中考语文古诗文理解性背诵默写训练题

中考语文古诗文理解性背诵默写训练题

姓名：

1．白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗

是：，。

2．马致远《天净沙·秋思》一诗中，点明游子内心愁苦深重的两句诗是：，。

3．文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。4．民族英雄文天祥的名句

“，。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。

5．杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子

是：，。

6．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗

是：，。

7．王教授已退休多年，仍在勤奋着书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，。”作为内容就很合适。

8．我国信息产业起步晚，发展快，颇有

“，。”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)

9．在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“，。”

10，岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗

是：，。

11．白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：，。

12．白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：，。

13．曹操的《观沧海》中抒发诗人博大胸怀和抱负的诗句

是：，______________。______________，_______________。14．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_______________________，_______________________。

15．“_______________________?_______________________。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾弥漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。

姓名：

16．人们常常引用李商隐《无题》中的“____________________，

____________________”的诗句来赞颂那些献身事业的人。

17．杜甫《望岳》诗中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情壮志的诗句是：________________，_______________。

18．王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色（千古壮观）的句子是：_______________________，_______________________。

19．陶渊明的《饮酒（其五）》中表明作者超然物外的句子

是：，______________。

20.《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：

“，！

。???

21．《己亥杂诗》中表现—作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是：

____________________，____________________。

22．友情，历来为人所珍重。李商隐在《夜雨寄北》中，则想像了与友人剪艘夜谈酌情景：_____________________，_____________________。? 23．王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：，。24．李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是：_______________________，_______________________。25．在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“_____________________，

____________________”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。26．《行路难》(其一)中，表现作者对理想执着追求，对未来充满希望的句子是：_______________________，_______________________。(山东济宁)

27．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：_______________________，_______________________。28．范仲淹《渔家傲秋思》中表明作者未建功立业，有家难回的两句诗是：_______________________，______________________。

29．苏轼《江城子密州出猎》中用

“，，。”来表明自己奋勇杀敌，为国效力。

30．《过零丁洋》一诗中．表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：

_____________________，_____________________。

姓名：

31．同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京)--诗中用:

“_______________________，_______________________”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。

32．《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗______________，________________。

33．唐代边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：_______________________，_______________________。

34．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：_______________________，

_______________________。

35．杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗是：

______________，__________________。

36．苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是：________ __，____________。

37．张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人们表示同情的句子是：______________________，

_____________________。

38．《天净沙·秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：_______________________，_______________________。

39．晏殊的《浣溪沙》—词中直接抒发伤感情绪的句子是：

_______________________，_______________________。

40．马致远在《天净沙·秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是；

___________________?_______________________。

41．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：_______________________，

_______________________。

42．“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿

啼虎啸中，将—叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是《望江南》中的“__________________，___________________”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。

43．苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：_________________，_________________。

44．陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是：______________，______________。

45．生命是什么?生命就是范仲淹“__________________，

____________________”的远大抱负；生命就是文天祥

“___________________，______________________”的浩然正气；生命就是龚自珍“，”的献身精神。

姓名：

46.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：，。47.《行路难》中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是：，。

48.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或

起承上启下过渡作用）的诗句

是：，。

49.《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句

是：，。50.在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子

是：，。

51.《泊秦淮》借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句

是：，。

52.范仲淹的《渔家傲秋思》中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的词句是：。

53.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子

是：，。

54.李清照的《武陵春》化无形为有形，写出深重愁思的诗句

是：，。

55．《醉花阴》中直抒胸臆，写出主人公憔悴的面容和愁苦的神情的诗句是：，，。

56.刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：

，。

57.刘禹锡《陋室铭》中的“，”表现了作者交际的高雅。

58.周敦颐《爱莲说》以“，”写出了莲洁身自好、质朴而庄重的君子品质。

59.人生不应以名利为重，我们应该学习古仁人

“，”（范仲淹《岳阳楼记》），做到不计得失，宠辱不惊。

60.《岳阳楼记》中传诵千古表达范仲淹远大抱负的警句

是：，。

61.醉翁之意不在酒，。山水之乐，。

62. 《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子

是：，。

63.恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发，强大起来；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以孟子说

