预科班语文周考十四

预科班语文周考十四

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预科班语文周考十四

（时间：40分钟满分：40分命题：范依强审核：贾润）

一、积累与运用（共27分）

1、阅读下面语段，回答后面问题。（共9分）

清晨，微风轻轻细细地穿过窗幔，舒展一下yōng( ）懒的双臂，随手从床头抽出一本书，或默读或诵读，心，被朝霞笼．罩，恍然升起一丝恬淡宁静。于是，书给

你一天的好心情。

读朱自清平淡质朴的散文，我们体悟到生活的每一天就是如此平凡而细琐。读鲁迅那深刻、睿．智的言辞，我们不时被睿智和哲理启dí( )，渐渐变得敏锐、成熟，

对自身和社会有一个明晰、透彻的认识。读老舍触模社会的小说，那诙谐、逼真的描写和信手粘来的对白似乎就在你我身边，让我们亲身感受到人物的命运。细细品味，我们就能看到时代的影子，重读一段浓缩的历史……

好书如人生四季，或（）如春，或（）似夏，或（)如秋，或（）如冬，伴着怡人的墨香，拨响智慧的心曲，让我们的思想和情感得到一次又一次的升华。

（1）给选段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）

yōng（）懒笼．（）罩睿．（）智启dí（）

（2）选段画线句中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）

改为改为

（3）依次填入选段中括号内的词语，最恰当

．．．的一项是（）（3分）

A、恬静激烈丰富沉思

B、恬淡激情充实静思

C、激情充实沉思静思

D、恬静激情充实沉思

2、下列句子中加点的成语使用恰当

．．的一项是（）（3分）

A、炎炎夏日，各种品牌的空调产品成了各大商场炙手可热

．．．．的畅销商品。

B、放眼望去，满山的梨花姹紫嫣红

．．．．，真是美不胜收。

C、溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊……无不惟妙惟肖

．．．．。

D、班会上，他侃侃而谈

．．．．，出众的口才使得大家对他刮目相看。

3、下列句子中没有语病

．．．．的一项是（）（3分）

A、开卷未必有益，只有会开卷、开好卷，就能真正受益。

B、有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。

C、当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

D、为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。

4、下列句子的排列顺序正确

．．的一项是( ) （3分）

①俗话说：“尺有所短，寸有所长。”②因此，能原谅别人，标志着一个人有风度。

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③低调做人，首先要学会宽容。④“人非圣贤，孰能无过。”

⑤这个人也会获得别人的尊重和认可。

A、①④③②⑤

B、③①④②⑤

C、③④②⑤①

D、⑤①④②③

5、下列句子中，标点符号使用正确

．．的一项是（）（3分）

A、如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。

B、十三、四岁的学生正处于人生“第二逆反期”。老师和家长应注意充分理解孩子的感受和想法，养成经常与孩子谈心、交换彼此想法的习惯。

C、伫立在宽阔的城垣上，尽情地遐想着，我仿佛看见正在燃烧的抗日烽火，听到了雄壮的“义勇军进行曲”。

D、弓在箭要射出之前，低声对箭说道：“你的自由就是我的自由。”

6、下列关于文学常识、文学名著，表述错误

．．的一项是（）（3分）

A、《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

B、《木兰诗》选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》，它写的是一位女子代父从军的故事。

C、《名人传》又称《巨人三传》，包括《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》三部“英雄传记”。

D、《格列佛游记》中的“小人国”曾发生过很多可笑的事情，如根据“怎样打破鸡蛋”而分成了“大端派”和“小端派”，为此引发了多次战争。

7、根据语境，在下列句子中的横线上依次填入词语，最恰当

．．．的一项是（）（3分）大器的人像一棵巨树，长在旷野里，苍劲，宏阔，气势；而器小的人，像一株植物，一头扎进了瓶子里，无论怎么长，也别别扭扭的，屈曲，萎缩，难见气象。器小的人，举手也能，投足也会潋滟动人。也就是说，在平常的环节上，器小之势是显露不出来的。只在决断大事之际，之时，器小之拙，器小之弊，器小之害，才会呈现。

A、雄浑磅礴摇曳生姿运筹帷幄

B、摇曳生姿运筹帷幄雄浑磅礴

C、雄浑磅礴运筹帷幄摇曳生姿

D、运筹帷幄摇曳生姿雄浑磅礴

二、阅读下文，回答8--- 11题（共13分）

独处也是一种能力

文/周国平

①人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。反过来说，不擅交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。

②独处也是一种能力，并非任何人任何时候都可具备的。具备这种能力并不意味着不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生产力。人在寂寞中有三种状态：一是

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惶惶不安，茫无头绪，百事无心，一心逃出寂寞；二是渐渐习惯于寂寞，安下心来，建立起生活的条理，用读书、写作或别的事务来驱逐寂寞；三是寂寞本身成为一片诗意的土壤、一种创造的契机，诱发出关于存在、生命、自我的深邃思考和体验。

