想象作文未来的学校

想象作文未来的学校

【篇一：未来的学校(想象作文)】

未来的学校

未来的学校，是什么样子的？有哪些先

进的仪器？??让我们带着这些问题，一起来到未来的后宰门小学去

参观吧！

首先，一个自动门映入你眼帘，它是高

科技门，每个人都有一个出入证，免得家长再进学校。而且就在你

进门的一瞬间，你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上，爱带零

食的人，可别想逃过这次难关哦！但有一点，需要注意，如果你的

书包超过1.5公斤，你们班就要减5分啦！

接着我们再往前走，里面有个大操场，

一到那儿，心情就格外舒畅。一、是因为操场很大，一眼望不到头。

二、是因为操场上种着许多绿色的花，这花的名字叫“十里香”，真

的使全校都弥漫在香气中。你说，在这一碧千里、香味弥漫的操场上，人的心情能不舒畅吗？正因为这种“十里香”生命力非常强，我

们才能在上面跑跑跳跳。当然，我们的少儿天堂—游乐场，是不可

缺少的。你进去以后，机器人帮你插上一对天使的小翅膀，然后把

你猛地往天上一抛，你会在天上，顺着“云”层，随着音乐，在空中

飘浮。那里还有各国的风景名胜区，你可以和你的朋友，坐“飞机”

去游玩。

最后，我带你去我们的教学楼吧！我们

的教学楼位于操场的西南方向。高2米，虽然很低，但却很大，很宽。教学楼的样子也不同：有三角形、圆形??还有蝴蝶、毛毛虫等

各种动物的形状。

动物运动会

2004年8月22日，森林里举办第28届动物奥运会，各个项目的比赛正在紧张而热烈地进行着，有排球、乒乓球、游泳、皮划艇、田径，等等。

400米跑步预赛快开始了，参加预赛的有小鹿、小兔、小狗、小鸡、小鸭、小猫、小猪、小龟。小猴裁判大声地宣布：“比赛规则是前四

名进入决赛，其余的淘汰出局。”接着，小猴裁判举起信号枪高喊：“各就各位，预备——砰！”只见小运动员们像离弦的箭似地向前冲去。小鹿和小狗跑在最前面，正在争夺第一名。小兔和小猫也在马

不停蹄地跑着，奋力地抢第三名。小猪和小龟虽然落在后面，但也

慢慢地冲向终点。预赛结束了，小鹿第一，小狗第二，小兔第三，

小猫第四，都进入了决赛。小鹿得意洋洋地想：“过几天决算时，冠

军非我莫属了！”从此以后，小鹿骄傲了，它高兴的时候就练一练，

不高兴的话就把跑步的事忘得一干二净。小鸡和小鸭等朋友都来劝

小鹿好好练习，可是小鹿就是听不进去。

过了几天，动物奥运会举行400米跑步决赛，小运动员们都到齐了。“各就各位，预备——，”小猴裁判喊道。“砰”，一声枪响，小运动

员们飞也似地向前冲去。旁边得拉拉队大声地喊：“加油！加油！”。呼喊声一阵高过一阵。小兔暂时领先，而小鹿被抛在最后面。小鹿

很着急，使出了九牛二虎之力，可是心有余而力不足，还是赶不上。不

一会儿，小兔率先冲过了终点，紧接着是小狗和小猫，小鹿是最后

一名。小鹿看着小兔那么高兴，很纳闷地嘀咕着：“怎么了，他们进

步得这么快！”小猫对它说：“谁叫你决赛前不好好练习。”这时，小

鹿才恍然大悟，惭愧地低下了头。

比赛结束后，动物们都来向小兔祝贺。大家议论纷纷，有的说：“小

兔真了不起！自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练，今天才会获得

冠军。”小鹿从这次比赛中吸取了教训，决心勤奋练习，准备到下届

奥运会再比个高低。这就是奥林匹克精神——胜不骄，败不馁，向

更高的目标前进！光想是不行的，要靠我们勤劳的双手去建造，但

愿这个梦可以实现。

假如我来到了太空

说起太空, 便不由得是我想起它那静寂与奥妙。

老师告诉我，人类都在探索那神秘的太

空。太空上有的只是静寂和许多星球、小行星。

记得我小时候，特别爱听幼儿园的老师

讲一些关于太空的介绍。例如“一些小行星围绕者太阳转，当它们经

过地球时，就会被地球的引力给吸引过来”；“小行星的家——

‘小行星带’上聚集着数百万可小行星”等。

假如有一天，我像杨利伟叔叔一样登上

了太空，我一定会努力地探索太空，寻找一切答案；假如我来到了

太空，我会认真地看看我们的大地母亲，看看她的海洋与陆地；假

如我来到了太空，我要看看“母亲”的伤痕，告诉大地母亲：“我亲爱

的大地母亲，我为您骄傲，我为您自豪，是您养育了我，我践踏在

您的身上，人人都踩在您的身上，而您却无怨无悔，默默地为人类

奉献；我如果来到了太空，我要去看看外星人，要与他们握握手，

谈谈话，或者是交个朋友。假如我来到了太空，我还要去拜访月亮

婆婆，在月亮婆婆的身上，留下我的喜悦与踪影。

假如我来到了太空，我一定会保护一些星球，让它保持沉静，永远

永远??

啊！我一定要从小努力学习，长大把祖国建设得更加美好，要造出

一架全世界独一无二的宇宙飞船，乘着自己造出来的宇宙飞船，踏

上征途，去寻求关于太空的一些问题的答案。

假如我会克隆地球

“不好啦，不好啦！博士，门外有一群人等着你为我们克隆东西呢！”我刚刚起来，打了个哈欠。被助手的话一吓，差点跌倒。自从我把

外国的克隆技术引进这座城市，天天都有人让我为他们克隆，谁让

我打着“为人

民利益服务”的口号呢！我摆了摆手“让他们进来吧！”

