98年 俄语四级真题

98年大学俄语四级考试真题

ЧАСТЬ 1АУДИРОВАНИЕ

( 15 баллов, 15 минут )

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

1. (На вопрос 1)

а. Три автобусные остановки.

б. Четыре автобусные остановки.

в. Пять автобусных остановок.

2. (На вопрос 2)

а. В центре города.

б. В телебашне.

в. В Лондоне.

3. (На вопрос 3)

а. Флаг.

б. Плакат.

в. Шары.

4. (На вопрос 4)

а. Пожаловались друг на друга.

б. Уступили друг другу.

в. Извинили друг друга.

5. (На вопрос 5)

а. Осматривали город.

б. Делали покупку.

в. Обедали в ресторане.

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

6. (На вопрос 6)

а. Счастливой жизнью.

б. Интересной жизнью.

в. Скучной жизнью.

7. (На вопрос 7)

а. Когда бывает в экспедиции.

б. Когда работает как геолог.

в. Когда находит выход.

8. (На вопрос 8)

а. По словам папиных коллег.

б. При приглашении его на вечер.

в. Ещ? до приглашения его на вечер.

9. (На вопрос 9)

а. Воспитатель.

б. Фотограф.

в. Журналист.

10.(На вопрос 10)

а. Наблюдатели.

б. Местные геологи.

в. Московские уч?ные.

11.(На вопрос 11)

а. 7-ого марта.

б. 8-ого марта.

в. Свободных дней не было.

12.(На вопрос 12)

а. Передачу изображений на большие расстояния.

б. То, что мы смотрим на экранах телевизоров

в. И технику и передачи

13.(На вопрос 13)

а. Так как он считает эти слова корнями нашего общества

б. Так как он считает эти слова отражением сущности языка

в. Так как эти слова прочно соединились

14.(На вопрос 14)

а. Ваня сражался под Москвой

б. Ваня отдал жизнь за Родину

в. Ваня тоже убежал в полк, в котором служит Николай

15.(На вопрос 15)

а. Известие было ошибочным

б. Братья стали служить в одном полке

в. У двух бойцов была одна фамилия

ЧАСТЬ 2ЧТЕНИЕ

( 30 баллов, 30 минут )

Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного

Микротекст 1

Посетитель входитв кабинет директора. Рабочий день приближается к концу. Посетитель видит, что секретарь убирает документы со стола, и предполагает, что он уходит домой. Следует вопрос:《Вы уходите

совсем? Вы больше не прид?те?》Однако секретарь должен на несколько минут отойти в соседнее здание к директору, а затем предполагает вернуться. Посетитель вместо ожидаемого, хотя и нежелательного для него ответа《Да, Да, я ухожу》слышит:《Нет, нет, я сейчас вернусь》.

16.Где директор?

а. В кабинете.

б. В соседнем здании.

в. Его нет на заводе.

Микротекст 2

Случилось ли тебе, читатель, идти лесом в ночи, или одинокому попасть на чужую страну, или встретить опасность один а один? Если случилась тебе одна из этих бед или трудностей жизни, ты пойм?шь, какая светлая мужественная радость, какое сердечное чувство благодарности, какой прилив сил охватывает душу человека, когда он встретит друга, чь? слово, чья верность, чь? мужество и преданность остались неизменными! Ты уже не один на свете, с тобою рядом бь?тся сердце человека!

17.О ч?м говорится в микротексте?

а. О важности подлинной дружбы

б. О испытанной радости человека

в. О уверенности преодоления трудностей

Микротекст 3

Олег привык к удобствам. И когда он ездил на поезде, он всегда нарочно клал около себя на свободное место свой портфель, показывая этим, что человек, занявший место, уш?л куда-то на минутку.

Однажды в вагоне было особенно тесно, и он вс? же так поступил. В вагон вош?л пожилой человек. Он заметил место, где лежал портфель, и обратился с вопросом:《Это место свободно?》Олег ответил:《Нет, занято, пассажир вышел, вот-вот верн?тся》. Говоря это, он выглядывал за окно, делая вид, что он жд?т с нетерпением соседа. Пожилой человек сказал:《Если вы не имеете ничего против, то я пока посижу на его месте.》Олегу было нечего сказать, тем более в это время лица пассажиров были обращены в его сторону. Олегу пришлось разрешить человеку сесть.

18.Какую привычку имел Олег, когда ездил на поезде?

а. Занять место для спутника

б. Занять место около окна.

в. Занять два место

19.Почему Олег уступил место около себя пожилому человеку?

а. Так как у него больше не было повода отказаться

б. Так как пожилой человек настаивал на сво?м

в. Так как лица пассажиров были обращены в его сторону

Микротекст 4

Московский зоопарк——любимое место отдыха москвичей и посетителей столицы.

Московский зоопарк основан в 1864 году. Это старейший зоопарк России и один из самых старых в мире. Зоопарк был задумал его создателями как исследовательское и просветительное учреждение.

В настоящее время в Московском зоопарке самая обширная коллекция животных среди отечественных зоопарков. Всего здесь содержится около 5 тысяч животных, относящихся к 75 видам.

Одно их важных направлений научной работы зоопарка изучение заболевания дикихживотных и причин, вызывающих эти заболевания. Всего за время существования зоопарка на его материале было опубликовано свыше 700 научных работ.

В 1924 году был создан Кружок юных биологов зоопарка. Члены Кружка ухаживают за молодыми животными, участвуют в работе по изучению редких животных.

20.Сколько видов животных содержится в Московском зоопарке?

а. Семьдесят пять.

б. Семьсот.

в. Около пяти тысяч.

21.Для чего был создан Кружок юных биологов?

а. Чтобы привлекать юных посетителей.

б. Чтобы вести научную работу по изучению диких животных.

в. Чтобы изучать жизнь редких животных.

