统计学第二章习题
第二章统计调查与统计整理
一、单项选择题
1、统计调查按调查对象包括范围的不同，可分为( )。
A、统计报表和专门调查
B、全面调查和非全面调查
C、定期和不定期调查
D、经常性和一次性调查
2、统计调查按组织方式的不同，可分为( )。
A、统计报表和专门调查
B、经常性和一次性调查
C、定期和不定期调查
D、全面调查和非全面调查
3、一次性调查（）。
A、只能是定期的
B、只能是不定期的
C、可以是经常性的
D、可以是定期和不定期的
4、在统计调查中，调查项目的承担者是( )。
A、调查对象
B、调查单位
C、填报单位
D、统计报表
5、在统计调查中，负责向上报告调查内容的单位是( )。
A、调查对象
B、调查单位
C、填报单位
D、统计报表
6、在国营工业企业设备普查中，调查单位是( )。
A、国营工业企业的每台设备
B、每个国营工业企业
C、国营工业企业的全部设备
D、所有国营工业企业
7、某市1995年工业企业经济活动成果的统计年报的呈报时间为1996年元月31日，则调查期限为( )。
A、1年零1个月
B、1年
C、1个月
D、1天
8、对我国各铁路交通枢纽的货运量进行的调查，属于（）。
A、普查
B、重点调查
C、抽样调查
D、典型调查
9、某手表厂为了解手表产品质量情况而进行的调查，属于（）。
A、普查
B、重点调查
C、抽样调查
D、典型调查
10、某市1995年社会商品零售总额统计年报的呈报时间为1996年元月31日，则调查时间为( )。
A、1年零1个月
B、1年
C、1个月
D、1天
11、调查大庆、胜利、大港、中原等几个大油田，以了解我国石油工业生产的基本情况，这种调查属于（）。
A、普查
B、重点调查
C、抽样调查
D、典型调查
12、有意识地选取若干块水田，测算其粮食产量来估算该地区的粮食产量，这种调查属于（）。
A、普查
B、重点调查
C、抽样调查
D、典型调查
13、统计报表一般多属于（）。
A、经常性的非全面调查
B、经常性的全面调查
C、一次性的非全面调查
D、一次性的全面调查
14、第四次全国人口普查是（）。
A、重点调查
B、典型调查
C、一次性调查
D、经常性调查
15、对某地区五金交电商品的零售物价进行一次全面调查，则调查单位是（）。
A、该地区所有经营五金交电商品的商店
B、全部五金交电商品
C、每一个经营五金交电商品的商店
D、每一种五金交电商品
16、下列情况的统计调查，哪一种属于一次性调查（）。
A、商品销售额
B、商品购进额
C、商品库存量
D、商品销售量
17、统计报表，按填表报单位的不同分为（）。
A、定期报表和不定期报表C、基层报表和综合报表
C、全面报表和非全面报表
D、电讯和邮寄两种
18、在全国人口普查中，调查单位是（）。
A、全国的人口
B、每一个人
C、全国的居民户
D、每一户
19、统计分组对总体而言是（）。
A、将总体区分为性质相同的若干部分
B、将总体区分性质相异的若干部分
C、将总体单位区分为成性质相同的若干部分
D、将不同的总体分为性质相异的若干部分
20、按某一标志分组的结果就表现为（）。
A、组内差异性、组间同质性
B、组内同质性、组间同质性
C、组内同质性、组间差异性
D、组内差异性、组间差异性
21、在次数分布中，频率是指（）。
A、各组的频数相互之比
B、各组分布次数相互之比
C、各组分布次数与总次数之比
D、各组分布次数与比重之比
22、划分连续型变量的组限时，相邻组的组限必须（）。
A、交叉
B、不等
C、重叠
D、间断
23、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，相邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）。
A、520
B、510
C、500
D、540
24、对同一总体选择两个或两个以上的标志进行简单分组是（）。
A、复合分组
B、平行分组体系
C、简单分组
D、复合分组体系
25、在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少（）。
A、成正比
B、成反比
C、不成比例
D、无联系
26、对总体仅按一个标志进行分组的统计表，是（）。
A、简单表
B、简单分组表
C、平等分组表
D、复合分组表
27、企业按经济类型分组和按职工人数分组，这两个统计分组是（）。
A、按数量标志分组
B、前者按数量标志分组，后者按品质标志分组
C、按品质标志分组
D、前者按品质标志分组，后者按数量标志分组
28、从统计表的内容来看，主要有（）。
A、主词和宾词
B、各标题和数字
C、标志和指标
D、组距和组限
29、统计表从形式或构成要素上来看（）。
A、由总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值组成
B、由主词和宾词组成
C、由主语和宾语组成
D、由实词和虚词组成
30、统计表中的任何一个具体数值都要由（）限定。
A、表的总标题
B、表的横行标题
C、表的横行和表的纵栏
D、表的总标题、横行标题和纵栏标题
二、多项选择题
1、全国人口普查中（）。
A、全国人口数是总体
B、每一个人是总体单位
C、每一户是调查单位
D、每一户是填报单位
E、人的性别是总体的标志
2、统计调查属于专门调查的有（）。
A、统计报表
B、普查
C、重点调查
D、抽样调查
E、典型调查
3、统计调查按搜集资料的方法不同，可分为（）。
A、采访法
B、报告法C查询法
D、直接观察法
E、深入研究法
4、某工业局为了解钢材积压的情况，向各单位颁发调查表要求填报，此调查属于( )。
A、普查
B、统计报表
C、专门调查
D、一次性调查
E、经常性调查
5、下列情况的统计调查，哪些属于经常性调查（）。
A、商品库存量
B、工资总额
C、在校学生数
D、储蓄金额
E、石油产量
6、在全国工业企业普查中，每个工业企业是（）。
A、调查对象
B、调查单位
C、总体
D、填报单位
E、总体单位
7、普查属于（）。
A、一次性调查
B、全面调查
C、非全面调查
D、经常性调查
E、专门调查
8、下列调查中，属于非全面调查的有（）。
A、普查
B、重点调查
C、典型调查
D、抽样调查
E、全面统计报表
9、下列调查中，属于一次性调查的有（）。
A、土地面积
B、清仓盘点
C、森林资源量
D、商品购进额
E、生产用流动资金
10、统计分组的关键在于（）。
A、选择分组标志
B、划分各组界限
C、确定组数
D、计算组距
E、计算频率
11、统计分组的主要作用是（）。
A、区分事物的质
B、反映总体的内部结构
C、说明总体单位的特征
D、反映总体的情况
E、研究现象之间的依存关系
12、统计分组体系的形式（）。
A、简单分组体系
B、复杂分组体系
C、复合分组体系
D、平行分组体系
E、交叉分组体系
13、下列分组，哪些属于按品质标志分组（）。
A、按性别分组
B、按年龄分组
C、按地区分组
D、按工资分组
E、按花色品种分组
14、下列分组，哪些属于按数量标志分组（）。
A、按民族分组
B、按工资水平分组
C、按销售额分组
D、学生按专业分组
E、按计划完成程度分组
15、按作用分类，统计表有如下的种类（）。
A、简单表
B、调查表
C、分析表
D、汇总表或整理表
E、时间数列表
16、按统计数列的性质分类，统计表有（）。
A、空间数列
B、时间数列表
C、时期数列表
D、时点数列表
E、时空数列结合表
17、按分组的情况分类（）。
A、简单表
B、平行表
C、简单分组表
D、复合分组表
E、综合表
18、统计表的构成从形式上看包括（）。
A、总标题
B、横行标题
C、纵栏标题
D、指标数值
E、主词
19、统计表从内容上看包括（）。
A、主词
B、宾词
C、总标题
D、纵栏标题
E、指标数值
20、对于连续型变量数列，一般情况下（）。
A、只能编制组距数列
B、不能编制组距数列
C、只能编制单项式数列
D、不能编制单项式数列
E、能编制单项式数列，又能编制组距数列
21、对于离散型变量数列，一般情况下（）。
