战时新闻宣传——非常状态下的政治传播

战时新闻宣传——非常状态下的政治传播

随着军事科学技术的发展和作战样式的变革，战争愈来愈朝着“不直接杀伤敌人的肉体，而又迫使敌人战败”的方向发展。施计用谋，已远远超出了战场的时空而有效地作用于战争。而战时新闻宣传，作为非常状态下的政治传播的一种手段，在战争双方的战略战术使用中发挥着重要作用。

从伊拉克战争看高技术作战中政治传播方式

伊拉克战争自战争酝酿到结束，以新闻舆论为主要手段的政治传播贯穿始终。

———舆论先行，为动武制造借口。在战争爆发之前半年多的时间里，美国利用各种手段大造舆论，宣传“伊拉克有大规模杀伤性武器”，“同本·拉登基地组织有密切的关系”等，以争取国际社会支持，使发动战争“师出有名”。

———大量运用高科技装备和先进手段，夺取制新闻舆论传播权。除采取报刊等常规新闻手段外，美军使用了大量高科技手段。开战前，美国拨专款在伊周边建了6个对伊广播电台，不分昼夜对伊居民实施舆论轰炸。美军的广播从12月17日开始通过空军EC-130E特种兵专用型飞机，使用5种不同频率的广播信号对伊拉克展开铺天盖地的宣传攻势。美国国防部发言人丹尼尔说，播放这些录音的目的就是为了“说服伊拉克士兵不再支持萨达姆”。此外，还利用“电子邮件”向伊拉克高官发动宣传战。伊拉克信息产业落后，国内只有少数人有条件上网接收电子邮件，而这些人恰恰又都是政府官员、高级公务员、专家和科学家。美国在搜寻到这些人的邮箱地址后向他们发送了用阿拉伯文写成的电子邮件，呼吁伊拉克军方领袖和民间领袖推翻萨达姆，敦促他们不要再听从萨达姆使用生化武器的命令，并揭露伊拉克藏匿这些武器的地点。

———通过允许新闻记者采访来炫耀武力进行实力威慑。在这次的伊拉克战争中，美军还采用了一种前所未有的新闻战方式———“嵌入式”采访。美军邀请了世界各国的500多名记者随军采访，企图通过传播媒介向全世界展示美国强大的军事实力，给包括伊拉克在内的全世界观众制造强烈的心理震撼。同时，利用电视实况转播和新闻发布会，展示美军的强大攻势和有利的战场信息，让伊拉克军人知道，抵抗没有丝毫作用，只有举手投降才是惟一的出路。

———利用各种手段广泛开展信息欺骗，以动摇敌方军心。战争爆发后，美军为了配合前方部队的作战，还利用新闻媒体的作用，大量进行信息欺骗，试图动摇伊拉克军心。从战争刚一开始，美国官方和西方媒体就不时传出一些无法证实的“内部消息”，如萨达姆受伤，副总统拉马丹被炸死，伊高层领导人叛逃，51师师长等8000多伊军投降，美英联军首日便攻下重镇巴士拉等等。这种信息

欺骗的目的就是想借此扰乱伊军的战斗意志，制造混乱，以便扰乱伊方军心，泄去伊军士气，摧毁军队的斗志。

从以上可以看出，高技术条件下战时政治传播，新闻宣传工作是一项主要内容，这是由战时政治传播的目的和任务决定的，战时新闻宣传工作是其目的和任务的具体化。战时新闻宣传工作的内容，在不同的作战阶段，面对不同的作战形势，根据作战双方在各种战役战斗中的不同状态反映等等，有不同的侧重点。

战时政治传播中新闻宣传的对内任务

（一）准确传播统帅部声音

一是运用新闻传播解释中央军委的战略思想。战时新闻宣传工作必须抓住有利的新闻由头，运用有利的新闻素材，从各个角度、各个侧面发挥新闻宣传的解释功能，把军委的战略思想糅入新闻宣传之中，使其贴近战争需要，贴近官兵的思想实际，贴近官兵的理解能力，贴近不同的战役战斗重点，使官兵能够从新闻宣传中迅速、准确领会军委的战略思想，自觉服从军委的统一指挥，形成“兵识将意”上下贯通、协调自如的作战指挥局面。

二是运用新闻强化党对军队绝对领导的观念。坚持党对军队的绝对领导、确保官兵自觉服从中央军委统一指挥的关键，在于使官兵充分认识到党的领导的无比英明和中央军委指挥的无比正确。战时新闻宣传工作必须紧紧抓住这一主题，深入到最激烈的战役战斗中去，广泛捕捉新闻素材，准确运用新闻由头，用活生生的事实，强化官兵对党的领导的信赖和对军委指挥的信任。尤其是在我参战部队出现暂时失利、官兵对作战指导思想和作战指挥的正确与否产生疑问，或者出现不同程度的相互埋怨、指责等特殊情况下和非常时期，新闻宣传工作更要发挥其生动活泼、以事喻理、机动灵活、广泛深入的宣传教育优势，及时有效地稳定军心，确保战役战斗的胜利。

三是运用新闻澄清和校正官兵的思想认识。一方面，由于官兵文化水平、认识能力、政治素养、战略意识的不同，对于中央军委的战略思想和战争指挥的理解和认识会存在差距；另一方面，由于现代高技术战争作战载体的相对独立性，官兵很难了解战争全局，加之参战部队各自的具体作战任务的差别，各自所处的战场环境的不同，以及官兵看问题的角度的差异等等，都可能导致官兵对中央军委的作战指导思想和作战指挥原则认识不到位，甚至可能因局部的战情变化而产生不同程度的模糊认识。这就要求新闻宣传工作者及时准确地发现问题，从官兵身边广泛挖掘新闻素材，向官兵解释和宣传军委的战略方针和作战指导思想，引导官兵放宽眼界，科学地认识战局，充分理解党中央、中央军委的政治、军事、外交斗争策略，自觉地拥护和服从党中央、中央军委的统一领导和指挥。

（二）客观评述战争性质

企业新闻宣传工作创新方案

公司新闻宣传工作创新方案 企业的新闻宣传工作，新的历史时期对它提出了更新更高的要求。新闻宣传作为创建“学习型”企业的园地和前哨，作为实施管理和社会互动的桥梁和纽带，肩负着引导舆论、弘扬正气、教育员工、凝聚人心、创先争优和塑造形象的重要使命。它是增强企业核心凝聚力的重要阵地和主要方式，是优化企业管理机制的重要工具和有效途径，是塑造企业形象的重要平台和基本载体。 毋庸置疑，新闻宣传工作为企业的文化传播、和谐构建、形象塑造立下了汗马功劳，一直发挥着至关重要的作用。但是，各企业新闻宣传工作发展不平衡、地位不突出、作用不到位也是客观存在的现实。因此，进一步拓展企业新闻宣传空间，提升新闻宣传工作的主动性、系统性和前瞻性，紧密围绕企业的战略部署和中心工作，凸显企业经营发展的主旋律，全面推进企业的思想政治工作和企业文化建设，推进企业经济建设与精神文明建设同步协调发展，推进构建团结和谐与务实进取的企业团队，推进营造企业发展良好的舆论环境。 创新新闻宣传工作的措施 （一）创新宣传理念，提升舆论引导功能 主动性，就是树立主动出击理念，充分发挥新闻宣传的

