家长学校发言稿(定稿)
共同的梦想、共同的责任
——家长学校经验总结前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”把孩子培养成有用的人是学校和家庭的共同梦想，在追求这个梦想的过程中学校和家庭更有共同的责任，几年来，黑水镇中心小学坚持不断探索，大胆创新，逐渐形成了“以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托”的三结合教育大环境，使我校创办的家长学校走上了一条依托社会、发挥优势、多层次、全方位开办家长学校的路子，教育内容日趋规范化，教育方式不断科学化，教育形式进一步多样化，教学效果明显提高。形成了“家校共识、家校共建、家校共赢”的可喜局面。我们的主要做法有以下几点：
一、提高思想认识，拓展教育空间
要搞好素质教育，培养合格人才，提高教育教学水平，就必须让广大家长充分认识科学家庭教育的重要性，了解学校的办学理念和学校工作开展状况，实现家长之间、家长与学校之间进行有效的沟通交流，从而促进家庭教育质量和水平的提高。我校重视家长学校建设，把家长学校工作作为提高学校教育的实效和内涵来抓，落实专人负责，并列入年度学校工作计划。在具体实施过程中，严格贯彻、执行家长学校教学计划的要求，规范家长学校的教学管理，拓展了教育的空间和时间，丰富了教育的形式和内容，与学校教育形成合力，促进学生的全面发展。
二、加强组织领导，强化工作保障
为了加强对家长学校工作的组织领导，中心校建立了家长学校校务委员会，由我担任委员会主任，副校长担任委员会副主任，各村小校长及家长代表担任委员会委员，并明确了各自的工作职责。同时，在各村小也都成立了家长学校校务委员会。每学期开学之初和在每一次活动开展之前，校务委员会都要专题研究家长学校工作，确保培训活动安排到位、时间到
位、经费到位、责任落实到位。在我校，家长学校有制度、有场所、有教师、有时间保证、有工作总结，规范的办学，保证了家长学校活动的正常开展。
三、丰富活动内容，力求做实做好
1、抓好培训，提高家长自身素质
我们所面对的家长文化素质相对较低，绝大多数都是初中以下文化程度，而且他们一般都没有继续学习的机会，长年劳动在田间、地头，仅有的一点文化知识也忘得所剩无几，闲暇时间就用聊天、看电视、打麻将来消遣时光。他们也都希望自己孩子能成龙成凤，但如何帮助子女成才，在家庭施以什么样的教育方式，家长们大都思考很少，对育人的方法了解的也微乎其微。他们对孩子的生活关心有余，对孩子在校表现很少了解，对开发智力的投资少之又少，多数家长们把育人的责任一股脑推给学校。特别是一些单亲或外出打工的家长，他们怀着对孩子补偿的心理，对孩子的冷暖温饱关怀备至，可就想不到在孩子智力上投资。孩子的兜里是大把的零花钱，可书包里却只有学校发的课本，课外书籍少得可怜，很多家长没给孩子买过课外书。在家长看来孩子高分就是学习好，低分就是学习不好。只看语文数学成绩，而不看其他学科成绩。他们对孩子的学习目的、方法，社会交际、健体锻炼、心理问题等很少过问。个别家长对孩子在校与师生稍有不愉快，也不问青红皂白，风风火火来到学校就与老师甚至领导大吵大闹，甚至扬言：“只要我的孩子不吃亏，打了人家我有钱给治。”家长的教子误区，使孩子变的自私、专横、懒惰，动不动就采取报复行为。所以，要想提高家长的自身素质，除了其主观的努力外，抓好家长学校的培训就成了当务之急。
我校依据学生特点和家庭教育情况制订了《家长学校工作制度》、《家校联系制度》、《教师备课制度》《优秀学员评选制度》等相关的配套规章制度，并能够严格落实和执行。每学期家长学校领导班子都要召开专题会议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师
上课都有详细的教案。每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，确保学员学有成效。我校授课内容是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，选择针对性强，有普遍意义适合绝大多数家长接受的学习材料，再结合当前农村小学生心理、学习、竞争、交际等现状，就家长急需解决的问题，进行深入浅出的培训学习。比如为了使刚入学的一年级小学生家长帮助孩子尽快适应小学的生活，我们组织了以《帮助你的孩子尽快适应小学生活》和《孩子的入学准备》为题的两次专题讲座，及时的解决了一年级学生家长的困惑。针对当前安全事故频频发生，而学生家长认为孩子人身安全完全是学校的责任的错误观念，我们分别以《未成年人保护法》、《培养孩子成为机警的人》、《注意子女的心理健康》和《培养孩子的安全意识和防范能力》为题，进行了四次专题讲座，大大提高了家长的安全意识和安全教育能力，也同时纠正了他们长期以来形成的错误观念。针对孩子们现在物质越来越丰富而道德则一直在下滑的现状，我们分别以《教育子女学会做人》《教育子女学会生活》《家庭教育与小学生成长》和《做合格的小学生家长》为题进行了四次专题活动，从家长的反馈情况和学校老师的观察来看收到了我们意想不到的好效果。在教学方式上我们不仅当面授课，而且还采取其他灵活多样的学习教育方式，也收到了良好的效果。我们曾经请优秀家长谈育子成功经验，因为村村户户之间，家长们彼此都很关注别人家孩子学习如何、谁家的孩子考上好的大学、谁家的孩子大学毕业后找到什么样的工作，对那些孩子有出息的家庭很羡慕，对那些家长也都非常佩服，往往让育子成功的家长现身说法很有说服力。这些例子，看得见，听得清，可信度高，会引起家长的效仿作用。现就读于国防大学的王世刚同学是东安小学的毕业生，他不仅是东安小学的骄傲，也是全黑水的骄傲，他的成材之路令很多家长羡慕。很多家长都想学习一下他们家的教育经验。去年，我们请了王世刚同学的父亲做了经验介绍。一个朴实的农民，在会上讲了很多朴实的话，但这些不是大道理的道理却令人信服，影响深远。会后，很多家长给我打来电话，说我们的活动组织的好，也希
望我们以后多开展一些。我们曾经两次把学员们组织起来讨论交流家教经验，在讨论交流会上广大学员踊跃发言，大家分享成功的家庭教育方法和经验。针对有些家长提出的家教问题和困惑，大家进行热烈的讨论交流，纷纷出主意、想办法，力争找出最科学有效的办法。这种交流会不仅起到互通有无、取长补短的作用，而且极大的丰富了家长学校的教育内容，起到了良好的作用。
2、班主任深入村屯，搞好家长访谈
教学工作中，多数家长需要家访，以便及时了解孩子在学校的具体表现。可有些孩子不欢迎教师家访。以为老师一家访，肯定没好事，有些老师还遇到学生不让进屋的尴尬。教师要想成功地进行家访，首先要打消学生的畏惧心理。为此，我校对家访工作提出了一些指导性建议：其一，提前与学生打招呼。家访前先与学生打招呼，告之去家访的的目的，特别是向家长表扬的优点，使学生认识到老师不是去告状，而是去表扬自己。在与家长进行交谈时，可以让学生在场，让他既在家长面前受到表扬，为自己赢得“尊严”，又在严肃之中得到建议。
其二，先优生后差生。为了消除学生的畏惧和逆反心理，可先去优生家访，尽量让大多数学生都知道老师与家长说了些什么，从表象上使学生认识到老师不是去告状的。
其三，连续家访。有的学生问题往往不能一蹴而就，需要与家长多次交流才能解决。特别是在孩子进步的时候，老师的表扬更能激起上进的信心，尝到家访的甜头，欢迎老师家访。
