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2020年人教版小学四年级英语下册期中考试试卷及答案

2020年人教版小学四年级英语下册期中考试试卷及答案
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2020年人教版小学四年级英语下册期中考试试卷及答案Ⅰ、选择恰当的字母或者字母组合补全单词(8分)

()1.w_ _ m A.ar B.or C.er

()2.t_day A.i B.e C.o

()3. cl_ _dy A. ou B.oo C.uo

()4. homew_ _k A. ro B.or C.rr

()5. h_rry A. a B.o C.u

()6.r_ _ ny A.ai B.ia C.ea

()7.l_ _e A.ou B.ov C.ua

()8. f_ _ty A.ro B.or C.ra

Ⅱ、选出下列每组单词中不同类的一项(5分)

()1. A.library B.gym C.music

()2. A.first B.two C.seven

()3. A. English B.dinner C.Chinese

()4. A. London B.Sydney C.warm

()5. A. weather B.sunny C.rainy

Ⅲ、选词填空(5分)

1. It’s sunny and hot_____Sydney.

2. What’s the weather _____today?

3. It’s time for_____.

4. Go to the library, _____a book.

5. This is your bag.That is _____bag.

Ⅳ、单项选择(20分)

()1.Go to the_____,play football.

A. library

B.teachers’ office

C.playground

()2.I have _____ art room.

A.a

B.an

C./

()3.Look_____that clock.

A.at

B.for

C.to

()4.It’s time _____go to bed.

A.for

B.to

C.of

()5._____is it? -----It’s 4o’clo ck.

A.Where

B.How many

C.What time

()6.Is that music room? ------Yes,_____.

A.it isn’t

B.it does

C.it is

()7._____is the library?------It’s on the second floor.

A.Where

B.What

C.How

()8.Do you have a PE room?------_____.

A.Yes,it is

B.No.I don’t

C.No,it isn’t

()9.We_____a new computer.

A.have

B.had

C.has

()10.There are forty_____in our classroom.

A.students

B.student

C.studentes

Ⅴ、连词成句(10分)

1.Moscow . cold .it . Is . in(? )

____________________________

2.to . library . It’s . the. next(. )

_____________________________

3.two .is .It .o’clock(.)

_____________________________

4.have . I . can .soup . some(.)

_____________________________

5.is . Breakfast . ready(.)

_____________________________

Ⅵ、给下列句子选择恰当的答语(12分)

()1.Where are you?

()2.Do you have a library?

()3.Let’s go home.

()4.How many students are there?

()5.Can I go outside?

()6.Is it snowy.

Ⅶ、情景选择(10分)

()1.当你想赞美别人或别人商品时,你不能说:A.Beautiful B.Cool C.Watch out

()2.你想问音乐教室在哪里,你应该说:

A.Where is the art room?

B.Where is the music room?

C.What is the music room?

()3.你想知道这张图片是不是对方的,你可以问:

A.Is this your picture?

B.This is your picture.

C.That is your picture.

()4.想要对方快点,你可以说:

https://www.sodocs.net/doc/f44960879.html,e on!

https://www.sodocs.net/doc/f44960879.html,e in

C.Look at

()5.你想说要我们堆一个雪人,你应该说:

A.Let’s make a snow man.

B.Can I make a snow man?

C.I have a snow man.

Ⅷ、小小翻译家(12分)

1.Time to go home,kids.

_____________________________

2.It’s cold outside.

_____________________________

3.It’s 26 de grees.

_____________________________

4.天气炎热并且阳光充足。

_____________________________

5.该上学了。

_____________________________

6.It’s windy.

_____________________________

Ⅸ、将下列句子重新排序,使其成为一段通顺的对话,用1、2、3、4表示(8分)

Ⅹ、阅读短文,判断句子正误。正确的打“T”,错误的打“F”(10分)

Hello,I’m ZhouYang. I’m a pupil.I’m ten years old.It’s 12 o’clock now.It’s time for lunch.I have noodles for lunch.I use chopsticks for noodles.Zhou Ling is my sister.She has rice a nd beef for lunch.She likes beef very much.

( )1.Zhou Yang is a pupil.

( )2. It’s ten o’clock.

( )3. Zhou Yang has rice for lunch.

