青岛版四年级下册科学习题及答案

1．温度计的秘密

一、填空。

1、把温度计放到热水里会发现〔温度计液柱随液体问的上下上升或下降〕

2、自然界中有少数物质脾气很乖僻，它们不是热胀冷缩，而是

热缩冷张，也叫〔反常膨胀〕。水在〔4℃〕时体积最小，在〔4℃〕以下，随温度降低，其体积〔不断增大〕。

3、物体有冷有热，物体的〔冷热程度〕叫温度。

4、液体温度计是根据〔液体热胀冷缩〕的性质制成的。

5、水遇冷结冰后，体积会〔增大〕。

6、烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为〔水受热体积膨胀〕。

二、问答。

1、动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间会凹下去

答：动物油遇冷后，体积缩小了，所以油面的中间凹下去。

2、物体具有热胀冷缩的性质，为什么水结了冰会“胀〞呢

答：水在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。因此水结了冰不会缩，反而会“胀〞。

3、温度计为什么能测量温度

答：温度计是根据物体热胀冷缩的性质测量温度的。

4、寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么一回事怎样防止冬天水管被冻裂

答：水管里的水结冰后体积变大，将水管涨裂。

为了防止被冻裂，可以深埋在地下或缠上“棉外衣〞，保持温度。

2．自行车胎为什么爆裂

一、填空。

一般情况下，物体〔液体、固体、气体〕具有〔热胀冷缩〕

的性质。不同材料的物体热胀冷缩的〔程度不同〕，在相同情况

下，〔气体〕受热膨胀的体积最多，〔液体〕较多，〔固体〕最少。

二、选择。

1．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是〔D 〕。

A．水太热了B．水太多了D．水结冰会胀坏机箱

2．油罐里装的油不能太满，是为了防止〔 B 〕。

A．油太多，油罐被压坏B．油受热膨胀溢出来

三、问答。

1．热胀冷缩在生活中的应用

答：1、铁轨之间留有缝隙。2、液体温度计。3、水泥路面留有缝隙；4、架电线应该架的松一些。5、利用热水修复瘪了的乒乓球

2．煮熟的鸡蛋怎样好剥皮为什么

答：把煮熟的鸡蛋放入冷水浸泡一会儿后再剥容易将皮剥掉。因

为鸡蛋受冷体积收缩。由于蛋壳和里面局部收缩的程度不相同，所以鸡蛋壳和里面局部容易分开。

3、瘪了的乒乓球为什么能用热水来修复

答：瘪了的乒乓球放进热水后，里面的气体受热膨胀，所以乒乓球就能鼓起来。

4、铁轨之间为什么要留有缝隙

答：因为固体具有热胀冷缩的性质。当温度升高，铁轨膨胀，如果不留缝隙，就会胀裂铁轨。

5、架电线有什么学问

答：架电线应该把线架的松一些。因为固体具有热胀冷缩的性质。如果架的太紧，当温度降低，电线就会断掉。

6、在炎热的夏天，自行车胎为什么会爆裂

答：车胎内的空气受热体积变大，将车胎爆裂。

7、为什么肥皂泡总是先上升后下降

答：开始时，肥皂泡中是从嘴里吹出的热空气，所以会上升，一会儿肥皂泡内的

气体温度下降，肥皂泡体积变小，肥皂泡下降。

3、认识岩石

一、填空。

1．放大镜是用来观察〔物体细节〕的简单仪器。使用时，把放

大镜靠近被观察的物体，距被观察物体越〔近〕，观察得越清楚，也越能分辨

物体的细节。

2、研究岩石常用的工具有〔锤子〕、〔小刀〕、〔放大镜〕等。

3、测试岩石的方法非常简单：砸开岩石后，用〔手指甲〕、〔铜钥匙〕、

〔小刀〕在新断面上刻画，〔手指甲〕刻画后留有痕迹的岩石较软，〔铜钥匙〕刻画后留有痕迹的岩石较硬，〔铜钥匙〕刻画后没有痕迹，〔小刀〕刻画后留

有痕迹的岩石很硬，〔小刀〕刻画后也没有痕迹的岩石非常硬。

4、岩石的硬度分为〔非常硬〕、〔很硬〕、〔较硬〕、〔较软〕四个等级。

二、问答。

1、观察岩石的方法及考前须知有哪些

答：观察岩石用看、摸、刻、滴盐酸。

应注意：1、用小刀注意平安；2、防止盐酸溅到皮肤、衣服上。2．说一说你

能在什么地方采集到岩石

答：河边、海边、山脚下、工地。

3．观察岩石从哪几个方面进行

答：观察岩石应从岩石的内外颜色、结构层理、硬度、与盐酸反响、岩石的质地。

4．怎样给岩石的硬度划分等级

答：砸开岩石后，用〔手指甲〕、〔铜钥匙〕、〔小刀〕在新断面上刻画，手

指甲刻画后留有痕迹的岩石较软，〔铜钥匙〕刻画后留有痕迹的岩石较硬，

〔铜钥匙〕刻画后没有痕迹，〔小刀〕刻画后留有痕迹的岩石很硬，小刀刻画

后也没有痕迹的岩石非常硬。

5．为什么在河边采集到的石头一般是圆形的呢

答：岩石经过长时间的河水冲刷，石头之间，与泥沙之间的相互碰撞，逐渐变

成了圆形。

4．做个岩石百宝箱

一、填空。

1．花岗岩，花斑状，硬度〔很硬〕，内含三种不同的矿物，白色

的是〔石英〕，肉红色或黄褐色的是〔长石〕，黑色的是〔云母〕。2．砂岩，〔黄褐色〕色或〔灰〕色，颗粒状结构，颗粒粗细差

不多，硬度〔很硬〕。

3．遇盐酸冒泡的是〔 C〕。

A．花岗岩B．页岩 C．石灰岩D．砂岩

4、〔岩石)是地壳的根本物质，岩石种类繁多，(形态)、(结构)、(颜色各异)。常见的岩

石有(花岗岩)、(砂岩)、(页岩)、

(石灰岩)、(大理岩)等。

5、研究岩石常用的工具有(放大镜)、(锤子)、(小刀)等二、判断。

〔1〕大理岩遇盐酸冒泡。〔√〕

〔2〕花岗岩的主要成分是长石，石英，方解石。〔×〕

〔3〕但凡遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。〔×〕

〔4〕大多数沉积岩都是在水下形成的。〔×〕

三、问答。

1、到野外采集岩石需要准备那些工具

答：厚纸片、小刀、锤子、胶水、硬纸盒、棉花、布片。

2、制作岩石标本包括哪几局部

答：采集岩石，砸新断面，洗净，晾干、分类，编号，做标

签

5．岩石的用途

一、填空。

岩石在受到〔高温〕、〔高压〕等作用时，其内部结构重新组

合，便形成了富含矿产的〔变质岩〕，如铁、金、石墨、石棉、

滑石等。

二、选择。

1．以下岩石中，可以用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料是

〔C〕。A．花岗岩B．石灰岩C．大理岩D．砂岩2．以下认识中不正确的选项是〔B〕。

A．煤和石油是一种特殊的岩石B．岩石资源到处都有，可以大量开采C．必须用滴管去用盐酸

三、问答。

1、岩石的用途有哪些〔写出

4条〕

答：1岩石是重要的建筑材料2岩石可以用来雕刻，磨制各种工

艺品3岩石是重要的生活、生产用品；4岩石是重要的工业原料

2、岩石与人们的生活有什么关系

1、地质学家利用

答：人类的衣食住行、社会开展离不开岩石，

岩石寻找矿藏；2、岩石中含有很多矿物；3、利用岩石做工具。

3、说一说你发现的岩石资源被破坏的现象

答：开山取石；碾石成砾；；取石填海造陆；荒废山野

4．获取岩石信息的方法有哪些

答：查阅书籍；请教老师、同学、家长；上网搜索

6．岩石的风化

一、填空。

岩石在自然界当中，受到〔气温变化〕、〔植物生长〕、〔水流冲刷〕、〔风吹日晒〕等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做风化。二、问答。

