，宗教也是人类社会的一种重要文化现象，是调整人们社会行为的重要规范，是集信仰、观念、组织、制度于一体的复合体。
18、文化传播：是某些文化元素随同社会的交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过程。
19、文化采借：又译文化杂交，是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛，融入本文化的过程。
20、文化融合：对采借过来的文化元素，要放在本文化中进行磨合，乃至改造，使之与本土文化协调起来，融为一体，这个过程就是文化融合。
21、文化冲突：是指异质文化在传播、接触过程中出现的互相排斥的倾向和状态。
第五、六章：
1、社会化：是社会对个人文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。
2、生活技能社会化：是个人学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程。
3、价值观念社会化：是人们认知或认同社会主导价值观念的过程。
4、政治社会化：是个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、
社会制度和政治态度的过程
5、行为社会化：是人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程
6 角色社会化：是人们按照社会上规定的角色的要求来支配自己的行为，使个人行为符合
于一定社会期望的品质特征
7、基本社会化：是“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程。
8、继续社会化：是基本社会化的延续、完善和发展，是具有社会成员资格的成年人, 在自己的生活实践中，主动选择、学习和接受新的文化以及调适个人与社会的角色关系的过程。
9、再社会化：就是使人们改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立新的、符合社会要求的和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程。
10、正向社会化：是上代人对下代人的文化传递和教化过程
11、反向社会化：是年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，又称文化反哺
12、社会化的生物因素：是个人所带有的一种由上代为下代提供，有助于从事社会活动的特殊遗传素质。
13、社会化的环境因素；是指影响个人社会化过程的全部环境因素，它是社会化的必要条件。
14、社会实践：是实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径。包括生产劳动、科学实验、社会斗争和人际交往等形式。
15、人的全面发展：就是马克思主义为人的全面发展提出的最高目标。马克思主义经典作家认为，人的全面发展就是人的一切属性的全面发展。人的一切属性，既包括人的智力和体力，又包括人的思想、情操、道德和审美能力等。
16、社会互动就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程
17、交换：是指在一定的规则下，行为者为了获得回报而采取行动，并获得回报的社会互动形式。
18、合作：就是指在社会互动中，行为者之间为了达到某些共同的利益和目标彼此密切配合的一种联合行动。
19、竞争：指行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺，它是社会互动中一种普遍可见的形式。
20、冲突：是合作的对立面，主要是针对稀有资源的斗争，是不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动。
21、符号：是指被一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西。
22、语言：是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，是由语音、词汇和语法构成的一定的系统。
23、身体语言：是用身体代替语言来表达意思的动作或方式
24、个人空间：是环绕一个人周围的直接的物理区域
25、社会网络：是经过各种媒介，通过社会互动所形成的个人之间的复杂联系网
26、封闭形态和开放形态：这是以个人进出该社会网络的难易程度的不同来区分的有的社会网络比较排斥新成员的加入或对新成员的加入有着严格的规定，一旦进入这样的社会网络，也很难退出该社会网络，这样的社会网络就是封闭形态的，反之就是开放形态的。
27、稳固形态和松散形态：这是以个人和社会网络的联系的亲密程度的不同来区分的。社会网络就是人和人的联合产生的，如果个人和个人之间的关系非常融洽、密切、稳定，这样的社会网络就是相对稳固形态的；如果个人和个人之间的关系是比较松散的联系在一起的，这样的社会网络就是相对松散形态的。
28、互利形态和互补形态：这是以个人在社会网络中获得的利益来区分的。在社会网络中，人们的交往往往都是以互惠互利为平等原则的，这也是个人愿意建立或维持某个社会网络的直接动因，这些互惠互利的平等原则使这些社会网络明显呈现出一种互利形态。在互补的社会网络中，互动的双方互为前提、相辅相成的，通过信息、情感的交换，使各自的交往需求得到满足。
第七、八章:
1、群体：是人们通过某种社会关系联结起来进行共同活动的感情交流的集体。
2、初级群体和次级群体：是以成员的互动关系特征为标准。初级群体又称作首属群体，是社会群体最古老、最基本的形式，是个人参加社会活动的基础群体。人总是从一些直接的、人数不多的、亲密交往过程中形成最初的社会关系，由这些社会关系联结起来的群体就是初级群体。次级群体又称作次属群体，是用来表示与初级群体相对应的没各种群体，是人们为了达到一定的社会目的而建立起来的。
3、正式群体和非正式群体：是以群体的关系结构和组织功能为标准。正式群体就是社会组织。非正式群体是一种自发形成的、无正式组织结构的、无正式章程的群体。
4、内群体和外群体：是以成员对群体的心理归属为标准。凡是成员感到自己与群体关
系密切，对群体有强烈归属感的，就是内群体。那些由他人结合而成，与自己没有什么联系的群体，就是外群体。
5、成员群体和参照群体：是以群体成员的归属为标准。成员群体也就是内群体，个人属于该群体的成员，并以本群体的规范作为自己活动的准则，各成员之间在行为上彼此相互影响。参照群体是指被某一群体成员用来作为某种参照对象并试图效法的群体。
6大群体和小群体：是以群体的规模为标准。大群体是指规模较大、人数较多、人员之间较少直接互动的群体。小群体是指规模较小，成员之间能够直接互动的群体
7、家庭：是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体，是人类生活最基本、最重要的一种群体。
8、婚姻：通常是男女之间依照社会风俗或法律的规定而结为夫妻关系的一种社会制度。
9、家庭生命周期：是指在一定的社会生产条件下，一定的家庭由建立到消亡的生命过程。
10、利益群体：是在社会利益体系中，具有相同的利益地位，有着共同的厉害与需求，共同的境遇与命运的群体。
11、既得利益集团是对公共资源享有支配权的社会阶层，为了共有的特殊利益而结成的共同体。
