科技攻关(科普)项目申报书

八、申请书正文（不要改动模板设置；正文用仿宋GB2312小四号字体；图片用jpg或gif格式。）

(一)、项目立项的背景情况分析

1、项目提出的背景和必要性，国内外现状和技术发展趋势、需求分析，本

项目在科普事业发展中的地位和优势，说明项目的发展前景；

党的十六大报告把提高全民族健康素质、科学文化素质与思想道德素质列为全面建设小康社会的奋斗目标之一，健康素养是健康素质的重要组成部分。然而，根据2009 年

12 月卫生部“首次中国居民健康素养调查结果”显示，我国居民具备健康素养总体水平

为6.48％。

健康素养指的是个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确判断，以维护和促进自身健康的能力。国外学者将其分为3 个层次或水平，即基本或功能性健康素养（Basic or Functional health literacy）、互动性健康素养（Interactive health literacy）、评判性健康素养（Critical health literacy）。2007 年我国正式启动并提出了现阶段中国公民健康素养的基本内容。2009 年12 月卫生部“首次中国居民健康素养调查结果”显示中国居民具备健康素养总体水平为6.48％，其所包涵3 个方面66 项基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养内容的人口比例分别为14.97％、6.93％和20.39％。首次健康素养调查结果表明，关于位于前3 位健康知识方面的需求是慢性病防治知识、传染病防治知识及伤害急救。年龄大的人群需求高于年龄小的人群，但是年龄小的人群健康需求主要集中在心理保健、妇幼保健、环保、优生优育等方面。

美国等发达国家十分重视公民健康素养，制定了健康素养评价标准体系，开展了形式多样、针对性强的公民或特殊人群（如病人）健康素养促进活动，并制定了相应的规划和考核评价标准。70年代，美国《健康保护组织法案》规定：“一切领取联邦证书的健康维护组织机构都有义务提供预防性和教育性的服务。”美国总统健康教育委员会倡议建立健康教育局，成立全国健康教育中心。加拿大制定的《生活方式行动计划》受到公众的普遍参加。前苏联的中央健康教育科学研究所提出各共和国及地区所有医疗部门、研究所将有计划地参加教育活动。《欧洲健康教育》专题报告书介绍了70年代欧洲28个国家的健康教育政策、方向及实施概况。进入到如今，健康教育和健康促进在全世界发展

极快，并出现许多新的趋势。

但是，目前我国健康素养总体水平较低，同时城镇健康科普服务信息化发展正处于起步阶段，尚存在各种各样的问题。2009 年3月国务院出台《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中明确指出要建立健全健康教育服务网络，并对其提出了具体要求，充分表明国家对健康教育与健康促进的重视，也是历次医改中对健康教育事业发展提出的最全面、最有实践指导意义的要求。尽管目前健康科普网络以海量信息、平等交互和便捷查询检索功能克服了传统科普手段的缺点，但是以更新的方式、更大的范围、更广的参与和更长的时间来依托互联网构建健康科普信息化工作，从而提高国民健康素养促进工作，进而提高全民族健康素质的目标，带来了新的机遇和挑战。

“健康教育”(health education)在我国长期称为“卫生宣传”、“卫生宣教”或“卫生教育”等等。70年代后期，在“卫生宣教”、“卫生科普”的基础上又有发展。随着人们健康观念的改变和医学模式的转变，健康教育引起国内外的普遍关注，逐渐成为一个独立的专业，并形成一定的理论体系。对健康教育的定义，目前有许多解释。最为常用的是世界卫生组织(WHO)提出的：“健康教育帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做以达到这样的目的，个人和集体应作的努力，并知道在必要时如何寻求适当的帮助。”其主要含义就是“着眼行为，强调自觉”。由于医学模式已由生物医学模式转变为“生物-心理的社会医学模式”，把人体健康与生物的、心理的和社会的关系紧密联系在一起，把健康从生物领域推向社会领域，使人们不但要防止疾病侵害，而且要增进健康，获得完满的健康幸福生活。由此可见，“健康教育”已经不是单纯的传播卫生知识，而应该是更积极地提高人们的自我保健意识和能力，改变不利于健康的行为，以推行符合健康要求的生活方式。也就是说，健康教育就是提高社会人群自我保健意识和能力的一种普及教育，直接关系到国民的身体和精神素质，健康教育学则是以普及与提高社会人群自我保健意识和能力为目标的教育科学。健康教育是一门综合性学科，是自然科学与社会科学相互渗透的交叉性学科。它不仅涉及现代医学的各个方面，包括基础、临床、预防等学科，还涉及人类学、教育学、心理学、行为学、传播学、社会学、管理学、新闻学、公共关系学、民俗学、伦理学、美学和电化教育学等内容。由此可见，它是一门理论性与实践性都很强的新兴学科。经济发达国家十分重视自我保健、预防和健康促进。这种趋势促进了公众和卫生人员对健康教育的兴趣。

健康教育的总目标和主旋律，就是“人人参与，创造健康世界”。事实证明，健康教

育和健康促进不单纯是卫生部门的事，需要全社会的配合支持。健康教育是一种廉价高效的保健对策。美国一些医院由于成功地把这项工作与临床治疗相结合，大大减少了医疗费用。联合国儿童基金会执行主席格兰特先生指出，这是任何贫富国家都能承担得起的、极为经济的对策。比如，使人们养成“不吸烟、少饮酒、合理膳食、经常锻炼”的良好生活习惯，就可以使人群普遍增寿10年，而在临床上每年增加数以千亿元的投资，也很难使全国人口预期寿命增加1年。美国设有国家健康促进和信息机构，动员民众参与卫生活动，建立新闻舆论机构，吸收新闻和电台人员及传播学专家参与工作。有的国家定期召开政府和各界人士参加的会议，研究开展社区健康教育。

我国从50年代开始就设置各级爱国卫生委员会，在各级卫生防疫站中设有健康教育专门机构，在动员组织群众方面发挥了重要作用。进入90年代以后，健康教育已经开始走进社区，目前已越来越被人们所认可。目前我国城镇社区卫生服务信息化建设已取得初步进展，但其发展仍存在严重问题。其中健康科普信息化内容及表现形式单一。根据中国互联网协会网络科普联盟的调查结果显示，我国只有19％的科普网站是原创的，28％主要依靠转载国内媒体信息，4％主要译自国外媒体。当前健康科普网络内容主要由一般性的科学知识文章和科普新闻组成，主要表现形式是文字和图片，科普网站中只有17％设置了游戏或实验，34％提供了有效的视音频、flash 等文件，1/3 左右利用了多媒体。由于基层社区科协资金有限，当前都是由某些企业、公司、医疗机构等主动联系城镇社区，借用设施免费面向居民先开展一定的科普知识讲解、咨询，再向其推销其产品。这种名为科普实为推销的咨询、展览和讲座导致广大公众不满甚至最终失望，从而不能有效、积极地参与并理解健康基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养，严重淡化公众接受健康科普意识。