引领作用。与时俱进地更新新闻宣传理念，根据企业建设发展的需要，及时提出宣传工作对策，掌握舆论引导的主动权。 前瞻性，就是要明确企业宣传重点，对企内企外可能存在、出现的问题苗头、舆论动向进行预测预警，做到未雨绸缪，防患未然，把问题解决在萌芽状态。 系统性，就是企业的宣传活动，要发挥媒体的正面造势效应，全面开动宣传机器，统一宣传口径，对内鼓舞士气，增强企业凝聚力和执行力；对外展示企业精神，树立企业形象，这是做好新闻宣传工作的出发点和归宿。 （二）加强硬件建设，拓展宣传领域 一是加强主媒体网站建设。如果企业网页长期停留在半生半熟的状态犹如一张未编完的报纸，长期缺少内容更新犹如一本老黄历，其负面影响不可小视。要借鉴企业外成功媒体的经验作法，在现有的基础上进一步提升网页质量,包括页面的可视性、栏目的广泛性、题材的丰富性和内容的可读性。 二是不断拓展宣传领域，丰富创新宣传形式。单一媒体的局限性制约了宣传的覆盖范围和时效延伸，应当在巩固发展网站的基础上，积极创造条件，搭建新媒体平台，出版自己的简报、宣传片，定期发布消息报道，扩大发行范围，实现媒体优势互补，增加覆盖面和读者群。同时，还可利用展板、宣传栏、文艺演出、活动竞赛等丰富多彩的形式，全方

新闻传播学名词解释

新闻学——名词解释1、全球化——某个场所发生的事物受到遥远地方发生的食物的制约和影响，或者反过来某个场所发生的食物对遥远地方发生的事物具有指向意义，此种关系将远隔两地的地区相互联结，并在全世界范围内不断加强这种关系。（吉登斯提出） 2、新闻专业主义——在新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。 3、新新闻主义——主张运用文学创作的手法来写新闻。（指运用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点，而不是依靠一般采集材料，提出老一类问题的手法，它把重点放在写作风格和描绘方面。 4、公共新闻理论——主张新闻媒介应积极介入与公众切身利益相关的公共事务，由公众而非新闻从业者设置新闻报道的议程。 5、报刊的集权主义理论——主张“报刊是国家的公仆，任何时候它的主要内容都要对当权者负责”。 6、报刊的自由主义理论——就是新闻自由理论，主张社会的主体公民都享有言论和出版自由。 7、报刊的社会责任理论——主张报刊在享有新闻自由权利的同时，应承担应有的社会责任和义务。 8、新新闻自由主义理论——是报刊的社会责任论对报刊的自由主义理论所作的一种新的解释。它摒弃了“自由是一种自认权利”的先验论观点，强调自由的后验性或社会性，并主张新闻从业者所享有的自由即新闻自由既是一种道德权利，又是一种法律权利。 9、新闻理论范畴——它是对新闻现象进行理论思维时所使用的最基本的概念，它反映和表现出新闻现象最本质的特性，最根本的方面和最一般的关系。 10、“陆氏定义”（01、04考）——它是陆定一于1943年9月1日发表在《解放日报》的《我们对于新闻学的基本观点》中所提出来的新闻观念，即认为“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道”，此观念在清除新闻理论中诸如“性质说”等唯心主义观点的同时，科学回答了“新闻是什么”的问题。 11、新闻——新闻就是及时报道新近发生的事实。 12、新闻背景——指新闻事实产生和发展的历史过程、条件和动因，以及它与周围事物的联系。 13、新闻事实（00、01考）——指被报道的新近发生的事实。 14、新闻真实——新闻完全符合现实中相对应的客观事实，也就是通过新闻媒介所报道的内容与现实生活中新近发生的那件对应着的事实完全一致。 15、新闻真实性（98、00、05考）——指新闻具有的最基本的特性，即与现实中对应着的事实相符合的那种本质特性。 16、现象真实——指新闻事实与现实原型在外部形态上完全相符。 本质真实——指新闻事实与现实原型在内在本质上完全一致。 现实真实——指新闻事实真是再现了现实中新近发生的事实。 历史真实——指新闻事实的真实性为历史所肯定。 17、客观报道——在新闻传播过程中，不偏不倚、公正平衡地报道新闻事实，而不发表任何意见。 18、新闻客观性——指新闻事实在本质上是一种打上了传播者思想烙印的客观事实，但它不

新闻传播的内容——新闻的定义

新闻传播的内容与新闻的定义 1、李良荣《新闻学概论》： 新闻定义： 新闻是新近发生事实的报道（陆定一）； 新闻是新近事实变动的信息 共同点：都反映了新闻“真”和“新”的两个基本特点 差异：新闻是报道，表达出新闻的形式；新闻是信息，表达出新闻的实质。 联系：这两个定义对于新闻互为表里，在不同场合有各自不同的内涵和功能。 报道：是对可以查证的事实的客观论述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根有据。分析：是建立在事实基础上的，是对事实发生的原因、意义、影响所做的解释以及对未来发展趋势、结果所做的预测。 其前提是掌握全面的事实，依据和结果都必须是事实或者是构成事实的必要材料。判断：是对某一件事情的利与弊，是与非、对与错，得与失、善与恶，荣与辱所做的结论。 这种结论有强烈的主观主义倾向，有鲜明的价值取向。新闻新近发生事实的报道，应尽可能地多向人们提供可以查证的事实，不妨做些分析，但尽可能避免下判断，不要以判断代替事实。对于许多事件一时原因未明、性质未定，而新闻有要求迅速做出报道的，要善于将判断变成报道 新闻的基本特点：真实、新鲜（迅速） 新闻本源 先有事实，后有新闻；事实是第一性，新闻是第二性。变动产生新闻，变动是新闻之母。新闻最主要的功能是反映世界的最新变动，凡是引起人们关心的变动都可能成为新闻 新闻来源 新闻来源是指新闻从何处获得的 途径：一、记者采访他人；二、记者在现场亲眼目睹；三、查阅有关资料或他人来信 新闻要素 定义：是指构成新闻的必需材料 要素：5W——发生的主角（who）、发生的事件（what)、发生的时间（when)、 发生的地点（where)、发生的原因（why） 作用：1、有助于记者在采访新闻时迅速的弄清每一个事实的要点 2、有助于记者迅速地抓住新闻的重点，尤其是在新闻导语写作中 3、有助于明了新闻题材的要义 信息与新闻信息 信息：是指能够消除受信者随即不确定性的东西 新闻信息：新近发生的为公众所关注的具有新闻价值的社会信息 （新闻）信息的特点：信息必然包含新情况、新知识、新内容（最基本特点） 1、共享性或使用不灭性 2、扩缩性 3、组合性 4、信息运用的多角度性 5、相对性 信息和新闻的关系 联系：新闻是一种独特的信息 区别：1、概念外延的宽窄不同——所有的新闻都是信息；但不是所有的信息都能成为新闻 2、主观色彩的有无不同——信息可能有主观色彩，也有可能无主观色彩；新闻是具 有明显主观色彩 3、作用范围不同——信息着重于个性化的服务；新闻着重于共同体之间的服务

