芝加哥大学校园环境

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据立思辰留学360介绍，芝加哥大学（University of Chicago,简称 UChicago或Chicago）成立于1890年，位于美国中西部的伊利诺伊州芝加哥市，该市是美国仅次于纽约市和洛杉矶的第三大都会区，地处北美大陆的中心地带，为美国最重要的铁路、航空枢纽，同时也是美国主要的金融，文化，制造业，期货和商品交易中心之一，其常见的别名有：“第二城”、“风城”、“芝城”等。

芝加哥大学是世界上最负盛名的大学之一，有87位教师和校友曾获诺贝尔奖，为美国大学之最。2位校友曾获图灵奖，12位教授荣获过国家科学奖章，现任教授中有超过60位国家科学院、国家工程院和国家医学科学院院士，其中包括华裔物理学家李政道、杨振宁、崔琦。

校园环境

1）校园环境

哈帕四合院芝加哥是美国人口第三大城市（仅次于纽约和洛杉矶），第二大商业中心区，最大的期货中心，也是全球最重要的金融中心之一。该市地处北美大陆的中心地带，位于北美五大湖之一密歇根湖畔，为美国重要的铁路、航空枢纽之一。位于该市的各大政府和商业机构为芝大的学生提供了大量的实习和就业机会。

芝加哥大学主校区位于芝加哥市南的海德公园（Hyde Park）地区，东临杰克逊公园，西临华盛顿公园，距芝加哥市中心11公里。为举办1893年芝加哥世界博览会修建的中途公园将校园分成南北两块，其中包括海德公园区内著名的芝加哥科学与工业博物馆，作为1893年芝加哥世博会唯一保留的建筑。

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芝加哥大学校园占地约217英亩，以哥特式建筑群落为主，周围围绕园林。大学的老校园被称为“主四合院”，建筑构思是芝大校董，建筑师亨利·艾夫斯科布绘制的“总体规划”的一部分。主四合院组成6个四合院，每个四合院由毗邻的建筑物所包围。

20世纪40年代后，校园的哥特式风格开始让位于现代风格。1955年，埃罗萨里宁签约开发第二个总体规划，从而使校区扩展到中途公园以南。这一时期的代表建筑包括莱尔德贝尔法四合院（法学院综合建筑群），社会服务管理学院建筑群，哈里斯公共政策研究学院建筑群，以及野兽派的雷根斯坦图书馆。 2011年，该芝大完成了一座拥有巨型玻璃穹顶的乔和丽卡曼索托图书馆。

此外，芝大拥有的美国国家历史遗迹还包括纪念世界上第一座可控核反应堆“芝加哥一号堆”（Chicago Pile-1）而修建的核能雕塑、美国著名建筑师弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright）的代表作“罗比住宅”（Robie House）、世界上首次分离出钚元素的乔治·赫伯特·琼斯实验室（George Herbert Jones Lab）405室以及“斯内尔希区柯克本科宿舍”等，还有著名瑞典生物学家、生物分类法创始人卡尔·冯·林奈的全身雕像。芝大校园中的最高建筑是为纪念学校捐助人约翰·洛克菲勒而于1928落成的“洛克菲勒礼堂”，芝大很多学院都是在该礼堂举行毕业生的学位授予仪式。美国第44任总统奥巴马一家的住宅也位于芝加哥大学所在的海德公园社区（Hyde Park）。

2）卫星校园

布斯商学院在芝加哥商业区、伦敦和新加坡分别拥有校园。为拓展北亚洲市场，布斯商学院将亚洲分校迁至香港。香港特区政府已于2013年7月将位于摩星岭的一处土地分配给布斯商学院用于建设校园，并开办EMBA课程。

坐落在巴黎塞纳河左岸的芝加哥大学巴黎中心主办有很多本科和研究生的教学项目。而芝加哥大学北京中心位于北京市海淀区，面积达2100平方米，设有会议室、教室、办公室和供交流及小组讨论用的场地。中心从三大方面促进学术研究：商学、经济学和政策；科学、医学和公共卫生；以及文化、社会和艺术。

3）学生住宿

芝加哥大学的住宿系统包含36座本科生宿舍，分布在10个宿舍建筑群中，位于不同的地方，有着不同的环境和传统。每幢宿舍都有自己的“客厅”或休息室，每幢宿舍均有自己的宿舍管理委员会，并配有一名舍监以及一名宿舍助理。每幢宿舍还可以在校园用餐区指定自己宿舍的“餐桌”，以便宿舍系统中的每位学生始终能找到地方与朋友坐在一起用餐。宿舍每周举行会议，由宿舍管理委员会召集学生，参加文化活动、募捐活动、舍内体育活动。六个最大的宿舍区还设有宿舍主任。宿舍主任由终生教师担任，他们与家人住在宿舍区，向宿舍区的学生提供知识、文化、社交和休闲等计划。此外，海德公园（Hyde Park）社区内还分布有数十座各式学校公寓楼提供给研究生和访问学者居住。