“，”。

参考答案：

1．几处早莺争暖树，谁家新蕉啄春泥。2．夕阳西下，断肠人在天涯。3．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。4．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。5．白头搔更短，浑欲不胜簪。6．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。7．老骥伏枥，志在千里(烈士暮年，壮心不已)。 8．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。9．老骥伏枥，志在千里。10．感时花溅泪，恨别鸟惊心。11．海内存知己，天涯若比邻。12．力尽不知热，但惜夏日长。13．山回路转不见君，雪上空留马行处。14．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。15．江山代有才人出，各领风骚数百年。16．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。17．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。18．海内存知己，天涯若比邻。19．绿树村边合，青山郭外斜。20.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。21．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。22．海日生残夜，江春入旧年。23．日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。4．曲径通幽处，禅房花木深。25．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。26．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。27．会当凌绝顶，一览众山小。28．少壮不努力，老大徒伤悲。29．大漠孤烟直，长河落日圆。30．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。31．山光悦鸟性，潭影空人心。32．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。33．落红不是无情物，化作春泥更护花。34．曲径通幽处，万赖此俱寂。35．海内存知己，天涯若比邻?何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。36．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。37．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。38．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。39．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。40．岂不罹凝寒，松柏有本性。41．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。42．潮平两岸阔，风正一帆悬?43．浊酒一杯

家万里，燕然未勒归无计。44．持节云中，何日遣冯唐？45．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。46．山回路转不见君，雪上空留马行处。47．海日生残夜，江春入旧年。48．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。49．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。50．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。51．落红不是无情物，化作春泥更护花。52．例：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层?问渠那得清如许，为有源头活水来?山重水复疑无路，柳暗花明又一村。53．持节云中，何日遣冯唐？54．兴，百姓苦，亡，百姓苦。55．莫道不消魂．帘卷西风，人比黄花瘦。56．枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。57．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。58．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。59．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。60．晴空一鹤排云上?枯藤老树昏鸦。61．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。62．但愿人长久，千里共婵娟。63.人比黄花瘦。64．无意苦争春,一任群芳妒。65．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?人生自古谁无死，留取丹心照汗青?落红不是无情物，化作春泥更护花。66．燕子来时新社,梨花落后清明。67．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。68．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。69．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。70．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。71．吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。72．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。73．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。74．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。75．剪不断，理还乱。76．长烟落日孤城闭。77．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。78．了却君王天下事，赢得生前身后名。79.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。80．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

部编新人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习

人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习（附答案） （七年级--九年级） 《观沧海》 2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子 4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人深切同情的诗句 2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之 3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友 《次北固山下》 1、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的 2、《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子 。 《天净沙·秋思》

2、《天净沙·秋思》中渲染萧条、凄凉气氛的写景诗句 3、《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离 《峨眉山月歌》 1、李白在《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句 2、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句 《江南逢李龟年》 1、杜甫在《江南逢李龟年》里，常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情的诗句 2、《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷 《行军九日思长安故园》 1 两句寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。 2、表现出强烈的无可奈何的情绪，暗喻行军的特定环境的句子 《夜上受降城闻笛》 1、《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色，触发征人乡思的典型环境的诗句 3、《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句

九年级课内古诗文理解性默写(带答案)

九年级课内古诗文理解性默写 《词五首》 1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：。 2.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句： 3.《江城子·密州出猎》表现诗人报国之志的词句： 4.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是： 5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是： 6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子： 7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 8.《破阵子》中描写军营火热生活的的词句是： 9.《破阵子》中表现激烈战斗场景的词句是： 10.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句： 11.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是： 12.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是： 13.《渔家傲·秋思》中表现边事紧张的三句是： 14.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： 15.《武陵春》抒发生离死别之情的句子是： 16.《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是： 17《武陵春》中表现景物依旧、人事已变，引发人内心伤感的词句是： 18.人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以的词句，物化了自己内心的哀愁。 19.《望江南》中通过描写景物，抒发无尽相思之情的两句是： 20.《望江南》中与《天净沙秋思》点题句“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的一句 21. 《武陵春》中揭示作者悲苦的原因的句子是：

2018年语文中考古诗文名句默写专题练习

古诗文名句默写 (一)《关雎》 1．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 2．窈窕淑女，寤寐求之。 3．悠哉悠哉，辗转反侧。 4．描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 5．描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 6．《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 (二)《蒹葭》 1．蒹葭苍苍，白露为霜。 2．所谓伊人，在水一方。 3．蒹葭萋萋，白露未曦。 4．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。” 5．《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。 (三)《观沧海》曹操 1．东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 2．树木丛生，百草丰茂。 3．秋风萧瑟，洪波涌起。 4．星汉灿烂，若出其里。 5．诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 6．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其