“博士，博士，我家的房子被沙尘暴吹倒了！”“博士，博士，我的田

地被龙卷风袭劫一空了，这可怎么办呢！”“博士，我??”为了从根本

上解决问题，我有了一个想法。现在21世纪，世界人口爆增。人类

面临着一个全球性的难题——无家可归。人们把大面积的森林、田

地变成了高楼大厦，并且不断地毁山、填海。瞧！各种自然灾害正

向人类逼近。“哗！哗！”天阴沉沉的，我的办公室正在遭受酸雨的

袭击。酸雨的响声打断了我的沉思。对，一定要克隆一个地球。我

找来助手爱丽斯，对她说：“爱丽斯，我准备克隆一个地球??”“克隆

地球！博士那可是一个非常复杂的实验呀！”爱丽斯睁大眼睛看着我。“虽然这次实验非常复杂，但我相信，只要他可以可隆，就一定能成功。”我点了点头，坚定了信心。

于是“克隆地球”的实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取

来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取dna之后，

就制成了一个晶莹透亮的球体。为了保证不出错，我用微型“bnd”计

算机做了纳米检查，认为合理后，我和爱丽斯将它抬入大型生物储

藏室。

为了让球体有个凝固的过程，我和爱丽斯等了三个月。这天，我叫

上助手爱丽斯一起打开储藏室，对球体做了最后的检查：重0.19吨，12大洋，7大洲，水陆面积比是5：

【篇二：未来的学校(想象作文)】

假如我会克隆地球

“不好啦，不好啦！博士，门外有一群人等着你为我们克隆东西呢！”我刚刚起来，打了个哈欠。被助手的话一吓，差点跌倒。自从我把

外国的克隆技术引进这座城市，天天都有人让我为他们克隆，谁让

我打着“为人民利益服务”的口号呢！我摆了摆手“让他们进来吧！”

了我的沉思。对，一定要克隆一个地球。我找来助手爱丽斯，对她说：“爱丽斯，我准备克隆一个地球??”“克隆地球！博士那可是一个

非常复杂的实验呀！”爱丽斯睁大眼睛看着我。“虽然这次实验非常

复杂，但我相信，只要他可以可隆，就一定能成功。”我点了点头，

坚定了信心。

于是“克隆地球”的实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取

来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取dna之后，

就制成了一个晶莹透亮的球体。

为了保证不出错，我用微型“bnd”计算机做了纳米检查，认为合理后，我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。

为了让球体有个凝固的过程，我和爱丽斯等了三个月。这天，我叫

上助手爱丽斯一起打开储藏室，对球体做了最后的检查：重0.19吨，12大洋，7大洲，水陆面积比是5：4。做好记录后我用“清风010”

号将它送入太空。为了使人们早日住上新家，我对爱丽斯说：“爱丽斯，我记得上次刚刚发明的‘微型生长器’，你去到储藏室找一

下。”“地球2号”用了我的“微型生长器”越变越大。最后，大部分的

地球人都乘“移民者”号航天飞船移居到“地球2号”这下，人们白手

起家。他们在那儿建设了居民小区，环保工厂，游乐设施等建筑。

为了不让这个“地球2号”重蹈覆辙，人们都制定了“公民条约”。至

于我们原来的地球，在地球上生活的人们，在我们的带领下正在重

建“地球”。我不仅长长吸了一口气：“多好啊！”

对于我的“地球2号”，地球总部部长瑞克?罗麦蒂克为我的实验室捐赠了一台纳米检验机。我和工作人员都十分高兴。“还睡！太阳都晒

屁股了。”妈妈捏着我的鼻子。我缓缓睁开眼睛，原来是一场梦。我

不仅自言自语：“倘若真有‘地球2号’，那该多好啊！”

【篇三：想象作文──《未来的学校》教学设计】

想象作文──《未来的学校》教学设计

一、教学目的1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。 2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

二、教学重点启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。

三、课前准备1．课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。 2．制作多媒体课件。

四、教学时间二课时（第二课时为写作及讲评）

五、教学过程第一课时

（一）导入。1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！

2．出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做些什么？（板书：想象）

（二）揭示本次作文主题。

1．谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们“舞水小学”度过的??

2．出示课件：“舞小”的过去，现在??

3．今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。（板书：未来的学校）（三）启迪学生的想象。

1．过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢？

2．创设情境。（卡通课件，进入“未来”）

3．在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到了什么？

4．小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。

5．学生自由地想象，班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面：

（1）未来学校将会建在哪儿？

（2）未来学校学习的场所是怎样的？

（3）来来学校运动场是怎样的？

（4）你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？

（5）你对未来学校的教师有哪些要求？

（6）未来学校学生怎样学习？

（7）未来学校会培养出怎样的学生？

6．讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样？

（学生评说。教师板书：大胆

丰富

新奇）

（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。

1．学生出示自己绘制的未来学校构想。

2．指名上台介绍自己的画面内容。

3．全班交流评价：你们认为他说得怎么样？

（师相机指导并板书：介绍

有序

重点突出）

4．小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子，互相补充完善。（要求：有序、重点突出）

（五）写作练习。（教师巡查，相机指导写作）附习作：

未来的学校

2041年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是舞

水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的

舞水小学吧！

瞧，“舞小”是建在宇宙中的。

有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排出的尾

气是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会自动地停下来。

学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅

等等，都是我这位“总管”亲手设计的。可是，我对自己设计最满意

的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。

春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开

花了，小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学

们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像

一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和

创新能力。

我们漫步在秋季楼里的林阴道上，秋日的黄昏是如此动人啊！那西

天的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向

大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉

中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。

我不由弯下腰，拾起一片落叶，啊！它并不像我们平时所说的那么

枯黄，毫无生命。看！巴掌大的叶片中间，星星点点地点缀着黄色

的小花纹，还有绿色的条纹作伴，整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看，秋季楼就像一位慈祥

的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。

冬季楼，安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没发觉。四周白茫

茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话

的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

学校实行开放式的教学管理，学生可以自由选择，想到哪个季节里

学习都可以，说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草，下午就

在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人，而且有外星人

来到四季楼学习，来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活

得更愉快，学习得更轻松。

21世纪50年代的“舞小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何，五星红旗依然是那样鲜艳，依然在迎风飘扬。什么都可以变，只有

她是永恒的！（曾豆豆）

四年级未来的学校作文300字【六篇】

四年级未来的学校作文300字【六篇】 四年级将来的学校精选作文300字篇一 你想知道将来的学校什么样吗？现在我来给介绍介绍。 首先靠近兴安一小，就能看见大门，大门没有人看守，只有两个像摄像头在那儿，只要有坏人来了，摄像头就会发出警鸣，把坏人吓走。 走进学校，就能看见操场，要是同学们都很热，同学们只要喊一声太热了，操场就会降到地下，一块地面就会把操场上面补上，让阳光不晒进来。 走进教学楼，就能看见没有黑板了，就只能看见，同学的课桌上有一台电脑，教师桌上也有电脑，教师坐在办公室，在电脑上给所有同学讲课，同学们还每人都有一支特殊的笔，在电脑上写作业，还有教师在上课的时候留什么写的东西，同学就写在电脑上，省去了很多纸。在考试的时候，要是你抄别人的习题，它就会自动发出声音。 我希望我以后能成为一名科学家，发明出这样的学校。 四年级将来的学校精选作文300字篇二 二三零八年，人类的科技越来越发达，可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名中小学生。 我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口，