( )4. Zhou Ling is Zhou Yang’s sister .

( )5. Zhou Ling likes beef very much .

参考答案

Ⅰ、ACABCABB

Ⅱ、CABCA

Ⅲ、1.in 2.like 3.dinner 4.read 5.my Ⅳ、1-5 CBABC 6-10CABAA

Ⅴ、1.Is it cold in Moscow?

2.It’s next to the library.

3.It’s two o’clock.

4.I can have some soup.

5.Breakfast is ready.

Ⅵ、CADBEF

Ⅶ、CBAAA

Ⅷ、1.孩子们,到回家的时候了。

2. 室外(外面)天气冷。

3. 26度。

4. It’s hot and sunny.

5. It’s time go to school.

6. 有风的

Ⅸ、2143

Ⅹ、TFFTT

小学英语四年级上册期末考试试卷

《牛津小学英语4A》期末测试卷(供参考) 姓名______________ 得分____________ 口试部分(30%) 一、请你演唱一首你本学期学过的英语歌曲或背诵一首你本学期学过的英语 歌谣。(4%) 二、请你朗读下列单词和句子。(6%) 1. book 2.shop 3. lovely 4.father 5.fifteen 6. twenty 7. All right. 8. Sit down. 9. Have a look. 10. Goodbye, Grandma. 11. Happy Teachers’ Day! 12. I don’t know. 三、请你根据图意用英语回答问题。(10%) 四、请你根据图意用英语问问题。(5%) 五、请你根据图意用英语说一段话。(至少说3句)(5%) 听力部分(30%)

听力部分(30%) 一、请你先听录音,然后根据录音中讲述内容的次序给下列图片编号。(8%) 二、请你先听录音,然后选出与你所听到内容同属一类的单词。(5%) ( ) 1. A. pen B. pie C. hat D. violin ( ) 2. A. bread B. pencil C. cup D. father ( ) 3. A. notebook B. she C. juice D. piano ( ) 4. A. nice B. football C. here D. bear ( ) 5. A. short B. thirsty C. they D. fat 三、请你先听录音,然后选出正确答语。(5%) ( ) 1. A. Su Yang’s. B. My father’s. C. Su Yang’s father’s. ( ) 2. A. Twenty-two. B. Two twenty. C. Two. ( ) 3. A. At six. B. At six fifteen. C. At six fifty. ( ) 4. A. He’s sleepy. B. He’s ill. C. He’s thirsty. ( ) 5. A. It’s Nancy’s. B. It’s Helen’s. C. It’s Yang Ling’s 四、请你先听录音,然后根据图意在方框内选择适当的答语,并将序号写在 横线上。(6%) A. At eight thirty. B. It’s one o’clock.

四年级英语期中考试反思

三、今后努力的方向 1、加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。 2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。 3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实,试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说,“这类题目已讲过x遍,y个学生不会做。”这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目,而是因为学生不会阅读试卷上的题目,对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案。 英语作为一种语言,首先要实践,其次要注意知识的积累,要经常地接触,反复运用。要明白实践越多,提高也就越快。

童年时,家是一声呼唤。那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。放学后,不会先在父母前露面,而是与左右相邻的小朋友聚在一起,天马行空,玩的天昏地暗,直至街上的人散去,听见焦急的父母在四处:“回家了,吃饭了。” 这样的声音伴着我的童年,月复一月,迄今仍在我的耳畔回响。 我常常在思考“家”究竟是什么?有人说:家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱,是彼此相守默默注视的目光…… 还有人说:家是风雨中的一间小屋,家是大雪天里的一杯热酒,家是一次次失败后的鼓励…… 家是忙碌奔波疲惫时。最想回去好好休息的温床。家是在外面受委屈回来后,可以痛痛快快哭一场而没人笑你软弱的地方。家是日行千里夜走八百后。离你最远却始终与你记忆最近的画面。无论你的人生是如何的辉煌或者是落魄。家。永远是你最牵挂的地方。太平时,家是一座博物馆,又是一个加油站。家里的一本书一封信一帧照片,都可以引出一段属于你们家的故事,流传天南与地北;一把茶壶一顶帽子一把椅子,都储存着家的文化传统和信息,绵延一代又一代。 家,一个多么温馨的港湾,承载了多少人的梦。烦恼的时候,想到它,豁然开朗;忧郁的时候,想到它,微微一笑;沉闷的时候,想到它,如释重负。 家,简简单单的一个字,却包含了太多,只有亲情才是无法泯灭的永恒。自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的,窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧! We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里?在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的?它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么? Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书?我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

