车间员工技能大练兵方案
焚烧车间岗位技能
大练兵活动方案
为全面提高生产新配岗位员工的技能水平，形成“肯练功、练硬功、强技能、出人才”的工作氛围，保障生产运营安全、高效进行，经研究决定，在公司范围内开展全员岗位实操大练兵活动，为确保练兵活动的顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
以选拔培养生产一线岗位技术操作能手为目标，理论与实践相结合，实行现场实操与考核点评相结合。在生产队伍中掀起学技术、练技能的大练兵大比武热潮，提高各岗位员工的标准化操作技能。
二、活动目标
通过全员岗位技能大练兵活动，提高生产标准化、程序化，形成基层岗位自我培训的模式，发现并选拔一批岗位标兵和技术能手。
本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，重点抓好本职岗位应知应会的基本业务知识和技能的学习训练，通过基本理论、基础知识和现场教学演练，解决员工理论知识薄弱、技能欠缺等问题；二是以提高技能操作水平为目的，立足现有生产岗位，通过技能经验交流、绝招绝技展示、现场技能操作演示、典型案例分析处理、名师带徒等，增强员工解决现场技能操作实际问题的能力；第三通过现场演练培训影像资料，进行一次理论和现场操练，提高员工操作技能。
三、活动原则
1.立足岗位的原则。以岗位为平台，结合岗位特点，创优秀、补不足，将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。
2.讲求实效的原则。根据岗位特点，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提升工作能力、解决实际问题、提高技能水平上下功夫。
四、活动形式
1.培训学习训练；
2.现场教学演练；
3.经典案例分析；
4.影像资料培训；
5.技能经验交流。
练兵形式多样，可采取任何学习途径进行练兵，达到强化素质及技能的目的。
五、活动内容
1.中控
练兵内容：明确焚烧工艺系统参数指标；掌握指标异常情况下的应急处理措施；洞悉系统各个参数的变化动态。
评估要点：熟记重点参数指标；掌握应急处理措施。
2.行车
练兵内容：熟练远程操作行车进行拌料、抓料作业；掌握自动化抓料；明确特种设备的禁区。
评估要点：实操抓物，摆幅小，时间少，无磕绊；十不吊。
3.锅炉
练兵内容：掌握锅炉相关基本操作；熟悉锅炉系统工艺；掌握锅炉异常情况的应急措施。
评估要点：水路气路走向；排污基本操作；冲洗液位计基本操作；满水、缺水事故；余热锅炉系统相关参数。
4.巡检
练兵内容：明确现场工艺流程（流程图、管路、阀门、仪表）；掌握各系统设备异常情况的应急措施。
评估要点：现场设备工艺流程；现场设备参数。
5.操作
练兵内容：明确现场工艺流程（流程图、管路、阀门、仪表）；掌握各设备启停的操作规程；了解设备保养周期及方式。
评估要点：现场设备工艺流程；各设备启停的基本操作；保养周期。
六、组织领导
为确保焚烧车间岗位大练兵活动的有效开展，成立车间岗位练兵活动工作小组，负责岗位练兵活动的组织、协调、领导和考核工作。成员如下：组长：***
组员：***、***、***
七、实施步骤
（一）本次演练及考核实施时间如下：
a.培训演练及理论考试：2022年6月7日至2022年6月17日；
b.岗位实操大练兵：2022年6月20日至2022年6月30日。
（二）具体实施步骤：
1.练兵活动第一阶段：
a.中控（6月7日—6月8日）
b.行车（6月9日—6月10日）
c.锅炉（6月11日—6月12日）
d.巡检（6月13日—6月14日）
e.操作（6月15日—6月16日）
f.考试考核（6月17）（中控——笔试、行车——笔试、锅炉——笔试、巡检——笔试、操作——笔试）
2.练兵活动第二阶段：
a.中控（6月20日—6月21日）
b.行车（6月22日—6月23日）
c.锅炉（6月24日—6月25日）
d.巡检（6月26日—6月27日）
e.操作（6月28日—6月29日）
f.考试考核（6月30）
（中控——口述、行车——实操、锅炉——实操、巡检——实操、操作——实操）
八、考核专项试题
考核分为笔试与实操，最终成绩为笔试*40%+实操60%。
九、附件
中控练兵测试
部门姓名职务
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 中控操作员在工作中要注意以下哪些？（ ABCD ）
A、工艺控制参数
B、中控室卫生
C、监控系统
D、消防系统
2. 根据 ABC ，准确判断工艺状况，对设备做出正确的指令，准确分析并处理生产过程中的异常问题和安全隐患。
A、物料特性
B、设备运行状况
C、各项运行参数
D、道听途说
3. SO2数值超标或者持续增长，主操下列哪些操作可以减少SO2的增长（ ABCD ）
A、通知巡检外操现场取样，排查湿法系统pH。
B、开启补液碱泵对湿法进行补充液碱，保证湿法水系统pH
C、加大消石灰的喷射量
D、保证负压前提下，暂缓上料，降低引风机频率。
4. 关于中控室相关管理规定，叙述正确的有：（ ABCD ）
A、控制室必须摆放有序，控制台上无杂物、矿泉水瓶等；
B、班后对控制室进行清洁，保证台面无灰尘、地面无污渍。
C、中控室严禁吸烟、吃零食
D、严禁大声喧哗
5. 生产过程中，现场设备设施以及工艺发生故障时，下列做法不正确的是：（ ACD ）
A、外操巡检过程中发现窑尾结焦，中控人员可暂停固体进料，以废液或者生物质油做热源保证温度和烟气指标，等待班长指令；
B、在窑尾在线清焦过程中，打开清焦人孔后，中控人员可到现场一起参与
清焦；
C、窑尾在线清焦过程中，在线监测数据异常（各个控制值上涨），中控应立即喊停现场清焦作业人员，关闭人孔，待在线监测数值控制在正常范围内，在进行清焦工作；
D、整个清焦过程，跟现场的每次对讲协调都做详细的清焦记录，包括时间、事件。
6. 消防监控系统、红外监控系统或者有毒有害气体报警系统发出报警后，中控值班人员如何应对？（ABCD）
A、立即安排巡检人员就地排查；
B、做好报警记录，说明报警原因；
C、向相关部门以及EHS部汇报；
D、从报警开始到结束，不得离开监控监察区域，以密切监控。
7. 以下哪种情况会造成在线监测系统中SO2超标 ABC ？
A、湿法循环泵调停；
B、湿法循环水质pH呈红色；
C、物料中含大量S元素；
D、以上都不对。
8. 炉排发生故障时，回转窑频率应 C ；锅炉出口氧含量逐步从5%到0，供风系统频率应。
A、增大；减小
B、减小；减小
C、减小；增大
D、增大；增大
9. 巡检人员在日常巡检过程中发现石灰罗茨风机异响，紧急联系维修对罗茨风机进行排查，发现罗茨风机抱死不转，现联系中控进行维修处理：“①停石灰罗茨风机；②停石灰给料机；③开启石灰罗茨风机，正常运行；④手盘风机不无异常，即可回装过滤器，本地手动调试；⑤将罗茨风机过滤装置拆卸，将风机内部用仪表空气清理；”
关于上面的操作，正确的排序方式为：。
A、②①⑤④③
B、③④⑤①②
C、①⑤③②④
D、④②③⑤①
10. 中控人员作为本岗位第一责任人，如遇到非工作人员进入中控应
A、告知其闲人免进
B、无视他
C、轰出去
D、打出去
二、填空题（每题2分，共20分）
1.根据物料特性、设备运行状况及各项运行参数，准确判断工艺状况，对设备作出正确操作指令，准确分析并处理生产过程中的异常问题和安全隐患，不能解决的及时向班长汇报。
2. 急冷塔入口温度控制在℃，烟气在急冷塔中的停留时间控制在
以下。
3. 布袋除尘的作用是。
4. 锅炉加药（磷酸三钠）的目的是。
5. 消石灰给料系统启动顺序为：。
6. 二燃室温度控制指标范围：；锅炉出口（急冷进口）温度指标范围：；急冷出口温度指标范围：；烟气加热器出口温度指标范围：；烟气停留时间。
7. 在线监测各指标控制：
8. 在焚烧运行过程中，固体废物焚烧效果的最重要影响因素是、
、和，通常称为“3T+1E”原则。
9. 采用焚烧方法处理含有一定水分的固体废物时，一般都要经过、
、三个阶段，最终生成气相产物和惰性固体残渣。
10. 焚烧整套设备运行处理后，可使废物达到、
、的目的。
三、判断题（每题2分，共20分）
