军训优秀学员-证书模板

xx同学：

荣获2009/2010学年度“军训优秀学员”荣誉称号。特颁此证，以资鼓励。

二〇一〇年七月

班级奖状模板

班级奖状模板 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 同学: 你在2014--2015学年度 上学期期末测试中荣获班级 七科总分第名。 特发此奖，以资鼓励～ 七(4)班班委 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 同学: 你在2014--2015学年度 上学期期末测试中成绩进步 明显，荣获“班级进步奖”。 特发此奖，以资鼓励～ 七(4)班班委 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有

---------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 同学: 你在2014--2015学年度 上学期班级工作中，尽职尽 责，为班级管理作出突出贡 献，被评为“优秀班干部”。 特发此奖，以资鼓励～ ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有 ---------------------------------------------- 七(4)班班委 同学: 你在2014--2015学年度 上学期担任____课代表期间， 积极协助老师，热心服务同

简历获奖情况模板【最新版】

简历获奖情况模板 获奖情况可是简历里一个极大的闪光点，如果不知道如何表现获奖情况可是很吃亏的一件事，想想你获得了某个挺有份量的奖励却被人当做了一般性的奖励，这是不是挺吃亏的了?所以在简历里介绍获奖状况的时候需要注意一些事项，并且懂得运用一定的技巧去做介绍。 关于注意事项方面需要注意两个问题，第一，就是要对获得的奖励进行份量方面的说明，当然如果份量属于中下等则不用做任何说明，但是如果份量很高一定要做说明，因为你获得的奖励不像英语四级证书那么普遍，而是比较特别的奖励或者能够获得此项奖励的人少之又少，比如参加全国奥林匹克数学竞赛获得了一等奖，很少有人可以获得这样的奖励，不说明其份量多可惜，丧失了这么大一个优势，这种优势有可能使得你在面对实力差不多的对手时起到了一锤定音的作用，因为你能够获得如此之高的荣誉就足以说明你的能力多强。 第二，要不要说明获得奖励的时间?如果属于单一性的奖励是不用说明时间的，比如英语四级证书只需你获得一次就够了，既然有就不用说明时间了。如果是可重复的奖励也

不用说明时间，比如在大学了获得了六次奖学金，说个数量就够了而不用把每次获奖的时间说清楚。其实不管什么样的奖励都不用说时间，比如你在十年前获得了某个重大奖励，难道你告诉人家这是十年前获得的?那么它的影响力就会大打折扣的，因为时间太远了，好比十年前你拥有百万资产一样但是现在你是个穷光蛋，那么十年前的事情能够说明什么? 关于技巧方面则主要在于如何作秀，比如你获得的某个奖励份量度并不高，但是你获得过三次，你可以在简历里说连续三次获得了某个比赛的冠军，这样人家会以为你有多厉害居然能够蝉联某个比赛的冠军。 1、获奖情况怎么写? 简历中获奖情况的写作，也有一定的技巧性。一般来说，咱们在写作时遵循着获奖时间:所获奖项的格式。在延续这个传统格式之外，小编建议大家最好能在后边加上一些简单的描述。面试官不是包打听，不可能了解所有比赛、发奖机构的实际情况。而加上简单的描述，也能提高奖项的权威性。 还有一点，除了按获奖时间排列之外，在写作此部分时，