1．想一想，岩石不断地风化，最后会变成什么答：岩石不断风化，会变成沙和粘土，即土壤2．为什么山上的岩石布满了裂缝，山脚下堆满了碎石呢

答：因为热胀冷缩使岩石破碎，风化作用，植物对岩石的瓦解，所以岩石布满裂缝，山脚下堆满碎石。

3．说一说，我们应如何保护岩石

答：1合理开采利用岩石资源；2依法予以保护。

6、岩石变化的原因是什么

答：1气温变化；2植物生长；3水流冲刷；4风吹日晒

7．土壤里有什么

一、填空。

1．地面上能够生长植物的土叫做〔土壤〕。

2、土壤是由〔固体〕、〔液体〕和气体三类物质组成的，固体物质包括土壤〔矿物质〕、〔有机质〕和微生物等。液体物质主要指

土壤〔水分〕；气体是存在于土壤孔隙中的〔空气〕。

3、土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是〔生物〕腐烂以后变成的，叫做〔腐殖质〕。

4、把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有〔气泡冒出〕，说明土壤里有〔空气〕。

5、把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置，会发现

土壤分层沉降，下层是〔粗粒的沙〕，上层是〔很细的黏土〕，

这说明土壤里含有颗粒较大的〔沙〕和〔黏土〕。

二、判断。

（〔1〕土壤中死的和活的动植物越多，土壤越肥沃。〔√〕

2〕把土块放在水中搅拌，静止后，上层粗粒主要是黏土，下层细粒主要是沙。

〔×〕

（3〕分析土壤中是不是含有腐殖质，应将土壤放在铁盘里加热。

√〕

（4〕土壤埋藏在很深的地下，分布在海滩上、沙漠中，成沙粒状。〔×〕

5〕土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。(√)

〔6〕腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很弱。(×)〔7〕每立方米土壤中的微生物的数量比地球上的人口总数还多呢。(√)

三、问答。

1、给土壤加热会有什么现象

答：会冒烟，有气味，烧后颜色变浅。说明土壤中含有腐殖质和水分。

2、土壤是怎样形成的

答：岩石、气候、生物、地形和时间五大因素综合作用的产物。

8．土壤的种类

一、填空。

1．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较

多的土壤叫做〔砂质土〕；含黏土较多的土壤叫做〔黏质土〕；

沙和黏土含量适中的土壤叫做〔壤土〕。

3、我国地域辽阔，自然条件复杂，土壤种类多种多样，分布面

积较广的自然土壤有东北地区的(黑土)、华北地区的(褐土)、南方地区的(红壤)、西北内陆区的(荒漠土)、青藏高原的(冰沼土)等。其中，(黑土)和(褐土)的天然肥力较高。

4、人们通常把含有有机质较多的土壤称为(肥沃土壤)。

5、黑土中的(腐殖质)含量居各种土壤之首

6、黑土中的腐殖质厚度一般在〔70〕厘米左右，有的甚至可达

1〕米以上，居各种土壤之首。二、选择。

1、土壤越肥沃，微生物越()。①多

②

少

③一

样

2、最肥沃的自然土壤是()。①砂质

土②红壤③黑土

3、天然肥力最高的两种土是()。

①壤土和黑土②黑土和褐土③红壤和褐土

4、土粒间空隙最小的土是()；土粒间空隙最大的土是()。①壤土②黏土③砂质土

5、土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的(

)％～

()％以上。①75

②8

5③90

6、最适合种植的土壤是〔〕。A．砂质土B．黏质土C．壤土3．最肥沃的自然土壤是〔〕。

A．褐土B．黑土C．黄

土D．冰沼土

7、西北内陆地区的土壤类型多是〔

〕

。

A．褐土B．冰沼土

C．荒漠

土D．红壤

三、问

答。

1、为什么说黑土是最肥沃的自然土壤

9．土壤与植物

一、填空、

1．自然界中的一局部〔水〕保存在土壤中，土壤中的〔水〕是陆生植物生命活动的所需(水)的主要来源。

2．土壤中提供含氮、(磷)、(钾)、(钙)、(铁)、(锌)、铜等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着

十分重要的作用。

二、选择。

1．〔〕是“天然的犁〞和“改进土壤的能手〞。

A．蚂蚁 B．蚯蚓 C．黄牛

2．最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是( )；适宜多种

作物生长的土壤是( )：适宜种植水稻的土壤是 ( )。

①壤土②黏土⑧砂质土

三、说一说

1、土壤对植物的生长有什么作用

答：1、提供水分、养料。2、植物的根扎在土壤中植物不会倒。

2、植物对土壤又有什么作用呢

答：防止水土流失2、改进土壤 3、使土壤肥沃

2、把水稻的家搬到沙漠里，可以吗

把花生的家搬到池塘里，可以吗

把小麦的家搬到水田里，可以吗

把地瓜与莲藕的家交换一下，可以吗

答：不可以，如果给植物搬家，它们会死亡。

因为不同的植物生长需要不同的土壤，把植物生长所需要

的条件改变，植物就会死亡。

11．认识光

一、填空：

1、光源发出的光都是沿〔直线〕传播的。

2、光传播是需要时间的，光传播的速度为〔 30万千米/秒〕。

3、1607年，〔伽利略〕进行测量光速的实验，但没有成功。

4、发光的物体叫〔光源〕。我们常见的有〔日光〕、〔闪电光〕、〔萤火虫光〕、〔水母光〕、〔灯光〕等。

5、光是〔沿直线向四面八方〕传播的。

二、判断。

1、如果没有光的直线传播，就不会有影子。〔〕

2、我们能看见物体是因为眼睛会发光。〔〕

3、电焊光、月光、云母光都是光源。〔〕

三、选择．

以下光源中属于人造光源的是〔〕。

A．太阳 B．水母 C．蜡烛

四、问答。

1、用纸卷一个细直筒，通过这个直筒看灯光，然后把这个直筒弄弯，再看灯光，两次都能看见光吗这个实验说明了什么问题

答：第一次能看到光。这个实验说明光是沿直线传播的。

2、生活中哪些地方需要光

答：家中需要光，教室里需要光，工厂中需要光，医院需要光

3、生活中有哪些光污染现象

答：1、白亮污染，2、人工白昼污染，3、彩光污染；4、红外线、紫外线污染。

4．在什么情况下会出现影子影子的出现说明了什么答：有光，不透明物体时才会有影子。影子的出现说明光是沿直线向四面八方传播的。

12．玩镜子

1．填空：

〔1〕平面镜成像的特点是像与物体大小〔相等〕，左右〔相反〕。

〔2〕凹面镜所成的像比实际物体〔小〕，凸面镜所成的像比实际物

体〔大〕。

3〕将两面镜子组成一个直角，在中间放一玩具，会在镜中看到〔4〕个玩具。

4〕、外表是〔平的镜子〕叫平面镜。平面镜能〔反光〕。平面镜中

的像和镜外物体大小(相等)，左右(相反)。平面镜能使光的(传播)

