2015年北京外国语大学高翻学院同传英汉互译考研真题及解析

北京外国语大学--高翻院

北京外国语大学--高翻院 众所周知，北外公布了19年硕士招生考试不再考察二外了。所以，今年报考北外的考生应该是有所增加。 那么，今天再来了解一下北外高翻院的相关课程。 复语同声传译方向硕士课程（MA） 复语型翻译是指译员至少掌握三门语言，即A语言、B语言和C语言或者A语言和至少两门C语言，并能应用这三门语言从事会议同声传译和其它类型口笔译工作。复语型翻译在欧盟范围内广泛应用，主要得益于欧盟的多语言环境和对多语种翻译的需求。随着中国在世界经济和政治事务中发挥越来越重要的作用，尤其是随着“”一带一路“战略的推进，中国对复语型翻译人才的需求不断增加，国际组织和欧盟对汉语为A语

言的复语型翻译人才的需求也在不断增加。北京外国语大学高级翻译学院于2007年设立翻译理论与实践复语同声传译专业方向，旨在培养复语型会议口译人才，以弥补国内复语型翻译人才的缺口。目前该专业涵盖德语、法语、俄语、西班牙语和韩语方向，并吸引了来自德国、加拿大、西班牙、意大利的留学生。 专业培养目标 能够从事以汉语和英语为主要语言或者以汉语和德语、法语、俄语、西班牙语或韩语为主要语言的会议口译工作，满足国内外对汉语为A语言的复语型会议口译人才的需求。 同声传译方向课程（MA） 高翻学院同声传译方向课程继承了联合国译员训练班(部)的教学传统，注重知识积累、语言能力的提高和翻译技能的培养。经过多年的磨砺发展，我院形成了一套有特色的精品课程，包括英汉笔译、汉英笔译、口译基础、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉/汉英视译、英汉同声传译、汉英同声传译、百科知识、写作方法和翻译理论等。其中的翻译课采用模块化教学，涵盖政治、经济、法律、卫生、科技、气候变化、文化艺术等多个专题，以便在传授翻译技巧的同时，构建学生的知识体系。百科知识课要求学生阅读不同专业领域的基础性中英文著作，以提高学生的语言表达能力、了解不同学科的知识框架。口笔译板块和知识课板块之间相互协调、良性互动，形成有机整体；语言、知识、技能三管齐下，为学生成长为优秀译员打下坚实基础。