浅析媒体传播中的新闻信息失真现象

浅析媒体传播中的新闻信息失真现象 摘要：现今新闻在媒体传播的过程中经常出现失真的现象，或者从一开始在新闻被创造的时候就不真实，或者在传播的过程中经过不断的加工和选择造成了新闻的失真。尤其是在互联网时代，信息传播速度之快、传播范围之广，影响力之大可见一斑。那么造成新闻失真的原因是什么？我们又该如何来防范和杜绝新闻的失真？本文将介绍新闻失真的原因以及应对的措施。新闻，还人们一个真实的世界。 关键词：新闻、信息失真、媒体传播、 一、信息失真的内涵 所谓信息失真，指的是“信息偏离了客观事物的真实状况与一定的衡量标准”。在信息的反映过程、传输过程和理解过程中，都有可能造成信息的失真。 二、信息失真的案例 （一）案例一：2005年4月17日，国内众多媒体发表关于“高露洁牙膏可能含致癌成分”的报道。报道称，据美国最新研究显示，数十种牙膏、洗手液等抗菌清洁品，当中包括高露洁等品牌的产品，含有化学物质三氯生，这种物质与经氯消毒的自来水接触后会产生三氯甲烷(俗名氯仿或哥罗芳)，而三氯甲烷是一种可能致癌的物质。随着这则消息的飞速传播，高露洁在中国的市场销量出现了明显下跌。截至4月19日上午8点，据新浪网的网上调查表明，88％以上的消费者原来信任高露洁品牌，而现在会继续使用该品牌牙膏的消费者不到10％。据上海市商业信息中心对该市两家颇有影响的大型超市、大卖场进行专题调查显示，4月18日至4月24日这一周，高露洁牙膏每天的销售额比上周同期的降幅达到45%～65%。 然而，随后的追踪调查表明，所谓“高露洁致癌事件”，不过是媒体信息传递失真而导致的一起“公共卫生危机”。4月19日，这一发现的研究者美国弗

新闻传播类入门书籍选读六十本

1，《传播学原理》张国良/复旦大学出版社 最薄的传播学读物，可以在最短的时间内知道传播学是什么，因此也显得内容单薄乏力。比较适合中学生阅读。据张国良亲自透露：这本书写得不好的原因是，作者之一的裘正义在结稿前三个星期才将它负责的章节交上来，从而使得文风来不及统一。不过张国良在98年又有一本传播学问世，我没看过，好象复旦考博就指定了那本。 推荐指数：* 2，《20世纪传播学经典文本》张国良/复旦大学出版社2003 本书的收藏价值大于阅读价值和使用价值。对于初学者，分散孤立的论文集，反而容易找不着北;对于研究者，自然会去寻求整部专著，孤立的论文意义也不的大。适合中等水平的读者阅读。 推荐指数：** 3，《新闻学概论》李良荣/复旦出版社2001 这本书最大的特点就是它一本普及知识的读物，作为新闻学的入门读物很好。涉猎的内容丰富，论述也很饱满。然基本框架却是上世纪80年代构建的，这已经是第4版了，新增的章节大多为李的博士生所写。此书可以称为中国新闻理论第一书。想使得“新闻有学”，就必须彻底颠覆以李良荣为首的“新闻学”体系，它是建立在宣传学框架上的。 推荐指数：必读 4，《符号透视》李彬/复旦大学出版社2003 彬哥哥少数能静下心来做学问的学者之一。符号学是块难啃的骨头，没有一定的哲学、社会学、语言学功底根本啃不下来。真实难为彬哥哥居然能将符号学的书写得文才奕奕。 推荐指数：*** 5，《媒介分析》张咏华/复旦大学出版社2002 英语好的学者就是占便宜。曾经有人问我为什么总是推荐张咏华，我说，我把这本书借你吧。 推荐指数：*** 6，《中国当代理论新闻学》丁柏铨/复旦大学出版社2002 此书在李良荣的监督下完成，不谈新闻学基本理论，只谈与现实理论，如市场经济，如WTO等。代表了老丁的最高水平，其实说白了，也就是其前作《新闻理论新探》的新发展。其中南大青年学者夏文蓉所写的三章内容煞是精彩。李良荣教授还特地为此书写了一个书

战时新闻宣传——非常状态下的政治传播

战时新闻宣传——非常状态下的政治传播 随着军事科学技术的发展和作战样式的变革，战争愈来愈朝着“不直接杀伤敌人的肉体，而又迫使敌人战败”的方向发展。施计用谋，已远远超出了战场的时空而有效地作用于战争。而战时新闻宣传，作为非常状态下的政治传播的一种手段，在战争双方的战略战术使用中发挥着重要作用。 从伊拉克战争看高技术作战中政治传播方式 伊拉克战争自战争酝酿到结束，以新闻舆论为主要手段的政治传播贯穿始终。 ———舆论先行，为动武制造借口。在战争爆发之前半年多的时间里，美国利用各种手段大造舆论，宣传“伊拉克有大规模杀伤性武器”，“同本·拉登基地组织有密切的关系”等，以争取国际社会支持，使发动战争“师出有名”。 ———大量运用高科技装备和先进手段，夺取制新闻舆论传播权。除采取报刊等常规新闻手段外，美军使用了大量高科技手段。开战前，美国拨专款在伊周边建了6个对伊广播电台，不分昼夜对伊居民实施舆论轰炸。美军的广播从12月17日开始通过空军EC-130E特种兵专用型飞机，使用5种不同频率的广播信号对伊拉克展开铺天盖地的宣传攻势。美国国防部发言人丹尼尔说，播放这些录音的目的就是为了“说服伊拉克士兵不再支持萨达姆”。此外，还利用“电子邮件”向伊拉克高官发动宣传战。伊拉克信息产业落后，国内只有少数人有条件上网接收电子邮件，而这些人恰恰又都是政府官员、高级公务员、专家和科学家。美国在搜寻到这些人的邮箱地址后向他们发送了用阿拉伯文写成的电子邮件，呼吁伊拉克军方领袖和民间领袖推翻萨达姆，敦促他们不要再听从萨达姆使用生化武器的命令，并揭露伊拉克藏匿这些武器的地点。 ———通过允许新闻记者采访来炫耀武力进行实力威慑。在这次的伊拉克战争中，美军还采用了一种前所未有的新闻战方式———“嵌入式”采访。美军邀请了世界各国的500多名记者随军采访，企图通过传播媒介向全世界展示美国强大的军事实力，给包括伊拉克在内的全世界观众制造强烈的心理震撼。同时，利用电视实况转播和新闻发布会，展示美军的强大攻势和有利的战场信息，让伊拉克军人知道，抵抗没有丝毫作用，只有举手投降才是惟一的出路。 ———利用各种手段广泛开展信息欺骗，以动摇敌方军心。战争爆发后，美军为了配合前方部队的作战，还利用新闻媒体的作用，大量进行信息欺骗，试图动摇伊拉克军心。从战争刚一开始，美国官方和西方媒体就不时传出一些无法证实的“内部消息”，如萨达姆受伤，副总统拉马丹被炸死，伊高层领导人叛逃，51师师长等8000多伊军投降，美英联军首日便攻下重镇巴士拉等等。这种信息

新闻宣传策划方案_0

新闻宣传策划方案 篇一：公司宣传策划方案范文 公司宣传策划方案范文 一．前言 随着我县经济的发展，新生中小企业的适量不断增加。对中小企业进行资信评估、担保与反担保、追偿、清算与重组业务、置业担保等业务应运而生。其蕴含的商机无可限量。本次广告宣传主要从网络，电视媒体，实体广告，和短信群发四方面进行，从而达到增加公司知名度，扩展业务等目标。 二．市场分析 （一）企业经营状况分析 通过公司领导和员工的共同努力，我们公司取得了良好的收益。资产运营平稳。但是公司现在所面临的一个重大问题是知名度不够。公司要追求进一步的发展，就必须加大业务拓展的力度，进一步宣传品牌，增强企业的知名度。 （二）产品分析 公司的主要产品是为中小企业提供资信评估、担保与反担保、追偿、清算与重组业务、置业担保。能提供这一业务的企业在我县很少（可写具体数字）因此我们所面临的竞争不强，公司的业务在市场中占有相当大的份额。我们更应该注重品牌的发展。因为当产业发展进入成