12、组织：是人们为了特定的目标而建立起来的具有比较严密结构的制度化的群体。
13、组织决策：是指人们从两个以上的行动方案中进行选择决断，以期最优化的达到目
标的过程。
14、组织沟通：是组织内部的信息交流，即组织成员之间通过各种形式的交往已传达思想、观点、态度、感情或情报的过程。从沟通信息的方向上看，组织沟通分为纵向沟通和横向沟通。纵向沟通是组织内部的信息由上层到下层或由下层到上层的传递过程。横向沟通是组织内同一层次的部门和组织成员之间的信息传递过程。
15、组织控制：是指组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项秩序。组织控制有三个过程：预先控制、现场控制、反馈控制。预先控制是在组织行为发生之前进行的一系列控制活动。现场控制是对正在实际操作的组织成员进行指导和监控，使组织成员的行为始终指向组织的目标。反馈控制是针对组织成员的活动结果来进行控制。
16、科层制：是指建立在法理型统治基础之上，以正式规则为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。
17、合法统治的类型有三种：魅力性、传统型和法理型、魅力型是指建立在某个英雄人物、某位如有神授天赋的人物的个人魅力基础之上。传统型统治建立在人们对于习惯和古老传统的神圣的不可侵犯的基础之上。法理型统治建立在正式制订的规则和法令的正当性基础之上。
18、组织非正式结构：是指与正式群体同时并存的非正式的小团体，也称非正式群体。
19、公共部门：是指被国家授予公共权力，并以社会的公共利益为组织目标，管理各项社会公共事务，向全体社会成员提供法定服务的政府组织。
20、私人部门：是指为私人为拥有，以利润最大化为组织目标，通过在市场上出售其产品或服务的各类工商企业组织，也称私有部门。
21、第三部门：除了政府组织和营利组织之外，还有一类组织，它既不是政府的某个部门或下属组织，也不追求组织拥有者的私人物质利益，它们介于政府和市场之间，一般
统称为第三部门。
第九、十章
1、社会制度：基于一定的价值标准而设立和形成的一套相对稳定的、模式化的，被人们习惯和自觉遵守的规范体系。
2、价值要素：也称价值标准，是主体对客体的有用性以及用处大小的判断。
3、规范要素：价值要素和规范要素是构成社会制度的基本要素。作为制度灵魂的价值要素是内在要素，是看不见的，必须外化为规范才能发挥作用，而且价值标准决
定和产生规范。规范是标准、规则和模式，是一系列有关角色行为的规定。规范分为公开规范和隐蔽规范。公开规范是群体、组织和社会通过多种形式外显出来的规范。隐蔽规范是公开规范不禁止也不提倡，然而被人们默默遵守的规范。
4、组织要素：是社会制度的实体部分，是价值和规范的载体。组织要素包括组织领
导、职能机构和组织成员。
5、设备要素：是社会制度运行的物质基础。设备要素一般分为两大类：一类是象征性的物质设备；另一类属于运行性的物质设备。
6本源制度和派生制度：根据社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响, 分为本源制度和派生制度。本源制度，是指反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系一一生产关系以及与之紧密相联的经济活动的规范和制度，包括婚姻家庭制度、经济制度。派生制度是建立在本源制度基础上的其它一切制度，如政治制度、教育科学制度和思想文化制度等等。
7、家庭制度：是关于家庭的性质、形式、关系、功能、权利和义务的一整套规范体系。
8、经济制度：是社会用以限制、调节或促进人们生产、分配、交换和消费行为的社会规范体系，主要由经济法规、条令、经济组织条例及其职能和性质的规范等方面构成，是关于生产要素的分配、产品的生产、分配和交换的制度。
9、政治制度：是国家权力如何产生、如何行使和有关权力结构的规定，由国家颁布并强制执行的，用以约束社会成员和群体活动的规范体系。
10、教育制度：是社会的启导、延续和发展的制度，是社会制度体系中的重要组成部分，是社会传授知识与科学，提高人的科学文化素质的社会规范体系及其组织机构的总和。
11、宗教制度：是包括宗教观念、信仰、宗教仪式以及宗教组织形式在内的规范体系。
12、社会制度生命周期：是指某一具体制度从产生、发展、成熟、消失，最后被新的制度替代的过程。
13、社区：一般地说，是以一定地域为基础的社会生活共同体。
14、社区纵向格局：是指一个社区的各种社会单位和子系统与外部社区的结构和功能关系，体现了地方社区与大社会的联系。
15、社区横向格局：是指一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系，这种结构关系主要通过社区各单位之间的协调方法来维持。
16、农村社区：也称乡村社区，是指以农业生产为主要谋生手段的人们为主体构成的同
质性较高的地域性生活共同体。
17、城市社区：也称都市社区，是指以非农业生产为主要谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体。
18、集镇社区：是农村的政治、经济、文化、信息中心，也是农村基层政权机构和各种服务设施的集中地，能够为周边农村提供各项生活服务。
19、社区发展：是指在城乡基层社区中的社区居民依靠社区自身力量，在政府和其他组织机构的支持下，推动社区有计划地社会变迁，改善社区的经济、社会和文化状况，提高社区居民的生活质量。
20、单位制：在计划经济体制下的城市中，国家通过占支配地位的国有经济以及在很大程度上依赖于国有经济的集体经济，建立起隶属于国家各部门的一个个企事业单位，这些单位基本上覆盖了整个城市社会，国家通过这些单位对社会成员实现直接的控制，这种管理体制我们称之为单位制。
第十一、十二章：
1、社会不平等：持广义意见者认为社会不平等就是社会差别，指个人或群体间的任何差异。持狭义意见者认为社会不平等是个人或群体间的等级差异。
2、阶级：是指依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团。
3、阶层：一是指阶级内部的层次划分；二是泛指具有不同社会地位的群体。
4、社会分层：是指依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列。
5、种姓：或种姓制度，是以血统、血缘或职业为标准，将社会成员划分为不同群体或社会集团的社会等级制度。
6种族：也称人种，是指在体质形态上具有共同生活遗传特征的人群。
7、等级：是指按经济地位和政治法律地位的不同而互相区别的群体或社会集团。
8、性别：是男女两性在生理上和心理上的差别。
9、年龄：是自然产生的生命过程，是一种先赋地位
10、身分：是指人的出身、地位或资格，一般具有继承性和不可更改性。
11、契约：是根据一定权利义务关系订立的协议。
12、社会流动：是指社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的移动。
13、结构性流动和自由流动：结构性流动是由于生产技术或社会体制方面的变革而引起的规模较大的社会流动。自由流动是指那种不是由于体制的变化而是由于个人特殊的原因而导致的社会流动。
14、垂直流动和水平流动：索罗金将社会流动分为垂直流动和水平流动。垂直流动是指社会成员在社会分层结构中跨越等级界限的位置移动。水平流动是指社会成员在同一等级的不同位置之间的横向移动，这种流动不会造成人们社会等级序列地位的改变。
