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网上作业提交系统

目录

引言 (1)

1.问题定义及内容简介 (3)

1.1问题的定义 (3)

1.2 内容简介 (3)

2.研究背景与研究意义 (4)

2.1 研究背景 (4)

2.2 研究意义 (4)

3.开发平台与语言简介 (4)

3.1 ASP 简介 (4)

3.2 Access简介 (5)

4.系统需求分析及可行性分析 (5)

4.1 系统需求分析 (5)

4.1.1 系统功能体系图 (5)

4.1.2 目标 (5)

4.1.3 用户的特点 (5)

4.1.4 假定与约束 (6)

4.1.5 基本功能 (6)

4.1.6 对性能的规定 (6)

4.1.7 限制条件 (6)

4.2 系统难点分析 (6)

5.总体设计 (7)

5.1 数据库设计 (7)

5.1.1 数据表 (7)

5.1.2 数据库各表的描述说明 (8)

5.2 主要功能的界面及编码 (8)

5.2.1 管理员添加用户的界面与编码 (8)

5.2.2 用户管理界面 (10)

5.2.3 教师添加班级的界面与编码 (13)

5.2.4 教师布置作业的界面与编码 (15)

5.2.5 教师下载及批改作业的界面与编码 (19)

5.2.6 学生用户注册的界面与编码 (20)

5.2.7 学生上传作业的界面与编码 (20)

5.2.8 学生查看自己作业提交情况及得分的界面与编码 (20)

6.结束语 (24)

6.1本系统的优点 (24)

6.2本系统的不足之处及发展意见 (24)

6.3在系统设计与实现过程中的收获 (24)

7.参考文献 (24)

引言

本作业提交系统是基于B/S结构,在IIS平台上使用ASP与ACCESS开发的,主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器,然后对学生用户设置一个专门的帐号,只允许对作业进行上传,然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面,传统方式无法解决的问题有:不能防止学生乱上传作业,不能防止学生找错班级文件夹,不能对作业进行限制如大小,类型,上传时间等,教师布置作业要通过黑板写字,教师打分之后只能记在本子上,不能通过局域网发布出来让学生看,教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的,为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户,管理员须要的操作只是添加专业,添加班级,添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样,只需要发布作业,对作业的要求进行限制,不必去服务器上建文件夹来存放你的作业,并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来,在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。学生则再也不会将作业上传错,上传到别的班级中,也不允许上传非法的文件,对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作,比如对文件夹的创建等,所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成,非常简单实用。

1.概述

1.1问题的定义

解决传统的FTP服务器不能够满足作业上传的要求下:

1.教师发布作业必须到服务器上建立文件夹

2.教师发布作业由在黑板上写的形式改为在网页上写再发布

3.教师不能对作业进行限制如大小,类型,过期时间

4.教师下载作业的必须到服务器去下载改为在局域网内任何一台计算机都可以下载

5.教师无法发布成绩改为通过网页发布成绩

6.学生一次未完成的作业可以先上传再下载,完成之后再上传。

7.学生上传作业只须点一个按钮,无须选择要上传的目录

1.2 内容简介

通过网页的形式来完成作业提交的管理。首先讲述开发平台的特点,和所使用的开发语言的简介。再介绍研究的背景与意义并对系统进行需求分析与可行性分析,最后进行详细的设计。通过此文档,可以让读者了解作业上传系统的大至流程,对于其中的功能也有一定的了解,知道作者的实现原理及使用的方法。

2.研究背景与研究意义

2.1 研究背景

为学校老师提供了一个可靠的软件,更好的让学生提交作业。传统的手工操作方式,容易对自己身体疲劳,统计错误,且速度慢。这套系统可以提高管理效率和水平。

2.2 研究意义

网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。通过Internet/Intranet来实现网上作业提交,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义。可以实现学生在线提交作业的无纸化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学、科研、管理服务,随时随地的可以让学生联机操作提交。

3.开发平台与语言简介

3.1 ASP 简介

ASP作为Microsoft的下一代面向对象的语言产品.能够让开发人员在IIS平台上快速地建立大量的应用程序。按照微软给出的定义,asp是一种源自于c和c++的.简单的、现代的、面向对象的和类型安全的程序设计语言。asp为程序员提供了开发飞速发展的Web应用程序所需的强大而灵活的功能。asp和Java的核心与c++比较有着相同的优势和局限,比起c++,asp将更容易被人们理解和接受,未来大量.NET平台的应用将由ASP开发。

3.2 Access 简介

Microsoft Office Access (前名 Microsoft Access )是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了 Microsoft Jet Database Engine 和 图形用户界面两项特点,是 Microsoft Office 的成员之一。其实Access 也是微软公司另一个通讯程序的名字,想与 ProComm 以及其他类似程序来竞争。可是事后微软证实这是个失败计划,并且将它中止。数年后他们把名字重新命名于数据库软件。

