招聘教师岗位信息表

安次区2016年公开招聘教师岗位信息表

合计175

黑龙江教师招聘：哈尔滨市延寿县第一中学教师招聘方案

延寿县第一中学公开招聘教师实施方案 为解决第一中学部分学科急需教师问题，保证第一中学教育教学工作的正常开展，经县委、县政府批准，为第一中学招聘急需学科教师，为保证招聘工作有序进行，特制订本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，以人为本，促进公平，提高质量，加快教师队伍调整，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质，为适应新形势对教师队伍建设的要求，提高教育教学质量，培养全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢师资基础，更好地服务县域经济发展。 二、招聘原则 1、坚持公开、公平、公正、竞争的原则。 2、坚持择优录用的原则。 三、招聘人数及学科 这次招聘共涉及7个学科15名教师，其中，语文2人、数学2人、物理3人、化学2人、历史2人、地理2人、政治2人。 四、招聘范围、对象及条件 (一)全国范围内2014年前(含2014年)的全日制普通本科以上(含本科)的师范类毕业生中符合招聘学科要求的人员;具有高中教师资格的非师范类全日制普通本科(含本科)以上毕业生中符合招聘学科要求的人员。 (二)具有良好的品德修养和较高的思想素质，遵纪守法，无违法乱纪行为。 (三)身体健康，年龄35周岁(1979年1月1日后出生)以下。 (四)具有高中教师资格证书和学士及以上学位证书。 (五)具备招聘条件的特岗教师可在自愿的原则上申报。 五、招聘程序、方法 招聘工作在县招聘领导小组的组织领导下，由领导小组成员单位组织实施。 (一)发布公告。 由招聘领导小组办公室将招聘的有关情况通过媒体进行公告。形式为： 1、通过电视台发布公告; 2、在延寿县政府网、延寿县教育网、延寿一中网、黑龙江省人才信息网等网站上发布公告。 (二)组织报名和资格审查。 报名地点：延寿县人社局事业单位人事管理股 报名要求：报名时须携带学历证书、教师资格证书、学位证书和本人身份证(带原件和复印件)以及一寸近期免冠照片6张。报名时由纪检、人社、教育等部门对报名人员进行资格审核。 (三)统一笔试、面试. 本次招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。

中学教师招聘实施方案

教师招聘实施方案 一、领导小组 组长：z 组员：zz 纪律检查组：z 二、相关工作人员安排 第一轮： 调度：z（总体协调，选手抽签、抽题，时间安排） 备课室负责人：z 联络员：z 统分：z 核分、公布分数：z 评委：外聘评委2人，其他评委在学校评委库中抽取大理科评委，并在5月28日晚上9：00以后通知。 第二轮： 调度：z（总体协调，选手抽签、抽题，时间安排） 课表安排：z（5月30日早晨8:00通知到年级组） 备课室负责人：z 统分：z 核分、公布分数：z 评委：外聘评委2人，其他评委在学校评委库中抽取大理科评委，并在5月29日晚上9：00以后通知。 三、具体流程： 1、被考核人员凭身份证进入校园，到“抽签、候场室”（办公楼三楼物理实验室四）候场，并将手机关机装入信封写好名字后交由工作人员保管。

2、同科目的人员进行抽签后，在“抽签序号表”上签名确认，并将号码牌贴于右胸部（面试结束方可取下）。 3、同科目的第一位选手进行抽题确定本科目的试教内容。进入备课室不能带手提电脑、上网本和其他相关资料进入备课室。备课时间第一轮为40分钟，第二轮60分钟（备课过程中不能出备课室）。 4、由工作人员带领进入试教室。试教前不能进行自我介绍，试教过程中不能透露本人的相关信息。试教时间第一轮10分钟，第二轮45分钟。 5、第一轮试教结束后，由评委提问进行面试，面试时间约为3-5分钟。 6、单个环节结束后，被考核人可到候分室（办公楼三楼会议室）等候，不得再进入候场区域和备课区域，并保持等候室的绝对安静。待后一位被考核人员试教和面试结束后，由工作人员带领前一位被考核人到试教室领取本人成绩单。 7、在校园网和学校公示栏公布考核成绩。 xx六中

(工作计划)公开招聘教师方案

公开招聘教师方案 根据市直属学校中小学教师缺编状况，经研究，决定面向社会公开招聘教师。特制定本方案。 ●一、指导思想 以办好人民满意教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试和考核，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中，为进一步提高教育教学质量，促进我市教育事业持续稳步发展夯实基础。 ●二、招聘计划 共招聘359名教职工：xx一中71名（含教辅人员6名），xx三中54名，xx市第一实验中学65名，xx市第一小学39名，xx市第二小学38名，xx市第三小学47名，xx市第四小学5名，xx市第五小学17名，xx市特殊教育学校23名（含教辅人员5名）。（详见附表） ●三、招聘范围 xx一中、xx三中、xx市第一实验中学招聘范围：全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验且具有中学中级以上职称的教学人员（本市公办学校在编教师除外）、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。 xx市第一小学、xx市第二小学、xx市第三小学、xx市第四小学、xx市第五小学、xx市特殊教育学校招聘范围：全省应往届大学、中师毕业生、具有教育教学实践经验的教学人员（本市公办学校在编教师除外）、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。 ●四、招聘条件 1、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的教师职业道德。

