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乒乓球试题

乒乓球试题
乒乓球试题

一、单选题

1. (2 分) 合法发球时球抛离手掌至少上升_______

(A) 12厘米 (B) 16厘米

(C) 20厘米

参考答案: B

2. (2 分) 当运动员因不良行为受到正式警告时,裁判员哪一块牌无权使用

_______

(A) 黄牌 (B) 红牌

(C) 黄牌和红牌

参考答案: B

3. (2 分) 乒乓球比赛区空间长不少于_______

(A) 10米 (B) 14米

(C) 16米

参考答案: B

4. (2 分) 中国第一位乒乓球世界冠军是__________

(A) 刘国梁 (B) 容国团

(C) 邓亚萍

参考答案: B

5. (2 分) 在第31届世乒赛上,_______选手本格森获得男单冠军

(A) 瑞士 (B) 瑞典

(C) 英国

参考答案: B

6. (2 分) 一场比赛前,运动员有权练习___________

(A) 一分钟,如果他们当天己在该球台上比赛过 (B) 一分钟,无论当天他们有没有在该球台上比赛过 (C) 两分钟,如果他们当天己在该球台上比赛过 (D) 两分钟,无论他们有没有在该球台上比赛过

参考答案: D

7. (2 分) 如果在到比赛球台之后,双方运动员仍不能就提供的10只球中的哪一只用于比赛达成一致意见,他们应该________

(A) 抽签决定由哪一方选择 (B) 接受由裁判员任意取出的球

(C) 从另外10只球中选取 (D) 接受由裁判长任意取出的球

参考答案: B

8. (2 分) 第一届世界乒乓球锦标赛是在_______举行。

(A) 1926年 (B) 1927年

(C) 1929年

参考答案: A

9. (2 分) 在一场比赛中,运动员的球拍损坏后想到更衣室去换拍________

(A) 只要对方运动员同意,比赛中随时可以去 (B) 只要裁判员或裁判长同意比赛随时可以去 (C) 不需要特殊准许,但只能在局与局之间去 (D) 题中所述任何情况下都不能允许

参考答案: D

10. (2 分) 发球擦网的次数是_______

(A) 二次 (B) 三次

(C) 四次 (D) 无数次

参考答案: D

11. (2 分) 在局与局之间,要求运动员的球拍_____

(A) 交给裁判员 (B) 自己保管

(C) 放在球台上 (D) 交给教练员

参考答案: C

12. (2 分) 乒乓球起源于_______

(A) 中国 (B) 英国

(C) 法国 (D) 美国

参考答案: B

13. (2 分) 第48届世乒赛男子双打冠军是__________

(A) 王励勤/闫森 (B) 孔令辉/王皓

(C) 苏斯/波尔 (D) 马林/陈己

参考答案: B

14. (2 分) 在单打比赛的最后一局中,比分打到7:8,球正外于比赛状态时.裁判员突然想起双方运动员在这一局还没有交换方位________

(A) 中断比赛,要求运动员交换方位,退到一方运动员先得5分的比分上继续比赛

(B) 等到该回合结束后要运动员交换方位,在现有比分上继续比赛

(C) 中断比赛,要求运动员交换方位,从7:8开始比赛

(D) 不采取行动,因为双方运动员都己接受了这一

错误

参考答案: C

15. (2 分) 乒乓球起源的时间 _______

(A) 1890年 (B) 1900年

(C) 1905年 (D) 1910年

参考答案: A

16. (2 分) 乒乓球离地面高是_______

(A) 80厘米 (B) 76厘米

(C) 72厘米

参考答案: B

17. (2 分) 乒乓球比赛决胜局中一方先得_______分时,双方应换方位

(A) 7 (B) 6

(C) 5

参考答案: C

18. (2 分) 2004年雅典奥运会中获得乒乓球男单冠军是_______

(A) 王浩 (B) 孔令辉

(C) 柳承敏

参考答案: C

19. (2 分) 在双打比赛中,发球应先后触及发球员和接球员的______

(A) 右半区 (B) 左半区

(C) 右半区.左半区 (D) 左半区.右半区

参考答案: A

20. (2 分) 乒乓球比赛区光源不低于_______

(A) 14米 (B) 7米

(C) 4米

参考答案: C

二、多选题

21. (2 分)

现今乒乓球比赛用球直径和未改大球前乒乓球直径分别是

(A) 37.5毫米 (B) 38毫米

(C) 39毫米 (D) 40毫米

参考答案: BD

22. (2 分)

比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时

(A) 必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍 (B) 允许对方和裁判员检查(C) 需要裁判长的准许并征的对方运动员同意 (D) 可以在比赛间隙自己调换

参考答案: AB

23. (2 分)

发球时,球被抛起

(A) 离开发球员手掌后,至少垂直上升16厘米 (B) 上升球不能超过90厘米

(C) 离开发球员手掌后,至少垂直上升16厘米以上 (D) 所升高度不限,垂直上升就行

参考答案: AC

24. (2 分) 乒乓球拍可以是

(A) 任意大及任意小 (B) 底板应平整、坚硬的木材

(C) 要保证85%以上是木材 (D) 可以全部用碳纤维材料

参考答案: ABC

25. (2 分)

裁判员认为A回球连击,但不十分肯定,并判了X得分,A提出抗议,说那次球没有连击

(A) 裁判员是可以根据实际情况改变原来的判决 (B) 已判罚了的球,裁判员不可以改变原来的判决

(C) 如果X也同意原判有错,可改变原判 (D) 判重发,因为对原盼有疑问

参考答案: AC

26. (2 分)

A刚打出一个好球,不执拍手便触及网柱,但网柱未动,X在下一板中把球打丢了(A) 判A得分,因为X未能打出好球 (B) 判A失分,因为不执拍手触及网柱(C) 判X得分,因为A的不执拍手触及网柱 (D) 判X失分,因为只有在网柱移动才能判A失分

参考答案: BC

27. (2 分)

在双打中,每次换发球时

(A) 前面的接发球员应成为发球员 (B) 前面的发球员的同伴应成为接发球员(C) 前面的接发球员应成为发球员的同拌 (D) 前面的发球员应成为接发球员的同伴

参考答案: AB

28. (2 分)

按合法发球的规则要求,以下有几种是对的

(A) 运动员有权利让裁判员看清楚是否按合法发球的规定发球

(B) 运动员因残疾不能按合法发球的规定发球时,可按实际情况发球

(C) 在球下降以后才能允许击球

(D) 球拍击球一瞬间,球拍应在台面上、端线后

参考答案: ACD

29. (2 分)

被判重发球的回合,情况运动员得一分

(A) 对方运动员能合法发球 (B) 对方运动员或他穿戴的任何东西使球台移动(C) 对方运动员能合法还击 (D) 对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置

