示范幼儿园评估细则

注：加下划线部分为新修订内容。

郑州市中小学校幼儿园规划管理技术规定

郑州市中小学校幼儿园规划管理技术规定 第一章总则 第二条在本市规划建成区范围内从事与中小学校幼儿园新建、改扩建时的建设选址、编制详细规划（含控制性详细规划与修建性详细规划）有关的建设和管理活动，应符合本规定，并按相关程序经有关部门批准后，方可实施。 本规定中所指的“中小学校”，是指九年制义务教育阶段的六年制普通小学与三年制普通初级中学。 本规定中所指的“幼儿园”，是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 本规定中所指的“老城区”，是指三环路以内区域。 本规定中所指的“城市新区”，是指三环路以外的规划建成区。包括郑东新区、郑州经济技术开发区、郑州高新技术开发区、须水组团、惠济新行政区、河南惠济经济开发区、北部组团、南部组团等。 第二章规划选址 第四条布局原则。城市普通中小学校的布局选址应符合下列原则： 学生能就近走读入学； 学校应具有较好的规模效益和社会效益； 因地制宜。 第五条服务半径 学校服务半径要根据学校规模、交通及学生住宿条件、方便学生就近入学等原则确定。 中小学生不应跨越铁路干线、高速公路及车流量大、无立交设施的城市主干道上学。寄宿制学校，可不受此限制。 小学服务半径不宜大于500米。 中学服务半径不宜大于2000米。 全日制托儿所、幼儿园（幼儿白天在园所生活的托儿所、幼儿园）服务半径不宜大于300米。

寄宿制托儿所、幼儿园（幼儿昼夜均在园所生活的托儿所、幼儿园）服务半径不作特别强调和控制。 第六条选址原则 新建的普通中小学校幼儿园，校址应选择在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、接近城市绿化带、方便家长接送、远离污染源的地段。 4个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地；托儿所、幼儿园的规模在3个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。 应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、采空区、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。 架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。 中小学校幼儿园主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300米；与城市主干道同侧路边的距离不应小于80米，当小于80米时，必须采取有效的隔声措施中小学校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 中小学校幼儿园宜设在无污染的地段。中小学校幼儿园与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 中小学校幼儿园选址应注意与噪声源之间的距离，以保证教学用房区内有安静的环境。 第七条周边环境 中小学校幼儿园不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所、异味源如公厕、化学制品点、餐馆厨房、网吧、游戏机房等不利于中小学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所毗邻。 中小学校幼儿园校园主要出入口两侧各30米范围内，不得修建垃圾转运站等环卫设施，不得设立集贸市场和摆设商贩摊点。 中小学校幼儿园校园应与易燃、易爆、有毒等危险品或有害品的研制、生产、贮运场所等保持相应的安全距离。 新建露天市场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。 商业闹市与中小学校幼儿园校园间距不应小于150米。 露天体育场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。

幼儿园量化考核细则

幼儿园量化考核细则 一、出勤与工作量（15分） 1、出勤（5） (1)旷工一天扣2分（一天内无请假行为）。 (2)事假一天扣0.5分，请假累计4小时扣0.2分，闲班请假半天扣0.2分。上班期间请假要面请面消，否则依时顺延。 (3)事病假、法定假按规定执行。 事病假：1、超过一周（5天以外）须到教育局请假。2、凡有病住院不能上班，须有诊断书方可准假，一天扣0.2分，没有诊断按事假处理。 法定假：1、凡正常婚产丧假，在规定期间休假，不扣分，不发满勤奖，超期休假按事假处理。（直系亲属包括公婆、父母、爷奶、外公婆、兄弟姐妹）。2、每年度累计病假40天（不含休息日）以上，一年累计事假15天以上，年度考核只能评为合格档次。 2、工作量（10） 一年内无请假行为且能够完成所担任的工作量，视为满工作量可得5分，如有不能完成者，据情况由考核小组评定赋分。 二、一日工作（50） (1)幼儿吃间食时不组织，秩序乱，不卫生每次扣0.5分。 (2)盥洗时不组织，乱，幼儿不洗手，不用自己毛巾每次扣0.5分。 (3)不组织幼儿进餐，不教幼儿正确使用餐具，幼儿进食不卫生，秩序乱每次扣0.5分。 (4)看午睡睡觉、离岗、不能照顾全体幼儿每次扣0.5分。 (5)午睡后不按时起床，每次扣0.5分。 (6)上班时间讲闲话、干私活、吃东西、化妆、离岗、打电话、串班讲话等每次扣0.5分。 (7)参加重要会议期间拨打或接听电话，每次扣0.5分。 (8)迟到早退每次扣0.5分。 (9)留长指甲，带班时间披头发、带长耳环、穿高跟鞋每次扣0.5分。 （10）拿饭时不使用布罩，每次扣0.5分。 （11）规定的配班时间不配班，不能协助教师指导幼儿学习，到伙房送取物品时随意逗留。每次扣0.5分。 （12）不能按时消毒毛巾、水杯等，每次扣0.5分。 （13）提前到食堂取间食餐具等，每次扣0.5分。 三、教育笔记（5） 计划、总结、教育随笔、试卷、反思、体会、业务学习自学笔记等，取平均分。（5） 四、家长工作（7.5） 1、每学年各班自行召开一次家长会，有计划、有记录、有总结可得2分，否则每人扣2分。（2）

郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例

郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例（2005年8月25日郑州市第十二届人民代表大会常务委员会第十三次会议通过2005年12月2日河南省第十届人民代表大会常务委员会第二十次会议批准2005年12月20日郑州市人民代表大会常务委员会公告公布自2006年3月1日起施行） 第一条为保证城市中小学校、幼儿园的规划建设与城市发展、人口增长相适应，促进教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城市规划法》等有关法律、法规规定，结合本市实际，制定本条例。 第二条本条例所称中小学校、幼儿园，是指全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校、特殊教育学校及幼儿园。 第三条本市市区和县（市）、上街区人民政府所在地城市中小学校、幼儿园的规划和建设，适用本条例。 第四条市、县（市）、区人民政府应当将中小学校、幼儿园的规划建设纳入国民经济和社会发展规划及城市总体规划，并组织实施。第五条中小学校、幼儿园规划建设应当坚持统一规划、合理布局、方便就学、配套建设的原则。 第六条市、县（市）、区人民政府分级负责中小学校、幼儿园的规划建设。市、县（市）、上街区城市规划行政主管部门负责城市中小学校、幼儿园的用地规划。教育、发展改革、国土资源、财政、建设、城市管理行政执法等有关部门应在各自职责范围内，共同做好中小学校、幼儿园的规划建设管理工作。

第七条市、县（市）、上街区教育行政主管部门应当会同城市规划、国土资源、发展改革等有关部门，根据城市总体规划和教育事业发展规划，编制中小学校、幼儿园布局专项规划，由本级人民政府提请同级人民代表大会常务委员会批准后公布实施。中小学校、幼儿园布局专项规划不得擅自变更。确需变更的，应经原审批机关批准。 第八条城市规划行政主管部门在编制或审批新区开发、住宅小区规划和城市旧区改造方案时，必须规划预留中小学校、幼儿园建设用地。城市规划预留的中小学校、幼儿园建设用地，城市规划、国土资源行政主管部门应当核定用地位置和界线。 第九条城市规划预留中小学校、幼儿园建设用地，应当符合下列标准：（ （一）每二万人口区域内预留一所三十六个班规模的中学建设用地；（二）每一万人口区域内预留一所二十四个班规模的小学建设用地；（三）每五千人口区域内预留一所六个班规模的幼儿园建设用地。城市规划预留中小学校、幼儿园建设用地的面积，应当符合国家有关学校建设标准的规定。 第十条中小学校、幼儿园规划用地，任何单位和个人不得侵占或擅自改作他用。任何单位和个人不得在中小学校、幼儿园规划用地上建设与教育无关的永久性建筑物、构筑物和其他设施。确需临时使用中小学校、幼儿园规划用地的，应当征得教育行政主管部门的同意，并依法办理有关手续。中小学校、幼儿园建设需要用地时，临时建筑物、构筑物和其他设施必须限期拆除。临时使用中小学校、幼儿园规划用

省优质幼儿园评估标准及评估细则

江苏省优质幼儿园评估标准及评估细则 （2014年修订稿） 评估标准 评价细则 A C 一 保教队伍1.正、副园长具备 学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 （1）正、副园长具备学前教育大 专以上学历。具有幼儿园教师资格， 有三年以上幼儿园工作经历和一定的 组织管理能力。 （2）有省属部门颁发的幼儿园园 长岗位培训证书，能履行《规程》规 定的幼儿园园长岗位职责。 （1）园长无幼儿 教师资格。 （2）园长工作能 力较弱不能履行《园 长岗位职责》。 2.保教人员配备保证两教一保，满足工作需要。 （1）保教人员配备达到两教一保 （规模6班及以上幼儿园，其兼课园 长、保健教师均不计为专任教师）。 （1）保教人员配 备低于两教半保。 3.专任教师均具备幼儿教师资格，50%以上达大专学历。 （1）专任教师全部具有幼儿园教 师资格证书。 （2） 50%以上专任教师达到大专 学历。 （1）40%专任教 师无幼儿教师资格 证书（中小学教师资 格证书）。 4.保健教师具有中等卫生学校及以上学历，保育员受过幼儿保育专业培训。 （1）配有专职保健教师（卫生医 疗系统聘用的必须全日制在岗，且相 对稳定，至少一年一聘），具有卫生专 业合格学历，且定期参加专业培训。 （2）保育员均为高中以上学历， 并全部接受过县级以上有关部门组织 的专业培训。 （1）6班以上幼 儿园无专职保健教 师。 （2）40%以上的 保育员未接受过县 级以上有关部门组 织的专业培训。 5.注重园本教研和学历提高，制定并实施教师专业发展规划；幼儿园保教人员业务档案健全。 （1）幼儿园和教师均制定实施教 师专业发展规划，学历提高计划完成 情况良好。 （2）保教人员业务档案建立健全。 （1）教师无专业 发展规划，近三年学 历达标率未提高。