健康科普信息化建设需要大量既懂信息技术、又具有一定医学和管理知识的复合型人才。然而，我国大部分地区卫生系统信息化工作人员知识背景单一，再者医学是一门成熟学科，具有很多专业术语，大多从事健康科普系统信息化工作人员往往是缺乏完整的医学基础知识的“圈外人”。健康教育工作者和所有卫生专业人员必须学会运用现代化传播手段和市场学的理论技术，从实际出发，用各种形式，向民众传播卫生知识和健康信息，发展中的国家要着力改变卫生知识缺乏的状况，对重点人群进行系统的健康教育，使传播与教育有机结合。随着国家对慢病防控的更加重视，健康教育事业得到迅猛推进，健康科普已经不单单是医疗机构的责任，社会各界都在积极参与其中，大众广为

受益。根据卫生部卫生经济研究所的数据，我国疾病造成的总的经济负担2010年已经达到4.8万亿元，相当于当年GDP的12%。根据世界卫生组织的测算，从2005年到2015年这十年间，仅仅因为心脏病、中风、糖尿病所致的经济损失，我国将达到5580亿美元。健康教育工作责任重大。

在信息化快速发展的今天，提高健康素养不应单纯限定于医疗卫生保健体系中，更应涵盖在更广泛的城镇健康科普信息化的领域等，依托城镇卫生信息化体系实现健康科普的全面普及已成为提高全民健康素养的一种趋势。但目前我国面临着居民健康素养水平相比发达国家较低、健康科普信息化内容及表现形式单一、公众意识淡化、人才匮乏等困难。各国实践经验证明，仅仅宣传卫生知识并不能导致人们行为的根本改变，关键在于如何把知识技术转化为人民大众的行为。发达国家资料表明，扩大医疗服务，包括新技术的应用，并不能满足人民对健康的全部需求，还会导致医疗费用的激增。威胁人类健康的主要原因，如心脑血管疾病、肿瘤、传染病等，都与生活方式行为习惯密切相关。所谓“现代瘟疫”艾滋病，主要与人们的生活方式有直接关系。而这些病是可以通过健康教育、改变不卫生行为而预防的。

本项目基于建设医疗健康知识库，形成一整套面向大众的健康科普书籍和网络化互动式健康知识库，结合专业医疗人才服务，向大众提供医学健康知识查询、医疗问题咨询、健康普查、求医治病全过程覆盖的科普服务体系。项目力求探索既适合我国国情，又适合我国地情的健康科普信息化运作模式，培养城镇居民从被动接受到实现自主性自我学习健康基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养，提高全民健康素养到健康素质的目标，为建立我国医疗卫生保健系统的可持续发展模式探索并积累宝贵经验。

2、申报单位现有技术和工作基础、已具备的实施条件、研究队伍情况、是否取得前期成果等。

项目申报单位重庆市科学技术研究院，集研究开发、技术转移、成果转化、人才培训和国际交流为一体的工业技术的综合研究机构，是重庆市组建的最大的科学研究和科技创新服务机构。单位现有生物、医药、食品等领域高级专业人才，能够提供专业、科

学的科普知识咨询，同时有信息类高级人才，为建设健康科普体系提供保障。

项目组成员在健康管理理论、健康物联网核心技术和大众科普方面有较为丰富的经验和前期积累。项目负责人及骨干成员是国际个人健康产业化组织和标准化组织的核心成员，参与制定了20项个人健康领域的国际标准，申请了10项该领域的发明专利，还承担了世界卫生组织对于发展中国家的儿童健康和发育情况的研究项目，发表了相关的SCI学术论文，对于健康知识的普及和推广有丰富的理论知识和实践经验。

项目组前期已建成“健康e生”网站，向全市人民提供流程式健康体检和咨询服务，并已初步开始运行，目标服务人群达5万人。目前，项目组已基本完成对科学保健知识库的架构搭建，正着手开始进行知识数据的填充。该网站将成为该项目实施的技术支撑平台，实现线上与线下的健康知识科普功能，同时也实现居民个人健康信息管理与服务功能。

(二)、项目计划目标及主要研究内容

1、主要目标

本项目基于建设医疗健康知识库，立足形成一整套面向大众的健康科普书籍和网络化互动式健康知识学习系统，结合专业医疗人才服务，向大众提供医学健康知识查询、医疗问题咨询、健康普查、求医治病全过程覆盖的科普服务体系。项目力求探索既适合我国国情，又适合我国地情的健康科普信息化运作模式，培养城镇居民从被动接受到实现自主性自我学习健康基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养，提高全民健康素养到健康素质的目标。

2、研究与开发内容

1) 进行居民健康素养调查

无论是在国家人口还是个体水平上，健康素养都是对健康状态有力的预测工具，很多人因为不会使用健康信息而使健康受到威胁。今后每3年左右可以通过健康科普信息化系统在全国范围内开展一次居民健康素养监测，在不同地区、选择不同专题、针对突发公共卫生事件动态监测居民健康素养水平的变化趋势并及时发布结果，全面、系统地掌握我国居民健康素养水平，将居民健康素养基本知识与技能监测工作制度化、经常化，

促进我国卫生事业更好更快的发展。

2）构建医疗健康知识库

本项目基于建设医疗健康知识库，形成一整套面向大众的健康科普书籍和网络化互动式健康知识库，结合专业医疗人才服务，向大众提供医学健康知识查询、医疗问题咨询、健康普查、求医治病全过程覆盖的科普服务体系。

3) 制定科学可行的信息化传播策略

制定科学可行的信息化传播策略，通过医学科普进行健康教育的形式多种多样，网络传送相比于广播、电视、音像制品及期刊等方式是一种新的科学普及方式和传播手段。借此，我们应该依托网络平台，原创性地运用医学科普知识，使用视音频、flash、多媒体等多种生动活泼的富媒体技术方式，最大限度地满足各个不同年龄层次居民的好奇心、探索欲。通过互联网将各个社区的居民联系起来，其速度快、信息量大和覆盖范围广的功能提高了健康教育与健康促进的效率，从而真正实现资源共享。

网络的传播模式突破了传统教育模式的时空局限，为用户提供了一个广阔自由的领域。因而，促使广大城镇居民在此网络平台上从自身做起，树立科学的健康观念，从被动接受到实现自主性自我学习和掌握科学的健康知识，提高对健康信息的甄别能力，合理利用身边的医疗卫生服务，促进健康的生活方式与行为形成，提高个人健康素养水平。