发生改变。

2、选择。

1〕小明在室内窗户下照镜子，想仔细看看自己的脸，他应该

〕

A、镜面对着窗户，再把脸对着镜面看。

B、脸对着窗户，再用镜子照脸。C脸背对着窗户，再用镜子照脸。〔2〕、下面〔〕是平面镜。

A、汽车反光镜

B、穿衣镜

C、哈哈镜

D、放大镜

4、光在传播过程中遇到镜子时会发生〔〕现象。

A、反射

B、折射

C、局部光通过镜面

〔3〕、把书放在平面镜前，镜中的字实正的，〔〕3、问答。

〔1〕、生活中哪些地方用到镜子

答：汽车的反光镜；太阳灶；家庭中用到的各种镜子

〔2〕、人站在湖边，平静的水就能映出你的像，请说一说你的像是

什么样子的

答：像和我的大小相等，左右相反

〔3〕．想一想，在生活中镜子还有哪些作用呢

答：1视镜：能透视身体中存在的问题2望远镜:可以看清远处的物

体3显微镜：可以观察细微的真菌或细胞

13．筷子“折〞了

一、填空。

1、光从一种〔透明物质〕以一定的角度进入另一种〔透明物质〕时，传播方向会发生〔偏折〕，这种现象叫做光的〔折射〕。

2、放大镜之所以能够放大物体，就是由于〔光的折射〕的原因。

3、我们看到鱼缸里的鱼要比实际体积〔大〕。

二、选择。

1、以下现象不属于光的折射造成的是〔〕。

A、海市蜃楼

B、云海佛光

C、黑板上的字看不清

2、、〔〕指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人海上进攻。

A阿基米德B牛顿C麦哲轮

3、在以下现象中，〔〕属于光的折射现象。

A．司机从观后镜中观看车后的情况。 B．用太阳灶可以烧水做饭

C．峨眉佛光D．哈哈镜照出变形的人像

三、问答。

筷子放入盛水的烧杯中为什么“折〞了举例生活中类似的现

象

答：因为光经过空气后有进入到水中，传播方向发生了偏折。

10．保护土壤

一、填空。

1．我国耕地面积居世界〔第四位〕人均占有量不到世界平均水平

的〔三分之一〕。仅为〔〕平方千米；耕地面积占土地总面积的〔14%〕二、问答。1．人类的哪些活动会破坏土壤。

2．黄河水非常浑浊，但在黄河的源头，黄河水可是清澈见底的，用学过的知识分析一下造成这种情况的原因。

14．彩虹的秘密

一、填空。

1．阳光不是一种单色的光，它是由〔七〕色光组成的，分别是

〔红橙黄绿蓝靛紫〕。

2．利用〔三棱镜〕能把太阳光分解成七种颜色的光。

3、瀑布前和喷水池上空有很多弥漫的〔小水滴〕，被太阳一照就会形成〔彩虹〕。

二、选择。

在〔〕的天空，常可以看到美丽的彩虹。

A、晴朗

B、阴沉

C、风后

D、雨后三、合作探究

1、在喷雾器的瓶子里装入水，背着阳光喷射，你会看到什么现象停止后，还会看到同样的现象吗为什么

2．阳光下的肥皂膜为什么色彩斑斓

答：阳光是由7种单色光组成的。肥皂膜本身是无色的，就像一张透明的玻璃纸一样。阳光在肥皂膜的正面和反面都会产生反射，就如被三棱镜分解一样，从而在肥皂膜上呈现出色彩斑斓的图案。

3．为什么太阳出来不久彩虹就消失了

答：雨后的小水滴在太阳照射下蒸发，失去了行成彩虹的必备条件。

4．彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人么的面前

答：雨过天晴时，天边还有雨幕，阳光透过大量细小水滴时发生折射、反射，于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，形成彩虹。

青岛版四年级下册科学习题及答案

1．温度计的秘密 一、填空。 1、把温度计放到热水里会发现〔温度计液柱随液体问的上下上升或下降〕 2、自然界中有少数物质脾气很乖僻，它们不是热胀冷缩，而是 热缩冷张，也叫〔反常膨胀〕。水在〔4℃〕时体积最小，在〔4℃〕以下，随温度降低，其体积〔不断增大〕。 3、物体有冷有热，物体的〔冷热程度〕叫温度。 4、液体温度计是根据〔液体热胀冷缩〕的性质制成的。 5、水遇冷结冰后，体积会〔增大〕。 6、烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为〔水受热体积膨胀〕。 二、问答。 1、动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间会凹下去 答：动物油遇冷后，体积缩小了，所以油面的中间凹下去。 2、物体具有热胀冷缩的性质，为什么水结了冰会“胀〞呢 答：水在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。因此水结了冰不会缩，反而会“胀〞。 3、温度计为什么能测量温度 答：温度计是根据物体热胀冷缩的性质测量温度的。 4、寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么一回事怎样防止冬天水管被冻裂 答：水管里的水结冰后体积变大，将水管涨裂。 为了防止被冻裂，可以深埋在地下或缠上“棉外衣〞，保持温度。 2．自行车胎为什么爆裂 一、填空。 一般情况下，物体〔液体、固体、气体〕具有〔热胀冷缩〕 的性质。不同材料的物体热胀冷缩的〔程度不同〕，在相同情况 下，〔气体〕受热膨胀的体积最多，〔液体〕较多，〔固体〕最少。 二、选择。 1．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是〔D 〕。 A．水太热了B．水太多了D．水结冰会胀坏机箱 2．油罐里装的油不能太满，是为了防止〔 B 〕。 A．油太多，油罐被压坏B．油受热膨胀溢出来 三、问答。 1．热胀冷缩在生活中的应用 答：1、铁轨之间留有缝隙。2、液体温度计。3、水泥路面留有缝隙；4、架电线应该架的松一些。5、利用热水修复瘪了的乒乓球 2．煮熟的鸡蛋怎样好剥皮为什么 答：把煮熟的鸡蛋放入冷水浸泡一会儿后再剥容易将皮剥掉。因 为鸡蛋受冷体积收缩。由于蛋壳和里面局部收缩的程度不相同，所以鸡蛋壳和里面局部容易分开。 3、瘪了的乒乓球为什么能用热水来修复 答：瘪了的乒乓球放进热水后，里面的气体受热膨胀，所以乒乓球就能鼓起来。 4、铁轨之间为什么要留有缝隙 答：因为固体具有热胀冷缩的性质。当温度升高，铁轨膨胀，如果不留缝隙，就会胀裂铁轨。 5、架电线有什么学问 答：架电线应该把线架的松一些。因为固体具有热胀冷缩的性质。如果架的太紧，当温度降低，电线就会断掉。 6、在炎热的夏天，自行车胎为什么会爆裂 答：车胎内的空气受热体积变大，将车胎爆裂。 7、为什么肥皂泡总是先上升后下降 答：开始时，肥皂泡中是从嘴里吹出的热空气，所以会上升，一会儿肥皂泡内的 气体温度下降，肥皂泡体积变小，肥皂泡下降。

青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案

青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案1．我的实验记录. （1）热可以沿着物体 .从温度高的部分传递到温度低的部分.这种传递热的方式叫做传导 . （2）不同材料传递热的快慢不同 . （3）如果用火烧铁锅的底部.锅的上部也会发热 . （4）银、铜、铝等是热的良导体. 木头、玻璃、陶瓷等是热的不良导体. 3．当好小法官. （1）不同的材料传热的本领不一样.（√） （2）不管什么物体.传热越快对人们的生活越有利.（×） （3）热总是从低温物体传向高温物体.（×） （4）塑料比金属传热慢.（√） 4．我来选一选. 下列哪些是热的良导体③⑥⑩ .哪些是热的不良导体①②④⑤⑦⑧⑨. ①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷 ⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片 5．生活中哪些地方需要传热快？哪些地方需要传热慢？ 答：铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快.暖瓶、保温杯、锅把、勺子把等需要传热慢.