1. 工具、生产原料等用完之后可随意摆放，不需要做好标签登记。（）
2. 根据《焚烧车间卫生管理规定》要求：地面干净，无积水、油迹、灰尘等。（）。
3. 焚烧车间中控室为车间内洁净区，进入中控室要求脱鞋或穿洁净鞋套进入，进出中控室应随手关门，但室内可大声喧哗、抽烟、饮食；（）
4. 捞渣机补水的目的只是为了冷却掉落的残渣。（）
5. 烘炉的目的是除去回转窑耐火材料和衬里中存在的大量游离水和结晶水。（）。
6. 抓斗进料应该多量少次，以提高效率。 ( )
7. 回转窑窑头温度过高时，可通过减少废物进料量，加快回转窑转速，减少燃烧器物料供应量。（）
8. 对于一个合格的中控主操，应熟练掌握生产线工艺流程，明确各单体设备的作用以及对整体工艺的影响制约因素，严格依照操作规程和工作流程操作相关设备。（）
9. 遵守车间班次安排，按要求准时到岗，交班时只要检查各项记录是否齐全，就可办理交接手续。（）
10. 回转窑窑头回火，立即拨打119。（）
四、简答题（每题20分，共40分）
1. 简述尾气处理装置有哪些？作用各是什么？（ 20分）
2. 简述可能产生布袋超温原因及工艺调整？（ 20 分）
行车练兵测试
部门姓名职务
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 焚烧正常运行时，二燃室温度应在（）
A、800℃-900℃
B、900℃-1000℃
C、1000℃-1100℃
D、1100℃-1200℃
2. 锅炉出口氧含量最佳控制在（）范围。
A、6-8
B、10-12
C、15-18
D、3-5
3. 体积较大的废物预处理的主要方式是（）
A、破碎
B、搅拌
C、脱水
D、直接焚烧
4. 行车进料操作有（）模式。
A、中控远程操作
B、现场本地操作
C、遥控操作
D、以上都不对
5. 关于中控室相关管理规定，叙述正确的有：（ ABCD ）
A、控制室必须摆放有序，控制台上无杂物、矿泉水瓶等；
B、班后对控制室进行清洁，保证台面无灰尘、地面无污渍。
C、中控室严禁吸烟、吃零食
D、严禁大声喧哗
6. 废物的水分越（），干燥阶段越长，着火越困难，燃烧速度越（），不易达到完全燃烧。
A、高、慢
B、低、慢
C、高、快
D、低、快
7. 急冷塔内温度从500℃以上降到200℃需要小于（）秒。
A、4
B、3
C、2
D、1
8. 焚烧后的残渣酌减率要求小于（）
A、1
B、3
C、5
D、7
9. 正常工况下，布袋除尘器入口温度不得超过（）
A、180
B、200
C、240
D、150
10. “3T+1E”原则：（）
A、温度
B、停留时间
C、湍流度
D、过氧空气量
二、填空题（每题2分，共20分）
1.采用回转窑焚烧方法处理含有一定水分的固体废物时，一般都要经过干燥、热分解、燃烧三个阶段，最终生成气相产物和惰性固体残渣。
2.焚烧整套设备运行处理后，可使废物达到减量、资源化、无害化的目的。
3. 作为一名合格的行车操作工，必须进过特种作业专门培训，最重要的
是必须要持证上岗。
4. 电缆线路起火配置的灭火器是 CO2灭火器。
5. 行车的结构是变速结构、大车运行结构、小车运行结构。
6. “三违”作业是指：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。
7. “四不伤害”是指：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保
护他人不被伤害。
8. “6S”管理内容：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
9. 吊运物料时，钢丝绳的起吊夹角最大不得大于 120°。
10. 我国安全生产管理的方针是安全第一、预防为主、综合治理。
三、判断题（每题2分，共20分）
1. 吊运过程中，吊运现场有人行走，要响铃警示，严禁吊物从头顶越过。（）
2. 工作停歇时，不得将起重物悬在空中停留。（）
3. 可以用倒车代替制动、限位代替停车，紧急开关代替普通开关。（）
4. 行车启动时应先鸣铃。（）
5. 歪拉斜挂属于正常操作范围。（）
6. 行车操作须持证上岗，但熟练操作无证的除外。（）
7.运行机构的制动装置失效后，可采用反制动来实现停车。（）
8.在吊运过程中，重物离地面越低越好，这样有利于提高生产效率。（）
9.在紧急处理生产事故时可以不按操作规程操作。（）
10.违规操作是发生起重伤害事故的主要因素。（）
四、简答题（每题20分，共40分）
1.简述行车日常检查内容。（20分）
2.“十不吊”内容。（20分）
锅炉练兵测试
部门姓名职务
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 焚烧正常运行时，二燃室温度应在（）
A、800℃-900℃
B、900℃-1000℃
C、1000℃-1100℃
D、1100℃-1200℃
2. 锅炉出口氧含量最佳控制在（）范围。
A、6-8
B、10-12
C、15-18
D、3-5
3. 废物的水分越（A），干燥阶段越长，着火越困难，燃烧速度越（），不易达到完全燃烧。
A、高、慢
B、低、慢
C、高、快
D、低、快
4. 综合水路检查事项（ABCD）
A检、查泵进出口阀门、管路阀门以及各用户单元阀门是否按照启炉操作票的要求开关；
B、检查综合水泵是否正常，综合水池液位是否在工艺要求的正常范围内；
C、泵供电是否正常，能否远程操作；
D、综合水各个通往各个用户管路是否畅通，有无滴漏；
5. “3T+1E”原则：（）
A、温度
B、停留时间
C、湍流度
D、过氧空气量
6. 余热锅炉出口温度应控制在，能有效控制二噁英。
A、350-400℃
B、400-450℃
C、500-600℃
D、600℃以上
7. 锅炉停炉保养的方法有很多，包括（）
A、烘干法
B、填充干燥剂法
C、充氮保护法
D、充压缩空气法
8. 锅炉停炉“烘干法”保养操作规程（ D ）
①停炉后，用排汽冷却锅炉金属温度，控制降压速度（每个小时不超过
0.6MPa）。②关闭各孔门、挡板、以减少热损失。③当压力降至 0.3～0.5MPa 时，根据锅筒壁温度差变化情况，将炉水放尽后，立即关闭空气门，对空排汽门，严密关闭与其他系统连接的阀门。④降压过程中，应注意锅筒壁温差不超过40℃。
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
9. 关于锅炉系统描述错误的是（ C ）
A、启炉前要确定软水箱是否在正常范围内；
B、检查软水装置、软水箱、除氧器、锅炉之间管路阀门、泵是否正常，供电是否正常；
C、安全阀属于特种设备备品备件，在正常效验期限内无需进行检查；
D、锅炉汽包的上水、排污、蒸汽等管路是否通畅；相关压力表、液位计是否正常。
10. 软水系统注意事项不正确的是（ A ）
A、启动设备初期盐罐不需要加工业盐；
B、检查软水系统装置阀门是否开启，能否正常开启；
C、软水装置制水功能是否正常，有无跑冒滴漏现象；
D、软化水装置供电是否正常，各电磁阀是否正常供电，能否正常工作。
二、填空题（每题2分，共20分）
1.采用回转窑焚烧方法处理含有一定水分的固体废物时，一般都要经过
干燥、热分解、燃烧三个阶段，最终生成气相产物和惰性固体残渣。
2.锅炉排污的目的
3. 作为一名合格的锅炉操作工，必须进过特种作业专门培训，最重要的
是必须要持证上岗。
4. “三违”作业是指：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。
5. “四不伤害”是指：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保
护他人不被伤害。
6. “6S”管理内容：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
7. 我国安全生产管理的方针是安全第一、预防为主、综合治理。
8. 锅炉的三大安全附件：安全阀、压力表、液位计。
9. 在线监测各指标控制：
10. 锅炉加药（磷酸三钠）的目的是。目前所用脱销用的试剂是。
三、判断题（每题2分，共20分）
1、余热锅炉定排一般要求每12小时排污至少两次。（√）
