研究生综合情况调查问卷
研究生综合情况调查问
卷
标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
研究生调查问卷
同学：您好！
为了全面了解研究生的思想、学习和生活状况，以及同学们对国家有关政策和国内外热点问题的看法和评价，我们进行此次抽样调查。本问卷匿名填写，请您按真实的情况和实际想法填写。
感谢您的支持与合作！
填答说明：
1.题干后无特殊说明的题目，请在选项前的数字上打“√”，如选择“其他”选项，请在其后的“________”上说明内容。
2.题干后无特殊说明的题目，每题只选一项。
3.题干有特殊要求的题目，请按题干要求填答。
1.您的性别
(1)男(2)女
2.您现在是
(1)硕士研究生(2)博士研究生
3.您所学的专业隶属于
(1)人文社科类(2)理工农医类(3)军事、体育、艺术类
4.您的政治面貌
(1)共产党员(2)共青团员(3)民主党派成员(4)群众
5.您的宗教信仰情况为
(1)无(2)佛教(3)道教(4)伊斯兰教
(5)天主教(6)基督教(7)其他________
6.在2004年，您家庭的人均实际月收入约为
(1)100元以下(2)101～300元(3)301～600元
(4)601～1000元(5)1001～2000元(6)2001～5000元
(7)5000元以上
7.在2004年，您每月的平均生活费支出(含学费、住宿费)为
(1)200元以下(2)200～400元(3)401～600元
(4)601～800元(5)801～1000元(6)1001～1500元
(7)1500元以上
8.您个人主要的三项经济来源是(最多选三项并排序，在【】内填入所选序号)第一位【】第二位【】第三位【】
(1)家庭供给(2)导师补助(3)奖学金(4)助学贷款或贷学金
(5)三助岗位(6)勤工助学(7)校外兼职(8)其他_________
9．您对目前的经济状况满意吗？
①很满意；②较满意，基本够用了；
③一般，偶尔不够用；④不满意。
第一位【】第二位【】第三位【】
(1)密切联系群众，全心全意为人民服务(2)从严治党，严惩党内腐败
(3)与时俱进，在实践中不断丰富和发展马克思主义
(4)坚持在宪法和法律范围内活动(5)加强和完善民主集中制
(6)加强基层组织建设(7)深化干部人事制度改革
(8)不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础(9)其他______________
(1)非常乐观(2)比较乐观(3)比较悲观(4)很悲观(5)说不清
21.您毕业后的打算是
(1)出国留学(2)就业(3)在国内继续深造
(4)不知道(5)其他_____________
22.a.毕业后，您择业的首选是(限选一项)
(1)国有企业(2)民营企业、私人企业(3)外企
(4)国家机关(5)事业单位(6)自己创业
(7)乡镇集体企业(8)高校和科研单位（9）其他__________
b.影响您作出上述选择最重要的因素是(最多选三项并排序，在【】内填入所选序号)第一位【】第二位【】第三位【】
(1)工资收入(2)社会声望(3)个人发展机会
(4)国家的需要(5)父母的希望(6)工作地点是否为大中城市、发达地区
(7)专业是否对口(8)其他_____________
23.您获取社会信息的主要途径是(择三并排序，在【】内填入所选序号)
第一位【】第二位【】第三位【】
(1)国内广播(2)国内电视(3)国内报纸(4)境外传播媒介
(5)网络(6)讲座报告(7)国内书刊(8)社交
(9)课堂(10)其他______
24.您在校园里发表言论最主要的三个渠道是(择三并排序，在【】内填入所选序号)第一位【】第二位【】第三位【】
(1)向校内外媒体反映(2)BBS(3)聊天室
(4)与同学、朋友交谈(5)给校长信箱发e-mail
(6)向班主任、辅导员或老师反映(7)向学生组织反映
(8)向上级单位反映(9)其他____________
25.您上网的主要目的是(择三并排序，在【】内填入所选序号)
第一位【】第二位【】第三位【】
(1)收发邮件(2)查找专业资料(3)娱乐
(4)浏览新闻(5)网上聊天(6)网上购物
(7)下载软件(8)打网络电话、收发短信息等
(9)发表个人言论(10)其他____________
27.对下列有关研究生教育改革和发展的主张，您的态度是(请在选项相应的空格内打
（1）《科学社会主义理论与实践》（2）《现代科学技术革命与马克思主义》（3）《自然辩证法》（4）《马克思主义经典着作选读》
（5）《马克思主义与当代社会思潮》（6）其他____________
31.您学习思想政治理论课的目的是
（1）陶冶情操（2）培养自身政治素质（3）应付考试
（4）掌握科学思维方法（5）不清楚
32.您所在的政治理论课授课班级的人数是多少？
（1）20人以下（2）21—40人（3）41—60人（4）60—80人（5）80人以上
序，在【】内填入所选序号)
第一位【】第二位【】第三位【】
（1）引导研究生认识政治理论课的重要性（2）改革课程设置方案
（3）更新、充实课程内容（4）调整政治理论课的学分与课时安排
（5）改善校内外教学环境状况（6）提高政治理论课的师资水平
（7）教学形式丰富化（8）改革考核方式
（9）提高教材质量（10）其他____________
35.您喜欢的政治理论课教学方法有哪些？(择三并排序，在【】内填入所选序号)第一位【】第二位【】第三位【】
（1）教师课堂讲授（2）观看教学片（3）社会实践与调查（4）讨论式教学
（5）专家演讲（6）专题讲座（7）自学辅导（8）网络教学
（9）其他____________
36.您认为目前的研究生政治理论课程设置方案应该作怎样的修改？(择三并排序，在【】内填入所选序号)
第一位【】第二位【】第三位【】
（1）《科学社会主义理论与实践》侧重于邓小平现代化思想论
（2）《自然辩证法》侧重于科学哲学与技术哲学
（3）《马克思主义经典着作选读》侧重于马克思名着研究
（4）《现代科技革命与马克思主义》侧重于现代科学技术革命与社会发展
（5）对现有科目进行整合，开设综合性的必修课或学位课
（6）增设选修课程（7）人文社科类和理工类实行相同的课程方案
（8）现有课程设置不变，对课程内容进行充实和提高
（9）其他____________
37.您认为目前研究生政治理论课程设置存在哪些主要问题？(择三并排序，在【】内填入所选序号)
第一位【】第二位【】第三位【】
(1)缺乏系统性（2）课程设置单一（3）与现实联系紧密的课程太少