15、代内流动和代际流动：根据选择的比较标准不同，社会流动又可分为代内流动和代际流动。代内流动是指个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化，它可以通过比较个人一生中某几个时期的工作反映出来。代际流动是指子女相对于其父母来说的地位的变化。
社会学概论作业答案
第一次作业 一、单选题：（共10道试题，每题2分） 1．中国社会学的起始人是（） A．严复 B．康有为 C．梁启超 D．陈千秋 正确答案：B 2．由父母和未婚子女组成的家庭是（） A．主干家庭 B．联合家庭 C．核心家庭 D．其他家庭 正确答案：C 3．第二次断乳是指青少年（） A．心理上的矛盾 B．心理上脱离各方面的监护 C．心理上的紧张 D．心理上与父母对立 正确答案：B 4．人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做（） A．角色丛 B．复式角色
精选文库 C．先赋角色 D．实际角色 正确答案：A 5．马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫（） A．生理需要 B．安全需要 C．优势需要 D．归属与爱的需要 正确答案：C 6．人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化，称作（） A．继续社会化 B．再社会化 C．特殊社会化 D．反社会化 正确答案：A 7．以下哪一种活动不是集体行为（） A．同事一起春游 B．赶时髦 C．抢购 D．球迷闹事 正确答案：D 8．符号相互作用论的开创者是（） A．库利
精选文库 B．林顿 C．托马斯 D．米德 正确答案：D 9．文化是指（） A．人类创造的物质财富 B．人类学到的科学知识 C．人类遵循的行为规范 D．人类创造的所有财富 正确答案：D 10．“老年保险”属于哪种需要（） A．归属与爱的需要 B．生理的需要 C．安全的需要 D．自尊的需要 正确答案：A 二、多选题：（共5题每题3分） 1．马克思认为人类需要历史发展经历（）阶段。 A．生存 B．享受 C．发展 D．生理 正确答案：ABC 2．社会化的基本内容包括:( )
社会学概论试卷及答案(60分没问题)
社会学概论试卷五 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( ) A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( ) A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( ) A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 ( ) A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 ( ) A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( ) A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 ( ) A．人们的社会生活需要B．心理的需要 C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 ( ) A．社会成员心理B．社会成员的社会行为 C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 ( ) A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭 C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 ( ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是 ( ) A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式 D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( ) A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义 13、孔德关于社会进步和发展的理论是 ( ) A．社会动力学 B．社会静力学 C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 ( ) A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 ( ) A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( ) A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( )
社会学概论网上作业题目(有答案)
任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是（）。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。（）(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指（）。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、（）翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为，（）是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的（）。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段
社会学概论试题及答案
社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化
参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。
社会学概论作业至作业标准答案
社会学概论 单选题：（共10道试题，每题2分） 1．“老年保险”属于哪种需要（） A．归属与爱的需要 B．生理的需要 C．安全的需要 D．自尊的需要 2．第二次断乳是指青少年（） A．心理上的矛盾 B．心理上脱离各方面的监护 C．心理上的紧张 D．心理上与父母对立 3．以下哪一种活动不是集体行为（） A．同事一起春游 B．赶时髦 C．抢购 D．球迷闹事 4．人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的 社会化，称作（） A．继续社会化 B．再社会化 C．特殊社会化 D．反社会化 5．由父母和未婚子女组成的家庭是（） A．主干家庭 B．联合家庭 C．核心家庭 D．其他家庭 6．符号相互作用论的开创者是（） A．库利 B．林顿 C．托马斯 D．米德 7．文化是指（） A．人类创造的物质财富 B．人类学到的科学知识 C．人类遵循的行为规范 D．人类创造的所有财富 8．马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支 配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫 （）
A．生理需要 B ．安全需要 C．优势需要 D．归属与爱的需要 9．中国社会学的起始人是（ ） A．严复 B． 康有为 C． 梁启超 D． 陈千秋 10．人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一 组角色叫做（ ） A．角色丛 B．复式角色 C． 先赋角色 D．实际角色 单选题：（共10道试题，每题2分） 1．可以称为社会群体的是（） A．交通事故围观的人群 B．火车上的乘客 C．青少年 D．学校 2．提出人文区位学的分析框架是（）。 A．芝加哥学派 B．社会进化论学派 C．华盛顿学派 D．哈佛大学学派 3．兄弟姐妹分别结婚后仍在一起生活组成的家庭 是（） A．主干家庭 B．联合家庭 C．核心家庭 D．其他家庭 4．社会组织与外部环境的关系是（） A．奉献关系 B．索取关系 C．对立关系 D．交换关系
社会学概论作业
社会学概论作业 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
一、名词解释 1、社会有机体论 是英国社会学家斯宾赛提出的社会理论。这种理论认为社会同生物一样也是一种有机体，但社会不是简单的有机体，而是“超有机体”。 2、社会进化论 是英国社会学家斯宾塞首先提出的社会学理论。他认为宇宙的各个部分，不管是有机的或无机的，社会的或非社会的，都受进化定律的支配。 3、结构功能理论 状态和规范是影响行动的两个同等重要的因素，在行动过程中，人们在确定目标和手段时有一定的选择自由，但这种自由受两方面的制约，社会文化中的价值规范对这种选择进行指导和调节，环境状态则为行动提供机会或障碍。 4、交换理论 是指主张人类的一切行为都受到某种能够带来奖励和报酬的交换活动的支配，因此，人类一切社会活动都可以归结为一种交换，人们在社会交换中所结成的社会关系也是一种交换关系。 5、社会结构 一般是指社会诸要素之间在互相作用过程中形成的相对稳定的关系。 6、基本社会化 是“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程。 二、简答
1、社会学创立的历史条件是什么 答：1、社会变革的需要 18世纪末至19世纪初期不仅是资本主义发展的鼎盛时期，而且也是它的矛盾明显暴露的时期。一些思想家强烈要求在资本主义制度内寻求这种社会变革，但是现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素。2、自然科学发展的推动 14-16世纪文艺复兴时期，自然科学方面取得了极大的发展，沉重地打击了上帝创世说和各种非科学学说，开拓了人们对宇宙的新认识，为科学的发展提供了更深远、广大的空间。3、社会经验研究的积累 在17-18世纪思辨的历史哲学发展的同时，在自然科学实证研究的启示下，经验的社会研究也有了较大发展。这种研究的兴起出于社会管理的实际需要，首先是从社会统计发展出来的。其次，是对社会问题的专题调查研究积累了一些社会研究出经验和资料，社会研究为社会学的诞生提供了重要的内容和方法。 2、简述社会学创立和形成时期的代表人物及其主要思想。 1.社会学创立时期的代表人物奥古斯特·孔德 孔德是第一个提出”社会学”概念并创立社会学的人,被人们称为社会学之父. 理性发展三个阶段:神学阶段、哲学阶段和实证阶段。社会发展三阶段：军事阶段、过渡阶段和工业阶段。 研究方法：观察法、实验法和比较法。他对社会学的贡献，在于他在科学分类中提出了建立社会学的构想，明确了从整体角度研究社会的秩序和进步，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法。还存在着两大缺陷，一是唯心主义，二是形而上学赫伯特、斯宾塞
社会学概论知识点整理
《社会学概论》 第一章社会学的创立与发展 二、填空 1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。 2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。 3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。 4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。 5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。 三、简答 1.孔德的社会学思想： （1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义： （1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的 3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱 4.中国社会学被撤销的原因： （1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识 第二章社会学研究方法 一、名词解释 1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。 3.普查调查：又称全面调查，简称普查。是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。 4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。 5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。 6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。 7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。 8.访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。 9.实验法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，发现因果关系的方法。 10.文献法：通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的方法。 11.定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 12.定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系、数量变化进行分析的一种方法。 二、填空 1.社会学的特征：整体性、综合性、经验性、应用性。 2.当代社会学方法论的主要流派：后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。 3.问卷调查的内容：个人基本情况、行为和态度。 4.问卷类型：自填式和代填式。 5.文献来源：官方文献、个人文献、大众传播媒介。 6.定性资料的主要来源：实地源、文献源。 三、简答 1.社会学的功能：（1）研究功能（2）教育功能（3）社会管理功能（4）社会批评功能 2.社会学方法论探讨的主要问题：（1）社会现象的性质 （2）社会学的研究方法和基本建设（3）价值在社会研究中的作用 3.实验法的类型： （1）根据试验环境分为：实地实验、实验室实验 （2）根据实验方法分为：标准实验、准实验、控制实验、双盲实验 4.文献法的优缺点： 优点：（1）资料信息恒古不变（2）费用较低（3）可研究历史现象（4）适合做纵横分析