2、低负荷情况下，锅炉水循环速度相对较慢，水渣容易下降到锅炉底部，此时排污带走水渣的效果更好。（√）
3、开始排污前，检查排污放水门的情况（每处装有两个串联放水门）。如其情况正常，则通知中控调整汽包水位在＋30～＋50，并现场确定水位。（√）
4、排污时现场操作员进行排污作业，中控只需关注运行参数，不需要把精力分散在锅炉排污作业中。（◊）
5、发现加药管道泄漏严重时，应立即停止加药泵运行，并向当班班长汇报。联系维修车间，立即处理。并做好记录。（√）
6、加药泵启动后发现其打不起压力，应立即停泵，检查是否加药泵进口前滤网堵塞，拆开过滤器冲洗滤网。（√）
7、如果磷酸三钠进入眼睛里，不用多余担心，其水溶液呈弱碱性，水冲洗片刻就好。（）
8、排污的程序如下：首先完全开启排污管线一次门，然后微开承压的二次门，预热排污管道系统（两个一组的定排阀门上部阀门是一次门）。（√）
9、空压机运行平稳后，压缩空气经过压缩空气储气罐和空气过滤器后，分两路，一路可直接送至废液雾化等；一路先进入空气干燥机后作为仪表用气。（√）
10、锅炉工必须自觉的遵守劳动纪律，强化“判断不误”的能力，及时发现锅炉出现的异常情况并迅速果断地进行正确处理。（√）
四、简答题（每题20分，共40分）
1. 定排的基本要求。（20分）
勤排：每班 12 小时，排污两次；
少排：少量多次排污，能使锅水质量维持相对稳定状态。
均衡排：每次排污时间间隔均等，设置为 6 小时排污一次，每个排污点的排污量均等，即排污阀门开启时间均等；
低负荷排：低负荷情况下，锅炉水循环速度相对较慢，水渣容易下降到锅炉底部，此时排污带走水渣的效果更好。
2. 画出余热锅炉系统水汽工艺图。（20分）
巡检练兵测试
部门姓名职务
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 焚烧正常运行时，二燃室温度应在（），停留时间（）。
A、800℃-900℃，2
B、900℃-1000℃,1
C、1000℃-1100℃,2
D、1100℃-1200℃，2
2. 锅炉出口氧含量最佳控制在（）范围。
A、6-8
B、10-12
C、15-18
D、3-5
3. 废物的水分越（A），干燥阶段越长，着火越困难，燃烧速度越（），不易达到完全燃烧。
A、高、慢
B、低、慢
C、高、快
D、低、快
4. 综合水路检查事项（ABCD）
A、检查泵进出口阀门、管路阀门以及各用户单元阀门是否按照启炉操作票的要求开关；
B、检查综合水泵是否正常，综合水池液位是否在工艺要求的正常范围内；
C、泵供电是否正常，能否远程操作；
D、综合水各个通往各个用户管路是否畅通，有无滴漏；
5. “3T+1E”原则：（）
A、温度
B、停留时间
C、湍流度
D、过氧空气量
6. 下列叙述，不正确的是（）
A、捞渣机水封缺水是导致负压不稳的原因之一；
B、急冷塔卸灰口漏水，说明急冷泵故障，联系维修即可；
C、开启废液喷枪前，先开燃烧器，是为了保证回转窑或者二燃室内有明火，防止废液因无明火发生爆燃或者爆炸；
D、湿法系统废水置换是为了辅料液碱更好的溶解于水，增加洗涤效果。
7. 锅炉停炉保养的方法有很多，包括（）
A、烘干法
B、填充干燥剂法
C、充氮保护法
D、充压缩空气法
8. 焚烧工艺系统不包含（）？
A、进料系统
B、预处理系统
C、焚烧系统
D、烟气处理系统
9. 关于锅炉系统描述错误的是（ C ）
A、启炉前要确定软水箱是否在正常范围内；
B、检查软水装置、软水箱、除氧器、锅炉之间管路阀门、泵是否正常，供电是否正常；
C、安全阀属于特种设备备品备件，在正常效验期限内无需进行检查；
D、锅炉汽包的上水、排污、蒸汽等管路是否通畅；相关压力表、液位计是否正常。
10. 在巡检过程中，发现问题后，巡检人员应该（）。
A、无视问题的存在，只为填写《巡检记录表》；
B、只是简单的“跑冒滴漏”问题，自行处理即可；
C、排查问题的严重性，了解产生问题的原因，做好记录，汇报班长；
D、立即通知维修。
二、填空题（每题2分，共20分）
1.采用回转窑焚烧方法处理含有一定水分的固体废物时，一般都要经过干燥、热分解、燃烧三个阶段，最终生成气相产物和惰性固体残渣。
2. “三违”作业是指：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。
3. “四不伤害”是指：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保
护他人不被伤害。
4. “6S”管理内容：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
5. 在线监测各指标控制：
6、巡视应定时、定岗、定线路进行，并按照岗位操作记录表内容各项检查，无异常后在记录本上签名并填写检查时间，发现有设备隐患，应在对应岗位的日常操作记录表中简要交代，并通知当班班长。
7、巡检过程中，如有跑、冒、滴、漏现象，查明原因，及时处理，及时上报。
8、按要求定时巡回检查，至少每 2 小时一次巡检，发现问题及时、准确上报，按指示配合班组长和维修人员处理相关问题。
9、现场操作员所需要的劳动防护用品有：安全帽、劳保鞋、全面屏、半面罩、橡胶手套、耳塞，特殊作业时应有耐高温防护服、耐高温手套、全面罩、耐酸碱手套、防化服防尘服等
10、涂改原纪录需要在原纪录上划两条平行斜线，要求从原纪录的右上角划到左下角，斜线间距约 2 mm。每一页报表或其他生产记录，最多只能修改 3 次，超过 3 次本次记录作废，作废记录不得私自销毁；
三、判断题（每题2分，共20分）
1、巡检检查必须遵守有关安全规定。检查高压设备时，不得私自移开或越过遮栏，进出配电室应随手关门，检查中注意与带电设备、转动机械、高温设备保持足够的安全距离。（√）
2、巡回检查时要携带手电筒、听针等，做到听（听声音）、摸（摸温度及振动）、嗅（嗅有无异味）、看（看设备运转是否正常，有无泄露等）、想（事故预测）。（√）
3、为确保系统安全运行，在巡回检查中遇到有设备漏水、漏油、漏气、漏风、漏烟、超温及动装置和仪表异常、调速系统卡涩或串动等不正常情况时，不用排查，立即通知维修抢修。（）
4、所有进入焚烧车间的车辆在车间内限速行驶，原则上厂区道路上最高速度不超过 10km/h，焚烧车间厂房内、作业区域道路最高速度不超过 5km/h。（）
5、发现加药管道泄漏严重时，应立即停止加药泵运行，并向当班班长汇报。联系维修车间，立即处理。并做好记录。（√）
6、工具、生产原料等整齐摆放于指定区域，并做好标签登记。（√）
7、如果液碱进入眼睛里，不用多余担心，水冲洗片刻就好。（）
8、冷凝泵的压力小只是因为过滤器堵了。（）
9、空压机运行平稳后，压缩空气经过压缩空气储气罐和空气过滤器后，分两路，一路可直接送至废液雾化等；一路先进入空气干燥机后作为仪表用气。（√）
10、巡检的工作性质类似于监控。（√）
四、简答题（每题20分，共40分）
1. 巡检的岗位职责。（20分）
2. 画出焚烧系统中水路工艺图。（20分）
操作练兵测试
部门姓名职务
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 焚烧正常运行时，二燃室温度应在（）。
A、800℃-900℃
B、900℃-1000℃
C、1000℃-1100℃
D、1100℃-1200℃
2. 锅炉出口氧含量最佳控制在（）范围。
A、6-8
B、10-12
C、15-18
D、3-5
3. 综合水路检查事项（ABCD）
A、检查泵进出口阀门、管路阀门以及各用户单元阀门是否按照启炉操作票的要求开关；
B、检查综合水泵是否正常，综合水池液位是否在工艺要求的正常范围内；
C、泵供电是否正常，能否远程操作；
D、综合水各个通往各个用户管路是否畅通，有无滴漏；
4. “3T+1E”原则：（）
A、温度
B、停留时间
C、湍流度
D、过氧空气量
5. 下列叙述，不正确的是（）
A、捞渣机水封缺水是导致负压不稳的原因之一；
B、急冷塔卸灰口漏水，说明急冷泵故障，联系维修即可；
C、开启废液喷枪前，先开燃烧器，是为了保证回转窑或者二燃室内有明火，防止废液因无明火发生爆燃或者爆炸；
D、湿法系统废水置换是为了辅料液碱更好的溶解于水，增加洗涤效果。