2、应聘教师岗位的须具有相应教师资格证书（应聘市特殊教育学校教师岗位的，须具有教师资格证书且须具有一定手语表达能力；应聘高中通用技术教师岗位的，须具有教师资格证书，教师资格证书中注明的任教学科为理工类），具有应聘岗位所需的资格条件和实际工作能力。 3、符合应聘岗位规定的学历、学科要求（教师资格证书上注明的任教学科应与招聘岗位相符，部分岗位的要求详见招聘计划）和其他条件。 4、符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》规定的身体条件（附后）。 5、年龄35周岁（____年7月1日后出生）以下；外地市在职教师具有中级以上职称者、本市公办学校非正式在编教师和本市民办学校教师，年龄可放宽至40周岁（____年7月1日后出生）。 五、报名及资格审查 1、报名时间及方式： 报名时间：见招考简章及站。 报名方上报名。 站： 报考相关信息站： 2、资格审查：由市人社局、市教育局及招聘学校组成资格审查组上对报考人员的资格进行初审。报考人员要对自己提供材料的真实性负责。凡弄虚作假者，一经查实，取消其报名资格。 3、每一位应聘人员限报1个招聘岗位。本市公办学校在编教师不得报考（现在省、市直学校代教1年以上的除外）。 4、凡有下列情形之一者不得报考： ①受过刑事处罚的； ②有犯罪嫌疑正在接受审查的； ③受党内严重警告或行政记大过处分，尚未解除的； ④有弄虚作假行为的；

2020中小学教师招聘工作指导意见范例.doc

2020中小学教师招聘工作指导意见范 例 昨日，广东省教育厅、省编办、省财政厅和省人力资源社会保障厅联合出台了《关于推进中小学教师"县管校聘"管理改革的指导意见》。我整理了20xx中小学教师招聘工作指导意见范例，欢迎参考借鉴。 中小学教师招聘工作指导意见范例 一、适用范围 (一)全省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊学校、工读学校以及省、市、县教研室和校外教育机构(统称中小学，下同)适用本实施意见。 (二)上述学校机构中在编在职在岗，且从事中小学教学教研的专业技术人员，纳入教师岗位设置聘用管理。 二、基本原则 (一)坚持党管人才、服务发展的原则。 (二)坚持按岗聘用、竞争择优的原则。 (三)坚持按需调整、合理优化的原则。 (四)坚持科学规范、动态管理的原则。 (五)坚持公平公正、公开透明的原则。 三、教师岗位类别与等级

(一)根据中小学的特点，专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位，其中教师岗位是中小学专业技术主体岗位。中小学教师岗位指具有教育教学教研工作职责和相应教师资格与相应能力水平要求的专业技术岗位;其他专业技术岗位主要包括工程实验、图书资料、财务会计、电化教育、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。 (二)专业技术岗位分为13个等级，其中正高级岗位分为4个等级，即一至四级;副高级岗位分为3个等级，即五至七级;中级岗位分3个等级，即八至十级;初级岗位分为3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。 (三)中小学教师岗位名称及岗位等级为：正高级教师岗位名称为正高级教师，分别对应一至四级专业技术岗位。副高级教师名称为高级教师，分别对应五至七级专业技术岗位。中级教师岗位名称为一级教师，分别对应八至十级专业技术岗位。初级教师岗位名称为二级教师，分别对应十一至十二级专业技术岗位。员级教师岗位名称为三级教师，对应十三级专业技术岗位。 四、教师岗位总量与结构比例 (一)岗位总量 中小学教师岗位总量应根据编制部门核定各单位专业技术人员编制数确定。中小学教师岗位设置要优先满足教学工作需要，并结合学校事业发展，实行动态管理。 (二)岗位等级结构比例

中学教师招聘方案

中学教师招聘方案 为进一步贯彻落实党的十八大提出的“要努力办好人民满意的教育”的精神，依据《关于印发<2014年浦东新区公办学校教师招聘办法>的通知》（X教人[2013]7号）要求,为加强我校师资队伍建设，促进师资均衡发展，经学校研究特制定本次招聘工作方案。 一、指导思想 贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十八大精神，优化教师队伍结构，构建高素质的教师队伍，提高教学水平和效益。 二、招聘原则 坚持公平、公开、公正、择优聘用的原则 三、成立工作小组 成立教师招聘工作领导小组及招聘评估小组 教师招聘工作领导小组 1、组长：XX 2、组员：XXX XX 招聘评估小组 成员：XXXX 四、工作安排 1、组织开展2014年教师需求调研，制定招聘计划。结合学校实际，由教学部门及人事部门按学校课程安排，调研各学科教师构成

及教师任教情况，结合教师队伍年龄结构及学科分布，提出2014年教师需求，上报浦东新区干部人事处。 2、将学校的招聘岗位、对象、人数、条件等具体招聘信息，公 布在浦东教育门户网站“公办学校招聘专栏”，做到信息公开。 3、接受应聘者报名，人事部门汇总应聘者信息，核查相关资质，做到公正、公平，对每一个符合招录条件的应聘者给予面试及试教 的机会。 4、组织面试。对符合招录条件的应聘教师进行面试，由相关人 员组织面试，面试结果分为A、B、C、D 5、课堂教学评价。对面试合格人员组织进行试教，由教导处提 供课题、上课班级，准备时间为一天，第二天安排上课。由招聘评 估小组安排相关教师听课，对应聘教师做出客观、公正的评价，每 位评估小组成员在总评评价中做出A、B、C、D四级评价。 6、招聘领导小组综合评价。汇总面试评价、课堂教学评价及个 人经历（在校表现等）等综合因素，由招聘领导小组讨论，拟定招录教师人员。 7、上报区干部人事处，接受上级考核。

招聘职位信息登记表

招聘职位信息登记表 声明：1、单位委托发布职位信息，必须符合劳动法规的规定：保证劳动者每月工资（含试用期）不低于政府规定的当年最低工资标准，签订劳动合同和办理社会保险（每天工作不超过四小时的非全日制用工除外），不得收取求职者资料费等任何费用和就业保证金、抵押金（物）。凡单位符合以上规定的，为单位免费发布招工信息、 免费提供委托招工服务。属于劳务派遣职位的, 办理社会保险所在地必须在佛山市内，并在补充说明内填写签订劳务派遣合同。 2、填写以下招工登记表并加盖公章或人事部门章确认，填写的内容必须真实、准确和完整，不得含有歧视性内容。经经办机构确认无误后在信息栏对外发布。凡招工信息不真实、或无理拒见求职者的单位，一经查核，经办机构有权不向单位提供此项招聘服务。招工信息发布期为15天，招满请马上通知经办机构，15天后仍未招到的，请再与经办机构联系，已办理佛山市人力资源和社会保障局公共服务平台外网账号单位可自行更新发布，否则按过时信息归档处理。如有求职者应聘，由本中心开介绍信到单位面试，单位必须面见求职者，不得拒见。面试后单位必须在介绍信回执上加具是否录用意见并盖公章。