2015考研英语一阅读理解逐句翻译

2015 Text 1 Paragraph 1 1、King Juan Carlos of Spain once insisted ?kings don`t abdicate, they die in their sleep.? But embarrassing scandals and the popularity of the republican left in the recent Euro-elections have forced him to eat his words and stand down. 西班牙国王胡安?卡洛斯曾说?国王不会退位，他们逝世于睡眠中?。但是最近几次欧洲大选中，丑闻盛行、共和党人大受欢迎迫使胡安?卡洛斯收回之前的言论，并被迫退位。 1.1 abdicate英/'?bd?ke?t/ 美/'?bd?ket/vt. 退位；放弃vi. 退位；放弃 1.2 scandal英/'sk?nd(?)l/ 美/'sk?ndl/n. 丑闻；流言蜚语；诽谤；公愤 2、So, does the Spanish crisis suggest that monarchy is seeing its last days? Does that mean the writing is on the wall for all European royals, with their magnificent uniforms and majestic lifestyle? 如此说来，西班牙的危机是否表明君主制已到穷途末路？是否意味着欧洲皇室以及他们锦衣玉食的生活走向末路已无可更改？ 2.1 monarchy英 /'m?n?k?/ 美/'mɑn?ki/n. 君主政体；君主国；君主政治 2.2 the writing is on the wall某事将失败的不祥预兆 2.3 royal英/'r???l/ 美/'r???l/n. 王室；王室成员adj. 皇家的；盛大的；女王的；高贵的；第一流的 2.4 magnificent英/m?g'n?f?s(?)nt/ 美/m?g'n?f?snt/adj. 高尚的；壮丽的；华丽的；宏伟的 2.5 majestic英 /m?'d?est?k/ 美/m?'d??st?k/adj. 庄严的；宏伟的 Paragraph 2 1、The Spanish case provides arguments both for and against monarchy. 西班牙的事例既提供了支持君主制的论据，也提供了反对君主制的论据。 2、When public opinion is particularly polarised, as it was following the end of the Franco regime, monarchs can rise above ?mere? politics and ?embody? a spirit of national unity.这时公众意见呈现出两极分化，弗 2.1 particularly英/p?'t?kj?l?l?/ 美/p?'t?kj?l?l?/adv. 特别地，独特地；详细地，具体地；明确地，细致地 2.2 polarise 英/’p??l?ra?z/ 美/’p?ul?raiz/vt. 极化（等于polarize）polarize英/'p?ul?raiz/ 美/'pol?'ra?z/vt. （使）极化；（使）偏振；（使）两极分化vi. 极化；偏振；两极分化 2.3 regime英 /re?'?i?m/ 美/re'?im/n. 政权，政体；社会制度；管理体制 2.4 monarch英 /'m?n?k/ 美/'mɑn?k/n. 君主，帝王；最高统治者 Paragraph 3 1、It is this apparent transcendence of politics that explains monarchs` continuing popularity polarized. 正是这次明显的超越对君主作为国家元首继续流行做出了解释。 1.1 transcendence英/tr?n'send?ns/ 美/tr?n'send?ns/n. 超越；卓越；超然存在 2、And also, the Middle East excepted, Europe is the most monarch-infested region in the world, with 10 kingdoms (not counting Vatican City and Andorra). 正因如此，除中东外，欧洲是世界上君主制最盛行的地区，有10位国王（梵蒂冈和安道尔不算在内）。 2.1 infested adj. 为患的，大批滋生的（常与with搭配）v. 害虫、野兽大批出没于( infest的过去式和过去分词)；遍布于 3、But unlike their absolutist counterparts in the Gulf and Asia, most royal families have survived because they allow voters to avoid the difficult search for a non-controversial but respected public figure. 但是，与海湾地区和亚洲的专制国家不同，欧洲皇室能够留存下来，是因为他们让选民免于苦心孤诣地寻找一个没有争议且受尊崇的公众人物。 3.1 absolutist英/'?bs?lu:tist/ 美/'?bs?lu:tist/n. 绝对论者；专制主义者 Paragraph 4 1、Even so, kings and queens undoubtedly have a downside. 即使如此，毋庸臵疑君主还是在衰落。 1.1 ownside英 /'da?nsa?d/ 美/'da?nsa?d/n. 负面，缺点；下降趋势；底侧adj. 底侧的 2、Symbolic of national unity as they claim to be, their very history—and sometimes the way they behave today – embodies outdated and indefensible privileges and inequalities. 即使他们声称自己是国家统一的象征，但他们的历史和今日的行为方式都代表着他们享有的特权和他们身上体现出的不公平已经过时，且站不住脚。