里”，抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。 (四)《饮酒(其五)》陶渊明 1．结庐在人境，而无车马喧。 2．问君何能尔心远地自偏。 3．采菊东篱下，悠然见南山。 4．山气日夕佳，飞鸟相与还。 5．(2016·陕西)此中有真意，欲辨已忘言。 6．陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。 7．陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是：问君何能尔，心远地自偏。 (五)《送杜少府之任蜀州》王勃 1．海内存知己，天涯若比邻。 2．与君离别意，同是宦游人。 3．诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。 4．王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通，而不在于朝夕相处，尽显洒脱旷达之意。 (六)《次北固山下》王湾 1．海日生残夜，江春入旧年。 2．潮平两岸阔，风正一帆悬。 3．客路青山外，行舟绿水前。 4．乡书何处达归雁洛阳边。 5．时间都去哪儿了它在王湾对“海日生残夜，江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。 6．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。 (七)《使至塞上》王维 1．大漠孤烟直，长河落日圆。 2．征蓬出汉塞，归雁入胡天。

2020中考语文古诗文理解性默写题集萃

2020中考古诗文理解性默写题集萃 1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句 “，”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2.杜甫的<<望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：， 。 3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们 广为传诵的两句诗是： 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象 的两句诗是： 。 5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友 离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是： , . 6.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人， 有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：。 7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句

子 是： ， 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面， 我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类 似情景的诗句：。 9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台’， 两句构成“新”与”旧” 的对 比，下片构成“来”与“去”对比的词句是： 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒” 刻画了卖炭翁虽然衣服 单薄，但 仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;<< 观刈麦《中也有反映劳 动者这种 复杂矛盾心理的诗句： 11在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢 朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最 有可能的一句是：。 12.在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗

文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 就有： 13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子 是：， 14<<黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是：，？15.文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世 坎坷的句子 是：，。 16如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“。”（论语）） 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句 是：， 。 18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的 句子是： 。 19.今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观，郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“，”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。

高考必背古诗文理解性默写(64篇)

（1）《劝学》 1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。” 2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”的观点是相同的。 3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 （2）《逍遥游》 1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“ 抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上” 2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年 3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者 （3）《师说》 1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。 2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。 （4）《阿房宫赋》 1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。” 3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 （5）《赤壁赋》 1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。” 这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。 2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。 （6）《氓》 1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!” 2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!” 3、表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言 （7）《离骚》 1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多 难的感叹，这两句诗是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 2、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018广东中考古诗词默写教案及练习(学生版)

2018年中考古诗词默写练习（学生版） 姓名 . 成 绩 . **备考指南 1.如何背诵古诗文 最基本的方法是“熟读成诵”。平时可参照如下方法加强记忆： （1）理解记忆法：充分、深刻理解文意有助于记忆。（2）难点分散法：逐句背。逐节背，最后合为全文。（3）抄写助读法：抄写一遍胜读十遍、 （4）形象记忆法：像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。 （5）重点强化法：重点句子要反复背，不断强化。 2.如何解答古诗文背诵与默写题 （1）记清诗句的原句，避免张冠李戴。 （2）理解诗句的意思，以便能准确写出诗句。 （3）记清楚古诗文中每个字的写法，杜绝出现错别字。 3.对于古诗文的学习关键在于平时多积累，深刻感知与领悟，并且要在具体语境中灵活运用。所以，古诗文的学习要注重以下内容： 注重准确背诵指定的古诗文，包括字词的正确书写。 对一些有生字、难字及较多易混字而又经常检测到的背诵诗文，要动手默写并对照检查，记牢记准。

具体可采用如下方法： （1）进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点 出来，以加深印象，重点记忆。 （2）边诵边写。在记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸 上写出句子中的关键字。 （3）规范书写。在书写时，一定要做到认真书写，不 写错字、别字、草字和不规范的简化字。 （4）认真检查。名句填好后，一定要一字一句仔细检 查一遍，可以轻声或不出声地读一读，避免添字漏字； 对于个别拿不准的字词，要思考一下字词的意思，必要 时要借助工具书查一查，看看整句话是否通顺、合理。 2018年中考古诗词默写（48首） **绝句（9首） 1.约客赵师秀 默写整首诗： ， 。 ， 。 （1）黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》） （2）有约不来过夜半，。（赵

中考古诗文理解性默写(答案版)