郑州市幼儿园等级评定标准

郑州市幼儿园等级评定标准及办法 （试行） 为全面贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号），加强我市幼儿园的宏观管理，全面提高幼儿教育质量，特制定本办法。 一、等级评定对象与条件 郑州市内所有经县（市）、区级以上教育行政部门审批设立、具有事业单位登记证或民办非企业单位法人登记证、办学满一年的幼儿园，均可参加等级评定。 二、等级设定和标准 全市幼儿园在准办园以上共分5级：郑州市合格幼儿园、郑州市二级幼儿园、郑州市一级幼儿园、郑州市示范幼儿园、河南省示范幼儿园。幼儿园等级作为物价、财政、教育部门审核收费标准的依据之一。 （一）合格幼儿园基本标准 1.有办园许可证、食品卫生许可证，有收费许可证并公示，伙食费专款专用。 2.有基本的幼儿生活、学习用房和户外活动场地，有一定数量的玩教具，符合安全卫生要求。 3.各类工作人员持资质证和健康证上岗。每班配备2名教师，1名保育员。 4.按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》设置健康、语言、社会、科学（科学和数学）、艺术（音乐和美术）课程。 5.有专兼职保健人员，初步建立卫生保健管理组织和制度，保障食品安全和卫生。幼儿须体检合格后方可入园。 （二）二级幼儿园基本标准 1.具备合格幼儿园条件。 2.占地面积生均10平方米以上，建筑面积生均6平方米以上，户外活动场地生均不低于2平方米。 3.有一定数量的大、中、小型玩教具、图书。 4.由健全的卫生保健管理组织和制度。 （三）一级幼儿园基本标准 1.具备二级幼儿园条件。 2.占地面积、建筑面积符合国家标准。 3.有相应的幼儿活动室、寝室、卫生间、盥洗室、保健室、储藏室、厨房、隔离室、音体室、资料室和办公用房等设施条件。 4.按照教育部《幼儿园玩教具配备目录》配备玩教具。 5.达6班以上规模。每班幼儿人数一般为小班25人、中班30人、大班35人。 6.园长具有专科毕业程度。80%以上的教师为学前教育专业毕业。 7.有完善的卫生保健管理组织和制度。开展营养计算，达到一级膳食标准。 8.能对幼儿发展进行评价。 9.办园特色初显。 （四）市级示范幼儿园基本标准 1.具备一级幼儿园条件。 2.有符合国家标准的幼儿学习、生活用房和辅助用房。 3.提倡男女幼儿分厕。玩教具（含自制玩教具）、图书配备种类丰富，数量充足。配备有满足教育教学需要的现代化设施。 4.园长学前教育专业毕业，具备专科及以上学历，三年以上幼儿园管理经验，持有园长岗位资格证。 5.教职工与幼儿比例：全日制为1:6—1:7，寄宿制为1:4—1:5；保健人员足额配备，与幼儿比例为1:150；炊事员与幼儿比例为1:45。 6.有完整的卫生保健管理组织和制度，档案齐全。 7.有幼儿发展评价体系并有效实施。 8.

幼儿园教师工作考核制度

幼儿园教师工作考核制度 一、月教育 （一）、备课与课前准备（每周检查）： 1集体备课。全段教师每次由各段长制定教学月计划，主题内容，确定时间。由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。 2、备课本检查。每周五下午5: 30交学习组长，并张贴下一周计划表。不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。 3、课前准备。教具等要在主班前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西；必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。 （二）、带班上课（每天抽查）： 1晨间活动及接待。主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查（检查指甲、是否带异物、危险品、零食等）。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由 地选择游戏活动、玩具。 2、晨间谈话。有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。 3、早操。主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。 4、上课。内容符合周计划与备课本；教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。 5、户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生、无毒、的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在教师的视线之外。 6、及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录。 7、中午带班。教师无特殊情况要在午睡室，。下午主班教师不得睡觉、串班聊天吃零食，不让幼儿带物品进行午睡，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。 8、注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手中。 9、严格控制看电视时间。选择适当的时间（餐前餐后等待时间）合理安排给幼儿看电视，不得在上课时间看电视。 10、主班不接打电话聊天等；配班时间协助主班教师，不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。 11、教研组以推门听课的形式对每级进行2次班级常规管理抽查（幼儿生活、学习行为习惯） （三）、园本培训（每月考核）： 1按时制定班务、家长计划，每个月副园长，学习组长主持下确定月计划，老师共同制定周计划。 2、每月撰写幼儿观察记录1篇（新教师2篇）。确定一名幼儿为观察对象，每周进行至少一次行为表现记录与分析，该幼儿观察结束后总结或下个月继续。 3、每月撰写课后反思1篇。在详案上反思教学行为或幼儿表现。 4、每月撰写听课分析1篇（新教师2篇）。与教学伙伴结对听随堂课、参与教科研活动听课全学期满20 篇，新教师25篇。 5、每月1次读书交流会心得体会。全学期撰写一篇教育理论读后感。（新教师2篇） 6、博客开设。教研组与新教师开通博客。每月发表2篇日志，考核合格的每月加5分。 7、后勤工作人员积极参加教师培训工作，及时完成岗位上的各项任务：计划、总结、反馈、记录等文本工作，努力提高自身业务水平，并参与本项考核。 （四）、教师个人形象（每天抽查）： 1教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。 2、工作积极主动，，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园形象的事情。 3、穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不浓妆艳抹、披头散发；不穿细高跟鞋、拖鞋进班；不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。 4不在园用早餐，不串班、不集众聊天吃零食，不上网聊天游戏，不说脏话。

幼儿园绩效考核实施方案

幼儿园绩效考核实 施方案

XXXX幼儿园 教职工绩效考核与薪酬激励实施方案 第一章：总则 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔〕15号)文件精神，结合我园发展实际情况，制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。 一、指导思想 实施绩效考核工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学前教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。 二、考核对象 与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。 三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则 （一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。 （二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放