工 资 说明：试用期月薪不能低于录用后月薪的80% 试用期时间（）月/（天）， 试用期月薪（）元/月（天）,试用后月薪：（）元/月 工作时间 和休息 1日班（）2轮班（）轮班班次： 每天工作时间：每周休息（）天 企业为员工提供社会保险待遇外，提供：带薪年休假（）天， 住房公积金（）其他待遇：（）食宿 1提供住宿（）2提供工作餐（） 3提供住宿和工作餐（）4不解决（） 是否发布到 互联网平台 □是□否 佛山市XXXXXX服务中心地址：佛山市XX区XXXX路XXX号电话：0757—传真：0757— 网址：https://https://www.sodocs.net/doc/003278698.html,（佛山市人力资源和社会保障局公共服务平台）

内部招聘制度.doc

X公司内部招聘制度 1 范围 从公司内部员工中进行招聘的过程，根据岗位描述和公司用人标准进行初选、面试，协调内部调动工作，并办理交接调动手续和员工档案信息管理的工作 2 控制目标 2.1 确保内部招聘工作的准确、及时、有效和规范，提高内部招聘质量和效率，保证合理的招聘成本，降低人才甄用风险2.2 确保在涉及不同用人部门的招聘工作中协调各部门、管理者的关系，规范招聘行为，以招到合乎岗位要求、高质量的人 员 2.3 确保招聘录用人员的特点符合公司的内部薪酬体系和外部市场的水平 3 主要控制点 3.1 人力资源部人事主管审阅招聘管理员拟定的招聘宣传资料 3.2 招聘管理员查询应聘人员信息 3.3 如果调入部门和调出部门意见有分歧，由人力资源部经理协调，并由总经理审核决定是否调动 4 特定政策 4.1 坚持亲属回避原则，为防止裙带关系的滋生，一般员工两代以内的直系亲属、管理干部三代以内的 直系亲属和两代以内的旁系亲属应执行回避制度，不允许在同部门工作或存在直接领导关系

4.2 内部招聘中，由人力资源部作为第三方协调可能出现的部门间意见分歧，并由公司总经理进行最终的决策 4.3 各部门对初选合格者进行笔试和面试时，人力资源部招聘管理员应对各部门的面试人员提供必要的协调、辅导与方法性 的培训 4.4 内部招聘原则上需应聘人员在公司工作一年以上 4.5 招聘录用人员的岗位级别由人力资源部与用人部门经理共同确定，部门经理级别岗位需由总经理和分管副总经理批准确认； 初步薪酬待遇由人力资源部薪资管理员与用人部门经理根据公司薪酬体系共同确认 4.6 竞争上岗员工试用期为1 —3个月 5 内部招聘流程说明C-11-02-001

中学下学期教师招聘组织方案

中学下学期教师招聘组织方案 本学期因学校发展需要，我校面向社会招聘临聘教师20名，为了公平、公正、科学、严谨的组织好本次教师招聘工作，特制订本方案。 一、基本情况 本次招聘，学校拟招聘20名临聘老师（语文4人、数学2人、英语2人、物理3人、化学1人、政治1人、地理1人、历史1人、生物1人、体育2人、劳技1人），到目前为止，已报名人数共有7 00多人。 二、工作目标 公平、公正、科学、严谨的组织好本次教师招聘工作 三、招聘工作领导小组 组长：z 副组长：z 组员：zz、各学科教研组长 四、工作程序 （一）8月6日---8月14日中午12点，网上报名，在此期间，教务处负责将报名登记表分学科整理。 （二）8月14日下午2点开始，办公室、教务处、教育处、教科室四部门干部进行资料审查，初步确定入选笔试名单，然后报校长

室审核确定最终入选名单。办公室负责公布最终入选名单（网上公布与电话通知同步进行）。 （三）8月15日、16日，笔试、试教的准备工作。 总务处：1、准备好东教学楼四楼8间教室作为笔试教室（要求：按5行6桌准备30人一个考场、多余桌椅有序排放在教室后面）；2、准备好东教学三楼、四楼共16间教室作为试教教室；3、校园环境卫生。 教务处：1、考场平面分布图、应聘老师座位表、指路牌；2、监考老师安排；3、试卷的印制、草稿纸的准备。 教科室：负责联系评委按时到位并组织评委召开试教工作要求相关会议。 办公室：宣传工作。 教育处：试教学生的通知与培训。 保卫处：与门卫协调好笔试、面试的安保工作 （四）8月16日上午笔试具体流程及工作安排。 1、8：00分门卫开大门，应聘老师进入校园，在宣传橱窗查找本人所在的考室以及座位并记好自己的应聘序号（入围面试名单只公布应聘序号）； 2、8：30分监考老师组织应聘老师进入考场，工作人员与监考老师一起查验应聘人员相关证件原件（教师资格证、计算机证、普通话证、学历学位证）并收集证件复印件；