③独处是人生中的美好时刻和美好体验，虽则有些寂寞，寂寞中却又有一种充实。独处是灵魂生长的必要空间，在独处时，我们从别人和事务中抽身出来，回到了自己。这时候，我们独自面对自己和上帝，开始了与自己的心灵以及与宇宙中的神秘力量的对话。一切严格意义上的灵魂生活都是在独处时展开的。和别人一起谈古说今，引经据典，那是闲聊和讨论；唯有自己沉浸于古往今来大师们的杰作之时，才会有真正的心灵感悟。和别人一起游山玩水，那只是旅游；唯有自己独自面对苍茫的群山和大海之时，才会真正感受到与大自然的沟通。

④从心理学的观点看，人之需要独处，是为了进行内在的整合。所谓整合，就是把新的经验放到内在记忆中的某个恰当位置上。唯有经过这一整合的过程，外来的印象才能被自我所消化，自我也才能成为一个既独立又生长着的系统。所以，有无独处的能力，关系到一个人能否真正形成一个相对自足的内心世界，而这又会进而影响到他与外部世界的关系。

⑤怎么判断一个人究竟有没有他的“自我”呢？有一个可靠的检验方法，就是看他能不能独处。当你自己一个人呆着时，你是感到百无聊赖、难以忍受呢，还是感到一种宁静、充实和满足呢？

⑥对于独处的爱好与一个人的性格完全无关，爱好独处的人同样可能是一个性格活泼、喜欢朋友的人，只是无论他怎么乐于与别人交往，独处始终是他生活中的必需。在他看来，一种缺乏交往的生活当然是一种缺陷，一种缺乏独处的生活则简直是一种灾难了。

⑦世上没有一个人能够忍受绝对的孤独。但是，绝对不能忍受孤独的人却是一个灵魂空虚的人。世上正有这样的一些人，他们最怕的就是独处，让他们和自己呆一会儿，对于他们简直是一种酷刑。只要闲了下来，他们就必须找个地方去消遣。他们的日子表面上过得十分热闹，实际上他们的内心极其空虚。他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见自己。对此我只能有一个解释，就是连他们自己也感觉到了自己的贫乏，和这样贫乏的自己呆在一起是没有意思的，再无聊的消遣也比这有趣得多。这样做得结果是他们变得越来越贫乏，越来越没有了自己，从而形成了一个恶性循环。

8、请写出本文的中心论点。（2分）

9、文章第②段列举了人在寂寞中的三种状态，作者更欣赏哪一种？请用原文语句回

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答。（2分）

10、第③段画线处主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）

11、有人认为第⑥段划线句中的“简直是一种灾难”应替换为“是另一种缺陷”，如果是你，会选用哪种说法？请结合语境说明理由。（5分）

课外积累：我国十大古典喜剧

《救风尘》（元关汉卿）《看钱奴》（元郑廷玉）

《绿牡丹》（明吴炳）《李逵负荆》（元康进云）

《玉簪记》（明高濂）《西厢记》（元王实甫）

《中山狼》（明康海）《墙头马上》（元白朴）

《幽闺记》（元施君美）《风筝误》（清李渔）

我国十大古典悲剧

《窦娥冤》（元关汉卿）《精忠旗》（明冯梦龙）

《桃花扇》（清孔尚任）《琵琶记》（明高则诚）

《长生殿》（清洪升）《赵氏孤儿》（元纪君祥）

《清忠谱》（清李玉）《汉宫秋》（元马致远）

《娇红记》（明梦称舜）《雷峰塔》（清方成培）

祖国山水名胜

泰山四大奇观：旭日东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘。

衡山四绝：祝融峰之高、水帘洞之奇、方广寺之深、藏经洞之秀。

黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉。

峨眉奇观：云海、日出、佛光。

漓江四奇：深潭、险滩、流泉、飞瀑。

桂林四绝：山青、水秀、洞奇、石美。

西湖十景（成对）：苏堤春晓——平湖秋月曲苑风荷——断桥残雪

柳浪闻莺——花港观鱼双峰插云——三潭印月雷峰夕照——南屏晚钟

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陕甘宁边区政府悼念白求恩大夫的挽联：

上联：万里跋涉，树立国际和平，堪称共产党员模范：下联：一腔热血，壮我抗日阵垒，应作医界北斗泰山。

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初二语文教师个人工作计划

初二语文教师个人工作计划 秋天的脚步已逐渐走近，新学期的准备工作也已就绪。下面是整理的初二语文教师个人工作计划，希望对大家有用。 根据语文学科的具体特点，以提高语文教学质量为目标，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学生的创新意识，提高学生的语文素养和文化品味。坚持以学生为本，务实教学，努力提高语文教学质量，培养跨世纪的合格人才。 一、学生基本情况： 本人任教初二(1)班语文教学工作。本班有学生45人，男25人，女20人。经过一个学年的学习，我发现本班的学生在语文学习能力方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习惯，语文基础明显薄弱。经过一学年的学习，多数学生的学学习惯渐渐养成，但有部分后进生问题仍很严重。特别是阅读和写作方面，学生只会理解简单的文章，较长的文章就无从下手，写作能力也较薄弱，以后教学中有待加强。 二、本期目标 1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。 2、提高优秀率和及格率。 3、使学生养成良好的语文学习习惯。 4、重点提高学生的阅读和写作能力。 三、工作措施