（4）与本科政治理论课的衔接不好，内容有较多重复（5）内容陈旧
（6）课程结构不科学（7）广度不合理（8）深度不合理
（9）课程之间的整合不够(10)其他____________
38.您认为当前研究生政治理论课程应该充实那些方面的内容？(择三并排序，在【】内填入所选序号)
第一位【】第二位【】第三位【】
（1）社会主义市场经济（2）思想修养与职业道德（3）古典哲学与西方哲学
（4）哲学史（5）哲学流派和哲学经典着作选介（6）科技精英传记
（7）科学与社会的协调发展战略（8）敏感政治问题（9）当代社会思潮（10）当代中国社会各阶层和群体分析（11）中西方历史和文化
（12）其他____________
40.您对您现在研究的学术课题感兴趣吗？
①非常有兴趣；②比较有兴趣；
③有点兴趣；④没什么兴趣。
41.您自己参加学术活动时的心态：
①很主动，希望和大家交流；②比较主动，想听听别人的建议；
③有点被动，主要是汇报工作；④比较被动，有时候甚至觉得是负担。
42.您在科研活动中的收获：
①非常有收获，对自己很有帮助；②比较有收获，给了我一些启发；
③有点收获，但有时跟不上思路；④没什么收获，说实话就是为学位。
43.您认为在学位论文工作过程中你的投入如何？
（1）还没进入论文阶段(2)很投入；(3)比较投入；
(4)投入不足；(5)基本没怎么投入。
44.您在研究生生活中感到最苦恼的三个问题是(择三并排序，在【】内填入所选序号)第一位【】第二位【】第三位【】
(1)学位论文压力大(2)经济困难
(3)就业压力大(4)学校办学条件落后
(5)导师水平不高(6)人际关系紧张
(7)对专业没有兴趣(8)集体中缺少温暖
(9)个人情感问题(10)同学间经济差距大
(11)其他____________________
45.您最近最关心的问题是
教育培训调查问卷
市场营销 您好，我来自河北软件职业技术学院的学生，为了了解广大学生对教育培训机构的认知程度及对教育机构的选择动机，我开展此项调研工作。感谢您在百忙之中配合我们回答下列问题，您的意见和建议是对我们最大的鼓励和支持。 1、您就读于那个学校？ A、河北软件职业技术学院 B、河北大学 C、农业大学 D、华北电力大学 E、河北金融学院 F、其它 2、您的性别？ A、男 B、女 3、您的学历？ A、大专 B、本科 C、研究生 4、您所在的年级？ A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 5、您所学的专业？ A、工商企业人管理 B、市场营销 C、人力资源管理 D、会计电算化 E、电子商务 F、其它 6、您有没有参加教育培训的兴趣？ A、有 B、没有 C、不确定 7、您有没有参加教育培训的需求？ A、有 B、没有 C、不确定 8、如果有，您打算考取以下哪些证件？（多选题） A、外语等级证书 B、计算机等级证书 C、驾驶执照 D、普通话 E、会计证 F、人力资源证 G、营销证 H、其它 9、您觉得考证前需不需要培训？ A、需要 B、不需要 C、不确定 10、您更重视培训机构的哪方面优势？ A、师资力量 B、环境优雅 C、交通便利 D、硬件系统 E、同学关系 F、收费标准 G、其它 11、如果参加相应培训，您觉得多少钱比较合适？
A、500元以下 B、500-1000元 C、1000-1500元D1500元以上 12、您希望在哪个阶段进行培训？ A、寒暑假 B、周六周日 C、每天晚上 D、平常闲暇时间 13、您喜欢哪些授课方式？ A、小班教学 B、大班教学 C、一对一培训 D、其它 14、认为哪种方式更能让您想报这个教育机构？ A、海报 B、电视 C、多媒体 D、宣传单页 E、其它 15、您觉得参加教育培训机构的动机是提高素质，增加就业砝码吗？ A、是 B、不是 C、不知道 16、您参加教育培训仅仅是为了拿一个证书吗？ A、是 B、不是 C、不确定 17、您的父母支持您报此类证件吗？ A、支持 B、不支持 C、不支持也不反对 18、如果您的父母反对，您还会坚持吗？ A、会 B、不会 C、不确定 19、您希望国家应该每年在教育上投入多少？ A、50万以下 B、50万-100万 C、100-200万 D、200万以上 20、您参加培训的目的是什么？（答卷者笔答）
研究生个人陈述调查问卷详解
研究生个人陈述调查问卷 个人陈述是申请文书中非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。注意，请务必详细写明每件事例的时间，和它们对你的成长帮助。从某种意义上，提供的信息越多，结果会越好。如果在申请过程中，有其他本调查问卷中没有涵盖的内容，EIC工作人员会进一步联系你收集素材。如果申请一个以上专业，请分不同专业回答问卷中各题。 1.可读的专业那么多，请问你为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历，学习过程等激励因素）？注意：这个问题是问你为什么选你即将申请的这个专业，而不是你为什么学现在在大学里学的这个专业。字数≥ 500字。 答：申请理由：我对金融与会计管理这个专业十分感兴趣，我生在温州，这是一个商业城市。我自己又是公务员家庭，小的时候爸爸就会跟很多企业公司的老板或者职员打交道，我也被耳濡目染。从小就对金融会计管理方面比较感兴趣，也很喜欢去了解。会计，绝对不只是看似人人都可以学会的加减乘除，它需要对企业经济进行诠释，我平时也会经常看一些这方面的书籍和去网上搜索做一些了解。做会计，职业方向比较明确。会计不吃青春饭，据我家庭各方面因素考虑就业问题不大。会计能让我时刻保持积极向上的心，会计可以让我变得更细心。随着对自己兴趣的发掘，对自己特长的认识以及对未来职业的
规划,我认为会计很适合我。我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力。很期待学习会计，更希望自己能在会计的路上能走得更远。父母也都很支持我，希望我是真正的为自己的兴趣，自己的爱好学。经过再三的思索，决定选择金融与会计管理这个专业。因此，申请这个专业是我最终的决定，相信我会好好把握住这个机会。 2. 通过对要申请专业的了解，你最感兴趣的专业分支是什么？为什么对这个分支感兴趣？专业术语请尽量用英文全称表示，不要用缩略语。字数≥ 500字。 答：我最感兴趣的专业分支是企业会计。本人对经济比较感兴趣，兴趣是最好的老师,我认为自己非常喜欢这个职业。本人心细人静，但也非常爱交际。我认为这个专业可以锻炼人，人脉会多些，有利将来发展。会计专业的就业前景可谓是一片光明。基本上每个公司都需要会计，而且就业面特别广，可选择的余地大，同时发展空间大，会计人员的职业路径清晰，只要努力，上位是迟早的事情。财务部门属于公司的核心部门，在公司的地位较高，接触公司高层的机会多，相比较其它部门，在公司更受尊重。作为一名女孩有一技之长，即使到老了也还有用武之地。 3. 你认为你申请的研究生专业领域中还有哪些科研难题有待解决？你如何有志于钻研这些难题？ 我去美国留学希望可能从事的研究方向是金融与会计管理，掌握经济、金融基础理论知识和基本研究方法，了解本学科的理论前沿和发