4.系统需求分析及可行性分析

4.1 系统需求分析 4.1.1 系统功能体系图

4.1.2 目标

完成一套网上的作业提交系统,免费提供给学校机房使用,将所有源代码公开,方便别人学习,也希望更多的人参与本系统的开发。 4.1.3 用户的特点

用户是机房管理员,对计算机技术比较了解,学校教师专业教师能很快熟悉系统的使用方法,非专业教师也能很快掌握,学校学生能很快学会使用系统。

作业提交系统

注册 登录 密码找回

学生用户登录 教师用户登录 管理员用户登录

查看成绩 打包下载作业 发布修改作业 添加用户 管理用户

数据库管理

上传作业 下载作业 查看作业

发布修改成绩

删除作业 系统设置 通用模板 修改密码

查看个人资料

注销系统

4.1.4 假定与约束

1.如果压缩文件夹的功能不能解决,那么只有教师到服务器拷贝文件夹

2.如果学校觉得系统不能满足学生作业上传的需要,那么将不能放在机房,供学生使用

3.如果遇到一些技术问题无法解决,那么将会加大系统的开发周期

4.如果此系统在离开学期之前都无法开发成功,那么也不能提供给机房使用。

4.1.5 基本功能

1.学生注册

2.学生、教师、管理员密码找回功能

3.不同用户登录进入不同的界面

4.学生作业的查看

5.学生作业成绩的查看

6.学生作业上传

7.教师布置作业

8.教师删除作业

9.教师修改作业

10.教师发布成绩

11.教师修改成绩

12.教师下载作业

13.管理员添加教师用户

14.管理员添加管理员用户

15.管理员添加专业

16.管理员添加班级

17.个人资料的查看

18.个人密码的修改

4.1.6 对性能的规定

1.要求系统支持ACCESS数据库

2.要求必须安装IIS

4.1.7 限制条件

1.学生不可以进行教师与管理员的页面

2.教师也不可以进入管理员页面,还有学生页面

3.管理员也不可以进行学生和教师面页

4.每个学生登录进入之后只能看到自己班级的作业,不可以看到别的班级的作业

5.每个教师登录只对自己发布的作业进行管理,不可以对别的教师发布的作业进行管理6.当学生注册时输入的学号必需与选定的班级匹配。

7.不同的用户使用修改密码都只能修改自己的密码,无法修改他人的

8.不同的用户使用个人数据功能时,也是只可以看到自己的信息不可以看到他们的信息9.学生上传作业的类型,大小,时间等,受到教师发布作业的约束

4.2 系统难点分析

本系统最大的难点是对作业的上传,由于FileSystemObject的局限,所以ASP最大的难题就是文件上传,大多解决法就是安装第三方上传组件。可第三方组件有很多问题,有的组件要注册,有的组件要在表单中加上他的版权信息。还有的就是组件的兼容问题及很多虚拟主机不支持上传组件。化境无组件上传是全网络首次提出的利用ado控件实现了上传。本系统再上传作业的源程序上就是引用了化境无组件上传。

5.总体设计

5.1 数据库设计

5.1.1 数据表

5.1.2 数据库各表的描述说明

config表存放的是本系统的相关配置参数。

manager表存放的是管理员及教师的帐号与密码等数据。

member表存放的是学生用户的帐号与密码等数据。

homework表存放的是教师布置的作业信息。

upload_info表存放的是学生上传的作业的相关信息。

5.2 主要功能的界面及编码

5.2.1 管理员添加用户的界面与编码

代码:

<%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="936"%>

<%const need_purview=3%>

<%response.expires=0%>

"https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html,/TR/html4/loose.dtd">

添加管理组成员

id="table_01">

添加管理组成员 说明:
用户名:请使用英文1-20
密码:8-20位的密码
确认密码:再输入一遍密码,以确认
教师名: 
权限:当前系统设定权限后不可更改,请慎重
备注: 可以不填
 

5.2.2 用户管理界面

代码:

<%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="936"%>

<%const need_purview=3%>

<%

response.expires=0

%>

用户管理

id="table_01">

<%

dim sql_50

sql_50="select * from eric_manager"

call opendb()

set rs=conn.execute (sql_50)

do while not rs.eof

%>

<%

rs.movenext

loop

call closers()

call closedb()

%>

用户名姓名:班级:备注:权限:操作:
<%=trim(rs("eric_manager"))%><%=trim(rs("teacher"))%><%=trim(rs("class_e"))%><%=trim(rs("remark"))%>

<%

if rs("purview")=2 then

response.write "普通教师"

elseif rs("purview")=3 then

response.write "系统管理员* "

end if

%>

'" value="修改">

act="锁定"

else

act="解锁"

end if

response.write act

%>"

onclick="window.location.href='show_detail_info.asp?action=lock_manager&id=<%=rs("id") %>&is_lock=<%=act%>'"> 

)">

5.2.3 教师添加班级的界面与编码

代码:

<%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="936"%>

<%const need_purview=2%>

<%

response.expires=0

if session("purview")>2 then

call error("对不起,该系统目前该功能只对教师开放,如有需要,请自建一个教师帐号!-->返回管理首页")

call Iserror()

response.end

end if

%>

"https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html,/TR/html4/loose.dtd">

网上作业提交系统

id="table_01">

添加班级: 说明:
添加你教的班级:

size="20" maxlength="20">

如:计科0701班
注意:

bgcolor="#0099CC" class="style3">1

在添加完成该操作后,系统会创建以此命名的文件夹,请不要随意改动(如更名,会大来大量的数据操作!),或者删除,学生的作业都将提交到该文件夹下面,一旦删除,则所有该班级的作业都将删除,无法恢复,请慎重!

bgcolor="#0099CC" class="style3">2

如果你教授多个班级,请一个添加完成后,继续添加

class="style3">3

只用添加了班级才能布置作业给相应的班级

class="style3">4

还有什么疑问,可以问系统管理员.

class="style3">5

当前系统班级文件夹建立后,不允许改名,下一版支持


 

5.2.4 教师布置作业的界面与编码

代码:

<%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="936"%>

<%const need_purview=2%>

<%response.buffer=true%>

"https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html,/TR/html4/loose.dtd">

布置作业

id="table_01">

布置作业: 说明
作业名称:

id="homework_name" size="20" maxlength="20">

如:圆弧连接
当前是否允许上传作业:

允许上传

不允许上传

该功能可以用在限制时段交作业
面向的对象:按住ctrl选择多个班级
内容: 
上传相关文件:  
注意:

1 在添加完成该操作后,系统会创建以此命名的文件夹,请不要随意改动(如更名,会带来大量的数据操作!),或者删除,学生的作业都将提交到该文件夹下面,一旦删除,则所有该次作业都将删除,无法恢复,请慎重!
2如果你要布置多个作业,请一个添加完成后,再继续添加

class="style3">3

只用添加了班级才能布置作业给相应的班级

class="style3">4

还有什么疑问,可以问系统管理员.

class="style3">5

当前版本系统不允许更改作业名称!
 