1、钻研教材，详写教案，备好每节课。加强集体备课，尽量教学进度统一、统一测试、统一作业。充分发挥集体的智慧，利用集体的力量。 2、及时写好教学反思，总结教学过程中的得失。主要从学生角度、从发展角度、从个性角度思考题，以利于今后的教学工作。 3、多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短。邀请老教师听课，虚心接受老教师的意见，及时加以改正。 4、精心设计作业，力求紧扣教材，训练目标明确，并及时做好检查、批改等落实工作。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。 5、继续加强语文基础知识的教学工作。基础知识做到逐个过关，每课过关，单元过关。特别是中下游的学生，要加大对他们的检查力度，一定要保证他们的基础知识能牢固掌握。 6、设立班级作文角，每次批改完作文后，除了表扬一批写的好的作文并作讲评以外，并从中选取两篇以上的最有文采的作文张贴在班级的作文角上，供同学交流学习。 7、改进课堂教学方法，提高课堂教学效率。课堂教学内容加强引导学生分析品位文章语言，教授学生分析文章语言的角度和方法，训练学生的分析、总结能力，培养学生领悟文章中心的能力，提高语文自主学习的能力。

(完整版)高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 （本试卷分为两部分，共22道题，满分150分，考试时间150分钟。） 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主，又称印章艺术。作为国粹之一，它经历了漫长的发展过程，形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间，向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用，或馈赠文友，钤记落款，观赏把玩，可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞，当不晚于周代。当前所发现的最早实物，可确定为东周遗物，学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之，此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文，就是以刀为笔，刻在龟甲兽骨之上而成的，广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺，字迹清晰，斑斑可考，或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信，因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期，古风犹存，等级观念尚不严备，无论官印、私章，皆可称“玺”，且样式五花八门，美不胜收。到秦汉时，专制制度正式确立，社会等级日益森严，“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称，其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之，且尺寸、样式也有严格规定。汉代时，篆刻印章十分兴盛，到达顶点。考其原因，乃由于秦代实行“书同文”，废六国古文字，独行秦国创制的小篆字体，而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世，故篆文居官方正式字体地位，因而大盛。另两汉社会稳定，冶炼业和手工制作业发达，使得汉印的艺术取得长足进展，水平空前，而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论，汉印多以黄铜浇铸而成，但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁；而部分急就章乃直接用铜坯凿成，如“某某将军章”等；另有一部分乃就玉材而雕琢。因此，三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端，但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美，无阳文之衬托则不可能存在，反之亦然。二者相互制约又相辅相成，故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测，奥妙无穷。 篆刻就布局而言，有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体，切不可出现于同一印章之内。而字之书写，乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法，指将所有印文排列于印面的艺术，要力求疏密有致，彼此呼应，向无定法，气象万千，这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练，而章法却幼稚，亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时，每字则不可取同。而成套成组之印章，须方方有别，显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思，用尽解数。当然既是印家，便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解，不正确的一项是（） A．中国的篆刻艺术属于国粹，又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B．中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代，中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程，从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C．中国篆刻艺术有凹凸两种形式，分别称为阴文和阳文，也有阴阳合璧者；由于印泥多用朱色，又有“白文”“朱文”的说法。 D．中国篆刻艺术在章法上疏密有致，彼此呼应，使万千气象融于方寸之间，让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．古人崇尚诚信，人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期，玺的样式五花八门，美不胜收。 B．汉代篆刻印章大盛的原因：一是小篆居官方正式字体地位且独行于世，二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C．印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化，二者相互制约又相辅相成，进而取得奥妙无穷的效果。 D．印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法，这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A．甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内，殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B．就制作方法而论，现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C．篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节，后一环节是印家书法功力的集中体现。 D．设计印稿的印家需要反复构思，使尽解数让成套和成组的印章方方有别，从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 （一）课内文言知识（每题2分，共10分） 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是（）（2分） A.夫晋，何厌之有？ B.大王来何操？