2．水变热了 1．画出加热杯子时.木屑在水中游动的路线. （1）因为加热容器底部时.水发生对流.所以木屑会在水中游动起来. （2）热在空气中主要是靠对流的方式传递. （3）在给冷粥加热时.会出现这样一种现象.即锅里的粥有的地方已经冒泡了.但没有冒泡的地方还是凉的.这是因为没有冒泡的地方没有发生对流. 3．当好小法官. （1）给放有小米粒的水加热时.小米粒在水中的对流方向是从下到上.再从上到下.翻滚着循环.（√） （2）面条是利用热对流煮熟的.（√） （3）在有暖气的屋内点燃蚊香的时候.蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向. （×） 4．科学探究：不沸腾的水. 将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中.然后加热大烧杯里的水.观察到大烧杯里的水已经沸腾了.小烧杯里的水却并不沸腾.用温度计测量一下.大烧杯里的水和小烧杯里水的温度是相同的.无论加热多长时间.情况依然如此. 想一想：这是为什么？ 答：因为小烧杯里的水达到100摄氏度之后.不能再吸热.所以不能沸腾.而大烧杯里的水达到100摄氏度之后.虽然不再升高温度.但是能继续吸热.所以会沸腾. 5．水饺是怎样煮熟的？怎样能让水饺熟得更快些？ 答：水饺是通过水的对流煮熟的.为了让水饺熟得更快.可以让水对流得快一些.就是用旺火烧水.或者用提高温度的办法.用高压锅可以快速煮熟.

2020青岛版小学四年级科学下册单元试题和答案-全册-

小学四年级科学下册测试卷 班级姓名得分 一、我会填。 1．要精确测定物体的温度，需要使用。它一般主由、 和三部分构成。通常所用的温度计，单位是，用字母来表示。 2．温度计是根据的原理制成的。 3．空气受热时体积会，受冷时体积会，这说明空气有的性质。 4．把温度计放入热水中时，液柱会，放入冷水中液柱会。 5. 日常生活中，我们使用温度计，读书时眼睛要。 6．固体、液体、气体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，受热膨胀的体积变化的最明显，受热膨胀的体积变化的较明显， 受热膨胀体积变化的最不明显。 7．踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的空气受热的缘故。 8. 零摄氏度写作，零下20摄氏度写作。 二、我会选。 1．有经验的电工拉电线时，应该是( ) A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些 C.夏天和冬天拉得一样紧 2.在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（） A.瓶内空气受热膨胀 B.瓶内液体受热膨胀 C.瓶子受热膨胀 3．做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（）的。 A. 密封 B. 敞开 C.都可以 4．宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（），使瓶盖膨胀，就容易拧开。 A.开水中 B.冷水中 C.都一样 5．自行车胎爆裂现象，多发生在（）。 A.春季 B.夏季 C.秋季 三、我会判断。 1．不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。（） 2．铁路上的铁轨之间留有一定的缝隙，是为了防止铁轨受热时因膨胀而

损坏。（） 3．水结冰，体积会缩小。（） 4. 物体热胀冷缩的性质对人们的生活有害无益。（ ) 5. 因为任何物体都有热胀冷缩的性质，所以破了的乒乓球用热 水烫一下也可以鼓起来。 （） 四、我来告诉你。 1．物体热胀冷缩的性质既能帮人们做事，又有一定破坏作用，你能举个人们在生活中利用这一性质做事的例子吗？人们为了防止热胀冷缩的破坏作用的例子呢？ 2．冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的呢？说说其中的道理。 五、实验研究。 通过学习，我们知道一般情况下，液体具有热胀冷缩的的性质。那么气体是否也具有这样的性质呢？请根据所学的知识，写出你的猜想与实验方案。

青岛版四年级下册科学试卷及答案

青岛版四年级下册科学试卷及答案 一、填空. 1、把温度计放到热水里会发现（温度计液柱随液体问的高低上升或下降） 2、自然界中有少数物质脾气很古怪.它们不是热胀冷缩.而是热缩冷张.也 叫（反常膨胀）.水在（4℃）时体积最小.在（4℃）以下.随温度降低.其 体积（不断增大）. 3、物体有冷有热.物体的（冷热程度）叫温度. 4、液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的. 5、水遇冷结冰后.体积会（增大）. 6、烧水时.水还没有开.就从壶里往外溢.是因为（水受热体积膨胀）. 二、问答. 1、动物油熬好后.放在碗里.本来油面是平的.过一会儿它们凝固了.为什么 油面的中间会凹下去？ 答：动物油遇冷后.体积缩小了.所以油面的中间凹下去. 2、物体具有热胀冷缩的性质.为什么水结了冰会“胀”呢？ 答：水在4℃以下.随温度降低.其体积不断增大.因此水结了冰不会缩. 反而会“胀”. 3、温度计为什么能测量温度？ 答：温度计是根据物体热胀冷缩的性质测量温度的. 4、寒冷的冬天.经常会遇到自来水管冻裂的情况.这是怎么一回事？怎样防 止冬天水管被冻裂？ 答：水管里的水结冰后体积变大.将水管涨裂. 为了防止被冻裂.可以深埋在地下或缠上“棉外衣”.保持温度. 2．自行车胎为什么爆裂 一、填空. 一般情况下.物体（液体、固体、气体）具有（热胀冷缩）的性质.不 同材料的物体热胀冷缩的（程度不同）.在相同情况下.（气体）受热膨胀 的体积最多.（液体）较多.（固体）最少. 二、选择.

1．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉.原因是（ D ）. A．水太热了 B．水太多了 D．水结冰会胀坏机箱 2．油罐里装的油不能太满.是为了避免（ B ）. A．油太多.油罐被压坏 B．油受热膨胀溢出来 三、问答. 1．热胀冷缩在生活中的应用？ 答：1、铁轨之间留有缝隙.2、液体温度计.3、水泥路面留有缝隙；4、架电线应该架的松一些.5、利用热水修复瘪了的乒乓球 2．煮熟的鸡蛋怎样好剥皮？为什么？ 答：把煮熟的鸡蛋放入冷水浸泡一会儿后再剥容易将皮剥掉.因为鸡蛋受冷体积收缩.由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同.所以鸡蛋壳和里面部分容易分开. 3、瘪了的乒乓球为什么能用热水来修复？ 答：瘪了的乒乓球放进热水后.里面的气体受热膨胀.所以乒乓球就能鼓起来. 4、铁轨之间为什么要留有缝隙？ 答：因为固体具有热胀冷缩的性质.当温度升高.铁轨膨胀.如果不留缝隙.就会胀裂铁轨. 5、架电线有什么学问？ 答：架电线应该把线架的松一些.因为固体具有热胀冷缩的性质.如果架的太紧.当温度降低.电线就会断掉. 6、在炎热的夏天.自行车胎为什么会爆裂？ 答：车胎内的空气受热体积变大.将车胎爆裂. 7、为什么肥皂泡总是先上升后下降？ 答：开始时.肥皂泡中是从嘴里吹出的热空气.所以会上升.一会儿肥皂泡内的气体温度下降.肥皂泡体积变小.肥皂泡下降. 3、认识岩石 一、填空. 1．放大镜是用来观察（物体细节）的简单仪器.使用时.把放大镜靠近被观察的物体.距被观察物体越（近）.观察得越清楚.也越能分辨物体的细节. 2、研究岩石常用的工具有（锤子）、（小刀）、（放大镜）等. 3、测试岩石的方法非常简单：砸开岩石后.用（手指甲）、（铜钥匙）、（小刀）在新断面上刻画.（手指甲）刻画后留有痕迹的岩石较软.（铜钥匙）刻画后留有痕迹的岩石较硬.（铜钥匙）刻画后没有痕迹.（小刀）刻画后留有痕迹的岩石很硬.（小刀）刻画后也没有痕迹的岩石非常硬. 4、岩石的硬度分为（非常硬）、（很硬）、（较硬）、（较软）四个等级. 二、问答.