在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 （三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 （四）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效。 四、绩效考核奖励经费来源及实行原则 （一）每年绩效考核奖励经费来源，以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额，作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。 （二）奖励性绩效经费不得截留或挪用，需全部用于发放教职工的绩效奖励。 （三）绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。原则上每年（6月、12月）各考核一次，年终一次性兑现。 五、考核内容 教师绩效考核的主要内容有：履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。 第一，师德主要考核教师职业道德规范的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况； 第二，教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；

郑州市幼儿园收费标准

郑州市幼儿园收费有标准 8月起只准收四项费用 本报讯（记者卢文军实习生李璐琼）8月1日起，我市幼儿园可以收取托幼费、夜宿费、餐（点心）费和延时服务收费四项费用，除此之外，不得以任何名义向幼儿园摊派销售各种资料和商品或代收其他费用。这是市物价局、市教育局和市财政局新修订的《郑州市幼儿园收费管理办法》中的一项规定。 市物价局有关负责人说，新规适用于我市行政区域内的幼儿园、幼儿班、学前班、幼儿艺校等学前教育机构（以下简称幼儿园）。 据了解，托幼费（管理费和杂费）主要用于保健室物品购置、保健卫生预防接种、教职工工资、水电费以及幼儿教育需购置的教学用品、教学玩教具、办公费等。夜宿费不满半月者，按实住天数，分等级收取。餐（点心）费实行月初预收，月末按照幼儿入园实际天数多退少补。 幼儿园延长服务时间的收费中，晚托班（周一至周五）正常放园后两小时以内每人每月30元，一个月内参加晚托班不足半月的，按半月收取；超过半月的，按全月收取。双休日按每人每天15元，按天收取。 从我市市区公办幼儿园收费标准来看，省、市示范园的托幼费每人每月350元，夜宿费每人每月100元，餐（点心）费按每人每天收取，不同套餐价格不同，其中三餐两点每生每天7元，一餐一点每生每天4元。 假期幼儿园正常开班，家长可自愿参加，收费标准（不含伙食费）在已核定的同等级标准的基础上上浮50%；未达规定入园年龄提前入园收取托幼费标准（小小班）在已核定的同等级标准的基础上上浮15%。 办法规定，除规定收费项目外，严禁幼儿园以各种名义向家长收取赞助费、捐资费、建园费、特色教育费、冷暖气费等其他任何形式的费用和实物。一级和一级以上的公办幼儿园，经市物价部门核定标准后，到市物价部门办理收费许可，并在显著位置公布收费项目和标准后才能收费。民办幼儿园的收费标准由其自行确定，一级（含一级）以上民办园，需报市物价局备案，一级以下民办园，报所在县（市）、区物价部门备案。 办法规定，幼儿艺校收费核定办法和收费标准参照幼儿园收费核定办法和标准。各县（市）幼儿园的收费标准按市区标准下调20%执行。各级物价、教育、财政等监督部门对违反规定巧立名目乱收费和超标准收费的，除按规定将多收部分退还家长外，对责任人和负责人依法进行严肃处理。

幼儿园教师工作质量标准及考核办法

幼儿园教学人员工作质量标准及考核办法 为了全面贯彻教育方针，落实上级有关部门的改革精神及《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》要求，加强幼儿园工作的科学管理，促进幼儿园教育质量的提高，特拟订《幼儿园工作质量及考核办法》。 一、班级计划（2分） 各班教师根据《幼儿园教育纲要》的教育内容与要求，结合本班幼儿特点、发展水平科学合理地制定学期保教计划、班务工作计划。 1、计划是否体现我国教育方针和正确的教育思想，是否贯彻全圆工作的精神与要求。（0．5分） 2、能否依据上一阶段的不足，提出本阶段任务要求，体现出连续性、渐进性，是否分析了本班幼儿的具体情况，所提目标切合其年龄特征和实际水平。（0．5分） 3、计划是否包括了一日生活全部活动，规定了每月或每周的重点教育要求及有关个别教育内容，并考虑与家庭的联系与配合。（0．5分） 4、是否提出了完成任务的具体措施方法，并对所采取的活动形式及完成日期等做出较明确的规定。（0．5分） 二、环境创设（3分） 各班按幼儿的年龄特征、季节特征，定期布置教室丰富区角材料。 1、环境整洁有序，美化、儿童化。（1分） 2、符合卫生安全要求，室内设施摆放便于幼儿活动。能因地制宜创设良好的游戏环境 （1分） 3、幼儿参与环境创设，有幼儿教师共同创设的环境。（1分） 三、备课（10分） 每位教师必须严格要求认真备课，做到超周备好课，活动前熟悉教材内容、教学组织形式。 1、教学内容的选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需 要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。（2分） 2、教育活动目标要建立在了解本班幼儿现状的基础上，有情感态度、知识经研、能力 等方面的要求，有利于促进幼儿在原有水平上获得新发展。（2分） 3、教学活动的准备充分，教具、学具要具有可操作性。（2分） 4、教学活动过程要以幼儿为主体，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基 本活动，保教结合，既要面向全体幼儿，又要关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。（2分） 5、教学活动结束以后，要认真写好活动反思，总结经验，改进教学方法，提高教学质 量。（2分） 四、一日活动（20分） 各班教师要严格执行作息与生活制度，保证各项活动时间，合理安排一日活动。 （一）入园及晨间活动。（4分） 1、接待家长，做好交接手续。（1分） 2、晨间、午间检查。（1分） 3、组织晨间游戏活动。（1分） 4、组织幼儿早操，精神饱满地与幼儿共同锻炼。（1分） （二）集体教育活动（5分）