第十一期党校学员合格结业条件及优秀学员评选条件

新闻传媒学院第十一期党校学员成绩评定及优秀学员评选办法 一、学员成绩评定标准 学员的结业成绩由笔试成绩（占70%）和平时成绩（占30%）两部分构成。总成绩低于60分或卷面成绩低于42分者，不能结业；未结业者不能补考，必须重修。 1.结业考试笔试，由我校党校办公室在试题库中选题、制卷。考试内容以《中共西南大学委员会党校2016—2017学年度入党积极分子培训教学指导计划》为依据。同时，学院党委加试党章部分，考试内容以《中国共产党章程》相关内容为主。题型包括填空、判断、选择、简答、论述。 2.平时成绩包括考勤情况、自学、遵守课堂纪律情况、讨论发言情况、提交学习心得情况和课堂笔记情况，各占5分。党校平时考核成绩共计30分，18分以上（含18分）及格。 （1）党课出勤情况考核方法：每请假一次或迟到15分钟以内，视具体情况酌情扣2-5分；不假旷课一次，即按自动退学处理；特殊情况请假累计超过两次者，本期不能结业，参加下一期重修。 （2）自学考核方法：课前预习、课后复习及相关知识补充，做好自学笔记。 （3）遵守课堂纪律考核方法：携带教材和笔记本，上课期间关机或将手机调为振动状态，不得做与党课无关的事情并积极回答问题。若经查实违反课堂纪律者扣5分/次，经教育不改者取消本次学习资格。 （4）讨论发言考核方法：专题讨论会前写好发言稿，做到发言积极、体会真切、有感而发。 （5）党课笔记考核标准：记录认真、字迹清晰、笔记内容较完整。 （6）心得体会考核标准：内容充实、思想客观、态度端正、体会深刻。二、党校优秀学员评选条件

根据学员的学习和表现情况，我院实行党校优秀学员两级评选，院级党校优秀学员按学员总数10%的比例推选，经各班组推荐、报学院党校教务办公室审查后，颁发《中共西南大学新闻传媒学院委员会党校优秀学员荣誉证书》。校级党校优秀学员按学员总数5%的比例在院级党校优秀学员中遴选，报学校党校办公室审核后颁发《中共西南大学委员会党校优秀学员荣誉证书》。党校优秀学员具体评选条件如下： 1、党课期间无缺勤、请假、迟到、早退者； 2、总成绩（闭卷考试成绩＋平时综合考核成绩）在80分以上，同时加试部分60分以上。 3、参加党校实践活动，表现积极； 4、参加党校学习，心得体会深刻； 5、参加党校讨论发言积极，认识深刻； 6、课堂学习表现好，能起到模范带头作用； 符合以上条件，经各班组推荐，报院党校教务办公室审查、公示，其中一条不符，均不能评为优秀学员。 中共西南大学新闻传媒学院委员会 2016年10月

优秀学员评选办法

“国培计划”——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂” 远程培训项目优秀学员评选办法 为了激励先进、表彰优秀，充分调动农村初中骨干教师参加国培计划“赢在课堂”远程培训的积极性，提高培训的实效性，特制定本办法。 一、评选原则 坚持公开、公平、公正的原则。 二、评选对象与名额 1、对象：参加“国培计划”——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训项目（2010）的30000名学员。 2、名额：各学科优秀学员评选比例占本学科参训学员数的%，共450名。 三、评选条件 1、认真参与班级开展的训前各项活动，包括在线提交需求调查问卷、培训平台技能培训、在线提交问题单和课堂教学实践案例等。 2、认真参与线上学习，按时完成教学计划规定的学习课程。 3、参与平台交流区的互动交流热情高、数量多、质量好，能引起参训教师的共鸣。 4、认真完成课程作业，并及时提交，成绩优秀。 5、线下研讨活动参与度高，积极在线提交学习心得、展示研讨活动成果。 6、积极参与实践观摩、校本岗位实践活动，认真完成研修报告，

研修成果被辅导教师推荐。 7、认真进行培训小结的在线提交，小结内容充实，获得辅导教师的推荐。 四、评选程序 1、培训结束后，由各班级辅导者根据平台数据和平时活动记录统计班级学员综合成绩（按成绩从高到低排列），提交至学科省级辅导团队。 2、在国家级团队指导下，由学科省级辅导团队根据学员综合情况汇总本学科优秀学员初选人员名单，于2011年2月20日前，交至本项目执行办公室。其中，汇总表统一命名为：“”学科优秀学员初选人员名单汇总表，如“语文学科优秀学员初选人员名单汇总表”（样表届时请在网站下载）。 3、由本项目执行办公室审核后，报省“国培计划”项目办批准。 五、表彰 经省“国培计划”项目办审核批准的优秀学员，颁发“‘国培计划’——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训项目优秀学员证书”，在项目总结表彰大会上予以表彰，并在安徽省中小学教师教育网上公布。

