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物理考试失分原因分析
物理考试失分原因分析
蒋宁
【摘要】摘要：每次考试结束，总有学生将本该作对的题目做错。笔者结合教学实践和调查将这些原因总结分析并提出相应的对策以供大家参考。
【期刊名称】科技创新导报
【年(卷),期】2013(000)030
【总页数】1
【关键词】物理考试失分原因思维习惯思维能力心理因素
历年的高考题难度分布中85%的题目为中等以下题目，学生只要将会的题目都作对就可以取得满意的成绩。然而，总是事与愿违。每次考试结束，学生总是存在各种遗憾，认为将该得的分白白丢掉。为了寻找失分的根源，通过对学生试卷分析、调查，现将学生在考试和学习过程中存在的问题并造成考试失利的原因总结如下，并提出相应对策与大家商榷。
1 学生对选择题的失分主要是以下几个方面的原因
（1）对选择题的分析不够细致，主要表现在没有画必要的受力图、运动过程图；或者图示不够认真、细致；没有列出必要的力学方程，认真推算。总之对选择题表现的重视谨慎程度不够。（2）对概念重视不够，平时学习过程中对于概念性问题只学习两遍——初学时听一遍，之后草草练一遍——训练停留在机械记忆的再现，而不是根据理解来判断。而这样的检测训练效果是很低微的，并且很快就会被时间冲淡。如果以后复习也不是采取回忆性的复习，只是将概念过目而已，这仍然只是对以往记忆的又一次刺激而已，对于概念形成建立过程及其含义的理解则渐渐远离我们的记忆。我们可能又退回到我们的经验性的非科
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