三年级作文写一种学习用品
三年级作文写一种学习用品
【篇一：我的学习用品作文】
我的学习用品
在学习中，我们每个人都离不开学习用品。我现在用的学习用品很多,有橡皮、直尺、铅笔……每种学习用品都各有所长，各有所短。铅笔在学习用品中最为重要，它是学习中的一杆枪，没有了笔，我们将无法学习。
橡皮在各种学习用品中的作用很“渺小”，可有可无，可是，如果没有这个“清洁工”，练习本上就会乌烟瘴气。
文具盒，是文具们的大管家。它肚子里的成员可多了，有文质彬彬的铅笔，小巧玲珑的橡皮，性格坚强的直尺......
我们学习时离不开学习用品，它就像我们的好朋友、好伙伴。我们要爱惜学习用品，做到不损坏、不浪费。
【篇二：关于学习用品的作文：文具大家庭】
关于学习用品的作文：文具大家庭
关于学习用品的作文：文具大家庭
“啊！三角板，你踩到我的脚了！”圆规嚷嚷道。“唉，圆哥哥，我又不是直尺姐姐，天生就长的漂亮！”小三角唉声叹气的说道。
这时词典和字典两个姐妹走过来说：“哼，就她还长的漂亮？简直可笑！不就是多几件衣服吗，我也多的是！”“就是”。词典又说：“不就是能量量东西吗？那怕它量的再好，字、词知识也没有我们的多！”在吵嚷的时候，吵醒了一直酣睡的橡皮大哥。“吵什么呢？还让不让人睡午觉了？啊？”还是橡皮大哥最有震慑力，周围一下子雅雀无声了。文具盒大姐说：“橡皮，别老生气，对身体没好处！”“不生气？不生气的话她们会一直吵下去，你想想不说她（他）两句怎么行？”
这时一个小巧的身影走过来说：“哥哥、姐姐，你们都别吵了，大家都要休息呢。如果这样吵下去的话，大家就都不能休息了！”哦，原来是铅芯妹妹啊。
“也是，咱们和好吧！”小三角板说道。“是啊，这样吵下去，不仅浪费了自己的时间，而且也打扰了别人，浪费了别人的时间！”尺子姐姐说。“嗯！”圆规哥哥点着头。
从此以后大家都安静地干着事情了。
评语：奇妙的想象，引人深思的故事，如果字再写工整些更好！【篇三：苏教版三年级上第六单元作文《我喜欢的文具
盒》】
我喜欢的文具 1
我有一个文具盒是粉色的，它是我从西安买回来的，上面有猫和老
鼠的图案，它是两面的，一共能放六只笔。
它虽然功能不多，但是我很爱它，就是因为它非常漂亮，质量也很好。我每天上学老想带着它，但又害怕把它弄脏，所以总舍不得用，只好把它保存在家里。我把我最喜欢的笔和橡皮都放在这个文具盒里，没事的时候拿出来欣赏欣赏。
虽然我有很多文具盒，但是我还是最喜欢我这个粉色的文具盒，我
还要好好保存好它。
我喜欢的文具 2
这个文具盒是我在英语学校表现奖积分换来的，为了得到这个文具
盒我用去了220个积分，我用一学期的时间才积得这么多，我真有
点舍不得。不过它太漂亮了，我太喜欢它了。这个文具盒是用布做的，粉红色，我最喜欢这个颜色了。文具盒的盒面上有两只非常可
爱的黑白兔，它们眯着眼睛对我笑眯眯的，好像在对我说：“小主人，一定要爱惜我们哟！”盒面周围镶嵌着五颜六色的小花，真漂亮！打
开文具盒，第一个映入眼帘的就是“田雨晴”三个大字，我为什么写
这三个大字呢？就是因为我太爱它了，害怕万一丢了容易找到。嘿
嘿嘿！聪明吧！文具盒里面有四个地方可以装东西，拉开这个小拉链。里面可以装一些小纸片一类的东西，正好我也不愁把这些杂东
西放哪儿了。小拉链旁边是一个透明的小兜儿，它可以放课程表。
第三个你最难发现，它隐藏在前两个小兜的后面，一掀开才能看到，这里可以装一些铅笔、钢笔、尺子什么的。最后一个兜有一个大拉链，也是最大的兜，它可以装橡皮啦、记作业的小本啦，反正什么
都能装。怎么样？这个文具盒，别看它的体积小，但是它可以装很
多东西，用处大着呢！我那220个积分没白费呀！
我一定要好好珍惜我这个心爱的文具盒，它是我用我的辛勤学习换
来的，我喜欢这个文具
盒！
我喜欢的文具5
我的文具盒长二十二厘米，宽是九厘米，它是我生日那天妈妈从文
具店里专门为我买的。这个文具盒的颜色是粉色的，边缘是用漂亮
彩带缝制的非常耀眼。上面画着一个阳光下的米奇，他的身后还有
一个影子，美丽极了。这个文具盒比较特殊，就数装铅笔的口袋最大，装橡皮的口袋最小，就像一个钱包，放纸币的口袋大，放硬币
的口袋小。就这样，我的文具盒就变成了我学习的“钱包”了。
“钱包”有三层，上数第一层，是装铅笔的一层，第二层呢？是装尺
子的一层了，第三层那当然是装橡皮的一层了。当我写作业的时候，铅笔跑出来，为我服务；有时，我写错了字，橡皮就蹦出来，帮我
把错字擦掉，好让我及时的改正错误；有时，我需要划横线，就找
尺子来帮忙。我特别喜欢我的文具盒，它是我学习的好“功臣”。
我喜欢的文具 4
我心爱的学习用品是我的文具盒。
我的文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三
个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条
金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉
莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优
美的舞蹈。文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民
也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的
水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷
笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到
反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作
业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完
成呢！”
文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要
好好地珍惜它、爱护它。
我喜欢的文具5
晚上，我陪
妈妈逛街，无意中发现一个布制的文具盒，分外精美。我拿起一看，爱不释手。妈妈只好买下了。文具盒的整体是深蓝色的。文具盒不
但外形精美，而且作用很多。文具盒有三层，里面住着文具一家，
如果我写字写错了，像皮弟弟就会匆匆忙忙走出来帮助我改正错误。
二楼住着直尺、三角尺、上数学课时尺子就会跑出来帮我画各种图案。三楼就住着各种颜色的铅笔，有黄的、有红的、有带花纹的、……，每当我写字时他们就会争先恐后的跑出来。看，文具们
正整齐地、惬意的卧在屋子里睡觉呢！我一定会好好的爱惜我的文
具盒的。
我喜欢的文具 6
我有一个文具盒，那是我九岁生日妈妈送给我的，我非常喜欢它。
我的这个文具盒是塑料做成的，长十八厘米，宽五厘米，高二厘米，是一个长方体。盒面上覆盖着一层油漆，在金灿灿阳光的照耀下，
显得金光闪闪，光彩四溢，盒面上还有三只可爱的小猴在骑车，急
的要命，像是要上学迟到似的。在盒底下也有三只可爱的小猴子，
他们正在笑眯眯的看着我呢！盒的左侧有一个小盒子，是装橡皮擦的。盒子里面有三层，都用架子搭好的，好看极了。
盒子的左侧有一个按纽，只要一按，就能弹出一个小盒子，里面装
着我的橡皮擦。打开文具盒的盒盖，第一层有八只铅笔和一只红色
圆珠笔。第二层有一个钢笔和两只蓝色圆珠笔。第三层有四只记号笔，分别是红，蓝，黑，绿。省下的地方就放着我自己的卷笔刀。
每次只要有我的文具盒，我要什么文具就有什么文具。
我喜欢我的文具盒！！！！
我喜欢的文具7
我有一个漂亮的文具盒,是我七岁生日时大姨送给我的.