A、可以编制组距数列
B、不能编制组距数列
C、不能编制单项式数列
D、可以编制单项式数列
E、能编制单项式数列，又能编制组距数列
22、统计表的主词可以是（）。
A、总体的各个组
B、总体单位的全部
C、总体的统计指标
D、总体的指标名称
E、各个总体单位的名称
23、设计统计表必须遵循的原则是（）。
A、合理
B、科学
C、实用
D、简明
E、美观
24、等距分组中（）。
A.各组组距是相等的
B.各组组距绝大部分是相等的
C.各组标志值变动区间是相等的
D.开口组可以与其它组组距不等
E.各组指标值变动区间是相等的
三、判断题
1、调查单位是调查项目的承担者。（）
2、调查单位同时又可以是总体单位。（）
3、调查单位同时又是填报单位。（）
4、重点调查，可用于经常性调查，也可用于一次性调查。（）
5、分配数列的实质就是把总体单位总数按照总体所分的组进行分配。( )
6、直接观察法不能用于对历史资料的搜集。（）
7、抽样调查可以控制抽样误差。（）
8、典型调查无法估计误差。（）
9、调查时间是进行调查工作的时限。（）
10、离散型变量数列的分组，只能是单项式的。（）
11、连续型变量数列的分组，一般是组距式的。（）
12、划分连变量的组限时，相邻组的组限必须重叠。（）
13、按品质标志分组形成品质数列。（）
14、对同一总体选择两个以上的标志进行简单分组，形成复合分组体系。（）
15、按数量标志分组的变量数列就是次数分布数列。（）
16、等距数列一般在社会经济现象性质差异的变动比较均衡的条件下使用。（）
17、向上累计次数是将各组次数由变量值低的组向变量值高的组累计。（）
18、普查可用于经常性调查，也可用于一次性调查。（）
19、重点调查的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。（）
20、在开口组的组距数列中，开口组的组中值是用相邻组的组中值代替。（）
四、填空题
1、统计调查搜集统计资料有两种形式：一种是_____；另一种是______。
2、为了保证统计工作的质量，对统计调查的资料要求做到____、____、_____。
3、统计调查按调查对象包括范围的不同、可分为______和______。按调查登记的时间是否有连续性、可分为______和_______。
4、______是调查项目的承担者，_______则是负责向上报告调查内容的单位。
5、统计分组的关键在于______和_______。
6、统计分组体系有______体系和______体系两种。
7、统计表从形式或构成要素上看由____、____、____和____四部分构成；从内容上看由_____和_____两部分构成。
8、分配数列有两个组成要素：一个是______，另一个是_____。
五、简答题
1、一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容？
2、调查单位与填报单位关系怎样？举例说明。
3、统计分组的作用有哪些？
六、问答题
1、试述重点调查、抽样调查和典型调查之间的关系。
2、调查时间与调查期限有何区别？
3、确定组距的大小和组数的多少时应考虑哪些原则？
《统计学》第二章练习答案
一、单项选择题
1、B
2、A
3、D
4、B
5、C
6、A
7、C
8、B
9、C 10、B
11、B 12、D 13、B 14、C 15、D 16、C 17、B 18、B 19、B 20、C
21、C 22、C 23、A 24、B 25、B 26、B 27、D 28、A 29、A 30、D
二、多项选择题
1、B D
2、BCDE
3、ABD
4、ACD
5、BE
6、BDE
7、ABE
8、BCD
9、ABCE 10、AB
11、ABE 12、CD 13、ACE 14、BCE 15、BCD
16、ABE 17、ACD 18、ABCD 19、AB 20、AD
21、ADE 22、ABE 23、ABCDE 24、AC
三、判断题
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×10、×
11、√12、√13、√14、×15、√16、√17、√18、×19、×20、×
四、填空题
1、原始资料、次级资料
2、准确、全面、及时
3、全面调查、非全面调查、经常性调查、一次性调查
4、调查单位、填报单位
5、选择分组标志划分各组界限
6、平行分组体系、复合分组体系
7、总标题、横行标题、纵行标题、数字资料（指标数值）8、分组、次数
五、简答题
1、一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容？
答：一个完整的统计调查方案包括（1）确定调查目的；（2）确定调查对象和调查单位；（3）确定调查项目，拟定调查表；（4）确定调查时间和调查期限；（5）确定调查的组织和实施计划；（6）选择调查方法。
2、调查单位与填报单位关系怎样？举例说明。
答：调查单位是调查项目的承担者，填报单位是负责向上提交调查资料的单位。调查单位和填报单位有时是一致的，有时是不一致的。例如，在对某种工业企业设备使用情况调查中，调查对象是全部该种设备，调查单位是每一台设备，填报单位是每个工业企业，这时调查单位与填报单位不一致；而在对工业企业现况调查中，全部工业企业是调查对象，调查单位是每个工业企业，填报单位是每个工业企业，这时调查研究单位与填报单位一致。
3、统计分组的作用有哪些？
答：（1）区分事物的性质（划分现象的类型）；（2）反映总体内部的结构；（3）研究现象之间的依存关系
六、问答题
1、试述重点调查，抽样调查和典型调查之间的关系。
答：重点调查是一种非全面调查，它是在调查对象中，选择一部分重点单位作为样本进行调查。重点调查的重点单位，通常是指在调查总体中具有举足轻重的、能够代表总体的情况、特征和主要发展变化趋势的那些样本单位。这些单位可能数目不多，但有代表性，能够反映调查对象的基本情况。一般来讲，要求重点单位应尽可能少，而其标志值在总体中所占的比重应尽可能大，以保证有足够的代表性。重点调查主要适用于那些反映主要情况或基本趋势的调查。重点调查的主要特点是：投入少、调查速度快、所反映的主要情况或基本趋势比较准确。重点调查的主要作用在于反映调查对象的主要情况或基本趋势。因此，重点调查通常用于不定期的一次性调查，但有时也用于经常性的连续调查。
抽样调查是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，随机抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。抽样调查虽然是非全面调查，但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料，因而也可起到全面调查的作用。抽样调查有以下三个突出特点：1、按随机原则抽选样本；2、总体中每一个单位都有一定的概率被抽中；3、可以用一定的概率来保证将误差控制在规定的范围之内。
典型调查也是一种非全面调查，它是从众多的调查研究对象中，有意识地选择若干个具有代表性的典型单位进行深入、周密、系统地调查研究。典型调查的优点在于调查范围小、调查单位少、灵活机动、具体深入、节省人力、财力和物力等。进行典型调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值，而在于了解与有关数字相关的生动具体情况。其不足是在实际操作中选择真正有代表性的典型单位比较困难，而且还容易受人为因素的干扰，从而可能会导致调查的结论有一定的倾向性，并且典型调查的结果一般情况下不易用以推算全面数字。典型调查的作用主要有以下两点：1、在特定的条件下用于对数据的质量检查；
2、了解与数字相关的生动具体情况。
2、调查时间与调查期限有何区别？