从第一个到第二个是一到二年级，从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的，做饭时用手拿一块下来就可以了，教学楼是用橡皮做的，就是10。8级大地震也不会倒，不用电，只用自然能源。 走进教室，我惊奇地跳了起来，教室里就我一个人，这时听到一个熟悉的声音在说：“你是今天第19名同学。”我再一看，还没有一个人，原来墙上有一个电子感光器，指引我走进自己的学习空间。走进房间，只见有一个大屏幕，大屏幕上张教师正向我浅笑呢！教师能按照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包，墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖，钢笔有用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球，球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量，一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。 将来的学校外观奇特，功能一应俱全，可真全面啊！ 四年级将来的学校精选作文300字篇三 今天是开学的第一天，太阳刚刚从东方升起，我就急忙起床，背上书包，乘上飞船，飞往月球。不到十分钟，我就来到了月球。 学校是造在月球特有的花上的。这个花瓣上有几个按钮，按一下紫色的，一片花瓣就会舒展到地上，走上花瓣，你再按一下红色的按钮，你就可以进校啦！

想象作文未来的学校

想象作文未来的学校 【篇一：未来的学校(想象作文)】 未来的学校 未来的学校，是什么样子的？有哪些先 进的仪器？??让我们带着这些问题，一起来到未来的后宰门小学去 参观吧！ 首先，一个自动门映入你眼帘，它是高 科技门，每个人都有一个出入证，免得家长再进学校。而且就在你 进门的一瞬间，你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上，爱带零 食的人，可别想逃过这次难关哦！但有一点，需要注意，如果你的 书包超过1.5公斤，你们班就要减5分啦！ 接着我们再往前走，里面有个大操场， 一到那儿，心情就格外舒畅。一、是因为操场很大，一眼望不到头。 二、是因为操场上种着许多绿色的花，这花的名字叫“十里香”，真 的使全校都弥漫在香气中。你说，在这一碧千里、香味弥漫的操场上，人的心情能不舒畅吗？正因为这种“十里香”生命力非常强，我 们才能在上面跑跑跳跳。当然，我们的少儿天堂—游乐场，是不可 缺少的。你进去以后，机器人帮你插上一对天使的小翅膀，然后把 你猛地往天上一抛，你会在天上，顺着“云”层，随着音乐，在空中 飘浮。那里还有各国的风景名胜区，你可以和你的朋友，坐“飞机” 去游玩。 最后，我带你去我们的教学楼吧！我们 的教学楼位于操场的西南方向。高2米，虽然很低，但却很大，很宽。教学楼的样子也不同：有三角形、圆形??还有蝴蝶、毛毛虫等 各种动物的形状。 动物运动会 2004年8月22日，森林里举办第28届动物奥运会，各个项目的比赛正在紧张而热烈地进行着，有排球、乒乓球、游泳、皮划艇、田径，等等。 400米跑步预赛快开始了，参加预赛的有小鹿、小兔、小狗、小鸡、小鸭、小猫、小猪、小龟。小猴裁判大声地宣布：“比赛规则是前四 名进入决赛，其余的淘汰出局。”接着，小猴裁判举起信号枪高喊：“各就各位，预备——砰！”只见小运动员们像离弦的箭似地向前冲去。小鹿和小狗跑在最前面，正在争夺第一名。小兔和小猫也在马

想象作文：未来的学校

想象作文：未来的学校 导读：未来的学校_篇一 未来的学校是什么样子的呢?高科技?绿色?综合?一幅幅未来学 校遐想图从我的脑海中闪现出来，可总是没有一个我自认为好的答案。正所谓“日有所思，夜有所想。”晚上我做了一个梦： 时间飞快地流逝着，我已是在社会拼搏的时候了。在这段时光里，最令我留念的是我的母校——珊溪镇小。 终于，我抽出了一天的时间，返回了母校。过去了这么长的时间，学校应当会有相当大的变化吧?我心里想着。 悬浮公交车在很短的时间到达了学校门口。正在幻想的我一抬头，便被眼前的景象惊呆了：学校的变化的确发生了很大的变化，可是变化之大超乎我的意料之外。原来，学校只有一个操场和一个信号发送站。我一边抬头观望这令人惊骇的景象，一边拿出准许证给电子保安检查。待电子保安用磁控检查后，我进入了学校。 走近操场，我发现操场上跑道能上升，变成一个休息平台。跑线在夜晚会发出亮光，指引跑步者的路线。操场中间可以由地下隐藏的控制台自由变化成各种运动场地：足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、跳高台、跳远台……操场下，不仅仅是控制台，还是一个大型天然气输送器，在夏日和冬天时，能把冷暖气输送到操场上，给运动员全季节的的运动时间。旁边还有自动售货机器人，只要一打招呼，机器人就会过来售卖货物……

而信号发送站只有一个报亭那么大，却能同时发生一万条10GB 的信息，相当于625015兆流量!信号发送站用于发送教学视频，发送到学生的学生机上，进行远程视频教学。如果学生想要偷懒，信号发送站就会自动发生提醒信息，提醒学生上这一堂课。如果学生上课时没听讲，信号发送站也会把学生没听讲的监控储存，发到教师的机子上。而学生的作业也在学生机上触控完成，学生机会以学生原字迹发生至信号发送站，让信号发送站在一分钟内完成电子批改，再给教师机子，不用长时间地耗电，给学校节约能源。 时间总是过得那么快，已是学校的无人时间，电子保安送在校人员出校，关上校门。 “滴滴滴，滴滴滴……”手表的闹钟功能启动，我从睡梦中醒来，回忆着梦境中的各个片段，心想：如果学校真的能像梦境中的那样，那是多么好的事啊! 未来的学校_篇二 转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的： 在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一

想象未来作文

想象未来作文-未来的宇宙 2050年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！来到“一家三口”乐园，妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛，进了“书海”，啥叫书海呢？就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国，哇，好奇怪，一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国！”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声:di di du di di” 这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢...... 接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派！水果们都邀请我们住进“水果别墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢！水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等......我一口气还说不完呢！还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候…… （2） 一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。” 我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来：“不用怕，我们请您来是想了解21世纪的环保情况，不会伤害您的。”我更疑惑了：“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢？”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：“看了今天的拍卖会，您会明白的。” 我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。 他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：“这是世界上最后一株绿色植物，起价100万。”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过“一亿”，场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧！”