它的盒面有几只小狗,有的在吃食、有的在玩耍、有的在洗澡…… 打开盒盖可以看到有两层,第一层的上面有乘法口决,可放笔,第二层放了尺子,我平时不用它,它就成天呼呼睡大觉.当我需要它时它就会出来帮助我.文具盒的作用可大了,有时我在写作业时会三心二意,这时文具盒就会瞪着我,好像在说：“小住人你不能这样,时间是宝贵的.”从此我
就改掉了这个小毛病.
文具盒成了我最好的朋友,上学时我把它摆在桌上,陪伴我.放学写作
业时也放在桌上,监督我学习.有时我背不出成法口决时,只要一打开文具盒,第一层的成法口决就帮助了我,因此我背口决能滚刮烂熟,老师也经常表扬我.每当这时文具盒仿佛竖起了大拇指说：“你真棒.”我高兴时文具盒表扬着我,沮丧时它就鼓励着我.记的有一次考试因为粗心考
的特糟,我难过得哭了,这时文具盒仿佛在又对我说：“星月,没关系,下
次努力,不要粗心了. ”我脸上瞬间绽满了笑意,亲亲它,我又努力学习了.我爱文具盒,不仅因为它是我的好伙伴,它还是那些文具伙伴的家.。
我喜欢的文具8
.你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的回答：是我的文具盒。
看看我的铅笔盒，首先映入眼帘的是：一个粉红颜色的米妮，正拿
着书专心致志的读着。它是一个布袋的。往下看：是一个用很小很
小的铁盒固定的开关，打开开关，里面是一个“笔插”，右面是一个
放尺子的尺子套，里面有：长尺、两个三角尺、还有一个“半圆”的
尺子。把开关关上，上面还有一个用拉链固定的开关，拉开拉链，
里面有一个用网套隔开的“双层夹包”，一边有：油笔、圆珠笔、可
擦性笔、碳素笔、红笔。另一边有：改正带、橡皮、铅笔。
在文具盒的后边，有一行英文句子写着：“mickey.moyse.”(*^__^*) 嘻嘻…… 其实我也不知道它是什么意思！好像是鼓励我们学习吧！
有一次，上语文课，老师布置了作业，我正写着呢，一不小心把“旗”写成了“棋”，我心急如焚，这时橡皮弟弟从文具盒里叽里咕噜滚了
出来，“哦，你这小子是来给我效力的吗？真是个?好士兵?！”于是，我拿起橡皮，写错的字就不见了，真要感谢他呢！
这个文具盒已经伴随着我很多年了，虽然饱经风霜，但我还是很爱它。
文具盒啊文具盒，你永远是我的好朋友……
我喜欢的文具9
在我上三年级的时候，妈妈带我买了一个两层的文具盒，我拿着这
个文具盒爱不释手。这个文具盒非常漂亮，周身涂着三种颜色。它
有20厘米长，8厘米宽，2厘米高。上面写着一些英文单词。盒面
上有几只可爱的小蜜蜂，从大到小一共有三只，它们其中的一只蜜
蜂正在辛勤地采集着花蜜。也为花儿们传送着花粉。看到这里我不
由自主地想起我的老师们。她们不是和辛劳的蜜蜂一样吗？老师给
我们上课还要批改作业，很辛苦，所以我们应该尊敬老师。另外两
只小蜜蜂在尽情地追逐打闹，显得活泼可爱有趣极了。
这个文具盒不仅美观，而且实用。当我打开盒盖，一张课程表端端
正正地摆在文具盒的上方。文具盒里放着铅笔老弟、钢笔哥哥和格
尺姐姐。它们还有一个最小的弟弟就是――橡皮。我的文具盒的第
二层放着三角尺、量角器等物品。在我需要它们的时候，它们会马
上站出来帮助我。这个文具盒又美丽又实用，我真喜欢它。
三年级观察植物作文350字【三篇】
三年级观察植物作文350字【三篇】 【篇一】 今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们仿佛有些变化。 我发现那株红色凤仙花叶子本来要枯槁的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么强健，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。 而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么安康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。 【篇二】 今天，妈妈给我买了一包绿豆，说：“你要细心的观察绿豆抽芽的过程。”我想：不就是小小的绿豆，嘛！有什么难的。于是我就开始观察起来了。 我把小包绿豆放进水里，因为绿豆生长在水里抽芽比在土里生长抽芽要快一些过了一天，我发现有些绿豆已经把厚厚的大衣给脱掉了，有些依依不舍地拉着大衣，始终不肯脱掉。我继续看着，发现有一颗快要脱皮了，我开始目不转睛，一动不动地观察着这颗绿豆。开始，它的衣服就裂开一条线，紧接着那条线越来越长，越来越大。过了一分钟，皮的一半没了，另一半也没了。一天我在换水的时候，看见一粒绿豆抽出了嫩芽，足有毫米高呢！ 过了一个月左右，嫩叶里长出了几片新叶子，叶子绿幽幽的，真好看！接着叶子就越变越大，过了四个月就结果了，收获真不少！【篇三】 今天下午，我和爸爸去阳台上看竹笋，竹笋已经长得很高了，上面是尖尖的，就象一个倒过来的陀螺在土里转着，我估计高度已经有二三十厘米了。 我盼着能吃竹笋，到了晚上吃饭的时候，竟然真的上了一盘“炒
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三年级我的文具盒作文【三篇】 导读：本文三年级我的文具盒作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 这个铅笔盒我已经用了两年多了。那是我过生日的时候，妈妈送给我的。我非常喜欢它，因为它能帮我放各种各样的文具用品。 我的铅笔盒可是多功能的哦！他除了能帮我放文具用品，还能当书架。从这以后，我就不用再到什么文化用品商场买书架了。我的铅笔盒上有色彩斑斓的图案。上面画着宛如天线的美少女战士，这使我兴奋不已。他们好像是打完胜仗回来翩翩起舞的。你瞧，其中的那位金发美少女长得多美丽呀！大大的眼睛，像月亮似的眉毛，耳朵上还戴着一对月亮耳环，好像在和我们欢乐地招手。还有她那又细又长的进发，把它衬托得更美丽了。就连我们家的小猫都觉得她很好看，还不时地用它的小抓子轻轻抓抓。 我美丽的文具盒丰富了我的生活，给我的学习带来了无尽的方便。我感谢文具盒，我爱我的文具盒！小朋友们，你们的文具盒是什么样子呢？不妨发表上来，让我们大家一起来参观一下你自己精致的文具盒吧！ 【篇二】 我有一个漂亮的文具盒，它已经伴随我两年多了。那是我三年级的时候期末考试考了个不错的成绩，老师奖励我而得到的。
这个文具盒是长方体的。在正面右上角有一张中国农业银行邯郸分行的照片。一座高楼耸立的银行大楼。照片上方写这两行刚劲而有力的大字：中国农业银行邯郸分行祝您早日成才，为建设我们的国家而贡献出自己的一份力量。两行大方、美观的大字下面是一片草地，草地上开满了五颜六色的鲜花，在草地的右下角坐着一位小姑娘，她上身穿着粉红色的长袖褂子，下半身穿着黄蓝相间的裙子，身后还系着一个蝴蝶结。这位小姑娘双手拿着书，目不转睛地看着，似乎忘了周围的一切。 打开文具盒，呈现在眼前的是一个底色为绿色的课程表，它无声地安排了我一周的生活和学习。在文具盒里有我的铅笔、橡皮和钢笔。它们都是我的好伙伴。 我非常喜欢我的文具盒，它不仅激励我好好学习，还给我的学习带来了很多方便。 【篇三】 我有一个可爱的文具盒，它是我妈妈的朋友送给我的，我很喜欢它。 我的文具盒是长方形的；颜色是淡蓝色的。盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我，衣服上还加了一些五颜六色的亮点，美丽极了。 打开文具盒的上层，里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮，它们是我的小帮手还在睡觉呢！往文具盒的下层看，正面挂着一个银色小锁，打开小锁，就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我