答：调查时间是指调查资料所属的时点或时期。有些资料是反映现象在某一时点上的状态，统计调查必须规定统一的时点。例如，我国第五次人口普查的标准时间定为2000年11月1日零时。有些资料是反映现象一段时期内发展过程在的结果，统计调查则要明确资料所属时期的起讫时间（一月、一季、一年），所登记的资料是指该时期第一天到最后一天的累计数字。例如，调查某企业月份主要工业产品产量，调查时间是4月1日至4月底。
调查期限是指调查工作进行的起讫时间（从开始到结束的时间），包括搜集资料和报送资料的整个工作所需的时间。例如，我国第五次人口普查规定为2000年11月1日零时为普查登记的标准时点，要求2000年11月10日前完成普查登记，则调查时间为11月1日零时。调查期限为10天。
3、确定组距的大小和组数的多少时应考虑哪些原则？
答：组数一般与数据本身的特点及数据的多少有关。由于分组目的之一是为了观察数据分布的特征，因此组数的多少应适中。若组数太少，数据的分布就会过于集中，而组数太多，数据的分布就会过于分散，这都不便于观察数据分布的特征和规律。组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的。
组数的确定与组距有密切关系。组距大则组数少，组距小则组数多，两者成反比例的变化。在具体确定组距时，应使组距能体现组内资料的同质性和组与组之间的差异性。
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《统计学》-第二章-统计调查最终版.doc
第二章统计调查 （一）填空题 1、按调查对象包括的范围的不同来划分，统计调查可分为全面调查和非全面调查。 2、按调查登记的时间是否连续来划分，统计调查可分为经常性调查和一次性调查。 3、按组织形式的不同来划分，统计调查可分为统计报表调查和专门调查。 4、一般来说，统计调查方案的内容必须包括：调查的目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表、调查时间和调查期限。 5、调查单位是标志的承担者，而填报单位则是的单位。 6、普查的组织方式有和。 7、重点调查是一种，它所选择的重点单位的总量占总体全部单位的总量的绝大部分。 8、抽样调查特点可概括为和。 9、普查是一种专门组织的一次性的全面性调查，它主要用来调查一定时点上的社会经济现象总量。 10、统计报表是按照国家有关法规的规定，自上而下地统一布置，定期的自下而上地逐级提供统计资料的一种统计调查方式方法。 11、统计报表按报表内容和实施范围的不同，可分为国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表。 12、统计报表按报送周期长短不同，可分为日报、周报、旬报、月报、季报、半年报和年报。 13、统计报表资料来源于基层单位的原始记录，从原始记录到统计报表，中间还要经过统计台帐和企业内部报表。 14、统计台帐是基层单位根据和本单位的需要而设置的一种系统的表册。 （二）单项选择题（在每小题备选答案中，选出一个正确答案） 1、在国有工业企业设备普查中，每一个国有工业企业是( C) A. 调查对象 B. 调查单位 C. 填报单位 D. 调查项目 2、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（ C ） A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查 3、区别重点调查和典型调查的标志是( C ) A. 调查单位数目不同 B. 收集资料方法不同 C. 确定调查单位标准不同 D. 确定调查单位目的不同 4、了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现场观察计数，这种收集资料的方式属于（ B ）。 A、采访法 B、直接观察法 C、大量观察法 D、报告法 5、非全面调查中最完善、最有计量科学根据的方式是( C ) A. 重点调查 B. 典型调查 C. 抽样调查 D. 非全面统计报表 6、我国目前收集统计资料的主要形式是（ D ） A、全面调查 B、普查 C、抽样调查 D、统计报表 7、统计调查时间是( B ) A. 调查工作的时限 B. 调查资料所属时间 C. 调查登记的时间 D. 调查期限
统计学第二章数据收集、整理与显示
第二章数据搜集、整理与显示 Ⅰ．学习目的 本章阐述统计数据搜集、整理与显示的理论与方法，通过学习,要求： 1.了解统计数据的类型及其搜集方法； 2.了解普查、统计报表、抽样调查、重点调查等各种统计调查组织形式的特点及其适用场合； 3.掌握统计分组方法；4能够编制分布数列；5.能够运用各种统计图表。 Ⅱ．课程内容要点 第一节数据的搜集 一、数据搜集 数据是人们对现象进行调查研究所搜集、整理、分析和解释的事实和数字，是对客观现象进行计量的结果。 数据搜集就是根据统计研究预定的目的和任务，运用相应的科学的调查方法与手段，有计划、有组织地搜集资料的过程。 数据的计量尺度有四种 定类尺度是按照某种属性对客观事物进行平行分类或分组的一种测度，定类尺度的值是以文字表述的，可以用数值标识，但仅起标签作用。 定序尺度是把各类事物按一定特征的大小、高低、强弱等顺序排列起来，构成定序数据。它是对事物之间等级或顺序差别的一种测度。定序尺度不仅可以测度类别差，还可以测度次序差，并可比较大小，但其序号仍不能进行加减乘除计算。 定距尺度是对事物类别或次序之间间距进行的一种测度。定距尺度不仅
能区分事物的类别、进行排序、比较大小，而且可以精确地计量大小的差异，可以进行加减运算，没有绝对零点。 定比尺度是对事物之间比值的一种测度，定比尺度能区分类别、排序、比较大小、求出大小差异、可采用加减乘除运算，具有绝对零点。 从不同方面数据划分为不同类型。 根据数据反映的现象的特征不同，可以归结为两类：品质数据（亦称定性数据）和数量数据（亦称定量数据）。品质数据是由定距尺度和定比尺度计量所形成的数据，数量数据是由定距尺度和定比尺度计量所形成的数据。 根据数据反映的现象的时间不同，可以将数据分为横截面数据和时间序列数据。横截面数据是指在同一时间对同一总体内不同单位的数量进行观察而获得的数据。时间序列数据是指在不同时间对同一总体的数量表现进行观察而获得的数据。 根据数据的搜集方法，可以将数据分为观察数据和实验数据。 根据数据的来源渠道，可以将数据分为直接数据和间接数据。 二、数据搜集的方法 数据搜集的方法有直接观察法、报告法（通讯法）、采访法、登记法和实验设计调查法。 三、统计调查的形式 普查是一种非经常性的全面调查，通过普查可以掌握大量、详细、全面的资料。 统计报表制度是依照国家有关法规自上而下地统一布置，按照统一的表式、统一的项目、统一的报送时间和程序，自下而上地逐级地定期地提供统计资料的一种调查方式。 抽样调查是按随机原则从调查对象中抽取一部分单位作为样本进行观察，然后根据所获得的样本数据，对调查对象总体特征作出科学推断。 重点调查是在调查对象中，只选择一部分重点单位进行的非全面调查。重点调查的前提是必须存在重点单位。 典型调查是从众多的调查研究对象中，有意识地选择若干个具有代表性的典型单位进行深入、周密、系统地调查研究。典型调查有解剖麻雀型和划类选典型两种类型。
统计学第二章习题
第二章统计调查与统计整理 一、单项选择题 1、统计调查按调查对象包括范围的不同，可分为( )。 A、统计报表和专门调查 B、全面调查和非全面调查 C、定期和不定期调查 D、经常性和一次性调查 2、统计调查按组织方式的不同，可分为( )。 A、统计报表和专门调查 B、经常性和一次性调查 C、定期和不定期调查 D、全面调查和非全面调查 3、一次性调查（）。 A、只能是定期的 B、只能是不定期的 C、可以是经常性的 D、可以是定期和不定期的 4、在统计调查中，调查项目的承担者是( )。 A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位 D、统计报表 5、在统计调查中，负责向上报告调查内容的单位是( )。 A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位 D、统计报表 6、在国营工业企业设备普查中，调查单位是( )。 A、国营工业企业的每台设备 B、每个国营工业企业 C、国营工业企业的全部设备 D、所有国营工业企业 7、某市1995年工业企业经济活动成果的统计年报的呈报时间为1996年元月31日，则调查期限为( )。 A、1年零1个月 B、1年 C、1个月 D、1天 8、对我国各铁路交通枢纽的货运量进行的调查，属于（）。 A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查 9、某手表厂为了解手表产品质量情况而进行的调查，属于（）。 A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查 10、某市1995年社会商品零售总额统计年报的呈报时间为1996年元月31日，则调查时间为( )。 A、1年零1个月 B、1年 C、1个月 D、1天