未来环境想象作文｜关于未来环境的作文

未来环境想象作文一未来的环境的猜想 呼呼呼呼，外面漫天飞舞的垃圾和黄沙，呼呼作响，我说“哎，如今人们破坏环境，日子真是一天比一天难过啊。”今天我要去外国了，我收拾东西后戴着氧气面罩，出门，一开门，一大堆垃圾黄沙刮进来，把我吹倒在地，我爬了起来，睁眼一看，哇，氧气面罩的透视镜被黄沙给蒙住了，我用纸擦着透视镜，用镜片清洁剂清洁镜片，我站在马路边，等出租车，街上一个人也没。我等了好久，等来了一辆出租车，我上了车，告诉司机我要去飞机场，司机开启汽车，缓慢行驶，汽车挡风镜早已被黄沙给蒙上了厚厚的一层，司机说“哎，现在，沙尘暴一天比一天打了，怎么办？”过了一个小时，机场到了，我匆忙登上飞机·，摘下我的氧气面罩，从机舱里往外面看，天啊，沙子漫天飞舞。飞机起飞了，飞到了天上，沙尘暴减少了，我舒了一口气。 力玮，力玮，起床了。我从梦中惊醒，我回想了一下，如果人类再破坏环境，那梦境里的场景再也不是梦境，而是现实。 未来环境想象作文二未来的环境 未来的环境。说好不算好，说坏不算坏。未来，人们住在地下，假如没有电力太阳，估计未来就像盘古还没有开创天地一样。混沌一片。电力太阳跟普通的太阳差不多，但是，它比太阳要小得多，而且，它可以发出各种各样的颜色！

人们都喝一种增力水的东西，那种水直要一喝，立马神清气爽，夏天喝了，凉爽无比，冬天喝了，超级暖和。增力水是由海水加上增力丸配制而成。而且几乎不耗费水资源。每年只需要耗费20千克海水，科学家们还研制出了一种不需要浪费资源的增力水。现在已向世界推广！ 街上，汽车只需要垃圾，垃圾就是汽车的能源！汽车后部有一个类似吸尘器的东西，碰到垃圾就把垃圾吸进去，然后转化成能量。 人们吃的是机械培育出来得农作物，你不说，味道还真不赖！发明这个办法的人一定是个天才！！！！！ 一个星期的最后一天，全球经行一次大扫除。这就叫做全球卫生日！不管是平名百姓还是世界总统。身无分文的穷光蛋也好，亿万富翁也罢。双手举枪的好警察，臭名远扬的十足流氓。......不管好人，坏人，懒人，勤人…...都得干活。 大街上，人们互相监督。只要别人扔了垃圾，自己就可以上前警告他（她）并且让他（她）捡起来。假如他（她）不听，警察将在众目睽睽之下，把他（她）“抓捕归案”并将他（她）的丑闻发布在新闻联播上。 未来的环境真一般，我们一定要好好保护环境，否则人类会立即灭亡！等到人类灭亡时，再后悔就晚了。

小学生四年级未来的学校作文300字

小学生四年级未来的学校作文300字 中小学生四年级将来的学校精选作文300字篇一 20年后，就是2035年，学校在北京，我是校长。坐飞机到北京要两个小时，所以，上学10点半，放学7点45分。我们建了游泳池、动物园。 我们的将来学校变了，教师变了一个超级聪明的教师，学生变了机器人。花花草草都变了，有太阳花、有鸡蛋花、有木棉花、还有彩虹花。我们建了10个篮球架和2个足球场，校门是金门。学校重新装修，成了一座豪华学校。一共要7万才能建好，书也换了，有漫画书、有科学书、有知识书、还有童话书。我们学校发生了很多奇异的事，学校有蛇啊！我们学校真是一个奇异的学校。还有树木，我们有很多树木，好美呀！ 我们的食堂有很多菜，有青菜、有鱼、有萝卜、有生命汤。我们的卫生很好，我超级喜欢这个美丽的阳光一小。 中小学生四年级将来的学校精选作文300字篇二 二十年后，我又重返母校了，刚一进大门，只见机器人门卫一边用遥控器开门一边说：“欢迎来学校”！ 我一踏进校门，就被眼前的情景震惊了。出现在眼前的是各种各样的电梯。我先按了一号电梯，一转眼来到教学楼，这里怎么静悄悄，

没有了以前的读书声？我奇异的从窗户往里一看，原来每个同学都在用笔记本电脑上课呢！ 我又按了二号电梯，一转眼就来到了音乐教室，里面整齐地摆放着电脑控制的各种乐器。这里没有教师，你只要告诉电脑你想学什么乐器，它就会一步一步的教你。你假如有弹的不对的地方，它还会耐心的给你矫正。 我又按了三号电梯，一转眼动物园区，里面住着许多小动物。看，敏捷小猴子在玩单杠，心爱的小兔在表演跑步……原来这里既是学生们的乐园，又是科学教室。 将来的学校多么神奇，将来的学生多么幸福啊！ 中小学生四年级将来的学校精选作文300字篇三 将来的学校是什么样子呢？我也很想知道，那就让我们来想象一下吧！ 将来的学校有高级设备，有机器人打扫学校，学生卧室还有喷泉，而且还有温泉洗澡呢！校园花果飘香，到处都散发着香气，小鸟在枝头唱歌，空气新鲜，鸟语花香，五星红旗高高飘扬。教室的装饰非常豪华，教室更是高级，课桌椅都一样高，可以自动升降，黑板改成了电脑投影屏幕，而且还有空调，夏天再热也不怕，寝室也有空调，床的四边安装有那种外表还蒙着一层纱的蚊帐，以防蚊子来咬我们……学校的名字叫“实验中小学”。

未来的校园作文3篇教学提纲

未来的校园作文3篇

未来的校园作文3篇 乘着时间的大巴，我们来到这座充满神奇而又美丽的校园。以下是小编给大家整理的未来的校园作文3篇，喜欢的过来一起分享吧。 未来的校园作文一2045年的一天，早晨，阳光明媚，鸟语花香，我开着奔驰车送儿子来学校上课。我陪儿子来到学校门口，指纹识别后，学校前那扇透明无形的玻璃门自动开了，我们走进学校，儿子去上课了，我在学校里自由参观。进入学校，一幢橙黄色高耸入云的教学楼拔地而起，这座教学楼是用高科技材料所造，冬暖夏凉。冬天，教学楼里会产生夏天里太阳的功效，使人感到暖洋洋的；夏天，教学楼又会产生出制冷的空气，使人感到冷冰冰的，舒服极了！在阳光的照射下，教学楼的窗户闪闪发光，熠熠生辉。 在教学楼的两边更是绿树成荫，花红柳绿，左边是一排排五颜六色的郁金香，一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤劳地采着花蜜，一阵微风吹来，郁金香芳香扑鼻。再看教学楼右侧，一棵棵大树映入眼帘，几只美丽的百灵鸟在枝头歌唱，宛转的歌声好不动听呀！ 教学楼的第一层楼是室内活动室，同学们有的在打球，有的在健身，半个小时后，同学们一个个汗流浃背，口干舌燥，这时，即可启动开关，活动室便随着“嗞”的一声，平面分成了两半，各自向