车间员工技能大练兵方案
焚烧车间岗位技能 大练兵活动方案 为全面提高生产新配岗位员工的技能水平，形成“肯练功、练硬功、强技能、出人才”的工作氛围，保障生产运营安全、高效进行，经研究决定，在公司范围内开展全员岗位实操大练兵活动，为确保练兵活动的顺利开展，特制定本方案。 一、指导思想 以选拔培养生产一线岗位技术操作能手为目标，理论与实践相结合，实行现场实操与考核点评相结合。在生产队伍中掀起学技术、练技能的大练兵大比武热潮，提高各岗位员工的标准化操作技能。 二、活动目标 通过全员岗位技能大练兵活动，提高生产标准化、程序化，形成基层岗位自我培训的模式，发现并选拔一批岗位标兵和技术能手。 本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，重点抓好本职岗位应知应会的基本业务知识和技能的学习训练，通过基本理论、基础知识和现场教学演练，解决员工理论知识薄弱、技能欠缺等问题；二是以提高技能操作水平为目的，立足现有生产岗位，通过技能经验交流、绝招绝技展示、现场技能操作演示、典型案例分析处理、名师带徒等，增强员工解决现场技能操作实际问题的能力；第三通过现场演练培训影像资料，进行一次理论和现场操练，提高员工操作技能。 三、活动原则 1.立足岗位的原则。以岗位为平台，结合岗位特点，创优秀、补不足，将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。 2.讲求实效的原则。根据岗位特点，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提升工作能力、解决实际问题、提高技能水平上下功夫。 四、活动形式 1.培训学习训练； 2.现场教学演练；
3.经典案例分析； 4.影像资料培训； 5.技能经验交流。 练兵形式多样，可采取任何学习途径进行练兵，达到强化素质及技能的目的。 五、活动内容 1.中控 练兵内容：明确焚烧工艺系统参数指标；掌握指标异常情况下的应急处理措施；洞悉系统各个参数的变化动态。 评估要点：熟记重点参数指标；掌握应急处理措施。 2.行车 练兵内容：熟练远程操作行车进行拌料、抓料作业；掌握自动化抓料；明确特种设备的禁区。 评估要点：实操抓物，摆幅小，时间少，无磕绊；十不吊。 3.锅炉 练兵内容：掌握锅炉相关基本操作；熟悉锅炉系统工艺；掌握锅炉异常情况的应急措施。 评估要点：水路气路走向；排污基本操作；冲洗液位计基本操作；满水、缺水事故；余热锅炉系统相关参数。 4.巡检 练兵内容：明确现场工艺流程（流程图、管路、阀门、仪表）；掌握各系统设备异常情况的应急措施。 评估要点：现场设备工艺流程；现场设备参数。 5.操作 练兵内容：明确现场工艺流程（流程图、管路、阀门、仪表）；掌握各设备启停的操作规程；了解设备保养周期及方式。 评估要点：现场设备工艺流程；各设备启停的基本操作；保养周期。 六、组织领导
岗位大练兵实施方案(共6篇)
岗位大练兵实施方案(共6篇) 为了贯彻集团公司发展提升年活动精神，提高收费业务技能和文明服务水平，以及营造良好的工作氛围，___决定在全处围开展一场岗位大练兵活动。该活动旨在通过比技能、树标兵、强素质、塑形象的大比武活动，提高各岗位人员的业务技能，激发工作激情，培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念，营造比、学、赶、超的良好氛围，打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍，推动公司收费事业持续发展，塑造梨温高速公路良好的社会形象。 为了推进该活动，公司成立了收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组，下设办公室，联系方式为xxxxx。 在活动实施过程中，各站负责人要高度重视，认真落实，积极营造活动氛围。同时，各站要广泛动员，搞活创新，努力提升活动水平，将活动效能最大化。此外，各站要以本次活动为契机，不断总结经验，抓住典型，搞好宣传，促使本处管理规范化、活动组织化再上新台阶。
活动容及形式主要包括收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等五大员岗位技能要求组织安排大练兵。收费员和监控员要进行业务研究，强化技能操作演练；稽核员、票卡员和系管员则以自学为主，处组织集中培训、观摩研究为辅。通过这些措施，公司旨在切实提高收费人员的业务水平，提高收费队伍的整体素质。 三、活动内容和安排 一）研究交流 各部门结合自身特点，制定研究计划，开展研究交流活动，通过集中研究、小组讨论、个人自学等方式，深入研究业务知识和相关法规，提高业务水平和服务能力。 二）专题讲座 邀请专家学者和行业领导进行专题讲座，介绍行业动态和最新政策，分享经验和案例，帮助干部职工深入了解行业发展趋势和工作要求，提升综合素质和服务水平。 三）考试竞赛 通过理论考试和实际操作竞赛，检验干部职工的业务水平和服务能力，激发工作热情和创新意识，提高工作效率和服务质量。 四、活动组织和实施
技能大练兵实施方案
技能大练兵实施方案 一、背景。 随着社会的不断进步和发展，技能的重要性日益凸显。无论是在个人职业发展中，还是在企业的竞争中，拥有优秀的技能都能够为个人和企业带来更多的机遇和优势。因此，技能大练兵实施方案的制定和实施对于个人和企业都具有重要意义。 二、目标。 技能大练兵实施方案的目标是提升个人和企业的技能水平，从而增强竞争力，实现个人职业发展和企业发展的双赢局面。 三、实施步骤。 1. 确定培训需求。 首先，个人和企业需要明确自身的技能短板和发展方向，确定培训需求。这可以通过个人自我评估和企业内部调研来实现，也可以借助外部专业机构进行评估和分析。 2. 制定培训计划。 在确定培训需求的基础上，个人和企业需要制定具体的培训计划。这包括确定培训内容、培训方式、培训时间和培训目标等方面。培训计划应该根据实际情况灵活调整，确保培训的针对性和有效性。 3. 选择培训方式。 针对不同的技能培训需求，个人和企业可以选择不同的培训方式。例如，可以选择线上学习、线下面授、实践操作等多种方式相结合，以达到最佳的培训效果。 4. 开展培训实施。
一旦确定了培训计划和培训方式，个人和企业就可以开始培训的实施。在培训 过程中，要注重培训效果的评估和反馈，及时调整培训方案，确保培训效果的最大化。 5. 持续跟踪和评估。 培训实施之后，个人和企业需要进行持续的跟踪和评估。这包括对培训效果的 定期检查和评估，以及对培训计划的及时修正和调整。只有持续跟踪和评估，才能确保培训效果的持久性和稳定性。 四、保障措施。 为了确保技能大练兵实施方案的顺利实施，个人和企业需要做好以下保障措施： 1. 资金保障，确保培训经费的充足，为培训提供必要的经济支持。 2. 时间保障，合理安排培训时间，确保培训不会影响正常工作和生活。 3. 资源保障，提供必要的学习资源和学习环境，为培训提供必要的保障。 4. 员工支持，提供员工在培训过程中的必要支持和帮助，确保培训效果的最大化。 五、总结。 技能大练兵实施方案的制定和实施对于个人和企业都具有重要意义。通过明确 培训需求、制定培训计划、选择合适的培训方式、开展培训实施、持续跟踪和评估，以及做好相应的保障措施，可以实现技能水平的提升，提高个人和企业的竞争力，实现双赢局面。希望个人和企业能够认真落实技能大练兵实施方案，不断提升自身的技能水平，为个人和企业的发展注入新的动力。
岗位大练兵实施方案(共6篇)