11、调查大庆、胜利、大港、中原等几个大油田，以了解我国石油工业生产的基本情况，这种调查属于（）。 A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查 12、有意识地选取若干块水田，测算其粮食产量来估算该地区的粮食产量，这种调查属于（）。 A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查 13、统计报表一般多属于（）。 A、经常性的非全面调查 B、经常性的全面调查 C、一次性的非全面调查 D、一次性的全面调查 14、第四次全国人口普查是（）。 A、重点调查 B、典型调查 C、一次性调查 D、经常性调查 15、对某地区五金交电商品的零售物价进行一次全面调查，则调查单位是（）。 A、该地区所有经营五金交电商品的商店 B、全部五金交电商品 C、每一个经营五金交电商品的商店 D、每一种五金交电商品 16、下列情况的统计调查，哪一种属于一次性调查（）。 A、商品销售额 B、商品购进额 C、商品库存量 D、商品销售量 17、统计报表，按填表报单位的不同分为（）。 A、定期报表和不定期报表C、基层报表和综合报表 C、全面报表和非全面报表 D、电讯和邮寄两种 18、在全国人口普查中，调查单位是（）。 A、全国的人口 B、每一个人 C、全国的居民户 D、每一户 19、统计分组对总体而言是（）。 A、将总体区分为性质相同的若干部分 B、将总体区分性质相异的若干部分 C、将总体单位区分为成性质相同的若干部分 D、将不同的总体分为性质相异的若干部分 20、按某一标志分组的结果就表现为（）。 A、组内差异性、组间同质性 B、组内同质性、组间同质性 C、组内同质性、组间差异性 D、组内差异性、组间差异性
实用统计学第二章第六章精品文档25页
第六章动态分析 动态分析，也称为时间序列分析或时间数列分析、动态数列分析，是根据时间序列资料，分析数据的平均水平和社会经济发展变化的速度，包括动态分析和动态平均分析两个方面。 第一节动态对比分析动态对比分析，就是通过前后不同时间上数据值的对比研究，分析社会经济的发展变化情况。动态对比分析包括增长量分析和增长速度分析。 一、增长量分析 增长量就是报告期与基期数据值之差，表示报告期比基期增减的绝对差 额，计算方法为： 增长量=报告期数据值﹣基期数据值（时期数、相对数、平均 第 79 页
数） =报告期末数据值﹣基期末数据值（时点数） 根据选择基期的不同，增长量分析可计算的增长量有环比、定基比和年距比三种。 （一）环比增长量 每期以上一期为基期计算的增长量称为环比增长量，说明每期比上期增减的数量，举例见表6-1. （二）定比增长量 定比增长量，就是每期均以前一固定基期计算的增长量，表示若干期以来的累计增长量。由于对比的基期固定，所以称定比增长量或定基增长量。举例如表6-1。（以2001年为固定基期） （三）同比增长量 第 80 页
本年与上年同期对比计算的增长量称为同比增长量，也称年距增长量。例如本年7月份销售额为50万元，上年7月份销售额为40万元，则本年7 月份的同比增长量为10万元。再如本年1—7月实现利润30万元，上年1—7月实现利润25万元，则本年1—7月同比增长量为5万元。同比增长量一般用于分析具有季节性变化规律的经济现象的增减变动，与上年同期对比，季节条件相同，这才具有可比性，分析的结论才有说服力。例如若以7月份与6月份对比，如果7月份是旺季，6月份是淡季，7月比6月的增长就是季节因素造成的，而不能说明7月份比6月经营业绩增加了。 表6-1分别说明了时期数、时点数、相对数、平均数增长量的计算。 第 81 页
管理统计学习题参考答案第二章
第二章 1. 解：统计数据的来源有直接来源和间接来源两种渠道，通过直接的调查或实验获得的数据，称之为原始 数据、第一手数据或直接数据；通过其他人调查或实验获得的数据，称为第二手数据或间接数据。 2. 解：普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。普查的特点有：（1）普查通常是一次性的或 周期性的；（2）普查一般需要规定统一的标准调查时间；（3）普查的数据一般比较准确，规范化程度也较高；（4）普查的适用的对象比较狭窄，只能调查一些最基本、最一般的现象。 抽样调查是从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。抽样调查的特点有：（1）经济性；（2）时效性高；（3）适应面广；（4）准确性高。 3. 解：设计调查方案主要考虑以下内容： （1）调查目的。调查目的是调查所要达到的具体目标，它所回答的是“为什么调查，要解决什么样的问题”。 （2）调查对象和调查单位。调查对象就是总体，调查单位就是个体。调查对象和调查单位所解决的是“向谁调查，由谁提供所需数据的问题”。 （3）调查项目和调查表。简单来说，调查项目就是变量，所要回答的是“调查什么”的问题。调查表是用于登记调查数据的一种表格。 （4）其他内容。调查方案中还应明确调查所采用方法、调查时间、调查组织和实施的具体细则。 4. 解：调查对象是根据调查目的确定的调查研究的总体。调查单位是构成调查对象中的每一个单位（个体），它是调查项目和指标的承担者或载体，是我们收集数据、分析数据的基本单位。 5. 解：
6. 解：数据汇总对统计分析和经营决策非常重要。原始数据往往是杂乱无章的，数据汇总通过对原始数据 进行分类加工，提高数据的可读性和可操作性，有利于接下来进一步进行统计分析，为经营决策提供可靠的依据。 7. 解：数据汇总可分为五步完成：（1）确定组数；（2）确定组距；（3）确定组限和进行次数分配；（4） 绘制统计图；（5）分析。 8. 解：首先，确定组数。初步分为5组。 其次，确定组距。组距（最大值-最小值）÷组数=（56-12）/5=8.8，取10。 第三，确定组限和进行次数分配。第一组的下限为10，依次分组为10~20，20 ~30，30~40，40~50，50~60，可得到组数为5的频数分布表，如表1所示： 表1 某商品连续20日销量频数分布表 连续20日销售量频数频率 向上累 积频数向上累积频率 10~20（不足） 3 0.1500 3 0.1500 20~30（不足）7 0.3500 10 0.5000 30~40（不足）7 0.3500 17 0.8500 40~50（不足） 2 0.1000 19 0.9500 50~60（不足） 1 0.0500 20 1.0000 合计20 1.0000 ——第四，绘制统计图，如图1所示： 图1 某商品连续20日销量直方图 该产品20日最高销量为60（原始数据最高为56），最低为10（原始数据最低为12），全距为50（原始数据全距为44），其中销量在20~40之间共14日，约占70%；有3日销量不足20，约占15%，
统计学原理02-第二章 统计调查与整理