大学校园规划及建筑设计策略分析要点

摘要: 结合进行大学校园规划及建筑设计实践,论述了中国教育大发展背景下的校园规划理论及其建筑设计的发展趋势。 关键词: 校园规划;空间;环境;环境 0 引言 近年来,全国高校建设进入一个大发展时期,随着现代教育理论的更新,也促进校园规划设计观念的改变,对大学校园规划和建筑设计提出更新的要求。采用什么样的模式,建设什么样的校园是校方和规划设计部门共同关心的问题。①注重交往空间和环境的整体设计现代教育理念认为,大学不仅仅是向学生灌输知识,更着重于培养学生的综合能力,学习的形式和场所不再局限于课堂上,而是扩展到整个校园中。学生们除了在课堂上学习之外,在教室外的庭院中以及一切活动场所中相互交流都是获取知识陶冶性情的重要途径。因此,对话、交流、沉思乃至休憩,这些课堂以外学生更为自主的活动变得大为重要。为了顺应教育内涵的变化,新校园规划设计应着重加强校园交往空间(交流共享空间)设计,在校园内为师生提供多层次的亲切宜人的学习、交流和思考的场所,并通过各种层次交流环境的潜移默化,促进学生综合素质的提高。设计师的关注焦点从仅仅注重建筑的单体结构转换到建筑与环境上来,把校园环境作为一个整体,实现规划、建筑、景观的整体化设计,创造“建筑之间和谐一致而不失各自的特色,建筑与环境相互呼应,融为一体”的整体校园形象。在这里,建筑只是主角之一,作为空间环境的构成要素。强化群体空间场所的感染力,加强环境和空间特色的创造。②注重校园中心区规划设计,使之成为个性鲜明,有凝聚力的共享空间在校园交往空间中,校园中心往往是处在主入口,主轴线上,由主体建筑,主要空间(广场)和主要景观组成,是学校的行政教学中心,人流交往(礼仪)中心,资源信息及景观中心,是整个校园的资源共享和环境共享空间,在某种意义上讲代表着校园的形象,统帅整个校园使之成为一个整体。因此校园中心区设计是学校设计的重中之重。③建筑集中化、综合化建筑集中化、综合化是当今校园建筑发展趋势之一,打破传统的学科分界,集合教学研究空间,集合信息传输、贮存管理等系统使之集中化、集体化。减少资源重复,充分利用现有资源,变分散为集中使之共享、公用。④自然与建筑的和谐一个全新的校园建设必然给生态环境带来深刻影响,同时具有鲜明特征的自然环境也对校园的空间氛围产生强烈的作用。充分尊重自然、顺应自然,充分利用地形,使建筑与地形巧妙结合,融于山水自然环境中。⑤注重校园的地域性、文化性及个性创造校园的地域性、文化性及个性是校园场所精神的实质,是师生们对校园认同感和归属感的根基,对于全新的校园尤为重要。没有地域性,文化性与个性,校园建筑与环境将显得苍白无力。⑥人车分流的交通组织大学校园内交通组织的重点应是确保步行系统(自行车)流线的顺畅和便捷。从生活区到教学区“三点一线”之间的人流是主要人流,要设有足够宽的道路以满足人流交通。基于对以上认识的实践,我们在青岛酒店管理学院设计中刻意营造这种氛围。 1 工程概况与场地特征 青岛酒店管理职业技术学院是国内第一所专门培养酒店管理、旅游等高级专门人才的大学,其目标是培养准外交人员,追求端庄、典雅和时尚。新校园位于青岛市李仓区,地处花椒山北麓,地形复杂,地势南高北低,东高西低。南北坡度10%左右,属中缓坡地形。自南向北形成三个台地,台地高差4~8m。第一台地东西向坡度<3%,属平坡地形,平坦宽敞,是校园主要建设用地。第一台地东端与九水路高差约7m,西端高差约2m(入口处)。几条冲沟自南向北从校园穿

大学校园规划设计说明书

郑州市财税学校扩建项目方案设计说明 一、设计依据 1.由业主提供的本工程招标文件 2. 国家相关规范与规定 3.《民用建筑设计通则》 (GB 50352-2005) 4.《建筑设计防火规范》（GB 50016-2006) 5.《汽车库建筑设计规范》(JGJ 100-98) 6.《办公建筑设计规范》(JGJ 67-2006) 7.《体育建筑设计规范》（JGJ 31-2003） 8.《图书馆建筑设计规范》（GBJ 38—99） 9.《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86） 10.《饮食建筑设计规范》（JGJ 64-89） 11.《宿舍建筑设计规范》（JGJ 36-2005） 12.《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 (GB 50067-97) 二、总体规划设计 1、项目概况： 区域位置：该项目位于郑州市金岱路以南，岗南路以北，尚庄路东西两侧区域。总征地面积67540平方米（合101.3亩）其中城市道路面积17540平方米（合26.3亩），建设用地面积50000平方米（合75亩）。 建设规模：本次主要扩建项目总建筑面积53810平方米，包括行政办公楼7946平方米（地上6176平方米，地下1800平方米），学生宿舍19500平方米，学生食堂7830平方米，综合服务楼10684平方米（地上9184平方米，地下1500平方米），体育馆5930平方米，体育看台1800平方米，锅炉房120平方米。 2、规划原则与设计理念： 规划原则： 1）分析周边环境，延续校园原有的肌理，做好扩建的衔接与发展。 2）提倡一种弹性规划思想，弹性的规划结构是一种规划的宏观结构和发展方向。一方面，这种规划具有开放性，尽量包含今后的发展可能。另一方面，规划结构具有清晰的空间逻辑，使空间在不断的发展中保持结构的完整性。考虑校园今后的发展，提供一种分步骤，有弹性的空间需求。 3）合理分区，合理布局，集约用地。 4）建筑的规划和设计过程中强调多层次的交流空间，为人的活动、停留、交往创造不同尺度的空间：如各种形式的庭院、入口灰空间、休息连廊、共享空间等，“围而不堵、透而不疏”的空间设计既有空间的围合感又具有层次丰富的室内外空间。 5）智能型校园是21世纪校园的必由之路，智能型校园的特征，校园即是交流信息的场所，又是教育生活的地方，同时校园的设施应多用途、频繁地、高效率地利用。规划设计充分体现智能型校园的特征，为学校建筑的多功能和对外开放的半公共服务留有充分的余地，创造更多富有人性色彩的信息交流场所及设