英语小学四年级期末考试题

四年级上英语期末测试 听力部分( 40分) I. Listen and choose. 听录音,把你听到的单词或字母选出来。( ) 1. A. MN B. UN C. VW ( ) 2.A. b d B f j C. f g ( )3. A.13 B.30 C. 33 ( )4. A. family B. ready C. study ( ) 5. A. notebook B. story-book C. math book ( ) 6. A. kitchen B. chicken C. knife ( ) 7. A. uncle B. aunt C. parents ( ) 8. A. phone B. shelf C. window 二.Listen and number.(听录音,用阿拉伯数字给下图标序号) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三.Listen and circle. 听录音,圈出正确的答案。 1. 2. A B A B

3. 4. A B A B 5. 6. A B A B 笔试部分( 60分) 四.选出每组中不同类的单词。(10分) ( ) 1. A. parents B. doctor C. driver ( ) 2. A. fork B. soup C. spoon ( ) 3. A. school B. bedroom C. kitchen ( ) 4. A. bread B. dinner C. egg ( ) 5. A.music B. science C. strong 五、看图完成句子。首字母已给出。(共10分,每小题2分) 1. I'd like some b___________ and two eggs. 2 .I can see a w___________ and a bed.

小学四年级英语下册全部语法

学英语的口诀动词为纲滚雪球,难易编组抓循环 同类归纳印象深,图示介词最直观 混淆多因形音义,反义词语成对念 构词方法不可忘,习惯用语集中练 词不离句法最好,课外阅读莫间断 be的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记, 可数名词的复数变化规律[1]: 名词复数有规律,一般词尾加s;

辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]: 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去天安门, 原形后面r、e、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 (一)否定句,更容易, 动词前面加don't; 疑问句,别着急,

小学四年级英语上册期中考试试卷及答案

小学四年级英语上册期中考试试卷及答案 第一部分听力测试(30分) 一.听音,选出你所听到的那个单词,每个单词念两遍(10分)。( )1. A. hot B.cold C.warm ( )2 .A. autumn B. summer C. spring ( )3. A . fruit B. potato C .noodles ( )4. A. breakfast B. lunch C. dinner ( )5 .A. wall B. door C. house 二.听音,选出你所听到的那个短语,每个短语念两遍.(10分) ( ) 6. A .open the book B. open the bag ( ) 7. A. go to bed B. go to school

( ) 8. A. go to bed B. go swimming ( ) 9 .A. eat ice cream B. eat moon cakes ( )10. A. hurry up B. take care 三.听音,选出你所听到的那个问题的答案,每个问题念两遍(10分). 第二部分写 一.写出紧邻着下列字母的大小写形式。(5分) 二.根据汉语意思,写出英语单词并将其写在四线三格中。(5分)

三.根据问句,从方框中的ABCD四个答句中,先选出合适的答语,然后正确抄写在四线三格内。(10分)

第三部分单项选择 一. 选出下面每组中不属于同类的单词(10分) ()1.A.house B.window C.tomato ()2.A.potato B.noodles C.tea ()3.A.bike B.bee C.jeep ()4.A.face B.egg C.ear ()5.A.chicken B.fish C.fruit 二.根据情景,选择正确的表达形式。(10分) ()6 .当你想表达“现在是什么季节”,应说: A. What’s your favourite season? B. What season is it now?.