两边退去，哇！好大的游泳池啊！同学们一个个换好泳装，跳入游泳池内，尽情地嬉戏玩耍，好不快活啊！ 教学楼的第二层楼上全是一台台电脑，每一台电脑都用五颜六色的玻璃隔着，学生们有的在听英语单词，有的在上网查资料，有的在听老师做讲座，还有的在向老师请教问题呢…… 我继续走到第三层楼，这是一个图书馆，书架上摆满了从古到今的作文名著，若你想要某种书籍，只需向电子机器人管理员说一下书名，机器人管理员便会以最快的速度取出书籍，交入你手。若你想要一本书时，因书架的高度够不着，机器人管理员又会主动来到你门前，增加手的长度，轻手轻脚、小心翼翼地取下书递给你，你便可安心读书啦！ 我又走进了第四层楼，这是一个幽雅地餐厅，哇！金壁辉煌。这里人群拥挤，人们个个摩肩接踵，一位位同学排着整齐的队伍陆续领着饭菜，我看到了机器人给同学们的每一份配菜都完全符合小学生的营养搭配，他们个个狼吞虎咽，好似饿虎吞羊地吃饭。哇！孩子们的食欲那么好，盘子中的饭菜全吃光了，真不可思议！ 我又来到了顶楼，这是一个露天大操场，操场上万物俱备，只欠东风。瞧，“东风”来了！一群群孩子涌上操场，他们个个选出自己喜爱的游戏器具，有的荡秋千，有的踢毽子，有的在滑冰，还有的在跳高，他们个个生龙活虎，满头大汗，操场两边各有一个巨大的口子，那便是地下停车场，这停车场精致小巧，却能停许多车辆，真厉害！

未来的教室四年级想象作文

未来的教室四年级想象作文 未来的教室四年级想象作文 未来的教室四年级想象作文1 未来的教室。未来的教室不仅功能奇特，而且美轮美奂，就让我来一一介绍一下吧！一进教室，你会发现桌椅都不见了，它们都到哪里去了呢？ 它们都被收到地下啦！原来桌椅上安装了隐形接收器，每个同学手里都配有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，分别为蓝色和黄色，按下蓝色按钮，所有桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里，腾出空间让同学们在教室里也能尽情地玩耍！上课的时候，按下黄色按钮，桌椅就会从地下“钻”出来，让同学们好好上课。每个课桌上，都装有一台隐形电脑显示屏，里面装满了成千上万种对我们学习有帮助的书，每到读课外书时间，同学们可以尽情地阅读自己喜欢的书！ 隐形的电脑显示屏，不仅没有辐射，而且屏幕开启时，会散发一种柔和的光，对眼睛起到保护和滋养作用，让同学们在开心读书的同时，眼睛也越来越健康！是不是很神奇啊！同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢！

我相信，只要我们现在好好学习，掌握更多更广的知识，不久的将来一定能实现我们的愿望，让所有的同学都能在这样既安全又神奇的教室里学习！ 未来的教室四年级想象作文2 在某个城市的中心，有一座实验性的教室，这座教室很特别，因为这个教室是由高科技控制的。 教室的大门上安装着安检仪，想进入可不容易。教室里的学生老师手里都有一张磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以进入，没有卡的人，可以找个同学刷一下卡就可以进入了。小偷要是把卡偷了怎么办呢？小偷要是偷了卡也是进不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人亲自刷卡才行。 教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定听到了这个名字后就觉得，幻影的？能坐吗？这点你不用担心，这桌椅坚固的很，幻影桌椅在下课作用就大啦！到下课时，幻影桌椅就会瞬间消失，给同学们留个广阔的地方玩乐嬉戏。 在这个高科技的教室里，打扫卫生也不是难题。教室里有一个机器人——卫生清洁机器人，这个机器人在教室走来走去，一见到垃圾就会立即捡起来，然后通过嘴吃到肚子里，再经过蒸发处理器，蒸发到空中，这样既增加了环境的美丽，有节省资源。 这个高科技教室，不仅仅有这几个功能，这个教室功能还有很多很多呢。

四年级想象作文400字未来的学校

四年级想象作文400字未来的学校 我坐在电视机前看着动画片，突然头脑一晕，睡着了，梦境中我来到了22世纪我们的学校。 我们的学校发生了翻天覆地的变化。现在，我们的操场变成了一座“魔法城堡”，为什么呢?因为围墙上有一排各种各样不同颜色的按钮。按红色的按钮，操场就会变成篮球场;按蓝色的按钮，操场就会变成足球场;还有两个黑色、白色特殊的按钮，按黑色的按钮就会有机器人和同学们玩耍，按白色的按钮，那些机器人就嗖的回去了。 我又来到教室，教室里的变化可大了。电风扇变成了感应的，同学们一来，电风扇就会自动开启，并且在屋顶来回移动。课桌会“报警”，同学们只要不认真听讲，它就会发出警报声。课桌上还有一个平板电脑，同学们不用带书包到学校了，还可以通过平板电脑和全国、全世界的孩子们一起上课，交流探讨。就连椅子也会根据同学们的身高自动调整它的高度。 “叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了，我也被惊醒了，原来是客厅里的电话响了，但我相信未来的学

我坐在电视机前看着动画片，突然头脑一晕，睡着了，梦境中我来到了22世纪我们的学校。 我们的学校发生了翻天覆地的变化。现在，我们的操场变成了一座“魔法城堡”，为什么呢?因为围墙上有一排各种各样不同颜色的按钮。按红色的按钮，操场就会变成篮球场;按蓝色的按钮，操场就会变成足球场;还有两个黑色、白色特殊的按钮，按黑色的按钮就会有机器人和同学们玩耍，按白色的按钮，那些机器人就嗖的回去了。 我又来到教室，教室里的变化可大了。电风扇变成了感应的，同学们一来，电风扇就会自动开启，并且在屋顶来回移动。课桌会“报警”，同学们只要不认真听讲，它就会发出警报声。课桌上还有一个平板电脑，同学们不用带书包到学校了，还可以通过平板电脑和全国、全世界的孩子们一起上课，交流探讨。就连椅子也会根据同学们的身高自动调整它的高度。 “叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了，我也被惊醒了，原来是客厅里的电话响了，但我相信未来的学