大学校园规划设计理念

一、大学校园规划设计理念 1. 功能分区：随着高等教育理念的变化，学校规模的发严格强调高校内各大功能分区，事实上已不能满足对学生、老师的使用要求。而要使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用“以人为本”的理念。 2. 校园特色：在新校区规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。 3. 生态环境：随着校园的大规模建设，规划设计中应结自然和充分利用自然条件，保护和构建校园的生态系统。创造生态化、园林化的校园环境。 4. 可持续发展：校园规划应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。在校园整体设计中还应： 1）建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联，以形成道路立面和外部空间的整体连续性 2）从校园整体风格出发，建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元， 3）外部空间和建筑空间的设计是不可分的，规划建筑景观设计，应成为校园建设发展中的一项重要工作。 二、校园整体设计观的普遍性原则 普遍性原则就是把大学校园抽象为一个多功能相当规模的人居环境研究。 （一）宏观层次——以整体空间环境营造为对象设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和最终目标，他应关注校园区的整个生活空间，人文环境。 1、明晰整体设计的重要出发点 每一个园区的整体设计中，要分析基地，教学理念等，拨出设计的切入点。明晰整体设计的重要出发点有利于在设计中把握重要矛盾，突出主体特点明确主从关系，并提出各个要素联系的内在逻辑和方式，从而明确各个设计要素应遵循和突出的重点规则保证整体统一的方向。 2、相互制约的循环思维过程 校园整体设计的思维过程多向循环的综合过程，即从建筑设计出发考虑规划，从外部空间结构考虑规划，再反过来从规划要求考虑建筑，景观和外部空间。在整体设计中这四个部分，应该是相互制约的，在每一个设计阶段都要兼顾其他设计阶段。 （二）中观层次——优化群体建筑外部空间 在校园整体设计中，应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效果。优化外部空间的形式： 1、外部空间主体化在群体建筑设计中，应当时常将建筑作为配角，将外部空间作为主体，根据建筑和

市政管理学讲稿

市政管理学 主讲：李宏伟 第1章导论 1.1 市政与市政管理的含义 1.1.1 城市与市 城市是人口居住和工商贸易的聚集地。从词源学上看，“城”与“市”最初是两个不同的概念。 城：四周筑有城墙，扼守交通要冲，具有防卫意义的军事据点。 市：交换和贸易的场所。 社会经济发展加速了“市”的发展。交易的扩展要求设立相对固定的贸易市场。“城和“市”逐渐融为一体，演变为现在所谓的城市。中国城市的萌芽可追溯到夏商时代。唐宋时期已经出现百万人口的特大城市。“市”属于行政建制的一种，是根据国家规定的标准和条件，按照法定程序设置的地方行政建制。清代以前，中国没有“市”的建制。直到清朝末年才仿效西方国家的政治制度，实行城乡分治。新中国成立以后，在很长时期内曾经继承城乡分治的传统。20世纪80年代推行“市领导县”体制以后，市建制逐渐发展为广域型市，每个市在行政区划上都包含大片的农村地区，市政府同时承担着农业和农村管理工作。 市管县体制是中国地方治理区别于西方的显著特征。 1.1.2 市政的含义 市政：城市公共行政和公共事务。 广义的市政包括：市政工程、市政建设、城市规划、公共财政、政府规制、公共服务、土地和不动产、人口与社会、环境保护等多个领域的公共事务。 1.1.3 市政管理的含义 含义：市政管理是指对城市公共行政和公共事务的管理活动。市政管理不同于私人管理，市政管理更强调以人为本、公共利益；公平与责任；公共选择和利益聚合。 基本使命：提供城市公共产品和公共服务、满足市民的公共需求、提升城市综合竞争力、促进城市可持续发展。 主体：传统——单中心管制，城市政府是唯一的权威性管理主体；现代——多元管理，城市政府为主导，还包括国有企事业单位社区自治组织、民办社会组织、民营企业及广大市民。 1.1.4 市政管理的原则 以人文本：把满足人的需求作为管理的出发点和中心任务 系统管理：考察系统内容相互关联的各要素、各环节 法治透明：管理过程应当依法行政，保持公开透明 利益平衡：综合权衡社会多元主体的利益诉求 公众参与：发展和完善参与渠道，保障利益表达权 成本效益：城市善治要求以合宜的成本投入取得最优成效 1.2 市政管理学的历史发展

美国最有价值私立大学排名前十所(附图片)

美国私立大学排名前十所 最新的统计数字显示，即使在经济不景气的年份，申请进入私立大学的学生在金融资助上获益还是非常多。下面为美国最有价值十所私立大学排名。 最近几年是美国高等教育面临惊涛骇浪的几年，尤其是私立大学长期依赖的捐款基金在股票市场上大缩水，而学生申请奖学金和资助的人数大升，不少优秀的高中毕业生放弃名牌私立大学而转向申请进入公立大学。 1、加州理工学院 位于南加州帕沙迪纳的加州理工学院在校本科学生共有921人，新生的录取率为17%，99%的学生SAT英文考试成绩在600分以上，100%的学生SAT数学考试成绩在600分以上。学生一年的教育费费用为4万6629美元，本科毕业生离校时平均背负的四年教育债务为9871美元。 刚推出的美国最有价值的100所私立大学中，加州理工学院被评为美国最有价值的大学第一名，波莫纳学院被评为美国最有价值人文学院第一名。波莫纳学院共有1500名学生，一年级新生有90%在一年学习后继续在该学院就读，81%的学生达到四年内毕业。该学院的学生几乎每一个人都可以得到学校的金融资助，使学生每年花费的教育费用从5万零568美元下降到1万6454美元。 2 普林斯顿大学

普林斯顿大学共有本科学生4981人，新生的录取率为10%，97%的学生ACT英文考试成绩在24分以上，98%的学生ACT数学考试成绩在24分以上。学生与教师比为5比1，学生四年毕业率为90%。学生一年的教育费费用为4万9055美元，本科毕业生离校时平均背负的四年教育债务为5955美元，是全美一流私利大学最低的。 3 耶鲁大学