Микротекст 5

Видели ли вы когда-нибудь популярную русскую игрушку 《матр?шку》. Я постараюсь описать эту игрушку. Это фигура девушки в традиционном русском народном костюме, сделанная из дерева. Но это игрушка- не простая, а с 《секретом》. Дети и даже взрослые радуются, когда внутри самой большой фигуры находят другую, поменьше, а в ней ещ? меньше, и так повторяется много раз, до самой маленькой фигурки. Вы уже знаете, о ч?м я говорю? Ну, конечно, мы говорим об игрушке, которая называется《матр?шка》.

Что значит слово《матр?шка?》Слово《матр?шка》происходит от латинского слова《матрона》, что значит мать семейства. А у русского народа имя девушки Матрена было одним из самых распростран?нных. Девушек по имени Матрена ласково называли Матр?шами, Матрешками……

Можно сказать, что《матр?шка》-это символ матери, поэтому игрушка изображает молодую женщину-мать, которая да?т жизнь. Бесконечность жизни- вот глубокий смысл народнойигрушки.

22.О ч?м говорится в микротексте?

а. Об одном распростран?нном русском имени.

б. Об одной популярной русской игрушке.

в. Об одном латинском слове.

23.Что значит слово 《матр?шка》?

а. Игрушку с секретом.

б. Символ матери.

в. Бесконечную жизнь.

Микротекст 6

Конфликты, которые возникают в семье у пожилых людей, весьма разнообразны и в известном смысле естественны. Ведь конфликт нормальное явление жизни, возникающее на основе различий между людьми, различий представлений, чувств, поступков. В старости изменяется характер человека, происходят перемены, которые приводят иногда к конфликтам между многолетними супругами. Ещ? более характерны конфликты с молодыми членами семьи, так называемый конфликт поколений, ибо тут расхождения во взглядах на одно и то же явление очень распространены.

Нужно создать климат максимального взаимного доверия и сотрудничества, чему способствует готовность искренне изложить члену семьи свою позицию, нежелание использовать его слабые стороны.

Вообще не существует универсальных при?мов, позволяющих справиться с любой ситуацией. Единственным《средством》является наша личность. Чтобы погасить конфликт, требуется много усилий, умения, упорства и доброй воли. И конечно, милосердного, справедливого отношения друг к другу.

24.Что проводит многолетних супругов к конфликтам в семье?

а. Различия представлений, чувств, поступков.

б. Расхождения во взглядах на одно и то же явление.

в. Изменение характера в старости.

25.Чему способствует милосердное и справедливое отношение друг к другу между членами семьи?

а. Искреннему изложению своей позиции.

б. Нахождению универсального при?ма для разрешения конфликтов.

в. Погашению возникающих конфликтов.

Микротекст 7

Кто-то трогает Олега за рукав ——деревенская старуха в платке.

——Сынок, а на《Сокольники》мы здесь сядем?

——Что вы! Нет, нет! Вы не туда ид?те: вам надо подняться обратно и перейти на другую станцию!

Но чей-то голос прерывает его:

——Вовсе не обязательно. Идите, бабушка, вниз и пройдите по новому переходу на станцию《Охотный ряд》.

А когда Олег спускается на берег, к нему подходит молодой парень с ч?рными глазами, тоже в спортивной одежде, и спрашивает:

——Случайно не знаешь, товарищ, как мне в Музей В.В. Маяковского пройти?

——Как не знаю!——знаю!——почти кричит он, чему-то вдруг очень обрадовавшись.

——Конечно, знаю! Я сам бы с тобой пош?л, но я уже решил: в Музей В.В.Маяковского——на завтра.

И он старательно и подробно объясняет парню, как пройти в Музей В.В. Маяковского.

26.Сколько действующих лиц в микротексте?

а. Три

б. Четыре

27.Куда Олегу хотелось бы пойти завтра?

а. На Сокольники

б. На станцию "Охотный ряд"

в. В Музей В.В .Маяковского

Микротекст 8

Шла ожесточ?нная битва под Сталинградом. Близ вокзала сражалась группа солдат во главе с Коллегановым.

Вот первая с шумом коснулась поля граната. Вот сейчас последует взрыв. Упала граната рядом с солдатом Кутейкиным. Он тотчас побледнел. Было простился с жизнью. Онждал, а взрыва не было. Кутейкин приоткрыл глаза и увидел, что Коллеганов взял гранату и бросил назад, то есть вернул обратно фашистам, и раздался взрыв.

Улыбнулся Кутейкин. Полегчало на сердце. И вдруг он увидел, что ещ? одна ужасная граната летит. И снова прямо к нему. Вновь побледнел солдат. Ждал он неизбежной смерти. 《Раз, два, три》,——про себя считал. А взрыва вс? не было. Открыл Кутейкин глаза- взрыва нет, и гранаты нет. Это рядовой Кожушко по примеру Коллеганова взял гранату и тоже беспощадно вернул захватчикам. И на этот раз снова остался в живых солдат. Он посмотрел на Коллеганова, на Кожушко. И вдруг ему стало стыдно за себя. Сожалел, что это Кожушко, не он, взял гранату. Даже желал, чтобы полетела ещ? одна граната. И вправду: летит граната.

——Моя!-закричал Кутейкин.

Секундой позже подвиг Коллеганова, Кожушко и Кутейкина повторил Кувшинов и Пересчетов.

28.Кто был командиром группы?

а. Коллеганов.

б. Кутейкин.

в. Кожушко.

29.Которую гранату бросил назад Кутейкин?

а. Первую.

б. Вторую.

30.Сколько гранат группа вернула фашистам?

а. Три.

б. Четыре.

в. Пять.

ЧАСТЬ 3СЛОВА И ГРАММАТИКА

( 30 баллов, 30 минут )

А. Прочитайте предложения и подчеркните самое подходящее слово для подставки.

31. Электроэнергии _______, одним этим заводом, хватает на весь горный район.