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三年级关于植物的作文【三篇】 【篇一】 一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物。 我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和方才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们方才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。假如植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。 看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，
蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。 到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学教师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。 我喜欢观察植物。 【篇二】 这个星期一，教师要我们写关于植物或植物的精选作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗?”妈妈答复：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又答复：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我快乐地说：“我要种豆子!” 我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。 第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
三年级作文写一种学习用品
三年级作文写一种学习用品 【篇一：我的学习用品作文】 我的学习用品 在学习中，我们每个人都离不开学习用品。我现在用的学习用品很多,有橡皮、直尺、铅笔……每种学习用品都各有所长，各有所短。铅笔在学习用品中最为重要，它是学习中的一杆枪，没有了笔，我们将无法学习。 橡皮在各种学习用品中的作用很“渺小”，可有可无，可是，如果没有这个“清洁工”，练习本上就会乌烟瘴气。 文具盒，是文具们的大管家。它肚子里的成员可多了，有文质彬彬的铅笔，小巧玲珑的橡皮，性格坚强的直尺...... 我们学习时离不开学习用品，它就像我们的好朋友、好伙伴。我们要爱惜学习用品，做到不损坏、不浪费。 【篇二：关于学习用品的作文：文具大家庭】 关于学习用品的作文：文具大家庭 关于学习用品的作文：文具大家庭 “啊！三角板，你踩到我的脚了！”圆规嚷嚷道。“唉，圆哥哥，我又不是直尺姐姐，天生就长的漂亮！”小三角唉声叹气的说道。 这时词典和字典两个姐妹走过来说：“哼，就她还长的漂亮？简直可笑！不就是多几件衣服吗，我也多的是！”“就是”。词典又说：“不就是能量量东西吗？那怕它量的再好，字、词知识也没有我们的多！”在吵嚷的时候，吵醒了一直酣睡的橡皮大哥。“吵什么呢？还让不让人睡午觉了？啊？”还是橡皮大哥最有震慑力，周围一下子雅雀无声了。文具盒大姐说：“橡皮，别老生气，对身体没好处！”“不生气？不生气的话她们会一直吵下去，你想想不说她（他）两句怎么行？” 这时一个小巧的身影走过来说：“哥哥、姐姐，你们都别吵了，大家都要休息呢。如果这样吵下去的话，大家就都不能休息了！”哦，原来是铅芯妹妹啊。 “也是，咱们和好吧！”小三角板说道。“是啊，这样吵下去，不仅浪费了自己的时间，而且也打扰了别人，浪费了别人的时间！”尺子姐姐说。“嗯！”圆规哥哥点着头。 从此以后大家都安静地干着事情了。
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二年级我最喜欢的文具盒作文 二年级我最喜欢的文具盒精选作文篇一 我有一个漂亮的文具盒，是我生病的时候，老姑回来看我的时候给我买的，我非常喜欢它。 它是用铁和钢还有玻璃做成的，它是红色的轿车形状的，长约20厘米，宽约5厘米，高大约5厘米。 最引人注意是那美丽的图案，是虹猫和黑心虎在射箭时的图案，箭仿佛要射在文具盒上，虹猫的对手是黑心虎张着嘴，仿佛非常的激动。 文具盒里面躺着我的学习助手。有铅笔、钢笔、魔笔，油笔、橡皮、和格尺。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会当机立断跳出来帮忙;当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我;我做数学习题时，格尺也会来助阵;假如我不小心写错了字，魔笔就会抹去错字。有了他们的帮助我学习很轻松。 怎么样?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。 二年级我最喜欢的文具盒精选作文篇二 我有一个文具盒，那是在二年级的时候买的。 文具盒的身子是蓝色的，上面有两个帅哥，他们两个在敲打着鼓，还有两个美女，有一个在边拉小提琴边唱歌，另外一个在边敲铃鼓边
跳舞。 文具盒上有一个按钮，只要轻轻一按就打开了。盒盖上面有乘法口诀表，它还可以装许多笔;有活泼的圆珠笔，灵敏的铅笔，淘气的钢笔。里面的居民都是学知识的好帮手。假如我写错字了，橡皮就跳出来说：“小主人，错字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，错字就不见了。我想画一条直线时，小尺子就来帮助我，保证直线画得直直的。 文具盒真是我学习的好帮手。我要好好保护它! 二年级我最喜欢的文具盒精选作文篇三 我有一个文具盒，很普通，但是我很喜欢它。文具盒是长方形的，长约20厘米，宽约7厘米，高约3厘米。它的正面上画了三个公主像，都穿着粉红色的裙子。在它的两侧各有一个手柄，握住它就跟提手包一样方便。 打开文具盒，里面三个台阶呈现在人们面前，每层台阶都是个独立的小方间，居住在里面的成员也不少：有活泼心爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有缄默寡言的直尺，有锋利的小刀，有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同，可是相处的挺和睦。 文具盒盒盖的侧面还有乘法口决表，它是我学习的好伙伴。在它的面前站着卡戴着博士帽的小朋友，拿着教棒指着它，就跟数学教师讲课一样，每当我遇到数学习题不会做的时候，就会找到这个小博士。