耶鲁大学在校本科学生共有5277人，新生的录取率为9%。学生与教师比为6比1，学生四年毕业率为87%。学生一年的教育费费用为4万8450美元，本科毕业生离校时平均背负的四年教育债务为1万2297美元。耶鲁大学在金融资助上最大方，即使家庭年收入在20万美元，学生也可能获得学校的金融资助。 4 莱斯大学

《大学校园规划设计规范》

大学校园规划设计规范 2009-09-18 15:55:38| 分类：建筑艺术设计知识| 标签：|字号大中小订阅 关于批准发布《普通高等学校建筑规划面积指标》的通知 建标［１９９２］２４５号 国务院各有关部门，各省、自治区、直辖市、计划单列市计委（计经委）、建委（建设厅）、教委（高教局）：根据国家计委计标［１９８７］２３２３号文和建设部、国家计委［９０］建标字第５１９号文的要求，按照国家计委计综合［１９８９］３０号文的安排，由国家教委负责修订的《普通高等学校建筑规划面积指标》，业经有关部门会审，现批准为全国统一指标，自１９９２年８月１日起施行。有关文化艺术院校的建筑规划面积指标，可根据本规划指标的原则，结合具体情况，由文化部另行制订，并报建设部和国家教委备案。本规划指标的管理及解释工作，由国家教委负责。 中华人民共和国建设部 中华人民共和国国家计划委员会 中华人民共和国国家教育委员会 １９９２年５月３日普通高等学校建筑规划面积指标 （内部发行） 第一章总则 第一条为了加强普通高等学校工程规划建设的科学管理，改善教学工作条件，促进教育质量的不断提高，适应普通高等教 育事业发展的需要，制订本规划指标。 第二条本规划指标是编制、评估、审批普通高等学校总体设计任务书、校园总体规划和建设用地计划的重要依 据，也是有关部门监督检查普通高等学校工程规划建设标准 的尺度。 第三条本规划指标中的校舍规划建筑面积指标适用于

新建、改建、扩建的一般普通高等学校；规划建设用地指标 适用于新建的一般普通高等学校。重点普通高等学校、以培 养少数民族学生为主的普通高等学校、两地办学的普通高等 学校及有特殊需要的普通高等学校，经主管部门批准后，可酌情提高某些教学和生活用房的规划指标。 第四条普通高等学校工程的规划建设，必须执行国家有关的法律、法规和政策，坚持勤俭办学，切实提高教学科研 用房的利用率，科学合理、节约用地，不占或少占良田好地。 第五条普通高等学校工程的规划建设应符合当地城市规划的要求。各项公用和生活福利设施应尽量利用当地提供 的社会协作条件。 第六条普通高等学校工程的规划建设应一次规划分期实施。改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的 基础上进行。 第七条普通高等学校工程的规划与建设除执行本规划指标外，尚应符合第二章大学、专门学院校舍规划建筑面积 指标(节选) 第一节一般规定 第八条大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标包括下列各种用房的建筑面积： 一、每所学校都必须配备的有教室、图书馆、实验室实习场

芝加哥大学经济系—摘自《两个幸运的人》

芝加哥大学经济系—摘自《两个幸运的人》 https://www.sodocs.net/doc/0618999363.html, 2004年03月22日 19:15 中信出版社 {米尔顿}芝加哥大学经济系自1890年建校以来就一直是全美一流的经济学研究生培养中心。经济系第一任系主任詹姆斯·劳伦斯·劳克林是由校长哈珀从康奈尔大学聘请来的，他为经济系创立的教学与科研模式沿用至今。他本人持保守主义观点，但是在招聘教授与处理系里事务方面，他表现得极其宽容。他从康奈尔大学带来了索尔斯坦·维布伦，这是一位引起争议的学者，也是著名的古典经济学批评家，他在经济系工作了14年，在他风波迭起的职业生涯中，这是他在一所大学工作时间最长的一份工作。劳克林在芝加哥大学做的第一件事是创办了《政治经济学杂志》(Journal of political Economy)，他自己担任编辑，而由维布伦担任主编。这份杂志迅速成为(而且至今仍然是)经济学专业的一流学术刊物。 约翰·内夫(曾在芝加哥大学长期担任经济史教授，是我和罗斯的老师)1934年在为劳克林写的悼词中说：“劳克林经常选用顶尖人才，哪怕这些人所持观点与他大相径庭……因而美国大学中最保守的经济系系主任打造了一个政治上最自由、经济学观点最不正统的经济系。”[1] 劳克林重视教授的素质超过意识形态，同时重视教授的科学研究，而且将研究生的科研能力作为他们专业训练的一个部分。由此而来的一个必然结果是他相信个人讲学方式要比那种课堂正式讲授的效果更好。这成为芝加哥大学经济系延续至今的传统。 就像在劳克林时代一样，直至近年，芝加哥大学经济系一直被公认是自由市场经济学的研究中心。经济系理所当然地享有这一赞誉，因为在这一时期内，经济系有着主张这一理论的杰出教授，而且他们成功地发展了这一理论。但是他们始终是少数。经济系的特点是政策观点多样化而不是追求一致性。芝加哥持普遍流行观点的经济学家(他们是20世纪意义上的自由主义者)，能够与其他学院竞争；而19世纪的“自由主义者”却不

2020大学校园环保志愿活动策划书范文(精选3篇)

2020大学校园环保志愿活动策划书范文（精 选3篇） 2020大学校园环保志愿活动策划书范文 时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。策划书要写哪些内容呢？下面是整理的大学校园环保志愿活动策划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大学校园环保志愿活动策划书1 一、活动目的： 地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。 但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识。通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动。以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。 二、活动主题：