3、定期召开家长会
在家访的基础上，还要定期召开家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织，积极准备，与家长共同探讨培养学生形成良好品德的思路与方法。同时还建立了一年级新生家长会制度和新入校学生家长会制度。
在家长会的形式上，我们也做了一些改进，家长会不再是老师的独角戏，而是变成家长的群言堂，家长成为了会议的主人，他们纷纷发表自己
的想法，有困惑、有反思、有体会，虽然有的家长说得语无伦次、结结巴巴，但都朴实、真诚，交流对话的效果是喜人的。有的家长会也让学生参加，让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的，让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的，而老师可以感受家长和孩子之间的亲情。
上学期中心校参加了东安村小学四年级的家长会。会议开始后先给家长半个小时自由浏览时间，看作业，看手抄报等；浏览完后是学生的现场表现：学生到台前口语表达，介绍自己在校学习情况，介绍自己家庭成员状况，介绍班主任，说说自己难忘的事；然后是家长与孩子互动，教师与学生互动。或唱一首歌，或讲一个故事，或画一幅画，或制作一个手工作品；接着是家长对学校对教师对学生提出要求和建议。最后校长向家长介绍学校各项工作，对家长配合学校搞好学生安全教育，家庭教育等方面提出要求和建议。会后家长反响很好，认为这家长会开得朴实，开得有用。
4、精心打造家长“开放日”
我校根据学校实际情况要求以村小为单位每学期集中举办一次对家长的“开放日”活动，活动内容主要是看、听、议、评。看，家长来校看校园文化、班级文化墙、师生活动和学生作业展览等；听，进课堂听课；这是家长们最喜欢的形式之一，他们在课堂上了解自己孩子日常的学习状态，观察他们的参与程度及接受表现，由此形成较为客观的评价，促进了家校之间的联系，从而帮助孩子成长。议，对教师的教学情况，学生学习情况，学校的管理等提出意见和建议；评，每个家长根据整个活动过程，填写由学校统一印制的评估表，对活动效果进行综合评价。“开放日”活动对老师、学生、家长的教育教学都有很大的促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之际，每个教师都要更认真地钻研教材，设计教案，都想在家长面前展示自己的教学技艺，提高自己。二是促进了学生主动地学习。“开放日”活动，振作了孩子们的精神，激起了努力学习的情趣。课堂上，每个学生都能够积极思考，主动并大胆地回答老师提出的问题，课堂气氛十分活跃。三是促进了家长教育孩子责任
感的不断强化。家长在学校，在课堂上看到自己的孩子都能够活泼主动地学习，非常高兴。“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解、尊重和关心。06年，丰满小学二年级几个学生家长找到了中心校，诉说班主任老师种种不是，要求换班主任。从我们掌握的情况看，是这些家长对这位新来的老师不理解，从而导致了不接受。我们从正面做了解释后，家长还是心有疑虑。最后，我们要求这个学校把计划下个月进行的家长开放日，提前进行。家长开放日活动使家长们对这位班主任老师有了全面正确的理解，当时中心校几个人也在场，当我们再次征求几个家长意见的时候，他们有的只是赞扬，不再提换人的事了。
四、巩固双赢局面，争取更大提高
成立家长学校几年来，学校实现了跨越式发展，而家长们教育孩子的水平也得到了普遍提高，真正实现了家校共赢的双赢局面。
1、家长的素质和家庭教育水平明显地提高了。开办“家长学校”以后，广大学生家长与学校、老师的沟通多了，家长通过对孩子在学校的学习、活动、表现等的了解，从而获得了第一手材料，而且家长对教育学生不只是学校单方面的事，与家庭、社会息息相关的道理有了较深层次的理解，他们都主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。特别是有的家长，原先认识不到位，认为自己的孩子成为后进生是老师水平低、教育无方，把责任都推给学校、推给老师。开办家长学校以后，家长对孩子的成长需要的塑造有了清晰的认识，后进生的家长能正确对待学校与老师，同时解剖家教的不足，主动调整教育的方向，取得了良好的教育效果。繁荣小学原来是我们这的问题校，一些家长对学校的工作不支持、不配合，很多工作无法开展。自从家长学校开办以来，这种情况有了很大的扭转，通过家长会、家长开放日、家长培训等一系列的活动，家长在自己素质提高的同时，对学校有了真正的认识，对老师辛苦的工作有了准确的评价。从全镇看，家长学校开办以来，学生外流进城的逐年减少，保证了学校生源
的稳定。
2、调动广大学生家长的热情。开办“家长学校”以后，家长们成了学校的常客，他们在学校组织的教育教学活动中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。
3、维护校园的稳定，确保学生有一个良好的学习环境。开办家长学校，就像架设了一座虹桥，沟通了家校的联系；开办家长学校，就像建造了一个浴湖，涤净了家长蒙尘心灵。广大的学生家长的心与学校贴得更近，自觉维护校园稳定之风日盛，给全体师生创设了安宁的氛围。
共同的梦想、共同的责任，我们相信，有上级领导的鼓励，有家长的殷切希望和支持，我们会在以后的工作中不断实践、总结创新、努力推进二龙乡学校的家庭教育工作，使家长学校工作再上新台阶。
二龙乡学校：李长财
六年级家长会校长发言稿
六年级家长会校长发言稿 尊敬的各位家长朋友： 大家好！首先，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加六年级家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。 六年级已基本完成小学阶段的学业，进入后期的复习备考阶段，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。开学不久，我们就召开了毕业班任课教师会议，对老师们的教育教学提出了要求，对做好学生管理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎，都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破，为自己美好的人生打下坚实的基础。学校的工作离不开家长的理解、配合与支持；学生的成长更离不开家长的关注与教育。教书育人痴心不改但求学子前程锦绣，呕心沥血两眼望穿只为儿女化凤成龙。学校与家长的目标是一致的。教书育人是老师的天职，望女成凤、望子成龙乃家长之所愿。今天约请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们的共同努力，使每位学生在小学阶段都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。 今天的会议我主要讲这几个方面： 一、家庭教育的意义。 目前，中小学正在全面推行素质教育，而孩子的整体素质的培养首先要在家庭中引起重视，因为：家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合能力培养的基地，孩子的整体素质应从孩子一出生就有意培养。