想象类作文未来的汽车

想象类作文：未来的汽车 每当我看到人们在车站等车的时候的心情，我就立志要为人们造一种可以在天上飞又可以在陆地上跑的交通车辆。 经过长时间的研究，我终于造出了一辆新型汽车这种汽车可以伸缩也可以飞上天。这车身是我国的高科技材料做成，它可以防枪打，它还有防盗系统。只要有人来碰车的开门器，它就会发出声音：“有小偷在偷东西还会自动打110报警！”汽车不用时可以把它变的跟手机一样大小，一点也不占位子。汽车内部有小型电脑，小型的卫生间，汽车内还有JBS导航仪只要在导航仪上写好要去的地方汽车就会找出路线在上面还会有一个红点，那就是我的车。我的车用的不是汽油，而是电力，不要小看了这车，虽然是电能但是动力可不比汽油差。车身的顶部有一块小型太阳板用来收电，如果是阴天汽车就会将放在储电箱里的电拿来用。 有一天的早晨，在汽车站看见等车的人都急的满头大汗。我连忙走过去说：“你们做我的车吧。”说完，拿出了汽车。可因为人太多，车快挤不下了。我一按膨胀，汽车大了起来，使乘客都坐了下来，并将每为乘客都按时地送到厂里。我在让车缩小，放进了口袋。 人人都夸我有本事，我高兴的说：“这只是我的小发明罢了。” 点评：小作者的发明设计能立足现实，从生活中的不足入手进行大胆想象解决现实生活中的实际问题，这是值得肯定的。但是，把未来汽车的优点一股脑地列举出来，像流水账一样不能吸引读者阅读。建议小作者在叙事中交代汽车的功能。如，可以以一天早晨看见别人等汽车开始，在帮助别人的过程中使用汽车，介绍汽车的功能。 写人类作文：那位清洁工 他，不畏严寒地工作，却遭到人们的排斥；他，默默奉献，得到的却是人们的轻视；他，为了大家不惜自身肮脏，换来的却是嘲笑的话语······他就是-----一位地位卑微毫不起眼的清洁工。 记得一天，我去朋友家玩。在路上我遇见了一位清洁工。当然，这并不奇怪，我也不在意。只是将刚吃完的零食袋扔在了那位清洁工面前。那位清洁工抬起了头，瞧了瞧我，叹了一口气后一边摇头一边把零食袋扔进了垃圾箱里。就在那一瞬间，我那轻视的目光变为尊重，那圆润的脸变成了一块“红布”。我仔细打量着他：他浑身被太阳晒得黝黑发亮，额头上的汗珠像天上的星星一样多。一件朴素的工作服，使我看到了他心灵的朴实；一双粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬业。可旁人却用手捏着鼻子从他身边走过，还不忘说一句“真脏啊！”清洁工并没有说什么，只是埋着头扫地。可我深知：他是多么希望得到人们的尊重啊！哪怕是正眼看他一眼，他也会感到心满意足。 当然，同学们，为我们服务的清洁工不止一个，为地球服务的清洁工也不止一个。他们用双手扫出了洁净的道路，用汗水换来了洁净，请大家尊重他们。 一连几个晚上，我都梦见他了。看来我还是忘不了他--------那位清洁工。 点评：小作者的角度比较特别，没有直接去赞美清洁工，而是通过清洁工受到的不公平的对待来反应清洁工的品质，以此表达自己对清洁工的赞美之情。建议在文中抓住清洁工的某个具体的动作细节来写，另外，可以描写一下自己的心理感受，通过心理进一步抒情。

未来的想象作文精选12篇

未来的想象作文精选12篇 我有很多的理想，可是我不能一一去实现，所以我只有通过幻想来实现我的白日梦。 我幻想着未来的我，成了一位举国闻名的医生。每天都与病人打交道，每天都急匆匆 的奔波在医院与家之间。虽然非常的累，但我却很高兴。因为我帮助了很多的人都恢复了 健康。在工作之余，我还不辞辛苦的发明了一种能治百病的“万能药丸”，虽然经过了很 多次的失败，但我还是成功了。不管什么病，只要吃上一粒“万能药丸”，就可以消除疾病，免除痛苦，延年益寿。那此时的我会更加的出名了，说不定举世闻名了呢！ 我最敬佩的就是老师了，所以我对这份职业，也情有独钟。我幻想着未来的我，成了 一名教师，每天都生活在欢声笑语中。我还有在别人看来很奇怪的教学方式，那就是在游 戏中获得知识。不要求学生死记硬背，也不会给他们施加太多的压力，这样不仅能激发他 们的学习兴趣，也提高了效率…… 在这个世界上，我认为最坚强的就是警察，所以我幻想着未来的我，成了一名优秀的 警察。每天坚守在自己的岗位上，随时准备战斗，哪里需要我帮忙，哪里就有我的身影。 这时，再也不会有偷盗、杀人等事情发生了，这时的世界一片和平，我们警察在人们的心 中更加高大，美好。 …… “幻想始终都是幻想，不可能成为现实”。我不信！我相信，只要我努力学习，坚持 不懈，我最终我会实现我的一个理想，只要一个就够，你们不要笑我没有志气，因为只有 一心一意，全心全意的去对待一件事，才可以把它做好。你们说对不？ 每个人都憧憬着自己的未来，都想知道自己未来是怎样的。一天，我竟然和未来的我 打了一个跨越时空的电话…… 清晨，我朦朦胧胧地从床上爬了起来，拉开窗帘一看，让我大吃一惊，啊！这是怎么 回事？我的家对面怎么变成一座城堡啦？各种各样的交通工具都在天上飞，但是杂而不乱；马路上看不到交通信号灯，可是人们却能安静有序地行走……这座城堡太神奇啦！我好奇 地在城堡里走着，却没有碰到一个熟人。这时，我看见一个电话亭，走进去一看，电话居 然没有按键，只有一个小话筒，我好奇地对着小话筒喊了一下自己的名字，话筒里面竟然 传出声音：“喂，你好，请问是谁找我？”我吓了一跳：“你，你，你是谁？”“哦，我 是刘徐，你是谁？”我一听，更加疑惑不解了：“刘徐？你怎么也叫刘徐呀？”话筒里面说：“哦，我是未来的你呀。”听到未来的我和我说话，别提有多开心了！我好奇地问：“现在你过得快乐吗？”未来的我开心地说：“我过得可快乐了！你呢？”我愁眉苦脸地说：“现在的我并不是很快乐。今天我拉小提琴已经很认真了，可是没有达到老师的要求，妈妈就责备我，唠叨个没完。再看看桌上，还有写不完的作业等着我呢！唉！我什么时候

未来的学校作文600字

未来的学校作文600字 【第1篇】 2041年。这是新世纪的大好年月，激起我许多遐思！我已是水上小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的水上小学吧！ 瞧，“水上小学”是建在宇宙中的。有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会自动地停下来。 学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是我这位“总管”亲手设计的。可是，我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。 春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学