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5

附件1 河南省幼儿园占地面积、建筑面积指标 幼儿园(所)占地面积指标 单位：平方米 幼儿园校舍总建筑面积和生均建筑面积指标 单位：平方米 —1 —

活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标 单位：间、平方米 —2 —

生活用房使用面积和建筑面积指标 单位：间、平方米 注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。 —3 —

附件2 河南省幼儿园园舍建设有关指标 一、儿童厕所:每个厕位的平面尺寸为0.8米×0.7米，沟槽式槽宽为0.16米-0.18米，两侧用防滑砖；坐式便器高度为0.25米-0.30米。 二、儿童盥洗池:高度为0.50米-0.55米，宽度为0.40米-0.45米，水龙头间距为0.35米-O.40米。 三、儿童通道:在儿童安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶，必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1∶12。 四、楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定:楼梯除设成人扶手外，应在靠墙壁一侧设儿童扶手，其高度不应大于0.6米；楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于O.11米，当楼梯净宽度大于0.2米时，必须采取安全措施；楼梯踏步的高度不应大于0.15米，宽度不应小于O.26米,棱角应为小圆角；室外安全疏散楼梯应有防滑措施。 五、楼房走廊宽度应符合下列标准：教学生活用房双面布房的不小于1.8米，单面布房的不小于1.5米；服务供应用房双面布房的不小于1.5米，单面布房的不小于1.3米。 六、儿童活动用房宜为暖性、弹性地面，卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面；幼儿经常出入的门宜平滑、无棱角，在适宜—4 —

幼儿园绩效考核奖惩细则

启明星幼儿园绩效考核奖惩细则 为进一步提高工作效率，规范日常工作流程和常规，做到奖惩分明，有效增强教职工积极性，特制定本细则如下： 一、员工常规 1、园内不坚持说普通话（每次扣5元） 2、公开场所、课间操时聚众聊天（每次扣5元） 3、不按要求穿工作服（每次扣5元） 4、脱岗（不在工作岗位每5分钟，扣5元） 5、不服从园内工作安排（每次扣20元） 6、未完成领导下达的工作任务（根据领域扣除工资内该领域奖金） 二、班级管理常规 1、不按时完成计划(周、班务、各部门)、总结、教案、家访记录等园内所要求撰写或填写的表格（每次扣10元） 2、所负责宣传栏不按时张贴（每次扣5元） 3、不按时更换责任区域内环境创设（每次扣30元） 4、当班时间做私事，串班聊天，接听私人电话或收发信息 （每次扣5元） 5、早上接园不按规定接园，下午接园班级幼儿服装未整理 （每名幼儿，班上教师每人每次扣5元） 6、上课不使用教具（每次扣3元） 7、幼儿午睡时教师睡觉（每次扣20元） 8、幼儿进餐常规差，无组织（每次扣5元）三、组织活动常规

1、组织户外游戏时散放幼儿、上下楼梯时不组织幼儿（每次扣5元） 2、未按时组织幼儿早操（每次扣5元） 3、不按时组织课间游戏或户外活动（每次扣5元） 4、不按要求组织本班幼儿及家长参加园内大型活动（每次扣5元） 四、保健医生常规 1、不按时按要求晨检（每次扣5元） 2、无晨检、喂药、卫生检查、药品出入、喷洒消毒、预防免疫、学年学期体检问题等记录（每次扣5元） 3、不按时组织学期体检（每次扣5元） 4、发生流行或传染病隐患，不采取相应措施，不上报园长，导致疾病蔓延（每次扣50元） 5、不按要求喂药（每次）（每次扣5元） 6、不按时对幼儿餐进行营养代量计算（每次扣5元） 7、不按要求进行档案整理归档（每次扣5元） 8、不按要求完成上级相关部门下达的事项（每次扣5元） 五、仓库管理常规 1、不按要求做好仓库进出物资的账务记录（每次扣5元） 2、不按时发放班级所需物资（每次扣5元） 3、不按时盘点物资上交财务报表（每次扣5元） 4、不按时上报损坏物资和处理报废物品（每次扣5元）六、保育员常规 1、早7：30未按要求进行消毒工作（每次扣5元） 2、没按消毒，卫生要求开展工作（每次扣5元） 3、每天下班之前未进行室内卫生清扫（每次扣5元） 4、未按要求分配餐点