研究生的调查问卷
研究生调查问卷 同学：您好！ 为了全面了解研究生的思想、学习和生活状况，以及同学们对国家有关政策和国内外热点问题的看法和评价，我们进行此次抽样调查。本问卷匿名填写，请您按真实的情况和实际方法填写。 感谢您的支持与合作！ 填答讲明： 1.题干后无专门讲明的题目，请在选项前的数字上打“√”，如选择“其他”选项，请在其后的“ ________”上讲明内容。
2.题干后无专门讲明的题目，每题只选一项。 3.题干有专门要求的题目，请按题干要求填答。
1.您的性不 (1)男 (2)女 2.您现在是 (1)硕士研究生 (2)博士研究生 3.您所学的专业隶属于 (1)人文社科类 (2)理工农医类 (3)军事、体育、艺术类 4.您的政治面貌 (1)共产党员 (2)共青团员 (3) 民主党派成员 (4)群众 5.您的宗教信仰情况为 (1)无 (2)佛教 (3)道教 (4)伊斯兰教 (5)天主教 (6)基督教 (7)其他________
6.在2004年，您家庭的人均实际月收入约为 (1)100元以下 (2)101～300元 (3)301～600元(4)601～1000元 (5)1001～2000元 (6)2001～5000元 (7)5000元以上 7.在2004年，您每月的平均生活费支出(含学费、住宿费)为 (1)200元以下 (2)200～400元 (3)401～600元 (4)601～800元 (5)801～1000元 (6)1001～1500元(7)1500元以上 8.您个人要紧的三项经济来源是(最多选三项并排序，在【】内填入所选序号) 第一位【】第二位【】第三位【】 (1)家庭供给 (2)导师补助 (3)奖学金 (4)助学贷款或贷学金 (5)三助岗位 (6)勤工助学 (7)校外兼职 (8)其他_________ 9．您对目前的经济状况中意吗？
早教市场调查问卷
早教市场调查问卷 您们好，为了更一步了解早教市场的需求，推动早教市场的健康发展，我们开展此次市场调查，谢谢您的配合，非常感谢您填写我的问卷！ 1、您的性别：请选择男□女□ 2、您的年龄段：请选择20—30□ 30以上□ 3、宝宝的性别：男孩□女孩□ 4、宝宝的主要教养人是（） A、父母 B、爷爷奶奶（含外公外婆） C、保姆 D、其他________________ 5、宝宝的年龄是（） A、0－1岁□ B、1－2岁 C、2－3岁 D、3－4岁 6、您认为0—3岁宝宝是否需要进行早期教育？（） A非常必要 B无所谓 C没必要 7、您依据什么衡量0-3岁的宝宝发育水平?(可多选) ( ) A、运动能力 B、话说得好不好 C、辨认东西数量 D、适应能力强弱 E、与同龄宝宝比较 F、凭感觉 8、您最想了解哪些方面0-3岁婴幼儿早期教育期教育的内容？[多选题] 卫生保健□饮食营养□早期智力开发□亲子教育□生活自理能力□人际交往□心理健康□其他________ 9、您和宝宝有参加过下列哪些早教活动？[多选题] 家长学校□科学育儿知识的讲座□社区内组织的早教活动□早教机构□其他___________ 10、您知道的早教品牌有哪些？[多选题] 金宝贝□运动宝贝□东方爱婴□万婴跟踪□亲亲袋鼠□红黄蓝□蒙特梭利母婴之家□天线宝宝奇卡□幸福泉□一多宝贝□倍优天地□新爱婴□贝臣国际□其他______________________ 11、您收集早教机构信息的主要渠道有哪些？[多选题] 网络□电视□报纸□小区推广、宣传单□医院□体验课□口碑□其他___________________________ 12、影响您选择早教机构的因素有哪些？[多选题] 早教理念□教学内容□品牌□口碑□早教机构环境□地理位置□师资力量□教具□宝宝的体验□班级规模□其他___________________________ 13、您愿意在哪里接受和开展婴幼儿智能发展训练和指导？( ) A、早教中心 B、托儿所幼儿园 C、儿童保健门诊 D、家庭 E、其他 14、您的宝宝有参加过早教机构课程吗？( ) 有□没有□正在考虑□ 15、您选择让您的宝宝参与哪些形式的早教？ [多选题] 自己在家教□综合早教中心或亲子园□单一项目的培训班□网上早教中心□其它____________________ 16、你认为你宝宝现在就读的早教机构存在哪些不足？[多选题] 师资力量不符□教学效果不佳□收费较高□无所谓□其他_______________________ 17您认为对宝宝的早教能否达到效果？( ) A、效果良好 B、有一定效果 C、没有效果 D、不清楚 18、一周内您希望开展儿童早教课程的时间？( ) A、周三至周五白天 B、周三至周五晚上 C、周六日
有关大学生就业和考研选择的调查报告
有关大学生就业和考研选择的调查报告 专业： 学号： ： 目录 一、调查背景 3 二、调查目的 3 三、调查简介 3 四、调查方法 3 （一）问卷调查法 3 （二）典型调查法 4 五、调查数据及其分析 4 （一）就业与考研的比例 4 （二）考研的目的 5 （三）考研的专业选择 5 （四）就业过程中毕业生的注重点 6 （五）大学生认为用人单位最关心毕业生的哪些条件 6 六、综合分析7 七、风险预测7 （一）就业前景不乐观7 （二）大学生的专业实力不足7 八、我们的建议7 （一）对考研同学的建议7 （二）对直接就业同学的建议8 九、附件8 （一）调查数据8 （二）调查方案15
有关大学生就业和考研选择的调查问卷 调查背景 近几年来，考研热是一浪接着一浪，高校研究生在扩招，考研人数也是几创新高。如今考研已成为多数高校毕业生的首要选择。这主要是由于近两年来就业形式严峻，大多数毕业生要找份工作已不容易，更别说找到自己满意的工作。社会针对这一现象,我们对于全校不同年级的同学进行了调研。 调查目的 通过此次调查，了解在校大学生对于考研以及就业的看法，并且对于现实形势进行分析，从而得出贴近现实的结论。 调查简介 本次调查以网络发放问卷的形式进行，问卷一共设置了18道题，其中包括12道单选题、4道多选题、1道程度题和1道开放题。 调查时间： 调查对象：调查方法：本次调查采取网上发放问卷的形式 调查围： 样本量：本次调查共回收了16份有效问卷 调查方法 （一）问卷调查法 本次调查设计一份调查问卷通过网络发放。这种调查方法不但节省时间和经费，还可以避免与被调查者面对面接触，减少被调查者的心理负担，从而能够更客观地答题。问卷调查在取样上也不受限制，可以选取大样本也可以选取典型样本。但问卷设计比较麻烦，回收率较低，会影响其代表性。 （二）典型调查法 本次调查选取的对象是在校大学生。是一些既有可能会选择考研又可能选择就业的人群。这种调查方法缩小了围，具体深入。 调查数据及其分析 就业与考研的比例