4) 基层医疗卫生服务人员的健康科普能力提升

由于政府对城镇卫生信息化服务人员尚未严格管理，导致卫生服务管理和医务人员一般都不熟悉如何操作计算机。但是，社区卫生服务的信息化建设是应用新技术来提高服务质量，提升管理水平。因此，我们不仅让卫生服务管理和医务人员掌握如何使用计算机，还需要了解一些数据管理的基本原理，信息处理的流程，将计算机技术、医学与管理有机结合起来，才能真正实现健康科普信息化服务。

3、项目的技术难点、创新点

本项目的技术难点包括以下几个方面：

-如何将专业知识性较强的医疗健康知识转化为大众喜闻乐见且易于理解的科普性知识，特别是结合富媒体技术，针对不同年龄层次、不同背景特点的人群进行

有针对性的科普内容开发；

-如何利用互联网和移动互联网平台来传播科普知识，利用社交媒体来提升科普对象的关注度和兴趣持久度，引导用户自主创造和分享科普内容；

-如何收集海量的健康知识信息并将其结构化，以构建医疗健康知识库；

-如何构建医疗健康知识库的查询引擎，使得不具备专业医疗知识的普通群众能够方便而正确的使用知识库。

本项目的创新点在于：

-对于目标科普人群进行分类，并利用富媒体技术来开发有针对性的科普内容；

-如何利用互联网、移动互联网平台来和社交媒体来传播科普知识；

-构建医疗健康知识库来实现群众自主的健康知识查询。

-

(三)、项目的经济效益分析及考核内容与指标

1、项目技术指标，指技术、产品等的具体性能指标；

项目实施完成后，将达到以下技术指标

- 建成医疗健康知识库一个

- 建成居民健康科普门户网站一个，向大众提供医学健康知识查询、医疗问题咨询等服务

- 为基层医疗卫生服务人员进行健康科普能力培训

2、科普效果指标，指项目完成时受益人数及具体效果等；

- 为群众提供医学健康知识查询、医疗问题咨询达5万人次

- 为基层医疗卫生服务人员进行健康科普能力培训达100人次

- 项目执行地区的居民健康知识知晓率提升至80%

3、工作指标，指提交科普展品（作品）的数量、国内外发明专利或版权数、

发表论文数等；

- 建成居民健康科普门户网站一个

- 建成医疗健康知识库一个

- 申请发明专利5项

4、其它应考核的指标。

（四）其他需要说明的情况

（主要就知识产权来源、合作方式等情况进行说明）

九、申请者承诺

十、项目承担单位法人审查意见与承诺

十一、合作单位审查意见与承诺

项目申报书范例-创新项目申报书

中央财经大学 2009年度本科生科研创新项目申报书 模板 注：申报人具体信息已省略 项目名称：黑客产业链形成与演化的研究 申请人：王萌 指导教师：朱建明 依托单位：信息学院 年级专业：07计算机科学与技术 填表日期：2009年6月14日 中央财经大学教务处制表

申请者承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报中央财经大学2009年度本科生科研创新专项资金资助项目，认可所填写的项目申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的项目申报书所涉及各项容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在研究工作中，接受学校教务处的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵循学术研究的基本规。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 2．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 3．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对项目主持人和参与者的各献均要在成果中以明确的方式标明。 4．遵守项目管理规定。遵守《中央财经大学本科生科研创新专项资金管理办法》及其实施细则的规定。 5．明确项目研究的资助和立项部门。研究成果发表时在醒目位置标明“中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目（项目编号：××××）成果”字样，项目名称和类别与项目立项通知书相一致。 6．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 7．遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用，结项时如实报告经费使用情况，不报假帐。 8．按照预期完成研究任务。项目立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按预期完成研究任务。 9．成果达到约定要求。项目成果论文、研究报告等公开发表。 二、作为项目申请人，本人完全了解中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权中央财经大学教务处有权保留并向有关部门或机构报送项目成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布项目研究成果的全部或部分容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编项目研究成果；允许项目研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将项目研究成果通过部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门、评奖等形式进行宣传。 申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年月日

科技攻关(科普)项目申报书

八、申请书正文（不要改动模板设置；正文用仿宋GB2312小四号字体；图片用jpg或gif格式。） (一)、项目立项的背景情况分析 1、项目提出的背景和必要性，国内外现状和技术发展趋势、需求分析，本 项目在科普事业发展中的地位和优势，说明项目的发展前景； 党的十六大报告把提高全民族健康素质、科学文化素质与思想道德素质列为全面建设小康社会的奋斗目标之一，健康素养是健康素质的重要组成部分。然而，根据2009 年 12 月卫生部“首次中国居民健康素养调查结果”显示，我国居民具备健康素养总体水平 为6.48％。 健康素养指的是个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确判断，以维护和促进自身健康的能力。国外学者将其分为3 个层次或水平，即基本或功能性健康素养（Basic or Functional health literacy）、互动性健康素养（Interactive health literacy）、评判性健康素养（Critical health literacy）。2007 年我国正式启动并提出了现阶段中国公民健康素养的基本内容。2009 年12 月卫生部“首次中国居民健康素养调查结果”显示中国居民具备健康素养总体水平为6.48％，其所包涵3 个方面66 项基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养内容的人口比例分别为14.97％、6.93％和20.39％。首次健康素养调查结果表明，关于位于前3 位健康知识方面的需求是慢性病防治知识、传染病防治知识及伤害急救。年龄大的人群需求高于年龄小的人群，但是年龄小的人群健康需求主要集中在心理保健、妇幼保健、环保、优生优育等方面。 美国等发达国家十分重视公民健康素养，制定了健康素养评价标准体系，开展了形式多样、针对性强的公民或特殊人群（如病人）健康素养促进活动，并制定了相应的规划和考核评价标准。70年代，美国《健康保护组织法案》规定：“一切领取联邦证书的健康维护组织机构都有义务提供预防性和教育性的服务。”美国总统健康教育委员会倡议建立健康教育局，成立全国健康教育中心。加拿大制定的《生活方式行动计划》受到公众的普遍参加。前苏联的中央健康教育科学研究所提出各共和国及地区所有医疗部门、研究所将有计划地参加教育活动。《欧洲健康教育》专题报告书介绍了70年代欧洲28个国家的健康教育政策、方向及实施概况。进入到如今，健康教育和健康促进在全世界发展

课题申报书(范文5篇)完整版

《课题申报书》 课题申报书（一）： 一、课题研究论证报告 1.课题提出的背景与所要解决的主要问题 （ 1）课题提出的背景 第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。 它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不 是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为 中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时 俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策 略研究》这一课题的研究。 第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大 . 随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的不同智现象越来越突出。摆在我们面 前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些 学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。 第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不 足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客 观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂 教学优化的方向和实效策略，很有必要。 第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提 升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化 的方向和实效性策略的研究。 （ 2）所要解决的主要问题 1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研 究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。 2.研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究； 自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；提高 初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究。 2.本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 （ 1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析