郑州市幼儿园收费标准

郑州市幼儿园收费标准
郑州市幼儿园收费有标准 8 月起只准收四项费用 本报讯(记者 卢文军 实习生 李璐琼)8 月 1 日起，我市幼儿园可以收取托幼费、 夜宿费、餐(点心)费和延时服务收费四项费用，除此之外，不得以任何名义向幼儿园 摊派销售各种资料和商品或代收其他费用。这是市物价局、市教育局和市财政局新修 订的《郑州市幼儿园收费管理办法》中的一项规定。
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市物价局有关负责人说，新规适用于我市行政区域内的幼儿园、幼儿班、学前 班、幼儿艺校等学前教育机构(以下简称幼儿园)。
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据了解，托幼费(管理费和杂费)主要用于保健室物品购置、保健卫生预防接种、 教职工工资、水电费以及幼儿教育需购置的教学用品、教学玩教具、办公费等。夜宿 费不满半月者，按实住天数，分等级收取。餐(点心)费实行月初预收，月末按照幼儿 入园实际天数多退少补。
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幼儿园延长服务时间的收费中，晚托班(周一至周五)正常放园后两小时以内每人 每月 30 元，一个月内参加晚托班不足半月的，按半月收取;超过半月的，按全月收 取。双休日按每人每天 15 元，按天收取。
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从我市市区公办幼儿园收费标准来看，省、市示范园的托幼费每人每月 350 元， 夜宿费每人每月 100 元，餐(点心)费按每人每天收取，不同套餐价格不同，其中三餐 两点每生每天 7 元，一餐一点每生每天 4 元。
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假期幼儿园正常开班，家长可自愿参加，收费标准(不含伙食费)在已核定的同等 级标准的基础上上浮 50%;未达规定入园年龄提前入园收取托幼费标准(小小班)在已核 定的同等级标准的基础上上浮 15%。
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幼儿园园长考核办法

关于印发桦甸市公办幼儿园 绩效考核办法的通知 全市各公办幼儿园： 为了进一步提升全市公办幼儿园的办园质量，深化幼儿园内部管理体制改革，全面、客观、公正、准确地评价幼儿园整体业务水平及管理情况，现将《桦甸市公办幼儿园绩效考核办法》发给你们，请按考核办法结合本园实际做好落实。 附件1：桦甸市公办幼儿园绩效考核办法 附件2：桦甸市幼儿园绩效考核量化表 桦甸市教育局 2012年10月8日

附件1： 桦甸市公办幼儿园 绩效考核办法 为了进一步提升全市公办幼儿园的办园质量，深化幼儿园内部管理体制改革，全面、客观、公正、准确地评价幼儿园整体业务水平及管理情况，桦甸市教育局决定从2012年起，启动公办幼儿园绩效考核工作，为此，特制定如下考核办法： 一、考核对象及时间 1、全市30所公办幼儿园 2、考核时间为每年秋季学期末 二、考核机构 由主管局长、科长、幼教视导员、进修幼教部主任、教研员组成领导小组，负责考核安排和管理工作。 三、考核的主要内容 为提升幼儿园办园质量，设计制定了《桦甸市公办幼儿园绩效考核细则》，主要内容包括以下五个方面： 1、政治思想 2、行政管理 3、常规管理

4、办园理念 5、工作业绩 每一方面内容以一级指标（A级指标）形式设置，下设25个二级指标（B级指标）。一级指标中有一个重点指标即A3常规管理。 四、考核的具体方法 公办幼儿园绩效考核依据《桦甸市公办幼儿园绩效考核细则》进行。 考核方法坚持四个结合： 一是平时考查与集中考核相结合； 对幼儿园的政治思想、行政管理、常规管理、办园理念等几方面通过查材料、查记录、与教师谈话等多种形式进行实地考查，结合集体培训、学习、活动进行集中考核，两种形式的结合达到考核的真实有效性。 二是定量评价与定性评价相结合； 通过细化的评价标准，对考核内容逐点逐条的赋分量化，对有突出业绩和严重的违纪行为的情况都有明确的定性评价方法，使考核的奖惩分明，达到考核的公平性。 三是自我评价与群众意见相结合； 幼儿园的考核要结合教师的民主评议和幼儿园家长及幼儿园周边群众的意见。保证考核的公开、公平、公正。

关于《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例实施办法》的解读

关于《<郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例>实施办法》的解读 《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例》(以下简称《条例》)于2004年开始起草制定,2005年8月,在市十二届人大常委会第十三次会议审议通过,并于2006年3月1日起正式实施。针对《条例》实施一年来出现的新情况、新问题,从深入贯彻执行《条例》的实际需要出发,市政府制定了《<郑州市城市中小学校规划建设管理条例>实施办法》(以下简称《条例实施办法》)。现就本办法的制定及主要内容做如下具体说明。 一、制定《条例实施办法》的必要性 近年来,在郑州市委、市政府的领导下,我市的教育事业取得了较大的发展,全市已普及九年义务教育,市区已普及高中阶段教育,各项教育指标均居全省领先水平。但是,随着城市规模的进一步扩展、城市人口的激增及广大市民对教育资源需求的提高,教育资源短缺的现象仍未根本转变,且存在日益严重的趋势,主要表现在以下三个方面: 一是入学难、大班额等社会热点问题仍然没有很好地解决,人民群众的满意度仍然较低。 根据2006年开始实施的“十一五”教育规划,郑州市区小学、初中、普通高中分别缺学位70026个、40231个和26895个,需新建36班规模的小学43所,30班规模的初中23所,48班规模的普通高中8所。即“十一五”期间,郑州市市区平均每年至少需要新建学校15所才能基本满足适龄儿童、青少年的教育需求。 二是教育投入缺口仍然较大。 仅在2004、2005年已建成投入使用的26所学校所需的13.27亿元建设资金中,财政性投入仅占35%,约2/3的资金通过学校自筹或贷款的方式解决。一个专门服务于中小学校建设的教育基本建设长效投入机制,还需要各方面的共同努力才能形成。

幼儿园绩效考核细则(2)

幼儿园教师绩效考核细则 为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。 、考勤（20 分） 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2 分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1 天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。 2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德：（20分）