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP四年级下册知识点归纳 Unit 1 Our school 重点单词:playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室gym 体育馆TV room 电视机房 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。(近的)That is your computer.那是你的电脑。(远的)Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗?Yes, it is.是的,它是。 重点句型: 1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生?—There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆吗?—(肯定)Yes, I do./Yes, we do. 是的,我有。/ 是的,我们有。 (否定)No, I don’t./ No, we don’t. 不,我没有。/ 不,我们没有。 3.—Where is the canteen. 食堂在哪里?—It’s on the first floor. 在一楼。 4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。这边请。 5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。—Thank you. 谢谢。 Unit 2What time is it? 重点单词:lunch 午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐P.E. class 体育课get up 起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿 四会句型:What time is it ? 几点了?It’s two o’clock.两点整。 It’s9:45. It’s time for math lass. 现在9点45分。该上数学课了。 重点句型: 1. It’s 8:35. It’s time for math class. 现在8点35了。该上数学课了。 2. It’s 7:05. It’s time to get up. 现在7点5分。该起床了。 3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。 4. School is over. Let’s go to the playground. 放学了。让我们一起去操场。 Unit3Is this your skirt? 重点单词:sweater 毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子shorts 短裤what for 为什么neighbor 邻居 四会句型:What colour is it? 这是什么颜色?It’s white.白色。 Is this(that)your T-shirt? 这(那)是你的T桖衫吗?No, it’s not.(Yes, it is.)不,它不是。是的,它是。 重点句型: 1.—Whose is this? 这个是谁的?—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。 2.—What are they? 这些是什么?—They are your pants. 它们是你的长裤。 3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。 4. —Where is my bag?我的书包在哪里?—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。

小学四年级英语期末测试(笔试部分)

笔试部分 一、按字母表顺序补全26个字母的大写或小写. _a_b C c __ E e_f_g_h I__j K__l M___ O o P_Q_r_S s T__u_v W w X__y Z z 二、请选出各组中划线字母读音与其它两个不同的单词. ( ) 1、 A. cake B. name C .apple ( ) 2、 A. man B. hand C. tape ( ) 3、 A. she B. egg C. we ( ) 4、 A. me B. pen C. desk ( ) 5、 A. bed B. red C. eve ( ) 6、 A. beke B. beg C. bed 三、将下列单词按项归类. case English family fine fish go guess happy jeep look morning new peach please student see wonderful year 动词:___________________________________ 形容词:____________________________ 名词:________________________________________________________ _______ 四、选择填空. 1.用am are is my your his her填空 (1)My grandma_____eighty; My father is_____son(儿子); _____name is Peter. (2)That's Mary; I __________brother; _____name is Bob. ( ) 2.A:_____is that over there? B:It's a dog. A. What B. Who C. Where

冀教版四年级英语上册期中试题及答案

小学四年级英语期中试题 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上划“√” 听力部分 一、听录音,选出你所听到的单词,将标号写在括号里。 ( ) 1、A、truck B、car C、taxi ( ) 2、A、bicycle B、wheel C、where ( ) 3、A、December B、February C、November ( ) 4、A、old B、cold C、coat ( ) 5、A、seventy B、sixty C、fifty 二、选出与你所听到的内容相符的图片,将其标号写在题前括号。 1、() A B C 2、() A B C 3、() A B C 4、() A B C

5、() A B C 三、圈出你所听到的数字。 11 12 13 14 15 16 17 19 20 30 40 50 60 18 四、选出你所听到的问题的正确答案,将其标号填在题前括号内。()1. A. I like snowy. B. I like sunny. C. I like rainy. ()2. A. I don’t know. B. That’s a good idea. C. That’s right.()3. A. By bicycle. B. I”m ten. C. How do you do? ()4. A. It’s five. B. It’s fifteen. C. I’m ten. ()5. A. Goodbye. B. Nice to meet you. C. All right. 笔试部分(60%) 一、选择填空。(15分) ( )1、May I help ___ ? A、you B、your C、she ( )2、——Is this a cab? ——___. A、Yes, it is. B、Yes, it isn’t. C、No, it is. ( )3、——Where’s my book? ——___ the desk. A、In B、At C、On ( )4、——What ___ it? ——It’s a restaurant. A、am B、is C、are ( )5、——___ is the gym?——I can show you. A、What B、How C、Where ( )6、——Where are you going?——___ the office. A、From B、Beside C、To ( )7、Red is ___ . A、wait B、stop C、go

小学四年级英语上册重点知识归纳(人教版)