人教版语文八年级上册第一次月考试题

八年级语文上册第一次月考试题 时间：100分钟总分：100分 一、积累与运用 (21分) 1. 2． 3. 4 5. 6.略 7.⑴⑵出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑶造化钟神秀，阴阳割昏晓⑷烽火连三月，家书抵万金 ⑸略⑹节节同庆节节高 1. 下列加点字读音无误的一项是( C ) （2分） A．溃．退(guì) 舀．水(yǎo) 白洋淀．(dìng) B．绥．靖(suí) 脂．粉(zhǐ) 蹿一蹿．(cuàn) C．寒噤．(jìn) 拂．晓(fú) 颤．巍巍(chàn) D．提．防(tí) 惊骇．(hài) 迫．击炮(p?) 2．下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ A ）（2分） A. 谈笑有鸿儒 ．．，鸡犬相闻。 ．．，往来无白丁。 B. 阡陌交通 C. 乃不知有汉，无论 ．．若有光。 ．．魏晋。 D. 山有小口，仿佛 3.下列句子中没有语病的一项是( C )（2分） A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C．南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 4.下列说法有误的一项是（ .D ）（2分） A. 《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。 B. 《蜡烛》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。 C. 雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》 D. 标题、导语、背景是一般消息不可缺少的三部分。 5.用一句话概括下面文字的主要内容。（2分） 中新网9月8日电中国卫生部部长陈竺今日表示，中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。 陈竺在今日举行的新闻发布会上说，中国继成功地进行了疫苗的临床实验，在国际上首次证明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后，9月7日国家食品药品监管局又签发了第一批可以实施免疫接种的合格的疫苗产品，使中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。 中国成为首个可应用甲型H1N1流感疫苗国家 6.根据句子的特点，再仿写两个句子。（2分） 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获的更多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义； , ；； 。 7. 按要求填空。（9分） ⑴《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 ，。（2分） ⑵为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像“莲”那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。（请用《爱莲说》中的名句填写）（1分） ⑶《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是, 。《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是，。（2分） ⑷《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是，。（1分） ⑸写出两句描写战争的诗句或名言警句。（2分） ，。（2分）

2021年初二语文教师年度考核个人工作总结

2021年初二语文教师年度考核个人工作总结 20**初二语文教师年度考核个人总结范文 20**初二语文教师年度考核个人总结范文1 回首这一学期所走的路，一页一页地去翻一下，或成功，或失误，无不包含着耕耘者的辛酸，也深知自己肩上的重任。因此本学期来，我始终坚持认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作，课下广泛涉猎各种知识，教书育人，从而不断提高自己的教育教学水平，现将工作做如下总结 一、深入学习教育教学理论，努力改进课堂教学实施课程改革以来，我反复学习有关教育教学理论，深刻领会新课标精神，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位，忽视人文精神和科学精神的培养，过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，认真反思自身教学实际，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想。本学期我认真学习了《语文课程标准》、《新课程理念与初中语文课堂教学实施》、《新课程下中小学教师备课技能指导》、《成功教育》等书籍，树立起以教师为主导，以学生为主体的新的教学理念，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡贯彻启发式、讨论式教学。即在教学实践中积极探索，以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法，以合作探究创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。通过教学任务的完成，全面提高了学生的整体语文素养。本学期语文教学至始至终注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽了学习

和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。 二、以灵活的教学方式，焕发语文课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求知欲望呢? 新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细研究教育心理，尽最大努力，准确把握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。学生在课前自主学习教材，利用工具书初步了解所学知识，提出质疑，或通过课外书籍、网络、咨询、请教等收集有关资料，或在生活和社会的大课堂中寻找与课文相关的信息，或按照老师布置的思考题，做好准备。鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，继续采用读书交流会形式。进行阅读教学的辅助指导。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。学习文言文，我指导学生习惯使用工具书，还教给学生注意字词句篇的联结，贯通文意。特别重视朗读和背诵。即不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。这样对学生进行有效的指导，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。师生互动，生生互动，小组间

高一语文周考默写2(12.8)

。 13、表达作者愿为国家振兴先驱的句子是： ， 。 涉江采芙蓉 ， 。 16、运用设问的手法，写主人公内心的凄凉寂寞的句子： ， 。 17、写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句子： ， 。 18、写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子： ， 。 短歌行 19、比喻人生短促的子： ， 。 20、把贤者比喻为高空的明月的句子： ， 。 21、比喻贤士们还没有归宿的句子： ， 。 22、比喻用人要“多多益善”的句子： ， 。 23、表明优待贤才的态度的句子：

24、出自《诗经·郑风·子矜》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句 。 25、出自《管子·形解》，表示希望尽可能多地接纳人才的句子： 。 26、借用典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺的句子： 。 归园田居 27、写诗人真诚的自我表白的句子：，。28 。 29 30。 31 32、。33 34 35、。诗三首默写答案 1长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。： 2 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 3帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 4摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 5皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： 6纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 7扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 8汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 9朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 10日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 11惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。(惟通：唯) 12不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ 13乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！ 14、比兴、虚实结合、乐景写哀请

15、“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。” 16“采之欲遗谁？所思在远道。” 17还顾望旧乡，长路漫浩浩。” 18“同心而离居，忧伤以终老。” 《短歌行》 19、“譬如朝露，去日苦多”。 20、“明明如月，何时可掇”。 21、“乌鹊南飞，绕树三匝”。 22、“山不厌高，海不厌深”。 23、“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。 24、“青青子衿，悠悠我心”。 25、“山不厌高，海不厌深”。 26、“周公吐哺，天下归心”。 27、“少无适俗韵，性本爱丘山”。 28、“误落尘网中，一去三十年”。 29、“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。 30、“开荒南野际，守拙归园田”。 31、“方宅十余亩，草屋八九间”。 32、“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”。 33、“暧暧远人村，依依墟里烟。” 34、“户庭无尘杂，虚室有余闲。” 35、“久在樊笼里，复得返自然。”