2016年青岛中学、青岛实验学校公开招聘教师面试实施方案

2016年青岛中学、青岛实验学校公开招聘 教师面试实施方案 根据青岛市《关于事业单位公开招聘试行多元化办法的通知》（青人社字〔2014〕19号）以及国家、省、青岛市事业单位公开招聘有关政策规定和要求，青岛中学、青岛实验学校公开招聘教师面试实施方案制定如下： 一、面试内容 根据职业特点和岗位需要，主要考核教师岗位所需的基本能力和专业水平，包括教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识等方面。 二、面试方式 面试采取专业素养测评（笔试或者技能测试）、专业面试（课堂试讲+答辩）、综合面试三个环节，面试按照岗位（以岗位划分，不分学段）分组进行。 1. 专业素养测评 体育、美术、音乐、艺术、信息技术、通用技术等岗位以技能测试的方式进行，其余岗位以笔试的方式进行。 根据专业素养测评成绩，由高分到低分确定进入专业面试范围人员。 2.专业面试 专业面试采取课堂试讲+答辩的方式进行。 根据专业面试成绩，由高分到低分确定进入综合面试范围人员。 3.综合面试 综合面试采取结构化面试的方式进行。 根据综合面试的成绩，由高分到低分确定进入考察范围人员。 三、面试组织

（一）个人报名 1.资格初审：自2016年3月10号以来，学校在全国各高校发布教师招聘信息，并在部分高校进行现场宣讲。学校先进的办学理念、全新的育人模式、一流的办学条件吸引了数量众多的优秀毕业生报名应聘。学校组织学科专家委员会，按照岗位要求，对应聘人员简历进行认真审核，确定参加面试的人员名单。 2.网上报名：为确保来京面试能顺利进行，学校实施二次网上报名确认。具有面试资格人员登录360云盘下载《2016年青岛中学、青岛实验学校公开招聘教师报名登记表》（以下简称《登记表》），对照招聘岗位（详见附件一）如实填写相关信息，每人限报一个岗位。《登记表》于2016年4月4日（周一）17:00之前发至邮箱：qdshyxx@vip.16 https://www.sodocs.net/doc/003278698.html,，逾期报名不再受理。 （二）资格审查 应聘人员参加面试时，需提交本人相关证明材料及经本人亲笔签名的《登记表》（除签名外其他信息请双面打印，并粘贴1寸近期免冠彩色照片，一式三份）。 请携带下列材料的原件、复印件参加现场资格审查(验原件，留复印件，一律用A4纸复印)。 ①往届(指2015届及以前)毕业生：报到证、毕业证书、学位证书、教师资格证书、二代身份证及招聘岗位需要的其他证件的原件及复印件。 ②2016年应届毕业生：学校出具的专业、学历、学位证明和学校核发的就业推荐表，研究生学历还需提交全日制本科毕业证书、学位证书、教师资格证书（暂时还没有资格证的除外）等，二代身份证及招聘岗位需要的其他证件等原件及复印件。 （三）组织面试

2020年南安市实验中学教师招聘考试和解析

2020年南安市实验中学教师招聘考试和解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。 A、学科专业素养 B、教育专业素养 C、品德专业素养 D、职业道德素养 【答案】A 【解析】教师要胜任某学科的具体工作，必须广泛准确地掌握所教学科的基础知识，熟练运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。故选A。 2、班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。 A、班主任 B、班干部 C、男女学生 D、集体教育 【答案】D 【解析】班集体有助于形成学生的群体意识，有利于培养学生的社会交往与适应能力，这些要通过集体教育来实现。因此，班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育。故选D。 3、主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。 A、自主学习 B、合作学习 C、探究学习 D、发现学习 【答案】A 【解析】自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。主体性教学是指在素质教育思想的指导下，在

中学教师招聘考试案例分析万能模板+山香教师招聘介绍模板本习题之欧阳家百创编

框架：五观+四原则+相应的教育理论。 欧阳家百（2021.03.07） 五观：教材观，学生观，教师观，教学观，评价观 四原则：师生关系原则，教学原则，德育原则，班级管理原则。案例分析新理念 教育改革新理念：教育民主；国际理解；回归生活；关爱自然；个性发展。 教育改革的根本理念：为了全体学生的全面个性发展。这是新课改的根本理念和灵魂。 一。教学观： 1、课程观： 新教材的五大特点：新教材注重引导学习方式的变革；新教材强调与现实生活相联系；新教材体现学生的身心特点；新教材为创造性教学留有余地；把知识和技能过程和方法情感态度价值观反映在主题和内容的编排中。 比如：对于学生有争议的问题，让学生自己去探讨，去查资料总结写出报告体现了新课改的什么理论？ 析：课程是民主的开放的科学的，不仅仅是预设的而且是生成的，教学不只是忠实的传递和接受的过程，更是课程创生和开发的过程，教师和学生是课程的有机组成部分。

2、学生观：学生是课程的参与者，学习的主动者。 学生的地位：现代学生观认为： ①学生是发展中的人,要用发展的观点来认识学生-----学生具有很大的发展潜力，应该允许学生犯错误。 ②学生是独特的人----尊重学生的个性发展，因材施教(教师树立了正确的教师观，意识到自身的劳动具有创造性做到了因材施教)，(素质教育的内涵不仅包括学生的全面发展，更加注重学生的个性发展，因此，教育应该考虑学生的个别差异性，充分发展学生的个性。) ③学生是教育活动的主体，是具有独立意义的人—教师应该发扬教育民主，尊重和关爱学生，关注学生的主体地位。 ④赏识原则。万能原则。(德育中依靠积极因素克服消极因素的原则—长善救失) 对于教师的要求：多看优点，多赞美；悦纳错误，多宽容；相信学生多期待；爱护学生，讲民主。“在我的眼中，没有差生，只有不努力的学生“ 如果教师对学生进行体罚的话就侵犯了学生的受教育权和人身权，违反了《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》有关规定。 3、教师观（新课改倡导的教师角色）(与教师的职业角色分开，学习者，传道者，示范者，管理者，朋友知己父母，研究者角色)教师是学生学习能力的促进者（教师最直接最明显最富有时代性的角色特征，是教师角色中的核心特征）