小学四年级英语上册重点知识归纳(人教版) classroom 教室window 窗户black board 黑板light 电灯picture图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子 near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 拼读的单词cake蛋糕face 脸name 名字make制作 schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书math book 数学书 story-book 故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙 lost丢失so much非常的cute可爱的 拼读的单词:like喜欢kite 风筝five 五nine 九rice米饭 strong 强壮的friendly 友好的hair 头发quiet 安静的shoe鞋glasses眼镜 his 他的or 或者right正确的,对的hat 帽子her 她的 bedroom 卧室living room 客厅,起居室Study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间phone 电话table 桌子bed 床sofa长沙发fridge 冰箱find找到them 他们 拼读的单词:use 使用cute 可爱的excuse 原谅,道歉 beef 牛肉chicken 鸡肉noodle(s) 面条(复数)soup 汤vegetable 蔬菜chopstick(s) 筷

子(复数)bowl 碗fork叉子knife 刀spoon 勺子dinner正餐ready准备好 help yourself 请自便pass 给,递try 尝试 拼读的单词:me 我he 他she 她we我们 family 家庭parents 父母cousin表兄弟姐妹,堂兄弟姐妹uncle 叔叔;舅舅aunt 姑姑;婶;姨baby 婴儿doctor医生cook厨师driver 司机farmer 农民nurse 护士people 人们but但是little 小的puppy小狗football player足球运动员job工作basketball 篮球 四年级上册各单元句型总汇 We have a new classroom,. 我们有一个新教室。 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 What’s in the classroom? 教室里面有什么? One blackboard, one TV, many desks and chairs. Where is it ? 它在哪儿? It’s near the window. 它在窗户旁边。 It’s so big. 它很大。 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 The door is orange.门是橙色的。 语法点:where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等 语法点:let’s = let us 让我们let me 让我

新标准小学英语四年级期末试卷及答案

长海县2011~2012学年度第一学期期末质量检测 小学四年级英语完成时间:60分钟题号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫXIII 总分得分 听力部分(40分) Ⅰ、听音排序,将单词的序号写在横线上。(10分) A. wear B. wore C. wash D. went E. win 1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ A. food B. finish C. finger D. fever E. feet 1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ Ⅱ、听音编号,用数字(1、2、3、4、5)给下列图片重新排序。(10分) Ⅲ、听音辨图,在正确的图片下打“√”。(10分) 1. ( ) ( ) 2. ( ) ( ) 3.()() 4.()() 5.()()Ⅳ、听音选出你听到的句子,将其序号填在括号里。(6分) ( )1. A. I cleaned my room. B. I finished my homework. ( )2. A. Lingling didn’t get up at half past six. B. Lingling gets up at half past six.

( )3. A. Did you hurt your knee? B. Did you see a scary thing? ( )4. A. There was a big monster. B. There were three monsters. ( )5. A. When did they come? B. What did she play? ( )6. A. Sam fell off his bike. B. Sam fell on the watermelon. Ⅴ、听音用数字(1,2,3,4) 给下列句子重新排序。(4分) ( ) But she didn’t learn these things yesterday. Yesterday was National Day! ( ) She usually walks to school. ( ) She usually learns English and Maths. ( ) But she didn’t walk to school yesterday. 笔试部分(60分) Ⅵ、根据语境用“——”画出句中正确的单词。(5分) 1、Daming(has / have)got a pet dog. 2、Where( do / does)your mother work? 3、Lingling will be ten(on / in)April. 4、Amy ( learns / learnt)English and Maths yesterday. 5、She didn’t (walk / walked) to school yesterday. Ⅶ、根据语境补全句子中的单词。(10分) 1、I like _______________( 中国的) dancing. 2、He_________________ (发明) this bicycle in 1839. 3、He __________ (步行) to school yesterday. 4、We ______________(吃)a watermelon yesterday. 5、But he didn’t _____________(来)back. 6、Lingling went to a shop and____________(买)a present. 7、I ________(帮助)my mum yesterday. 8、This girl won a gold ____________ (奖杯). 9、Did you ______________(骑)your bike? 10、What’s the __________________(麻烦事) ? Ⅷ、选择填空,将序号填在括号里。(10分) ( ) 1. ----- Where does she live? -----She _____ in London.