考研英语一翻译真题汇总

1990 年英译汉试题 People have wondered for a long time how their personalities，and behaviors are formed. It is not easy to explain why one person is intelligent and another is not，or why one is cooperative and another is competitive. Social scientists are，of course，extremely interested in these types of questions. (61)They want to explain why we possess certain characteristics and exhibit certain behaviors. There are no clear answers yet，but two distinct schools of thought on the matter have developed. As one might expect，the two approaches are very different from each other. The controversy is often conveniently referred to as‖nature vs. nurture‖. (62)Those who support the ―nature‖side of the conflict believe that our personalities and behavior patterns are largely determined by biological factors. (63)That our environment has little， if anything，to do with our abilities，characteristics and behavior is central to this theory. Taken to an extreme，this theory maintains that our behavior is predetermined to such a great degree that we are almost completely governed by our instincts. Those who support the ―nurture‖ theory，that is，they advocate education，are often called behaviorists. They claim that our environment is more important than our biologically based instincts in determining how we will act. A behaviorist，B.F. Skinner，sees humans as beings whose behavior is almost completely shaped by their surroundings. The behaviorists maintain that，like machines，humans respond to environmental stimuli as the basis of their behavior. Let us examine the different explanations about one human characteristic，intelligence， offered by the two theories. Supporters of the ―nature‖theory insist that we are born with a certain capacity for learning that is biologically determined. Needless to say，they don‘t believe that factors in the environment have much influence on what is basically a predetermined characteristic. On the other hand，behaviorists argue that our intelligence levels are the product of our experiences. (64)Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development. The social and political implications of these two theories are profound. In the United States， blacks often score below whites on standardized intelligence tests. This leads some ―nature‖ proponents to conclude that blacks are biologically inferior to whites. (65)Behaviorists，in contrast， say that differences in scores are due to the fact that blacks are often deprived of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy. Most people think neither of these theories can yet fully explain human behavior. 1991 年英译汉试题 The fact is that the energy crisis，which has suddenly been officially announced，has been with us for a long time now，and will be with us for an even longer time. Whether Arab oil flows freely or not，it is clear to everyone that world industry cannot be allowed to depend on so fragile a base. (71)The supply of oil can be shut off unexpectedly at any time，and in any case，the oil wells will all run dry in thirty years or so at the present rate of use. (72)New sources of energy must be found，and this will take time，but it is not likely to result in any situation that will ever restore that sense of cheap and plentiful energy we have had in the times past. For an indefinite period from here on，mankind is going to advance cautiously，and consider itself lucky that it can advance at all. To make the situation worse，there is as yet no sign that any slowing of the world‘s population is in sight. Although the birthrate has dropped in some nations，including the United States，the population of the world seems sure to pass six billion and perhaps even seven billion as the twenty-first century opens. (73)The food supply will not increase nearly enough to match this，which means that we are heading into a crisis in the matter of producing and marketing food. Taking all this into account，what might we reasonably estimate supermarkets to be like in the year2001? To begin with，the world food supply is going to become steadily tighter over the next thirty years—even here in the United States.By2001，the population of the United States will be at least two hundred fifty million and possibly two hundred seventy million，and the nation will find it difficult to expand food production to fill the additional mouths. (74)This will be particularly true since energy pinch will make it difficult to continue agriculture in the high energy American fashion that makes it possible to combine few farmers with high yields. It seems almost certain that by2001the United States will no longer be a great food exporting nation and that，if necessity forces exports，it will be at the price of belt tightening at home. In fact，as food items will end to decline in quality and decrease in variety，there is very likely to be increasing use of flavouring additives. (75)Until such time as mankind has the sense to lower its population