熟阶段，品牌就成为产品及企 业竞争力的一个越来越重要的因素。 （三）市场分析 近年来，我县的中小企业数量不断增加，（此处可加具体数据），并且刚起步的企业资金链是不完整的，中小企业在发展的开始和过程中很容易出现资金短缺的状况，因此我们存在着很大的客户群体。（四）消费者研究 中小企业主要是通过媒体的途径了解本公司所提供的服务。对中小企业来说公司所提供的服务也是现阶段所必需的，有需求必然就会有市场。 三.广告战略 ?服从公司整体宣传策略，树立产品形象，同时注重树立公司形象。?长期性，在一定时段上推出一致的广告宣传。 ?广泛性，选择多样化的宣传方式同时注重抓宣传效果好的方式。 ?把握时机，灵活变通 四.广告策略 （一）网络宣传 在企业比较集中的网站做广告。像企业关注的信息平台，当地的信息类网站，门户类网站等。另外可以启用一批网络推广员，在企业关注的各大论坛推广。 （二）电视媒体宣传 在我县电视台做广告。形式灵活多变。①在黄金时段做普通广告，循

中外新闻传播史

《中外新闻传播史》考试重点 3?古代中国手书新闻传播 汉代：邸报一一唐代：进奏院状一一宋代：定本制度/民间小报 6.日报的诞生 ①德国也是世界历史上第一家日报：《新到新闻》（1656年，德国人蒂莫苔斯？里兹赫在莱比 锡创办） 《莱比锡新闻》，1660年，莱比锡印刷局长创办，这份周报3年后改为日报出版，德国以及 世界上第二家日报。 ②英国第一张日报：《每日新闻》（1702年3月11日，爱德华？马莱特创刊） ③法国第一家日报：《法国新闻》（1777年元旦，雅克？布里索在巴黎创办）第二节集权主义理论及其来源 1. 历史渊源：柏拉图，韩非子，马基雅维利都认为政府控制报业是必然的。 第三节专制政府控制报业的各种手段 ①特许出版制度 1538年，亨利八世正式建立皇家特许出版制度，规定所有出版物均需事先经过特许。1694年才被最终废除 ②新闻检查制度 定义：在新闻报道发布之前，必须经过有关当局审阅，以预防危险的或反政府的内容。 ③知识税 定义：是在18世纪初发明的一种控制手段。其具体的做法是通过向报纸，纸张，广告等知 识产品征税，以提高新闻出版物的售价，限制报刊的发行，从而达到寓禁于征的目的。 ④津贴制度 定义：政府用大量金钱收买非官方著名报人或重要报刊发行人，以加强宣传效果，从而更有 力的控制舆论。 ⑤严刑峻法 第四节争取出版自由的斗争 1 ?约翰？弥尔顿（英国伦敦人）的《论出版自由》 ①1644年初次印行，是弥尔顿对国会质询的答辩词。 第三章资产阶级革命时期的新闻传播 1. 北美殖民地独立战争的思想准备（思考题） 本杰明？富兰克林 ①1730年，创办《宾夕法尼亚报》 ②在此报上登载政治漫画“蛇的漫画”（用简洁凝练、触目惊心的形象激起读者的情绪达到 良好的传播效果。） 托马斯？潘恩一一《常识》，《危机》的背景，意义，内容 3.爱德华？开夫——《绅士杂志》

浅谈企业宣传策划方案的制定(完整版)

浅谈企业宣传策划方案的制定 对于企业来说，宣传就是第一生产力，宣传出效益。宣传工作的好坏，直接关系到企业良好形象的树立，关系到企业社会知名度的提高。为增强宣传工作的使命感、责任感和紧迫感，大力宣传企业改革发展所取得的新成就，不断拓宽对外宣传领域和渠道，为企业的发展创造良好的舆论环境，不断提高企业知名度和美誉度，特制定宣传工作方案如下。 一、指导思想 围绕企业发展战略部署展开一系列宣传活动，坚持“内聚人心，外塑形象”，不断扩大企业知名度，塑造企业品牌 二、目标任务 1、配合企业发展战略。根据企业不同发展时期的总体部署或要求，广泛报道来自处室、部门、车间的具有推广价值和指导意义的先进工作经验，宣传教育、企业改革发展的新思路、新举措，及涌现出来的先进人物和典型事迹。 2、营造良好的企业文化氛围。充分利用各种宣传工具，加大宣传的力度，推进企业文化建设，努力探索加强思想政治工作新途径。 3、抓好对外宣传。积极走出去，不断扩宽宣传范围，增强宣传能力，计划全年发布新闻20条以上。力争全年在国家级报刊、省级、市级报刊、电台、电视台有稿件采用。 三、工作重点 1、抓好企业三大媒体宣传 企业网站：坚持每天更新，及时更新图片新闻和企业动态，每日推荐一篇国内企业发展或改革热点文章，每月确定一个宣传主题，引导正确的舆论。 企业内刊：及时宣传企业的一些重要发展思路、重要工作安排、最新消息，及时挖掘具有典型意义的各类新人新事。

宣传橱窗：做好企业橱窗布置工作，根据工作需要，及时进行更换，使职工及时了解企业最新动态。 2、加强对外媒体宣传力度 对企业重大活动、重要成绩等，及时撰写文章，并及时向校外媒体推荐 四、主要措施 1、加强对宣传工作的领导和指导。下发关于加强宣传工作的文件，成立宣传领导小组和宣传组；召开宣传工作专题会议，总结经验，部署工作，掀起热潮。 2、整合企业宣传力量，创新信息管理机制。建立企业三大媒体信息沟通共享机制，疏通领导、员工及社会媒体信息互动反馈渠道。 3、把宣传组建设成为一个学习型组织。建立宣传例会制度，每周星期五下午为宣传组例会时间，加强学习交流，打造宣传精品。 4、加强通讯员队伍建设。健全通讯员队伍网络，印发通讯员通讯录。明确分工，提高通讯员责任意识。加强对通讯员的培训，定期举办通讯员培训一次，创造条件为通讯员提供采写方便。 5、与各级各类新闻媒体单位进行深入联系。小组成员要常到各家新闻媒体走走，摸清动向，了解办报宗旨、编辑意图、报道热点，多写适时对路的稿子。 6、建立定期新闻通报制度，定期进行新闻宣传情况的通报。 7、不断完善激励机制，制订相关奖惩制度。 8、开展企业宣传模式课题研究工作。 五、宣传工作领导小组及宣传组 宣传领导小组 组长：XX 领导小组成员：XXX XXXX XXX XXX 宣传工作小组