篇一：xxxxx岗位大练兵活动实施方案 xxxx收费岗位大练兵活动实施方案 根据公司部署和要求，为贯彻落实好集团公司深入开展发展提升年活动精神，促进收费业务技能和文明服务的提升，营造爱岗敬业的良好氛围，结合“爱我高速”主题教育活动，进一步提高我处全体员工的业务素质和工作水平，经研究决定在全处范围内开展一场岗位大练兵活动。现拟定实施方案如下： 一、活动指导思想 通过在全处五大员岗位开展“比技能、树标兵、强素质、塑形象”的大练兵、大比武活动，提高各岗位人员的业务技能，激发工作激情，培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念，营造比、学、赶、超的良好氛围，打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍，推动我处收费事业持续发展，塑造梨温高速公路良好的社会形象。 二、组织机构 xxx成立收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx。 指导及评审工作领导小组下设办公室，办公室设在处收费监控部，联系电话：xxxxx。 三、活动要求 1、高度重视，认真落实，积极营造活动氛围。各站负责人要在活动小组的领导下，以高度的政治责任感、重视对待此次活动，要切实做到统一思想、精心组织、努力营造我处全体员工“比、学、赶、超”的氛围，努力促成我处全体员工爱岗敬业、争先创优的环境，形成为管理处的创新与发展勇做贡献的工作局面。 2、广泛动员，搞活创新。管理处“岗位大练兵”活动总动员后，各站要相继召开动员大会，认真贯彻落实活动精神，落实活动内容。在具体活动中，不仅要促成本次活动面的广泛性，还要针对本单位劳动竞赛活动，搞活创新，努力提升活动水平，将活动效能最大化。 3、各站要以本次活动为契机，不断总结经验，抓住典型，搞好宣传。站长们要以本次活动为契机，在活动中锻炼队伍，发现人才和储备人才，以提升队伍综合素质为目的，摸索长效管理机制，促使本处管理规范化、活动组织化再上新台阶。 四、活动内容及形式 管理处根据收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等“五大员”岗位技能要求组织安排大练兵。站组织收费员、监控员业务学习，强化技能操作演练；稽核员、票卡员、系管员自学为主，处组织集中培训、观摩学习为辅；切实提高收费人员的业务水平，提高收费队伍的整体素质。 一、自学阶段（4月-5月上旬） 1、收费员自学内容：《公路法》、《收费公路管理条例》、梨温公司规章制度、梨温公司《收费知识竞赛题库》收费知识和文明礼仪知识、其他应知应会知识。 2、监控员自学内容：《公路法》、《收费公路管理条例》、梨温公司规章制度、管理处《收费知识竞赛题库》收费知识和文明礼仪知识、其他应知应会知识。 3、稽核员自学内容：梨温公司规章制度、本岗位基本知识及操作技能（稽核软件的使用）、其他应知应会知识； 4、票卡员自学内容：梨温公司规章制度、本岗位基本知识及操作技能（业务软件的使用）、其他应知应会知识； 5、系管员自学内容：梨温公司规章制度、公司机电维护、维修手册、电脑软硬件知识、称重设备的说明书等相关知识。
生产车间技能比武方案
生产车间技能比武方案 生产车间技能比武方案 一、方案背景和目的 随着社会的不断发展，生产车间成为了许多企业的核心部门之一。为了提高生产车间员工的技能水平，增强团队凝聚力和竞争力，以应对日益激烈的市场竞争，企业决定组织一次生产车间技能比武活动。 本次比武的目的是：一方面，通过比武活动，激发员工学习和提高技能的积极性，促进员工之间的相互交流与合作；另一方面，通过比武活动，挑选出技术过硬、业务熟练的优秀员工，对其进行奖励，并鼓励其他员工学习他们的优点。 二、比武内容和形式 1. 内容： （1）技术操作：比武项目将包括车间中常见的技术操作，如 设备操作、工艺控制、品质检验等方面的知识和技能。 （2）工作效率：通过比武活动，检验员工的工作效率。要求 员工在规定的时间内完成一定任务，并保证产品质量的前提下，尽量提高生产效率。 （3）问题解决：通过提供一系列实际工作中遇到的问题，检
验员工解决问题的能力和方法。 2. 形式： （1）分组比武：将员工分成若干小组，每个小组报名参加比武活动。小组间进行竞争，最终确定出胜出的小组。 （2）单项竞赛：在每个小组内，开展单项竞赛。每位员工依次参加不同的技能比武项目，通过对项目的表现进行评分，选出小组内的冠军。 （3）总决赛：每个小组的冠军将参加总决赛，进行综合技能比武。 三、比武流程和时间安排 1. 流程 （1）组织筹备：确定比武的目的和内容，并制定比武计划和流程。 （2）组织报名：通知车间员工参加比武活动，并组建参赛小组。 （3）技能培训：为参赛员工提供相关的技能培训，提高他们的技术水平和问题解决能力。 （4）单项竞赛：按照预定的时间安排，开展单项竞赛，每个
技术岗位大练兵实施方案
技术岗位大练兵实施方案 一、背景分析。 随着科技的不断发展和创新，技术岗位的要求也在不断提高。在当前竞争激烈的市场环境下，技术人员需要不断提升自己的技能，以适应市场的需求。因此，制定一套科学的大练兵实施方案，对于技术岗位的员工来说至关重要。 二、实施方案。 1. 制定个人学习计划。 技术岗位的员工应该根据自身的实际情况，制定个人学习计划。这个计划应该包括长期目标和短期目标，明确自己希望在技术领域取得怎样的成就，以及如何在短期内不断提升自己的技能。 2. 参加培训课程。 技术领域的知识更新非常快，员工应该不断参加相关的培训课程，学习最新的技术知识和技能。这些培训课程可以是线上的，也可以是线下的，员工应该根据自己的实际情况选择适合自己的培训方式。 3. 参与项目实践。 技术岗位的员工应该积极参与公司的项目实践，将自己学到的知识应用到实际工作中，不断提升自己的实战能力。通过参与项目实践，员工可以不断积累经验，提高自己的技术水平。 4. 建立技术交流平台。 公司可以建立一个技术交流平台，供技术岗位的员工进行技术交流和分享。员工可以在这个平台上互相学习，分享自己的技术经验和心得体会，从而不断提升自己的技术能力。
5. 定期评估和调整。 制定的大练兵实施方案需要定期进行评估和调整。员工应该根据自己的学习情况和工作需求，不断对自己的学习计划进行调整和优化，以确保自己的学习方向和目标是正确的。 三、总结。 技术岗位大练兵实施方案的制定，对于提升技术岗位员工的整体素质和竞争力具有重要意义。只有不断提升自己的技能和能力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，公司应该重视技术岗位员工的学习和发展，制定一套科学的大练兵实施方案，为员工的学习和成长提供有力的支持和保障。
岗位大练兵和技术比武活动实施方案五篇
岗位大练兵和技术比武活动实施方案五篇 岗位大练兵和技术比武活动实施方案（一） 为了进一步提高职工理论水平和专业岗位技能，激励员工比学赶超，不断提高自身素质。决定在全所开展岗位大练兵活动。为确保岗位大练兵活动的顺利开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 以《__市基层财政规章制度汇编》为指导，坚持“缺什么、补什么、干什么、练什么、强项比强项”的原则，按照“全员参与、重在基层，立足岗位、切合实际，因岗施教、注重实效”的要求，通过个人自学、集中培训、专题研讨、经验交流等多种方式，大力抓好各岗位的学习和各项专业技能训练，从而进一步增强广大职工的适岗能力，实现“做标准事、干标准活”的总体目标，推动全所各项工作再上新水平。 二、岗位练兵和技术比武的主要内容 根据《__市基层财政规章制度汇编》的要求，重点提高专业技能，内容包括岗位应知应会及相关专业知识。岗位练兵分为理论知识学习和操作技能训练，技术比武分为理论考试和操作比赛两种形式。 三、组织领导 组长： 组员： 四、实施步骤 (一)安排部署 1.制定方案。结合本所岗位实际情况，制定出本所的具体练兵方案，明确内容、时间、规则、激励办法等。 2.思想动员。召开动员大会，进一步统一思想，提高认识，营造氛围，使广大职工充分认识到岗位练兵的重要性，进一步增强责任感和紧迫感，激发他们的自觉性和主动性，积极投身到岗位练兵和技术比武的活动中来。