预科班语文周考十四

预科班语文周考十四

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预科班语文周考十四 （时间：40分钟满分：40分命题：范依强审核：贾润） 一、积累与运用（共27分） 1、阅读下面语段，回答后面问题。（共9分） 清晨，微风轻轻细细地穿过窗幔，舒展一下yōng( ）懒的双臂，随手从床头抽出一本书，或默读或诵读，心，被朝霞笼．罩，恍然升起一丝恬淡宁静。于是，书给 你一天的好心情。 读朱自清平淡质朴的散文，我们体悟到生活的每一天就是如此平凡而细琐。读鲁迅那深刻、睿．智的言辞，我们不时被睿智和哲理启dí( )，渐渐变得敏锐、成熟， 对自身和社会有一个明晰、透彻的认识。读老舍触模社会的小说，那诙谐、逼真的描写和信手粘来的对白似乎就在你我身边，让我们亲身感受到人物的命运。细细品味，我们就能看到时代的影子，重读一段浓缩的历史…… 好书如人生四季，或（）如春，或（）似夏，或（)如秋，或（）如冬，伴着怡人的墨香，拨响智慧的心曲，让我们的思想和情感得到一次又一次的升华。 （1）给选段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分） yōng（）懒笼．（）罩睿．（）智启dí（） （2）选段画线句中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） 改为改为 （3）依次填入选段中括号内的词语，最恰当 ．．．的一项是（）（3分） A、恬静激烈丰富沉思 B、恬淡激情充实静思 C、激情充实沉思静思 D、恬静激情充实沉思 2、下列句子中加点的成语使用恰当 ．．的一项是（）（3分） A、炎炎夏日，各种品牌的空调产品成了各大商场炙手可热 ．．．．的畅销商品。 B、放眼望去，满山的梨花姹紫嫣红 ．．．．，真是美不胜收。 C、溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊……无不惟妙惟肖 ．．．．。 D、班会上，他侃侃而谈 ．．．．，出众的口才使得大家对他刮目相看。 3、下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（）（3分） A、开卷未必有益，只有会开卷、开好卷，就能真正受益。 B、有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。 C、当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 D、为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。 4、下列句子的排列顺序正确 ．．的一项是( ) （3分） ①俗话说：“尺有所短，寸有所长。”②因此，能原谅别人，标志着一个人有风度。 3 / 7

2018八年级语文上册第一次月考测试题及答案

龙潭二中2018年八年级语文第一次月考试卷 提醒：1、满分120分，完卷时间150分钟。 2、请将答案填写在答题卡上。一、语文知识积累与运用（1-6题每题2分，7题8分，共20分） 1．选下列加点字注音全对的一项（）（2分） A. 震悚．（sǒnɡ）荒谬．（miù）溃．退(kuì) 锐不可当．（dànɡ） B. 要塞．（sāi）尴．尬（ɡān）惊骇．(hài) 歼．灭（jiān） C．炽．热（zhì）瞥．见（piē）诘．责（jié）差．使（chāi ） D．文绉绉．（zhōu）屏．息（bǐng）仲．裁(zhòng) 踌．躇（chóu） 2. 下列书写全部正确的一项是（）（2分） A、锐不可挡抑扬顿挫待人接物匿名 B、张惶失措荡然无存永垂不朽懊丧 C、眼花缭乱名副其实粗制滥造凛冽 D、锲而不舍振耳欲聋丰功伟绩管辖 3、下列加点成语使用错误的一项是（）（2分) A、在我国历史的曾出现过许多可歌可泣 ．．．． 的人物。 B、他的事迹在学校里早被传得家喻户晓 ．．．． 了 C、在他杂乱无章 ．．．． 的房间里，我终于找到了那本册子。 D、她的衣着艳丽，十分惹人注目 ．．．． 。 4. 下列句子的排列顺序，正确的一项是（）（2分) 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，；梦游江南，；游走大漠，；探访名山，； 江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸③入目的 便是黄沙白草，长河落日④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 A. ③①④② B. ②④③① C. ①②③④ D. ②①④③ 5、下列句子没有语病的一句（）（2分） A.赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。 B.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。 C.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。 D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。 6、下列选项中文学常识表述有误的一项是（）（2分） A、鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 B、苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、 黄廷坚被誉为唐宋八大家。 C、《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。 D、《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友 人的怀念之情。 7、根据提示填空。（8分，每空1分） （1）树树皆秋色，_____________ 。（王绩《野望》） （2）_____________ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子 是：，。 （4）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句 是：，。 （5）崔颢《黄鹤楼》表现游子的悲苦心情的诗句 是：，。 二、口语交际与语文综合运用（含8~10题，共10分） （一）综合性学习（4分） 阅读下面的材料，完成题目。 材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个