对孩子的教育和培养，不仅仅表现在作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视培养孩子的良好品质和行为习惯，培养孩子热情豁达，勇敢顽强，乐于助人，开拓进取的个性，以及适应环境，自我控制能力，密切配合学校促进德智体全面发展，真正把孩子培养成社会需要的有用人才。首先应教会孩子怎样做人，从做人的根本学起，而不是从更高的境界学起，成就一个伟大的总统，和一个伟大的人。倒不是说远大理想崇高志向有什么不好，而是，当我们的教育想把孩子引导到高处时，往往淡忘了这高远之处由于太过高远，而脱离了孩子的生活范围和他们所能理解的实际，这让教育变的收效甚微，因为太强调高远，更有意无意的忽略了孩子身边的一点一滴的小事所提供的教育机会。本来是想捡一个大西瓜的，结果却是西瓜没捡着，可以教给孩子做人根本的一些身边小事，也被我们当作芝麻给丢了。人可以不那么成功，不那么伟大，但不能是一个不健全的人。 孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的
家长学校发言稿
家长学校发言稿 大家好！非常感谢大家百忙之中抽空前来参加这一次的家长会。让我充分感受到了今天到校的各位家长朋友对孩子学习情况的关注。很多家长我们都是第一次见，也有一部分家长我们已经是第二次见面了，其中一位家长比较特殊，他家大孩子跟着我了六年，刚刚送出校门。 本次家长会我的主要目的有这样几个： 一、四年级特点 四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生貌似突然长大了，听话了很多，希望我们能够抓住这个机会对他们进行教育，养成良好的学习习惯。如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。因为：1、孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把
握好尺度，但这个时候的孩子还要教育，等过了四年级到了五年级又是一个阶段，你再来管理就已经略显力不从心了。 二、交流意见，相互了解 首先我来介绍经过两星期的接触发现的这个班级的一些特点： 1、散我们这个班级缺乏领导，学生基本各自为政，缺乏核心凝聚力。这点通过这三周的训练，孩子们都已经主动了很多，比如刚开学时竞争班委，没人举手，而上周我们每周五的例行班会，因个别班委不负责任，学生意见较大，重新竞选，已经有很多学生跃跃越试了。学生都喜欢自我表现，只要我们给他机会，他会做的很好。这个呢也需要家长的配合，如果可以您可以经常和孩子聊下天，沟通，鼓励，交流给他们管理的意见，相信会有更多的孩子有这种自信。这三周来在我的鼓励，指导下：刘焦娇李宜幡王鹏举在班级已经建立了一定的威信，其他班委也逐渐在进步，希望，也相信在在座各位家长的支持下，不久之后我们班的班风将会越来越好，学习成绩也逐渐提高。 2、懒有二十多个学生学习不自觉，布置的作业不完成，该背的不背，改写的不写，不逼不动，不推不动。 3、家长不配合当然我不是说所有的家长都不配合，而是一部分，从开学到现在因为孩子的问题想与个别家长联系，沟通，利用校讯通发了若干次短信，也让孩子去通知了
安全教育家长会校长讲话稿
安全教育家长会校长讲话稿 尊敬的各位家长： 下午好！今天再次把各位召集在这里，对你们的到来我表示热烈的欢迎，今年6月1日至30日是我校安全教育活动月，活动主题是：关爱生命、安全发展。所以召集你们坐在一起的目的主要是为了你们孩子的安全教育，学校有教育孩子的权利，同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。但安全教育也与在座的各位家长息息相关，今天就这个话题我想和各位家长一起探讨制定一套关于孩子安全教育的计划。 一、注重培养孩子从小具备一定的安全意识 1、学校对学生安全教育的积极性 学生走进校门学校的安全工作必须是一步跟到位，上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排与教育。班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施，讲解对突发事件的处理方法，对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。 2、学校利用“安全教育活动月”提高学生的安全防范意识 开学伊始学校就通过各班的黑板报，利用“国旗下讲话”的形式开展各种形式多样的安全教育活动，来提高学生的安全防范意识，充分做到了“防范于未然”。 3、学校、家庭双方对学生安全的重视。 学校的安全教育工作毕竟是有限的，需要家庭教育的积极配合，双方
建立互信机制，家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书，不受安全威胁，同时家长要严格监督严格控制孩子的周边环境安全。 二、远离危险，让孩子健康快乐的成长 学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险，这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题： 1、严禁玩水（游泳），杜绝孩子到海边或者护城河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。 2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，如：乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等，就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。 3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，看红绿灯走人行横道穿越马路，谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。 4、严禁玩火，禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。 5、严禁带凶器、锐器，如：小刀、水果刀、打火机、锐利物等，这些物品容易戳伤、划伤人，家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。 6、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，
学校家长会校长发言稿