(1)爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人，主动帮助同事。 (3)谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬 弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。 体罚和变相体罚幼儿。 服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局 为重。 进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。 上班时间使用普通话，违者每次0.5分。 上班时间不做任何与教育教学无关的事。 上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡 觉等。 以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。 2、教育教学：(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》， 钻研业务，熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动，主动、胆发表自己的观点。(2 分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。( 分) 分) 逾期 (3)教案要 求字迹清楚、目标明确、过程详细。( 1 教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，视为不交。(1

幼儿园外聘人员聘用与管理暂行办法与考核方法

幼儿园外聘人员聘用与管理暂行办法与考核方法 为进一步深化学校人员聘用制度改革，规范外聘人员管理，根据《中华人民共和国劳动合同法》等相关规定，结合我校实际情况，制定本办法。 一、适用范围 因学校教学、管理、后勤服务等工作需要而聘用的未纳入事业单位编制管理的人员（集体职工管理办法另行制订）。 二、聘用原则 1、按需设岗、择优聘用的原则。 2、平等自愿、合同约定的原则。 3、动态管理、能进能出的原则。 4、以岗定薪、岗变薪变的原则。 三、岗位设置及聘用条件 在学校编制内人员不足的情况下，单位（部门）如工作需要，经学校批准，可在学校核定的岗位限额内聘用编制外人员；因工作职责变化或增加临时性工作，经学校批准，可在已核定的编制外增设临时岗位，工作任务结束后，临时岗位同时撤销，劳动关系或雇用关系自行解除。

聘用人员须具备如下条件： 1、自觉遵纪守法，具备良好的思想政治素质，有较强的事业心、责任感、团队合作意识和奉献精神，热爱应聘岗位的工作。 2、具有履行岗位职责的能力，胜任岗位工作，较好地完成工作任务。 3、应聘者应满足相应的学历、年龄及其它岗位任职条件要求。教师岗位须具备研究生学历或高级职称，有相应的教育教学能力和科学研究能力，取得高等学校教师资格，能够承担相应职务的课程和规定课时的教学任务；管理岗位（含辅导员岗位）须具有全日制本科以上学历，首次聘用年龄在30周岁以下，具有良好的语言表达能力和计算机操作水平，财务、审计等岗位专业性较强的岗位须提供职业（执业）资格证书；教学辅助岗位须具备全日制大专以上学历，首次聘用年龄在35周岁以下，专业性较强的岗位其所学专业应与所聘岗位专业一致，有职业（执业）资格要求的需提供相应的证书；工勤岗位须具备工勤技术岗位所需的工人技术等级证书（普通工岗位除外），年龄能够满足岗位工作需要。 4、身体健康，能够保证正常工作需要。四、聘期聘期一般不超过5年（以劳动合同书为准），为完成一定工作任务而聘用的人员，按实际需要确定聘期。 五、聘用程序 1、各单位（部门）根据工作需要提出外聘岗位申请。

申报郑州市级幼儿园自评报告

申报郑州市级幼儿园 新密市袁庄乡金色摇篮幼儿园自评报告 为了打造新密品牌幼儿园，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条例》、《郑州市幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据郑州市二级幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使我园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。对此，我们依照郑州市人民政府教育督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估手册》，对办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展等项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下： 一、幼儿园概况 新密市袁庄乡金色摇篮幼儿园，座落在河南省新密市袁庄乡扶贫开发区。成立于2009年8月，至今已有3年办园历史，2009年8月被郑州市教育委员会授予准办幼儿园，该幼儿园属民办全日制幼儿园。 二、自评情况 我园自确定了要进级二级园的目标后，各项工作人员认真落实部署了周密的实施计划，对每项工作都划分了具体责任人，使分工更加明确，与此同时，我园成立了自评小组和自评制度，每项工作都对照指标完成，在完成的过程中，及时找出不足和漏洞，立即进行完善和整改，我们对细则的认真落实和准备，认为各项工作都达到了二级园的标准，于是向新密市人民政府教育督导室提出了评估申请，并顺利通过，今特向郑州市人民政府教育督导室申请二级园评估。 三、各项指标完成情况 (一）办园条件

该园所环境优美，地理位置优越，交通便利.为个人所办。我园一直把办好幼儿园作为职工的民心工程、福利工程来抓，始终传承着尊师重教的优良传统，保证了办园证件的完备与合法，对幼儿园所需资金按需及时支付，我园拥有一支稳定、高素质的教职工队伍。园长为单位法人，具有大专学历，中级教育职称，从事教育管理工作近二十年。现共有教职工21人，设立园长1人，教务主任1人，教师12人，其中，大专3人，学前教育、幼师专业6人，高中3人，其中6人具备幼儿教师资格，保育员6人，保健医1人，均经过专业培训，持证上岗。 2、园设状况。 幼儿园占地约800㎡；建筑面积达1550㎡；户外活动场地内有30米的直线跑道；盥洗室面积有80平米，盥洗室内均有6个以上水龙头，设有3米的骑槽，男女分厕，能够满足幼儿需要。我园袁庄乡卫生所一墙之隔，便于幼儿进行医疗保健，园内设有保健室，配有保健医1名，持证上岗。我园有办公室1间，资料室1间，图书室1间，多媒体室一间，能够满足幼儿园办公之需。 3、设备设施。 配备符合标准的幼儿课桌、椅子，饮水桶，消毒柜、玩具柜、图书柜等器材、医疗保健器械和药品等生活设施，满足幼儿的学习生活需要，每班配置有电子琴、录音机、DVD、电视、U盘等；自制玩教具数量多、质量好、多功能、多层次，能满足幼儿各类活动的需要。各室配备有空调和暖气，可保证冬暖夏凉，为幼儿提供舒适环境。各种生活设施日用品齐全，保障了幼儿健康。园所共有教师图书350册，幼儿读物650册（本），各种磁带110盒，可供师生随时阅读。园内有大型玩具3套，小型玩具品种达20余种，共有1300余个（件），能够满足幼儿活动需要。