初二语文教师个人工作总结

初二语文教师个人工作总结 这是一篇由网络搜集整理的关于初二语文教师个人工作总结的文档，希望对你能有帮助。 初二语文教师个人工作总结1 随着新年的临近，这一学期的教学工作也即将告一段落。本学期，我担任八年级xx班的语文教学工作。在授课过程中，我坚持耐心、细心、有责任心的原则，真诚对待每位学生，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。现将本学期的工作情况总结如下： 一、教学任务完成情况 本学期学校坚持推行课堂改革，由于经验欠缺，教学计划中的一些设想没有具体实施或者执行的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识。 情感能力方面，注重培养学生的语言组织表达能力，和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学习课文，能够拓展知识面，同时联系实际生活和传统文化，提高个人修养，树立正确的人生观与价值观，养成良好的学习生活习惯，提高自身的道德文化素质。 同时，在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果。学生的学习兴趣得到提高，课堂氛围也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。 二、学生学习情况 知识性学习方面，学生整体上能把握教材基本的知识结构，大多学生掌握

基础知识，并能顺利完成相应的拓展知识训练。能力性学习方面，本学期侧重培养学生的记忆能力，通过每天的背诵书写训练，既锻炼了学生的记忆能力，也拓展了学生的知识视野，对表达能力的提高有一定的帮助。情感方面，通过综合拓展训练与写作练习，学生基本能形成自己的认知，通过自我感知，选材分析，能够达到基本的写作表达能力，形成自我独立的见解。 三、教学过程经验总结 1、力求吃透教材，了解学生。在授课过程中，始终以吃透教材，了解学生为宗旨，根据教材训练重点，掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心思考和设计教材，以提高学生能力为宗旨，引导学生掌握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务知识。 2、坚持问题导学，发挥小组作用。在备课过程中，始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思考，发展思维。充分发挥各学习小组的作用，上课时根据小组的实际情况，以及掌握知识的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的知识水平，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。调动学生参与课堂的积极性，让课堂成为学生展示的舞台。 3、情境体验与实践活动结合。为了更好的调动学生的积极性，结合我校实施新课改的实际，在日常教学工作中，我组织学生进行了各种语文活动的尝试。小组经过一个月的学习，组织学生进行了语文知识竞赛，由学生自主设计，自主出题，自己主持，全班参与。还组织学生品评相声中的语言，观看正规演讲比赛，模仿辩论赛等活动。通过这些活动，既考查了学生知识的掌握情况，也调动了学生的积极性，增强了学生的学习兴趣，锻炼了能力，也提高的学生学习的信心。

高一语文试卷+含答案

致远中学高一语文周考(2017.09.09) 第I卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一) 论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。 《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的 侠义之士。他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗,不为名利而改变志节,不为权贵而放弃操守,在他们的心目中,“义”才是至高无上的。他们本着“其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之厄困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德”的为人准则,坚守自己的独立意志,即使付出生命的代价也无怨无悔。 《刺客列传》中以荆轲为代表的义士,思想境界虽有高下、阔狭之分,但他们 视道义高于生命、“不爱其躯,赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬。豫让宁可让自己承受涂厕之辱、漆身吞炭之苦,也要采取他认为最正当的方式,不惜牺牲生命为智伯报仇;聂政为完成严仲子所托,最后竟“自皮面决眼,自屠出肠,遂以死”;荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王,而使自己走上了不归路。 司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义:“终不伐其能,歆其德,诸所尝施,唯恐见之。振人不赡,先从贫贱始。家无余财,衣不完采,食不重味。”他“专趋人之急,甚己之私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致。而为了体现郭解的侠义,司马迁则不厌其烦地列举了数例。郭解姐姐的儿子被杀害的事例,说明了郭解明善恶、辨是非的正直;邻里从傲视他到“肉袒谢罪”的改变,说明了郭解以德服人的豁达…… 《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人 格的。《刺客列传》中的义士,所作所为均是为报答知遇之恩。“士为知己者死”是他们最高的道德标准与行为准则。专诸与公子光、豫让与智伯、聂政与严仲子、

人教版2020届九年级语文中考模拟考试试卷(一)B卷

人教版2020届九年级语文中考模拟考试试卷（一）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共9题；共18分) 1. （2分）下列划线字注音、字形全都正确的一项是（） A . 阔绰（chuò）倔（juè）强胆怯（qiè）不修边辐（fú） B . 演译（yì）巉（chán）峻残垣（yuán）强（qiáng）词夺理 C . 哽咽（yè）寒噤（jīn）腈（jīng）纶锲（qì）而不舍 D . 虔（qián）诚翌（yì）日束（shù）缚接踵（zhǒng）而至 2. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（） A . 喧器祭祀销声匿迹来势汹汹 B . 选聘蹂蔺妄自菲薄怡笑大方 C . 震撼谬论玲珑剔透沧海桑田 D . 强悍徘徊骇人听闻娇揉造作 3. （2分）下列划线词语运用有误的一项是（） A . 为水上古城元宵灯会量身定做的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。 B . 今天，张萌和李露都打扮得花枝招展的，她们要在联欢会上表演节目。 C . 小雨淅淅沥沥下个不停。 D . 对于作文中的错别字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必叫真，长大了自然会解决。 4. （2分）选出下列没有语病的一句是（） A . 受冷空气东移南下影响，15日至17日，我国南方大部地区及西北地区东部将出现一次较大范围的阴雨雪天气过程。