А. вырабатываемой

Б. обрабатываемой

В. разрабатываемой

32.Он______ книги: техническую литературу поставил на верхнюю полку, а художественную ——на нижнюю.

А. выбрал

Б. разобрал

В. убрал

33.Парни _______ Козлову потому, что он был скромным и вежливым человеком.

А. доверяли

Б. проверяли

В. уверяли

34.Мы с гордостью ________ мысленно те успехи и победы Родины, которые принесли ей заслуженную славу и любовь.

А. вычисляем

Б. перечисляем

В. числим

35.Границы между физикой и другими естественными науками вряд ли могут бытьрезко.

А. определены

Б. установлены

В. утверждены

36.От волнения мысли перепутались в его голове. И слова не имели _______.

А. контакта

Б. отношения

В. связи

37.В южном районе города строится комплекс гостиницы,вед?тся эффективными методами.А. построение

Б. постройка

В. строительство

38.Писатель обязан быть тесно связанным с ведущими революционными идеями и тенденциями. А. века

Б. эпохи

В. эры

39. делу просвещения партии, преподаватель работает всей душой и всеми усилиями.

А. Верный

Б. Над?жный

В. Преданный

40.Для талантливого изобретателя являются его способность к анализу и способность мыслить.

А. присущими

Б. свойственными

В. типичными

41. Но _______ обеспечить вас литературой по данному вопросу не в состоянии.

А. полностью

Б. совсем

В. целиком

42.Стоит абсолютная ночная тишина, лунный луч покрыл вс? __________ своим ярким светом.

А. вокруг

Б. напротив

В. около

43.Никто не может ввести в язык какое-нибудь слово или запретить и удалить из него.

А. кое-что

Б. что-нибудь

В. что-то

44.В некоторых семьях имеется по . А то и по три телевизора фактически индивидуального пользования.

А. два

Б. двое

В. оба

45.После создания станции "Салют" "Союз" используется ___________ транспортного корабля для е? снабжения и доставки экипажей.

А. в виде

Б. в качестве

В. в лице

46.Техническое телевидение позволяет наблюдать за технологическими процессами, ____________ присутствие человека рядом с прибором или установкой опасно.

А. когда

Б. после того как

В. прежде чем

47.Недостаточно определять нравственное воспитание только по его целям, ____________ необходимо установить, как оно осуществляется.

А. поскольку

Б. почему

В. что

48.Его пригласили в районный комитет, _______ он получил паспорт неделю назад.

А. где

Б. куда

В. когда

49. мне тогда казалось безусловно ценным-это наши отношения, доверительные.

А. Как

Б. Что

В. Чтобы

50.Революционер отпустил бороду и надел национальный костюм,укрыться от вооруж?нной охраны.

А. если

Б. как

В. чтобы

Б. Прочитайте текст и поставьте слова в скобках в нужной форме ( употребите предлоги, где нужно ).

Посмотри на свои руки, посмотри на них с уважением и надеждой. Ведь вс?, что окружает тебя, вс?, что (51.добыть) на свете, ——и стол, за которым ты сидишь, и окно, через которое ты смотришь на белый свет, и крыша над твоей головой, и вс? (52. что) ты одет, и хлеб, без которого ты дня не прожив?шь, ——вс?, решительно вс? сделали человеческие руки.

Человеческие руки способны бережно положить кусочек сахара в твою чашку чая и кирпич в фундамент нового дом. (54.Винтовка) солдата умеютобращаться человеческие руки. Они могут точно забросить мяч в баскетбольную корзину и ракету (55.Луна).

Руки человека, (56. подчиняться ) его разуму и воле, превратили дикие земли в богатые поля, заставили фруктовое дерево приносить сладкие плоды. Руки человека по зову(应……召唤，邀请) его сердца создали удивительной красоты картины и скульптуры, (57. которые ) будут вечно любоваться люди.

Вс? могут, вс? умеют, (58. весь) справляются человеческие руки. Только надо заставлять их привыкнуть (59. хорошее дело). Чтобы стали они сильными, золотыми, послушными доброму делу и точному уму. И чтобы человек уважал дело рук своих и труд другого человека и никогда не изменял тому чувству верного братства, которое хорошо знает каждый боец, когда в тесном строю сердцем своим ощущает, что во (60. весь) он вместе с товарищами.

51._____________52._____________

53._____________54._____________

55._____________56._____________

57._____________58._____________

59._____________60._____________

ЧАСТЬ 4ПЕРЕВОД

( 10 баллов, 10 минут )

Переведите подчеркнутые предложения на китайский язык.

61.В век научно-технической революции объ?м информации, которую должен получить маленький человек за время обучения, необычайно возрос. 62. Как научиться передаватьреб?нку необходимую сумму знаний, главные достижения человеческой мысли предшествующих эпох, не увеличивая сроков обучения ?Как воспитывать маленького человека последнего десятилетия XX века? В каком возрасте лучше всего начинать обучение? Этими вопросамизанимаются уч?ные разных стран. Выражаются разные точки зрения, проводятся эксперименты, научные и "домашние".

Как обстоит дело с психическим развитием детей в первые 5-6 лет жизни? 63.В психологии накопляют вс? больше данных о том, что возможности детей дошкольного возраста значительно выше, чем думали люди до сих пор. 64. Мы сталкиваемся с поразительной способностью реб?нка к обучению: он приобретает знания и умения, овладевает ими, иногда на всю жизнь.

Учение, как говорил замечательный детский писатель Борис Житков, должно быть для реб?нка "радостным и победным".

65. Значение детства для формирования человеческой личности огромно. Это действительно возраст больших возможностей, и к нему надо относиться особенно осторожно.

61.____________________________________________________

62.____________________________________________________

63.____________________________________________________

64.____________________________________________________

65.____________________________________________________

ЧАСТЬ 5ПИСЬМО

( 15 баллов, 30 минут )

Напишите микротекст в 80-100 слов на тему 《Мо? увлечение》.