招聘岗位职责信息表

招聘岗位职责信息表

岗位职责： 1、负责公司市场营销活动方案的策划与组织实施，对外宣传资料和文案的撰写 2、根据业务需要制作各种宣传资料，塑造良好企业形象； 3、根据公司市场战略和业务需要制定市场调查计划； 4、进行市场调查，收集相关行业市场信息，并整理、分析，形成报告； 5、定期收集竞争对手信息，了解竞争对手的动态，并整理、分析，形成报告； 任职资格： 1、新闻、中文、高级文秘等相关专业，大学本科以上学历； 2、两年以上相关工作，有4A广告公司创意、文案相关工作经验者优先； 3、具有较强的文案写作能力，出色的文字组织能力，写作经验丰富，有丰富的提案经验； 4、熟悉市场推广、品牌策划、活动策划的整个流程； 5、拥有广告或策划经验，熟悉品牌与企业文化战略规划； 6、创意能力强、思维敏捷、善于沟通、具有良好的语言表达能力。 工作时间：早上8点半-12点下午1点半-6点月休4天中午有工作餐 舞蹈老师 1、制订每学期教学计划，做好舞蹈教学备课工作，落实教学； 2、做好与舞蹈教学相关的各种教务工作；控制学员流失率； 3、与学员保持良好的沟通交流，了解学员学习状况及家长； 4、参加定期舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量； 5、负责学员的安全管理和其他教学活动，做好各项宣传工作； 6、完成领导安排的工作。

任职要求： 1、学历：大专以上学历； 2、专业背景：舞蹈类相关专业； 3、需要会拉丁.爵士.古典. 形体.瑜伽.街舞任意一种以上。 4、薪资六千—八千。 公司简介：我们是安徽博韬文化传媒有限公司，公司以商业演出.会议.策划.展览.舞蹈培训.模特演出等活动为主导。我们需要积极向上，愿意在公司长期发展，同甘共苦的伙伴，不会做，做得不好，没有关系，我们会教你，但是需要你去学习。一经公司录用，重点培养，高薪待遇，期待您的加入，与我们共同强大！ 作息时间：早上8点半-12点下午1点-6点月休4天中午有工作餐 岗位职责： 1、及时、准确接听/转接电话，如需要，记录留言并及时转达； 2、接待来访客人并及时准确通知被访人员； 3、收发公司邮件、报刊、传真和物品，并做好登记管理以及转递工作； 4、负责快件收发、机票及火车票的准确预定； 5、负责前台区域的环境维护，保证设备安全及正常运转（包括复印机、空调及打卡机等）； 6、协助公司员工的复印、传真等工作； 7、完成上级主管交办的其它工作 任职资格： 1、女，形象好，气质佳，年龄18—25岁，身高1.65以上； 2、大专及以上学历，1年相关工作经验，文秘、行政管理等相关专业优先考虑； 3、较强的服务意识，熟练使用电脑办公软件；

2020中小学教师招聘工作指导意见范例

2020中小学教师招聘工作指导意见范例 昨日，广东省教育厅、省编办、省财政厅和省人力资源社会保障厅联合出台了《关于推进中小学教师“县管校聘” 管理改革的指导意见》。小编整理了2020中小学教师招聘工作指导意见范例，欢迎参考借鉴。 中小学教师招聘工作指导意见范例 一、适用范围 (一)全省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊学校、工读学校以及省、市、县教研室和校外教育机构(统称中小学，下同)适用本实施意见。 (二)上述学校机构中在编在职在岗，且从事中小学教学教研的专业技术人员，纳入教师岗位设置聘用管理。 二、基本原则

(一)坚持党管人才、服务发展的原则。 (二)坚持按岗聘用、竞争择优的原则。 (三)坚持按需调整、合理优化的原则。 (四)坚持科学规范、动态管理的原则。 (五)坚持公平公正、公开透明的原则。 三、教师岗位类别与等级 (一)根据中小学的特点，专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位，其中教师岗位是中小学专业技术主体岗位。中小学教师岗位指具有教育教学教研工作职责和相应教师资格与相应能力水平要求的专业技术岗位;其他专业技术岗位主要包括工程实验、图书资料、财务会计、电化教育、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。 (二)专业技术岗位分为13个等级，其中正高级岗位分为4个等级，即一至四级;副高级岗位分为3个等级，即五至七级;中级岗位分3个等级，即八至十级;初级岗位分为3

个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。 (三)中小学教师岗位名称及岗位等级为：正高级教师岗位名称为正高级教师，分别对应一至四级专业技术岗位。副高级教师名称为高级教师，分别对应五至七级专业技术岗位。中级教师岗位名称为一级教师，分别对应八至十级专业技术岗位。初级教师岗位名称为二级教师，分别对应十一至十二级专业技术岗位。员级教师岗位名称为三级教师，对应十三级专业技术岗位。 四、教师岗位总量与结构比例 (一)岗位总量 中小学教师岗位总量应根据编制部门核定各单位专业 技术人员编制数确定。中小学教师岗位设置要优先满足教学工作需要，并结合学校事业发展，实行动态管理。 (二)岗位等级结构比例 1、专业技术岗位的最高等级和结构比例根据中小学的 功能、规格和专业技术水平等因素确定。高、中级教师岗位