大学生素质拓展证书申请表范本

大学生素质拓展证书申请表范本 填写格式：1.****年**月，加入（参加）****先进社团（团体），并积极参加各种活动。 2.****年**月，组织策划（参加）****（有深刻意义的）活动（比赛），并获****奖（证书）。 一、思想政治与道德修养：包括党校学习、爱国主义教育、党团活动、理论学习等 例如： 1.2007年9月——12月-------------------------------------------------------，参加学院第期党校学习班，获结业证书。 2.2007年10月，向党组织递交入党申请书。 3.2007年9月——12月，向党组织递交五篇思想汇报。 4.2007年11月，参加团支部组织的推优入党答辩会，被发展为入党积极分子。 5.2007年12月，成为中国共产党预备党员。 6.2007年8月——12月，担任xx班的下班党员。 7.2007年9月，阅读邓小平选集，提高政治理论水平。 8.2007年9月，继续加强党团知识的学习，阅读有关优秀文选。 9.2007年9月——12月,参加系增强团员意识活动。 10.2007年12月，参加预备党员培训班并被评为优秀学员。 二、社会实践与志愿服务：包括三下乡、家教、实习、社会实践、志愿活动等 例如： 1.2007年9月，随大学生电子科技协会到长岗校区进行义务维修活动。 2.2007年10月，前往北湖安居小区进行义务活动。 3.2007年10月至今，一直在南宁科技广场电脑城进行装配电脑的实习。 4.2007年9月至今，一直进行天狮公司的直销培训工作。 5.2007年7月8日——16日，随xx队进行暑期“三下乡”活动。 6.2007年12月——2008年1月，多次利用课余时间开展家教实践活动，并受到学生与其家长的一致好评。 三、科技学术与创新创业：包括课题立项、科学作品、课件制作、发表文章、书籍等 例如： 1.2007年11月,参加系举办征稿””比赛并获得等奖。 2.2007年11月，在《广西师院学生报》发表《》等文章。 3.2007年9月，参加全国电子商务设计大赛并获二等奖。 4.2007年10月，在“红水河”网站上发表文章。 四、文化艺术与身心发展：包括文艺、体育及有意义的活动等 例如： 1.2007年8月——12月，担任院艺术总团民族舞舞蹈组组长。 2.2007年9月,参加新生才艺演出。 3.2007年9月，参加学院新生书画比赛并获书法组三等奖。 五、社团活动与社会工作：包括院、系、班、社团、社会工作、及有深刻意义的事情

党校优秀学员的评选办法

中共浙江交通职业技术学院委员会业余党校 优秀学员评选办法 （试行） 为引导业余党校学员认真开展党的基本知识和基本理论的学习，积极思考，勇于实践，经学院业余党校研究决定在培训班内开展优秀学员评选活动，树立典型，鼓励先进，鞭策后进，切实提高党校学习质量。现将评选细则说明如下： 一、参评对象： 每期党校培训班全体学员。 二、评选名额： 各分校按本单位学员总数的2％推荐。 三、评选标准： 1、思想品德好。关心时事政治，遵守社会公德，集体荣誉感强，团结互助、模范带头作用强。 2、学习态度端正。以饱满的政治热情参加学习活动，按质按量完成各项学习任务。 3、组织纪律观念强。模范遵守学校及党校各项规章制度，没有任何违纪现象。 4、勤于思考，发言踊跃。在小组讨论中发言准备充分，思想活跃，观点正确，认识深刻，能主动递交思想汇报。 5、学以致用，表现突出。能坚持理论联系实际学习，积极参加义务劳动和社会实践，并在活动中充分发挥表率作用。 6、学习成绩优秀。结业考试成绩、平时表现、总评成绩三项均

在85分以上者。 四、有下列情况者，不得参评： 1、有无故旷课者； 2、有迟到者； 3、病、事假累计超过二次（含二次）； 4、违反校纪校规者； 5、学习期间不服从管理者； 五、评选程序： 优秀学员必须在各学习组学员中民主推选产生，并由各分校严格审查把关，报学院业余党校审核并决定给予表彰。 六、评选时间： 各分校在培训班结业考试成绩公布之后两天内将优秀学员推荐名单及考核推荐资料、作业资料报学院业余党校。 七、表彰： 学院业余党校在培训班结业典礼上发给优秀学员荣誉证书，进行表彰。 附件：优秀学员推荐表 中共浙江交通职业技术学院委员会业余党校 二○○八年十一月十日