研究生压力调查问卷完整版
研究生压力调查问卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
研究生压力调查问卷 基本信息： 1．? 性别：A男 B女 2．? 年级：A研一 B研二 C研三 D博一 E博二 F博三 3．? 您的年龄是_______ 4．? 您的专业是： A文学 B历史学 C哲学 D理学 E工学 F农学 G医学 H教育学 I法学 J经济学K管理学 L军事学 5．? 您的婚姻状况? A未婚 B已婚 问卷内容 一、总体情况 1．您觉得自己心理健康吗？（） A非常健康 B很健康 C基本健康 D不健康 E非常不健康 2．您觉得你的周围同学心理健康吗（如情绪低落、绝望、焦虑、抑郁） ? （）A非常健康 B很健康 C基本健康 D不健康 E非常不健康 3. 面对压力与烦恼时，你的处理方式通常是？（） A 向朋友倾诉 B向老师倾诉 C求助校心理咨询室 D其它 4. 勉励压力与烦恼时，你总能找到途径来释放（） A总是 B经常 C偶尔 D不会 二、学习压力 1．您是什么原因选择读研的？（） A?延缓就业 B对学术感兴趣 C听从父母建议 D听从朋友同学建议 2.对自己的专业感兴趣吗? （） A很感兴趣 B 不感兴趣 C还凑合 3．您有课题压力吗? （） A 课题很大,压力很大 B 课题很难,压力很大 C课题不多,压力一般 D无所谓,随便应付过去就可以了 4.您觉得学校的研究生课程设置怎样? （） A与本科重复多 B课程设置单一 C课程很少,几乎学不到东西 D 课程设置与工作需求有差异,对就业帮助不大 E课程设置正符合自己的要求 5. 目前与导师的交流充分吗？（） A充分 B不充分C无所谓 若第6题答案是B，那么您觉得与导师交流不足的原因是什么？（） A导师太忙，距离太远 B联系不方便，C师生关系紧张，D畏惧导师 E没共同话题 三、经济压力 1．您包括所有来源的月收入多少（包括父母亲给的、兼职、学校补贴等）? （） A<500元 B500-800元 C800-1000元 D1000-1500元 E>1500元 2．您的收入主要来源是？（） A父母供给 B兼职 C 亲戚资助 D助学贷款 E其他 3．您个人月消费多少？（） A <400元 B400-600元 C600-800元 D800-1000元 E>1000元 4. 你现在或之前做过兼职吗？（）
教育学校市场调查问卷话术
家长，您好。 我是XX学校的赵老师，您的孩子在XX学习过吗？ 耽误您几分钟时间，做一下关于寒假学习的问卷，我们可以免费给孩子赠送期末考试试卷分析，看看孩子做错的题是因为哪些知识漏洞，再帮孩子指导如何解决这些问题。 市场人员问，家长回答，市场人员写。问题问完后，先送给家长礼物（本子、福字或挂历），然后撕下底联，递给家长。一边给一边说，如果孩子学校发了期末试卷，那就带孩子的试卷到XX学校参加试卷分析，如果学校没有发，XX学校就提供试卷给孩子先测试再分析。 家长，咱孩子几年级？期末考试后，老师会联系您，安排一下测评和分析的时间。请您说一下联系方式。好的，谢谢您！ 一、 我：您好，能耽误您一分钟时间吗？ 家长：好。 我：请问你孩子几年级的啊？ 家长：XX年纪 我：【按问题询问，然后自己填写】 家长，我这有一张免费的数学试卷分析券，您可以在期末考试后把孩子的期末试卷拿到我们校区，我们免费给孩子做试卷分析。【撕下分析券】 这里有我们XX教育的本子，送给你的孩子，可以做题，写作文。 到时候也让我们工作人员联系您，给孩子安排试卷分析的时间，您的电话是？ 谢谢！ 二、 我：家长，您好！我是XX教育的X老师，能不能耽误您1分钟的时间帮我们做个调查问卷？ 家长：好的 我：【按问题询问，自己填写，留下家长联系方式】 好的，谢谢您家长，到时候我们老师会联系您，确定孩子寒假上课的时间，和试卷分析的时间，请保持电话畅通，这是您的试卷分析卷，请收好，谢谢！ 三、 我：您好！家长，我是**教育**新校区的老师，咱们校区新开，就是想满足周边孩子的学习要求，所以想做个简单的问卷调查，就耽误您一分钟时间。 【问题询问，自己填写】 您方便留个联系方式吗？ 到时候我们寒假开课前给您打电话，您可以带孩子来免费试听，期末考试后也可以来听下试卷分析课，对孩子了解问题很有帮助的。。。
研究生综合情况调查问卷
研究生综合情况调查问 卷 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
研究生调查问卷 同学：您好！ 为了全面了解研究生的思想、学习和生活状况，以及同学们对国家有关政策和国内外热点问题的看法和评价，我们进行此次抽样调查。本问卷匿名填写，请您按真实的情况和实际想法填写。 感谢您的支持与合作！ 填答说明： 1.题干后无特殊说明的题目，请在选项前的数字上打“√”，如选择“其他”选项，请在其后的“________”上说明内容。 2.题干后无特殊说明的题目，每题只选一项。 3.题干有特殊要求的题目，请按题干要求填答。
1.您的性别 (1)男(2)女 2.您现在是 (1)硕士研究生(2)博士研究生 3.您所学的专业隶属于 (1)人文社科类(2)理工农医类(3)军事、体育、艺术类 4.您的政治面貌 (1)共产党员(2)共青团员(3)民主党派成员(4)群众 5.您的宗教信仰情况为 (1)无(2)佛教(3)道教(4)伊斯兰教 (5)天主教(6)基督教(7)其他________ 6.在2004年，您家庭的人均实际月收入约为 (1)100元以下(2)101～300元(3)301～600元 (4)601～1000元(5)1001～2000元(6)2001～5000元 (7)5000元以上 7.在2004年，您每月的平均生活费支出(含学费、住宿费)为 (1)200元以下(2)200～400元(3)401～600元 (4)601～800元(5)801～1000元(6)1001～1500元 (7)1500元以上 8.您个人主要的三项经济来源是(最多选三项并排序，在【】内填入所选序号)第一位【】第二位【】第三位【】 (1)家庭供给(2)导师补助(3)奖学金(4)助学贷款或贷学金 (5)三助岗位(6)勤工助学(7)校外兼职(8)其他_________ 9．您对目前的经济状况满意吗？ ①很满意；②较满意，基本够用了； ③一般，偶尔不够用；④不满意。