中考古诗文理解性默写检测 班级姓名成绩 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是： 2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是 ： 4、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句： 5、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： 6、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： 8、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是 9、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： 10、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： 11、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： 12、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是： 13、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是 14、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪 。 15、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是： 16、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是： 17、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是 ： 18、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，感极而悲者矣。 19、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，

把酒临风，其喜洋洋者矣。 20、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是： 21、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是： 22、《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是： 23、《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是 24、《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： 25、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是： 26、《渔家傲》中表现诗人自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情的诗句是： 27、《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是： 28、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是： 29、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮表现出豁达的胸怀的句子是： 30、《望岳》中不仅写出泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄的句子是： 31、《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是： 32、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： 33、《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是： 34、《天净沙秋思》中三个名词性短语连排，抓住毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点 句子是，小桥流水人家。 35、《天净沙秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是 36、《水调歌头明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：不应有恨， 37、《水调歌头明月几时有》中词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是： 38、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描绘战争爆发前的情状的句子：

高考必背古诗文理解性默写篇填空版

新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编 高中部分 （1）《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“”观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：。 4 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是： 5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：。 6强调空想不如学习的一句： 7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是： （2）《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是： 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： 4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： 庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是： 6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是： 7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： 文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： （3）《师说》 1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：

中考古诗词理解性默写题集萃

中考古诗文理解性默写题集萃 1．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句) 2．江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的精深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。 （江西省）3．郭沫若的《静夜》中，借神话传说表达思念之情的诗句是：__________________，_______________________？ 4．《陋室铭》中，以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是：______________________，____________________。 （广安市）5．同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“”的态度才是我们最明智的选择。（用《论语》中的句子回答。）6．建设“大而强，富而美”的新临沂，是我们共同的目标和追求。你认为怎样才算是最美丽的临沂，最“宜居”的家园？请用古诗文名句表达出你真实的想法。（课内外均可） A. B. C. D. （山东省临沂市）7．根据提示，填写句子。 ①《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。 ②《沁园春雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是 ___________________________，_________________________________。 （烟台市）8．读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。 9．陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《<孟子>二章》中所写的那样，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。 10．孔子的名言“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，告诫我们要把学习和思考结合起来。 （永州市）11．杜甫在《望岳》中用“▲，▲”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 12．请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句） 13．请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。（写出连续的两句） （浙江省宁波市） 16”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的词语填空)

部编古诗文理解性默写(完整版)

2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版） （一）《三峡》（郦道元） 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：____________________________________________________________ 。 2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：__________________________ 。 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是： 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：_。 6?朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到___________________________ 。 7. 有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：_______________________ 8《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“_______________________ ”的静景，然后写了“二”的动景。 9?烘托三峡秋景凄凉的语句是：___________________________ 。 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔 者歌曰”的“ _______________________ ”的凄异景状一去不复返了。 （二）答谢中书书（陶弘景） 1、统领全文，充当本文引子的句子是：__________________________ 2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“ _____________________ ”。（表现山水相映之美） 3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“ __________________________________________________ 。” 6、表现晨昏变化之美的句子是：_________________________ 。 7、表现色彩配合之美的句子是：_。 （三）记承天寺夜游（苏轼） 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美 景）: ________________________ 。 2、点明主旨，抒发作者感慨表达作者旷达情怀的语句： ____________________________________________ 3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：________________________________________ （四）与朱元思书（吴均） 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是________________________ 。 2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句 子是：________________________ 。 3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活 情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点 的句子是：_______________________________________________ 。 4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是： ____________________________________________ 5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:_ 6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：_______________________ 。 （五）野望（王绩） 1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： _______________________ 。 2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ___________

中考语文古诗文理解性背诵默写训练题

中考语文古诗文理解性背诵默写训练题 姓名： 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗 是：，。 2．马致远《天净沙·秋思》一诗中，点明游子内心愁苦深重的两句诗是：，。 3．文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。4．民族英雄文天祥的名句 “，。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。 5．杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子 是：，。 6．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗 是：，。

7．王教授已退休多年，仍在勤奋着书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，。”作为内容就很合适。 8．我国信息产业起步晚，发展快，颇有 “，。”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 9．在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“，。” 10，岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗 是：，。 11．白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：，。 12．白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：，。 13．曹操的《观沧海》中抒发诗人博大胸怀和抱负的诗句 是：，______________。______________，_______________。14．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_______________________，_______________________。