参考答案: BD

30. (2 分)

单循环赛计算名次的方法:国际竞赛规程中规定:

(A) 胜一场得3分 (B) 输一场得1分

(C) 由于受伤或生病可凭医生证明得一分 (D) 未出场比赛或未完成比赛的场次为0分

参考答案: BD

三、判断题

31. (2 分)

裁判员一旦发现运动员应交换方位而未交换时,应立即暂停比赛

参考答案: 正确

32. (2 分)

每场比赛均应指派1名裁判员和2名副裁判员

参考答案: 错误

33. (2 分) 乒乓球网顶端离台面为15.25厘米。

参考答案: 正确

34. (2 分)

球网上不可以粘贴广告

参考答案: 错误

35. (2 分) 乒乓球台宽1.525米。

参考答案: 正确

36. (2 分)

无论是否第一次或任何时候,只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球,他将被判失一分,无需警告

参考答案: 正确

37. (2 分) 乒乓球比赛区空间长应不得少于14米。

参考答案: 正确

38. (2 分) 乒乓球起源于中国。

参考答案: 错误

39. (2 分)

裁判员或副裁判员均可判决掌握练习时间、比赛时间及间歇时间

参考答案: 正确

40. (2 分) 乒乓球台面四个边缘有一条3毫米宽的白线。

参考答案: 错误

41. (2 分) 乒乓球单淘汰比赛总场次计算为参赛总人数-1。

参考答案: 正确

42. (2 分) 1905年乒乓球从日本传入我国。

参考答案: 错误

43. (2 分)

正式比赛时乒乓球球拍海绵胶同黏合剂厚度不得超过4毫米。

参考答案: 正确

44. (2 分)

整个球网的底边应尽量贴近比赛台面,其两端应尽量贴近网柱

参考答案: 正确

45. (2 分) 运动员不得以身体伤病为由而不严格遵守合法发球的某些规定。

参考答案: 错误

46. (2 分) 球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的正方形

参考答案: 错误

47. (2 分) 乒乓球的双打有两个单项。

参考答案: 错误

48. (2 分)

如果未能在运动员进入赛区前挑选比赛用球,则由裁判员从一盒大会指定的比赛用球中任意取一个进行比赛

参考答案: 正确

49. (2 分) 双打

时,对方运动员击球次序错误要判失一分。

参考答案: 正确

50. (2 分) 对方运动员不执拍手触及比赛台面,另一方运动员得一分。

参考答案: 正确

大学乒乓球选项课考试题附答案

大学体育教学部《乒乓球》理论课考试试题A 一、填空(每空2分,共26分) 1. 乒乓球的发源地是______________ 。/ \ 2. 世界乒乓球锦标赛,男子团体冠军获得的奖杯名为________________ 。 3. 乒乓球被列为奥运会正式比赛项目,是在 _________ 年汉城奥运会上。\ 4. 将颗粒胶覆盖在海绵上,若颗粒向外称为 _________ 海绵拍,若颗粒向内,称为_________ 海绵拍. 5. 第一个考起剑桥大学的中国运动员是 __________________ 。\ 6. 击岀的球有弧线,速度,旋转__________________ 的变化。 7. 制造不同的弧线曲度,主要根据三个条件_________________ 、 ________________ 、_______________ 8. 来球从本方球台弹起后,球从着台点上升到回落的这段时间可分为球的—--__、 ________ 、 _____ 三部分。 二、选择题(每题2分,共24分) 1. 近台站位是指运动员站在离球台()以内的范围。 A50厘米B70厘米C100厘米 2. 左推右攻打法的运动员的基本站位在近台、端线偏左()之处。A2/3 B1/ 3 C 1/2 3. 直拍近台两面攻打法的运动员的基本站位在近台球台端线中间偏()处。A偏左B偏右C偏中 4. 接左侧上旋球不宜使用的技术是()A推档B攻球C搓球 5. 接左侧上旋球拍面方向不宜()A向右B向前C向左 6. 发球时,拍形后仰向前正方发力所击出的球具有()性能.A下旋B上旋C飘球 7. 发球时,击球点应该在球台端线或其延长线()A以内B以外C没有规定 8. 比赛时,发球员连续三次发球擦网,应该()A判其失一分B重发球C由对方发球 9. 比赛时,发球员将球抛起后,未将球击岀,应该()A判其失一分B判其不失一分C没有规定

大学体育课总结——乒乓球

乒乓球课总结 本学期体育课在不知不觉中即将结束,现在回想一下其中还是充满许多甜美的汗水,更没想到现在正坐在电脑前写着本学期的体育课总结。其实体育课是大学生活中不可或缺的一个组成部分,因为它不仅可以舒暖平时腐朽的躯体,从繁忙的专业课中解脱出来,更好的是可以痛快的玩一场,而且在潜移默化中提高了我们的身体素质,使我们保持健康的体魄。 对于体育活动还是比较热衷的,爱好也挺广泛,许多项目都有所涉猎。本学期体育课凭着自己的兴趣选择了乒乓球,乒乓球是中国的国球,著名的乒乓外交政策,打开了中国与世界沟通的渠道,也使世界重新去认知一个正在崛起的东方大国,一个不朽的神话。中国乒乓球在世界上的地位还是比较稳固的,至今无他国可以撼动。作为一名中国人,还是引以为傲的。乒乓球也是一项比较大众化的体育项目,接触它比较早,但从未真正的系统化的学过,我也是想接此次机会多了解一些关于乒乓的专业知识。 一个学期下来收获还是不少的,从最初朦朦胧胧的模糊概念,到现在大体知道其中的规则,该注意些什么问题,有些什么技巧等。其实挺佩服我们老师的,他不仅是榜样,更是一种无形的力量。当他给我们示范打球的基本姿势时,才发现他是左右开工的,更绝的是他左右手使用不同的拍型,想当年他也是乒乓健将呀!我也比较喜欢此类活动,因为可以结识更多的朋友,在与之配合中不仅提高了技术,而且还有甚多的乐趣,其乐融融,这才是真正体育课目的之所在。在我们队伍之中也少不了女同胞,她们的实力不可忽视,但对比运动天赋较强的男生来说还是逊色一些,不过我们互帮互助,共同练习一项自己持久的运动。 对于自己的乒乓球技术还是有许多不足的地方,比如发球不够旋,接球不到位,脚下的步伐不够稳,其实这些所谓的缺点归为一点就是基本功不扎实,从最基本的推打中就看出来了,平时就知道瞎打,不曾知其中之原委,不过我相信我会在日后的学习生活中定将乒乓进行到底,纠正其中的错误,使自己乒乓技术更加娴熟,因为这是我的兴趣所致。 对于体育课还有什么值得改进的地方,我觉得应该更注重培养兴趣,因为兴趣是一切事情的原动力,只有同学们真正觉得这件事有很大的乐趣,他们才会真