第二章统计调查与整理 1、统计工作各个阶段的顺序是（） A、统计分析、统计调查、统计整理 B、统计调查、统计整理、统计分析 C、统计整理、统计分析、统计调查 D、统计分析、统计整理、统计调查 2、确定统计调查方案的首要问题是（）。 A、确定调查对象 B、确定调查目的 C、确定调查项目 D、确定调查时间 3、经常调查与一时调查的划分依据是（） A、调查的组织形式 B、调查登记的时间是否连续 C、调查单位包括的范围是否全面 D、调查资料的来源 4、统计调查按调查的组织形式划分，可分为（） A、全面调查和非全面调查 B、统计报表和专门调查 C、经常性调查和一次性调查 D、普查、重点调查、典型调查和抽样调查 5、1990年7月1日零点的全国人口普查是（） A、一次性调查和非全面调查 B、经常性调查和非全面调查 C、一次性调查和全面调查 D、经常性调查和全面调查 6、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（）。 A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月
7、普查工作可以（）。 A、经常进行 B、只能组织一次 C、普遍进行 D、根据需要每隔一段时间进行一次 8、所选择单位的标志总量占全部总体标志总量的绝大比例，这些单位就是 （）。 A、调查单位 B、代表性单位 C、重点单位 D、典型单位 9、调查时间的含义是（）。 A、调查资料所属的时间 B、进行调查的时间 C、调查工作期限 D、调查资料报送的时间 10、补充和订正普查的结果可以借助于：（） A、统计报表 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 11、普查是专门组织起来的一次性全面调查：（甲）只是用来调查时点社会经济 现象的某一时刻总量；（乙）一般用来调查时点社会经济现象的某一时刻总量，但也用于对时期现象的调查。规定普查标准时间：（丙）是对时期现象的调查而言；（丁）是对时点现象的调查而言。（） A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁 12、股民对股市市场的意见资料收集的方法：（甲）报告法；（乙）问卷调查。高 等教育成本调查收集资料的方法：（丙）采访法；（丁）报告法。（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁 13、（甲）查验商店食品的质量（是否假冒伪劣）；（乙）农产量抽样调查对“测 框”实割实测；（丙）农牧场清点牛羊头数。哪些是直接观察法？（）A．甲B．甲、乙C．甲、丙D．甲、乙、丙14、对播种进度，全国各铁路交通枢纽的货运量、货运种类等进行调查，大中型 基本建设项目的投资效果指标（新增固定资产，新增生产能力或效益），属于：（甲）时点现象；（乙）时期现象。可采用：（丙）一次性全面调查；（丁）经常性全面调查。（） A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁15、钢材积压的数量、工业生产设备拥有量、科技人员分布和使用状况的统计指 标、城镇居民住房面积，属于：（甲）时点现象；（乙）时期现象。这些现象的调查形式应采用：（丙）全面调查（普查），并且是专门组织的一次性调查； （丁）调查主要以原始记录和核算资料为依据，可用报告法收集资料。（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁16、对占煤炭开采量75%的大矿井进行劳动生产率调查；调查几个铁路枢纽，就 可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题；统计机关在拥有全国人口一半以上的各大城市的超市零售价格水平进行系统调查。这些都是：（）
统计学第二章 统计量及其分布 习题及答案
第二章 统计量及其分布 习题 一、填空题 1、简单随机抽样样本均值X 的方差取决于 和_________，要使X 的标准差降低到原来的50％，则样本容量需要扩大到原来的 倍。 2、设1217,,,X X X L 是总体(,4)N μ的样本，2S 是样本方差，若2()0.01P S a >=，则 a =____________。 （注：20.99(17)33.4χ=, 20.995(17)35.7χ=, 20.99(16)32.0χ=, 20.995(16)34.2χ=） 3、若(5)X t :，则2X 服从_______分布。 4、已知0.95(10,5) 4.74F =，则0.05(5,10)F 等于___________。 5、中心极限定理是说：如果总体存在有限的方差，那么，随着 的增加，不论这个总体变量的分布如何，抽样平均数的分布趋近于 。 ， 二、选择题 1、中心极限定理可保证在大量观察下 A 样本平均数趋近于总体平均数的趋势 B 样本方差趋近于总体方差的趋势 C 样本平均数分布趋近于正态分布的趋势 D 样本比例趋近于总体比例的趋势 2、设随机变量()(1)X t n n >:，则21/Y X =服从2 1/Y X = 。 A 正态分布 B 卡方分布 C t 分布 D F 分布 3、根据抽样测定100名4岁男孩身体发育情况的资料，平均身高为95cm ，，标准差为0.4cm 。至少以 的概率可确信4岁男孩平均身高在93.8cm 到96.2cm 之间。 A 68.27% B 90% C 95.45% D 99.73% 4、某品牌袋装糖果重量的标准是（500±5）克。为了检验该产品的重量是否符合标准，现从某日生产的这种糖果中随机抽查10袋，测得平均每袋重量为498克。下列说法中错误的是（ ） A 、样本容量为10 B 、抽样误差为2 C 、样本平均每袋重量是统计量 D 、498是估计值 5、设总体均值为100，总体方差为25，在大样本情况下，无论总体的分布形式如何，样本平均数的分布都是服从或近似服从 A (100/,25)N n B N C (100,25/)N n D (100,N 三、判断题 1、所有可能样本平均数的方差等于总体方差。 （ ） 2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。（ ） 3、设),0(~2σN X ，则对任何实数,a b 均有：22 ~(,)aX b N a b a σ++．（ ） 4、样本方差就是样本的二阶中心距。 （ ） 5、设随机变量X 与Y 满足X ~ N(0,1), Y ~2()n χ, 则/X 服从自由度为n 的t 分
统计学-基于R第3版习题答案(第二章)
习题 2.1 （1）简单频数分布表： > load("D:\\工作总结\\人大\\R语言\\《统计学—基于R》（第3版）—例题和习题数据（公开资源）\\exercis e\\ch2\\exercise2_1.RData") > summary(exercise2_1) 行业性别满意度 电信业:38 男:58 不满意:75 航空业:19 女:62 满意 :45 金融业:26 旅游业:37 二维列联表： > mytable1<-table(exercise2_1$行业,exercise2_1$满意度) > addmargins(mytable1) # 增加边界和 不满意满意 Sum 电信业 25 13 38 航空业 12 7 19 金融业 11 15 26 旅游业 27 10 37 Sum 75 45 120 三维列联表： > mytable1<-ftable(exercise2_1, row.vars = c("性别","满意度"), col.var="行业");mytable1 行业电信业航空业金融业旅游业 性别满意度 男不满意 11 7 7 11 满意 6 3 7 6 女不满意 14 5 4 16 满意 7 4 8 4 （2） 条形图： > count1<-table(exercise2_1$行业) > count2<-table(exercise2_1$性别) > count3<-table(exercise2_1$满意度) > par(mfrow=c(1,3),mai=c(0.7,0.7,0.6,0.1),cex=0.7,cex.main=0.8) > barplot(count1,xlab="行业",ylab="频数") > barplot(count2,xlab="性别",ylab="频数") > barplot(count3,xlab="满意度",ylab="频数")