清华大学研究生调查问卷
调查问卷 您好，此次调查是为了配合中国特色社会主义的课程论文，您的所有调查信息都将会以匿名方式出现了调查报告中，感谢您在百忙之中抽出时间来完成问卷！ 第一部分：基本信息 1.您的性别：A. 男 B. 女 2.年龄＿＿ 3.出生户口：A. 城镇 B. 农村 4.您目前的年级：A. 研一 B. 研二 C. 研三 第二部分：生存状况 5.您一天中大概怎样安排您的时间（降序排列） A．上课＿＿ B.自习实习＿＿ C. 实验室科研＿＿ D. 休闲娱乐＿＿ E.体育锻炼＿＿ F.社团生活＿＿ 6. 您是否关注本领域的科研动向 A．关注 B.不是很关心 C.与我无关 7.您目前的主要经济来源： A．家庭父母 B.奖贷学金 C.课余兼职 D.学校及导师的补贴8.您目前一个月的生活费用为： A．500元以下 B.500~800元 C.800~1000元 D.1000以上 9.您目前和导师的联系频率： A．基本每天都联系 B.一星期1~2次 C.一个月1~2次 D.基本不联系 10. 导师对您的影响如何： A．很大 B.有影响，一般 C.很小 D.说不清楚 11. 目前您的压力主要来自于何处：（可多选） A．科研 B.学业 C.经济 D.人际交往 12. 一般你会如何应对生活学习中的压力： A．自己默默忍受 B.找同学朋友倾诉 C.找老师家长倾诉 D.学校心理咨询点13.您平时的心情如何： A．一直很开心 B.偶尔会郁闷 C.一直很郁闷 D.没有感觉 14.您对毕业后工作薪水预期为： A．3000元 /月 B.3000~5000元/月 C.5000~8000元 /月 D.8000元/月以上 15.你选择职业的标准是 : A.经济收入高 B.社会地位高 C.学习条件好，有利于深造 D.工作条件好， 能发挥才干 E.条件艰苦，但大有可为 16.您是否愿意到基层或边疆锻炼 A.愿意 B.不愿意 C. 无所谓 D.看待遇 第三部分：思想状况 15. 您的政治面貌： A．团员 B.党员及预备党员 C.群众 D. 其他党派 16. 您对研究生加入中国共产党的态度： A．赞同 B.中立 C.无所谓 D.反对
商科研究生申请个人陈述调查问卷
商科个人陈述调查问卷 申请商科研究生专用（包括 会计，金融，营销，物流， MBA 等） 个人陈述是申请文书中 非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。请 务必详细写明每件事例的时间，和它们对您的成长帮助。从某种意义上，您提供的信息越 多，结果会越好。只有您提供相应素材，我们才能完成个性化写作（ 每题必答）。 个人兴趣: 职业理想: 2.请问你为什么要在现在这个时间点攻读硕士学位（原因可以是需要职业晋升或转行，或 者准备进入某一个领 域）？ （回答＞500字中文） 回答＞500字中文）： 相关课程: 参与研究/发表论文经历（导师、研究内容、具体负责的工作、收获） 姓名: 申请专业: 1. （每部分 回答＞300字中文） 家庭影响： 问您为什么选择这个专业？请选择以下任意两个方面阐述
短期目标：（总计回答＞300字中文，提示：短期目标是指你完成学业以后，打算做什么。读MSF或MACC 或MBA不属于短期） 目标： 从事何种领域: 想要从事的职位： 理想的公司名称： 长期目标（总计回答冷00字中文） 从事何种领域： 想要从事的职位： 理想的公司名称： 5.请从平时生活方面，哪些事情使你养成了现在的性格或个性，换句话说，discuss a personal experie nee that has in flue need who you are today. （请提供两个事例供我们挑选，每个故事提供海00字中文。） 故事范例：A同学曾经性格内向，不爱与人交流。但上大学期间，英语老师要求同学们以小组的形式， 上台表演国外经典名著。A同学只能硬着头皮和另外几个同学一组，认真准备，反复排练。一个月后， 当A同学和小组一起走上舞台，顺利并岀色地完成了自己的演岀后，台下爆发岀热烈的掌声。很多同学都把A同学的表演 评选为“最佳演出”。这次经历给A同学的触动很大。他以前从来没想过自己也 可以受到大家的欢迎，也可以敢于在舞台上展示自己的才华和能力。从此以后，A同学转变了很多: 从不爱说话到喜欢与人交流；从不自信到自信；从默默无闻到逐渐报名参加各种社团活动。 故事 故事 6.你的学习，工作经历中，成长背景中，你觉得自己有什么与众不同的方面？换句话说， 你能够给美国大学商学院课堂带来什么样的独特贡献？ 注：“贡献”可以是你对另外一种语言、文化的深入学习和了解。“贡献”也可以是你对之前长期从事
教辅市场调查问卷
中小学教辅资料市场现状学生调查问卷 调查单位：重庆市教育科学研究院 亲爱的同学：本次调查意在了解您对选择教辅资料相关书籍的一些看法，从而帮助我们更好地提供符合您所希望的教辅资料，帮助您更好地利用教辅资料进行预习复习。 请您认真填写调查问卷，让我们您真实的愿望和需求。谢谢！ 您的基本情况：您现在正在就读（小学、初中、高中）， 您所在学校位置属于（城市、县城、场镇、农村）， 您现在就读的年级是_______ ，您每学期大概要花_______元钱购买教辅资料。 一、在您的学习过程中，您认为是否有必要使用帮助您复习巩固所学知识的教辅资料？ A、非常有必要。 B、可用可不用。 C、我就学点课本上的知识就行了，一点也没有必要再使用教辅资料。 二、本学期您手上的教辅资料大约有几套？ A、我只有一套教辅资料。 B、我有两套教辅资料。 C、我有三套以上教辅资料。 D、一本也没有。 三、如何您认为需要使用教辅资料的话，您认为需要多少套教辅资料最为适宜？Ａ、１套。Ｂ、２套。３套以上。 四、目前您手中的教辅资料是怎么得到的？ A、是由学校发给我的。 B、是老师通知我到指定地方买的。 C、是由老师帮忙给我的。 D、是我自己到书店或者其他地方去买的。 E、是我家里面的人给我买的。 五、您希望在您的学习过程中如何更好地得到符合自己需要的教辅资料？ A、还是由学校统一收钱统一购买。 B、我自愿拿钱由老师帮我。 C、我自己去买。 D、我才不管，由我家里面的人去买。 六、如果您认为必须用教辅资料的话，您觉得一学期内您愿意用多少钱去购买教辅资料？ A、10元—30元。 B、30元—60元。 C、60元—100元。 D、100元以上。 七、您认为目前您所使用的教辅资料的价格情况如何？