最新乒乓球三级裁判考试习题及答案(1)

乒乓球三级裁判考试习题及答案 一、填空题(每空1分,共60分) 1、球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长 2.74米,宽 1.525米,离地面高76厘米。 2、比赛台面不包括球台台面的垂直侧面。 3、比赛台面可用任何材料制成,应具有一致的弹性,即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时,弹起高度应约为23厘米。 4、比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽。沿每个2.74米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色边线,沿每个 1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。 5、比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区,各台区的整个面积应是一个整体。 6、双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行,并应视为右半区的一部分。 7、球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 8、球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。 9、整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米。 10、球应为圆球体,直径为40毫米球重 2.7克。 11、球应用赛璐珞或类似的塑料制成,呈白色或橙色,且无光泽。 12、球拍的大小、形状和重量不限。但底板应平整、坚硬。 13、底板厚度至少应有85%的天然木料。加强底板的粘合层可用诸如碳纤维、玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。 14、用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米。 15、“海绵胶”即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶,普通颗粒胶的厚度不超过2毫米。 16、球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色。 17、由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异,只要未明显改变拍面的性能,可以允许使用。 18、比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时,必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍,并允许他们检查。 19、“回合”:球处于比赛状态的一段时间。 20、“球处于比赛状态”:从发球时球被有意向上抛起前静止在不执拍手掌上的最后一瞬间开始,直到该回合被判得分或重发球。 21、“重发球”:不予判分的回合。 22、“一分”:判分的回合。 23、“执拍手”:正握着球拍的手。 24、“不执拍手”:未握着球拍的手。不执拍手臂:不执拍手的手臂。 25、“击球”:用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球。 26、“阻挡”:对方击球后,在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球,尚未触及本方台区,即触及本方运动员或其穿戴(带)的任何物品。 27、“发球员”:在一个回合中首先击球的运动员。 28、“接发球员”:在一个回合中第二个击球的运动员。 29、“裁判员”:被指定管理一场比赛的人。

乒乓球试题库

浙江外国语学院体育理论考试 乒乓球选项课试题库 一、单项选择题: 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1 .乒乓球运动起源于()。 A.英国、 B.日本 C .中国D.法国 2.乒乓球比赛执行无遮挡发球的规定是()。 A. 2000 年B. 2002 年、 C . 1999 年D. 1998 年 3.中国加入国际乒联的时间是()。 A. 1988 年B. 1998 年 C . 1952 年 / D. 1953 年 4.球从台面弹起刚上升的阶段是()。 A.上升前期/ B.上升后期 C .下降前期D.下降后期 5.球从台面弹起接近最高点的阶段是() A.上升后期/ B.上升前期 C .高点期 D.下降前期6.球反弹到接近和达到最高点的阶段是() A.上升前期 B .高点期/C .下降前期 D .上升后期 7.球从最高点开始下降的最初阶段是() A.上升后期B.下降前期 C .高点期D.上升前期 8 .球拍触球时,先接触的那个部位是() A.击球部位B.击球拍形C.击球方向D.击球弧线 9.乒乓球被击出后的飞行轨迹是() A.红线B.细线 C .弧线 D .直线 10.通过球心与乒乓球飞行方向相垂直轴是() A.左右轴B.上下轴 C .前后轴D.垂直轴 11.通过球心与台面相垂直的轴是() A.前后轴B.垂直轴C.上下轴D.左右轴12.通过球心与乒乓球飞行方向相平行的轴是() A.前后轴/ B.垂直轴C.左右轴 D .上下轴 13.一脚为轴,另一脚向前、后、左、右不同方向移动。重心随之跟上是( )A.跨步B.单步/ C .侧身步 D .交叉步14.一脚蹬地,另一脚向移动方向跨一大步是()。 A.侧身步B.交叉步 C .跨步 / D.单步 15.左脚先向左跨出一步,然后右脚向左后方向移动是() A.跨步B.单步C.交叉步 D .侧身步 16.身体躯干与球台的距离50cm是() A.中近台B.近台 C .中远台D .远台

武汉大学乒乓球课程教案

第 二 部 分 基 本 部 分 60 分 钟 左 右 一.击球的基本姿势及握拍法 (直板、横板) 1)教师讲解示范 击球的基本姿势 正确的准备姿势(ready stance):两脚平行站立比肩稍 宽,两膝微屈稍内扣,前脚掌内 侧着地、提踵、上体略前倾,收 腹、含胸,重心置于两脚之间, 下颌稍向后收,两眼注视来球。 持拍手臂自然弯屈,置于身体右 侧。 准备姿势 ready stance 横拍握拍法 shakehand grip 直拍握拍法 penhold grip 握拍法 世界上流行的握拍方法主要 分为直拍(penhold grip)和横 拍(shakehand grip)两种。直 拍的握法手指运用较灵活,在发 球变化、处理不出台近网球和追 身球方面较横握拍容易。由于横 握拍时手指、手掌接触拍柄、拍 面的面积比直拍大,横握拍的稳 定性比直拍好。为了提高发球和 台内球的灵活性,目前多数横板 运动员均采用浅握法。 10′ 1.组织如下图: ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 2.教法:教师口述 要求:听课认真,各自持拍揣 摩体会 要点: 1)准备姿势是一切基本技术 的开始和终止。 2)不论运动水平达到何种程 度,都必须重视每击一球后要 迅速还原到准备姿势,以便下 一个击球。 3.要点: 1)握拍不能太深或太浅、太 松或太紧,以免影响手腕动作 的灵活性及击球时发力的合理 性; 2)直拍握法与横拍握法技术 上各有优缺点,练习者以适合 自己为宜。

二.基础理论,乒乓球运动简介 1.乒乓球运动的起源 有不同的说法,最早的说法是派生于中世纪英国宫廷游戏,桌上网球 2.乒乓球运动的发展 第一阶段:欧洲全盛时期 第二阶段:亚洲全盛时期 第三阶段:欧亚对抗时期 3.重要赛事(锦标赛、奥运会、世乒赛、公开赛) 三.正手发球的基本方法,学习正手低抛平击发球 1.站位中近台,左脚稍前,身体略向右转,左臂屈肘掌心托球置于体侧。 2.发球开始时,持球手将球向上抛起,同时执拍手臂自然向侧后伸肘引拍,拍面垂直。 3.当球从高点回落至离地100厘米处,上臂带动前臂向前迅速挥拍,手腕旋内,拍形稍前倾,触球中上部。 4.击球后,手臂随势余摆,球拍收势于左脸前,眼见球拍背面,身体转正。如下图: 5.难点:抛球高度,抛球路线 击球时机,击球落点 8' 42' 3*20 3*15 组织如下图: ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 教法:教师口述 要求:听课认真,态度端正 1.组织如下图: × × 2.教学步骤: (1)模仿发球动作,进行持拍摆臂练习。 (2)抛球和挥拍分解练习。 (3)在球台上进行完整发球练习。 (4)双方对练发球并与接发球相结合练习。 3.要点: 发平击式球,拍面前倾不够和发加转下旋球拍面后仰过多,均会造成发球不过网。纠正时需调整拍面角度,并规定第一落点应在台面近端线的40厘米范围区域内。