学校家长会校长发言稿 学校家长会校长发言稿第一篇 各位家长、大家好！ 感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。我们今天能有机会再次坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后“看子敬父”的梦！我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭真正形成教育合力，给孩子营造良好的成长环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。 尊敬的家长！我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，为了孩子的前途，我们必须要架起这个心灵的桥梁。我们家校共同合作，三方努力共同培养孩子。只是为了让你们的孩子学得更好，取得更好的成绩！ 各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。 家长教育缺乏，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是现在说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师非常头痛，很多
家长把教育孩子的责任推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是非常错误的。 我们的老师通过几年来的家访曾做过统计，超过半数的班主任认为，有30%的家长存在不管教孩子的现象，有40%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。 近年来，外出务工多了，农村的“留守儿童”增多；离婚率上升，单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶，外公外婆带着，他们只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。 从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。 由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成影响和延误。 其实，每个孩子小时都有一个家，每个孩子长大后又都代表一个家庭，只有家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。家庭条件再好，再富裕不等于家教环境好，家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。 我衷心希望你们能做好以下几点：(举例)
小学家长学校家长会家长发言稿
小学家长学校家长会家长发言稿 我们班在一年级下学期成立了家长委员会，承蒙大家的厚爱成为家委会中的教育部长，今天与在座的各位就教育儿子方面分享两点：第一：我认为要培养孩子的自尊、自信心。自尊意味着对能力的自我认可，意味着与他人相处时感觉自己被人所爱，受人尊重。我们要保护孩子的自尊，密切与孩子的关系，激发孩子的积极性。每次去接儿子的时候我都会在老师处打听孩子一星期的状态，再抽点时间去积极主动、认真听他讲在学校发生的事，还会谈谈自己的一些看法。有几次老师告诉我晨晨不乖，犯了错。我会认真听他解释，然后帮他分析。儿子每一次小差错都会记下来，如寝室中讲空话、扔脏袜子；在草地上小便，爬扶栏，电脑课上讲脏话等等。我觉得这也是他成长过程中的财富，每件事情对他将来都有影响，都是他不断学习进步的过程，及时给与批评、安慰和表扬都是孩子成长的最大动力。孩子有天真的心态和强烈的求知欲，父母要经常抱着谦虚、真诚的心态去发现孩子的优点、进步。父母也应反思自身的不足，向孩子请教和学习。如回到家中我会听他读课文，我再读。儿子就会说，妈妈你这几个字发音不准，我会把这几个字记下来，多读。我觉得在知识不断更新，高科技迅猛发展的今天，父母不要总是以教育者自居，而有时弯下身段向孩子学习，这样我们才能走进孩子的内心世界，从而更好地教育和引导孩子，又增进了相互的感情。
第二：培养孩子的“独立”，为人父母不要“过度教育”。要让孩子明白自己的事情自己做，才能让他学习和生活中有自觉性、积极性。因为平时我工作忙，在这方面培养中我只是严厉说教。就像背书包的事上，我看到许多家长为他们提包，但我认为这是不好的现象。有时儿子和我去公司，我会让他帮我提包。我知道我的包很重，他没多长时间就坚持不了了，我会说儿子你拎了这么一会儿就受不了了，而妈妈每天拎着上班，看妈妈赚钱辛苦吧。所以儿子你是最幸福的，一定要好好学习。每次去接孩子，自己的包不会再让我们拿，因为他知道妈妈的包比他重，他不想再给我增加负担。身教胜于言传，因为我的工作忙碌，有时都顾不上吃饭，一般只有他回家时，我们去家里陪他吃饭，所以他会和他奶奶说：“奶奶今天你菜烧的好一点，爸爸妈妈工作很辛苦的。”到快吃的时候就会打电话过来，听到车声，他就会主动开门，我的饭基本上都是他盛的。 我知道在家中儿子怕我，在如何让他自觉学习上，我很严厉。因为工作原因，他的作业我从不陪做，每次只是晚上回家检查。错的地方打出记号，让他明天订正，字写得不端正全部擦掉第二天重写。记得有一回学校放长假，我发现他学习很不自觉，第二天上班之前我给他布置了大量额外的作业，其实那天也就是生气想惩罚他，布置的量其实是做不完的。果然不出所料，当我中午回家的时候他说他只做了三分之一。当时我发了很大的脾气，我说如果当我晚上回来还没有做好的话，不管几点妈妈也会把你拉起来做的。记得那天我11点回来，桌上的作业本整齐地放着。听我婆婆说他做到10点钟才做好的。
2020家长会校长讲话稿.doc
2020家长会校长讲话稿 家长会是连接家庭教育和学校教育的纽带。下面是我给大家整理的20xx家长会校长讲话稿，仅供参考。 20xx家长会校长讲话稿篇1 尊敬的各位家长朋友： 大家下午好!请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢! 今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来，我代表学校向各位家长简要汇报学校一年来的工作，并一起探讨几个需要共同努力的问题。 一年以来，我们取得了一些成绩，现简要总结如下： 今年，学校全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，坚持"德育为首，培养习惯，发展个性，奠基未来"的办学理念，以科学发展观为指导，强化爱生意识、质量意识、服务意识，全校教职工端正教育思想，共同努力，以饱满的工作热情，投入到学校的建设和发展中，在工作上不断追求高质量、高水平，稳中求发展，即重视学生的发展，更重视教师综合素质的提升。学校采取"走出去，请进来"的方式，加强教师师德学习和教育理论学习，"走出去"即学校分批组织教