(二)组织实施 1.时间间隔。每半年举行一次岗位练兵和技术比武。 2.练兵原则。岗位大练兵关键是练兵，重点在业务规范。岗位练兵和技术比武必须坚持常态化、规范化，增强针对性和实效性，有力推动职工技能水平稳步提升。 (三)检查评比 根据岗位练兵和技术比武开展情况，在组织岗位练兵活动检查验收的基础上，对岗位练兵和技术比武积极主动、富有成效的给予重奖，对消极应付、收效甚微的给予重罚。 五、几点要求 (一)提高认识，高度重视 组织所内全体人员，认真学习领会岗位练兵和技术比武的有关精神，引导大家不断提高对开展大练兵活动重要意义的认识，明确大练兵活动的内容、目标和要求，不断增强参与的自觉性、积极性和主动性。 (2)结合实际，突出重点 在制定练兵方案和组织大练兵活动时，要结合实际，注重实效，突出重点，突出特色。坚持“缺什么、补什么、干什么、练什么、强项比强项”的原则，按照“全员参与、重在基层，立足岗位、切合实际，因岗施教、注重实效”的要求，通过个人自学、集中培训、专题研讨、经验交流等多种方式，大力抓好各岗位的学习和各项专业技能训练，以确保练兵质量和效果。 (三)搞好保障，措施到位 1.建立大练兵工作运行机制。明确大练兵活动的内容、目标和要求，认真抓好组织落实，确保练兵比武取得实效。 2.建立大练兵考核考评机制。在制定练兵和比赛方案时要考虑制定严格、科学、公正的练兵考核、考评办法，对勤学苦练、成绩优秀的给予重奖，对懒于学习、敷衍了事的给予重罚。岗位大练兵和技术比武活动实施方案（二） 根据能工程公司《关于开展员工岗位练兵技能竞赛活动的通知》文件要求，为全面提高公司员工的综合素质和业务技能，加快公司技能人才培养步伐，推动员
关于开展岗位大练兵活动的实施方案
关于开展岗位大练兵活动的实施方案 开展岗位大练兵活动实施方案 一、活动目的： 1.提高员工的职业素养和业务能力，全面提升员工的综合素质； 2.增强员工的团队合作意识和创新能力，培养员工的领导才能； 3.推动企业的提质增效，打造高效的工作团队。 二、活动内容： 1.组建岗位大练兵活动领导小组，负责整体活动的组织和协调； 2.根据公司的发展需要和岗位需求，确定岗位大练兵的目标和 需求； 3.制定员工培训计划和考核评估方式，确保培训的针对性和实 效性； 4.组织员工进行岗位培训，包括理论课程、实践操作、案例分 析等； 5.安排员工参与岗位轮岗，加深对其他岗位工作的了解和体验； 6.定期组织考核评估，对员工培训和岗位轮岗的成果进行总结 和分析； 7.根据评估结果，制定个人发展计划和岗位优化方案，为员工 提供进一步提升的机会； 8.举办岗位大练兵活动总结会，分享和交流经验，总结活动成 果和不足。 三、活动流程： 1.确定活动目标和需求； 2.组织开展岗位培训；
3.安排员工参与岗位轮岗； 4.进行考核评估； 5.制定个人发展计划和岗位优化方案； 6.举办总结会议。 四、活动保障： 1.领导支持，明确活动目标和意义； 2.健全的培训体系和资源保障； 3.专业的培训师资和评估管理； 4.完善的考核评估机制和激励措施； 5.良好的组织协调和沟通机制。 五、活动评估： 1.定期对活动的实施情况进行评估，包括培训效果、岗位轮岗 效果等； 2.根据评估结果，及时调整活动方案和培训计划，提高活动的 效果和针对性； 3.激励和表彰在活动中取得优异成绩的员工，树立榜样。 以上是一份关于开展岗位大练兵活动的实施方案，希望能够对您有所帮助。若有需要进一步了解或有其他问题，请随时与我们联系。开展岗位大练兵活动是提高员工综合素质的重要手段。为了确保活动的顺利实施，我们需要充分准备和细致安排，以确保活动的有效性和实效性。 一、活动目标的明确性是活动的基础。在确定活动目标时，要结合公司的发展战略和岗位需求，明确培养员工的专业能力、
车间技能比赛方案4篇
车间技能比赛方案4篇 为了打造一支专业知识全面，技术过硬，能创新的检修队伍。在检修车间形成“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，鼓励员工主动学习专业知识，提高专业技能，全面掌握本岗位的平安操作知识和平安技能。到达以竞赛促练兵目的，并从中选拔出综合能力强，素质过硬的优秀人才，加以重点培养。从而带动整个检修队伍的综合实力提升。 竞赛要求： 全员参与，过程公开，考评公正合理，考试内容切实可行，注重实战。 二、竞赛目标： 到达以赛代训，以赛促训，全面锻炼检修队伍，培养技能型人才，为员工搭建施展才华的平台，是优秀人才能够脱颖而出。 三、竞赛范围： 检修车间各班组全员参加 四、竞赛组织机构： 本次活动由检修车间统一安排，协调参赛人员工作时间，确保不影响正常的生产检修任务。竞赛领导小组： 组长：陈中伟（负责全面的组织、协调工作） 副组长：李贵品、迟焕钊（负责活动组织和竞赛期间人员的工作排） 组员：贾长献、高景伟（负责参赛人员培训，竞赛内容和标准制定以及竞赛的各种准备工作） 杨阿玲（负责培训资料、考试试卷、竞赛所需工器具准备）考评小组成员：李贵品、迟焕钊、贾长献、高景伟
五、活动过程和内容 1、宣传发动阶段：（3月3日至3月15日）车间各班组对本次活动要高度重视，利用班前，班后会对班组成员进展全面的宣传发动，并组织班组成员认真学习公司的企业文化，平安生产，岗位平安操作规程等。向员工说明本次活动的重要意义，竞赛内容，考评标准，和奖励。 2、车间指导、培训阶段（3月16日至5月15日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。车间将分批次对各班组进展培训、指导。重点进展专业知识，专业技能，平安知识等培训。检查和帮助各班组有效开展准备工作，车间还将打印一些资料帮助员工学习。 3、理论知识考试（5月16日至5月20日车间根据工作任 务）分两批进展，检修车间各班组全员参与考试。考试内容为：企业文化，平安知识和专业知识。其中专业知识分为：钳工，清理工，焊工。试题形式有：填空题、选择题、判断题、简答题。 4、理论知识竞赛（6月5日至6月8日车间根据工作任务决定）各班组根据考试成绩择优选择两人参加理论知识竞赛（原那么上班长应参加），竞赛场地在车间会议室。竞赛形式分为必答题和抢答题。必答题根据工种现场每人抽取5题分别作答，每题20分，答对得分，答错不扣分。抢答题共20题，不分工种，待考官考题读完后，以举手先后顺序作答，答对得10分，答错扣10分。最后以综合成绩确定个人成绩。 5、技能竞赛阶段（6月15日至10月31日）分两步进展。 第一步，培训指导（6月15日至9月31日）。各班组根据竞赛内容，自己组织培训锻炼。车间制定考核标准，并依据标准指导
车间员工技能比赛方案
车间员工技能比赛方案 一、比赛目的和意义 车间员工技能比赛是为了提高员工的技能水平、激发员工的学习热情，增强企业员工的凝聚力和团队合作意识，促进企业持续发展。通 过比赛，员工可以展示自己的技能，并且从中学习他人的优点和经验，不断提升自身的专业能力。 二、比赛内容和形式 1. 比赛内容 （1）生产实操类：包括机械操作、装配调试、设备维护等环节， 旨在考察员工的操作技能和工作效率。 （2）质量控制类：包括产品检测、质量评定、问题分析等，旨在 考察员工的质量意识和解决问题的能力。 （3）技术创新类：包括工艺改进、自动化设备运用、节能减排等，旨在考察员工的技术创新意识和实践能力。 2. 比赛形式 （1）个人赛：每位参赛员工独立完成指定任务，根据完成情况进 行评分和排名。 （2）团队赛：由若干位参赛员工组成团队，共同完成任务，根据 团队的协作能力、工作效率和质量进行评分和排名。
三、比赛筹备工作 1. 比赛时间和地点 （1）确定比赛时间：根据车间生产计划和员工工作安排，选择适 宜的时间段进行比赛。 （2）确定比赛地点：根据参赛人数和比赛要求，选择宽敞明亮的 车间或专门的比赛场地进行比赛。 2. 比赛规则和评分标准 （1）制定比赛规则：明确参赛资格、报名方式、比赛流程、安全 注意事项等规则，确保比赛的公平公正。 （2）制定评分标准：根据比赛内容和要求，制定详细的评分标准，包括操作技能、工作效率、质量要求等指标。 3. 奖项设置和奖励措施 （1）奖项设置：根据比赛等级和参赛人数，设置一、二、三等奖 以及个人、团队奖等。奖项可以包括荣誉证书、奖金、晋升机会等。 （2）奖励措施：对获得奖项的员工进行公开表彰，向他们学习的 员工给予鼓励和奖励。 四、比赛后续工作 1. 分析总结
车间技能比赛方案