5.2.5 教师下载及批改作业的界面与编码

代码:

grade=trim(request.form("grade"))

If grade>=0 and grade <=100 Then

'成绩为有效数字

id=trim(request.querystring("id"))

'过滤字符

if id<>"" Then

call opendb()

set rs=conn.execute("select * from upload_info where id=" & id)

if rs.eof Then

call error("非法参数!")

call Iserror()

response.End

else

homework_name=rs("upload_homework_name")

class_object=rs("class_e")

end If

call closers()

call closedb()

end If

call opendb()

conn.execute("update upload_info set grade='"& grade &"',edit_time='"&now()&"' where id="&id)

call closedb()

Else

call error("输入的成绩无效!")

call Iserror()

End If

response.redirect

"manage_homework.asp?action=homework_detail&homework_name="&homework_name&"&class_obje

ct="&class_object

5.2.6 学生用户注册的界面与编码

5.2.7 学生上传作业的界面与编码

5.2.8 学生查看自己作业提交情况及得分的界面与编码

代码:

<%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="936"%>

<%const need_purview=1%>

<%

dim sql_80

sql_80="select * from homework where object_class='" & session("student_class") & "' and homework_name<>'' order by id desc"'使最近的一次作业排在最前,

sql_81= "select * from upload_info where class_e='" & session("student_class") & "' and upload_username='" & session("student") & "' order by id desc"'使最后上传的文件排在最前面

call opendb()

set rs=conn.execute(sql_80)

if not rs.eof then

array_01=rs.getrows()'取得SElECTa Recordset的二维数组

rows_01=ubound(array_01,2)'取得array_01第二维的下界

'set rs=rs.NextRecordset '使用Nextrecordset激活下一个recordset

call closers()

set rs=conn.execute(sql_81)

if not rs.eof then

is_upfile=true

array_02=rs.GetRows '再次取得第二个SElECTb Recordset的二维数组

rows_02=ubound(array_02,2)'取得array_02第二维的下界

else

is_upfile=false

end if

作业提交系统的设计与实现资料讲解

毕业设计说明书作业提交系统的设计与实现 院(系)、部: 学生姓名: 指导教师: 专业: 班级: 完成时间:

摘要 作业提交系统是基于B/S结构,使用ASP与ACCESS开发的。主要目的是解决学生提交作业和教师批改作业都得靠纸质交流,或者是用单一的上传,拷贝等方法交流不方便的问题。系统分了管理员模块和学生模块,学生提交作业采用在线提交方式,根据选择教师来选择作业,在教师公布标准答案之后查看作业标准答案。系统具有操作简便,界面友好的特性。管理员能够对用户信息和权限进行方便的修改和管理。论文详细阐述了本系统的开发背景、研究意义,开发环境以及系统的需求分析,详细说明了数据库的设计,以及系统各功能的实现。 作业提交系统有着很好的应用前景,用来代替传统的作业提交方式,实现在线作业提交方式的网络化管理。随着计算机技术和网络技术的发展,它的功能将会得到不断的发展和完善。 关键词:ASP,作业提交系统;ACCESS; Abstract The chief purpose of the work submission system is to solve the inconvenient questions of exchanging, that is, the students hand in the work and the teacher corrects students' papers, but all the communication has to depend on the paper. The system has the manager module and the student module. It has a perfect characteristic that the operation will be simple and has the friendly surface. The paper has explained the background, significance, developing environment and requirements analysis of system, it also describes the database design and system functions detailedly. The system is based on the B/S structure, using ASP and ACCESS as the platform. The system has a bright future. It will replace the traditional the ways of handing in homework and realize the ways of handing in homework’s network management. Key words:The work submission system;ASP;ACCESS;

在线作业管理系统需求分析

在线作业管理系统 需求规格说明书 [Version 1.0] 项目负责人 : 李博宇项目组成员(排名 不分先后) 刘文彬马晋国 宋站丞郭卿 胡姗姗张瑾 2010-3-28 1. ..................................................................... 序错误!未定义书签。

1.1 编写需求规格说明书的目的............ 错误!未定义书签。 1.2项目背景........................... 错误!未定义书签。 1.3 定义 .............................. 错误!未定义书签。 1.4参考资料........................... 错误!未定义书签。 2. 软件产品一般性的描述.................... 错误!未定义书签。 2.1运行环境与资源..................... 错误!未定义书签。 2.2软件产品的功能..................... 错误!未定义书签。 2.3用户特征........................... 错误!未定义书签。 2.4限制与约束......................... 错误!未定义书签。 3. 功能行为需求........................... 错误!未定义书签。 3.1引言............................... 错误!未定义书签。 3.2业务需求功能模型一一用例模型......... 错误!未定义书签。 3.3相关用例的展开一一活动图............ 错误!未定义书签。 3.4输出结果........................... 错误!未定义书签。 4. 性能需求............................... 错误!未定义书签。 4.1数据精准度......................... 错误!未定义书签。 4.2时间特性........................... 错误!未定义书签。 4.3适应性............................. 错误!未定义书签。 4.4故障处理............................. 错误!未定义书签。 5. ..................................................................... 运行需求错误!未定义书

网上作业提交系统

目录 引言 (1) 1.问题定义及内容简介 (3) 1.1问题的定义 (3) 1.2 内容简介 (3) 2.研究背景与研究意义 (4) 2.1 研究背景 (4) 2.2 研究意义 (4) 3.开发平台与语言简介 (4) 3.1 ASP 简介 (4) 3.2 Access简介 (5) 4.系统需求分析及可行性分析 (5) 4.1 系统需求分析 (5) 4.1.1 系统功能体系图 (5) 4.1.2 目标 (5) 4.1.3 用户的特点 (5) 4.1.4 假定与约束 (6) 4.1.5 基本功能 (6) 4.1.6 对性能的规定 (6) 4.1.7 限制条件 (6) 4.2 系统难点分析 (6) 5.总体设计 (7) 5.1 数据库设计 (7) 5.1.1 数据表 (7) 5.1.2 数据库各表的描述说明 (8) 5.2 主要功能的界面及编码 (8) 5.2.1 管理员添加用户的界面与编码 (8) 5.2.2 用户管理界面 (10) 5.2.3 教师添加班级的界面与编码 (13) 5.2.4 教师布置作业的界面与编码 (15) 5.2.5 教师下载及批改作业的界面与编码 (19) 5.2.6 学生用户注册的界面与编码 (20) 5.2.7 学生上传作业的界面与编码 (20) 5.2.8 学生查看自己作业提交情况及得分的界面与编码 (20) 6.结束语 (24) 6.1本系统的优点 (24) 6.2本系统的不足之处及发展意见 (24) 6.3在系统设计与实现过程中的收获 (24) 7.参考文献 (24)