社会学概论作业(一)
社会学概论作业（一）Array上交时间： 收缴人：班主任 第一章绪论 1．什么是社会学？ 2．群学 3．在中国第一个讲解社会学的是，他翻译的斯宾塞的社会学也叫做。 4．1838年10月，法国实证主义哲学家在他的第四卷中正式提出了社会学这个词。 5．社会学按其知识结构，可分为、、三大类。 6．社会学产生的社会背景是什么？ 7．马克思主义是怎样定义社会的？ 8．社会学的基本特点是什么？ 9．简述社会学与历史唯物主义的关系。 第二章人的社会需要 1．什么是社会需要？ 2．本能 3．是美国人本主义心理学派的创始人，他在一书中首次提出了论，成为行为科学激励理论的主要理论之一。 4．人的社会需要是在人自身的、和外在环境条件的结合下，通过而产生的。 5．最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家，在年。 6．简述马斯洛的需要层次论 7．社会需要在社会生活中的地位。 8．马克思主义的需要理论是什么？ 9．社会需要理论的社会学意义是什么？
第三章社会交往 1．什么是社会交往？ 2．如何解释“镜中自我”？ 3．人际关系 4．社会关系 5．美国社会心理学家米德把人的自我意识划分成三个阶段：、、。 6．冲突最显著的特征是，通常包括与。 7．人际关系有两个明显的特征：和。 8．简述马克思主义的交往理论。 9．影响人际关系的因素是什么？ 10．引起集体行为的原因是哪些？ 11．社会关系与人际关系的联系与区别。 第四章人的社会化 1．什么人的社会化？ 2．环境 3．什么是内化？ 4．什么是角色的确定？ 5．皮亚杰学派把儿童的思维发展概括为四个阶段：、、和。 6．人的生存环境包括和。 7．人是社会化生物基础包括、、和。 8．简述社会化的基本内容。 9．什么是个性？个性的基本特征是什么？
自考《社会学概论》名词解释~~史上最全
自考《社会学概论》名词解释~~史上最全 社会学：研究个人与社会关系的综合性社会科学。 描述性功能：那些为了了解和掌握发生了什么事，什么情况而进行的探索性研究。 解释性功能：对影响社会事实发生，变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。 预测：要提示将来的社会事件和状态是怎样的，包括预见与对社会未来的测量双重含义。 规范性研究：确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。 社会批评：社会学参与社会的另一方面，就是对旧的思想，旧的观念和阻碍社会进步的事物，行为进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。 问卷调查：以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。 实地研究又称田野调查：深入研究对象内部，以参与观察和结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。 参与观察：研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。 个案研究：对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别实力和整体相关联的一种研究方法。 科学实验方法:根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。 非介入性研究：它不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过收集现存的，以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。 定性方法：对收集到的资料进行归纳分类比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 定量方法：对社会现象的数量特征，数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。 社会：以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。 角色：包括职位和由职位发生的权力义务以及行为规范，行为模式的总和，是由个人与社会的结而产生出来而必且个人更具体的概念。 社会关系：人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总和。 结合关系：人们在感情和行为诸方面相互结合，以达到共同目标的关
开放大学社会学概论记分作业一
一、单选题 1、“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指（）时期的特征。 A.婴儿 B.学龄 C.青年 D.中年 2、文化模式研究最具有代表性的人物是（） A.鲁思·本尼迪克特 B.塞缪尔·亨廷顿 C.玛格丽特·米德 D.博厄斯 3、组成文化的最小的单位是（） A.文化特质 B.文化特质丛 C.文化丛 D.文化模式 4、社会学正式出现于（） A.人类社会出现时 B.十三世纪 C.十九世纪三十-四十年代 D.二十世纪三十年代 5、“镜中我”这一概念是由（）提出的。
A.G·米德 B.C·库利 C.布鲁默 D.戈夫曼 6、马克思主义者认为，社会的本质是（） A.个人的集合，只是个空名 B.客观存在的实体 C.社会关系的总和 D.聚集到一起 7、社会学的研究对象是（） A.人类历史的全过程 B.现实的、具体的社会整体 C.过去了的社会 D.当今世界上还存在的各种原始部落 8、文化往往具有比较广泛的意义，这主要是指文化的（） A.象征性 B.复合性 C.传递性 D.变迁性 9、中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是：（） A.大同社会
B.小康社会 C.理想国 D.和谐社会 10、“性善论”是由（）提出的。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.老子 11、下列属于评比性文化的是（） A.庆典方式 B.拜访方式 C.礼仪禁忌 D.科学技术 12、在社会化的所有场所中，最重要、最为直接、最为持久的是（）。 A.家庭 B.同辈群体 C.学校 D.大众传媒 13、文化发展和演进的主流应该是（） A.文化的冲突 B.文化相对论
C.文化的融合 D.文化暴力 14、文化冲突论的代表人物是（） A.鲁思·本尼迪克特 B.塞缪尔·亨廷顿 C.玛格丽特·米德 D.博厄斯 15、下列不属于亚文化的是（） A.自然主义者 B.哥特人 C.计算机黑客 D.一夫一妻制 16、《自杀论》的作者是（） A.奥古斯特·孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.马克斯·韦伯 17、个人开始直接、全面的学习和承担成人责任和权利通常发生在（）。 A.儿童时期 B.青少年时期 C.青年时期