北京外国语大学英语学院语言学专业高分经验

北外英语学院语言学专业414高分经验 曾经得到许多人的帮助，首先要感谢他们无私的支持.我的梦想终于实现了，初试成绩414，复试成绩86。除了高兴以外，更多的是对给与我力量和鼓励的所有人的感谢！我在前人栽的树下乘过凉，现在希望自己也能种上一棵小树，为后来的人带来一片荫凉. 我考的是英语学院的语言学 初试： 前辈们写过很多有关初试的帖子，如何复习各门功课，每个人都有各自不同的学习方法，最主要的是找到一个适合自己的方法，还有就是要脚踏实地，不能浮躁。在此。我写的也仅仅是我自己的看法，仅供借鉴。 基础英语的复习，以前我听人家说经济学家很好，于是我就买来一大堆，天天啃，但是说实话，还真是相当痛苦，而且效果不明显，因为我对经济方面的东西一点都不感兴趣，而且经济学家的经济类词汇量很大，几乎每次阅读的时候都是在锻炼我文曲星上的键盘，那是锻炼我自己啊？！后来我看了几天就放弃了，转而看些别的英文杂志，本人觉得《英语文摘》比较不错，我有订去年一年的《英语文摘》，当然这个月刊肯定是不够摄入量的，另外还会看些《中国日报》，《英语学习》，《21世纪》什么的。《21世纪》比较简单，纯当娱乐了。除了阅读以外，翻译的练习也很重要，我买了张培基的散文，还有八级的翻译题，每天都做一段，然后拿自己的译文跟他们的译文相比较，自己的译文不一定必须跟参考答案的一样，有时候你甚至会发现自己的译文比参考译文更好，当然，自己不如参考译文的地方便是应该学习、提高的地方。另外，我自己还经常温习备考专业八级时候用的八级词汇册，不知道有没有用，就是当个心理安慰，背单词最多还是在阅读的时候，碰到了不认识的就尽量背下来。 语言学的复习，我觉得仅仅看参考书目是不够的，不管是谁写的书，如果有时间的话，最好都买来看看，虽然讲的都是入门的知识，但是每本书都会从不同的角度来解释同一个理论或是知识，这样就加深了理解，所以说，不用背的，如果踏踏实实看完5、6本语言学方面的书的话，不记住都难了。当然，有的书跟别的书写的是一模一样的，也搞不清是谁抄了谁的，所以在买书的时候要先好好过滤。 日语的复习，基本上是把握住了标准日本语的前三本就够了，我也曾经老老实实地把初级和中级那四本书学完了，但是到复习的时候，我的第四本日语书都不知道被我扔到哪个爪哇国去了。所以学的都是前三本的知识，觉得是够用了的。我用的是旧版的标准日本语，其实新版和旧版的都一样，新版的单词量比较大一点，但是知识点基本上跟旧版的是一样的。另外，我觉得做日语题也是比较重要的，不然学到的知识很容易忘掉。刚开始学的时候，做的是跟标日配套的练习册，到了后期做的是日语二级题。北外历年的日语试题的难度跟国际日语考试的二级水平差不多，这是分析 真题得出的结论。 所以说真题的利用非常重要，要尽量熟悉真题，在复习的过程中才能有个大致的方向，有时候，学着学着，可能会觉得很茫然，这时候就应该看看真题了。到后期的时候，真题显得更重要了，不管之前是不是已经做过，每年的卷子都要掐时

2015考研英语翻译真题解析

Within the span of a hundred years, in the seventeenth and early eighteenth centuries, a tide of emigration—one of the great folk wanderings of history—swept from Europe to America. 46) This movement, driven by powerful and diverse motivations, built a nation out of a wilderness and, by its nature, shaped the character and destiny of an uncharted continent. 47) The United States is the product of two principal forces—the immigration of European peoples with their varied ideas, customs, and national characteristics and the impact of a new country which modified these traits. Of necessity, colonial America was a projection of Europe. Across the Atlantic came successive groups of Englishmen, Frenchmen, Germans, Scots, Irishmen, Dutchmen, Swedes, and many others who attempted to transplant their habits and traditions to the new world. 48) But, the force of geographic conditions peculiar to America, the interplay of the varied national groups upon one another, and the sheer difficulty of maintaining old-world ways in a raw, new continent caused significant changes. These changes were gradual and at first scarcely visible. But the result was a new social pattern which, although it resembled European society in many ways, had a character that was distinctly American. 49) The first shiploads of immigrants bound for the territory which is now the United States crossed the Atlantic more than a hundred years after the 15th- and 16th-century explorations of North America. In the meantime, thriving Spanish colonies had been established in Mexico, the West Indies, and South America. These travelers to North America came in small, unmercifully overcrowded craft. During their six- to twelve-week voyage, they subsisted on barely enough food allotted to them. Many of the ship were lost in storms, many passengers died of disease, and infants rarely survived the journey. Sometimes storms blew the vessels far off their course, and often calm brought unbearably long delay. “To the anxious travelers the sight of the American shore brou ght almost inexpressible relief.” said one recorder of events, “The air at twelve leagues’ distance smelt as sweet as a new-blown garden.” The colonists’ first glimpse of the new land was a sight of dense woods. 50) The virgin forest with its richness and variety of trees was a veritable real treasure-house which extended from Maine all the way down to Georgia. Here was abundant fuel and lumber. Here was the raw material of houses and furniture, ships and potash, dyes and naval stores. 思路： 1.大致介绍文章主要内容 2. 逐段介绍每段的主要内容→分析句子结构→指出翻译时需要注意的点→试译→整理译文→总结翻译技巧和需掌握的单词