B . 媒体上重申自己说了无数遍的观点，要严查出现事故的校舍问题，调查当中是否有人祸的影子——哪怕是有1%的人祸，也不应该放过。 C . 我国独立生产、研发的军用200吨级大飞机将于年底在西安飞机制造公司亮相。 D . 在昨晚央视《人物》节目中，姚明，这位远在大洋彼岸养伤的中国运动员，被盛赞为中国体坛最具影响的人物，而且没有之一。 5. （2分）下列各项中分析正确的一项是（） ①抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。③这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来，你的心就长出了翅膀。 A . 两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。 B . “抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。 C . “在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。 D . 画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。 6. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（） 神奇的山水能陶冶人的情操，使人获得精神上的共鸣，在桂林，这种表现尤其明显。桂林的山，________；桂林的水，________；桂林的人，________。无论是广西人还是被贬谪或流放到桂林的人，他们都被这里的山水打下了深刻的烙印。 ①清流明丽，婀娜蜿蜒 ②勇往直前，爽快直率 ③拔地而起，千姿百态 A . ①②③ B . ③②① C . ③①② D . ①③②

八年级上册语文第一次月考附答案

八年级上册语文第一次月考 班级姓名学号 一、基础知识（20分） 1、考考你的眼力，将下面短语中的错别字改正在横线上。(2分) 张惶失措赤膊上阵运筹帷屋荡然无存严阵以待 月明风青鞠躬尽粹声东击西坚壁清野揭竿而起 2．查查你的识字量，给下列加点字注音，或根据拼音写汉字（5分） 提．( )防瞥．( )见荒谬．( ) 憧．( )憬瓦lì( ) 绥．( )jìng( ) 晨xī( ) 杀lù( ) zāng( )物 3、试试你的脑力。第一单元选取了一些有关战争题材的作品。你能写出一联描写战争的诗句和一个军事成语吗？（3分） 诗句：______________________________ (2分) 成语：______________(1分) 4．.测测你的记忆力。（一格一分，共6分） ①忽逢桃花源，夹岸数百步，，，。 ②无丝竹之乱耳，_____________________。 ③百川东到海，何时复西归。，。 ④⑧树树皆秋色，。⑤乡泪客中尽，。 ⑥《爱莲说》中写莲坚守自我，既不因处境恶劣就随波逐流，也不因处境优越就炫耀忘形的句子是_____________________________ _____ ______。（2分） ⑦《陋室铭》的作者是____________揭示全文主旨的句子是__________________________。 5、评评你的模仿力。根据句意，将下列句子补充完整。（2分） 战争有正义和非正义之分：美国入侵伊拉克，杀害伊拉克人民，是非正义的战争。 ________________________________ _是正义的战争。 6．考考你的概括力。请将下列内容概括为一句话新闻，不超过14个字。（2分）中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国 二、现代文阅读题（21分） （一）（13分） 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

初二语文教师个人工作总结三篇

初二语文教师个人工作总结三篇 篇一 随着这一学期的结束，我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程，现 对教学方面的体会和工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理 论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为 本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、深入研究教材与新课标，结合学生的实际情况，备好每一节课，做到既备教材又备学生。 开学初，我即认真地研读新课标与教材，力求准确把握难重点，难点，注意弱化难点，强调重点。以此为据，我认真备好每一节课。在备课的过程中，我既考虑到教材，又考虑到学生的实际情况，力 求充分备好符合学生水平的课。 三、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个*员的标准来要求自己，模范遵守学 校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

四、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树 立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学 生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、 以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心 的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。 五、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的 动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主 的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体 感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生 互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。 让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。 六、发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。