高校硕士研究生就业意向调查分析
高校硕士研究生就业意向调查分析 高校硕士研究生就业意向调查分析 摘要：通过调查问卷的方式对二年级硕士研究生的就业理念、职业生涯规划和学校就业指导相关工作等进行调查分析，比较不同院校不同专业的研究生在就业理念和所需就业指导服务的相同和不同 之处，并根据分析结果向院校提出了促进研究生就业的启示和建议。 关键词：硕士研究生就业意向就业指导 1引言 近几年来，随着全国高校的普遍扩招，硕士研究生的人数也在与日俱增。当前我国研究生学历的毕业生就业形势严峻，其就业率已低于本科毕业生。这一现象已经引起社会各方的广泛关注。 目前国内外的研究主要是基于现阶段硕士研究生职业生涯规划 和研究生就业指导进行研究和思考，较少关注在校生的就业理念及培养方面，也没有调查比较不同院校和不同专业的研究生在就业理念方面的不同。本文在前人研究成果的基础上，从定量方面更深层次地考虑研究生就业的相关情况，通过对不同院校不同专业的学生进行调查，统计数据并用统计软件进行分析，得到各变量之间的联系和区别，目的是发现研究生的就业理念，便于学校相关人员了解研究生的就业观念和就业意向等问题，从各个方面出发正确的开展后续就业指导工作，同时也为研究生自己进一步规划职业生涯提供理论基础。 2调查 2.1调查对象与方法 本次调查采用问卷调查的方法，调查对象为几所985、211重点院校和一般重点院校的二年级硕士研究生，专业涉及理学、管理学、工学等学科。问卷实发400份，回收360份，其中有效问卷320份，无效问卷40份，回收率90%，有效率88.9%。 2.2调查结果与分析 将得到的问卷数据运用SPSS软件进行统计分析，下面对得到的结果进行分析。为便于统计分析，将研究生专业分为理工类学科和人
研究生教育满意度调查问卷
研究生教育满意度调查问卷
湖北省研究生教育满意度调查问卷问卷编号 研究生同学： 您好！当今社会人才竞争日益激烈，高校的教育与学生今后的发展密切相关。研究生作为高校的顾客，其对高校的满意度日趋成为高校发展的风向标。为了给高校建设提供有效的依据，我们进行此项调查，希望您认真客观填写此次问卷。对于您提供的信息，我们将严格保密。占用您宝贵的时间，向您表示衷心的感谢！ 武汉科技大学《研究生教育满意度研究》课题组 2012年9月 第一部分：个人基本资料 1、性别：□男□女 2、你来自：□农村□城镇 3、研究生类别：□学术型□专业型（□MPA □MBA □社会工作□法律硕士□工程硕士□其他） 4、学科类别：□人文社会科学□工学□理学□
5、年级：□研一□研二□研三；□博一□博二□博三□博四 6、学校类型：（1）□985□211 □普通高校；（2）□部属□省属□其他 第二部分：请您根据您的真实情况对下表中的因素的满意度水平进行评分。
第三部分：开放性问题（可以多选） 1.影响您对导师满意度的最重要的因素是（）。 A、导师的学术水平 B、导师对学生专业和学术指导 C、导师对学生职业发展指导 D、导师职业道德 E、其他 2．您认为导师亟待提高改善的因素是（）。 A、导师对学生思想品德的影响 B、导师对学生生活关心程度 C、导师对学生论文、答辩等费用报销 D、导师对学生职业发展指导 E、其他 3.您认为课堂教学方面亟待提高改善的是（）。 A、任课教师职业道德 B、任课教师教学水平 C、教材选择的合理性 D、课堂人数规模 E、其他 4. 您认为学校制度亟需改革的是（）。
幼儿园市场调查问卷
XXX教育机构市场调查问卷 问卷编号： 被访者姓名：联系方式：住址：小区 您好，我是XXX幼儿园的教师，为了能够办一所让社区家长满意的XX我们早教机构，想了解一些您对孩子接受教育的要求，耽误你大约2分钟的时间，您看可以吗？谢谢！ 甄别问题：请问您的家里有0——12岁的孩子吗？ 1、请问您的孩子多大了？ □0至12个月□1至3岁□3至4岁□4至5岁、□5至6岁 2、您的孩子现在上幼儿园（小学）了吗？ □还没上□上了 3、目前主要为孩子提供教育指导的是：（单选） 4、 A.妈妈 B.爸爸 C.祖父母 D.保 姆 E.其它： (请注明) 5、您希望自己的孩子学到什么样的特长： 5、您认为对孩子的教育最重要的是什么？ □学习知识□培养习惯、品质□培养自理能力 □外语和特色教育 6、您送您的孩子参加过一些才艺班、英语或早教班吗? □有□没有 →如果有的话，您送您的孩子参加这些课程学习原因是什么? □孩子喜欢□周围的人都送孩子去□希望孩子多学东西，对以后有帮助 7、如果孩子不是由孩子的爸爸、妈妈为主照料人，原因是： A.孩子的爸妈工作特忙，没时间 B.孩子的爸妈工作不是很忙，但爷爷、奶奶更有时间
C.孩子的爸妈工作不是很忙，但孩子的爷爷、奶奶更有经验 D.孩子的爸妈工作之余需要休息，请专人照料孩子会更好 E．其他（请注明） 8、您对0~3岁婴幼儿进行早期教育的看法是？ A.0~3岁是幼儿智力、性格开发的重要阶段，一定要送 到专业机构培训 B.可以接受少量相关方面的教育，要在家自己带 C.年龄过小，怕对孩子造成负担，重点是身体好 D. 0-3岁的教育内容比较简单，对孩子的影响不大，不接受也无所谓 E．其他（请注明） 9、请问您会送您的孩子去早教机构吗? A、会送 B、视具体情况而定 C、不会送 D、其他__________（请注明） 10、您未来一年内打算为孩子投入的教育投资额为： A 低于1000元/年 B 1000-5999元/年 C 6000-9999元/年 D 高于10000元/年 11、您主要是通过什么途径培养孩子的社会交往能力的？ A.幼儿园（含早教机构） B.公共场合 C.社区 D.家庭 E 其他_ __（请注明）
研究生毕业生就业意向调查表汇总
关于2013届毕业研究生就业意向调查汇总 毕业在即，又是人生的一个十字路口，是选择继续读博还是走向社会呢？为了更好地了解我院毕业生的选择，更好的帮助我院毕业生选择更好的前程，为此，特进行此次就业意向调查。本次调查的过程中，为了保证问卷的真实性、可靠性，我院通过各种渠道、各种方式联系了即将毕业的研究生完成了此次调查。 一、意向初步了解 本次调查详细的了解了学生对于自己前途的意向，以及对于自己今后从事什么样的工作的想法，对于学校在就业方面给予学生更多指导起到了非常重要的作用。本次调查主要是从是否就业，如何就业，对于工作的要求等方面进行，现将调查情况汇总如下： 表1 就业意向初步调查表 从表1中，可以就是否就业、单位性质、工作地点、个人需求等方面初步了解我院研究生就业意向的情况： 1.我院即将毕业的研究生共9名，从表1中可以看出有6名研究生选择就业，3名选择继续读博，就业的比例达到了66.67%； 2.对于工作单位性质的需求，我院学生总体上更加的偏向于全国各高校，其总体比例达到了55.56%；同时，国有企业也是学生期望的地方； 3.对于工作地点的选择，我院学生主要集中在重庆、四川等地，少数学生期望回到自己的家乡或是京津沪等地方； 4.在个人的需求方面，我院学生基本上都十分看重自己今后在工作中的发展情况，基本上都将个人发展机会放在了首位；同时，对于薪酬的期望，我院学生都能够按照自己的实际情况，给出了合适的期望值，基本上3000~5000元和5000~8000元的各占一半。 二、个人因素 在选择就业的过程中，各种各样的因素都可能影响到我们学生对于就业的选择情况，所以，为了更加全面、深入的了解我院学生的就业，特作出了对于影响学生的各种因素的调查，现将其具体情况汇总如下：