小学三年级描写植物的作文(五篇)
小学三年级描写植物的作文（五篇） (*) 今天上午，我来到王愉怀家，阿姨拿来一个熟透了的西红柿，让我们观察。 因为西红柿刚从冰箱里拿出来，所以外面湿湿的，一个个小水珠连在了一起，变成一大粒水珠后，往下流。整体上看，西红柿颜色想血一样红，像红色的鲜花那样艳丽，也像火的颜色，样子像个红着脸的胖娃娃。从下面看，西红柿像个大苹果，又像柿子。从侧面看，那些绿叶像西红柿的绿头发，还像西红柿的绿草帽。叶子有8片，里面是浅绿色的，越往外颜色越深，最外面卷卷的。轻轻把皮剥开，可以看见皮是透明的，而且薄如蝉翼，果肉是红色的，看起来水分很多。 把西红柿切开时，西红柿流了好多汁，露出两椭圆形的果肉，这两个果肉像人的肺，果肉里有一粒一粒的东西，这可能就是它的种子，中间绿绿的连着连着两条茎丝，像人的下半身，阿姨切了两小片，给我和王愉怀吃，我尝了尝，情不自禁地说：“啊，西红柿好美味，酸酸甜甜的好好吃！”再看看王愉怀那呆呆的表情好好笑哦。 以前没有仔细观察过西红柿觉得西红柿没什么意思，现在发现西红柿真可爱啊！ (*)
有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡*的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。 它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。 如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢！但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。 它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。 说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧对，是仙人球！仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。 (*) 我家阳台上，有一盆既美观又漂亮的金边吊兰，它能吸收二氧化碳，保持着家里的空气永远新鲜。 金边吊兰的茎很长，是绿色的。上面开满黄芯蓝边的白色小碎花，
描写文具的三年级作文精选5篇
描写文具的三年级作文精选5篇 学生文具是学生进行学习活动的重要使用工具，也是体现校园学习文化的重要组成部分，是与学生的学习生活密切相关。文具作为儿童学习生活中必不可少的一部分，具有非常重要的意义。下面就是给大家的描写文具的三年级作文精选，希望大家喜欢。 我从1年级读到2年级，不知不觉地用了很多文具，而这些文具也帮了我许多许多大忙。 我的文具种类可多了，有铅笔、橡皮、尺子、圆珠笔、水笔、修正带……这些文具都小巧玲珑的，带来带去非常便利。打开我的铅笔盒，你就会看见许许多多、大大小小的文具。第一层放着我常用的铅笔，它已经陪伴我度过了2个春秋，早已成为我的老朋友。当我做作业、画画、写字的时候，它总是起着最大的作用。“老二”就是大名鼎鼎的橡皮先生，万一我在写作业时突然写错字，它就针对不顾一切地蹦出来，自豪地说：“这方面我能行!”不用说，该轮到尺子一家人登场了。 直尺爸爸说：“我年龄最大，是这儿的头头，能帮小主人画直线，支持我一票……”话没说完，三角板兄弟又说：“我们是三角板兄弟，我们的作用最大，样样行。”新朋友迫不及待地走出来。水笔大哥摆了一副POSS状，说道：“嗨，我就是小主人的新朋友——水
笔，我可比小主人的老朋友铅笔写出来的字好看多了，请大家多指教。说完话，文具们全都累了，又回到自己的房间，渐渐地进入了甜蜜的梦乡。 我有一个文具盒，它陪伴我度过了快乐的四年。 文具盒是长方体的，分上下两层，上面一层能够让我在疲倦的时候得到放松，因为这是一个玩具，上面有一个“米奇老鼠”与一个“米琪公主”，只要动一下两边的按钮就能让他们跳起拉丁舞来。下面一层嘛，众所周知，是用来装文具的，里面有“画画大王”之称的铅笔、“擦字专家”的橡皮、“画线之神”的尺子、水笔等等。它们都住在这豪华的“公寓”里面呢! 这个文具盒不仅很漂亮，而且也很实用，每当我需要用到它们的时候，它们都争先恐后的让我选。有一次，我写错了一个字，橡皮滚了过来，好象它在说：“冯脉，你写错字了!”我发现了，立马将错字改了过来，我对橡皮说：“谢谢你!橡皮。” 我的文具盒也会批评我和表扬我。有一次，我只考了77分，文具和好象在说：“冯脉!你竟然只考了77分!怪不得我们天天看不到你。哼!”我暗暗下决心：一定要考到100分!果然，这一次我就考了
我喜爱的文具盒写作提纲
我喜爱的文具盒 一、文具盒（袋）的来历：如生日礼物、开学礼物、三好学生的奖品等 二、文具盒（袋）的样子：质地、形状、颜色、图案、内部构造（从外到里的顺序） 优美语段：1.它是粉红色的，上面带着一只可爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一漂亮蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛，可爱极了，我非常喜欢它。 2.我的新文具盒，正面画着一个小男孩，穿着一身金色的衣服，手里拿着一根魔杖，一副威风凛凛的样子。反面画着一个女孩，头上戴着一个太阳帽，穿着粉色的衣服和裙子，脖子上戴着粉色的蝴蝶结，脚上穿着会飞的旱冰鞋，手里拿着一根粉色的棒子，显得活泼又可爱。 3.我有一个漂亮的文具盒，它的盖子是天蓝色的，像天空一样瓦蓝瓦蓝的，还挂着金色的星星和月亮呢，被蓝色衬得好像在闪闪发光，月光下，一位美丽的芭比公主，穿着粉色的裙子，戴着五彩的花环，迈着轻盈的舞步，漂亮极了。 4.打开文具袋，里面住着我的好伙伴——楼上是温柔的铅笔小姐，风度翩翩的水笔先生，还有一位白发苍苍的橡皮奶奶，楼下住着身强力壮的尺子大哥，大腹便便的记号笔大爷...... 三、文具盒（袋）对我的帮助： 它每天陪我上学，每天陪我写作业，和我度过了数不清的快乐时光。当...的时候，当...的时候，当....的时候，当....的时候。文具盒（袋）里的每个人都有自己的工作，它们齐心协力，帮助我一天一天不断进步。 例如：每当我要画画的时候,温柔的铅笔小姐就会来助我一臂之力,在她的帮助下，图画本上的花儿张开了笑脸，小鸟唱出动听的歌儿，河水哗哗地向前奔跑。 四、表达对文具盒（袋）的喜爱： 1.我的文具盒，即美观又实用，我非常喜欢它。 2.我的学习一刻也离不开它，它让我的学习得心应手，是我名副其实的好帮手。
小学三年级描写植物的作文【六篇】