乒乓球试题(含答案)

乒乓球专项理论考试试题 1.乒乓球运动发展阶段分为。 A四个阶段 B三个阶段 C 五个阶段 2.乒乓球运动的特点: C 不受年龄性别和身体条件的限制,具有广泛和适应性和较高的锻炼价值,容易开展和普及。 A球大,速度快,变化多 B球小,速度快,变化少 C球小,速度快,变化多,趣味性强, 3.乒乓球直握拍的特点为。 A出手较快,反手攻球有力,对手容易判断,两面摆速快。 B出手较快,攻球快速有力,对手不易判断,两面摆速快。 C出手较快,攻球快速有力,对手易判断,两面摆速快。 4.乒乓球横握拍的特点为。 A照顾面积大,反手攻球便于发力,便于拉弧圈球。 B照顾面积大,两面摆速比直拍快,便于拉弧圈球。 C出手较快,攻球快速有力,对手不易判断,两面摆速快。 5.乒乓球正规比赛场地为。 A长10米,宽6米,高5米。 B长12米。宽3米,高5米。 C长14米。宽7米,高5米。 6.乒乓球球台尺寸。 A长2.73米,宽1.52米,高0.76米 B长2.74米,宽1.525米,高0.76米 C长2.70米,宽1.53米,高0.76米 7.乒乓球的颜色。 A白色,蓝色B橙黄色,白色 C黄色,白色 8.乒乓球正规比赛用球直径。 A 40mm B 38mm C 42mm 9.乒乓球正规比赛用球质量。 A 2.5克 B 2.6克 C 2.7克 10.乒乓球双打比赛时两个队员应该。 A 连续击球 B 交错击球 C 不分顺序

11.乒乓球正规比赛采用。 A 每局21分 B 每局11分 C每局25分 12.乒乓球正规比赛单打采用。 A七局四胜制 B 五局三胜制 C 三局二胜制 13.乒乓球比赛中不持球拍的手。 A可以击球 B可以放在球台上 C 不可以击球 14.乒乓球正规比赛团体赛。 A采用五场三胜 B采用三场两胜 C采用三场两胜 15.乒乓球比赛团体赛排阵上场比赛可以上几人。 A 4人 B 3人 C 5人 16. 乒乓球握拍方法分为两种:直拍和。 A竖拍 B斜拍 C 横拍 17. 乒乓球进攻技术速度最快的是。 A削球 B推挡 C攻球 18.乒乓球竞赛项有。 A五项目 B七项目 C六项目 19.一男一女组成比赛叫。 A男子双打 B混合双打 C女子双打 20.乒乓球基本技术分为。 A七个技术 B九个技术 C 八个技术 21.乒乓球球拍触及球的部位(击球的部位)可分为。A五个部位 B四个部位 C三个部位 22.运动员打球时站位与击球距离分为。 A近台,中远台,远台B近台,中近台,中远台,远台C 近台,中远台,远台 23. 击球的速度最快。 A弧圈球 B 快攻 C 推挡 24.接下旋球搓球时拍型是。 A拍形后仰 B 拍形前倾 C拍上抬

乒乓球二级裁判考试题含标准答案

乒乓球二级裁判考试题 含标准答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

乒乓球二级裁判考试题 一. 二.是非题:(每空3分,共30分) 1. 2.裁判员或副裁判员均可判决掌握练习时间、比赛时间及间歇时间. 对 2.比赛中,对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置,另一方运动员不得分。错 3.在双打决胜局中,当一方先得5分时,接发球方不必交换接发球次序。错 4.请求暂停只有在球未处于比赛状态时作出,应用双手做出"T"形表示。对 5.速度素质通常分为反应速度、动作速度和移动速度等。对 6.球从突出台外的球网装置之下或之外经过,不视作已”超过或绕过”球网装置。错 7.发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,可以使球旋转。错 8.在一局比赛中,先得11分的一方为胜方。10平后,先多得2分的一方为胜方。对 9.对方用不符合规定的拍面击球应判失一分。对

10.选择发球,接发球和这一方,那一方的权力应由抽签来决定,中签者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方。对 二、填空题(每空3分,共30分) 1、球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形, 长,宽,离地面高。 2、比赛台面不包括球台台面的侧面。 3、比赛台面可用任何材料制成,应具有一致的弹性,即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时,弹起高度应约为 23 厘米。 4、比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽。沿每个米的比赛台面边缘各有一条 2厘米宽的白色边线,沿每个米的比赛台面边缘各有一条 2厘米宽的白色端线。 5、比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台 区,各台区的整个面积应是一个整体。 6、球应为圆球体,直径为 38毫米,球重克 ??。 7、用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过 2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过 4毫米。

乒乓球试题复习进程

乒乓球试题

乒乓球基本技术理论答案 通过上课每个学生都应该了解和掌握一些基本知识: 1、球、球台、场地: 球的直径40毫米、重2.7克,颜色为白色和橙黄色。 球台长2.74米,宽1.525米,高0.76米,颜色为,绿色、蓝色两种。 球网高15.25厘米,场地长14米宽7米。 2、站位在击打距离: 近台:50厘米以内的位置 中近台:50-70厘米以内位置 中远台:70-100厘米以内的位置 远台:1米以外的范围 3、击球路线: 五条基本线路:右方斜线、右方直线,中路直线、左方斜线、左方直线。 4、击球时间: 分为五个时期:上升前期、上升后期、高点期、下降前期、下降后期

5、球拍击球部位: 分为上部、中上部、中部、中下部、下部 6、击球点: 指击球时前后位置、远近距离、高低位置。 7、握拍法: 基本上分直握法和横握法两种 直握特点——出手快、正手攻球快速有力 横握特点——照顾面积比较大、反手便于发力,也便于拉弧圈球 8、提高击球质量五大要素: 1、制造适度弧线 2、提高快攻的速度 3、增大击球的力量 4、掌握多变的旋转规律 5、控制回球的落点 基本技术 1、站位与姿势 2、步法——单步、滑步、跨步、交叉步 3、发球——下旋球、不转球、侧上旋球、侧下旋球