2016年江西高安市中小学、幼儿园教师招聘面试方案

按照宜春市教育局、宜春市人力资源和社会保障局《关于做好全省2016年统考和特岗教师考试资格审查和面试工作的通知》(宜市教人字〔2016〕9号)规定，全省统一笔试之后，将由各县(市)对笔试入闱者进行资格审查和面试工作。为确保高安市2016年中小学、幼儿园教师招聘面试工作的顺利进行，结合我市实际，制定本方案。 一、基本原则 坚持公开、公平、竞争、择优的原则 二、组织领导 2016年高安市中小学、幼儿园招聘教师面试工作由高安市选调(选聘)教师工作领导小组直接领导，由市教育局具体组织实施，市政府办、市委宣传部、市人力资源和社会保障局、市财政局、市编办等相关部门共同参与。 高安市选调选聘教师工作领导小组组成人员如下： 组长：傅仁保 副组长：罗功成、涂春生 成员：谢晓珍、夏祥、丁国平、况志勇、贾海刚、席晓红、涂新安、傅东波、贾东峰、曹挥灵、华建林、王志宏、刘鹏、况阳林、余丹峰、罗小明领导小组下设办公室，办公室设市教育局。 办公室主任：傅东波(兼) 副主任：贾东峰(常务、兼) 三、面试工作 1、面试方式：面试采取说课的形式进行(学前教育、音乐、美术学科采取说课和才艺展示相结合的形式进行)。考生在规定时间内展示相应教学科目的课堂教学技巧、教学能力 和语言仪表等。考官根据评分标准对考生的说课效果进行现场打分。 2、面试对象：以全省统一招聘考试笔试成绩从高分到低分按拟聘岗位人数的一定的比例确定的且经过资格复审合格的面试入闱人员。

3、面试小组的组成：根据需要挑选若干名优秀教师和工作人员组成面试工作小组，每组12人，其中考官7人(设主考官一名)、计时员1人、计分员1人、监督员1人、引导员2人，每组承担相应的面试任务。 4、面试试题的命制：面试当天由各面试工作小组考官，按现行以下教材分学科确定说课章节。 指定教材： ①小学：⑴语文(四、五、六年级)语文出版社;⑵数学(四、五、六年级)人民教育出版社;⑶英语(四、五、六年级)人民教育出版社;⑷体育(7-9年级全一册)人民教育出版社;⑸音乐(四年级、五年级、六年级上册)人民教育出版社、(六年级下册)河北少年儿童出版社;⑹美术(四、五、六年级)人民教育出版社;⑺信息技术(四、五、六年级)江西科学技术出版社。 ②初中：⑴思想品德(八年级)教育科学出版社、(九年级)人民出版社;⑵数学(八、九年级)人民教育出版社;⑶物理(八、九年级)人民教育出版社;⑷体育(7-9年级全一册)人民教育出版社;⑸英语(八、九年级)人民教育出版社;⑹历史(八、九年级)四川教育出版社;⑺地理(七、八年级)星球地图出版社;⑻化学(九年级)人民教育出版社;⑼语文(八、九年级)人民教育出版社;⑽美术(八、九年级)江西美术出版社;(11)音乐(七、八、九年级)人民教育出版社;(12)信息技术(七、八、九年级)江西科学技术出版社;(13)生物(七、八年级)河北少儿出版社 ③特教学校：⑴语文(四、五、六年级)人民教育出版社;⑵数学(四、五、六年级)人民教育出版社

上海致远中学2019年教师招聘考核方案

上海市致远中学2019年教师招聘考核方案 根据《2019年浦东新区公办学校教师招聘办法》及相关工作要求，结合本校实际情况，特制订本教师招聘考核方案。 一、招聘对象 符合《2019年浦东新区公办学校教师招聘办法》条件要求的应聘人员。 二、组织领导 （一）教师招聘领导小组 组长陆瑞蓉（校长） 组员戴伟（教学研究部主任）艾馨（教学研究部副主任）沈丽英（人事干部）吴波（工会主席，担任纪检委员） 杨辰（艺体教研组组长）顾爱娟（语文教研组组长） 瞿秀华（数学教研组组长） 职责：把握教师招聘工作政策、法规，制订学校招聘计划；明确当年学校招聘学科、人数等招聘条件；制定当年教师招聘考核方案；有序组织学校对应聘人员的遴选及考核；根据考核情况，讨论决定拟招聘人员。 （二）考核小组 组长：陆瑞蓉（校长） 组员：戴伟（教学研究部主任）艾馨（教学研究部副主任） 沈丽英（人事干部）杨辰（艺体教研组组长）

顾爱娟（语文教研组组长）瞿秀华（数学教研组组长） 职责：依据浦东新区公办学校教师招聘工作的相关文件精神，按照学校教师招聘方案，依法依规有序落实招聘工作，组织面试、笔试、数据汇总等工作，上报教师招聘工作领导小组。 三、考核程序 1、考核内容与方法 学校根据当年教师招聘办法对报名人员进行资格条件审核，对符合当年教师招聘办法条件要求的应聘人员予以参加学校考核，择优录用。当报名人数不足3人时，学校可按实际报名人数组织考核；当无人报名时，学校可在报名人员调剂库中选择人员参加学校考核。 学校采用笔试、面试和试讲等多种方式进行考核，根据岗位特点设计考核内容及评价指标，采用百分制的量化计分方式。 1）教学设计（30%） 由学校分学科出题，同一学科教学设计主题相同，应聘教师在1小时完成教学设计。 2）面试（70%） 面试顺序由抽签确定，分学科试讲（或试教），试讲时间不超过15分钟（试教时间40分钟），试讲（或试教）结束后回答两个问题，时间控制在5分钟内。 3）评价汇总 根据应聘教师的考核情况，由招聘小组成员进行评价打分，计算平均分统计数据汇总交教师招聘工作领导小组。

心天中学下学期教师招聘组织方案教师招聘

心天中学下学期教师招聘组织方案教师招聘 心天中学下学期教师招聘组织方案 本学期因学校发展需要，我校面向社会招聘临聘教师20名，为了公平、公正、科学、严谨的组织好本次教师招聘工作，特制订本方案。 一、基本情况 本次招聘，学校拟招聘20名临聘老师（语文4人、数学2人、英语2人、物理3人、化学1人、政治1人、地理1人、历史1人、生物1人、体育2人、劳技1人），到目前为止，已报名人数共有700多人。 二、工作目标 公平、公正、科学、严谨的组织好本次教师招聘工作 三、招聘工作领导小组 组长：z 副组长：z 组员：zz、各学科教研组长 四、工作程序 （一）8月6日---8月14日中午12点，网上报名，在此期间，教务处负责将报名登记表分学科整理。 （二）8月14日下午2点开始，办公室、教务处、教育处、教科室四部门干部进行资料审查，初步确定入选笔试名单，然后