历年考研英语翻译真题及答案解析38

历年考研英语翻译真题及答案解析38 英译汉：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。 2014年考研英语二翻译真题及答案解析 Directions: Translate the following text from English into Chinese. Write your translation on ANSWER SHEET 2. (15 points) Most people would define optimism as endlessly happ y, with a glass that’s perpetually half fall. But that’s exactly the kind of false deerfulness that positive psychologists wouldn’t recommend. “Healthy optimists means being in touch with reality.” says Tal Ben-Shahar, a Harvard professor, According to Ben- Shalar,realistic optimists are these who make the best of things that happen, but not those who believe everything happens for the best. Ben-Shalar uses three optimistic exercisers. When he feels down-sag, after giving a bad lecture-he grants himself permission to be human. He reminds himself that mot every lecture can be a Nobel winner; some will be less effective than others. Next is reconstruction, He analyzes the weak lecture, leaning lessons, for the future about what works and wh at doesn’t. Final ly, there is perspective, which involves acknowledging that in the ground scheme of life, one lecture really doesn’t matter. 翻译 大多数人愿意把乐观定义为无尽的欢乐，就像一只总是装着半杯水的杯子。但那是一种绝不会为积极心理学家所推荐的虚假快乐。哈佛大学的Tal Ben-Shahar教授说，“健康的乐观主义，意味着要处于现实之中。”在Ben-Shahar看来，现实的乐观主义者，会尽最大努力做好一件事，而不是相信每件事都会有最好的结果。 Ben-Shahar 会进行三种乐观方面的练习。比如说，当他进行了一次糟糕的演讲，感到心情郁闷的时候，他会告诉自己这是人之常情。他会提醒自己：并不是每一

一战北外高翻MTI拟录取经验贴

一战北外高翻MTI拟录取 编者按： 一战北外高翻MTI拟录取 此篇经验贴写给：和我当初一样迷茫的同学 25号上午高翻复试落下帷幕，27号傍晚出结果，看到自己录取上了，似乎意料之中，又有点喜出望外。 梳理一下自己这大半年的备考历程，成功确实来之不易，但正如同学说的，“天道酬勤”。 过去的大半年一直在探索自己的未来之路，经历了高翻考研、国考和港中文的申请，最后进入北外高翻。 此贴中想尽量写一些我在备考中的不足之处，希望具有借鉴意义。 本人普通211英语本科，在校学习成绩一直还不错，本有希望保研。专四优秀，雅思7.5，参加过演讲比赛，备考高翻期间过了二笔。 初试备考心路历程期 初试成绩：翻译120+，百科111，西语84，政治59 大三下从台湾交换回来以后，暑假就在家开始练笔译，虽然大二开始也有一些翻译课程，但学的只是皮毛，要考高翻，不进行大量训练是不够的。那时候还寄希望于保研，每天的学习日程就是上午练庄绎传的《英汉翻译简明教程》，这本书作为笔译入门很推荐，每篇文章后的注解仔