师参加全国省市区各级教学研究活动及到省外学习观摩名师课堂教学的风采，聆听专家教育讲座，使老师们掌握最新的教学理念、教学方法和手段;"走进来"即聘请特级教师作为我校教学的长期顾问，指导教师备课、上课，组织教师听课、评课、研究、反思、总结，从而不断提升了教师的专业水平和综合素质，提高了学校的教育教学质量。 学校特别强调学生"快乐学习，全面发展"，老师们不仅注重学生学业成绩的提高，更注重学生综合素质的提高，通过定期开展丰富多彩、健康有益的校园活动，比如：开展"三个一"活动，即每月一个主题活动，每月参加一项体育锻炼，每天保证一小时的体育锻炼时间;每周一次的大课间活动和合唱、舞蹈、葫芦丝等兴趣小组活动，每年4月的读书节活动、5月的艺术节才艺展示、6月的庆"六一"活动、9月的科技月系列活动(科幻绘画、科技制作、科普知识竞赛、演讲......)、10月庆"国庆"活动、月的快乐体育周等活动，这些活动的开展丰富了学生的生活，培养了学生的兴趣爱好，开发了学生的智力，激发了学生的热情，提高了学生的成绩，发挥了个性特长，突出了校园特色。经过全体教师的共同努力，学校各方面都取得了较好的成绩。学校被评为：省科技活动周"科学在我身边""优秀组织奖"，区办事处"消防安全"工作先进集体、区"颂歌献给党"中小学生艺术节合唱比赛二等奖;区中小学生乒乓球比赛第六名、游泳比赛第五名;区中小学生田径运动会第七名和"体育道德风尚奖"，特别值得一提的是：我校参加的"xx"规划课题研究取得较好成绩，由孙玉波老师负责的
家长学校发言稿(定稿)
共同的梦想、共同的责任 ——家长学校经验总结前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”把孩子培养成有用的人是学校和家庭的共同梦想，在追求这个梦想的过程中学校和家庭更有共同的责任，几年来，黑水镇中心小学坚持不断探索，大胆创新，逐渐形成了“以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托”的三结合教育大环境，使我校创办的家长学校走上了一条依托社会、发挥优势、多层次、全方位开办家长学校的路子，教育内容日趋规范化，教育方式不断科学化，教育形式进一步多样化，教学效果明显提高。形成了“家校共识、家校共建、家校共赢”的可喜局面。我们的主要做法有以下几点： 一、提高思想认识，拓展教育空间 要搞好素质教育，培养合格人才，提高教育教学水平，就必须让广大家长充分认识科学家庭教育的重要性，了解学校的办学理念和学校工作开展状况，实现家长之间、家长与学校之间进行有效的沟通交流，从而促进家庭教育质量和水平的提高。我校重视家长学校建设，把家长学校工作作为提高学校教育的实效和内涵来抓，落实专人负责，并列入年度学校工作计划。在具体实施过程中，严格贯彻、执行家长学校教学计划的要求，规范家长学校的教学管理，拓展了教育的空间和时间，丰富了教育的形式和内容，与学校教育形成合力，促进学生的全面发展。 二、加强组织领导，强化工作保障 为了加强对家长学校工作的组织领导，中心校建立了家长学校校务委员会，由我担任委员会主任，副校长担任委员会副主任，各村小校长及家长代表担任委员会委员，并明确了各自的工作职责。同时，在各村小也都成立了家长学校校务委员会。每学期开学之初和在每一次活动开展之前，校务委员会都要专题研究家长学校工作，确保培训活动安排到位、时间到
家长学校发言讲话稿
家长学校发言讲话稿 各位家长: 下午好! 首先,我代表全体师生,对从百忙之中挤出时间来参加本次活动的各位家长表示热烈的欢迎和由衷的感谢. 我们知道,影响一个孩子成长的因素是多方面的,概括起来主要包括家庭教育,学校教育,社会教育三大部分.只有借助这三部分的力量联合教育才能把我们的下一代培养成当今社会所需要的人才. 一位教育专家曾经说过:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.我们也经常听到"习以为常","习惯成自然","积习难改"等传讲了千百年之久的话.可见,习惯的力量是巨大的,它与人的发展终身相伴;习惯有好坏之分,好习惯能使人终身受益,而坏习惯则会使人一事无成,甚至毁人一生.培养良好习惯应该立足长远,但也要装住最佳的时期将根基夯实.一年级的孩子可塑性很大,抓住这个时机,可以达到事半功倍的效果.所以,我希望家长朋友们一定要重视孩子行为习惯的养成教育.下面我首先与大家共同探讨"孩子行为习惯养成教育"的话题,如有不当之处敬请各位批评指正. 1,培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师.保护孩子
的好奇心,提供好书,鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体,生动,形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣. 2,培养孩子的时间意识:让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食,看电视,玩玩具,这种习惯非常有害.家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心.要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务. 3,培养孩子认真细心的习惯:如让孩子作业自己检查,看清题目,认真书写,计算等,这对以后的发展非常有益. 4,培养孩子专心听讲的习惯:小学的学习内容多,教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求.因此孩子的是否专心听讲,思想集中的程度尤其重要.这是造成学习困难的重要原因. 5,培养自主自立的习惯:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理能力,独立学习能力和处理问题的能力都较差.在此方面家长们必须要做以下方面的工作.(1)要培养孩子的独立意识,要让孩子知道自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存,自己的事情自己做,遇到问题和困难自己想办
一年级新生家长会校长发言稿正式
一年级新生家长会校长发言稿 各位家长： 大家晚上好！ 首先感谢你们在百忙中牺牲休息时间来参加我校一年级新生家长培训会，我代表学校对你们的到来表示衷心的感谢。为了培养孩子，我们走在一起。这是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。今天我们在此隆重举行一年级新生家长培训会，就是想让家长对我们轩辕小学有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。 一、学校基本情况概述： 轩辕小学现有20个教学班，学生1199名，教职工49名。有多媒体教室3个，阅览室一个，图书室一个，图书4万多册。建校三年多来，在上级领导的正确领导下，我们一手抓校园环境建设，一手抓教育教学质量，经过全体师生的奋勇拼搏，取得了可喜的成绩；学校六年级毕业会考连续三年取得全县第一名，连续三年获得全县教育系统目标完成优胜奖和全县教育教学工作先进学校。特别是今年的毕业班成绩更是喜人，语文、数学、英语均以绝对优势领先，排名全县前列。得到了家长的认可。 二、家长在教育孩子方面应注意的问题： 在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话