们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。 夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和创新能力。 我们漫步在秋季楼里的林阴道上，秋日的黄昏是如此动人啊！那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。我不由弯下腰，拾起一片落叶，啊！它并不像我们平时所说的那么枯黄，毫无生命。看！巴掌大的叶片中间，星星点点地点缀着黄色的小花纹，还有绿色的条纹作伴，整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看，秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。

未来幻想_中考想象作文

未来幻想 本文是关于中考想象作文的未来幻想，感谢您的阅读！ 未来是怎样的？我们谁也不知道，但我们可以幻想，也许因为我们对地球的破坏，未来将成为人类的地狱，上帝虽然没有给我们改变未来的权利，但给了我们幻想未来的自由，也许，在未来世界，上帝会宽恕我们，让大地变为人类的天堂，优美的环境，发达的科技，和谐的社会…… 我幻想未来的世界，是一个拥有平等的社会，人与人之间不再有仇恨，不再有贪念，不再有自私，让和谐拥抱社会，为此，人们应该拥有一个真正正直的领导，他不可能拥有至高无上的权利，因为人民才是真正的裁决者，他的任务是维持这个社会的和谐与稳定，保持社会先进的思想，没有贫富贵贱之分，人人只需坚守自己的岗位，人人只需对自己的岗位负责，工资永远是一样的，不会有太大的差距，人民才不会怨天尤人，人人都高高兴兴上班平平安安回家，那这个社会怎么不会是和谐社会呢？ 我幻想未来的世界，是一个没有警察的社会。不会再出现乞丐，不会再出现小偷与强盗，更不会出现神秘的黑色组织，没有勒索，没有偷窃，没有抢劫，没有了一切一切的罪恶，那么，这就是个没有警察的社会，也就是个和谐稳定的社会，让恶魔醒悟，洗净翅膀上的血迹，成为天使，这不仅是我，也是几十亿人类的共同愿望。 我幻想未来的世界，是一个没有佣人的社会，人人自己动手，自己劳作，没有了佣人，也就没有了懒惰与不平等，过度地依赖他人，只会使得人们变得更加的懒惰，而佣人的逆来顺受则又加速了这一懒惰的表现，我们自己劳作则会减少更多地由懒惰造成的疾病，也会使得人们不会过度地劳累，不会再有等级的差距，也会少了更多地歧视与轻蔑。 我幻想未来的世界，是一个没有考试制度的社会，每一个学生都会拥有良好教育的机会，不会因为成绩而“一测定终生”，而每一个教师都要进行严格地选拔，不会让那些不合格的人来这里混饭吃，但我也希望没有这样的人，每个学生也许会有不同的品行，这就要靠精心选拔出来的老师们呕心沥血地教导了，每一个出来的学生都是道德良好的人，那么这个社会也就是完美的，可爱的，和谐的。 在这样的一个社会里，还会担心人均GDP，担心出门遭抢劫，担心家破人亡

未来的――想象作文教学设计(精)

未来的——想象作文教学设计 学习目标： 知识与技能目标 引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、 清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。 过程与方法目标 通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴 趣，明确要求以及写作思路。 情感态度与价值观 1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。 2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的 憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。 教学重、难点： 1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。 2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。 教学准备： 多媒体课件、地球仪。

教学过程： 课前谈话: 1、师生认识。（5分钟左右） 2、唤醒思维。（5分钟左右） 师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国 和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中 国到美国，同学们有哪些办法 生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。 生：可以坐汽车去。 师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢 （若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁 想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！） 生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。 师：嗯，是个办法，还有其他办法吗 生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去 生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。 师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，

四年级未来的学校400字作文【六篇】

四年级未来的学校400字作文【六篇】 时光像箭一样飞快地跑走了。三十年后，我来到未来的学校，哇！学校的变化可真大！ 先看看大门吧，大门口有了安全机器人，学校的师生们都有一张卡，机器人会通过检查卡片和检验指纹来辨别是否是我校的学生或老师。如果不是，机器人就会发出警报并射出十万光芒，如果被打到， 后果可严重着呢！ 远远望去，操场上可增添了很多高科技：有跑步机、身高测量机 器人、体重大力士和玩耍机器人……我又走近了看看，哇！同学们有 说有笑。有的在跑步机上跑步；有的在高科技操场上跳长绳；还有的 和玩耍机器人一起疯玩……好热闹呀！看着同学们高兴的样子，我仿 佛觉得自己还是这个学校的学生，穿着运动服，在操场上跑来跑去。 如果是在教室里上课的话，我们就用高科技书桌学习，那样的生活多 么幸福啊…… 不过我又忽然想起我已经三十多岁了，怎么可能再上一次学呢？ 想到这里，我不禁有些沮丧，算了算了，还是去看儿子上课吧！我一 进门就看到儿子笑嘻嘻地跑过来，说：“老爸，我成了班长了！你高 兴吗？” 我也开心地说：“你真棒，儿子！” 三十年后的学校变化可真大啊！ 【篇二】四年级未来的学校400字作文 现在的学校科技太不发达了，我想未来的学校一定是既科技发达，又美丽的“学生天堂”。

我觉得未来的学校应该是这样的：进入学校时必须得面部校对， 如果是学校里的老师、同学，就会发出“祝您今天上课有个好心情” 的话语，如果不是学校的老师、同学就会发出“对不起，我不理解您”的话语。我们每天来上学时不用背那么重的书包，只要拎一个小袋子，里面装学校发的一个学生专用平板电脑。到了学校老师把学习芯片给 我们，我们把它插进平板电脑，开始学习功课，平板电脑上有专业的 辅导。晚上的家庭作业老师会发到平板电脑上，做完作业后发到老师 的电脑上，如果老师觉得同学做的好，就会自动开启游戏网页，奖励 玩20到40分钟，如果做的不好，就会显示读书网，只能看书。学校 的课桌就更独一无二了，它能够折叠，携带方便，比如上科学课时， 老师不用采摘植物来做样本，直接带我们去植物园或公园学习课程， 这样就不用破坏植物了，保护我们的生态环境，我们有身临其境的收获。 我相信，只要我们努力，这些愿望在不久的未来一定能实现。 【篇三】四年级未来的学校400字作文 100年之后，我相信随着科学技术的发展，未来的学校会更加地先进的。如：实验室、美术室和音乐室都会更加先进的！ 这个学校的实验室。里面有你需要的各种实验材料。即使你的实 验失败了，它也不会爆炸。实验室还有自动清洁的功能。墙上有一个 按钮，只要你一按，几分钟后，无论多脏，它都会让室内变的一点灰 尘都没有。 这个学校还有美术室。一进去，扑入眼帘的是一片白色，除了白色，墙上还有紫色的按钮和橘色的按钮。要是你按了橘色的按钮，就 会出现多是多样的美术材料。要是你按了紫色的按钮，室内的桌子、 椅子、黑板……都会出现还有的美术作品。会让你充满美术灵感的， 画的画会更好的。