浅析新闻失实现象成因及影响

浅析新闻失实现象成因及影响 【摘要】真实是新闻的生命。近年来，媒体上出现了各种各样的假新闻，严重地影响着媒体的公信力。从纸质媒体到电视媒体再到网络媒体，假新闻在我们身边已经无孔不入。究其成因是多方面的，但传媒竞争的激烈、记者自身职业素养不到位、撰稿人为谋取私利而胡编乱造、编者的疏忽大意是主要原因。 【关键词】新闻自由；假新闻；成因；对策 假新闻，即新闻媒体报道的、无可靠消息来源的、蓄意或无心之失造成的基本失实或完全失实的新闻。随着互联网的飞速发展，言论自由度的单方面提升，受众经常听到各式各样的假新闻，也对年末各大媒体评价出来的假新闻耳熟能详，这严重影响了媒体的公信力和舆论监督作用。 1.新闻失实的产生背景 1.1对新闻自由观念的错误解读 自从1644年英国着名诗人弥尔顿发表《论出版自由》首次提出出版自由以来，新闻自由的理念已经走过了四个世纪的历程，新闻自由成为衡量一个国家自由民主程度的重要标准。在我国，自清末民初新闻自由理念传入之后，也已经走过了一百多年的历史，并且作为一种斗争理念深入人心，特别是知识分子更将其作为奋斗的目标而不惜抛头颅洒热血。有学者将新闻自由拓展为七种基本权利，即“创办新闻媒介权、发表权或报道权、答辩权和更正权、知晓权和采访权、保护新闻来源权、使用传媒权、对新闻侵权的诉讼权。”尽管如此，目前对于新闻自由理念和我国新闻自由概况仍然存在着两种主要的错误倾向。 第一种是从阶级斗争的角度来看待新闻自由，认为新闻自由是资产阶级的专利，对社会稳定具有巨大的破坏作用，新闻自由并不适合于现阶段的我国社会。持这类观点的在我国并不在少数；另外一种极端认识是认为我国根本没有新闻自由，他们将新闻自由的理解只局限在媒介对政府的抨击和公民自由的办报权利阶段，他们将此作为新闻自由的核心理念。事实上，这一阶段也仅仅只在西方资产阶级刚刚掌权的初期出现过，其主要原因在于无束缚的新闻自由不仅没有真正实现新闻自由和其他自由权利，而且深深伤害了来之不易的民主和自由权利，而后以理性主义占主体地位的新闻自由慢慢发展起来。在我国，立足于保障公民基本权利和监督政府公权力的舆论监督已经得到了很好的发展。当今时代，没有任何一个国家允许不负责任的抨击行为存在。 1.2行业竞争的激化程度不断加深 当前新闻业竞争空前激烈，要在这种竞争中立于不败之地，媒体普遍追求最新的新闻、独家新闻。在记者编辑利用自己的新闻敏感筛选新闻线索和采写新闻的时候，要确保时效性并使自己的判断百分之百正确并非易事，中间任何一个环

新闻传播学教学大纲

《新闻传播学》课程教学大纲 课程编码：301002021 学分：2.0 总学时：36 说明 【课程性质】 《新闻传播学》为通识教育课。 【教学目的】 这门课主要的教学目的是讲授马克思主义新闻传播学基本原理。通过本课程的学习，应使学生初步掌握马克思主义新闻观，认识新闻传播活动和新闻事业的性质、特点、作用，以及它们产生与发展的一般规律；理解新闻事业同政治、经济和社会生活的关系；懂得新闻伦理和新闻从业人员的修养要求。 【教学任务】 通过一个学期的学习，要求同学们掌握新闻传播和新闻事业的基本特点与基本规律，初步树立马克思主义新闻观，能够应用所学理论正确分析新闻现象和指导新闻实践，为学习其它专业课程打下基础。 具体要求是：１．了解新闻传播学原理的基本知识；２．理解和掌握新闻传播和新闻事业的基本原理；３．掌握社会主义新闻工作的基本原则；４．能够运用新闻传播基本原理和原则分析一般的新闻现象，指导新闻工作实践。 【教学内容】 新闻传播学，作为一门由新闻学、传播学在跨学科综合、交叉基础上形成的新兴学科，在国内外均属年轻学科，本课程的重点是传播本质、模式、功能与原则等传播学的知识体系；其难点是传受心理机制、新闻性质功能、新闻媒介的社会控制功能、新闻自由限度等方面的理解与运用。本课程是一门实践性十分强的学科，必须在教学中贯彻理论联系实践原则，在实践中理解、掌握、深化。 【教学原则和方法】 教学原则：新闻传播学，是从现代传播学视角来探讨新闻学原理的一门新型课程，具有传播学与新闻学双重性，其学科的交叉性、互渗性、创新性相当突出，因而 又是比较难以把握的一门新学科。因而，必须在教学中以马克思主义科学世 界观和方法论为指导，结合现代西方新闻学与传播学知识体系，讲授马克思 主义新闻传播学的基本理论和基本知识，观点力求明确，方法务必科学，介 绍切忌片面。教学中贯彻理论联系实际的原则，引导学生解读当代新闻活动、 关心传播实践，提高分析问题和解决问题的能力。 教学方法：在分析工具与思维方法方面，要将科学思维与理论思维方法结合起来，将定性分析与定量分析结合起来，采用新闻、政治、经济、文化综合考察的方法 来学习理论，分析实际。 【先修课程要求】

企业宣传工作实施方案

企业宣传工作实施方案 宣传、推广企业及产品的品牌形象，有助于提高知名度，扩大影响力，促进销售工作的开展下面是学习啦小编为大家整理的企业宣传工作实施方案，欢迎参考! 企业宣传工作实施方案篇一为加强公司科学宣传力度，建立有效宣传机制，更好地发挥宣传的舆论导向作用，塑造公司的社会形象，履行社会责任，促进公司健康发展，特制定本方案。 一、指导思想、基本原则和总体目标 (一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力弘扬企业文化，坚持以人为本，把“人”作为企业发展的第一资源，坚持客观真实、多层面、多角度宣传的方针，突出和展现信产投人的精神风貌和健康向上的文化品味，形成企业文化助推中心工作，中心工作创新企业文化的良好机制。内强文化，外树形象，振奋精神，凝聚力量，为实现公司更好更快发展，推进和谐企业建设提供良好的文化环境和不竭的精神动力。 (二)基本原则 1、把握时代性。要以解放思想为先导，不断创新理念，围绕落实科学发展观，把宣传工作打造成提升公司核心竞争力的有效载体，努力形成开放性大宣传格局。

、突出创业性。要与时俱进，强化发展观念、市场观念和创业观念，弘扬创业文化，传播创业经验，努力营造鼓励创业的舆论环境。 、强化原创性。要正确把握舆论导向，客观、公正、准确地反映各部门、各单位的工作进展、工作成就、典型事例等，及时、准确报道发展的重点、热点和亮点，为公司发展提供优良宣传服务。 、注重持久性。要实行前瞻性规划，纵深性宣传，由传统的说教式、灌输式为主，向渗透式、感召式的方向发展，让员工在潜移默化的企业文化氛围中感受共同理想，增强参与意识，形成持久合力。 、坚持群众性。要牢固树立以人为本理念，尊重员工主体地位，发挥员工的首创精神，激发全体员工的参与性、主动性和创造性。 、增强长效性。各单位在开展宣传策划、实现宣传总体目标方面要充分发挥各自优势，拓展宣传渠道，完善方法和机制，通过建立宣传工作长效机制，更好地为公司发展服务。 (三)总体目标 逐步建立公司良好的宣传机制，畅通公司宣传报道渠道，整合资源和宣传力量，最大限度地发挥宣传工作作用，为公司快速发展营造良好的舆论氛围。 二、主要宣传渠道和方式