让世界再多一点绿 三、活动内容： 活动一：可回收物品收集活动 活动二：环保知识宣传展出 活动三：向中小学生讲解环保知识 活动四：大学生环保袋设计比赛 活动五：环保知识有奖竞答 活动六：环保志愿者签名活动 活动七：环保宣传海报比赛， 活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。 活动九：清除校园的垃圾广告。 四、活动时间： 具体活动时间根据社员课余时间商定。 五、活动对象： 主要针对环保社社员，以及全校学生。 六、活动要求： 1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感； 2、继续提高校园的卫生质量。创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境。 3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。 4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思

什么是城市的功能

什么是城市的功能 城市功能区是实现城市职能的载体,集中地反映了城市的特性，是现代城市存在的一种形式。 城市的定位决定了城市的功能特性，城市的能级越高，对城市功能区的要求就越高。城市功能区都表现出自己的特色，这种特色功能区是城市功能细分的结果。本部分对功能区的基本理论和实践进行了阐述，主要内容有： 功能区是实现城市职能的载体； 充满活力的特色功能区； 特色功能区是区域比较优势的根基和体现； 具有借鉴意义的特色功能区。 要点： 1、功能区是实现城市职能的载体，城市功能区的形成过程是产业或者城市功能要素在特定的城市空间集聚的过程。这个过程与城市政府对城市的定位和城市功能的布局有着直接的关系。 2、功能区具有极高的集聚和扩散效应；有较强的社会经济效应；功能区间的竞争是现代区域竞争的主要形式。 3、具有特色的经济功能区是城市经济功能细分的结果，由特色功能区所形成的比较优势，是区域竞争优势的核心。 4、各具特色的功能区范例。 5、具有借鉴意义的特色功能区。

一、功能区是实现城市职能的载体 城市是社会生产力发展的必然产物。早期人类社会的生产力水平发展到一定阶段，对社会分工和社会交往（经济和非经济的）的依赖日渐增强，客观上要求社会物质资源和空间资源实现优化配置——实现多种社会功能集成的“城市”由此产生。 一个实现资源优化配置的现代城市，是由多个特点清晰明确的功能区组成的。城市的职能就是由这些功能区充分地发挥自己作用来实现的。从动态的角度讲，城市功能区的形成过程是产业或者城市功能要素在特定的城市空间集聚的过程。这个过程与城市政府对城市的定位和城市功能的布局有着直接的关系。 （一）城市功能区的四大特性 城市功能区，是能实现相关社会资源空间聚集、有效发挥某种特定城市功能的地域空间，是城市有机体的一部分。 城市功能区主要有以下四个特点： 1、城市功能的载体 功能区是城市功能的载体，是实现城市功能的空间集聚形式，是现代城市运行的方式。城市是由多个功能区有机组成的，城市的功能，就是所有功能区功能的集合体。产业集聚和功能优化是城市功能区的本质特征，每个功能区，都有自己所承担的主要功能，确保自己所占有的资源禀赋优势充分发挥，也使整个城市在多元功能整合的基础上进入更高的运行层次。 2、明显的聚集效应

肯尼迪在莱斯大学演讲

President Pitzer, Mr. Vice President, Governor, Congressman Thomas, Senator Wiley, and Congressman Miller, Mr. Webb, Mr. Bell, scientists, distinguished guests, and ladies and gentlemen: I appreciate your president having made me an honorary visiting professor, and I will assure you that my first lecture will be very brief. I am delighted to be here and I'm particularly delighted to be here on this occasion. We meet at a college noted for knowledge, in a city noted for progress, in a State noted for strength, and we stand in need of all three, for we meet in an hour of change and challenge, in a decade of hope and fear, in an age of both knowledge and ignorance. The greater our knowledge increases, the greater our ignorance unfolds. Despite the striking fact that most of the scientists that the world has ever known are alive and working today, despite the fact that this Nation’s own scientific manpower is doubling every 12 years in a rate of growth more than three times that of our population as a whole, despite that, the vast stretches of the unknown and the unanswered and the unfinished still far outstrip[aut'strip] v.[T] 追过，胜过，凌驾our collective comprehension. No man can fully grasp how far and how fast we have come, but condense [k?n'dens] v. [T] 1.压缩；浓缩 2.聚集（光线） 3.缩短，减缩（文章等） 4.使冷凝，使凝结 v.[I] 1.（气体）冷却成液体（或固体） 2.浓缩；凝结, if you will, the 50,000 years of man1s recorded history in a time span n.[C] 1.（桥墩间的）墩距；孔；跨距；支点距 2.一段时间（尤指人的一生）；短促的时间 3.指距 4.全长 5.小范围；短距离 6.持续时间，时间阶段 v.[T] 1.（桥、拱等）横跨，跨越 2.（建筑工人等）在...上架桥（或建造拱门等） 3.以指距量；测量 4.用手环绕（或围绕）（腰、腕等） 5.持续；包括 6.【数】生成，张成 7.缚住，扎牢 8.拉紧，张紧 9.套上（马等）of but a half a century. Stated in these terms, we know very little about the first 40 years, except at the end of them advanced man had learned to use the skins of animals to cover them. Then about 10 years ago, under this standard, man emerged from自...出现摆脱出来，走出阴影his caves to construct other kinds of shelter. Only five years ago man learned to write and use a cart with wheels. Christianity1.基督教began less than two years ago. The printing press came this year, and then less than two months ago, during this whole 50-year span of human history, the steam engine provided a new source of power.