社会学概论
一、填空题（20×1′＝20′） 1、社会的基本功能包括、、导向的功能、继承和发展的功能四个方面。 2、评价社会运行状态的三条原则是综合性原则、原则和原则。 3、文化的结构包括、、文化模式三个层次。 4、社会化的主体主要包括家庭、学校、、工作单位、。 5、社会角色的失调有角色冲突、角色不清、、等情况。 6、社会学分层一般采用三种方法，即、、客观法。 7、弗洛伊德的人格发展理论将人格划分为三个部分：、自我、。 8、社会学对社会不平等的研究有两大理论传统：以为理论渊源的理论传统和以理论为理论渊源的理论传统。 9、要想实现机会平等的社会流动，必须同时实现原则和原则。 10、社会控制体系是通过和来实现的。 二、名词解释（5×4′＝20′） 1、社会学 2、社会越轨 3、角色距离 4、集合行为 5、业缘关系 三、简答题（5×6′＝30′）
1、“虚拟社区”与“实在社区”相比有哪些特点? 2、构成社会问题的要素是什么? 3、如何正确对待西方社会学的社会分层研究? 4、韦伯的三位一体分层模式的基本内容是什么? 5、如何理解社会现代化的基本含义? 四、论述题（2×15′＝30′） 1、结合实际案例，试阐述透视社会问题的基本理论视角。 2、如何分析和认识当代中国社会转型期初级群体的衰落? 一、填空题（20×1′＝20′） 1、整合的功能、交流的功能。 2、协调性原则、满足需要原则。 3、文化特质、文化丛。 4、同龄群体、大众传播媒介。 5、角色中断、角色失败。 6、主观法、声誉法。 7、本我、超我。 8、马克思阶级理论和韦伯三位一体理论 9、普遍性和自获性 10、社会控制手段和社会控制过程
全国2020年自学考试社会学概论试卷(供参考)
全国2018年4月自学考试社会学概论试卷 课程代码：00034 注：题干后标注的页码为《社会学概论》官方指定教材2012年版的页码。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.涂尔干提出社会学的特殊对象是（C）。【P40】 A.社会现象 B.社会问题 C.社会事实 D.社会行为 2.马克思?韦伯提出的是（A）。【P42】 A.理解社会学 B.历史社会学 C.解释社会学 D.科学社会学 3.帕森斯的结构功能理论的重要内容是（D）。【P44】 A.理想类型 B.社会交换 C.社会冲突 D.AGIL功能分析图式 4.创立现象学社会学的是（B）。【P46】 A.米歇尔?福柯 B.艾尔弗雷德?舒茨 C.安东尼?吉登斯 D.皮埃尔?布迪厄 5.在社会学传入中国之时，首次提出“社会学”之名的是（A）。【P48】 A.谭嗣同 B.康有为 C.严复 D.章太炎 6.李达的代表性著作之一是（D）。【P50】
A.《大众哲学》 B.《中国社会学》 C.《唯心主义的破产》 D.《社会学大纲》 7.社会学的研究对象是（B）。【P58】 A.个人与个人的关系 B.个人与社会的关系 C.群体与群体的关系 D.个人与群体的关系 8.在社会学研究方法论中，被称为反实证主义方法论的是（D）。【P64】 A.马克思主义社会学方法论 B.后现代主义方法论 C.诠释方法论 D.人文主义方法论 9.非介入性研究法又称为（C）。【P71】 A.实验法 B.个案法 C.文献法 D.统计法 10.人们交互作用中产生的各种社会关系的总和，被称为（A）。【P76】 A.社会 B.人口 C.环境 D.社会结构 11.我国明确地采用社会建设概念，是在中国共产党的（C）。【P79】 A.十五届三中全会 B.十六届三中全会 C.十六届四中全会 D.十七届四中全会 12.文化交流开始于（A）。【P89】
社会学概论作业
《社会学概论》课程形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓名: _______________________ 学号: _______________________ 班级: _______________________ 江苏广播电视大学
平时作业一 一、填空题（10分） 1、中国社会学起始于1903年严复翻译出版斯宾塞的《》一书。 2、是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。 3、库利的理论认为，人们是通过与他人交往并借助他人的反映来认识自己。 4、社会环境就是人所生活着的具体社会，包括社会结构、以及社会关系与活动诸要素。 5、初级社会群体一般包括家庭、和儿童游戏群体三种主要形式。 6、社会组织利益受到社会利益及组织成员的影响。 7、竟争和成为古典人文区学分析社区的两个重要概念。 8、是社会分化的一个最重要形式。 9、官僚主义是封建社会的一种官制，社会学中称为。 10、社会舆论有，自下而上两种形成方式。 11、人文环境失调包括社会关系失调、失调。 12、我国面临的就业问题主要来自两个方面：新增劳动力的就业问题和 的问题。 13、社会工作方法主要包括个案工作、团体工作和。 14、关于社会变迁的几种理论中，我国战国时期的邹衍提出说。 二、选择题 1、“工作安定”属于那种需要（）。 A. 生理的需要 B. 安全的需要 C. 归属的需要 D. 自尊的需要 2、以下那种活动属于社会交往（）。 A. 朋友谈心 B. 观众看电影 C. 顾客的摩肩擦背 D. 乘客之间前拥后挤 3、“社会”一词源于（）。 A. 中国 B. 美国 C. 英国 D. 德国 4、文化是指（）。 A. 人类创造的物质财富 B. 人类学到的科学知识 C. 人类遵循的行为规范 D. 人类创造的所有财富
兰大网络教育社会学概论作业及答案
内容: 个人社会化的特点是（） A、主动性 B、自觉性 C、互动性 D、强制性 学员答案:D 正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 岗前培训是( )的重要表现 A、预期社会化 B、继续社会化 C、发展社会化 D、再社会化 学员答案:A 正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是( ) A、正向社会化 B、负向社会化 C、非社会化 D、特殊社会化 学员答案:B 正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（）。 A、渐进主义模型 B、理性主义模型 C、规范最佳模型 D、政治系统模型 学员答案:A 正确性:正确
内容: 交际场合一般人们之间的距离应保持（ ) A、18英寸以内 B、18英寸到4英尺 C、4英尺到12英尺 D、12英尺以上 学员答案:C 正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 个性的中心内容及形成和发展水平的标志是( ) A、人格的完善程度 B、自我的完善程度 C、道德的完善程度 D、学习的多少 学员答案:B 正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准，提出了具有相对性的满意化决策准则，从而提出了被人们称为有限理性的决策模型。 A、查尔斯.林德布洛姆 B、戴维.伊斯顿 C、拉斯韦尔 D、西蒙 学员答案:D 正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: （）是社会教化的起点，是个体遇到的第一个社会化的执行者，也是极其重要的执行者，个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。 A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、大众传播 学员答案:A
