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学校文化与特色建设
---《学校文化与特色建设》课题研究实验报告
校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个整个学校的教育管理、教育思想、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观和和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才具有重大的意义。
我校于2006年5月被山东省教科所确定为全国教育科学“十一五”规划重点课题省分课题“学校文化与特色建设”课题研究实验单位，根据教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》，学校对校园文化与特色建设高度重视。我校本着“以人为本，和谐发展”的办学理念，积极创造优良的育人文化氛围，使学校成为师生愉悦成长的乐园，一年多来，我校积极加强校园文化建设，形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。经过不懈努力，校园文化建设取得了些许成就。
已完成的工作
（一）加强四风建设
我校狠抓了校风、校训、教风、学风等“四风”建设。
校风：勤奋、务实、文明、创新。
校训：远志、律已、求异、笃行。
教风：严谨务实、探索钻研、爱生敬业、开拓进取。
学风：刻苦严谨、灵活善思、进取创新、博学务实。
通过板报、橱窗，对“四风”进行了认真的解读，全校师生对“四风”认识统一，同时“四风”亦成为全体师生共同的追求目标和价值取向。
（二）加强环境育人工程
1、加强教师队伍建设------名师带动工程。
2、加强制度与机制建设----管理创新工程。
3、加强校本科研建设------科研兴校工程。
4、加强校园文化建设------环境育人工程。
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