项目申请报告书范文

项目申请报告书范文 第一章申报单位及项目概括 一、项目申报单位概括 包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 二、项目概括 包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 一、发展规划分析 拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。 二、产业政策分析 拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 三、行业准入分析 项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 第三章资源开发及综合利用分析 一、资源开发方案 资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的开发量、

自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。 二、资源利用方案 包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 三、资源节约措施 阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 第四章节能方案分析 一、用能标准和节能规范 阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设 计规范。 二、能耗状况和能耗指标分析 阐述项目所在地的能源供应状况，分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标，与国际国内先进水平进行对比分析，阐述是否符合能源准入标准的要求。 三、节能措施和节能效果分析

科普教育基地认定办事指南

科普教育基地认定办事指南 一、适用范围 本指南适用于上海市科普教育基地认定的申请，以及申请注销的办理。 二、事项名称和代码 事项名称：科普教育基地认定 事项代码：0158 分项名称：新办、依申请注销 三、办理依据 《科普税收优惠政策实施办法》（国科发政字“2003”416号）第二部分?关于科技馆、自然博物馆等科普基地的认定?中，第1条规定?科技馆、对公众开放的自然博物馆、天文馆（站、台）、气象台（站）、地震台（站）和设有植物园、标本馆、陈列馆等科普场所的高校和科研机构可以申请科普基地认定。? 《关于延续宣传文化增值税和营业税优惠政策的通知》（财税“2013”87号）第七部分?本通知的有关定义?中，第七条规定?‘科普单位’，是指科技馆，自然博物馆，对公众开放的天文馆(站、台)、气象台(站)、地震台(站)，以及高等院校、科研机构对公众开放的科普基地。? 《上海市科普教育基地管理办法》（沪科“2014”539号）第二条

?本办法所指的科普基地是指由政府、企事业单位或其它社会组织兴办，面向社会公众开放，普及科学技术知识、倡导科学方法、弘扬科学精神、传播科学思想（简称‘四科’）的场所，主要包括综合性科普场馆、专题性科普场馆和基础性科普教育基地三类。? 四、办理机构 （一）办理机构名称及权限 各区科学技术委员会（以下简称?区科委?）负责上海市科普教育基地认定的受理工作。 上海市科学技术委员会（以下简称?市科委?）负责上海市科普教育基地认定的审核和认定工作。 （二）审批内容 对上海市科普教育基地进行认定。上海市科普教育基地包括：综合性科普场馆、专题性科普场馆和基础性科普教育基地三类。 （三）法律效力 获得认定的上海市科普教育基地，可以享受国家有关政策。 （四）审批对象 申请上海市科普教育基地认定的单位，以及获得认定后申请注销的单位。 五、审批条件 （一）新办的准予批准条件

项目申请书范文

项目申请书范文 ×××大学校长基金自然科学项目申请书项目名称：保护性耕作下棉花对微量元素吸收的动态规律研究申请人：蓝色多瑙河单位：植物科技学院联系方 式：E-mail: zjhzky@https://www.sodocs.net/doc/0219274813.html, jhz2008@https://www.sodocs.net/doc/0219274813.html, 申请时间： 2007年12月5日×××大学科技处二○○六年制填报说明 1、填写申请书前，请先查阅学校有关项目申请办法及规定。申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词，须要注出全称。 2、申请书为A3纸骑马装订。可自行加页。一式七份（至少一份为原件），由所在单位审查签署具体意见后，报送到学校科技处。 3、封面右上角项目编号由科技处填写，学科分类(填写一级学科)和申报学科代码由申请者填写。 4、简表内容必须逐项认真填写，一律用仿宋小四填写，凡出现“点击此处”是可供选择项，单击此处后选择所要填写内容。 5、部分栏目填写要求：项目名称——应确切反映研究内容和范围，最多不超过25个汉字 (包括标点符号)。基础研究——指以认识自然现象、探索自然规律为目的，不直接考虑应用目标的研究活动。应用基础研究——指有广泛应用前景，但以获取新原理、新技术、新方法为主要目的的研究。申请金额——以万元为单位，用阿拉伯数字表示，注意小数点。起止年月——起始时间从申请的次年1月算起。终止时间为完成年度的12月。依托实验室——系指研究项目将利用的实验室，仅填写校内重点实验室、院试验站或外部场站等。参加单位数——指研究项目组主要成员所在单位数，包括主持单位和合作单位(合作者所在单位)，以阿拉伯数字表示。项目组主要成员——指在项目组内对学术思想、技术路线的制订与理论分析及对项目的完成起重要作用的人员。研究内容和意义——摘要与主题词应认真填写。成果形式按下列内容填写：A：专著 B：编著 C：教材 D：工具书 E：参考书 F：古籍整理 G：论文H：研究报告 I：调查报告 J：新产品 K：新技术、新工艺 L：其他字号：小四号，字体：仿宋_GB2312。

政府项目申报书样例模板

附件3：上海市专项资金项目资金申请报告（样本）及相关附件说明 上海市产业项目 资金申请报告 （封面）

目录 一、项目背景及建设的必要性 (4) 1.1 项目的背景及建设的必要性 (4) 1.2 国内外产业领域发展现状和技术、产业发展趋势 (4) 1.3 产品（业务）市场需求分析 (4) 二、项目承担单位基本情况 (4) 2.1 项目承担单位基本情况 (4) 2.2 项目承担单位各股东方的基本情况 (5) 2.3 人员和团队基本情况 (5) 三、第三章项目建设方案 (5) 3.1 项目建设目标和建设规模 (5) 3.2 主要建设内容 (5) 四、项目实施基础条件 (6) 4.1 项目技术来源和技术基础 (6) 4.2 项目实施基础条件 (6) 五、项目计划进度和考核指标 (7) 5.1 项目的建设周期和达产计划 (7) 5.2 项目实施的阶段考核目标和时间节点安排 (7) 5.3 项目的考核指标 (7)

六、项目投资估算和资金来源 (7) 6.1 总投资估算 (7) 6.2 投资使用计划 (8) 6.3 资金筹措和贷款偿还方案 (8) 6.4 拟申请资助设想：拟申请资助金额、用途和年度用款计划 (8) 七、项目效益和风险分析 (8) 7.1 收入、成本和费用测算 (8) 7.2 项目财务效益指标 (9) 7.3 项目社会效益分析 (9) 7.4 项目风险分析 (9) 八、获得或正在申请国家和地方资助的情况 (9) 九、项目合作情况 (10) 9.1 项目产学研用 (10) 9.2 项目实施有无合作单位 (10) 十、其它需要说明的事项 (10)