说“良好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。到目前为止，孩子已通过了为期10天的入学培训和两个星期的在校学习，从观察、了解到的情况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长配合的工作。在此我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通，如有不当，敬请批评指正。 1、关心孩子的安全。 孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多，接触的事物也多很多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于上小学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。心。 2、关心学生的学习。 知识的获得主要靠学校的教育，学校对孩子的培养目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人。和孩子多交流、多沟通，要让孩子感到你的关心是发自内心的，你的要求是合情合理的，对他们是理解和尊重的。 3、关心孩子的生活。 我们的孩子来源参差不齐，大人们为了生计起早贪黑的忙碌，甚至给孩子做饭的时间都没有，有的孩子很早就到大门外等候，天气渐
小学家长学校优秀家长发言稿
篇一：《小学生家长会优秀家长发言稿》 家长讲座发言稿 尊敬的老师,家长朋友们： 大家下午好！ 我是*灯的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爰和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。 今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。前几天, 我接到了刘老师的电话，让我在这次家长会上开一个讲座，谈谈教育孩子的经验, 让我感到十分惭愧，因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的, 让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈, 与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。 _、家长要增强教育子女的责任感。
我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说"老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的, 他就听老师的话,全靠你了r我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道"父母是孩子的第一任老师",我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起例此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。 在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让她养成静心学习的习惯很重要。★灯写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才 过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,—会儿喝水,—会儿找东西，总会以各种理由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。 作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子，总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒林该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵，词语盘点，英语单词等,所以林这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起看及其重要的作用。
小学小学家长会校长发言稿
小学家长会校长发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！今天上午，我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位不顾天气严寒，能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。 “望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“为xx的教育多做一些工作，为xx的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！ 我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。 在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见： 一、开家长会的目的。 1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。 2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。 3、学校食堂、小卖部由学校管理经营，需要家长了解和监督，并对其提出宝贵意见和建议。 4、我校的学生公寓管理，有请我们的家长有必要了解和感受一下。 5、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。 6、在新课程改革大环境下，新理念、新教材、新教学，家长应当知晓。 二、家长对自己的孩子要有正确的认识 1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。 2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
最新小学家长学校开班典礼校长讲话稿
小学家长学校开班典礼校长讲话稿
小学家长学校开班典礼校长讲话稿 各位家长，今天是我校届家长学校开班典礼，我代表＃＃县实验小学家教实验校的全体领导，对各位家长的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢！ 各位家长，当今教育是由家庭教育、社会教育、学校教育三大支柱组成的，三者密不可分，三者缺一不可。而随着社会发展的日新月异，家庭教育越来越显现出其在整个教育中的地位和作用。 家庭教育对每一个人来说，不仅是摇篮教育，而且也是终身教育，家长是孩子的缔造者，也是孩子的首席抚养者，更是孩子最早和任期最长的老师，对孩子过分的呵护溺爱或过于苛刻严厉，都会给儿童的身心带来不良的后果，甚至影响其一生的品行，由此可见，提高家长素质是搞好家庭教育的关键所在。 因此，我校作为全市八家省级家教实验校之一，将定期对每学年的新生家长进行授课，旨在传播家庭知识，提高您对子女教育的水平，交流家教经验，我们还将通过“课堂教学开放日”、“家长座谈会”、“家长调查问卷”等多种渠道和形式，让您了解学校，了解孩子的教师，了解孩子们校内的表现。 希望各位家长通过家教实验校这一平台，参与我校的教育、管理、教学等各方面工作，留下你们宝贵的意见和建议。以此加台家长与学校、与教师的沟通、理解支持。 各位家长，魏书生主任曾经说过： 一个好人的身后必有一位好长辈，给他终身受益的教诲； 一个坏人的身后，也往往有一位不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。