青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案

1．杯子变热了 1．我的实验记录。 〔1〕热可以沿着物体，从温度高的局部传递到温度低的局部，这种传递热的方式叫做传导。 〔2〕不同材料传递热的快慢不同。 〔3〕如果用火烧铁锅的底部，锅的上部也会发热。 〔4〕银、铜、铝等是热的良导体，木头、玻璃、陶瓷等是热的不良导体。 3．当好小法官。 〔1〕不同的材料传热的本领不一样。〔√〕 〔2〕不管什么物体，传热越快对人们的生活越有利。〔×〕 〔3〕热总是从低温物体传向高温物体。〔×〕 〔4〕塑料比金属传热慢。〔√〕 4．我来选一选。 以下哪些是热的良导体③⑥⑩，哪些是热的不良导体①②④⑤⑦⑧⑨。 ①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷 ⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片 5．生活中哪些地方需要传热快？哪些地方需要传热慢？ 答：铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快。暖瓶、保温杯、锅把、勺子把等需要传热慢。 2．水变热了 1．画出加热杯子时，木屑在水中游动的路线。

〔1〕因为加热容器底部时，水发生对流，所以木屑会在水中游动起来。 〔2〕热在空气中主要是靠对流的方式传递。 〔3〕在给冷粥加热时，会出现这样一种现象，即锅里的粥有的地方已经冒泡了，但没有冒泡的地方还是凉的，这是因为没有冒泡的地方没有发生对流。 3．当好小法官。 〔1〕给放有小米粒的水加热时，小米粒在水中的对流方向是从下到上，再从上到下，翻滚着循环。〔√〕 〔2〕面条是利用热对流煮熟的。〔√〕 〔3〕在有暖气的屋内点燃蚊香的时候，蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。〔×〕 4．科学探究：不沸腾的水。 将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中，然后加热大烧杯里的水。观察到大烧杯里的水已经沸腾了，小烧杯里的水却并不沸腾。用温度计测量一下，大烧杯里的水和小烧杯里水的温度是一样的。无论加热多长时间，情况依然如此。想一想：这是为什么？ 答：因为小烧杯里的水到达100摄氏度之后，不能再吸热，所以不能沸腾。而大烧杯里的水到达100摄氏度之后，虽然不再升高温度，但是能继续吸热，所以会沸腾。 5．水饺是怎样煮熟的？怎样能让水饺熟得更快些？ 答：水饺是通过水的对流煮熟的。为了让水饺熟得更快，可以让水对流得快一些，就是用旺火烧水，或者用提高温度的方法，用高压锅可以快速煮熟。 3．谁热得快 1．我是这样设计实验研究"谁热得快〞的。

青岛版四年级科学下册探究实验题及参考答案

四年级科学下册探究试验题 1【探究】温度计是依据什么原理制成的？请写出你的猜想与试验方案。 我的猜想：温度计是依据液体有热胀冷缩的性质制成的。 我的方案：1、在烧瓶内灌满酒精，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，液面就升到玻璃管内。 2、将烧瓶放进烧杯并向烧杯内倒入适量的热水，视察玻璃管内酒精的液面的变更高。 3、将烧瓶取出，随着瓶内酒精渐渐冷却，再视察液面的变更。 2【探究】你知道吗？燥热的夏天，自行车胎为什么简单爆裂？修公路的工人为什么隔一段要留一条缝隙？我的猜想：气体有热胀冷缩的性质，所以燥热的夏天，自行车胎简单爆裂。 我的方案：1、用细线把小气球扎于锥形瓶口。2、把锥表瓶放入烧杯后，灌进开水加热，视察气球发生什么变更。3、把锥形瓶取出，视察气球的变更。 3、【探究】我们在探讨岩石时，主要从哪些方面进行探讨？请写出你的猜想与试验方案。 我的猜想：探讨各种各样的岩石时，主要从颜色、形态、结构、滴盐酸等方面进行探讨。 我的方案：1、打开岩石标本试验盒或拿出自己采集的不同种类的岩石。2、用手摸摸每岩石，是光滑的还是粗糙的？视察它的棱角，是圆的还是尖的？用刀片、手指甲刻划岩石，测试其硬度，每块岩石的颜色又是怎样的？3、视察岩石的内部。用锤子敲开每块岩石，看一看，岩石的内部有什么东西？岩石内部和外部的颜色是相同的吗？有小沙粒掉下来吗？4、在每块岩石上滴一盐酸，冒泡吗？ 6 、【探究】在大自然中，看到各种奇形怪状的岩石，除了人力变更了岩石的形态、大小，那么温度的变更是否对岩石具有破坏作用呢？请写出你的猜想与试验方案。 我的猜想：温度的变更对岩石具有破坏作用。 我的方案：1、用镊子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会，然后马上把它放入到冷水中，视察有什么变更。 2、照上述方法反复做几次，视察这块岩石有什么变更。 7、【探究】土壤不是一种单纯的物质，它是由哪些成分构成的？请写出你的猜想与试验方案。 我的猜想：土壤是由水、空气、砂、粘土、无机盐、腐殖质等成分构成。 我的方案：1、把土壤放进盛有水的烧杯里，视察出现什么现象。2、把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。视察出现什么现象。3、用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，视察现象。4、把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生？闻一闻，有什么气味？ 8、【探究】砂质土、壤土、黏质土三种土壤的渗水性、保水性一样吗？请写出你的猜想与试验方案。 我的猜想：三种土壤的渗水性、保水性不一样。砂质土渗水快，保水性能差；壤土渗水适中，保水性能适中；黏质土渗水慢，保水性能好。 我的方案：1、把三个同样大小的去底塑料瓶用纱布扎好口，倒放在铁架台上，并分别加入同样多的砂质土、壤土、黏质土。2、同时倒入同样多的水。视察渗水的状况。 9、【探究】砂质土、壤土、黏质土对植物的生长影响是相同吗？请写出你的猜想与试验方案。 我的猜想：砂质土、壤土、黏质土对植物的生长影响是不相同的。壤土中的植物长得最好，砂质土中的植物居中，黏质土中的植物最差。 我的方案：1、在三个同样大小的花盆，分别加入同样多的砂质土、壤土、黏质土。 2、同时栽入三棵生长状况相同的豆苗，同时浇同样多的水。 3、一周后，视察豆苗的生长状况。 10 、【探究】避开水土流失、保持水土的根本方法是什么？请写出你的猜想与试验方案。 我的猜想：植树造林是避开水土流失、保持水土的根本方法。 我的方案：1、两块木板，上面铺着同样厚的土，一块没有植物，一块长有青草。把两块木板倾斜相同的角度。 2、同时用喷壶浇同样多的水。用烧杯把流下的水收集起来。 3、视察现象。 11、【探究】光是沿着什么路途传播的？请写出你的猜想与试验方案。 我的猜想：光是沿着直线传播的。 我的方案：1、用小刀在三张硬卡纸上分别刻出一个小孔。 2、把硬卡纸固定在长木板上，距离要相同，放在人的眼睛与蜡烛之间。

青岛版四年级科学下册期末考试题(含答案)

青岛版四年级科学下册期末考试题（含答案） 班级：姓名： 题序一二三四五六总分 得分 一、填空题。（共20分） 1、微生物的生长与繁殖与植物、动物一样，需要一定的_____、_______和 ______等条件。 2、坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是________；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是__________的；如果以汽车本身为参照物，乘客是_________的。 3、雄蕊大多由_______和_______组成，花药中有_______。 4、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是___________。 5、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。 6、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫做_______。 7、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花，叫 _______。如南瓜花、西瓜花等。这种缺少一部分的花就是不完全花。 8、水里的动物和植物不会死亡是因为它们呼吸了溶解在水中的__________。 9、食物的腐败变质是由__________引起的。 10、在一个真正的电路中，各个部件都是以___________的方式连接的。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、下列属于描述晴天特征的是（）。 A．阳光灿烂B．阴雨连绵C．乌云密布 2、调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（）。 A．音量B．音调C．音色D．音高 3、下列各种食物中，不属于蔬菜的是（）。 A．青椒B．土豆C．哈密瓜 4、使用温度计,读数时眼睛应该（）温度计的示数。