项目类型： 科普资源开发

项目类型： 科普资源开发 科普图书创作 受理编号： 科普基地能力建设 科普装备开发及推广 天津市科学技术普及项目申请书 项目名称： 申请资助经费数额： 项目负责人: 主实施单位： 联系人： 联系人电话: 通讯地址： 上级主管部门： 申请日期： 天津市科学技术委员会 二○一○年制 邮箱: 万元

填写说明 1. 本申请书适用于天津市科学技术普及项目，指科普展教具研发，科普原创作品创作，科普基础设施建设，科普政策法规制定和贯彻落实方案的研究；解决我市科普工作中重大瓶颈问题的能力建设和示范工程项目等。 2.本申请书及其附件是项目评审、评估、论证的唯一依据。项目申请单位必须实事求是填写本申请书，确保项目信息表与资金预算、实施方案中的内容和数据完全一致，并提供真实而必要的证明材料。 3.项目申报材料包括： （1）《天津市科学技术普及项目申请书》统一用A4纸打印和复印，左侧装订成册。请不要另行制作封面，不采用胶圈、文件夹等带有突出棱边的装订方式。内容包括： a. 项目信息表（表中的各栏目不得空缺，无相关内容时填“无”，不得超过规定字数，不得改动表格的格式和内容，数字一律取整数，单位名称要写全称）； b. 项目实施方案； c. 天津市科学技术普及项目资金预算表； d. 配套经费来源承诺书； e. 项目实施单位承诺书； f. 附件（组织机构代码证复印件、相关证明材料，如实施单位间的合作协议等）。 （2）申请书电子文档一份，以“项目负责人姓名+申请年度”为文件名，包括除附件外的全部申报材料。（比如：赵军 2013） 4.项目申请者必须严格按照表格格式和要求填写和打印，不得自行改变版式、取消和增加条目。 5.对基本信息的说明： a. 技术来源：填写自有、产学研合作、引进消化吸收、国内购买或国外购买 b. 项目负责人、技术负责人须为项目申报单位在职人员。 c.单位性质：填写企业单位、事业单位、政府机关、其他 6. 对经费预算汇总表的说明： a.对预算支出总额的说明： “来源合计”一栏为项目所需全部资金，总数在项目审批过程中不得变化，“预算金额”中“申请市财政拨款”数额由市科委批准，与原申请额不足部分将加到“单位自筹”中。 b.对预算支出科目说明： （1）人员费，指直接参加科普项目的人员支出的工资性费用。列入的人员要与项目合同中确定的参加人员（数）一致。科普项目组成员所在单位有事

科技攻关计划项目申报书

附件5 项目编号 郑州市科技计划 项目申报书 项目名称：摄像式整纬装置的研究 计划类别：□重大科技专项□产业技术创新联盟□重大科技工程 □其他计划[○重大科技攻关○国际科技合作○成果转化 ○创新人才培育○创新主体培育○普通科技攻关 ]项目领域：□工业□农业□社会发展□国际合作□院校 申请单位：中原工学院（公章） 协作（合作）单位：（公章） （公章）推荐部门： 申报时间： 2010 年 3 月 12 日 郑州市科学技术局制

填报说明 1、凡申报郑州市科技计划项目须填报《郑州市科技计划项目申报书》、《郑州市科技项目经费预算申报书》。软科学填写《郑州市软科学研究计划项目申报书》、《郑州市科技项目经费预算申报书》。 2、“项目申报书”经推荐部门（市直主管部门或县（市）区科技主管部门、科研管理部门）签署意见并盖章后报送。无推荐部门单位须注明承担单位所在地隶属关系。 3、项目申报程序，请认真阅读《关于组织申报郑州市2010年度科技计划项目的公告》、《郑州市2010年度科技计划重点领域项目指南》及《郑州市2010年度国际科技合作计划项目申报指南》。 4、“项目申报书”内容必须真实、所附材料齐全，要求项目研究、开发及产业化目标明确，内容重点突出，技术路线清晰，主要技术经济指标科学、合理，阶段目标和年度进展计划明确，实施方案具体，经费预算合理。 5、“项目申报书”中引用的名称、数据等内容均应标明出处，外来语同时用原文和中文表达，外文缩写应注明全称。 6、“项目申报书”中需详细说明的内容可加附页，所有材料规格统一使用A4纸，打印文字采用4号宋体字。

一、项目概况 二、单位概况 三、主要参加人员 四、项目主要研究开发内容（不超过300个汉字）

项目申报书范文

项目申报书范文 一、一般要求 1、文件编写：以中文编写《项目申报书》，要求文字精炼、数据 详实； 2、文件规格：A4纸张、微软雅黑四号、双面打印、简单装订成册； 3、包装要求：所有申报材料应封装在一个档案袋内。档案袋应标 注（或打印后张贴）申报项目名称及申报单位名称（盖章）。 二、相关说明 1、“项目责任单位”：联合申报的项目填牵头单位，并在单位名 称后加注“（牵头）”； 2、项目申报书的“附件”应提供清单，并按顺序排列，具体包括： （1）申报单位的营业执照及组织机构代码证复印件（加盖公章）； （2）项目申报书要求的其他资质证明文件； （3）项目申报书中如明确有地方政府配套资金要求的，申报单 位 必须提供地方政府经费配套承诺文件； （4）申报单位自筹资金的银行资信证明。申报单位是股份制企 业 的，应提供股东大会关于为本专项项目按规定比例投入自筹资金 的决议； （5）如有融资，提供融资机构的投资意向书； （6）如项目研发内容已有用户，用户出具证明材料；

三、其他说明 1、《项目申报书》中的“项目”描述是为方便审批单位更全面理 解所申报项目的内容及关联而设，申报单位只能按“项目”申报； 2、项目申报单位编制《项目申报书》，能够对所申报的项目提出 或补充更优化的阶段目标、性能指标、考核指标、进度等； 3、项目申报单位在《项目申报书》中要明确列出与本项目相关的 已获得的国家及各级省、市政府项目支持情况，包括各种扶持计划名称、已资助金额及验收情况； 4、项目经费来源包括：专项资金（或称专项资助）和配套资金。 配套比例请注意各项目描述中的规定。项目总经费、申请专项资金额 度应与申报单位的现有研发水平、经济实力、注册资本、资金筹措水 平及项目任务的要求相匹配； 5、有互动要求的项目，请注重相关互动项目的内容与要求。受理 编号： 密级： --- 项目可行性申请报告 专项名称：项目名称：项目责任单位（盖章）：项目组长： 项目年限： 20 年月至20 年月填报日期： 20 年月日 上海东方文化遗产发展中心制 二〇年月填写说明 为建立统一、规范的专项信息管理制度，增强对专项信息的管理，本中心只接受符合《上海东方文化遗产发展中心---项目可行性申请报 告（申报书）》格式和填写要求的项目书。 一、请严格按照表中要求填写各项。