细体会。 当时已经确定报下半年11月的二级笔译，就以二笔为目标来练笔译。九月三号开学以后，院里举行保研考试，考砸了，没拿到保研名额，这对我来说确实打击不小。 伤心难过是一定的，但请记得，伤心难过之后，一定要振作起来；请相信，如果你有实力，就算没保研，也一定能考上。确实回过头来想想，当时的我，就算拿到了保研名额，可能也就是去碰碰运气，不一定能进到理想学校。就像本专业学霸说的，相信一切都是最好的安排。 正式的备考应该是从保研失败开始吧，那时候就下定决心一定要考上。从9.3开学始，到11.1（二笔考试日期），每天练笔译，暑假把庄绎传的书练完以后，就开始练陈德彰的《英语翻译二级笔译》，这本书上的每一篇有参考答案的都练过。以这本书为主，还会辅以一些公众号上发的时事新闻为练习，加上历年二笔真题。刚开始是一天一篇翻译，后来是一天两篇。 每天早上进入图书馆的第一件事情，拿好本子和笔，开始做翻译。 差不多一篇练完，对完答案以后，再看看《经济学人》或《金融时报》，差不多就到了午饭时间。 午饭过后，我基本上都会在图书馆前面的广场散步，回想一下上午的翻译练习，个人觉得这个反思的过程很重要。 下午看百科或是西班牙语，西班牙语试卷的难度可以参考2015年的真

考研英语翻译方法(新题型)

常用翻译技巧总结 翻译题里考察三方面内容： 1、专有名词(如operational research expert)、习惯用法(如depend on)及多义词的翻译(如school、set的多义) 2、一般性翻译技巧:包括词义选择，词序调整，词性转换和增词法等等 3、具体句型(定从、状从、主从、宾从、表从、同位从、强调结构、并列、比较、倒装、插入、被动、否定等) 其中2、3是大考点，具体内容可在论坛下XDF的翻译笔记来看，在此不赘述。 可看出，应对翻译题的主要武器是翻译技巧，下面正式进入正题(常用方法、被动语态译法、形容词译法、举例详解) 一、常用方法 二、 英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中，而且应该用得更加熟练。 1增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或“There be…”结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在翻译时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如： (1) What about calling him right away? 马上给他打个电话，你觉得如何？(增译主语和谓语) (2) If only I could see the realization of the four modernizations. 要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！(增译主句) (3) Indeed, the reverse is true 实际情况恰好相反。(增译名词) (4)就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。 Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.(增译物主代词) (5)只许州官放火，不许百姓点灯。 While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light

北京外国语大学英汉互译同声传译专业考研经验

北外高翻英汉互译同声传译专业考研经验 报考院校: 北京外国语大学高级翻译学院英汉互译（口译方向） 我是从大三上学期开始准备考研的，其实本来没想这么早启动，因为偶然听了一场专业机构的讲座，在老师的提醒下意识到自己的目标比较高，竞争比较激烈，所以决定及早动手报了班开始全面复习，俗话说：早起的鸟儿有食吃。 考研首先要有一个明确的目标，也就说确定考研的院校、专业，由于不同的专业有不同的学习方法，所以明确了目标专业、学校，才能制定合理的学习计划。对于考研，我想很重要的是合理的学习计划、有效的参考资料以及良好的心态。 在专业机构报了班了解到英语真题的文章主要出自欧美的一些权威期刊杂志，所以我从大三上学期就开始有意识的翻看一些外文杂志，包括：Economist、Times等，还有在图书馆里经常会翻的：Digest、China today、English World等。由于开始的时间比较早，因此，在看的时候，并不着急，慢慢看，认真看，有问题的时候会问问专业机构的老师,这个是免费的,不会的单词一定要查，这样不仅能能有效提升阅读的能力，也能储备一些背景知识，这都是对付考研英语很重要的基本元素。 合理的学习计划 对于一个准备考研的学生来说，如何在较短的时间内做到高效的复习？是很多人关心的问题，这里就凸显了计划的重要性，合理有效的计划是成功的不二法则。培训机构的全程策划班给我们讲了一个基本的计划模版，我又根据个人的实际情况作了个性化的调整，下面将我的学习计划与大家分享一下： 大三下学期开始 开学，写计划，开始下决心认真准备： 专业一轮：3.4.5.6月牢固基础，多看原版杂志； 第二轮：7.8月暑假天热，在专业课强化班听教师指导，同时复习二外，开始看参考书；第三轮：9.10.11月强化政治，认真看，开始做题；二外也不丢，重点在杂志和翻译书上，多看多翻,经常让老师看自己的作品,让老师给意见,说实话,我都不好意思了,就报了一个班,确总去问问题,不过专业机构的教务老师每次还是很热情,安排老师给答疑； 第四轮：12.1 冲刺，各科模拟题、真题，严格按时间限制练习，培养考试感觉：政治背大题，看时事，上了专业机构的冲刺点题班,重点击破可能的考点；二外再次认真看参考书、单词；杂志还是不能断，根据个人安排时间量；翻译真题，练习题，术语强记。 大概就是这四轮，要注意以下几点： （1）每天每科都要看一些，时间自己安排，但不能丢掉任何一科。 （2）政治一定要认真看，多看，认真做题，重在理解。经济条件许可的情况下，还是建议报一下辅导班，专业机构的老师说今年的政治辅导对报专业课辅导班的学生是免费赠的,真实更省心了,听老师讲讲毕竟要比自己复习效率高一些，也能更好的把握重点。