План:

1. 我有什么爱好

2. 我为什么喜欢

3. 我的爱好给我带来的好处

2009年俄语专业四级真题及详解【圣才出品】

2009年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 听力理解（Аудирование. 20 баллов, 15 минут.） Прослушайте сообщения и вопросы. Выберите из четырёх вариантов один подходящий, зачеркнув соответствующую букву наматрице. Диалог Задание 1. А) 9 миллионов. B) 12 миллионов. С) 19 миллионов. D) 20 миллионов. Задание 2. А) Он американец. B) Он француз. С) Он русский. D) Он англичанин. Задание 3. А) Он долго учился в Китае. B) Он долго работал в Китае.

С) У него много китайских друзей. D) Он часто ездит в Китай. 【答案与解析】 1. B 问题是：安东认为，俄罗斯有多少外国人？由录音原文“Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов”可知，安东觉得大概有1200万名外国人。所以答案选B。 2. C 问题是：罗伯特是哪个民族的人？由录音原文“Роберт американец?”和“Разве он похож на иностранца? Он русский”可知，罗伯特是俄罗斯人。故答案选C。 3. B 问题是：罗伯特从哪学到汉语的？由录音原文“Он долго работал в Китае. Наверное, лет пять.”可知，罗伯特是因为在中国工作了五年多的时间，所以懂得汉语。所以答案选B。 【录音原文】 —Здравствуй, Антон! —Привет, Нина! —Антон, ты не знаешь, сколько иностранцев в России? —Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов. —А сколько американцев? —Много. Но я не знаю, сколько их. —Роберт американец? —Нет. —Он француз? —Тоже нет. Разве он похож на иностранца? Он русский. —Русский?! Я думала, он американец. А какие языки он знает?

大学俄语四级考试真题1

2004年大学俄语四级考试真 题 MACTb1A yflH PO BAHM E (20 6 a孔孔OB ,20 MUHyT ) A . np o c Ji ymaft T e c 孔egyro屮uegu a 孔o r uunog qep KHUT e omBem , coomBemcTByro屮uft c oge p冰a Huron po c jyrnaHH o r o . 1.( H A. M B . M a e e B o g g n y y po c 1) r H o a p p og og Hyro. Hyro. B.M e c T H y ro . 2.( H a B o n p o c 2) A. q e p e 3 g B a gH 刃. B. q e p e 3 T p u He geJu B.q e p e 3 q e T bi p Hagu 3.( H a B o n p o c 3) A.H a T a K c u . B.H a a B T o 6 y ce . B.H a T p o J J e ft6 yce. 4.( H a B o n p o c 4) A.B q e p a . B.H e g e J ro H a 3a g. B . 3 a B T p a . 5.( H a B o n p o c 5) A.B U e H T p e M o c KBb. B. n o g M o c K B oft . B . fl a J e K o o T Mo cKBb 6.( H a B o n p o c 6) A.q u T a T b J e K u uro. B . C J y m a T b J eK uuro. B. n p o c T o p a 3 r oBap 7.( H a B o n p o c 7) A. 9 T o o g H o M e c THbft B.O H X o q e T uT bBcT T H B H 0 n a Heft . p. Haguamo M.

2010俄语专业四级真题

2010专业四级试题参考答案 Прослушайте сообщения и вопросы. Выберите из четырех вариантов один подходящий, зечеркнув соответствующую букву на матрице(答题卡). Диалог 1 Задание 1 А). После Олимпиады B). Во время каникул C). Во время Олимпиады D). После каникулы Задание 2 A). С мужем B). С другом C). С родителями D). С Сяо Ваном Задание 3 A). Катались на коньках B). Катались на велосипеде C).Катались на теплоходе D). Катались на лыжах Текст 1 Задание 4 A). В ресторане B). На заводе C). В школе D). В университете Задание 5 A). Курсы шоферов B). Курсы инженеров C). Курсы переводчиков D). Курсы поваров Задание 6

A). Русские блюда B). Английские блюда C). Китайские блюда D). И русские и английские блюда Задание 7 A). Журналист B). Инженер C). Директор института D). Педагог Задание 8 A). В семье учителя B). В семье крестьянина C). В семье рабочего D). В семье ученого Задание 9 A). Спротом B). Чтением C). Иностранными языками D). Путешествием Задание 10 A). До 1938 –го года B). До 1948 –го года C). До 1960 –го года D). До 1970 –го года Знание по русскому яызку (80 баллов, 60 минут) ЧтениеПрочитайте предложения. Выберите из четырех вариантов один подходящий, зечеркнув соответствующую букву на матрице. Грамматика 11. Саша извиняется перед метерью. _____ стыдно за свои грубые слова. A). Он B). Его C). Ему D). Им 12. Сколько времени они ____ от университета до Эрмитаж? A). ехали B). ездили C). поехали D). доехали