美国排名前100的大学

美国排名前100的大学 美国的教育质量在全球是有口皆碑的，因此去美国留学的外国学生特别多，中国学生要申请美国留学，最重要的是要选对学校和专业。 在这里，加成出国梦工厂教育小编为大家列举出了美国排名前100的大学，以及这些大学比较强的专业，以供大家选择。 1、哈佛大学 强势专业有历史学、工商管理、数学、经济学、英语学、物理学、心理学、社会学、生理学、政治学、生物化学、化学、地球科学等。 2、耶鲁大学 最重点学科是社会科学、人文科学和生命科学，三项最热门专业是生物学、历史学和经济学。 3、普林斯顿大学 数学和哲学闻名遐迩，历史、英语、政治和经济系也一样闻名遐迩。

4、哥伦比亚大学 建筑学、MBA、金融、艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚和中亚语言文学系等。 5、芝加哥大学 人类学、天文学、地球科学、经济学、地理学、历史学、语言学、物理学、统计学、社会学、神学。商学院(金融、策略、国际商业、企业领导、市场行销等)全美顶尖。 6、斯坦福大学 最有特色的学科是生物、经济、心理学、英文、政治科学、其他名列前茅的课程有心理学、大众传播、化学、经济学和戏剧等。 7、麻省理工学院 电子工程、机械工程、物理学、化学、经济学、哲学、政治学。 8、杜克大学 政治学、公共政策、历史、化学、电子工程和生物医学工程。医学部、法学院、商学院排全美前11位，科学和工程学科尤为著名。 9、宾夕法尼亚大学 人类学、经济学、艺术史、语言学、心理学、音乐和拉丁语、商学、法学、医学、大众传播学。 10、西北大学 新闻学院、法学院、商学院。商学院全美TOP1,有商界的“西点军校”，新闻学院全美最好。 11、加利福尼亚理工学院 物理、工程、化学、生物、天文学、地质学、经济与政治学。在生物学、行星科学、地学领域被公认为全美第一，超过半数学生修读工科。 12、达特茅斯学院

从芝加哥学派到结构功能主义

从芝加哥学派到结构功能主义：论拉斯韦尔的思想转 型 ——兼论美国早期传播思想发展的历史动因 2008-01-09 08:07:08作者：胡翼青来源：《中国传媒报告》2007年第3期 摘要：尽管传播学给拉斯韦尔以崇高的地位，但很少真正对他进行深入的研究。拉斯韦尔早年的芝加哥大学经历，使他的传播研究不可避免地打上了芝加哥学派的烙印。然而，在二战开始后，随着美国意识形态的变革，传播学的知识生态发生了根本的变化。拉斯韦尔介入了战时传播研究项目的研究，并逐渐成为传播学行政研究和结构功能主义的一分子，其学术倾向越发保守，并最终以自己的实际行动解释了福柯关于知识和权力的理论。 关键词：拉斯韦尔宣传研究芝加哥学派结构功能主义 非常欣赏彼得斯的一句名言：“太常见了，我们对前人及其思想作出评判却从不返过去重读（甚至从没有读过）他们的论述。我们仪式化地搬出那些死去的名字或褒或贬，却几乎不与他们留给我们的文字进行任何实际的有意义的联系。”（Peters, Simonson，2004：11）对于中国传播学而言，这句话用在拉斯韦尔身上，可能再贴切不过了，我们除了知道他是施拉姆钦定的传播学四大奠基人之外，除了知道他的宣传研究、“五W”理论与三功能说之外，除了嚷嚷他对传播学具有巨大贡献外，可能对他再没有更多的认识了。然而，这么一位左右着传播学早期思想及其发展走向的人物，实不应当受到如此冷遇。在拉斯韦尔的学术生涯中，芝加哥学派与“结构功能主义”曾经有过激烈的交锋，身处其中的拉斯韦尔游走于两大阵营之间，他的思想轨迹体现了美国传播学当时走向的必然性。这对于我们理解美国传播学走向的历史背景，反思传播学学科发展的缺陷有着积极的意义。 一、芝加哥学派与青年拉斯韦尔的宣传研究

【美梦网】美国顶尖名校分类介绍

美国顶尖名校分类介绍 美国留学的同学面对全美四千余所的各类高等教育大学及学院，怎么选校？尤其对那学打算申请美国名校的同学来说想选到适合自己的学校非常复杂，今天我们就来看看美国名校（本科阶段）如何分类， 在全美四千所大学中，其中有近 300 所研究型大学，提供本科生，职业文凭，及研究生 ( 硕士生，博士生)学位教育。2200 余所四年制学院，也就是文理学院，主要提供本科生教育，授予本科学士学位。还有约 1600 余所两年制的社区大学，这些大学只能授予学生“准学士” 学位，学费较低，且三分之二是非全时学生。下面我们就来看看这些大学中一流名校的具体划分。 “超强”一流大学，6所 哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、麻省理工学院、加州理工学院 “很强”一流大学，15所 全国性大学：哥伦比亚大学、宾西法尼亚大学、布朗大学、康奈尔大学、达特茅斯大学、芝加哥大学、西北大学、约翰霍普金斯大学、杜克大学、华盛顿大学 (St.Louis)。 文理学院：阿默斯特 (Amherst) 学院、威廉姆斯 (Williams) 学院、斯沃斯莫尔 (Swarthmore) 学院、波莫纳 (Pomona) 学院、韦尔斯利(Wellesley) 学院。 “强”一流大学，11所 全国性大学：卡内基梅隆大学、乔治城大学、埃默里大学、范德比尔特大学、莱斯大学、圣母大学。 文理学院：卡里顿 (Carleton) 学院、梅德贝利 ( Middlebury) 学院、史密斯(Smith) 学院、鲍登 ( Bowdoin ) 学院、戴维森 (Davidson)学院。 一流大学16 所 全国性大学：加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、密西根大学安阿伯尔分校、加州大学洛杉矶分校、北卡罗莱纳大学教堂山分校、南加州大学、塔夫

最新美国德州大学排名数据大汇总

最新美国德州大学排名数据大汇总 美国德克萨斯州简称德州是美国的第二大州，仅次于阿拉斯加州，在这个州里面有很多著名的美国大学，所以也吸引了很多的美国本科留学和硕士留学学生，那么对于美国德州大学的排名要有所了解，这会帮助学生在择校时有所参考。蔚蓝留学小编准备了排名情况。 美国德州大学奥斯汀分校综合排名 2017年US NEWS 美国大学综合排名中，美国德州大学奥斯汀分校排名56名。2018年US NEWS美国大学综合排名中，美国德州大学奥斯汀分校排名56名。2019年，US NEWS美国大学综合排名中，美国德州大学奥斯汀分校排名有所上升，位居49名。 美国德州大学奥斯汀分校院系/专业排名

