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高校教学质量评价存在的问题与对策
高校教学质量评价存在的问题与对策
张典兵
【摘要】教学质量评价是教育评价的核心内容,它直接影响教学质量的高低;但目前我国高校教学质量评价却存在着种种问题,影响了教学质量的进一步提高;深入分析和探讨高校教学质量评价中存在的各种问题,并寻找解决这些问题的有效办法,是提高高校教学质量的必由之路.
【期刊名称】《继续教育研究》
【年(卷),期】2006(000)001
【总页数】3页(P115-117)
【关键词】教学质量;教学质量评价
【作者】张典兵
【作者单位】菏泽学院,教育系,山东,菏泽,274015
【正文语种】中文
【中图分类】教科文艺
2006 年第 1 期锥锥教育研宠· ji xu jiao yu yan jiu 115 高校教学质量评价存在的问题与对策张典兵（荷泽学院教育系，山东拷泽 274015)摘要：教学质量评价是教育评价的核心内容，它直接影响教学质量的高低；但目前我国高校教学质量评价却存在着种种问题，影响了教学质量的进一步提高；深入分析和探讨高校教学质量评价中存在的各种问题，并寻找解决这些问题的有效办法，是提高高校教学质量的必由之路。关键词：敬学质量；教学质量评价教学质量评价是高校教育评价的核心
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