人教版小学四年级英语下册全册教案

Unit 1 Our school 单元总览 一、单元教学目标 1.能力目标 (1)能够简单介绍学校校舍的分布情况,如:This is the teacher's office.That is my classroom. (2)能简单说出每个课室的不同功能,如:Go to the library.Read a story-book.(3)能听懂并回答一些问题,如:Is this the library Is that the TV room (4)会唱歌曲“Our School”。 2.知识目标 ? (1)掌握A、B部分Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写。 (2)认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和句子。 (3)理解Let's do、Let's chant等部分的内容。 (4)了解Story time、Good to know等部分的内容。 3.情感、策略、文化等有关目标 (1)情感态度:能以得体的方式向客人介绍自己的学校。 (2)学习策略:注重合作学习,鼓励学生大胆想象,构思未来学校的蓝图。 (3)文化目标:了解在不同场合应该遵守的公共道德,培养学生对学校的热爱之情。 二、单元内容分析 1.本单元重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。重点学习的句型是:This is the teacher's office.That is my classroom.Is this the library Is that the TV room A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型,应作为本单元的教学难点。 @ 2.学校是学生们每天学习与生活的地方,建议教师带领学生参观自己的学校,在真实的情景中学习或巩固单词与句型。 3.单元教学课时安排建议:六课时 第一课时:A Let's learn Let's do 第二课时:A Let's talk Let's play C Let's sing 第三课时:A Read and write B Let's chant C Good to know 第四课时:B Let's learn B Let's play C Story time

PEP四年级英语下期中测试题

阳光教育个性化辅导授课 学生:闫鑫蕊时间:2013年月日 内容(课题):PEP四年级英语下册期中测试题 教学目的: 1、掌握1-3单元四会单词句型 2、培养学生对英语的学习兴趣 重难点:对1-3单元四会单词的掌握运用 Listening part 一.Listen and give right order(听音排序)(10分) ()()()()() 二.听音判断你听到的单词与图片是否相符,相符的打√,不相符的打×。 ()()()()() 三.Listen and choose听音选择你听到的选项。(10分) ()1. A. light B. library ()2. A. 4:11 B. 11:30 ()3. A. shorts B. socks ()4. A. sweater B. seven ()5. A. this B. that ()6. A. white B. what ()7. A. 8:20 B. 10:30 ()8. A. go to school B. go to bed ()9. A. teacher’s desk B. teacher’s office ()10. A. first B. four 四.Listen and choose听音选择你听到的句子。(10分) ()1. A. Is this your canteen? B. Is that your garden? ()2. A. It’s on the first floor. B. It’s on the second floor. ()3. A. It’s 9:25. B. It’s 12:52.

人教版小学英语四年级知识整理

四年级知识整理 上册 Unit1 School Subject 内容:学习有关学校课程的单词:English(英语)/ Chinese(语文)/ math(数学) music(音乐)/ P.E.(体育)/ art(美术)/ science(科学)基本句型:Do you like...?(你喜欢...吗?)Yes, I do./ No, I don’t.(我喜欢/我不喜欢) 重点:掌握特殊疑问句What subject do you like?(你喜欢哪个科目?)I like.... 一般疑问句:Do you like...? 以及会逐渐涉及到一般现在时的句子: 例如:Do you like Chinese? Yes, I do. Unit2 School Activities 内容:学习有关在学校的活动单词:paint/painting(画画)read/reading(阅读) sleep/sleeping(睡觉)sing/singing(唱歌) write/writing(写)study/studying(学习) play/playing(玩)run/running(跑) 基本句型:What are you doing?(你现在在干什么?)I’m ......(我在....) They’re .....(他们在....) 重点:掌握特殊疑问句What are you doing?(你现在在干什么?) **注意时态为:现在进行时表示询问的当时正在干什么? 现在进行时主要形式是:主语+be动词(am /is /are)+动词ing Unit3 My Week 内容:学习有关星期的单词:Sunday(星期天)/ Monday(星期一)/ Tuesday(星期二) Wednesday(星期三)/ Thursday(星期四)/ Friday(星期五) Saturday(星期六)/ week(星期) 基本句型:What day is it today?(今天星期几?)It’s..... What do you do on Monday?(你星期一做什么?) 重点:掌握特殊疑问句What day is it today?和What do you do on Monday? **时态上会涉及一般现在时,询问你平时在星期几会做什么?(不是询问当时正在做的事)