合法发球:手掌伸平球应是静止的,在发球方端线之后台面水平面之上,垂直地向上抛起,不得使球旋转,上抛不少于16厘米,从抛起最高点下降时方可击球,无遮挡发球, 重发球说明: 4、接发球——注意站位和判断与接球的方法 5、推挡——挡球、快推、加力推、减力挡、推下旋、推挤 6、攻球——快点、快带、正手快攻、拉攻等 快攻的特点:站位近、球速快、动作小、借球反弹力还击与落点变化结合,可调动对方为扣杀创造条件。 7、搓球 8、弧圈球 9、削球 乒乓球专项课考试试题 (口答) 1、乒乓球比赛发球时、手抛球时有何要求? 2、乒乓球比赛正规场地是多少?球台长、宽、高是多少?球的 颜色?是采用大球还是小球? 3、乒乓球拍握拍方法?团体赛排阵时可上几人? A Z B X 各为什么队? C Y 4、正手攻球与拉攻谁的速度快?搓球时拍形是怎样的?

乒乓球专项理论考试试题答案

乒乓球专项理论考试试题答案 1、乒乓球合法发球包括几点? 1)发球时,球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。 2)发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转,并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米。 3)当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。在双打中,球应先后触及发球员和接发球员的右半区。 4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上。 2、什么叫乒乓球比赛中的合法还击? 1对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置,或触及球网装置后,再触及对方台区。 3、乒乓球比赛次序? 1)在单打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后两者交替合法还击。 2)在双打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后由发球员的同伴合法还击,再由接发球员的同伴合法还击,此后,运动员按此次序轮流合法还击。 4、乒乓球一局比赛如何定胜负? 在一局比赛中,先得11分的一方为胜方,10平后,先多得2分的一方为胜方. 5、乒乓球运动的起源? 起源于英国,由网球运动派生而来。19世纪后期,英国一些大学生在室内以桌为台,书为网,酒瓶软木塞为球,在桌上推来挡去,形成"桌上网球"游戏。1890年左右英格兰著名越野跑运动员吉布(James Gibb)从美国带回空心赛璐络球,代替软木塞。因赛略络球击在木板拍上发出乒乓声响,故称"乒乓球"。 6、世界乒乓球锦标赛包括项目? 一共七个比赛项目。其中,团体赛两个--男子团体、女子团体;单项五个--男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。 7、2008年北京夏季奥运会乒乓球比赛包括项目? 乒乓球比赛包括四个项目分别是男子团体;女子团体;男子单打;女子单打。 体育基础理论试题答案(2011年) 1、大学生应如何增进健康? (1)培养良好的饮食习惯;(2)讲求良好的生活模式:①养成良好的睡眠习惯②每天抽出一定时间进行体育锻炼(3)保持环境卫生,预防疾病传播(4)纠正不良行为和习惯(5)树立良好的恋爱观、道德观、人生观。 2、如何理解循序渐进原则? 循序渐进原则是指体育锻炼必须根据人体身心发展规律和个人的实际情况,在锻炼的内容、方法、运动负荷等方面逐步提高,使机体功能不断得到改善和提高。坚持循序渐进原则要做到:(1)选择合理的锻炼内容(2)运动量逐步加大(3)每次锻炼过程也要循序渐进 3、体育锻炼有哪些方法? (1)重复锻炼法(2)间歇锻炼法(3)连续锻炼法(4)循环锻炼法(5)变换锻炼法(6)负重锻炼法4、什么是“运动处方”? 运动处方的完整概念可概括为:对从事体育锻炼者或病人,根据医学检查资料(包括运动试验及体力测验),按其健康、体力以及心血管功能状况,结合生活环境条件和运动爱好等个体特点,用处方的形式规定适当的运动种类、时间及频率,并指出运动中的注意事项,以便有计划地经常性锻炼,达到健身或治病的目的,即为“运动处方”。

【乒乓球理论知识试题及答案】乒乓球理论考试题库

【乒乓球理论知识试题及答案】乒乓球理论考试题库春夏学期乒乓球理论考试复习试题和答案,兵乓球的理论知识也有很多。 下面给大家介绍乒乓球理论试题答案的相关资料,希望对您有所帮助。 1. (2 分) 对方用不符合规定的拍面击球应判________ (A) 失一分 (B) 得一分 (C) 重发 参考答案: A 2. (2 分) 一场比赛前,运动员有权练习____________ (A) 一分钟,如果他们当天己在该球台上比赛过 (B) 一分钟,无论当天他们有没有在该球台上比赛过 (C) 两分钟,如果他们当天己在该球台上比赛过

(D) 两分钟,无论他们有没有在该球台上比赛过 参考答案: D 3. (2 分) 乒乓球比赛区空间长不少于 ________ (A) 10 米 (B) 14 米 (C) 16 米 参考答案: B 4. (2 分) 如果在到比赛球台之后, 双方运动员仍不能就提供的10 只球中的哪一只用于比赛达成一致意见, 他们应该_________ (A) 抽签决定由哪一方选择 (B) 接受由裁判员任意取出的球 (C) 从另外10 只球中选取 (D) 接受由裁判长任意取出的球

参考答案: B 5. (2分)双打比赛的第一局,由A发球,X接发球,第三局5: 3 交换方位后比分达到11:12 时,A/B 方提出接发球次序有误,下一回合应由 _________ (A) Y 发球,B接发球或X发,A接发球 (B) Y 发球,A接发球或X发,B接发球 (C) Y 发球,B接发球 (D) X 发球,A接发球 参考答案: A 6. (2 分) 乒乓球世锦赛设___________ 项目