科研项目申请书范例

科研项目申请书范例 【篇一：科研立项申请书范本】 计划编号： 华中师范大学科研基金项目 申请书 项目名称：中学生常规解题能力男女生差异的调查研究项目负责人：程佩所在学院：数学与统计学学院申请日期： 2011 年 5月 01日 类别：（√）自然科学类学术论文 （）科技发明制作 （）社会调查报告和社科类学术论文 中国共产党华中师范大学委员会 2011年制 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 .3. 大学生科研基金项目 【篇二：科研项目申请书示范.】 申请编号: 武警医学院科研项目申请书 (2004年度) 课题名称: 武警某部新兵心理健康促进模式研究 申请课题类别 （ a.总部 b.院级 c.青年 d.大学生） 协作单位: 武警天津总队六支队、青岛支队 研究期限: 2005年3月至 2006年12月 研究类别:（a.基础医学 b.临床医学 c.军事医学 d.预防医学 e.其它) 填表日期: 2004年11月10日 武警医学院 2003年11月制

一、摘要(限1页) 二、立项依据 【篇三：科研项目申请书范文精华版】 科研项目申请书范文(学校内部及省级课题均可以此 为模版） 学项目申请书 a：专著 b：编著 c：教材 d：工具书 e：参考书 f：古籍整理 g：论文h：研究报告 i：调查报告 j：新产品 k：新技术、新工艺 l： 其他字号：小四号，字体：仿宋_gb2312。 一、简表 二、立论依据保护性耕作是对农田实行免耕、少耕及其它措施，尽 可能减少土壤耕作，并用作物秸秆、残茬覆盖地表，减少土壤风蚀、水蚀，提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作方法。目前主 要应用于干旱、半干旱地区农作物生产及牧草的种植。在棉花生产 过程中与保护性耕作技术内容相结合，即能达到保土保水的目的， 又能符合当地农艺的要求。棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草，防止土壤板结、流失，减少沙尘产生量，提高水分利用率及养 分利用效率为主要目标，综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播 种等多项技术措施。保护性耕作起源于美国。十九世纪末，美国实 施西部大开发，大量干旱半干旱草原被开垦成农田，虽然获得了几 十年不错的粮食产量，但是由于植被破坏、土地大量翻耕，土壤退化，２０世纪３０年代，干旱、贫瘠、细碎的裸露农田难以抵挡大 风的袭击，成千上万吨表土被刮走，沙尘遮天蔽日，酿成了震惊世 界的“黑风暴”（强沙尘暴天气）。“黑风暴”推动了人们对传统耕作 方法的反思和对保土保水新方法的探索。经过多年的研究，美国科 学家确认是铧式犁翻耕破坏了土壤结构和地表植被，使得土壤缺乏 抵抗干旱和大风天气的能力。由此，逐步创立了以秸秆、残茬覆盖 和免耕播种为核心的保护性耕作，并发展成为美国主流的耕作制度。２０世纪８０年代以后，保护性耕作逐步推广应用到７０多个国家，据ＦＡＯ统计，目前，全世界保护性耕作应用面积达到１．６９亿 公顷，占世界总耕 等, 着重研究农艺技术本身及其对土壤养分、土壤温度、土壤生物群 落结构、土壤水分动态和产量的影响及生态经济效益的评价等方面。在少免耕、等高耕作、沟垄耕作等保护性土壤耕作, 留茬覆盖和秸秆 覆盖等覆盖耕作及间套混、轮作、复种和休闲填茬等方面有了长足

科研项目申请书范例

科研项目申请书范例 篇一科研立项申请书范本】计划编号华中师范大学科研基金项目项目负责2011年5申请书项目名称中学生常规解题能力男女生差异的调查研究人程佩所在学院数学与统计学学院申请日期月01日类别（“自然科学类学术论文（）科技发明制作（）社会调查报告和社科类学术论文中国共产党华中师范大学委员会2011年制大学生科研基金项目大学生科研基金项目大学生科研基金项目.3.大学生科研基金项目【篇二科研项目申请书示范.】申请编号武警医学院科研项目申请书（2004年度）课题名称武警某部新兵心理健康促进模式研究申请课题类别（a.总部b.院级c.青年d.大学生）协作单位武警天津总队六支队、青岛支队研究期限2005年3月至2006年12月研究类别（a.基础医学b.临床医学c.军事医学d.预防医学e.其它）填表日期2004年11月10日武警医学院2003年11月制一、摘要（限1页）二、立项依据【篇三科研项目申请书范文精华版】科研项目申请书范文（学校内部及省级课题均可以此为模版）学项目申请书a专著b编著c教材d 工具书e参考书f古籍整理g论文h研究报告i调查报告j新产品k新技术、新工艺I其他字号小四号，字体仿宋_gb2312。 一、简表二、立论依据保护性耕作是对农田实行免耕、少耕及其它措施，尽可能减少土壤耕作，并用作物秸秆、残茬覆盖地表，减少土壤风蚀、水蚀，提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作方法。

目前主要应用于干旱、半干旱地区农作物生产及牧草的种植。 在棉花生产过程中与保护性耕作技术内容相结合，即能达到保土保水的目的，又能符合当地农艺的要求。 棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草，防止土壤板结、流失，减少沙尘产生量，提高水分利用率及养分利用效率为主要目标，综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播种等多项技术措施。 保护性耕作起源于美国。 十九世纪末，美国实施西部大开发，大量干旱半干旱草原被开垦成农田，虽然获得了几十年不错的粮食产量，但是由于植被破坏、土地大量翻耕，土壤退化，20世纪30年代，干旱、贫瘠、细碎的裸露农田难以抵挡大风的袭击，成千上万吨表土被刮走，沙尘遮天蔽日，酿成了震惊世界的“黑风暴”（强沙尘暴天气）。 “黑风暴”推动了人们对传统耕作方法的反思和对保土保水新方法的探索。 经过多年的研究，美国科学家确认是铧式犁翻耕破坏了土壤结构和地表植被，使得土壤缺乏抵抗干旱和大风天气的能力。 由此，逐步创立了以秸秆、残茬覆盖和免耕播种为核心的保护性耕作，并发展成为美国主流的耕作制度。 20世纪80年代以后，保护性耕作逐步推广应用到70多个国家，据FAO统计，目前，全世界保护性耕作应用面积达到1.69