幼儿园各类人员考核细则

幼儿园各类人员考核细则 园长、书记考核细则 1、以良好的精神面貌对待工作、以微笑迎接每一位员工、家长和幼儿，仪表、行为符合岗位要求。 2、团结领导全体职工贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，加强党员和员工的队伍建设。 3、深入幼儿园教育教学实践，整体把握幼儿园的发展方向，提高办园质量和品位，提升幼儿园的社会效益和经济效益。 4、能科学安排和协调各部门工作的运转，合理利用多方资源，确保招生、安全、对外接待等活动的顺利完成。 5、合理安排幼儿园每月的收入和支出，确保收支平衡和幼儿园稳步发展。 6、了解和掌握员工的思想、工作和学习情况，在管理过程中努力做到制度化和人性化有机相融，多方调动员工的积极性，保证幼儿园工作正常开展。 7、从幼儿园的需要和实际出发，聘用与调整各类人员的工作，安排教职工文化、业务学习和进修培训。 8、制定幼儿园每年、每学期、每个月的工作计划并有序高效地组织实施，同时组织做好检查和总结工作。 9、每周召开班子例会、每学期召开家长委员会、定期组织全园大会、园管会、支委会和党支部大会，多方听取意见，发现问题，及时沟通并努力解决问题，促进幼儿园的和谐发展。

10、每周将个人的工作日记传至幼儿园网站领导班子专用平台内，供班子成员之间相互了解彼此工作的进展情况。 11、有大局意识，有无私奉献的精神，认真完成主管局布置的各项任务，做好上传下达的工作。 业务副园长考核细则 1、模范遵守幼儿园的各项规章制度，在工作中能够在做好本职工作的同时，与其它副园长之间紧密配合、团结协助，共同完成工作。 2、每月能客观、公正地总结本月工作，做好下月工作的具体安排（用款申请每月25日上交给园长审批，每月月底的最后一天，上交下月的工作重点，同时公布在幼儿园的内部网站上） 3、组织分管工作人员发挥公转和自转的能力，努力实施当月工作计划，并认真组织开展分管人员的月考核工作，做到公平、公开，公正，奖惩分明，并做好相应的思想工作。 4、认真做好当天值班的检查和记录工作，特别是午休检查要深入班级，并如实记录在园务日志本上。 5、每周准时参加班子例会，会前做好相关的准备工作，对于分管的工作遇到问题要有相应的措施，便于领导班子讨论研究决定。 6、每周均要深入分管的班级，关心教职工思想、生活、工作与健康等状况，了解职工的需求，并做好相应的检查记录，发现问题及时处理或上报。 7、每周一之前将上周工作内容和本周工作安排的工作日记写在幼儿园网站领导班子专用栏目内，供班子成员之间相互了解彼此工作的

郑州市物价局幼儿园收费标准

郑州市物价局郑州市教育局郑州市财政局 关于印发《郑州市幼儿园收费管理办法》的通知 郑价费〔2009〕9号 各县（市）、区物价局、教育局、财政局： 根据《郑州市人民政府关于建立规范性文件有效期制度的通知》（郑政文[2006]127号）精神，现行的幼儿园收费管理暂行办法已执行到期，现将修订后的《郑州市幼儿园收费管理办法》印发给你们，请认真遵照执行。 郑州市幼儿园收费管理办法 第一条为加强幼儿园收费管理，规范幼儿园收费行为，治理乱收费，切实保障受教育者和园方的合法权益，促进幼儿教育事业的健康发展。根据《中华人民共和国价格法》、国务院《幼儿园管理条例》和《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》（国办发[2003]13号）、教育部《幼儿园工作规程》以及郑州市物价局、教育局、劳动和社会保障局、民政局《关于开展民办非学历教育收费备案工作的通知》（郑价费[2008]8号）等有关规定，结合我市实际，特制定本办法。 第二条本办法适用于本市行政区域内的幼儿园、幼儿班、学前班、幼儿艺校等学前教育机构（以下简称幼儿园）。 第三条幼儿园收费实行在核算幼儿教育成本的基础上，分等定级，确定收费标准。 第四条幼儿园可以收取的费用包括四项，除此之外，不得以任何名义向幼儿园摊派销售各种资料和商品或代收其他费用。 1．托幼费（管理费和杂费）主要用于保健室物品购置，保健卫生预防接种、晨检，教职工工资、社会保险、统筹，水电费，取冷、暖费，校舍、场地、设备折旧或租金，以及幼儿教育需要购置的教学用品、教学玩教具、办公费、教学费、实验费、维修费等；日常消毒、日常用品毛巾、肥皂、手纸、清洁用具等低值易耗品等。 2．夜宿费不满半月者，按实住天数，分等级收取。 3．餐（点心）费必须专款专用，并定期向家长公布收支情况，接受家长监督。此项费用实行月初预收，月末按照幼儿入园实际天数，多退少补。