大学乒乓球 选项课 考试题附答案

大学体育教学部《乒乓球》理论课考试试题 A 一、填空 ( 每空 2 分 , 共 26 分 ) 1. 乒乓球的发源地是 ____________ 。 2. 世界乒乓球锦标赛 , 男子团体冠军获得的奖杯名为 __________ 。 3. 乒乓球被列为奥运会正式比赛项目,是在 ______ 年汉城奥运会上。 4. 将颗粒胶覆盖在海绵上,若颗粒向外称为 ______ 海绵拍,若颗粒向内,称为 ______ 海绵拍 . 5. 第一个考起剑桥大学的中国运动员是 ______________ 。 6. 击出的球有弧线 , 速度 , 旋转 _______________ 的变化。 7. 制造不同的弧线曲度 , 主要根据三个条件 ______________ 、 ______________ 、 ______________ 。 8. 来球从本方球台弹起后,球从着台点上升到回落的这段时间可分为球的 ___--__ 、 _____ 、 _____ 三部分。 二、选择题 ( 每题 2 分 , 共 24 分 ) 1. 近台站位是指运动员站在离球台()以内的范围。 A50 厘米 B70 厘米 C100 厘米 2. 左推右攻打法的运动员的基本站位在近台、端线偏左 ( ) 之处。 A2/3 B1/ 3 C 1/2 3. 直拍近台两面攻打法的运动员的基本站位在近台球台端线中间偏 ( ) 处。 A 偏左 B 偏右 C 偏中 4. 接左侧上旋球不宜使用的技术是() A 推档 B 攻球 C 搓球 5. 接左侧上旋球拍面方向不宜() A 向右 B 向前 C 向左 6. 发球时,拍形后仰向前正方发力所击出的球具有 ( ) 性能 . A 下旋 B 上旋 C 飘球 7. 发球时,击球点应该在球台端线或其延长线() A 以内 B 以外 C 没有规定 8. 比赛时,发球员连续三次发球擦网,应该() A 判其失一分 B 重发球 C 由对方发球 9. 比赛时,发球员将球抛起后,未将球击出,应该() A 判其失一分 B 判其不失一分 C 没有规定 10. ”人生难得几回博”一言 , 是乒乓球运动员 ( ) 至理名言。 A 庄则栋 B 容国团 C 蔡振华 11. 比赛中,击球员用持拍手的大拇指或食指将球击到对方半台而非连击,应该()

乒乓球理论考试试题库

乒乓球理论考试试题库 一、填空题 1、国际乒乓球联合会成立于____年。 2、世界乒乓球锦标赛共有____个正式比赛项目。它们是____ 3、乒乓球运动起源于____世纪,发源地是_____。 4、第一届世界乒乓球锦标赛于_____年,在_____举行。 5、2003年国际乒联宣布将单项、团体分开。单数年举行____比赛,双数年举行____比赛。 6、我国乒乓球运动员_____,于_____年第一次荣获了男子乒乓球世界冠军。 7、当比赛实行轮换发球发时,如果接发球员十三次合法还击后比赛仍在继续,裁判员 则应喊“停”并判______得1分。 8、 2005年5月,在上海举行的国际乒联代表大会上做出决定,将2008年北京奥运会的男女双打项目更换为___比赛项目。 9、球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为___色,另一面为___色。 10、"提高击球质量的五大要素是_____、____、____、____、____。 11、"乒乓球台长___米,宽___米,球台高___厘米,球网高___厘米。 12、"正式的乒乓球比赛,一局比赛时间规定为___分钟。每局比赛之间运动员有权要求不超过___分钟的休息。 1

3、"发球员发球时须用手将球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转,并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于___厘米。 1 4、"乒乓球团体比赛项目有____、___,单打项目有___、___、___、___、___。 1 5、"乒乓球比赛从___年,第___届奥运会开始被列为奥运会正式比赛项目,其比赛项目有___、___、___、___四项. 16、"正手快攻在球的______期击球。 1 7、"乒乓球的重量是____克;乒乓球台长____米,宽_____米,球台高____米。 1 8、"当比赛实行轮换发球发时,如果接发球员十三次合法还击后比赛仍在继续,裁判员则应喊“停”并判___得1分。 1 9、"正式比赛的乒乓球应呈___颜色,其重量为___克,球的直径为___毫米。 20、"乒乓球于_____年被列为奥运会正式比赛项目。其比赛项目有_____、_____、______、_____。 二、选择题 1、单项比赛开始前,裁判员找双方运动员抽签,中签者选择了方位,第一局由谁发球: A、未中签者。

乒乓球试卷及答案

20 —20 学年第二学期 A 卷 《×××××××》试卷 项目姓名学号 开课系室考试日期 题号 二三四五总分 一 得分 一.填空题(共20分,每空1分) 1 乒乓球的五条基本路线是左方斜线、左方直线、右方斜线、右方直线、中路直线。 2.体育锻炼的原则是自觉性原则、循序渐进原则、持之以恒原则、全面型原则、针对性 原则。 3.列举三个预防中暑的措施:避免直晒、服装轻薄、及时补充含盐饮料。 4.蛋白质的主要功能包括供给机体热量、维护神经系统、调节体液平衡、构成细胞组织、控制遗传信息、参与凝血过程、调节生理功能。 二.选择题(共15分,每题1分) 1.在快速对攻中,击球时间应为:(A ) A 上升期 B 高点期 C 下降期 D 下降后期 2.近台击球,身体距离球台的位置不得少于:(C ) A 1米 B 70厘米 C 30—50厘米D60厘米 3.比赛中,甲还未站稳时,乙即把球发出,这时甲一面向裁判举手示意未准备好,一面仓促还 击球落网,此球应判:() A 甲未准备好,重发球 B 乙得分 C 征求双方运动员意见后再判定 D 甲失分 4.乒乓球运动产生于十九世纪末的哪个国家:(C ) A 中国 B 日本 C 英国 D 法国 5.第一任国际乒联主席蒙塔谷先生是哪国人:(D ) A 德国 B 瑞典 C 法国 D 英国 6.第二十六届世界乒乓球锦标赛是于1961 年5 月在我国哪个城市举行的:(A ) A 北京 B 南京 C 天津 D 上海

7.乒乓球运动经历了几次工具改革:( C )

A 2次 B 3次 C 4次D5次 8.击球动作结构的最后一项是:(D ) A 引拍 B 随势挥拍 C 选位 D 还原动作 9.下列那种情况被判失分:(C ) A 外界球进入赛场 B 灯光熄灭 C 运动员未能合法发球 D 运动员发球擦网 10.双打比赛中发球区为:(B ) A 左半区 B 右半区 C 中线 D 无限制 11.中国第一个取得世界乒乓球锦标赛男子单打冠军的是:( B ) A 徐寅生 B 容国团 C 蔡振华 D 李富荣 12.1961 年26 届世乒赛哪位运动员使用了直拍削球打法,“海底捞月”曾倾倒了众多球迷:( C ) A 林慧卿 B 郑敏之 C 张燮林 D 庄则栋 13.国际乒联关于发球时抛球的规定,垂直向上抛起的高度不得少于多少厘米:( A ) A 16 B 17 C 18 D19 14.乒乓球正式比赛用球的直径为毫米,重量为克。( D ) A 直径为38 毫米,重为2.5 克。 B 直径为38 毫米,重为2.7 克。 C 直径为40 毫米,重为2.8 克。 D 直径为40 毫米,重为2.7 克。 15.下列哪些情况不属于合法击球:(D ) A 球从球网装置上方越过 B 球从球网装置侧面绕过 C 球从球网网柱和夹钳的底下穿过 D 球从球网装置下方穿过 三、判断题(共15 分,每题 1 分)(认为正确的用“√”,认为错误的用“×”符号) 1 正手攻球时,吊腕或翘腕都不会影响击球的质量。(× ) 2.球台的端线,包括其两端的延长线。(√ ) 3.发球时球向上抛起时可击球。(× ) 4.未握着