车间技能比赛方案 一、比赛背景 车间技能比赛是为了提高员工的技能水平、激发工作热情、促进团队合作而举 办的一项活动。通过比赛，可以发现和培养优秀的技能人才，提高生产效率和质量，进一步推动企业的发展。 二、比赛目的 1. 提升员工技能水平：通过比赛，激发员工的学习热情，促使他们不断提升自 身的技能水平，为企业的发展提供有力支撑。 2. 增强团队合作意识：比赛过程中，员工需要与团队成员紧密合作，共同完成 任务，增强团队凝聚力和协作能力。 3. 提高生产效率和质量：通过比赛，发现并解决生产过程中存在的问题，提高 生产效率和产品质量，为企业创造更大的经济效益。 三、比赛内容 1. 技能项目选择：根据车间的实际情况和员工的技能需求，选择适合的技能项目，如焊接、机械加工、电气维修等。 2. 比赛规则制定：制定比赛的具体规则，包括比赛时间、参赛人员、评分标准等，确保比赛公平公正。 3. 比赛准备工作：组织参赛人员进行相关技能培训，提供必要的工具和设备， 确保比赛的顺利进行。 4. 比赛过程安排：根据比赛项目的特点，合理安排比赛的时间和场地，确保参 赛人员能够充分展示自己的技能。
5. 比赛结果评定：根据事先制定的评分标准，对参赛人员的表现进行评定，确 定比赛结果，并对优胜者进行奖励和表彰。 四、比赛流程 1. 报名阶段：向全体员工宣传比赛活动，并鼓励员工积极报名参加。 2. 培训阶段：根据报名情况，组织相关培训，提供必要的技能指导和实操训练，确保参赛人员具备必要的技能水平。 3. 预赛阶段：根据报名人数，进行预赛，选拔出优秀的选手进入决赛。 4. 决赛阶段：在决赛中，选手需要根据比赛规则和要求，完成指定的任务，评 委根据评分标准进行评定，最终确定获奖名单。 5. 颁奖典礼：在比赛结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，同时对所 有参赛人员表示感谢和鼓励。 五、比赛评分标准 1. 技能操作规范性：参赛选手在比赛中是否按照规定的操作步骤进行，是否符 合安全操作要求。 2. 任务完成质量：参赛选手完成任务的质量和效果如何，是否符合要求。 3. 时间效率：参赛选手在规定时间内完成任务的效率如何，是否能够高效地利 用时间。 4. 团队合作能力：参赛选手与团队成员之间的合作程度如何，是否能够协调配 合完成任务。 5. 创新能力：参赛选手是否能够在完成任务的基础上提出创新性的改进措施和 建议。 六、比赛奖励
车间技能比赛方案
车间技能比赛方案 一、背景介绍 车间技能比赛是为了提高车间员工的技能水平，促进团队合作和技术创新而举 办的一项活动。通过比赛的形式，激发员工的工作热情和创造力，提高车间整体生产效率和质量水平。 二、比赛目标 1. 提高员工技能水平：通过比赛，鼓励员工学习新的技能和工艺，不断提升自 身的专业能力。 2. 加强团队合作：比赛设置团队项目，鼓励员工之间的合作与交流，培养团队 协作精神。 3. 推动技术创新：比赛鼓励员工提出新的工艺改进和创新方案，促进技术进步 和生产效益的提升。 三、比赛内容 1. 技能单项比赛：根据车间的工种和技术要求，设置相应的技能单项比赛项目，如焊接、机械加工、电气维修等。参赛员工根据自身专业特长选择参加的项目，并在规定时间内完成任务。 2. 团队项目比赛：组建由不同工种员工组成的团队，要求团队协作完成一项生 产任务，如组装一个产品、完成一道工序等。评分将综合考虑团队的协作能力、工作效率和成果质量。 四、比赛流程 1. 报名阶段：车间内部宣传比赛活动，鼓励员工积极参与。员工根据自身兴趣 和技能报名参加相应的比赛项目，并填写报名表格。
2. 技能培训：组织专业培训师对参赛员工进行技能培训，提供必要的理论知识和实践操作指导，确保参赛员工具备必要的技能水平。 3. 比赛准备：根据比赛项目的要求，准备比赛所需的设备、材料和工具，并安排比赛场地和时间。 4. 比赛实施：按照预定的时间和地点进行比赛。比赛过程中，设立评委小组对参赛员工的操作技能、工作效率和成果质量进行评分。 5. 评选与颁奖：根据评委评分结果，评选出单项比赛和团队比赛的优胜者，并进行颁奖仪式。同时，在评选过程中，可以设立观众评选奖，鼓励员工之间的互动和参与。 五、比赛评分标准 1. 技能单项比赛评分标准： - 操作技能：参赛员工的操作技能是否熟练、准确，是否符合工艺要求。 - 工作效率：参赛员工在规定时间内完成任务的效率。 - 成果质量：参赛员工完成的产品或工序的质量是否符合要求。 2. 团队项目比赛评分标准： - 团队协作能力：团队成员之间的沟通与合作是否顺畅，是否能够协调各自的工作。 - 工作效率：团队在规定时间内完成任务的效率。 - 成果质量：团队完成的产品或工序的质量是否符合要求。 六、比赛奖励
车间技能比赛方案
车间技能比赛方案 一、比赛背景和目的 车间技能比赛是为了提升车间员工的技能水平，激发员工的工作积极性和创造力，促进团队合作和交流。通过比赛，可以发现和培养优秀的技能人才，提高整体生产效率和质量，推动企业的可持续发展。 二、比赛时间和地点 1. 比赛时间：2022年10月1日至10月15日 2. 比赛地点：公司A车间 三、比赛内容和规则 1. 比赛内容 (1) 机械加工技能：包括车削、铣削、钻孔等操作技能。 (2) 电气控制技能：包括电气线路的布线、接线、故障排除等技能。 (3) 焊接技能：包括手工焊接、气体保护焊接等技能。 (4) 装配技能：包括零部件的组装、调试等技能。 2. 比赛规则 (1) 参赛人员：每个车间可派出不超过10名员工参赛，参赛人员需具备相关技能。 (2) 组织形式：比赛分为个人赛和团体赛两个阶段。 (3) 评分标准：根据操作的准确性、效率和质量进行评分，评委将根据统一的评分标准进行评分。
(4) 比赛流程： - 个人赛：每个参赛员工按照指定的工序进行操作，完成指定任务，并由评委进行评分。 - 团体赛：由每个车间派出的代表队进行协作比赛，完成一项综合任务，评委将综合考核团队的协作能力和任务完成情况。 (5) 决赛环节：根据个人赛和团体赛的综合成绩，评选出个人赛和团体赛的前三名，并颁发奖项。 四、比赛奖励 1. 个人赛奖励： (1) 冠军：奖金5000元、荣誉证书、晋升机会。 (2) 亚军：奖金3000元、荣誉证书、晋升机会。 (3) 季军：奖金1000元、荣誉证书、晋升机会。 (4) 其他参赛选手：发放参与奖、荣誉证书。 2. 团体赛奖励： (1) 冠军：奖金8000元、荣誉证书、团队建设经费。 (2) 亚军：奖金5000元、荣誉证书、团队建设经费。 (3) 季军：奖金3000元、荣誉证书、团队建设经费。 (4) 其他参赛团队：发放参与奖、荣誉证书。 五、比赛准备工作 1. 设备准备：确保比赛所需的机械加工设备、电气控制设备、焊接设备和装配设备齐全，并进行检修和维护。
车间全员技能比赛方案
车间全员技能比赛方案 1. 简介 车间全员技能比赛是一项旨在提高车间员工技能水平、激发工作热情的活动。通过比赛形式，促进车间员工互相学习、交流，激发他们的创造力和团队协作精神，实现全员素质提升。 2. 比赛目标 •提高车间员工的技术水平和工作效率 •激发车间员工的学习积极性和工作热情 •培养团队合作精神和创新思维 •加强职工之间的交流和沟通
3. 参赛人员 所有车间员工都有机会参加全员技能比赛。比赛分为不同组别，根据不同岗位的特点和技能需求划分。 4. 比赛内容 比赛内容根据各组别的特点和技能需求而定，可以包括以下几个方面： 技能竞赛 •机械操作技能：包括机床操作、设备维修等方面的技能，进行实际操作考核。 •工艺操作技能：包括工艺流程的掌握、设备调试等方面的技能，进行实际操作考核。 •安全生产技能：包括安全操作规程的掌握、应急处理能力等方面的技能，进行实际操作考核。
知识竞赛 •产品知识：对本企业的产品特点、制造工艺、市场需求等方面的知识进行考核。 •技术知识：对相关技术规范、工艺流程等方面的知识进行考核。 •安全知识：对安全生产的相关法规、操作规程等方面的知识进行考核。 5. 比赛方式 比赛分为初赛和决赛两个阶段。 初赛 初赛的内容主要以技能竞赛为主，参赛人员根据自己所属组别进行 相关技能的实际操作考核。初赛采用积分制，根据成绩排名晋级决赛。
决赛 决赛的内容主要包括技能竞赛和知识竞赛。技能竞赛将对晋级的参赛人员进行更高难度的实际操作考核，知识竞赛将对相关知识进行笔试或口试考核。决赛的成绩将综合计算，决出最终的比赛名次。 6. 奖项设置 根据比赛成绩和表现，设置以下奖项： •冠军奖：对各组别的第一名颁发冠军奖杯、证书和奖金。 •亚军奖：对各组别的第二名颁发亚军奖杯、证书和奖金。 •季军奖：对各组别的第三名颁发季军奖杯、证书和奖金。 •优秀表现奖：对比赛中表现突出的个人或团队颁发优秀表现奖杯、证书和奖金。 7. 活动后续 为了保持比赛的持续性和效果，可以采取以下活动形式：