研究生就业调查问卷
南京工业大学硕士研究生就业调查问卷 亲爱的研究生朋友： 您好!非常感谢您在忙碌的求职、学习生活中填写这份问卷调查。本问卷旨在了解硕士研究生的就业情况。问卷以无记名的形式，请您放心表达您的真实想法。回答问题时，若无特别注明，均为单选，您只要在所选答案序号上划“√“，或在“______”填写您的答案即可。感谢您的热心协助，祝您前程似锦，生活快乐! A1.您的性别： 1.男 2.女 A2.您来自： 1.农村 2.城镇 3.城市 A3.您的专业类别是 1.文史哲 2.管理学 3.经济 4.政法类 5.理学 6.工学 7.语言类 A4.所在年级：研二所在学院：土木学院 A5.您在研究生阶段发表过__0_篇核心期刊论文？省级及以上期刊_0_篇。 B1.你对目前自己所学专业： 1.非常感兴趣 2.比较感兴趣 3.兴趣一般 4.不太感兴趣 5.完全没兴趣 B2.你对所学专业不感兴趣或者兴趣不浓的原因是（如果B1、选择1，或者2，跳过此问）： 1.就业前景不好 2.学习内容陈旧，脱离实际需要 3.学习内容太难 4.教师水平差 5.不是该专业不好，而是有自己更喜欢的专业 B3.您觉得您的学习能力属于哪种？ 1.非常好 2.比较好 3.一般 4.比较差 5.非常差 B4.您有工作经历吗? 1.有 2.无 B5.您在上大学或读研究生期间是否参加过社会实践? 1.从不参加 2.偶尔参加 3.经常参加 4.长期参加 B6.您在大学或研究生阶段是否担任过学生干部? 1.是 2.否 B7.您对自己的职业生涯有过规划吗？ 1.有明确的规划 2.有较模糊的规划 3.走一步算一步 B8.您今后的打算？ 1.进一步学习（包括出国），提高自己学历，为长远打算 2.先工作再说 3.走一步，看一步，没有明确目标 4.其他 B9.您认为您最适合(胜任)做什么？ 1.研发 2.高级管理 3.高级营销 4.不清楚 B10.您对自己毕业后直接找工作就业的信心如何？ 1.充满信心 2.比较有信心 3.信心一般 4.信心不足 5.没有信心 B11.您对哪些就业服务内容最感兴趣？（可多选，最多三项） 1.职业生涯规划课程 2.就业相关的法律、法规、政策辅导 3.就业的心理辅导 4.就业素质拓展训练 5.面试、自我推销等技巧的传授 6.实习信息和机会 7.与用人单位的沟通、交流 8.初入职场的学长做就业经验分享 9.高校供需见面会 B12.在求职之初您的起薪期望值是多少?（单位：元/月） 1.2000及以下 2.2001-3000 3.3001-4000 4.4001-5000 5.5001-6000 6.6001及以上 B13.选择单位时，您比较看重什么？ (可多选) 1.单位性质 2.单位的发展前景 3.工作的稳定性 4.专业对口 5.城市 7.工资福利待遇 7.对自己能力的提高 8.先就业再说 9.对社会的贡献 B14.您期待的就业单位类型？（限选两项） 1.党政机关 2.事业单位 3.国有企业 4.外资或三资企业 5.民营及私营企业 6.高校 7.科研机构 8.其他 B15.您最期望的就业地区？ 1.中西部地区 2.东北地区 3.环渤海地区 4.江苏苏南地区（苏、锡、常、镇、宁） 5.江苏苏中地区（通、泰、扬） 6.江苏苏北地区（徐、淮、盐、连、宿） 7.其他_____ B16.您是否愿意参加西部计划、苏北计划、绵竹计划、村官计划等项目？ 1.愿意 2.不愿意 3.到项目计划启动之时再做考虑 4.听从家长的意见 B17.您最期望工作的城市? 1.北京上海等特大城市 2.省会和计划单列市 3.中等城市 4.小城镇 5.农村 6.无所谓 B18.您选择工作时，如看待“专业对口”的问题？ 1.专业不对口的工作，不予考虑 2.尽量寻找与专业相关的工作，不要求完全对口 3.是否对口不重要，主要看工作的其他的方面 4.根本不考虑对口问题，找到工作最重要 B19.您选择工作时，优先考虑的因素是：（可对选，最多选三项） 1.工作所在地域 2.工作薪酬与福利 3.工作单位的性质 4.工作内容是否喜欢 5.个人的发展前景 6.工作压力和风险 7.是否满足家庭期望 8.其他_____ B20.您认为用人单位在招聘时应着重向毕业生提供哪些信息（可多选） 1.单位性质和规模 2.主要业务和发展前景 3.招聘、人事制度 4.薪酬待遇和福利 5.人员培训机制 6.合同年限及违约责任 7.用人标准和职业发展路径 8.企业文化 9.是否可以解决户口 10.其他 B21.您在寻找工作是，主要依靠的求职渠道是：（可多选，最多选三项）： 1.报纸\杂志等媒体刊登的就业信息 2.本校或外校的校园招聘会 3.社会上举办的现场人才招聘会 4.家庭、老师、朋友的关系网络 5.网络招聘 6.猎头公司 7.其他 B22.您认为在求职过程中所遇到的最大困难是 1.专业冷门 2.就业竞争大，社会岗位不足 3.缺少社会关系 4.招聘单位性别歧视 5.其他 B23.您在求职期间是否遭遇过性别歧视？ 1.是 2.否 B24.您在求职期间是否因相貌、身高或年龄等外在因素被拒绝过？ 1.是 2.否 B25.对于“女硕士生就业难"的说法，您的看法是？ 1.同意 2.不同意 3.不知道 4.说不清楚 B26.对于某些单位“只招男生"的招聘标准，您认为 1.女性总体素质确实不如男生 2.女生生理条件限制 3.用人单位拥有自主权，这种做法无可厚非 4.有些工作只适合于男生做 5.用人单位性别歧视，违反了相关法律法规 B27.您认为解决当前“就业难”的方法是：（多选，最多选三项） 1.努力提高学习成绩 2.调整就业期望 3.继续学习，提高学历 4.提高求职能力 5.缩减招生规模 6.及早实习，积累工作经验 7.多参加社会活动，了解社会需求 8.学校努力提高就业服务能力 9.学校调整培养方案，适应社会需求 10.政府增加就业岗位 11.其他 B28.目前您最迫切需要接受以下哪些方面就业指导？ 1.求职简历的制作 2.面试技巧辅导 3.就业心理辅导 4.就业形势讲解 5.求职经验交流 6.其他 B29.您对青睐哪种招聘形式？ 1.校内大型招聘会 2.校内专场小型招聘会 3.毕业生就业信息网 4.就业信息公告栏 5.就业指导中心咨询指导 6.校外大型招聘会 7.校外网络平台投递简历 8.其他 B30.在择业过程中，您最希望校方提供的指导服务 1.就业政策、就业形势分析 2.职业生涯规划指导 3.求职、面试技巧培训 4.就业心理咨询 5.提供具体的就业信息 B31.您对我校的就业指导工作的整体评价是： 1.非常满意 2.比较满意 3.一般 4.不太满意 5.很不满意 B32.为促进女硕士毕业生就业，请提出您宝贵的意见？ 南京工业大学政治教育学院 2012年3月10日