报校长室审核确定最终入选名单。办公室负责公布最终入选名单（网上公布与电话通知同步进行）。 （三）8月15日、16日，笔试、试教的准备工作。 总务处：1、准备好东教学楼四楼8间教室作为笔试教室（要求：按5行6桌准备30人一个考场、多余桌椅有序排放在教室后面）；2、准备好东教学三楼、四楼共16间教室作为试教教室； 3、校园环境卫生。 教务处：1、考场平面分布图、应聘老师座位表、指路牌；2、监考老师安排；3、试卷的印制、草稿纸的准备。 教科室：负责联系评委按时到位并组织评委召开试教工作要求相关会议。 办公室：宣传工作。 教育处：试教学生的通知与培训。 保卫处：与门卫协调好笔试、面试的安保工作 （四）8月16日上午笔试具体流程及工作安排。 1、8：00分门卫开大门，应聘老师进入校园，在宣传橱窗查找本人所在的考室以及座位并记好自己的应聘序号（入围面试名单只公布应聘序号）； 2、8：30分监考老师组织应聘老师进入考场，工作人员与监考老师一起查验应聘人员相关证原（教师资格证、计算机证、普通话证、学历学位证）并收集证复印； 3、9:00

高中招聘教师工作方案

高中招聘教师工作方案 根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《河南省事业单位公开招聘工作规程》和国家规定的师生比例1：12.5等文件要求，结合我校教师编制和实际教学工作需要，经县委、县政府同意，决定面向师范院校或综合性大学师范类本科应往届毕业生公开招聘部分优秀教师（拟招聘39人，如果应聘人员综合素质不符合学校要求，招聘数量可以不足额）。特制定本方案。 一、招聘原则 坚持德才兼备的用人标准，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，通过报名、笔试、试讲、综合考察等程序，面向师范院校或综合性大学师范性毕业生公开招聘。 二、招聘条件 1．忠诚党的教育事业，具有奉献精神、团队意识； 2．遵纪守法，品行端正，身心健康； 3．第一学历二本以上、具有高中教师资格的毕业生； 4．所教学科与所学学科一致，符合招聘学科所需要的资格条件； 5．如果应届生招聘不够，往届生年龄限制在30岁以下（特别优秀者适当放宽），其他条件同应届生一致。 三、组织领导 为加强对招聘工作的领导，确保招聘工作公开、公平、公正，临时成立教师招聘小组，招聘小组成员有县劳动人事局、县编办、

县财政局、县教体局和县高中组成，本招聘为县人社局招聘。 四、招聘办法和程序 (一)网上发布招聘启事，5月15日至5月31日接受本人报名，采取现场报名和网上报名两种方式。网上报名把个人简历、相关证书复印件发至电子邮箱：ycxgz@https://www.sodocs.net/doc/003278698.html,；现场报名由本人持简历和相关证书到虞城高中教务处吴老师处报名。 (二)资格审查（6月1日至6月5日）。 1. 在规定时间内报名成功的均进入资格审查。 2. 资格审查应提交的材料(原件及复印件1份)为有效身份证；毕业证；教师资格证（应届毕业生因疫情所误没拿到者按上级规定执行）。 3. 招聘成立由相关单位人员及我校参加的资格审查工作小组，负责本次资格审查的全面工作。 4. 本次招聘资格审查工作贯穿公开招聘工作全过程，报名时提供的信息必须真实有效。凡不符合招聘条件或提供虚假材料的，取消考试或聘用资格。 (三)确定加分对象。 1.博士研究生10分，硕士研究生加4分； 2.在大学期间获得国家级荣誉加3分，省级荣誉加2分，市级、校级加0.5分，所获荣誉须与本人学习和所学专业有关； 3.应届生加1分； 4.同一项不累积计分。对于弄虚作假者，一经查实，取消考试和聘用资格。

XX年高中教师考核招聘工作实施方案

XX年高中教师考核招聘工作实施方案 根据《大理州XX年事业单位公开考核招聘专业技术人员公告》和《XX县XX年事业单位公开考核招聘专业技术人员的实施方案》，为坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，组织实施好XX县XX年高中教师考核招聘工作，特制定本方案。 一、领导机构 成立考核招聘工作领导机构 为加强对考核招聘工作的组织领导，成立XX县XX年高中教师考核招聘工作领导组。 组长：杨瑞华县教育局局长 副组长：张继彪县纪委副书记、监察局局长 赵敏书县人力资源和社会保障局局长 成员：叶绍武县国家保密局局长 施显顺县卫生局局长 赵学显县公安局副局长 字文高县信访局局长 唐云锋县社会事业纪工委书记 何学斌县公务员局局长 蒋厚光县教育局党支部书记

张海燕县教育局副局长 蒋正峰县教育局副局长 王兴荣县人民政府教育督导室主任 赵兴文 XX二中校长 段继尧 XX职中校长 马昌骏县教育局人事股负责人 张林扬县招生考试委员会办公室主任 成立考核招聘工作监督机构 为加强对考核招聘工作的监督，成立XX县XX年高中教师考核招聘工作监督组，监督组组长邀请县纪委领导担任，监督组成员邀请县人大、县政协、县纪检监察部门、县信访局、县保密局等部门人员组成。 成立笔试工作相关机构 成立XX县XX年高中教师考核招聘笔试博南镇老街第一完小考点办公室。 考点主任：杨瑞华县教育局局长 副主任：马昌骏县教育局人事股负责人 张林扬县招生考试委员会办公室主任 考点办公室下设相关工作小组。 1、命题组：负责笔试的命题工作，成员在笔试前由监督组在测评考官库中随机抽取。 2、保卫组：成员由公安部门人员组成。