《社会学概论》名词解释
《社会学概论——名词解释》 第一章（无） 第二章 1 社会学：研究个人与社会关系的综合性社会科学。 2 描述性功能：那些为了了解和掌握发生了什么事，什么情况而进行的探索性研究。 3 解释性功能：对影响社会事实发生，变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。 4 预测：要提示将来的社会事件和状态是怎样的，包括预见与对社会未来的测量双重含义。 5 规范性研究：确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。 6 社会批评：社会学参与社会的另一方面，就是对旧的思想，旧的观念和阻碍社会进步的事物，行为进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。 7 问卷调查：以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。 8 实地研究又称田野调查：深入研究对象内部，以参与观察和结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。 9 参与观察：研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。 10 个案研究：对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别实力和整体相关联的一种研究方法。 11 科学实验方法:根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。 12 非介入性研究：它不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过收集现存的，以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。 13 定性方法：对收集到的资料进行归纳分类比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 14 定量方法：对社会现象的数量特征，数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。 第三章 1 社会：以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。 2 角色：包括职位和由职位发生的权利义务以及行为规范，行为模式的总和，是由个人与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的概念。 3 社会关系：人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总和。
社会学概论复习试卷
一、单项选择题。 1、孔德编写的社会学著作是（) A.《实证哲学教程》 B.《实证社会学教程》 C.《实证科学教程》 D.《实证社会学科学教程》 2、劳动可分为体力劳动和脑力劳动，其所依据的分类标准是（） A.有否劳动报酬 B.劳动的二重性 C.劳动对象 D.消耗脑力还是体力 3、开创了以小城镇为对象的全貌研究的是（） A.英国林德夫妇 B.美国林德夫妇 C.美国学者伯吉斯 D.中国学者费孝通 4、社会控制最早是由谁在其《社会控制》（1901）一书中所提出并加以阐述的？（） A.美国谢尔顿 B.美国罗斯 C.意大利隆布罗索 D.美国默顿 5、作为社会和国家的缩影，以及个人生活的基本社会环境是（) A.工作单位 B.家庭 C.社区 D.大众传播 6、社会学产生的直接根源和关键因素是（） A. 自然科学发展的推动 B. 社会变革的需要 C. 社会经验研究的积累 D. 研究者的兴趣 7、社区与一定社会群体或组织的不同之处，首先在于社区（） A. 以一定行为模式为基础 B. 以特定人群为基础 C. 以一定的地域为基础 D. 以特定的文化为基础 8、社会变迁的根本原因是（） A. 社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动 B. 社会物资需要和利益冲突 C. 科学技术的进步 D. 文化的发展与传播 9、社会关系系统最基本的要素和社会生活的开拓者是（） A. 集体 B. 群众 C. 人 D. 组织 10、因个人与社会关系在社会进程中发生了障碍或社会结构与社会环境失调，造成了影响社会全体或部分成员正常生活的问题指的是（） A. 经济问题 B. 政治问题 C. 环境问题 D. 社会问题 11、在冲突理论中，刘易斯*科塞提出的理论被称为（） A. 阶级斗争理论 B. 辩证冲突论 C. 功能冲突论 D. 结构冲突论
社会学概论作业总
A. B. C. D. A. B. C. D. 3、城市社区的社会关系以（ A. B. C. D. 4、以下哪种方式可以表现社会角色？（） A.
B. C. D. 5、交换理论研究的主题是（ A. B. C. D. 6、初级群体的概念最早是由（ A. B. C. D. 、在社会角色的扮演中，角色之间或角色内部发生了矛盾、对立或抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行，这是：A. B. C. D. 8、当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是：（ A. B.
C. D. 9、把社区分为城市社区和农村社区是根据（ A. B. C. D. 、根据群体成员之间关系的密切程度，可以将群体划分为（ A. B. C. D. 11、严格限制农村农业户口居民迁入城市的《中华人民共和国户口登记条例》是在（ A.1951 B.1954 C.1956 D.1958 12、为社区这一概念加上地域含义的学者是（ A. B. C.
D. 13、霍桑实验提出了（ A. B. C. D. 14、有一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称这为（ A. B. C. D. 15、研究表明，一个群体的组合式的规模是（ A. B. C. D. 16、社会制度最基本的特征是（） A. B. C. D.
A. B. C. D. 18、社会制度最基本的构成要素是（） A. B. C. D. 19、截止到 A.28.9% B.41.8% C.52.3% D.70.6% 20、邻里群体的结成是以（ A. B. C. D. 21、建立在下级对上级的个人效忠、服从和信赖基础上的管理方式是（
社会学概论