A．俯视B．仰视C．平视 5、食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（） A．口腔B．食管C．小肠 6、下列措施中，为了减小摩擦力的是（）。 A．下雪后往马路上撒煤渣 B．体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓 C．台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉 7、石棉网的主要作用是( )。 A．让蒸发皿均匀受热 B．不让蒸发皿底部变黑 C．加热得更快 8、下图中的运动属于（） A．直线运动B．曲线运动C．复合运动 9、农历一个月的月相变化规律是( )。 A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．由缺到圆，再由圆到缺 10、（）交流电是足以引发触电事故、致人死亡的电。 A．1．5V B．36V C．220V 三、判断题（每小题2分，共20分） 1、矿物中硬度最大的是石英，它广泛应用于切割等重要的工具中。（） 2、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养。（） 3、毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（） 4、高大建筑上最好都要安装避雷针。（） 5、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。（） 6、一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（） 7、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（） 8、被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（） 9、物体发出声音的大小是可以控制的。（）

青岛版四年级下册科学单元试题及答案

青岛版四下科学单元测试题 一、查缺补漏 1.物体的冷热程度叫（温度）。 2.水受热以后,(体积)会增大,而( 质量)不变。 3.大多的( 物体)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。 4.一般状况下，液体具有（热胀冷缩）的性质。 5.温度计是依据（液体热胀冷缩的性质）的原理制成的。 6.正常状况下，水在结冰后，体积会（变大）。 7.日常生活中，我们运用温度计，读数时眼睛要（和液柱上端平行）。 8.绝大多数物体受热时，体积会（膨胀）；冷却时，体积会（缩小），这种性 质叫做（热胀冷缩）。 9.把温度计放在热水中，液柱会（上升），放在冷水中，液柱会（下降）。 10.温度计主要是由（玻璃管）、（玻璃泡）、（液注）三部分构成。 11.通常所用的温度计是（摄氏温度计），单位是（摄氏度），用（℃） 来表示。 12.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就可以鼓起来，这是因为乒乓球 内的（空气）受热（受热膨胀）的原因。 13.气体受热后，最明显的变更是（体积）发生了变更。 14.在相同状况下（气体）受热膨胀的体积最大（固体）受热膨胀的体积最小。 二、小法官。 1.全部物体都具有热胀冷缩的性质。 ( × ) 2.夏天，自行车胎的气不要打的太足，以免热胀爆胎。( √ ) 3.夏天架电线不要绷的太紧，以免冬天冷缩绷断。 ( √ ) 4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。 ( × ) 5.气温只有降到0℃以下，水才会结成冰，否则水不会结成冰。( √ ) 6.把温度计放到热水里，温度计内的液柱会上升。( √ ) 7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质…… 全部物体都有热胀冷缩的性质. ( × ) 8.酱油具有热胀冷缩的性质。( √ ) 9.全部的液体都具有热胀冷缩的性质。( × ) 10.水结冰，体积会增大。 ( √ ) 11.不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。 ( √ ) 12.气体受热后，体积变大，固体受热后，体积变小。( × ) 三、珠海拾贝 1.大多的( D )都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质. A,液体 B,固体 C,气体 D,物体 2.有阅历的电工拉电线时，应当是( B ) A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些 C.夏天和冬天拉得一样紧 3.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较，( C ) A.两者一样重 B.热水重 C.冷水重

青岛版六三制科学四年级下册1-1《运动与力》练习(含答案)

1.1《运动与力》练习 一、填空题 1、改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加______。 2、物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体______状态的变化。 二、判断题，正确的打√，错误的打✘。 1、雨点落在水面上溅起水花，可以说明运动的物体有能量。（） 2、物体运动状态的变化指的就是物体由静止变为运动。（） 3、要改变物体的运动状态需要给物体施加力。（） 4、小车在启动、加速、转弯等情况下，运动状态都发生了改变。（） 5、推可以改变物体的运动状态，拉不可以改变物体的运动状态。（） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。 1、以下例子中可以说明力能改变物体运动状态的是( ) A.拉橡皮筋使其伸长 B.将手上的篮球扔出去 C.将易拉罐捏扁 2、飞来的足球碰到运动员的头，在力的作用下足球的( ) A.运动状态发生变化 B.运动状态没发生变化 C.不好确定 3、下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（） A.篮球撞击在篮板上被弹回 B.用力揉面团,面团形状发生变化 C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞 4、下列物体中具有能量的是( ) A.静止的易拉罐 B.运动的纸风车 C.静止的铅笔盒 四、连线题 将下列情形与物体的运动状态连线。

火车进站，速度越来越慢 用嘴把纸风车吹动起来运动状态发生变化 躺在桌子上的文具盒运动状态没发生变化 秋千上荡来荡去 五、实验题：改变物体运动状态 （1）如甲图所示，快速抽出纸片，鸡蛋会_________。 （2）如乙图所示，用尺子快速击打中间一个棋子，上面的棋子会_________。 （3）如丙图所示，假如小车向右运动，当小车碰到右侧障碍物时，小车上的木块会向________。（4）_______能改变物体运动状态。 参考答案 一、填空题 1、力 2、状态 二、判断题 1、√ 2、✘ 3、√ 4、√ 5、✘ 三、选择题 1、B 2、A 3、B 4、B 四、连线题 火车进站，速度越来越慢 用嘴把纸风车吹动起来运动状态发生变化 躺在桌子上的文具盒运动状态没发生变化 秋千上荡来荡去 五、实验题 （1）竖直落到杯子里（2）竖直落到下面的棋子上（3）右（4）力

青岛版(五四制)四年级下册科学第一单元达标测试题光(含答案)

青岛版（五四制）四年级下册科学第一单元达标测试题光（含答案） 学校:姓名：班级：考号： 一、选择题 1.彩虹的光环最外侧的颜色是（）。 A.红色 B.紫色 C.不好确定 2.下列成语属于光的反射的是（） A.坐井观天 B. 一叶障目，不见秦山 C.杯弓蛇影 3.小孔成像是（）o A.正立的放大的虚像 B.缩小的倒立实像 4.雨后彩虹的形成，小雨滴起到了（）的作用。 A.三棱镜 B.平面镜 C.凸面镜 5.某同学想看到自己脑后的头发，他需要（）面镜子。 A. 1 B. 3 C. 2 6.人们喜欢穿各种颜色的衣服，从科学的角度看，下列说法正确的是（）。 A.深色衣服容易吸热，适合冬季穿 B.浅色衣服容易吸热，适合夏天穿 C.白色衣服能吸收所有颜色的光，升温快 7.下列成语不属于光的反射现象的是（）o A.猴子捞月 B.猪八戒照镜子——里外不是人 C.小孔成像 8.小孔成像是（）o A.正立的放大的虚像 B.缩小的倒立实像 A.猴子捞月 9.下列成语不属于光的反射现象的是（）o A.猴子捞月 B.猪八戒照镜子——里外不是人 C.小孔成像 10.小孔成像是（）o A.正立的放大的虚像 二、填空题 11.能自己发光的物体叫做（ 12.小孔成像实验证明了光是

13 .潜望镜的制作原理是利用了光的<.光在空气中是沿（）向（）传播的。 13 .小孔成像是（）o A.正立的放大的虚像 二、填空题 14 .能自己发光的物体叫做（ 15 .小孔成像实验证明了光是 B.缩小的倒立实像 ），光具有（ ）o ）传播的。 15.雨后，空气中悬浮着很多（ ）,它们会像（ ）一样把阳光分散成7种颜色

青岛版2022-2023学年度下学期四年级科学单元综合作业答案

第一单元《物体的运动》 一.填空（每空2分，共16分） 1.运动状态 2.力 3.直线运动，曲线运动 4.平动、振动、转动等 5.安全线 二.选择（每空1分，共5分） 1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 三.连线（每空1分，共4分） 风扇手拨动尺子行驶的电动车车身直升机的螺旋桨 平动转动振动 四.观察与操作（每空2分，共8分） (1) 画图略直线 (2) 画图略曲线 五.猜想与探究（共10分） 答：我的猜想：车辆快速通过时，空气流动变大。 我的方案：1.两张纸平行放置2.向中间吹气，观察两张纸的变化 现象预判：两张纸向内压。在列车快速通过时，会带动空气流动速度变大，站台上乘客和列车之间气压变小，形成气压差，人容易被压向列车的方向。 六.科学与生活（共7分） 答：车前后轮：转动； 车身、车座：平动； 车脚踏板：转动。