一个孩子成了好人，社会受益、人民受益、集体受益、邻里受益，但受益最大的，还是他父母和他自己。 一个孩子成了坏人，社会受害、人民受害、集体受害、邻里受害，但受害最重的还是坏人自身和他父母。 孩子是家长的希望，教育是人类的希望，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，让我们共同关注家庭教育。 家庭教育意义重大而深远，为人父母者，责无旁贷。
家长学校成立大会上校长发言稿
尊敬的各位领导，各位家长： 在这春光明媚，万象更新的时节，我校迎来了一件大事——双王中心小学家长学校成立了！在此，我首先对各位领导和各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长学校成立大会表示衷心地感谢和热烈地欢迎！并对家长学校的成立表示热烈的祝贺！ 多年来，我校的发展，得到了社会和家长的支持和鼓励，也正是社会和家长的支持和鼓励，才使我们增强了办好学校的信心。为使大家深入了解我校情况，借此机会对我校工作情况作以汇报。 近年来，学校坚持“促进每一位学生和谐发展”的办学理念，以“质量立校，科研兴校”为目标，不断加强学校硬件建设，强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，在教学上，提出了以落实双基为基础，以学法指导为核心，以能力培养为重点的教学模式，努力提高教育教学质量；同时我校注重学生的品德教育，提出了以养成教育以基础，以感恩教育为核心，以理想教育为重点的育人模式，不断地加强校风学风建设，促进了素质教育的长足发展。 可是，学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家苏霍姆斯基曾说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以，
家庭教育是整个教育的一个重要组成部分。跟学校比起来，家长在教育孩子时常常会因为遇到许多盲点而感到困惑，有时会走入误区，急需与学校、老师合作、沟通，及时调整和改进家庭教育的方式方法，形成教育合力，共同担负起培养教育孩子的责任。教育孩子是一门科学，也是一门艺术，特别是在独生子女已经成为主流的时代，更需要父母接受新观念，舍得下大功夫，学会使用巧妙的方法。于是，家长学校-----这一新生事物应运而生，虽然她是一个群众性业余教育组织，但有上级领导的关心与支持，有学校做后盾，有在座各位家长的积极参与，我相信，我们的家长学校会越办越好！ 我们家长学校把“为家庭教育服务，与孩子共同成长”作为办校理念，主要任务是宣传研究家庭教育的科学知识和理论，普及科学教育子女的知识，提高家庭教育的效果，沟通家长与学校的关系，构建和谐的“社会、学校和家庭”三维一体的教育网络。我们将努力工作，精心筹划，制定详细的教学计划，采取灵活多样的学习形式，保持与家长的联系，听取家长的建议，定期举办家长会、教育讲座、经验交流、家长论坛等，对于表现突出的家长，还要进行表彰奖励。真诚地希望家长们积极参加家长学校的各项活动，努力掌握教育孩子的科学方法，和老师密切配合，为托起明天的太阳而共同努力！
家长学校发言稿
家长学校发言稿 各位家长: 大家好!很高兴能有机会和各位家长坐在一起,交流关于培养孩子良好学习习惯的问题,良好的习惯对一个人的成长的确太重要了,关于习惯有许多人作出了这样的一些论述。培根说:“习惯真是一种顽强的力量,它可以主宰人生。”英国哲学家洛克说:“习惯的力量比理智更加永恒,更加简便。”从以上这些名人对习惯的论述中,我们可以更加深刻的体会到良好的习惯对人的一生起着至关重要的作用。所以我们很有必要研究一下如何培养孩子良好的学习习惯的问题。 (一)按计划学习的习惯孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分。孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明,什么时间干什么,达到什么要求。每天的计划安排,星期一至五除了上课之外,要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容,放学回家主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满,否则影响效果。寒暑假时间较长,除了完成假期作业之外,要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力,应利用假期补习
一两门功课。订计划要发挥孩子积极性,家长不能代替,应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划,不能订完计划放在一边。计划可以调整,不可放弃。 (二)专时专用、讲求效益的习惯不少孩子,学习“磨”得很,看书、做作业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。孩子学习,应该速度、质量并重,在一事实上时间内,按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理,更需要认真训练。由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中脑力的时间长短不一样。要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的孩子,每次学习时间以 20 分钟左右为宜,以后逐渐延长。开始,孩子往往不会掌握时间,家长要指导他,该学时学,该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟,按定好的时间作息。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用的习惯。有些家长,只要求学习,恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业,没有休息与放松的时间。这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。 (三)独立钻研、务求甚解的习惯学习,最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好,必须养成独立钻研、务求甚解的习惯。怎样培养这方面的习惯呢?方法之一:鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中,孩
家长会校长发言稿