职责：负责笔试期间的安全保卫工作。 3、后勤组：王利华、董丽、杨长柱。 职责：王利华负责试卷接送；杨长柱负责考生、考务人员茶水供应，考室清扫；董丽负责考务人员用餐联系等工作。 4、场外联络、计时组：马杰伟。 职责：负责考点情况和考试期间的工作联络，若考场内发生特殊情况及时向考点办公室报告以及计时等工作。 5、试卷验收、余卷回收组：张林扬、马昌骏。 职责：负责将余卷按科目单独装袋密封以及对监考员交来的试卷进行验收，验收合格方能入袋密封，由监考教师在规定位置上签名。 6、考生候考室、休息室：张正义、杨智仙、张达才、段作巧。 职责：负责召集考生到候考室候考和提前出考场的考生集中在休息室休息，休息室内应备有茶水。 成立面试工作相关机构 1、命题组：负责面试的命题工作，成员在面试前由监督组在测评考官库中随机抽取。 2、测评组：负责面试的评分工作，成员在面试前由监督组在测评考官库中随机抽取。 3、记时计分组：负责面试的记时计分工作，成员从县人力资源和社会保障局、县教育局等部门工作人员中抽调。

招聘教师应聘人员基本情况登记表

附件1 2017年老城区公开招聘事业单位工作人员计划表

注：1、对报考专业的审查，凡拟录用职位的专业要求为某一具体专业的，应试者所学专业应为所要求的专业（以毕业证上记载的专业名称为准）；凡拟录用职位的专业要求为某专业类的，应试者所学专业应为相应专业类中所涵盖的专业，包括相关相近专业（见附件10）。 2、对工作经历的审核，须提供工作单位开具的工作经历证明（见附件4）和社会保险经办机构出具的社会保

险个人参保情况证明。报考人员要承诺具有一年及以上工作经历，对所提供证明内容的真实性和有效性负责，报考资格审查贯穿考聘工作全过程，凡发现考生提供虚假证明材料的，即取消考试、聘用资格。

附件2 2017年老城区公开招聘事业单位工作人员报名登记表 报考职位名称：报考职位代码：报名序号： 1.本表1式2份，身份证、毕业证（尚未取得毕业证的2017年应届毕业生应有学历证明）、学位证、就业报到证、就业协议书、工作经历证明、社会保险个人参保情况证明、已就业人员单位同意报考证明等相关证件（证书）及复印件2套分别附本表后。 2.户籍所在地是指现本人户口所在地。 3.学历层次指专科、本科、研究生。 4.个人简历从高中填起。 5.所填内容务必真实、准确，所提交的材料必须真实有效，有弄虚作假者，一经查实，取消招录资格。

附件3 2017年应届统招全日制毕业生学历情况证明

附件4 工作经历证明 兹有同志,性别：，身份证号，从年月日至年月日在单位，从事工作，已满年。 特此证明。 此证明真实有效，如有虚假，后果自负。 工作单位： （盖章） 负责人签字： 负责人联系电话： 年月日

中学下学期教师招聘组织方案

中学下学期教师招聘组织方案本学期因学校发展需要，我校面向社会招聘临聘教师20名，为了公平、公正、科学、严谨的组织好本次教师招聘工作，特制订本方案。一、基本情况 本次招聘，学校拟招聘20名临聘老师（语文4人、数学2人、英语2人、物理3人、化学1人、政治1人、地理1人、历史1人、生物1人、体育2人、劳技1人），到目前为止，已报名人数共有7多人。00二、工作目标 公平、公正、科学、严谨的组织好本次教师招聘工作 三、招聘工作领导小组 z组长： z副组长： 、各学科教研组长zz 组员： 四、工作程序 （一）8月6日---8月14日中午12点，网上报名，在此期间，教务处负责将报名登记表分学科整理。（二）8月14日下午2点开始，办公室、教务处、教育处、教然后报校长初步确定入选笔试名单，科室四部门干部进行资料审查， 室审核确定最终入选名单。办公室负责公布最终入选名单（网上公布与电话通知同步进行）。日，笔试、试教的准备工作。16月15日、（三）8 总务处：1、准备好东教学楼四楼8间教室作为笔试教室（要求：按5行6桌准备30人一个考场、多余桌椅有序排放在教室后面）；

2、准备好东教学三楼、四楼共16间教室作为试教教室； 3、校园环境卫生。教务处：1、考场平面分布图、应聘老师座位表、指路牌； 2、监、试卷的印制、草稿纸的准备。考老师安排；3 教科室：负责联系评委按时到位并组织评委召开试教工作要求相关会议。办公室：宣传工作。 教育处：试教学生的通知与培训。 保卫处：与门卫协调好笔试、面试的安保工作 日上午笔试具体流程及工作安排。月16 （四）8 1、8：00分门卫开大门，应聘老师进入校园，在宣传橱窗查找本人所在的考室以及座位并记好自己的应聘序号（入围面试名单只公布应聘序号）； 2、8：30分监考老师组织应聘老师进入考场，工作人员与监考老师一起查验应聘人员相关证件原件（教师资格证、计算机证、普通话证、学历学位证）并收集证件复印件； 笔试；—11:00 3、9:00 试卷的装订与密封；、11:10 4、下午，教务处负责组织阅卷； 5 6、下午6点，办公室公布入围试教名单（网上公布与电话通知同步进行）；（设教学楼四楼）: 7、笔试教室平面图 日上午试教具体流程及工作安排。178月（五） 1、7:00所有参与试教老师按学科在相应的教师集中抽签，确定试教顺序； 2、7：20各学科第一位试教老师进入备课教室开始备课（备课40分钟）， 然后每15分钟之后，依次安排一人进入备课室（三、四人。）6人，联络员11人，共楼分别安排：休息室1人，备课室 3、上午8：00