理论新闻传播学的知识梳理

实用标准文案 绪论 1.理论新闻传播学的研究内容及定义 拉斯韦尔公式“五W”模式： 谁(who)———说什么(says what)——通过什么渠道(In which channel)——对谁(To whom)——取得了什么效果(With what effects) 相对应指出了传播研究的五个方面，即控制研究——内容研究——媒介研究——受众研究——效果研究 （提示：5W模式的优点在于直观的表现了传播的过程，规划了传播学研究。缺点缺少了 反馈环节，忽视了噪音的干扰。） 传播学研究人类传播行为、活动及其规律的科学。新闻传播学应是传播学的一部分，是研究人类新闻传播现象、新闻传播事业及其规律的一门科学。这门应用性社会科学，可细分为理论、应用和历史三个分支，即理论新闻传播学、应用新闻传播学、历史新闻传播学。 第一章新闻传播行为 1 .人的需要、动机与行为发生的关系 需要——→动机——→行为——→目的 __________________________________ 需要，是指生命体对某种目的的渴求和欲望。需要是行为得以产生的原动力。动机，是指人为满足某种需要而采取行动的念头。动机是基于需要而产生的，动机性行为都具有两个特点：一是动因，都是由动机而激发而形成行为。二是有目标，都为了实现一定的目的。总之，需要时动机产生的动因，但不是任何需要都能成为动机，只有需要指向特定的目标，并且具备了达到这一目的的可能性时，动机才能形成，才会具备激发人的行为的动力，即当和需要相适应的客观条件出现时，愿望、需要才能成为行动的动机。 2 .马斯洛关于人的需要层次理论 美国心理学家马斯洛在《动机与人格》一书中提出，人的需要分为生理需要、安全需要、 社交需要、心理需要、自我实现需要。 （1）生理需要，这是人类维持自身生存的最基本要求，包括衣、食、住、行等。 （2）安全需要，如人身安全、职业安全等。 （3）社交需要，如友谊、情感、归属等。 （4）心理需要，如自尊、尊重、权威、地位等。 （5）自我实现需要，如胜任感、成就感等。 在马斯洛看来，人类价值体系存在两类不同的需要，一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱 的本能或冲动，称为低级需要和生理需要；一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要，称为高级需要。不同时期各种需要的迫切程度不同，人的最迫切的需要才是激励人行动的主要 原因和动力。人的需要时从外部的来的满足逐渐向内在得到的满足转化。 精彩文档

新闻宣传报道方案

新闻宣传工作方案 为充分发挥新闻宣传在工作中的服务保障作用，切实做到对内鼓舞士气，对外树立形象，为任务圆满完成营造良好的舆论氛围，根据《XXXXXXX工作总体方案》，制定本方案。 一、组织领导 XX成立XXXX新闻宣传工作领导小组，政治处某某主任任组长，宣传科某某科长任副组长，某某干事以及各基层单位政治指导员为成员。 二、工作安排 1、收集和整理资料。从8月份开始，各单位要根据实际情况，组织宣传骨干逐一梳理新闻线索和亮点，制定完善切实可行的宣传计划和任务进度表，深入一线和执勤采访，并及时向宣传科上报。如遇重大新闻要上及时上报政治处，以备组织力量扩大对外宣传。 2、组织新闻策划。8月底前，宣传科将重点指导和协助各基层单位，对新闻宣传工作进行策划部署。同时，相关单位，也要针对各单位担负的任务和服务XXX的举措，对新闻宣传工作进行具体安排和部署。 3、邀请记者深入安保部队采访。从X月份开始，宣传科将加强与媒体的通联工作，有计划、有步骤地邀请中央、省市级媒体记者深入执勤一线，进行采访报道。 5、在中央媒体刊发专版。收集各单位相关稿件，适时在《法制日报》、《XXX报》、《XXXX报》、中央电视台、中央人民广播电台等中央级报纸刊发宣传专版，扩大影响。 三、对外宣传的具体内容及时机 1、各单位针对XXXXX的实战演练。 2、各单位走访群众，宣传相关社会维稳举措。

3、开展XXXX联合演练。 4、各单位打击辖区违法犯罪活动，维护辖区平安稳定的专项行动。 5、各单位为居民及游客提供优质服务的举措。 6、先进人物、典型事例的宣传报道。 四、经费 有专门预算经费，各单位要充分利用有利时机，加大人力投入，集中宣传本单位所做出的贡献，以提升形象和地位。

新闻与传播专业综合能力大纲

新闻与传播专业综合能力大纲 一、考试性质 《综合能力》是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。 二、考试要求 测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试内容 （一）媒介与社会 1.理解传播媒介 1）传播的含义与类型 2）传播的过程与要素 2.1）传播过程与传播模式 2.2）传播的五个关键要素 3）传播媒介的界定与分类 3.1）传播媒介的界定 3.2）传播媒介的类型 2.媒介的社会功能 1）守望与预警的功能 2）协调与商讨的功能 3）传承与教化的功能 4）娱乐与商业的功能 3.媒介的社会影响 1）媒介与政治舆论 2）媒介与经济发展 3）媒介与社会文化 4）媒介与国际关系 5）媒介的效果与效果理论 5.1）效果与效果研究 5.2）媒介与说服 5.3）媒介与议程 5.4）媒介与教养 4.社会中的媒介 1）社会制度与媒介环境

2）科学技术与媒介发展 （二）媒介的形态与发展 1.媒介形态的历史沿革 1）口语传播 2）书写传播 3）印刷传播 4）电子传播 5）数字多媒体传播 6）媒介形态沿革的规律与特征 2.传统媒介及其传播特征 1）报纸及其传播特点 2）广播及其传播特点 3）电视及其传播特点 3.互联网及其传播特征 1）数字技术与新媒体 2）网络传播的媒介特征 3）网络传播的主要类型 3.1）网络中的人际传播 3.2）网络中的群体传播 3.3）网络中的组织传播 3.4）网络中的大众传播 （三）媒介内容生产 1.媒介内容生产的外部环境 1）媒介制度 1.1）媒介制度及其功能 1.2）媒介制度的类型 2）媒介产业 2.1）作为产业的媒介业 2.2）媒介产业的特点 2.3）媒介产业的全球化 3）媒介组织 3.1）媒介组织的类型 3.2）媒介组织的结构 3.3）媒介组织的管理 2.媒介内容生产的流程 1）报纸的生产 1.1）报纸的选题与策划 1.2）报纸的采访与编辑 1.3）报纸的版面设计 1.4）报纸的出版发行 2）广播电视节目的生产 2.1）广播电视节目的策划 2.2）广播电视节目的采制和播出 2.3）广播电视节目的栏目化与频道化

新闻宣传资源整合实施方案

新闻宣传资源整合实施方案 提升传媒机构的报道力，加强对新闻资源进行有效整合，发挥集体创作优势，在文字、图片、视频和多媒体报道中，引导传媒机构向集团化方向发展，提高统筹协调和组织策划水平，增强舆论引导能力，更好地为党政工作大局服务，是现代传播媒体发展的必然趋势，也是促进新闻传媒发展的有效途径。面对新形势、新任务、新挑战，为加快新闻资源整合步伐，推动全县新闻传媒又好又快发展势在必行。广播电视转播台作为**新闻传媒的主阵地，应率先担负起这一新的历史使命，加快转型，从根本上改变宣传模式，提升宣传力。为此，结合**实际，拟定了本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实“科学发展观”，进一步优化本地新闻宣传资源，发展壮大**新闻宣传事业，努力提高新闻宣传水平，为构建富裕、文明、和谐***营造良好的舆论氛围，有效促进**新闻宣传事业全面、协调、可持续发展。 二、传媒机构现状 就**而言，传媒机构有县广播电视转播台、有线电视网络公司、县文联和政府的门户网站。目前，县广播电视转播台有线网络被省网络公司整合后，主要的工作就是办好**自办节目和负责调频广播、央视、电视节目的发射。其中，有

线电视网络已覆盖县城地区及周边村社，广播电视地面卫星接收覆盖达100%，政府已在互联网上推出**门户网站，但更新率低，达不到预期的宣传目的，县文联负责刊发的《》杂志和县广播电视转播台创刊的《》，虽然通过几年的发展，在社会上赢得了较好的评价，但发行量毕竟有局限性。 三、传媒资源整合的方式、范围 按照“行政管理、资源共享”的原则，坚持“五统一”即统一领导、统一规划、统一经营、统一管理、统一核算，以建立**县媒体宣传中心为目标，采取资源共享、相互辅助、互为平台的方式，将**县广播电视转播台、县文联和**县政府门户网站纳入整合范围。进一步优化全县新闻宣传资源，提高**新闻传媒事业发展总体水平，巩固全县宣传舆论阵地，为**各项事业的发展打造全方位、立体式的宣传媒体平台。 成立后的新闻传媒中心负责对全县重大活动、各项事业发展、先进人物和事迹、民生发展等方面的各种媒体统一新闻报道工作；指导全县舆论宣传。在宣传内容上，坚持党性原则和宣传纪律，注重政治把关和业务指导；负责全县新闻资料的收集与汇总管理，协调各部门，建立规范统一的新闻信息报送制度，负责对全县各部门执行新闻报送制度的考评；本着集中力量、统一口径、外树形象的原则，统一协调组织全县各单位对内对外的新闻发布工作。