人教版小学英语四年级下册期末测试

人教版小学英语四年级下 册期末测试 Revised by Jack on December 14,2020

听力部分(40分) 一.听音,选择你所听到的单词,并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题1分,共10分。) ( ) 1. A. many B. music ( ) 2. A. red B. green C. blue ( ) 3. A. egg B. big C. pig ( ) 4. A. playground B. garden C. canteen ( )5. A. boots B. book C. Look ( )6. B. cheap C. Soup ( )7. B. now C. Cow ( )8. A. goat ( )9. C. Ready ( )10. A. wind B. window C. windy 二. 听音。选出你所听到的句子,并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分,共10分。) ( ) 1. A. This is my classroom. B This is our school. ( ) 2. A. It’s time for music class. B. It’s time for . class. ( ) 3. A. Where is my skirt B. Where is my red shirt ( ) 4. A . It’s hot today. B. It’s warm today. ( ) 5. A. How much is this dress B. How much is this shirt 三. 听音。根据你所听到的句子,选择所给的单词完成下列句子,并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分,共10分。) ( ) 1. Let’s go to the ______ . A. canteen B. gym C. library ( ) 2. It’s time for _______ . A. breakfast B. lunch C. dinner ( ) 3. Is this your ______ A. aunt .B. uncle C. brother ( ) 4. Put on your ______. A. jacket B. sweater C. at ( ) 5. How many ________ do you have A. cats B. geese C. dogs 四. 听问句,选择正确的答语。听二遍。(每小题2分,共10分) ( ) 1. A. It’s 5:00. B. Me too. C. Yes, it is. ( ) 2. A. It’s sunny. B. It’s red. C. It’s a book. ( ) 3.. A. OK. B. No, they aren’t. C. It’s white. ( ) 4. A. Yes, it is. B. No, she isn’t. C. Yes, he is. ( ) 5. A. It’s green. B. It’s on the second floor. C. Good idea. 笔试部分(60分) 五. 根据汉语意思,补全英语单词。(每小题2分,共10分) 1. lig __ t (灯) 2. bo ___ ___d (写字板) 3. pi ___ ture (图画) 4. sev ___ __(七) 5. ma ___ ___ (数学) 六.将下面句子中的汉语译成英语。(每小题2分,共10分。) have a new ____________ (计算机) room. 2. How many ________ (电扇) are there in your class 3. There is a map on the ______ (墙). 4. The T-shirt is ________ (蓝色的). 5. They are ________ (鸭子). 七. 单项选择(20分) () many students ____ in your class A. are there B. there are C. are they ()2. --- Is that the TV room ---_____ .

最新人教版版PEP小学英语四年级下册全册教案

精选资料 PEP小学英语四年级下册2017-2018学年度第二学期教案 备课教师:蔡湘 2018年3月

2017---2018学年第二学期四年级下册英语教学计划 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、教学措施 1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。

四年级英语期中测试

四年级英语期中测试 第一部分听力(40) 一、听录音选择听到的单词(10) ()1.A.class B.clean C.clothes D.cloud ()2.A.water B.warm C.wash D.walk ()3.A.hill B.will C.still D.pill ()4.A.invent B.instead C.interest D.ink ()5.A. fall B.fell C.tall D.tell 二、听录音,选择听到的句子(10) ()1.A.They went to the Buckingham Palace. B.They went to the Great Wall. C.They went to the Summer Palace. ()2.A.He didn’t walk to school. B.He didn’t go to the park . C.He didn’t go home. ()3.A.She usually gets up at half past six. B. She usually walks to school at eight o’clock. C.She usually learns English and Maths. ()4.A.We saw lots of people. B. We saw lots of animals. C. We saw lots of mountains. ()5.A.I washed my clothes yesterday.

B. I watched TV last Sunday. C. I helped my dad yesterday. 三、听问句,先择答句(10) ()1.A.I am reading my book. B.I go there by bus . C.I was ill yesterday. ()2.A.No,he doesn’t. B.Yes,I was. C.Yes,I did. ()3.A.Chinese people invented phone. B. Chinese people invented paper. C. Chinese people invented bicycle. ()4.A.We ate noodles. B.We bought noodles. C.We cooked noodles. ()5.A.She went to work by car. B.She bought a new car. C.She painted a car. 四、听音补全短文(10) Yesterday, Mr Smart noodles. Tom him. Ms Smart grandma. Sam TV. Amy a picture.

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