1.社会学产生的标志:1838年出版的实证哲学教程第四卷，孔德第一次提出社会学这个 新名词以及建立这门学科的大体设想 2.孔德不但提出了社会学的概念和学科的基本框架，而且提出了用科学的方法研究社会的 基本想法，因此他被称为社会学的创始人 3.社会学产生的条件：①社会历史条件，启蒙运动、工业革命。②思想条件，西方近现代 以来的社会思想、空想社会主义。③学术条件，文艺复兴后自然科学得到发展 4.孔德：法国他指出了社会学的研究领域和研究方法。他对社会静学和社会动学的区分 和研究对象的概括社会静学研究社会结构和社会秩序，社会动学研究社会过程和社会进步 斯宾塞：英国哲学家和社会学家社会进化论的创始人认为社会的进化同生物的进化一样存在生存竞争、优胜劣汰、适者生存著有社会静力学社会学研究社会学原理迪尔凯姆：法国社会学家法国第一个获得任命的社会学教授著有社会分工论自杀论宗教生活的基本形式 韦伯：德国社会学家理解社会学的奠基人提出理解类型的观点及价值中立的主张5.1873年萨姆纳在耶鲁大学讲授社会学课程。19世纪末20世纪初芝加哥大学形成了社 会学的芝加哥学派 6.社会学在中国的发展：19世纪末20世纪初在中国出现，1891年康有为在广州长兴里 万木草堂讲授群学 1897年严复翻译了斯宾塞的社会学研究1903年出版，定名为群学肄言 严复中国引入西方社会学的第一人 7.19779年邓小平在《坚持四项基本原则》的讲话中指出社会学要尽快补课 8.社会学的定义：社会学是从社会整体视角出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结
构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学 9.社会学研究的基本问题：个人与社会的关系、社会结构与社会秩序、社会变迁。 最基本问题：个人与社会的关系 10.多选社会学的学科特点：①整体性观点②方法和知识的综合性③科学性④应用性 ⑤建设性和批判性 11.社会学的功能/意义：①为社会发展战略的选择和政策制定提供科学依据②有利于制定 和实施科学的社会规划③提供组织管理的知识④为建立健康、文明的生活方式和提高生活质量做出贡献⑤促进科学的社会治理 12.社会的含义：①社会是由有意志的个体组成的，社会是人们共同生活的结合体，社会是 人的社会。②社会是有意志的个体通过互动而形成的，社会是一个互动的体系，共同的兴趣和结合在一起带来的利益是人们结成社会的深层原因。③社会是由相关的社会关系积累、连结而成的，社会是社会关系的体系，社会关系是在具体情况下人们共同活动的规范 13.社会实在论/唯实论：认为社会是实在的，是客观存在的。孔德和斯宾塞的社会有机体 理论是社会实在论的代表，迪尔凯姆的社会学理论将社会实在论做了具体论述。 社会唯名论：认为个人和个人的行动是实际存在的，社会只是个人行动的产物或互动的形成。对社会的认识是以对个人的认识为基础的，认识社会的最终目的也是为了认识个人韦伯 14.社会的构成要素：①社会的主体是人，人有自然属性和社会属性②社会关系(血缘、地 缘、业缘) ③社会行动 15.文化的含义：文化是人们所创造的物质和精神的成果，它包括人类所创造的器物和其 他物质产品、技术和知识、规范和习惯、信仰和价值等
《社会学概论》考试卷A卷
《社会学概论》考试卷 A卷 一、填空(每空格1分，共20分) 1、马克思主义认为，社会是人们交往的产物，是各种的总和，人的社会区别于动物社会的特征是。 2、人类需要历史发展的三个阶段：生存、、发展。 3、在中国第一个讲解社会学的是，在1891年。 4、从社会关系产生的基础看，社会关系可以分为血缘关系、、地缘关系。 5、人类生存环境包括和。 6、组织目标的确定有两种模式，一种为集中决策模式，一种为模式。 7、社会分层的三个标准、、权力。 8、社会制度的基本特征：、变异性、、阶级性。 9、社会控制的目的是使人们遵从。 10、道德是靠人们的、社会舆论来促使人们自觉遵守的行为规范。 11、人类与自然环境的关系经历了依赖关系、顺应关系、关系。 12、人口问题的实质是人口再生产与再生产不相适应。 13、社会保障包括、社会救助、社会福利。 14、我国农村社会保障工作的主要范畴有农村救灾、“五保”制度、、 。 15、1963年，总理提出四个现代化，并指出四化的关键是实现科学技术现代化。 二、判断(请在每小题括号内打√或×，每小题2分，共20分) 1、社会学是历史唯物主义的哲学基础，社会学的科学研究成果是历史唯物主义的源泉之一。( ) 2、社会需要的满足决定一定的生产水平、生活水平和文化环境。( ) 3、时尚的特征是新奇性或非常规性、流行时间短、显示与炫耀。( ) 4、一个人的个性形成和发展，是由自身生理的和心理的条件决定的。( ) 5、家庭具有：生产功能、抚育和赡养功能、消费功能、娱乐和享受功能。( )
6、组织环境是对组织存在和发展具有影响的外部事物。环境变化要求组织结构发生相应变化。( ) 7、社区是聚居在一定的地域内的相互关联的人群形成的生活共同体。( ) 8、一切社会控制都具有社会秩序的保障，维持正常生活、促进社会发展的功能。( ) 9、社会问题是社会的病态，但存在社会问题又是社会的常态。社会是在解决问题的过程中不断发展的。( ) 10、社会的变迁，归根到底是社会的经济基础发生变动而引起的。( ) 三、简答题(共34分) 1、马斯洛的需要层次论中五种需要是什么？(5分) 2、什么是人际关系？影响人际关系有哪些因素？(7分) 3、什么是城市化？推动城市化的动力有哪些？(7分) 4、社会保障有哪些功能？(5分)
社会学概论作业参考答案1 4全
作业一 一、填空题 1. 孙中山 写下了 “天下为公”、“世界大同”的座右铭, 撰写了 具有历史意义的《大同书》。 2. 19世纪30年代末，法国实证主义哲学家孔德在其名著《 次提出 “社会学”这个名词以及建立这门新学科的思想体系。 3 ?在中国第一个讲解社会学的是 康有为，在1891年。 4 ?社会学把社会作为一个系统整体 __来看待。 5?经济发展的最终目标，是为了满足人民的各种 6 ?马克思主义认为，—需要 _________ 是人的本性。 7.马克思主义认为：“任何人如果不同时为了 器官而做事 ， 他就什么也不能做。 &社会需要是人们的 —社会关系 _________ 基础。 9?西方流行的需要学说流传较广、影响较大的是美国心理学家马斯洛的 一需要层次论 10.人类生存的环境包括 自然环境 和 社会环境 。 11 ?人类的成长是一个不断提升的过程。 在这个过程中，___自我意识___的获得是一个 关键环节。 12 ?社会交往是人们之间的 相互作用 、 相互影响 的活动。 13 ? 社会关系 是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。 14 ? _ _语言—是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。 15?巴甫洛夫的信号刺激分为 二、单项选择题 1 ?“社会” 一词源于（ A A.中国 B 第一信号系统 、 第二信号系统 。 德国 ）。 ?美国 C ?英国 D . 2. 文化是指（D ）。 A.人类创造的物质财富 B ?人类学到的科学知识 C.人类遵循的行为规范 D ?人类创造的所有财富 3. “工作安定”属于（B 丿需^＜。 A.生理的 B ?安全的 C .归属的 D . 自尊的 4. “镜中自我”是（B ）提出来的。 A.米德 B .库利 C .布卢默 D . 托马斯 5?—位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系， 叫做（B ）。 康有为 在青年时代就 —实证哲学教程_》中首 物质需求和精神需求 自己的某种需要和为了这种需要的