科普项目申报书【模板】

附件 项目编号： 科普项目申报书 项目名称 申报单位 申请日期年月日 中国科学技术协会科学技术普及部制表 2020年4月

项目申报与实施说明 1.本申报书是申报中国科协科普项目的依据，填写内容须实事求是，表述应明确、严谨。相应栏目请填写完整。格式不符的申请表不予受理。 2.每个申请项目单独填写项目申报书，同一申报书申请两个或两个以上项目视作无效。 3.“项目名称”须按申报通知要求填写，应确切反映项目内容和范围，不超过20个汉字。“申报单位”填写单位全称。 4.“项目申报单位基本情况”，项目须由申报单位本级执行，严禁转包。如需有关单位参与协作，请在申报书各相关部分中，写明由第一申报单位牵头项目实施和管理，并明确承办单位和协作单位双方在任务分工、经费使用等方面的责、权、利。 5.“项目组织实施条件”，指项目单位在实施项目过程中应当具备的人员条件、资金条件、设施条件、制度条件及其他相关条件。相关财务管理条件，如人员、机构、系统、制度等条件也须明确。 6.“项目经费预算”须按项目实施过程中具体工作需求详细填写，申请中央财政资金与配套资金须分别编报，并详列测算依据。已有财政支持人员经费的单位，不列支固定人员工资类预算，并进行项目单独核算。 7.“经费支出预算表”，对项目工作对应发生的费用详细填写预算，“测算依据”须对应支出内容和金额，详细列出测算的基础信息，如预算对应的工作内容、工作次数项数、参与活动的人数天数、购买货物或服务的数量、各项费用算标准（如咨询费、劳务费、差旅费、会议费、货物或服务单价等），以及预算标准的依据，如来源于相关具体文件的名称与规定内容、通行的行业或地区标准、市场询价结果等。 8.项目实施步骤和进度计划中，项目起止时间须明确至“日”。 9.项目申报书填好后，加盖单位公章，按照申报通知要求寄送至通讯地址。在申报评审过程中，中国科协有权要求项目单位根据评审意见优化申报书内容，项目单位须相应修改完善申报书。选定承担项目的单位根据相关意见修改的申报书是双方任务约定并盖章确认的前提基础。 10.申报书一经签订，不得随意调整工作或预算，若确需调整，项目单位应以书面形式，在调整前专门向中国科协上报，具体、完整地说明调整的原因、工作内容、相关预算金额和内容等，经中国科协书面批准后方可实施调整。 — 2—

省重大科技攻关计划项目投标书

省重大科技攻关计划项目投标书 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ ##省重大科技攻关计划 项目投标书 项目名称： 申请单位： 协作单位： 推荐部门： 申报时间：年月日 ##省科学技术厅制 填报说明 1、根据《##省重大科技攻关计划管理办法》和《##省科技项目招标投标管理暂行办法》规定，省重大科技攻关计划招标项目投标人必须填报《##省重大科技攻关计划项目投标书》，并按照“##省重大科技攻关计划（招标）项目可行性研究报告编制提纲”编写《##省重大科技攻关计划（招标）项目可行性研究报告》。 2、“项目投标书”经省直主管部门或市科技主管部门签署意见并盖章后，与“项目可行性研究报告”和附件一式五份一并报送。

3、“项目投标书”和“项目可行性研究报告”的内容必须真实、所附材料齐全，要求项目研究、开发及产业化目标明确，内容重点突出，技术路线清晰，主要技术经济指标科学、合理，阶段目标和年度进展计划明确，实施方案具体，经费预算合理。 4、“项目投标书”和“项目可行性研究报告”中引用的名称、数据等内容均应标明出处，外文缩写应注明全称。 5、“项目投标书”中需详细说明的内容可加附页，“项目可行性研究报告”和相关技术文献、证明文件等材料规格统一使用A4纸，打印文字采用4号宋体字。 项目概况 项目 名称 项目 领域 □1、农业2、工业3、社会发展9、其他 预期主 要成果 形式 □□ 、论文论著2、研究报告3、新产品或农业新品种

4、新设备 5、新材料 6、新工艺或方法 7、软件9、其他 经费合计 （万元） 申请拨款 匹配 银行贷款 自筹 其他 单位概况 单位 名称 单位 性质 □1、企业2、科研院所3、高等学校9、其他 企业登 记注册 类型 □1、国有企业2、集体企业3、股份合作企业4、联营企业5、有限公司6、股份 有限公司7、私营企业8、港澳台投资企业9、外商投资企业

技术创新项目申报书范本

附件1： 编号: XX技术创新项目 申报书 类别： A类 项目名称：可移动熟料输送机 申报部门：技术装备部 申报人： 联系： 申报日期： 2017年7月12日 XX制

填写说明 1、本申报书为申报部门申请公司创新项目的重要文件，各项容须如实、认真全面填写。表栏目不能空缺，无此项目时填“/”。 2、封面“编号”由公司技术创新管理办公室统一填写。 3、封面“类别”指申报的项目属下述哪一种类型：A 类：生产技术类；B 类：综合管理类；C类：生活福利类。 ①生产技术类（A类）：指企业采用自主研发的节能、环保、节约资源、提高生产效率的先进制造技术，对现有生产线进行技术改造，或通过技术集成及在关键技术引进的基础上进行技术创新的改造。该类项目应突出自主研发创新或系统技术集成上的创新以及对关键技术引进、消化吸收的再创新。或者是企业生产一线工人和技术人员针对生产工艺、生产工器具、操作工法或管理流程等开展的改进创新、发明和创造，以及行之有效的合理化建议等。 ②综合管理类（B类）：指在公司的管理活动和经营活动中能够提高管理效能、增加企业经济效益或社会效益的方法或措施。 ③生活福利类（C类）：凡在公司员工生活福利及改善工作环境、条件等方面提出的合理化建议均可列为生活福利类。 4、“项目名称”要简洁、完整、准确地反映创新项目的容特征，字数不超过20个汉字。 8、“申报单位”指公司所属各部门、分子公司。 9、填写“技术创新领域”栏目时，在与之相对应的字母上划“√”。 11、“项目详细容”按《申报书》中规定栏目容及本说明的有关要求，准确、详实、全面填写。 ①“实施背景”：要简明扼要地概述项目来源、立项时相关技术状况、主要技术经济指标；尚待解决的技术问题； ②“详细的技术创新容”：包括：针对企业什么样的具体技术难题；用什么样的改造、开发方式及容；创新或革新什么新技术、新装备、新材料、新产品； ③“创新点”指技术改造工程术创新与革新的容；自主开发的新工艺、新装备、新材料、新产品的新颖性、先进性；合理化建议、小改小革、小发明、小创造的实用性；

项目申报书范例电子教案

项目申报书范例

中央财经大学 2009年度本科生科研创新项目申报书 模板 注：申报人具体信息已省略 项目名称：黑客产业链形成与演化的研究 申请人：王萌 指导教师：朱建明 依托单位：信息学院 年级专业： 07计算机科学与技术 填表日期：2009年6月14日 中央财经大学教务处制表