2006年俄语四级考试真题及答案

2006年俄语四级考试真题及答案 ЧАСТЬ ⅠАУДИРОВАНИЕ ( 20 баллов, 20 минут ) А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 1.( На вопрос 1 ) А. У подруги. Б. В общежитии. В. В гостинице. 2.( На вопрос 2) А. На ярмарку. Б. В театр. В. На концерт. 3.( На вопрос 3 ) А. Кукла в белом и красном женском костюме. Б. Кукла в белом и красном мужском костюме. В. Кукла в белом и синем женском костюме. 4.( На вопрос 4 ) А. Недалеко от центральной улицы. Б. Недалеко от центральной площади. В. Недалеко от центрального магазина. 5.( На вопрос 5 ) А. В понедельник. Б. В субботу. В. В пятницу. 6.( На вопрос 6 ) А. Катя. Б. Вера. В. Нина. 7.( На вопрос 7 ) А. Да, он хорошо плавает. Б. Нет, он не умеет плавать. В. Нет, он плохо плавает. 8.( На вопрос 8 ) А. Готовить лекарственные блюда. Б. Идти к врачу. В. Идти в ресторан. 9.( На вопрос 9 ) А. На 45 дней. Б. На 30 дней. В. На 15 дней. 10.( На вопрос 10 )А. Чтобы пригласить экскурсовода. Б. Чтобы найти себе работу. В. Чтобы познакомиться с документами. 11.( На вопрос 11 ) А. Учебники физики. Б. Учебники медицины. В. Учебники математики. 12.( На вопрос 12 ) А. 6. Б. 14. В. 8. Б. Прослушайтеследующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 13.( На вопрос 13 ) А. Е? тему не утвердили на заседании кафедры. Б. Ей не дали научного руководителя. В. Она не может написать диссертацию на выбранную ей тему. 14.( На вопрос 14 ) А. В 1951 году. Б. В 1960 году. В. В 1966 году. 15.( На вопрос 15 ) А. Золотую медаль. Б. Литературную премию. В. Поч?тную грамоту. 16.( На вопрос 16 ) А. Журналистом. Б. Преподавателем. В. Ведущим врачом. 17.( На вопрос 17 ) А. Он обыкновенный спортсмен. Б. Он чемпион мира. В. Он чемпион олимпийских игр. 18.( На вопрос 18 ) А. Он сломал компьютер. Б. Он не умел написать доклад. В. Он отказался от своего решения. 19.( На вопрос 19 ) А. Весной. Б. Зимой. В. Летом. 20.( На вопрос 20 ) А. Чтобы научиться хорошо кататься на лыжах. Б. Чтобы научить сына кататься на лыжах. В. Чтобы сын научился хорошо кататься на лыжах.

2004年俄语专业四级试题①

2004年俄语专业四级试题 语法грамматика 1. ___ любвикРодинемолодойученыйотказалсяработатьзаграницей. А)Из B) От C) Из-за D) С 2. Соревнованияотложилинасубботу ___ погоды. А)из-за B) от C) из D) с 3. ПосленапряженнойработыМаксимотпустиливдомотдыха ___ тринедели.А)в B) на C) по D) за 4. ____ высокойтемпературеводапревращаетсявпар. А)В B) На C) При D) По 5. Водвореигралидети,которыенапрошлойнеделевернулись ____ спортивноголагеря. А)от B) из-за C) с D) из 6. ___ неделюдоотъездавкомандировкуНинауженачаласобиратьсявдорогу. А)Через B) За C) На D) В 7. –Гдетыузналобэтом ? -- ___ поезде. А)На B) В C) О D) При 8. Узнав,чтосынаприняливуниверситет,родителизаплакали ____ радости.А)из B) от C) из-за D) по 9. Больнойбылблагодаренврачу ___. А)из-зауспешнойоперации B) зауспешнуюоперацию C) отуспешнойоперации D) поуспешнойоперации 10. Вбиблиотекемойдругвзялчужойпортфель ___. А)вошибке B) изошибки C) из-заошибки D) поошибки 11. Стакимвопросамлучше ___ кдекану. А)обращаешься B) обращаются C) обратишься D) обратиться 12. Командирпередалматеритетрадь,которуюеёсынприжизни ___ ссобойнафронтевсюду. А)носит B) носил C) несет D) нес 13. Вокругнашейлодки ___ какие-тостранныерыбы. А)плавали B) плыли C) будутплавать D) плывут 14. Вэтотденьничегоне ___ , вездебылоспокойно. А)произшло B) произошел C) произошли D) произойдет 15. Дедлюбитговоритьопрошлом,вспоминатьвойну,черезкоторуюон ___. А)пришел B) пошел C) прошел D) перешел 16. Маркиуменякончились.Мненужно ___ напочту. А)выходить B) походить C) сходить D) проходить

2015年俄语专业四级真题及详解【圣才出品】

2015年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 口语（Говорение. 15 баллов, 8 минут.） 1. 【录音原文】Сколько человек у вас в семье? 【答案示例】В нашей семье 4 человека. 【解析】问题是：你家有几口人？回答时，数词2、3、4加человек的单数二格形式，5和5以上的数词接человек的复数第二格形式。 2. 【录音原文】На кого вы похожи по характеру? 【答案示例】По характеру я похож на папу. 【解析】问题是：你的性格像谁？固定搭配похож (-а, -е, -и)накого-что表示“（外形、性格等）像……”。 3. 【录音原文】Кем вы хотите стать после университета? 【答案示例】Я хочу стать инженером. 【解析】问题是：毕业后你想从事什么工作？用职业的五格形式回答即可。

4. 【录音原文】Какие языки вы знаете? 【答案示例】Я знаю английский и русский языки. 【解析】问题是：你会什么语言？用какие提问，回答时也用形容词回答。 5. 【录音原文】Где вы обычно занимаетесь после занятий? 【答案示例】Я обычно занимаюсь в аудитории. 【解析】问题是：你通常下课后在哪学习？用Где提问，回答时用в+地点名词第六格形式。 6. 【录音原文】Когда вы ложитесь спать? 【答案示例】Я ложусь спать в10 часов. 【解析】问题是：你什么时候睡觉？回答时用в加数词的第四格形式。 7. 【录音原文】Где вы родились? 【答案示例】Я родился в Москве. 【解析】问题是：你在哪出生的？用Где提问，回答时用в+地点名词第六格形式。 8.