小学三年级描写植物的作文【六篇】 小学三年级描写植物的作文篇一 以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。 含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。 可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开 放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。 从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿，而且还绿中带青。 小学三年级描写植物的作文篇二 开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。 我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊?这是水葫芦吗?它的葫芦到哪儿去了呢?但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。 拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了!”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸
三年级我的文具盒作文300字【三篇】
三年级我的文具盒作文300字【三篇】 导读：本文三年级我的文具盒作文300字【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 我有一个精美的文具盒，是长方形的，它是用铁皮做成的，它很结实。 我的文具盒是金黄色的，看，它身上还有两只可爱的小白兔在冲我笑呢！ 我的文具盒像一座漂亮的小房子。房子里住着勤劳的铅笔哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈，还有不爱说话的尺子弟弟。小房子分两层，尺子弟弟和铅笔哥哥住在上层，橡皮妈妈住在下层。 每当我写作业的时候，铅笔哥哥总是第一个跳出来帮我写作业。我不小心写错了字，橡皮妈妈会从文具盒里跑出来帮我把错字给擦的干干净净。当我画图时，尺子弟弟又会跳出来，然后我用尺子弟弟画出各种笔直的线。 我喜欢尺子弟弟、铅笔哥哥和橡皮妈妈，我更喜欢我的文具盒。 【篇二】 我有一个精美的文具盒，它是长方体形的，是用铁皮制造的，很结实。它的颜色是绿色的，它是像楼房一样的文具盒，有两层，里面放着我的各种文具。 当我做作业的时候，打开文具盒，铅笔哥哥就会第一个跳出来帮我写字。写了一会儿，不小心写错了，橡皮妈妈就会追出来轻轻地打铅笔哥哥的屁股，擦掉让它重新做一遍。我该画画的时候，尺子弟弟会跳出来帮我画画，然后我再用水彩笔妹妹来涂颜色，不小心涂错了颜色，橡皮妈妈又来帮忙擦掉让它重新涂画。
每天我收拾文具的时候，我把铅笔哥哥和橡皮妈妈放在文具盒的第一层，我把尺子弟弟和水彩笔妹妹放在第二层，然后，我轻轻地把文具盒放在了书包里。 我的文具盒是我学习的好帮手，我喜欢我的文具，我更爱我的文具盒。【篇三】 我有一个漂亮的硬彩纸的文具盒，它是我形影不离的好朋友。 我的文具盒外形很好看，它穿着一件粉红粉红的外套，上面还印着一幅美丽的皇冠公主的图案。看，皇冠公主在冲我微笑呢！ 我的文具盒外形像一个行李箱，行李箱里住着勤劳的铅笔哥哥、顽皮的橡皮妹妹和漂亮的彩笔姐姐。 当我写作业的时候，铅笔哥哥总是第一个跑出来帮我写认真工整的作业。当我写错字或做错题的时候，顽皮的橡皮弟弟会帮我擦的干干净净，让我改正错误。当我需要涂色的时候，彩笔姐姐又会帮我涂各种漂亮的颜色。 我喜欢勤劳的铅笔哥哥、顽皮的橡皮弟弟和漂亮的彩笔姐姐的家——我的文具盒。
我最喜爱的文具作文范文
篇一:《作文集我最喜欢的文具》 我喜欢的文具盒 我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。 文具盒是用铁做成的是长方体，长是约3分米，宽是5分米左右，高大约6厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。 最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。 打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢，呼、呼、呼、呼…… 我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。 我最喜欢的文具 妈妈为我买了一支五彩斑斓的钢笔，上面有各种各样、形态各异的图画，真是好看极了！ 钢笔的盖子是一个圆柱体，它既能保护钢笔头，又能让留在钢笔里的墨水不干枯。外层由五彩缤纷、形态各异的图案组成，摸上去感觉光溜溜的，像摸在白玉上一样，舒服极了。里面的东西可复杂了，银白色、尖尖的钢笔头，手不小心碰到了，犹如被针扎了一样，非常痛。再往后看是一个“推进器”，这个名字你没听说过吧？它是塑料的，先是一个小管子，然后接着一个可以来回推动的东西，来回移动就可以吸墨水，这就是“推进器”。把钢笔放在太阳下，它就会发出晶莹透亮的光芒，像一根颜色变幻无穷的魔棒，让人眼花。 钢笔是我学习的好帮手，我爱我的钢笔！ 我最喜欢的文具 每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着。 我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
三年级观察植物的作文350字(最新)
三年级观察植物的作文350字篇一 我想大家都养过植物吧！你们养的有可能是仙人掌，也有可能是水仙花……我养的是可爱的多肉，下面，让我来介绍一下多肉吧！ 多肉的每一片叶子都是饱满的，好像吃了数不尽的食物，多肉的品种也十分的多。我养的品种是红心莲。我觉得红心莲是多肉中的例外，因为它的叶子是扁扁的，也点儿也不“胖”。红心莲还有一个其他多肉没有的特点，就是与其他多肉颜色十分不同，它的颜色是由淡紫色和深绿色组成的，但绝大多数都是淡紫色，只有叶子的叶尖是深绿色的，一眼看去十分美丽。红心莲的习性是两个星期浇一次水，才能长出美丽动人的叶子。而且它有个神奇之处，红心莲养久后，它叶子会变成全绿，在换叶子颜色的时候，它的叶子会枯萎，再变绿，神奇吧。 在养红心莲的时候我明白了一个道理：不管养什么植物，都要仔仔细细地观察，才能发现它的特点、神奇之处，也不能半途而废。就算养这个植物很难，只要你认真去养，一定会看到你想要的结果。 三年级观察植物的作文350字篇二 在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。 一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。 绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。 绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。 三年级观察植物的作文350字篇三 大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!