中考语文古诗文默写练习及答案

中考语文古诗文默写专项训练测试题 (一)记忆型默写。(30分) 1．山重水复疑无路，。 2．，化作春泥更护花。 3．，直挂云帆济沧海。 4．蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。 5．，城春草木深。 6．采菊东篱下，。 7．稻花香里说丰年，。 8．大漠孤烟直，。 9．剪不断，理还乱，是离愁，。 10．，似曾相识燕归来。 11．春蚕到死丝方尽，。 12．会当凌绝顶，。 13．东风不与周郎便，。 14．，江春入旧年。 15．人生自古谁无死? 。 16．，天涯若比邻。 17．江山代有才人出，。 18．居庙堂之高则忧其民，。 19．，往来无白丁。 20．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，，山间之四时也。 21．风烟俱净，天山共色。，。 22．峰回路转，，醉翁亭也。 23．受任于败军之际，。 24．苔痕上阶绿，。 25．学而不思则罔，。 26．故天将降大任于是人也，必先，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。27．，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。 28．夫战，勇气也。，再而衰，三而竭。 29．得道者多助，。 30．予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝。 (二)理解型默写。（40分） 1．《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指，。2．《天净沙?秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情，其中点明主旨的句子是“，。” 3．《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是，。 4．《木兰诗》中通过环境描写，渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是，。 5．《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是， 6．曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗，；，。 7．苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是，。8．《山坡羊?潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是，。9．《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是，。 10．陶渊明《饮酒》一诗中，“，。”一句蕴涵着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。

人教版初中中考语文古诗词理解性背诵默写

人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：。5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是： 2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： （四）《西江月》（辛弃疾） 1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是： 3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同： （五）《天净沙·秋思》（马致远） 1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是： 2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是： 3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是： 4．该曲的主旨句是： （六）《龟虽寿》（曹操） 1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是： （七）《过故人庄》（孟浩然）

人教版语文八上古诗文理解性默写练习附答案

八上古诗文理解性默写习题 一、古诗词 【望岳】 1. “造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。 2.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 3.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 4.表现泰山高峻、幽深的语句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。 5.“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 【春望】 1.春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国伤时，念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情)，即“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 2.“烽火连三月，家书抵万金。”运用夸张手法极言思家之苦。 3.通过《春望》中的“白头搔更短，浑欲不胜簪。”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 【石壕吏】 1.“史呼一何怒！妇啼一何苦！”两句，极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾，有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的蛮横气势。 2.《石壕吏》中表现老妇自诉自解,意在使差役同情（或表现老妇口述生死,暗含凄苦无奈）的诗句是：存者且偷生,死者长已矣。 3.《石壕吏》中,寥寥十个字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱,鸡犬不宁,一切脱出常轨的时代氛围的诗句是：暮投石壕村,有吏夜捉人。 【归园田居（其三）】 1．陶渊明在《归田园居》（其三）中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我（或画龙点睛）的诗句是：衣沾不足惜,但使愿无违。 2．陶渊明在《归田园居》（其三）中表明诗人带着闲适,自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋,执著的语句是：晨兴理荒秽,带月荷锄归。 3．陶渊明的《归田园居》（其三）中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是：晨兴理荒秽,带月荷锄归。 【使至塞上】 1．王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直,长河落日圆。 2．王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞,归雁入胡天。 3. 熔叙事、写景、抒情于一炉，暗写诗人内心的激愤和抑郁的两句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。【渡荆门送别】 1．李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜,云生结海楼。 2 李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外,来从楚国游。 3.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水,万里

【中考必备】2020中考语文理解性默写题

2020中考语文理解性默写题预测 （一）《观沧海》（曹操） 1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）《次北固山下》（王湾） 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。 （三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 4.写景兼点时令，含有漂泊之感.离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。 （四）《天净沙·秋思》（马致远） 1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。 3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

中考古诗文理解性默写

中考古诗文理解性默写 《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 8.《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。9.《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 10.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 11.毛泽东词《浪淘沙"北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 2.融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 4.诗中有一个对偶句，蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：

初中语文古诗文理解性默写题及答案

初中语文古诗文理解性默写题及答案 《论语》十则 1.《论语》中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为“________________，________________”，这两者在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的。 2.《论语》中的“________________，________________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。 3.《论语》中，提到了“________________，________________”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。 4.朋友远在天涯，我们吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”，遥寄深情的祝愿；朋友长途来访，我们吟诵“________________，________________”，抒发内心的喜悦。(用《论语》中的句子作答) 5.艰难困苦的境遇，更能显现人的高贵品质，正如《论语》中所说的 “________________，________________”。 答案：1.学而不思则罔思而不学则殆2.人不知而不愠不亦君子乎3.己所不欲勿施于人4.有朋自远方来不亦乐乎5.岁寒然后知松柏之后凋也 鱼我所欲也 1.《鱼我所欲也》中“________________，________________”两句解释了不苟且偷生，而要舍生取义的原因。 2.孟子《鱼我所欲也》中，强调做人要有自己的原则的句子是： “________________，________________！”