美国德州大学达拉斯分校排名 2016年美国US NEWS美国大学排名中，美国德州大学达拉斯分校排名88名。2017年美国US NEWS美国大学排名中，美国德州大学达拉斯分校排名82名。2018年美国US NEWS美国大学排名中，美国德州大学达拉斯分校排名79名。美国德州大学排名靠前的优势专业有会计硕士（34名），商业分析硕士，金融硕士(13名)，信息技术管理硕士（16名），供应链管理硕士（21名）。 美国德州农工大学排名 美国德州农工大学排名最好的专业就是农业专业和工程专业了，它在2018年US NEWS美国大学综合排名中位居70名。全美商学院排名中，德州农工大学排名第27名；工程学院中，美国德州农工大学排名第16名。在专业排名中，很多专业美国德州农工大学排名TOP20如：石油工程专业，美国德州农工大学排名第2,；生物与农业工程，美国德州农工大学排名全美第4；航空工程，美国德州农工大学排名第11名；土木工程，美国德州农工大学排名第12名。 美国德州大学系统中，一共15所学校，其中排名较好的就是奥斯汀分校和达拉斯分校，以及德州农工大学。 其他位于美国德州的大学排名 位于德州的大学有90多所，但是美国德州的大学排名好的学校还有莱斯大学，休斯顿大学美国德州莱斯大学排名在在2018年US NEWS美国排名中位居14名。在ARWU排名中，美国德州的莱斯大学排名全球70名，2018-2019QS 世界大学排名中，美国德州的莱斯大学排名87。 美国德州的休斯顿大学排名在全美是TOP100的学校，这所学校排名好的专业有酒店管理（排名第3），自然科学（第10名）运筹学（排名25），建筑（排名

芝加哥大学校园环境

https://www.sodocs.net/doc/0618999363.html, 据立思辰留学360介绍，芝加哥大学（University of Chicago,简称 UChicago或Chicago）成立于1890年，位于美国中西部的伊利诺伊州芝加哥市，该市是美国仅次于纽约市和洛杉矶的第三大都会区，地处北美大陆的中心地带，为美国最重要的铁路、航空枢纽，同时也是美国主要的金融，文化，制造业，期货和商品交易中心之一，其常见的别名有：“第二城”、“风城”、“芝城”等。 芝加哥大学是世界上最负盛名的大学之一，有87位教师和校友曾获诺贝尔奖，为美国大学之最。2位校友曾获图灵奖，12位教授荣获过国家科学奖章，现任教授中有超过60位国家科学院、国家工程院和国家医学科学院院士，其中包括华裔物理学家李政道、杨振宁、崔琦。 校园环境 1）校园环境 哈帕四合院芝加哥是美国人口第三大城市（仅次于纽约和洛杉矶），第二大商业中心区，最大的期货中心，也是全球最重要的金融中心之一。该市地处北美大陆的中心地带，位于北美五大湖之一密歇根湖畔，为美国重要的铁路、航空枢纽之一。位于该市的各大政府和商业机构为芝大的学生提供了大量的实习和就业机会。 芝加哥大学主校区位于芝加哥市南的海德公园（Hyde Park）地区，东临杰克逊公园，西临华盛顿公园，距芝加哥市中心11公里。为举办1893年芝加哥世界博览会修建的中途公园将校园分成南北两块，其中包括海德公园区内著名的芝加哥科学与工业博物馆，作为1893年芝加哥世博会唯一保留的建筑。

https://www.sodocs.net/doc/0618999363.html, 芝加哥大学校园占地约217英亩，以哥特式建筑群落为主，周围围绕园林。大学的老校园被称为“主四合院”，建筑构思是芝大校董，建筑师亨利·艾夫斯科布绘制的“总体规划”的一部分。主四合院组成6个四合院，每个四合院由毗邻的建筑物所包围。 20世纪40年代后，校园的哥特式风格开始让位于现代风格。1955年，埃罗萨里宁签约开发第二个总体规划，从而使校区扩展到中途公园以南。这一时期的代表建筑包括莱尔德贝尔法四合院（法学院综合建筑群），社会服务管理学院建筑群，哈里斯公共政策研究学院建筑群，以及野兽派的雷根斯坦图书馆。 2011年，该芝大完成了一座拥有巨型玻璃穹顶的乔和丽卡曼索托图书馆。 此外，芝大拥有的美国国家历史遗迹还包括纪念世界上第一座可控核反应堆“芝加哥一号堆”（Chicago Pile-1）而修建的核能雕塑、美国著名建筑师弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright）的代表作“罗比住宅”（Robie House）、世界上首次分离出钚元素的乔治·赫伯特·琼斯实验室（George Herbert Jones Lab）405室以及“斯内尔希区柯克本科宿舍”等，还有著名瑞典生物学家、生物分类法创始人卡尔·冯·林奈的全身雕像。芝大校园中的最高建筑是为纪念学校捐助人约翰·洛克菲勒而于1928落成的“洛克菲勒礼堂”，芝大很多学院都是在该礼堂举行毕业生的学位授予仪式。美国第44任总统奥巴马一家的住宅也位于芝加哥大学所在的海德公园社区（Hyde Park）。 2）卫星校园 布斯商学院在芝加哥商业区、伦敦和新加坡分别拥有校园。为拓展北亚洲市场，布斯商学院将亚洲分校迁至香港。香港特区政府已于2013年7月将位于摩星岭的一处土地分配给布斯商学院用于建设校园，并开办EMBA课程。 坐落在巴黎塞纳河左岸的芝加哥大学巴黎中心主办有很多本科和研究生的教学项目。而芝加哥大学北京中心位于北京市海淀区，面积达2100平方米，设有会议室、教室、办公室和供交流及小组讨论用的场地。中心从三大方面促进学术研究：商学、经济学和政策；科学、医学和公共卫生；以及文化、社会和艺术。 3）学生住宿 芝加哥大学的住宿系统包含36座本科生宿舍，分布在10个宿舍建筑群中，位于不同的地方，有着不同的环境和传统。每幢宿舍都有自己的“客厅”或休息室，每幢宿舍均有自己的宿舍管理委员会，并配有一名舍监以及一名宿舍助理。每幢宿舍还可以在校园用餐区指定自己宿舍的“餐桌”，以便宿舍系统中的每位学生始终能找到地方与朋友坐在一起用餐。宿舍每周举行会议，由宿舍管理委员会召集学生，参加文化活动、募捐活动、舍内体育活动。六个最大的宿舍区还设有宿舍主任。宿舍主任由终生教师担任，他们与家人住在宿舍区，向宿舍区的学生提供知识、文化、社交和休闲等计划。此外，海德公园（Hyde Park）社区内还分布有数十座各式学校公寓楼提供给研究生和访问学者居住。