2006年俄语专业四级语法试题

2006年全国高校俄语专业四级水平测试真题语法部分 1. Когда ты ___ мимо киоска, купи мне журнал. А）идешь В）пройдешь С）будешь проходить D）будешь ходить 2. Провели родители месяц у сына и ____ к себе в деревню. A）ехали B）ездили C）приехали D）уехали 3. Этой девочке только четыре года,но она уже ____ на велосипеде. А）поедет В）ездит С）едет D）ехала 4. –До какой остановки мне надо ___, чтобы попасть в музей-дворец Останкино ? А）переехать В）приехать С）проехать D）доехать 5. Если обратишь внимание на машины, то увидишь,что самые молодые машины обычно ____ девушки. А）водят В）ведет С）везут D）возят 6. –Директора до сих пор нет ? ——Он ___ и сказал,что будет через 10 минут. А）пришел В）приходил С）приходит D）придет 7. –Это сложная история. С двух словах об этом не ___. А）рассказывать В）рассказываете С）расскажете D）расскажешь 8. Советую вам не ___ к начальнику с такими вопросами. А）обращаться В）обратиться С）обращайтесь D）обратитесь 9. До звонка ещ? пять минут, давайте ___ нашу аудиторию. А）убираем В）убирали С）убрать D）убер?м 10. Смотри не ___ сегодняшний урок: мы будем готовиться к контрольной работе. А）пропусти В）пропуской С）пропустить D）пропускаешь 11. Виктор, почему мои тетради снова лежат не на своем месте? Ты опять ___ их ? А）брал В）взял С）берет D）возьмет 12. На вечере Нина поет очень тихо, и староста ей : ? ____ громче?. А）Пей В）Пой С）Петь D）Спеть 13. Саша, я тебя подожду,пока ты ___ свою работу. А）кончишь В）кончил С）не кончил D）не кончишь 14. Я ___ пойти к нему,но вдруг вспомнил,что его нет дома сегодня. А）хотел В）хотеть С）хочу D）хотел было 15. Уже совсем ___ , когда Володя выбрался, наконец.из тайги. А）темнеет В）будет темнеть С）стемнело D）стемнеет 16. Белые ночи на берегах Невы так прекрасны, что их нельзя ___. А）забывать В）забыться С）забываться D）забыть 17. У каждого человека,наверное,есть один самый счастливый,всю жизнь ____ сон. А）повторяющийся В）повторившийся С）повторяемый D）повторявший 18. Случайные открытия совершают только ___ умы. А）поготовившие В）подготовленные С）подготовливаемые D）подготовливающие 19. ___ известным ученым, он продолжал навещать своих бывших учителей. А）Быть В）Будучи С）Будь D）Был 20. Всесторонне обсудив тему, ____.

大学俄语四级词汇精解

III. 常用固定词组 а то и [递进连接词] 连接比前一个成分在数量上更大，在活动能力上更强或者在质量上更好的同等句子成分 [语境] Они уезжают на месяц, а то и больше. 他们要去一个月，也许时间更长一些。 более (больше) чем [作副词用] 强调某物数量大，超过…… [语境] Наша торговля вед?тся более чем со ста странами. 我国与一百多个国家进行贸易。в аспектечего 从……角度（看） [语境] Данную проблему нужно рассматривать в историческом аспекте. 应该从历史的角度看待这个问题。 Антон умеет изложить свою идею в аспекте гносеологии. 安东善于从认识论的角度来阐明自己的思想。 в виде чего 用来指出与某物相似的具体事物，“像……一样，形似……”。 [语境] Посреди зала были поставлены столы в виде буквы П. 在大厅正中，桌子被摆成字母П形。 На площади стоял памятник в виде пирамиды. 广场上耸立着一座形似金字塔的纪念碑。 в какой-то мере [作副词用] 在一定程度上，多多少少。 [语境] О характере и увлечениях человека в какой-то мере говорит его жилище. 一个人的住所在一定程度上说明他的性格和情趣。 в качестве кого-чего 作为……，用作……。 [语境] Онаприсутствовала на судев качестве свидетеля. 她是作为证人出庭的。 Скалы использованы здесь в качестве фундамента. 岩石在这里被用来做地基。 в отличие от кого-чего 与……不同。 [语境] В отличие от Вали Лена очень общительная девочка. 和瓦利娅不一样，列娜是个容易与人接近的女孩子。 в отношении чего 指出动作是以某人、某事为目标而发出的。 [语境] Отец и мать имеют равные праваи обязанности в отношении своих детей. 对待自己的子女父母具有同等的权利和义务。 в принципе [作副词用] 基本上，大体上 [语境] Вопрос о начале занятий был в принципе реш?н, но не вс? было подготовлено. 关于开学的问题已大体上解决了，但尚未全部准备就绪。 В принципе я согласен с вами. 我基本上同意您的意见。

2003年大学俄语四级答案解析

2003年大学俄语四级答案解析 二、阅读理解 短文1 译文：八年级三班的学生不喜欢上地理课，所以星期三地理办公室的门打不开，那也不足为奇了。有人把火柴棍儿插进了办公室的锁孔里。不过幸运的是，劳动课老师虽费了些劲儿，不过没用多长时间就打开了锁。 "是谁干的？"地理课老师上课时，问道。 同学们怎么能承认，是马克西姆干的呢？ 问题16/ 谁打开了办公室的门？ 答案说明：办公室的门这里指的是地理办公室的门，文中很明确的指出是劳动课老师打开了门锁。所以答案应是a。 短文2 译文：最近几年《红皮书》这两个词已经成为地球上动物濒临危机的象征。不论是在该领域从事研究的专家和工作人员，还是应该采取相应救助措施的工作人员都需要《红皮书》。 问题17/ 什么是《红皮书》？ 答案说明：а.这是红颜色的书。б.这是关于动物在地球上分布情况的书。в.这是关于地球上动物濒临危机的书。显然，只有в 符合题意。 短文3 译文：以前的文盲就是不会读书、写字的人。可是，今天的文盲指的是不会以新的方式思考的人。这里谈的是，科技进步条件下产生的新文盲，这些人不善于灵活地利用现代技术设备，而且总是给国家经济带来损失。 问题18/ 新文盲指的是什么样的人？ 答案说明：а.不会以新方式思维的人。б.不会读书、写字的人。в.没有任何文化的人。只有а 符合题意。 短文4 译文：有一次我非常偶然地赶上了一次非常激烈的争论。一个饭店的桌前围坐着三位妇女：俄罗斯女人，德国女人和亚美尼亚女人。他们安静地喝着粥。突然一个木勺掉到了地板上。 ——啊哈！——俄罗斯女人说。——要有一个女人到我们这儿来做客了，因为勺子掉了。 ——为什么是一个女人呢？——德国女人很奇怪。勺子是阳性词。应该是位男士来这儿才对。 俄罗斯女人生气了： ——得了吧！要是刀掉了，才意味着是男士。 ——哈哈哈！——德国女人笑起来。要真是刀掉了，就什么意思都没有。刀是中性词。 亚美尼亚女人默默地坐着，他无论如何是搞不懂…… 问题19/ 几个人在争论？ 答案说明：虽然有作者和三个女人在座，但参与争论的只有俄罗斯女人和德国女人。所以应选答案a.两个人。 问题20/ "刀"在德语中是什么性的词？ 答案说明：文中有一句告诉我们德语中刀是中性词。所以应选答案б。 短文5 译文：有一次，尤拉看见从一幢高楼的一扇窗户里冒出烟来。尤拉爬上了四楼，他开始按门铃、敲门，但是都没有回应，于是他急忙又上了一层楼，按响了门铃。在这户住宅里只