高一语文(必修一)模块考试试题

高一语文必修一模块考试试题 一、积累与运用（23分） 1、下列各组词语中加点的字，注音完全正确 ．．．．的一项是（）（2分） A．遒．（qiú）劲莅．（wèi）临长歌当．（dāng）哭桀骜．（ào）锋利B．弄．堂（lòng）潜．（qiǎn）能泪下沾襟．（jīn）阳光明媚．（mèi）C．凌侮．（wǔ）游说．（shuì）婆娑．（suō）起舞豁．（huò）然开朗D．噩．（è）梦踌躇．（zhú）重创．（chuàng）敌军妄自菲．（fěi）薄 2、下列没有错 ．．．别字 ．．的一组词语是（）（2分） A．汽艇搅绊嘻嘻攘攘毛骨悚然B．廖落长篙陨身不恤黯然失色 C．飘泊精悍创业维艰左右顾盼 D．款待和蔼永葆青春残无人道 3、从形声字角度分析，下列汉字结构不完全 ．．．相同的一项是：（）（2分） A、材、铜、秧、功 B、颈、瓢、鹉、雌 C、管、爸、芳、宵 D、架、案、慈、忿 4、下面一段文字里有一个错别字和一个病句，请找出来并改正。（2分） 还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，所以他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处狡刑的死囚的牢房时，他们不由地停下脚步，浑身发抖。 病句：改正： 错别字：改正： 5、请概括下面一则新闻的新闻事实。（2分） （人民网）伊拉克官员分析称土耳其可能很快便越境打击库尔德武装，已就库尔德危机问题向伊朗求助。伊朗方面表态称，若土耳其采取越境打击行动，后果将很严重。 上月17日，土耳其通过了采取越境军事行动打击库尔德工人党武装的决议；随后库尔德人立即回应称，若遭袭击将誓死反击。之后伊拉克的库尔德危机便愈演愈烈，尽管土耳其暂未采取大规模越境打击，但双方在各种冲突中已经各有多人丧生。土伊边界弥漫着很浓的火药味，战争一触即发。 新闻事实： 6、随着社会的发展，新词新语不断涌现，请你解释下面新词的含义。（3分） （1）义工： （2）白领炮灰团：

暑假初一预科结业考试试卷

初一预科英语测试卷 （满分100分，时间60分钟） 一、单项选择（20分） ( ) 1. --What’s this _______ English? --It’s _______ apple. A. in; an B. to; a C. in; a D. on; a ( ) 2. -- _______ is the jacket? --It’s green. A. What B. How C. What color D. Where ( ) 3. .He likes playing _____ guitar(吉他), but he doesn't like playing _____ volleyball. A、a; the B、the ; the C、/ ; the D、the ;/ ( ) 4. My name is Mary Smith. _______ is my family name. A. Mary B. Smith C. Mary Smith D. Smith Mary ( ) 5. ---Is that your brother? ----Yes, _______. A. he is B. he isn’t C. it is D. it isn’t ( ) 6. Please _______ Gina _______ 564-4869. A. call; for B. call; to C. call; in D. call; at ( ) 7. --Do you know how to spell this word? --Yes, _______. A. k-e-y B. key C.K-E-Y D. it’s K-E-Y ( ) 8. The photo is _______ the wall (墙). A. on B. of C. on D. on ( ) 9.----- I hope (希望) you have a good time（玩得开心）in Shanghai. ----- _______. A. Excuse me. B. You’re welcome. C. Thank. D. Thank you. ( ) 10. .Does he have a tennis racket? ________ A、Yes , he does. B、Yes , she has. C、Yes , he have. D、Yes , he doesn't. 二、写出5个元音字母的大小写(10分) 三、完型填空(10分)

八年级上册语文第一次月考试题及答案

八年级语文第一次月考试卷 姓名班级 一、积累运用(22分) (一)单项选择(每题2分,共8分) 1．下列加点字读音无误的一项是( ) A．骷髅 (gū) 舀水(yǎ0) 白洋淀(diàn) B．绥靖(suí) 正月(zhēng) 蹿一蹿(cuàn) C．寒噤(jìn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn) D．蹒跚(sān) 惊骇(hài) 迫击炮(pǎi) 2．下列词语中无错别字的一项是 ( ) A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁 B．臭名昭著愧怍憧憬珐琅 C．响彻云宵杀戮箱箧滞笨 D．精疲力竭跋涉鞠恭狼籍 3下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B．《阿长于《山海经》》的作者是我国当代作家朱自清写的散文，选自《朝花夕拾》。 C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D．《老王》的作者是杨绛，本文主人公是老王。 4.下列句子中没有语病的一项是( )（2分） A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C．南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 (二)综合性学习(10分) 5.用一句话概括下面新闻的主要内容。（2分）

中新网9月8日电中国卫生部部长陈竺今日表示，中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。 陈竺在今日举行的新闻发布会上说，中国继成功地进行了疫苗的临床实验，在国际上首次证明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后，9月7日国家食品药品监管局又签发了第一批可以实施免疫接种的合格的疫苗。 6、我们在《水浒传》中,感受到了鲁智深的嫉恶如仇;我们在《骆驼祥子》中体会了祥子的。（3分） 7、重阳节前夕，学校号召同学们到敬老院慰问孤寡老人，可妈妈不赞同你参加这次活动，她认为学生参加这个没有意义。你怎么说服她？不少于40字。（3分） 8．仿写（2分） 例句：父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉； 父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 仿句： (三).名句填空（4分） (1)相顾无相识，。（王绩《野望》） (2) ，孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》） (3）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》） (4），波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 二.课内外阅读（38分） (一) （14分） 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他

初二语文教师工作总结范本

初二语文教师工作总结范本 【导语】每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总 结，在总结中发现问题，吸收经验教训。是工作总结频道 为大家准备的，希望对大家有帮助。，请持续关注工作总结频道！ 本学期，本人担任初二2班语文课教学和教导处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处

以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规 章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能 够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变 相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好 的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件30个），备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平