引言 本作业提交系统是基于B/S结构,在IIS平台上使用ASP与ACCESS开发的,主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器,然后对学生用户设置一个专门的帐号,只允许对作业进行上传,然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面,传统方式无法解决的问题有:不能防止学生乱上传作业,不能防止学生找错班级文件夹,不能对作业进行限制如大小,类型,上传时间等,教师布置作业要通过黑板写字,教师打分之后只能记在本子上,不能通过局域网发布出来让学生看,教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的,为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户,管理员须要的操作只是添加专业,添加班级,添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样,只需要发布作业,对作业的要求进行限制,不必去服务器上建文件夹来存放你的作业,并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来,在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。学生则再也不会将作业上传错,上传到别的班级中,也不允许上传非法的文件,对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作,比如对文件夹的创建等,所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成,非常简单实用。

软件工程课程设计----作业提交系统

作业提交系统 1、引言 1.1 问题定义 解决传统的FTP服务器不能够满足作业上传的要求下: 1.教师发布作业必须到服务器上建立文件夹 2.教师发布作业由在黑板上写的形式改为在网页上写再发布 3.教师不能对作业进行限制如大小,类型,过期时间 4.教师下载作业的必须到服务器去下载改为在局域网内任何一台计算机都可以下载5.教师无法发布成绩改为通过网页发布成绩 6.学生一次未完成的作业可以先上传再下载,完成之后再上传。 7.学生上传作业只须点一个按钮,无须选择要上传的目录 2、开发环境 2.1 Visual Studio 2005概述 Visual Studio.2008是.NET平台下最为强大的开发工具,无论是软件服务商,还是企业应用程序的部署与发布,Visual https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html,都可以提供近乎完美的解决方案。VisuaStudio.2008提供了包括设计、编码、编译调试、数据库连接操作等基本功能和基于开放架构的服务器组件开发平台、企业开发工具和应用程序重新发布工具以及性能评测报告等高级功能。 2.2 C# 简介 C#是一种先进,面向对象的语言,通过C#可以让开发人员快速的建立大范围的基于MS 网络平台的应用,并且提供大量的开发工具和服务帮助开发人员开发基于计算和通信的各种应用。由于C#是一种面向对象的开发语言,所以C#可以大范围的适用于高层商业应用和底层系统的开发。即使是通过简单的C#构造也可以使各种组件方便的转变为基于WEB的应用,并且能够通过Internet被各种系统或是其他开发语言所开发的应用程序调用。 2.3 ASP简介 ASP是Active Server Page的缩写,意为“动态服务器页面”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互,是一种简单、方便的编程工具。ASP的网页文件的格式是.asp,现在常用于各种动态网站中。ASP是一种服务器端脚本编写环境,可以用来创建和运行动态网页或Web应用程序。ASP网页可以包含HTML标记、普通文本、脚本命令以及COM组件等。利用ASP可以向网页中添加交互式内容(如在线表单),也可以创建使用HTML网页作为用户界面的web 应用程序。 2.4 Server SQL Microsoft简介 Microsoft SQL Server 2008是一个高性能的客户端/服务器结构的关系数据库管理系统(RDBMS,Relational Database Management System)。SQL Server 2008是为了支持高容量的事务处理(比如在线订购录入、存货目录、记帐或制造)以及数据仓库和决策支持系统(比如销售分析应用)而设计的。它运行在Microsoft Windows NT4或Microsoft Windows 20008 Server上——基于intel处理器的网络。可以把SQL Server 2008作为一种个人桌面数据库系统安装在运行Window NT Workstation 4、Windows 2008 Professional、Windows98和Windows Millennium Edition(Me)的机器上。

高等院校课程作业提交与评阅系统的设计与实现_杜建荣

Computer Knowledge and Technology电脑知识与技术 第7卷第2期(2011年1月) E-mail:wltx@https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html, https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html, Tel:+86-551-56909635690964 ISSN1009-3044 Computer Knowledge and Technology电脑知识与技术 Vol.7,No.2,January2011,pp.370-373 高等院校课程作业提交与评阅系统的设计与实现 杜建荣,乔永瑞,袁玉飞 (河西学院信息技术中心,甘肃张掖734000) 摘要:为了方便高校教师和学生作业的提交与评阅,设计实现了一种基于B/S结构的作业提交与评阅系统。该文介绍了保证该系统实现的需求分析、界面设计、体系结构设计和具体的数据库设计,并有重点的介绍了系统个别功能模块实现的关键技术。 关键词:高校学生作业;提交;评阅;系统设计;实现 中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2011)02-0370-04 在高等院校的课程教学中,学生作业的提交与教师评阅环节凸显出其存在的问题,但随着计算机技术、数据库技术、网络技术的快速发展,为我们提供了便利条件,可借助信息技术支撑手段开发《高等院校课程作业提交与评阅系统》,有效解决学生作业的提交与教师评阅问题。 1《高等院校课程作业提交与评阅系统》总体设计 1.1系统需求分析 高等院校中,由于学生和教师受到空间和时间的限制,师生面对面交流的机会少、信息反馈少,导致教师布置作业、学生作业提交、教师布置作业、评阅作业、作业反馈都极不方便。在高校一般的做法是教师布置作业是采用口述或发邮件的方式布置,但是口述可能导致布置作业不清楚,而发邮件可能会使信息传达不到,不能及时阅读,并且发布也不是很方便,需确认是否给所有学生都传达到,这个工作需要仔细核对。开发此系统正是弥补了这些不足,实现了教师和班级课程的对应,学生和班级的对应,教师布置的作业会发给所有本课程对应班级的学生,保证了每个学生都能接收到作业,学生提交的作业,教师立即就可以看到,并且实现已提交作业统计,下载方便。教师查看了作业后可以对作业评分给出反馈意见,学生可以方便看到教师的批改意见,及时修改并能保存,方便以后的使用和查阅。 1.2系统体系结构 本系统的设计和开发主要设计采用B/S模式,利用JAVA网络编程语言,开发适合用于高等学校任课教师使用。本系统主要使用MyEclipse7.0作为开发工具,服务器采用Tomcat6.0,数即库采用MySQL5.0,采用JAVA作为后台开发语言,结合JavaScript脚本语言,采用主流框架Struts2+Hibernate实现,同时辅助以基本的Photoshop图片处理技术、网站开发技术。B/S架构使得教师和学生可以直接通过浏览器随时进行作业的评阅与提交,在进行其各自工作是只需要输人账号和密码登陆,其余操作均可通过功能按钮借助鼠标完成[1]。 1.3系统界面设计 本系统使用框架技术来进行网站的总体构架设计,界面采用上方放置LOGO标志和导航菜单,而页面中间的区域是显示区域。导航菜单采用横向放置的动态展开式显示方式;整个界面设计简单明了,方便使用、为用户提供必要的帮助信息;界面色彩设计以淡绿色为主,避免用户使用较长时间后不感到视觉疲劳;设计过程中尽可能降低图片文件大小和数量,加快加载速度;系统界面可适应不同用户屏幕大小。总的来说界面设计友好、风格活泼、颜色样式搭配合理、导航清晰、易操作[2]。 1.4系统功能及角色设计 本系统可以由管理员实现对系,班级,课程,用户(教师、学生)各信息的分别管理。学生能实现作业的提交、下载、查看,教师能实现作业布置、下载、评阅与信息反馈。 其主要的角色有管理员,学生和教师。管理员可实现对系和班级的添加、删除、查询;添加课程;添加用户(批量导入用户和直接添加)、查询和修改用户信息等功能。教师可实现布置作业、已布置作业的修改、作业下载控制、作业评阅、作业评分等功能。学生可及时查看教师发布的作业信息、提交作业、下载作业、查阅评阅意见与成绩、共享同学作业等功能。 1.5系统数据库设计 因MySQL功能强,使用简单,管理方便,运行速度快,可靠性高,安全保密等特点,故本系统采用MySQL来实现。数据库中各表基本结构如表1~表8所示[3]。 收稿日期:2010-11-08 作者简介:杜建荣,男,讲师,在读硕士,河西学院信息技术中心,主要研究方向为教育技术基本理论与实践、教学系统设计理论与实践。 表1系信息表t_department(用来存储系信息)表2班级信息表t_class(用来存储班级信息)