第2章习题 统计学原理
第2章习题统计学原理
第二章统计调查与数据整理 一、单项选择题 1、抽样调查的主要目的是：D A、随机抽取样本单位 B、深入研究调查单位 C、控制抽样误差 D、推断总体指标 2、下例调查中，最适合采用重点调查的是了解( A )的基本情况。 A、全国钢铁生产 B、全国人口总数 C、厦门市居民家庭收支 D、某校学生学习 3、统计报表大多数属于( B )全面调查。 A、一次性 B、经常性 C、经常性非 D、一次性非 4、普查是为了某种特定的目的而( A )性全面调查。 A、专门组织的一次 B、专门组织的经常 C、非专门组织的一次 D、非专门组织的经常 5、“您喜欢看奥运会的篮球和足球比赛吗？”这一问题在设计中存在的错误是：A A、包含了多个问题 B、措辞不准确 C、问题的表述不够具体 D、诱导性提问 6、对某地区工业企业职工进行调查，调查对象是：B A、各工业企业 B、各工业企业的全体职工 C、一个工业企业 D、每位职工 7、要了解厦门市居民家庭的收支情况，最适合的调查方式是：D A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 8、区别重点调查和典型调查的标志是确定( C )不同。 A、调查单位的多少 B、搜集资料的方法 C、调查单位的标准 D、调查单位的目的 9、在调查项目不多时，宜采用的调查表形式是：D A、简单表 B、复合表 C、单一表 D、一览表
A、初始 B、中间 C、最终 D、全过程 11、某连续式数列末组为开口组，下限是500，邻组组中值是480，其组中值应为：D A、490 B、500 C、510 D、520 12、在等距数列中，各组次数的分布与( B ) 的分布一致。 A、频率 B、次数密度 C、频率密度 D、以上皆是 13、正常情况下，人口死亡率服从下述分布。D A、复合表 B、分组表 C、简单表 D、整理表 16、有一个学生考试成绩为70分，应归入：B A、60---70组 B、70---80组 C、两组都可 D、两组都不可 17、频数密度是：B A、平均组内分布的次数 B、单位组距内分布的频数 C、平均组内分布的频数 D、组距÷频数 18、反映社会经济现象集中状况和集中过程的曲线图是：A A、洛伦茨曲线图 B、U型分布图 C、J型分布图 D、对称分布图 19、下图是根据某次智力测验得分绘制的累计曲线图，根据图表可知90分以下的比
统计学 第二章练习
1、某班40名学生统计学考试成绩分别为: 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─10 0分为优。要求: (1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。 (2)指出分组标志及类型；分组方法的类型；分析本班学生考试情况。 3 计算该集团工人的平均工资。 4、 试问哪一个市场农产品的平均价格较高？并说明原因。 5、某厂甲、乙两个工人班组，每班组有8名工人，每个班组每个工人的月生产量记录如下： 甲班组：20、40、60、70、80、100、120、70 乙班组：67、68、69、70、71、72、73、70 计算甲、乙两组工人平均每人产量； 计算全距，平均差、标准差，标准差系数；比较甲、乙两组的平均每人产量的代表性。
6、某乡农民家庭人均年收入情况汇总表如下，根据资料计算该乡农民家庭年人均收入的众 7、甲乙两个生产小组各有5名工人，他们的日产量分别为：甲组35、38、40、45、52件；乙组28、34、42、48、58件，计算每组平均差，并说明甲乙两组平均数的代表性高低。8、投资银行某笔投资的年利率按复利计算，25年的年利率分配是有1年3%，有4年5%，有8年8%，有10年10%，有2年15%，求年平均年利率。 9、对于右偏分布，均值、中位数和众数之间的关系是（）。 A）均值>中位数>众数B）中位数>均值>众数 C）众数>中位数>均值D）众数>均值>中位数 10、变异系数为0.4，均值为20，则标准差为（）。 A）80 B）0.02 C）4 D）8 11、在数据集中趋势的测量中，不受极端值影响的测度指标是（）。 A）均值 B）几何平均数C）调和平均数D）众数 12、两组数据的均值不等，但标准差相等，则（）。 A）均值小，差异程度大B）均值大，差异程度大 C）两组数据的差异程度相同D）无法判断 13、在数据出现0时，不宜计算（）平均数。 A）几何B）调和C）算术D）加权 14、各变量值与其（）的离差之和等于零。 A）中位数B）众数C）均值D）标准差 15、数据的离散程度越大，集中趋势的测度值对该组数据的代表性（）。 A）越差 B）越好C）不变D）无法确定 【参考答案】 1、略
统计学第二章统计调查
（一）填空题 1、按调查对象包括的范围的不同来划分，统计调查可分为全面调查和非全面调查。 2、按调查登记的时间是否连续来划分，统计调查可分为经常性调查和一次性调查。 3、按组织形式的不同来划分，统计调查可分为统计报表调查和专门调查。 4、一般来说，统计调查方案的内容必须包括：调查的目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表、调查时间和调查期限。 5、调查单位是标志的承担者，而填报单位则是的单位。 6、普查的组织方式有和。 7、重点调查是一种，它所选择的重点单位的总量占总体全部单位的总量的绝大部分。 8、抽样调查特点可概括为和。 9、普查是一种专门组织的一次性的全面性调查，它主要用来调查一定时点上的社会经济现象总量。 10、统计报表是按照国家有关法规的规定，自上而下地统一布置，定期的自下而上地逐级提供统计资料的一种统计调查方式方法。 11、统计报表按报表内容和实施范围的不同，可分为国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表。 12、统计报表按报送周期长短不同，可分为日报、周报、旬报、月报、季报、半年报和年报。 13、统计报表资料来源于基层单位的原始记录，从原始记录到统计报表，中间还要经过统计台帐和企业内部报表。 14、统计台帐是基层单位根据和本单位的需要而设置的一种系统的表册。 （二）单项选择题（在每小题备选答案中，选出一个正确答案） 1、在国有工业企业设备普查中，每一个国有工业企业是( C) A. 调查对象 B. 调查单位 C. 填报单位 D. 调查项目 2、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（ C ） A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查 3、区别重点调查和典型调查的标志是( C ) A. 调查单位数目不同 B. 收集资料方法不同 C. 确定调查单位标准不同 D. 确定调查单位目的不同 4、了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现场观察计数，这种收集资料的方式属于（ B ）。 A、采访法 B、直接观察法 C、大量观察法 D、报告法 5、非全面调查中最完善、最有计量科学根据的方式是( C ) A. 重点调查 B. 典型调查 C. 抽样调查 D. 非全面统计报表 6、我国目前收集统计资料的主要形式是（ D ） A、全面调查 B、普查 C、抽样调查 D、统计报表 7、统计调查时间是( B ) A. 调查工作的时限 B. 调查资料所属时间 C. 调查登记的时间 D. 调查期限 8、统计调查收集的资料主要是指（ A ） A、原始资料 B、总体资料 C、数字资料 D、初次整理过的资料
《统计学》 第二章 统计调查