研究生就业情况调查报告
关于2009届研究生毕业生就业情况的调查报告 一. 调查目的 为了全面、深入地了解毕业生的求职意向和需求，帮助同学们正确地认识自我，看清当前形势，在求职过程中合理定位，适时就业，并为下一届毕业生提供一个良好的借鉴。我院于2009年5月采用自制的调查问卷，在09届研究生毕业生（包括博士和硕士）中集中开展了一次毕业生就业状况的书面调查活动。为了能够更全面的反映问题，让竟可能多的毕业生加入到调查中来，我们采用分班级发放问卷的形式，力求把工作做得细致，客观如实地把具体情况反映出来，形成一套完备的信息反馈和分析系统，以更好地做好我院09届毕业生的就业工作。 二. 调查概况 此次共计发放问卷90份，实际回收61份，调查范围囊括我院研究生各个专业。由于实际调查中可能存在以下问题：1．学生没有认真如实的填写问卷；2．问卷设计上有潜在的缺陷；3．后续统计工作的纰误，造成调查结果有一定程度的不准确性，但无论如何，都能够客观的反映一定问题。 三. 调查结果分析 1．进入就业单位的方式 通过校园现场招聘会是大多数毕业生进入就业单位的主要方式，约占调查人数的55.7%，通过网络信息和亲友介绍找到工作的同学各占18%，采取上门推销方式的同学占7%，调查中我们并没有发现以学校推荐或者公务员考试的方式进入工作单位的情况，而通过社会人才市场招聘获得工作的同学仅有一名。 大多数同学（约占64.9%）认为校园现场招聘会是毕业生择业的最佳方式，也有一部分同学认为直接留在实习基地和依靠网络信息也是不错的选择，各占16.4%和14.7%。 2．签约单位的性质 基于我们材料学院自身的特点和性质，毕业生即将从事的工作岗位性质以科研技术开发为主，其中研发性质占36.1%，技术支持占25.9%，此外从事教育事业的占14.8%，销售性质的仅占3.3%，其他性质的约占10%。 关于签约单位的性质，约33.0%的同学选择了事业单位，39.3%的同学选择了国企，14.8%的同学选择了私企，而进入外企工作的同学仅有3人，约占4.9%。 3．简历和面试 在找工作的过程中，55.7%的毕业生总共投递了20到50份的简历，21.3%的毕业生总共投递了50到100份的简历，还有14.7%的毕业生投递了100到200份，可以看出在当前严峻的就业形势下，我院毕业生求职的心理总体上是积极的。但从收到简历的数量看，大多数同学（约占77.1%）收到的简历在20份以内，参加面试的次数和最终拿到offer的情形也与此一致，这从另外一个侧面反映出用人单位择聘人才的严格性，就业形势严峻不容忽视。 一些毕业生关于简历制作和投递的建议： A．突出重点，要针对不同应聘单位准备简历。 B．突出自己的优点，简明扼要
研究生教育质量影响因素的实证研究——基于研究生调查问卷的分析
研究生教育质量影响因素的实证研究——基于研究 生调查问卷的分析 李树林，李平，房力明 哈尔滨工程大学政策研究室，哈尔滨（150001） E-mail：liping@https://www.sodocs.net/doc/018543028.html, 摘要：研究生教育质量问题是当前研究生教育工作中的重要关注点之一。文章通过调查研究，采用定性与定量相结合的方法，对影响研究生教育教育质量的因素进行了实证分析，结论显示，导师队伍总体水平、研究生课程内容设置情况、学校实验室（电子阅览室）及各类实验设备情况、研究生教育管理水平、对研究生学位论文要求情况以及研究生生源质量等因素是影响高校研究生教育质量的关键因素。 关键词：研究生；教育质量；关键因素；调查研究 1. 问题的提出 我国研究生教育的发展已有百年的历史。改革开放以来，特别是近十年来，研究生教育的数量和规模得到了急剧的扩张。客观讲，这种超常规式的发展对推动社会的进步起到了积极的促进作用。但与此同时，也带来了诸多的问题与矛盾，其中，研究生教育质量问题引起了更多的关注和探讨。归纳一下这些探讨，大多是基于客观层面或针对培养环节中某些具体问题的研究，譬如，研究生教育管理体制问题，培养机制改革，培养目标与培养方案，师资队伍建设等等。而对影响研究生教育质量的关键因素究竟是什么缺乏量化的分析与明确的界定，在一定程度上缺乏实证研究。 鉴于上述原因，本研究以某高校硕士研究生为研究对象，采用问卷调查方法，对影响研究生教育质量的因素进行相关调查和实证研究，目的通过这个研究能够引起对当前研究生教育质量状况的更多注意，从而对如何切实提高研究生培养质量提供科学的依据。 2. 数据收集和研究方法 2.1 样本与数据 本研究样本来自于某高校硕士研究生。在进行调查之前，对问卷的形式与内容进行多次的分析和探讨，并召开研究生座谈会，对问卷进行测试和修正。为保证被调研者客观、准确地填写问卷，研究者亲自到学生课堂、宿舍发放问卷，说明填写的要求和注意事项。本次调查的范围涉及理、工、文、管等各个院（系）的硕士研究生，共发出问卷500分，实际收回有效问卷446份，回收率为89.2％。其中一年级研究生占53.1%，二年级占46.9%。研究生中具有本科学历的占97.6%，专科学历的占2.4%；“211工程”院校毕业的学生占74.6%，一般院校毕业的学生占24.7%，专科院校的占0.6%。 2.2 研究方法 本研究的调查问卷共由28个问题项组成，涉及研究生自入学到毕业各培养环节，问卷采用Likert5级量表，将定性指标分成1～5个档次（很好、较好、一般、较差、很差），分别赋值为5、4、3、2、1五等。为保证统计分析的有效性，在自变量的选择方面，去掉6个不含有量化级别的备选问题项（见表1的阴影部分），最后由21个问题项构成自变量，以V21（研究生教育质量总体状况）作为因变量，具体见表1。本文根据此次调查的数据，运用社会统计分析软件SPSS13.0软件包，对研究生教育质量状况影响因素进行实证分析。基本思路是：