奖状范文模板格式

奖状范文模板格式 奖状，是用于表彰和奖励先进单位或个人而颁发的镜匾或证书时使用的一种固定模式的文体。 用于表彰和奖励的锦旗也属此列。 在社会主义现代化建设中，一批批先进典型不断涌现，要大力弘扬其先进事迹，激励他们再创佳绩，同时激发其他单位或个人以他们为榜样，勤奋学习，努力工作，颁发奖状是一种有效手段。 奖状一般分为两类，一种是在学习或工作中，通过评比，排出了具体的名次，在奖励时，取前几名，奖状上直书第儿名；另一种是评比后，根据不同层次，分出优秀、先进等档次，每个档次可有几个，甚至更多。 一张奖状一般应该包括以下几个方面的内容：获奖人姓名（或获奖单位名称）、获奖时间、获得何种奖项（或种获得何种荣誉称号）、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。 人名或单位：在什么活动或比赛中获得了第几名或被授予了什么称号或者直接写做了什么贡献。特发此证，以资鼓励或感谢或奖励！下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定，分为标题、内容、结尾三个部分。 标题。一般为“奖状”、“奖励证书”等字样。锦旗则没有标题，直接写“奖给xx单位或个人”。 内容。首先要注明受奖单位名称或个人姓名。其次，第二行写明为什么受到奖励、奖励的程度、受到怎样的奖励。 结尾。包括颁奖单位名称、时间，颁奖单位公章要盖在单位名称上。颁发锦旗则不用盖章。若是同时几个单位共同颁奖，则按这几个单位大小顺序上下或前后排好。 范例：

优秀学生：在00x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为x中学优秀学生，特发此证，以资鼓励。 优秀特长生：在00x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为x中学优秀特长生，特发此证，以资鼓励。 优秀党校学员：在00x年下学期因在学生党校活动中表现出色，被评为x中学优秀党校学员，特发此证，以资鼓励。 优秀青年志愿者：在00x年下学期因在服务学校、服务班级的公益活动中，表现出色，被评为x中学优秀青年志愿者，特发此证，以资鼓励。 学习标兵：在00x年下学期因勤奋好学，成绩优秀（或成绩进步显著），被评为x中学学习标兵，特发此证，以资鼓励。 品行标兵：在00x年下学期因优秀的品行表现成为同学的楷模，被评为x中学品行标兵，特发此证，以资鼓励。 工作标兵：在00x年下学期因工作勤勉，能力优秀，成效显著，被评为x中学工作标兵，特发此证，以资鼓励。 体艺标兵：在00x年下学期因积极参加文体活动，成效显著，被评为x中学体艺标兵，特发此证，以资鼓励。 奖状 ×××： 在1999年度精神文明工作中，成绩显著，被评为精神文明先进个人。 特颁此证 中共××乡党委 ×××人民政府（章） ×××年××月×日

学习标兵奖状模板

学习标兵奖状模板 标兵特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22 日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期末考试中数学成绩优秀，特此被评为班级数学科状元特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期末考试中语文成绩优秀，特此被评为班级语文科状元特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期末考试中英语成绩优秀，特此被评为班级英语科状元特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期末考试中政治成绩优秀，特此被评为班级政治科状元特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期末考试中地理成绩优秀，特此被评为班级地理科状元特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期末考试中历史成绩优秀，特此被评为班级历史科状元特发此状，以资鼓励。

黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期末考试中生物成绩优秀，特此被评为班级生物科状元特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期中对课代表工作兢兢业业，认真负责，特此被评为班级优秀课代表特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期末中考试中进步较大，特此被评为班级获班级进步之星特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期间积极帮助同学进步，其所辅导的同学在期末考试中获较大进步，特此被评为班级帮扶功臣特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期期间对卫生工作认真负责，为班级创造了干净舒适的环境，特此被评为班级卫生标兵特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日同学在二0一五至二0一六学年度第一学期住宿期间，关爱舍友，无私付出，特此被评为班级宿舍友爱之星特发此状，以资鼓励。 黄江中学全文结束》》年1 月22日