理论新闻传播学知识梳理

绪论 1.理论新闻传播学的研究内容及定义 拉斯韦尔公式“五W”模式： 谁(who)———说什么(says what)——通过什么渠道(In which channel)——对谁(To whom)——取得了什么效果(With what effects) 相对应指出了传播研究的五个方面，即控制研究——内容研究——媒介研究——受众研究——效果研究 （提示：5W模式的优点在于直观的表现了传播的过程，规划了传播学研究。缺点缺少了反馈环节，忽视了噪音的干扰。） 传播学研究人类传播行为、活动及其规律的科学。新闻传播学应是传播学的一部分，是研究人类新闻传播现象、新闻传播事业及其规律的一门科学。这门应用性社会科学，可细分为理论、应用和历史三个分支，即理论新闻传播学、应用新闻传播学、历史新闻传播学。 第一章新闻传播行为 1 .人的需要、动机与行为发生的关系 需要——→动机——→行为——→目的 __________________________________ 需要，是指生命体对某种目的的渴求和欲望。需要是行为得以产生的原动力。动机，是指人为满足某种需要而采取行动的念头。动机是基于需要而产生的，动机性行为都具有两个特点：一是动因，都是由动机而激发而形成行为。二是有目标，都为了实现一定的目的。总之，需要时动机产生的动因，但不是任何需要都能成为动机，只有需要指向特定的目标，并且具备了达到这一目的的可能性时，动机才能形成，才会具备激发人的行为的动力，即当和需要相适应的客观条件出现时，愿望、需要才能成为行动的动机。 2 .马斯洛关于人的需要层次理论 美国心理学家马斯洛在《动机与人格》一书中提出，人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、心理需要、自我实现需要。 （1）生理需要，这是人类维持自身生存的最基本要求，包括衣、食、住、行等。 （2）安全需要，如人身安全、职业安全等。 （3）社交需要，如友谊、情感、归属等。 （4）心理需要，如自尊、尊重、权威、地位等。 （5）自我实现需要，如胜任感、成就感等。 在马斯洛看来，人类价值体系存在两类不同的需要，一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动，称为低级需要和生理需要；一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要，称为高级需要。不同时期各种需要的迫切程度不同，人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。人的需要时从外部的来的满足逐渐向内在得到的满足转化。

国家教育部新闻与传播专硕综合大纲

2011年新闻与传播硕士专业学位研究生入 学统一考试 《新闻与传播专业综合能力》考试科目命题 指导意见 一、考试性质 《综合能力》是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。 二、考试要求 测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。三、考试内容 第一章媒介与社会 第一节理解传播媒介 一、传播的含义与类型 二、传播的过程与要素 1. 传播过程与传播模式 2. 传播的五个关键要素 三、传播媒介的界定与分类 1. 传播媒介的界定 2. 传播媒介的类型 第二节媒介的社会功能 一、守望与预警的功能

二、协调与商讨的功能 三、传承与教化的功能 四、娱乐与商业的功能 第三节媒介的社会影响 一、媒介与政治舆论 二、媒介与经济发展 三、媒介与社会文化 四、媒介与国际关系 五、媒介的效果与效果理论 1. 效果与效果研究 2. 媒介与说服 3. 媒介与议程 4. 媒介与教养 第四节社会中的媒介 一、社会制度与媒介环境 二、科学技术与媒介发展 第二章媒介的形态与发展 第一节媒介形态的历史沿革 一、口语传播 二、书写传播 三、印刷传播 三、电子传播 四、数字多媒体传播 五、媒介形态沿革的规律与特征 第二节传统媒介及其传播特征 一、报纸及其传播特点 二、广播及其传播特点 三、电视及其传播特点 第三节互联网及其传播特征 一、数字技术与新媒体

新闻宣传策划方案

新闻宣传策划方案 1

新闻宣传策划方案 【篇一：新闻宣传工作方案】 xx项目党支部 宣传报道策划方案 编制人：审核人：审批人： 年月日 为充分发挥宣传报道在工作中的服务保障作用，切实做到对下鼓舞士气，对上树立形象，为提高项目宣传报道能力与效率，营造良好的新闻宣传氛围，提高企业知名度，结合实际情况，特制定宣传报道策划方案如下： 一、组织机构 xx党支部宣传报道工作小组组织机构见表1： 表1 xx党支部宣传报道工作小组组织机构 二、工作流程 1、收集和整理资料。从9月份开始，要根据当月宣传计划及当月活动开展情况，组织宣传骨干逐一梳理宣传线索和亮点，搜集好照片等相关素材。

2、组织宣传报道策划、撰写宣传稿件。新闻报道小组成员，针对新闻资料及相关媒体平台要求，撰写小诗歌、散文、小品文等宣传稿件。 3、向公司平台、局平台及市各媒体刊物发稿。小组成员需要适时、及时向媒体平台投放新闻稿件并进行跟踪。 4、根据项目的实际情况，将重要的宣传报道稿件完成后，上报给公司党群部，请党群部领导审阅、把关。 三、新闻工作计划 为实现新闻报道有的放矢，提高工作效率，针对xx联合党支部下辖xx两个项目所处阶段及各自特点，制定宣传报道工作计划，见表2：表2xx党支部宣传报道工作计划 【篇二：新闻报道策划方案】 篇一：《忠县新闻》主题报道策划方案 一、背景。 近期，市长黄奇帆、常务副市长马正其、副市长谭栖伟先后到忠县调研，对忠县经济社会发展作了一系列指示；我县县委、县政府主要领导调整后，县委书记刘贵忠，县委副书记、代理县长熊世明在各种场合就忠县今后的发展提出了新思路、新举措、新要求。《忠县新

新闻学概论(期末资料)