第二单元《声音的秘密》 一.填空（每空2分，共22分） 1.振动振动停止振动 2.固体液体气体各个方向 3.高低强弱 4.汽车消音器 5.具有 二.选择（每空1分，共5分） 1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 三.判断（每空1分，共5分） 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四.观察与操作（每空1分，共4分） (1) ②③ (2) 气体固体（3）A 五.猜想与探究（共10分） 答：我的猜想：声音是由物体振动产生的。 实验方案：1.将正在发声的音叉插入盛有水的水槽中，观察现象； 2.用两只烧杯交替倒水制造声音，观察现象； 3.用手将钢尺一端压在桌面上，用另一只手拨动钢尺，观察现象； 4.对着空塑料瓶瓶口吹气，观察现象。 现象预判：如果将音叉放入水中水面溅起水花；交替倒水水在振动；拨动钢尺时钢尺在振动；对着瓶口吹气瓶内空气振动，则可以说明声音是由物体（固体、液体、气体）振动产生的。 六.科学与生活（共4分） 答：自己说话时听到的声音除了空气以外，骨骼作为传播媒介进行传播，播放自己录制的声音是空气作为传播媒介进行传播。

青岛版科学四年级下册期中检测试题(含答案)

青岛版科学四年级下册期中检测试题（含答案） 一、填空题（每空3分，共21分） 1.液体温度计是根据液体（）的性质制成的。 2.（）是用来观察物体细节的简单仪器。 3.（）是地壳的基本物质。 4.花岗岩硬度很硬，内含三种不同的矿物，白色的是（），肉色或褐色的是（），黑色是（）。 5.水在低于（）摄氏度时会结冰。 二、选择题（每空3分，共21分） 1.室外架设的电线，夏天长度会变（）。 A.长 B.短 2.如果塑料瓶盖拧得太紧，不容易打开，只要把瓶盖部分放入（），使瓶盖膨胀，就容易拧开了。 A.冷水中 B.热水中 3.做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（）的。 A.密封 B.敞开 4.水结冰后体积会变（）。 A.大 B.小 C.不变 5.在相同情况下，物体受热膨胀体积最大的是（） A.固体 B.气体 C.液体 6.（）中的腐殖质含量最大，是最肥沃的自然土壤。

A.褐土 B.红壤 C.黑土 7.水在（）时体积最小。 A.0℃ B.-5℃ C.4℃ 三、判断对错（每题3分，共30分） 1.所有物体都是热胀冷缩的。（） 2.凡是岩石硬度都很硬。（） 3.夏天，自行车轮胎的气不能充的太足。（） 4.放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。（） 5.用盐酸进行岩石检测时，必须用铝勺取用盐酸。（） 6.花岗岩遇盐酸冒泡。 （） 7.在冷、热、水、风、生物等因素的作用下，岩石会改变模样。（） 8.沙质土的颗粒大，渗水快，通气性能好，最适合农作物生长。（） 9.植树造林可以防止水土流失。（） 10.我国国土面积有960万平方公里，地大物博，所以不必要担心土地资源的减少。 （） 四、科学与生活（ 1、3小题各10分，2小题8分，共28分） 1.水泥路面每隔一段的距离就留一定的缝隙，这是为什么？

青岛版科学四年级下册全册同步练习(2023)

青岛版科学四年级下册全册同步练习（精品含答案） （word文档，全文可编辑）

青岛版科学四年级下册 1.《运动与力》练习题含答案 【教学目标】 1.能够举例说明给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。 2.在教师引导下，依据证据运用推理的方法得出运动的物体具有能量的结论。 3.了解运动与力的知识在日常生活中的应用。 一、填空题 1.物体由（）变为（），由（）变为（），或者运动（）发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。 2.改变物体运动的快慢，使物体启动或静止，需要给物体施加（）。 3.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是在（）。 4.运动的物体具有（）。 5.一个正在跑步的人突然停了下来，他的（）发生了变化。 二、选择题 1.下列例子中，物体的运动状态没有发生变化的是（） A 桌子上放着的铅笔盒 B 风把气球吹到了天上 C 红灯时汽车停了下来 2.下列物体中，具有能量的是（） A 停车场里的汽车 B 地上飘落的树叶 C 正从树上落下的苹果 3.下列哪种物体因为受力而改变了运动状态（） A 核桃被砸碎了 B 树叶被风从树上吹落 C 面团被揉成圆形 4.小明的爸爸开车时，遇到过马路的小朋友停了下来。在力的作用下，汽车（）

A 产生了能量 B 运动状态没有发生变化 C 运动状态发生了变化 5. 飞来的足球打碎了窗户上的玻璃。下列说法错误的是（） A 足球的运动状态发生了改变 B 飞来的足球具有能量 C 窗户上的玻璃具有能量 三、判断题 1.不给物体施加力，物体的运动状态也能发生变化。（） 2.小石子扔进水中溅起了水花，说明运动的物体具有能量。（） 3.运动的物体产生的能量只会给生活带来便利。（） 4.物体运动状态的变化就是指物体的运动快慢发生了改变。（） 5.小红将橡皮泥捏成了一只小兔子，改变了橡皮泥的运动状态。（） 参考答案 一、填空题 1.静止运动运动静止快慢 2.力 3.推理 4.能量 5.运动状态 二、选择题 1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×

青岛版科学四年级下册各单元试题及答案(含期中期末)

四年级科学下册诊断自测题 第一单元《热胀冷缩》 学校班级姓名等级 一、我会填： 1、冬天里，水在结冰后，体积会（）。 2、温度计是根据液体（）的性质制成的。 3、空气受热时体积会（），受冷时体积会（），这说明 空气有（）的性质。 4、把温度计放入热水中液柱会（），放入冷水中液柱会（）。 5、35℃读作（），零摄氏度写作（），零下20 摄氏度写作（）。 二、我会选： 1、夏天，架设室外电线时，应该 ( ) A、松一些 B、紧一些 C、松一些紧一些都可以 2、在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（） A、瓶内液体受热膨胀 B、瓶内空气受热膨胀 C、瓶子受热膨胀 3、做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（）的。 A、密封 B、敞开 C、都可以 4、把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得读数（） A、比实际的长度大 B、比实际的长度小 C、与实际的长度一样 5、夏天，油罐里不能装油太满，是为了避免（）。 A、油太多，油罐被压坏 B、油受热膨胀溢出来 6、自行车胎爆裂现象，多发生在（）。 A、春季 B、冬季 C、夏季 三、我会判断： 1、温度计内的液体一般是酒精、水银和煤油。（） 2、所有物体都具有热胀冷缩的性质。（） 3、在相同情况下，液体受热膨胀的体积最多，气体较多，固体最少。（） 4、铁桥、火车行驶的钢轨连接处留有一些缝隙，是为了美观。（） 5、夏天电线杆上的电线与冬天相比变紧了。（） 6、不同材料的物体，热胀冷缩的程度不同。（）

7、寒冷的冬天，往冷玻璃杯内倒热水，杯子破裂，是杯子受热膨胀不均造 成的。（）四、科学与生活： 生活现象：煮熟两只鸡蛋，把其中一只趁热放入冷水中，过一会儿取出来，另一只自然冷却，同时剥两只鸡蛋的皮。 提出问题：试试哪一只鸡蛋的皮好剥？这种做法应用了什么原理？具体说说其中的原因？回家试一试，验证一下。 五、我来告诉你： 冬天会经常出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的？说说其中的道理。 六、实验研究： 通过学习，我们知道一般情况下，液体具有热胀冷缩的的性质。那么气体是否也具有这样的性质呢？请根据所学的知识，写出你的猜想与实验方案。