苏教版三年级上第六单元作文我喜欢的文具盒
我喜欢的文具 1 我有一个文具盒是粉色的，它是我从西安买回来的，上面有猫和老鼠的图案，它是两面的，一共能放六只笔。 它虽然功能不多，但是我很爱它，就是因为它非常漂亮，质量也很好。我每天上学老想带着它，但又害怕把它弄脏，所以总舍不得用，只好把它保存在家里。我把我最喜欢的笔和橡皮都放在这个文具盒里，没事的时候拿出来欣赏欣赏。 虽然我有很多文具盒，但是我还是最喜欢我这个粉色的文具盒，我还要好好保存好它。 我喜欢的文具 2 这个文具盒是我在英语学校表现奖积分换来的，为了得到这个文具盒我用去了220个积分，我用一学期的时间才积得这么多，我真有点舍不得。不过它太漂亮了，我太喜欢它了。 这个文具盒是用布做的，粉红色，我最喜欢这个颜色了。文具盒的盒面上有两只非常可爱的黑白兔，它们眯着眼睛对我笑眯眯的，好像在对我说：“小主人，一定要爱惜我们哟！”盒面周围镶嵌着五颜六色的小花，真漂亮！打开文具盒，第一个映入眼帘的就是“田雨晴”三个大字，我为什么写这三个大字呢？就是因为我太爱它了，害怕万一丢了容易找到。嘿嘿嘿！聪明吧！文具盒里面有四个地方可以装东西，拉开这个小拉链。里面可以装一些小纸片一类的东西，正好我也不愁把这些杂东西放哪儿了。小拉链旁边是一个透明的小兜儿，它可以放课程表。第三个你最难发现，它隐藏在前两个小兜的后面，一掀开才能看到，这里可以装一些铅笔、钢笔、尺子什么的。最后一个兜有一个大拉链，也是最大的兜，它可以装橡皮啦、记作业的小本啦，反正什么都能装。怎么样？这个文具盒，别看它的体积小，但是它可以装很多东西，用处大着呢！我那220个积分没白费呀！ 我一定要好好珍惜我这个心爱的文具盒，它是我用我的辛勤学习换来的，我喜欢这个文具 盒！ 我喜欢的文具5 我的文具盒长二十二厘米，宽是九厘米，它是我生日那天妈妈从文具店里专门为我买的。这个文具盒的颜色是粉色的，边缘是用漂亮彩带缝制的非常耀眼。上面画着一个阳光下的米奇，他的身后还有一个影子，美丽极了。这个文具盒比较特殊，就数装铅笔的口袋最大，装橡皮的口袋最小，就像一个钱包，放纸币的口袋大，放硬币的口袋小。就这样，我的文具盒就变成了我学习的“钱包”了。 “钱包”有三层，上数第一层，是装铅笔的一层，第二层呢？是装尺子的一层了，第三层那当然是装橡皮的一层了。当我写作业的时候，铅笔跑出来，为我服务；有时，我写错了字，橡皮就蹦出来，帮我把错字擦掉，好让我及时的改正错误；有时，我需要划横线，就找尺子来帮忙。 我特别喜欢我的文具盒，它是我学习的好“功臣”。
三年级写动物植物作文
三年级上册观察动物和植物的作文 小白兔 俗话说“萝卜青菜，各有所爱”是啊，有些人喜欢大熊猫，有些人喜欢聪明机灵的猴子，还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。 小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的“声音接收器”无论话隔多远，它都能听见，小白兔有像叶脉一样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一个三瓣嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的，它走起路来一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了。 有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的迈步，一边回头看着笼子里的小白兔，小兔子的眼睛张开了，正看着我呢！好像在说：“再见了，小哥哥”。 怎么样，可爱吧！相信你也会像我一样，喜欢小白兔的吧! 小狗 生活中，我们见过的动物数不胜数，有人喜欢机灵的小猴，有人喜欢可爱的小猫，而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。 我家的小狗浑身像雪一样白，所以我给它取名为小白。小白的脸有点像瓜子脸，在这瓜子脸上嵌着一双小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个去了顶点的等腰三角形，长长地披在脸的两边。它的尾巴十分奇特，别家的小狗尾巴都大约有十厘米，而它的尾巴却短得可怜，只有五厘米。 小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我仍超市买了一根火腿肠。一回家，我就顾不上别的，第一件事就是迫不及待将火腿肠切成了四份，准备分给小白一份，小白一看到我要给它送“人间美味”，便围着我转了一圈。嘴里还不时地发出“汪汪”的声音，好像在说：“小主人，谢谢你！”，我刚把火腿肠放在地上，它便叼着火腿肠飞快地跑开了，好像生怕我和它抢似的！我拿着剩下的火腿肠一蹦一跳地准备回房间里看会儿电视，没想到刚打开电视机，小白又走到我身边“汪汪”直叫，好像在说：“主人，再给我一根吧！”再看看地上火腿肠早已不见踪影。我对它说：“你真贪吃呀！今天我就不给你，看你怎么办！”刚说完，小白仌然在我身边不停地转悠着！不停地“汪汪”直叫，我有些无可奈何了，只得又拿了一根火腿给它，它叼着火腿肠以迅雷不及掩耳之势一溜烟地跑开了。 这就是我家的贪吃小狗，它的贪吃已经在我家旁传开了。 仙人掌 在我的家里养了许许多多的花，比如迎春花，，竹子，月季，石榴，仙客来，其中最美的要属仙人掌，因为仙人掌一年四季都是全身披绿。 其实仙人掌不仅形态奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。仍身上随便掰一块，插进花棚，不久就长成了一个圆圆的“手掌”。就这样，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圆形碧绿的小扇子，罗列在一起，格外好看。https://www.sodocs.net/doc/0316009450.html,
二年级我最喜欢的文具盒作文