网上购物系统软件项目管理大作业

网上购物系统软件项目管 理大作业 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

《网上购物系统》项目管理目录

1.合同 合同双方 甲方:胡某某 乙方:盛某某 供应的商品和服务 供应的软件:乙方为甲方提供所需的网上购物系统 提供的服务:乙方为甲方提供所需的日常维护和服务器管理。 提供的文档:乙方在交付软件时提供详细的软件规格说明书和使用文档。 安装服务:乙方为甲方提供软件的安装。 公文处理:乙方负责将甲方提供的公文资料加载入系统并进行分类。 维护协议:当甲方在使用该产品时,在正常操作的情况下出现BUG或系统错误,乙方免费为甲方提供修复服务以保障软件的正常使用。当由于甲方的错误使用等非软件原因导致出现故障,乙方同样提供修复服务。由于甲方拥有该软件的源代码所有权,因此甲方需要承担部分维修和进一步开发的责任。当软件需要新的功能拓展或改版升级时,由双方共同协商决定。 时间地点 6月10日上午9:00在河北省沧州市黄骅市

专利成果分配 该软件是由甲方向乙方定制,甲方拥有该软件的版权,乙方不能将该软件的任何版本卖个其他客户。软件提交时,项目源代码的所有权自动移交到甲方,乙方不得擅自对源代码进行修改。 验收标准 乙方在开发过程中必须遵守ISO12207关于软件生命周期和文档的标准。 报酬计算 软件总价为2万元。合同签订后,甲方向乙方支付1万元定金。项目的第二个月,乙方按计划时间表完成需求分析、系统分析、设计和完成系统的基本框架后,甲方向乙方支付万元。该系统完成后,甲方进行验收测试,在签字验收后完成后,甲方向乙方支付全款。 违约处理 任何一方违反本协议导致本协议无法继续履行的,违约方需赔偿守约方违约金人民币2万元,该违约金不足以弥补守约方实际损失的,违约方应赔偿守约方所有实际损失。 甲方法人代表:胡某某 乙方法人代表:盛某某

作业批改系统开题报告

学士学位论文(设计)开题报告

商提供了一个出众的数据库平台,它能与更好的连接,兼容性较好。因此选择SQL SERVER数据库作为数据库管理工具。 基于web的作业提交批改系统采用B/S模式,即Browser/Server(浏览器/服务器)模式。B/S结构是一种网络结构模式。这种模式统一客户端,将系统功能实现的核心部分集中到服务器上,简化了系统的开发、维护和使用。客户机上只要安装一个浏览器,服务器安装SQL Server、Oracle、MYSQL等数据库。浏览器通过Web Server 同数据库进行数据交互。 运用批改作业系统去代替传统的纸质化作业,不仅大大节省了老师的时间,而且还便于对学生作业情况的管理,减少了不必要的麻烦。是现代科技技术的实践和表现。 三.参考资料 [1] 胡西川.VisualC#.NET框架程序设计[M].中国人民大学出版社 2015. [2] 刘乃丽. 网络开发详解[J].电子工业出版社, 2008. [3] 姜福成.基于HTML5网页地图浏览器的开发与应用[J]. 计算机应用,2014,(S2): 364-367. [4] 齐慧平.HTML语言的网页制作技巧与方法分析[J]. 电脑迷,2016,(01):11+13. [5] 黄明.ASP信息系统设计与开发实例.接卸工业出版社[M].2008:15-18. [6] 刘世峰.数据库应用技术.中央广播电视大学出版社[M].2008,6(5) :12-15. [7] 凌霄.基于HTML5的初中化学网络学习平台的设计与开发[D].四川师范大学,2014. [8] 刘瑞新,王怀峰.数据库系统原理及应用教程[M].机械工业出版社.2014. [9] 陈少林。基于HTML代码分析的Web应用自动化测试方法研究[D].东南大学,2015. [10] Dino Esposito Making SharePoint Web Parts Interact[J].The International Arab Journal of Information Technology,2007,5(3):61. [11] Lisandro Gallo Ajax in Action[M].American:Manning Publications,2007, 5:34-70. [12] 王景璐.NET平台下开发框架体系研究.[J].数字技术与应用.:154-156 [13] 陈少林.基于HTML代码分析的Web应用自动化测试方法研究[D].东南大学,2015.