很全的俄语电子书下载地址

我们将在大多时间作“种子”供大家下载 第一次推出书目： 出国留学人员俄语强化教学大纲 ed2k://|file|rus006.rar|4587090|E00EAF8B84D7B3E20C373343FDD40CA0|h=L2BT3SPDSQW WZUNQJGJU5OGEWX6GHB7U|/ 大学俄语词汇语法精解（修订本） ed2k://|file|rus008.rar|14327000|5CFEAECDD3B6959E02CF2730B74FD30D|h=WHNVD34M3P VM4WMXXV26XUZXALMVWMTU|/ 大学俄语高级听力训练 ed2k://|file|rus009.rar|5977156|163A18BBED601446A6DC2651250591C1|h=DOGN537GZHBX HWXUZ476MA5IBK4SXO4R|/ 大学俄语简明教程（第二外语用） ed2k://|file|rus011.rar|7727719|E8F468769ABB9D1E3F4FBE7A60DDD672|h=4XT3UF7Y27DC 4IM5KRHYCP6NXAYJ2E7A|/ 大学俄语科技阅读基础 ed2k://|file|rus012.rar|14413366|C5114819454FEAB3188141A8874E5A9F|h=H3NFGPBMVWE FBYJFH323I2PUWPWYTWDJ|/ 大学俄语四级考试练习题集 ed2k://|file|rus013.rar|6598712|D8AA4E2CB7DDA30F30D983167004AC40|h=SBEK4PCGK76 NWTRC624ZQL7HGBFTXZBI|/ 大学俄语四级考试模拟试集 ed2k://|file|rus014.rar|6452878|08A03364A65A30C8C400757F7A07E3DD|h=FALHUKUHXPE QQMIR4NMLJJNLIGRRGNZA|/ 大学俄语听力（上）（一、二级） ed2k://|file|rus015.rar|5973852|9022A65E242DF131C84A9E0497BFCF98|h=YVTLJHA2YIQZQ EJRDFUP7P5SQKMPKO2O|/ 大学俄语听力（下）（三、四级） ed2k://|file|rus016.rar|6888131|76B04EE433234750A2E9CE4E708E48B0|h=YK57QQKTZ72S6 ELLWFOEFRIMUCCQSFAC|/ 大学俄语听说教程教学参考书 ed2k://|file|rus017.rar|9423514|DF50C6CA9608490ABE16AFC8B1CE5D4D|h=ZB472GD22QP BZLP3IA2LLHRTFJSCM2YL|/ 大学俄语系参考书大学俄语翻译精粹

2002年俄语专业四级试题①

2002年俄语专业四级试题 01-10BCACBDACCA 11-20CABBADCABA 21-30CCADBADCDC 31-40BCBADCADBC 41-50AABCDBDBDA 51-60ACBABDBDDD 61-70DCBDBDABAC 71-80DADAACBBCB 81-90BCCDAACDDC 91-100BCAADBADCB 语法грамматика 1. Поеголицубыловидно,чтоончем-то ___. A) задумывалсябы B) задумался C) задумалсябы D) задумается 2. Не ___ бывтеатр!Унасвзапасетолькополчаса,атакси,какнарочно,нигденевидно. A) опаздывали B) опаздывать C) опоздать D) опоздаем 3. Встретимсязавтрав 7 часоввечера.Ябудуждатьвасдотехпор,покавы ___. A) неприедете B) приедете C) неприехали D) приехали 4. Портфельнельзя ___. Внемслишкоммноговещей. A) закрывать B) закрываться C) закрыть D) закрыться 5. Когдая ___ ,тожебудубегатьналыжахипрыгатьсвысокихгор. A) расту B) вырасту C) рос D) вырос 6. Ктоприлежноучится,тогообязательно ___ вуниверситет. A) приняли B) будутпринимать C) принимали D) примут 7. Еслибыкзавтрашнемуутрудождь ___, мыехалибызагород. A) кончился B) кончится C) кончается D) будеткончаться 8. УтромСашанеуспел ____, потомучтопоздновстал. A) завтракать B) кушать C) позавтракать D) есть 9. Когдамама ___ изкомнаты,онавыключиласвет. A) выходит B) вышла C) выходила D) выйдет 10. Васяужевтороймесяц ___, досихпорещёлежитвбольнице. A) болеет B) болел C) заболел D) болит 11. Маша ___ всекнижныемагазиныгорода,нотакиненашланужнуюкнигу. A) перешла B) прошла C) обошла D) зашла 12. СегоднянаработуИванов ___ пешком,авозвращалсядомойнаавтобусе. A) шел B) ходил C) пошел D) пришел 13. Впрошлуюпятницуя ___ вцентргородаикупилсебебольшойсловарь. A) езжу B) ездил C) ехал D) еду 14. Ястоювкоридореивижу:покоридору ___ какой-тостудент,давноужездесь,минут 20. Наверное,ждеткого-то. A) идет B) ходит C) бежит D) бегает 15. Скольковремениони ___ отуниверситетадоЭрмитажа ?