二年级我最喜欢的文具盒作文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 二年级我最喜欢的文具盒作文篇一 我有一个漂亮的文具盒，是我生病的时候，老姑回来看我的时候给我买的，我非常喜欢它。 它是用铁和钢还有玻璃做成的，它是红色的轿车形状的，长约20厘米，宽约5厘米，高大约5厘米。 最引人注意是那美丽的图案，是虹猫和黑心虎在射箭时的图案，箭好像要射在文具盒上，虹猫的对手是黑心虎张着嘴，好像非常的激动。 文具盒里面躺着我的学习助手。有铅笔、钢笔、魔笔，油笔、橡皮、和格尺。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙;当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我;我做数学题时，格尺也会来助阵;如果我不小心写错了字，魔笔就会抹去错字。有了他们的帮助我学习很轻松。 怎么样?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。 二年级我最喜欢的文具盒作文篇二 我有一个文具盒，那是在二年级的时候买的。 文具盒的身子是蓝色的，上面有两个帅哥，他们两个在敲打着鼓，还有两个美女，有一个在边拉小提琴边唱歌，另外一个在边敲铃鼓边跳舞。 文具盒上有一个按钮，只要轻轻一按就打开了。盒盖上面有乘法
口诀表，它还可以装许多笔;有活泼的圆珠笔，灵活的铅笔，淘气的钢笔。里面的居民都是学知识的好帮手。如果我写错字了，橡皮就跳出来说：“小主人，错字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，错字就不见了。我想画一条直线时，小尺子就来帮助我，保证直线画得直直的。 文具盒真是我学习的好帮手。我要好好保护它! 二年级我最喜欢的文具盒作文篇三 我有一个文具盒，很普通，但是我很喜欢它。文具盒是长方形的，长约20厘米，宽约7厘米，高约3厘米。它的正面上画了三个公主像，都穿着粉红色的裙子。在它的两侧各有一个手柄，握住它就跟提手包一样方便。 打开文具盒，里面三个台阶呈现在人们面前，每层台阶都是个独立的小方间，居住在里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同，可是相处的挺和睦。 文具盒盒盖的侧面还有乘法口决表，它是我学习的好伙伴。在它的面前站着卡戴着博士帽的小朋友，拿着教棒指着它，就跟数学老师讲课一样，每当我遇到数学题不会做的时候，就会找到这个小博士。于是，在他的指引下我就能顺利地完成这道数学题了。 我喜欢我的文具盒，尽管它外形简单朴素，但是它为我的学习提供了无私的帮助。我每天上学都要带着它，它是我学习的小帮手，也是我的好伙伴，我们两个已经成了形影不离的好朋友。
最新小学三年级描写春天植物的作文范文_277
小学三年级描写春天植物的作文范文篇一 春天到了，到处开满了美丽的花朵，芬芳扑鼻。 苹果树开满了漂亮的花朵，她摸摸自己美丽娇嫩的花瓣又看看旁边的榕树，她骄傲地对榕树说：“你看，我开了这么漂亮的花朵，你怎么连个花骨朵都也没有？”榕树说：“我有绿色的叶子。”秋天到了，苹果树上结满了又大又红的苹果，像一只只挂在树上的小灯笼，苹果树又对榕树说：“你看，我结的果子多么香甜，你连果子的影子都没有看见。”榕树说：“我有绿色的叶子。” 一转眼寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着，苹果树上的叶子都落光了，没有了叶子，苹果树被冻得直打哆嗦，而在一旁的榕树还是绿叶常青。苹果树对榕树说：“我变丑了，你怎么不嘲笑我呀”榕树说：“我们是朋友，朋友之间不应该互相嘲笑，每个人都有自己的缺点和优点。”苹果树听了，惭愧地低下了头。 小学三年级描写春天植物的作文范文篇二 星期五的下午，爸爸、妈妈和我一起回乡下的奶奶家。 在路上，我看见了许多花朵。刚出城，我首先看见的就是油菜花了，公路两边遍地都是，让人眼花缭乱。听爸爸说：“我县有一位有名的记者，拍摄了一幅照片，照片上是一大片一大片的油菜花。记者没有给这张照片取名油菜花，而是写成了‘飘落的围巾’。你看，油菜花是*的，一片连一片，是不是大地飘落的围巾？” 我又看见了紫色的花，最多的一种叫紫藤花。紫藤花在山坡上生长，我们如果往山坡上一看，紫藤花就会很显眼。我忽然看见一株紫藤花孤苦伶仃地生长在一处石崖上。爸爸说：“你看，这多紫藤花多坚强啊！”我说：“是啊！” 我还看见了桃花、开在篱笆上的碎碎的小白花、开在高大的泡桐树上紫色的泡桐花，还有田野上一大片、一大片不知名的小黄花。 这次回家，真让我大开眼界，也让我增长了很多知识。 小学三年级描写春天植物的作文范文篇三 春天是一年中最温暖的季节。她唤醒万物，润物如酥，她草长莺飞，柳丝拂堤，她姹紫嫣红，水绿如蓝，春天是一年中最美丽的季节。 瞧！那岸边的柳树，吐出了嫩绿嫩绿的小芽儿，千丝万缕地垂下来，微风吹来，柳枝迎风摆动，偶尔亲吻一下水面，水面就荡起一圈一圈的涟漪，柳絮飞扬时，又如漫天飞舞的雪花，别有一番景象。
三年级作文我的文具盒10篇
三年级作文我的文具盒10篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 三年级作文我的文具盒一：我的文具盒（387字）我有一个可爱的文具盒，它是我妈妈的朋友送给我的，我很喜欢它。我的文具盒是长方形的；颜色是淡蓝色的。盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我，衣服上还加了一些五颜六色的亮点，美丽极了。打开文具盒的上层，里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮，它们是我的小帮手还在睡觉呢！往文具盒的下层看，正面挂着一个银色小锁，打开小锁，就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候，文具盒就会叫醒我的小帮手，先是我的铅笔走出来，我用手；；轻轻的拿起了它，不一会儿，一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候，
橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候，尺把身子伸得笔直笔直的，跑了出来，我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业，又看了看自己的文具盒，心里说不出有多么感激它们呀！我的文具盒对我多好呀！我一定要学习他的无私奉献的精神！三年级作文我的文具盒二：我的文具盒（239字）去年我过生日那天，姑姑送给我一个精彩的文具盒。文具盒是蓝色的长方形，用塑料制成。文具盒的盖子上画着两个小朋友，他们戴着头盔，身穿宇航服，在太空中遨游。图画下面勤奋好学四个字。我想：文具盒也希望他的小主人能刻苦学习，天天向上，将来成为科学家吧！打开文具盒，里面分三层，好似小小的公文袋。别看它小，里面的东西可多着呢！有天真活泼的钢笔、铅笔和任劳任怨的直尺，还有那忠诚老实的圆规。文具盒的成员各个身怀绝技。每当我需要时，他们都会主动热情的帮