简单作业提交系统(全)

软件工程实验报告题目:作业提交系统 学院:计算机科学与技术学院 专业:07级计算机科学与技术 队名:桃园2203 小组成员:陈钦(E10714016) 方彬(E10714088) 曹春阳(E10714078) 夏志菁(E10714084) 指导教师:韩莉 完成日期:2009-12-8 成绩:

摘要 作业提交系统2.0是基于b/s结构,在IIS平台上使用ASP与Microsoft SQL 2000开发的,主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器,然后对学生用户设置一个专门的帐号,只允许对作业进行上传,然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面,传统方式无法解决的问题有:不能防止学生乱上传作业,不能防止学生找错班级文件夹,不能对作业进行限制如大小,类型,上传时间等,教师布置作业要通过黑板写字,教师打分之后只能记在本子上,不能通过局域网发布出来让学生看,教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的,为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户,管理员须要的操作只是添加专业,添加班级,添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样,只需要发布作业,对作业的要求进行限制,不必去服务器上建文件夹来存放你的作业,并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来,在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。学生则再也不会将作业上传错,上传到别的班级中,也不允许上传非法的文件,对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作,比如对文件夹的创建等,所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成,非常简单实用。

2018年浙大远程管理信息系统在线作业

您的本次作业分数为:100分单选题 1.【第1章】按照不同级别管理者对管理信息的需要,通常把管理信 息分为以下三级()。 ? A 公司级、工厂级、车间级 ? B 工厂级、车间级、工段级 ? C 厂级、处级、科级 ? D 战略级、战术级、作业级 正确答案:D 单选题 2.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称? ? A 电子数据处理系统 ? B 单项数据处理阶段 ? C 综合数据处理阶段 ? D 管理信息系统 正确答案:A 单选题 3.【第1章】()反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的 内容,同时也反映了数据之间的联系。 ? A 数据库

? B 数据文件(表) ? C 文件系统 ? D 数据结构 正确答案:A 单选题 4.【第1章】从管理决策问题的性质来看,在运行控制层上的决策大 多属于()的问题。 ? A 结构化 ? B 半结构化 ? C 非结构化 ? D 以上都有 正确答案:A 单选题 5.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称? ? A 决策支持系统 ? B 群体决策支持系统 ? C 智能决策支持系统 ? D 管理决策系统 正确答案:A

单选题 6.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件,这里所 说的“环境”具体指的是()。 ? A 组织所处的自然环境 ? B 组织所处的社会环境 ? C 组织内外各种因素的综合 ? D 组织所处的自然环境和社会环境的综合 正确答案:C 单选题 7.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相 比,它的信息传送速度要()。 ? A 高得多 ? B 低得多 ? C 差不多 ? D 无法比较 正确答案:A 单选题

网络营销 提交作业2

查看考卷——作业提交 2
当前得分:10 分(总分:100 分),折合成百分制共 10 分。 返回
作业提交 2
1. 在网络环境下,巩固顾客、扩大网上销售的重要战略手段是通过( )。
(A) 定制化营销 (B) 免费产品 (C) 销售促进 (D 网络俱乐部 ) [参考答案:A] 分值:5
得分: 分
系统自动批改于 2019 年 6 月 11 日 9 点 55 分
2. 根据消费者的购买时机不同,分为旺季消费市场和淡季消费市场,这是( )。
(A) 人口细分 (B) 行为细分 (C) 地理细分 (D 心理细分 ) [参考答案:B] 分值:5
得分: 分
系统自动批改于 2019 年 6 月 11 日 9 点 55 分
3. 网络消费者收集信息,来自亲朋好友的信息是( )。
(A) 个人来源 (B) 经验来源 (C) 商业来源 (D 公共来源 ) [参考答案:A] 分值:5
得分: 分
系统自动批改于 2019 年 6 月 11 日 9 点 55 分
4. 在电子商务市场中通过发展和使用( )可能解决“柠檬”问题的比较好的方法
(A) 认证 (B) 第三方平台 (C) 网店 (D 中介 ) [参考答案:D] 分值:5
得分: 分
系统自动批改于 2019 年 6 月 11 日 9 点 55 分

5. 网络营销战略管理过程是以( )为轴心,其核心职能是营销战略的形成和实施两个环节。
(A) 营销战略 (B) 营销观念 (C) 营销方式 (D 营销内容 ) [参考答案:A] 分值:5
得分: 分
系统自动批改于 2019 年 6 月 11 日 9 点 55 分
6. 网站如果想要好的排名,需要做的工作有很多,但是( )应该放在首位。
(A) 用户行为 (B) 内部 SEO (C) 外部 SEO (D 选域名 ) [参考答案:B] 分值:5
得分: 分
系统自动批改于 2019 年 6 月 11 日 9 点 55 分
7. 信息生产的固定成本绝大部分是( )。 (A) 开发成本 (B) 销售成本 (C) 沉没成本 (D 边际成本 )
[参考答案:C] 分值:5
得分: 分
系统自动批改于 2019 年 6 月 11 日 9 点 55 分
8. CRM 是一种以( )为手段,树立“以客户为中心的”战略。
(A) 计算机技术 (B) 通信技术 (C) 网络技术 (D 信息技术 ) [参考答案:D] 分值:5
得分: 分
系统自动批改于 2019 年 6 月 11 日 9 点 55 分
9. 对某些产品和服务的需求超过了企业供应能力,导致供不应求,这是( )。

作业提交系统界面设计

作业提交系统界面设计 1管理员添加用户的界面与编码 代码: <%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="936"%> <%constneed_purview=3%> <%response.expires=0%> 添加管理组成员