大学俄语四级词汇精解(1)

III. 常用固定词组 атои [递进连接词] 连接比前一个成分在数量上更大，在活动能力上更强或者在质量上更好的同等句子成分 [语境] Ониуезжаютнамесяц, атоибольше. 他们要去一个月，也许时间更长一些。более (больше) чем [作副词用] 强调某物数量大，超过…… [语境] Нашаторговляведётсяболеечемсостастранами. 我国与一百多个国家进行贸易。 васпектечего 从……角度（看） [语境] Даннуюпроблемунужнорассматриватьвисторическомаспекте. 应该从历史的角度看待这个问题。 Антонумеетизложитьсвоюидеюваспектегносеологии. 安东善于从认识论的角度来阐明自己的思想。 ввидечего 用来指出与某物相似的具体事物，“像……一样，形似……”。 [语境] ПосредизалабылипоставленыстолыввидебуквыП. 在大厅正中，桌子被摆成字母П形。 Наплощадистоялпамятникввидепирамиды. 广场上耸立着一座形似金字塔的纪念碑。вкакой-томере [作副词用] 在一定程度上，多多少少。 [语境] Охарактереиувлеченияхчеловекавкакой-томереговоритегожилище. 一个人的住所在一定程度上说明他的性格和情趣。 вкачествекого-чего 作为……，用作……。 [语境] Онаприсутствоваланасудевкачествесвидетеля. 她是作为证人出庭的。 Скалыиспользованыздесьвкачествефундамента. 岩石在这里被用来做地基。 вотличиеоткого-чего 与……不同。 [语境] ВотличиеотВалиЛенаоченьобщительнаядевочка. 和瓦利娅不一样，列娜是个容易与人接近的女孩子。 вотношениичего 指出动作是以某人、某事为目标而发出的。 [语境] Отециматьимеютравныеправаиобязанностивотношениисвоихдетей. 对待自己的子女父母具有同等的权利和义务。 впринципе [作副词用] 基本上，大体上 [语境] Вопросоначалезанятийбылвпринциперешён, ноневсёбылоподготовлено. 关于开学的问题已大体上解决了，但尚未全部准备就绪。 Впринципеясогласенсвами. 我基本上同意您的意见。

大学俄语四级答案解析

00年大学俄语四级答案解析 2006-3-31 16:42 Часть1 АУДИРОВАНИЕ А. 1.а 2.а 3.в 4.а 5.б Б. 6.в 7.б 8.а 9.а10.в 11.в12.а13.б14.в15.в ЧАСТЬ2 ЧТЕНИЕ 16. В17. В18. Б19. В20. Б 21. В22. В23. А24. В25. В 26. В27. А28. Б29. А30. А ЧАСТЬ 3 СЛОВАИГРАММАТИКА 31. А32. В33. Б34. А35. В 36. А37. Б38. Б39. А40. Б 41. А42. В43. Б44. А45. А 46. Б47. В48. А49. В50. Б 51. Ему 52. внимателен 53. выраженная 54. педагогическойработой 55. работающий 56. самому 57. вхудожественнойработе

58. себя 59. вошедших 60. надязыком ЧАСТЬ4 ПЕРЕВОД 61. 显然，一个人周围日常社会环境在其成人思维的形成中起着很大作用。 62．甚至当代大多数家长和老师都想让自己孩子们的幸福和周围人们的幸福相联系。 63．如果父亲自己躺在沙发上，而妻子在洗餐具时，他不能强迫儿子去帮助母亲。 64. 所有的好处，给自己的话，如果你不是最后一个，那么剩余的人会依次得到这些好处。 65. 应当经常遵循这样一个规则：你可以做什么，那么其他人也可以做，而其他人不能做什么，那你也不能去做。 2000年大学俄语四级考试答案及详解 一、听力理解(听力材料在最后） 1. 根据НуМаша, ничегонетлучшевмолодости, утебявсёесть: работа, любовь判断。 2. 根据第一句判断。 3. 根据第一句判断。 4. 根据ДоммузейписателяАксакова判断。 5. 根据内容判断。 6. 根据内容判断。 7. 根据内容判断。 8. 根据内容判断。 9. 根据内容判断。 10. 根据Вкиночащевсегоходитмолодёжь, которыепоразнымпричинам, неохотнопроводитьвремяудомашнегоэкрана判断。

俄语四级综合练习题(一)

俄语四级综合练习题（一） 一、选择最佳答案 1. —Увасестьсестра ? —Да. У меня сестра _______. А. двадцать лет В. двадцати лет С. двадцать год D двадцати года 2. Когда мама читает письмо от сына, у неё глаза блестят ________. А. счаcтье и радость В. счастья и радости С. счастью и радости D. счастьем и радостью 3. Такси вчера долго _______ перед музеем. А. остановилось В. останавливается С. останавливало D. стояло 4. Я уже давно не получал письмо от друга. Может быть,он очень занят и забыл ______. А. меня В. мной С. обо мне D. мне 5. Вчера Вера поспешно приходила ко мне _______. А. на помощь В. с помощью С. за помощью D. за помощь 6. Ребята уже договорились оправиться___________. А. в поход В. в походе С. на поход D. на походе 7. Мне очень понравилась книга от моей подруги, ведь это ____ мой первый подарок. А. было В. была С. был D. были 8. Наступила холодная зима, _____ ласточки улетели на юг.