2015考研英语二翻译真题解析

2015考研英语二翻译真题解析 英语二的翻译一直应该是考生应该得分的题目，今年的题目总体来说与去年相当，甚至略微简单，文章来自心理学网站https://www.sodocs.net/doc/fd227405.html,。节选标题为“The Well-Travelled Road Effect: Why Familiar Routes Fly By”的一篇文章，经过命题人改编，共156个词，有8句话，符合英语二翻译模式与难度。所以文章长度基本保持不变，内容涉及领域为心理学，共三段，长短句相间，短句较多，涉及知识点有表语从句、宾语从句、原因状语从句、时间状语从句。但是都较为简单。考生只要在考前进行过一定数量的段落练习。相信翻译是考生争取拿分的题目。 继去年一篇积极心理学的文章后，今年又出了一篇心理方面的文章，但是专业程度不强，所以对学生来说还是很容易接受的。 首先文章中阐释的一种心理现象是“well-travelled road effect”是考生们不熟悉的一个词语，但是通过全文阅读会发现，这是人们生活中一种常见的现象，所以考生可以自己进行总结，而且这个中心词中没有出现生词，所以对于考生来说还是比较简单的。 其它稍微可能有难度的词语为commute：通勤;perceive：察觉;well-travelled road effect： 熟悉路线效应;underestimate：低估;route：道路;allocate：分配，掌握了这些词汇，应该就没有大问题了。 下面来分析其中稍微有难度的句子。 Whichever it is, you know every twist and turn like the back of your hand. 【解析】首先“twist and turn”的意思是迂回曲折，具体到路上表示的就是指道路的拐弯、曲折。其次“know sth like the back of your hand”的英文释义为： to have very good and detailed knowledge of something，即对某件事情非常了解、了如指掌。 【翻译】不管是哪一条路，你对每一个拐每一个弯都了如指掌，非常熟悉。 文中包括一个以上从句的句子有The consequence is that you perceive that the trip has taken less time than it actually has.这是由一个表语从句和宾语从句组成的复合句，但是都可以直接按顺序翻译，所以不涉及翻译技巧。 其他句子较简单，在此不做详解，下附全文翻译： 设想一下，你正开车行驶在一条非常熟悉的路线上。可能是你每天上下班、去城里、或是回家的路。不管是哪一条路，你对每一个拐每一个弯都了如指掌，非常熟悉。在这样的路途中，我们容易在开车的时候心不在焉，对途中的景色也几乎是全然不顾。如此一来，你会觉得路上所花的时间比实际要少。 这就是“熟悉路线效应”：人们往往会低估行驶在熟悉的路上所花费的时间。 这一效应由我们分配精力的方式引起。当行驶在熟悉的路上时，由于我们不用太过集中精力，时间似乎飞逝而过。 随后，我们回想行车过程时，由于我们没有过多关注，所以对行车的印象也很模糊。因