作业提交系统的实验报告

作业提交系统的实验报告 题目:作业提交系统 1.1.项目背景: 随着现代社会发展的日新月异,学生交作业的系统越来越多,但是因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器,然后对学生用户设置一个专门的帐号,只允许对作业进行上传,然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面,传统方式无法解决的问题有:不能防止学生乱上传作业,不能防止学生找错班级文件夹,不能对作业进行限制如大小,类型,上传时间等,教师布置作业要通过黑板写字,教师打分之后只能记在本子上,不能通过局域网发布出来让学生看,教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的,为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户,管理员须要的操作只是添加专业,添加班级,添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样,只需要发布作业,对作业的要求进行限制,不必去服务器上建文件夹来存放你的作业,并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来,在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。学生则再也不会将作业上传错,上传到别的班级中,也不允许上传非法的文件,对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作,比如对文件夹的创建等,所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成,非常简单实用。 1.2 可行性分析的前提 系统是基于b/s结构,在IIS平台上使用ASP与Microsoft SQL 2008开发的,主要使用本地计算机进行测试和使用,完全可以运行。 1.3 产品需求规格说明

在线作业管理系统83549

学生在线作业管理系统 1.1 系统功能需求 此系统采用当前较为流行的B/S(浏览器/服务器)结构。通过对系统进行一系列的需求分析、设计、编码、测试等工作,使系统实现了管理员发布管理公告、教师管理、设置班级、课程;老师在线发布作业、批改作业、网上答疑;学生上传作业、查看作业信息、提出疑问的功能。重点对系统设计过程作了相应描述,同时也对系统需要改进的地方做了总结。 1.2 用户功能 1.21 教师主要功能要求 教师登录功能,根据权限进入教师页面。 老师具有发布、管理公告、在线作业布置、批改作业功能、资料上传、个人信息修改、查看学生名单、网上交流等功能。 1.2.2 学生主要功能要求 学生登录功能,根据权限进入学生相应的页面的功能 学生具有查看、搜索公告、上传作业、下载老师上传的资料、查看作业、查看老师对作业的批改和打分、个人信息修改、网上交流功能。作业不能删除但可以修改。学生必须在每个作业的有效期内提交,过期无法提交作业。 1.2.3 教务管理员主要功能要求 教务管理员登录功能,根据权限进入教务管理员相应的页面功能 管理员具有查看、管理公告功能、设置班级、课程、任课老师,并具有查看、修改、删除功能,还要对各种信息统计分析功能、管理员个人信息修改。 1.3 性能分析 1.3.1 系统性能需求 实用性:学生和老师网上交流提供方便,提高教学质量和效率 安装使用简洁:用户通过浏览器就可以直接访问此系统。 1.3.2 系统技术要求 开发此类系统采用当前较为流行的B/S(浏览器/服务器)结构,还应用的sqlsever 数据库。 1.4 需求分析 1.4.1 设计目的 设计学生在线管理系统,主要适用于学校。此系统包括对不同权限用户的管理以及用户在此系统中的操作。此系统还可以对整个信息整理,按分类进行信息统计,也是一个信息管理工具。 1.4.2 功能需求分析

作业提交与批改系统的设计与实现

摘要 随着网络高速地融入当今现代人的生活,学校对网络技术的应用也在不断地提高。学校的教学任务十分复杂,工作也很繁琐,在教学任务中,作业的批改也是一个很重要的环节。为了提高老师工作效率,减轻教师的工作强度,提高作业批改的灵活性的,作业提交与批改系统诞生可以说是事在必行的。该系统采用B/S结构,以浏览器方式登陆系统,用https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html,作为开发语言,数据库则使用Microsoft SQL Server 2010实现。作业提交与批改包括了学生子系统、教师子系统、管理员子系统三大模块,该系统主要完成学生,教师,管理员的登陆,作业的提交,批改等功能,具有操作简单、界面友善、灵活性好、系统安全性高、运行稳定等特点。 本文简要介绍了作业提交与批改系统的开发背景与意义,着重阐述了该系统的设计实现过程与该系统数据库的设计实现过程;从系统的需求分析、模块设计、数据库设计到系统实现等各个环节都进行了详尽的分析和描述。 关键词:作业上传;作业批改;系统实现;SQL Server

Abstract With the high-speed network melting into modern life, the application of network technology at school also constantly improve. The teaching mission of the school is very complicated, and work is also very tedious, in the task of teaching, the homework correct is also a very important link. In order to improve the teacher's work efficiency, reduce the intensity of the work of teachers, improve homework correcting flexibility, assignment submission and correction system can be said to have no choice but to the birth of. The system uses the B/S structure, to browser landing system, using https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html, as a development language, database using Microsoft SQL Server 2010. Job submission and correction includes student subsystem, teacher subsystem, the administrator subsystem three big modules, the system mainly completes the student, teacher, administrator login, job submission, correcting function, has the advantages of simple operation, friendly interface, good flexibility, the system safe, stable operation and high. This paper briefly introduces the development background and significance of the job submission and correction system, and elaborates the design and system realization process and this system database design realization process; from the system of needs analysis, module design, database design and system realization and so on each link has carried on the detailed analysis and description. Keywords: Homework uploading; homework system; SQL Server

在线作业管理系统 精品

在线作业管理系统 1、引言 1.1.编写目的 《在线作业管理系统说明书》是为学生作业管理系统的设计而编写的技术文档。需求分析的好坏将直接影响到项目的进度和质量。编写说明书,是为了说明本系统需求、功能等相关信息,并给出系统的项目应用范围、目标、本项目与其它项目之间的关系、项目产品及成果、系统功能、系统性能、数据描述、故障处理能力以及其他专门的要求等,是系统验收的主要依据,也使其作为系统数据库开发的主要依据。 本文档的阅读对象是业务负责任人、业务人员、软件开发人员、业务规范设计人员、软件测试人员、系统安装人员、系统维护人员、指导教师及学生。 1.2.项目背景 在现代化的教育技术模式下,计算机已经广泛应用于学校的教育管理,给传统的教学方式带来了重大的革命。如何有效进行作业管理是摆在我们面前的一个新的课题。 本文在研究目前国内外作业管理情况的基础上,从学校的实际需求出发,采用当前较为流行的B/S(浏览器/服务器)结构和JSP动态网页开发技术,设计并实现了一个功能较为完善的小型在线作业管理系统。通过对系统进行一系列的需求分析、设计、编码、测试等工作,使系统实现了管理员发布管理公告、教师管理、设置班级、课程;老师在线发布作业、批改作业、网上答疑;学生上传作业、查看作业信息、提出疑问的功能。重点对系统设计过程作了相应描述,同时也对系统需要改进的地方做了总结。 待开发系统的名称:在线作业管理系统。 任务的提出者为:内蒙古大学计算机软件学院UML系统建模与分析设计课题