申请者承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报中央财经大学2009年度本科生科研创新专项资金资助项目，认可所填写的项目申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的项目申报书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在研究工作中，接受学校教务处的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 2．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 3．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对项目主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。 4．遵守项目管理规定。遵守《中央财经大学本科生科研创新专项资金管理办法》及其实施细则的规定。 5．明确项目研究的资助和立项部门。研究成果发表时在醒目位置标明“中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目（项目编号：××××）成果”字样，项目名称和类别与项目立项通知书相一致。 6．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 7．遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用，结项时如实报告经费使用情况，不报假帐。 8．按照预期完成研究任务。项目立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按预期完成研究任务。 9．成果达到约定要求。项目成果论文、研究报告等公开发表。 二、作为项目申请人，本人完全了解中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权中央财经大学教务处有权保留并向有关部门或机构报送项目成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布项目研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编项目研究成果；允许项目研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将项目研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传。

市科技重大项目申报书【模板】

XX市科技重大项目申报书 项目类别：□重大科技攻关□重大科技成果转化 项目名称： 申报单位： (盖章) 通讯地址： 项目负责人：联系电话： 项目联系人：联系电话： 主管部门： 申报日期： XX市科学技术局制

填写说明 1、本申报书是申请市科技重大项目的主要依据之一，项目申报单位必须认真填写。 2、本申报书适用XX市科技重大专项包含的重大科技攻关和重大科技成果转化两个类别项目的申报。申报单位在申报书封面“项目类别”中对应勾选。 3、申报书中各栏均必须认真填写，如相应栏目无内容请填“无”；各栏内填写的内容要求客观、翔实、准确、简明扼要。 4、申报书一至四项由项目申报单位填写。“审核意见”由项目申报单位所在县区或国家级开发区科技行政主管部门填写。 5、技术领域按照申报指南中细分的第三级技术领域填写，如：项目属于一级目录“汽车与新能源汽车”中二级目录的“整车与关键零部件设计及制造”中的三级目录“汽车轻量化设计”，技术领域务必要写到“汽车轻量化设计”。 6、项目实施的主要内容、总体目标。（1）重大科技成果转化项目实施的主要内容、总体目标，应包括：项目产品的主要用途及应用范围，产业化建设的内容、规模、地点；项目总投资估算、资金来源与构成；项目完成时所能达到的产品技术性能指标，产业化规模，经济、社会、生态效益等。（2）重大攻关科技项目实施的主要内容、总体目标，应包括：项目立项的必要性，预期能突破的制约产业发展的瓶颈技术，研究采用的技术路线；项目总投资估算、资金来源与构成；项目完成时达到的技术性能指标，取得的科技成果、技术水平等。 7、项目分阶段实施计划。分阶段目标完成情况是项目后续资金划拨的重要依据，请认真填写。（1）重大科技成果转化项目分阶段实施计划，应说明项目执行的每一阶段应达到的具体目标，包括资金落实和使用情况、项目推进情况、技术指标完成情况、经济指标完成情况等。（2）重大科技攻关项目分阶段实施计划，应说明项目执行的每一阶段应达到的具体目标，包括资金落实和使用情况、项目推进情况、技术指标完成情况等。 8、项目资金情况注意逻辑关系。项目总投资＝项目申报时已完成投资+计划新增投资；累计完成投资总额＝单位自筹+银行贷款+国家资助+省市资助；计划新增投资总额＝固定资产+流动资金；计划新增投资来源＝计划新增投资总额＝单位自筹+银行贷款+国家部委拨款+科技重大专项拨款+其他。 9、申报单位主管部门审核意见：由申报单位所属区域的科技行政主管部门对辖区内企业申报的科技重大项目申报书进行初审并签署审核推荐意见。主要对项目必要性、可行性、创新性、真实性、存在的问题和风险，以及申请单位经营状况、管理水平、基础条件等实施能力给出客观、公正的评价。 10、XX市科技重大项目的可行性研究报告分为《XX市重大科技攻关项目可行性研究报告》、《XX市重大科技成果转化项目可行性研究报告》两种格式。请申报单位根据项目类别选择对应的编写提纲，按要求编写，必要时可增加条目，补充内容。 11、每个项目需填写申报书，同时附项目可行性研究报告，A4幅面纸打印一式六份，在规定时间内报送至XX市科技计划项目管理中心。

项目申请书范文

项目申请书范文 农业科技进步是实现我国农业现代化、建设社会主义新农村的强劲动力，农业科研项目意义重大，项目申请书审核也比较严格，以下是一篇农业科研项目申请书范文，以供参考。 第一章农业科研项目申请书范例的概括 1、项目申报单位概括。 包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 2、项目概括。 包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 1、发展规划分析。 拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。 2、产业政策分析。 拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 3、行业准入分析。 项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。

第三章资源开发及综合利用分析(农业科研项目申请书范例重点内容) 1、资源开发方案。 资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。 2、资源利用方案。 包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 3、资源节约措施。 阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 第四章环境和生态影响分析 1、环境和生态现状。 包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。 2、生态环境影响分析。

科普项目申报书【模板】

项目编号： 科普项目申报书 项目名称 申报单位 申请日期年月日 2019年10月

填报说明 1．本申报书是申报科协科普项目的依据，填写内容须实事求 是， 表述应明确、严谨。相应栏目请填写完整。格式不符的申请表不予受理。 2．每个申请项目单独填写项目申报书，同一申报书申请两个或两个以上项目视作无效。申报书应为A4 开本的计算机打印稿，报送一式3份。 3．“项目名称”须按项目指南中所设定的内容或申报通知要求填写，应确切反映项目内容和范围，最多不超过20 个汉字。“申报单位” 须填写单位全称。封面页顶项目编号由科协项目负责人填写。 4.“项目申报单位基本情况”，如需有关单位参与协作，应由第一申报单位牵头项目实施和管理，“单位名称”填第一申报单位。在“项目组织实施条件”和“项目预算编制说明”中，须对承办单位和协作单位的组织分工和经费使用情况进行说明，明确各单位的责、权、利。 5.“项目预期效益”，指项目实施预期可产生的直接或间接影 响， 包括预期社会效益、经济效益、可持续影响等，以及项目服务对象的受益情况等。效益应与项目工作直接相关，对预期效益内容的阐述应尽量具体、量化。 6.“项目组织实施条件”，指项目单位在实施项目过程中应当具备的人员条件、资金条件、设施条件及其他相关条件。如有协作单位，须对承办单位和协作单位的组织分工情况进行说明。 7.“项目预算编制说明”，须按照项目具体工作任务分别进行说明和测算，说明项目预算内容与任务的相关性和必要性，明确测算内容的数量、规格、单价、开支标准和测算过程等。如有协作单位，须

对承办单位和协作单位的经费使用情况分别进行说明。 8.项目申报书填好后，加盖单位公章，按照项目指南或申报通知要求寄送。