小学三年级关于植物的作文范文
小学三年级关于植物的作文范文 导读：本文小学三年级关于植物的作文范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我家阳台上，有一盆既美观又漂亮的金边吊兰，它能吸收二氧化碳，保持着家里的空气永远新鲜。 金边吊兰的茎很长，是绿色的。上面开满黄芯蓝边的白色小碎花，散发出淡淡的清香，像一个绣满装饰的绿色彩绳。 金边吊兰的叶子翠绿翠绿的，像一把把利剑。刚刚长出的嫩叶都镶嵌着淡黄色的金边，像爱美的小姑娘故意装扮自己似的，这也许就是金边吊兰的来历吧！春天到了，我惊喜的发现吊兰开花了，我高兴地叫了起来。一朵朵白色的小花看上去是那样的纯洁。 金边吊兰的根挂在茎下，不结果实。如果你想让它繁殖的话，就直接把它剪下来，放在装满土的花盆里，它就又可以变成一盆清静、淡雅的观赏植物。 一年四季，不管春、夏、秋、冬，它都是“年轻的”，一点也不会“老”。它和仙人掌一样都是耐生存的植物，好几天不浇水，它也“死”不了。它那坚强的生命力值得我们去学习。【篇二】如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。 仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可
做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。 仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。 仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。 仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。 仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。 同学们，你喜欢仙人掌吗？【篇三】 上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。 今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。 这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发现了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。 通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。
【三年级作文】我心爱的文具作文三年级
【三年级作文】我心爱的文具作文三年级 【篇一：我心爱的文具作文三年级】 文具盒 我有一个漂亮的文具盒，它是我二年级的时候妈妈给我买的，我们之间有着深厚的感情。 我的文具盒是长方形的，蓝色亮皮的。上面画着冰雪奇缘的一对姐妹，文具盒的外面 还带有亮晶晶的东西，远远望去就像一颗颗闪闪发光的水晶。 它是由二层组成的，第一层住着"铅笔小姐"和"橡皮弟弟"。第二层住着"尺子大哥"。 每次我需要用它们的时候，它们正在暖和的"卧室"里做着又香又甜的梦呢！我的"小助手" 文具盒叫醒了它们，马上给我使用。有一次，我上课想睡觉的时候，文具盒立刻吩咐铅笔 对我说："小主人，小主人，上课要专心听讲。"我一听，马上端端正正地坐好，认真地听 老师讲课。我的文具盒就像我的好朋友，我不管到哪儿去学习，都要带着它，因为它的任 务就是做我的"小助手"。 我喜欢我的文具盒，要是没有它，我上课就会开小差，就学不到更多更重要的知识了。它不仅是我的文具管理员，还是我形影不离的好朋友。 【篇二：我心爱的文具作文三年级】 我的文具盒 开学的时候，妈妈在网上给我们兄弟俩一人买了一个文具盒。 我的文具盒很漂亮，它是汽车形状的，是用皮革做成的，宽12厘米，长23厘米。打 开盒子，里面共分两层，第一层住着六支削好的铅笔和红、黑笔各一支，第二层住着三把 尺子和一块橡皮。我每天从不忘记带学习用品，当别人忘记的时候，我会从它的肚子里面 拿出来借给别人。 自从有了文具盒，每当我写字时，铅笔就会跑出来帮我一笔一画地把字写好；每当我 写错字时，橡皮就会赶过来帮我把错字擦得干干净净；每当修改作文时，红、黑圆珠笔急 急忙忙地赶过来帮我把不要的字删掉，把漏掉的字补上去，把写错的字改过来。 小小文具盒不但外形漂亮，而且是我的学习好帮手。有了它，我就不用担心铅笔、橡 皮檫丢了，所以我特别喜欢我的文具盒。 【篇三：我心爱的文具作文三年级】 书包
三年级写植物作文含羞草作文
三年级写植物作文含羞草作文 大家对含羞草一定都不陌生吧，我的一个好朋友家就有含羞草，就让我带大家一起去看看吧!下面是小编为大家收集的，三年级作文"含羞草";，希望大家喜欢。 含羞草作文一： 我喜欢我家的含羞草，因为每当我轻轻地触碰含羞草，它都会缩得严严实实，好想在对我说："请您不要碰，我会疼的。";我微笑着对它说："好的，我不碰你了。";当我走的时候，含羞草的叶子又张开了。 第二天我又来看含羞草，我一直瞪大眼睛看，含羞草不缩，反而张开了。我知道，含羞草是碰它才会缩，不碰是不会缩的。 过了好久，含羞草开花了，有红色的，有黄色的，还有白色的。他们的花瓣像蝴蝶的翅膀，风吹过来花瓣上下飞舞。含羞草的叶子又合拢了。 含羞草实在太害羞了。 含羞草作文二： 今天，我刚走到教室，就看到一盆含羞草放在窗台上，我好奇的走过去。 我来到含羞草旁边，我发现含羞草的枝是四面八方展开的。它的叶子是在枝头旁边的。我便好奇的碰了一下叶子，奇怪的是，它的叶子合拢了，叮铃铃上课了，我回到座位上，还是在想含羞草，一整节可都没听进去，下课了，我又马上去看含羞草，更奇怪的是，含羞草的叶子又张开了。后来我终于弄清楚了，含羞草合拢叶子是为了保护自己。 含羞草让我有好奇心，我终于把含羞草彻底弄清了。含羞草让我明白了一个道理，问题要自己解决。 含羞草作文三： 我只要碰它的叶子，他就会合拢，好想再说;‘‘小主人，我害羞。’’ 我看见了他泥土干巴巴的，我就会拿起水壶，让它喝饱。 每当我看见它，就会觉得他是那么害羞，那样娇气 一次我看见了她叶子合拢了，我大吃一惊，目瞪口呆。心想;我没有碰它。我决定自己找答案。 我翻了许多书才看见了答案，原来含羞草也和我们一样要睡觉。