乒乓球试题库

xx外国语学院体育理论考试 乒乓球选项课试题库 一、单项选择题: 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.乒乓球运动起源于()。 A.英国、B.日本C.中国D.法国 2.乒乓球比赛执行无遮挡发球的规定是()。 A.2000年B.2002年、C.1999年D.1998年 3.xx加入国际乒联的时间是()。 A.1988年B.1998年C.1952年/D.1953年 4.球从台面弹起刚上升的阶段是()。 A.上升前期/B.上升后期C.下降前期D.下降后期 5.球从台面弹起接近最高点的阶段是() A.上升后期/B.上升前期C.高点期D.下降前期 6.球反弹到接近和达到最高点的阶段是() A.上升前期B.高点期/C.下降前期D.上升后期 7.球从最高点开始下降的最初阶段是() A.上升后期B.下降前期C.高点期D.上升前期 8.球拍触球时,先接触的那个部位是() A.击球部位B.击球拍形C.击球方向D.击球弧线

9.乒乓球被击出后的飞行轨迹是() A.红线B.细线C.弧线D.直线 10.通过球心与乒乓球飞行方向相垂直轴是() A.左右轴B.上下轴C.前后轴D.垂直轴 11.通过球心与xx面相垂直的轴是() A.前后轴B.垂直轴C.上下轴D.左右轴 12.通过球心与乒乓球飞行方向相平行的轴是() A.前后轴/B.垂直轴C.左右轴D.上下轴 13.一脚为轴,另一脚向前、后、左、右不同方向移动。重心随之跟上是( A.跨步B.单步/ C.侧身步D.交叉步 14.一脚蹬地,另一脚向移动方向跨一大步是()。 A.侧身步B.交叉步C.跨步/D.单步 15.左脚先向左跨出一步,然后右脚向左后方向移动是() A.跨步B.单步C.交叉步D.侧身步 16.身体躯干与球台的距离50cm是() A.中近台B.近台C.中远台D.远台 17.身体躯干与球台的距离70cm是() A.近台B.中远台C.中近台D.远台 18.身体躯干与球台的距离100cm是() A.近台B.远台C.中近台D.最近台

乒乓球理论考试题库

单选题(2选择1) 1、乒乓球抛起后,拍面未击到球可重新发球。(第4章第2节) (A)错误(B)正确参考答案:错误 2、网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。(第4章第1节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 3、底板厚度至少应有85%的天然木料。(第4章第1节) (B)错误(B)正确参考答案:正确 4、由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异,只要未明显改变拍面的性能,可以允许使用。(第4章第1节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 5、发球主要由抛球和挥拍球两个动作组成。(第3章第3节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 6、对方阻挡,另一方运动员得一分。(第4章第2节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 7、乒乓球台宽1.525米。(第4章第1节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 8、在一场比赛开始前2分钟,运动员有权在比赛球台

上练习,正常间歇也可以练习。(第4章第2节) (A)错误(B)正确参考答案:错误 9、对方运动员在击球前,球触及了除球网装置以外的任何东西,另一方运动员得一分。(第4章第2节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 10、每次竞赛只有一名裁判长。(第4章第3节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 11、一局中,在某一方位比赛的一方,在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。(第4章第2节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 12、当球一结束比赛状态,或在情况允许时,裁判员应立即报分。(第4章第2节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 13、乒乓球单项比赛一般采用淘汰制比赛。(第4章第3节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 14、奥运会乒乓球比赛设有4枚金牌。(第1章第4节) (A)错误(B)正确参考答案:正确 15、运动员比赛服和号码布上可以有烟草制品、含酒精饮料的广告。(第4章第3节) (A)错误(B)正确参考答案:错误

大学体育理论考试题库及答案(乒乓球部分)

乒乓球试题 一、判断题 1.乒乓球是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动。答 案:true 2.乒乓球运动可以促进大脑的血液循环,供给大脑充分的能量,具有很好的健 脑功能。答案:true 3.乒乓球运动可以提高身体的协调和平衡能力。答案:true 4.乒乓球运动对保护视力和预防近视起到积极的作用。答案:true 5.乒乓球比赛实行的是每球得分制。答案:true 6.现行的乒乓球比赛方法,团队赛每场五局三胜,单项赛七局四胜。答案:true 7.乒乓球比赛,每局十一分制,先得11分为胜,但10平以后,净胜2分为胜。 答案:true 8.乒乓球比赛,每2分球换发球,直到一局结束,但10平以后,每1分换发 球。答案:true 9.乒乓球比赛的场地标准,长不小于14米,宽不少于7米。答案:true 10.乒乓球球台,长2.74米,宽1.525米,高76厘米。答案:true 11.球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为 黑色。答案:true 12.球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 答案:true 13.球网高15.25厘米。答案:true 14.击球时,可以用光板(没有覆盖物)将球击过去。答案:false 15.击球时,击在手指上,将球击过去是不可以的。答案:false

16.击球时,击在拍柄上、拍边上,将球击过去是不合法的。答案:false 17.比赛时,可以将球拍扔出去击球。答案:false 18.比赛时,不执拍手可以触及台面。答案:false 19.比赛时,可以移动台面,只要不是故意的。答案:false 20.对方击球后,在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球,尚未触及本 方台区,即触及本方运动员或其穿戴(带)的任何物品,即为阻挡。答案:true 21.发球时,球必须在球台台面水平面以上。答案:true 22.发球时,可以在端线内发球。答案:false 23.发球时,必须近乎垂直地向上抛球。答案:true 24.发球时,必须等球下落时才能击球。答案:true 25.从发球开始,到球被击出,不能被发球员或其双打同伴的身体或他们所 穿戴(带)的任何物品挡住。答案:true 26.比赛开始时,发球、接发球和方位的选择由运动员商量决定。答案:false 27.双打比赛时,发球只能从右半区发到右半区。答案:true 28.双打比赛,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球 员的同伴应成为接发球员。答案:true 29.双打比赛,决胜局中,当一方先得5分时,应交换方位,接发球次序不 变。答案:false 30.乒乓球和羽毛球一样,双打比赛,一名运动员可以连续击球。答案:false 31.乒乓球比赛,发现发球、接发球和方位错误应立即中断比赛,中断前的 比分一律无效。答案:false 32.乒乓球比赛实行轮换发球法,则每人轮发一分球。答案:true 33.实行轮换发球法后,下一局可以不再实行。答案:false