激会校长发言稿 尊敬的各位激 你们好!首先非常感谢你们在百忙中参加激会。建文小学在你们的大力支持下，由小变大，由弱变强。在平稳中求发展，在竞争中求生存。在校学生近千人，位居南岗区前十名。教师队伍不断优化，现有市级骨干教师人，区级骨干教师人。多位教师在省市级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩。 开学两个多月了，很想借此机会与激进行交流。因为我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。 当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜“教师奴隶化，学生祖宗化，人际复杂化，加班日夜化，上班无偿化，检查严厉化，待遇民工化，翻身是神话。满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春华如此狼狈。”虽是戏谈，却也是老师工作的真实写照。 当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少有按时下班的。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。准备明天的课，写反思、写论文，上网学习。往往忙到半夜。我们老师的激反映，怎么比当高考还忙。 当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业医生和教师。 老师怕自己得病。一有病就得找人代课，学生就散漫，回来不但缕顺课程、还得做收心教育。这种责任感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。开学以来，班主任有位有病。.班老师身体瘦弱，但仍坚持上班。实在挺不住了，爸爸给请假。.班老师，上班时间心脏疼，立刻上医院检查。稍好又来上班。.班孩子小，自己身体有病，需定期上医院检查。.班孩子常有病，自己身体也比较弱，但很少请假。.班老师得肺炎。.班老师得慢性阑尾炎。.班老师支原体感染。.班老师支气管炎。.、.老师时常打点滴。学校班主任的平均龄岁，轻的生命如此脆弱，谁之过? 老师怕学生有病。不但担心拉下课。更担心染上传染病，孩子的健康牵动着老师的心。每天早晨晨检，发现发烧的、起水痘的，及时报告。每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。
家长学校发言稿
家长学校发言稿 尊敬的各位家长，你们好！ 感谢大家在百忙之中参加家长会，我代表六（1 ）班的全体师生对您的到来表示热烈的欢迎！向长期以来支持和关注孩子教育问题的家长表示感谢！ 时光如梭，岁月如流，六年前，你们送孩子进一小的时候，我们的孩子好奇、单纯，是一群小可爱，现在，我们的孩子一个一个出落的漂亮帅气，彬彬有礼，学问深厚，这些真让人欢喜啊，真希望他们总是这么出色，这么优秀，真希望他们完美地走出市三小的大门，给母校留下美好的回忆。 今天，我们家长会的主题就是谈谈学生的毕业考试。估计在明年6月19日将举行毕业考试，说不定时间还有可能提前，除掉双休日，学生在校学习的时间屈指可数，净学习时间不到一个月。人们总说一个人一生成功与否往往是那关键性的几步，六年级毕业对咱们的孩子来说是小学阶段最关键的一步！伴随着倒计时的钟声，学校领导高度重视，多次召开毕业班教师会，老师们紧锣密布，潜心教研，精心备课，精选习题，干劲冲天。克服一切困难，一切都为了咱们的孩子！为了能更好地帮助孩子渡过小学阶段的这个关键时期，能使孩子以优异的成绩顺利升入初中！同时也迫切需要和家长交流沟通，取得家长最大限度的支持和配合！ 小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为： 第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。 第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。 因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。 一、学生的安全问题 课间，有的学生不顾学校的要求，老师的再三嘱咐，从楼梯扶手往下滑，在拥挤的走廊中快速追逐打闹，令人提心吊胆，放学时候，许多骑自行车的学生在马路上飞快狂奔，旁若无人，也不按路线走，拐来拐去，让人看了触目惊心，双休日，有的男生、女生结伴游玩，早上出门天快黑了有的都不回家，没有家长陪同，你知道他们玩什么？去了哪里？据我所知背着家长进网吧的人很多，男、女生都有，还有的私自去划船、爬山、安全吗？我们养育一个孩子含辛如苦，是家庭的希望，我们从年纪轻轻到步入中年，最大的硕果就是养育了一个十二岁的孩子，容不得半点闪失那，一个小小的不安全事故，就有可能让孩子痛苦一生，让家庭以泪洗面，所以，孩子的安全第一，在家要配合老师多给孩子讲，严要求，有空多陪着孩子，外出玩耍，弄清孩子的朋友圈，以免交友不慎，被别人带坏！ 二、学生的学习问题 最近，大部分同学在各方面都有了较大的进步，学习积极性很高，你追我赶，争着当先，尤其是： 在看到成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的不足之处，主要表现在以下方面：
家长学校讲话稿
如何培养学生良好的学习习惯 ——家长学校讲座稿 昝江萝 各位家长： 大家好！很高兴能有机会和各位家长坐在一起，交流关于培养孩子良好学习习惯的问题，良好的习惯对一个人的成长的确太重要了，关于习惯有许多人作出了这样的一些论述。培根说：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”英国哲学家洛克说：“习惯的力量比理智更加永恒，更加简便。”从以上这些名人对习惯的论述中，我们可以更加深刻的体会到良好的习惯对人的一生起着至关重要的作用。所以我们很有必要研究一下如何培养孩子良好的学习习惯的问题。 （一）按计划学习的习惯 孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。 孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时
间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。 周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以调整，不可放弃。 （二）专时专用、讲求效益的习惯 不少孩子，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。 孩子学习，应该速度、质量并重，在一事实上时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。 由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的孩子，每次学习时间以20分钟左右为宜，以后逐渐延长。开始，孩子往往不会掌握时间，家长要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟，按定好的时间作息。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次