《新闻学概论》资料 一、填空 1．新闻学是研究新闻现象的本质和揭示新闻活动规律的一门独立的社会学科。 2．萌芽状态的新闻学最初孕育在它的母体——政治学中。3．早期新闻学诞生于美国，四大先驱分别是：拉扎斯菲尔德，他提出了著名的“两级传播理论”；拉斯韦尔的“五W模式”；卢因创立了著名的“团体动力说”，霍夫兰提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。 4．早期的新闻学也称报告。5．美国学者施拉姆是第一个把传播学作为独立学科进行研究的人，被称为传播学理论的集大成者。 6．太平天国的领导人洪仁轩是第一个较为系统地说过新闻问题的中国政治家。 7．梁启超是改良派新闻思想的集大成者，也是中国资产阶级思想的开拓者。 8．1918年，蔡元培在他任校长的北大开设了新闻课程，同年10。14成立了北京大学新闻学研究会，创办了《新闻周刊》。9．1919年徐宝璜的《新闻学》是我国第一部理论新闻学著作。1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》是第一部业务新闻学著作。1927年戈公振的《中国报学史》是第一部历史新闻学著作。10．马克思任总编的《新莱茵报》是全世界第一张无产阶级政治机关报。 11．列宁第一个提出并系统阐发了无产阶级新闻事业的党性原则的理论。 12．新闻学的研究对象是：人类社会的新闻传播现象和新闻传播活动。 13．新闻学研究的任务：提示新闻现象的本质和新闻活动的规律。 14．新闻学划分为理论、应用和历史新闻学。 15．新闻起源于人类社会的信息交往。 16．16世纪，威尼斯诞生了手抄新闻。 17．唯心主义新闻起源观有“本能说”和“意志说”。 18．陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》一文中指出：新闻的本源是事实，新闻是事实报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后。19．新闻是客观事物发展变化最近状态的记录。 20．从唯物论角度看问题，新闻本源是客观事实，从辩证法角度看问题，新闻本源乃是客观事物的发展变化。 21．新闻的踪迹源头，不是事物的史态，而是事物的现态和趋 态。 22．新闻原本是一种信息。 23．从哲学本体论和现代物理学 的高度来看，信息是事物的存在 方式和运动状态及其表述。 24．从认识论的角度来考察，信 息是认识主体尚且未知的事理， 或者说接受者预先不知道的消 息。 25．信息与新闻的相同点：二者 都是客观外界事物在人脑中的 反映，其本源都是客观事实，二 者都能起到消除受众认识不定 性的作用，二者都能满足受众某 种程度的信息需求。 26．文学艺术离不开虚构，新闻 视虚构和想象为致命之伤。 27．新闻定义是关于新闻的本质 及其特征的主要概括。 28．“新闻”这一概念是新闻学 概念体系的第一概念。 29．新闻的定义就是新近发生的 事实的报道。 30．1961年，范长江发表了《记 者工作随想》一文，文中集中阐 述了新闻工作中的群众观念和 群众路线。他说：新闻是文大群 众欲知，应知而未知的重要的事 实。 32．便士报的特点：面向市场， 面向普通百姓；经济上完全自 立，一切开支靠广告收入来支 撑；强调“独立舆论”，不做政 党的奴仆；追求趣味和刺激；从 评论为主 变为新闻为主；文字浅显简洁。 33．第一个将新闻价值理论引入 到中国的是徐宝璜。 34．新闻价值是新闻事实或相应 伤口满足传播主体或接受主体 新闻需求的程度。 35．新闻价值是客观的，具有不 依主观意志为转移的客观性。 36．新闻价值由时新性、接近性、 显著性、重要性、趣味性五要素 构成。 37．最早提出新闻价值概念的是 庞德。 38．庞德：读者的兴趣是新闻价 值的试金石。 39．西方新闻价值理论的核心内 容价值要素说，有两方面的科学 依据。 40．显著性：指新闻事件参与者 及其业绩的知名程度。 41．新闻价值是新近事实或相应 作品所含新闻构成要素的总和， 它是传播者选择事实和接受者 选择新闻的客观标准。 42．新闻价值规律由新近事实或 相应作品的新闻价值由其所含 信息量和重要程度来决定，信息 量越大，重要程度就越高，价值 就越大，反之，价值越小。 43．新闻价值规律就是新闻选择 活动的客观规律。 44．传播是信息的交流和分享， 即信息获有者把信息传给他人， 使他人与自己共同享用信息提 供的知识。 45．人际传播：指人与人之间发 生的信息沟通活动，特点是传受 双方的双向互动，反馈快速及 时。 46．组织传播特点：成员间的横 向信息流通；通过平衡传播来实 现；传受关系高度确定；反馈容 易受阻。 47．大众传播：指的是职业传播 者通过现代化的传播媒介向为 数不多的不确实人群传播信息 的活动，特征有：传播者的职业 化；受传者的众多和边界不确 定；单向传播，反馈困难；现代 化的传播工具和高功能的传播 效果；信息表述最为规范，社会 公众易 48．新闻传播：把的是人际间， 团体内直接或通过大众传播媒 介进行的，对于新近事实的信息 及意见的相互传受过程，简言 之，新闻传播就是传递与接受新 闻信息的行为与过程。 49．亚里士多德：在《修辞学》 中提出把“讲者、听者、内容” 称作演讲三要素。 50．事实，新闻报道者和接受者 这三个要素在新闻传播中缺一 不可，缺其中任何一项，新闻传 播行为便不能生存。 51．客观事实和报道对象是传播 行为的源头和起点。 52．新闻报道者的主体性体现 在：新闻报道者即传播主体是新 闻生产力的主要承担者；安排社 会舆论的议程；通过对事实的选 择和评价表达自己的倾向。 53．新闻传播流程分五个环节： 选择事实、加工制作、播报传递、 受众接受、信息反馈。 54．新闻选择是选择行为的一 种，它是传播主体对报道目标或 传播方案的搜寻、比较和确认。 55．新闻选择过程的目标：择真 和择优。 56．新闻选择过程三个环节：搜 寻、比较、确认。 57．新闻选择过程的主要标准 有：一是新闻价值，二是政策法 规和伦理道德。 58．新闻传播的基本矛盾是传播 者的传播行为与反击对象即客 观事实上的矛盾和新闻传播者 的传播行为与受众和社会需求 间的矛盾，新闻传播的基本规律 存在于两种之中。 59．新闻传播基本规律是新闻手 段的核心内容，1957年6月14 日毛泽东提出了“新闻手段”这 一概念。 60．按新闻传播基本规律的基本 点办事就是按事实说话。 61．中国是印刷术的发明国，明 末出现了活字印刷术的邸报。 62．手抄新闻和新闻书被称为近 代新闻事业的雏型。 63．1609年在德国出版的《报道 或新闻报》是世界上最早出版的 印刷周报，印刷新闻纸的问世， 是新闻事业诞生的时间标志。 64．1450年，德国人谷登堡发明 了金属活字的机器设备。 65．1920年11月2日，世界上 第一座广播电台——美国匹兹 堡的KDKA电台。 66．1936年英国广播公司建立了 世界上第一座电视台正式播新 闻。 67．新闻事业形成了因社会形态 不同而的阶级性如下：集权主义 阶段；自由主义阶段；集团垄断 阶段；社会主义阶段。 68．资本主义商品经济自觉化地 新闻事业。（ 69．技术进步是提高新闻生产力 的首要因素。（ 15．马克思和恩格斯认为：报纸 的最大好处就是它每日都能干 预运动，能够成为运动的喉舌。 （ 38．在现实社会中，不表达任何 政治倾向性的新闻事业是不存 在的（ 2．列宁认为“工人报纸是工人 的讲坛”。（ 34．坚持真实性原则是党性原则 的要求。 23．新闻自由是一种民主权利。 （ 24．资本主义新闻媒体的自由限 定在不能侵犯资产阶级根本利 益的严格界定之内。（ 2．坚持真实性原则是马克思主 义世界观和方法论的要求。（ 二、简答 1．各种媒体并存的新闻传播有 哪些特征和优势？ 答：一、各媒体间优势互补，形 成了新的新闻生产能力，增强了 新闻事业的社会作用。二、各种 媒体在同业竞争中扬长避短，推 进了新闻改革的深化。三、多种 媒体并存对新闻人才的培养教 育提出了多方面的要求，为新闻 学术研究提供了丰富多样的实 践经验。 2．新闻事业形成的标志：答： 一、有了专业化的传播机构和专 门化的做作业人员，传播新闻成 了一种固定的职业。二、形成了 具有新闻需求的受众群，也就是 有了广阔的新闻市场。三、非手 工操作的传播工具。四、规模较 大和持续不断的新闻传播活动。 五、实现了传播方式由“点—— 点”到“点——面”的转变。六、 在新闻事业形成的如上标志中， 以专业人员和专门机构的出现