2021最新青岛版科学四年级下册全册全单元全套测试题及答案

2021最新青岛版科学四年级下册全册全单 元全套测试题及答案 第一单元单元测试题及答案 一、判断题： 1.只要施加力，物体的运动状态就会改变。（） 2.力可以使运动的物体静止下来。（） 3.静止的物体具有能量。（） 4.正在进站的火车，速度在减小，所以它的运动状态在改变。（） 5.直上直下的电梯的运动路线是直线。（） 6.从树上掉落的苹果是做曲线运动。（） 7.汽车只能做直线运动。（） 8.过山车既有直线运动，又有曲线运动。（） 9.物体只能以一种运动形式运动。（） 10.骑自行车只包含一种运动形式。（） 11.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（） 12.一个复杂的运动形式可能包含多种简单的运动形式。（） 二、填空题 1.物体运动状态的变化是指物体由、，或者运动快慢发生改变等现象。 2.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体。 3.按照运动路线，物体的运动分为和。 4.物体的运动形式有、、等 三、选择题： 1.飞来的足球碰到了运动员的头，在力的作用下足球的。 A.运动状态发生了变化 B.运动状态没有发生变化 C.不好判断 2.下列事实中，物体运动状态没有发生改变的是。 A.用嘴吹停止转动的风车 B.匀速行驶的火车 C.用手挡小车，小车停止 3.下列物体中，不具有能量的是。

A.扔出的实心球 B.放在工具箱里面的锤子 C.正在跑步的运动员 4.投出的铅球的运动路线是。 A.直线 B.波浪线 C.曲线 5.下列物体的运动路线属于直线运动的是。 A.扔矿泉水瓶 B.转弯的火车 C.百米赛跑的运动员 6. 下列运动不属于直线运动的是。 A.成熟的苹果从树上落下来 B.小汽车沿直线行驶 C.荡秋千 7. 物体运动的形式很多，其中，滑冰属于。 A.振动 B.转动 C.平动 8. 玩风车时我们都会发现，它是围绕着一个中心点做圆周运动的，这种运动的形式是。 A.转动 B.平动 C.摆动 9. 下列物体的运动形式属于振动的是。 A.正在发出声音的钢琴的琴弦 B.运动的自行车车轮 C.抛出去的铅球 10. 跳水运动员从起跳板起跳后，跳板的运动是。 A.摆动 B.振动 C.转动 11. 下列说法正确的是。 A.所有物体的运动方式都是平动 B.一个物体只有一种运动方式 C.一个物体的运动可能包含多种简单的运动方式 五、简答题： 1.物体运动状态的变化指哪些？举出身边物体运动变化的现象。 2.怎样才能改变物体的运动状态？ 3.举例证明运动的物体具有能量。（2个） 4.举例说明哪些物体的运动是直线运动，哪些物体的运动是曲线运动。

青岛版小学四年级科学下册单元试题及答案 全册

青岛版四年级科学下册第一单元试题及答案 学校班级姓名等级 一、我会填。 1．要精确测定物体的温度，需要使用。它一般主由、 和三部分构成。通常所用的温度计，单位是，用字母来表示。 2．温度计是根据的原理制成的。 3．空气受热时体积会，受冷时体积会，这说明空气有的性质。 4．把温度计放入热水中时，液柱会，放入冷水中液柱会。 5. 日常生活中，我们使用温度计，读书时眼睛要。 6．固体、液体、气体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，受热膨胀的体积变化的最明显，受热膨胀的体积变化的较明显，受热膨胀体积变化的 最不明显。 7．踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的空气受热的缘故。 8. 零摄氏度写作，零下20摄氏度写作。 二、我会选。 1．有经验的电工拉电线时，应该是( ) A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些 C.夏天和冬天拉得一样紧 2.在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（） A.瓶内空气受热膨胀 B.瓶内液体受热膨胀 C.瓶子受热膨胀 3．做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（）的。 A. 密封 B. 敞开 C.都可以 4．宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（），使瓶盖膨胀，就容易拧开。 A.开水中 B.冷水中 C.都一样 5．自行车胎爆裂现象，多发生在（）。 A.春季 B.夏季 C.秋季 三、我会判断。 1．不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。（） 2．铁路上的铁轨之间留有一定的缝隙，是为了防止铁轨受热时因膨胀而 损坏。（） 3．水结冰，体积会缩小。（）

青岛版四年级科学下册一课一练（含答案）

青岛版四年级科学下册一课一练（含答案） 1．温度计的秘密 一、填空 1、物体有冷有热，物体的（冷热）程度叫温度。 2.要精确测定物体的温度，需要使用（温度计）。 3、液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。 4、用摄氏温度计测定的温度叫做（摄氏度）。 5.液体温度计主要由（玻璃管）、（玻璃泡）、（刻度）三部分构成。 6.日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（和液柱上端平行）。 7.把温度计放在热水中，液柱会（上升），放在冷水中，液柱会（下降）。 8.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就可以鼓起来，这是因为乒乓球内的（空气）受热（受热膨胀）的缘故。 二、选择 1．水遇冷结冰后，体积会（A ）。 A．膨胀B．不变C．缩小 2．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（C）。 A．壶里的水变多了B．壶热胀冷缩了．水受热体积膨胀 三、问答 1.动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间会凹下去 动物油遇冷后体积缩小了，所以油面的中间会凹下去。 2．物体具有热胀冷缩的性质，为什么水结了冰会“胀”呢 物体一般具有热胀冷缩的性质，但是有些物体却是相反的，比如水。水在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。因此水结了冰不会缩，反而会“胀”。 3．这是被冻裂的水管，同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢

深埋在地下或是缠上“棉外衣”，保持温度。 2．自行车胎为什么爆裂 一、填空 1.气体受热后，最明显的变化是（体积）发生了变化。 2.在相同情况下，（气体）受热膨胀的体积最大，（固体）受热膨胀的体积最小。 3.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的（空气）受热（体积膨胀）的缘故。 4.一般情况下，物体受热时体积会（膨胀），受冷时体积会（收缩）。 5．通过实验我们得知：一般情况下。液体、固体、气体都具有（热胀冷缩）的性质。 6．室外架设的电线，夏天长度会变（长），冬天长度会变（短）。 二、选择 1.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较，(C ) A.两者一样重 B.热水重 C.冷水重2.在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（B ） A.瓶内空气受热膨胀 B.瓶内液体受热膨胀 C.瓶子受热膨胀 3.宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（A ），使瓶盖膨胀，就容易拧开。 A.开水中 B.冷水中 4．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是（ D ）。 A．水太热了B．水太多了C.防止机箱生锈D．水结冰会胀坏机箱5．油罐里装的油不能太满，是为了避免（ B ）。 A．油太多，油罐被压坏B．油受热膨胀溢出来

(新教材)青岛版六三制四年级下册科学全册试卷(含答案)

新教材教科版四年级下册小学科学 全册试卷 （单元试卷+期中试卷+期末试卷） 2021年春季四年级科学下册诊断自测题 第一单元《物体的运动》 学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________ 一、填空 1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是 2.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加。 4.物体的运动形式有、、等。 二、判断 1.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。( ） 2.同一种物体的不同部分可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。( ) 3.在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。( ) 4.设计过山车时坡度不能发生变化。( ) 5.小明跑了100 米，小红只跑50米，小明更快。( ) 三、选择 1.有关参照物的说法，（）是正确的。 A、运动的物体不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物 C、研究某一物体的运动，必须选定参照物。 2.风车在风力作用下的运动方式叫（）。 A、摆动 B、飘动 C、转动 3.一辆正在行驶的汽车，运动方式主要有（） A、移动 B、转动 C、滚动 4.用手将小球沿着桌面推出，( )阶段小球在做曲线运动。

A、小球在桌面上滚动 B、小球冲出桌面在空中 C、小球落到地上继续滚动 四、实验题 请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。(只描述运动方向和运动方式即可)(8分) 五、科学与生活 1、相传在第一次世界大战时, -名法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这一现象。 2、同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动, 你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?