四年级未来的学校作文400字【精选合集】(最新)

四年级未来的学校作文400字篇一 转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的: 在一个美丽富饶的地方--阜城，有一所闪烁着金色未来的学校--阜城第二小学。这所全县一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说:桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。你说神不神奇? 这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才。 未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，转眼间，50年后的学校是多么美呀!，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。 四年级未来的学校作文400字篇二 一转眼，到了2050年。这时的学校可不是普通的学校了，那会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧! 未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌桌面的面积就有7平方米，每张课桌上面都放着一台高级电脑。 老师上语文课时同学们只需望着电脑，因为老师讲的段意、解词、中心思想等全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师说的话显示到屏幕上了，你还不用亲自动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用在笔记本上记笔记了，黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。 数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。要是你做完了题，按一下键盘上的确认键，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。 音乐课就更方便了。不用老师教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。如果你有唱得不对的地方它还会耐心地给你纠正。不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会提醒

未来的书想象作文3篇

未来的书想象作文3篇 以前的书是用竹子做的，现在的书是用纸做的，你想过未来的书吗？下面我们来看看未来的书想象作文，欢迎阅读借鉴。 未来的书想象作文1 “累死我了，累死我了。书包里的书本太重了，我都快被压扁了，要是书包里只有一个文具盒或者一本书那么大，那该多好啊！……” 听到了小学生们的话语。我真想发明一个智能书本，来帮助他们摆脱烦恼。我发明的书本很简单，书本很薄，只有一张纸那么厚，但这本书的作用却很大，在这本书里，有三个按钮，分别是红色、蓝色和紫色。红色是打开按钮，你想看书，只需要按一下红色按钮，就可以看到书里面的内容了。 蓝色按钮是翻开下一页，如果这一页你已经看过了，按一下蓝色按钮，就可以看到下一页。如果你不想用眼睛看，那就带上耳机，它就会绘声绘色的给你讲出来。紫色按钮是快乐按钮。只要你按下这个按钮，就会听到轻快悦耳的歌曲。要是你的心情不高兴的话，就可以听一听音乐来解除烦闷。 在这本书的第二页，有一个小屏幕。这个屏幕可以播放书的内容。只要你想看的，这里面都有，你还可以根据自己的需要往里面增加内容呢！ 这就是未来的书本，你们觉得这样的书本好吗？

未来的书想象作文2 狄德罗说：“想象，这是种特质。没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物，也就不成其为人。”未来的世界会因为我们的想象而改变。 现在的书籍，或太大，或太小，也不能有声朗读，总是容易损坏……缺点好像数不胜数，对吧？放心，22世纪的书籍，有了大大的改变，以上缺点都可以改变。它可以变大变小，变大是为了方面阅读，变小是为了方便携带。怎么控制大小呢？只要按变大键或缩小键就可以了。 未来的书籍可以有声阅读。想听它阅读的时候，你只要对着它下语音指令：“读！”它就会读给你听。你甚至可以选择各国语言，比如你想听韩语朗读，一下指令，就会有正宗的韩语播音员读给你听，是不是很神奇？ 这种书还可以变色，小孩可以看彩图，大人看全是字的版本，可以完全按照读者所需变换。冬天到了，天气冷了，晚上看书还要翻页，太冷了，怎么办？未来的书不需要自己用手翻页，它支持声控，只要你对着它说“翻”，书就立马翻到下一页。你可以选择看任意页码，只要对着说“跳”，书就翻到你想看的章节。这种书还有一个神奇的功能，那就是，当你看书看累了想休息，书本会播放音乐，让你舒缓身心，消除疲惫。这样的书你喜欢吗？ 儒勒·凡尔纳说：“但凡人能想象的事物，必定有人能将它实现。”我相信这样的书一定能出现在人类世界，出现在你我的手上。 未来的书想象作文3 时间过得飞快，转眼20年过去了，我

三年级未来的学校作文300字【三篇】

三年级未来的学校作文300字【三篇】 【篇一】 今天，我来想象一下将来的学校。将来，我们去上学是用一个飞行器飞到学校里去的，因为我们的学校在天上。校门口有个机器人，你要有刷门卡才能进去。 到了教室，门口有一台机器，假如你没迟到，它就会放出轻松悦耳的音乐；假如你迟到了，那它会出现一行字：“你迟到了，请不要打搅他们。”那你得在门口等五分钟才能进教室。 进教室之后，每个同学都有一台电脑，教师用电脑给我们上课。上完课之后，教师还会在电脑里把作业传过来，我们做完作业之后，把作业再发给教师，假如有错，教师还会指出。 课间玩耍的场地在我们的教室后面，有好几个活动室，分别是跳绳室、跑步室、踢毽子室、转呼啦圈室等，里面都摆放了相应的器材，可以随意玩。 我相信随着科学的开展，一定可以造出这样的学校。 【篇二】 在将来的世界里，房屋是五彩的，汽车是多功能的……那将来的学校是什么样的呢？就让我来告诉你吧。 校园里，到处是芬芳艳丽的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上愉快地歌唱，同学们沉浸在大自然中，探索着世界的奥秘。

你看，树木掩映着一幢颜色艳丽的教学楼，数学楼的电梯是“卡通电梯”，电梯四周有屏幕，屏幕上是可以消除疲劳的搞笑图案，同学们乘坐时会被一个个卡通图片逗笑。低年级的教学楼就像一个数学王国，中年级的教学楼像海洋的世界，高年级的教学楼就像银河系。上课了，同学们全神贯注地看着自己桌子上的一台电脑，原来，这是一台高科技学习机，教师在学习机上布置作业，教知识等，假如作业做完了，就可以直接发送给教师，这样，办公室里就不会有堆积如山的作业了。 将来的学校真是一个快乐的校园呀! 【篇三】 我们将来的学校会是什么样的呢？我想着想着就睡着了，我在梦里看到了我的将来的学校。 在学校里上学的学生都要带一个手环。一进校门，就会感应你是哪个班级的，并把你传送到相应的教室里。走进教室，东面是一张电脑讲台和一块智能黑板，讲台前有几十张课桌，每个同学进了教室后，把手环放在课桌的右下角的读卡器上一扫，就说明你今天按时上学没有迟到。教师们在上课前，只要在电脑上输入今天要讲的课文，系统就会马上显示出课件，投放到黑板上。教师在写课堂上重要的笔记时只要在讲台上写出来，就可以都投放到黑板上。同学们有什么作业，都是通过电脑传送到同学们的书桌上。下了课之后，假如要去副课教室，在手环上选择对应的课程，就可以通过传送门去对应的教师。