美国前100名大学介绍

1.哈佛大学/普林斯顿大学：无话可说的坚挺，就像英国的剑桥和牛津，排名榜最前面的位置，永远是哥俩的二人转 3.耶鲁大学：一人之下，万人之上。 4.哥伦比亚大学：如果这个排名持续10年，人们就会觉得哥大与耶鲁，哈佛，普林斯顿真的有了差距。 5.加州理工/麻省理工/芝加哥/斯坦福/宾夕法尼亚大学：五所学校并列第五，这绝对是政治。。。。 10.杜克大学：在NCAA里丢掉了冠军，排名也出现了大幅度的下滑，但无论如何，爱杜克的人不会因为这个排名放弃它。 11.达特茅斯大学：美国本科阶段教育体验最好的学校，独树一帜，11名是公平的定位 12.西北大学：今年有多少中国高中生要ED西北？水涨船高啊。。。 13.约翰霍普金斯大学：意料之中，未来的五年内，应该也会在10-15这个状态徘徊。 14.华盛顿圣路易斯：以前SAT2200以上学生的保底校，越来越难申请了，排名微变，没有实质的影响。 15.布朗大学/康奈尔大学：常青藤中排名最低的“难兄难弟”，但他们还是常青藤，大多数中国学生肯定会为了CORNELL放弃诸如西北，约翰霍普金斯之类的学校吧？ 17.莱斯大学/范德堡大学：无论别人怎么说，我始终坚持自己的意见，这两所学校都是顶尖大学，但在这个位置，真的有点儿名不副实。 19.圣母大学：Fighting Irish昨天刚输给了密西根州立，但圣母大学不会仅仅因为自己的足球队扬名立万，很有特点的学校，这个排名反映了它的声誉。 20.埃默里大学：但愿达赖今年别再去了。。。。 21.加州伯克利：这是真正的名校，但US NEWS有它自己的排名系统，继续为伯克利抱不平 22.乔治城大学：最古老，最保守的天主教大学，怎么就出了艾弗森这么叛逆的家伙呢？拥有全美最好的政治，外交，国际关系类专业。 23.卡内基梅隆：如果你去不了斯坦福和MIT，这里是你最好的选择 23.南加州大学：连续两年超越UCLA，谁还敢说它水？ 25.加州大学洛杉矶分校：无可奈何花落去，与南加州的较量中，已经落了下风，下面要注意的是不要被甩远，从学术的角度，UCLA无愧全美顶尖公立大学之称。 25.弗吉尼亚大学：无话可说，公立三巨头 25.维克森林大学：克里斯保罗和蒂姆邓肯的母校，一个本科阶段只有不到8000人的学校，想想看学校的凝聚力有多强。会计专业很出色。 28.密歇根大学：大众情人，不惊艳，但绝对惹人爱。 29.塔夫茨大学：师生比只有1:9，这在大学里真的难以想象。。。。申请的中国人很少。 29.北卡教堂山：您说乔丹和卡特谁更能代表北卡？如果从学术成就上来说，那应该是卡特，是巨星，但不是最顶尖的。如果从稳定度上来看，那得是乔丹，永远都在这个排名徘徊。 31.波士顿学院/布兰蒂斯大学：没有发言权，没有本科阶段申请到这两个学校的学生，但波士顿学院对于成绩的苛刻要求是出了名的。 33.威廉玛丽学院/纽约大学：无论排名再降低，也阻止不了人们对于纽约的向往。至于威廉玛丽….是不是参与文理学院的排名更合适一些？ 35.罗切斯特大学：读金融的中国人是不是太多了点？ 36.佐治亚理工：69%的学生是男性…..有姑娘考虑去GIT找个科技怪杰吗？

美国综合类大学排名总结

美国综合类大学排名总结 1. Princeton University 普林斯顿大学 2. Harvard University 哈佛大学 3. Yale University 耶鲁大学 4. Teachers College, Columbia University 哥伦比亚大学 5. Stanford University 斯坦福大学 6. University of Chicago(芝加哥大学) 7. University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学 8. Duke University (Fuqua) 杜克大学 9. Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院 10. Dartmouth College 达特茅斯大学 11. Northwestern University 西北大学 12. Johns Hopkins University 约翰普霍斯金大学 13. Brown University 布朗大学 14. Washington University in St. Louis 华盛顿大学圣路易斯分校 15. Cornell University 康奈尔大学 16. Vanderbilt University 范德堡大学 17. Rice University 莱斯大学 18. University of Notre Dame 圣母大学 19. Emory University 埃默里大学 20. University of California-Berkeley 加州大学伯克利分校 21. Georgetown University 乔治城大学