第二章统计调查 (一)填空题 1、按调查对象包括得范围得不同来划分,统计调查可分为全面调查与非全面调查。 2、按调查登记得时间就是否连续来划分,统计调查可分为经常性调查与一次性调查。 3、按组织形式得不同来划分,统计调查可分为统计报表调查与专门调查。 4、一般来说,统计调查方案得内容必须包括:调查得目得、调查对象与调查单位、调查项目与调查表、调查时间与调查期限。 5、调查单位就是标志得承担者,而填报单位则就是得单位。 6、普查得组织方式有与。 7、重点调查就是一种 ,它所选择得重点单位得总量占总体全部单位得总量得绝大部分。 8、抽样调查特点可概括为与。 9、普查就是一种专门组织得一次性得全面性调查,它主要用来调查一定时点上得社会经济现象总量。 10、统计报表就是按照国家有关法规得规定,自上而下地统一布置,定期得自下而上地逐级提供统计资料得一种统计调查方式方法。 11、统计报表按报表内容与实施范围得不同,可分为国家统计报表、部门统计报表与地方统计报表。 12、统计报表按报送周期长短不同,可分为日报、周报、旬报、月报、季报、半年报与年报。 13、统计报表资料来源于基层单位得原始记录,从原始记录到统计报表,中间还要经过统计台帐与企业内部报表。 14、统计台帐就是基层单位根据与本单位得需要而设置得一种系统得表册。 (二)单项选择题(在每小题备选答案中,选出一个正确答案) 1、在国有工业企业设备普查中,每一个国有工业企业就是( C) A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位 D、调查项目 2、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产得基本情况,这种调查方式属于( C ) A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查 3、区别重点调查与典型调查得标志就是( C ) A、调查单位数目不同 B、收集资料方法不同 C、确定调查单位标准不同 D、确定调查单位目得不同 4、了解某企业得期末在制品数量,由调查人员亲自到现场观察计数,这种收集资料得方式属于( B )。 A、采访法 B、直接观察法 C、大量观察法 D、报告法 5、非全面调查中最完善、最有计量科学根据得方式就是( C ) A、重点调查 B、典型调查 C、抽样调查 D、非全面统计报表 6、我国目前收集统计资料得主要形式就是( D ) A、全面调查 B、普查 C、抽样调查 D、统计报表 7、统计调查时间就是( B ) A、调查工作得时限 B、调查资料所属时间 C、调查登记得时间 D、调查期限 8、统计调查收集得资料主要就是指( A )
实用统计学第五章
第五章差异分析 第一节差异分析的概念和作用 一．什么是差异分析 差异分析就是研究不同个体或不同条件下的数值差异大小。在经济分析中，常用来分析个人收的差异、投资风险、经营风险、财务风险、稳定性等。 二．差异分析的作用 （一）说明平均数的代表性 平均数作为总体某一数据代表数值，其代表性取决于总体各单位数据值的差异程度。总体各单位数据值的差异程度。总体各单位数据值的差异大，说明该总体的平均数的代表差；总体各单位数据值差异小，则说明该平均数的代表性好。 例如，某车间两个小组工人的月工资资料如下：（单位：元） 甲组：800 900 1000 1100 1200 乙组：900 950 1000 1050 1100 这两个小组工人的月平均工资都是1000元，但各组工人工资的差异程度不同：甲组工人工资每人相差100元，乙组只相差50元。因而，这两具小组工人的平均工资所具有的代表性也不同：甲组各工人工资额的差异较大，其平均数的代表性就差；乙组各工人工资额的差异较小，其平均数的代表性就强。 （二）反映均衡性、稳定性 差异分析可以反映均衡性、稳定性，差异愈小，说明事物的稳定性和均衡性越好；差异越大，说明事物的稳定性和均衡性越差。因此运用差异分析可以考察经济发展的稳定性、生产的稳定性、个人收入水平的均衡性等。 如对某一新品种种子作试验，除确定这一品种作物所达到的平均亩产水平外，还要研究它在生产中的稳定程度。如果这一品种在不同试验田的亩产比较接近，差异程度较小，说明该品种产量具有稳定性，标志着该品种为优良品种，可以推广种植。否则推广价值将受到不利影响。 （三）反映经济风险 风险就是收益的不稳定性，如果收益差异大，就说明收益不稳定，也就是风险大；如果收益差异小，说明收益稳定，就是风险小。差异分析常用来分析投资风险、经营风险等。 （四）衡量估计误差大小 估计误差包括以样本估计总体的误差和预测值与实际值的误差，估计误差的大小分析，就是用差异分析指标来衡量的。估计值与实际值差异越大，估计的准 67
统计学原理知识点
统计学原理知识点 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
第一章绪论 12% 一、掌握统计学的涵义,了解统计学产生与发展,正确理解统计学对象和特点；统计学：研究如何搜集、整理、分析数据资料的一门方法论科学 三种涵义：1、统计工作：调查研究。资料收集、整理和分析。2、统计资料：工作成果。包括统计数据和分析报告。3、统计学：研究如何搜集、整理、分析数据资料的一门方法论科学。 统计学产生与发展（一）政治算术学派，最早的统计学源于17世纪英国。其代表人物是威廉．配第（二）国势学派，最早使用“统计学”这一术语的是德国国势学派。（三）社会统计学派，1850年，德国的统计学家克尼斯《独立科学的统计学》（四）数理统计学派创始人是比利时统计学家凯特勒 2.掌握统计总体与总体单位、标志和变量、统计指标和指标体系等几个重要概念 总体：统计研究所确定的客观对象，是具有共同性的许多单位组成的整体。分类:有限总体、无限总体。特点：同质性、差异性、大量性、客观性 总体单位：组成总体的各个单位（或元素），是各项统计数字的原始承担者。总体既可以指客观事物本身，也可以是反映该事物某重要数量特征的一组数据的集合。该集合中的每个元素就是总体单位。 标志：总体单位的属性、特征的名称。分类：按表现形式（品质标志、数量标志）；按有无差异（不可变标志、课表标志） 变量说明现象的某一数量特征的概念也被称为变量，变量的具体取值是变量值，统计数据就是统计变量的具体表现。 指标综合反映总体数量特征的概念和数值。指标 = 指标名称 + 指标数值
特点1、数量性 2、综合性 3、客观性 4、具体性 指标与标志的关系联系：（1）一些数量标志汇总可以得到指标的数值；（2）数量标志与指标之间存在变换关系。区别：（1）标志是说明总体单位特征的，而指标是说统计总体特征的（2）标志的具体表现，有的用数值有的用文字表示，而指标都是用数值表示的。 指标的分类1、数量指标：反映总规模，总水平，工作总量。如企业总数，职工总数，工资总额，国内生产总值 2、质量指标：相对水平，工作质量。如平均成本，死亡率，出勤率 指标体系：具有内在联系的一系列指标构成的整体。指标体系的分类1、基本统计指标体系：反映国民经济和社会发展基本情况。包括社会指标体系、经济指标体系、科技指标体系等。包括宏观、中观、微观2、专题统计指标体系：针对某项社会经济问题的专项指标体系。 设置统计指标的原则（1）科学性原则（2）目的性原则（3）联系性原则（4）统一性原则（5）可比性原则 第二章统计数据的搜集 4% 1.理解统计调查的各种分类；掌握统计调查的主要组织形式、特点以及适用场合； 第三章统计数据的整理和显示 11% 1.了解统计数据整理的概念和重要意义； 统计整理：就是对搜集得到的初始数据进行审核、分组、汇总，使之条理化、系统化，变成能反映总体特征的综合数据的工作过程。对已整理过的资料(包括历史资料)进行再加工也属于统计整理。统计整理的意义：1、统计整理是整个
统计学第二章练习题