3.为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“________________， ________________”。 4.《鱼我所欲也》中，体现孟子的“向善论”的句子是：“________________，________________！” 5.舍生取义是古往今来千千万万中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是：“________________，________________。” 答案：1.是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者2.万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉3.二者不可得兼舍生而取义者也4.非独贤者有是心也人皆有之5.二者不可得兼舍生而取义者也 生于忧患，死于安乐 1.“人非生而知之者，孰能无过？”《生于忧患，死于安乐》中，体现知错能改的句子是“________________”；体现文章中心论点的句子是 “________________”。 2.《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态变化的句子是“________________”；写人面部表情的变化的句子是 “________________”。 3.《生于忧患，死于安乐》一文中，表明艰苦磨炼对人才成长的作用的句子是：“________________，________________。” 4.《生于忧患，死于安乐》中，从反面分析国家灭亡原因的句子是： “________________，________________。” 5.欧阳修在《伶官传序》中说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”孟子在《生于忧患，死于安乐》中也说过意思相近的话：“________________。”

长春版中考语文古诗文默写训练习题(含新加古诗)

1.送杜少府之任蜀州 1.交代送别的地点和有人要去的地方，同时点题的句子是：。 2.劝慰友人，彼此处境相同、感情一致，这次离别，只不过是客中之别，又何必感伤的句子 是：。 3.从构思上看，受曹植《增白马王彪》“丈夫志四海，万里犹比邻；恩爱苟不亏，在远，分日新”的启 发，但高度概括，自铸伟词，千古名句的句子是：。 4.劝慰友人不要作儿女之态，语壮而情深的句子是：。 5.唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任 蜀州》的句子：。 6.本诗中一扫以往送别诗，黯然销魂的是情调，代之以豁达乐观的情感，以给人以莫大的安慰与鼓舞的 句子是：。 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 1. 写景兼点时令，同时含有飘零之感、离别之恨，融情入景的句子是：。 2. 直叙其事，既写出迁谪之荒远，道路之艰难，又不着悲痛之语，悲痛之意自见句子是： 3..诗人通过丰丰富的想象，赋予月亮人的感情,将月亮人格化了诗的诗句是: 4.本诗与张若虚”此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相似的诗句是; 。 5.用象征的手法唤起人们关于王昌龄飘漂泊远方的联想的诗句是。 3. 早春呈水部张十八员外(韩愈) 1.描写小雨后京都景色的句子是。 2.造句清新优美,与杜甫的”欲知知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙的句子是: 。 3.是运用对比对初春景色大加赞美的句子是: 。 4.诗人用遥看.近看的对比手法把初春草芽泛绿的情景，鲜明，准确地表达出来的句子是: 。 5.初春的生机，带给人，欣喜和柔情的生命意识，是远远胜过，暮春烟柳之色的句子是: 。 4.相见欢（李煜） 1.巢湖，是人们的一种心理感受，看不见，摸不着，李煜能以一种形象，把他们写的似似乎眼之可是，手之能触，呼之欲出，尝之有味，让人读起来，心里有一种酸酸的感觉，的句子是： 2.也白描手法，饱含辛酸，道出当时“离愁”的滋味讲不出，说不清的复杂，微妙的真实感受，的伤心，语的句子是：。 3.时钟仿佛使人看到了一个“斯人独憔悴”的孤独身影，的句子是：。 4.既点明季节，又写出作者是地面所见景象，同时按写出词人心头是：。 5.破阵子为同甫赋壮词以寄之 1.作者对南宋统治阶级不满，壮志难酬的悲愤语句是: 。 2.作者在词中直接点明战斗目的的句子是: 。 3.从行，生两方面着笔写出奏乐啖肉的军营生活,有力的衬托出一种豪迈热烈的气氛的句子是: 。 4.运用典故写马.写弓，全是侧面描写，意在衬托人，的意气风发，英勇无畏的句子是: 。 5.刻画出一位落魄英雄的典型，形象的句子是: 。 6.写得肃穆威严，展现一位豪情满怀，临敌出征的将军形象的句子是: 。