1.3.定义 SQL SERVER: 系统服务器所使用的数据库管理系统(DBMS)。 SQL: Structured Query Language(结构化查询语言)。 系统:若未特别指出,统指在线作业管理系统。 2、软件产品的一般性描述 2.1.运行环境与资源 开发环境:E4 应用服务器:IIS5.0 数据库:SQL Server 2.2.软件产品的功能 本系统旨在辅助教师对学生上传的作业进行管理,主要功能有学生注册,登陆,学生作业上传,记分,公布,查询,统计成绩等功能。该系统设置简易,用户操作简单易懂。 2.3.用户特征 系统角色由教师、学生和管理员组成。 学生:根据权限进入学生相应的页面的功能,修改个人资料的功能及修改密码,查看、搜索公告、教师发布的作业的功能,上传作业,查看上传作业情况及教师打分情况,学生在网上对老师提出疑问并能查看以往对老师提出的疑问功能;不可删除作业。 教师:教师登录功能,根据权限进入教师相应的页面的功能,可修改密码,公布作业要求,查看并下载学生上传的作业,查看学生名单功能,查看学生作业完成情况,对学生作业打分;不可删除作业。 管理员:根据权限进入管理员相应的页面的功能,修改个人资料功能,设置班级、课程、任课教师,具有查看、删除作业的功能。

网上作业管理系统Dreamweaver

网上作业管理系统Dreamweaver 在老师的指导下。本次毕业设计,就要画上一个句号了。可是,对我来说,这次设计的本身所产生的影响,还远远没有结束,我从本次毕业设计中学到了许多课本上没有的知识。从设计任务书的下达到今天基本实现任务书中的设计要求,时间已整整过去了三个月。在这段时间中。通过自己的学习和努力;通过老师的指导和教育,使我不仅仅在知识水平和解决实际问题的能力上有了很大的提高。还从思想的深处体会到,要把自己的所学变成现实时所将面对的种种难题。 由于我平时的课程理论知识的学习,我总是认为自己的知识水平已经能处理许多的现实问题了。而当自己真正的深入到设计实践当中,深入到问题当中时。我竟然发现自己无从下手,我开始怀疑我是否真正的学到了知识。也只有到了那个时候,我才真正体会到学会运用自己的能力与知识是何等的重要,知识是在课堂上,老师教授的,在书本中学到的,实践则是要自己动手,自己去做才能掌握。 在老师的关心和帮助下,我渐渐的开始了设计。根据老师的建议,我找来了数据库设计与建设的相关书籍和资料,从最基本的问题入手开始一个个的解决我心中的疑惑。这是一个漫长的学习过程。随着时间的推移,我开始慢慢的掌握了设计时所需要的知识。我也终于明白了大学四年学习的意义和作用。扎实的基本功和良好的学习习惯,能使自己在学习新知识有更深刻的认识力和更快的领会力。 同时计算机系对毕业设计的重视也是我能完成设计的一个重要条件。为了保证我们毕业设计的正常进行,系里抽调了最好的老师指导我们进行毕业设计,提供最好的设备给我们,在软硬件上支持我们进行毕业设计,并且不时地询问我们毕业设计的进展情况。为我们这次设计的正常开展提供了必要的物质基础。 关于本次设计的命题,我的设计只能提供其基本的功能。还有许多的设想由于时间和自身和因素无法得以实现,这不能不说是本次设计的遗憾之处。不过,至少它已经启发了自己的思维,提高了我的动手能力,这是我在课本中学不到的。它为我们在以后的工作岗位上发挥自己的才能奠定了坚实的基础。在设计的过程中我也认识的自己的不足,不能熟练的掌握Dreamweaver的各项强大功能,导致了该系统还有很多不足之处。这些有带进一步的修改和整理。

基于web在线作业提交批改系统

引言 在国内,从学生作业管理系统的管理情况来看,在现代化教育技术模式下,使用计算机提交作业已相当普及。但能够合理使用硬件资源,有条理地管理好学生作业信息的却少之又少。 通过网络的了解,已经有不少高等学校已经推出了自己的作业上传系统。但是由于实现技术有限,系统的功能不完善,而且存在很多缺陷。例如:查询不全面、容易导致系统不稳定,数据库缺乏管理,数据缺乏更新,而且容易丢失。由于这些缺点造成用户对系统不信任,于是又回到传统的“拷贝、粘贴”方式。系统就荒废了。 本文阐述了如何运用https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html,技术构建一个网上作业提交和批改系统的过程,描述了B/S模式的概念及特点,https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html,的优越性及对通用作业批改系统的分析,该系统主要完成了作业的上传,教师对作业的批改,系统得稳定性高,操作简单。

基于web在线作业提交批改系统 近些年来互联网迅速发展,使得不同地点的人们在任何时间都可以轻松获取自己需要的信息,同时互联网的出现极大地推动了教育事业的发展,特别是https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html,技术,以其交互性、动态性的特点,大大扩展了互联网的应用范围,互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。但是现在的作业提交和批改还都处于过去的老样子,教师布置下作业,学生做在作业本上,然后再交给教师,教师改过以后发还给学生,步骤繁琐,效率低。我们要运用https://www.sodocs.net/doc/1f221008.html,技术构建一个网上作业提交批改系统,以其改变过去传统的学生递交作业的方式,教师批改作业的方式,让学生递交作业更加灵活。这个系统在学校中可以被广泛应用的基于WEB的学生电子作业提交系统,虽然它的系统规模不是很庞大,但功能完善后可以大大减轻教师的工作量和学生的学习任务,极大的提高了教师的工作效率和学生的学习效率。网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。通过Internet/Intranet来实现网上作业提交,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义。可以实现学生在线提交作业的无纸化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学、科研、管理服务。

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