岗位大练兵实施方案建议
岗位大练兵实施方案建议 一、背景分析 随着社会的不断发展和变革，企业对员工的岗位能力要求也在不断提高。为了适应这一变化，我们需要制定一套科学有效的岗位大练兵实施方案，帮助员工提升岗位技能，提高工作效率和质量。 二、目标设定 1. 提高员工的专业技能水平，适应企业发展的需要； 2. 提升员工的综合素质，增强团队合作能力； 3. 激发员工的工作热情，提高工作积极性和主动性。 三、实施方案 1. 制定个性化培训计划 针对不同岗位的员工，制定个性化的培训计划，根据员工的实际情况和岗位需求，有针对性地开展技能培训和岗位知识普及。 2. 建立技能培训课程 结合岗位需求，建立相关的技能培训课程，包括专业知识培训、技
能提升课程等，通过课堂教学、案例分析、实操演练等方式，提高 员工的专业技能水平。 3. 开展团队协作训练 通过团队建设活动、团队拓展训练等形式，增强员工的团队合作意 识和团队协作能力，培养员工的团队意识和责任意识。 4. 激励机制建设 建立激励机制，对参与岗位大练兵计划并取得良好成绩的员工给予 相应的奖励，激发员工的工作热情和积极性。 5. 定期评估和调整 定期对岗位大练兵实施方案进行评估，根据实际效果和员工反馈情况，及时调整和优化培训计划，确保实施方案的有效性和可持续性。 四、预期效果 1. 提升员工的专业技能水平，提高工作效率和质量； 2. 增强员工的团队合作能力，提高团队协作效率； 3. 激发员工的工作热情，提高工作积极性和主动性； 4. 促进企业的持续稳定发展，提高企业的核心竞争力。
五、总结 岗位大练兵实施方案的建议是为了适应企业发展的需要，提高员工 的岗位能力和综合素质，进而促进企业的持续稳定发展。通过制定 个性化培训计划、建立技能培训课程、开展团队协作训练、建设激 励机制以及定期评估和调整，我们可以有效地实施岗位大练兵计划，提高员工的工作能力和团队合作能力，为企业发展提供有力支持。
生产中心岗位大练兵实施方案
生产中心岗位大练兵实施方案 实施方案：生产中心岗位大练兵 一、背景分析 生产中心作为企业核心部门之一，承担着产品制造和供应的重要责任。为了提高员工的综合素质和能力，提升生产中心的整体效能，有必要开展生产中心岗位大练兵活动，以提高员工的专业技能和团队配合能力，实现生产中心高效运作。 二、目标设定 1. 提高员工的专业技能水平，确保生产任务能够高效完成； 2. 增强员工的团队配合意识和协作能力，优化生产流程； 3. 提升员工的责任心和工作积极性，营造良好的工作氛围； 4. 培养优秀骨干员工，为企业的持续发展储备人才。 三、具体措施 1. 制定培训计划：根据生产中心的具体岗位需求和员工的现有能力水平，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间等。将培训计划分为理论培训和实操培训两部分，以确保员工全面提升。 2. 组织专业技术培训：邀请专业人士或公司内部的技术骨干，对各个岗位的员工进行专业培训。培训内容包括相关技术知识、操作规范、质量要求等，培训形式可以是讲座、研讨会、示范操作等。
3. 编制操作手册：将每个岗位的操作规范和注意事项编写成操作手册，供员工参考和学习。手册内容应具体、详细，涵盖各种工作情况和异常处理方法，以提升员工的实际操作能力。 4. 实施实操训练：根据员工的实际工作情况，安排实操培训，由经验丰富的带教员工指导新进员工进行操作练习，提供及时的反馈和改进建议。 5. 开展团队建设活动：通过团队建设活动，增强员工之间的沟通合作能力。可以组织员工参加团队拓展训练、合作游戏等活动，培养员工的团队协作意识和解决问题的能力。 6. 开展岗位轮换：定期安排员工进行岗位轮换，让员工了解不同岗位的工作流程和协作方式，增加员工的岗位熟练度和全局观念，培养多岗位复合型人才。 7. 积极参与外部竞赛和交流：鼓励员工参加相关的技能竞赛和行业交流活动，通过和其他企业的学习和比较，提高员工的专业技能水平，激发员工的学习热情和创新能力。 四、保障措施 1. 资金保障：将生产中心岗位大练兵活动作为企业的重点培训项目，进行专项资金保障，确保培训经费充足。 2. 人力资源保障：安排专门的培训师资力量，确保培训安排合理、内容丰富，并提供及时的培训跟进和指导。 3. 培训设施保障：为培训活动提供必要的场地和设备，确保培训活动的顺利进行。
生产车间技能比武方案
生产车间技能比武方案 1. 引言 生产车间技能比武是一种常见的培训和评估方式，通过比 赛的形式，评判员工的技能水平和团队协作能力。本文档旨在提供一个详细的生产车间技能比武方案，以帮助组织和实施这样的活动。 2. 比武规则 生产车间技能比武的规则应该明确，以确保公正和一致性。下面是一些常见的比武规则： •定义参赛人员资格和参赛范围； •确定比武项目和技能要求； •设定比武时间和地点； •制定参赛报名和抽签程序； •确定比武评判标准和分数计算方法； •制定比武项目的具体流程和阶段； •安排备用人员和应急措施。 3. 比武项目设置 生产车间技能比武项目的设置应该涵盖不同的技能领域和 难度级别，以便评估员工在不同方面的能力。以下是一些常见的比武项目设置： 3.1 产品装配 在该项目中，参赛人员将需要根据一份装配图纸，完成对 产品的装配工作。评判人员将根据装配的准确度、速度和质量等因素进行评分。
3.2 设备操作 在该项目中，参赛人员将被要求操作特定的生产设备，如 机床、焊接机器等。评判人员将根据操作的准确性、安全性和效率等指标进行评分。 3.3 故障排除 在该项目中，参赛人员将面对一系列设备故障，并需要快 速诊断和修复问题。评判人员将根据解决问题的速度和方法进行评分。 3.4 质量检验 在该项目中，参赛人员将需要进行产品的质量检验，包括 使用各种测量工具和判定产品是否符合要求。评判人员将根据准确性和一致性等因素进行评分。 4. 比武评分标准 为了公正和客观地评价参赛人员的技能水平，需要制定明 确的评分标准。以下是一些常见的比武评分标准： •技能准确度：参赛人员完成任务的准确度； •速度与效率：参赛人员完成任务的速度和使用时间的效率； •质量与精度：参赛人员的工作质量和精度； •安全操作：参赛人员在操作过程中的安全意识和措施； •团队协作：参赛人员与团队成员的协作和配合能力。 5. 比武流程 生产车间技能比武的流程应该按照一定的顺序进行，以确 保比武的顺利进行。以下是一般比武流程的示例：
车间员工技能提升计划3篇
车间员工技能提升计划3篇 车间员工技能提升计划1 一、培训目的 为贯彻执行生产部对各车间的工艺纪律监督与考核，提高各操作岗位员工的技术业务水*，加强员工的岗位责任心，从而全面提升公司生产的工艺控制水*，依据相关规定，技术部将组织对生产车间的工艺技术培训。 二、培训内容 工艺技术培训内容主要包括以下三点： 1，技术部定期定员对车间的培训。 技术部将定期通知车间相关人员进行集中培训，培训时间、地点和参与人员将由技术部规定并通知车间。 主要内容包括： （1）出台工艺管理制度的培训。 （2）技术改造的说明培训。 （3）重要装置、工艺操作法的培训。 （4）工艺技术员的业务水*培训。 （5）临时用工或外来人员的上岗资格培训。 2，车间实际需求的工艺技术培训。 根据相关规定，车间有义务根据生产中的实际需要，要求技
术部组织对生产中的具体问题进行培训，用以提高车间工艺技术水*和承担工艺责任的风险。（详见《车间培训及考核细则》）主要内容包括： （1）生产中遇到的难点控制问题的培训。 （2）新上项目或设备的运行操作培训。 （3）工艺条件控制中的理论支持培训。 （4）其他工艺技术培训。 3，车间负责的对车间员工进行的基础培训。 车间必须制定每月的详细培训计划，并报技术部，由技术部进行评估并监督执行，对于讲课的内容，水*以及效果列入年度考评（职称、工资系数）。 培训内容包括： （1）车间生产的工艺流程及工艺参数。 （2）生产岗位岗位操作规程。 （3）车间生产主要设备性能及设备维护。 （4）车间生产设备的开停车顺序。 （5）生产过程中各工艺条件的具体控制方案。 三、培训方式 工艺技术培训提倡能切实提高员工艺技术水*的各种方式，但集中授课将作为主要培训手段，培训方式如下 （1）下发各种工艺技术资料，并在一段时间后对接收资料