高校乒乓球教学的问题及发展策略研究

高校乒乓球教学的问题及发展策略研究 发表时间:2018-10-24T15:21:43.907Z 来源:《文化研究》2018年第10月作者:徐策 [导读] 本文通过对高校乒乓球教学的问题与发展策略进行简要分析,为以后高校乒乓球课程更加顺利地进行提供理论基础。东北大学秦皇岛分校体育部 摘要:二十一世纪全球经济飞速发展,使各项事业的发展越来越迅速,各个行业之间的竞争越来越激烈,但是归根结底主要是人才的竞争。当今社会需要全方面发展的复合型人才,只有这样才能更加适应以后的竞争需要,与此同时学校教育是非常主要的。本文通过对高校乒乓球教学的问题与发展策略进行简要分析,为以后高校乒乓球课程更加顺利地进行提供理论基础。 关键词:高校、乒乓球、教学、问题、发展策略、研究 乒乓球是我国的国球,是我国的优势项目,2008年奥运会在首都北京举行,我国乒乓球代表队独得4金,包揽了乒乓球比赛的全部金牌。这不仅仅是由于我国国家队训练水平高超,同时也是由于有坚实的乒乓球后备人才做基础。乒乓球项目在我国开展广泛,尤其是在学校更是广泛,乒乓球占地小,经济,趣味等等受到教师与学生的喜爱。 一、高校乒乓球教学存在的问题 1、教学理念落后 目前我国很多乒乓球教学还没有正确处理好乒乓球教学各方面的关系,有的教师在乒乓球教学中更加注重学生乒乓球技能的教育和培训,而忽略了对学生身体素质和心理素质的培养,忽视了对学生“终身体育”意识的引导。还有一些教师已经认识到乒乓球教育应当树立更加“多元化”教育理念,但由于缺少创新意识和钻研精神,无法在教学方法和教学模式上进行创新,导致在乒乓球教学过程中缺乏科学性、系统性和长远性,不能很好的贯彻“健康第一,终身体育”的教学指导思想,进而影响高校乒乓球教学效果。 2、师资力量较弱 人是生产力中最活跃的因素,教师是高校开展乒乓球教学的重要力量,因而高校乒乓球专业教师数量、素质、能力、水平如何,直接关系到高校乒乓球教学理念和教育内容的贯彻落实。纵观我国各级各类高校,在各类体育教学项目当中,乒乓球专业方面的教师严重不足,有的是通过”专项”进行乒乓球教学,有的则是“兼职”进行乒乓球教学,这些都是导致教师在教学过程中不能投入更多的时间和精力对乒乓球教学进入全面、深入、系统的研究,因而影响乒乓球教学质量。造成高校乒乓球教师师资力量不足的原因是多方面的,既有高校不注重引进和培养乒乓球专业教师的因素,,导致乒乓球老师专业知识更新较慢、教学理念落后;也有教师主观上不注重教学创新和教学改革的制约。 3、教学模式单一 从实际情况看,我国绝大多数高校在乒乓球教学过程中不注重教学模式创新,很多时候仍然采取过去的“说教式”、“灌输式”、“授课式”教学模式进行乒乓球教学,导致教师没有动力、学生没有兴趣,因而影响了乒乓球教学效果。还有的教师在教学过程中不注重“情感因素”,经常采取居高临下、长者自居的方式,过于注重自身教学的主体地位,而忽视学生的主体地位,在教学过场中不注重开展“情感教学”、“引导教学”和“启发教学”,导致教学效果不明显。 二、改进高校乒乓球教学的优化策略 1、加强师资队伍建设 一直以来,我国高校体育的教育模式是以竞技为主的,随着时代的发展,高校体育教学应该制定合理、科学、规范的教育目标,并且在新教育目标的指导下制定新的考核标准,重新调节体育教育中理论知识与实践能力的比例,合理增加基础理论和裁判法相关教育内容。高校要适当参考其他体育教材,组织体育教师间进行适当的理论与实践理念交流以提高体育教师的业务和专业知识素养。此外,乒乓球教师不仅要具备专业的体育知识,还要了解心理学、教育学、运动学等多领域知识和较强的管理能力、决策能力、师生间关系的处理能力。高校要着力加强对教师的职业培训工作,提供给教师适当的进修与培训机会,促使教师终身学习,及时更新自身的知识系统与知识理念,将理念应用于实际教育中,取得良好的教学效果。 2、创新教学理念 改进高校乒乓球教学,首先必须要创新教学理念。高校要把培养大学生乒乓球运动意识、运动技能、运动习惯作为重要目标,教师在教学过程中要牢固树立“均衡教学”理念,将三者紧密结合起来,既要大力加强乒乓球理论教学使学生形成良好的理论基础和运动意识,又要通过行之有效的教育方法改革、教学模式改革、教学内容改革来提升教学效果,同时又着力培养学生乒乓球“终身运动”意识,让学生在“均衡教学”过程中实现乒乓球教学目标。创新教学理念,还要求高校大力加强对乒乓球教学的投入,提高乒乓球教学场地、设施、设备、器材的质量和数量,大力引进和培育一批具有较强专业素质、职业道德和创新能力的乒乓球教师队伍,为高校乒乓球教学创造有利条件。 3、优化教学内容 高乒乓球运动既是重要的体育教学内容,同时也是培养大学生“终身体育”意识、提高学生身体素质和心理素质的重要载体。改进高校乒乓球教学,必须进一步优化乒乓球教学内容,明确乒乓球教学目标。高校以及广大乒乓球教师,要把现代乒乓球运动的新理念、新规则、新技术、新战术作为乒乓球教学的重要内容,同时还应把乒乓球发展历程、发展趋势、裁判执法、竞赛组织等纳入教学内容,使学生能够对乒乓球运动有一个系统的理解和认识。要将“终身体育”融入到乒乓球教学运动当中,引导学生将乒乓球运动作为自己的“终身运动”项目之一,要将思想政治教学和人文思想教学融入到乒乓球教学当中,培养学生公平竞争、合作共赢的发展理念。 三、结语 从全局发展来看,在科技与经济不断发展的背景下,我国高校乒乓球教学基础设施建设不断完善,相关的师资力量与师资水平也在不断提高。但是乒乓球作为一项体育竞技项目,对学生的身体素质、学习能力和应变能力均有着较高标准。因此,教师在实际教育中,一定要注意到学生的个人身体素质条件以安排相应的教学计划,调整各项技能的教学比重,积极借鉴先进的教育方法以提高学生的学习积极性,引导学生的自主学习,进而取得良好的教学效果。 参考文献 [1]杨玲艳.全国普通高校大学生健身性乒乓球活动开展现状及对策研究[D].北京体育大学.2011年.

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