第二章统计数据的收集、整理与显示 一、填空题 2.1.1 一切数据最初都来源于。 2.1.2 自己进行调查与实验得到的数据称为。 2.1.3 抽样调查是按照从总体中抽取部分单位进行观察用以推算总体数量特征的一种统计调查方式。 2.1.4 是根据调查目的确定的、在某种性质上相同的许多个体单位所组成的集合。 2.1.5 是负责向调查研究机构提供所需统计资料的基层单位。 2.1.6 是反映调查单位特征的变量。 2.1.7 是指把所要调查的项目按照一定的结构和顺序排列后形成的表格。 2.1.8 是指一份表格上可以同时登记两个及两个以上调查单位有关调查项目的调查表。 2.1.9 是指一份表格上只登记一个调查单位有关调查项目的调查表。 2.1.10 一般情况下，调查项目多宜采用，调查项目少则应采用。 2.1.11 是指调查资料所属的时间。 2.1.12 问卷中的开放性问题可以采用填空和两种方式。 2.1.13 数据数列分组的关键在于。 2.1.14 某开口组的上限为30，相邻组组距是5，则其假定下限为，组中值为。 2.1.15 某开口组的下限为280，相邻组组距是10，则其假定上限为，组中值为。 2.1.16 在组距数列中，表示各组界限的变量值称为，各组上限与下限之间中点位置值称为。 二、单项选择题（在每小题的3个备选答案中选出1个正确答案，并将其字母填在题干后面的括号内。） 2.2.1 主要用来调查时点现象总体特征的一次性全面调查称为（） A．抽样调查B．统计报表调查C．普查 2.2.2 按照随机原则抽取样本，并对总体的特征做出推断的调查方式是（） A．抽样调查B．普查C．统计报表调查 2.2.3 采用事先设计好的问卷进行调查的方法称为（） A．小组座谈法B．问卷调查法C．电话调查法 2.2.4 调查人员到现场对调查单位直接观察得到结果的方法称为（） A．观察法B．实验法C．电话调查法 2.2.5 在分类的基础上，将总体的所有单位按类进行整理，形成总体单位在各组间的分
统计学课后第二章习题答案
第2章练习题 1、二手数据的特点是（） A.采集数据的成本低，但搜集比较困难 B. 采集数据的成本低，但搜集比较容易 C.数据缺乏可靠性 D. 不适合自己研究的需要 2、从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（） A.简单随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D. 整群抽样 3、从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（） A.重复抽样 B.不重复抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 4、一个元素被抽中后不再放回总体，然后从所剩下的元素中抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（） A.不重复抽样 B.重复抽样 C.系统抽样 D.多阶段抽样 5、在抽样之前先将总体的元素划分为若干类，然后从各个类中抽取一定数量的元素组成一个样本，这样的抽样方式称 为（） A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样D?整群抽样 6、先将总体各元素按某种顺序排列，并按某种规则确定一个随机起点，然后每隔一定的间隔抽取一个元素，直至抽取 n个元素形成一个样本。这样的抽样方式称为（） A.分层抽样 B.简单随机抽样 C.系统抽样D?整群抽样 7、先将总体划分为若干群，然后以群作为抽样单位从中抽取部分群，再对抽中的各个群中所包含的所有元素进行观察， 这样的抽样方式称为（） A.系统抽样 B.多阶段抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 8为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方是（） A.简单随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.分层抽样 9、为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方法是（） A.系统抽样 B.简单随机抽样 C.分层抽样D?整群抽样 10、为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名学生进行调查， 这种调查方法是？（） A.分层抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.简单随机抽样 11、为了了解女性对某种化妆品的购买意愿，调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。这种调查方式是（） A.简单随机抽样 B.分层抽样C?方便抽样D?自愿抽样 12、研究人员根据研究对象的了解有目的的选择一些单位作为样本，这种调查方式是（） A.判断抽样 B.分层抽样 C.方便抽样 D.自愿抽样 13、下面的那种调查方式不是随机选取的（） A.分层抽样 B.系统抽样C?整群抽样D?判断抽样 14、下面的那种抽样调查结果不能用于对总体有关参数进行估计（） A.分层抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.判断抽样 15、调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。这样的调查方式称为（） A.系统抽样 B.整群抽样 C.滚雪球抽样 D.判断抽样 16、如果要搜集某一特定群体的有关资料。适宜采用的调查方式是（） A.滚雪球抽样 B.系统抽样 C.判断抽样 D.整群抽样 17、下面的那种抽样方式不属于概率抽样（） A.系统抽样 B.整群抽样 C.分层抽样 D.滚雪球抽样 18、下面的那种抽样方式属于非概率抽样（） A.系统抽样 B.简单随机抽样 C.整群抽样 D.方便抽样 19、先将总体中的所有单位按一定的标志（变量）分为若干类，然后在每个类中采用方便抽样或判断抽样的方式选取样本单位。这种抽样方式称为（） A.分类抽样 B.配额抽样 C.系统抽样 D.整群抽样
《统计学原理》(财经版、黄立华)第二章思考与练习答案
思考与练习（第二章） 一、单项选择题 ．对城市居民户的家庭收支调查，通过提问、算账方式进行的调查，属于（）。．直接调查．派员调查 ．问卷调查．凭证调查 ．调查工业企业设备状况时，工业企业是（）。 ．调查对象．调查单位 ．报告单位．调查单位和报告单位 ．调查企业经济效益时，工业企业是（）。 ．调查对象．调查单位 ．报告单位．调查单位和报告单位 ．统计调查项目是（）。 ．统计分组．统计标志 ．统计指标．统计数值 ．对武钢、宝钢等特大型钢铁企业的钢铁产量调查是（）。 ．抽样调查．重点调查 ．典型调查．普查 ．对无限总体进行调查的最有效方式是（）。 ．重点调查．普查 ．典型调查．抽样调查 ．进行全市物价大检查，要求月日至月日全部完成，这一时间是（）。 ．调查时间．标准时间 ．调查时限．登记时间 ．全面调查中（）。 ．既有代表性误差，又有登记误差 ．没有代表性误差，只有登记误差 ．只有代表性误差，没有登记误差 ．既没有代表性误差，也没有登记误差 ．有意识的选择班级上十名同学，调查学生生活费开支情况，这种调查方法是
（）。 ．普查．抽样调查 ．重点调查．典型调查 ．划分全面调查和非全面调查的依据是（）。 ．资料是否齐全．调查单位是否齐全．调查时间是否连续．调查项目是否齐全二、多项选择题 ．统计调查按收集资料的方法有（）。 ．直接观察法．报告法 ．问卷调查法．专门调查法 ．网络调查法 ．全国人口普查中（）。 ．调查对象是每一个人．调查单位是每一个人．填报单位是调查人员．调查对象是全国人口．填报对象是每户家庭 ．下列调查中，调查单位与报告单位一致的有（）。．人口普查．工业设备普查 ．全国经济普查．牲畜存栏数调查 ．学校教师健康状况调查 ．代表性误差存在于（）。 ．普查．抽样调查 ．重点调查．典型调查 ．全面调查 ．选择重点单位的标准有（）。 ．在总体单位数中占比重比较大 ．在总体单位数中占比重比较小 ．对总体最有代表性 ．标志量占总体标志总量的比重很大 ．标志量占总体标志总量的比重很小